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优秀漫画老师数学老师范文(19篇)篇一
我的拉丁舞蹈老师是邵老师,他的脸长长的,下巴尖尖的好似一个瓜子,平时喜欢穿拉丁舞舞服,是个文艺青年。邵老师走路很慢,好像没有一处风景逃过他的眼睛。
一次拉丁课上,老师慢悠悠的从楼梯上走下来,给我们上拉丁课。不一会儿,突然不讲了,走到我后面那一排的前叫起来,就你们这一排吵吵闹闹,你们以为这里是菜市场吗?我们顿时响起了一片笑声,有抱着肚子哈哈大笑的、有的直跺脚。
老师不光幽默有趣,有时还很严厉。记得有一次邵老师给我们上拉丁舞蹈课的时候。老师的眼睛很敏锐,那节拉丁舞蹈课,我在开小差。我马上就被邵老师的眼睛捕捉到了说:“你在干什么呢?你一个人单独跳一遍这个新讲的动作。”我头上一直冒汗:“呀”!怎么办呀?这个动作我还不会呢!老师瞪大眼睛:“你竟然不会动作,还不认真听开小差,今天回家把你这个动作跳50遍,下周回来第一个检查你的动作,假如不会,去门口罚站。”听完这话,我头上冒的汗更多啦!我下次再也不敢开小差了。
邵老师不光幽默还很严厉,上邵老师的课就像看动画片一样,一会儿哈哈大笑、一会儿直冒汗,他的课让我终身难忘啊!
优秀漫画老师数学老师范文(19篇)篇二
每一位成功人士的身后都有一个对他影响深远的人,高尔基的身后有老师柯罗连科,老舍的身后有老师宗月大师,朱自清的身后有老师吴梅,而我虽不是什么成功人士,但数学老师已经潜移默化地影响了我。
我们班的数学老师留着板寸头,他与我们开玩笑说:“我之前头发很茂密,都是被你们气的,都得去植发了!”数学老师经常穿着一件粉红色的衬衫,十分引人注目。而爱串门和搞笑是他独特的标签。
“叮叮叮……”有客人来,我马上开门迎接。一看见是数学老师,我脸上的笑容瞬间凝固。“老……老师,我还……还有事,我先……先回房间了。”我正迈腿准备蹿回房间,却被数学老师一把叫住,就这样我的逃跑计划泡汤了。我坐在沙发上,面对老师喋喋不休的问题:“润超,你作业做完了吗?考卷的错题改了吗?最近有没有认真……”我紧张得手心都出汗了。
这时,门铃又响了起来,有救星?我赶忙出去开门,原来是好兄弟逸阳。逸阳一见数学老师端坐在茶桌前,便急中生智:“润超,如果没事的话我就先走了!”“有事!”逸阳被我叫住了,“数学老师叫你!”兄弟嘛,就是要有难同当。数学老师看到逸阳来了,又敲起了木鱼念起了经:“你俩考的不好,要认真啊!计算题错那么多,要多练啊……”经过了两个小时,数学老师终于要走了,走前他冷不丁地说了句:“晚上,我带儿子来玩哈!”我刚放下的心又提到了嗓子眼。
这就是我的数学老师,我永远尊敬他,爱戴他。
优秀漫画老师数学老师范文(19篇)篇三
“叮铃铃——”上课了,是谁满面春风、自信满满地走上讲台?是她,她就是我们班的'数学老师——陆老师。
有的时候,我觉得陆老师像一只“猫头鹰”,是我们这群“小田鼠”的“克星”。上课铃响过,可小角落里还在“沉迷于下课,无法自拔”。躁动起来的“小田鼠们”仍在大声说话,互换卡片。而这一切早已被陆老师发现,她悄无声息地走到小角落的“茶馆”,开启了“名言警句,连珠炮似的河东狮吼”模式。从一开始的家乡俗语管教,到最后名人名言金句频出,让“小田鼠们”躁动的心瞬间平静下来。上课时同学们只要有一点不认真听讲,她那极具杀伤力的目光就会“扫射”过来像一把利箭一般飞来扎进我们的心里。顿时,教室里每个人都不敢不认真上课。可转眼间,她又开始满面春风地讲课,仿佛什么都没有发生一般,真是“翻脸比翻书还快”!面对“硬性”问题毫不心软,讲起课来又绘声绘色,真摸不清老师的套路。
然而有时候,陆老师却像一只温柔的“小白兔”。有一次,我数学小练习没做好,十分伤心。原本以为陆老师会批评我,可万万没想到,老师不仅没有批评我,反而在钉钉上留言说:“这次没做好,没关系,下次努力就好了,做题的时候不要粗心大意。记住,失败是成功之母。”这句话仿佛一缕春风吹进我的心田,又仿佛一盏明灯,照亮我前行的路。
这就是我的数学老师,一位既严厉又温柔的老师,同学们都对她又敬又爱。
优秀漫画老师数学老师范文(19篇)篇四
我有许多的老师,有一个老师却让我难忘,她就是语文老师。
语文老师姓吴,平凡的外表下有着不平凡的形象。而语文老师两幅面孔,一面是温和,一面是严厉。温和的时候说:“今天少留点作业!”全班一起欢呼雀跃。严厉了又说:“改错,错一改十,不改完你们就别出去玩了!”我心想:这就是天使和恶魔的形象吧!
老师还有千里眼和顺风耳的绝世神功呢!
上数学课了,老师就在后门偷看,一看一个准!这不,已经抓了两个上课溜号的小玩家了。
吴老师在上课背着在黑板上写字的时候,看似平常,而老师的耳朵已经听到了不平常的声音,又有淘气的同学被抓了。
不过,我也很心疼老师,因为我常常看到老师在我们吃饭的时候批卷子,改作业,改作文,等老师忙完了,饭已经凉了。
老师是每个人的指路人,我有一个好的指路人,她不停的为我操心,谢谢您,吴老师。
优秀漫画老师数学老师范文(19篇)篇五
今天带大家认识一下教我们语文的许老师——一位严慈又有趣的老师,同时也是我们的班主任。
许老师的脸圆圆的,皮肤并不白,但是给人的感觉很干净。她的五官搭配的很适宜,浓浓的眉毛,一双有神的眼睛充满智慧,时而温柔可亲,时而严厉可畏。如今我们已经被这双眼睛“盯”了四年多了。薄薄的嘴唇上课时能说会道,下课时“絮絮叨叨”。老师的头发刚刚及肩,扎起来很干练,披散开很优雅。现在你的脑海中是不是已经浮现出她的大概轮廓了?没错,在我们心中,她是最美丽的人!一般而言,女士的衣服总是如春天里的花朵般五彩斑斓,格外鲜艳,但是我的老师却不然,她总是喜欢在外面套上一件黑色或深色的外套,虽然没有光鲜的色彩,却总是给人一种飒爽英姿的感觉——她总有能力让我们在人群中一眼就认出她。
听许老师讲课我们都相当专注,倒不是她用了什么“恐吓”和“威胁”的“手段”,而是因为她上课特别有意思!只要一有机会许老师肯定会让我们“演”课文,读课文是谁都会,但是比起读,对文章情节的记忆效果却不如“演”的,凡是被我们演过的课文,至今想起还记忆犹新。比如四年级时我们学过的一篇《牛和鹅》,故事情节本身就很有趣,加之老师选的角色很精准,演出来的人物特点就非常鲜明,用上现在非常流行的一个词来说就是“本色出演”!我们边看边笑,都笑出了泪花!那节课我们是在欢声笑语中度过的,回味无穷。
我们的老师好像“上知天文,下知地理”,估计没有什么是她不知道的。许老师的每一节语文课都有一个与之相关的“拓展延伸”环节,我们都很期待这个部分,因为这时候老师会给我们讲述许多我们不知道的事情和知识。比如,学习《圆明园的毁灭》这篇课文后,老师把课文的每一部分都放大化、精细化。首先声情并茂地为我们描述圆明园的'昔日辉煌历史:从一砖一瓦,到里面收藏的文物字画、奇珍异宝;从“买卖街”到西洋景观;上自先秦,下至唐、宋、元、明、清各朝代艺术的精华,我们民族艺术的瑰宝……听得我们犹如亲眼所见。然后她还为我们带来了一段视频——3d技术还原后的圆明园!太震撼了!圆明园的曾经竟然有那么多美好!我们仿佛置身园内,切身感受了圆明园被毁前的辉煌和壮丽。与此同时,老师看到我们由刚开始的满脸自豪到后面一个个小脸涨得通红、义愤填膺的样子,她却笑了……她的目的达到了——彻底激发了我们的愤怒感和使命感!
许老师不仅是我们学习上的引路人,还是我们生活中的良师益友。有一次,我和我的好朋友因为一点小事闹得很不愉快,从前形影不离、整天黏在一起的两个人一连“冷战”了好几天,这并不是我们想要的——我们很想和好,但是都不好意思主动向对方妥协、认错。细心的许老师看出了端倪,因为我们俩都是班干部,在一次发作业时她发现我们之间微妙的变化,只见她微微皱了皱眉头,很快又用幽默的语气问我俩:“哟,怎么了?我们的班干部们在表演哑剧吗?”我们俩不好意思地相视一笑。事后,许老师又是跟我们谈心,又是开主题班会,为的就是让我们团结一致,促进学习。从那以后,我和好朋友的友谊更深了,一起学习,一起进步。是许老师教会了我们,无论什么样的误会都要及时发现,及时解决,好多事情是不能靠逃避来解决的。正所谓“解铃还须系铃人”。
优秀漫画老师数学老师范文(19篇)篇六
想必很多人都会有自己印象深刻的老师吧,我今天就要写一下我的数学老师——张老师。
张老师戴着一副眼镜,透过镜片,可以看到智慧而富有幽默感的眼睛,短而密的头发看起来格外精神。张老师高大威猛,英俊潇洒,有着短短的小胡子。
张老师走路带着一阵风,课后遇到同学总会笑眯眯的闲聊两句,看起来格外的亲切。如果有同学去问张老师问题,他都会耐心解答,一定讲到同学们学会为止。
张老师进教室时面带笑容,当看到我们乖乖的坐在那儿不讲话时,笑容会更加的明显。每当表现不好时,张老师的笑容逐渐消失,脸板了起来,语气严肃地教导我们。
但是这个老师也有幽默风趣的'一面,当同学在课上写错了题,老师就会用玩笑来化解这位同学的尴尬。记得有一次,有个同学把方向东和西搞反了,老师说:“让你往东走,你往西跑,掉坑里淹死了吧。”说完,全班同学都笑了。可我知道,老师的这些话包含了对我们深深的爱。
老师,我们一定好好学习,不会辜负您对我们的期望。
优秀漫画老师数学老师范文(19篇)篇七
我有一位老师,她是我的数学老师,她姓陈。她非常得温柔、漂亮,而且她个子很高,好似有1米7左右。她眉毛很浓像是用墨水涂了似的,眉毛下面的眼睛大大的,好似铜铃!陈老师嘴巴没说话时就像一朵还没盛开的小花,说话时就像一朵大花,脸是古铜色的。她非常喜欢穿花的裙子,总是扎马尾,在走起路来长头发跟着陈老师走路的节奏像摇晃的大摆钟一样!
记得星期二上午第二节课刚打预备铃的时候,老师还没来,我就转到后面跟吴弘锦讲话,后面讲的越来越起劲,讲得越来越大声。陈老师走到门前。我没有听到,我还在一直说话。吴弘锦已经没再出声,而我被老师叫了起来!老师对我说:“刘运金,上课了,怎么还在说话?吴弘锦没跟你说话,你还拖着跟他说话,要有一点自律。”这时全班同学都在望着我。我的'脸一下子红了,低着头。我忽然注意到陈老师竟然穿的裙子,秋风吹拂着老师的裙子,裙子上的蝴蝶栩栩如生,非常漂亮。下课陈老师对我说:“以后少说话,认真学习,你可以的”。我说:“谢谢!”这句谢谢格外沉重!
还有一次我去研学,我要放行李在车架上面,可是我够不到。陈老师帮我把东西放上去了。我说:“谢谢陈老师。”陈老师说:“不客气”。我今天看陈老师穿着白衬衫黑裤子,体现了陈老师很稳重。下午陈老师为了活跃气氛在车子上唱了一首歌。那首歌我不知道是一首什么歌,应该不是在我们这个年代的歌。陈老师在唱这首歌时,充分的暴露了老师的年龄,不过这首歌很好听,我们纷纷叫好。之后同学们也在唱歌跳舞。陈老师是一位非常严厉的老师,也是很温柔的老师,同时还幽默漂亮。
星期日下午,我和吴弘锦,王启轩、熊舒彤,刘雨琪……在一起玩“三个字”的游戏。我在跑的过程中,不小心碰到了一个人,我一抬头看到了一个人,让我很惊讶那个人竟然是陈老师。我连忙说:“陈老师对不起,陈老师对不起。”陈老师说:“不碍事。”陈老师接着说:“你们写完作业了吗?”我们齐声回答写完了,陈老师露出了满意的笑容。陈老师走了,我们对陈老师说:“再见陈老师”。陈老师说:”再见“。而我看到陈老师穿着牛仔服也那么得漂亮。那时候我认为陈老师是一位很有礼貌的老师,我们要向陈老师学习!
优秀漫画老师数学老师范文(19篇)篇八
同学们,你们一定有自己喜欢的老师吧!我也不例外,我喜欢的老师就是我的班主任邹老师。
他不像其他老师那样时尚,他每天穿着一些朴素的衣服和一双普通的凉鞋,但是我们老师的性格是双面的:淘气与幽默。
就先说淘气吧,我们老师比其他老师年龄大一些,但比我们还淘气,有一次,校长说校园内不准吸烟,老师也不能。而作为忠实的“老烟民”,邹老师还是控制不住烟瘾,时不时就躲办公室抽上一根,我们偷偷地看见了便说他,他还跟我们顶嘴,跟个小屁孩一样,乐得我们哈哈大笑。
我们的邹老师还很幽默,时不时就把我们逗得开怀大笑。有一次,我上课望着窗外走神了,他丝毫不生气,还亲切地说:“菲菲你是不是想天上的嫦娥姐姐了?”说完全班就哈哈大笑,我不好意思地回过神来继续听课。
这就是我的双面老师!怎么样,你们喜欢这样有趣的老师吗?
优秀漫画老师数学老师范文(19篇)篇九
我们一年级的王老师一年四季都是齐耳的短发,衣服常常是黑色或者白色,从来不穿鲜艳的衣服,课堂上的王老师从不化妆,那本色的面容却神采飞扬。
有一次,我遇到王老师从外面赴宴回来。天哪,这是王老师吗?我都差点没认出来,只见她穿着五颜六色的无袖衫,配了一条黑色的短裙,再加上长长的袜子和高跟鞋,老师显得更加苗条。王老师说她家就在附近,并很热情的邀我去做客。
坐在王老师的对面,才看出王老师化了点淡皮肤更白晳,嘴唇也更红润。老师的手上戴着一根手链,正闪烁着炫目的光泽。望着眼前的王老师,我说出了心里话:“王老师,其实你也很时尚,只是没有时间去追求时尚,是吗?”她笑着向我点头,幽默地学了一句广告词:“是啊,我们应该爱生活,爱时尚!”
老师桌上的时尚包,纯白的包身点缀着银色的环扣,最明显的是拉链上挂着一个毛茸茸的小物件。原来王老师也喜欢时尚的小玩意,我指着包的装饰说:“王老师,这些东西都很时尚!”
我见识了王老师爱时尚的一面,真开心。
优秀漫画老师数学老师范文(19篇)篇十
范老师是我的`语文老师,她长着一张草莓脸,戴着一副圆眼镜,眼镜后面是两只又黑又亮的大眼睛,个子不高但身材很苗条。她喜欢穿一身白衣服和带小圆点的红裙子,看上去像颗草莓。
范老师对调皮的孩子非常严厉,说话像喷火一样,尤其是那些总是不写作业、不听课的同学。一次老师把一个不听课的同学狠狠地批评了一顿,把他的书包扔到走廊里,落在地上像点炮一样响,把我吓坏了。
范老师对好好学习的孩子说话总是甜言蜜语,尤其对平时表现很好、认真听课的学生非常温柔。所以范老师对我非常好。有一次她让我去办公室,吓我一跳,还以为犯了什么错要被老师教训了。出人意料的是,范老师竟然是想和我聊天,她和我说说笑笑的,还给我东西吃。我真的很开心!还有一次范老师问我爸爸,为什么我不找她聊天了。爸爸把那些话转达给我时,我激动极了:天哪,范老师竟然那么喜欢我!以后我一定努力做一个好孩子,不辜负老师对我的期待。
范老师,您每天都为了我们辛苦地工作,我想对您说:谢谢您对我们的照顾,真希望您能一直陪我们啊!
优秀漫画老师数学老师范文(19篇)篇十一
今天,我要为最亲爱的胡老师画一副“画”。
“我应该突出胡老师的特点。”这样想了之后,我在纸上“画”下老师的轮廓——一对黑而亮的小眼睛,一副深棕色的眼镜,一头褐色的`齐耳短发,再加上一个胖乎乎的身子,凑成了我最亲爱的胡老师。
“接着,我应该画胡老师的另两个特点了——爱美和顽强。”
说她爱美吧,那可是真的爱美。你瞧,她前天穿着嫩绿色的花边裙子,戴着星形红色的耳环;昨天就换上了宝蓝色的连衣裙,戴上了方形金色耳环;而今天一早,她却着一身黑色棉麻长裙,水滴形的耳环熠熠发光……她每天的时装秀看得我眼花缭乱的,令人惊叹的是她一个月可以没有一天是相同的着装。
说她顽强吧,也的确顽强。每当班级里有同学犯错误时,她绝对不会骂他(她),更不会打他(她),只会笑眯眯地温柔地送上一句:“没事的!教室本来就是一个让你犯错误的地方,是小孩都要犯错误,但是犯了错误一定要积极补救。可怕的不是错误,而是你不及时发现并改正它。”但是,如果遇上了屡教屡犯的顽固派,她则会一本正经地奉上另一忠告:“你放心!我会与你斗争到底的。”凭着不达目的誓不罢休的决心,再调皮捣蛋的孩子最后只能对她举起白旗表示投降。
“完美!”我长吁了一口气,“终于完成了!”这幅我们班的胡老师的“画作”终于大功告成了。你们觉得我画得怎么样?是不是很棒呢!
优秀漫画老师数学老师范文(19篇)篇十二
她有着一副花眼镜,有点儿微胖,还很搞笑。想知道她是谁吗?对,她就是我的班主任简泽湘老师。
一次课上,简老师看到后面的垃圾桶满了,生气地说:孙奥,下课我再看到垃圾桶溢出来,我可要罚你值周一周哦,卫生委员不合格!说是罚值周,内心温柔的简老师,可从来舍不得罚我们。这不,今天我就看见垃圾桶又溢出来了。老师还是心软了。
说到我们这些捣蛋鬼,可让简老师操碎了心呀,每当语数老师向简老师告状,有人又没完成作业,她就得放下手中的活,跑过来教训我们一顿。有时她发烧了,还赶来上课。
有一次防空警报响起,突然简老师像想起来什么似的说:同学们,防空警报可不是闹着玩儿的,你们一定要抓住这次机会,好好练习一下。她严肃而又认真的样子后面是她自己躲在那笑。
这就是我的`简老师,我们很爱她,她也爱我们,25个孩子,每一个都是她的心头肉。简老师,我爱您!
优秀漫画老师数学老师范文(19篇)篇十三
有人说老师像园丁;有人说老师像蜡烛;但我觉得他更像一根粉笔。他缩短了身体,为我们学习铺平了道路。他总是默默无闻地在黑板上耕耘,为我们播下希望的种子。他是我的班主任,金老师。
金先生也是我们的英语老师。他工作一丝不苟,勤奋努力。正因为如此,才有了这样一个优秀的班级群体。
七年级时,金老师对我们的课堂练习非常严格。所以每当有闲暇时间,就组织学生看广播练习的视频,一个动作一个动作的调节,从而达到统一。为此,金老师还通过轮战的方式选出了获胜的队伍,也调动了学生的积极性,取得了很好的效果。可见金先生确实下了一番苦心。
在冬季长跑中,为了让我们尽最大努力,金老师每天都为学生调整动作。看着金先生一丝不苟的工作,我真的很佩服他。
还有一次,金老师生病了。休息了几天还没恢复。他因病来给我们讲课。他声音嘶哑,脸色有点憔悴,但还是坚持教我们知识。
每次进办公室都能看到金先生忙碌的身影。我们每次写字考试,他都是一字不差,哪怕是一个小小的标点符号。有时候金老师会给我们准备课件,但是他会一直忙到凌晨两三点,这样我们才能更快更好的理解知识点。
有人说,老师是天空中最亮的北斗,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是最凉爽的山泉,用甘甜的泉水浇灌着我们幼小的树苗;有人说,老师是一片郁郁葱葱的树叶,用他强壮的身体呵护着我们未来的花朵和骨骼。金老师虽然平凡,却用自己的行动完美诠释了“责任”的真谛。
优秀漫画老师数学老师范文(19篇)篇十四
通过绘制自己的漫画像,学习漫画夸张、变形手法。
认真观察自己的特征,用夸张、变形的画法,画一幅漫画像。
漫画肖像画的变形、夸张手法。
用夸张、变形的`手法画出自己的特征。
检查学生用具准备,并集中学生的注意力。
(一)引入:
出现一些人物的漫画像。
提问:这些人物你们都熟悉吗?你觉得他们的画像怎么样?跟平时的画像有什么区别?
小结:这些是漫画像。(出现课题)人们看了会想笑,并能留下深刻的印象。我们今天也来画一画自己的漫画像。(再次出现课题)。
(二)分析:
我们来看一看这些同学的照片,再看一看他们的漫画像。你能找出漫画的特点吗?(同学间可以互相讨论一下)。
小结:漫画的特点是把人物外形及表情夸张变形了。把人物最有特点的地方表现出来。比如:带的眼镜等。
(三)观察:
你想为自己画一幅漫画像画什么样的呢?
先来看看自己有什么特点。拿出镜子对照着观察自己,还可以同学间互相找特点。
小结:请几个同学说一说并画在黑板上。
(四)演示:漫画像,边画边告诉学生抓住突出的特点。从整体入手不要从小部分画。
(五)欣赏:
出现几幅单线勾画的作品及添加少许色彩的作品。再欣赏一些学生作品。
可以先用铅笔画一幅小草图再用深色的油画棒或彩笔放大画出来。画完后可以贴到前面来。
展评作业。
优秀漫画老师数学老师范文(19篇)篇十五
如果要给一位老师画漫画,你会选择谁?是总爱换眼镜有时尚风的语文老师,是整天爱做运动,爱打篮球的体育老师,是胖胖的跟大白一样的心理老师?但是我最喜欢的老师是上课生动幽默、有着独一无二的教育方法的数学盖老师。
盖老师是我这5年小学生活中最佩服的人,她白暂的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛;闪烁着智慧的光芒,那乌黑亮丽的长发散落在肩上,尖尖的鼻子下,樱桃小嘴,简真是“世界第一美女。”
盖老师不光长得漂亮,还有着独一无二的教育方法。本来午休,课间是不允许学生吃东西的,记得刚上小学,一位男生在课上偷偷吃“话梅糖”,盖老师的眼睛就被像透视眼一样,下手也很快,三步并两步到那个同学身边,一把就把半袋“话梅糖”缴获了。我们本来以为盖老师会严厉的批评同学,可是盖老师却拿出“话梅糖”放进嘴里,不住的点头:“好东西不能浪费呀,先存到我的肚子里吧。”全班都哈哈大笑,那个男生羞红了脸,以后再也不敢了。
在我们的数学课上,正是因为盖老师风趣幽默的讲课风格,才使得我对数学学习充满了兴趣。你们在数学课上打过真人cs吗?这听起来就很炫酷吧?这可是我们的数学盖老师独门秘籍的。提到盖老师,我脑海中瞬间浮现一个词语:盖世无双。每次我们在课堂上遇到拦路虎,这位盖世无双的大侠便亮出十八般武艺,拈一支洁白的粉笔,画出标准的图形,然后告诉我们准备开战,先要细致观察,找准突破口,再发动强攻。在她的生动描述下,我们都热血沸腾,争先恐后地冲上高地,拿下了难题。再看看盖大侠,一脸的欣慰与赞赏。正是因为有了盖老师,数学课才变得妙趣横生起来,让我们每一个细胞都活跃起来。
盖老师就是这样,不仅带我们在知识的海洋里遨游,而且还能够通过丰富多彩的课堂实践让我们学到很多难得的知识。
这就是我的。
优秀漫画老师数学老师范文(19篇)篇十六
这位老师个子矮矮的,身体有点胖胖的,还戴着一副眼镜。她是谁呢?她是我的`英语老师,她姓李,叫李老师。
李老师留着短短的头发,看起来干净利落。眉毛又细又浓,她有一双小小的眼睛,鼻梁上挂着一副圆眼镜。李老师还有一张小小的、能说会道的嘴巴。
李老师性格特别幽默,她说的话能让大家笑的够呛。李老师会观察同学的一举一动,想出许多笑话逗同学们开心,所以上她的课时同学们都非常的轻松。可是该严肃的时候就会特别严肃。有一次,因为同学们的纪律不好,她便把同学都大骂了一顿,每个同学心里都特别难受。
虽然李老师是英语老师,可是她也会教我们一些难忘的道理。上网课的时候,老师给我们发了一个“抗疫情”的视频,看完后让我深有感触,也明白了总有人在替我们负重前行。
李老师总有许多办法让我们掌握到知识。比如,遇到我们不认识的陌生单词或者陌生的句子,她总能想出好方法让我们一下子就记住。因此,我们在考试时还取得了优异的成绩。我明白,那是李老师的辛勤教导换来的。
我特别喜欢我的英语老师李老师,她不仅幽默,而且还教给了我许多深刻的道理。
优秀漫画老师数学老师范文(19篇)篇十七
她性格时常温顺时常严厉,喜欢语文,而且戴着眼镜。你猜猜她是谁?对,就是我们班的马老师。
她长有着一个大大的眼睛,上课时如扫描器一般。她有一个樱桃小嘴,说起话来如春风一般温和。马老师还有一头乌黑光亮的头发时而散着时而扎着。
上课时只要马老师背过去写字,就能听到谁在说话,但马老师总是没有理他们,因为马老师容忍了他们。早读书时,马老师时常一圈一圈转着,刚到我身边时,便随机涌来了一阵香气,那如春风一般;如夏天的.西瓜一般;如秋天的桂花一般;如冬天的梅花一般。
有一次我的作文写得不好,于是马老师轻声把我叫上了讲台,我想:下一秒一定会是电闪雷鸣吧!可我完全错了,马老师用自己如春风般的声音指导着我,教我为什么错了,如何改正。就这样我喜欢上了马老师。
这就是我的――马老师,我很喜欢她。
优秀漫画老师数学老师范文(19篇)篇十八
在我的4年的学习生涯中,有许多老师,老老少少、高高矮矮,应有尽有。但其中一位老师却以其风趣的教学方式,在较短的时间内给我留下了深刻的印象。
那是三年级的时候,妈妈在“学而思”报了一个兴趣班。从前的兴趣班,我一点也不感兴趣,这次报的肯定也很无聊,我抱怨着。经过了漫长的车途,我们来到了一栋楼前,“就是这儿,教室在207。”我们找到了教室,一踏进教室,一个身影就飞速的闪了过来。“你好,你叫陈婧爽对吧!我是你的老师付岗青,你以后就叫我付老吧!”我仔细看了看付老,越看越不对劲儿,“付老师,你的样子……”“不像一个老师,对不对?我腿短身长,头发像个鸡窝,穿着休闲装,活像一个没毕业的大学生,对不对?”我使劲的点点头,心想全国也找不出付老这样“外貌令人想笑,直率的像个孩子”的老师吧!
付老不仅人幽默,讲课也很风趣。每次讲课,他都会编个令人开怀大笑的故事,结合内容,讲给我们听。一次,我们上课的内容是推理,他给我们编了一个故事:在一个早上,张三去买包子,他带了104元买了一个4元的肉包子,在回家的路程当中,他看见李四和王麻子在争吵,李四说:“这100元是我捡到的,你抢啥呀你?”王二麻子说:“这100元是我掉的,应该还给我。”爱看热闹的张三说:“反正不是我的。”听了这个故事,全班都笑了起来,讲完了,付老说:“这里只有一个人说真话呢!”“张三可真傻,自己掉了钱都不知道。”“那王二麻子也是,睁着眼睛说瞎话。”课堂展开了热闹的讨论。
付老师以他风趣的语言和直率的性格博得了我们的喜爱,我也要成为一个幽默的人!
优秀漫画老师数学老师范文(19篇)篇十九
老师之称乃“马”也,孩子王之称乃“王”也,两个字合起来,便是我的语文老师王老师的尊称。
“老王”玉树临风,眉清目秀,全身瘦的像一根竹竿,留着一个小平头,弯弯的眉毛像月亮,像香蕉,又像镰刀。一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,鼻子大的像个铃铛。有着一张能说会道的小嘴巴,两只耳朵像茶壶的两个小把手。皮肤白的如雪,平时一笑起来嘴边便会出现两个小酒窝。爱穿红色的格子衬衫,长长的牛仔裤,一双天蓝色的鞋子,一副精神的样子。
“老王”平时风趣幽默,大大咧咧。记得我开学的第一天,我们都端端正正的坐在位子上,安安静静的等待“老王”来上课。终于,“老王”在铃声的催促下匆匆地走进了教师,见我们都认认真真地看着他,他便心满意足地拿起粉笔,在黑板上奋笔疾书地写下了“王华”这两个字。又听他高声道:“本人就叫王华,大家以后叫我老王便可。”我们听见“老王”这两个字,都忍不住哄堂大笑,觉得不可思议,因为在这之前我们还都没见过哪个老师给自己起外号的,心中想道:“这个老师还真是幽默啊。”“老王”其实一点也不老,反而很年轻,才20多岁,在我们心中,他就像个大孩子。每天都和我们玩耍嬉戏,打篮球时,只要“老王”抢到篮球,便举地高高的,我们怎么抢也抢不到,我们急得像热锅上的蚂蚁,他才肯把球给我们。
到了笔和橡皮擦的战斗了,教室里连掉下一根针都能听见,原来大家都在考试呢!这次的考试异常简单,而且题量少之又少,大部分同学不一会儿就都做完了,我们也不检查,便在下面开起小差来。
当我正在下面专心致志地在稿纸上画一辆赛车时,不知道“老王”正虎视眈眈地盯着我,我仍继续画画,终于同学们发出一阵阵哄笑,我便惊奇的抬起头,正好与“老王”两眼一对,我顿时面红耳赤,满面羞愧,真想找个老鼠洞钻进去,让他们谁都看不见我。只见“老王”拿起我的试卷,就打个满分,接着又把其他几个开小差的同学都打了满分,教室里顿时沸腾了起来,同学们都成群结队地把试卷交给“老王”,老王看完后,还给他们,走到讲台上,嫣然一笑,说:“你们不检查,以为自己是满分,好,我成全你们,但若审卷时发现错误,双倍扣分。”同学们马上一丝不苟地检查起试卷,心里顿时佩服“老王”:“姜还是老的辣啊。”我们都被“老王”制服了,不得不认真检查,我们都怕自己考低分,回家挨揍。
这就是我喜爱的——“老王”你们喜欢他吗?