2023年《校园是我家》演讲稿(6篇)

时间:2024-11-18 作者:储xy
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演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

《校园是我家》演讲稿篇一

我今天在国旗下讲话的题目是《校园是我家》

我没有细细的算过,一年365天当中,有多少时间是在校园里度过。但我很清楚地知道,一周7天就有5天在学校学习,所以,我可以毫不犹豫的说:“校园是我家”。

校园是我家,文明靠大家!

我们都知道,学校有好几千名同学,每个人每天上下楼梯,出出进进的次数也非常的多,那么,就免不了有些摩擦,有些碰撞,这个时候,都在一个校园中生活的我们,都是一家人,在遵守规则的同时,也应该文明礼让,和睦相处。在遵守纪律上,我们常习惯要求别人,其实,首先要严格要求自我。不得不提的是节约粮食,当干净白皙的饭粒被踩在脚下的时候,也许没有感觉,可想想这一粒粒粮食都是汗水,都是农民伯伯辛勤劳作的成果,想想他们在烈闩似火的日子里幸苦,我们是不是应当要勤俭节约,弘扬中华民族的传统美德呢?

校园是我家,卫生靠大家!

很多时候,我们学习的主战场——教室,常常显得都凌乱不堪,桌下,墙角到处都是纸屑,还有不少零食的包装袋。不仅如此,教室外,校园里都够看见白色垃圾。毫无疑问,这都是同学们的乱扔的结果,这种行为,就好像我们拿着黑色画笔在自家干净的墙上胡乱涂抹一般。我想,要是我们大家都不惜多走几步,将垃圾扔到垃圾桶。或者,弯腰,把垃圾捡起来,扔进规定的地方。那么,我们的'校园会多么洁净,美好。同学们,你们期望那样的美丽校园吗?那么,请大家像爱护自己的家一样,爱护我们的家园吧!

校园是我家,共同进步靠大家!

在吉大师院附小这个大家庭里,我们要和睦相处,共同进步。当同学遇到学习上的挫折时,应相互鼓励,积极进取。当同学遇到生活上困难时,我们更应携起手来,互帮互助,一起解决遇到的困难。我相信在我们的团结友爱的氛围之下,我们的学校会成为一个活力四射,幸福温馨的家!

亲爱的同学们,请记住:校园是我们的家,这个家,是你我的家,是我们所有人的家,也将是一个幸福快乐,和和睦睦的家!

我的发言完毕。谢谢!

《校园是我家》演讲稿篇二

今天我演讲的主题是:保护校园环境,从小事做起。

每当同学们跨入校园的大门,走向宿舍,步入教室时,同学们是否感觉到好像走进自己的另一个家。我们在校园里学习、生活、成长。因此每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。

作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;军事家说:环境是制胜的法宝;教育家说:环境是塑造人的摇篮;学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的.墙壁,艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数同学肆意或无意地破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装,花丛的各种饮料瓶,教室的瓜子核……这些都是少数同学“赐予”校园的“点缀”,使我们优美洁净的环境遭到破坏,那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,因此我们每一个人就都应该去保护它。

绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所,是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是每个学生义不容辞的责任啊!校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了。

爱护校园环境,我们要从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,当你见到废纸、食品袋等废弃物时,弯一弯腰就可以做件好事了,何乐而不为呢?当你准备随地丢垃圾的时候,是否想到,这随意的一个小动作,不是我们学生应有的素质。这些虽然只是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。

保护校园环境,人人有责。校园是我家,美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识,为建设校园贡献出自己的一份力量!从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!!

《校园是我家》演讲稿篇三

大家好!我是三年级二班的陈东,今天我们广播站广播的主题是《校园是我家,美化靠大家》。现在,广播站开始广播。

同学们,你想在一个鲜花明艳,绿草如茵的地方生活吗?你想在一个环境优美,充满生机的校园里学习吗?你想在一个干净整洁,文明友善的环境里成长成才吗?答案当然是肯定的。

当我们在校园的鲜花绿叶间漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在明亮洁净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们身边都充满文明礼仪时,也一定会耳濡目染,丰润心灵。

校园环境的好坏,不仅会影响学校的面貌、师生的形象,更会影响社会对我们学校的看法甚至影响我们的未来。我认为校园环境是体现在多个方面的,如班级的卫生、校园的清洁、师生间的文明礼仪,还有同学日常的言谈举止等等,都是校园环境的'重要体现。

如今,在我们校园里,还时常会见到散落在地上的同学们乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等,风一吹,这些垃圾就会在校园里翩翩起舞;我们也时常会听到某某同学不尊敬老师,喜欢说脏话,举止不文明喜欢打架等等新闻。这些,都是我们校园里的不和谐因素,给我们的美丽校园蒙上污点,与我们的文明校园极不相称。

同学们,我相信没有哪一位老师和同学希望在一个垃圾遍地,脏话满天的环境中学习、生活和工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋,而美丽校园的营造需要我们每一个人的参与和行动。

在此,我倡议:让我们少扔一片垃圾,少浪费一粒粮食,少说一句脏话。让我们多走一步路,将垃圾扔到垃圾桶,送回它们自己的家;让我们多弯一次腰,拾起地上我们丢弃的废品,也拾起我们的文明素养;让我们多绽放一次笑脸,给身边的老师同学传递尊重和友善。

“校园是我家,美化靠大家”,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,共同美化我们的美丽校园!

今天的广播到此结束,谢谢大家!我们下期见!

《校园是我家》演讲稿篇四

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家上午好!

我的文秘班的参赛者××,今天我在这里面对这么多注视的目光,发表演讲,展示自己,对我来说既是一个考验,又是一次难得的机会,青春无几,时不我待,我要抓住这个机会,在此我感谢各老师和同学给我这次锻炼的机会,我演讲的题目是《我的学校,我的家》。

如果说我的童年像一串贝壳的话,那么我在××学校的生活一定是其中最美的,虽然我来到这个学校的时间并不长,但是在这里我学会了做人,学会了许多知识,我在这里快乐的成长,我爱这个温暖的大集体,爱它的团结一心,爱它的环优雅,爱它的活动丰富多彩,学校组织同学参加比赛,同学们勇跃报名,打扫校园卫生,我们人人动手,这里我已经把它当成自己的`家了。

从小学到初中,从初中到中专,我换过几个学校,换过很多的老师,但是印象最深刻的还是××学校,小学的老师让我畏惧,初中的老师让我害怕,××学校的老师却让我敬爱,我堂姐就是××学校的老师,也许是我跟她住在一起的原因吧,所以深知她的辛苦,每天不知道她什么时候睡觉的,还有教我的秘书基础的王老师也是。如此,我每天都会看到他忙碌身影,有时候连饭也忘了吃,王老师也是忙到半夜三更,我想其他的老师也是如此吧,他们那种敬业的精神是多么值得我们学习的啊,不仅仅是老师,同学也是一样,每天晚上下自习后,学生会的同学都会去开会,每天老师们是如此的辛苦,同学们是如此的勤快,但是他们乐在其中,他们在无怨无悔的奉献着。

来到××学校我的选择是对的,这么尽职尽责的老师,这么尽心尽力的同学,我们还有什么不满意的呢?身为××学校的一份子我深感荣幸,我为××学校而自豪。

正是因为有这么优秀的老师和团结的同学,所以在××学校这个温暖的大家庭中,我感觉到了家的温暖,对于第一次远离家乡的我竟然没有想家的感觉,老师的关心,同学的热情让我忘了想家,我们学校是那么的团结,那么的美好。

我们的学校正处于发展中,今天她以卓越的成绩赢得了社会的认可,明天,她的成就将更加辉煌,愿我们师生共同努力,为××学校的明天普写一曲华美的乐章。

我的演讲至此结束,最后祝愿各位老师工作顺利、身体健康,祝同学们学业有成、天天开心!

谢谢!

《校园是我家》演讲稿篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我中六5班的曾德鹏,今天我国旗下讲话的题目是《校园是我家》。刚才,我们都经历了一个庄严而神圣的时刻:伴随着初升的朝阳,在雄壮嘹亮的国歌声中举行了升旗仪式。同时,我们也唱响了我们自己的《开心做事,踏实做人》校歌。

同学们看,我们的足球场上披上了绿装,我们脚下的篮球场也铺上了塑胶场地,整个校园充满了生机,保护它们是义务,爱校,同时也是爱国。

同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。在学校里,我们要珍惜我们作为“上实附小”学子的`身份,敬老师,亲同学,热爱我们的校园,更要养成良好的文明习惯,提高自己的文化修养。用行动和爱装扮我们的校园。校门口的橱窗,是我们点滴美的发现与展示;教室的地面、室外的操场能否像我们同学的仪表一样体面;热闹的校园中是否回荡着以“你好”、“谢谢”等为主体的美妙乐章?少年兴则国兴,少年强则国强。在校园中的我们要真真切切感受到时代发展的要求,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。从身边做起,从小事做起,用我们的爱校护校行为落实爱国之志。今天为振兴校园而勤奋读书,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

(在这里,每一位同学都可以反思一下:你是如何对待手中的一张废纸、学校里每一面洁白的墙壁、每一条干净的走廊;你是如何看待每一次出操或活动的队伍纪律;你又是如何面对每一节课、每一次作业的呢?

播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。让我们充分利用一切机会,把文明习惯的养成抓细抓深,并长期坚持。)

我相信,经过全体师生的共同努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的平安校园、绿色校园、书香校园、和谐校园,使我们的校容校貌和人文气质再放异彩。

《校园是我家》演讲稿篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是来自一年级382班的陈艳,今天我演讲的题目是:《做文明使者,爱美丽校园》。

风过的歌声,像是校园在对我低声诉语;朦胧的雨雾中,园景似乎透出了一点我似锦的前程。“山光悦鸟性,潭影空人心”。可是,当你在微风中,在细雨中,为这片美景而心旷神怡时,突然发现葱郁的枝头挂着刺眼的塑料白花,在欢乐的小草头上压着令小草不堪重负的脏纸,在静谧而具有诗情画意的校园中冒出污秽的粗话时,你的感觉如何?你的.第一反应是什么呢?不屑的走过,让它们在那儿横行霸道;还是拾起它们,将它们扔进垃圾筒呢;是充耳不闻,一笑了之,还是给于制止和谴责?

同学们,“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵,鸟语花香的校园环境里,大家会潜移默化的受到美的熏陶,舒畅的放飞美的心灵,我们要懂得珍惜幸福啊!我们有幸走进这美丽的校园,走进缤纷的大千世界,就应当珍惜这份不易的幸福,不要让这一份幸福悄然的遗失在我们不文明的言谈举止间,更不允许“脏、乱、差”等不和谐的现象来危害我们自己的健康。同学们,一句“谢谢”,一声“对不起”,这小小的举动就能透露出我们的人格、我们的思想和我们的魅力。

我们作为新时代的高中生,不但要学好生存技能,而且要承担自己应尽的责任。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。我们不一定要做出惊天动地的大事,只要将自己溶入社会中,从身边的小事做起,我们的国家就会有希望,就会富强。同学们应充分发挥“学校是我家,创建靠大家”的主人公意识,教室脏了,同学们会马上打扫;水龙头漏水,同学们会自觉关好;电灯亮着,同学们会主动关上;校园的纸屑,明显的少了;地上的垃圾,过往的同学自觉捡拾,墙上的涂鸦和脚印,没有了。这就是文明,这就是健康,这也是爱家、爱校、爱自己。同学们,让我们从身边的小事做起,不为别人,就为自己,为岁月赐给我们的年轻的臂膀和这一股热情,伸出你热情的双手吧!

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