心得体会是我们学习和工作中的财富，可以为我们今后的成长提供宝贵的借鉴。以下是一些值得一读的心得体会范文，希望能够激发大家撰写心得体会的灵感和动力。
学生学榜样做榜样心得体会（精选14篇）篇一
作为学生，每个人都应该有自己的榜样。一个好的榜样可以帮助我们更好地理解和掌握自己的人生方向，提高自己在各方面的能力。这篇文章将分享我对“榜样”的心得体会，以及我为什么认为一个好的榜样对于学生的重要性。
第一段：什么是榜样？
榜样可以是一个人、一件事情、一个社会现象等等，它们都代表着一种优秀的品质，成为我们跟随的典范。在我们的成长过程中，我们会不断地接触到各种各样的人和事物，其中就有一些值得我们借鉴和学习的地方。这些值得我们学习的人或事就是榜样。
榜样对于学生的重要性不言而喻。首先，它可以帮助我们建立正确的人生观、价值观和世界观，让我们知道什么样的方向是我们想走的。其次，它可以帮助我们学习成功和方向感。学习成功的榜样可以让我们优秀的学习方法、思考方式等方面有所了解，方向感的榜样可以让我们知道怎样在未来走得更好。最后，它可以激励我们成功取得成就。榜样的成功经历、经验等可以激励我们面对挑战时更有信心和毅力。
第三段：我的榜样。
我的榜样是我在学校里的好友。他是一个优秀的学生成绩出色、学习认真负责。他不仅在学习上非常优秀，在乐队方面也非常好，在他的带领下，我们的乐队不断精进、不断成长，并在校园里多次独奏和获奖。除此之外，他还非常细心、善良，经常愿意帮助身边的人。我认为这些都是他成为一个榜样的优秀品质。每次想起这个榜样，我都会感觉到自己的动力更加强劲，希望能够向他学习。
第四段：我从榜样中学到的。
我的榜样教会了我很多东西。首先，他让我意识到自己的身上还有很多需要改进的地方，让我感到了进步的必要和动力。其次，他也教会了我学习的方法和技巧，从而使我在学习方面取得更好的成绩以及成长。最后，他的成功和优秀让我再多一份自信，让我知道只要坚持不懈，执着地为自己的梦想努力，就一定会成功。
第五段：总结。
对于一个学生来说，榜样是很重要的。一个好的榜样可以成为我们的典范，让我们树立正确的人生观、价值观和世界观。在我们学习和成长的过程中，榜样也可以帮助我们获得更加丰富的经验、技巧和成就，让我们在人生的路上不断前行。因此，我们需要学会从榜样中汲取积极的精神力量和学习方面的启示，不断进步、不断成长。
学生学榜样做榜样心得体会（精选14篇）篇二
近年来，越来越多的小学生参与到绘画活动中来，他们在绘画中展现出的才华和激情令人叹为观止。这一现象不仅彰显了小学生们对艺术的热爱，更体现了学生们主动学习和自我表达的意愿。在参与绘画活动的过程中，小学生们收获满满，积累了丰富的经验和心得体会。
首先，参与绘画活动让小学生们发掘到自己的潜力和才华。绘画是一种自我表达的方式，通过绘画，小学生们能够释放内心的激情和创造力。他们可以用色彩和线条来表达自己对事物的理解和感受，展现出自己独特的视角和想象力。通过绘画，小学生们发现了自己的独特才华，激发了对艺术的兴趣和追求，促进了他们个性的发展和成长。
其次，绘画活动培养了小学生们的观察力和思维能力。绘画要求学生细致入微地观察事物的细节，并用线条和色彩来表现。通过不断的练习，小学生们逐渐提高了自己的观察力和理解能力，能够更准确地把握事物的特点和形象的结构。同时，绘画也需要学生进行思维和想象的训练，通过构图和表现手法的选择，小学生们锻炼了自己的思维能力和创造力，提高了对事物的抽象和理解能力。
此外，绘画活动促进了小学生们的情感和情商的提升。绘画是一种情感的宣泄和表达方式，通过绘画，小学生们可以把内心的情感和感受通过绘画作品表达出来。他们可以用色彩、线条和形象来表达自己的情感和体验，使作品更加具有生命力和感染力。同时，绘画活动也培养了小学生们的情商，通过观察和分析作品，他们不仅能够理解艺术家的情感和创意，更能学会欣赏和体验艺术的美，提高自己的审美情趣和情感交流能力。
最后，绘画活动让小学生们学会了团队合作和共享成功的快乐。在绘画活动中，小学生们往往要和其他同学一起合作完成作品。每个人都需要在团队中扮演不同的角色和担任不同的任务，共同努力完成作品。通过合作，小学生们学会了相互理解和尊重，学会了协调和合作，培养了团队合作精神和集体荣誉感。当作品完成时，大家共同分享成功的喜悦和成就感，这对小学生的成长和心理健康具有积极的影响。
综上所述，小学生参与绘画活动不仅让他们发现了自己的潜力和才华，更培养了他们的观察力、思维能力和情感表达能力。同时，绘画活动也让小学生学会了团队合作和共享成功的快乐。因此，我们应该鼓励小学生参与绘画活动，提供更多的机会和平台，让他们在绘画中展现自己的才华，成长为真正的艺术榜样。
学生学榜样做榜样心得体会（精选14篇）篇三
小学生是我们社会未来的希望，而他们的榜样故事，更是让我们感受到他们的坚韧、拼搏和乐观向上。通过阅读小学生榜样故事，我深深地感受到他们对生活的热爱和追求，为我树立了一个勇敢、坚持的榜样。在这篇文章中，我将分享我在阅读小学生榜样故事中获得的心得体会。
第二段：勇敢面对困难。
小学生榜样故事中的主人公们都有一个共同的特点，那就是勇敢面对困难。无论是即将参加的考试、学习上的问题还是在生活中遇到的困难，他们都敢于面对并克服。其中一个故事让我记忆深刻，那是关于一个小女孩参加数学竞赛的故事。尽管她一开始感到很迷茫，但她没有放弃，而是努力备战，最终她成功地取得了好成绩。通过阅读这个故事，我明白了只要我们勇敢面对困难，坚持努力，我们就能够战胜一切困难，取得成功。
第三段：珍惜学习机会。
小学生榜样故事中的主人公们也教会了我一个重要的道理，那就是珍惜学习机会。他们每个人都把学习看作是一种宝贵的财富，他们不仅在学校努力用功，还在课外积极参加各种活动。一个故事中的男孩就是一个典型的例子。尽管他家境贫寒，但他利用时间在学校里努力学习，利用课余时间参加各种班级活动。经过不懈的努力，他终于被一所名校录取。通过了解这个故事，我明白了珍惜学习机会的重要性。只有当我们努力学习、充实自己，我们才能更好地面对未来的挑战。
第四段：乐观向上。
小学生榜样故事中的主人公们都展现了积极、乐观的精神品质。他们即使在面对困境时也从不垂头丧气，而是保持着乐观的态度。一个故事讲述了一个小女孩在乡村学校艰难的求学历程。尽管她的家境贫困，但她从未放弃对教育的渴望。她总是给自己以及身边的人带来快乐与鼓舞，通过自己勇敢、坚持的行动，激励其他人积极面对生活。这个故事让我明白了每个人都要保持乐观向上的心态，在遇到挫折时不放弃，勇往直前。
第五段：结语。
通过阅读小学生榜样故事，我深深地感受到了他们的勇敢、坚持和乐观向上。他们教会了我许多宝贵的道理，例如勇敢面对困难、珍惜学习机会以及保持乐观向上的心态。作为一名小学生，我也会努力成为一个有榜样力量的人，通过自己的努力和坚持，为社会带来积极的影响。无论遇到什么困难，我都会毫不气馁地面对，相信自己能够克服一切困难，取得成功。同时，我还会珍惜学习机会，努力提高自己的综合素质，以便更好地为未来做准备。我相信，只要我坚持努力，就一定能够成为一个有榜样力量的小学生。
学生学榜样做榜样心得体会（精选14篇）篇四
每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事，伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。榜样的力量犹如春风化雨，润物无声。不知不觉间渗透进我们的生活，潜移默化中影响着我们。
动人以言者其感不深。以行动人，以行感人。好的榜样就是最好的引导，榜样的力量可以穿越岁月，光照未来。它是旗帜，指引前进的方向；它是镜子，衡量你的言行；它是资源，凝聚着力量。
不同的岗位不同的职业都有着榜样，榜样的力量让我们坚定信念，激发我们的斗志，让我们不忘初心，砥砺奋进。
国家发展需要榜样。一个国家的发展离不开榜样的支撑。每一个行业都有榜样，榜样不分高低贵贱。重要的是他们的精神，他们带给一个国家发展源源不断地力量。任何一个国家、一个民族在发展的过程中，榜样的力量都是不可忽视的，榜样的力量指引我们不断向前进，激发国家不断发展。榜样所带来的力量对国家发展、长治久安起的不可磨灭的巨大作用。
社会进步需要榜样。社会不断进步，榜样所带来的正能量功不可没。榜样是践行社会主义核心价值观的排头兵，榜样的力量悄无声息的渗透在社会的每一个角落，它们散发的气息让人振奋。潜移默化间感动着大众，这种力量鼓舞着大众。他们如同一盏盏明灯，照亮身边一群人。践行着社会主义核心价值观。传承中华民族的传统美德。
个人提升需要榜样。提升个人道德，榜样在某些问题上感动着大众，改变大众的观点。这就是榜样的力量。例如来人跌倒扶不扶，大众是害怕的，不敢扶的。但是有人做出表率以后，以行动人，以行感人。一个好人做一件好事，所产生的效应绝不仅仅限于一个人、一件事，而是会因感人之举而产生感动之情，因感动之情而产生感恩之念，因感恩之念而产生感染之力，好人精神便从一个人扩展到一群人、从一件好事扩散为件件好事。
榜样的力量是无形的，在一件件小事中改变着大众，影响着大众，感染着大众。榜样的力量是无穷的，它是国家发展的保障，是社会进步的基石，是个人提升的动力。
学生学榜样做榜样心得体会（精选14篇）篇五
榜样，是一个伟大、神圣而又不可或缺的元素。在我们的成长路上，榜样无处不在，它或许是我们父母的言传身教，或许是优秀同学的钻励，或许是社会名人的崇拜……在这个多元化的社会，榜样也许有很多形式，但是，它始终是我们学习、成长、前进的原因和动力。下面我将结合自己的经历，阐述榜样对我的启示和影响。
第一段：榜样是我前行的动力。
榜样，一直是我成长的动力源泉之一。我记得初中时代，我的榜样是一个叫做李智敏的同学。他不仅成绩优异，还是拔河比赛的冠军。记得有一次哪个广告商在学校举办拔河比赛，那场比赛如此的激烈，但是他和他的小伙伴们，凭着默契和决心最终夺得了一等奖。我当时深刻明白了这样一个道理：学习如同拔河比赛，你需要和你的同班同学合作，需要比他们更加刻苦，才能够获得胜利。从此以后，我就不断地学习，也希望有一天，像他那样拥有比赛最高荣誉。
第二段：榜样是我内心的向往和追求。
榜样并不是学习成绩一流的人，有时候是别人的人格魅力和道德修养。记得高中时期，在班级活动中，有一个女生叫李瑛，她性格开朗、乐观向上，在班级中深受同学的喜欢和尊重。她总是鼓励大家学习努力，以积极进取的态度去面对生活。我曾经迷惘过，但是现在有了她，我从她身上学到了许多做人处事的践行经验。榜样如同明灯，照亮前行的道路，作为学生，追求阳光开朗的心态是我们应该向往和追求的内心目标。
第三段：良好的榜样可以引领我成长。
在成长的过程中，良好的榜样是引领我走向正确方向的重要因素之一。像有些同学，顽固地玩手机，拼酒，其实这样的做法对身体和心理都是有害的。相反，我班上有一位同学叫王翔，他不仅学习优秀，而且身体倍棒，因为他长时间不玩手机，每天坚持运动和跑步。我从他身上看到了坚持不懈的力量，懂得了从小事抓起，保持健康和良好心态的重要性。榜样也许就在我们身边，我们需要理性选择，积极向上的榜样是值得我们去追逐和学习的。
第四段：榜样教我懂得珍惜与感恩。
榜样并不是我们较之所得的功劳，而是我们应该珍惜和感恩的东西。记得去年，我在学校志愿者活动中，认识了一个叫张婕的志愿者。她对需要帮助的学生给予极大的尊重和关爱，每天义务为他们辅导、为他们解决实际难题，我从她身上看到了一种"力量"：慈爱和关怀是人类最高尚的情感。我也懂得了要用真心去对待每一个身边需要帮助的人，珍惜人与人之间的温情和友好，感恩提供学习机会的学校和社会。
第五段：榜样教会我掌握自我力量。
每个人都拥有掌握自我力量的能力，但需要经过实践和不断的锤炼。在这个过程中，良好的榜样是一个非常重要的榜样，因为榜样会与你日复一日，即便当你走过一张糟糕的试卷或经验过一个失败。记得初中时，我在学数学的时候不尽如人意，总是放弃学习。然而，后来我遇到了我们全校的数学王，他就是那个默默无闻的优秀同学。他总体而言开朗有趣，但对数学就是特别专注，每个习题他都会认真思考和解答。因此，在作业完成后，无论做得好还是不好，我都认真和他一起讨论。有时候能够解出来让我很开心，但是如果没有解出来也无所谓，因为我在他身上看到了努力学习和克服困难的力量。榜样的力量也正因为如此重要，我感谢他，因为他教会了我掌握自我力量的能力。
总之，榜样是我的前行动力、向往目标、成长引领、珍惜感恩和自我掌握能力的启示。我相信，对于更多的学生而言，榜样对于我们的成长和学习是非常重要的。我们应该学会从身边的榜样中吸取营养，榜样能够给我们指明前进的道路，引领我们走向成功的未来。
学生学榜样做榜样心得体会（精选14篇）篇六
榜样观看是一种新颖的学习方法，它让我们从他人的经验中汲取营养，对自身的成长和发展产生积极影响。在我个人的学习过程中，我也尝试过使用榜样观看的方法进行学习，其效果不仅仅超出了我的预期，而且还让我在很多方面有了新的认识和进步。
一、榜样观看的意义与价值。
榜样观看的意义与价值难以估量。我们在他人身上看到的长处和缺点，能够反向反思自身存在的问题和不足。通过与他人的比较，我们可以更加清晰地认识到自己的优缺点，从而针对性的进行改进和进步。榜样观看可以精准地锤炼自己的核心竞争力，使我们更加优秀地融入社会环境中。
考试是学生面临的重要问题，然而许多学生在考试中往往无法取得很好的成绩。这就需要学生采用更多新颖的学习方法，而榜样观看就是其中之一。通过看榜样，我们可以看到优秀者的优秀之处，学习到他们在学习上的方法和技巧。这样不仅提升了我们的学习效率，更让我们在考试中获得了出色的成绩。同时，榜样观看还可以让我们锤炼自身道德品质，培养出习惯以及在思想和行为上的自觉性。
学生的成长需要不断地补给，一方面需要开阔自己的思维，另一方面则需要获得他人的启迪和帮助。榜样观看可以满足这种需求，而且一旦适应了该方法，我们不仅可以在学习上益发突出，同时也会让自己在思维上比以前更灵活，更有创意和想象力。在这一过程中，我们更加深刻地认识到自身的能力，这成为我们全面发展的基础。
榜样观看已经被证明是一种有效的学习方法，具有广泛的应用价值。在职业发展方面，榜样观看可以帮助我们提升自己的职业能力和专业技能。当然，不仅仅在工作中，这一方法也被应用到生活中的各个领域，如运动、烹饪、艺术等等，这一方法已经渗透到了人们日常生活的各个方面。
五、结语。
学生需要不断地进步和学习，在学习和生活中，榜样观看可以帮助我们实现这一目标。不仅可以打破我们传统的学习方式，更可以打开我们的想象和创意，在思维和行动上都更加自觉。因此，榜样观看已经成为学习和生活中不可或缺的一部分，帮助我们更好地塑造自己的人生。
学生学榜样做榜样心得体会（精选14篇）篇七
学生是祖国的未来，而榜样则是学生学习、成长的重要参考。榜样是对学生进行有效教育、引导的重要手段，也是对学生品格和人格建设的重要促进。作为一名学生，我深刻认识到传承榜样的重要性，并从中汲取了丰富的心得和体会。
第二段：守正与超越榜样。
榜样的力量不仅仅在于他们取得的成就，更在于他们对于事业的坚守和追求。在我面对困难和挑战的时候，我常常会思考：榜样是如何面对困难的？在坚持价值观、追求事业的道路上，他们是如何一步一个脚印地走向更高的高度的？正是对这个问题的深入思考，让我明白了守正与超越榜样的重要性。通过守正学习、生活，并超越榜样的思维，我悟到了榜样的精神不仅要融入自己的学习和生活中，更要通过超越自己去传承榜样的精神。
第三段：学习到的职业道德。
在追求事业的道路上，榜样的身影给了我很大的启发。他们以崇高的职业道德约束自己的行为，以良好的品行和道德准则塑造自己的人格。对我而言，职业道德是一种内在的力量，通过学习榜样的先进思想和实践，我深刻认识到了职业道德的重要性。只有以榜样为借鉴，通过大势、积极的行动来推动自身的成长和发展，才能更好地将榜样的精神传承下去。
第四段：榜样对人格的塑造。
榜样的榜样，不仅仅在于他们的事业成绩，更在于他们的人格魅力。作为一名学生，我也从榜样人物中学到了很多，他们的坚韧、勇敢、诚实、谦逊等品质都深深地影响着我。通过学习榜样的人格特点，我开始思考自己应该如何塑造自己的人格。我明白，人格的塑造需要一个长期而不断的过程，而学习榜样人物的优点，可以帮助我更好地塑造自己的人格。
了解榜样的传承，并不仅仅是学习榜样的方法和技巧，更应该是将其变成自己生活的一部分，将其融入到自己的思考、行为、选择中。作为一名学生，我会始终保持对榜样人物的学习和追求，在日常学习和生活中践行榜样的行为。通过自身不懈的努力和学习，将榜样的精神传承下去，成为更好的自己。
总结：
榜样对于学生的教育和成长起着重要的作用。通过学习榜样、追随榜样、传承榜样的精神，学生可以更好地塑造自己的价值观、品格和人格。通过学习榜样的职业道德和人格特点，学生可以更好地面对困难和挑战，努力超越自我。只有将榜样的精神作为自己行为的指引，并融入到自己的学习和生活中，才能真正实现对榜样的传承。榜样的力量是伟大的，学生应该积极向榜样学习，成为对社会有益的人。
学生学榜样做榜样心得体会（精选14篇）篇八
“不忘初心，继续前进”这一主题贯穿在《榜样》的始终。节目中邀请了11位今年受到表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过老党员现场讲述、典型访谈、先进事迹再现等形式，向我们讲述了他们平凡而感人的事迹。节目中有个特别的环节，在现场准备了心形的印模，通过这样的方式留下在场每一位优秀共产党员的手印，“每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事”，围绕这些手掌背后的故事，生动诠释了中国共产党人坚定信念、无私奉献、执着坚守、有所作为、敢于担当、勇于创新和承担责任的高尚品格，向我们传递了“向榜样看齐、做合格党员”的时代感召。
握住“老茧”的手，感悟信念--罗官章。基层老党员，退休后做了普通的农民，回乡扎根深山老林19年，发扬“老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”的精神，带领和帮助乡亲们发家致富。他决定在牛庄大山里进行天麻有性繁殖试验。经过无数次失败，在付出鲜血和伤痛代价后，终于换来了沉甸甸的成果。罗官章收获了人工有性繁殖的第一粒种子，之后他将这粒天麻种子播在密环菌材上，通过密环菌提供营养，生长出42颗栽培种。后来罗官章将试验田扩大到46平方米，收获的天麻卖了5万多元。第一批跟着他种天麻的10多个贫困户，每户增收超过10万元，成为轰动土家山寨的特大新闻。他说“对党的事业我负了责任，没有辜负党对我的信任”。罗老的手布满了“老茧”，但是正是这双长满老茧的手，帮助乡亲们发家致富，展现了共产党员坚定的理想信念。
握住“粉笔”的手，感悟奉献--支月英。山村教师，在偏远山村一呆就是36年。有人说她是傻子，她说山里需要我这样的傻子。学生说“老师对我们来说就像抓住了一根救命稻草一样”。女儿说“你是一个好老师，但你不是我的好妈妈。”在现场采访她时，主持人问是什么原因让她选择了36年仍然坚守在这个岗位，她说“我不是因为有希望才选择坚守，而是因为只有坚守了才有希望”，多么朴实却又富有哲理的话。她希望通过自己的坚守，看到山里孩子的成长，让他们学有所成。“36年里面我做到了一个人民教师、一个党员应该做好的事，姑娘的抱怨是对的，因为对他们我实在亏欠的太多太多了，但是女儿在行动上还是支持了我。这36年的坚守离不开我女儿和家人的支持。我决定不退休了，一直一直教下去，教到自己教不动的时候为止”。支老师的手是握粉笔的手，也是因为这双手，撑起了山里人整整两代人求知的天空，展现了共产党员的无私奉献。
握住“焊枪”的手，感悟坚守--李万君。一位焊接师，创造奇迹的大国工匠。他说焊接工作“不仅是一门技术，更像是一门艺术，一门功夫。”焊接工作又苦又累，20多年间，用焊枪证明了自己。看到高铁，他说不出的自豪，最想做的就是把这种光荣和精神传承给更多的人。隔着20多米就能知道电流的大小。他希望徒弟技能不断提高，在生产中不断创新，都能成为大工匠。有一次一位新加坡的老板开出了比现在高10倍的价钱挖他去那边工作，被他拒绝了，他说“做人要知恩图报，我的技能和荣誉是企业、是党给的，尤其我作为一名党员更要在自己的岗位干出个样来。”这就是独具匠心的大国工匠，展现了共产党员的执着坚守。
握住“党旗”的手，感悟作为--苗振水。河北省驻京党工委书记，先进基层党组织的代表。给流动党员过生日，强化党的意识，了解流动党员的情况，给特困党员捐款。在农民工中建立党组织，在各个党支部增经济信息委员和法律咨询委员，得到了北京各级党委的赞扬。使流动的党旗撑起一面旗帜，给他们撑起精神的家园。这些党支部书记都不要报酬，是他们让流动党员有家了，让流动红旗分外的红了。这就是充满爱的基层党组织，展示了基层党组织的有所作为。
握住“拿枪”的手，感悟担当--李贝。一位女警察，她的简历很简单，9个字:“救过人、卧过底、毙过匪”，她是一位妻子、一位妈妈，而她的爸爸也是一位优秀警察。她选择自己热爱的职业苦也好、乐也好都会是一种享受，这是李贝经常挂在嘴边的一句话，身材娇小的她遭受过各种压力，但她从不惧怕，说自己身上要有那么一股子正气。对毒贩以心换心、交代遗言的是被她抓回来的死刑犯。她荣获一等功1次，二等功三次，三等功4次。面对生死和压力，对亲人亏欠很多，这份职业异常忙碌，但她说要在这条路上坚持下去。李贝的这双手不仅仅是一双拿枪的手，是一双帮助别人的手，更是一双为我们撑起了平安的手，展现了共产党员的敢于担当。
握住“键盘”的手，感悟创新--王恩东。中国工程院的院士，随着是时代的发展，从打电话、发微信到个人银行存款，再到国防卫星安全，无疑不涉及到计算机服务器。原来中国没有自主生产的能力，如果服务器出现故障，服务器的数据往往会被维修单位就会被掌握，为保障国家信息安全，中国要研发自己的高端服务器，2008年王恩东承接了自主研发计算机的任务。“核心技术是买不来的，只有通过自主研发、自主创新来实现”，王恩东团队的研发是从零开始的，攻破了一个个技术难题，在研发过程中申请专利1147多项，获得授权100多项。这双手是敲打着键盘的手，但这更是一双开拓创新的手，展现了共产党员的勇于创新。
握住“掌舵”的手，感悟责任--“琼沙3号”党支部。有一条船，一直被人们称为“生命之船”，因为它连接着海南和西沙的一条脐带，每个月散沙市的居民都在掐着指头算着它什么时候来，这就是“琼沙3号”船。船上共有船员36人、党员8人，承担着给岛上军民补给淡水和生活物资以及人员上下岛的重任。为贯彻落实国家“经略南海”的战略部署，确保“琼沙3号”轮的正确航向，轮党支部紧扣三沙市维权、ww等中心工作，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋带头作用。长年行驶在大海中的“琼沙3号”党员们，风里来浪里行，需要的不仅是过硬的技术，更需要过硬的思想作风。在三沙，出海就是出征，安家就是卫国，工作和生活就是奉献。老政委说“我们的岗位是责任、担当、热爱”。这些是掌舵的人，这都是握着方向的手，展现了基层党组织的责任之心。
“我始终认识到我们中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党”这是一位104岁的老战士、老党员秦华礼在节目一开始说的话，同时也印证了他这么多年来一直恪守初心、不负使命的原因所在。毫无疑问，优秀党员是一面旗帜，是大家学习的榜样。但是，一提起“优秀党员”，不少人又觉得渴望而不可及。实际上，优秀共产党员之所以能称之为“优秀”，就在于他们处理问题、面临选择时，自觉超脱个人情感，将为人民群众服务的理念落实到他们平常的工作和点滴的生活中。
通过观看《榜样》，给我们提供了可以直接学习的标杆，既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐，同时只要我们借鉴他们的做法，传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操，在平凡的岗位上，坚持全心全意为人民服务的理念，不忘初心，继续前进，同样也可以成为优秀共产党员。榜样的力量是无穷的，让榜样的精神永绽光芒。
学生学榜样做榜样心得体会（精选14篇）篇九
第一段：介绍榜样的重要性和影响力（150字）。
榜样是指那些具有非凡品质和卓越成就的人，他们的行为和思想能够激发他人的动力和灵感。无论是在个人生活还是社会发展中，榜样都扮演着重要的角色。榜样能够树立起我们心中的目标，激励我们追求卓越，努力超越自己。他们充满了正能量，可以引导我们走向正确的道路。因此，要认识和学习榜样的价值，我们应该从中汲取智慧，形成属于自己的心得体会。
第二段：榜样的力量与榜样的选择（250字）。
榜样的力量在于他们具备的非凡品质和超越常人的成就。在我的生活中，有很多榜样给了我深刻的影响。比如，我的父亲，他是一个勤劳踏实的农民，通过自己的努力养活了我和全家人。他的努力和奋斗精神激励着我，让我明白了勤劳与奉献的重要性。除此之外，世界上还有很多伟大的榜样，像马克·扎克伯格等成功创业者。他们的故事证明了坚持不懈、敢于冒险和创新思维的重要性。然而，榜样的选择也是一个关键因素。我们要选择那些有道德品质和正确价值观的榜样，而不是只追求功利和利益的人。
第三段：榜样的启示与自我成长（250字）。
榜样能够给我们带来很多启示，让我们明白自己在追求卓越的道路上还有很多需要提升的地方。他们身上的优点和经验可以给予我们巨大的启发和指导。通过模仿榜样的做法，我们可以更好地发挥自己的优势，改进自己的缺点。榜样的力量使我们成为更好的人，激发了我们的潜能和非凡的能力。在我个人的成长过程中，榜样总是如一颗明亮的明星，引导着我前进。我相信，在未来的岁月里，榜样会继续给我带来不断的启示，推动我不断突破自己。
第四段：如何成为一个榜样（250字）。
每个人都有成为一个榜样的潜力，我们需要从自己做起，努力成为一个积极向上、具有正确价值观的榜样。首先，要树立正确的人生观和价值观，明确自己的目标和方向，并为之努力奋斗。其次，我们要注重培养自己的综合素质，不断学习新知识，提高自己的专业技能。此外，积极参与社会公益活动，用爱去影响他人。最后，我们还要善待他人，传递正能量。通过自己的言行和行为，影响和感召他人，成为一个激励他人的榜样。
第五段：结尾（100字）。
榜样的力量是无穷的，他们能够影响和改变我们的人生。然而，成为一个榜样是一个长期而不断努力的过程。我们要从他们的经历和智慧中获得启示，汲取养分，追求卓越，在自我成长的道路上不断超越自己。让我们紧握榜样的手，用勇气和决心，奋发向前，成为别人心中的榜样。只有这样，我们才能逐渐成长为更好的自己，并为社会做出积极的贡献。
学生学榜样做榜样心得体会（精选14篇）篇十
2016年10月26日晚8点，由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”异常节目《榜样》在中央电视台综合频道播出。作为一名党员、一个普通的组工干部，看后感触颇深。
“不忘初心，继续前进”这一主题贯穿在《榜样》的始终。节目中邀请了11位今年受到表彰的全国优秀党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，经过老党员现场讲述、典型访谈、先进事迹再现等形式，向我们讲述了他们平凡而感人的事迹。节目中有个异常的环节，在现场准备了心形的印模，经过这样的方式留下在场每一位优秀党员的手印，“每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事”，围绕这些手掌背后的故事，生动诠释了中国人坚定信念、无私奉献、执着坚守、有所作为、敢于担当、勇于创新和承担职责的高尚品格，向我们传递了“向榜样看齐、做合格党员”的时代感召。
握住“老茧”的手，感悟信念——罗官章。基层老党员，退休后做了普通的农民，回乡扎根深山老林19年，发扬“老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”的精神，带领和帮忙乡亲们发家致富。他决定在牛庄大山里进行天麻有性繁殖试验。经过无数次失败，在付出鲜血和伤痛代价后，最终换来了沉甸甸的成果。罗官章收获了人工有性繁殖的第一粒种子，之后他将这粒天麻种子播在密环菌材上，经过密环菌供给营养，生长出42颗栽培种。之后罗官章将试验田扩大到46平方米，收获的天麻卖了5万多元。第一批跟着他种天麻的10多个贫困户，每户增收超过10万元，成为轰动土家山寨的特大新闻。他说“对党的事业我负了职责，没有辜负党对我的信任”。罗老的手布满了“老茧”，可是正是这双长满老茧的手，帮忙乡亲们发家致富，展现了党员坚定的梦想信念。
握住“粉笔”的手，感悟奉献——支月英。山村教师，在偏远山村一呆就是36年。有人说她是傻子，她说山里需要我这样的傻子。学生说“教师对我们来说就像抓住了一根救命稻草一样”。女儿说“你是一个好教师，但你不是我的好妈妈。”在现场采访她时，主持人问是什么原因让她选择了36年仍然坚守在这个岗位，她说“我不是因为有期望才选择坚守，而是因为仅有坚守了才有期望”，多么朴实却又富有哲理的话。她期望经过自我的坚守，看到山里孩子的成长，让他们学有所成。“36年里面我做到了一个人民教师、一个党员应当做好的事，姑娘的抱怨是对的，因为对他们我实在亏欠的太多太多了，可是女儿在行动上还是支持了我。这36年的坚守离不开我女儿和家人的支持。我决定不退休了，一向一向教下去，教到自我教不动的时候为止”。支教师的手是握粉笔的手，也是因为这双手，撑起了山里人整整两代人求知的天空，展现了党员的无私奉献。
握住“焊枪”的手，感悟坚守——李万君。一位焊接师，创造奇迹的大国工匠。他说焊接工作“不仅仅是一门技术，更像是一门艺术，一门功夫。”焊接工作又苦又累，20多年间，用焊枪证明了自我。看到高铁，他说不出的自豪，最想做的就是把这种光荣和精神传承给更多的人。隔着20多米就能明白电流的大小。他期望徒弟技能不断提高，在生产中不断创新，都能成为大工匠。有一次一位新加坡的老板开出了比此刻高10倍的价钱挖他去那边工作，被他拒绝了，他说“做人要知恩图报，我的技能和荣誉是企业、是党给的，尤其我作为一名党员更要在自我的岗位干出个样来。”这就是独具匠心的大国工匠，展现了党员的执着坚守。
握住“党旗”的手，感悟作为——苗振水。河北省驻京党工委书记，先进基层党组织的代表。给流动党员过生日，强化党的意识，了解流动党员的情景，给特困党员捐款。在农民工中建立党组织，在各个党支部增经济信息委员和法律咨询委员，得到了北京各级党委的赞扬。使流动的党旗撑起一面旗帜，给他们撑起精神的家园。这些党支部书记都不要报酬，是他们让流动党员有家了，让流动红旗分外的红了。这就是充满爱的基层党组织，展示了基层党组织的有所作为。
握住“拿枪”的手，感悟担当——李贝。一位女警察，她的简历很简单，9个字：“救过人、卧过底、毙过匪”，她是一位妻子、一位妈妈，而她的爸爸也是一位优秀警察。她选择自我热爱的职业苦也好、乐也好都会是一种享受，这是李贝经常挂在嘴边的一句话，身材娇小的她遭受过各种压力，但她从不惧怕，说自我身上要有那么一股子正气。对毒贩以心换心、交代遗言的是被她抓回来的死刑犯。她荣获一等功1次，二等功三次，三等功4次。应对生死和压力，对亲人亏欠很多，这份职业异常忙碌，但她说要在这条路上坚持下去。李贝的这双手不仅仅是一双拿枪的手，是一双帮忙别人的手，更是一双为我们撑起了平安的手，展现了党员的敢于担当。
握住“键盘”的手，感悟创新——王恩东。中国工程院的院士，随着是时代的发展，从打电话、发微信到个人银行存款，再到国防卫星安全，无疑不涉及到计算机服务器。原先中国没有自主生产的本事，如果服务器出现故障，服务器的数据往往会被维修单位就会被掌握，为保障国家信息安全，中国要研发自我的高端服务器，2008年王恩东承接了自主研发计算机的任务。“核心技术是买不来的，仅有经过自主研发、自主创新来实现”，王恩东团队的研发是从零开始的，攻破了一个个技术难题，在研发过程中申请专利1147多项，获得授权100多项。这双手是敲打着键盘的手，但这更是一双开拓创新的手，展现了党员的勇于创新。
握住“掌舵”的手，感悟职责——“琼沙3号”党支部。有一条船，一向被人们称为“生命之船”，因为它连之后海南和西沙的一条脐带，每个月散沙市的居民都在掐着指头算着它什么时候来，这就是“琼沙3号”船。船上共有船员36人、党员8人，承担着给岛上军民补给淡水和生活物资以及人员上下岛的重任。为贯彻落实国家“经略南海”的战略部署，确保“琼沙3号”轮的正确航向，轮党支部紧扣三沙市维权、维稳等中心工作，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋带头作用。长年行驶在大海中的“琼沙3号”党员们，风里来浪里行，需要的不仅仅是过硬的技术，更需要过硬的思想作风。在三沙，出海就是出征，安家就是卫国，工作和生活就是奉献。老政委说“我们的岗位是职责、担当、热爱”。这些是掌舵的人，这都是握着方向的手，展现了基层党组织的职责之心。
“我始终认识到我们中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党”这是一位104岁的老战士、老党员秦华礼在节目一开始说的话，同时也印证了他这么多年来一向恪守初心、不负使命的原因所在。毫无疑问，优秀党员是一面旗帜，是大家学习的榜样。可是，一提起“优秀党员”，不少人又觉得渴望而不可及。实际上，优秀党员之所以能称之为“优秀”，就在于他们处理问题、面临选择时，自觉超脱个人情感，将为人民群众服务的理念落实到他们平常的工作和点滴的生活中。
经过观看《榜样》，给我们供给了能够直接学习的标杆，既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐，同时只要我们借鉴他们的做法，传承和发扬优秀党员的精神品质和高尚情操，在平凡的岗位上，坚持全心全意为人民服务的理念，不忘初心，继续前进，同样也能够成为优秀党员。榜样的力量是无穷的，让榜样的精神永绽光芒。
学生学榜样做榜样心得体会（精选14篇）篇十一
第一段：介绍榜样的作用和重要性（200字）。
每个人都需要榜样来指导自己的成长和进步。榜样是一种真实的力量，以其积极向上的形象和言行影响着我们的思想和行为。榜样是我们心中的明灯，他们以自己的奋斗和成功，为我们树立了一个充满希望和目标的方向。榜样是我们学习的对象，通过借鉴他们的智慧和经验，我们能够更好地调整自己的行为准则，树立正确的人生观和价值观。
第二段：以名人榜样为例，阐述其对我们的启示（200字）。
名人榜样是最具影响力的榜样之一。通过他们的一生，我们能够了解到他们的付出和奉献精神。比如，乔布斯，他以创新和坚持为代表，给世界带来了许多具有里程碑意义的产品，如iPhone、iPad等，他的背后蕴含着无数次的坚持和奋斗。这就教会了我们，在追逐梦想的过程中，不仅要有梦想，还要有勇气和毅力。只有敢于突破自我，才能取得成功。
第三段：以亲友榜样为例，介绍他们对我们的影响（200字）。
亲友榜样是我们最亲近的人，他们影响着我们身边的一切。他们是我们的引路人，为我们指明前进的方向。比如，我的父亲，在我成长的过程中，他始终以身作则，为我树立了一个努力工作、勤奋学习的榜样。每当我面临困难和挑战时，都会想起他的身影，立刻感到一种动力和勇气。他的坚持和奋斗让我明白，只有努力拼搏，才能够获得更好的未来。
第四段：以自身榜样为例，描述自己如何影响他人（200字）。
作为一个榜样，我们不仅可以从别人身上学到东西，也可以通过自己的言行为他人树立榜样。我曾经在学校里担任过班长的职务，我的努力和责任感，影响着班上的同学。例如，我会及时完成作业，积极参加课堂讨论和活动，班里的同学们也受到我的榜样行为的影响，逐渐养成了认真学习的习惯。通过自己的努力，我发现一个人的力量是如此巨大，我们每个人都有影响身边他人的能力，这也是榜样的价值所在。
第五段：总结榜样的重要性和我们应该学习的态度（200字）。
榜样不仅仅是一个人，也是一个价值观和信仰的体现。通过学习和借鉴榜样的经验，我们能够更好地修正自己的行为准则，树立正确的人生观和价值观。在成长的道路上，我们应该积极寻找榜样，因为他们能够为我们提供前进的动力和目标。同时，我们也应该以其为榜样，不仅要努力实现自己的梦想，也要成为他人的榜样。让我们共同努力，通过榜样的力量，塑造一个更美好的未来。
学生学榜样做榜样心得体会（精选14篇）篇十二
张富清、李连成、黄文秀、唐真亚、隋耀达、李萌、嫦娥四号参研参试人员群体……一个个响亮的名字，一个个平凡而又伟大的故事，让人心潮澎湃。《榜样4》如期而至，这些感人肺腑的榜样故事又一次打动了无数人的心弦。不论是在什么时代抑或是什么行业，榜样们用鲜血和汗水诠释着“不忘初心、牢记使命”这一永恒主题。作为基层党员干部，我们要致敬榜样、学习榜样、争做榜样，守得初心见“月明”。
学榜样，争做关爱群众的“贴心人”。基层干部不一定干多么轰轰烈烈的大事，做好群众的“贴心人”，不谋私、不图利，踏踏实实为老百姓办好实事，这就是最佳的工作方式。隋耀达带病主动报名下乡扶贫，几年来一家人聚少离多。驻村工作5年多来，他扎根农村、甘于奉献，用自己所能为群众帮困解难，成为了“最美脱贫攻坚带头人”。他的“贴心”让群众安心。基层党员干部要像隋耀达那样，牢固树立“为官一任、造福一方”的理念，把群众日常的事当作自家的事来办，把群众关注的事当作最急的事来办，把群众犯难的事当作最大的事来办，把工作做到群众的心坎上。
学榜样，争做务实为民的“办事人”。人民的事，不论大小，做好了都是建功立业。唐真亚xx年来每天风雨无阻，划船进湖区投递邮件，水陆行程30多万公里，投递报刊和信件135万多份，无一差错，忠实履行着“人民邮政为人民”的服务宗旨。他还积极为水乡群众排忧解难，主动为渔民排忧解难。我们要学习唐真亚的这种执着与担当，在工作中敢于负责，把岗位职责扛起来，不仅自己干，还要主动帮着大家一起干，与干部群众一起苦、一起打拼。
学榜样，争做甘于奉献的“有心人”。北京市东城区环卫中心十所“三八”女子抽粪班班长李萌，9年来坚持自己的选择，将工作做的'井井有条。在完成自己本职工作之余，还主动帮助百姓做实事、做好事，在平凡岗位上，兢兢业业，坚定执着，无怨无悔地为环卫事业奉献着青春年华。这样的“有心”，需要我们大大的“点赞”，也值得我们好好学习。我们要牢牢记住党员的义务和身份，把对组织、对人民的感恩之情转化为坚定信念、听党指挥的崇高追求，转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚精神，转化为埋头苦干、服务群众的实际行动。
学榜样，争做严于律己的“清白人”。李连成带领全村干部群众同心协力、齐谋发展，把昔日的贫困村变成了一个远近闻名的富裕村、和谐村。而他把“当干部就应该能吃亏”作为座右铭，一身正气，甘心吃亏为百姓；两油清风，心底无私好楷模。基层党员干部与群众朝夕相处，一言一行群众都在密切关注，是否一心一意为群众谋福利，群众心里明白，是否清正廉洁，群众心里也都一清二楚。工作生活中，我们必须严于律己，主动接受群众监督，把话说到亮处、事办到明处，始终做到光明磊落、坦坦荡荡，不负组织重托，不负群众信任，不负养育我们的这片土地。
初心易得，始终难守。我们要学习榜样们的铮铮誓言，以坚定的理想信念坚守初心，以真挚的人民情怀滋养初心，以牢固的公仆意识践行初心，彰显党员干部应有的样子，方能见“月明”。
学生学榜样做榜样心得体会（精选14篇）篇十三
榜样，是指那些在某一方面有着杰出成就和优秀品质的人物。人们常常以他们为榜样，从他们身上汲取力量和智慧，激励自己努力奋进。在我的成长过程中，我也深深感受到榜样的力量，他们给予了我许多启示和帮助，让我从不同角度认识世界，树立远大的目标。通过模仿榜样、与榜样交流甚至超越榜样，我体会到了榜样的重要性和作用。
首先，榜样给我指明了一个前进的方向。在迷茫和无助的时候，我总是试图找到一个榜样来引领我走向正确的路。榜样是一盏明灯，可以帮助我看清自己的优势和不足，找到自己的优势并加以发展。例如，我曾经非常迷茫自己的未来，无法确定自己的职业方向。但从我的榜样身上，我看到了他们的热爱和毅力，他们对自己的工作充满激情，为之奋斗不懈。通过学习他们，我逐渐明确了自己的职业目标，决心要成为一个对社会有所贡献的人。
其次，榜样给我树立了正确的人生观和价值观。榜样不仅在事业上有着杰出成就，更在品德上有着过硬的素质。他们以他们高尚的品格和道德标准塑造了他们的形象，赢得了人们的尊重和信赖。例如，乔布斯是一个伟大的榜样，他以他的才华、决心和创新精神改变了整个世界的面貌。然而，当他得知自己患有癌症时，他并没有气馁和放弃，而是依然保持着对生活的热爱和对梦想的执着追求。他教会了我无论遇到什么困难和挫折都要坚持下去，永不放弃。他散发着一种积极向上的能量，激励着我去追求自己的梦想。
其次，榜样是我的学习和成长的动力。榜样不仅给予了我很多的帮助和指导，同时也给我提出了更高的要求。榜样的经历和成就是我学习和模仿的对象。例如，我小时候就开始喜欢读书，而我的榜样之一是莫言。他的作品给我带来了无尽的思考和启迪。我经常模仿他的写作风格和思维方式，努力塑造自己的写作风格。虽然我的作品可能无法与他的相比，但是我认为学习和模仿他的作品可以让我提高自己的写作水平，更好地表达自己。通过学习榜样，我不断成长，逐渐走近了自己的目标。
最后，榜样的存在激励我要努力超越他们。榜样是我们的启蒙者和引路人，他们教会我们走弯路、少走弯路，并给予了我们许多宝贵的经验和教训。他们是我们的楷模，但同时也是我们的挑战者。他们的成功给我一种动力，要我不断超越自己、提高自己的能力和素质。例如，我的榜样是我的父亲，他以他的才华和勤奋工作赢得了人们的赞誉。尽管这是我一生中非常艰难的目标，但我相信通过坚持不懈的努力和学习，我能够超越他，成为更优秀的人。
总之，榜样的重要性和作用不可置疑。他们给予我们前进的方向，树立正确的人生观和价值观，提供了学习和成长的动力，同时也激励我们要不断超越自己。通过学习榜样，我深深体会到他们的伟大和不可替代的作用。因此，我将时刻以他们为榜样，努力追求自己的理想和目标，为成为一个对社会有所贡献的人而努力奋斗。
学生学榜样做榜样心得体会（精选14篇）篇十四
这是探讨“党员教师示范岗”首先要明确的问题。
“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。”共产党员先锋作用的发挥，主要在于党员的素质。作为党员教师，我们具有“党员”和“教师”双重身份，或者说是“二重岗位责任”。这就要求我们，不仅要成为学习、工作和业务上的模范，同时还必须具有共产主义觉悟，成为有共产主义觉悟的先锋战士。在实践工作中，学校党总支也确实是从这个“双向培养”的目标出发，要求我们党员教师既做一个“好教师”，又是一个“好党员”，在本职工作和具体岗位上来体现党员的“示范”作用。对于我们二实小的党员教师来说，就是要做二实小精神的创建者和示范者，积极学习和宣传学校的整体发展思路，发扬二实小教师吃苦拼搏精神，做全体教师的楷模。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。作为党员教师，我们的工作就应该立足教育教学的本职岗位，发挥公仆作用，我校“党员教师示范岗”的设立，实际上就是要将“办人民满意的学校”的目标纳入到党员教师的日常生活当中来，落实模范作用。
密切联系群众是我们党的一大优良传统，也是我们党获得力量的源泉。在学校工作中，“群众”既包括了非党员教职工队伍，也包括学生，甚至是来自各行各业的家长，如何从这些群众中获得力量，是每一位党员教师必须面对的问题。我校以和雅诚勇为校训，以创建“和谐校园”为工作的出发点，都在潜移默化地改善着党群关系。
“党员教师示范岗”究竟是什么？从党章中对党员的定义和我们的实际工作中得到启示，我个人对这一概念的理解是：党员教师示范岗是以共产党员为主体，在教育、教学、管理服务中体现高度职业文明，创造一流工作业绩，展现亮丽时代风姿的优秀共产党员个人或集体。如果说要给这个概念加上某种特质的话，那它应该具有榜样性和辐射性。
在学校，建立“党员教师示范岗”就是要充分调动每一个党员的工作积极性，发挥每一个党员的主观能动性和创造性，使每位党员结合自己的工作岗位，把党的工作落实到基层，真正发挥党组织的榜样、示范、辐射作用。通过示范岗，展示党员教师的风采，树立起党员教师的旗帜；通过示范岗，展示党员教师身份，增强自我约束意识，提高实践党性的自觉性；通过示范岗，使学生及家长熟悉每一位党员教师，有利于他们对党员教师的了解和沟通。
首先，党员示范岗具有榜样作用。苏联教育家凯洛夫说：“教育是一切美好的化身和可供效仿的模样。”“教师”前面加“党员”二字，不仅全体学生向你学习，并且普通的教师也要向你学习。学校党员教师示范岗，不仅要求在教师中具有一般教师所共有的“榜样”作用，更要求党员成为学校所有人学习的“榜样”。
其二，党员教师示范岗具有示范作用。师者，人之模范。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”党员教师不仅教书、育人的专业本领要过硬，在人格、品性、思想觉悟方面都应该率先示范。
其三，党员教师示范岗具有辐射作用。我校作为一个拥有160多名教职工、40多名共产党员的学校，仅仅拥有几个优秀党员是不够的，党员教师要带头争先、创优，就必须有一大批示范岗上的党员发挥广泛的辐射作用。通过立足岗位的工作，优秀党员可以带动非党员教职工、学生乃至家长，多方协同合作，提高学校教学质量，提升办学品位，促进学生、教师和学校共同发展，达到“办人民满意的学校”的目的。我个人认为，建立“党员教师示范岗”的最终目的应该是“不再建立示范岗”，而是让每个党员成为模范，使每个教职工都具有示范作用，当“先进”的特质已经内化入每一个教职员工血液与骨髓的时候，我们就将不再需要“示范岗”这个抽象的代名词了。我们期待着那一天早日到来。