创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）

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创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇一

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇二

电话发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔1847年生于苏格兰爱丁堡市。虽然他只在学校念过几年书，但是通过家庭的熏陶和自学却受到了良好的教育。贝尔对语音复制感兴趣是很自然的，因为他父亲是语言生理、语言矫正和聋哑教学方面的专家。

1871年贝尔移居马萨诸塞州波士顿市。在那里于1875年他做出了导致发明电话的一些发现。1876年2月他申请电话发明的专利权，几个星期之后就获得了该项发明的专利权。有趣的是，还有一名叫伊茉沙·格雷的人申请类似装置的专利权的报告与贝尔的同一天到达，但只是晚到了一个多钟头的时间。

贝尔获得专利权不久就在费拉德尔菲亚市百年纪念展览馆展出了他的电话。他的发明引起了观众的极大兴趣，并且获了奖。但是东方联合电报公司花十万美元获得了该项发明权，拒不购买贝尔的电话。因此贝尔及其同事一起于1877年7月成立了一家公司，即今日美国电话电报公司的祖先。电话在金融上一举获得巨大的成功，美国电话电报公司现在是世界上最大的私人企业公司。

1879年贝尔和妻子占有该电话公司股份的百分之十五左右，他们似乎不懂得公司究竟有多少红利可赚，七个月之内就把手中的大多数股份出售完毕，每个股份的平均售价只有250美元左右。到9月份，每个股份的股票售价已涨至1千美元，而在当年3月份每个股份的股票售价是65美元！贝尔的妻子恳求他立即出售一空，因为她担心股票价再不会这样高了！1881年他们把手头剩余的股票不明智地售出三分之一，但是这些股票到1883年价值就高达1百万美元左右。

虽然电话发明使贝尔成了富翁，但是他从来没有中断研究工作。他还发明了几项有用的（虽然比较不重要的）仪器。他的兴致广泛，但是主要关心的问题自始至终是帮助聋哑人。他的妻子实际上是他先前教授过的聋女。他们有两儿两女，两个儿子都在襁褓时死去了。1882年贝尔加入美国籍，1922年去世。

评价贝尔的影响完全取决于电话的重要性的大小。我认为电话是一项非常伟大的发明，因为具有如此广泛的用途、对日常生活有如此巨大影响的发明是绝无仅有的。

我们把贝尔排在马可尼之后是因为无线电比电话具有更广泛的用途。也就是说，电话上的通话基本上可以用无线电来代替，但是在很多情况下电话不可能取代无线电。假如这是所牵涉到的唯一因素的话，就会把贝尔远远地排在马可尼之后。但是还要考虑另外两个因素。第一，虽然个人用电话可以用无线电来取代，但是要把整个电话体系用一个相应的无线电通讯网来代替是极其困难的。第二，贝尔发明电话听筒复制声音的基本方法后来也为无线电接收器、录音机以及类似装置的发明家所采用。因此我认为亚历山大·格雷厄尔·贝尔的影响比马可尼只是略差一筹。

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇三

4.痛苦是一种只要你需要随时就可以提供给你的东西。《一个自行发完病毒的病例》。

16.恐惧与死亡并不是最坏的事。有时候叫生活继续下去反而是个错误。《权力与荣耀》。

23.黑尔抵达布莱顿还不到三个小时，就知道他们要谋杀他。《布莱顿·诺克》。

26.事后的悲哀在事情发生以前就沉重地压在他心头了。《问题的核心》。

27.在这个国家里，如果一个人还想保留个人理想的话，就必须精明。《权力与荣耀》。

40.在多数人的一生里，经常是面对万劫不复的一刻而不自知。

42.跟其他事物一样。对我来说什么事都已经到了尽头了。《一个自行发完病毒的病例》。

1、作为一个成功的投资者应遵循两个投资原则：一是严禁损失，二是不要忘记第一原则。

2、内在价值是价值投资的前提。

3、股市从短期来看是“投票机”，从长期来看则是“称重机”。

4、市场短期爱选美，长期爱测体重。

5、安全边际：以四毛的价格买值一元的股票，保留有相当大的折扣，从而类减低风险。

6、牛市是普通投资者亏损的主要原因。

7、保持安全边际与组合投资是好伴侣，因单只股票的安全边际保护可能失效。

8、投资组合应该采取多元化原则。投资者通常应该建立一个广泛的投资组合，把投资分布在各个行业的多家公司中，其中包括投资国债，从而减少风险。

9、防守型投资人应分散投资但不要过度分散;应投资财务稳健、稳定发红利的大公司;出价不能高于公司七年平均盈利的25倍以内，也不能高于过去一年的20倍。

10、投资组合最好不要有中小盘股，因为他们在牛市中总是被高估。进取型投资者只有在确信买得便宜时才能介入。

11、长期(-)股票/基金定投是普通投资者储蓄—投资组合的必要部分。

12、定投产品比较理想的是指数基金，包括股指和债券组合。

13、基金经理强于普通投资者，但不强于指数。

14、管理投资组合如烹小鲜。一旦确定，不要轻动。

15、战胜市场平均水平非常难，如果你还是想试一试的话，那么，第一，你要有一个内在合理的策略;第二，这个策略得是市场上不流行的。战胜市场平均收益水平可能但很难，普通投资者没必要有此追求。

16、买股票是买一宗生意的一部分;市场总是在过度兴奋和过度悲观间摇摆，智慧的投资者是从过度悲观的人那里买来，卖给过度兴奋的人;你自己的表现远比证券的表现本身更能影响投资收益。

17、投资如经商，要遵守以下商业原则：像了解你的生意一样了解你的投资;切勿让别人帮你理财，除非确信他的能力和品行;不要投风险和收益不对应的项目;如果确信投资所依据的数据和推理正确，不要管别人在干什么。

18、投机不是不行，但致命的威胁是投机却自以为投资。投机时就要像理智尚存的赌徒，只带100美元去赌场，把棺材本锁在家中保险箱里。

19、带小孩的寡妇如果愿意投入时间和精力，可以做进取型投资者，但永远不要尝试靠投机去获得额外的收入。

20、对股票价格要斤斤计较，要像超市购物，不要像买化妆品;真正重大的损失总是在投资者忘了问“多少钱”之后;高增长不等同于高盈利。上涨的股票风险增加而不是减少，下跌的股票风险减少而不是增加。

21、在大家恐惧时贪婪，在大家贪婪时恐惧。行不行?这个策略的问题是熊市无底，牛市无顶。

22、如果追求在股市要涨之前买入，要跌之前卖出，会不可避免地滑入投机。投资是追求在股价低于公允价值时买入，在高于时卖出。搞对时间不如搞对价格。

23、不管多么小心，你无法不犯错误，只能恪守安全边际，也就是说，不管股票多么来劲绝不高买，你才能控制住犯错的后果。

24、一方面，安全边际取决于公司未来增长，但未来善变;另一方面，安全边际取决于当前股价的高低，这是确定的。把握你能把握的。

25、成长股是有，暴涨的成长股也有，但平均而言普通投资者买并享受到成长股带来暴利的机会，相当于树上长钞票。

26、现在已然衰朽者，将来可能重放异彩;如今倍受青睐者，未来可能日渐衰败。

27、别看到星巴克生意好就去买星巴克的股票。买熟悉的好公司，这话只对了一半。另一半是还要价格合适。

28、股价下跌本身不是风险，而是你不得不在股价下跌的时候卖出，也可以是你投资的公司本身发生重大负面变化，又或者是你买价太高。

29、要对新股发行保持警惕——买的没有卖的精：发行者选择最好的市场时机，由最精于推销的证券公司销售，这对普通投资者不是好信号。

30、牛市结束的标志是小公司新股定价比更可靠的已上市可比公司还高。

31、在牛市时很难见到上市公司手持现金超过股价，但熊市时这种机会比想象的要多，要抓住。

32、市场总是会过度低估那些不热门公司，正如会过度高估那些热门公司一样。

33、对进取型投资者来说，买入道指市盈率最低的几家大公司股是可取的策略。

34、最理想的便宜货是业内领先的大公司，其价格低于历史均价，且其市盈率低于历史平均市盈率。这很难遇到。

35、买那些股价接近净资产值的公司股票，这类公司还要有恰当的市盈率和强健的财务。这可使你免于对股价波动的担忧。这些公司的数量比想象要多，看看公用事业。

36、如果公司内在价值并无变化，基本面并无变化，那么投资者应把自己看作一家有价值公司的部分拥有者。股价波动是“市场”先生与你作交易建议的报价，如果报价好，利用它;如果报价不好，不理它。让市价服务你，而不是主宰你。

37、投机者的首要兴趣是预测并从市场波动中获利;投资者的首要兴趣是以合适的价格买合适的资产。

38、投资者不必等待熊市来临才低价买入，可能更好的办法是只要有资金就买那些合适的股票，除非市场价格已经高到无法用成熟估值方法来衡量。

39、对于高增长型公司，无法估计其现有盈利的市盈率，也无法估计其未来盈利的市盈率。

40、别把上市公司单年的利润当回事，计算五年平均利润更有意义。

41、选股七原则：规模够大;财务稳健;发放红利至少20年;近10年未有亏损;近10年盈利增加至少1/3;股价低于1.5倍净资产;股价低于近三年平均盈利15倍。

42、选择押宝于自己对未来预测正确，或者选择保护自己免于因预测错误受损。建议你选后者。

43、大众不可能靠准确预测股市方向挣钱。

44、投资者如果十分愿意为公司未来盈利预付高价，那么当一切都如愿实现时，他没有盈利;一旦稍有不如预期，他会付出惨重代价。

45、任何超过40倍pe的股票都是有风险的，无论它有多高的成长!

46、一个成功的投资者不需要很高的智商或丰富的商业知识，他们所需要的是一个不感情用事的冷静头脑与用合理的价格购买优良的股票。

47、如果总是做显而易见或大家都在做的事，你就赚不到钱。对于理性投资，精神态度比技巧更重要。

48、由股市造成的错误迟早都会由股市自身来纠正，市场不可能对明显的错误长久视而不见。

49、即便是聪明的投资者也可能需要坚强的意志才能置身于“羊群”之外。

50、投资者与投机者最实际的区别在于他们对股市运动的态度上：投机者的兴趣主要在参与市场波动并从中谋取利润，投资者的兴趣主要在以适当的价格取得和持有适当的股票。

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇四

买股票不是到百货公司买香水。你买奢侈品,目的是让别人说你有钱,买得起贵的。买股票应当像是买日用品,只要能用、好用、管用,越便宜、越省钱越好。

我大胆地将成功投资的.秘诀精炼成四个字的座右铭:安全边际。

当一名证券分析师就要做你认为有把握做好的事情，而且只做这些事情。如果你能运用图表、占星术或者自己非凡的天赋战胜市场，那另当别论。假如你善于发掘来年的大牛股，那就接着努力。假如你能预测下一次经济、技术或者消费者偏好等方面的发展趋势，并能估计出由此对各种证券价值带来的影响，那么集中精力做这件事。但是，无论哪种情况下，你都必须用实实在在的自我检查以及连续的交易证明你的判断是正确的，能够产生有价值的结果。

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇五

随着化石能源的不断发现和采掘技术的进步，来数十年内其成本依然会比其他零碳排放能源具有竞争优势。此外，从美国的状况来看，未来50年能源供应结构依然会保持能源形式多样化的局面。但为了能够及时减缓未来全球气候变暖的风险，必须加速清洁能源和可再生能源技术大规模商业化应用的步伐。虽然任何技术创新将取决于其所能带来的效益，但人类的惰性、现实状况及可预见的财务风险等因素，使人们更倾向于维持现状。为此，各国政府的政策必须致力于激励发明和创新，并使之能与市场力量密切配合。

过去30年间，全球发生极端天气事件（如极端高温、洪水和干旱等）的频度不断增加，由此造成的经济损失每年超过1500亿美元，而越来越多的证据也表明极端天气事件与全球气候变暖有关。随着科技的进步、研发投入的加大、公共政策关注力度的增加，以及公众认识程度的逐步提高，人类利用经济合算、可获取和具有可持续性的能源步伐一定会加快，并将以此推动作为经济增长的动力，增加能源安全和减缓全球气候变暖的风险。否则，人类将会遇到难以预测的后果。正如国际能源署在《全球能源展望》中所指出的那样——“如果我们人类不改变方向，未来将会在这条道路上毁灭自己。”

中国能源需求的急剧增长打破了中国长期以来自给自足的能源供应格局，自1993年起中国成为石油净进口国，且石油进口量逐年增加，使得中国接入世界能源市场的竞争。由于中国化石能源尤其是石油和天然气生产量的相对不足，未来中国能源供给对国际市场的依赖程度将越来越高。本项目选址在南京市江宁技术开发区，南京作为华东第二大城市，中国科教第三城，中国国家区域中心城，国家重要的政治、军事、科教、文化、工业和金融中心，拥有者广大的市场，足够的消费力。

本公司位于南京市江宁技术开发区。南京江宁经济技术开发区地处沿海和长江经济发展带的交汇处，南京城市南部，距市中心仅7公里，是南京主城发展的核心区域。水、陆、空交通极为方便。20xx年11月被批准为国家级经济技术开发区。现已成为南京地区对外开放的示范区、利用外资的集聚区和高新技术产业密集区。

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇六

这本书的作者本杰明·格雷厄姆是价值投资理论的开山鼻祖，享有“华尔街教父”的美誉，巴菲特也是他的学生之一。很多人可能并不知道，巴菲特的投资理论主要来源于格雷厄姆。巴菲特甚至说过：在我的血管里，百分之八十流淌的是格雷厄姆的血液。

虽然，如今的投资环境与格雷厄姆时代已经大不相同，但是格雷厄姆所建立的投资原则，至今仍然是无懈可击的。每当我对投资环境迷惑不解时，我就会重新翻看一下这本书，找到坚持长期投资的底气。

当然，这本书很多时候讲的都是股票，而我已经很多年不碰股票了，股票投资需要花费大量的时间和精力，不太适合普通投资者。我更喜欢用一种懒人思维，远离股票市场，但又能通过股票型基金来赚取市场上涨所带来的高额收益。所以，很多时候，在这本书当中所展示的股票投资理论仍然可以运用于股票型基金的投资当中，帮助我们获得更好的投资回报。

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇七

另外一个能够找到联合创始人的地方就是公司内部了。当然成功概率肯定没有学校大，但是你还是能够做一些事情来找出理想的合作人选。最重要的是这个地方有一大堆聪明的年轻人，这家公司最好是在一个初创公司中心，正因为周围初创公司林立，这样你说服联合创始人辞职也就不用多费什么口舌了。

这个时候你往往还得多有心留意一下入职时候所签的雇佣协议。很多公司都会在这个协议里面夹了这样一个条款，任何你在为本公司工作时所产生的想法，这些想法都归本公司所有。但实际上，这一点压根不好证明的。所以如果你有意要创业，那么在之前工作的雇佣协议上就要看清楚上面的内容。

所有雇佣协议中我见过最过分的是amazon公司的雇佣协议，除了它声称拥有你脑子里的各种想法之外，如果曾经供职于amazon公司的同事创业开办了公司，那么你不能成为这家公司的联合创始人，就算在你不知情的情况下也不行!甚至你们俩不是联合创始人的身份出现，就算是一起工作也不行。我怀疑这个条款执行起来难度颇大，同时它也给所有员工传递出一种极为不好的印象。

说到理想的工作场所，那么非google莫属。但是大家也许忽视了一个挺吓人的现象：从google中走出来的初创公司数量是0。从这个意义上来说，它其实是创业者的「黑洞」。看起来，似乎人们太喜欢在google公司内部工作了，以至于舒服到不想着挪窝了。所以这里就会出现一个结论：如果你想创办一家公司，那么你现在的这家公司是不值得你再为此工作的。

对于创业者来说最适合的公司莫过于一家初创公司。除了能够得到最切合实际的经验，而且也能迅速地结束这段工作，助你走上创业之路。这家初创公司有可能因为获得成功，你也因此获得事业上的丰收，从而为创业奠定基础，但更有可能是这家初创公司就此搞砸，你最后不用自己辞职就彻底转变为自由身。

以上就是大学生创业拥有时手上捏着的「好牌」，在接下来，我们将看看他们手上还有哪些「烂牌」，提前了解这些劣势才能更好地助你上路!

年轻创始人有这么多优势，那么他们有什么劣势呢?我首先会提一些最容易出错的方面，然后再追根溯源说说导致这些错误出现的原因是什么。

创业项目?课堂作业?

最容易出错的地方：这些年轻创始人开发的东西看起来实在太像是课堂作业了!这是最近我们才发现的一个现象。我们发现初创公司中那些看起来要掉队的公司往往有着一些相似的地方，但是我们不知道该怎么表述总结，最后想出来了：它们的产品看起来太像从课堂上走出来的作业了。

在课堂作业中，缺失了两个关键点：

1)对一个实际问题的反复定义;2)认真程度。

第一个问题往往是无法避免的。课堂作业往往是解决一个「假想中的问题」，另外一方面在市场上存在的「真实问题」都是非常稀少且宝贵的。

如果再具体到科技领域中存在着的某些「亟待解决的问题」，那就更加复杂了。一个真正的初创公司在解决问题的过程中，他们眼中的这个「问题」是会不断地「变形」的。

一般来说情况是这样子的，一个人对创业有个非常不错的主意，然后开始召集一帮人开发它，在做的过程中(其实也只有在做的过程中)，他们意识到了自己正在着手解决的问题跟之前所设想的不太一样。而课堂作业不可能在中途变化研究课题，课程作业往往只是一个执行的过程，而执行在初创公司的成立运营中只占一小部分内容。

更实际的情况是这样子的：只有在执行的过程中你才能不断去调整当初的创业设想，往往你在创业前6个月所做的事都是在证明当初的设想是错误的，而这个过程是极其充满价值。如果你能摆脱一下大家都经常陷进去的误区，那么你就立刻站在了市场竞争中的有利位置。

但是请切记你不是在做课堂作业，所以证明刚开始的计划是错误只会给你带来一个不及格的分数，你需要重新调整方式，让每一行代码都直指这样一个结果：你之前所有的付出都是值得的。

这就自然而然谈到了我们刚才所说的第二个区别：课堂作业的评估。教授往往都会通过自己的认知和你目前的程度之间的距离来给出一个分数，如果一个人真的进步很大，那么他自然会给出一个很不错的分数出来。而客户则会从另外一个角度来衡量你的工作成绩，这也是你的创业项目并不等同于课题作业的根本原因：你目前所取得的成绩和他们想要的功能之间的距离。市场是根本不管你多么辛苦，多么努力。用户只是想看到这款软件帮助他们达到了目的，满足了需要，没有这样一点做保证，其他说再多都是白搭。

这是学校和商业世界最根本的区别之一：过程并不会带来回报，只有结果才可以。事实上，所谓的「优异的表现」只是成年人为了鼓励小孩子们听话守规矩才发明出来的词汇，在现实世界中压根不存在「优异的表现」，它只看结果。

「工作经验」到底是个什么鬼?

现在我知道了，我之所以会困惑只是因为单纯从字面上理解。所谓的「工作经验」是感觉像是操控某一特定类型的机器，又或者是熟练运用某一种编程语言。但是这里「工作经验」指的是并不是某个特殊领域的专长，而是对某些从孩提时代就养成的不良习惯的摒弃。

这些不良的习惯有哪些呢?其中有一条就是「孩子往往会在遇到困难的时候说『哎呀我不行了』，往往孩子们一撒娇，大人们一心疼，也就理解了孩子毕竟是孩子嘛。」当然了，在成人世界里面不可能再出现这样的场景，他们要是听到你这样的抱怨，唯一能做的事情就是把你给开了。也正是因为有这样的可能存在，你才有压力，才会将自己的能力逼至一个过去想都不敢想的地步。

所以当一个雇主要求应聘者拥有所谓的「工作经验」的时候，其实他是要求你的身上杜绝这种条件反射一般的「抱怨，为失败找借口」，他要的是把事情做好，完成的能力，没有任何借口。

你要从工作经验中得到的第二个内容是对工作内容的了解，尤其是通过对内容的了解，意识到了这个工作从本质上来说有多「让人生厌」。残酷的事实：你需要在醒着的时候花大量的时间去完成一份工作，拿出的结果恰好是人们需要的，要不然就饿死了。

这是从孩子进入成人之后所经历的重大变化。当你是一个孩子的时候你总会下意识的觉得自己理应有个工作，因为人们经常问你最想成什么样的人?可是到最后你才意识到你是「不得不」去成为某个人，也许这份工作并不是你的心头所好，但是你必须去完成它，否则就要饿死了。

理解了工作与钱之间的关系，你才能拥有正确的创业心态。

工作与钱的微妙关系是逐渐进入你的视野中的，至少对于我来说是这样。所以如果说24岁的创始人比20岁的创始人有什么优势的话，那么就体现在了这里。

20岁刚刚毕业的创始人并没有真正走进工作深处，他们将创业的目标定义为变得富有，进而解读成购置法拉利跑车、成为人们艳羡的偶像，等等诸如此类的内容。但是对于一个有过工作经验，再去创业的人来说，对于这个已经了解了工作与钱之间残酷关系的人来说，他对创业的看法是这样子的：我要去摆脱在这个世界上牢牢控制着百分之九十九人口的谋生方式，也就是朝九晚五的上班。富有并不意味着什么买一辆法拉利，又或者荣登时代周刊封面，而是能够让你重新找回属于你的自由。

如果一个人真的意识到了上面所说的内容，那么他会拼了命地去创业，想方设法地让这家公司获得成功，这是将要溺死之人所能迸发出来的力量。实际上，当你了解了工作与钱之间的关系之后，你也就改变了工作的态度和方式。你赚钱并不是仅仅是工作，而是给予其他人一些他们想要的东西。

那么身处大学的你现在能做些什么呢?

让我们假设你现在有可能在某个时点会开办一家初创公司，不管你是刚毕业又或者是工作几年后。那么你应该做什么呢?你应该在大学的时候就开始做准备，也就是去学习一家初创公司是怎么运作的。这可不是一件容易办到的事情。没有哪个大学会专门开设有关初创公司的课程，商学院倒是有，但很多课程都脱离实际，浪费时间。很多关于初创公司的书也是误人子弟。我看过几本，没一本说到点子上的。

所以我是对课程和书本持怀疑态度的人，那么最正确的方式应该是什么呢?你应该是观看他们怎么运作，参与其中。一个大学生怎么能加入进去呢?也许只能从后门溜进去，什么都不说的看着他们工作，又或者逐渐地跟他们混熟之后帮他们打打下手。

绝大多数的初创公司都在人员招聘上特别的谨慎，每一次招聘员工都会提升资金损耗率。但如果你义务地去帮他们，那么他们也不好拉下脸来轰你走。这样子你就可以逐渐地学到有用的东西，甚至还会在日后得到一份正式的工作。

第二点，好好发挥学校所具有的天然优势吧!你的身边存在着大量合格的「联合创始人」。只要你经过一些小小的测试，你就能发现最正确的人选。你应该挑一个跟你非常要好的朋友来开办初创公司，因为不久之后你们的友情会经历创业的考验。

第三点，你可以在学校期间在充裕的时间中去学习技能，知识，所有一切对初创公司有利的内容。这也许跟你找工作所需要学的东西还不一样。例如，以找工作为出发点，你很可能在考虑老板们最希望员工们掌握什么程序语言，比如是java或者c++。可是如果你是在考虑创业，那么出于要在最短时间内把一切都完成的目的，那么最终会选择学习ruby和python这样的编程语言。

但是对于初创公司创始人来说最重要的技能并不是编程，而是了解客户，搞清楚怎样才能给他们想要的东西。我知道我说这话已经不下三遍，但是这简直太重要了，值得重复无数遍。

这对于在校大学生来说更是关键。因为读书的学生们的脑海中往往还没有形成「客户」这个概念。你在学校里学习编程，只是在学习这个技能，并不会告诉你这是为了跟客户之间传递某种东西。幸运的是，软件的客户就在网上。所以为什么不自己去试着开发一些网站来呢?至少它能够教会你如何利用软件跟客户交流。也许最好的结果是，它不仅仅是对创业进行的准备，它本身就是一次创业，正如goolge和yahoo一样。

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇八

何永亮在中原工学院、在信息商务学院、在工商管理系，都成了创业明星。大学毕业生就业还是创业？生存还是发展？何永亮的故事可以复制吗？为此，记者和中原工学院信息商务学院工商管理系主任兼书记谭恒，有了下面的对话。

谭恒：2008年10月，我们工商管理系成了了大学生网络创业孵化中心，一间教室，配备82台液晶电脑，其中80台供学生使用，2台供教师使用。2009年4月11日，淘宝大学与我们联合成立了淘宝创业实验室，这在河南高校是第一家，也是淘宝网在河南唯一授牌的院校，是我们培养学生体系的一部分。

网上创业不是凑热闹。

谭恒：网上开店属于网络营销，是商务营销的一部分。但许多人认为网上开店非常容易，但他不知道在网上开个店与实际开个公司，只不过不需要场地，其他没什么区别。网上开店同样需要店面“装修”、管理、营销、进货、送货、售后服务，以及对产品价格、特点、优势的介绍，绝对不是到网上凑热闹。为什么郑州有8万淘宝店主，真正赢利的不到10%？原因就在于许多人是在凑热闹。

同样，网上创业最重要的是认识问题，好多大学生认为只是玩玩，但要成功，需要清楚如何办，业务开展以后怎么办。有许多人迈不出第一步就死了，但也有人迈出了几步，下面不知道该怎么走了。这里有个认识的问题，也有做法的问题。

不能全怪高校和学生。

谭恒：中原工学院商务信息学院工商管理系有6个专业，在校生3100多人，考研比例达到30%，毕业生有900人，目前有就业意向的比往年要少。我们系就业压力冷热不均，有专业定位不准的问题，如我们的信息管理专业，因为专业设置定位不准，学生在学习中就有偏差，不太清楚该往哪个方向努力，学生就业有困难，我们也认识到了这一问题，下一步将在专业定位上加以改进。

有人说大学生就业难是因为专业设置与社会需求脱钩，这就有失偏颇。大学生就业难，不能全怪高校专业设置不合理，滞后于市场需求。许多用人单位不清楚自己需要什么样的学生，这就存在校企双方沟通不畅的问题：学校不知道企业需要什么样的学生，企业不清楚让高校培养什么样的学生，再者，学生对自己的'职业规划没有目标，三者只有唯高学历。

何永亮可以复制。

谭恒：创业需要资金、经验、人脉关系，何永亮入学时什么都不具备，但他通过假期打工，积累了经验，结识了人脉关系，也有人愿意给他投资，创业的三条都有了，他的创业也就基本成功了。何永亮的创业故事在大学生中不具有推广意义，但具有可复制性。这就是我们成立大学生网络创业孵化中心的意义所在。

以后我们的孵化中心将分四步走：第一步，普及阶段，对感兴趣的学生进行初期培训。第二步，今年暑假成立创业园，“孵化”过的学生经选拔进入创业园，也就相当于股市中的大户室。创业园由15个团队组成，制定月营业额目标，实行淘汰制，这15个团队相当于15家企业。第三步，在创业园的基础上成立创业学院，开发创业区，支持学生创业。第四步，与淘宝网、阿里巴巴合作，成立河南网络产品服务中心，对外承担网络产品外包业务，让更多的学生像何永亮一样网上创业。

延伸阅读：

何永亮，一位即将毕业的大四学生。他不用像其他毕业生为找工作发愁，而是走自己的创业之路。为了以后的大学生创业少走弯路，他向准备创业的大学生提出自己的几点建议。

建议一：选择项目别抛弃专业。

大学生创业最好不要选择开饭店、卖菜。开饭店卖菜之类的，普通的初中生高中生都能干，甚至比你做得还好，不要与他们抢饭碗。在大学里学习了四年，已经具备了系统的专业知识，选择与自己专业相关的项目创业，这是中学生所不具备的。脱离自己的专业做一些常人都能做的项目，那就是浪费大学四年所学的知识。大学生在创业过程中应充分结合专业元素，发挥特长，所谓“知己知彼、百战百胜”。

建议二：提倡先打工后创业。

给大学生们作讲座的时候，问及创业什么最重要，大多数人回答是“钱”。这种说法是错误的。大学生创业应当具备三个条件。第一，经验和能力，第二，人脉资源，第三，资金。个人的经验能力是第一位而且是最重要的，没有经验，刚有想法就去干容易失败，即使别人给你投钱，你也会赔。大学生靠什么积累经验和提升能力？去打工。打工时，积累了经验提升了能力，同时也能认识一些比你强的人，增加一些人脉关系，这样就为以后创业打下良好的基础。

建议三：慎重选择创业项目。

选择什么样的创业项目很关键。要选择有发展前景、投入少收益高、竞争不激烈的非传统行业。目前和今后一段时间，三个行业具有发展前景。第一，互联网将来有很大发展前景，尤其是电子商务。第二，农村市场有很大的发展空间。设想一下如果农村每家每户每年多花1000块钱，能够拉动几个gdp的增长？第三，新能源的前景仍是广阔的。当前传统能源是一次性能源，对环境污染严重。新能源不仅为社会创造价值，而且还对环境不产生破坏作用。

建议四：积极募股别负债。

大学生创业怎样“找钱”？一般的大学生会找家人和朋友借钱，是不好的。因为你负债后心理压力大，做事容易冲动，冲动的结果是失败率很高，不适合创业。募股是最好的方法，除了能找到资金，他入了股，和你在同一条船上，会帮助你把事情做好，自己借债，别人不会关心你。怎么样去募股呢？这要靠机遇，第一，找一个比你能力强、比你水平高、也有钱的人给你投钱，他只投钱，什么都不管，然后坐等分红，你再找几个合伙人一起干。第二，找一个有钱人投资，他比你有能力，给你投资，你们一块干。

建议五：注重人脉关系积累。

这个社会，不管做什么事情都是人在做，所以人脉关系的积累很重要。人脉是一个人通往财富、成功的入门票，人脉关系不好，你就不能募股。扩展人脉关系，多结识比你能力强比你有钱的人，寻找他人给你投资时，对你认可的有钱人就会给你投资，这就是人脉关系作用的显现。你拥有了能力经验而且选择的项目非常好，又结识了认可你的有钱人，自然有人会给你投资的。

建议六：在创业中创新。

大学生最不缺的就是新的思维，新的想法。大学生创业别干传统行业，也不要用老一套的方法去做,要做好自己的职业生涯规划，看看自己比其他人哪些方面更有优势。如果你发现自己有一个比别人强的特点，比如说你财务比较有优势，暑假可以到会计师事务所打工，哪怕不要钱，可以补充财务知识，毕业之后找一个财务方面的工作应该不成问题。大学生怎么创新呢？要根据现有的情况，结合自己的思路，创造新的模式。

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创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇九

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇十

大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种.种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。

创业途径。

途径一：学习途径。

创业者通过课堂学习能拥有过硬的专业知识，在创业过程中将受益无穷;大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书，广泛阅读能增加对创业市场的认识，大学社团活动能锻炼各种综合能力，这是创业者积累经验必不可少的实践过程。

途径二：媒体资讯。

二是网络媒体，管理类、人才类、专业创业类网站是必要选择。例如《中国营销传播网》、《中华英才网》、《中华创业网》、《人才中国网》、《校导网》等。此外，从各地创业中心、创新服务中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心、知名的民营企业的网站等都可以学到创业知识。

途径三：与人交流。

商业活动无处不在。你可以在你生活的周围，找有创业经验的亲朋好友交流。在他们那里，你将得到最直接的创业技巧与经验，更多的时候这比看书本的收获更多。你甚至还可以通过电子邮件和电话拜访你崇拜的商界人士，或咨询与你的创业项目有密切联系的商业团体，你的谦逊总能得到他们的支持。

途径四：曲线创业。

先就业、再创业是时下很多学生的选择。毕业后，由于自己各方面阅历和经验都不够，能够到实体单位锻炼几年，积累了一定的知识和经验再创业也不迟。

先就业再创业的学生跳槽后，所从事的创业项目通常也是在过去的工作中密切接触的。而在准备创业的过程中，你可以利用与专业人士交流的机会获得更多的来自市场的创业知识。

途径五：创业实践。

真正的创业实践开始于创业意识萌发之时。大学生的创业实践是学习创业知识的最好途径。

间接的创业实践学习主要可借助学校举办的某些课程的角色性、情景性模拟参与来完成。例如积极参加校内外举办的各类大学生创业大赛、工业设计大赛等，对知名企业家成长经历、知名企业经营案例开展系统研究等也属间接学习范畴。

直接的创业实践学习主要可通过课余、例如大学校园各楼宇做饮水机清洗消毒有偿服务等，假期在外的兼职打工、试办公司、试申请专利、试办著作权登记、试办商标申请等事项来完成;也可通过举办创意项目活动、创建电子商务网站、谋划书刊出版事宜等多种方式来完成。

途径六：校园代理。

大学生由于经验、能力、资本等方面都存在不足，直接创业存在很大困难，既不现实成功率也很低，而校园代理对经验、资金等方面一般没有太高要求，可以利用课余时间代理校园畅销产品，积累市场经验、锻炼创业能力，做校园代理没有成败之分，对于大学生来说多多益善，如果做得较好，还可以积累一定的资金，总之，通过校园代理可以为毕业后的创业之路准备必要的物质和精神条件。

总之，创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野之中，只要善于学习，总能找到施展才华的途径，但在信息泛滥的社会里，“去粗取精，去伪存真”也是很重要的。善于学习和总结永远是赢者的座右铭。

途径七：个人网店。

大学生是最具活力的群体，也是新技术和新潮流的引导者和受益方。随着网络购物的方便性、直观性，使越来越多的人在网络上购物。一些人即使不买，也会去网上了解一下自己将要买的商品的市场价。此时，一种点对点、消费者对消费者之间的网络购物模式开始兴起，以国外的ebay为开始，国内的淘宝为象征，吸引了越来越多的个人在网上开店，在线销售商品，引发了一股个人开网店的风潮。而大学生正是这一群里的主要力量，不少大学生看到这一潮流纷纷投身个人网店，成功者比比皆是，更有不少大学生选择辍学而投身网店。

网店之所以成为大学生创业热衷的领域，自然有其天然的优势。除销售范围广、推广成本低、投资成本低外，日益增长的庞大网购消费群让众多大学生看好网络购物市场从而欲罢不能。

目前，除了知名的淘宝网、拍拍网和易趣网等大的平台外，不断有新的和更细分的网店平台出现。从无所不包的淘宝到专售钻饰的爱钻新天地，大学生都可以自由选择的网店创业平台。可以预见，在将来，即使个人在网上开店销售汽车也是有可能的。

青年创业指导专家邓楷，他给准备创业的大学生提出了四点建议。

建议一：毕业季不等于创业季。

毕业季的临近催生了招聘会的火爆，但是依然有不少年轻人觉得自己创业才是出路，所以一毕业就准备自主创业。针对现在毕业生一毕业就创业的现象，创业专家邓楷说：“现在年轻人创业有五种急性病：一、毕业就创业;二、创意等于创业;三、创业等于上市;四、对于市场不够尊重;五、创业等于赢得风头。这五种急性病普遍存在于年轻人的创业过程中，最大的原因就是太过于急功近利。”邓楷表示，其实大量的数据显示，毕业就创业的失败率很高，在没有一些经验累积的基础上的创业凭借的大多是年轻人的“一腔热血”，而这种热情会被社会迅速冷却，这就是很多年轻创业者迅速创业又迅速失业的原因。“对于年轻创业者更恰当的方式是不要过于心急，有志于创业的年轻人在毕业之后最好先加入一个创业团队，从中学习创业经验，累积个人创业经验和实力，在累积到一定程度时再实施创业计划。”邓楷说。

建议二：新型行业更要谨慎处理。

崔波是沈阳某大学的学生，明年大学毕业，现在崔波在调查市场后产生了一个创业想法，就是开一家动漫周边产品店。崔波认为这种新型的行业由于对手少，立意新，肯定会有广阔的市场需求。

其实，很多创业者都跟崔波一样，他们都向往标新立异。

对此，邓楷说：“现在年轻创业群体中流行年轻人创业就要从新型行业入手的说法，其实这种情况更是要谨慎处理。年轻人有很多新奇的想法，但是创意并不等于创业，有想法也要有操作。对于市场上鲜有的新型行业，更要做足市场调查分析，谨慎处理每一个细节，切不可一时将创意当做创业来盲目运作。”

建议三：简单复制难成就创业路。

很多创业者都喜欢走别人的路，面对创业的跟风行为，邓楷说：“简单的复制别人的生意经难以成就自己的创业之路。很多情况在一定的条件下适合，但是在另外的条件下就不适合，所以盲目的跟风行为不仅不会成功，更有可能会扰乱一个行业的生存。举一个最典型的例子就是格子铺的流行与衰败。格子铺前些年在市场上异常火爆，由于新颖的销售方式赢得了买家和卖家的一致好评，不少创业者看到此商机纷纷投资，但是由于自身没有突破和一些条件的不成熟使得格子铺这个创新性的销售模式逐渐衰弱。”

邓楷表示，年轻的创业者不能看到一时的成功就盲目地跟风行进投资，一定要充分考察市场需求、未来前景的发展等一系列问题，有创新有突破，才能找到一条适合自己的创业之路。

建议四：人脉不是唯一的依靠。

一些创业者把人脉当成创业的法宝，其实他们错了。

邓楷说：“跟过去的创业者相比，年轻的创业者对于人脉的因素更加重视，许多年轻创业者都以认识某位知名人士，或能够与哪位企业领导联系为资本。当然，人脉在创业和未来的发展上是一个不可少的重要因素，但是很多创业者将此作为依靠，这是不可取的。创业上的人脉关系说到底是一种利益的关系，你对于别人有价值，别人才会给你相应的回报。因此对于人脉问题，希望创业者将此更多的看为是一种发展的手段，而非发展的依靠，只有自己做到相应的地位，才会有相应的人脉支撑。”

注意事项。

多学多问，虚心请教。

学习一直是成功人必备的品质。尤其对于缺乏社会经验的大学生创业群体，学习不可放下，而且应该是多方面并且有实效的。做事不能一意孤行，向别人多多请教，不只局限于成功的创业前辈，亦或是你的目标消费者，他们也是你的创业导师。

耐住性子，不可冲动。

冲动是很多年轻人的共性，而作为创业投资来说，更应该耐住性子，行事千万不能冲动。要多思多虑，年轻人创业本身就是有风险的事，所以后期经营过程中更应该深思熟虑，做有把握的事。

勇于承担，负责到底。

一个成功的领导者必不能少的品质就是用于承担，不论失败成功，不能责怪别人或是怨天尤人，要多从自己身上找原因，错了就是错了，要敢于担当。

要认识并接受人的本性。

大学生沉浸在校园简单人际交往中，而步入社会经验不足，所以在前期人际交往中一旦受挫情绪和思想浮动会很大。大学生创业群体一定要认清社会，学会正确接受人的本性。

要有大局意识，不能只顾眼前。

做长久之事，行事需看到五步之外，之所谓深谋远虑是也。大学生在创业的时候不能只看到一时得失，行事考量等都需往长远看，做合理的投资。

向竞争者学习。

竞争者虽然会在短期内给自己造成压力，但成功抑或是失败的竞争者都可以成为自己创业的现成教材。而且通常近地域和相似性，更加可以清楚的看到自己经营的好坏所在。

做事前要仔细分析，请教前辈。

投资本身就是一项很需要智慧和社会经验的脑力体力活。而这些又是大学生的硬伤，所以要多向前辈请教，借鉴前辈的经验，少走弯路，避免犯错。在自己思维范围内，做事前一定要先思考三分钟，拿出切实可行的决策依据。

不可任意挥霍，合理理财。

大学生习惯了衣来伸手饭来张口的生活，所以初期对于花销上没有概念。而创业又是一个很需财力的投资，所以一定要克制自己，用钱的地方很多一定要花到实处，绝不可以任意挥霍。

要有从屡次挫败中爬起的勇气。

数据表明大学生成功创业者往往不到两成，这和他们自身局限以及性格特征有诸多关系。既然失败的可能性很大，所以一旦面临失败，决不能灰心丧气，依然要保持热情，就算创业不成，也可转向工作或其他行业，力求在工作的磨练中自我，重回创业的舞台，成就另外一番光景。

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇十一

《柳林风声》由十二章构成，故事的主角是鼹鼠、河鼠、獾、蟾蜍，四个小动物共同演绎了一个生动的故事，“一种普遍的观点是，故事有两条故事线索，一条是鼹鼠、河鼠和獾在河边生活的一个记录；还有一条线索是蟾蜍到处漫游、荒谬的历险故事。”丁老师建议，整本书的阅读要把握故事中的线索，“两条线索是一直交织在一起的，严格的来划分，主人公里我们看到比较多的是蟾蜍，另外一个重要的线索人物就是鼹鼠，鼹鼠的经历也是整个故事的开端。”

初来乍到的鼹鼠、热心善良的河鼠、智慧寡言的獾、三心二意的蟾蜍，故事按照第一章的基调向下发展，主人公们的命运也由于他们性格的不同发生了不同的变化。疯狂迷恋汽车的蟾蜍出了大事，被监禁起来；离家许久的鼹鼠被唤起了思乡的情绪；河鼠对远行的向往和对家园的坚守；獾对朋友的鼎力相助。故事的最后，大家又相聚在河岸边，过上了平静的田园生活。

“两条主线互相交融，因为叙述内容的差别，显现了两种不同的节奏。河鼠、鼹鼠、獾在田野里的欢乐部分整体比较缓慢，而蟾蜍的各种荒诞冒险故事，节奏就很快。这样的情节安排就有很大的张力，节奏的张弛有度形成的鲜明对比。其实表现的就是作者的观点，是他对于这两种生活状态的选择。”讲完故事，丁老师自然地引出了作者的人生思考。作家将自己的理想融入到作品中，是很常见的。

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇十二

1、公司介绍：

1）项目名称：

2）项目场地：

3）法律形式：个体工商户

2、管理者及其组织：

休闲吧店长（兼公关人员）一名；收银员（兼会计）1名；服务员3名；采购员（兼保管员）1名；调酒师1名，厨师一名。

3、主要产品和业务范围：

1）各式茶饮；

2）各式咖啡；

3）水果冰沙；

4）珍珠奶茶；

5）果汁；

6）茶点；

7）小吃；

8）冰主要产品：冰淇淋

零食等，并附带提供各种娱乐工具和图书价值等。

主题的独立雅间，为同学们提供一个交流的平台和空间，可以通过在其中举办主题party，主题活动，学生峰会等。

4、市场概貌：

本店可为同学提供休闲娱乐的独立场所，周围有不少大学校园，学生会议、社团活动等较多，但可供活动的场所较少，故市场需求量较大。

5、营销策略：

注重在各大校园的宣传力度，坚持高档的环境，一流的服务，中低档的消费原则。

6、销售计划：

实现每月利润率在30%―50%。

7、财务计划：

1）启动资本：10万人民币

2）后期投资：根据营业情况对资本是否增加投入，扩大经营规模做出适当调整

3）资本来源：银行贷款

1、本公司所创建的项目名称为“休闲小窝”。

2、公司理念：

为学生提供饮食及思绪飞扬的空间

为师生提供学术交流的空间

为朋友提供聚会聊天的空间

为社团、学生会提供小型活动的集合开会空间

3、经营战略：

我们坚持“一个中心，两个结合”的原则，“一个中心”，是指我们坚持以“服务顾客”为中心。“两个结合”分别是指：一，坚持无偿与有偿相结合。有偿的是我们的产品，无偿的是我们的服务。二，坚持个性与大众化相结合，在以大众化的服务为标准的同时，我们将会推出给你量身定做的服务。

4、战略目标：

本公司由于资金有限，结合学校目前的状况和市场现状及自己的实际情况，计划每年的利润大约为3万元人民币，通过3~4年的经营后预计可以收回全部前期投资。

1、背景分析：

1）校内商业街虽然有一些饮品的可以供同学们休闲娱乐，但由于空间狭小，桌椅摆放比较拥挤，人员走动外加聊天说话，会显得室内环境比较嘈杂，缺少一个安静舒适的空间。

2）学校的广场等休闲性空间很少，为数不多的坐椅也时常被那些好学着占据着，如果下课后想师生交流下，校园里难得会有清静且有可休憩的空间，因而也缺少一个交流场所。

3）有些广场中休闲坐椅布置不合理，造成绿地的利用率低，因而没有形成合适的户外交往空间。因而需要增加一个提供交流的休闲性空间。

4）学校社团活动较多，但学校很少有室内性的空间可供社团进行活动或学生聚会。

2。项目需求分析：

学校是一个有纪律、有校规规范与制约的场所，因而学生活动，也相应的受到这些因素的制约与管理。该项目的实施，旨在建立一个为学生及在校师生提供充分交流的场所空间，以及闲暇时的休憩空间，家长或朋友来探望时的交谈空间，及某些学生自发性组织活动时的集合开会空间。

1）学生交往空间

现在大学生，大多数属于独身子女，因而对于即将步入社会的他们来说，交际能力的培养是至关重要的，因而在学校建立这样的服务性设施，为学生的交往提供舒适环境，是很有必要的。

2）饮食及思绪飞扬的空间

该项目就经营了一些熟食可携带的东西，及一些茶、果汁等饮品，如此幽雅舒适的环境，让那些忙碌者休闲的同时，想想方案的构思，使那些喜爱读书的朋友，有一个舒适安逸的气氛，“小窝”就是不错的选择。

3）师生学术交流空间

闲暇时想跟老师探讨下学术问题，或者上课意犹未尽，想继续话题，想找个清幽且轻松的环境交谈，在学校里似乎很难，因为学校本身的休闲设施就不多，且似乎经常被那些好学者用来背诵英语了，因而该项目就考虑到这一点，想给师生的交流，提供一个舒适清爽的好环境，既满足他们的需求，另一方面也促进了师生的更多融洽交谈，以促进学校学术研究的更好发展。

4）小型活动的集合开会空间

学校中不免要参与一些学生自发性组织的活动，如，社团活动，学生会会议等，这就有一个集合、讨论的过程，因而该项目，为这样的小型活动提供一个集合开会的场所空间。

3、运行依据：

通过调查问卷的分析，得出学生的真实需求性。

校园的休闲服务性设施明显不足。

4、创业机会：

供学生休闲娱乐的场所和项目有限，我校师生共计七千多人，，这是一个庞大的消费群体。再加上现有的几个娱乐项目设施老套，形式单一，毫无新鲜可言，从学生的心理需求来看，多数人都希望寻求一个优雅、有氛围的地方尽力释放自己的心情。而我校正处于快速发展时期，供给和需求之间的矛盾给我们的创业创造了无限商机。

1、服务介绍：

现代生活丰富多彩，以经营花式咖啡与饮料为主的休闲吧逐渐在国内如春笋般地出现。到休闲吧休闲、聊天、交友、饮用咖啡和各种饮料已经形成了新的时尚，作为大学生，我们要跟上时代的步伐。同时，学生也需要一个宁静致远的休闲空间可供大家看书、上网放松心情，更需要有特色的独立空间，供学生社团或组织举办小型活动，对于这些，我们“休闲小窝”休闲吧就为您提供了这样的平台。

2、主要产品介绍：

休闲吧主要提供各式茶饮，各式咖啡，水果冰沙，珍珠奶茶，果汁，茶点，小吃冰淇淋等。

3、特色服务：

本休闲吧分两层，共设三个区，其中一楼分为休闲交流区和读书上网区；二楼则设为不同主题的独立雅间，为同学们提供一个交流的平台和空间，可以通过在其中举办主题party，主题活动，学生峰会等。

1、组织构架：

休闲吧店长（兼公关人员）一名；收银员（兼会计）1名；服务员3名；采购员（兼保管员）1名；调酒师1名，厨师一名。

2、各岗位人员所具备能力和职责：

1）店长（兼公关人员）：有足够的经济实力和较高的管理能力；负责企业的资金来源和方向，并监督其他人员的工作。负责收集各种反馈信息及处理好各种人际关系方面的`紧急事件，目光投向市场，了解市场行情与大型休闲吧建立联系，负责休闲吧的改进及弥补不足之处。

2）收银员（兼会计）：有一定的财务能力，负责收钱，记帐并整理好资料（包括帐目和原材料分配）。

3）服务员：做事积极主动，待人热情，善于与陌生人沟通并会很好地处理与顾客之间的关系，负责为顾客送一些水果饮料以及水吧的环境卫生。

4）采购员：有一定的社会经验并在讨价还价方面比较擅长，负责企业所需的各种原材料的采购和分配，同时负责休闲吧的保安工作。

5）调酒师：有一年以上的调酒经历并热爱此项工作，具有创新精神，负责调出顾客所需的各种饮品。

6）厨师：有一年以上工作经历，负责做休闲吧的茶点小吃并协助采购员做好食材的采购工作。

1、相比我们的优势有：

1）能给大家提供一个新鲜的娱乐场所

2）注重服务形象和服务质量

4）具有很强的经营管理头脑，经营方式灵活

2、我们的劣势：

1暂时不存在稳定的消费群体

2经验不足

3、经营策略、竞争策略：

1）广告宣传采取印宣传单的方式，降低成本。

2）开张时取较低的价位抢占市场，待稳定后再适当提高价位。

3）制定规章制度和服务标准，规范本企业员工的行为，提高服务质量。

4、初期经营策略及中远期策略：

通过各种优惠活动如打折、有奖竞猜等形式吸引顾客，培植顾客的消费意识，然后，在价格让买卖双方都可接受的情况下，以环境和服务取胜。

1。100平方米投资分析

投资分析：总投资10万元人民币

1）装修费用：2万五千（含霓虹灯、招牌、消防设备共5000―6000元）

2）设备费用共：1。5万元

餐饮制作设备：4000元

空调设备：5000元

家具：3000元

用具：20xx元

桌游、书籍：500元

音响设备：500元

3）流动资金（含每月开支所用）：1。5万元

4）房租押金（年付）1万元

此项目风险是以下几个方面：

略：在学校以及周边院校做好宣传工作，着重介绍休闲吧的服务特色。

出自己的特色来，发挥自己的优势。

3防盗风险；火灾风险

个人一些意见：

1、人员构架：人员偏多

2、市场分析：相对竞争对手的优势和劣势

3、投资分析中：没有体现出人员工资

4、销售计划：实现每月利润率在30%―50%。（利润偏高）

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇十三

为帮助大学生打造核心竞争力，提高创新意识、创意思维、创业能力，在前次竞赛基础上，特举办“第三届齐鲁大学生创业计划竞赛”，面向山东省省内高校在校学生征集创业计划与商业创意书。通过此次竞赛，为大学生就业、创业搭建平台，提高大学生就业、创业能力，增强大学生就业、创业信心，营造良好的社会创新与创业环境。

青春创意创业

（一）竞赛的原则：公平、公开、公正、择优。

（二）组织原则：有效宣传，组织动员，积极参与，严格筛选。

（三）评审原则：筹备组将组织专家组成评审委员会，承担竞赛的评审工作。以创业方案的新颖性、可行性和经济性为基本评审标准。

（一）参赛对象

山东理工大学在校学生，包括研究生、本专科。

（二）活动时间

20xx年5月20日－20xx年9月20日

（三）比赛项目

本次比赛分为两个项目：竞赛项目一为齐鲁大学生创业计划竞赛，竞赛项目二为齐鲁大学生商业创意竞赛；参赛者可以申报其中一个项目，也可以同时申报两个项目。同时申报两个项目者，项目主题不得重复。

竞赛项目一：创业计划竞赛

（1）参赛者自行组成创业计划团队（小组），以团队（小组）形式参赛。参赛团队（小组）人数原则上控制在3到10人，可以跨专业、跨院系组队参赛。

（2）参赛者的参赛作品应该是基于一项产品或服务的商业计划。具体来源有：自己团队提出的概念产品或服务；参赛团队成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛团队须向竞赛组委会提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可）；其他来源。

（3）参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业计划书。同时创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业计划走入市场。

（4）创业计划竞赛时间及流程：

5月20日至9月18日，参赛者自行组队，完成参赛作品（不少于8000字）。创业计划书须含但不限于以下内容：创业计划概述、技术与产品或服务介绍、市场分析及营销策略、公司组织结构及发展战略以及财务分析。

9月19日至9月20日，参赛者上交报名表和参赛作品。

竞赛项目二：商业创意竞赛

本次竞赛的创新方面主要以商业创意为主。创意是具有新颖性和创造性的想法。创意是传统的叛逆；是打破常规的哲学；是大智大勇的同义；是导引递进升华的圣圈；是一种智能拓展；是一种文化底蕴；是一种闪光的震撼；是破旧立新的创造与毁灭的循环；是跳出庐山之外的思路，超越自我，超越常规的导引；是智能产业神奇组合的经济魔方；是思想库、智囊团的能量释放；是深度情感与理性的思考与实践；是思维碰撞、智慧对接；是创造性的系统工程；是投资未来、创造未来的过程。商业创意通常包括产品创意、服务创意、营销策划创意、广告创意、形象创意、商业模式创意等等。商业创意可以是一个恢弘的大手笔，也可以是某个细节的智慧之光。

一个好的商业创意，可以带来无尽的商机，可以带给人们很多的`启示和方便，能够丰富我们的生活带来更多的财富。现在很多成功的企业就是源于一个好的创意，如马云在1995年萌生的一个想法，把国内的企业资料收集起来放到网上向全世界发布，他立即决定和西雅图的朋友合作，一个全球首创的b2b电子商务模式，并起名中国黄页，就这样开始有了创意。之后的阿里巴巴也是源于马云“用电子商务为中小企业服务”的创意（商业模式创意）。

（1）参赛者可以是个人或自行组成的商业创意团队，商业创意团队的人数原则上为1到10人，可以跨专业、跨院系、跨学校组队参赛。

（2）商业创意具体来源有：自己团队提出的商业创意；参赛团队成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛团队须向竞赛组委会提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可）。

（3）商业创意作品可以是文字形式、也可以是其它形式（图片、视频、实物等）配以文字形式。字数不限，但以能够清楚解释创意的主要含义为准。

（4）商业创意竞赛时间安排

5月20日至9月18日，参赛者自行组队，完成参赛作品。9月19日至9月20日，参赛者上交报名表和参赛作品。

（四）参赛作品上交

（1）所有参赛团队须在9月20日前上交参赛所需的两个文件：团队主要成员签名的参赛报名表、带有封面的参赛作品。

（2）报名表见本简章附件；参赛作品需要有封面，封面由参赛者自行设计，但封皮上需要有“第三届齐鲁大学生创业计划竞赛”字样、参赛作品名称、团队名称、团队成员（附上队长手机号码）、所属学校、指导老师（限一位）等相关信息。

（3）参赛者需同时上交上述两个文件的打印版、电子版。参赛者须将参赛文件打印版（参赛报名表一份、参赛作品两份）上交到山东理工大学大学生艺术中心320室。参赛者在上交参赛文件打印版时，须同时将报名表电子版、参赛作品电子版以附件形式发到电子信箱，邮件的正文需列明参赛作品的名称、学校、团队负责人、团队成员、指导老师等信息。

竞赛将评出下列奖项：

创业计划竞赛金奖和商业创意竞赛一等奖；创业计划竞赛银奖和商业创意竞赛二等奖；创业计划竞赛铜奖和商业创意竞赛三等奖；两个竞赛项目均设优秀奖若干；两个竞赛项目均设企业专项奖若干；两个竞赛项目均设优秀指导教师奖；两个竞赛项目均设优秀组织奖。

本次比赛评委中有众多企业管理者，参赛学生均可能获得企业投资、去企业就业的机会。

主办单位：山东省科学技术协会、济南市科学技术协会、山东大学。

承办单位：济南管理科学研究会、齐鲁大学生创业计划竞赛组委会、山东大学创业研究与指导中心、山东理工大学校团委、大学生科技创新与创业中心。

地址：大学生艺术中心320室

联系人：

（一）参赛者不需要交纳参赛费用。

（二）参赛者须遵守比赛规则，不得抄袭、剽窃他人作品、侵犯他人知识产权。

（三）参赛者（个人或团队）凡自行披露参赛方案中技术及商业内容的，与竞赛主办方无关；参赛者如果因其作品中涉及的发明创造或专利技术与该项发明创造或专利技术的所有人之间产生法律纠纷，由参赛者承担相应责任。

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇十四

开拓创业之路，照亮精彩人生。有关大学生的创业口号，欢迎大家一起来借鉴一下！

1、选择自主创业，演绎自强人生。

2、有心创业岂畏难，立足起点莫等闲。

3、在外漂泊身心累，返乡创业更实惠。

4、诸葛躬耕地，回归创业园。

5、自强志在心，创业践于行。

6、自主创业，点亮生活。

7、自主创业演绎精彩人生，艰苦奋斗收获满园春色。

8、走遍东西南北中，回乡创业更轻松。

9、走遍天涯心系故园，回归创业报效桑梓。

10、走创业的路，为崛起提速。

11、创业不必去远方，故乡一样铸辉煌。

12、创业大舞台，有你更精彩。

13、创业大舞台，有你更精彩。

14、创业改变命运，互助成就理想。

15、创业艰难百战多，彩虹总在风雨后。

16、创业路千条，创新加速跑。

17、创业路书写新人生，小买卖成就大事业。

18、创业全方位，创新无止境。

19、创业天不负，立志事竟成。

20、创业无限，青春有为。

21、创业要敢拼，创新才能赢。

22、创业一起来，有你更精彩。

23、创业与时代同行，创新携理想齐飞。

24、创业重在行动，理想点燃激情。

25、创业转变观念，创富敢为人先。

26、点燃创业激情，成就人生理想。

27、点燃创业理想，奏起和谐赞歌。

28、点燃创业星火，建设魅力家园。

29、点燃创业之火，照耀创新之城。

30、给你一个机会，还我一个惊喜。

31、弘扬创业精神，彰显青年风采。

32、回归凝聚力量，创业成就理想。

33、回乡创业大舞台，报效桑梓一起来。

34、回乡创业你我同行，报效桑梓父老受益。

35、回乡工作好，家里有老小。

36、魂牵梦绕故乡情，报效桑梓我先行。

37、机会稍纵即逝，创业只争朝夕。

38、激情创业，理性守业。

39、科技魅力无限，创业精彩有约。

40、理想在青春，创业我添辉。

41、理想在心中点燃，创业在脚下实现。

42、你我放飞理想，创业收获希望。

43、铺就人才回归路，掀起全民创业潮。

44、青春领航创业，智慧塑造未来。

45、青春与创业同心，爱心与公益同行。

46、青春展风采，创业赢未来。

47、青年创未来，有你更精彩。

48、全民创业大舞台，故乡有你更精彩。

49、人人创业一小步，和谐城市一大步。

50、融古融今融天下，创业创新创未来。

51、睿智创新，激情创业。

52、睿智创新始于心，激情创业践于行。

53、生态人居画廊，创业文化天堂。

54、手拉手打造创业平台，心连心建设和谐上海。

55、树高千尺不忘根，回乡创业报乡亲。

56、拓宽创业门路，建设和谐家园。

57、为创业铺路，让游子回家。

58、笑对创业艰辛，谱写辉煌人生。

59、信念信心信自己，创业创新创未来。

60、选择自主创业，演绎财富人生。

61、爱心凝聚力量，创业成就理想。

62、倡导自主创业，建设绿色家园。

63、崇尚自主创业，缔造美好生活。

64、创新创造创辉煌事业，通江通海通广阔世界。

65、创新改变生活，创业成就你我。

66、创新魅力无限，创业激情有约。

67、创新无处不在，创业只等你来。

68、创新无止境，创业践于行。

69、创阳光事业，展青春风采。

70、创业，用理想撬动现实。

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇十五

是创业者计划创立的业务的书面摘要。它用以描述与拟创办企业相关的内外部环境条件和要素特点，为业务的发展提供指示图和衡量业务进展情况的标准。通常创业计划是市场营销、财务、生产、人力资源等职能计划的综合。写好创业计划书要思考的问题：

（一）关注产品

（二）敢于竞争

（三）了解市场

（四）表明行动的方针

（五）展示你的管理队伍

（六）出色的计划摘要

一般来说，在创业计划书中应该包括创业的种类、资金规划及基金来源、资金总额的分配比例、阶段目标、财务预估、行销策略、可能风险评估、创业的动机、股东名册、预定员工人数、具体内容一般包括以下十一个方面：

（一）封面

封面的设计要有审美观和艺术性，一个好的封面会使阅读者产生最初的好感，形成良好的第一印象。

（二）计划摘要

它是浓缩了的创业计划书的精华。计划摘要涵盖了计划的要点，以求一目了然，以便读者能在最短的时间内评审计划并作出判断。计划摘要一般包括以下内容：

公司介绍；

管理者及其组织；

主要产品和业务范围；

市场概貌；

营销策略；

销售计划；

生产管理计划；

财务计划；

资金需求状况等。

摘要要尽量简明、生动特别要说明自身企业的不同之处。

这部分的目的不是描述整个计划，也不是提供另外一个概要，而是对你的公司作出介绍，因而重点是你的公司理念和如何制定公司的战略目标。

在行业分析中，应该正确评价所选行业的基本特点、竞争状况以及未来的发展趋势等内容。关于行业分析的典型问题：

（1）该行业发展程度如何？现在的发展动态如何？

（2）创新和技术进步在该行业扮演着一个怎样的角色？

（3）该行业的总销售额有多少？总收入为多少？发展趋势怎样？

（4）价格趋向如何？

（5）经济发展对该行业的影响程度如何？政府是如何影响该行业的？

（6）是什么因素决定着它的发展？

（7）竞争的本质是什么？你将采取什么样的战略？

（8）进入该行业的障碍是什么？你将如何克服？该行业典型的回报率有多少？

产品介绍应包括以下内容：产品的概念、性能及特性；主要产品介绍；产品的市场竞争力；产品的研究和开发过程；发展新产品的计划和成本分析；产品的市场前景预测；产品的品牌和专利等。

在产品（服务）介绍部分，企业家要对产品（服务）做出详细的说明，说明要准确，也要通俗易懂，使不是专业人员的投资者也能明白。一般地，产品介绍都要附上产品原型、照片或其他介绍。

『大学生创业策划书标准格式』

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇十六

大学里每个人都是老师，每个人都值得你学习，取长补短。大学的四年会让人与人之间有了差距。莫虚度……如果你能耐心看完，你会发现，人生必修课你还差很多学分没修完。不管你修了多少学分，或多或少，但一种人生常态你该坚持——不断完善自我！

1、进入大学，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好重新塑造自己形象的时候。

2、大学可能有真实的爱情，但只是可能。很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡慕或者别的原因而在一起。

3、你在大学有很多意外用钱的地方。为了你的家人和你自己的前途，永远别乱花钱。

4、你大学的朋友很可能就是你将来事业的一部分，他们会帮助你。但是你也应该让自己有能够帮助他们的实力。所以，你要努力。

5、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以，不管你当时多么生气愤怒或者别的，都告诉自己不必这样。

7、别说脏话，你应该知道习惯的力量。你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。

8、好好利用在公共场合说话的机会，展示或者锻炼。

9、别为你自己和别人下定论，这非常重要。你所看到听到的可能只是一面。

10、如果你发现很久了你一直是一个人去食堂吃饭或者去上自习，别在意，大学里一个人是正常的。

11、很多事情别人通知你了，要说谢谢。没有通知你，不要责怪，因为那些事情你其实应该自己弄清楚。

12、“我请你吃饭”之类的话永远不要乱说。

13、尊严是最重要的，但在大学里，要懂得利用这个空间锻炼自己，让自己的尊严有足够大的承受力。除了你自己，没人会为你保留它。社会是一个最喜欢打碎人尊严的地方。

14、大学是亚社会，当你上了高年级后，要让自己有大人的形象，大一的孩子看到你，你要能让他们感觉到你是他们的学长，你很成熟。

15、你有足够的理由佩服每天早起的人，不信的话，你去做，做到后会发现有很多人在佩服你呢。

16、经常给家里打个电话。

17、你可以有喝醉的.时候，但是你要明白和真正的朋友一醉才能让伤心事休，否则，你只会是别人的谈资和笑柄。

18、如果你四年内很少去图书馆的话，你就等于浪费了自己一大笔的财富。

19、不论男人还是女人，如果在大学里还把容貌当做重要的东西而过分重视的话，可能不会吃亏，但是早晚会吃亏。

20、新学期如果你接新生的话，当被问到学校怎么样之类的问题时，你要记住你不但是这个学校的一分子，你更要给学弟学妹带来信心，你走过大一，你应该知道那时候对学长的信任多深。

21、别迷恋网络游戏。千万别。永远别。

22、“我爱你”。别对很多人说这句话，在大学里，希望你只对一个人说，这是尊重你爱的人，更是尊重你自己的感情。

23、在大学里，你有足够的空间承受失败和打击，因此，你真的应该找找自信和自傲的区别，可以用一辈子的。

24、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。

25、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了，那么，你将会很强。

26、学生会的主席之类的干部，如果你尊重他们，告诉你自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级。

27、别怕丢人，那是一种成功的尝试，不要笑话那些上台丢人的人。

28、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。

29、如果你不抽烟的话，你的精力将会比抽烟的时候好。

30、你的确要学会有心计，但是永远记住，要胜利的唯一的方法永远只是:实力。

31、面对不公平的东西，不要抱怨，你不如去努力奋斗，争取你自己最合适的公平。

32、人生百态，不要对新的看不惯的东西生气，无所谓的，比如说恋人同居问题，这和我们很多人无关。

33、记住:为自己设定一个远大的人生目标，并终生为之奋斗。

34、在大学里就开始训练自己的冷静力，这是一种能力，有大事时，能安静并能快速想出办法的人，很厉害。

35、大学的竞争范围是所有的大学生，所以，你知道是否敢放松学习。

36、大了，成熟了，稳重了，但是这和激情不矛盾，一种对工作和学习的冲击力及持久力会让你有特殊的魅力。

37、记住，即便你是学生会主席，如果你的四级没过，没有毕业证，仍然不会有单位想要你。单位需要的是工作的人而不是当官的人。

38、永远不要嘲笑你的教师单调，因为有一天现实会让你为这种愚蠢付出代价。

39、不要幻想自己能成为招聘会上的宠儿，很快你就会明白:百分之七十的初中生都可以上大学。

40、英语一定要学好。

41、你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受，如果你没法改变那一切的话。

42、对陌生人，或者把对方当做一张白纸，或者把对方当做你的朋友，总之别当做敌人，即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。

43、爱你的人，不管你接不接受，你都应该感谢对方。

44、每个星期一定要抽时间出来锻炼身体的，好处多多。

45、如果有人嫉妒你，你可以把他从竞争者之列删除了。怀嫉妒之心者，难成大事。

46、别去争论，人不可能赢得争论，可以说，争论所提及的话题都是不值得去争论的。

47、成功的方法多种多样，别不接受你看不惯的方法。

48、男人，你长得可以不帅，但你这个人必须帅，而且，那才是真正的帅。(当然，女人也是同样的道理)所以，不必在穿着打扮上花太多心思。

49、别以为在学生会你能得到你曾经想要的。工作的热情很可能因为你所看到的所经历的一些事而改变。

50、文或武，你总要有一样。样样通样样松都是禁忌。样样通几样更通方是境界。

51、还能冲动，表明你还对生活有激情，总是冲动，表明你还不懂生活。

52、如果你不能拥有，那么告诉自己别忘记——如果你能承受那伤痛的话。

53、虽然班级的概念在大学并不明显，但是也别忘记，你的同学你的朋友。

54、准备考研，早点比晚点好。

55、别抱怨四级六级，那是证明你能力的很好的东西。

56、要有精英意识，考虑一下，大学的人了，迷恋武侠和言情，已经没有任何意义。

57、莫过于耿直，莫过于圆滑。外圆内方是一种视野，视野决定着境界。

58、大学的手机是否应该用只有自己有答案。

59、永远别渴望做个谁都不得罪的人，在反对和支持声中自己做出决定才精彩。

60、要有魄力，即使是失败，也不要让自己的人生平庸。

61、喜欢一个人，就勇敢地告诉他或者她。大学是学习的地方，但是我理解爱情的力量。

62、应该相信一句话:没有不可能的事情！只要去做。现在我们是学生，十年后呢？

63、不要总想是否能成功，既然选择，便当风雨兼程。

64、后悔，它是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。

65、我们确实活得艰难，要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，便足以使我感奋不已。

66、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

67、相信时间的力量，可以冲淡很多东西。

68、记住:目光要深远。你的目光看多远你就能走多远。

69、人生有很多次如果，但是，没有一次“但是”。

70、永远不要瞧不起大学里的贫困生。

71、在大学时代看看学校的招聘会吧，你会感觉到一种前途的危机。全是人，全是人，全是人。

72、越大，我们就会发现对与错越是那么不明显，这不是错，这是事实，而且无法改变。

73、记住结交每一个值得结交的朋友。

74、无聊的时候，别忘记朋友。朋友无聊的时候，别忘记你是他们的朋友。

75、如果你没有珍惜大学这四年，你一定会抱憾终生。

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇十七

业务内容有如下几方面：元旦、春节、元宵节、中秋节等节日礼品代理;生日礼品代理;婚、丧礼品代理;其他工作关系性礼品代理。送礼是他们工作生活中的一件大事，惟恐送礼不及时、不合适而坏了大事。而挑选礼品，成为他们的大难题，有时候花钱多，反而买的礼物不中意。根据这种现象，进行礼品挑选、包装、递送或寄送。什么样的对象、为什么送礼、送什么样的礼品都应该想得很周详。既然是代理嘛，就得精心设计，将客人的礼送得恰到好处。实行电脑化工作系统，会提高工作效率，增加经济效益。

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇十八

因为大学讲课课容量较大，所以要尽自己所能讲的详细一些。同时学生理解力较强，不要讲得面面俱到，要适当留给学生一些悬念，让他们课下去思考。总之，要详略得当才好。

1.要加强教师的个人素养，将教学放在首要位置上。现在高校普遍出现的现象是，老师平时多数时间是忙个人的事情，将教学只是当任务来完成。

2.加强学校的教学管理力度，现在有许多学校为了提升学校的知名度，有重科研轻教学的怪现象。其实应该是教学科研并重。

3.让学生来监督老师的讲课情况，比如:我校有个监控系统，就是学生查分时都要给授课老师一个综合评价。

一、把表拔快两分钟，不能迟到任何时候，贪睡和不守时，都将成为你工作和事业上的绊脚石，作为青年教师，不仅要学会准时，更要学会提前，最好把表拨快两分钟，上班不能迟到，开会不能迟到，上课更不能迟到。

二、要学会忍受孤独，千万别浮躁有些人喜欢嘻嘻哈哈，有些人喜欢打打闹闹，另外一些人性格内向，喜欢安静。青年教师面对形形色色的人和事时，一下子不知所措。这时，你们千万别浮躁，要学会静心，学会忍受孤独，学会处理繁杂的事务。青年教师一定不要因为寂寞而乱了方寸，而去做无聊无益的事情，白白浪费宝贵的时间。

三、学会原谅他人，不生自己的气学生用他的无知与偏执让你生气，家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气，领导因对你的误解让你怄气，而自己有时也对自己无端地不满意，低着脑袋生自己的闷气。所以，你得学会原谅，原谅学生和家长;学会宽容，宽容领导和同事;学会安慰，安慰自己，不生自己和家人的气。

四、不怕失败，就怕一蹶不振有的青年教师工作没干好，学生管不好，就怨天尤人，抱怨自己。没有苦中苦，哪来甜中甜?不要像玻璃那样脆弱，而应像水晶一样透明，像太阳一样辉煌，像腊梅一样坚强。青年教师只有经过磨练、经过失败、经历风雨，才能走向成熟。不怕工作失误，不怕做事失败，就怕一蹶不振，跌倒了爬不起来。

五、别与他人攀比，别与自己过不去不管你是与中学同学相比还是与大学同学相比，可以肯定地说，你是比上不足，比下有余的。但你却很容易只将眼光盯着那些在事业、爱情、财富方面比你强的同学，而这种比较既让你感到浮躁，也让你失去信心。因此，别与他人攀比，别与自己过不去，你应该与自己的过去比，与各方面都不如你的人比，这样，你会心胸坦荡，活得自在、潇洒。

六、不要谈论自己，更不要谈论别人不参与办公室的闲聊，更不要谈论你的同事或领导。谈论自己往往会自大虚伪，在名不副实中失去自己。议论同事往往会惹事生非，在鸡毛蒜皮、是非口舌等小事中纠缠不清、庸俗自己;议论领导往往会惹火燃身，在职称晋升、评选先进、竞争岗位等大事上自讨苦吃、委屈自己。

七、抓住给你的机会，别让它丢失“坐而论道不如起而行”。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“机会”。机会只不过是相对于充分准备而又善于创造机会的人而言。也许，你正为失去一个机会而懊恼、埋怨的时候，机会却被你的同事给抓住了。作为青年教师，要创造机会、争取机会、千方百计地抓住机会，别让它丢失。

八、获得同事的支持，不要单打独斗一位哲人曾经说过“我最大的失误就是没有坚持做一个良师益友，一个好同事。如果有来生的话，我会广交朋友，请他们多多指教”。的确，朋友多了路好走，同事支持事好办，一个好汉三个帮，众人拾柴火焰高，单打独斗吃苦头。青年教师如果人缘好、口碑好，就会成绩大、荣誉多。

九、学会控制自己，不要将情绪带进课堂人是有七情六欲的，但不等于可以随时释放。学会对七情六欲的控制和释放，就是做人的水平。青年教师，应有良好的心境，平衡的心态，很好的控制力，不把自己不好的情绪带到课堂，不要把自己不愉快的情绪带给学生，不要让自己糟糕的情绪影响课堂教学。

十一、尊重老教师，不能太张扬当教师是不同于当医生的。医生是越老越吃香，而教师，哪怕曾经是非常优秀的教师，等到他临近退休时，他的教学几乎不可能受到学生的欢迎。究其原因，面对病人，医生有足够的时间来诊断分析，丰富的经验能帮助他对病情做出正确的判断;而面对学生，老师的讲授应该是行云流水，回答学生的问题应是对答如流，而衰老显然会让你力不从心。因此，当青年教师看到老教师力不从心时，一定不要在他们面前太张扬、太逞能，应该尊重老教师，关心老教师。

十二、尽职尽责，不要奢求额外的回报教书作为你的职业，薪水就是你的回报。你也许在正常的教学工作之外还付出了许多，但这也只体现了你是一位将责任放大的老师，但你不能因为放大了责任而又追求更多的回报。就象农民不应奢望穿上自己种植的棉花制成的衣服，建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一样，老师不要奢望学生今后会对你有额外的回报。

十三、与日俱进，别让自己成为新文盲。你以知识为载体，让一块黑板，一支粉笔成为你驰骋空间缰索。但这世界变化得比我们想象要快得多，因为你昨天也许才将windows98操作熟悉，可恼他人今天使用的却是windowsxp。经过一段安稳而平静的教书生活后，我们不仅对新知识感到欠缺，而且对新知识还有一种习惯性的拒绝。在这个知识爆炸的时代，青年教师应该与时俱进，成为一个学习狂，而不是新文盲。

十四、把事当事来做，别敷衍塞责人生的价值在于人性的不断提升和人格的不断完善。作为职业教师你必须始终保持积极的生活态度，保持对社会工作的高度责任感，把事当事做。只有这样，你才能够产生对社会“富贵脖的免疫能力，从而成就自己的生命价值。

十五、不怕做不到，就怕想不到。凡事豫则立，不豫则废。作为青年教师，无论做什么事都应该有计划:既有短期计划，也有长期计划;既有教育计划，也有教研计划;既有工作日计划，也有业余时间计划;既有专业进修计划，也有业务骨干计划;既有工作计划，也有生活计划。凡事只要想到了，计划了，经过努力之后就有成功的可能或一定能成功。凡事如果没有想到、没有计划，就谈不上成功。因此，作为青年教师，在平常的教育教学工作中，做事要有计划、按计划做事，好计划就意味着成功，不怕做不到，就怕计划不到。

十六、要始终保持一种开放的心态，不要心胸狭窄一个成功的人一定是善于学习的人，要保持一种开放的心态，心胸开阔。坚持每天翻几页书，写一点生活随笔，以一份古典而恬静的心情坚守一个文化人的精神家园。不断提高自己，尽可能多地钻研业务，在属于你的领域力争做到最好，如果做到了，不要炫耀，如果做不到要勇于承认，相信人外有人，不要心胸狭窄，找不到快乐。

十七、做快乐的教师，不当工作的奴隶如果总是把工作当作负担，而不是尽可能地寻找其中的乐趣，我们会活得很累，且不会有收获和进步。所以你应该努力营造快乐的环境，从工作中寻找乐趣，不当工作的奴隶，让工作的快乐陪伴你。

十八、照亮别人，不损伤自己走出师范院校大门的时候，每个人脑子里装的是教师是“阳光底下最灿烂的职业”和教师是“人类灵魂的工程师”的观点。当真正走进教师队伍之后，很快发现，教师的职业只是三百六十行中最普通的一行。古人云:教师好比蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。作为当代教师，不要做蜡烛，燃烧了自己也照亮不了多大的地方;我们要做电灯，照亮别人，但不损伤自己，并且把开关掌握在自己手中。

十九、关爱健康，别透支生命幸福可以是10、100、1000、10000……你可以根据你的感受任意增加“0”的数量，但是一旦前面的“1”失去了，后面再多的“0”所代表的都是虚无。身体的健康就是前面的“1”，在实现人生幸福的过程中，这个“1”应是大写的。青年教师总认为自己身体棒，精力好，只管工作，不注意身体。其实，作为青年教师，既要努力工作，又要注意自己的身体，关爱自己的健康，千万别透支生命。

二十、从小事做起，别眼高手低人生要有奋斗目标，个人计划。一个又一个小目标串起来，一个又一个个人计划加起来，就变成人一生的大目标。作为青年教师，一定先要从小事情做起，不能眼高手低。“小事做不来，大事不愿做”的做法是不对的，青年教师应该脚踏实地，一步一个脚印，逐步走向人生原辉煌。总之，青年教师只要虚心向他人学习，听取他人的建议，采纳他人忠告，借鉴他人的经验，辛勤耕耘教育这片沃土，就一定会品尝到奋斗后成功的喜悦。

最后，我以几句“广告词”与青年教师共勉:教师的心有多大，学生的舞台就有多大;只要努力了，肯定会有收获;没有最好，只有更好;大家都好，才是真正的好。

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇十九

我校现有的教学评价体系有学生评教体系、教研室评价以及督导组评价。学生评教存在一定片面性，严格的老师、要求高的老师以及不愿意和学生亲近的老师评价相对较低，相反，要求低、相对宽松的老师和亲和力强的老师更容易获得学生评教的高分。此外，学生评教只能反映部分问题，比如评教排名最前十名和最后十名能表明学生的欢迎和不欢迎，但不能根据评教的成绩做简单评价。教研室评价现在则处于空白。督导组评价主要涉及全院前十名和后十名。总之，建立和完善公平公正的教学评价体系是提高教学质量、改善教学效果的关键。我认为在现有基础上应完善教研室和学院对教师教学质量的评价，结合已有的教务处主导的学生评教和督导组评价形成多层次的评价体系，避免单一体系评价的片面性。

教学的关键在教师，只有建立完善的教师准入制度和退出机制才能保证教学质量的稳步提升。现在我校已基本建立完善的教师准入制度，但退出机制却是空白。在完善教学评价体系的基础上，对于多次评价不合格、经过培训后仍无法保证教学效果的教师实行宽松的退出机制，让这些老师能在校园找到自己适合的岗位，发挥他们的能力，这才能进一步提高整体的教学水平和教学质量。

新进教师虽然都实行了导师制，但据我所知新进教师的导师指导却差异很大。有的负责任的导师会对新进教师进行详尽的指导，但少数导师则完全不作为。我认为在导师制的基础上应该增加新进教师的培训和考核，建立新进与优秀老教师之间的交流平台以及新进教师之间的交流平台，为新进教师尽快提升教学能力铺平道路。对于教学方面存在问题的青年教师，教研室和学院应建立长期持续的培训和督促机制，辅助青年教师提高教学能力改善教学方法。

之前的教师评价都是“只打屁股，不给糖吃”的方式，对于教学存在问题的教师进行各种惩罚，却未见对于真正一线优秀教师的奖励制度。不仅在我校如此，各大高校都普遍存在这一问题。对于真正站在讲台的一线优秀教师，在评奖方面、职称评定方面以及绩效津贴方面应当给予适当倾斜。只有付出了努力的教师获得了相应的回报，才会有更多的老师把上讲台讲好课看做是一件重要的事情，否则不认真备课照本宣科的教学还会持续，教学效果当然无法保证。

在全国高校都重科研轻教学的今天，要形成以学生和教学为中心的氛围并不容易。这需要各级领导的重视和所有全体教职人员思想的转变。科学研究固然能推动社会生产力的发展，教书育人则是学校之所以称为学校的根本，其实二者并不矛盾。轻教学重科研的校园氛围应当给予纠正，应该“两手都抓，两手都要硬”。当然，这并非一朝一夕之功，需要我们每一位教职工的共同努力。

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇二十

为了增强我院青年学生的创新意识，激发同学们的创业热情，培养学生的创新精神和创业技能，丰富我院校园文化，我院校团委拟办首届创业计划大赛，通过大赛这一平台，使同学们增强创业的勇气和信心，提身自身的综合素质。

20xx年12月——20xx年6月

激情点燃梦想，创业照亮人生

毕节学院全体学生

主办单位：毕节学院校团委

承办单位：经济与管理学院

策划协办单位：创业者协会、社会之窗协会、读书协会

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

（一）宣传、报名阶段(20xx年12月1日—12月31日)

1．宣传发动：通过海报、宣传单、设报名点。给学部通知各班级学生、社团，鼓励学生积极参加。

2．参赛流程：

（1）组队：以团队形式报名，可自由组队，团队人数最少4人，最多不超过7人，由团队负责人统一填写大赛“团队报名表”（见附件1）报名参加。每个团队设指导老师一名。

（2）选择项目：选择具有市场前景的服务或产品，所提出的服务或产品为参赛者的新发明创造或经授权的发明创造，也可以是一项可能研发实现的概念或服务。可以与校内外的有关科研、专利机构联系，争取授权。鼓励学生自己的专利或创意。

(3)调研：就所提出的服务或产品开展广泛的市场调查和深入研究。

(4)成文：在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业（商业）计划书。同时创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业（商业）计划走入市场。完整的商业计划书应该包括概要、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析，附录等。

(5)为了使创业计划书更具可行性，除专利性项目外，启动基金控制30万元人民币以内。

3. 创业计划书上交纸质版和电子版。

4.联系方式：创业者协会18230824282（石开初）663805（刘玉众）

5.报名截止时间：20xx年12月31日

（二）开幕式

时间：(待定)

地点：(待定)

（三）培训

时间：20xx年12月20日

地点：（待定）

内容:怎样写项目策划书、应注意哪些事项等

培训师：（待定）

（四）交初稿时间：20xx年4月中旬

（五）交作品时间：20xx年5月上旬

（六）初赛：20xx年5月中旬

（七）决赛：20xx年6月

六、评比规则

1、初赛、（决赛）答辩赛两个阶段来筛选。初赛由团委组织，对作品进行筛选；决赛中，学院将组织专家对初赛作品进行评比，筛选出15-20个作品参加最后的答辩赛。（此15-20份作品可由参赛队带回进行完善，并由评委进行公开的细节性的指导，以便参加答辩赛）；答辩赛为公开答辩，选手将对其作品进行简单的阐述，并接受专家、企业人士的提问。

2、体现公平，公正，公开的原则，将邀请有关专家、教授以及相关企业人士对决赛作品进行审核，并邀请学校及各系相关领导出席终审答辩赛。（详见附件2、附件3、附件4）

七、奖项设置（根据参赛队数量而有所调整）

1.一等奖2名，奖金+荣誉证书

二等奖3名，奖金+荣誉证书

三等奖5名，奖金+荣誉证书

2.优秀指导老师2名，奖金+荣誉证书

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇二十一

1.不要期望别人替你做决定：只有你自己知道，什么样的决定是最适合自己。因此，你必须自己学习去做判断、做决定，不要期望有人可以代劳。

2.展现你的自信：对自己有信心，才能让别人对你有信心。就从你的外表装扮以及肢体语言开始，练习培养你的自信。

3.对自己好一点：好好对待自己的身体，才能保有健康;如果有余裕，为了未来多存一点钱;若有空闲时间，不妨投资自己，去学习新的知识或技能。

4.工作面试是双向沟通：不仅是公司在选人，你也在选公司。不要只是被动地回答问题，你也应该适时地主动提问，才能仔细评估这家公司、这份工作机会是否真的适合你。

5.犯错是珍贵的礼物：别害怕犯错，每一次的错误，就是一次学习。愈早犯错，愈能及早累积足够经验。

6.永远心怀感激：如果接受了别人的好意和帮助，一定要表达自己的感谢，即使只是一则简讯或是微笑都好，重点是让对方知道你的心意。

7.别断了过去的同学情谊：不要让过去的友谊断了线，即使你进入职场，也要尽量维系与同学之间的感情，这些关系很有可能成为你在工作上重要的人脉资产。

8.别执着于当下：不论你现在是处于高峰或是谷底，都要记住，这一切都会过去，因此不要太执着于当下，不需要沈迷于眼前的成功，也没有必要为当下的失败而沮丧。

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创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇二十二

我是一名大学教授，有三年在哥伦比亚大学四年在耶鲁大学的教学经验。这十件事我已经对所有到过我办公室的学生建议过。我不认为这些建议只适用于名牌大学。我希望我的建议适用于每一个学生。这些建议的大部分我自己没有遵从，我把这些建议叫做“我希望有人曾经告诉我的10件事情”。

我教经济学，政治学和国际化发展。我的大部分学生都是在社会科学专业，并计划进入商业，法律，或公共服务领域。所以这个列表对这些学生最有意义。我真的不知道如何才能成为一名物理学家或艺术史家。即便如此，我敢打赌很多这些建议对大部分学生是有意义的。

我不会喋喋不休地讲你可能已经听说过的：得到一个全面的教育，享受生活。这是很好的建议，你的第一个和最好的规则。这里有一些其他的建议帮助你从大学里取得更多收获。

你的职业生涯将是你生命中巨大的一部分，如果它符合你的强项，你会感觉充实，你会更快乐。有些人很幸运在他们的第一次尝试就找到。我却花了三，四次尝试去摸索。

不要等到你完成法学院或医学院才发现你不喜欢你的专业工作。尽量及早并经常测试。在夏天从事不同的职业——研究员，记者，医疗助理，非营利性工作者，国会助理，等等。

我个人开始了学习会计和商业。幸运的是，我去了一所大学，它帮助大一的学生在他们的专业机构工作。当我完成大三学业的时候，我有12个月的税收和审计经验，而且我知道，我不仅讨厌它，而且我在这些方面是真的，真的很不擅长。

于是我转向主修经济学，并尝试了夏天的管理咨询。这对我来说更有趣，我做得更好，但它仍然不是我心底里的欲望。我完成了我的本科学位，知道有两个职业我不想做了，我想到了第三个：国际化的发展，有可能在学术界。过了好几年我才有了这样一份工作。但是比起22岁我开始做第一份工作而不是去向这个方向努力要快得多。

你的第一个诱惑将是将你的日程填满诱人的学科课程。做到这一点。我的一些最美好的回忆是历史和心理学课程，他们打开了我的心灵带来了新的思想。但不要忘了还要用大学时间来建立你的技术技能。

技术技能，我指的是很难自己教自己的专业知识。我把数学，统计，人种学，法律，会计归于这一类。这些课程都是需要一个经验丰富的导师加上硬性的承诺，才能学会这些难的课程。通常情况下，这些技能也是许多工作中的基本构建块。

对于任何有兴趣在法律，公共政策，商业，经济，医学或任何真正的职业，我建议至少两个学期学统计。数据是在这些领域工作的越来越重要，统计的是你要学会理解的语言。无论是作为管理顾问，还是担任研究员，我希望学过统计。

即使你没有在工作中使用它，也会在生活中使用。如果不懂统计，你很难充分体会纽约时报(或vox的)的文章。而且，坦率地说，当你30，你可能会在意对妊娠的研究，而当你60岁时，更在意在疾病和药物的研究。

认真对待采取写作。不管你从事什么职业你都需要写作。能够将复杂的想法用简洁，直接，平实的句子表达出来是非常有用的技能，无论你是一名律师，营业员，博主，或医生。你要学会思维清晰，然后像说话一样写下来。

你会惊奇地发现生活中居然有那么多建议，报告和信件要写。即使你不是在该行的工作，写电子邮件可能是你与你的老板，同事，朋友及顾客联系的主要途径。

因此，如何写得更好的?简单的答案是练习。在过去8年中，博客和论文写作改变了我的声音，提高了我的写作能力。你也可以考虑在创意写作，非小说写作，新闻写作，或商务写作修一门课。我没有修过，但我希望我修过。相反，我读了许多写作的书。于是，每次我写了一篇论文，信件或博客文章的时候，我想到了我怎样写得更好。通常我一直每周只有记住一个要点，在这一方面提高，然后转到下一个。这样确实提高了很多。

根据我的经验，你是从好的老师那儿收获更多，而不是教学大纲。我上过太多教得很枯燥的课，我没有去上课，即便去了也没有听，我没有学到多少。

当回想我收益最大的课，我觉得是社会理论家教授的马克思主义的加拿大历史课。加拿大历史的适用性不大，但教授是一位大师，参与我们学生充满激情的辩论。我学会了思考，并挑战一些我对社会的基本假设。

我告诉我自己的学生根据教学大纲挑选八，九门课，其余四、五门选择最吸引人的教授的课。

如果你像大多数同学，包括我在你们这个年龄，你不知道你长大后想要什么。在这样的情况下，尽量不要缩小你的选择。当然，修精品课程。但坚持主流专业，那些毕业后有大量的选择的专业：科学，历史，经济，政治，等等。

修社会和自然科学的基础类：统计和数学。

大量的人文课程也是基本课程。有了好的教授和教学大纲，历史或政治理论课将教你争论，思考和写作。

其他基本课程可能是计算机科学，还有我上面提到的，写作。

这是我最有争议的忠告之一。很多人不同意。

语言是非常重要的。除了英语，你应该学习另一种(或多种其他)。但我认为最好是在你的暑假或者大学前或者毕业后。也许在大学修两个入门课程，让你开始，或两门高级课程以巩固你已经知道的，仅此而已。

统计数据并不比语言更重要。但跳过统计课程的机会成本是很高的，因为离开学校很难找到学习统计的机会。记住，你在大学只能修30或40门课程，而你有很多其他的机会可以学习一门语言。

我觉得大部分的商业和管理技能的课程类似，他们是来了很多专业的(甚至是学术界)的关键，但教室不是学习这些课程的好地方。例外的可能是财务和会计课程。

我可以在法语和西班牙语(勉强)国度旅行，我很后悔，希望自己可以说得更好。但我不认为在大学多修外语课可以改善这点。我应该做其他生活选择，比如生活在国外。这使我想起我的下一个点...

使用夏季或一学年到国外生活，一个与家里完全不同的地方，在那里你会了解当地的人(而不仅仅是外籍人士)。

当我还是一个学生，我直到21岁才离开加拿大或美国。有一天我意识到我在地图上找不到葡萄牙，这个羞辱使我阅读一些历史并且作了一次欧洲之旅。

我希望我在国外不仅仅呆12周，我希望我能在一个地方呆更长的时间。通过青年旅馆，在一国的步行一周并没有真正教会你另一种生活。但直到我开始工作的研究项目，在印度，肯尼亚和乌干达，我开始了解更多的世界(和我自己)。

我鼓励人们离开他们的舒适区。当我21岁去欧洲，我是那么的缺乏经验，我发现东欧乃至西班牙太吓人。我太依恋熟悉的区域。

十年后，我意外地发现自己在非洲的战争蹂躏的角落里工作。这就是我今天的事业。我不推荐给大家。不过，我鼓励美国学生离开英语国家和西欧。因此学习语言更有必要。

如果你不感兴趣读研究生，跳到下一个忠告。但是，如果一个硕士或博士学位，是你的一种选择，你至少需要两三封高品质的推荐信。要做到这一点，你需要与教授保持良好的关系。这意味着一个或两门小班课有相同的教授，并多次在办公时间访问教授。也许获得一个助研或助教的职位。或问他是否可以做你的论文或独立研究的顾问。

一个独立的研究项目可以是你的大学时光完美的顶峰。可悲的是，我经常看到，学生的时间和精力投入论文，很不值得。这些时间可以更好地用于获得技术技能。

我曾经建议大四学生如果他们可以选择不写毕业论文。在我的博客获得了大量的分歧后，我调整我的看法。大四学生论文可以是一个不错的投资，如果你专注于感兴趣的问题，或者如果你想学习如何研究，加强与教授和研究生院的关系，或者尝试研究和写作为职业的选择。

在每年大学课程结束时，你应该回头看看你的想法和意见，12个月前的想法是否很过时。如果没有，可能你的探索和努力还不够。

大学毕业后这也是个好习惯。虽然更难让自己惊喜和改变自己的世界观，但仍然有非常多的新的东西来学习。最简单的方法是看书，尤其是超出了我的专业范围的书。我喜欢看不同寻常的书籍。

我也试着读涉及范围广泛的领域报纸和杂志。我几乎每隔一段时间换些期刊，而不是坚持多年看同一个期刊。在过去的一年我一直在阅读“纽约书评”，该书评评论几百种科目。在过去，它一直是外交政策或时事杂志，或者艺术家的选择。我还阅读不同twitter来源的新闻条目。

另一种方法是设法在新的地方度过有意义的时间。我很幸运，我的工作把我带到另一个发展中国家，每隔一段时间，每一个新的地方都会改变我思考发展的方式。无论你走到哪里，你需要融入当地，即使只有几个星期或几个月。

创业导师给大学生的创业建议（实用23篇）篇二十三