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二年级学生的名言名句积累（热门18篇）篇一
1)如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。
2)马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
3)松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
4)撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
5)根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
6)在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
7)压力---在事业成功的道路上，你是无知者颓丧的前奏，更是有志者奋进的序曲。
8)在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。
9)空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。
10)英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。
11)如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
12)有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。
13)实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
14)不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。
15)消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。
二年级学生的名言名句积累（热门18篇）篇二
1)只有真正的用心去爱孩子，孩子才会真正的爱你。
2)没有爱心的教育不是教育。有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。爱生如已，教生如子，待生如友。
3)兴趣是你学习的动力，爱心是我工作的源泉。
4)静心教书，潜心育人;爱孩子所爱，乐孩子所乐，想孩子所想;真心、细心、留心、诚心;动之以情，晓之以理，循循善诱，滋润孩子的心田;心与心的交流，是从珍惜与善待孩子的每一刻开始的。
5)以我的爱心赢得孩子的真情，以我的耐心关注孩子的成长。
6)用爱为孩子的成长奠基，用爱为孩子的幸福加分。
7)求真、向善和尚美，这才是真正爱的教育。
8)师爱是冬的暖阳，是春的芬香，是夏的清凉，是秋的收获。
9)疼爱自己的孩子是本能，热爱所有的孩子是神圣。
10)鼓励是灵魂的氧气，要给足学生充足的氧气，让他们自由地呼吸。
11)用理解赢得理解，用心灵沟通心灵，用人格塑造人格。
12)细心观察生活，真情感受童心;练就艺术眼光，表达世间真爱。
13)以智慧叩击智慧，以真诚融化真诚，以师德潜移人品，以修养默化人格。
14)育苗不可无水，育人岂能缺爱，付出最后历程，用爱播撒希望。
15)用智慧启迪孩子的智慧，用爱心温暖孩子的心灵。
二年级学生的名言名句积累（热门18篇）篇三
1)没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
2)路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
3)不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
4)涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
5)只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
6)勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
7)鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
8)事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。
9)只有收获，才能检验耕耘的意义;只有贡献，方可衡量人生的价值。
10)幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。
11)长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。
12)望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
13)沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。
14)新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。
15)闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。
二年级学生的名言名句积累（热门18篇）篇四
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑。
腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——(宋)苏轼。
光阴给人经验，读书给人知识。
读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根。
养子莫徒使;先教勤读书。——《对联集锦》。
至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》。
书籍用得好的时候是最好的东西;滥用的时候，是最坏的东西之一。——爱默生。
明灯常作伴;益书常为朋。——《对联集锦》。
读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——(宋)黄庭坚。
天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。——《神童诗·劝学》。
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。——培根。
读书百遍，其义自现。——三国志。
读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》。
积财千万，无过读书，
——(南北朝)颜之推。
读万卷书，行万里路。——刘彝。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦。
书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。
少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》。
莫等闲，白了少年头，空悲切!——岳飞。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》。
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。
书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游。
问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹。
旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。
书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄。
读书百遍，其义自见。——《三国志》。
立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。
书籍——通过心灵观察世界的.窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊。
书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格。
书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯。
一日不书，百事荒芜。——(唐)李诩。
书籍是巨大的力量。——列宁。
我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。——孙中山。
日出照亮大地，读书清醒头脑。——(蒙古)谚语。
节饮食以养胃，多读书以养胆。——(战国)庄周。
读未见书，如得良友;读已见书，如逢故人。——(清)左宗棠。
所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。——笛卡儿。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。
一本书像一艘船，带领我们从狭~的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒。
二年级学生的名言名句积累（热门18篇）篇五
1)左手是严，右手是爱，双手交会，真情交融。
2)以朋友之心换心，以鼓励给予自信，以耐心促进成功。
3)表扬孩子用喇叭，批评孩子用电话，惊奇孩子的惊奇，理解孩子的理解。
4)我的生物课堂要让学生在愉悦中亲近自然。
5)怀揣着一颗爱心，你会发现校园到处都是灿烂的花朵。
6)我的双眼关注每一个学生，我的爱心包容每一个学生，于是我便拥有了全世界。
7)在学生面前要努力做好教师和亲人的双重角色。
8)让学生伴随着老师的掌声走向人生的舞台。
9)只要将爱的种子播种在学生的心田里，世界才更加美丽。
10)用耐心去教育，用爱心去呵护，用信心去培育。
11)每个学生都是一本精妙的书，每翻一次都会有不同的收获。
12)每个孩子都是天上最闪亮的星星，老师就拥有这无限的星空。
13)用欣赏的目光关注孩子，用诚挚的赞美鼓励孩子。
14)只要你有百分之一的希望，我愿付出百分之百的努力。
15)平等对待每一个学生，将爱融入每一个学生之中。
16)我不是蜡烛，因为我在照亮别人的同时自己也得到充实。
17)将真心耐心爱心链接到孩子的每一页日历中，把热情激情深情倾注于每一个孩子的心中。
18)让爱心洒向贫困生，把宽容带给问题生，将耐心留给后进生。
19)爱护每个孩子，用心去点燃孩子的智慧，把一切都奉献给孩子。
20)爱生格言：平等对待每个孩子，将爱融入每个孩子心中。
二年级学生的名言名句积累（热门18篇）篇六
3)读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德。
4)大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白。
5)穷且益坚，不坠青云之志。——王勃。
6)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼。
7)世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。——费洛姆。
8)没有天生的信心，只有不断培养的信心。——佚名。
9)大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。——佚名。
10)你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。——佚名。
11)愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。——佚名。
12)再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。——佚名。
13)行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。——佚名。
16)一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。——佚名。
19)所有的错误都是在绝对正确的信念下铸就的。——李嘉诚。
20)人的品格可能在重要时刻才表现出来，但绝对是在无关紧要时形成的。
二年级学生的名言名句积累（热门18篇）篇七
2、养子莫徒使;先教勤读书。
3、书是全世界的营养品。——莎士比亚。
4、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。
5、读书在于造成完全的人格。
6、读书百遍，其义自见。
7、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。
8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
9、读书如行路，历险毋惶恐。
10、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。
11、求学将以致用;读书先在虚心。
12、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹。
13、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。
14、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。
15、读书既未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。
16、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家。
17、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果。
18、立品直须同白玉;读书何止到青云。
19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子。
20、读书贵精不贵多，
21、书犹药也，善读可以医愚。——刘向。
22、读万卷书，行万里路。——刘彝。
23、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。
24、日出照亮大地，读书清醒头脑。
25、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。
26、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。
27、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。
28、己所不欲，勿施于人。——孔子。
29、书籍是造就灵魂的工具。——雨果。
30、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。——郭沫若。
31、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。
32、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹。
33、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。
34、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德。
35、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。
36、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。
37、读书要三到：心到、眼到、口到。
38、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子。
二年级学生的名言名句积累（热门18篇）篇八
2、书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。――梭罗。
3、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。――钱三强。
4、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。――塞・翰逊。
5、书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。――严文井。
6、书是人类进步的阶梯。――高尔基。
7、书籍是培植智慧的工具。――夸美纽斯。
8、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。――菲尔丁。
9、理想的书籍，是智慧的钥匙。――列・托尔斯泰。
11、没有哪本书坏到一无是处的地步。――小普林尼。
12、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。――德伯里。
14、书籍是巨大的力量。――列宁。
15、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。――西塞罗。
16、读过一本好书，像交了一个益友。――臧克家。
17、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。――福尔特尔。
18、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。――郑板桥。
19、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。――普希金。
20、读万卷书，行万里路。――顾炎武。
22、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。――科洛廖夫。
23、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。――郑玄。
24、进学致和，行方思远。――字严。
26、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。――陆游。
27、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。――陆珑。
28、万般皆下品，唯有读书高!――孔子。
29、兴于《诗》，立于礼，成于乐。――孔子。
30、书籍乃世人积累智慧之长明灯。――寇第斯。
31、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。――《对联集锦》。
32、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱熹。
33、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。――皮丁。
34、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。――朱煮。
35、凡读无益之书，皆是玩物丧志。――王豫。
37、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。――孟德斯鸠。
38、养心莫若寡欲;至乐无如读书。――郑成功。
39、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。――高尔基。
40、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。――艾迪生。
42、学而时习之，不亦悦乎！――孔丘。
43、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。――库法耶夫。
46、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。――许名奎。
47、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。――高尔基。
48、热爱书吧――这是知识的泉源！――高尔基。
49、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。――霍伯斯。
50、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。――朱熹。
51、读书而不回想，犹如食物而不消化。――伯克。
52、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。――拉普拉斯。
53、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。――莎士比亚。
54、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。――高尔基。
57、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。――谚语。
59、书籍――通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。――威尔逊。
60、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。――郭沫若。
61、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。――袁牧。
63、读书要玩味。――程颢。
64、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。――吴晗。
65、书籍犹如朋友，必须慎重选择。――黑德斯。
66、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。――鲁巴金。
67、书犹药也，善读之可以医愚。――刘向。
68、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。――乌皮特。
69、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。――李苦禅。
70、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。――麦考利。
二年级学生的名言名句积累（热门18篇）篇九
2.书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。
3.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子》(也可证明“毅力”)。
4.不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——《荀子》。
6.战术之为物，一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯。
7.万石谷，粒粒积累;千丈布，根根织成。
9.你给了我双手，让我可以触摸这个世界;你给了我双眼，让我可以欣赏这个世界;你给了我双耳，让我可以聆听这个世界;你给了我双脚，让我可以在这个世界上奔跑谢谢你，我的妈妈。谢谢你给予了我这么多。
10.万石谷，粒粒积累;千丈布，根根织成。
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二年级学生的名言名句积累（热门18篇）篇十
1、用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。
2、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
3、许多人缺少的不是美，而是自信的气质。
4、人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！
5、以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。
6、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
7、记住，别轻易地放弃叩门，成功会在你下一次叩门时，微笑着迎接你的。
8、命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。
9、世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。
10、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
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二年级学生的名言名句积累（热门18篇）篇十一
1.即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
2.假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
3.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
5.萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
6.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
7.聪明出于勤奋，天才在于积累。
8.与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。
9.贪图省力的船夫，目标永远下游。
10.不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
11.学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。
12.花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
13.竹根――即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
14.要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。
15.勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
16.一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
17.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
18.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
19.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
二年级学生的名言名句积累（热门18篇）篇十二
3、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。——福尔斯特。
4、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫。
5、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德。
6、学习，永远不晚。——高尔基。
8、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若。
9、培养意志是我们生存的目标。——爱献生。
10、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳。
11、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基。
13、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔。
15、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰。
17、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰。
20、勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修。
21、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生。
23、倘使人能够完成他所希望的一半，那么，他的麻烦也将加倍。——富兰克林。
24、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。
25、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁。
27、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗。
28、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹。
30、/;而不是看其有多长。——普鲁塔克。
二年级学生的名言名句积累（热门18篇）篇十三
1.在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
2.真实与朴实是天才的宝贵品质。
3.拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
4.如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
5.山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
6.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
7.生活的.激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
8.事常与人违，事总在人为。
9.只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
10.跌倒了再爬起来，你就永远不会失败。
11.痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。
12.沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
13.松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
14.发明在于发现，发现在于实践。
15.人生只不过有三万多个日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。
16.帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
17.要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
18.眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。
19.相信自己，就能走向成功的第一步。
二年级学生的名言名句积累（热门18篇）篇十四
5、问题是数学的心脏。
6、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。——谚语。
7、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。——《格言对联》。
10、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特。
11、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬。
12、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅。
14、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
16、数学的本质在於它的自由。——康扥尔。
18、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士。
19、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知。
20、数子十过，不如奖子一长。——颜元。
27、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基。
30、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民。
二年级学生的名言名句积累（热门18篇）篇十五
1.遇难心不慌，遇易心更细。
2.把握现在、就是创造未来。
3.不经风雨，怎见彩虹?
4.辛苦三年，幸福一生。
5.拼一分高一分，一分成就终生。
6.拼一载春秋，搏一生无悔。
7.要成功，先发疯，下定决心往前冲!
8.贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
9.我高考我自信我成功!
10.精神成就事业，态度决定一切。
二年级学生的名言名句积累（热门18篇）篇十六
1.彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
2.愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
3.要以真诚对待别人，更要有宽大的胸怀。
4.战胜别人，先要战胜自己。
5.只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
6.把学问过于用作装句饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
7.不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
8.不满足是向上的车轮。
9.既然时间如东流水不可挽留，那么最好的选择就是不停地和时间一起走。
10.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
11.对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……，一切压迫都是前进的动力。
12.小溪――在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。
13.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
14.不要认为自己做的事很渺小，也许那件事只有你才能办到。
15.劳动是世界上最令人快乐的事。
16.心动不如行动，说到不如做到。
17.如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
18.幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
19.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
二年级学生的名言名句积累（热门18篇）篇十七
1)在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
2)成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
3)目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
4)只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
5)没有艰辛，便无所获。
6)这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
7)谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
8)有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
9)成功是什么就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
10)相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
11)成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
12)好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。
13)自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
14)人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》。
15)茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
16)懂得自己无知，说明已有收获。——拉丁美洲谚语。
17)只要是有益的话，小孩的话也要听。
18)世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
19)生命不是用来寻找答案也不是用来解决问题它是用来愉快的过生活的。
20)不要等待机会，而要创造机会。
21)我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来。
22)贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划并去实践它。
23)只要路是对的，就不怕路远。
24)那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
25)我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
二年级学生的名言名句积累（热门18篇）篇十八
教师的责任是关爱学生、教导学生，让学生健康、快乐的学习、成长。以下是本站小编为你整理的爱学生的。
欢迎大家阅读。
1.孩子健康快乐地成长离不开师长的爱心和责任心。
2.脚踏实地，兢兢业业。
3.教师担负着教书育人的重任，有关民族的兴旺，责任重于泰山。
4.教师的成就感建立在责任心上。
5.教师的工作不是45分钟，而是一生。
6.教师的工作不是当头棒喝，而是润物无声。
7.教师的天职是让学生健康成长。
8.教师的责任是关爱学生、教导学生，让学生健康、快乐的学习、成长。
9.教师的责任是教人做人。
10.教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
5、捧着一颗心来，不带半根草去。——。
陶行知。
6、没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫。
8、教育的秘密在于尊重学生。——爱默生。
10、教学不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠。
12、教师要准备好一百顶高帽，让学生天天带着荣耀回家。——高林生。
15、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特。
16、光爱还不够，必须善于爱。——克鲁普斯卡娅。
18、不要对孩子过早作出好的或坏的评价。——。
卢梭。
19、爱之，能勿劳乎?忠焉，能勿诲乎?——孔丘。
20、爱应该是教育的工具，又是监别教育的尺度，而教育的目的是人道。——别林斯基。
1.教书的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
2.教学：学以心学之，教以心教之也。
3.教育奇迹的出现源于100%的责任。
4.教育者要有幸福之感，受教育者要有快乐之感。
5.教育之事无论巨细，时刻铭记责任在肩，用心处之。
6.敬业好学，力行以恒。
7.乐教是乐学的源泉;大爱是大善的土壤。
8.乐守教书育人地，勤耕爱心责任田。
9.没有爱，世界就会变得阴暗;没有责任，世界就没有了信任。
10.没有不可能，一切皆有可能。
11.没有奉献，幸福不常在;没有责任，快乐不长久。
12.每一个人的心就像蜡烛，当蜡烛亮起时，他们的心中充满了爱与责任。
13.美之本在心，教之本在师。
14.明确自己的责任，尽最大努力去做好它。
15.能让每一位学生都“亲其师，信其道”，是教书育人的职分。
16.你不能改变手中的牌，但你可以决定怎么玩。
17.勤思考，勤沟通;多动笔，多总结。
18.倾爱心育健康之人，竭全力塑有用之才。
19.情感投资是开启学生智慧的金钥匙。
20.让每一个孩子都阳光灿烂。
21.让学生伴随着老师的掌声踏上人生大舞台。
22.让学生快乐健康的成长是教师的天职。
23.让责任成为我们的一种习惯。
24.热爱自己的祖国，爱自己的民族，这便是爱;每个人都应尽到的义务，这便是责任。
25.人生需知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
26.人只要有爱和责任，就能成为一个快乐的人。
27.认识自己所能做的事情，脚踏实地完成它，用一颗执着之心完善它。
28.认真、负责、扎实的做好每件事情。
29.认真细致做好每一项工作，友善平等对待每一个学生。
30.如果没有爱，哪里来的有责任的人?