实用幼儿园疏散演练的总结(模板12篇)

时间:2023-11-02 作者:念青松实用幼儿园疏散演练的总结(模板12篇)

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实用幼儿园疏散演练的总结(模板12篇)篇一

为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力,增强防火逃生意识,提高全体师幼防火救灾,自救自护地能力,我园开展了一次消防疏散演练活动。10月16日,早上9:00开始周礼仪,进行日常的《三字经》诗诵及歌唱《hello,howareyou》英文歌曲。在周礼仪结束后,消防警报声响起,小朋友们在各班老师指挥带领下有序的'排站在指定的火源安全地带,观看学习灭火。

1:首先由我们的小文老师向全体师幼介绍了干粉灭火器的结构及使用步骤和方法。

2:在小朋友们对灭火器的了解下,我们的保安爷爷正在制造人工火。当火苗燃起的时候,消防人员则提起灭火器需站在距离火源2—3米处,做到:一拉、二拨、三提、四按的准则对准火源底部进行喷射,直至熄火。小文老师示范完毕后,各班的小朋友都踊跃的参加灭火器的使用,亲身体验灭火的整个过程。

在火灾面前我园的小朋友们学会了用手或是用湿毛巾先捂住口鼻,往后倒退,远离火源,防止浓烟进入鼻子;知道拨打119的火警电话及爸爸妈妈的电话号码等。

灭火器使用完成后,老师们向幼儿介绍了各种预防火灾,如何自救的方法及事例。

为了进一步巩固加强宝贝们的消防知识,各班老师在班级里详细的给小朋友们讲述如何防火逃生知识并演示给小朋友们看。当警报声再次响起时,需用沾湿的毛巾捂住口鼻,不要慌张、追逐,有序的下楼梯跑到户外直至安全的位置。在这次演练中,四叶草幼儿园的幼儿学会了多种逃生技巧,并熟悉了幼儿园的逃生通道。

通过这次消防实践演练活动,帮助了幼儿了解火灾发生的成因,深化了幼儿对消防安全的认识。提高了全园师幼的消防意识和逃生技能,为本园日后的安全工作提供了有力的保障。

实用幼儿园疏散演练的总结(模板12篇)篇二

地震给人民生命财产带来了巨大的损失,因此,教幼儿一些防范自救的'方法是非常必要的。我园每学期都会定期举行一些紧急事故的逃生演练活动。在新学期刚开学之际,为了让更多的教师和孩子了解和掌握防震自救逃生常识和技能,20xx年10月10日,我段举行了“防震紧急疏散演练”活动。

10月10日上午10:30分,随着广播室的喇叭里传来的报警器鸣声,我段即刻启动了“防震逃生”应急预案,预案中的工作人员按照职责分工迅速各就各位。在躲避过程中,孩子们运用了许多有效的自我保护方法,有的弯下腰用双手捂住自己头,有的躲在了桌子和小床下,教师则紧紧围绕、看护着孩子。当警报声减弱、消失后,孩子们在老师组织下,开始有序撤离:一楼三个班级的老师带领着幼儿,快速有序地分别从规定的逃生路线“逃离教室”;二楼小四班的孩子从西侧安全通道快速、有序、安全的撤离;小五班的孩子也在老师的指挥和带领下,按照规定的路线撤离。仅仅用了1分钟时间,小段所有幼儿安全撤离到操场,在操场安全区域蹲好等待“救援”,整个撤离过程快速、安全、有序!

此次演练活动,由于前期作了充分的准备,整个演练过程非常成功,按照方案中制定的布置顺利进行。

防地震演习是我园重视安全的一个重要举措。多年来,我园始终把安全当作头等大事来抓,每年都要对全园教职工及幼儿进行安全方面的培训、教育。由于幼儿的年龄特点,缺乏自我保护能力及安全意识,这次防震演习的开展是有针对性地对孩子及教师进行地震常识教育,教育他们能在突发事件中学会保护自己和进行自救,避免造成一些不必要的伤害。在演习中孩子们把学到的防护知识全部应用,没有一个恐慌或意外的情况发生。

通过开展此项防震应急演练活动,进一步增强了全体师生应对突发事件的处置能力,提高全段师生在突发事件中的安全自救意识和能力。活动组织严密,开展顺利,取得了良好的教育实效。

祥幼小班。

20xx年10月10日。

实用幼儿园疏散演练的总结(模板12篇)篇三

二、演练方案切实可行。

我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有具体的安排,并对当班老师提出了具体的安全要求:要求在听到宣布后不惊慌、立即快速指导疏散,两位老师一前一后保护幼儿,保育老师检查室内是否有掉队孩子,疏散时做到不拥挤、不推搡,有序逃离危险地,确保每位孩子的安全。

三、演练时组织有序。

总指挥下达命令后,领导小组成员立刻各施其职,在各自的位置上指导师生有秩序地迅速撤离。到达目的地后,各班主任马上清点人数,向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场只用了2分30秒钟,整个演练过程既紧张又有序。

实用幼儿园疏散演练的总结(模板12篇)篇四

现在,我宣布xx三中安全防震避险疏散演练活动圆满完成,希望大家在这次演练中获得的体会和收获能伴随你的一生。

为进一步强化师生的安全教育,增强师生安全意识,不断提高师生自救、互救能力,xx红河希望小学胜利一小分校于3月31日——全国第十九个中小学生安全教育日当天,开展了“强化安全意识,提升安全素养”主题教育系列活动。

通过本次主题安全教育系列活动,让全体师生进一步强化了安全意识,掌握了安全疏散路线,对应急安全撤离程序和逃生知识有了切身体验,同时也掌握了一些法制和安全常识,为提高自护自救能力打下了坚实的基础。

实用幼儿园疏散演练的总结(模板12篇)篇五

演练前学校开展了防踩踏安全教育班会课活动,对学生开展了防踩踏知识和危害的教育活动,收到了良好的效果。

此次演练共计用时4分35秒,新楼各个班级按照顺序有序撤离教室,按照两路纵队下楼,没有出现拥挤现象,演练秩序顺畅。

集合到操场清点人数后,唐校长做了总结,并普及了遇到踩踏情况后如何做自我保护的知识,强化了师生的安全意识。

学校的防踩踏安全疏散演练工作,既是一项非常重要的安全工作,又是一项政治任务,时刻把广大师生的安全放在心上,让家长放心,让社会放心。

实用幼儿园疏散演练的总结(模板12篇)篇六

为提高全体师生的安全意识和应急反应能力,避免因突发事件造成踩踏事故的发生,20__年9月23日上午,西安市灞桥区新建小学组织全校师生开展了防踩踏应急疏散演练。

演练前,新建小学校长廖荣辉组织召开了防踩踏安全疏散演练部署会。各班级教师组织学生观看“防踩踏安全教育视频”,讲解演练注意事项。

随着警报声的响起,防踩踏安全演练开始,老师迅速组织学生有秩序疏散,学生撤离到操场指定地点。演习活动圆满成功。

廖荣辉校长对本次防踩踏演练活动进行了总结,要求老师们一定要提高安全意识,时刻绷紧安全这根弦,加强日常的安全教育,做好孩子的安全守护人。

通过本次防踩踏演练活动,增强了全校师生的安全意识和学生的自我保护能力,提高了全校师幼应对突发事件的处理能力。学校将继续在日常活动中时时处处渗透安全教育,让每一位学生安全、快乐、健康成长!

实用幼儿园疏散演练的总结(模板12篇)篇七

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范、逃生、自救、互救意识,幼儿园组织全园师生进行消防应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,孩子们紧跟老师,动作迅速,井然有序.演练取得圆满成功.

为了确保演练活动落到实处,我园成立了以园长为组长,副园长为副组长,各级部门负责人为成员的领导小组,并召开领导小组和全园教师会,部署演练工作.会上,王园长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强消防意识,防范意识以及危机意识,通过这次演练,提高幼儿应对紧急突发事件的能力.王园长强调,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行.

幼儿园认真制订了周密细致的应急疏散演练方案.就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任、配班老师以及相关教师作了具体的分工.为了确保演练活动按方案顺利进行,要求各班班主任根据幼儿园制定的演练方案,在正式演练之前分别带领各班幼儿熟悉演练路线、明确疏散集合地点、疏散顺序并反复叮嘱幼儿各注意事项.正式演练时,听到警报后,全校幼儿须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,抢先下楼,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑.如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地.要求各班到达指定位置后,各班班主任立即清点人数,并随即向现场指挥的领导报告.

信息员叶凡同志通过广播下达指令,“全体师生请注意,演练活动马上开始,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有序地撤离.”随着预先警报的响声,各班教师指导幼儿有秩序地迅速撤离.到达指定位置后,各班班主任马上清点人数,向现场指挥汇报.演练结束后,园长对本次疏散应急演练进行了总结.

实用幼儿园疏散演练的总结(模板12篇)篇八

我园为了使全体师幼进一步熟悉防空警报和紧急疏散隐蔽的方法,推进人防安全知识技能在幼儿园中得到普及,有效增强国防意识,并进一步提高全校师生的防空防灾意识,让学生掌握基本的防空防灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,按照教育局法安办要求统一部署,20xx年9月18日上午10:30——10:50分,金星幼儿园组织全体师幼参加防空防灾应急演练活动。

演练活动结束后,各班班主任和园务处领导指出,此次参演的全体师幼,,包括小班的弟弟、妹妹们都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。大班幼儿反应迅速,都能有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推搡现象发生,疏散中也无一学生出现伤情。学生从教室撤离到安全区域,只用了不到8分钟时间。安全撤离后,各班级能迅速清点人数并汇报。

握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。达到了"教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会,确保一方平安"的安全教育目的。

实用幼儿园疏散演练的总结(模板12篇)篇九

为进一步提高全体师幼对突发事故的应急能力,使幼儿从小具备安全意识,做到在发生任何紧急灾害时,能临危不乱,有序、迅速地按照逃生路线安全逃生,确保生命安全。10月8日,xx镇xx中心幼儿园开展“珍爱生命防患于未然”安全演练活动。

活动前,各班教师根据班级实际情况对班级幼儿进行安全逃生知识教育,详细讲解了在逃生过程中的要求。

随着警报声的响起,幼儿园“安全逃生演练”活动开始了。各班幼儿在教师的组织下按照指定的路线有序逃生,逃生过程中,幼儿按照老师要求沿着安全通道路线不推挤,不喧哗,秩序井然有序。安全撤离出来后,各班教师进行清点人数,确保所有孩子都安全逃生。随后,各班教师向该园园长薛媛芬汇报班级幼儿安全逃生人数及有无受伤情况。从警报响起到全体师生全部从活动室撤离到幼儿园安全区域,历时1分14秒,整个演练过程做到快速、安全、有序。

通过本次安全逃生演练,不仅让全体幼儿和教职工懂得了遇到突发事故后如何进行自救、如何逃生,更懂得了面对突发事故要沉着冷静,紧急撤离。实战中增强了安全意识,提高了实际应对和处置突发事故的'能力,也进一步完善了该园管理制度,为今后遇到不可预见的突发性灾害事故增添了保护伞。

实用幼儿园疏散演练的总结(模板12篇)篇十

为了对幼儿生命安全高度负责,提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力,牢固掌握紧急疏散的正确方法,励志,并熟悉紧急疏散的程序和线路。培养师幼对于危险情况的紧急处置能力。

11月1日上午9:30分,随着一阵急促的警报响起,治河渡镇中心幼儿园防空疏散演练正式拉开帷幕。负责教师迅速到位,打开教室大门,带领幼儿手抱头部有序的跑离教室到操场安全地带集中。

在本次演练过程中,幼儿园着重安全意识及自救常识的提前教育和练习。加强和部署各个关键位置的引导人员。做到明确分工,责任落实到每个人,在活动中教师不断提醒幼儿在行进中不惊慌,听从指挥,同伴之间避免推挤和冲撞。幼儿从班级撤离到安全区域,只用了不到2分钟时间,通过全园努力共同参与活动,基本达到了预期演练的目的。

通过此次疏散演练活动。既强化了师幼的安全意识,又让全体师幼基本了解了意外发生时的.应对措施,大大增强了大家的安全意识与自护自救技能,也切实加强了幼儿园的安全教育工作。

实用幼儿园疏散演练的总结(模板12篇)篇十一

为切实做好校车安全管理工作,进一步提高幼儿的安全乘车意识,掌握校车突发事故时的逃生技能,保障乘车学生和驾乘人员的生命安全,5月19日至20日,西咸公安局空港分局交巡警大队联合治安大队、城管交通大队、教育体育组、各学区校车管理负责部门及各幼儿园负责人,走进辖区幼儿园开展校车突发安全事故应急演练。

演练前,结合实际情况,各幼儿园提前制定应急预案,并在老师的配合下,将此次演练的程序、注意事项讲解给幼儿们,避免预案外意外的出现。

老师带领小朋友们有序上车,安全入座,校车平稳起步,随后,校车在途中发生“事故”,校车驾驶人用最快的速度打开车后安全门,并立即拨打电话"报警",此时,老师安抚幼儿情绪,然后与校车驾驶人一起指引幼儿们按照从后往前、从左往右的顺序依次下车,到安全区域集合。车内幼儿全部安全“逃生”后,老师清点学生人数,查看是否有人员"受伤"。

演练结束后,各行业主管部门负责人、学区负责人及幼儿园负责人进行了点评和总结,对演练中的亮点进行表扬,也指出了不足并进行详细说明。同时,要求校方一定要提高应急处理能力,树立“安全第一,预防为主”的思想。

通过此次校车突发安全事件应急演练,提高了学校处置突发事件的能力和孩子们的自护自救能力,演练活动达到了预期目标,取得了良好的效果。

实用幼儿园疏散演练的总结(模板12篇)篇十二

一组织机构及职责:。

组长:xx。

副组长:xx、xx。

组员:年级主任、班主任、保育老师、行政后勤人员。

主持:xx。

疏散组:班级、行政老师、后勤老师。

前门秩序:xx、xx。

后门秩序:xx。

报警组:xx。

医疗救护:xx医生、xx医生、保育老师、xx。

摄像:xx。

人数统计:(前操场:xx沙池:xx)。

xx:听到警铃后第一时间关闭幼儿园的用电系统,xx关闭燃气开关。疏散组负责人到位:行政后勤人员在各楼层楼梯口就近协助疏散。

一楼事务室门口大厅(xx)、中间庭院(xx)、小一班楼梯口(xx)、小三班(xx)、厨房后门植物园通道(xx)、陶吧后门通道(xx)。

二楼大一班楼梯口(xx)、大三班楼梯口(xx)。

三楼中一班楼梯口(xx)、中三班楼梯口(xx)。

四楼(xx)各楼层负责人待师生安全疏散后,对教室功能室进行巡视检查,确保无人员再撤离。

二演习时间及内容。

时间:xx年xx月xx日。

参加人员:全园师生。

内容:情景模拟师生在教室、活动室、在户外活动时,二楼小剧场发现火情,“师生紧急避险、疏散撤离”在大操场。集中观看侨香会社专业人员讲解消防安全知识。

三演习流程。

1、鸣警报(负责人:xx)。

2、各班按规定路线疏散孩子(负责人:各班教师)。

3、疏散情况观察(负责人:xx、xx、xx)。

4、疏散时间登记(负责人:xx)。

5、中大班疏散到大操场后蹲下,各班清点人数向杨黎园长报告人数(如、小一班今天应到人数,实到人数已安全撤离)。

6、xx园长通报各班疏散到安全地点时间及疏散情况。

7、大操场消防器材展示及使用方法讲解(负责:侨香社区讲解员)。

8、安全疏散后再组织学生到大操场集中。

9、各班保育老师提前准备好凳子摆好。

1.当发生火灾时,由老师带队、安全、有序、快速的撤离,首先要保证安全有序,在撤离的过程中一个老师在前,一个老师在中间,一个老师在后面,确保幼儿在老师的视线范围内。

2.在撤离的过程中,组织幼儿按规定的线路有序地撤离危险区域。同时教育幼儿不要拥挤,听从老师的按排,不抡道、不惊慌,防止发生踩踏事故。

3、紧急疏散时,用湿毛巾捂住口鼻,撤离到安全区域后安抚幼儿的情绪清点人数,安抚幼儿情绪。

4、如遇人员被困或受伤,救护组人员迅速组织救护。

五疏散路线。

一楼:小一班经过厨房外植物区,到大操场。小二班、小三班、小四班、从班级后门疏散到沙池。(清点完人数并向统计人汇报后统一到前操场集中)。

二楼:大一班由南楼梯经厨房种植区疏散到大操场、大二班由南楼梯经中间庭院疏散到大操场)大三班由北楼梯到经中间庭院疏散到大操场。大四班由北楼梯经过小三班从餐厅后通道疏散到大操场。

三楼:中一班由南楼梯经厨房种植区疏散到大操场、中二班由南楼梯经中间庭院疏散到大操场、中三班由北楼梯到经中间庭院疏散到大操场、中四班由北楼梯经过小三班从餐厅后通道疏散到大操场。

六演习逃生要求。

1、熟练掌握逃生自救技能,听从指挥、不慌不乱。

2、在演习中,不喧哗、不嬉笑、安全有序。

3、按演习线路撤离,不拥不挤。在演习的过程中各班级要严密组织,认真对待,避免拥挤踩踏事故的发生。

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