最新我的好老师演讲稿三分钟(模板9篇)

时间:2024-09-23 作者:书香墨

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

我的好老师演讲稿三分钟篇一

尊敬的x老师:

你好!

说起我们的袁老师,我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心,在日常生活中也时时关心着我。

有一次,张雨鑫让我帮她收语文作业,并送到老师办公室。到了办公室,袁老师说:“谢谢你!”我说不用谢的时候,老师发现我不像以往那样说话利索,就问怎么了?我说:“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看,对我说:“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!”后来,妈妈说:“看看,你袁老师多关心你呀!”

我平时发言很不积极,一是声音小,二是怕回答错。后来在一次语文课上,袁老师让我们回答问题。其实我会,可我不敢举手,我犹豫了一下,还是没有举手。可能老师看到了我的犹豫不决,就微笑的看了我一眼,说:“回答错了不要紧,大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神,我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题,毫无疑问,回答正确。后来,老师还让全班同学给我鼓掌,以资鼓励呐!现在,虽然我不是“发言专业户”,但是老师一提问,我就想到那天袁老师微笑的眼神,小手举得也高多了。有时老师没叫我回答,我还会给妈妈说:“我举手,老师都没叫我回答问题!”妈妈说:“你举手老师老师能看见,没叫你回答问题也知道你会的。不能老是你回答呀!也得给其他同学回答的机会,对不对?”

老师不仅对我学习生活关心,在教育方面也给了妈妈很多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的时候,就给袁老师打电话。我偷听过,听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔,我真想说:“还是老师有办法,妈妈就知道唠叨,唠叨!”现在,妈妈比以前好多了,也不经常发脾气了。

看,这就是我的班主任、我的语文老师,我敬爱的袁老师,感谢老师陪我一起成长!

我的好老师演讲稿三分钟篇二

大家好,今天我演讲的题目是“我的老师”。

她有一头乌黑秀丽的长发挺立的鼻子上架着一副眼镜,脸上总是带着微笑。

她笑起来很可爱,每当夏天的时候,她常常披着头发,穿着长裙,抱着电脑笑盈盈地走进教室,就好像是一位仙女。

与她相处的这几年里,我感受到她的亲切,温柔和严谨。曾有一段时间,我晚上睡得比较迟,所以上课老是打瞌睡,不仅做作业的效率变低了,而且正确率很低,看着满是红叉的作业,我甚至都懒得去问。

有一次下课,她把我叫到办公室,看着我说:“最近怎么啦?上课的时候感觉你很累,而且都不怎么来问问题了。”我低着头,不敢看她的眼睛。他叹了一口气,说:“这样下去可不行,你看你之前天天都跑来问我问题,现在都看不见影子了,题目也做错不少。要不这样,你尽量抽时间来问,不懂就多问几遍,我随时都在,好吗?”我抬起头,他正望着我带着浅浅的笑容,我顿时感到心中一暖。她又说:“我们一起努力。”“好!”她的话就像是冬日的阳光温暖着我。

这就是我的老师,你们猜出她是谁了吗?

谢谢大家,我的演讲结束了。

我的好老师演讲稿三分钟篇三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

在这三年的学习生活中,教过我的老师有很多,但我最喜欢的是三年级的语文老师毕老师。她和蔼可亲,尤其是在我遇到困难时,毕老师温和的目光给了我自信、坚强。

前些天,我们在学《古诗两首》中的《夜书所见》这首古诗时,老师问了我们一个问题:“作者叶绍翁还写过哪首诗?”同学们都被这个问题难住了。教室里鸦雀无声。忽然,我眼前一亮,想起了《游园不值》,但我又怕说错,拿不定主意。毕老师慈祥的看着我,仿佛已看出了我的心思,好像在对我说:“相信你,你能行。”终于,我高高的举起了手,响亮的回答了问题。从那以后,我在课上总能大胆的举手回答问题了。

毕老师不但关心我的学习,而且还特别关心我的生活。期中考试的前几天,我发高烧没上学。妈妈给毕老师打电话请假时,毕老师在电话中嘱咐:“让子妍在家多多休息,落下的课别着急,等上学了我再给她补上。”妈妈感激的不知怎么好,一个劲地向老师道谢。下午,爸爸到学校取作业,老师把一天所学的知识都仔细的写在了本子上,把所有的作业也都给我记录下来。回到家,我看着那鲜红的字,心想:老师,我一定要好好学习。

是老师教给了我知识,带我到知识的海洋里遨游;是老师带给我自信,带着我走向美好的人生。我要感谢可亲、可敬的毕老师,用优异的成绩报答老师对我的爱。

我的好老师演讲稿三分钟篇四

尊敬的x老师:

你好!

现在,我已经迈进了中学的大门,成为了一名初中生。幼儿园,学前班,小学,课外班……教过我的老师不计其数,而我心中,最好的老师这个位置,是属于教了我六年的小学班主任——范老师的。

范老师的形象,仿佛从我见过她以来,就没有过一丝改变:一头齐耳的短发,一身不华丽的衣裳,不佩戴任何的饰物,朴素而透着朴实。

记得炎热的夏天,老师顶着烈日为我们买好吃的冰棍,我却没看见老师吃一根,而是把多余的给同学。有时还会花钱买吃的奖励大家。总复习的时候,老师总会让我们在下午,玩上一节课,自己把小桌子搬出来判作业。每次午饭,老师都会先用干净的碗多盛菜,盛汤,再拿小馒头分给同学们,自己最则后盛饭,往往那时,饭菜早就凉了。

我们这24朵花在老师的树荫下成长了六年。虽然毕业了,但我永远不会忘了这位慈祥的老师,不会忘了她对我所做的一切。她是我心中最好的老师。一年一度的教师节快到了,在此,我想真诚地对范老师说一句:老师,您辛苦了!

我的好老师演讲稿三分钟篇五

没有丰富华丽的辞藻,没有飘逸飞扬的文采,也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大!很苍白,很无力,也很不自量力!

又快到教师节了,每年的贺卡都会写上他的名字,今年也不例外,每当我写祝福语的时候,脑海里总会浮现他慈祥的笑脸,总会想起他充满关怀的眼神,一切的一切是那么真实。

他姓周,是个可爱的老头,一副慈祥地脸,总是很幽默,可就是有个坏习惯,很喜欢吸烟,一天几包几包的抽,简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候,也换了老师,他教我们数学,在他教我以前我是个调皮,捣蛋的人,但我很喜欢数学,而且数学成绩也很好,但却很自大,常常在数学课上睡觉,因为我觉得老师教的一点都没用,不如自己自学的好。

还记得第一节课他刚进我们教室,同学们就在私下窃窃私语:怎么来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情,我想老师换来换去还不是一个样,都只会照本宣科,没点新意。

然而我想错了,他上课问得多,而且不管多么难懂的问题,他总是能够让我们明白,因为他喜欢把数学当故事来讲,周老师讲课有个特点,他总会在讲得很激动的时候挽起袖子,冷不丁冒出一句:“我这道题解得对吗?”同学们知道有诈,便集体大喊:“不对!”他便又问:“不对吗?”这下,大家就有点慌了神,用微弱的声音再答:“对。”这个时候,他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句:“对个屁!”同学们哗然,教室里轰倒一片。

那时我数学好,所以理所当然做了数学课代表,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见他吸着烟在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。一次学校要选出数学最出色的人参加省里的竞赛,那时只有一个名额,我很荣幸被选上,而培训我的老师就是他,他叫我周末去他家给我培训,而我想不就竞赛嘛,有什么了不起的,培不培训都一样,所以就没去,他就直接跑到我家来给我培训,我很不好意思,以后就去他家培训,师母是个很好的人,老喜欢做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,他会了我很多做人的道理。

然而天有不测风云,一天老师病倒了,但很快就站在了讲台上继续给我们讲课,我们还以为老师生的是小病,后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症,可他要求家人对外保密,坚持要出院给我们讲课,可笑的是我居然都不知道他是带病给我讲课,给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天,他倒下了,再给我讲解题目的时候倒下了,送去医院后就再也没回来过,后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候,手中的笔掉落,眼泪不知不觉落下。

他下葬的那天正是我参加竞赛的时候,我没能参加老师的葬礼,但我却用成绩回报他,那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了---我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看:他的学生没让他失望!

真正影响着我的并不是他的言语,而是他的人格魅力,他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他,今天终于有了这个机会,不是为了什么奖项,只是为了纪念我敬重的老师。

我的好老师演讲稿三分钟篇六

敬爱的老师,亲爱的同学:

我们的班主任——贺教师,有着一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下有一双美丽而锐利的眼睛。小小的嘴巴说话速度总是很快。和教师不像其他教师那样:染头发、烫头发,她很朴实,很幽默。我们都很喜欢她!

贺教师,是叫我们数学的。不管多难的题,只要经她一讲解,我们就都会了,甚至认为很简单。七年级,我们班在贺教师的带领下,获得了许多荣誉。贺教师不用像别的教师那样严厉的管教,我们就会很听她的话。然而,她不严厉,我们就喜欢她,这就是个良性循环吧!

如果我们班有谁没有带作业,老班就会说:“没带作业就等于没写,没写作业就等于欺负我!”看着黑板上那些密密麻麻、歪歪扭扭的名字,就明白老板受过多少欺负了!

还记得一次,老班上课叫同学起来背公式,但那个同学支支吾吾的没背出来,老班就无奈的说:“你那脑子里,一半是水,一半是面,凑合凑合正好!”全班笑倒。谁都明白,那是浆糊,那个同学也笑了。老板的数学课就是这样,更多的是欢乐,在欢乐中学习,能学不好吗?所以,我们班的数学成绩一向不错,我们也喜欢数学,喜欢上数学课,喜欢数学教师!

可是,老班也不是好惹的。有些时候,我们也会惹她生气,让她发火。老班说:“圆是所有图形中最好的一个,它既没有起点,也没有终点,跑就行,到我满意为止。”话虽这么说,老班却从没有这样做过,还是心疼我们吧!

贺教师是教师,教给我们知识,交给我们做人的道理;贺教师是妈妈,给予我们关心和照顾;贺教师是我们的朋友,听我们倾诉心声,下课和我们笑作一团;贺教师又像是邻家姐姐,温柔可人,帮忙我们解决矛盾……我心中的班主任——贺教师,永远是最美、最亲、最棒的!

我的好老师演讲稿三分钟篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

从小到大,有很多教过我的老师,有温文尔雅的语文老师,有严肃认真的数学老师,有风趣幽默的英语老师?这些老师教会了我很多,也让我明白了很多。不过让我印象比较深的是我刚认识的外教老师——louna老师。

louna老师今年39岁,有点发胖。我在课上见到老师时,她长着一双深蓝色的眼睛,盘着一头美丽的金发,耳朵上挂着一对亮晶晶的钻石耳环。老师的衣着虽然普通,但穿出了一种老师独有的气质。

louna老师的脾气很不错,你瞧,无论什么时候,不管发生了什么,她脸上总是挂着令人着迷的笑容。louna老师也很细心,比如说,我读错了“out”这个音,我却完全不知道,louna老师一听就听出来了,并耐心帮我改正,这可能就是老师的本能吧!

louna老师不但细心,而且助人为乐。有一次,老师问了一个我完全听不懂的问题,我想来想去也不知道是什么意思,急得像只热锅上的蚂蚁。没想到,老师拿出了手机并给我看屏幕上的内容,原来老师把问题翻译成了中文!我感动极了,真想穿过电脑,给老师一个大大的拥抱!不过,现在还不是幻想的时候,我回过神儿,回答了老师的问题。我一直以为louna老师只是为了上课进度快一点儿才给我提示,没想到,她是让我明白这句话的意思,让我更好地回答这个“难题”。

别看louna老师这时很认真,只要玩儿起来,比谁都嗨!看看吧,老师教我“泡泡”的读音,读着读着,老师竟然拿出一瓶“脉动”。哎?国外也有脉动吗?正当我百思不得其解时,老师打开了瓶盖,拿出了金黄色的泡泡杆儿!原来如此,这时一大瓶泡泡水呀!只见老师沾了点泡泡水,一吹气,哇!五彩缤纷的泡泡一个接一个飞了起来,老师开心地手舞足蹈,把我都逗笑了,而我对“泡泡”这个词终身难忘。

我的好老师演讲稿三分钟篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

在这三年的学习生活中,教过我的老师有很多,但我最喜欢的是三年级的语文老师——毕老师。她和蔼可亲,尤其是在我遇到困难时,毕老师温和的目光给了我自信、坚强。

前些天,我们在学《古诗两首》中的《夜书所见》这首古诗时,老师问了我们一个问题:“作者叶绍翁还写过哪首诗?”同学们都被这个问题难住了。教室里鸦雀无声。忽然,我眼前一亮,想起了《游园不值》,但我又怕说错,拿不定主意。毕老师慈祥的看着我,仿佛已看出了我的心思,好像在对我说:“相信你,你能行。”终于,我高高的举起了手,响亮的回答了问题。从那以后,我在课上总能大胆的举手回答问题了。

毕老师不但关心我的学习,而且还特别关心我的生活。期中考试的前几天,我发高烧没上学。妈妈给毕老师打电话请假时,毕老师在电话中嘱咐:“让子妍在家多多休息,落下的课别着急,等上学了我再给她补上。”妈妈感激的不知怎么好,一个劲地向老师道谢。下午,爸爸到学校取作业,老师把一天所学的知识都仔细的写在了本子上,把所有的作业也都给我记录下来。回到家,我看着那鲜红的字,心想:老师,我一定要好好学习。

是老师教给了我知识,带我到知识的海洋里遨游;是老师带给我自信,带着我走向美好的人生。我要感谢可亲、可敬的毕老师,用优异的成绩报答老师对我的爱。

我的好老师演讲稿三分钟篇九

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好,我叫孙宜琳,来自四年级四班,今天我演讲的题目是《夸夸我的魏老师》。

蚕丝吐尽春未老,

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋来硕果满神州。

这大概就是对老师最好的赞美了吧,可是我觉得更多的是对老师人生的写照。在我记忆的深处,老师早已成为我学习的指明灯、生活的领路人、奋斗的目标,五年来我遇到过许多的优秀教师,但是有一位使我终身难忘,她平凡而又伟大,就是我现在班主任——魏建老师。

“教诲如春风,师恩似海深”。魏老师是从三年级起开始担当我们的班主任、教我们数学。她有高高的个子、会说话的眼睛,从头到脚全身散发着青春的活力。关于我们,老师花了不少的心思,她就像妈妈,不只是教我们知识,灌溉我们成长。考试前给我们鼓劲;比赛时给我们加油;遇到困难是鼓励我们清除杂念??为了调动我们学习的积极性,她想出来了许多好办法,都很新鲜有趣;当我们成功时,她会让我们不要骄傲,她却好像比我们还高兴;我们出了问题,她却比我们还着急。魏老师最大的特点就是决不会死板地上一节课,而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们,她提的问题新鲜有趣,我们一个都不愿意放过,心里都希望让自己回答老师的问题??就这样,不知不觉下课铃响了,我们都不敢相信,总觉得时间过得太快了,总想再多上一会儿。每一节数学课上,老师讲的每一个细节,我都仔细倾听,一个也不愿意放过。于是,老师的课成了我们的一种享受。

最后我想用一首无题诗来结束我的演讲:

风雨润桃李,

黑白画春秋。

谁知鬓上雪,

日月渐入无。

谢谢大家!

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