无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
暑假我学会了字篇一
人生不一定完美,生活也不一定一帆风顺。
从小时候起,上天就给了我一副参差不齐的牙齿,让我饱受痛苦的折磨。很小的时候,我就开始了补牙,拔牙的痛苦历程。
换了牙齿之后,牙还是那么不争气,于是,爸妈决定让我矫正牙齿。就在暑假的前几天,他们就带我去见了牙医,医生说我要拔四颗牙才能顺利进行矫正,把我吓得头重脚轻,犹豫不决。可是对于一个女孩子来说,漂亮是很重要的,于是我决定忍一忍。
很清楚记得那个下午,我忐忑地跟着妈妈蹑手蹑脚地走进了牙科。我东张张,西望望,在确定医生还没来后,我暂时松了口气。不一会,门诊外已经挤满了病人,我猜测他们大概都和我一样有着相同的命运吧,于是我心中吊着的大石头稍稍下降了一点。我快速的搜寻着心中那个曾经拔牙时的情景,极力安慰自己:不要怕,又不是第一次了,别像个胆小鬼一样掉眼泪。朦胧中,听见大家在叫:“来了来了!”妈妈忙把我向前一推,嘴里还抱怨道:“还不挤上去,不然要等到什么时候!”很不幸,我被母亲强行拉到了第一个。我的脚开始哆嗦起来,手掌瞬间变得冰冷。在医生的嘱咐下,我把自己僵硬的身躯拖到了冰冷的医床上。面前穿着白大褂的“恶魔”似乎让我绝望。然而,刺眼的灯光却给了我一丝暖意和慰藉。我努力让自己听话,按照医生的.话乖乖的张开了嘴巴,闭上了眼睛,直到残酷的针尖扎进了我软弱的牙龈,痛苦的泪珠并没有听我的话,还是调皮地从我的眼角滑落。等我还没缓过劲来,针已经被拿去,我又松了一口气。接下来的一切都不重要了,在麻药的作用下。我的两颗牙齿顺利“脱落”。回家的路上,我想明白了:现在是痛苦,然而痛苦之后就是美丽,现在忍一忍,将来就会变得更美好。
第二次拔牙时,我没有哭,因为我学会了坚强。
现在,拔牙结束了,我已成功带上了牙套,离美丽的自己又近了一步。我感谢拔牙给我带来的坚强,给我带来的勇气。亲爱的同学们,让我们学会坚强的面对生活。
暑假我学会了字篇二
这个暑假,妈妈带我报了硬笔书法班。我一开始并不很感兴趣,觉得一笔一画太枯燥了,要学到什么时候呀!可是在后来的学习过程中,我惊喜地发现学习书法其中蕴含了许多道理。
当李老师教我写“一”的时候,他认真地对我说:“‘一’字的起笔和落笔一定要稳并且要慢,‘一’是以后所有字的基础。”原来小小的“一”看似简单,其实很不简单。我也明白了脚踏实地的道理。
老师为了让我们进步,每节课都会给我们布置作业。课堂上写字好的,作业只写三排;不好的,则写六排。
经过几堂课的学习,我写的字得到了老师的不断表扬。我会这么一直努力下去,把硬笔书法练好。在不久的将来,我会继续学习软笔书法,成为一名名副其实的小书法家。
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姓名:王烁
学校:安徽省马鞍山市建中学校小学部202班
邮编:243011
指导:乐先
暑假我学会了字篇三
炎炎夏日终于到了,妈妈开车带我到叁壹酒店的去游泳,妈妈先去服务台刷卡并出示健康证,然后阿姨给我们衣柜钥匙。这是一把奇怪的钥匙,它就是一块圆圆的铁芯,往衣柜的锁孔里一扣进去,衣柜的门就可以打开了,真神奇啊! 换好泳装带好泳帽,我来到浅水区泳池,先去练潜水。妈妈替我计时了,最长时间能潜12秒了,妈妈表扬我有进步。在妈妈的陪同下,我来到了深水区练习。我拿了块浮板,妈妈叫我两手拿牢浮板并保持平稳,然后两只脚用力拍打水面,但脚不能抬得太高了,渐渐地我能游20米了。 经过三天的练习以后,妈妈叫我不拿浮板试一试。
妈妈让教练教我练习的步骤:
1、两只手臂夹住耳朵并向前伸直;
2、低下头,憋好气,两脚往后一蹬,脚伸直向前划去;
3、两只手交替拼命向前划,为了减少水的阻力,手划动时要高过水面;
4、同时,脚要配合好手的划动频率,这样身体就向前移动了。按照教练教的方法,我练习了几次以后,我的身体终于可以浮起来并向前游动了。我真高兴啊,不用救生圈、不用浮板我终于能在水里“扑腾”几下了,最远的距离我能游10米了。我想以后多练习,一定还能游得更远!