作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。
中班春天艺术教案篇一
活动目标:
1、享受制作拼贴画的乐趣。
2、学会运用拼贴的方式制作各种画面。
3、能大胆的表达自己对画的体会。
4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
5、体验想象创造各种图像的快乐。
活动准备:
一张拼贴作品,各种纸、剪刀、油画棒、胶棒。
活动过程:
1、引导幼儿欣赏幼儿用书《克里奥尔的舞者》,请幼儿说一说:
画面上有什么?
你能看出这幅画是用什么做的吗?
用了几种颜色的纸?
介绍名画的名字叫《克里奥尔的舞者》,引导幼儿欣赏、想象画的内容。
你喜欢这幅画吗?为什么?
2、简单介绍画家的经历,让幼儿了解:
画家为什么会用拼贴的方法来作画。
画家为什么喜欢这样的作画方式。
3、展示更多的拼贴画作品,投放不同的纸请幼儿观察、触摸,引导幼儿说一说:
这些纸摸起来一样吗?有什么不同?
你知道这些纸原来是做什么用的吗?
我们可以用这些纸来做什么,能像画家一样拿它作画吗?
4、分组开始作画,拼贴出各种造型,还可以简单添画,让画面更丰富。
5、把作品张贴起来,让幼儿分享交流各自的作品。
活动延伸:
让幼儿回家和爸爸、妈妈一起完成一幅拼贴画。
中班春天艺术教案篇二
·幼儿能看图说出常见的宠物名称如:小狗,小猫,金鱼,兔子,乌龟,小鸟.
·认知数量“一”的概念.
·学写单字“一”.
二.教材/教具
·宠物的图片及字卡
·儿歌“小黄狗”
·作业
三.活动步骤
1.引起兴趣
·将宠物图片粘在白板的背面,教师抽取一张图卡,露出宠物的头或角或四肢让幼儿猜猜是那种宠物.幼儿猜对后,把图卡.翻过来,粘在白板上.如果猜不到,可提供如下线索:
--爱吃萝卜,爱吃菜.--生活在水里,游来有趣真可爱.
--爬起来慢吞吞,喜欢缩在壳里面.--叫起来“汪汪汪”
--长着翅膀,会飞.--“喵喵”一声,吓坏老鼠.
2.活动过程
·让幼儿谈论自己家里是否有养宠物,如果有的话,是哪种宠物.长得什么样?
学习儿歌“小黄狗”,并让幼儿小组表演.
·利用宠物图卡呈现单字“一”,如:一只小猫,一只小兔等等.让幼儿认知“一”的概念,以及使用“一只----”
·让幼儿采小黄狗的图片,并仿写“一”字。
3.结束:
全体幼儿唱儿歌“小黄狗”并做动作。
四:评估:
中班春天艺术教案篇三
1、引导幼儿发现树叶的形状、颜色、大小,感受周围环境中的自然美。
2、培养幼儿大胆借行进行联想,并巧妙运用树叶的组合,拼摆出不同的形象。
3、培养幼儿的技巧和艺术气质。
4、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。
教学重点、难点
重点:对树叶的采集
难点:孩子对周围环境的熟悉及孩子的想象力和动手能力
活动准备
1、收集各种树叶若干
2、白纸每人一张
3、作品图片
活动过程
一、观察树叶
1、带领幼儿观察收集来的树叶。引导幼儿观察树叶的形状、颜色、大小。
2、教师:小朋友,看一看,这片树叶像什么?还像什么?鼓励幼儿大胆想象,勇敢的说出来。
3、展示作品图片请幼儿欣赏:一起来看一看树叶组合在一起拼成什么图案,请幼儿说一说时用什么树叶拼出来的,拼成了什么图案。
二、树叶拼贴
1、鼓励幼儿说一说他想拼出什么图案
2、给幼儿提供不同的树叶,引导幼儿大胆的进行拼摆
三、作品欣赏
将幼儿作品进行展示,请幼儿欣赏同伴的作品,并相互学习
教学反思
1、对幼儿想象能力的保护和动手能力的提高
2、对自然环境的接触和了解
3、整节课的课堂气氛不好,没有很好的调动孩子们的主动性和积极性。
通过这节课我认识到平时对孩子的想象力和动手能力缺乏培养,以及自己不能很好带动孩子的主动性和积极性。在以后的教学中对这几点应加以重视。
小百科:树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。
中班春天艺术教案篇四
活动目的:
1、帮助幼儿进一步理解“咪咪笑”、“哈哈大笑”、“哇哇大哭”、“不哭也不笑”、“愤怒”等词语,并能看表情迅速说出相应的词语。
2、培养幼儿仔细听的习惯及快速对答的能力。
3、培养幼儿乐观开朗的性格
4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
活动准备:
1、事先请一名大班幼儿学会表演,要求脸部表情生动,且与词语相配。
2、各种表情脸谱。
活动规则:
1、游戏是必须用“变变变,变什么?”“你来说,我来变。”的对话形式,听口令做相应的动作。如能听指令做出相应表情,就可进行角色对换,否则不能交换角色。
2、教师参与游戏。幼儿听老师口令,做相应的表情。幼儿双手蒙住脸说:“变变变,变什么?”老师说:“我来说,你来变,大家一起咪咪笑。”幼儿立刻放下手,做出相应的表情。反复交换角色练习不同的表情词语。
3、幼儿自主游戏。请个别幼儿上来发出口令,其余幼儿做相应的表情。让幼儿两两结伴进行“变脸”表演游戏活动。
中班春天艺术教案篇五
活动目标:
1.在配色操作中,发现颜色变化的现象和规律。
2.能用两种颜料调配出第三种颜色。
3.对色彩的变化产生兴趣,自主尝试配色的实验。
4.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
5.愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。
活动准备:
1.变魔术用的蓝色小草图片、喷壶及颜料水。没有涂上颜色的蔬菜、水果图片——黄瓜、茄子、橘子等图片。
2.红、黄、蓝三种塑料透明糖果纸(或塑料透明玩具片片),红、黄、蓝颜料水。