培训的经历让我明白了学习是一个终身的过程,只有不断地学习和进步,才能跟上时代的步伐。以下是小编为大家收集的培训心得范文,供大家参考和借鉴。
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇一
六月十七日至廿一日,我参加了清华大学——临西县中小学校长管理能力提升高级研修班,五天的学习生活,对清华精神和清华文化有了深刻的认识和了解,聆听了七位专家的讲座,开阔了视野,丰富了知识。参观了北京市的三所中小学,感受了临西教育与首都教育的差距和不足。五天的所见、所学,所思和所得,汇成一句话,这是一场思想和知识的盛宴。
踏入清华校园,和清华学子一样吃在食堂,住在紫荆公寓,体会清华学子的学习生活紧张有序、充实快乐。从清晨到夜晚的课余时间,我几乎走遍了清华校园,零距离感受了百年名校的历史底蕴和美丽。研修班的学习感受了不一样的学习生活,从开班典礼、到班主任带领下每天的晨读、引课、结课;从班主任黄蕾老师带领学员参观清华校园时对每一处的讲解,到校史室对百年清华发展史的介绍如数家珍;从团队建设的logo设计、学习分享,到学习汇报和文艺表演,结业典礼上班主任老师对研修班学习生活的全面回顾和总结。每一个环节让人难忘,让人感受成长、感觉快乐。五天的学习时光是短暂的,但我们爱上了清华,深深地记住了清华大学“自强不息、厚德载物”的校训,深深地感受到了“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的清华学风,我们还牢牢记住了一句话——听话、出活。言简意赅,通俗易懂。学习结束、意犹未尽,恋恋不舍。
五天的学习,我们聆听了七位专家的精彩讲座。有基础教育管理工作的刘飞、任炜东和王建宗三位中小学校长,有从事基础教育研究的汪志广研究员,有百家讲坛主讲人李清泉教授,有演讲大师李真顺老师,还有年过古稀的清华大学张学政教授。他们从课程改革、核心素养、学校发展、教师专业成长、国学教育、语言艺术、教学方法和教学艺术等不同领域为我们提供了一场思想和知识的盛宴。教授们的课少有晦涩深奥难懂的理论,多是来自社会、政治和生活中的现实,诠释的是鲜活的思想和理念。老师的精辟见解与精彩发挥,源于其“术业有专攻”,本身具有渊博的知识底蕴,独立的思考与丰富的阅历。具有多年公众演说、语言教学、播音教学经验,培训过数万名讲师、主持人、播音员、领导干部;逻辑清晰、内容生动、音色优美、字正腔圆,撼人心魄!此次有机会能亲自坐在台下聆听先生的报告,深感其治学之严谨,思维之缜密,更深刻地感受其以多年的生命积淀为基础,以扎实的功底为依托,举手投足铿锵有力,言谈话语循循善诱,令人佩服。而且其丰富的人生阅历也让人着迷,真是“不服不行”。而张学政、李清泉等专家,同样是各自领域的顶尖权威,他们的精彩讲课都给我们留下了深刻印象。
学习期间,清华大学组织我们参观了三所中小学。门头沟小学是一所农村小学,是三所学校布局调整合并在一起的学校,他们以信息技术教育为突破口,几年的探索实践,把一所默默无闻的农村小学打造成了全国知名的信息技术示范学校。清华附小是全国基础教育的龙头学校,他们开展的核心素养导向下主题教学研究取得了丰硕成果。广渠门中学是全国第一家宏志班的创建者,他们的学校文化建设给参观者留下了深刻的印象。
参观结束后,留给我们的是深深的思索。对标首都的基础教育,我们的差距在哪?我们的出路又在哪?我认为,我们应从以下三个方面入手:
一、作为学校领导者,自身的管理能力和水平要提高,要有创新意识和敢为人先的思想。
二、要立足学校实际,找准学校发展点。我县现在开展的语文主题学习和八德教育都是不错的尝试和探索。
三、要从课程建设、教师专业成长和教学方法、教学艺术等方面,提高和完善学校管理。坚持立德树人的办学方向,科学规划学校发展,努力办好群众满意教育。
五天的学习时间是短暂的,但这次清华园学习却将永远留在我的记忆中,潜移默化地影响我今后的生活和工作。行胜于言,重在实干。我们要把实干成为自己的自觉追求,在工作中树立“严谨、勤奋、求实、创新”的工作作风,重在实践,重在实干,重在落实,把学习引入工作,使学习工作化、工作学习化,牢固树立“终身学习”的理念,让学习成为自身发展的基本需求,不断提高学习动力、学习毅力、学习效率和学习转化力,让自身的发展与成长真正成为工作的成效!牢记开学典礼上戴清华大学校徽时的庄严宣誓:进了清华门,就是清华人,把这种平等与自豪感化作动力,努力争取在自己平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩!!
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇二
为提高民警的综合业务素质,县局组织我们赴浙江大学进行了为期一周的学习培训,能参加此次培训,我感到十分荣幸。走进浙江大学,扑面而来的浓厚学术氛围,一下子感染了我,有着“东方剑桥”美誉的浙江大学,无处不体现着其“求是”的学风和严谨的治学态度。
离开学校20多年的我,对校园总有种莫名的渴望,现在能够在历史悠久、又有着深厚积淀的学府—浙江大学,重温食堂、宿舍、教室三点一线的简单学校生活,还是让我兴奋了好一阵子。我们培训的地点在浙大玉泉校区。位于西湖边上的浙江大学玉泉校区,校园里的新绿处处可见,经过浓密树荫的层层过滤,阳光变得斑驳,变得温柔,变得亲和,浮躁的心变得宁静、简单且满是清凉。徜徉于有着百年历史的校园、建筑、景观中,常感叹“大不自多,海纳百川”、“昔言求是,实启尔求真”,这是靠几年时间就打造出来的后现代主义景观无法比拟的,或许也只有马一浮老先生抒写出的如此有胸怀和境界的校歌,能才衬得上浙大这百年老校。一周的时间很短,课程很紧,因而对浙大的印象也是很浅显的,但短短几天的学习却让我真正领悟到了“大学之大在于大师之大,而非高楼之大”之真意。
当清晨的第一缕阳光散进校园,我们迈着整齐的步伐行进在美丽如画的浙江大学,无论职务高低,年龄大小,都能静下心来,学习和钻研学到的知识,我们以振奋的精神风貌和扎实过硬的工作作风,展示了莒县公安队伍的良好形象,获得了学校的点赞。
浙江大学为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开拓视野、拓展思维的课程,我们互相关心、互相帮助,相互交心谈心,结合学习和我县实际,交流讨论,使我们学习的这段时间如沐知识的海洋。这次培训,课程围绕“紧、优、严”。“紧”,培训课程安排有节奏、有计划,环环相扣,学习任务充实。“优”,授课,贴近实战,有针对性和实效性。“严”,学习班坚持军事化管理,做到每天点名,提前到岗,形成学习与管理的有机统一。
跨进浙大的校门,耳濡目染了浙大浓厚的学习氛围和学术氛围。大师们的言传身教,为我开启了一道感悟之门。
首先,廉洁自律,提升修养。作为一名公职人员,最重要的是在思想上筑牢防线,要强化个人思想道德修养培塑,认真学习习近平重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。把自己的工作同整个公安工作、户籍工作有机联系起来,不断增强自身服务意识,坚持“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。要把群众赞成不赞成、满意不满意和是否有利于建立和谐社会作为衡量自己工作的标准和出发点。要通过转变工作作风,尽可能地服务基层,维护人民群众的切实利益。
其次,创新思维,锐意进取。课堂上教授们渊博的学识,旁征博引的教学方法,使我在理念上完成了一次洗礼,在知识上得到了一次强劲的充电。他们广博的知识、活跃的思维、独到的见解,使我逐渐构筑起了一个新的知识框架,使自己茅塞顿开,对以前一知半解的东西或知其然不知其所以然的问题找到了答案。同时,也使我深深地感到自己的不足与肤浅,自身在很多方面都还存在很多差距,深刻体会到学习的重要性和紧迫性。必须树立勤学习、终身学习的思想,不断充实自己,才能适应时代发展的客观要求。面对户籍工作的新形势、新任务、新问题,必须坚持实事求是的工作态度,在以往调查研究工作的基础上,继续不断的深入基层加强工作调研,积极探索新形势下,做好户籍改革工作的新模式、新方法,树立实事求是的良好作风。只有这样,才能站在党和人民利益的出发点上,使自己的每一项工作都能做的更好。
再次,加强学习,自强素质。业有所兴必是学有所成,学习是每位干部提升素养所需,是事业跨越发展所求。一个学习型的同志,永远具有鲜活的思想、灵性的思维、超前的理念,始终能够开放性布局、探索性实践、开创性工作。目前国家的政策法规以及各种制度规定的更新速度非常快,如果不注重学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化,将无法适应形势发展和工作实际的需要,无法正常履行工作职责,无法做到依法行政、科学管理,因此在工作中,必须不断加强学习,正确处理学习和实践的关系。古人云,贵有恒,何必三更起五更眠。最有益,最怕一日曝十日寒。在今后的工作中,我将以身作则,带着目标自觉地去学习,带着问题主动地去学习,注重理论总结和提炼,在学以致用上下功夫,将学习与服务人民相结合,与依法行政相结合,与提高队伍素质相结合,切实增强理论水平和业务素养。
通过这次赴浙江大学学习培训和参观考察,使我更加坚定了做好工作的信心,更进一步增强了发展的紧迫感和责任感。在以后的工作中,我将反复思考,把学到的精神、经验和做法运用到具体工作中,维护社会安定和谐,为全县公安发展贡献力量。
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇三
xx年5月,我有幸到厦门大学参加公司组织的中层干部、先进班组长管理能力提升培训学习。此次培训学习班由世纪荣泽管理咨询(厦门)有限公司主办,厦门大学的老师主讲授课。课程主要有以下内容:
1、军旅出身的黄洋老师把企业管理的领导力和部队的管理模式结合起来,将理论和实践很好地结合起来,讲得非常系统、非常实用到位。
2、傅小凡教授把管理和儒家的思想进行有效结合,阐述了孔子、孟子、荀子的管理思想和依法治国的理念。
3、周琪老师就如何提团队高执行力、协作精神,有效的沟通方法及激励机制,和大家进行了互动交流解读分享。
听了三位老师的精辟解读,在进一步拓宽视野,增强管理知识的同时,让我深刻体会到,作为一名企业的基层管理者,应该具备以那些应有的管理水平和能力。创新是企业生存和发展的基石,思路决定前途,细节决定成败,以管理促创新,以创新促效益,只有不断创新,企业才能在目前的改革中勇立潮头于不败之地。谨此,我将此次培训学习的几点体会感悟如下,与大家一起共同分享。作为领导干部,特别是基层领导者,我认为应具备以下八点能力,才能适应当今社会发展的需要,才能符合现代企业管理发展的需要:
1、科学决策的能力。
决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势,领导干部要善于及时作出正确抉择,抉择不及时就会贻误战机,影响企业发展。因此,领导干部要有决策的魄力,通过科学的比较,全面的分析,进行权衡利弊得失,作出正确的决策。
2、贯彻执行的能力。
如何提高执行能力是中层干部,特别是企业的部门负责人要重点思考的问题。领导干部要善于贯彻执行上级组织的决议和决,要把上级的精神和意图根据工作实际制定出行之有效的方案和计划不折不扣的贯彻下去,就象部队执行打仗任务一样,做到坚定性念,明确任务,令行禁止,执行有力。
3、组织管理的能力。
每个企业的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本企业的目标同员工的实际状况结合起来,统筹兼顾,正确处理各种关系,合理组织各方力量,恰当使用各类人才,有效发挥个人的长处,从而达到预期效果,实现最终目标。
4、综合协调的能力。
作为领导干部,良好的协调能力是不可或缺的,要善于团结各种类型的人,与其合作共事。一方面要有很好的感情因素,知兵爱兵,善于激发干部员工的热情,营造上下同欲、团结拼搏的向心力,为共同的目标努力奋斗。另一方面要善于社会交往,使各种外部的因素在特定情况下都能为企业的工作服务,为企业发展创造良好的外部条件。
5、选材用人的能力。
组织的发展和工作开展得好与否,最关键的因素在于人,合理用人,因人施用是企业管理的重要方面和领导干部的素质体现。用人得当则事业兴,用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才,在用人选材上不能偏听偏信,要做深入的调查了解,把真正有能力的人放在重要岗位上去,用人不疑、疑人不用,使其能发挥主观能动性,促进事业发展。另一方面,要善于因人施用。每位员工不可能都是人才,但每个人也都有各自的优势,而领导干部就要根据下属各自的特点,把合适的人放到合适的岗位,这样才能最大发挥每个人的能力,保障工作顺利开展。
6、处事应变的能力。
社会在不断的前进,我们所面临的环境也在不断的`变化,领导干部不能抱定以不变应万变的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物,也不存在一劳永逸的办法,光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况,加以分析研究,审时度势,适时调整,争取达到最佳效果。
7、开拓创新的能力。
在企业发展的过程中,一味墨守成规是无法取得良好业绩的。如果领导干部仅仅具备萧规曹随的作风,是不能肩负起时代赋予的领导职责和任务的。必须敢于突破,敢于创新。以大无畏的精神,在企业原有的管理基础上不断推陈出新,闯出新道路,开辟新领域,促进工作不断向前发展。
8、学习实践的能力。
这也是领导干部所应具备的、最基本的、也是最重要的能力。领导干部素质的培养和提高,主要还在于自身的学习和实践能力。时代在前进,科学在发展,领导干部如果不通过加强学习提高自身的政治理论水平和能力素质,就跟不上时代的步伐,也干不好既有的工作。学习的方法有多种,最行之有效的方法还是理论联系实际,不仅要从书本中学,更要从实践中学,在实践中加深对理论知识的理解,在实践的过程中去分析和总结,不断锻炼自己,提高自己。
结语:作为公司的一名基层管理人员,我深知肩上责任重大,正所谓“任重而道远”。谨此,我将以此次学习为契机,在以后的工作中,进一步加强政治理论和业务知识的学习,转变思想观念,改进工作模式,解决好工作中遇到的困难和问题,贯彻执行好丽江供电局和公司的各项规章制度,充分发挥好基层部门“领头羊”的作用,带动广大干部员工,为公司的发展贡献自己的一份绵薄之力。
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇四
为帮助党务干部加快知识更新,优化知识结构,提升政策水平、理论素质、业务能力和领导能力,6月6日到11日在党委关心精心组织下,在浙江大学成功举办了综合素能提升培训班。
作为一名党务工作者,由衷感谢领导们为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,为我们提供了一个难得的学习锻炼的机会。我非常珍惜这次难得的学习机会,悉心聆听了每堂辅导课程,收获颇丰。也切身感受到了浙大“求是创新”的精神和“大不自多,海纳江河”的深厚文化底蕴。六天的培训时间虽短,但却让我汲取到了先进的理论知识和创新思维理念,开拓了新的思路和方向。
“学习意识”是培训的基石。“在自然界,无论你是狮子还是羚羊,都必须奔跑;在企业界,无论你是总裁还是员工,都必须学习”,这是浙江大学总裁班导师,《时代浙商》培训顾问,悟道觉人的传道者谢永能导师在《国学智慧与廉政文化建设》课程中的授课内容。时代在不断前进,信息呈爆炸式发展,如果停止学习,必定会落后于人,而在当今社会里,落后就会被淘汰。“一日不读老庄,身上就充满酸臭之气”,不学习就要落伍。学习是修身之要,无论对于个人还是对于组织,学习的更多更快更好将是未来持久的优势。因此,要牢固树立危机意识和终身学习意识,加强学习,不断提升理论素养。本次培训,时间虽短,但课程内容丰富,充实了理论知识,提高了自身的.文化素质。
“创新意识”是培训的主线。一走进享有“东方剑桥”美誉的浙江大学校门,就被它深厚的文化底蕴深深吸引,尤其是“求是创新”校训的更是精练地道出了浙江大学奋发进取、开拓创新的优良校风。在整个培训期间,创新理论贯穿培训始终,无论是十八届六中全会精神解读、新常态下的经济形势分析、当前中国社会热点难点问题分析,还是国学智慧与廉政文化、高效组织执行力、中国周边安全环境经济金融方面的讲解论述,都彰显出专家、学者强烈的创新意识,都深深地影响了我们。通过听教授讲解和个人学习,深深地体会到创新是动力之源,只有创新才有出路,只有创新才有发展。
“服务意识”是培训的升华。培训期间,无论是授课教授的谦虚态度,还是浙江大学提供的优质高效服务,人文关怀的痕迹处处可见,小到解说员介绍经验时为每个人配发的无线耳麦,大到专门设置的培训室,更有印在门口“打造全国安全感的中心城区”这种极具震憾的标语口号,无不体现出了和谐、大气、开放的杭州精神和服务群众意识。这些都是我们做好工作必须具备的,都值得我们深思和学习。在日常工作中,我们要更加注重服务意识,加大责任意识,优化服务管理,不断提升服务能力,以更高效、更优质的服务赢得领导和同志们的认可。
读万卷书,行万里路。本次浙大学习,是一次机遇,增加了我的人生阅历,提高了综合素质。学习的结束,是一个新的开始,是一个新的起点。我将以此次培训班学习为契机,进一步坚定信念,发扬实事求是、严谨踏实、奋发进取、开拓创新的精神,以更贴近基层的优质服务,把党建工作推上一个新台阶,做出新的更大贡献。
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最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇五
时间真的似流水一般,不知不觉中来到深圳已经整整一个星期了,在这一个星期中,我的足迹留在了百草园的公寓里,留在了机加中心的食堂里和跑道上,留在了培训中心的教室里。这一个星期可能是我有生以来过的最为忙碌的一个星期,但同时也是过的最为充实的一个星期。在这里我们这些华为公司的新员工共同为着一个目标而拼搏着,那就是努力使自己成为一个真正合格的华为人!
我来自石家庄办事处,因为在二十期的学员中有很多我们办事处的同事,所以刚刚到这里就听到他们给我描述的这里的文化培训生活,“紧张,累,但很充实”是最简单的概括,有个同事说他在第一天的跑操中他吐了。听到这些我的心中有一丝的不安,虽然我自己在中学的时候长跑的成绩是很好的,可是自从上了大学以后锻炼就很少,真的不知道自己第一天能不能坚持下来。但是要来的是终究要来的,我只有勇敢的面对而不能退缩。
7月4号,伴随着刺耳的闹铃声我从睡梦中惊醒,早上5点我和同宿舍的同事都起来洗漱,说来惭愧,我已经不记得上次早上5点钟起床是什么时候的事了。因为怕迟到所以我们把时间留的很充裕,收拾完我们兴冲冲的跑道集合地点,本来以为我们是最早到的,可是到了以后才发现那里已经有了很多的同学。我的心中一颤,看来激烈的竞争已经开始了。现在已经记不太清楚自己是怎么熬过那第一天的早操了,只记得跑完后大腿疼了整整一天。
当时真的有点不理解,公司的文化培训为什么非要让我们经受早操的折磨呢?现在想来公司对我们新员工这样的要求是有良苦的用心的。第一,只有拥有了良好的身体我们才能更好的工作,身体垮了,什么都没有了。所以锻炼身体是最为重要的前提。第二,公司的企业文化中有艰苦奋斗这一项,试问我们如果连跑操这样的小事情都不能坚持住,又怎么可能接受以后工作中那接踵而来的困难呢,我们又怎么能有永不言败的,永不放弃的精神呢?如果连跑操都不能完成的话,那我们在没有进行培训之前就应该已经被淘汰了。
经过这一个星期后,我已经适应了这里的生活,这里的生活是很有规律的,教官和老师虽然对我们很严厉,对我们的要求极为严格,但我却能看出他们对我们这些新员工的深切关怀和殷切的期望。文化培训分为课堂授课,课外活动和晚上的影片教学。课程的安排是相当合理的,培训的三个部分也是紧密结合在一起的使我对公司的企业文化有很深刻的理解。
团结合作集体奋斗。
华为公司的愿景和使命是丰富人们的沟通与生活,聚焦客户关注的挑战和压力,提供有竞争力的通信解决方案,持续为客户创造最大价值战略。面对激烈的市场竞争,产品的日益复杂化以及分工的逐渐细致化,要求我们必须团结合作,通过集体共同的力量生产出成本低,质量高的产品,提供让客户最满意的服务,这样我们才可以保持强大的生命力,在市场激烈的竞争中立于不败之地。
在户外活动的拔河比赛中,我对团结合作,集体奋斗有了新的认识,拔河是一项集体的运动,要求大家心往一处想,劲往一处使。这正是我们一天所学的文化的真实的体现与验证。可是单单有精神还是不够的。还要讲究一定的技巧。作为拔河比赛的主力选手,我亲身体验了那激动的时刻,随着教官的一声哨响,两队的选手都拼了命的往自己这边拉绳子,我本来以为可以很轻松的就能结束战斗,可是当比赛一开始的时候我就发现自己错了,绳子把我的手几乎勒破,我这时已经听不到身边队友的加油声,心中只有一个念头那就是绝对不能输,可是在僵持了几分钟后,我们的队伍用力好像有点分散,队员们并没有站在一条直线上而是开始摇摆起来,脚下也开始站的不是很稳,绳子一点点向对方移去。大家显得很着急可是我们并没有找到很好的解决方法,没有能够站稳脚跟。
最后还是输了,走下赛场我的双臂已经麻木了,虽然身边的队友仍在为我们的努力而鼓掌,可是我的心里有说的出的难过。等我冷静下来仔细想了想感到,虽然我们大家都尽了自己的最大的努力,可是还是失败了,为什么?原因就出在我们没有很好的领会团队合作的精髓。
我们没有能够掌握拔河的技巧,在僵持的最关键时刻我们的队伍摇摆起来,这势必会分散我们的力量,虽然我们的心都想着往一处用力,可是实际上我们的力却是分散的,我们每一个人的力量虽然大可是却没有凝聚起来,忽视了我们是一个团体,而是单兵在作战,自己往自己认为正确的方向拉,这怎么能不失败呢?想通了这些我感到一丝的欣慰。因为我从拔河比赛的失败中,体会到了团结一致,集体合作的精髓,真正的对公司的这个文化有了切身的体会与理解,而不再是以前那简单的文字的概念了。我想公司为我们安排这个比赛的真正目的达到了。
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇六
大学生活是一个充满挑战和机遇的阶段,无论是学习能力还是职业规划都需要不断的完善和提升。因此,参加各种培训和活动成为了目前许多学生提升自我的途径之一。本文将分享我在大学期间参加培训的心得体会。
第二段:提高专业技能。
在大学期间,我参加了许多与专业相关的培训。通过这些培训,我掌握了更多的专业技能,如宣传设计、营销策划等。这些技能不仅增强了我的专业能力,还帮助我在实习和找工作中具备更多的竞争优势。
第三段:提升综合素质。
除了专业技能,综合素质的提升也是参加培训的目的之一。例如,我参加了一次沟通与演讲培训,它让我掌握了更多的表达技巧和沟通技能。在日常的生活和工作中,我也可以更自如地表达自己的想法,并更好地与同事和客户进行沟通。
第四段:提高自我管理能力。
参加培训也让我更加注重自我管理。在参加一次时间管理培训后,我学会了更好地安排时间,规划任务,更高效地完成工作。同时,我也认识到,良好的自我管理能力是成功的关键之一,它能够让我们更好地掌握自己的生活和未来。
第五段:结论。
在大学期间,我参加了许多培训和活动,它们让我获得了丰富的知识和经验,在个人发展和职业规划中起到了重要的作用。通过这些培训,我掌握了更多的技能,提升了自己的综合素质和自我管理能力。因此,我相信不断学习与提升是我们前行的动力,这也是我在大学时期参加培训的初衷。
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇七
在大学阶段,我们除了学习专业知识之外,还需要进行一些关于职业规划、交流技巧等方面的培训。这些培训课程不仅有助于我们提高个人能力,还为我们未来的发展打下良好的基础。近期,我参加了一些培训课程,获得了很多收获。在这篇文章中,我将分享我的培训心得体会。
第二段:结识新朋友。
参加培训课程,最明显的收获就是能够结识新朋友。在课堂上,我们和其他同学互相交流,分享自己的想法和经验,建立起了深厚的友谊。我曾参加一次职业规划培训课程,和我的同学一起制定了职业目标和规划。在课程结束之后,我们仍然会保持联系,互相鼓励和进步。
第三段:提高交流技巧。
培训课程中还有一个很重要的内容就是交流技巧的提高。这些技巧不仅可以帮助我们在职场上更好地和同事、客户沟通,还能够帮助我们在日常生活中更好地表达自己。我曾参加过一次演讲培训课程,学习了如何语调、手势、表情等方面来更好地表达自己的想法。这些技巧不仅让我在演讲中更有自信,也让我在生活中更加流利地表达自己的意见。
第四段:增强职业素养。
通过参加培训课程,我们还可以增强自己的职业素养。这些素养包括懂得如何合理安排时间、如何解决问题、如何有效地管理自己的信息等。在我的一次时间管理培训课程中,我学会了如何制定优先级计划,如何调整计划以满足新的情况,并且学会了如何拒绝一些低优先级的任务。这些技能让我更加高效地工作。
第五段:总结。
总之,参加培训课程可以帮助我们掌握更多的技能,提高自己的职业素养,并且结识新朋友。这些收获对我们未来的发展非常有帮助。因此,在大学阶段我们应该利用各种机会积极参加培训,不断提高自己的能力和素质。
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇八
为增强新进大学生员工对浙建集团的认同感和凝聚力,集团于20xx年8月14日、8月20日分别举办了浙建集团新员工集中培训班。我很荣幸能和杨涛、杨汶雨和姚婷婷一起作为二建集团代表参加20xx年新进大学生第二期培训班。
培训虽然只有仅仅一天,但无论从一开始的观赏集团宣传片还是最后的近二年新进大学生交流发言来看,不但课程衔接紧密有序,而且内容详实引人,收获颇丰,真是不虚此行。
签到后,我们首先观赏了集团的宣传片,从片中我了解到浙建集团成立于xx年7月11日,伴随着新中国的诞生,“浙江建筑公司”为祖国添砖加瓦做出了巨大的贡献,同时自身也不断的成长壮大。
随后领导就集团的发展战略及展望做了讲话,他指出在形式上我们浙建集团可以借鉴“中国建筑”,其作为中国建筑业的龙头又是世界五百强第二十二位是我们学习进步努力成为的榜样;在具体操作中,之前和我们差不多情况的中建五局从五年前的濒临破产到而今的蒸蒸日上效益翻了32倍多,我们完全可以借鉴他们的改革经验少走弯路更快迈向成功。领导还就十二五做了发展总结及十三五的初步规划,其中最关键的就是集团的上市。通过这一上午让我对集团的传承、转型、创新有了一定了解,我们应当担起责任牢记使命为集团的进一步改革发展奋斗。
之后的午餐相当丰盛,我们在报告厅内享用,期间工作人员还不断走动询问是否需要加饭再来一份,细节铸造成功,我们深切感受到了集团的贴心人性化温暖。
经过休息后,我们开始了下午的培训,作为新进大学生初入职场,良好的起航显得尤为重要。浙建集团为我们提供了优秀的平台,在培养方式上有导师带徒、名师指导、后备管理、内部交流,这些都让我们更快更好的适应职场环境并掌握专业技能;在个人发展方向上集团为我们提供了技术类、技能类、管理类三条职业发展渠道,期间我们可以通过正常职务晋升、公开竞聘、内部招聘等方式达成升职的目标。
第二部分是关乎我们切身利益的浙建员工的权益与保障,着重向我们阐述了何为五险一金及交付比例与提前支取条件。经过培训师的辅导,清楚明确的让我认识到我们现在处于什么时期,以后要走向什么方向,今后要达到什么目标。
最后主持人请去年新进大学生的杰出代表王涛和陈涛涛给我们做了发言与交流。他们在讲话中提到的诚实做人、主动找事、灵活做事、坚持学习、求是敬业和合力创业让我的印象最为深刻,今日的我们就是昨日的他们,所以他们的讲话使我们易于接受,且更具有参考借鉴意义。
一天的培训结束了,但我们的职业生涯才刚刚开始,此次培训使我意识到必须尽快实现从初出茅庐的毕业生到得心应手的职工这两种角色的转变,努力培养责任意识,勇于担当,奋勇向前,为集团辉煌的明天而努力。
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇九
根据自治区残联的统一安排,8月22日—9月1日,我与塔城地区各县(市)其他同志一道,来到令人神往的中国最高学府——上海复旦大学开始了短暂、紧张而又难忘的学习培训生活。九天学校生活,紧张而有序,充实而快乐,留下了深刻的印象:一是这次组织的培训班层级高、规格高。学习期间,授课的几位教授,都是才高八斗、知识渊博的专家,他们的敬业精神和治学态度给我留下深刻难忘的印象。二是授课的课时设置安排合理。
本次学习开设课程多种多样,内容丰富多彩。既有马克思主义中国化最新成果作为中心内容,又有党风党纪、党史国史和社会主义核心价值体系教育,结合新疆实际安排了新时期民族宗教政策,更重要的是提供了政治、经济、文化、哲学、社会、科技和法律等新知识新技能学习机会,为提高我们的法治思维、管理能力、与媒体沟通、公共决策、创新和应对处置能力提供了良好的平台。三是教授们的授课,既有很强的理论指导,又有成功的实践经验,应该说每一节课都非常精彩,大家收获很大。
总之,通过学习,自己感到这次培训班时间虽短,但安排紧凑有序,内容重点突出,形式灵活多样,服务周到热情,讲授精彩纷呈,使人耳目一新,视野顿开,受用良多。
(一)对现代领导干部能力提升有了新的认识。
领导干部的领导力实际上是每一个领导干部自身形象、素质的总和。面对不断变化的社会新形势,作为一名合格的领导干部一定要不断加强学习,提高知识水平,才能提高为人民服务的本领。当前党和政府以及广大群众对领导干部的要求已不再满足于思想坚定、业务熟练,新的社会形势亟需领导干部更新知识,跟上社会发展需要。因此,要求我们既要精通业务,善于管理,也要熟悉政治、经济基础理论知识,同时要善于应对社会媒体,处理突发事件,做好危机公关,保持健康阳光的身体和心态。这些都是当前对领导自身能力的迫切要求,需要我们在工作的同时,不断提高和完善。
(二)学习力是一个领导干部的重要能力。
身在中国的最高学府,在几天的学习生活中,复旦校园充满着勤奋学习的精神给我留下了深刻印象。达芬奇曾说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,方得幸福长眠”,相信清华的学子定能幸福一生。学习,是人不断发展自我、完善自我的一种最基本的能力,对于领导干部,学习更是履职尽责的第一能力。在新知识、新事物不断涌现的时代,领导干部要做到观念不老、思想不僵、能力不减,就必须提高学习能力增强过硬素质,以过硬的素质带领科学发展、长治久安。联系实际,残联作为服务社会最弱势群体的部门,是党和政府联系群众的重要桥梁,服务残疾人,发展残疾人事业做的如何,直接关系到市委、政府在广大群众中间的形象和地位。因此,加强学习和调查研究是残疾人工作者的基本要领。作为残疾人工作者队伍的带头人,除了自己加强学习以外,更要把在上海复旦大学期间培养起来的学习兴趣和求知热情,进一步地放大起来,带领大家经常性开展知识更新,将学习融入到工作生活中去。
(三)开拓创新能力越来越成为领导者必备的素质。
这次学习培训,专家、教授们的授课结合实际且推陈出新,既有引人深思的深厚学理,又有催人奋进的人生智慧,使我拓宽了视野,更新了观念,提高了认识,提升了能力,能让自己站在更高的起去看待问题、思考问题和解决问题。这就要求今后要用所学、所思、所想,进一步开拓思维,创新工作方法做好残联工作,时时想创新,处处见创新。特别是结合所听、所闻,从繁忙的日常管理和琐碎事务解放出来,专心负责我市残疾人事业顶层设计,想方设法提高效率,探索事业新改革。
(四)知识的积累是干部提高创新能力的基础。
创新能力提高的基础源于深厚的知识积淀,知识来自永不停歇的学习和积累,并且知识本身也需要创新。目前人类社会的知识总量不断递增,知识的更新速度尤其惊人,这就要求领导干部要在不断地学习原有知识,更要努力汲取新知识。一个部门的领导者只有通过系统化的学习,不断掌握专业知识,才能在遇到困难问题时发散思维,想出高超谋略,得以解决问题。总而言之,创新是建立在一定知识的基础之上的,知识经验是灵感产生的基础和前提,知识的层次决定了创新的高度。领导干部只有努力学习一切先进科学文化知识,深入了解专业知识技能,才能在自身的工作岗位上发挥特长,创造出更多更新更有价值的东西,服务于人民。
复旦大学的学习虽然已近结束,但我会自觉地把学习坚持下去。紧密结合我市实际、残疾人工作实际,时时处处做有心人,勤于思考,谋定而后动,不断总结经验教训,开拓创新。
这次学习的内容比较多,也比较适用。我将把这次所学习的知识与本职工作有机结合起来,把理论学习与实际工作有机结合起来,用所学到的知识去指导实践,不断提高自己的知识水平,增强驾驭本职工作的能力。如通过学习科学管理新技术,尤其是计算机软件应用,深刻认识到数据库能让整个的管理过程更加科学、更加可控。而我市至今没有一个全面的信息系统来记录和掌握残疾人各方面的基础状况,如果能够建立起了残疾人信息数据库,同时结合中国残联和自治区残联开展的残疾人基本服务状况和需求专项调查,全面摸清我市残疾人的现状,掌握残疾人的动态信息,准确了解残疾人的需求,这必将对今后我区残疾人工作的开展产生巨大而深刻的影响。可以想象,残疾人数据库的建立和完善一定会使得残疾人事业项目分配更均衡,就业服务更到位,扶贫帮困更精准,组织维权更及时。
总的来说,这次培训让我受益匪浅,在今后的工作中更要学以致用,付诸实践,把学习成果转化为切切实实的行动,打造一支创新的团队,形成一套创新的机制,在本职岗位上实现对基层领导干部知识更新和提高创新能力的殷切期待。
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇十
本次培训,课程丰富,实用性强,而且采取了理论教学与现场教学相结合的有效模式,既补充了校长们理论高度不够的短板,又亲身体会了南部发达地区学校教育的新思想新理念,很受感触。
任勇教授的《师者:做更好的自己——专家型校长的思考》,让每一位学员很快意识到自身的差距有多大。任勇,全国名校长,特级教师,他像一面镜子照出我们自身努力的方向:名校长到底“名”在哪里?我们和专家型校长的距离有多远?一个个问题,让我们久久沉思,我们是该把自己人生目标在聚焦一下!邹开煌教授《中小学校本课程开发方向与思维》,让我们对陶行知先生的教育理念再梳理,再认识。
徐琪教授的《一带一路与中俄关系》,拓宽了我们的知识视野,而对于开设俄语课程的我校又增添了新的指导平台。课余时间,我添加了徐院长的微信,把我们学校俄语教学的做法推介给了厦门大学外语学院,徐琪副院长非常惊讶,赞扬我们县级中学的国际视野超乎了她的想象。傅兴春教授的《人工智能时代与教育教学形态展望》,让各位校长非常感兴趣,科技创新是未来教育发展的动力,接受新科技是校长的必备能力。章立军教授的《关于校长的专业发展与学校发展的若干问题》理论与实例高度融合,讲授有激情,给每位学员注入自信的力量。
专家们的授课,让我再一次认识到,学无止境,向书本学,向身边榜样学,向专家学者学,学中有反思,反思就有进步。反思过去的自己,寻找未来的方向也是一种自我革新,催促自己不断成长。我们是教育人,心中有着对教育的深深情怀,一周学习成果,将在这份情怀的营养下在教育的土壤中不断生根发芽、茁壮成长!
还要继续谈到任勇校长。任勇校长是厦门一中的原校长,他讲课中一次次地强调厦门教师的学习生态好,他的成长经历更能让我们感受到了这一点。课堂上,他分享了自己的“育己”之道:天天学习,天天进步;终身学习,终身受益;自主学习,自我发展。他的成长之路走的极为踏实,从普通教师到骨干教师,到名师,到校长到名校长,到教育局长,直至今天成长为知名学者,在他的成长之路上,值得我们敬畏的是他对知识的执著追求,他的满屋书香,他的渊博才识,他的勤奋耕耘……他在国家级省以上刊物发表各类文章690余篇,68篇论文或省级以上学术奖励,出版专著102本,他的每一步都提醒我们人生之路要追求卓越,每一步都要踩得扎实。
他的成长经历告诉我们,作为老师,重要的是要有一颗开放、细腻和敏感的心,善于去捕捉教育生活中那些有意味的现象和事例,并用心品味。任勇校长说校长要成为“首席学习者”,校长学习的程度决定着学校发展的高度,高学习力的校长是学校发展的时代要求;校长应该是读书人,校长不读书,学校就会平庸。
任勇校长谈到的学习生态,我们在一周的学习和参观中得到了深深的体会:在所考察的学校内我们没有直接接触到任何一位学校校长(这一点和北方有所不同),但所到之处,我们从中层干部的举止言谈中深深地感受到校长的管理思想所在,无论是校园环境还是课程的开设,无论是课堂上的师生表现还是课下的交流切磋,都体现了教育新理念的细微渗透:以人为本,以生为本,学无止境!
身处厦门大学,心灵在鸟语花香、绿树成荫、碧波荡漾的美景中顿悟。陈嘉庚先生的爱国情怀,让厦门大学拥有伟大醇厚的丰富内涵;厦门的集美学村、厦门一中都是一部部教育家的爱国史集,让每一位学习者驻足沉思。有人说:“校长是家不是官,校长是家不是匠,校长是家不是神,校长是家不是商。”校长只有把自己定位在教育家这个目标上,才能办本真的教育,才能脱离官气,不做教书匠,不被神话,远离商气。
校长怎样才能拥有教育家的情怀?有人用“和”说,人格和美,管理和顺,教育和雅,校园和谐;有人用“八字”说,博学、大爱、悟性、独立;有人用“四要”说,要有哲学根基,要有深厚的文化底蕴,要有专业水准,要有独立的人格魅力;还有人用“四做”说,做拥有教育智慧的博学者,做把握教育规律的研究者,做创造卓越成就的实践者,做养成办学理念的思想者。只有一个将博学者、研究者、实践者和思想者合而为一的校长,才是最容易成为具有教育家情怀的人。专家校长的先进经验让我们认识到做“教育家型”校长必须要在“学思研行著”中攀登,在攀登中感悟教育的真谛,在攀登中践行智慧的教育,在攀登中找到理想与现实的突破点,在攀登中逐步成“型”。
一周的培训,每一天都收获着成长,和全市的名校长相互学习交流是学习培训又一目的。大家虽然在不同的学校,但都有着优秀的品质素养,都有着丰富的办学经验。一周的学习培训,无论是到高中初中还是到小学进行实地考察,都能体会到名校的办学特色,体会到与北方学校迥然不同的创新的思维,开放的灵活的办学机制。
特别是课程的多元化系统化以及社会资源的结合利用,更让我们来学习的所有学校的校长们感到了差距所在:为每个学生心中种下一颗爱的种子,在厦门一中的选修课程中真正得到了创分体现,比如体育选修课的球类课就有篮球,羽毛球,乒乓球,高尔夫球等多个类别,另外还有游泳课、手工技能课、科技创新课、艺术类选修课、校园收藏类选修课等等,学生在特色化的课程中体验生命的魅力,培养学习的兴趣。而特色化选修课程的小学、初中、高中一体化统筹规划,更是促进了学生“合格+特长+文化”全面发展的综合素养的形成。
珍惜每一次的聆听,珍惜每一次的启迪。研修本身不重要,重要的是我们对待研修的态度,态度变了,观念、行为、心态甚至是性格、心境等等就变了。“非学无以广才,非静无以致远。”如果把研修看做一次对话,一次生命过程,一次幸福生活的经历,那么,这次的对话、经历和生命过程将会使我们变得更加成熟,更加富有激情,更加有奋发向上的斗志,更加高明、醇厚与悠久。
生命不息,学习不止!大道不器,行者无疆!这一次的研学远不是终点,只是学习旅途的一个小站,在教育家的成长旅途中,我将奋进前行,永不停息!
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇十一
20xx年11月18日至11月24日,我作为20xx年石峰区“十佳社区(村)干部”,非常有幸的参加了区委宣传部在清华大学举办的“株洲市石峰区中青年干部综合能力提升高级研修班”。此次培训学习,是我人生中一件十分有意义的事,是我提高学习水平的一次加油,也是我提升工作能力的一次充电,更是区委区政府对我们最基层工作人员的亲切关怀和对我们工作的充分肯定。我深知此次学习机会来之不易,也对此次学习机会倍感珍惜,在全区利用“五问工作法”为抓手,全面推进“一极三区”建设的工作热潮中,给我们提供了本次千载难逢的交流学习机会,我也带着“清华学习五问”踏上了学习之旅。
1、清华学习是否有必要?
我是一名在社区(村)工作了30年的老村干部,积累了一定的工作经验,当接到学习培训的通知后,既感动又困惑,感动的是区委区政府没有忘记我们处于最基层的社区(村)干部,困惑的是,自己即将步入退休年龄,辖区征地工作任务繁重,手头工作千头万绪,很多事是只争朝夕,确保按时完成,此时去学习,是否有必要?呈报街道党工委批准请假时,党工委文书记给我指出了“学无止境,学有所用”的工作理念,使我坚定了学习信念,毅然走入全国教育学府,圆梦清华。
2、清华之行怎样学?
步入清华的校园,优雅的环境、宽阔的校园,让我充满着好奇和向往,校园内到处可见的清华大学校训“自强不息,厚德载物”,让我由衷的认同。在孙茗教授的第一堂课中,就讲到了清华大学“价值创造+能力培养+知识传授”的三位一体教育理念,多名教授们都讲到了“来清华怎样学,就是要学清华的思想”,“爱国奉献,科学求真,包容会通,追求卓越体育精神”就是清华的思想和文化,清华大学的思想,也是实现中国梦高端人才的必备素质,我们踏入清华校园,就要认真的求学,认真学好清华思想和文化,让自己满怀学习成果而归。
3、清华学习了什么?
从11月19日开班典礼开始,我和全体同学一样,迅速完成了从社会基层干部向普通学员的角色转换,以一名普通学生的身份,认真上课,我们从“清华历史和文化”到“宏观经济形势分析”,从“大数据时代突发事件管理与舆论沟通”到“大数据对未来社会的影响”,还从“语言表达技巧”到“结构化研讨”,一堂堂生动精彩,意寓广泛,理论与实践相结合的课程,我在敬佩教授们博学多才的同时,深深被吸引至课程内容之中,思想上豁然开朗,思维仿佛*在广阔的宇宙之中,对国家的宏观经济政策与形势有了较为清醒的认识,内心深感国家“一带一路”倡议是多么的伟大。
4、清华学后有何感想?
学习期间,我们参观了“北京市城市规划展览馆”、“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”和“天津市滨海新区”,通过这些参观,深感改革开放40年祖国翻天覆地的变化,人民幸福生活的日益完美,我为中国制造点赞,为自己是中国人而自豪。在“伟大的变革”参观中,我站在出自中车株洲电力机车研究所完全自主知识产权的“智能无人驾驶无轨电动汽车”旁,更为株洲“智造”而倍感豪迈。我坚信,株洲这座老工业城市一定会不断为实现中国梦贡献力量。
5、清华学后怎样做?
短暂的清华学习结束了,我们都回到了各自的工作岗位,怎样将学习成果转化为工作动力,是我们每位学员的义务和责任。虽然学习时间短,学习层次不够深入,但学的知识很实用,实际操作性很强,我在今后的工作中,将不断重温学习的内容,消化学习成果,做到学有所用,用清华精神激励工作斗志,用清华思想指引工作方向,用清华文化洗礼思想情操,用清华的校训规范自己的言行,在全区实行“两个率先和一极三区”的宏伟事业中,看好自己的门,管好自己的人,让社区工作服务于全区发展大局,为全区大开发、大发展贡献自己应有的力量。
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇十二
这次能够到清华大学这所百年名校参加盐城市纪委组织的纪检监察系统干部创新管理与领导力提升高级研修班的学习,我感到很荣幸,也倍加珍惜这次学习机会。在培训期间,我认真听、仔细记、静心思,虽然这次学习短暂,但是却令我受益匪浅、体会颇多。具体有以下三点体会。
这次学习培训的授课老师,个个博古通今,知识渊博、理论精深,每个人都是各自研究领域的专家。老师们精彩的讲课不时闪烁出智慧的火花,使我的思想观念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,让我有茅塞顿开的感觉。通过一周的学习,我亲身感受了清华“自强不息、厚德载物”的百年校训和“行胜于言”的优良校风,对清华人的严谨和一丝不苟的治学精神深感敬佩,不但震撼了心灵,而且收获了知识。
虽然这次培训的内容丰富,学习时间安排紧凑,有点辛苦,但是回味其中的过程还是很快乐的。这次培训内容有较强的针对性,并且大都是我知识结构上的薄弱环节或没有涉及到的方面,通过学习使我有机会接触到政治、经济、行政管理、国学和心理学等方面最新的理论成果,在危机管理、应对媒体、领导能力等方面有了全新的认识,这些知识都开阔了我的视野,启发了我的思维。今后,我一定会立足工作实际,改变对工作谋划不足、思考不够的问题,努力在更高的层面上、用更全的视角去谋划思路,分析情况、解决问题,更好地完成好本职工作。
通过培训,使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和今后努力的方向。我将以这次培训为契机,以名师专家为榜样,发扬“行胜于言”的清华校风,立足本职工作,不但加强纪检监察业务知识和技能的学习,而且要加强其他相关知识的学习,全面提升自身的思想理论水平和工作能力,把所学的知识转化为开展工作的思路和方法,提高工作效率,取得实实在在的成绩,这才是培训的根本目的。只有这样,才能更好的履行好一名纪检监察干部的职责,做党的忠诚卫士。
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇十三
大学培训是大学生活中不可或缺的一部分,通过培训我们可以获取到许多有益的知识和技能。我曾参与过一次大学培训,这次培训不仅让我受益匪浅,也给我带来了很多启示和心得体会。
首先,培训课程的设置非常精彩有趣。在大学培训中,我们不仅参加专业课程的培训,还有很多丰富多彩的选修课程。这些选修课程不仅涉及到各种技能的培养,还有一些生活常识和社交技巧的讲解。通过参加这些课程,我们不仅可以学到实用的知识和技能,还能够拓宽自己的视野,培养自己的兴趣爱好。
其次,培训中的互动环节增强了我们的学习效果。大学培训注重的是参与性教学,培训课程中常常设置讨论和小组合作等环节。这些互动环节能够调动我们的学习积极性,激发我们的思考能力。通过和同学们的互动,我们不仅能够了解到不同的观点和思维方式,还能够培养我们的沟通和合作能力。
再次,培训中的实践活动使我们能够将所学知识与实际应用相结合。在培训中,我们有很多机会进行实际操作和实地考察。这些实践活动能够帮助我们将理论知识转化为实践能力,加深我们对知识的理解和记忆。同时,实践活动也是培养我们动手能力和问题解决能力的重要途径。通过实践活动,我们能够增强自己的动手能力和实践创新意识。
最后,培训中的经验分享和讲座让我们受益匪浅。在大学培训中,我们经常有机会听到一些成功人士的经验分享和专家的讲座。这些经验分享和讲座内容非常丰富,既有关于学习和职业发展的经验,也有关于人生和人际关系的智慧。通过聆听这些分享和讲座,我们可以从他们的成功经验中汲取动力和启示,同时也能够了解到一些行业的最新发展趋势和前沿知识。
通过这次大学培训,我不仅学到了许多实用的知识和技能,还收获了很多宝贵的经验和感悟。我深刻认识到培训是大学生活中不可或缺的一部分,它在我们的成长和发展中起着重要的作用。大学培训不仅能够丰富我们的知识面,提升我们的实践能力,还可以培养我们的合作精神和创新能力。通过积极参与培训,我们能够充分发挥自己的潜能,为将来的职业生涯打下坚实的基础。我相信,在未来的大学生活中,我会继续积极参与各种培训活动,不断提高自己的学习能力和实践能力。
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇十四
大学培训,作为一种高等教育的延伸,对于大学生在学术、社交和职业生涯发展方面起到了重要的引导和帮助作用。在大学培训中,我收获了很多,不仅增加了专业知识,还提高了学术能力和实践能力。同时,大学培训也开拓了我的眼界,让我感受到不同文化与思维的碰撞,培养了我团队合作的意识和领导能力。通过这次大学培训,我深刻认识到知识是无穷的,大学生应该努力学习,不断追求进步。
首先,大学培训让我学到了很多专业知识。在培训过程中,我们接触到了大量的纸上硬笔书法、木工雕刻以及计算机编程等专业课程。通过专业的老师的指导,我对这些课程有了更深入的了解,并学到了实践操作的方法和技巧。特别是在计算机编程方面,我学到了很多实用的知识,如Java编程语言、数据库管理等,这些知识提升了我的学术能力和实践能力。
其次,大学培训也在一定程度上开拓了我的视野。大学培训中,我们有幸参观了一些大型企业和社会组织,通过实地参观和交流,我了解到了不同领域的发展现状和前沿技术,领略了先进的企业管理和运营模式。这些经历让我深感到,作为一名大学生,不仅要注重学术研究,还要关注社会发展,与时俱进。
此外,大学培训让我认识到团队合作的重要性。在培训过程中,我们分组进行各项任务,要求大家共同协作完成。通过与队友的沟通和合作,我学会了倾听和理解他人的观点,并主动分担任务,提高了团队合作意识。在团队合作的过程中,我也学到了一些领导方面的技巧,如如何激励团队成员、如何有效地分配任务等。
最后,大学培训让我意识到自己的不足,从而激发了我追求进步的动力。通过与其他学员的交流和比较,我发现自己存在很多问题和不足。例如,在学习方面可能会比别人慢一些,在沟通协调方面也不够得心应手。这些不足让我认识到,知识是无穷的,我需要不断学习和提高自己,才能够在大学生涯和以后的职业生涯中取得更好的发展。
综上所述,大学培训让我受益匪浅。通过大学培训,我不仅增加了专业知识,还开拓了眼界,培养了团队合作的意识和领导能力。同时,我也认识到自身的不足,并被激发了追求进步的动力。因此,我相信,在接下来的大学生涯中,我将更加努力学习,不断进取,为自己的未来铺就一条光明的道路。
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇十五
在当前中国教育发展的背景下,取得教育资格证书已成为成为很多教育工作者、特别是教育界新进人员的共同目标,而与此紧密相关的教资培训也逐渐成为了教育界新进人员提升自身能力的重要途径之一。最近,笔者参加了一场由资深教育专家主持的教资培训,并从中获得了很多收获和想法。下面,我将就此和大家分享自己的心得体会。
第二段:培训过程。
这份教资培训为期两天,主要内容包括了教育理论基础、教学设计、教师绩效评价等方面的知识点。培训期间,主办方组织了大量的讲座、小组讨论和实践演练等活动。通过这些形式,我们广泛了解到了教育领域内的前沿理论和实践经验,并对自己的教学作风和方法做了有益的反思和纠正。
第三段:收获与启示。
在这场教资培训中,我对教育理论和教学设计这两个部分最为关注。通过讲座和讨论,我了解到了在教育过程中,学生的主体地位非常重要,应该尽量减少“灌输式”教育,并通过启发式的方式让学生自主学习,并培养他们的创造性和创新性思维。同时,在教学设计方面,我们还需要从学生角度出发,注重分层教学、多途径教学等方式,以满足不同学生的需求。
第四段:对于未来的应用。
在我看来,这场教资培训给我的启示与帮助,将对我今后的教学工作产生深远的影响。首先,我会尝试改变授课方式,注重启发式教学,鼓励学生自主学习。其次,在教学设计方面,我会更注重学生的思维训练,创新性思考和自主解决问题的能力培养。通过这些措施,我相信我可以更好地满足不同层次学生的需求,提高教学效果,取得更好的教学成果。
第五段:总结。
总体而言,教资培训是教师提高自身能力的一种非常好的途径。此次培训中,我们学到了很多有益的知识和经验,对我们今后的教学工作产生了很大的帮助。未来,我们将充分运用这些知识和经验,更好地服务于学生和教育事业。
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇十六
大学生活是人生中的一个重要阶段,不仅是学习知识、掌握技能的时期,也是成长为独立、自信的人的历程。在大学期间,培训课程是一个必不可少的组成部分,通过参与各种培训,我获得了许多宝贵的经验和体会。本文将从“增强技能、拓宽视野、塑造性格、培养兴趣、提高竞争力”五个方面,阐述我在大学培训中的心得体会。
首先,大学培训课程为我提供了一个增强技能的机会。培训课程不仅包括专业课程,还涵盖了各种实践技能的培训,如演讲技巧、领导力培养等。通过参与这些培训,我学到了很多实用的技能。例如,我曾参与一门关于演讲技巧的培训课程,通过学习和实践,我掌握了如何进行有效的演讲,如何引起听众的兴趣和共鸣。这些技能对于我今后的学习和工作都将大有裨益。
其次,大学培训课程为我拓宽了视野。在大学期间,我参与了许多跨学科的培训活动,如国际交流、文化体验等。通过与来自不同背景的人交流,我了解到了不同地区的文化、习俗和思维方式。这样的经历帮助我拓宽了对世界的理解和认识,培养了我成为一个全球化思维的人。
第三,大学培训课程塑造了我的性格。在参与培训课程的过程中,我经历了许多挑战和困难,但我学到了如何面对和克服这些困难。例如,在一个领导力培训班中,我们接受了多种形式的领导技能训练,如团队合作、决策能力等。这些训练不仅提高了我的领导能力,还培养了我坚韧不拔、坚持不懈的性格特征。
第四,大学培训课程帮助我培养了兴趣。通过参与各种培训课程,我发现了自己的潜在兴趣和才能,并进一步发展和深化了这些兴趣。例如,在一次创业培训中,我对创业过程和策划产生了浓厚的兴趣,我积极参与了一个创业项目,并成功将其转化为一项有益的业余兴趣。这样的经历不仅丰富了我的大学生活,还为我未来的职业规划和发展奠定了基础。
最后,大学培训课程提高了我的竞争力。在现今竞争激烈的就业市场中,拥有丰富的培训经历和技能是脱颖而出的关键。通过参与各种培训课程,我提升了自己的专业能力和综合素质,增加了自己的优势。这些优势在和其他毕业生竞争就业机会时,为我赢得了更大的竞争优势。
总之,大学培训课程为我提供了一个宝贵的机会,能够帮助我增强技能、拓宽视野、塑造性格、培养兴趣和提高竞争力。通过参与这些培训,我获得了许多宝贵的经验和体会,这些经验将成为我人生道路上的财富和助力。因此,在大学期间,我将继续积极参与各种培训课程,以不断完善自己,为将来的发展打下坚实的基础。
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇十七
大学时期是人生中最重要的阶段之一。在这个阶段里,学生们接受了最为基础的知识,同时也需要为自己今后的职业生涯做出一些决定。为了更好地促进大学生的发展,各大高校都开设了各种各样的培训课程,让学生们能够更好地提高自己的技能和能力,从而更好地迎接未来的挑战。在这里,我将分享我在大学中参加培训课程的心得体会。
第二段:收获与体验。
在大学时期,我曾参加过多个培训课程,其中最大的收获就是让我拥有更多的技能和经验。例如,在一门市场营销课程中,我学习了如何制定有效的市场策略和如何将产品或服务出售给潜在客户。这些技能不仅帮助我在未来的职业发展中更成功,也使我在生活中更好地计划和决策。
此外,参加各种培训课程不仅为我提供了更多的技能,还培养了我的交际能力。在培训过程中,我需要与不同背景和能力的人交流,合作完成任务。这让我更好地理解如何与人沟通和合作,更好地理解如何在一个团队中发挥自己的作用,成就卓越的工作。
第三段:挑战与困难。
参加培训课程并不是一帆风顺的经历。有时候,我会感到挑战和困难的存在。例如,在一次沟通培训课程中,我需要扮演一个领导角色,与其他学生合作完成一个项目。虽然任务看似简单,但为了有效完成任务,我必须克服我对沟通和领导力的恐惧。虽然这并不是一件容易的事情,但这个经历让我更加意识到自己的不足,并找到了克服这些困难的途径。
第四段:培训的价值。
在我看来,参加大学的培训课程非常有价值。不仅可以提高我们的技能和经验,而且可以让我们更快地适应职业和生活中的挑战。培训还可以让我们结识更多的人,建立更多的人际关系,以及更深入地了解我们所学的学科和专业。
最重要的是,参加培训可以让我们更快地成长,这是我们未来职业和生活中所必需的。通过参加培训,我们可以获得更多的经验和技巧,并将它们应用于职业和生活中。
第五段:结论。
在我完成这些培训课程时,我发现,培训不仅仅是一堆课程的堆砌,更是一种体验,一种生活态度。参加这些课程带给我无数的经验和知识,这些经验和知识使我变得更加自信,并促进了我职业上的成功。作为大学生,我们应该充分利用这些培训机会,发掘自己的潜力,为未来的职业和生活做好准备。
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇十八
大学阶段是每个人人生中的重要节点,对于我们的成长和发展起着关键的作用。为了更好地适应大学生活,许多学校都会开展各种各样的培训活动。其中,以《大学》培训为主题的课程是我参加的培训中最有内容、最有价值的一次。通过参加这门课程,我深刻认识到了大学生活的重要性和挑战,并且学到了许多宝贵的经验和知识。以下是我对《大学》培训的心得体会。
首先,在《大学》培训中我们学到了许多关于大学的基本知识,如大学的历史背景、办学理念、学科设置等。这些知识让我更全面地了解了大学的本质和功能,让我明白了大学不仅仅是一所学校,更是一个知识的宝库。在以前,我只是单纯地将大学看作是上课、考试的地方,但通过这门课程,我明白了大学的学习目标不仅仅是知识的传授,更是培养我们的人文素养、创新精神和实践能力。
其次,通过《大学》培训,我意识到了大学生活的多样性和选择的重要性。大学生活是我们迈向成人的过渡时期,我们需要自己去选择适合自己的方向和发展道路。在以前,我总是听从别人的意见,选择了与自己兴趣不符的专业,这让我感到压抑和失望。但是通过《大学》培训,我明白了要顺应自己的内心,选择自己真正喜欢的领域才能走得更远。这让我对未来更加充满了信心,并且敢于追求自己的梦想。
第三,参加《大学》培训让我意识到了大学生活的社交重要性。大学不仅仅是一个学习的地方,更是社交的平台。在以前,我总是害羞而内向,不敢主动与人交流。但通过这门课程,我明白了与他人建立良好的人际关系对以后的发展和学习至关重要。在课程中,我们进行小组讨论、角色扮演等活动,这让我主动与他人交流,学会倾听和表达自己的观点。通过这些实践经验,我逐渐变得开朗、自信,并且建立了许多积极向上的友谊。
第四,参加《大学》培训增强了我的自律能力和学习能力。大学是一个自由度极高的环境,没有了高中那样的严格监督和规定,我们需要自己安排好时间、管理好学习和生活。在课程中,我们学习了时间管理、学习方法等技巧,让我明白了规划和自律的重要性。通过这些指导,我学会了如何高效地安排时间,提高学习效率,让我在大学生活中更加游刃有余。
最后,通过参加《大学》培训,我深刻认识到了大学教育的目标和意义。大学培训课程的宗旨就是帮助我们更好地适应大学生活、了解大学教育的特点和需求,更好地发展自己的潜力。通过这门课程,我对大学有了更深刻的认识,明白了大学教育的重要性和使命。大学不仅是为了取得一纸文凭,更是为了获得社会认可,并通过自己的努力为社会做出贡献。
总的来说,参加《大学》培训是我大学生活中非常有意义的一次经历。通过这门课程,我对大学的本质和功能有了更深刻的认识,明白了自己的选择和发展方向,重视了人际交往的重要性,提高了自律能力和学习能力,并且明白了大学教育的目标和意义。我相信这些宝贵的经验和知识将伴随我度过大学生活的每个阶段,并且对我未来的人生起到积极的引导作用。
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇十九
大学是学习、成长、进步的阶段,培训也是其中的重要一环。在经历过多次培训后,我深刻体会到培训对于大学生的重要性。培训所提供的知识和经验不仅可以帮助我们更好地学习和生活,还可以培养我们的实际能力和创造力。在这篇文章中,我会分享我在参加培训中得到的心得体会与感悟。
二段:培训的重要性。
作为大学生,我们享受着学校提供的良好教育资源,可以从各种途径获取知识。但是在现代社会,知识和技能的更新换代非常迅速,并且面对着各种各样的挑战。在这个时候,培训就显得尤为重要。我们可以通过参加培训获取最新的知识和方法,拓展我们的眼界和视野。此外,培训还可以帮助我们平衡学业与兴趣爱好,提升我们的实际操作能力和实际解决问题的能力,为我们未来的职场生涯打下坚实的基础。
三段:受益与感悟。
我在参加培训过程中收获颇丰,不仅加深了对专业知识的理解和掌握,同时我也了解到了各种行业的现状和未来发展趋势。特别是在与其他参加培训的同学交流讨论中,我感受到了学习与思想的碰撞所带来的巨大作用。这不仅是对我个人成长的助力,同时也为我的未来职业规划提供了诸多参考和思路。通过培训,我也面临了很多挑战和考验,尤其是需要不断学习、追赶行业发展的压力,使我更加认识到了个人的努力和平时的积累的重要性。
四段:提高工作能力。
通过参加培训,我不仅深入了解了专业,还获得了更多实际操作经验和技能。这为我自己的就业和职业发展打下了良好的基础。特别是在互联网技术方面,我已经取得了一定的独立开发能力。当我将所学应用到项目实践中,不仅提高了我的专业水平,同时也深化了我对所学内容的理解。在大学生涯中,培训有时被当做是额外的负担与任务,但我认为这是一份有价值的投资,并且我相信随着人们对职业素质的要求越来越高,培训将越来越被重视。
五段:总结。
参加培训是大学生涯中一个必要的过程。它可以帮助我们增长见识和知识,拓展思维的边界。参加培训是一种自我提升和扩展自身能力的方式。通过培训,我们可以获取合适的经验和技能,不断地完善自己的职业素质,为未来的职场生涯奠定坚实的基础。同时,培训还可以让我们与其他优秀的同龄学子交流、互动,从而不断提高自己的学习、交流和合作能力。总之,我的内心深知培训对于大学生的重要性,并且会继续参加更多的培训,开拓视野,提高技能水平。
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇二十
近期,我参加了一次针对《大学》一书的培训,通过学习和讨论这本经典的文学作品,我深深地被其所传达的思想和价值触动。在这次培训中,我对大学生活的意义和责任有了更深入的理解,同时,我也从中体会到了自主学习的重要性和提升自我修养的必要性。以下是我对这次培训的心得体会。
首先,大学生活的意义不仅仅是为了取得一纸文凭,更是为了获得在思想、品德和生活习惯等方面的全面成长。《大学》一书中提到,“在天下事上,或患难事上,或富贵事上,人皆有所不能也。然则学如之何?曰:君子学道则爱人,能劳民,爱至于仁。”这句话让我明白,大学不仅仅是一所获取知识的地方,更是一个培养人格和价值观的关键时期。我们要以学术为基础,以德行为根本,积极融入社会,并尝试解决真实的问题,以实现自己的价值和贡献社会。
其次,自主学习是大学生应当具备的重要能力。《大学》中提到,“学而时习之,不亦乐乎?”这句话告诉我们学习是一种愉悦的过程,而不应该是一种强迫和压力。我在培训中学到了自主学习的方法和技巧,例如如何制定学习计划、如何找到适合自己的学习方式等。通过自主学习,我们可以更好地理解课堂上的知识,同时也可以培养自己的学习能力和解决问题的能力。自主学习不仅仅是为了应对考试,更是为了以后的人生发展打下坚实的基础。
第三,提升自我修养是大学生需要重视的重要方面。《大学》一书是一部探讨人的修养和行为的经典之作。培训中我们学习了《大学》中讲述的修养的重要性以及培养自己的良好品质和道德观念的方法。这次培训使我对自己的修养有了更深的认识,并激发了我更加努力地提升自己的动力。大学生活提供了许多机会来锻炼自己的修养水平,我们应该积极参与社会实践,艺文活动,既培养自己的兴趣爱好,又拓宽自己的视野,培养自己的情操。
第四,与人为善是大学生应该具有的基本态度。《大学》一书中强调人与人之间的关系,并告诉我们人际关系的重要性。人际关系决定了自己的价值和能力的发挥。在培训中,我们进行了一系列关于人际关系的讨论和实践活动,让我更加深入地理解到了良好的人际关系对自己的发展会产生积极的影响。与人为善不仅仅是为了自己的利益,更是为了和谐的社会氛围和互相帮助。
最后,人的一生应该不停地追求进步和改变,而大学生活正是为了帮助我们实现这一目标。通过《大学》一书的培训,我对自己的大学生活有了更清晰的认识和规划。我明白了自主学习和修养的重要性,同时也懂得了关心社会和与人为善的重要性。只有在大学中,我们才能真正理解和学会如何运用这些道理。因此,我将会将这次培训中所得到的知识和思考运用到实际生活中,不断提升自己的综合素养,做一个有思想、有责任、有担当的大学生。
总之,通过这次《大学》培训,我对大学生活的意义和责任有了更深刻的理解,同时也懂得了自主学习和提升自我修养的重要性。在今后的大学生活中,我将积极运用这些领悟,不断完善自己,不断探索和成长。我坚信,只有这样,才能成为一个有思想、有涵养、有潜力的大学生,为社会做出更多的贡献。
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇二十一
作为一名教育从业者,不断提升自己的能力和素质是必经之路。因此,参加教资培训会成为了许多教师们不断学习和进步的必备途径。在参加教资培训会期间,我深深体会到教师教育需要不断的更新和发展,以下是我的心得体会。
第二段:重视专业知识的培训。
作为教师,专业知识是必不可少的,而培训也是进一步提高自己专业知识和技能的一种重要方式。例如,在教资培训会上,我积极参加各类专业课程的学习,不断深化对教育方面的认识和了解。在学习中,我更深刻地认识到专业知识的重要性,它对于教师职业的发展和自身素质的提升具有不可或缺的作用。
第三段:了解认知与教育心理学。
教育领域的一大研究领域是心理学,自认知和教育心理学起着关键的作用。了解这些领域的知识能够很好地帮助教师研究学生的认知和行为特点,较好地掌握学生的学习能力和心理反应等等。这极大地有助于教师更好地设定教学目标和教学方式,并能够更有效地安抚学生的心理,并优化成绩。
第四段:有效沟通与教学策略。
教师在课堂上的表现很大程度上取决于其沟通和教学策略。因此,如何进行有效的沟通并制定行之有效的教学策略,是教育培训中的重要主题。在参加教资培训会期间,我了解到如何采取适当的教学方法和策略,包括如何处理不同类型的问题和如何鼓励学生表现。通过这些技能的提高,我可以更好地诱导课堂氛围和帮助学生更专心地听课和完成课业。
第五段:总结。
参加教资培训会给我留下了深刻印象,生动展示了教师对发展自己的重视。从参加这一培训中,我深刻认识到教育培训对于一个合格的教育工作者的重要性,并将在之后的教学中不断地运用培养的技能和经验。我希望所有的教育工作者能够像我一样充满激情、努力学习和实践,才能在不断变化的时代中与时俱进。
最优大学教资培训心得体会大全(22篇)篇二十二
近日,我有幸参加了一场关于《大学》的培训活动,通过这次培训,我受益匪浅。下面我将分享我在培训中所得到的心得体会,让您我一同领略《大学》这本经典著作的魅力。
在培训的第一阶段,我们首先听取了专家对《大学》的简要介绍。他告诉我们,《大学》是我国古代史书《礼记》中的一篇,是大家都熟知的一篇经典之作。《大学》对修身、齐家、治国、平天下具有极高的指导意义。通过深入了解《大学》的背景和地位,我进一步认识到这部作品的重要性。它不仅对个人的修养有着深刻的影响,同时也关乎整个社会的和谐与稳定。
接着,在培训的第二阶段,我们进入了研读《大学》的环节。我们师从经验丰富的老师,一起学习《大学》的内涵和精神。通过细读每一句话、每一个字,并切实感受其中的哲理,我们对《大学》有了更深刻的理解。《大学》中,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,乐之者不如安之者。这一句话告诉我们,知识只有应用到实践中,才能产生真正的意义。同时,《大学》还告诫我们要时刻保持谦虚、谨慎的态度,不断自我反省和修正。
培训的第三阶段,我们开始进行心得分享。每个人都有机会分享自己的感悟和收获。在这个过程中,我看到了每个人对《大学》的理解和体会都有所不同。有的人感受到了修身养性的重要性,有的人注重了家庭的和谐与稳定,还有人关注了国家的治理和天下的安宁。这给了我很大的启示,即《大学》的内涵是多元的,适用于不同的人群。我们每个人在不同的时期和环境下,都会从中找到与自身需求相符合的哲理。
最后,在培训的第四阶段,我们进行了小组讨论和实践活动。在小组讨论中,我们共同探讨了如何将《大学》中的理念应用到实际生活中。通过这个过程,我深深感受到了团队合作的力量和智慧的结晶。我们共同分析问题,寻求解决方案,每个人都充分发挥了自己的能力和才智。在实践活动中,我们以小组为单位,到周边社区进行志愿服务。通过与社区居民的交流互动,我们体会到了与人为善、奉献社会的快乐与满足。这次实践活动使我明白了,《大学》中提倡的修身齐家治国平天下的理念要通过实际行动来实现。
通过这次培训,我深入了解了《大学》这一经典著作的内涵和精神。它教会了我要谦虚谨慎,追求知识的同时注重实践;要关注家庭和社会的和谐与稳定;要为国家和天下的安宁献出自己的力量。同时,我还学到了合作与分享的重要性,通过与他人的交流互动,我扩展了自己的知识和视野。在未来的学习和生活中,我将继续坚持这些理念,不断提升个人修养,为实现社会的和谐发展贡献自己的力量。
总之,参加《大学》的培训活动让我受益匪浅。通过专家介绍、研读、心得分享、小组讨论和实践活动等环节,我深入了解了《大学》的内涵和精神,并将其应用到实际生活中。这次培训不仅提高了我的修养和素质,同时也让我明白了个人和社会的和谐与稳定离不开每个人的努力和奉献。我相信,通过不懈的努力和实践,我一定能够成为一个真正有修养、有担当的社会人。