实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）

心得体会的撰写过程中，可以探索和思考问题的根本原因。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）篇一

2012年11月，党的报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”自此，由社会主义核心价值观引发的思考再一次牵动着大家那颗爱国心。

社会主义核心价值观，是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向，也就是共同理想。切中利益的关注点，核心价值观才更有吸引力。如果要发展不要环境、讲政绩不讲民生，公众会怎么理解富强文明?如果办事情都得找关系、打官司也要走后门，老百姓又从何感受平等公正?夯实“三个倡导”的社会基础，必须关切人们的利益诉求和价值愿望。

党的提出加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于全面推进文化强国建设和全面建成小康社会有着十分重要的意义。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象，党的报告把社会主义核心价值观从国家、社会和个人三个层面慨括为“三倡导”，即倡导富强、民主、和谐、文明，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。广大党员干部肩负着带领人民群众共同富裕建小康、促进社会文明和谐的光荣使命，必须认真学习深刻领会社会主义核心价值体系基本内容和深刻内涵，在实际工作生活中带头践行社会主义核心价值观。

报告表述的社会主义核心价值观，在国家层面，“倡导富强、民主、文明、和谐”，这8个字，是到本世纪中叶建设社会主义现代化国家的发展目标，已经写入党章和宪法，反映了党、国家和人民的共同意志和中华民族伟大复兴的光明愿景，是国家主导价值观，在核心价值观中居于统领地位;在社会层面，“倡导自由、平等、公正、法治”，这8个字，既是引领现代文明走向的人类共同价值准则和理想社会目标，又是我们党和国家始终追求和奉行的核心价值理念，着眼于确立社会发展的价值导向，在核心价值观中发挥着重要支柱作用;在公民个人层面，“倡导爱国、敬业、诚信、友善”，这8个字，着眼于构建民间社会的底线伦理，是作为价值主体的每个公民所应遵循的根本道德规范，在核心价值观中居于基础地位。

培育和践行社会主义核心价值观，一要抓舆论引导，二要抓学习提高，三要抓实践养成，四要抓文化涵养，五要抓学校教育。

社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条，唯有付诸行动才能实现价值。公务员为群众办好的每一件实事，是敬业的诠释;商家为消费者提供的每一件商品，是诚信的代言;看见需要帮助的人热心上去搭把手，是友善的暖流……每个人都是道德建设的奉献者，也是道德风尚的受益者。作为城市文明创建一份子的我们，更应该以社会主义核心价值观为导向，积极投身到创建文明城市的工作中，让我们的城市更加美丽。

总之，培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程，必须与各方面工作有机会融合，协调发展。

实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）篇二

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，常常可以将它们写成一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的教师践行社会主义核心价值观心得体会，欢迎阅读与收藏。

我通过认真学习‘践行社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，做人民满意教师’，从更高的角度认识了教师这一神圣职责，我要努力从以下几方面做一位优秀的人民教师。

一、要有“爱岗敬业、关爱学生”的敬业精神，进一步增强社会责任感。敬业就是要有强烈的工作责任感和职业自豪感，敬重自己从事的事业，喜爱自己的职业。就教育而言，强烈的敬业精神，是做受学生爱戴的好老师、办人民满意的好教育最本质、最内在的要求。

二、要有“刻苦钻研、严谨笃学”的勤业精神，进一步优化治学态度。高尚的师德也体现在“刻苦钻研、严谨笃学”之中，因为广博精深的专业知识是做教师的根本条件。具有渊博、丰富知识的教师，才能用最便捷、最有效的方法去把自己的知识教给学生。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育;没有高质量的教育，就没有高素质的人才。时代的发展，社会的进步，需要教师的知识不断更新，与时俱进。我要牢固树立终身学习的理念，深入实践新课改，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。

三、要有“勇于创新、奋发进取”的创业精神，进一步提高工作的创造性。高尚师德的`基本前提是“勇于创新、奋发进取”。教师是对学生实施素质教育和培养学生具有创新精神与实践能力的第一责任人，教师教学创新能力的强弱，直接影响着素质教育推进和学生创新精神培养的成败。教师教学创新能力的培养不仅是教师专业成长和发展的需要，更是学校发展和推进新课改的关键。

四、要有“淡泊名利、志存高远”的乐业精神，进一步升华道德情操。教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育”。尽管我们教师没有令人羡慕的地位和权力，也没有显赫一时的声名和财富，更没有悠闲自在的舒适和安逸，但我们要理性面对市场经济的冲击、拒绝社会各个方面的诱惑，更多的以辛苦、操劳、责任守住自己心灵深处的一方净土，兢兢业业，呕心沥血，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

总之，我始终要坚持“以人为本”的理念，发扬“团结合作”的精神，实现“和谐发展”的目标。

实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）篇三

人的生命是短暂的，人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。为此，为了让我们的生命更有价值，我们应该抛开一切烦恼，扎扎实实干好自己手中的每一件事情，用坦诚的心态去面对人生，笑对人生。这是我读完《社会主义核心价值观100例》的切实感受！

应该笑着去面对人生，不管一切如何。这是名人伏契克说的一句话，它提醒着人们要笑对人生，快乐地生活。确实，我们身边有许多同学遇到困难时，不是去想着怎么解决，而是忧愁万分，总是抱怨上天不公平，总是抱怨自己的命运太悲惨，总是抱怨总之，许多美好的时光都浪费在了抱怨声中，失去了其人生的意义，快乐也离他越来越远。为此我们应保持一个快乐的心态去面对生活，因为快乐能促使人更有上进心，更有精力投身学习、工作之中。

在《社会主义核心价值观100例》一书中，有许多笑对人生的例子，从他们身上可以看出，其实生活是多么的美好，人的生命原来是如此的绚丽多彩，生命的潜能是无止境的。

旭日东升，对于每一个人都是新一天的开始，让我们用整个胸襟去迎接太阳或风雨，与快乐做伴，走好生命旅程中的每一步。同友们！让我们一起快乐地去过每一天，让暴风雨来得更猛烈些吧，自己的航向由自己把握，珍惜生命。

实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）篇四

社会主义核心价值观倡导的富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，明确了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则，是社会主义核心价值体系的凝炼表达。培育和践行社会主义核心价值观，有利于更好地弘扬共同理想、凝聚精神力量、建设道德风尚，使我们国家、民族、人民在思想和精神上强起来。

培育和践行社会主义核心价值观，重在认知认同、做到知行统一。要深入开展宣传教育，使“三个倡导”日益深入人心，着力增强人们的价值判断力和道德责任感。要坚持从小抓起，融入国民教育全过程，贯穿到学校教育、家庭教育、社会教育的各个环节和各个方面。要以优秀传统文化为根基，弘扬中华文化思想精华、道德精髓，努力做到以文化人、以文育人。要扎实开展形式多样的主题实践活动，加强对道德领域突出问题的专项整治，形成人人参与、人人实践的生动局面。要把核心价值观的要求体现到各方面政策制定和实施之中，形成正确政策导向和良好社会环境。

社会主义核心价值观是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。培育和践行社会主义核心价值观要求我们各个基层党组织做到“五要”。

一要广而告之、家喻户晓、老少皆知。社会主义核心价值观需要大力宣传、引导，广而告之，增强群众对它的认同感和归属感，群众只有认识它、接受它，才能践行它。

二要榜样带动、上行下效、言传身教。古人言，“教者，效也。上为之，下效之。”培育和践行社会主义核心价值观，要充分发挥榜样力量，推动形成“上级带头、领导示范、上行下效”的良好局面。在培育和践行社会主义核心价值观上，上级领导要在下级领导中起带头作用;领导干部要在一般干部中起带头作用;党员干部要在人民群众中起带头作用。就家庭而言，培育和践行核心价值观要从娃娃抓起，父母是子女的书本，儿女是父母的镜子，家庭教育对孩子的成长起着潜移默化的重要作用，家长要以自己的行为教育孩子什么是真、善、美，什么是假、恶、丑，什么是值得肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的，润物无声地将爱国、敬业、诚信、友善传输给子女。

三要明辨是非、止恶扬善、以正压邪。当今世界，思想文化领域交锋日渐激烈，西方国家加大了对我国思想文化领域的渗透，竭力向中国传播所谓“普世价值”，将他们的意识形态和政治制度美化拔高，试图西化中国。对广大党员干部而言，需要做到增强党性修养，坚定理想信念。

四要古为今用、洋为中用、继承借鉴。社会主义核心价值观承载了中华民族的理想、信念与定力，又吸收了世界文明有益成果，体现出与时俱进的时代精神。培育和践行核心价值观不能忽视优秀传统文化。指出：“培育和践行社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。”有鉴别有扬弃地予以继承，“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的中华传统文化，做到“各美其美，美人之美;美美与共，天下大同”。

五要从我做起、人人负责、文明处世。“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。”培育和践行社会主义核心价值观，正如所强调的“要坚持行胜于言，在落细、落小、落实上下功夫。

实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）篇五

社会主义核心价值观，从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐;从社会层面倡导自由、平等、公正、法治;从公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善，形成了一整套成体系的价值观。这24个字反映的是国家目标、社会取向、个人准则，是中国特色社会主义的本质要求，是对中华文化优秀传统的继承，是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要思想工具。一经公布便引起了广泛的共鸣。

如今的社会经济的飞速发展、思想文化的频繁交流、利益诉求的不断分化，各种价值观交织碰撞，加之人们思想的选择性、多变性、差异性的增强，官僚主义、拜金主义、享乐主义的不断滋长，使得人们的思想多元化，凝聚思想上的共识变得愈加困难。近年来，诸如对老人摔倒扶不扶、公交上该不该让座、“到此一游”此类问题的争论，从某种层面上看，折射的就是价值观的冲突。践行社会主义核心价值观心得体会。

古语有训：涓流成海、积土成山。社会由个人组成，每个人选择怎样的价值观、追求怎样的理想信念、秉承怎样的道德底线，决定了整个社会价值观的基础和面貌。面对纷繁复杂的形势、社会思想的多元、多变的观念，就愈加需要我们凝聚一种精神力量，在各种价值观的交锋和博弈中，寻找到人们认识的“最大公约数”，淬炼统一的精神“内核”，从而把握住正确的方向，形成强大的发展“合力”。通过深入挖掘、培养和弘扬自己的核心价值观，凝聚全民共识，这对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，都有着重大现实意义和深远历史意义.

在这样一个社会思想多元化的时代背景下，践行社会主义核心价值观，需要全社会的主动参与，从人们思想的共鸣和交汇处汇聚起发展进步的强大正能量。如何在多元思想的社会中践行核心价值观?首先，阐明社会主义核心价值观的内涵，使社会主义核心价值观深入人心。要从理论上进行深入阐述，社会主义核心价值观为何从国家、社会、公民三个层面阐释?继承了中华文化哪些优秀传统?反映了哪些中国特色社会主义的本质要求?让群众真正理解社会主义核心价值观，并通过学校教育、理论学习、社会宣传等各种方式，广泛传播社会主义核心价值观，营造良好的舆论环境，形成一种激发正能量的良好氛围，只有内化于心，才能外化于行。其次，领导干部要带头践行社会主义核心价值观。虽然广大群众是践行社会主义核心价值观的主体，但作为党员领导干部，打铁还需自身硬，一定得带头践行，把这项任务摆上重要位置，以核心价值观规范和要求自己，带好头、领好路，以身作则、率先垂范，从而影响更多的群众，做践行社会主义核心价值观的榜样。第三，加快对核心价值观的制度化和日常化，以社会主义核心价值观为引领，把社会主义核心价值观转化到工作的各项制度中，转化到人们的日常行为准则中，渗透到生活的各个方面，让人们随时随地感受社会主义核心价值观，不断深化对社会主义核心价值观的理解和认同，从而更好地践行社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观的践行是全体公民的事，是我们的立身之本，是我们的责任更是义务。我们应从自身做起，从小事做起，人人学习，人人践行，让优秀传统文化继续发扬光大。

11月，党的报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”自此，由社会主义核心价值观引发的思考再一次牵动着大家那颗爱国心。

社会主义核心价值观，是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向，也就是共同理想。切中利益的关注点，核心价值观才更有吸引力。如果要发展不要环境、讲政绩不讲民生，公众会怎么理解富强文明?如果办事情都得找关系、打官司也要走后门，老百姓又从何感受平等公正?夯实“三个倡导”的社会基础，必须关切人们的利益诉求和价值愿望。

党的提出加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于全面推进文化强国建设和全面建成小康社会有着十分重要的意义。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象，党的报告把社会主义核心价值观从国家、社会和个人三个层面慨括为“三倡导”，即倡导富强、民主、和谐、文明，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。广大党员干部肩负着带领人民群众共同富裕建小康、促进社会文明和谐的光荣使命，必须认真学习深刻领会社会主义核心价值体系基本内容和深刻内涵，在实际工作生活中带头践行社会主义核心价值观。

报告表述的社会主义核心价值观，在国家层面，“倡导富强、民主、文明、和谐”，这8个字，是到本世纪中叶建设社会主义现代化国家的发展目标，已经写入党章和宪法，反映了党、国家和人民的共同意志和中华民族伟大复兴的光明愿景，是国家主导价值观，在核心价值观中居于统领地位;在社会层面，“倡导自由、平等、公正、法治”，这8个字，既是引领现代文明走向的人类共同价值准则和理想社会目标，又是我们党和国家始终追求和奉行的核心价值理念，着眼于确立社会发展的价值导向，在核心价值观中发挥着重要支柱作用;在公民个人层面，“倡导爱国、敬业、诚信、友善”，这8个字，着眼于构建民间社会的底线伦理，是作为价值主体的每个公民所应遵循的根本道德规范，在核心价值观中居于基础地位。

培育和践行社会主义核心价值观，一要抓舆论引导，二要抓学习提高，三要抓实践养成，四要抓文化涵养，五要抓学校教育。

社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条，唯有付诸行动才能实现价值。公务员为群众办好的每一件实事，是敬业的诠释;商家为消费者提供的每一件商品，是诚信的代言;看见需要帮助的人热心上去搭把手，是友善的暖流……每个人都是道德建设的奉献者，也是道德风尚的受益者。作为城市文明创建一份子的我们，更应该以社会主义核心价值观为导向，积极投身到创建文明城市的工作中，让我们的城市更加美丽。

总之，培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程，必须与各方面工作有机会融合，协调发展。

践行社会主义核心价值观，是新形势下深入推进社会主义核心价值体系建设的新要求。中国梦，是中华民族伟大复兴的梦想，是国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想。中国梦，指明了中国特色社会主义的前进方向和奋斗目标，培育和践行社会主义核心价值观，对于实现中国梦具有十分重要的意义。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，既要有强大的硬实力，包括政治、经济、科技、军事等，同时也离不开思想、文化、价值观等软实力。这其中，价值观又是软实力建设的重中之重。无论从历史还是现实的角度看，凡是在世界民族之林拥有一席之地的民族，必定在思想文化上既对内具有强大的渗透力、感召力，同时也对外界有着较强的辐射力、影响力。

历史和现实已雄辩地证明，中国特色社会主义是实现中国梦的必由之路。社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义的发展方向。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的最凝练体现，是中国特色社会主义在思想文化上的最鲜明标记，因而构成中国梦不可或缺的价值内核。培育和践行社会主义核心价值观，是深入推进社会主义核心价值体系建设的新要求，和实现中华民族伟大复兴的根本要求是完全一致的。

任何远大的理想变成现实都不是一朝一夕的事情。实现中华民族伟大复兴的中国梦，注定是一个长期而艰难的过程。在此过程中，必将遭遇一个又一个难以预料的困难和挑战，需要一代又一代中国人付出辛勤劳动。在当前和今后相当长时期，要动员、激励全体中华儿女为实现中国梦而持续团结奋斗，尤其离不开强大思想保证和坚实精神支撑。

核心价值观鲜明体现了一个社会主导性的价值准则，以及所追求的价值理想，能最大限度整合各利益相关者及行为主体的积极性主动性创造性，发挥激励其为实现远大理想而团结奋斗的作用，因而构成一个民族、国家发展进步须臾不可缺失的精神支柱。社会主义核心价值观是中国特色社会主义所应体现的基本价值理念，把中国梦的远大理想转化为具体价值追求，把个体和集体、整体的利益追求更好地联结起来，更加明确了不同社会阶层、群体、个体的价值目标，为治国理政树立了应遵行的价值准则，同时对提升公民个体的文明素质提出了更高要求，凝聚了国家、社会、个人不同层面的价值认识。可以说，社会主义核心价值观是当前我国社会价值观的“最大公约数”，能够引领整合多样化社会思想意识，激发广大人民群众投身改革开放事业、实现中国梦的积极性主动性创造性，对促进经济持续健康发展和社会和谐稳定、实现中华民族伟大复兴发挥重要的保证和支撑作用。

中国梦，可以说凝聚了近代以来无数中华儿女的夙愿，集中体现了中华民族和中国人民的整体利益、根本利益，是民族、国家的整体利益与个人利益的统一。中国梦从理想一步步变为现实的过程，也是社会主义核心价值观逐渐深入人们的生活，深入头脑、心灵，进而转化为推动经济社会发展新实践的过程。

思想是人的思想。只有被人内化于心并外化于行的思想，才会具有恒久生命力。任何思想都非凭空而来，不会轻易在人的头脑和心灵扎根。实践是最有说服力的教科书。社会主义核心价值观的最大说服力应该来自夺取中国特色社会主义新胜利、实现中国梦的生动实践。社会主义核心价值观所倡导的价值理念，在为中国梦提供精神支撑的同时，也将逐步彰显强大生命力，触及人们的灵魂深处，使人们更自觉地认同和遵循，进而转化为更积极追求幸福生活的行动。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，只有在中国特色社会主义建设不断取得新成果的过程中才会越来越接近。坚持“三个倡导”，培育和践行社会主义核心价值观，本身并非最终目的，而是夺取中国特色社会主义新胜利的必然要求。当前和今后一个时期，培育和践行社会主义核心价值观，要与实现中国梦紧紧联系起来，从团结、动员干部群众为实现中国梦而奋斗的高度来谋划、来推动。

要着力在“做什么”上下功夫。中国梦这个中华儿女共同的宏伟梦想，实际上联结着无数中国人平凡而真实的“小梦”。实现中国梦，需要团结动员不同阶层、不同利益群体的人们做好大量艰苦细致的工作。社会主义核心价值观应上升为国家层面的要求，成为制定法律法规、制度设计、决策部署及实施公共管理的价值准则，体现于经济社会各方面政策措施及其实践之中，这方面可做的还很多。

还要着力在“怎么说”上下功夫。人是价值的主体，是先进价值观的承载者、体现者。要使社会主义核心价值观得到人们的思想认知、情感认同，除了做好常规的理论宣讲、思想教育，还应重视发挥文以载道、文以释道、文以传道的优势，多做“以文化人”的隐形、软性教育。聚焦社会主义核心价值观在社会发展进程及个体命运变迁等方面的典型事例，善于用艺术的形式把深刻的大道理和贴近百姓的小道理结合起来讲述好、传播好，使人们在得到审美享受的同时感受到真理的魅力，更加增强对社会主义核心价值观的认同。

实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）篇六

其中，“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。

我认为在辅导员工作中，这八个字显得尤为重要。

首先，我们承担的是学生的思想政治工作。“爱国”这两个字应该是我们贯穿始终的核心。在开展传统的爱国主义教育模式的基础上，我认为可以转换一下视角。

英国伦敦议会广场的威斯敏斯特教堂旁边，矗立着一块墓碑，上面刻着一段非常著名的话：“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。”

我们在工作中要引导学生爱国、为国家做出贡献，但是空洞和生硬的训导往往是做了大量工作，结果是差强人意。如果我们放眼于学生的自身成长，将重点放在他们自身修养和能力的培养上，完善他们的人格，引导他们学会正确处理问题的方式，使他们充满正能量，可能由内及外的影响他人，从而改变周围的环境，最终以“己之进步”推进“国家之进步”。

其次，“敬业”是责任感的体现。教育工作是吃良心饭的工作，我们传道授业解惑，学生耳听我们的言传，目视我们的身教。敬业是一种做人处事的态度，学生从我们的一言一行中，不仅仅感受到的是我们对他们的责任，也会学习到如何成为一个负责任的人。

如果身为教师，上课迟到，课前不好好备课，学生除了会有一种不被重视的感觉，他们还会认为：“你教学都不认真，那么我们对待学习也可以不认真”。这不仅影响的是学风、班风或者校风，影响的将会是一届学生的前途。

第三，“诚信”。孔子说：“人而无信，不知其可也”！诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。

诚信涉及到的是根本问题。辅导员工作需要踏踏实实开展，工作要诚实，对待学生要诚恳，言谈中信守承诺。这不仅仅是工作的根本，也是做人的根本。耳濡目染下，一个诚信的辅导员，每天看着他的学生自然也会变成诚信的人。尤其是从事教学工作的辅导员，每一句话都会被学生牢牢记在心里。任何主观的臆断，不客观的评价，不确切的信息，错误的知识，都会歪曲学生的判断。

最后，“友善”作为人与人之间关系的基础，是我们处理好人际关系、开展团队合作必不可少的。辅导员是服务于学生的，我们应该急学生之所急，想学生之所想。很多辅导员在做学生工作的时候并没有放下身段，真正做到对学生友善，尊重学生，帮助学生。

心理学上我们推崇人本主义学派的观点：以人为本、无条件积极关注。这是我们辅导员对每一个学生都应该做到的。我们要相信学生，相信学生有能力自己解决问题，尊重学生的自尊，帮助学生建立自信。只有友善的对待学生，学生才能感受到我们对他的信任，他才能充分的发挥自己的潜能和力量，从而让学生自我成长，这才是真正的帮助他。

社会主义核心价值观对于我们的指导意义还不止这些，更多的还需要我们从工作中体会和挖掘，并把理论的指导转化为实践，开展切实的学生工作和具体的学生活动，培养社会主义的新型人才。

实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）篇七

我们说，一个人为人处世，总要受一定价值观的影响和支配，它就好像是行动的指南针，不可或缺。同样，我们的国家和社会，也需要有一种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑，在这个体系中居于核心地位、起主导作用的就是核心价值体系，它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。

作为世界上最重要的社会主义国家，我国社会的核心价值体系就是社会主义核心价值体系，它体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人都息息相关。它概括起来主要包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系蕴涵的“富强、民主、文明、和谐”的价值理念，是同中国特色社会主义实践紧密联系的，具有鲜明的实践指向。也可以说，“富强、民主、文明、和谐”是社会主义核心价值体系的现实价值目标。通过对社会主义核心价值体系的学习，我认为我们中共党员必须从其四个基本层面加深理解，并结合实际工作加以践行。

第一，马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。只有坚持马克思主义指导思想，才能有效引领和整合社会思潮，在尊重差异中扩大社会认同，在包容多样中形成思想共识，团结不同社会阶层、不同认识水平的人们共同进步。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题，集中地代表了我国各族工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的共同利益和愿望，是保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一致，克服任何困难，争取胜利的强大精神武器。通过学习践行社会主义核心价值体系，有利于增强我们党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线，坚决抵制各种错误思想影响，始终保持正确立场、头脑清醒。目前，一些国际反动组织妄图分裂我国，西方资本主义也试图用和平演变等方式同化我国，在这种形势下，我们党员的价值观取向，直接影响我们党的执政之基，因此，我们必须坚持马克思主义伟大旗帜，这是我们立党立国的根本，他是我们共产党人最可宝贵的精神财富。

第二，民族精神是一定社会的时代精神的基础和渊源，一定社会的时代精神赋予爱国主义精神发展的活力和动力。民族精神蕴含着民族的理想和信念，体现着民族的思想道德观念及其行为准则，是统一思想、规范行动、保持团结稳定的强大力量。在几千年的历史进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，这是中华民族身份的象征，是维系国家统一、民族团结的精神纽带，是中华民族历经风雨曲折而始终坚如磐石的一个重要原因。民族精神之所以能够维系民族的团结统一，核心因素是爱国主义。这种历久弥新的爱国之情、报国之志，紧紧地把所有中华儿女维系在中华民族的精神家园。从南宋的文天祥，清末的林则徐，近代的常州三杰之一的瞿秋白，他们在不同的时代，都在为国家和民族的前途而奋斗，这就是一种民族自强不息的精神，我们当代共产党人也需要一种精神，就是肩负起中华民族复兴的历史使命，新中国使中华民族摆脱了封建主义枷锁和殖民主义的屈辱，如今，我们要建设中国特色社会主义，就是要使祖国重新以新的姿态屹立于世界民族之林，民族精神永远是我们凝神聚力的精神支柱。

第三，弘扬以改革创新为核心的时代精神。改革创新同爱国主义精神在本质上是相统的。民族精神的发展进步，靠的就是不断改革创新，任何一个民族，如果闭关自守，孤立发展，就必然走向落后和衰亡。只有不断改革创新，汲取一切先进科学的精神营养并充实到自己的民族精神宝库之中，推动民族精神的发展，才能生生不息，跟上时代前进的步伐。改革开放以来，中国人民在建设中国特色社会主义的伟大实践中，不断积累和形成了以改革创新为核心的时代精神，它包括与时俱进的意识和精神，开拓进取的意识和精神，求真务实的意识和精神，讲求效益的意识和精神，奋勇争先的意识和精神。中国人民就是依靠这种精神，战胜了各种艰难险阻，经受了各种严峻考验，取得了改革开放和现代化建设的辉煌成就，开辟了中华民族近代以来发展最好最快的历史新时代。时代精神反映一个时代基本特征的思想观念和价值追求，同时也是社会成员普遍认同的思想观念和精神状态，影响着时代进步的方向和潮流。一个国家依靠创新来发展，一个单位同样要依靠创新才能适应社会发展。

第四，必须牢固树立社会主义荣辱观。党员、干部的一言一行、一举一动，对其他社会成员有着很强的示范作用，很大程度上影响着人民群众对社会主义核心价值体系的认同。党员必须带头学习践行社会主义核心价值体系，以身作则，用自己的模范行为和高尚人格感召群众。自觉用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造，加强个人思想品德修养，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。学习践行社会主义核心价值体系，要求我们党员保持高尚的道德情操，道德问题是做人的首要的'基本问题。古人说：“百行以德为首”，讲的就是这个道理。在道德问题上，党员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。许多腐败分子走上犯罪道路，大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。因此，我觉得党员、干部必须自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚的道德情操和健康的生活情趣，始终保持蓬勃朝气、浩然正气，用自己的模范行为和高尚人格影响群众，在各自工作岗位充分发挥党员的先锋模范作用。

社会主义核心价值体系的学习对我们党员来说，就是一次精神洗礼，增强了自身理论素养。让我们在新的形势下继续牢记宗旨，高举旗帜，在各自的岗位上不断前进。

实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）篇八

为了提高自己的专业水平和践行社会主义核心价值观，弘扬“崇文、尚信、勤行、致远”新时期揭阳精神，9月12日我坐上列车踏上了前往深圳，开始了省小学语文骨干教师跟岗培训的旅程。不知不觉为期20天的跟岗培训即将结束。20天的跟岗培训生活让我回味无穷，受益匪浅，主要体现在下面几个方面：

一、饱受浓厚的智慧校园文化氛围的熏陶。

9月12日下午三点左右在陈洪峰主任的引领下，我来到了龙岗区平湖凤凰山小学邓蝴梅名师工作室。映入我眼帘的是一座好精致的校园!学校坐落在凤凰山脚下，因此而得名。

好一座智慧的校园啊!一走进校门，凤凰山小学独特的智慧校园文化气息扑面而来，“六苑八景”每一处都围绕“智慧”这一核心进行设计，真让人耳目一新。引人注目的是挂在校门檐下一盏盏火红的灯笼，每一盏灯笼代表一位教师的教育理念，这一盏盏灯笼仿佛凤凰人的一颗颗心灯，指引着教育者与学者走向教育的光明之路。还有二楼走廊檐下一颗颗“星灯”，这代表着取得优异成绩的学生，这巧妙的设计，让学生享受成功的喜悦，也让学生追求先进，学先进，赶先进，争做先进，真是特别的创意!漫步校园，深深感受到：学校没有一处不体现了凤凰山小学的办学目标和理念：创办智慧型学校，培育智慧型学生。

二、聆听专家的讲座，教育教学理念得到了更新。

跟岗培训期间，我聆听了10场讲座，观摩了21节示范课。这些都是邓校长为了提高我们的理论水平，使我们学有所得二精心策划的。她请来了全国特级教师赵志祥老师、中山大学冯增俊教授，周其星、李祖文等专家、为我们开讲座，传授前沿地区先进的教育教学理念和经验。一场场精彩的讲座从不同角度给予我了启迪，使我得到了教育教学之旅的又一次洗涤，使我的教育教学理念得到了更新，理论水平也得到了提升;让我更加坚定了成长为有独特教学风格教师的信心和做教育教学改革的带头人勇气!

三、走进名师课堂，教育教学技能得到了提高。

在跟岗期间，邓蝴梅工作室千方百计地为我们创造学习的机会，给我们搭建学习的平台，给我带来了营养丰富的教学大餐、快餐。其中有省市赛课一等奖获奖课例，特级教师示范课，深圳市小学语文“同课异构”教学研讨课;优质的示范课、同课异构、学员的汇报课……一个个课例，一次次交流、碰撞，我观摩了优秀教师的课堂，总结了他们丰富的经验，反思着自己的不足，在学习、反思中我的教育教学技能得到了提高。

实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）篇九

社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向.社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针.我们大学生只有自己学习和践行社会主义核心价值体系，坚持崇高理想追求，弘扬伟大民族精神，塑造文明道德风尚，才能健康成长为社会主义建设的有用之人.

首先，作为当代大学生，我们要追求远大理想，坚定崇高的信念.大学期间，同学们都面临着一系列人生课题，如人生目标的确立，知识才能的丰富，发展方向的确定等.这些问题的解决，都需要科学的理想信念来引导.我们要把个人的奋斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起，把个人今天的学习进步和祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，使理想之花结出丰硕的成长成才之果.

其次，我们要做忠诚的爱国者，时刻不忘自己是中华人民共和国的一份子.维护国家利益，维护祖国统一，以振兴中华为己任.无论我们以什么样的方式来报效祖国，都要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力学习，掌握报效祖国的本领.

再者，领悟人生真谛，创造人生价值.我们要树立正确的人生观和价值观，追求高尚的人生目的，确立积极进去的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生.明是非，知荣辱，辨善恶，在实践中不断地创造人生的价值，赋予人生与众不同的意义.

同时，我们还要加强道德修养，锤炼道德品质.大学时期是人生道德意识形成，发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对大学生们一生影响很大.我们要牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱讲道德的人.我们大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统，努力养成良好的道德品质.

最后，我们大学生在日常生活中还要做到遵守社会公德，维护公共秩序，并且要增强法律意思，做一个知法、明法、守法的公民.总之，践行社会主义核心价值体系的过程，是一个人加强修养、完善自我的过程.我们大学生要从自我做起，从现在做起，自觉担负起时代赋予的崇高使命.

实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）篇十

近期，在学校党支部的带领下，对《社会主义核心价值体系》进行了较系统的学习，通过学习使我较深刻地认识到了建设社会主义核心价值体系的重大意义。

党的报告指出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚齤信、友善，主动培育社会主义核心价值观。通过对这一重要论述的学习，让我深刻地认识到这一理论创新的重要性及深远意义，它反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，将极大地推动社会主义核心价值体系建设。

社会主义核心价值观，从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐;从社会层面倡导自由、平等、公正、法治;从公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善，形成了一整套成体系的价值观。这24个字反映的是国家目标、社会取向、个人准则，是中国特色社会主义的本质要求，是对中华文化优秀传统的继承，是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要思想工具。一经公布便引起了广泛的共鸣。

联系自身实际，要学习并很好地践行社会主义核心价值观，热爱祖国，诚齤信友善，遵纪守法，传承民族传统美德，必须在实际工作加以践行，在行动中加深理解，实现人生价值观。

作为教师，学习社会主义价值体系，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师如何学习和实践社会主义核心价值体系使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我作为一名教师，我认为：

首先，育人先要育己，教人先要强己。我们教师要深入学习领会“社会主义核心价值体系”的内涵实质，学习优秀教师的先进事迹和典范，培育自己的学术和人格魅力。做到学为人师，行为世范。教师的言传身教对学生发挥了潜移默化的育人作用，要教育培养学生具有优良的素质，教师素质是关键。

其次，要充分利用教室教育的主渠道，主动开拓校园文化建设内容。设计、组织、开展内容丰富形式新颖的学习、科技、文体活动，让我们在践行活动中，深化认识，践行体会，从而以正确的思想引导人，以正确的行为影响人。另外，我们要重点加强学生的“养成”教育，培养学生的公民基本素养，让学生从“做人、学习、生活”中的的基本小事做起，做到“做有样，行有规，言有范”，倡导学生多阅经典，提炼经典。在学习、生活中认同“核心价值”指导自己行为。

实践社会主义核心价值，要从自身岗位出发，特别是教师，更应该明确身上传播文化与文明的职责。以后我会继续努力提高自身落实社会主义核心价值体系的自觉性，坚持理论与实践相结合，从基础工作做起，从具体工作入手，严格要求自己，立足岗位，用实际行动实践社会主义核心价值。社会主义核心价值观的践行是全体公民的事，是我们的立身之本，是我们的责任更是义务。我们应从自身做起，人人践行，让优秀传统文化继续发扬光大。

实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）篇十一

我是经济管理学院的李xx，今天主要是从教师本职工作出发来谈对社会主义核心价值观的学习体会。社会主义核心价值观分为三个部分，前两个部分是从国家和社会层面来讲，第三个部分针对个人层面。“爱国、敬业、诚信、友善”，集中体现了社会主义核心价值观在个人层面的基本规范和要求。在此，我结合现实工作谈一下自己的体会。

第一是爱国。“爱国”是核心价值观的核心，是每个公民的义务和责任。我主讲《经济法》课程，讲课过程中会引用一些法律案例。有些学生会认为我们国家有很多不合理的地方，比如说，执法不严、违法成本较低等等。在课堂中，我就会告诉学生，我们国家的确存在一些不合理的地方，但是更应该看到国家和政府越来越重视消除这些不合理现象。这些不合理的地方越来越少，反映的就是一种进步。不要因为我们的国家还不够完美，就去抱怨，而应该为了自己的国家更好而努力，这才是爱国。

第二是敬业。“敬业”是公民的基本职业要求,也是“爱国”在工作生活中的具体体现。我从事专业教学工作已经xx年，我热爱我的专业、热爱我的教学、科研，这是我对敬业的理解。上好一门课不是简单地把知识点输入给学生更要培养学生的学习兴趣。有些学生通过学习《经济法》这门课程，对法律产生了浓厚兴趣，进而考取了法律硕士，我觉得他找到了学习的兴趣，这比强制他去学一些东西更重要。

第四是友善。“友善”是中华民族的传统美德之一。不仅仅是老师与同学要友善，同学之间、同事之间友善，而是对所有人都应该友善。有一位我认识的老教授，六十多岁，每天骑自行车上班，每次过马路都是推行。有一次走到十字路口一半的时候，绿灯变为红灯，这时对面的车辆就一个劲地按喇叭，显得很不友善。为什么这样？我觉得，这说明我们的内心很浮躁。其实，只要我们在日常生活中，倡导并保留一份友善之情，发扬友善互助的精神，人间就会多些真情，社会才能更加和谐。

高校是培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。作为一名能影响众多学生的大学教师，更应该紧紧围绕“勤朴忠实”的校训，切实把培育和践行社会主义核心价值观融入教育全过程。

实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）篇十二

在当代社会，越来越多的人们开始关注价值观的重要性。价值观不仅是人们行为的基础，也是评判一个人在社会中的表现的标准。在价值观考核中，核心得体会将对自己的影响和发展产生深远的意义。本文将从价值观的定义、价值考核的重要性、核心得体会的含义和作用、如何实现核心得体会以及重要性总结等五个方面来展开论述。

首先，我们需要明确什么是价值观。价值观是人们对于行为和事物所持有的评价标准和价值追求。它源自于社会文化、个人经验和自我意识的相互作用。一个人的价值观可以影响其对生活和社会的态度、行为和选择。因此，价值观在现代社会中扮演着重要的角色。

下一步，我们需要认识到价值观考核的重要性。价值观考核是对一个人的道德、品德和社会责任感的检验和评估。价值观考核不仅能够衡量一个人对社会的影响力，也是其自我成长和进步的重要指标。通过价值观考核，个人可以反思自己的行为准则和行为方式，发现问题并加以改进，推动个人全面发展。

核心得体会是价值观考核的重要组成部分。它指的是个人对自己的行为、价值观念和人生追求有更全面、深入和准确的理解。核心得体会能够帮助个人更好地认识自己的优点、缺点，理解自己的内心需求和深层动机，进而帮助他们调整自己的行为和决策，建立更好的人际关系和社会形象。

实现核心得体会需要个人具备扎实的道德素养和自我反思的能力。首先，个人需要培养正确的价值观念，包括尊重他人、诚实守信、关爱社会等。其次，个人需要时刻保持自我反思的意识，审视自己的行为和内心动机，及时发现问题并加以修正。此外，个人还需要借助他人的意见和建议，从多个角度来认识自己，深入思考和探索人生的意义和目标。

最后，我们来总结一下价值考核核心得体会的重要性。首先，核心得体会可以帮助个人建立正确的行为准则和价值观念，促使其在道德和行为上更加自律。其次，核心得体会有助于个人了解自己的优点和缺点，进而提高自身的职业素养和个人修养。最重要的是，核心得体会可以激发个人内在的动力和潜能，推动其在职业、家庭和社会中实现更高的目标和价值。

总之，价值观考核核心得体会是当代社会发展的重要组成部分。它不仅关乎个人的道德品质和社会责任感，更关系到社会的进步和发展。个人应该认识到其重要意义，积极主动地进行核心得体会的实践，并以此为动力不断完善自己，追求更高的价值和目标。

实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）篇十三

实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）篇十四

第一段：引言（200字）。

在现代社会，考核成为了一种常见的管理方式，无论是企业组织，还是学校和政府机关，都离不开对工作绩效的考核。然而，在考核过程中，人们往往更加关注数值化的结果，忽略了背后所蕴含的更深层次的价值。而价值考核的核心在于提高个体的综合素质和能力，对于社会发展和个人成长都具有重要意义。在我参与价值考核的过程中，我深切领悟到了它的核心意义，从中获得了许多宝贵的体会与启示。

第二段：积极主动与责任心（200字）。

在价值考核中，积极主动和责任心是非常重要的评价指标。在团队合作中，我时刻保持着积极主动的态度，主动与团队成员沟通，发挥自己的专业优势，提出建设性的意见和改进建议。同时，我不仅仅是完成我自己的工作任务，而是对整个团队的任务目标与实施过程负起了责任，时刻关注团队的进展，并主动帮助其他团队成员解决问题。通过价值考核，我深刻理解到，积极主动与责任心不仅仅是为了取得优秀的成绩，更是为了塑造一个优秀的自我。

第三段：自我评价与自我反思（200字）。

在价值考核中，自我评价与自我反思是必不可少的环节。通过对自己的工作、学习和生活进行全面的自我评价和反思，我更加清晰地认识到了自己的优势和不足之处。我意识到，优秀的人不仅仅是对外在世界进行评价，更重要的是对内心进行评价。通过价值考核，我逐渐意识到，只有不断反思自己的行为和思维方式，才能发现自己的不足之处，并且通过不断的努力与反思不断提高自己。

第四段：团队合作与互助精神（200字）。

在价值考核中，团队合作和互助精神被看作是评价个人价值的重要指标之一。在团队合作中，我时刻保持着积极的沟通和协调，与团队成员们密切配合，形成了紧密而高效的工作模式。在遇到困难和挑战时，我和团队成员们相互扶持，互相鼓励，共同克服问题。通过价值考核，我深刻理解到，团队合作和互助精神可以最大程度地发挥每个人的优势，实现团队目标，同时也是个人成长和成就的关键。

第五段：价值考核的意义与启示（200字）。

通过参与价值考核，我深刻认识到了其背后所蕴含的深层次价值，对于个人成长和社会发展都具有重要意义。首先，价值考核强调积极主动和责任心，这是个人成功的重要因素，也是社会进步的源泉。其次，自我评价和反思能够帮助个人发现自己的不足之处，并通过不断努力和提升不断进步。最后，团队合作和互助精神是推动团队和社会前进的重要力量，只有形成紧密的协作和互助关系，才能取得更好的成果。

总结（100字）。

通过价值考核的实践，我深切领悟到了积极主动与责任心、自我评价与自我反思、团队合作与互助精神的重要性。这些都是我成长路上宝贵的财富，将激励我在今后的工作和生活中更加努力，不断提升自己，为个人和社会的发展做出更大的贡献。

实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）篇十五

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是教育科干警邱燕。今天我演讲的题目是“践行核心价值观，争做优秀监狱警察”。

2年前，当我从政法大学毕业，来到监狱报到的时候，就有家人和朋友告诉我，如今的罪犯很难管，监狱工作很难做，“最苦最累的是狱警，最不安全的也是狱警”，你可要慎重选择啊！我没有犹豫，毅然来到了吴忠监狱，成为一名真正的监狱警察。今天，如果有人再问我，为什么我会如此执著地选择监狱警察这个职业，我会坚定地回答，因为他们忠诚、廉洁，因为他们敬业、严明。监狱警察永远是核心价值观的倡行者，监狱警察永远是最可爱的群体！工作两年来，作为一名监狱战线上的新兵，我不禁问自己，践行核心价值观我该怎么办？我将目光投向了我的周围，一个个在平凡岗位上任劳任怨、默默奉献的老一代监狱警察给了我表率，给了我回答。那就是：忠诚履职，爱岗敬业。如果说人民警察，是一个神圣的词眼。那么，监狱警察，就是一首无言的颂歌。忘不了，在地震来临时，四川崇州监狱警察为解救被困服刑人员坚守到最后的无私和大爱；忘不了，呼和浩特二监我们年轻的战友兰建国力阻四名逃犯身中57刀的顽强和壮烈；忘不了，我们的前辈杨建军同志在追捕逃犯时的无畏和勇敢。这就是我向往和追求的人民卫士，这就是我崇拜和敬佩的监狱警察。正是他们，用对党的监狱事业无限的忠诚，构建起共和国平安和谐的大厦，诠释了当代监狱警察无比坚定的核心价值观。假如此时此刻，那些敬爱的前辈、亲爱的战友就站在我面前，我会怎样表达真挚的的情感？什么也不用说，我会本能地举起右手，向他们致以崇高的敬礼！人的一生会有多种选择，会有各种不同的职业，会在潜移默化中形成不同的信仰和价值观。然而，当我们的职业和国家的发展命运紧紧相连的时候，和人民幸福安康紧紧相系的时候，和闪耀的国徽、绿色的橄榄枝融为一体的时候，我们别无选择。选择了监狱警察，就注定要默默奉献、固守清贫，注定要牺牲天伦之乐，倾情于枯木逢春。伴随着共和国日渐强盛的足迹，监狱工作也走过了六十多个难以忘怀的春夏秋冬。曾经，面对纷繁复杂的市场经济浪潮，我们为坚守的信仰困惑过；曾经，面对异常严峻的监管形势，我们为肩头的责任焦虑过；曾经，面对无法挽救的责任事故，我们为自己的失职自责过；曾经，面对付出与收获的失衡窘境，我们为固守的职业情操犹豫过。作为一名当代警察，我们无时不在面临着名与利，美与丑，正义与邪恶，物质、金钱与精神、理想的选择。但是，当我们托举起庄严的警徽，就强烈地感受到了党和人民所寄予的神圣使命；当我们跨进庄严的监狱大门，就深刻地理解了平安和谐所包涵的厚重内涵；当我们穿上这庄严的警服，就意味着我们必须少一点清闲，多一份坚守；少一点名利，多一份忠诚；少一点索取，多一份奉献。

人，是要有一种精神的。而对于监狱人民警察来说，经历了多年的艰辛磨砺、风雨雪霜，已形成了统一的意志，共同的信念和强大的精神力量，那就是忠诚、为民、公正、廉洁。看看我们身边朝夕相处的战友吧，他们为确保监管安全连续几年没和家人过一个除夕夜；他们因为节假日值班，将五六岁的孩子独自锁在家中，已是习以为常；他们因为要坚守岗位，父母床前不能尽孝，妻儿病了不能照料；陪孩子去游乐园玩的承诺常常在孩子埋怨的眼神中化为泡影；就连上街买件新衣服的计划也一推在推。这就是监狱警察，他们在对监狱事业的忠诚中，舍弃自己的小家，却努力构建着和谐社会这个大家。他们以忠诚践行着神圣的使命，他们以忠诚书写着“政法干警核心价值观”最华美的篇章。

观内化于心、外化于行,贯穿于监狱各项工作实践，做一名人民满意的监狱警察。

谢谢大家！

实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）篇十六

人们对于核心价值的认知在不断的变化中，要想树立起真正意义上的核心价值观，必须不断的增强自己的认识、体悟和修炼。在我的成长过程中，对于核心价值也有着一些自己的感悟和领悟，以下我将从“精神层面的价值观”、“道德和伦理观念”、“价值的实践和落地”三个方面来阐述自己的核心价值心得体会。

第一，精神层面的价值观。核心价值观是一种人们共同遵循的准则，有助于人们在生活中控制自己，减少了社会摩擦和冲突，促进社会的和谐发展。在这个多元化的时代中，很多人的心态和行为都发生了改变，这就引起了人们对于精神层面的核心价值模糊化的担忧。而在这个问题上，我个人的理解是，人们的思想观念需要随着时代的发展而不断提升，适应新的社会形势和环境。

第二，道德和伦理观念。人们在面对棘手问题时，既考虑自己的立场利益，又需要考虑到社会、人民的整体利益。这就是道德和伦理观念在核心价值观中的作用。在我看来，道德和伦理观念所代表的就是公正、公平、公道的价值和理念，就是以公益为出发点，尽量地去满足每一个利益的当事人，维护整个社会和谐的运转。一个社会无论大小，都需要人们去关注这些问题，同时在日常生活中也要做好自己的至善至美的本质，带给身边的人温暖与关爱。

第三，价值的实践和落地。在实际的生活中，人们经常会面对一些问题，即便是小问题，也会让人焦虑不安。例如，有的人在到达目的地时发现钱包不见了，而有的人则在工作中受到负面评价。在这些情况下，人们能够冷静地思考并采取对应的行动，这就是人的价值观念在实践中的体现。无论是在诚信、诚实、宽容等方面，我们应该在生活中不断的强化这些价值，并将这些价值牢记于心，付诸实践。

总之，核心价值观是人类文明发展的重要组成部分。只有认识到其重要性，并付诸实践，在社会和个人生活中才能有良好的发展和秩序，才能带给人们更多共同，更加美好的世界。在今后的生活中，我也会一直坚守和弘扬这些价值，并将其落实到我个人的生活和行动中，共同创造更加和谐，富有价值和美好的社会。

实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）篇十七

价值理念是人们对于价值观的内化和实践，它是人们行为准则和思维方式的来源。而践行价值理念则是将这些价值观念付诸于行动的过程，对于个人和社会的进步都有着深远的影响。在我长期的践行中，我深感践行价值理念是构建良好社会秩序和提高自身素养的重要途径。以下是我个人的一些心得体会。

首先，在价值观念方面，我们必须拥有正确的价值取向。价值取向是一个人对于生活、社会、人际关系等方面价值的分辨、选择和判断。在当今社会，物欲横流、功利思想泛滥的大环境下，我们难免会受到外界影响，迷失了自己的价值取向。而正确的价值取向应该是对人类共同利益和社会公平正义有益的追求。只有明确了这种价值取向，我们才能践行良好的价值理念。

其次，践行价值理念需要持之以恒地进行。价值理念的践行往往不是一蹴而就的，而是需要我们持续地努力和坚持。我们需要不断提醒自己，并由内而外地将这些理念深深融入我们的生活方式和行动当中。例如，在我个人的生活中，有一项常年坚持的践行价值理念就是环保。每天节约用水、垃圾分类、用公共交通工具等等，虽然这些行为在当下无法立即看到明显的效果，但只有坚持下去，我相信总会有一天会产生巨大的影响。

第三，践行价值理念需要注重自我提升和修炼。只有自己具备了一定的素养和修养，才能更好地践行价值理念。例如，如果我们在追求环保价值的同时，我们应该提升自己的环保知识和意识，不断学习并将之贯彻到实际行动中。只有在修炼自身素养的过程中，我们才能更好地做到践行价值理念与自我修行的有机结合。

第四，践行价值理念需要倡导并加入社会进步的行动。个人的践行只有与社会进步相结合，才能发挥其最大的作用。例如，我们可以参与社会公益活动、志愿者工作等，通过实际行动影响身边的人，让践行价值理念的力量更加强大。只有将个人的践行与社会的进步相结合，我们才能在实践中感受到践行价值理念的重要性。

最后，践行价值理念不仅是我们个人的需要，也是整个社会的需要。在当今社会改革与进步的阶段，我们需要树立正确的价值观念，并将其付诸于行动。只有通过个人的努力和社会的共同进步，我们才能塑造更美好的社会和个人。践行价值理念是一个不断学习和成长的过程，通过实践我们不仅能提升自身，更能改变社会，让这个世界变得更加美好。希望每个人都能积极践行理念，为社会的进步贡献自己的力量！

总之，践行价值理念需要拥有正确的价值取向、持之以恒地进行，并注重自我提升和修炼。同时，也需要积极倡导并参与社会进步的行动，让个人的价值践行与社会的进步相结合。只有在理念的践行中，我们才能更好地实现自己的人生价值，同时也为社会带来更多的正能量。让我们每个人都努力实践，共同创造一个更美好、更进步的世界！

实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）篇十八

第一段：

核心价值是企业或组织的精髓所在，是企业或组织的力量所在。核心价值包括企业或组织的基本理念、文化、价值观、信仰、使命、战略和愿景等。作为企业员工，我们必须要深入领会企业的核心价值，牢记在心，贯彻到行动中，才能为企业的发展贡献自己的力量。

第二段：

作为一名新员工，进入企业的第一天，我便认真阅读了公司的核心价值观。其中最重要的就是客户至上的理念，这一理念凸显了公司对客户的关注与关怀。执着追求优质服务，让客户感受到我们的用心与专业。在实际工作中，我也学会了树立起“客户即上帝”的信念，在服务工作中努力做到让每一个客户都感受到我们的用心和专业。

第三段：

除了客户至上的理念外，公司还有诚信、质量、创新、团队协作等相关价值观念。这些价值观念不仅是公司的文化和品牌，更是推动公司持续发展的重要驱动力。作为员工，我们要自觉遵循这些核心价值，增强我们的自觉性和责任感。同时，也要用心感受和理解，将这些价值理念内化为自己的工作方法和行为准则，走向成长的捷径。

第四段：

在实际工作中，我们不能只是口头说说，而不能践行，只有付诸实践和行动，才能更加深入地认识和理解企业的核心价值。因此，我在日常工作中始终坚持诚信、卓越、高效、创新的工作作风，努力提升自己，创造价值，为企业发展注入新的活力和动力。

最后一段：

总之，在今后的工作中，我将一直践行公司的核心价值，始终保持一颗敬畏之心，不忘初心，方得始终。同时也会在工作中不断完善自己，提高素质，让自己更加适应企业发展的需求和新要求。用我们自己的实际行动来践行企业的核心价值，以实际行动诠释自己的价值，将成为我们每一位员工的共同追求。

实用践行核心价值心得体会（汇总19篇）篇十九

企业核心价值观是为实现使命而提炼出来并予以倡导的，指导公司员工共同行为的永恒的准则。它是一种深藏在员工心中的东西，决定、影响着公司员工的行为，并通过公司员工日复一日的行为而表现出来；核心价值观也是用以判断公司行为和员工个体行为正确与否的根本原则，它表明了我们要提倡什么、反对什么。

所有的企业组织都应当有自己的价值观。我们国鑫核心价值观：贵德、尊道、重才、尚新。这要求我们每一个国鑫人要努力做一个道德高尚的人，一个善于探索、把握和运用客观规律的人，一个不仅自身成才而且能够帮助同事成才的人，一个高度重视创新并努力追求创新、实现创新的人。

很好的兑现，信誉不好，也就使其信任度降低，消费者会逐渐放弃对其产品的消费。因此诚信经营，重合同守信用就成为企业经营必须遵循的法则。这几年在钢材市场销售中多次见到不讲诚信，欺瞒消费者的。有用小厂的钢材冒充大厂的货，或者普通材质冒充低合金材质，从中牟取高额利润。有人劝我们也这样做，都被我们一一回绝了。我们认为虽然这样可以短期获得较高利润，但丢掉了自己的信誉，最终必将丢掉整个市场，等待她的必将是面临倒闭的结局。因此我们一直坚持做到从我们手中卖出的货一就是一，二就是二，绝不以次充好，从而赢得良好的声誉，得到大多数客户的认可，使我们能较快的在市场中站稳脚跟。任何一种职业都应遵守一定的职业道德和操守，作为一个企业也要遵循，这是一个企业生存和发展的根本。在此基础上才有可能再进行升华，也就是说才能有更高层次的追求。相对应才能有核心价值观中对尊道、重才、尚新的追求。

让我们把国鑫核心价值观深入到我们心中，作为指导我们每一个人行为的一个准则，在工作中践行国鑫价值观，指导我们取得优异的成绩，为国鑫的发展做出贡献。