实用爱的感悟初三(案例19篇)

时间:2023-11-02 作者:笔舞

优秀作文是一面镜子,反映出作者的思想和情感,也能够触动读者的心灵。阅读一些优秀作文范文能够帮助我们更好地理解优秀作文的特点和要求。

实用爱的感悟初三(案例19篇)篇一

这缕阳光从不放弃照耀着我,从不放弃拯救着我,它是上天给我最大的礼物!

“你怎么又不及格啦?”黄老师的声音轻如鹅毛般飘飘的落下,却重似泰山般压在我心头,沉地我一句话都喘不出来,只能双手背在身后。

“算了,你跟我去办公室。”我一惊,心马上七上八下地起伏“不会是要打电话给妈妈吧!”我像只斗败的公鸡,闷闷地垂着头,跟在老师的后面;我的生字词一直不好,可以说是烂透了,以前的语文老师都是将我弃子脑后,任其自身自灭,我也只是破罐子破摔。可这个新来的语文老师却有些与众不同。

“光速”地,我踏进了办公室,迎面而来的冷气吹地我那被汗水浸湿的后背凉嗖嗖的。“来,坐下。”我一愣,坐在了办公室中小黑板的前面,“老师不应该是去摸手机吗?”我暗自疑惑。“来,看这……”黄老师站在小黑板前,因为此时是第八节课,老师与同学都呆在教室,所以办公室只有那有节奏的“嗒嗒”声此起彼伏的随着黄老师的笔屑一起落下,“诺,生字词组成的部分是拼音与汉字,这个拼音呢,是分成声母、韵母和声调三个部分的。”几番解说,我觉得我那颗空荡荡的心,一下子被塞得---满当当的;就连我那被冰封的在角落的信心也被解放了!

朵朵“白梅”绽放在小黑板上,这时阳光从玻璃窗里穿透过来,混合着空气中弥漫的粉笔灰,打在黄老师身上,为她渡上一层金光,“黄老师,你可知,是你给了种子,阳光般的温暖。让身处冰天雪地的我明白:初冬的温暖阳光,也会循着足迹,把阴霾和寒冷囚禁!”

放学的铃声敲响,我踩着黄老师的影子回到了教室,妈妈就站在教室门口,我回教室里收拾作业,黄老师却驻足了,跟妈妈说了几句话,我立马,屏住呼吸,侧着耳朵,不偏不齐,一字不差的全听见了“您的孩子很乖,乖到我都不忍心去说她,她也很聪明,加把劲,会上来的!”听到的终于不是批评诉状的妈妈咧开了嘴,半响才“哎”了一声,算是回应了,我同时也体会到什么叫做“在阳光中回味滋长、饱满和丰腴了”。

我生命的笔记里,黄老师永远会是我搜集的光束中那最最绚烂的一撮,永远会是我那漫漫画卷上那最最耀眼的一笔;是她,在我无助时拉救了我一把;是她,在我徘徊时提点了我一下;是她,在我茫然时指引了我方向;是她,是她,还是她啊!要不是当时黄老师在我的煤油快燃尽之时,给予了我一把柴火,还那会有今日语文功底被老师称赞深厚的我,唉---春满江山绿满园,桃李争春露笑颜。东西南北春常在,唯有师恩留心间啊!问心,明师之恩,是否诚为过于天地,重于父母多矣。人生路上,老师就是阳光!让我划破黑夜重见希望!老师就是阳光!让我打碎迷茫重获方向!老师就是阳光,让我路边的繁花竞相开放!师恩如阳,老师就是我的太阳!

实用爱的感悟初三(案例19篇)篇二

今天是一个特殊的日子,在和煦的春风中,奔牛实小五年级全体学生步行去10公里以外的横大路桥扫墓。

我们步行了约1小时30分钟,终于来到了横大路桥。“抗日先烈永垂不朽”的墓碑矗立在我的眼前,在这块巨大的墓碑下,埋葬着18位抗日英雄,我的心情无比沉重。

随着扫墓活动的开始,我们聆听了这十八位抗日英雄的悲壮故事:这些革命烈士们,为了大部队的转移突围,献出了自己宝贵的生命。当地的老百姓趁着月光,怀着崇敬和悲痛的心情把牺牲在田野间的18位新四军战士,悄悄地抬到一起,并挖了个大坑,全部埋葬于现在的抗日英雄纪念碑下。

想着想着,我不禁想到了自己,只走了一点路就觉得很苦,但和这些烈士们相比,这点累又算得了什么;在家遇到不可口的饭菜,动辄就会发脾气;学习遇到困难,就烦躁不安……今天,让我们这些从小生活在蜜罐里的孩子深深体会到了幸福生活的来之不易,所以我们要珍惜当下,不浪费宝贵时间,做对社会有用的栋梁之才!

最后,我们为先烈们献上了小白花,寄托了我们对先烈们深深的哀思和对先烈的无限敬仰。

在返校途中,我思绪万千,我们应该努力学习,报效祖国,为祖国献上一份绵薄之力!

实用爱的感悟初三(案例19篇)篇三

自从进入初三以来,我发觉时间越来越不够用了。

之前,我总觉得时间一大把一把的,每天一上课心里就开始期待下课。尤其是初一的时候,我还没有彻底的从小学的那种学习状态回过神来,对待学习还有些马虎。但是,随着时间一天一天的过着,又随着一个学期一个学期的度过,就好像一晃眼,我就从刚入学的初一生一下子转换成了即将毕业的初三毕业生。

进入初三以来,随着时间不断的压缩,每天里我们几乎除了吃饭与睡觉就是在学习。我对初三最大的感悟就是,就算我们每天除去吃饭与睡觉的时间都在学习,但是对我们来说学习的时间似乎还不够。我身边不少的同学都还再不断的压缩自己吃饭与睡觉的时间,在他们看来,哪怕只能挤出一分一秒的时间用在学习之上,这对他们来说也是非常重要的。

初三学习的紧张程度自是不用多说,我们在这个时候大都有了明确的目标,我们要做的就是努力的朝着我们的目标前进。每接近一步我们的目标,我们都会感到无比的高兴。毕竟在初三里获得进步,这是极难的。

虽然初三的学习很紧张,但是我们都愿意为了自己的梦想去奋斗。整个初三,我们洒下了无数的汗水,我们为我们的梦想付出了无数的努力。尽管追梦的路途艰险,但是不到最后一刻,我们永不会放弃。

现在的我们还在继续奋斗着,教室里的同学们全都埋头在自己的课桌上。课桌上堆积起来的书本早早的就高过了我们的脑袋,我们奋笔疾书的模样成为了我们整个初三的模样。我们在争分夺秒,我们在不断的复习着所学的知识,在初中阶段的最后时光里为自己拼搏。

实用爱的感悟初三(案例19篇)篇四

几天前,觉得闲来无事,又是在家耗掉了整个假期,就背个小包,去钟楼逛逛。

这儿一早便是匆忙繁华的景象,许是闲的多了,竟越发跟不上这儿的快节奏,在人流中拥挤推搡,遇到一家麦当劳,就迫不及待地往里钻。

捧一杯热咖啡,借着wifi刷刷微博,到是一派悠然。

咖啡见了底,我也收拾收拾,打算继续逛。看到旁桌一桌外国人,也是要走的样子。

一桌五六个人吧。我见他们吃完,就端着托盘,垃圾全放在上面,又用纸抹去桌上不经意洒下的几滴汤汁,端着托盘到麦当劳专设的垃圾筒,把上面的垃圾全都倒掉,再把托盘放在刚刚就座的桌子上,把椅子往里一推,才离开。

我看到这样一幕,又看到旁边几桌中国人依旧说笑,毫无感触,心中的感觉越发复杂。

我知道,如果那一天,我并没有看到那一幕,我不会以一种近乎虔诚的心态倒掉自己的垃圾,摆好椅子。而是会像往常一样,吃完了,拍拍屁股就走。

后来和爷爷谈及此事,又听了一个故事:

爷爷的朋友曾与妻子一起定居瑞士。买了一套二手的房子,房主是一对瑞士老夫妻。朋友想着订都订了,不如再压一压价。于是两次提出减价,老夫妻都爽快地答应了。朋友与妻窃喜,感觉占了大便宜。之后搬家,屋子里的家具整齐干净,桌上留有纸条欢迎他们的入住。打开冰箱,满都是未拆封的食品和饮料,仍有一张纸条,上面说的大意便是知道朋友搬家匆忙,来不及备些食物,吃泡面对身体不好,就特地为他们备了一些吃的喝的。

当时的朋友与妻子用贪心换来了外国夫妇的热情招待,自然顿觉自惭形秽。后来又发现屋里年久的物件全都在两人来之前换上了新的,不需要操心任何事。

这样的素质差别日益尽显,现在接受着良好教育的我们也很少做到真正高素质,或许没有这样的经历,我都不会知道麦当劳的垃圾筒是这样来方便他人的。

很多时候,我们说他人随地吐痰,随手扔垃圾是素质低下。但我们的某些行为在外国人的眼里仍算不上高素质,甚至都算不上是有素质。

并不是现在的我矫枉过正,而是如今国人的素质,的确是应该提高了。

实用爱的感悟初三(案例19篇)篇五

不知不觉,我就步入了初中,又不知不觉,我步入了初三。

进入初三以来,我最大的感悟就是班级里的学习氛围越来越来浓厚了。以前不好学习的同学们也都全心全意的学习了起来。你看,之前我班最调皮捣蛋的那位男同学,在进入初三后,整个人都变了,变得安静起来,不管是上课还是下课,他都沉浸在知识的海洋里。这模样还让我班不少同学都惊讶起来,不过惊讶过后,同学们在学习之中立马变得你追我赶,无比激烈起来。

步入初三的每一天,同学们都在争分夺秒。尤其是在每天下午最后一节课过后的那一个小时的吃饭时间里,我最震惊的是,班上的同学们居然是跑着去食堂,在食堂吃完饭后,又立马跑会了教室,紧接着就是学习。如此浓厚的学习氛围,让班上的每位同学都不得不绷紧了自己心里的弦。因为别人如此努力,若是自己还不努力,那么势必会被人甩到脑后。就这般,班级里有人开了头,接着人人都珍惜时间,尽量将自己的时间都放在学习上。

我感悟中的初三是紧张的,同样也是充实的。我们在每天的学习中沉醉,不需要想太多的事情,只需要让自己在学习中前进。我们的每一分每一秒都过得无比的有意义,因为我们要利用起这每一分每一秒,让我们在初三的阶段迎来自己的一个大转变。初三是我们人生中的一个转折点,我们需要去拼搏,去奋斗。也希望初三结束后,我们都能够走进自己心仪的学习殿堂。

感悟初三,在这紧张的学习氛围中,我们能感受到的是一个又一个朝着自己目标拼搏的身影。他们正在用拼搏的汗水迎着了不久的明天。

实用爱的感悟初三(案例19篇)篇六

如果说初三毕业,我一点也不伤心,那是假的。只是我却也不像我其他的同学那样,在初三毕业的日子里充满了感伤。我对初三毕业的感悟,更多的或许还是大大方方地接受吧!

或许别人会问我“大大方方地接受”算是什么感悟,我琢磨了一下,这算是一种积极乐观对待“结束”的方式吧!初三就这样在我们的眼皮底下溜走了,我们感伤是一方面,我想更重要的还是接受吧!接受结束,接受离别,也接受一切终将成为过去,甚至包括我们还未到来的未来。

感悟初三,我终于接受了自己在初三时不够努力的现实。在初三的时候不够努力,这就意味着我的高中生活会比其他人要艰难许多。我在中考中还是考出了好成绩的,上了省重点,然而这个好成绩中有多大的侥幸成分,只有我自己一个人知道。我知道当我跨入省重点读高一时,一定会因为自己不够扎实的基础而大吃苦头,然而,我也只能接受下来了。谁要我在初三的时候有了一些学习之外的小心思了,这些小心思也是我的人生中所会有的一部分,我没办法拒绝它们的出现,在此刻,我唯有全权接受,我才能够更好的面对我初三生活的结束,以及高中生活的到来。

感悟初三,需要大大方方接受的,还有和我们一起同窗了三年的.同学和老师,有一部分都将永远成为我们的过去了。我们能做的,只有接受,并记得这些一起同窗的回忆,接受大家即将分别的事实,把一切都接受下来,记住它。

大大方方地接受吧!接受初三毕业这个事实,接受我们即将分别,接受一切终将过去,包括我们还未到来的未来。

实用爱的感悟初三(案例19篇)篇七

我从2岁开始,一直都在骑着一辆带有两只副轮的小自行车。我五岁时奶奶给我买了一辆大些的带有两只副轮的自行车。

有一天爷爷把两个后轮给卸掉了。我惊奇的问爷爷:“爷爷为什么卸掉小轮子?”爷爷说:“不卸掉它你总也不会骑自行车。”刚拆完,我马上就想骑。但是,真要骑的时候,我突然害怕了起来,真担心在半途中会被摔下去。“万一有个什么闪失,那可怎么办呀!”我心里忐忑不安。奶奶对我说:“骑骑试试!”我还和以前一样坐上去,用脚一蹬,遥遥晃晃的,先摔了一跤,爬起来上去,又摔了一跤。奶奶跑过去,用力扶着驮架,这次没有摔交。我用力扶着车把,使劲蹬。奶奶松开了手,我还不知道。忽然一晃碰着了一块石头,连车带人一块倒了,腿碰掉一块皮,直往外渗血。这时,爸爸走上前来对我说:“没关系,大胆地去骑吧,把拆掉的副轮当作还没被拆掉时那样骑。”听了这番话,我胆子也大了,又鼓足了勇气跨上了车,双手紧紧地握着车手,可是浑身却在簌簌发抖。眼睛注视着前方,脚用力地一蹬,自行车慢慢地向前去。一开始,我时而摔倒,时而重心不稳,摇摇晃晃地像只小鸭子。爸爸妈妈却不断地鼓励着我,我不停地练着、练着……紧接着我又学习上车和下车,我成功了!

上二年级了,奶奶给我买了一辆淡绿色的20型女车,我每天骑着心爱的自行车,像小燕子一样跟在奶奶(奶奶是我们学校的教师)后面去上学,心里美滋滋的。

门前有一排桑,非常茂密,枝叶修长。

我常坐在门前,望着不远处的那一排桑发呆。它们同我共享一缕阳光。可是,惟一的不同:我是忧愁的,它们是快乐的——从那闪着光斑的绿叶上可看到。

妈突然叫住我:“能陪我去剪桑吗?”当然,我很乐意能做这样的事。

剪子一刀一刀剪下去,桑枝一束一束掉下来。阳光射过晶莹的汗珠。我看见,一滴滴白色的养料像汗珠一样从剪过的桑枝的头上滴下。我擦擦自己的脸,我惊慌地发现原来我脸上并无汗珠,而是泪水。

那一刻,我停止了剪桑。我回想起了许多许多。曾经一次次苦痛,我告诉自己要坚强,曾经一次次挫折,我告诉自己不悲伤。是谁发的誓言,斩断翅膀也要带着血与泪飞翔?现在的失败不是永远的失败,路还很远,珍贵的东西总是慢慢成长。

我猛地惊醒,问问母亲:“为何剪桑?为何不让它快乐地成长?”

她的回答令人吃惊。我深深感到:我总是太急,太狂躁。青春只一次,我应该慢慢品味,不应该只为追求一时间的胜利而重重发誓,也不应该只为忏悔一时间的失败而深深追悔。相反,我要忍耐快乐,忍耐痛苦,忍耐心与心相碰撞时的那一刻沉痛。我要慢慢成长,长得健壮,长得刚强。

我拿起剪子,毫不心痛地剪下去,一刀一刀剪掉心灵的沉重,剪掉曾经的一次次欢乐与忧伤,让心底的沉积似火般喷发,让世界与心灵一起震撼,让伤口的痕迹从此消失。

母亲说过什么,我清晰地记得她的话。

她说:“剪桑嘛,为了让桑不至于长得过快,从而忽略了坚强与韧性。让其有桑口,它会更加茁壮。如果现实环境太过于顺利,桑会太高,不能经受风吹雨打。相反如果每年都剪桑,那么,桑口会让桑长得更慢,让其慢慢品尝了成长与青春中的苦与难之后,它会更加坚韧,风不摇,雨不倒。”

实用爱的感悟初三(案例19篇)篇八

“生命”一词人人都懂,可没有多少人能够真正理解它的含义,一次偶然的发现,使我对生命有了深刻的体会。

一天,我做完作业闲来无事,想起楼上有几盆吊兰,就迈开了上楼的步伐。在走楼梯时,我的脑海中浮现出那盆吊兰的模样,这么久没去看它了,它现在,是垂着头奄奄一息,还是一如既往地活泼可爱?我带着这个疑问,迈上了最后一级楼梯。迫不及待地来到它的所在地,映入眼帘的景象却让我大吃一惊。两株吊兰挺直腰板,枝叶上带着一个个含苞待放的新生命。而另一株的枝叶枯了半截,看上去有气无力。

我只给带有花苞的两株吊兰浇了水,就回屋里了。

过了两天,我又去看望吊兰。果然,那两株还是那样精力旺盛,另一株已经枯萎一大半了。我给两株吊兰浇了水,又想:如果我给这株枯萎的吊兰浇点水,它会不会重新绽出绿芽呢?我怀着希望,给枯萎的吊兰浇了水,放心地下楼了。

又过了两天,我好奇地上了楼。接着发生的事让我眼前一亮。那株枯萎的吊兰早已脱胎换骨,呈现在我眼前的,是一个新的生命!现在的它,在几天之间恢复生机,开出了几朵白花,这花儿是圣洁的,无可替代的,是吊兰顽强生命力的象征,这几朵纯净淡雅的小花在我心中的地位已经不可衡量。区区吊兰竟有如此强大的生命力,令我震惊,也令我钦佩。

实用爱的感悟初三(案例19篇)篇九

自然是优美的画面,有种心爽的感觉,风雨雷电、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人类的依靠,在它的'身上有无边无限的奥妙。大自然是神奇的,当你头脑复杂时,自然会送你一阵清风,吹散你心中的情绪,洗净你的心灵;当你感到非常冷漠的时候,自然会交给您一位忠诚的朋友;当你感到自卑时,自然会交给您美丽的彩虹,让你点燃五彩缤纷的希望和创造无限的未来。

许多人都喜欢春天,因为春天是万物复苏、生长希望的季节,野花它们竞相开放,比艳斗美,所有的景物都生机勃勃,那充满生机,充满活力的清澈小河,让人有一种悠扬风采的感觉,我非常爱春天那温馨之香的风,我爱春天那绵绵细雨的天。

夏天是烈日炎炎的,谁都不想一人独自坐在家里。那时,人们希望有一棵参天大树来撑住烈日的强光,当你有烦恼时,那些清风会让你有重新的希望,我爱夏天的河。

秋天是红色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果实,让人有一种收获的感觉,那飘来的香气让人回味无穷。看那边的枫树的红叶,让人的心里充满热情,看那河底美丽可爱的小鱼,我望着高飞的鸟儿和慢爬的小虫,一切都是那么美好,一切都是有种生活的乐趣,一切都是有钟憧憬向往美好的生活。

冬天一下子来了,那大地又变了个面目,一切都是那么寂静,那鸟儿的鸣声,那蝉儿的叫声,那温暖的小河啊,那可爱美丽的花都不见了,然而这一切怕,因为那棵松树,梅花等都是坚持存在的。

什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以这么说自然是无限的。源头深,水就流淌不息,水流而鱼生长,是自然之理,根深而树木生长,树木生长而结果实,也是自然之理,学习也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是鱼儿的依靠,树根扎得越深,生长出来的果实也就越可口,是树叶们的依靠,我们应该一点一点地积累知识,让我们心中的树根扎得更深。

实用爱的感悟初三(案例19篇)篇十

踏在地面泛起的耀眼金光上,我回头望见伙伴明眸皓齿,阳光刚好,悠然自在。

到达山腰我就没有心思继续了,山顶似近在咫尺又扑朔迷离,光像给视线蒙上一层氤氲,昏沉中我想起家中湿润气息。酸痛紧捆腿弯,脚掌闷热迅速席卷内外,无力的鼓励刺痛着耳膜,想融入嬉闹中的话语却如鲠在喉。直到嘈杂淡去,山间只剩下喘息,双脚无力,怕前进一步便踉跄倒地。“加油。”稚嫩的手握住我垂在身侧的冰冷,手中似乎溢满温柔。“爬上去。”我说。抬眸映入苍穹云彩所衬的山顶,遥远却渴望。

无论怎么样,我都想要爬上去,爬到山顶上,即使他高耸入云,险峻崎岖,我也要用我自己双手,开拓一篇精彩。

当我终于到了山顶上面,心中有许多感慨,感想。我感叹山是多么高,感叹自己有多么累,但不妨想想,人生就像是座崎岖蜿蜒的`高山,如果你望而却步,认为它高不可攀,那么终会跪倒在山脚下面。只有挺过万千苦难,万千风雨,才可以视线自己的目标!

长风破浪终有时,直挂云帆济沧海!

实用爱的感悟初三(案例19篇)篇十一

特殊的教学制度,让我们成了一只“小白鼠”。明明应该是初二的我,似乎还未进入不应该在这时属于我的初三。

直到我走进901班时,我才恍然大悟我是一位初三的学生,一位正要面对严峻的考验的初三学生。而且即将要迈入人生第一个真正的社会,真正的考验的初三学生。这任务好艰巨。

走入教室,上的每学课的第一堂课。老师都在分析着刚刚考完的初三学生的成绩。似乎要让我们提前明白中考的含义与意义。

直到一位社会老师说起时,我才真正明白,作为一名初三学生应该如何看待中考。他曾说:“初三考试,人人都会进入一个不同的阶级,这时人与人之间会有差距。这时的差距的是由平时积累而成的,所以其中的一些过程大家自己想象一下。”这时,老师停下来了,示意让我们思考一下。那时我的脑海一片空白,其实那时的我是不在意而已。认为这没什么可想。现在想想,我满脑的感言。

是啊!人与人之间其实都是平等的。距离因小事而拉开。时间,老师,书本,等等都是一样,可是为什么每人的成绩会不同呢?难道是因为人与人的脑子不一样吗?或许吧!不过我认为这只是一个借口。因为我就是个很好的例子,如刚刚上课,老师让我们在上课的时间来思考我们的未来,而我却把这时间给浪费了,用在了一些无聊的事上。虽然是一点点时间,可堆积起来可是一个很长久的时间。就如大海就是由一些小水滴构成,长久的时间就是由散碎的时间构成。这一切的一切都要都是有因果的。这就是我在这时的感触!

初三好忙啊!

一天终于结束了!到了第二天,真是惊喜连连啊!真的是又惊有喜啊!

刚刚起床,老师跑到寝室来说:“以后都早点起来,铃声响了就好去教室读书了啊。”那时我愣住了,明明才刚刚起床,却好像迟到了似的。这还好,最让人受不了的就是在吃完饭后竟然没有休息的时间。因为吃饭的时候老师在旁边,吃完的时候老师依然还在这里。因为他是班主任。或许是她太负责了,也或许是初三的快节奏吧!终于一节又一节的课过去了,感觉不同的是,下课休息的时间没了!老师来得太快,太快!作业太多,太多!

但是这一切的一切都不就是为一个目的地,中考!

初三或许就是这样吧!初二的我,已经进入初三。无法改变的.事实只能是习惯他。

中考离我不远了,我能做的是什么,除了应战,还能是什么。fighting吧!为了初三冲刺吧!

实用爱的感悟初三(案例19篇)篇十二

就好像昨天刚踏入这所学校的门槛。转眼间,我们要毕业了。时光荏苒,我们都从上学时不得不庆祝六一的孩子成长为年轻的男人和优雅的女孩。真的很快!

作为一个即将面临中考的毕业生,我有太多的感触和经历。同学在一起三年了,彼此团结,彼此相爱,亲如兄弟姐妹。现在,有些学生会走向社会;一些学生继续学习以实现他们的大学梦想。我也想展翅离开同舟三年的家。在这个家庭里,有我们的欢笑和欢笑,有我们的情感故事。

当我迈出第一步走向中学校门的时候,我心里嘀咕着,三年了,怎么过这么长的初中生活!时光飞逝,转瞬即逝。在过去的三年里,我与同学和老师并肩而行。回首留下的深浅脚印,三年的踏实生活让我第一次感受到了瞬间和永恒。后悔为什么不抓紧时间去珍惜和把握。

三年的生命在一瞬间闪过,像流星划过,却留下了最永恒的瞬间;就像烟花消失,却释放出最美好的瞬间。流星和烟花是瞬间的,却给了人一生。他们的生命短暂而短暂,但他们留下的是永恒的美丽。就像我们的同学,虽然我们在一起的时间很短,但我们的友谊是永恒的,直到永远。

现在,我们在一起三年的兄弟姐妹,瞬间就各奔东西了。我心里有十一万个不甘心和不甘心的人,但世上没有酒席。没有人能改变分离的结果,但我相信“然而,尽管中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居。”只要我们互相关心和鼓励,我相信我们会在年轻时取得新的成就。

实用爱的感悟初三(案例19篇)篇十三

每一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪。

站在人生的十字路口,我回头望,一路的点点滴滴,如同沙滩上的'脚印,真真实实地可在心头,时刻提醒着我:我们在成长。在成长的旅程中,我们需要的时从容地经历,平静地感知,勇敢地面对。每个人的成长都不可能是一帆风顺的,若成长是一篇著作,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。

就在我快要放弃时,桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的,”退缩不再是理由;就在我快要放弃时,拿破仑这句“再我的字典里从来就没有难着个字,”困难不再是借口。

记得有一次,那次刚好是妈妈的生日。我和姐姐便想为妈妈做点儿什么。最终,我们决定:去蛋糕店为妈妈买一个生日蛋糕。到蛋糕店,我们先选好一个蛋糕,然后让做蛋糕的姐姐帮我们先把蛋糕做成圆形的,接着用筷子卷出几朵小花。我和姐姐也尝试了用这种方法来做,可是都没成功。最后,姐姐在蛋糕上为妈妈写了“happybirthday!”好了!一个蛋糕完工了。我高兴地捧着这个蛋糕,边走边想像着妈妈吃蛋糕的情形。到家了,我立马打了个电话给妈妈,刚想告诉她,我们为她做了蛋糕,姐姐却不让我告诉,说想给她个惊喜。为了等妈妈回来,我坐在椅子上差点睡着了。“妈妈怎么还不回来呀!”“再等等吧!”终于,妈妈回来了。一见到妈妈,我便对她说:“妈妈,我和姐姐为你做了一个蛋糕。”妈妈见到蛋糕,再看看我们,那已满是疲劳的脸上。妈妈流下了激动的泪水。她尝了第一口蛋糕,“真甜”其实,妈妈的笑容更加甜!“你们终于长大了”!妈妈夸道。

我们都笑了,笑得比吃了蛋糕还甜。而那时候,已经是晚上十一点了。在成长的道路上,我们经历过太多的事,是父母陪我们一路走来,让我们从“小树”成长为“参天大树!”

实用爱的感悟初三(案例19篇)篇十四

大自然以最独特的手法,装点了我们美妙的生活,让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。

当我们驻足芳林,耳边总响起婉转动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿,展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱,用最柔美的歌声表达对大自然的感谢,感谢大自然给了自己生命,感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

当憩于静静的小池边,遥望远处那密密的竹林,实在是绿得可爱,一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声,淅沥淅沥地欢快而平静地流淌,仿佛在与大自然愉快地私语,倾吐自己的心思与喜悦。

献给了人类。冬天,为了大树的休息生养,它依然牺牲自己,不向大树争养分,不给母亲添烦恼,断然从树上落下来,悄然离去,回到了哺育、抚养它的土壤中,化做养分,把自己的一切又全部献给了大地。

当我们身临浩瀚无垠的大海面前时,听着海的呼吸,感受海的气息,体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀,包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

当我们身处一泻千里的长江,和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸怀,足以让每个中国人为它感到骄傲,它象征着我们中华民族的精神,它是我们中华民族的灵魂。

当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时,当我们站在雄伟的长城脚下时,当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观,祖国的文化是如此灿烂!

大自然是如此神秘!

大自然的美,在与每一滴水,每一棵树,每一朵花,每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美,在与四季,感悟它生命的更换。

朋友,大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱,全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美,领悟人生,领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的.心,美丽的心,纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声!

实用爱的感悟初三(案例19篇)篇十五

特殊的教学制度,让我们成了一只“小白鼠”。明明应该是初二的我,似乎还未进入不应该在这时属于我的初三。

直到我走进901班时,我才恍然大悟我是一位初三的学生,一位正要面对严峻的考验的初三学生。而且即将要迈入人生第一个真正的社会,真正的考验的初三学生。这任务好艰巨。

走入教室,上的每学课的第一堂课。老师都在分析着刚刚考完的初三学生的成绩。似乎要让我们提前明白中考的含义与意义。

直到一位社会老师说起时,我才真正明白,作为一名初三学生应该如何看待中考。他曾说:“初三考试,人人都会进入一个不同的阶级,这时人与人之间会有差距。这时的差距的是由平时积累而成的,所以其中的一些过程大家自己想象一下。”这时,老师停下来了,示意让我们思考一下。那时我的脑海一片空白,其实那时的我是不在意而已。认为这没什么可想。现在想想,我满脑的感言。。。

是啊!人与人之间其实都是平等的。距离因小事而拉开。时间,老师,书本,等等都是一样,可是为什么每人的成绩会不同呢?难道是因为人与人的脑子不一样吗?或许吧!不过我认为这只是一个借口。因为我就是个很好的例子,如刚刚上课,老师让我们在上课的时间来思考我们的未来,而我却把这时间给浪费了,用在了一些无聊的事上。虽然是一点点时间,可堆积起来可是一个很长久的时间。就如大海就是由一些小水滴构成,长久的时间就是由散碎的时间构成。这一切的一切都要都是有因果的。这就是我在这时的感触!

实用爱的感悟初三(案例19篇)篇十六

几天前,觉得闲来无事,又是在家耗掉了整个假期,就背个小包,去钟楼逛逛。

这儿一早便是匆忙繁华的景象,许是闲的多了,竟越发跟不上这儿的`快节奏,在人流中拥挤推搡,遇到一家麦当劳,就迫不及待地往里钻。

捧一杯热咖啡,借着wifi刷刷微博,到是一派悠然。

咖啡见了底,我也收拾收拾,打算继续逛。看到旁桌一桌外国人,也是要走的样子。

一桌五六个人吧。我见他们吃完,就端着托盘,垃圾全放在上面,又用纸抹去桌上不经意洒下的几滴汤汁,端着托盘到麦当劳专设的垃圾筒,把上面的垃圾全都倒掉,再把托盘放在刚刚就座的桌子上,把椅子往里一推,才离开。

我看到这样一幕,又看到旁边几桌中国人依旧说笑,毫无感触,心中的感觉越发复杂。

我知道,如果那一天,我并没有看到那一幕,我不会以一种近乎虔诚的心态倒掉自己的垃圾,摆好椅子。而是会像往常一样,吃完了,拍拍屁股就走。

后来和爷爷谈及此事,又听了一个故事:

爷爷的朋友曾与妻子一起定居瑞士。买了一套二手的房子,房主是一对瑞士老夫妻。朋友想着订都订了,不如再压一压价。于是两次提出减价,老夫妻都爽快地答应了。朋友与妻窃喜,感觉占了大便宜。之后搬家,屋子里的家具整齐干净,桌上留有纸条欢迎他们的入住。打开冰箱,满都是未拆封的食品和饮料,仍有一张纸条,上面说的大意便是知道朋友搬家匆忙,来不及备些食物,吃泡面对身体不好,就特地为他们备了一些吃的喝的。

当时的朋友与妻子用贪心换来了外国夫妇的热情招待,自然顿觉自惭形秽。后来又发现屋里年久的物件全都在两人来之前换上了新的,不需要操心任何事。

这样的素质差别日益尽显,现在接受着良好教育的我们也很少做到真正高素质,或许没有这样的经历,我都不会知道麦当劳的垃圾筒是这样来方便他人的。

很多时候,我们说他人随地吐痰,随手扔垃圾是素质低下。但我们的某些行为在外国人的眼里仍算不上高素质,甚至都算不上是有素质。

并不是现在的我矫枉过正,而是如今国人的素质,的确是应该提高了。

实用爱的感悟初三(案例19篇)篇十七

人们常常赞美大海的澎湃,大海的磅礴威武,却很少有人赞美浪花,但我爱浪花,它为清澈湛蓝的大海增添了魅力和活力。

我永远忘不了第一次去看海,却没有被海感染,反而看到了可爱的海浪。最重要的是从波澜中悟出一个道理。

我记得那是一个黄昏,夕阳在大海的怀抱中起伏,大海里充满了微波。白帆很小。海鸥拍打着白色的翅膀,穿梭在蓝天和碧海之间。山坡上满是绿色和红色。白色。黄色。形状奇特的小楼,就像一幅色彩斑斓的立体油画。突然,舒曼的梦之歌随着海风飘来,随波逐流,让人心旷神怡。有生以来第一次体验到这种大自然的美妙音乐,忍不住大喊一声:“你好吗,水花?”

用心倾听。这是浪的韵吗?

我被海浪的冲力惊醒,领悟到一个道理:没有岩石的阻碍,怎么能激起美丽的浪花?不经过反复的奋斗怎么能成功?它取决于这样一种精神,这样一种力量。生活不也一样吗?苦难是磨砺我们生命之花的“岩石”。我们有足够的勇气去承受一切,去面对一切,无论成败,我们都一样伟大,一样骄傲。

不要浪费生命,挑战它!

是的,我永远不会忘记礁石上朵朵浪花,也是我心中最壮丽的一幕!

实用爱的感悟初三(案例19篇)篇十八

“没有往日的书声琅琅,没有了师生之间的心灵沟通,没有了老师督促的目光,没有了平日的严肃,没有他人约束”……唯一的感觉就是仿佛一下子从喧嚣的城市漂浮到了空灵的.深野,徘徊在心头的只是那一片挥不走的孤寂。

不再担心班主任在教室门窗外的突然袭击,而让“小小说”充实自己的精神生活;不再担心值日生和纪律委员的挥一挥衣袖,静悄悄留下我的大名。只管优哉游哉地和闺蜜讨论这讨论那,要么就是做做课外作业,要么就是整理一下乱七八糟的课桌……十五分钟的时间很平静,却带给人一种周而复始的单调。

说实话,刚开始听到语文老师格外开恩,允许大家休息十五分钟的时候,我可谓是兴致勃勃、神采飞扬。心里默默感谢着语文老师的大发慈悲、菩萨心肠。可接下来的十五分钟令我好不自在,环顾四周,有的同学全神贯注的复习弱项科目,有的同学正兴高采烈的和同桌吹嘘自己的网上趣事,更有甚者陶冶在虚构唯美的大块头小说中,沉醉入迷。反醒一下自己,我又在何方呢?我在“学习”吗?我在“阅读”吗?我在“不知所措”吗?答案是:“我也不知道”。

昨天的十五分钟我似乎是在“迷惘”中度过的,原来“自由”并不是我们想象的那么简单,原来我们已经完全适应了那种紧张的氛围,原来我们的自制力、上进心都快被完全吞噬掉了,原来离开了老师们的监督,大家并没有想象中的快乐,原来十五分钟的时间需要有良好的氛围才会有收获。

所以,我在此呼吁一句:“在初三接下来短暂的学习生活中,希望我们都收回那颗渴望放飞的心,毕竟现在为时过早。”用知识丰富你的大脑吧!含泪播种的人定能含笑收获。

实用爱的感悟初三(案例19篇)篇十九

走近原野,才能饱赏春天的美色;融入江河,才能感知夏水的温柔;采摘硕果,才能品尝秋天的`味道;走过寒冬,才能感知春天的温暖!

红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

夏天来了!太阳失去了春天时的那份温柔,像火球火辣辣地照着大地,似乎要散发出全部热量。它晒软了柏油马路,晒红了行人的脸膛,晒得大树不敢有丝毫摆动,更晒裂了大地。泼一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干净净。满街都是背心、赤膊,人恨不得钻到冰箱里。

秋天来了!秋季的天使,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫,来到大自然。他趁着大地还来不及叠起天使贵赠的霞衣,就挥动神笔,将赤橙黄绿青蓝紫融为一气,然后,一往情深地挥洒在万物之上。当雾褪云消,初升的朝阳:哦!迎接它的竟是一派赫然金黄。

冬天来了!温暖的阳光在湖面上闪动,山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头,鲜红和碧绿,这并不调和的色调,组成了别具一格的冬景。有时,一阵风吹来,没有了叶子的枝条,发出了一阵沙沙的声音,也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条,新生的嫩芽早已孕育起来了,这毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未来的春天,想到那生机勃勃繁花似锦的日子。

四季的变化,给我们带来了不同的风景,不同的心情。

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