实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)

时间:2023-10-26 作者:紫薇儿

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实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)篇一

十八大后随着国家反腐倡廉力度不断的加大,全国腐败现象得到了较大改观,得到了广大人民群众的高度认同,反腐倡廉取得了阶段性成果,但同时我们也应清醒的认识到腐败现象还存在于我们的日常工作生活中,彻底清除腐败是一项必须长期坚持的工作。下面就重点岗位廉洁方面存在的风险及对策做个探讨。

重点岗位一般是位小权重,有一定的提名、建议、处置、分配等权利,也就是我们所说的实权派,因此重点岗位一直是腐败多发、高发的领域,从今年纪检部门公布的案件来看小官巨贪屡见不鲜,造成这种现象的原因就是我们对重点岗位、重点人员的监督管理上存在漏洞,好在我们已经认识到了漏洞对重点岗位和人员的监督管理,不论是制度上还是方法上都做了很多工作,充分体现了把权利关在制度的笼子里的决心,作为企业管住、管好重点岗位和人员关系的企业的生存和发展问题。

一、目前重点岗位及人员廉洁风险主要有以下几个方面。

1、一些利益相关方拉拢和腐蚀重点岗位人员方法上手段不断升级,可谓是花样百出。我们的人员稍有不慎就会落入布置好的套路中,最终和别有用心的人员成为一条船上的人。

2、一些企业反腐倡廉制度健全但实效不大,制度落实不到位,不能真正形成不想腐的机制。

3、对重点岗位的监督不具体、不深入,抓小抓早的作用体现不突出。二、原因分析。

造成以上原因主要还是我们防腐拒变手段升级不够快,措施上不实,导致部分人员不断落入腐败之中,我们的一些重点岗位人员都是实际接触具体事项和相关方人员的,正因如此工作中面临被腐蚀的风险较大,同时重点岗位人员特别是一些级别不是很高但有一定权利的人员就成了一些别有用心人员拉拢腐蚀的对象。一来这些人员可能手中的权利正是能轻易形成利益的工具,其次相关方人员可以利用他们接近具有决定权利或有重要建议权利的人员,再有就是部分重点岗位人员认为自己权利有限不可能成为被腐蚀的对象,对一些涉及到原则性的问题不加以提防,对一些小恩小惠习以为常认为是普通的人情往来,也正是因为此种原因重点岗位人员恰恰成立腐败滋生最原始的温床和加速器。

三、预防对策及措施。

对重点岗位腐败的预防笔者认为。

1、必加强学习教育重点以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为主,逐条对照进行自检,对重点岗位和人员必须安排学、要求学,并结合案例逐一开展警示教育,让他们认识到廉洁自律是我们对一个每一个人都基本要求,有腐必反也是我们对待每一个人的基本态度,规矩面前人人平等,只要触犯法律、条例上至国家领导人,下至基础工作人员,任何人都不能有、不会有特权。

2、要确保制度落实,随着我国反腐倡廉工作的不断推进,制度上不断完善、措施上也日益细化,一些地方和领域也配套退出了一些新的防控方法措施,但这些制度必须进行和我们需要防控的对象进行一对一的融合才能真正具有实际约束力,需杜绝以制度落实制度,以会议落实制度的情况,必须清楚的认识和高度重视反腐倡廉工作的艰巨性、复杂性、长期性,开展反腐倡廉工作一定的务实不能务虚。

3、对重点岗位和人员的腐败风险防控,手段及措施上要进行必要的更新,俗话说“魔高一尺道要高一丈”我们有必胜的决心也要有必胜的方法,防控的方法上可以借鉴安全隐患排查的方法,首先分出隐患等级区别对待一岗一策,逐一进行防控。

4、充分发挥运用好自律机制进行风险防控,不敢腐、不想腐是我们防控的目的,要想减少和杜绝腐败最根本的还是要形成不想腐的局面,不想腐是自觉自愿的行为,自觉、自愿才会自律。

5、具体措施探索。

廉洁风险点一般隐藏在用权过程中,我们在与腐败行为的长期斗争过程中积累了很多的经验,比如廉洁自律承诺,防腐控制清单、关键岗位廉洁谈话等等措施,但面对越来越隐蔽的腐败交易或者新的腐败方式我们的防控方法措施上必须进行不要的升级,从一些基础岗位抓,从细小的事上说,建立重点岗位和人员月报制度,每月书面填报遇到的有可能造成被腐蚀危险的事件,结合基础纪检监察员制度形成一个完整的监控体系,纪检监察部门根据掌握的最新情况通报现在最新的危险动向,让我们的人员引起注意,这样既能掌握最新、最及时的风险动向,同时也能给一些想拉拢和腐蚀我们重点岗位人员的人以提醒和警示,进行双向预防。

古人云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”一些不起眼的小便宜、小动作、小利益是诱发我们私欲膨胀开始,离开了自律我们降低了标准,放松了的要求,可能会一时得逞但我们会逐步陷入不可自拔的境地,唯一防微杜渐,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,不断提高拒腐防变的能力才是正道。

实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)篇二

1、风险点:不加强学习,不用政治理论武装头脑;防控措施:加强政治理论学习,时刻保持清醒的头脑。

2、风险点:不认真贯彻落实上级党委的决策决议。防控措施:讲政治、顾大局,思想上与上级保持高度一致,严格执行上级政策,不阳奉阴违、不搞阴谋诡计。

3、风险点:以工作忙为借口,不爱加强学习,尤其是政治理论学习。防控措施:每天安排一个小时的政治理论学习时间,不因工作忙而忽略。

4、风险点:遇事退缩,不敢承担责任,存在事不关己高高挂起思想,对身边的事不关心,不过问。防控措施:增强责任心,始终保持向上的工作激情,敢于面对各种困难和风险,遇事敢担当,不退缩。

5、风险点:放松政治理论学习,理想信念动摇,世界观、人生观发生偏差。防控措施:加强政治理论学习和党性修养,提高政策理论水平和政治素质,增强责任感、自信心和意志力。

6、风险点:忽视党风廉政建设,廉政自律意识不强,出现违规违纪行为风险。防控措施:认真履行“一岗双责”,牢固树立廉洁勤政意识,坚守廉政防线。

7、风险点:在工作中可能存在利用职权或职务上的影响为自己、亲属、朋友谋取不正当利益的风险。防控措施:加强学习教育,正确行使权力,严格遵守《廉政准则》,定期报告个人有关事项,自觉接受各级组织和人民群众的监督。

实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)篇三

风险点:1、对公章管理不按规定操作、提供虚假证明的风险。

2、档案及会议记录管理不严格,造成文件丢失和泄密的风险。

3、借办理各类证件之机索要或收受礼物馈赠和宴请的风险。

4、顾及人情关系,不能秉公办事,放宽独生子女、二女户、特困家庭、农村部分计划生育家庭奖励对象扶助审核条件的风险。

5、在已婚育龄妇女查环、查孕时,因核对不认真发生有人替检现象。

6、计生“三查”服务过程优亲厚友、虚报瞒报。

7、在处理计生管理工作中不达标的单位和个人时,自由裁量权较大。

8、再生育申请审核过程中,未与有关部门核实情况或违反再生育规定,弄虚作假帮助有关村或老百姓受人请批等风险点。

9、对发现计外问题隐瞒情况或未及时上报、处理等风险点。

防控措施:1、建立公章管理、登记台账。

2、具体责任人熟知相关政策。

3、证明事项由有关单位出具依据后,再按相应的政策予以证明。

4、严格按照档案文件管理制度管理档案。

5、加强思想道德修养,严格遵守政策,按章办事,正确行使职权。

6、对计生工作中发现的重大问题,坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿会议决定”的原则,并报工委、办事处决策、决定。

7、在孕环检时认真核对孕检对象身份证,在无法确认时通知村计生专干进行核对。

8、严密流程,把好各个环节,公开办事流程,公开举报电话,接受群众监督。

9、严格按照文件、既定政策及年初相关目标考核方案行使处罚权。

10、建立统计工作制度,明确统计口径及奖惩办法,杜绝计外事项隐瞒不报,迟报现象。

11、建立再生育审核工作流程、制度、严格按程序和职权办事,把好初审关。

实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)篇四

按照《xx区(局)廉政风险防控机制建设工作方案》的工作要求,对照岗位职责和廉洁自律有关规定认真查找财政局廉政风险,并经领导帮、群众提、组织审,确定了几个方面的风险点,现根据要求结合实际制定廉政风险防控措施。

一、廉政风险点。

1、在各种专项资金使用中缺乏监督检查,造成资金不合理支出。

2、在大宗物资集中采购中,向供货方索要回扣、礼品、现金等价物。

3、在采购中,用高质量产品的价款购买产品质量低下的产品,从中为自己谋取。

利益。

4、在基本建设工作中,存在工程先施工、后设计,为执行工程监理制,预先拨。

付工程款的风险。

5、在收费工作中,滥用职务和职权给企业和单位减少或免收收费金额。

6、存在收费项目监督检查不健全的风险,造成漏收、不收的风险。

1、严格按照各种专项资金的使用办法对各种专项资金的使用进行监督检查,避。

免现金不合理支出。

2、对每一笔采购项目核实资金来源,并会同纪委、计划、采购单位等相关部门。

对采购资金、数量进行核实,以确保采购公开、公平、透明。

3、对采购物品进行详细的调查,对其产品规格、数量、质量严格规定,并在采。

购过程中加大监督检查力度。

4、严格遵守工程项目流程,详细审核项目工程设计,精心挑选工程施工队伍,严格监管项目工程施工,待项目施工完毕合格后,方可拨付工程款。

5、牢记执法为公,深入调查,做到应收尽收,全额入库。

6、对收费项目全面推行“单位开票、银行收款、财政统管”的管理模式,将各。

收费单位的资金全部纳入财政专户,从而增强政了府宏观调控能力,提高了财政资金使用效益,预防和控制了“小金库”等问题的发生。

20xx年x月x日。

实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)篇五

为有效防范廉政风险和监管风险,加强事前、事中监督,实现关口前移,超前防范,全面推进惩防体系各项任务的落实,根据上级精神,针对全中心干部职工查找出的廉政风险点,特制定以下廉政风险防范措施。

(一)加强教育引导,筑牢思想防线。一是将廉政风险防范管理列为中心干部职工的学习内容,每季度至少安排一次廉政风险防范管理的专题学习。二是开展人生观、价值观、权力观和社会主义荣辱观教育,引导干部职工认真学习英雄模范人物和身边优秀人物的先进事迹,牢记“八荣八耻”,树立正确的人生观、价值观和荣辱观。三是开展法制教育和警示教育,剖析反面典型,使干部职工认清腐败的严重性和危害性,自学做警钟常鸣。四是开展职业道德教育,教育干部职工进一步增强忠于职守、诚信服务、严守法纪、廉洁从政的责任感和自觉性,筑牢反腐倡廉思想防线。

(二)加强作风建设,营造良好氛围。切实转变工作作风,狠抓工作落实,扎扎实实地为群众办实事、做好事,树立求真务实的良好形象。把解决好广大农民最关心、最直接、最现实的利益问题作为首要任务,努力让广大农民得到实实在在的利益。加强政治思想工作,注重人文关怀,使全中心上下形成“一家人、一条心、一股劲”的和谐氛围。

(三)创新活动载体,提高自觉意识。结合中心实际,精心组织开展多种形式的主题实践活动。如组织干部职工学习预防职务犯罪和反腐倡廉工作的专题讲座,组织观看反腐倡廉专题片。

(一)加强领导,落实工作责任。成立廉政监管风险防范管理工作小组,小组具体负责廉政监管风险防范管理工作的监督、检查、考核工作,具体组织、协调和实施廉政监管风险防范管理工作。

(二)完善机制,规范权力运行。结合新形势、新任务的要求,对规章制度进行重新梳理,把现有制度充实到廉政风险防范管理的各项防控措施中。针对日常管理中存在的漏洞和薄弱环节,以及工作实践中暴露出来的普遍性、倾向性和苗头性问题,及时改进和完善制度机制,用制度和机制预防风险的发生。

(三)加强考核,严格进行监督。由廉政风险防范管理工作小组对廉政风险防范工作进行考核。召开座谈会、检查相关资料等方式,对廉政风险防范管理工作实行综合考核。对发生违纪违法案件的,要依法依纪严肃惩处违纪违法人员。

三、加强工作实效,提升责任意识。

1、工作岗位:一是严格落实价格监测各项报告制度。二严把上报数据质量关,及时准确上报监测数据。三是提高监测人员的业务素质。

2.信息上网工作岗位:一是进一步建立健全和严格落实信息上网的相关制度。二是努力提高政务信息工作人员的思想政治素质和业务水平。三是加强对上网信息的审核、复核。

3.印章管理及文档保密工作岗位:一是要加强印章管理人员、保密人员的思想教育,签订保密承诺书,增强责任意识、安全防范意识。二是要强化对保密人员的岗位责任考核,建立保密文件登记台账,不定期检查印章使用管理情况、保密制度落实情况。三是要建立印章管理、保密人员过错责任追究制度,对违反印章管理、违规处理涉密文件的人员严肃处理,避免工作上的主观随意性。

实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)篇六

重大危险区域在图纸上标注,施工、监理、业主负责人在相应位置签名,并做好监控检测,监理人员监督施工方落实处理,出现异常启动应急预案,将风险控制到最小。

主要是7。

8、112栋之间冲沟上段的土体,与中海交接冲沟段的土体、中心景观区临时堆放的土体、坡顶边线边坡、各高边坡段容易受到雨水的影响而出现泥石流或边坡坍塌,根据各施工单位报批的防滑坡专项方案及应急预案,督促施工方落实,监理人员组织施工方做好监控监测,并做好记录。强调:防止地表水的影响,采取有效措施预防;出现滑移趋势的给予技术处理。

1位置签名,并做好监控检测,监理人员监督施工方落实处理,出现异常启动应急预案,将风险控制到最小。

1、开挖土石方前,在距坡边2-3米处做一条排水沟,并顺着山势进行有组织排水至排洪沟。

2、对永久性挖方的边坡坡度,应按设计要求放坡,对使用时间较长的临时性挖方边坡,土质较差时,边坡可放宽一些。

3、做好地面排水措施,避免积水渗泡坡脚,适当位置设2×2×2米集水坑,随时用抽水泵排出积水。

3、在挖好的坡顶和斜坡部分用塑料布保护好,避免雨水冲刷。

4、所有挡墙施工时按设计要求埋设好排泄水孔,避免挡墙施工完后内侧积水。

5、配备充足的水泵等排水设施,在雨期排专人抽水。

6、现场建立安全责任制,明确各段施工安全负责人。项目经理是施工现场安全的第一责任人;安全员负责施工现场日常安全工作的监督、检查、督促整改工作。

7、定时巡视检查,每次巡视检查的情况和发现的问题应记入运行日记,并对出现的危情立即处理。

消防道路要畅通,杜绝在森林周边出现火源,做好工人的森林防火教育,配备必要的物资和设备,管理人员和工人能迅速指挥管理和操作。

1、加强场内可燃物管理,对起火源比如电线接头、配电箱、吸烟。

2区进行严查严控。

2、在易着火区域挂警示牌严禁吸烟,也避免电源线穿入其中。

3、严格管理野外用火,在普遍防范的基础上,主要火源的全方位管理,做到专人负责,死看死守,不留死角和空白。强化野外巡逻检查,依法惩处野外违法用火行为,做到“见烟就查,违章就罚,违法就抓”。

4、从实际需要出发,各森林防火任务单位都要组织森林扑火实战演练,使有关领导、部门和人员熟悉预案内容,熟练工作程序,熟记自身职责,确保出现火情能有序开展工作。

5、要加强装备建设,严格训练,提高应急反应能力和扑火灭火技能。防火期内,森林消防专业队要做到严阵以待,做到有火即来,来之能战,战之能胜,确保“打早、打小、打了”,努力减少林火损失。发生森林火灾时,项目管理要亲赴火场一线,靠前指挥,以人为本,重兵出击,科学扑救。扑明火的任务必须由专业队伍承担,清守火场的任务由群众性扑火队伍承担,努力把火灾扑灭在初始阶段。

6、物资保障准备。负有森林防火任务的人员要建立与扑火任务相适应的物资储备,建立联防救援机制,落实后勤保障措施,提高应急救援能力。

7、现场建立防火安全责任制,明确各段施工安全负责人。项目经理是施工现场安全的第一责任人;安全员负责施工现场日常安全工作的监督、检查、督促整改工作。

8、定时巡视检查,每次巡视检查的情况和发现的问题应记入运行。

3日记,并对出现的危情立即处理。

1、四口五临边防护。

住宅、挡墙、边坡中临边督促各施工单位做好安全防护,围挡、栏杆、安全网、挡脚板等必须搭设到位,并挂上安全警示标语,监理人员跟踪监督落实,并加强日常监督。

1)、第一节护壁高于地面30mm、防止物体落入井中伤人。

4)、己成形的井口,无人作业时用九层板全面覆盖。避免人员坠入井中受伤。

5)、井口边1.5m处挖一道宽60mm深80mm的排水沟,做到雨水有组织排放,避免雨水渗透井内,防止井壁垮塌伤人。

6)、挖出的弃土要及时清理转运,避免对井形成荷载,防止井壁垮塌伤人。

7)、井边悬挂、粘贴安全警示,标示、标语。

2、基坑(槽)、边坡临边防护。

主要是各挡墙边坡基槽、15~18栋边坡、73栋边坡、坡顶边线边坡、33与61栋之间施工、各交叉施工段的安全防护,监理人员监督各施工单位落实,加强日常监督,并要求施工方派专职安全员加强管理,出现问题立即处理。

2)、基坑(槽)周边的弃土及时清理转运,避免对基坑(槽)形成荷载,防止基坑垮塌伤人。

3)、基坑(槽)边1.5m处挖一道宽60mm深80mm的排水沟,做到雨水有组织排放,避免雨水渗透基坑(槽)内垮塌伤人。并对周边的浮土用彩条布全面覆盖。

4)、基坑(槽)边悬挂、粘贴安全警示,标示、标语。3.安全用电管理管理。

安装监理督促各施工方落实批准的安全用电专项方案,加强日常检查,每周定期大检查,发现异常要求施工方立即处理,杜绝出现超负荷使用等不规范行为,防范于未然。1)、二级、末级配电箱内、箱外、做到标示清楚。2)、现场机械用电做到“一机、一闸、一漏、一箱”。3)、现场动力与照明用电,线路分开搭设与使用。4)、井下作业使用安全电压。5)、现场配置1—2名专业电工。6)、做好职工安全用电教育。

7)、悬挂、粘贴安全用电,标示、标语。

二.质量风险管理。

5㎜,回填区域周边的压实度容易被忽视,是监督的重点,派监理人员旁站监督回填质量,发现异常立即要求施工方予以处理。

2、住宅、挡墙质量控制:测量放线务必准确,防水、钢筋制安、模板、支撑系统等方面,工程各工序要求施工方自检合格后监理人员全面复查,不放过任何质量问题,坚持贯彻精品意识并执行。

三.进度控制。

1、各批准住宅销售计划工期目标控制,由项目经理、总监代表、业主方张中诚,施工方配备足够的人料机,综合组织安排,根据工期目标细化的工程进度计划,监理人员跟踪督促,一旦出现滞后则立即要求施工方采取措施,抢回滞后的工期,按时完成。

2、施工过程分部工程进度计划的控制,各分管监理人员负责监督,一旦出现滞后就向施工方提出,发监理通知,施工不响应或采取的措施不力将予以严惩,使之综合有效安排并加快进度,杜绝突破节点计划工期目标。

实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)篇七

作为一名专任教师,经过严格排查,我发现岗位存在的廉政风险点有以下几点:

1、没有按照学校的规章制度完成教学任务;

2、教学工作没有严格按照教学计划执行;

3、批改试卷及实验报告随意打成绩;

4、科研工作中滥用经费;

5、教学备课过程不专心认真;

6、监考过程纵容考生作弊;

1、严格遵守学校的规章制度,规范自身的言行;

2、严格按照教学计划执行教学任务;

4、严格执行科研经费管理制度,详细填写经费使用清单;

5、认真做好教学备课,提高自身修养,保证严格负责;

6、监考不徇私,不收受人情,端正自身行为,严格遵守职业道德。

实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)篇八

一、对学校财务收支审批环节:坚持遵守民主集中制原则,不独断专行,软弱放任,廉洁自律,秉公办事,依法行使权力,不滥用职权,玩忽职守,不接受任何影响公正执行公务的利益。认真执行年度财政预算,在大额资金使用上,坚持集体讨论、风险评估等原则;做到科学决策,合理安排,政令畅通,规范管理。

二、对教师工作任务安排环节:坚持走群众路线,细心地做好调查研究,认真听取群众意见,努力为困难教职工排忧解难,集思广益,发挥党组会议、校长办公会议的职能作用,合理、科学安排学校工作。在此项工作中,要努力做到管好自己的'亲属和身边工作人员,不允许他们利用自己的影响而谋取私利。公道正派用人,不任人唯亲,不营私舞弊,做到两袖清风,廉洁从政。

三、对学校重大事项决定的环节:坚持立党为公、勤政为民,不断强化宗旨意识。坚决履行“一岗双责”,加强“十廉”活动,认真落实“两个条例”,“五个不许”、“六条承诺”、“七条禁令”、“八项要求”、“十条规定”,建立健全党内民主监督制度,坚持民主集中制原则,绝不独断专行,使重大决策力求合理化,科学化。

实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)篇九

反腐倡廉,注重预防。xxxx年,我局结合财政工作实际,重点开展廉政风险预警防控,精心制订实施方案,反复梳理行政职权,全面排查廉政风险,努力规范工作流程,及时实施预警防控,确保财政干部安全,财政资金安全,促进了全县经济社会平稳较快发展。我们的主要工作是“三个围绕”。

针对管资金、管项目、管人事、管财物等重点岗位,找全、找准、找深风险点,是做好腐败风险预警防控工作的基础。

1、全面排查。我们组织全体干部职工坚持“三个方面”排查(思想道德、岗位职责、制度机制),“五步法”排查(自身找、群众帮、领导提、集中评、组织审),“三上三下”排查(“一上一下”是局腐败风险预警防控办公室审核,“二上二下”是局党委审核,“三上三下”是组织相关人员评审),“请进来”排查(请市财政局、县人大、县政协、县纪委领导及乡镇、县直和企业等服务对象代表评议),“亮出去”排查(在局门户网站和办公楼大厅公开公示),共排查出风险点213个,其中思想道德类11个,业务管理类187个,政务类15个。

2、重点梳理。根据排查出来的风险,我们依照行政职权,结合财政工作特点,列出财政工作权力清单,将财政权力分为预算管理权、专项资金管理权、政府采购权、行政企事业单位资产管理权、财政监督管理权、会计行政许可权、项目建设管理权,内部事务管理权等8项权力,并细化为28分项,64个环节。按行政职权划分,共67项,其中:行政许可2项,行政处罚4项,行政审批2项,监督检查8项,内部事务管理9项,行政确认16项,行政征收3项,专项资金管理23项。对这些重点权力风险,实行重点防控。

3、到岗分级。对排查出来的风险,我们一一分解落实到每个岗位。例如预算管理方面的风险,涉及局党委、局长、分管局领导、预算股长等。同时,根据风险发生可能性的大小、危害程度的高低、自由裁量权的大小等,将风险确定为一、二、三级,一级风险度最高,三级风险度最低。如国库收付中心管理全县财政收支,其密印管理、资金拨付,就属于一级风险。针对风险对应的不同岗位、不同级别,制订相应的防控措施。对风险等级高的,必须经局党委集体审核,研究防控风险的相关制度和措施。

分解财政工作权力,减少权力集中,固化业务流程,达到相互制衡,实行民主决策,用制度管权,是做好腐败风险防控工作的核心。

1、分解权力。重点对相对集中的、自由裁量权大的权力进行了分解。比如预算管理是社会关注的热点、议论的焦点、管理的难点,我们以此为突破口,进行权力分解。以前编制预算、批复决算,都是预算股提出意见,分管局领导、局长审查,再报县政府审核、县人大审批。在腐败风险防控工作中,我们增加了局党委审核这一关,对原来集中在3个人身上的权力,分解到班子集体身上,对预算管理实行民主决策,对重大事项实行无记名投票表决,实现了预算管理风险的“横边纵底”防控。“横边”,即对预算单位(县直部门、各乡镇)和预算标准(人员经费、公用经费、项目经费)实行全方位防控;“纵底”,即对预算编制、执行、决算实行全过程防控。通过权力分解,降低了腐败风险发生的可能性。

2、固化流程。在权力清理、分解的基础上,我们结合财政管理资金多、工作流程较繁琐这一特点,组织局内28个单位开展拉网式清查,将各项权力运行流程逐一梳理,去繁就简,优化重塑,制作了95个业务流程图,并用图表的形式将工作流程进行固化。比如,农业股在现代农业项目资金拨付上实行“四级审批”制,即经监理公司、项目所在地乡镇领导、农业股、县农业现代项目领导小组负责人审核后,才予以拨付。既保障了资金拨付的规范性,又保证了业务工作的效率性。

3、完善制度。制度带有长期性、稳定性和根本性,用制度管权,按制度办事,能降低腐败风险。我们将原有的制度全部清理出来,然后根据权力分解和固化流程的要求,对制度进行修改完善,用制度管人、管事、管权。共清理制度42个,修改制度8个,涉及预算管理、资金拨付、人事任免、资产管理等方面。在此基础上,我们将局内相关工作制度统一汇编成册,人手一份,作为每名干部职工的行动指南。

推行政务公开,抓好监督防范,减少风险发生,确保两个安全,是做好腐败风险预警防控的关键。

1、采集信息。局机关配备1名预警信息员,负责每月28日向县纪委预警中心报送信息,每季度进行预警分析,每半年进行工作总结。局内各单位共配备28名预警信息员,协助单位负责人落实腐败风险预警防控工作,并于每月25日前向局腐败风险预警防控办公室报送信息。同时,我们还聘请了20名社会监督员,向我们提供预警信息。

2、政务公开。阳光是最好的防腐剂。我们坚持政务公开,把财政政策明明白白交给人民群众。一是利用政务公开栏,将预算执行、惠农资金发放、国家拉动内需等事关人民群众利益的事项和资金予以公开,让前来办事的人员对相关政策和资金分配情况一目了然。二是借助财政与编制政务公开网,将财政相关资金公开公示,让人民群众在网络上对分配情况查询和监督。农闲时节,我们还组织流动查询队伍,进村入户提供查询服务。三是多种形式宣传强农惠农政策。采取电视飞播、出动宣传车、印发宣传单等形式和途径,提高政策的知晓度。

3、科技防控。利用现代科学技术手段(金财工程),设立多人点击审批资金,预防腐败发生。我们综合运用部门预算系统、国库集中支付系统、非税收入管理系统、政府采购系统、行政事业单位资产管理系统等现代信息管理支撑平台,对每一业务环节进行规范化、标准化管理,促进财政管理的科学化、精细化。

自开展腐败风险预警防控工作以来,我们取得了初步成效。

一是进一步增强了干部的反腐倡廉意识。通过宣传教育、学习感悟、风险排查、制订措施,使全体干部职工认识到腐败风险防控是一个自我警示、自我教育、自我约束的过程,进而增强了大家的防风险意识和强责任意识。

二是进一步规范了财政工作流程。通过清理权力、固化流程、措施防控、完善制度,堵塞了管理漏洞,简化了工作流程,达到了规范和效能的统一。比如原来审批基本建设资金,需要在县政府与财政局之间至少跑两个来回,工作效率低下。为此,基建股作出了“你办事、我跑腿”的承诺,所有资金拨付、审批手续由基建股统一办理,缩短了资金拨付时日,受到了相关主管部门和项目建设单位的一致好评。

三是进一步服务了经济发展大局。xxxx年,全县共向上争取专项资金5.08亿元,用于基础设施建设、保障和改善民生、维护社会稳定等重要领域,没有出现截留、挪用财政资金的现象,促进了我县经济社会发展。

腐败风险预警防控工作既是一项系统工程,又是一项长期工作。下阶段,我们将做好以下几个方面的工作:

一是更加注重教育。坚持不懈地开展党性教育、法纪教育、廉政教育、职业道德教育、社会主义荣辱观教育和财政业务知识学习。

二是建立长效机制。努力探索建立大监督平台、过错责任追究、防控工作考核制度,推进工作向纵深发展。

三是加大处置力度。防控是基础,如果这道关口漏了,必须加大处置力度,以促进防控起到实效。

实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)篇十

一、副校长是校长的助手,协助校长做好学校日常事务的各项工作。

二、团结全体教职工,全面贯彻党的教育方针,认真执行上级领导的指示和下达的任务;按照校长的指示,贯彻落实学校的办学方针。

三、协助校长拟定校内机构设置和人员配备,对校内中层干部提出任免的建议。

四、按照学校的工作计划,统一安排学校工作,定期检查,发现问题及时纠正,重大事情及时向校长汇报。

五、协助校长抓好教学常规管理,深入课堂听课,经常与教务处,年级组。教研组及有关教师研究改进教学工作的方法,深入教改研究,不断提高教学质量,树立良好的教风,学风。

六、经常与各科室,班主任及有关人员研究思想政治工作,抓好学校的卫生纪律和安全检查工作,不断改善对学生的教育和管理工作,抓好学校,社会,家庭三结合教育,努力树立良好的校风,面向全体学生,努力提高学生的综合素质。

七、制定落实学生在校生活常规,严明学校纪律,奖惩分明,使学生养成良好的行为习惯和道德风尚,形成良好的教育环境。

八、关心教职工的工作和生活,熟悉教职工的教学,业务水平和工作特长。褒扬先进,激励争先。

九、协助校长领导和组织教职工的政治,文化,业务学习,有计划有步骤地组织教职工进修学习。不断提高他们的思想,文化,业务水平。

十、贯彻勤检办学方针,抓好总务队伍的建设,确保学校工作正常开展。确保安全。

十一、刻苦学习教育理论,不断提高自身的政治觉悟。

富强中心校。

一、工会主席是学校工会的法人代表,在上级教育工会的领导下,主持工会全面工作。

二、组织全体教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则。紧紧围绕学校的中心工作,落实学校党政的决议,当好学校党政的助手和参谋。

三、组织好工会委员的分工和协作,定期或不定期召开校工会委员会和工会小组长会议,传达、贯彻上级有关对工会工作的指示,研究、部署、检查工会工作,经常研究工会的理论和政策。制定工会工作计划,总结工会工作经验,不断提高学校工会的工作水平。

四、组织工会干部和教职工学习政治理论、业务知识和文化科学知识,教育教职工严格遵守国家政策、法令和学校的各项规章制度。廉洁奉公、忠于职守,充分发挥教职工的积极性。

五、发扬党的优良传统,密切联系群众,听取和收集各方面的意见。关心教职工生活,深入了解教职工生活状况,积极维护教职工的合法利益,及时向学校反映群众的合理要求、意见和困难,并配合学校帮助解决。

六、加强工会队伍的建设,调动工会干部的积极性,及时解决工会工作中的问题。

七、负责筹备教职工代表大会,并向大会报告工作,在教代会闭会期间,监督、检查大会决议、决定的贯彻执行情况,并完成教代会要求的各项工作。主持工会委员会的选举工作。

八、经常向党支部请示、汇报工会工作,主动接受党支部的领导,积极争取行政的支持。定期向上级工会和教职工报告工作,争取上级工会的指导,接受教职工的意见和建议,不断改进工作。

九、积极做好学校退休教师工作,关心退休、退养教职工,协助党政做好退休、退养教职工的管理工作,保障退休、退养人员的合法权益,为老年教工提供优质服务。

十、完成党支部和上级工会交办的其他工作。

工会委员会工作职责。

学校工会是党领导下的教职工自愿结合的工人阶级群众组织,是校党支部联系教职工群众的桥梁和纽带,是办学建校的重要社会支柱,是会员和教职工利益的代表。以“三个代表”重要思想为指导,以宪法为根本准则,按照《工会法》和《工会章程》独立自主地开展工作,依法行使权利和履行义务。坚持工会工作围绕中心、服务大局、全面履职、突出维护的原则,抓住“三个重要工程”即以校务公开和完善教代会制度为主要内容的民主建设工程;以师德建设为主要内容的素质工程和医保、休养为重点的保障工程。

一、贯彻落实上级工会及校党支部和行政的决议、工作要求,紧紧围绕学校的总体工作目标及中心工作,在校党支部的领导下,根据广大教职工群众的意愿,独立、自主地开展各种工作和活动。

二、组织教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想,结合形势任务学习政治理论知识,对教职工进行党的路线、方针、政策教育,为实现"科教兴国",为学校进一步的发展,以及开创工会工作的新局面贡献力量。

三、教育教职工不断提高思想道德素质和科学文化素质,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表。为此,学校工会坚持以师德建设为核心,以升华素质教育为目标,推进教职工队伍素质工程。

四、指导和支持教职工代表大会行使职权,健全和完善教职工民主管理,推进民主政治建设。组织教职工参加学校的教育改革、管理改革和民主管理,提高教职工参政议政意识,发挥其当家作主人的积极性。

五、维护教职工的合法权益和民主权利。密切联系群众,听取和反映教职工的意见和要求。

六、根据工会章程,筹备召开教职工代表大会,并组织贯彻执行大会的决议,行使教代会工作机构职能,会同有关部门做好日常工作。

七、配合学校党政,组织教职工开展群众性学先进、赶先进活动。开展文明组室创建活动,营造文明、和谐的校园。

八、组织好群众性的,有益教职工身心健康的文、体活动,丰富和活跃教职工的文化生活,发挥会员的活动积极性。广泛开展群众性体育活动,不断提高教职工健康水平。

九、做好教职工群众的生活福利工作,解决日常福利和女教职工的特殊要求,尤其是解决教职工的实际困难,诚心诚意为教职工说话、办实事。做好退休、退养教职工的退管工作。

十、维护女教职工的合法权益,针对女教职工的特殊问题,做好保护工作。十。

一、加强工会组织的建设,坚持工会民主制度,组织工会干部研究工运理论和政策,进行调查研究,总结交流工会工作经验。积极参加工会干部培训活动,提高工会干部素质和工作水平。

十二、管好、用好工会经费,管好工会的财产及财务。

工会女工委员职责。

一、围绕学校的中心任务和工会的重点工作,对女教职工进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,努力提高女教职工自身素质。

二、团结带领女教职工发扬自尊、自信、自立、自强精神,积极配合做好教学、科研、管理、服务等各项工作,在学校改革和发展中作贡献。

三、参与学校涉及女教职工切身利益的政策和制度的制定,维护女教职工的合法权益和特殊权益。

四、组织女教职工积极参与学校的民主管理,五、深入调查研究,了解女教职工情况,及时反映她们的意见和呼声,尽力为女教职工排忧解难。

六、抓好计划生育、晚婚晚育及妇幼保健宣传工作。

七、举办适合女教职工特点的活动,促进女教职工的身心健康。

八、配合做好有关“三八红旗手”评比工作。

工会文体委员工作职责。

文体委员是教职工业余文艺体育活动的直接组织者,其职责如下:

一、围绕学校的中心工作和工会的工作重点,积极组织开展教职工业余文艺、体育活动,并勇于创新,精心组织,力求使活动形式新颖、内容丰富,内涵高雅,寓教于乐。

二、关心各工会小组的建设,尽可能为他们创造条件,帮助他们解决实际困难,支持、鼓励、指导他们开展有益的文体活动。

三、组织具有我校传统、有影响、水平较高的文艺、体育人员,开展文体业余训练,参加上级组织的文艺、体育比赛,为学校争光。

四、完成工会交办的各项工作,并负责检查工会活动室的开放、管理工作。

工会宣传委员职责。

工会宣传委员负责向会员宣传党的基本路线和各项方针政策及工会法规,有针对性进行思想教育。

一、了解教职工的思想情况,根据学校党支部的思想政治工作总体布置,制定宣传工作计划,并付诸实施。

二、做好宣传鼓动工作,充分利用宣传阵地,根据学校各个时期的中心宣传工作布置出版学校橱窗宣传栏,并承担教代会的舆论宣传工作。

三、配合学校党政,组织教职工开展群众性学先进、赶先进活动。开展文明组室创建活动,开展读书活动,营造文明、和谐的校园。

工会组织委员职责。

一、负责向工会会员进行会员权利和义务的宣传教育。

二、负责工会干部的考核工作。

三、协助做好教代会代表培训工作。

四、负责做好工会会员的关系接、转,会员证的签发和各项组织统计工作。

五、负责接待会员和教代会代表的申诉,并及时向有关部门反映教职工的意见和要求,做好意见的反馈工作。

六、按规定协助筹备召开教职工代表大会,并负责有关材料的准备。

七、完成主席交办的其它工作,并积极主动地搞好工会各部门间的协作。

工会生活委员职责。

一、关心教职工生活,经常了解教职工生活状况和身体健康情况,尽力为教工办实事。

二、参与有关补助、奖品发放等问题的研究讨论。

三、协助组织教工参观学习、体检等教工福利活动。

四、负责检查、监督经济实体收支情况。

五、负责发放工会福利物品。

富强中心校工会委员会。

富强中心校女工委员会。

主任:杜静。

委员:穆臣君。

陈立娟。

李岩。

实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)篇十一

为落实县纪委关于加强廉政风险点防范的要求,在总结以往工作,征集广大干部职工意见的基础上,经县***主席会研究,确定如下廉政风险点及防范措施:

(一)廉政风险点:

1、干部选拔任用。

2、评优评先。

3、人员奖励。

4、党费收缴。

5、发展党员。

(二)涉及人员:

***党组成员、机关党支部相关负责人员。(三)防范措施:

1、按上级制度规定推荐干部。在干部选拔任用工作中,严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》,按规定条件、程序要求、指数分配等向县委推荐干部。

2、加强党费管理。按照中组部《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》进行党费收缴工作,坚持造册登记,开正规票据,及时足额上交。

3、党员发展制度化。发展党员坚持党小组推荐、支部研究表决制。

4、评优评先程序。评优评先坚持委办推荐、党支部研究的程序,注重参考目标考核结果、民主测评结果等。

   (一)廉政风险点:

    1、物品采购、公务接待、文件印刷、车辆用油及维修等办公经费各项开支。

2、资产处置。

3、财务报销。

4、资金管理。

5、票证管理。

(二)涉及人员:

县***班子成员、办公室主任、副主任。(三)防范措施:

1、坚持开支预算和大额采购班予集体研究制度。大额开支必须经主席办公会集体研究决定。

2、实施定点采购。对修车、加油、招待等可实行定点采购的项目必须实行定点采购。

3、严格审批制度。由秘书长负责财务审批,杜绝多头审批现象。

4、规范资产处置。对需处置的财产,由办公室汇总初审,主席办公会研究决定后,并按上级规定程序进行处置。

5、严格资金管理。严格落实资金管理相关规定,不坐支挪用,并积极配合上级相关部门做好审计工作。

6、强化物品管理。购置物品一律造册登记,专人负责管理。经常性的物品支领,要有发放登记。

7、完善公务接待审批制度。公务接待落实接待标准,履行招待费开支审批手续。

8、落实公开制度。按照上级相关规定内容及时限,公开上述工作结果。

其中:中风险点有两处:1.财务报销2.资金管理低风险点有八处:1.干部选拔任用。2.评优评先。3.人员奖励。4.党费收缴。5.发展党员6.物品采购、公务接待、文件印刷、车辆用油及维修等办公经费各项开支。7.资产处置。8.票证管理。

实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)篇十二

1.放松世界观改造,理想信念动摇的风险(一级)。措施:加强学习,增强党性修养,坚定理想信念不动摇。

2.不认真学习,政治素质低的风险(一级)。措施:加强学习,努力提高自身综合素养。

3.不服从工作安排,我行我素的风险(二级)。措施:进一步转变工作作风,服从、服务于部门工作安排。

4.责任心不强,有畏难情绪,履职不到位,创新意识不够的风险(二级)。措施:进一步转变工作作风,增强责任心,兢兢业业开展好各项工作。

5.不注意调整心态,不思进取,得过且过的风险(三级)。措施:进一步转变工作作风,积极进取,认真扎实开展好每一项工作。

1.违反廉洁自律相关规定,违反财经纪律的风险(一级)。措施:加强学习各类财经法律法规,不断提高业务能力。

2.对各种财经法律、法规、规章制度掌握不够全面,财务工作执行不到位的.风险(一级)。措施:加强学习各类财经法律法规,不断提高业务能力。

3.责任心不强,监督执行不到位的风险(二级)。措施:进一步转变工作作风,增强责任心,兢兢业业开展好各项工作。

4.不坚持原则,不按规定办事的风险(二级)。措施:进一步学习各种业务知识,坚持原则,按规定办事。

5.能力素质与岗位职责不适应的风险(三级)。措施:加强学习,不断提高业务能力。

(3)建立健全经济核算制度,利用财务会计资料进行经济活动分析;

(4)承办公司领导交办的其他工作。

1、可能发生利用职务之便人情征收、编制人情预算、拨人情款等风险。

2、在公务活动中,接受馈赠或宴请,可能产生违反法纪规定的不廉洁行为;对亲属及身边的工作人员管理不够严格,可能出现不廉洁行为,造成不良后果。

3、对财务收支等重大资金使用等没有及时提出建议和意见,存在监督不到位的风险。

4、结对资金的调控不合理,资金的拨付审批不严,不按程序审批拨付资金,可能导致财政资金的误用、挪用。

5、对分管的科室在制度建设上要求不高,管理不到位的风险。防控措施:

1、不断更新和掌握新的财政法规知识,增强自己的业务能力,提高自己的处理问题的应变能力。

2、加强财政资金管理制度建设,完善内部管理制度,用制度管人,用制度管事,做到廉洁奉公,清正廉洁。

3、强化责任意识,时刻警醒自己,防范作风上的风险;落实党风廉政建设责任制,按规章制度和规定程序办事;自觉遵守《廉政从政准则》等有关廉政制度,清正廉洁。

4、用制度管人,用制度管事,加强财政项目、资金管理机制的建设,严格程序和依法依规,落实好和执行好各项管理制度。

5、认真执行好《廉政从政准则》等有关廉政制度,做到廉洁从政。

实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)篇十三

介绍本人基本情况,如个人基本情况、从事本岗时间、履行职责工作情况、重点报告当年从事岗位及履行职责情况,有兼岗或多岗的请作出说明。

二、存在的问题。

(一)要求以合规为准绳,对自身岗位履行情况方面存在的问题进行深入排查,重点是通过自查发现问题或风险隐患。

(二)请站在从联社稳健经营角度分析目前合规管理组织架构是否健全;合规职责是否正常开展并在组织上得到全面保障;内控制度、业务流程是否科学、清晰;岗位设置是否科学合理、工作职责边界是否清晰;各项业务操作是否合法、合规等方面进行分析。

(三)违规事件举报机制,鼓励自查人对违规事件进行举报,针对你目前掌握的线索情况对其他违规问题或异常行为进行大胆举报。

三、原因是分析。

对上述问题(风险)的产生原因作出详尽分析,深入了解问题(风险)产生根源。

四、整改措施。

对上述问题(风险)的产生提出解决或处理措施,认真处理好今后在履行职责过程中业务发展与合规的正确关系,严格践行合规职责,最终达到防范和化解风险目的,促进各项业务又好又快发展。

实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)篇十四

(一)加强政治思想建设。

(1)加强思想理论建设。严格按照市区两级纪检组的工作安排,制定党风廉政建设主体责任清单,认真落实“三会一课”制度,学习贯彻中央和地方的有关文件精神,不断强化创新理论,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处。

(2)强化思想作风建设。认同党的性质、纲领、宗旨,落实党的路线方针、政策,是全局干部职工必备的素质,讲政治,是我们必须坚持的底线。坚持思想上行动上的自觉,牢固树立**,坚定不移坚持走**,坚决做到清正廉洁、勤政务实,把为党尽职、为民造福作为根本政治担当,永葆共产党人的政治本色。

(3)认真履行主体责任。严格执行局内《“三重一大”事项议事规则》,凡涉及“三重一大”事项一律在局党组会上议定。

(二)明确职责落实责任。

(1)制定全年目标计划。认真落实市派驻生态环境局纪检组及区纪委监委部署的党风廉政建设和反腐败工作任务。制定年度领导班子党风廉政建设主体责任清单及班子成员责任清单;落实主要领导与班子成员、班子成员与科室负责人层层签订《年度党风廉政建设责任书》,把责任明确到主管人和具体承办人,使责任主体、责任内容、责任目标清晰明确,做到层层抓落实;组织好本单位领导班子及班子成员述责述廉大会,压实党风廉政建设主体责任和“一岗双责”责任。

(2)定期开展提醒谈话。每季度由局主要领导与分管领导、分管领导与科室负责人进行提醒谈话,及时了解掌握党风廉政建设工作开展情况,共同研讨措施,对发现的苗头性、倾向性问题尽力抓早、抓小。

(三)加强预防腐败体系建设。

(1)建立健全工作机制。重点针对资金使用、项目建设、行政审批、执法检查、科级以上人员职务晋升等重要领域的自查自纠工作,岁末年初、重大节日等节点,定期开展专项督促检查;对服务窗口规范服务情况、干部职工在岗在位情况、工作状态等情况开展不定期抽查。

(2)完善岗位廉政风险防控建设。制定成华生态环境局《廉政风险点及防控措施表》,局领导班子成员及各科室认真清理自身和本科室职权,梳理廉政风险点,将行政执法、行政审批等权力事项纳入监管内容,真正达到预警在先、监督防范实时的目的。

(四)开展各类专项整治工作。

(1)广泛开展专项整治工作。结合“反四风”“三严三实”“两学一做”和“不忘初心牢记使命”学习教育主题活动,广泛开展侵害群众利益不正之风和腐败问题专项整治、领导干部赌博敛财专项整治、扶贫领域违纪违规问题专项整治、违规收送礼金问题专项整治等整治工作,并取得实效。

(2)开展专项治理“微腐败”工作。征求、收集服务对象和人民群众的意见及诉求,发动干部职工针对“不作为、慢作为、乱作为”积极开展专项排查整治,取得了阶段性成效。

(3)持续开展正风肃纪活动。实时关注本单位的违反中央“八项规定”和“四风”问题新动向新表现,不定期开展自查自纠工作。收集服务对象和办事群众意见建议,严查群众身边的“四风”问题。

(4)持续开展警示教育。在重大节假日向全体干部职工发送廉洁信息,重申中央“八项规定”精神,弘扬清风正气;及时学习传达中央、省、市纪委关于违法违纪行为相关通报,督促领导干部学习《党的十九大以来查处违纪违法党员干部案件警示录》及《无禁区全覆盖零容忍》、阅读《忏悔实录》、观看反腐教育警示片等反面教材。积极参加成华区纪委监委组织的“清廉成华,评政问廉”电视监督问责活动,使干部从中受教育,强化遵纪守法的自觉性。

(一)机构改革以来,成华生态环境局接受市派驻纪检组及区派驻纪检组的双重领导和监督,日常工作量大,单位岗位责任风险点多,纪检监察工作由办公室人员兼职,工作难以胜任。建议各区(市)县增设纪检监察室,指定一名副局长分管此项工作,日常工作由专职人员负责。

(二)部分干部廉洁自律意识不强,不能完全把党风廉政建设和自身实际工作结合起来,没有解决实际工作中存在的廉政问题。建议由市局统一安排各区(市)县,分期分批组织人员加强党风廉政建设方面的学习教育,努力提高生态环境系统工作人员的遵纪守法的自觉性。

(三)负责纪检监察工作人员专业素质不强,理论知识不够扎实。建议由市局组织各区(市)县,主办纪检监察工作培训,切实加强纪检监察人员的专业素质和工作技能。

实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)篇十五

为有效防范廉政风险,扎实推进本单位惩治和预防腐败体系建设,针对前段排查确定的制度机制风险、岗位职责风险等主要廉政风险点类别,特制定如下防范措施。

(一)前期预防措施。

针对重点科室、重点岗位,建立和完善防范廉政风险的各项制度及规范性操作程序。

1、健全和完善干部选拔任用机制。严把进人和用人关,严格执行干部人事工作法规和制度,以完善干部选拔任用机制为重点,紧紧抓住工作中的关键环节,强化内部管理和监管,规范工作内容、工作要求和业务流程,做到用制度管权、用制度管事、用制度管人。一是坚持党管干部原则和德才兼备、以德为先的用人标准;二是建立健全体现科学发展观和正确政绩观要求的干部考核评价机制;三是严格履行干部人事工作程序,坚决执行干部选拔任用工作的各项规定;四是坚持民主、公开、竞争、择优的原则,增强干部人事工作的透明度和公开性;五是认真贯彻民主集中制原则,加强党内民主监督。

2、健全和完善财务管理制度。针对经费审批、报销审核等财务事项中的风险点,进一步完善财务管理措施,健全工作流程,有效防范风险。严格财务审核、呈批、报销程序,认真落实差旅费、会议费等相关管理规定;加强财务监督和管理,加强财务印章使用管理,确保单位资金安全。

3、健全完善政务公开机制。严格按照国务院《政府信息公开条例》相关规定,及时准确地公开具体职能、工作程序、人事任免、业务工作、事项办理结果等内容,增加工作透明度,主动接受社会和群众监督。

(二)中期监控措施。

1、切实抓好制度落实,采取定期检查,不定期抽查,检查制度落实情况。

2、通过行风热线,来检验制度的落实情况。

3、通过社会民主测评、民主评议等方式来了解掌握制度落实情况。

(一)前期预防措施。

1、认真落实岗位责任制,年初将党风廉政责任进行分解,明确各人职责,并签订党风廉政建设责任书,做到一级抓一级,层层有落实。

2、严格履行向社会的公开承诺,并定期通报进度。

3、定期进行述职述廉。领导班子每年要向全体干部述职述廉一次,其他人员在所在科室进行述职述廉。

4、积极开展“争先创优”活动,为社会提供及时、周到、优质、高效的服务,打造一流的服务型机关。

(二)中期监控措施。

1、通过政风行风热线了解掌握情况。

2、设立举报电话,投诉信箱等。

3、广泛征求服务对象的意见和建议。

4、对重要项目的经费使用和管理进行审计、审核。

针对中期监控发现的制度机制风险和岗位职责风险,视情节轻重,按照管理权限,由廉政风险防范管理工作领导小组分别采取相关措施,及时纠正,防止和避免违纪违法行为和腐败问题的发生。

1、对无故不参加教育、不落实学习计划的提出批评,并责令整改。

2、对单位制定的各项制度,尤其是党风廉政建设方面落实不到位的,责令限期改正,不得参与优秀评比。

3、不认真履行岗位职责、不兑现向社会公开承诺内容,并造成不良后果的,追究相关人员责任。

4、对有违法违纪苗头的,以谈话方式给予告诫,仍不改正的,给予相应处理。

实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)篇十六

为了保证西丰县人民政府在防范化解重大网上舆情工作中正确履行职责,充分发挥职能作用,实现统一指挥、协调配合、及时发现、快速反应、严密防范、妥善处置的要求,保障互联网信息安全,维护社会稳定,制定本预案。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,对政府实施的重点项目、出台的重要改革措施,以及涉及群众切身利益、容易引起社会关注的政策文件,要对实施推进各阶段可能产生的舆情影响进行预判,提前引导,主动解疑。对减税降费、金融安全、生态环境、脱贫攻坚、教育改革、食品药品、卫生健康、养老服务、公正监管、社会保障、社会治安、房地产市场等经济社会热点,以及市场主体和人民群众办事创业的堵点痛点,要加强舆情监测,及时回应群众关切,化解矛盾。稳妥做好突发事件舆情回应,坚持正确舆论导向。进一步完善与宣传、网信等部门快速反应和协同联动机制,加强与新闻媒体沟通联系。

网络突发事件应急处置工作要把握政策,依法履行职责,紧密围绕维护国家安全、社会稳定的总要求,采取有力措施,确保互联网信息安全可控,秩序井然。

1、统一领导,协同配合。应急处置工作坚持统一指挥领导、统一工作纪律,各县政府直属部门统一协调行动,落实主体责任,加强与相关职能部门的配合。

2、加强监控预警,及早防范。及时发现和掌握互联网上动态性、苗头性和预警性信息,加强分析研判和报告通报,及早采取有针对性的措施,从网络传播的源头和渠道上进行防范和控制。

3、妥善处置,防止蔓延。网络突发事件处置工作要依法和依照职能分工,主体责任部门与有关部门配合协作,讲究政策、策略,综合运用法律、管理、技术、舆情导控等多种手段,防止对网络信息安全秩序和社会稳定造成危害和影响。

1、开展本地网上监控,及时掌握、分析研判信息安全事件及态势进展情况,及时上报事态发展和处置工作情况。

3、组织现场处置组进行现场处置,控制事态发展。

4、向有关部门通报情况,与网监等有关部门配合,组织指导联网单位、接入服务和信息服务单位采取防范控制措施,并对措施落实情况进行监督检查。

5、执行上级领导的处置决策,完成交办的其他任务。

西丰县人民政府办公室接到网情预警后,立即组织网络突发事件应急处置组分析研判,并将研判结果上报上级领导,根据上级领导的指示或部署,认定为适用本预案的,经批准后启动预案,开展处置工作。

网上信息安全突发事件得到有效控制,网上和社会负面影响基本消除后,立即组织分析研判,认定应当终止预案的,提出终止预案意见,上报上级领导,根据上级领导的指示或部署,经批准后终止预案。

1、要高度重视网络突发事件应急处置工作,切实增强政治责任感和敏感性,加强领导、严肃纪律、服从指挥,落实应急处置工作力量,建立突发事件应急处置的快速反应机制。

2、网络突发事件处置工作要服从和配合维护社会稳定和舆论宣传等方面的总体工作要求,在应急处置中涉及意识形态领域、国家安全和社会政治稳定,需要依据互联网信息服务管理规定采取处置措施的,要配合互联网新闻管理部门、国内安全保卫部门和通信管理部门做好工作。

3、应急处置工作要正确区分和处理网上不同性质的两类矛盾,正确区分各种矛盾交织的情况,注意把用好法律和把握政策有机结合起来,要坚决制止网上各种危害社会政治稳定和互联网信息安全的违法犯罪活动,妥善化解各种网上影响稳定的热点、焦点问题。

4、应急处置工作要善于运用多种手段,对于可能引起社会反响的应急处置措施,要事先制定对外宣传口径。正面正确引导,科学舆论导向,做好涉敏涉密的保障工作。

实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)篇十七

2、在经济困难学生认定方面,严格执行学院的相关规定,对照认定条件及标准,规范公示环节。

3、在违纪学生处理方面,严格执行《吉林交通职业技术学院学生违纪处分条例》,多方调查核实学生违纪事实获取充足有效证据;由分院党政联席会议集体讨论作出处理意见。

4、在学生干部选聘方面,严格执行《吉林交通职业技术学院学生干部管理办法》,公开选聘岗位,实行民主选举,接受学生监督。

5、在学生党员发展方面,严格执行《吉林交通职业技术学院关于推荐优秀团员作为党的发展对象的工作细则》,采取个别谈话和民主测评的方式对拟发展人员进行考察,发展前进行公示,接受群众监督。

6、在考试命题方面,严格执行《吉林交通职业技术学院课程考核试卷命题管理办法(暂行)》,试卷的电子文档加密,印刷和装订环节严禁无关人员在场,试卷放入专用试卷保密室。

7、在阅卷评分方面,严格执行《吉林交通职业技术学院阅卷工作实施细则(暂行)》。实行集体评阅、流水作业的方式进行,专家抽查和责任人签字等制度。

8、在工作量分配与核算方面,严格执行院部绩效工资分配办法,严格审查调串代课情况,公示教师工作量,接受群众监督。

(一)以下制度都出自学院学生手册。

1、-学院国家奖学金评审实施细则。

2、-学院国家助学金评选办法。

3、-学院国家励志奖学金评选办法。

4、-学院奖学金评定办法。

5、-学院学籍管理规定。

6、-学院学生违纪处分条例。

(二)以下制度出自学院教务处。

1、-学院课程考核试卷命题管理办法(暂行)。

2、-学院阅卷工作实施细则(暂行)。

(三)以下制度出自学院人事处。

 -学院绩效工资、讲课费管理办法。

(四)分院党政工作制度。

实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)篇十八

一、对原始凭证审核不严格,出现原始凭证不真实、不合法风险;记账凭证未审核,记账信息错误,造成报表数据不准确风险;预算编制不全面、不合理,对收入、支出估计不合理风险;如果未按照部门预算编制采购。

计划。

未按规定进行采购未按规定入账等造成资产流失风险。

二、会计制度执法不严格,出现。

廉政。

意识不强的风险。 。

三、工作中,有受上级或领导压力造成不能严格执行财务制度的风险。 。

四、可能发生利用职务之便人情收费、编制人情预算、人情支出等风险。 。

六、对财务收支等重大资金使用等没有及时提出建议和意见,存在监督不到位的风险。 。

八、财务科室在制度建设上要求不高,管理不到位的风险。

五、认真执行好《廉政从政准则》等有关廉政制度,做到廉洁从政。

实用教师岗位主要风险点及防范措施(通用19篇)篇十九

(一)学校收费。

1、巧立名目乱收费:如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。

2、以学生自愿项目为借口的变相收费:如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。

风险涉及单位:总务处、班主任。

(二)干部人事任免。

1、违反干部任免规定,不按程序和要求推荐后备干部,提名人选未经单位集体推荐。

2、不按组织程序进行考察、民-主测评和个别谈话。

3、不召开党支部会,或不按程序对拟任免人员进行考察,不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。

4、未按组织程序和规定的时间进行公示。

5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。

6、不按规定办理聘任手续。

风险涉及单位:学校党支部、学校行政。

(三)大宗物资采购及学校基建项目。

1、利用采购教学、办公、设备用品,为学生购买保险、订购报刊书。

籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣,或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领,或将公-款转到购货单位,虚开发票报帐,然后提取现金进行独吞或私分。

2、利用负责教学辅导资料发行的机会,收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。

3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节,收受承建单位或个人的贿赂。

风险点涉及单位:总务处、教务处、少先队。

(四)资产及财务管理。

1、本单位出纳、会计由领导亲友担任,致使领导及领导亲友侵吞、挪用公-款。

2、总帐、现金不分,财务印鉴、印章及票据一人保管,致使一些财务人员侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直接管财务。

3、领导把关不严,甚至与财会人员勾结,进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公-款进行侵吞或私分。

4、将一些收费、创收款等转入“小金库”,搞暗箱操作。

5、在教育经费预决算及拨付上,搞暗箱操作。

6、学校及单位的有形资产及无形资产,在租赁、承包、拍卖过程中,不阳光操作。

风险涉及单位:学校行政、总务处。

(五)学校招生。

1、违反义务教育阶段划片招生就近入学的原则,超范围、超年龄招。

生。

2、在招生普查过程中弄虚作假。

风险涉及单位:主管领导及相关人员。

(六)教师人事调动及教师招聘1、学校私自录用(借用)或外流(外借)人员。

2、不经学校支部、教代会讨论研究私自调动(借用)人员。

3、学校没有根据工作需要确定对口专业教师任课。

风险涉及单位:学校行政。

(七)教师职称评定。

1、学校对职评精神不宣传贯彻。

2、学校对职评对象不公示。

3、滞留职评指标。

4、不严格执行职评标准,不严格审验相关证件。

风险涉及单位:学校行政领导及主管领导。

(八)学生学籍管理。

1、不按规定审查、办理学籍。

2、不按规定转出、转入学生。

3、对转学证、户口迁移证、休学医疗诊断证明审查把关不严。风险涉及人员:主管领导。

(九)贫困生资助。

1、弄虚作假,套取国家资金。

2、不及时、足额或变相发放学生资助款。

3、不及时下达专项资金。

4、对贫困学生资助的证明材料把关不严。

风险涉及人员:主管领导。

(十)教师以教谋私1、有偿家教。

2、兜售资料。

3、向学生或家长索要或暗示索要礼物、礼券。

4、私自收费。

5、接受家长宴请。

风险涉及人员:全体教师。

(一)全面绘制学校工作流程图和风险流程图,推进学校权力运行公开。(流程图见《市十一中学廉政风险防控手册》)。

学校各职能处室也要根据工作特点绘制自己的工作流程图,编印成册,做到人手一份,并要制成大幅挂图挂在醒目地方,接受社会监督,促进广大教育工作者风险意识的增强。

(二)建立廉正风险教育防范机制,筑牢思想道德防线。

范教育与反面警示教育相结合,把“创先争优活动”、廉政理论学习与廉政文化渗透相结合,运用多种教育形式,着力提高教育效果。

2、加强教职员工的廉洁从教教育。要立足教职员工思想道德实际,做到廉洁从教“十不准”,大力开展师德师风教育、学术道德教育、遵纪守法教育、社会公德教育,做到教书育人、敬业爱生、廉洁从教、为人师表。树立勤政廉政典型,发挥示范引导作用,形成“执教为民、廉洁从教”的氛围。加强教职员工廉洁情况的考核,建立师德失范行为责任追究机制,保证广大教职工廉洁从教。

(三)建立廉政风险制度防范机制,规范康洁从教行为。

1、完善科学决策机制。遵循科学决策、依法决策、民-主决策的原则,完善党支部、行政会《议事规则》,进一步健全决策程序,强化决策责任。重大事项必须提交行政会讨论,严格按照规定运作,经领导班子集体研究作出决策。实行重大事项决策报告制度,完善决策事前提交程序。坚持重大事项决策征求党内外意见的制度,积极探索建立听取采纳意见情况说明制度。对专业性、技术性较强的重大事项,决策前要组织专家论证;对涉及群众切身利益的重大事项,决策前要广泛征求群众意见。

2、完善教育财务管理制度。要全面实行财务预决算,切实提高资金使用效益。严格执行四人联签报销条的财经规定,严格执行“收支两条线”管理,坚决杜绝“帐外帐”和“小金库”。实行财会集中核算,加强财务监管。开展财务审计,规范财务行为。

3、完善干部人事管理制度。全面推进全员聘用,实行按需设岗、竞。

争执教、择优聘用。进一步完善教师考核制度,建立科学评价方法,充分运用考核结果,作为教师职务评聘、岗位聘任、评优表彰的重要依据。深化分配制度改革,将教职工的工资待遇与其岗位职责、工作绩效挂钩,形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制,使分配向关键岗位和优秀教师倾斜。进一步完善领导干部考核制度,建立领导干部廉政档案。

4、完善学校招生管理制度。坚持义务教育就近免试入学,完善公开透明的招生工作体系,大力推行“阳光招生”。加强招生录取监察,严肃查处招生上的各种违纪违法案件。

5、完善教育收费管理制度。义务教育阶段严格执行免收杂费后的“一费制”收费管理办法。加大对贫困生的资助力度,保证学生不因经济困难而辍学。加强学校收费公示,主动接受群众监督。严禁挤占挪用教育经费,保障学校正常发展需要。严肃查处违规收费行为,坚决追究责任人的责任。

6、完善基建工程、物资采购、房产租赁、经营承包、印刷发行、教辅资料订购管理制度。认真贯彻国家《建筑法》、《招投标法》,抓好建设项目立项、工程招标、工程变更、资金结算、质量验收的监管,预防并制止干预招投标、规避招标问题的发生。认真贯彻《政府采购法》,降低采购成本,规范采购行为。

会、党政工联席会议、校情通报会等有效形式进行校务公开;要拓展公开渠道,积极推行学校网站、校园网、电子公告屏等方便快捷的公开载体,推动学校开通网上投诉、网上点题等公开运作平台,促进群众和教职工参与校务公开的良性互动,通过参与、评议、听证和质询等形式,推动校务公开深入发展,促进学校规范办学。

(四)建立廉洁风险监督预警机制,保证权力正确行使。

1、实行廉洁风险预警。要把学校全体领导干部、人财物管理人员和重点岗位人员纳入廉政风险预警范围。将排查出来的风险点逐一登记汇总,对评估确定的廉政风险点采取风险提示、保廉承诺、廉政谈话等多种形式进行重点预警。根据廉洁风险的大小、危害程度和发生的频率等,通过各种信息监测手段对风险进行监控评估,及时向有关处室或岗位个人发出预警信息,实行蓝、橙、红三色预警。

2、强化对领导班子、领导干部的监督。严格执行集体领导和个人分工负责制度、凡属全局性的重大学校决策、主要人事任免、重大项目安排、大额资金使用,必须经过集体讨论作出决定。落实领导干部个人重大事项报告、民-主集中、民-主生活、谈话诫勉、述职述廉、回复组织函询、廉政责任报告制度。进一步落实党风廉政建设责任制,定期开展检查考核,全面加强对领导班子、领导干部的监督。

3、突出对重点环节的监督。要重点加强对工程建设、物资采购、经营承包、印刷发行、教辅资料征订和干部任用、行政审批、招生考试、资格认定、职称评定、教师招聘、财务管理、等工作的监督检查,切实抓好关键环节,保证公开、公平、公正。

高级风险点:

(1)经费开支。(2)物品采购。(3)设施、设备维修管理。

防范制度:

(1)坚持开支预算和大额采购班子集体研究制度。千元以上大额开支,必须经校委会集体研究决定,认真审核。对需要履行政府采购或招标的预算,必须先履行手续,后开支。

(2)严格采购管理。千元以上开支由校委会集体研究决定。凡涉及招标和政府采购项目,必须在履行招标或政府采购手续之后方可开支。

(3)加强对学校财务的监督检查,杜绝利用不正当手段谋取私利、挪用公-款和私设小金库的行为。

(4)认真执行校务、财务公开制度,及时公开学校账务,自觉接受监督。

(5)规范物品管理。购置物品一律造册登记,专人负责管理。经常性的物品支领、发放要有登记。

中级风险点:

(1)校产管理。(2)评优评先,学校或个人荣誉称号的确定、推荐。(3)干部选拔任用和教师调动。(4)公务接待。(5)安全管理。(6)接受学生家长宴请、收受礼品。(7)征订教辅资料中乱收费、吃回扣。(8)公章管理。(9)考务、招生工作。

防范措施:

(1)严格公务接待.公务接待落实接待标准,履行招待费审批制度。

(2)认真落实安全工作“一把手”责任制。

(3)多渠道、多途径的开展安全宣传教育,努力提高师生的安全意识。

(4)严格执行上级关于学校安全管理的规定,切实做好学校安全工作。

(5)建立学校安全检查长效机制,及时排除安全隐患。

(6)完善学校考核制度,教职工考核制度化、规范化,与绩效工资分配、晋职晋级、评先选优挂钩。

(7)完善教师管理制度,特别在教职工管理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全管理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫,使教师管理制度更科学、合理。

(8)加强教师队伍建设,通过建立教职工师德师风教育长效机制,增强教职工岗位责任意识,提高教职工的工作积极性和主动性。

(9)建立目标责任制,把教职工的岗位履职考核结果与绩效分配体系相结合。

(10)切实转变教职工工作作风,加强岗位意识,严格执行目标责任制,要求教职工要按时、按量、按质履行岗位工作职责及上级临时交办的任务,做到办事不推诿、不扯皮、不拖沓。(11)严格执行上级关于教辅材料征订和减轻学生过重负担的规定,坚决禁止帮学生征订辅助用书。

(12)加强对学校教辅材料征订工作和减轻学生过重负担工作的监督检查,杜绝乱收费,做到领导教师不违规。

(13)规范公章管理。公章应由专人负责管理,使用登记签字。正常发文之外或开据证明的公章使用,须经主管领导审批。

低级风险点:

(1)教师思想觉悟不高、服务意识不强。(2)在招生工作中存在风险。

防范措施:

(1)按上级制度规定选拔干部。在干部选拔任用工作中。严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和上级教育局有关文件及其他规定执行,按规定条件、程序要求实施。防止优亲厚友,出现一些违纪违法行为的发生。

(2)完善公务接待审批制度。公务接待落实接待标准,严格履行招待费开支审批手续。

(3)严格评优评先,学校或个人荣誉称号的确定、推荐。评优评先,学校或个人荣誉称号的确定、推荐坚持基层推荐、组织审核、党支部研究的程序,坚持与目标考核结果挂钩的原则进行。

(4)完善教师管理制度,特别在教职工管理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全管理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫,使教师管理制度更科学、合理。

(5)加强教师队伍建设,通过建立教职工师德师风教育长效机制,增强教职工岗位责任意识,提高教职工的工作积极性和主动性。(6)改革教师考评考核机制、职称推荐及聘用机制,客观公正公平评价教师师德修养及业务能力,以调动教师的积极性。

校党委书记。

校党委委员、副校长。

校党委委员、纪委书记。

校党委委员、工会主席。

办公室副主任。

办公室收发员。

违规使用印章,谋取好处。强化政策学习,按规定使用印章。三级。

公务车辆使用收受回扣。

严格按规定要求办理、维修和使用派车制。三级。

办公室主任。

1、不按照组织原则和组织程序,发展入党;2、党费收缴、使用存在不廉洁行为。

1.严格按照组织程序和原则开展党务工作,主动接受监督.三级。

教务处副主任。

1、教师课程的安排有失合理公正;2、检查教学常规是否公正严格,存在“人情关”;3、各级考试组织不严密;4、教师在教学过程中的病事假处理未坚持原则,按规章制度执行。1.加强学习,提高政治素质,增强自身拒腐防变能力;2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事,公心处事。

政教处主任。

政教处副主任。

1.加强学习,提高政治素质,增强自身拒腐防变能力;2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事,公心处事。

政教处学籍管理人员。

体卫艺处主任。

体卫处副主任。

总务处主任。

总务处副主任。

总务处主办会计。

总务处出纳。

教科处主任。

教科处副主任。

外事处主任。

外事处副主任。

保卫科科长。

工会副主席,女工委主任。

团委书记。

团委副书记。

1、在评选优秀团员、团干未做到公平、公正、公开。1、认真履职尽责,强化自身工作纪律意识,2、接受师生监督。三级结合我局的工作实际,扎实开展廉政风险防范点管理工作,查找廉政风险点,分析、排查,制定防控措施,有效的防范了廉政风险和监管风险,确保了队伍廉政安全和监管安全,为落实科学发展观提供了有力保证,取的了阶段性的成果。

1、将查找出来的风险点防范认真分析评估,提出评估意见后,交党小组综合评估决定。

2、对查找出来的所有风险点防范进行梳理、筛选,确定后,把廉政风险点防范进行造册登记,由分管领导参加评估,并提出评估意见,最后交教育局风险点防范管理办公室综合评估决定。

3、开展社会调查,通过走访或是发放问卷调查、举行座谈会等方式进行评估。

4、报学校廉政风险点防范管理工作领导小组进行评估审定。

5、根据综合上述评估意见,确定风险等级,并进行备案。

6、针对查找出来的风险问题,制定切实可行的整改措施,限期整改。

加强了对党风廉政风险防范管理工作的组织领导,进一步明确了工作目的、工作内容、职能职责及责任人,逐步形成了一把手负总责,分管领导各负其责,各科室人员积极参与的良好工作局面,为保障我校党风廉政风险防范工作的顺利开展打下了基础。

二是多次召开党风廉政风险防范工作会议。按照会议议程安排,会上,学习传达党风廉政风险防范工作的相关文件,制定了《巴州特教学校党风廉政风险防控工作实施方案》,对全校党风廉政风险预警机制建设工作作了安排部署。

二、结合实际,认真查找风险点结合学校各科室和岗位实际,针对人、财、物的管理等重点领域认真开展了党风廉政风险点的查找。

一是开展个人自查。结合自身岗位,通过自己找,群众。

提,相互查,领导点,组织评等方式,填写了个人自查表,开展了对个人党风廉政风险点的查找。

二是开展科室互查。主要对各科室存在的党风廉政风险进行互查互评,将查找的党风廉政风险点进行了登记。

三是风险点等级评定。领导小组对查找出来的风险点进行了梳理汇总,并对查找出来的党风廉政风险点进行了级别评定。

三、制定防范措施,认真抓好落实。

按照查找出来的风险点和等级评定,结合岗位实际,认真分析发生党风廉政风险的原因,不断加强教育管理,进一步增强制度的执行力,严把”前期预防、中期监控、后期处置、综合治理”的四道关卡,建立了严密完备、有效管用的防范措施,提高了党风廉政风险预警防范意识,确保从源头上堵塞漏洞。

一是按照不同岗位,制定不同的防范措施,增强防范的有效性。

二是加强教育学习,针对易发多发岗位风险进行学习教育,警示教育,示范教育等,提高党风廉政风险预警防范意识,进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线。

四、多措并举,做好各阶段风险防范工作。

民主测评和问卷调查,对各科室及个人风险防范材料进行检查,定期报送党风廉政风险防范信息。同时就相关文件资料进行汇编归卷归档工作,有效的促进党风廉政风险防范管理工作规范化、制度化、科学化。

五、强化监督检查,完善风险防范制度建设。

一是将审核的党风廉政风险在公开栏里公示,接受社会和群众监督。

二是对可能或即将发生的风险,及时向大家发出预警信号,运用多方式依法依规采取处理措施,积极解决问题,增强党风廉政风险防范工作的实效性,避免其演化成违纪违法行为。

三是建立责任追究制度,保证防范机制的有效运行,对发生的违纪违法事实,按照干部管理权限和有关法律法规追究相关责任。

四是通过公开查找的风险点及等级评定,接受社会监督,在实际工作中不断积累经验,完善了防范机制和管理措施,遇到的问题及时整改,对我局廉政建设起到了很好的效果,在今后的工作中,我们将进一步完善党风廉政风险防范工作,切实推进我校惩治和预防败坏体系建设,加强对行政权力运行的监督管理,进一步提高预防败坏工作水平。

六、下一步工作方向。

下一步的工作中,我校将进一步贯彻落实上级关于党风。

廉政建设和反败坏工作的部署,按照“主动监督,关口前移“的思路,继续加强党风廉政宣传教育,以科学发展观为统领,通过开展党风廉政风险点防范管理工作,结合我校工作特点建立一套预防败坏的科学管理体系,建成一套制度化、规范化的长效管理机制,确保党风廉政风险防范管理工作取得实效。

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