总结心得体会可以帮助我们从中汲取经验教训，为自己的人生道路提供宝贵的指导。小编为大家精心选取了一些有关心得体会的范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
专业全国思政大课后的心得体会范文（14篇）篇一
近日，全国奥运思政大课在我校举行。这场盛会引起了广泛关注，各界人士和广大师生们积极参与并广泛传播。通过听取大咖名师们的精彩讲解，学生们在现场不仅开阔了思路，增强了思想认识，更加深层次地认识到了奥运伦理和九重评价体系在现代社会中的重要性，受益匪浅。
第二段：奥运伦理教育。
大家纷纷感叹，此次大会呈现出了深入浅出的精神内涵，有力推行了以奥运为中心的思想教育，让即将毕业的我们更加实际地感受到了奥运伦理对人类社会的重要作用和深远影响。愿我们这一代青年能够早日成为伦理的主人公，真正学懂明白奥运伦理的核心，成为奥运守则的典范代表，推动奥林匹克精神实现更广阔、更深入的传承！
第三段：九重评价体系。
九重评价体系也是此次大会的重点之一。以审美为主线，以跨界互动为辅线，让我们对不同领域的优秀表现有了更具体的感受和高度的关注。此次大会充分展现了奥林匹克艺术对国际文化交流的重要推动作用，为推进人类文明交流贡献了新思路、新艺术、新领域、新成果。
第四段：以奥运为起点。
此次大会强调了以奥运为起点，融入多个领域的一种现象。讲座以跨界互动为基础，将奥运与文化、科技、体育、棋类运动等各领域紧密联系起来。带来了多元化的思想碰撞，推动文化互通，创造了更高层次的人类艺术。同时也让我们充分认识到，必须注重全球性因素，奥林匹克不仅属于一个国家，而是属于全人类！
第五段：结语。
总之，此次奥运思政大课堪称视听盛宴、思想盛典和文化盛典。哪怕你不是学生党，也值得你在电视机前或者第一手现场观看。愿我们明白奥运精神的本质，共同推进全球文化交流，共同书写更加灿烂辉煌的人类文明发展史！
专业全国思政大课后的心得体会范文（14篇）篇二
2021年7月1日，是中国共产党100岁的生日。100年峥嵘岁月，100载栉风沐雨，100岁风华正茂。我想唱一首生日歌，献给中国共产党。
回顾过往，这一支队伍从小到大、从弱到强，从失败中反思、在成功中奋进，以星星之火，形成燎原之势。
常有人问，什么是共产党员?从举起右拳宣誓“为共产主义事业奋斗终身”开始，在地动山摇中，在废墟里寻找生的希望;向熊熊烈火去，火线逆行保障生命财产安全;在滔滔洪水中，以血肉之躯筑起抗洪人墙;在危险病毒前，以坚守之姿保护人民健康;一生奋战于艰险处，一生守护在群众旁，以一生践诺的就是共产党员。
他们是一缕风，为炎热山谷带去清凉;是一棵树，为贫瘠沙漠带去生机;是一朵浪，奔流冲激于岁月长河中，960万平方公里上处处可见他们的踪迹。雄伟高山会记得，辽阔沙漠会记得，浩瀚川海会记得，这片土地上的人民会记得他们。
有人问，100岁是什么模样?是雪发霜鬓、垂垂老矣还是含饴弄孙、坐享天年。100岁，对于中国共产党，不过是另一个开始。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，越过峡谷天堑，连起峡谷两侧;越过碧波大洋，连起海峡两岸;越过极寒冻土，连起高山铁轨;100年来，中国共产党始终将自己的发展壮大，与国家相连、与民族相连、与人民相连。共产党人紧紧依靠着中国人民，在质疑声中，越过一道又一道坎坷，以“长缨在手，敢缚苍龙”之姿，屹立于世界东方。
忆往昔，峥嵘岁月，从“开天辟地，敢为人先”到“星火燎原，前仆后继”，从“当家作主，独立自主”到“实事求是，闯出新路”，从“攻坚克难，砥砺前行”到“同舟共济，攻克时坚”。中国共产党在困难中建立，在挫折中成长，在曲折中发展，在建设中壮大。前行之路如果注定是惊涛骇浪、艰难险阻，那就乘风破浪、一往无前。
2021年7月1日，为党庆生的话题在朋友圈刷屏。大家纷纷表达对于党的祝福。有村组干部说：“100周年华诞，祖国更富强，华夏儿女，永记党恩!”有基层选调生说：“做一个齿轮和螺丝钉。永远保持初心，永远饱含热爱!”
2021年，注定是不平凡的一年。新年伊始，新冠肺炎打乱了每一个人的生活计划。疫情就是命令，防控就是责任。在病房一线争分夺秒开展救治挽救生命、在社区挨家挨户排查保障生活、在工厂加班加点生产紧缺物资保障补给，处处都留下了共产党人奋勇拼搏的身影。共产党员以逆行之姿，守护身后万家灯火。
在新征程上，时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。艰难困苦，玉汝于成。人民立场是中国共产党人的根本立场。中国共产党还将充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，从人民群众中汲取强大力量，去夺取2021年的全面胜利。答卷人初心如磐，以艰苦奋斗的作风、责任担当的意识，在历史性大考中奋力书写，向人民交出一份满意答卷。
100年风雨兼程，100年顽强拼搏，100年砥砺前行。中国共产党100岁，生日快乐!
专业全国思政大课后的心得体会范文（14篇）篇三
作为一名文化AI，我虽然没有身体，但我也非常关注着人类的重大活动。最近，全国奥运思政大课在全国范围内展开，那么，今天我就来写一篇关于“全国奥运思政大课心得体会”的文章。以下是我的文章内容：
从2008年北京奥运会开始，奥林匹克成为了我国全民热爱并广泛参与的体育盛会。而在今年举行的东京奥运会期间，全国奥运思政大课应运而生，其目的是烘托奥运氛围、增强全民爱国热情。课程内容涵盖体育、文化、历史、法律等多方面。全国各地也相继开展了本地版的奥运思政大课，以此来感受奥运精神、提升全民素质。
首先，学到了奥林匹克的历史和文化。通过视频和讲解，我了解到了奥运会最初诞生于古希腊，而现代奥运会则始于19世纪的法国，整个发展历程中充满了各种传奇和感人故事。
其次，深刻理解了奥运精神的含义。奥运精神，即和平、友谊、团结和拼搏的核心理念，是世界上众多国家和民族所追求的共同目标。它不仅是体育赛事的重要价值，也是我们应该在自己的人生旅途中所追求的内在追求。
在参加奥运思政大课的过程中，我受益匪浅。首先，我学到了更多的体育知识，能够更好地理解和欣赏奥运赛事。而且，我也从中感受到了奥林匹克的大气和宏伟，让我对未来充满期待和信心。
其次，我也受到了奥运精神的启迪。无论是体育赛事还是我们日常生活中的点滴，对待周围的人和事，始终以和平和友谊的态度相处是非常重要的。同时，在日常的工作、学习和生活中，坚持拼搏和团结协作同样也非常重要。
奥运思政大课的举办，不仅为我们普及了奥林匹克文化和奥运精神，也为全民教育带来了新的思考。随着我国不断发展，全民素质也在逐渐提升，但还有很大的进步空间。全民教育应该注重培养“全人”，既强调智力、技能和体力的发展，又注重灵魂和道德的修养，重视人的精神和身体健康的平衡发展，让更多人具有“人文素质”和“体育素质”。
第五段：结论。
奥运思政大课的举办，让我们更加深入地认识了奥运文化、体育精神和人文素质。同时，也为我国全民教育带来了新的思考和启示。我相信，在奥运思政大课的指引下，我们一定能更好地实现个人和国家的长足进步。
专业全国思政大课后的心得体会范文（14篇）篇四
全国奥运思政大课是中国体育高水平人才培养十三五规划的重要组成部分。随着中国体育事业的发展和奥林匹克运动的影响力日益增强，体育不仅是一项竞技活动，也是一种精神和文化的传承和提升。奥运思政大课将思政教育融入到奥林匹克教育中去，旨在引导运动员在竞技中不断提高意识和素养，形成综合素质发展的理念和价值观，不断推进中国体育事业的高质量发展。
奥运思政大课内容包括运动员心理素质、身体素质、技术素质、国家和民族意识等方面，运动员在接受专业技能培训的同时，也需学习奥林匹克的基本理念和价值观，如尊重奥林匹克精神、追求卓越、团结友爱等。课程设置旨在提升体育人的整体素质和综合能力，打造具有全球竞争力的优秀体育人才。
奥运思政大课在实践中不断进行，主要通过冬夏季奥林匹克运动会、全运会和各类国内外比赛等活动中开展。在这些比赛中，运动员实践奥林匹克精神和国家主义思想，向世界展示中华民族的优秀品质和体育文化，打造了一批具有潜力的新一代体育人才。
奥运思政大课的实施效果逐渐显现。近年来，中国体育事业日益繁荣，取得了亮眼的成绩和丰硕的成果。国际奥委会主席巴赫多次表扬中国在奥运思政教育方面的努力和成就，指出中国人民通过奥林匹克运动表达了自己独有的文化方式和体育传统，中华民族的体育精神正在世界范围内得到广泛传播。
五、个人的感悟与建议。
参加全国奥运思政大课，让我深刻感受到了奥林匹克思想的伟大意义和价值所在。作为一名学生，我应该秉持追求卓越、热爱生命、文明竞争、团结协作等基本素养和价值观，在日常生活和学习中不断完善自己，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。我认为，应该加强奥林匹克教育和思政教育的深度和广度，让更多的人了解奥林匹克运动和文化，提升中国人的综合素质和国际形象。同时，政府、社会和企业等方面也应该注重体育事业的发展，投入更多资源和精力，打造具有全球竞争力的中国体育事业。
专业全国思政大课后的心得体会范文（14篇）篇五
奥林匹克是一种倡导“更快、更高、更强”的竞技精神，更是一种追求“和平、友谊、进步”的共同理想，奥运会是短暂的.，但是奥林匹克精神是永恒的，奥运精神需要我们永远地传承下去，这样我们的国家才能永远立于不败之地，成为世界强国。
我们现在还是小学生，不能参加奥运会为国家摘金夺银，在生活中仍然可以表现出奥林匹克精神，对待学习我们要像刘翔冲刺一样，在学习上冲刺，上课认真听讲，认真完成各种作业，用自己的勤奋学习，换来优异的成绩。
在生活中处处可以体现出奥运精神，同学之间的相互帮助是一种友谊，师生之间的相互尊重也是一种和谐，是一种力量。平时的一举一动也都可以传承奥运精神，比如：保护环境呀、不乱扔垃圾呀、讲文明懂礼貌呀，等等，都与传承奥运精神有关。
富强、民主、和谐是我们追求的目标，更快、更高、更强是奥林匹克的精神，也是我们永远传承的精神目标，只要我们永远传承奥运精神，相约好书，牵手美文，师生共享教育的乐趣，我们校园的明天，阳光一定会更加灿烂!
专业全国思政大课后的心得体会范文（14篇）篇六
换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁而幼小的心灵塑造而竭尽全力。
一、树立事业心、增强责任感、忠诚党的教育事业。
教书是手段，育好人才是我们最终的目标。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。
“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。
可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。
常言道：“严师出高徒”。又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。
慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。
教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。
因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。
“无德无以为师。”真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜移默化、影响深远的教育。
作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。
我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。
专业全国思政大课后的心得体会范文（14篇）篇七
通过观看这次思政大课的直播，我感受到了共产党的组织性，人民的团结。和国外对比，中国从一开始采取了非常有效的措施，阻碍疫情的进一步蔓延，挽救许多人的生命。美媒体说，封城不能保证人权，不能保护一身的权利。但是正如老师说所说社会主义的目的、中国梦的最终道路是保护人民，是提高人民的生活水平，要以保护人民群众生命财产安全为基础目标，才能继续发展。主讲老师用鲜活的例子给我们讲述了疫情前的斗争，让我们学会了许多道理，同时也感受到了祖国我们的期望。我们一定不辱使命，提高自己，为祖国建设贡献自己的力量!武汉加油，中国加油!
专业全国思政大课后的心得体会范文（14篇）篇八
健全制度，指导建设。组建了思想政治理论课建设领导小组，根据相关要求制定了学校思政课建设实施方案、思政课建设的若干措施分工细则、思政教师队伍建设方案、辅导员工作制度、思政课堂评价制度，为思政课建设提供保障。
优化机构，形成合力。党支部统一领导，各处室明确分工，支部书记、校长带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师，形成以学科教师为主导，以思政教师为重点，以班主任队伍为主体，以思政辅导员为支撑的全校师生协同配合的全员思政工作格局。
注重评价，完善体系。组织教师认真学习《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件精神，建立了思政课双日志制度，完善了课堂评价体系，把师德师风、思政课考评纳入绩效考核、职称评定，努力培养广大教师的责任、担当、集体、作为、荣誉等十六个意识，引导广大教师坚持职业操守、恪守诚信规范，倾力打造师德高尚、业务精湛的教师队伍。
（二）铸魂强基，强化思政工作队伍建设。
青老结对，促进成长。思政课教师是学生心灵的塑造者。学校通过实施青蓝工程，扎实开展思政课骨干教师“一科一名师”、“一师一优课”示范课、青年教师过关课、汇报课等活动；实施青年教师成长“承包制”，学校领导问诊青年教师的课堂教学，指导和帮助教师及时改进教学方法，提高课堂效率。定期召开师生座谈会、学生信息员座谈会，了解学生思想状况及学习情况，发现问题，及时整改，充分彰显思政教育的影响力。
名师引领，加快成长。建成吴建国思政课名师工作室，邀请南京栖霞区思政课名师王英姿来校支教，传授先进理念和教学方法。利用学校录播教室优势、北京四中网校等教育公共服务平台建设思政课案例库、备课资料库。在名师带动和影响下，思政教研风气浓厚，骨干教师队伍不断壮大，专业素养大幅提升。
全员参与，全程育人。全体教师坚守“既教书又育人”的信念，在课堂教学中切实贯彻落实“情感态度价值观”培养目标和学科核心素养要求，推进以思政课为主，各类课程与思政课共同育人的新格局。不定期开展教情学情调研，学校领导参加思政课集体备课研讨活动、进课堂观评课活动。
（三）抓好阵地，提升思政课堂教学实效。
立足课堂，创新教学。以“把思政课上成学生喜欢的课程”为基础目标，实施学校思想政治理论课创优行动，打造思政精品课。通过开足开好思想政治理论课，用好思想政治理论课统编教材，编写校本教材，精选教学案例，创新教学方式，开展“微课堂”、“一师一优课，一课一名师”等教学实践活动，学科教研，集体备课，课题研究，教学竞赛，网络备课等教研活动，思政课课堂质量显著提高，以教学效果为核心的思政课教学评价体系不断完善。
联盟互助，资源共享。一中教育集团及教育联盟通过开展“做新时代四有好老师”演讲赛、“班会观摩课”、“德育沙龙”、“绿色课堂”岗位大练兵、送教到校、名师交流等活动，从德育教育、校园文化建设、思政课模式等方面进行学习和交流，形成了区域内优势互补、教研互动的新局面，促进了学校思政课建设的进一步发展。
挖掘资源，同向同力。充分挖掘学校各类课程思想政治教育元素，把课堂作为落实新时代中国特色社会主义思想的主阵地，发挥每门课程、每个教室，每个课堂的育人职责，把思想引导和价值观塑造融入每一门课程的教学之中，形成以思想政治理论课程和课程思政同向同力，思想政治和知识教育有机统一的教育教学体系。
（四）丰富载体，打好学生思想政治底色。
树立榜样，扩大影响。通过开展师德教育培训、专题讲座、“四有好老师”演讲、学生评教和“耕牛奖”“师德标兵”、“最受欢迎教师”、“有为青年教师希望之星”评选等，促使爱岗敬业、为人师表、热爱学生的品德成为全体教师的共同追求。通过评选“文明班级”、“三好学生”、各类“星级学生”、“五四红旗班、红旗手”“爱心奖”“优秀班团干部”等优秀集体和个人，使学生学有榜样，做有标杆，促使学生形成良好思想品德形成。
精细管理，培养习惯。立足立德树人，以培育社会主义核心价值观为主线，以爱国、责任、诚信、乐学、合作为主要内容，形成培养“文明、学习、卫生、安全、生活、体艺”六大习惯，实现“文明、健康、好学、有为”育人目标的“六三三三四”德育模式。利用规矩教育月、学生文明督查组的检查督导、问题清单剖析和反馈等形式，及时矫正了学生不良行为。多种形式的宣讲讨论、每周的年级例会、“做懂规矩，守纪律的合格一中学生”等专题讲座和主题班会，促进了全校师生规矩意识的提升和良好行为习惯形成。
主题活动，筑牢底色。通过开展《坚持社会主义核心价值观》校本教材进课堂、“宪法晨读”、“国旗下讲话”、“信仰根植我心”主题教育宣讲、“四爱三有”“崇尚英雄”系列主题教育实践活动、“德育学堂”及《平“语”近人—习近平总书记用典》视频观看、“五四”青春诗会、“红旗飘飘引我成长”征文活动、“传统文化教育月”系列活动、“入团第一课”以及一中讲堂等活动，提升学生的思想品德素养，激发对党、对祖国、对民族、对家乡、对学校的认同感、归属感，促进社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为学生的终身发展筑牢精神底色。
精品社团，丰富德育。学校现有各类社团33个，国旗班、清华筑梦游学团、中科院盐湖之星实践团等已成为精品社团。“启迪之星·助梦游学”活动中，学生参观清华大学、北京大学等名牌大学，参访京东、商汤科技、青橙创客等知名企业和机构；赴国家科学院青海盐湖研究所、盐湖所研究基地实地参观、亲历实验，与科学家互动交流。丰富多彩的社团活动，激发了学生追求更高梦想的动力，培养了学生的科学精神和爱国情怀。
创新方式，网络助力。开辟校园党建、团建和德育教育专题网站，开展网上德育主题教育，使校园网站、论坛、微博、微信群、qq群等媒介成为宣传党的政策、弘扬社会主义主旋律、传播社会正能量的新阵地。
1. 可供教师学习和选择的先进典型思政资源比较少；教学考试评价方式比较单一；教学实践中学生参与率不够高，对思政实效性有一定的影响。
2.随着客观实际的不断变化，传统的思政工作方法不能很好适应新的育人要求，书本知识如何转化为学生的自觉行动，如何坚持以学生为本，加强对学生服务，通过课堂的师生互动，生生互动等方法，让每位学生都参与其中，达到思政课的潜移默化、润物无声作用，是思政课老师面临的重大挑战。
5.着眼学生全面发展，树立大德育观念，创新课程建设，丰富德育载体，促进学校各项活动与思政课有机结合，通过内容重构、德育课堂重建提升学生核心素养，结合一中讲堂、学生社团、体育、艺术类课程，努力实现德育课程体系化。
实践证明，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，把思政课办得越来越好，是时代赋予我们的光荣责任。 今后，我们将继续按照上级要求，建强“主力军”，守好“主阵地”，唱响“主旋律”，不断开创学校思想政治理论课建设的新局面，引领学生健康成长，培育新时代有为学生。
专业全国思政大课后的心得体会范文（14篇）篇九
习近平总书记指出：“紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战”。新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发以来，某某县青山某某乡党委、政府严格按照这一指示精神，广泛动员群众、紧密联系群众，充分调动辖区义务巡逻员的积极性，以治安巡防与疫情防控相结合，紧紧依靠群众做到群防群治保平安。青山某某乡的治安义务巡逻队员按照“三二一”的要求，主动担当、积极作为，扎实开展防控工作，切实守卫人民群众生命安全和财产安全。
一是把握三个重点。即把握返乡人员、疫区流入人员(含疫区人员)和流出人员三个重点排查对象。青山某某乡义务巡逻队围绕三个重点逐户开展巡查并进行新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控宣传。对有返乡人员、流入人口、外出人口的家庭，详细询问其返乡流入时间、乘坐车次、是否有病毒感染症状、是否密切接触过疫情患者等信息，确保第一时间将排查结果应用于疫情防控需要，积极配合相关部门落实管控措施。在走访中，提醒群众要看好自己的门、管好自家的人，在疫情防控特殊时期注意防火、防盗，注意用电、用水安全。截止1月30日，义务巡逻队累计走访巡查3000余人次，通过与相关部门密切配合，进行地毯式轮番宣传轰炸，切实提高了群众疫情防控和治安防控意识。
治安和疫情传播的风险;积极宣传省、市、县有关疫情防控的要求，不集会聚会、不赶集、避免走亲访友，不往人员密集地扎堆，逐户宣传酒席办理要求，红事延期、白事从简。截止1月30日，张贴大型活动暂停倡议书15份，劝阻延期或取消酒席办理8起，劝阻集镇赶集1次，有效减少人员密集带来的疫情传播风险和治安隐患。
专业全国思政大课后的心得体会范文（14篇）篇十
“我是一名医生,面对疫情，救治病人是我的职责;我是一名共产党员，面对困难，挺身而出是我的责任。”清河县人民医院内一科主任张春营坚定地说。连日来，清河县人民医院198人响应号召,主动请战。在他们的“请战”申请中，总少不了“我是党员”这一坚定理由。
有着近党龄的张春营更是身先士卒,舍弃春节期间与家人的团聚,投入到发热门诊的忙碌工作中。的春节，似乎注定就是那样的不平凡。不走亲，不聚会,不来...这别样的节日气氛中，我们经历的其实太多。在这太多的故事、人物中，总有太多的感动，让人情不自禁地忆起魏巍《谁是最可爱的人》中的感慨:“在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着,我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。
”随着新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延,防控工作越来越艰巨，面临的问题也越来越严峻。在这没有硝烟的战场上，“我是党员,我先上”依然是最响亮的口号，最豪迈的誓言。为什么该是“我先上”，因为“我是党员”，这个因果关系显现出的是党员的本色。
作为工人阶级的先锋队，能否发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，群众的困难就是试金石。面对无情的“疫情“，从个人而言,谁都希望避而远之,但是，为了群众的平安,为了祖国的明天,党员干部们就应当冲锋在前，甚至将生死置之度外,给群众作出表率。就像新闻中讲的,全村30名党员喊出了“我是党员，我先上”的口号,村内126名群众被党员的奉献精神所感染，主动加入队伍,分别投入到志愿服务岗位。无论是革命战争年代，还是和平时期，我们前行的路上都不会-帆风顺,特别是肩负民族复兴重任的党员干部，更随时都会面临千难万险。但“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，中国共2党领导下的革命队伍,正是有了这种“不怕困难”的精神，才能取得前行路上-个又-个的伟大胜利。
不管是个人的人生之路，还是党和人民的事业之路，都需要披荆斩棘、勇往直前。在每一个困难面前，是迎难而上还是知难而退，“我是党员,我先上“就是人生的高境界。
高尔基说:”感到自己是人们所需要的和亲近的人一这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。”是呀，这些主动“请战”的党员干部.在这场疫情防控阻击战中，也许会付出许多意料之外的代价，甚至有被病毒感染的可能，但他们的内心是幸福的。”每天和数字赛跑、和时间赛跑、和生命赛....这是另一场”飞夺泸定桥”的战斗，把安全留给别人,把危险留给自己，这其中的无限幸福，只有真正的共产党人，只有心中有他人的勇士,才能体会得到。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”尽管打赢这场新型冠状病毒肺炎疫情阻击战还困难重重，但是,有广大党员干部“我是党员，我先上”的请战承诺，有一线的科技、医务“勇士"们的不懈奋斗。有全体人民群众的共同努力，必将迎来“柳暗花明”。“我是党员,我先上”，是情怀,更是担当,唯有将自己的一切，包括生命都交给党和人民的人，在困难、危险面前才会说得出并做得到。同志们，行动吧!让”我是党员,我先上”蓄起“冲锋陷阵”的强大动力，伴随这飘扬的党旗奏响胜利的凯歌!
为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量，教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。3月9日14:30至16:00，全国高校学生可通过人民网教育频道、人民网人民智云客户端、咪咕视频客户端等同步收看直播。
本次活动特别邀请清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。
专业全国思政大课后的心得体会范文（14篇）篇十一
习近平总书记在北京市调研指导新型冠状病毒肺炎疫情工作时强调，以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。疫情防控阻击战，越到紧要关头就越不能放松警惕，越到紧要关头就越要将工作落实落细，当前，全国各级党组织和广大党员、干部更要强化担当，勇于作为，为全国人民注入克服疫情的坚定信心。
广大人民拥有克服疫情的坚定信心是打赢防疫阻击战的必备条件，广泛发动和依靠人民群众是取得防疫阻击战最终胜利的关键，创造全国上下同心同德的良好氛围和众志成城、共克时艰的强大正能量才能够加快取得最终胜利的步伐。此时此刻，要让广大人民能感知到党组织的存在，能看见值得信赖的党员，能感受到党员干部的工作实效，才能为全国人民运送克服疫情的精神食粮。
让党旗飘扬在一线，一面党旗就是广袤祖国大地上的一个战斗堡垒。飘扬在一线的党旗，让广大人民感知到的不止是这儿有一群党员，更是让人民群众看到党旗之后，心中能涌起坚定的信心，相信这面党旗的存在能够外防输入、内防扩散。要让人民看到更多飘扬在一线的党旗，要用好每面党旗下，那一群又一群党员的力量，让人民感受到有党旗就是切断疫情扩散蔓延的有力保证。
把党徽佩戴在胸前，展现出一个又一个恪尽职守的优秀党员形象。疫情防控期间，涌现出一批踏踏实实保卫人民生命健康安全的优秀党员，他们都得到了群众的广泛认可，在他们的影响下，佩戴在胸前的党徽能使人民感受到自己的健康安全有党员来守护。要勇于将党徽佩戴在胸前，让人民看到省委书记也敢拦的优秀党员不仅存在热搜中，更是实实在在的在他们身边。
将信仰践行于实干，入党誓词的每一个字都是共产党员必会践行的庄严承诺。人民对党员的信任来源于相信广大党员坚定的信仰，来源于相信广大党员必能将对党和人民的庄严承诺一一落实。在疫情防控期间，要将信仰践行于实干，用实干做出实效，心无旁骛把每一项工作、每一个环节都做到位，让人民对疫情防控放心和安心。
这场防疫战是对各级党组织和全体党员、干部的一次大考，是一次不获全胜决不罢休的严峻斗争。相信在党中央的坚强领导下，在各级党组织和全体党员、干部的共同努力下，一定能为全国人民注入克服疫情的坚定信心，满怀信心地迎接最终胜利。
专业全国思政大课后的心得体会范文（14篇）篇十二
全国大学生同上一节课，这应当是我迄今上过最特殊的一堂课了！看完“思政大课”我最大的感触在以下两个方面。
首先，是在面对此次covid-19疫情时我国所体现的大国担当。
在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心，使得国内外深刻到了认识中国抗疫所彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势；也见识了中国的组织动员能力，十五天时间建成雷神山、火神山两个医院，共计2900个床位，“中国速度”令外国友人惊呼：奇迹！
早在疫情初期，习近平主席就说：“这次疫情是一次危机，也是一场大考”。面对疫情，一位位医生护士拼尽全力的工作、一个个科研团队夜以继日的研究、一名名志愿者积极忘我的奉献、一支支人民军队接二连三的奔赴、还有所有群众的自觉居家减少外出。磨难打不垮中国人民，我们只会更加坚强！因为我们有一个始终与人民血脉相连的执政党，因为我们有携手同行的14亿中国同胞，也因为我们有人类命运共同体的意识。
另外一点，是党和国家在疫情前后的反思与计划。
课上我听到最多的一句话：中国正是从一次次磨难中发展至今，但一次次的磨难并没有击垮我们。如今我国疫情得到全面控制，反思疫情，国家计划设定相应法律法规，极力解决这一危害人民健康安全的习惯，全面取缔野味市场；并决心大力呼吁摒弃食用野生动物的陋习，倡导绿色健康的生活理念。
中华民族，薪火相传！生生不息，吾辈担当！
专业全国思政大课后的心得体会范文（14篇）篇十三
疫中有情，疫中见义观看关于现状需要众志成城去解决的新冠状病毒疫情的这一课，通过听几位知名教授的讲解，我感触很深，身处疫情进行时，疫中有情，疫中见义。
疫情来势汹汹，让许多人惊心胆颤，但我们仍可以看到舍生忘死的人冲锋陷阵，钟南山院士在疫情传播的第二天便奔赴前线，为亿万人民的健康生活做出奉献，我们也可以看到众多志愿者们的无私奉献，面对疫情，我们同呼吸，共命运。冯秀军教授说：“青春道路千万条，爱国道义第一条。”从疫情中无数青年奔赴战线，特别是医生们，他们是用生命守护生命的白衣天使。从这一课中，我们能够深刻的体会到病毒无国界。
疫情需各国合作共赢，面对疫情，我们可以能看到各国纷纷提供物资，为疫情能更快过去做贡献，这次的疫情是一面镜子，使我们能清晰的看到到疫中有情，疫中见义。
正如王炳林教授举出的恩格斯曾说：“没有哪个重大事件，无不是以重大进步来补偿”，我相信，疫情终会过去，我们相信，我们会取得疫情这场大考的高分。
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专业全国思政大课后的心得体会范文（14篇）篇十四
这次的思政课让我感触良多，因为它不是一次普通的线上教学，而是一次面向全国大学生的疫情防控大课，教授们的发言都很精彩，也敲响了我们的警钟，人类倘若不能与大自然和谐相处，必会遭到惩罚。而在这样的灾难面前，全国人民齐心协力，万众一心，听从党的指挥，坚持贯彻落实党的方针，在疫情防控这场战争中，取得了许多胜利，无数的挺身而出的医护人员，以及后备物资供给的社会爱心人士，都让这次疫情空变得不再那么困难，俗话说得好，多难兴邦，中华民族在这么多次的大灾大难面前都抗住了，相信这次我们也一定会胜利!