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开学第一课的教育价值和启示（汇总17篇）篇一
幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之中，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而幼儿的'生活经验有限，他们经常在生活中会有一些不安全的举动，并不知道那些危险所带来的伤害，因此，我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面，采取多种方式对幼儿进行必要的安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。我觉得幼儿园开学“安全教育”第一课应该和幼儿的幼儿园生活和学习紧密相连。让幼儿知道哪些行为是危险的，哪些行为是安全的，提高幼儿的自我防范意识是必要的。因此，我开展了此次活动。
1、通过活动使幼儿对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知，从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为时危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
3、能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。
《纲要》中明确的指出：“要为幼儿一生的发展打好基础”，教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，它着重于孩子的发展。教育目标在整个教育活动中起着导向作用，也是教育价值的具体体现。基于此认识，我在每个教学活动中都能把孩子的最近发展区作为目标制订前提条件。在以上《安全小卫士》教学活动中，我制订的三个具体目标既能围绕教育总目标，又能突出教学内容自身的教育价值，显性之处在于力图通过强调安全意识教育的重要性，通过培养幼儿从小就能读懂标志，按照标志的要求来规范自身行为或影响成人行为，达到人人都为创建“平安社会、平安校园、平安生活”的社会出一份力的教育目的；隐性之处在于能将知、情、意、行诸要素和谐的统一其中，同时指向于幼儿生活质量的提高，即安全与健康。
活动的准备在活动中占有重要的地位，活动的准备要适合幼儿的年龄特点及实际的活动。因此我做了以下准备：
材料准备：
1、安全教育情景录像、安全标志图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
1、培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。
2、设计标志。这既适合幼儿的现有水平，但又有一定的挑战性。
整个教学活动中，采取了许多教学法，主要采取了以下几种教学法：
1、演示法。
2、交流讨论法。
3、自主探索法。
4、观察法。
学法：主要采取了体验法，幼儿在活动中体验设计自己的标志图，感受游戏的快乐，体验成功的快乐。
利用身体语言，激发兴趣。——观看、交流讨论、探索。——设计标志。
（一）利用身体语言，激发幼儿的兴趣。
兴趣是最好的老师，本活动利用肢体语言来引起幼儿的兴趣。
——教师用肢体语言来表达标志的意思。如小心触电的标志：身体表现触电时的状态。
——然后请幼儿猜猜教师表达的是什么意思。教师先不拿出标志，请幼儿大胆猜测是什么标志，发展幼儿的想象能力和表达能力。（肯定与尊重幼儿的想法，不能因为幼儿说得不对，而批评幼儿。）。
——把标志拿出来，验证幼儿的想法。并认真仔细观察标记的形状、特征。
——第二次的标志可以采用另外一种方法，如拿出标志，请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。（提高幼儿利用身体语言来表达的能力。）。
衔接语：这些标志在我们的幼儿园都能看到，那在幼儿园我们应注意哪些安全呢？
（二）关于幼儿园生活安全的情景录像。
进行生活中的情景录像观看，具有真实性、综合性、寓教育于情境中。八个安全教育小故事选择的都是幼儿园生活安全的故事。让幼儿切身体验幼儿园生活存在的危险。
——组织幼儿观看八个安全教育小故事的前半段：
1、小朋友们上下楼梯时你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。
2、小朋友去碰幼儿园或家里的带电的插头。
3、在玩游戏时（如滑滑梯），不按游戏规则，争先恐后，发生摔跤的情景。
4、在玩石区，拿石头和沙子你扔过来，我扔过去。
5、将如珠子、笔帽等小东西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
6、拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。
7、在教室里到处跑、追追打打。
8、在幼儿园迷路了怎么办。
——组织幼儿自由讨论。上面的行为是否正确，若不正确，该如何改正。
——师生谈话活动，教师引导幼儿想出各种正确有效的方法。（发展幼儿的口语表达能力。）。
——小结八个安全小故事的正确方法。
衔接语：在幼儿园有这么多需要注意的事情，还有没有别的危险的事情需要注意的呢？
（三）组织幼儿讨论幼儿园还有哪些危险的事情不能做，并请幼儿按照自己的想法设计一些安全标志，再讨论哪些标志适合放在教室里使用。（幼儿对于自己设计的标志放在教室里体验成功的快乐。）。
激励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险，在自主寻求自护办法后，与大人共同商讨自护的办法。如歹徒来了怎么办、着火了怎么办、地震来了怎么办、迷路了怎么办等等。
开学第一课的教育价值和启示（汇总17篇）篇二
当时期末考试刚刚结束，我正走在回家的路上，突然看见了父母的小汽车，我欣喜若狂，当时也没有多想便横穿马路，轰的一声，等我醒来发现自己躺在医院的急诊室。原来当时我横冲马路的时候身后正好有一辆公共汽车把我给撞了，当场晕倒，幸好我没有什么大碍。但如果当时车速快一些，我可就小命不保了!
其实，类似的悲剧每天都在重复上演，其中部分人还因此失去了小命，这些人的亲人该有多么伤心啊!而绝大多数的事故都是因为不遵守交通规则而造成的。
如今随着时代的迅猛发展，一条条马路也在不断得拓宽，由原来的双向四车道变成现在的双向六车道甚至双向八车道。马路上的车辆也急剧增多。然而，万万没有想到的是，交通事故也因此而发生。
据资料显示：近10年来，全国平均每年发生道路交通事故_万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅2005年1月至10月，全国就发生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20。2亿元，死亡人数比去年增加1618人，上升1。9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。
这一个个触目惊心的数字，使我沉思;那一条条鲜活的生命，令我惋惜。车好路好安全最好。想要避免此类事故的重演，让我们遵守以下基本交通规则：
1。不闯红灯，有再急再重要的'是也等一等。
2。过马路走斑马线。做到一站，二看，三通过。
3。各行其道。不逆向行驶。
4。自行车、电瓶车应在非机动车道行驶。
5。未满12周岁的儿童禁止骑自行车上街。
安全就是生命。让我们多等一分钟的红灯，多一分安全。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起来遵守交通规则吧!
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开学第一课的教育价值和启示（汇总17篇）篇三
20xx年9月1日晚上8点，我准时坐在电视机前观看了央视的《开学第一课》，主题是“”乘着梦想的翅膀“.
虽说并不是每一个人都能到达梦想的彼岸，但年少时曾经白日梦飞扬过，我们的人生才充满了厚度与韵味。周星驰曾说：”人若没有梦想，那跟咸鱼有什么区别。“徜若一个人漫漫几十年毫无追求，那么这样的人生注定是悲剧的，当他回首往事的时候，他没有曾经可以为之骄傲的历史，这样的人生注定充满遗憾。有梦想谁都了不起，有勇气就有奇迹。回首我的成长之路，我却问心无愧。在我的成长路上，承载着花一样美好的文学梦想。恍然回首那也是一部写满努力的奋斗史。其实成长路上，何必在意那最终的结果。只要我们努力过，自会有精神上的慰藉。最辉煌的人生是那拼搏的过程，因为痛并快乐着。
成长路上，怎能忘记还有梦想。在成长路上，怀揣着梦想上路的人终究会与那些平庸的人渐行渐远的，就像夸父逐日般伟大。犹让我猛地让我想起我自己。
落日无边江不尽，此身此日更须忙。在年少成长途中，我曾经无数次梦想过，梦想有那么一天属于我的文学梦想会在彼岸陌上花开。在无数个日日夜夜，每天坚持写作，读书那是一种怎么落寞的身影，在众人的不解与惊讶中。那些曾经的付出与努力，执着与汗水，又岂是他人所能懂得的呢。特别是身处打工时代，我深夜挑灯读。在心灵深处小心呵护自己梦想的香格里拉，对它不懈的追求与永恒的步伐早已成为我生活中的习惯。
我记得无数个清风明月的夜晚，我依然会摒弃尘世喧嚣的烦忧，恍若与故人重逢，举手投足在红袖添香间，在精彩纷呈的书藉中感受到光明与温暖。书桌前堆满的长长书卷，那是属于青春的`激情。我翻阅着一篇篇讴歌生命的文字，无形的力量让我的思想升腾。我把我生命中最奢侈的时光毫无保留地奉献给梦想，不经意间演绎了一幅幅精彩的青春画卷，唯美了一路的风景。
成长路上，一代人有一代人的梦想。经历了太多的生离死别，变幻无常。我也曾经迷茫过，失望过，甚至想过放弃曾经自己钟情已久的梦想。然而成长路途上，有谁会随随便便成功呢？后来长大了，才会明白。那些挫折与痛苦是成长的必然，无论生活多么无奈，我们还是需要勇敢地走下来。毕竟梦想是自己的，青春是自己的。一路走来，我已学会了沉默，学会了等待，唯一学不会的就是放弃。那追寻梦想早已成为生活中的一种习惯。在成长路上，我忘记了停留，忘记了想象，但怎能忘记梦想。成长路途中，因为还有梦想，所有的失落都不值一提。生活虽然辛酸无奈，但时光长河中，梦想足已让每一个人迸发出属于自己的光芒，在历史的丰碑上留下属于自己的一笔。
我依然记得，幼时的我曾经跟我的老师说过，我终有一天会凭藉文字混饭吃。生活已是困难，写作并非易事。尽管那时家里人斥之为没有前途的浪费，更何况现在我早已离开了校园，过了郭敬明，韩寒出名要趁早的年代。可是当初年少无知的戏言，没想到竟会在内心扎根直至现在，念念不忘。那是一个少年在成长路途中不经意间扬起的梦想风帆，一跌跌撞撞，冲击着生命的束缚磨难，向更广阔的天边翱翔。经历无数次投稿失败之后，我依然如初地耕耘。因为我依然相信有那么一天会来临，我能够在书中挥毫泼墨，抒尽人间真情，写透悲欢离合。那是一代人的草样年华，尽管卑微，却也同样伟大。
岁月留痕，我也在懵懂憧憬中成熟。不会再为当初所谓的痛楚与浮华纠结，不再耿耿于怀于眼前的辉煌与否，且看未来。
生活往往不是这样，并不是你拥有梦想就一定能够功成名就，可是没有梦想你一定不会成功。但无论失意也罢，得意也罢，成长路上总有那么一种期待，冥冥中给我力量，也许这就是梦想吧，怪不得海子曾经说过，”要有最朴素的生活和最爱的梦想，即使明天天寒地冻，路遥马亡。“成长的路途，永远没有尽头，但当你勇敢地走下去你自会发现，不知不觉间前方就是绚丽多彩的风景。
落叶飘泊，日子转眼逝去。不经意间自己稚嫩的脸上，徙增了几许沧桑。而我依然如往常一样怀抱梦想，不怕千辛万苦，勇敢拼博，只为心中所爱。成长路上，回首看看那一路的印记。心中不禁掀起一阵辛酸与感动，只因对梦想那一世的执着与牵挂。恰同学少年，风华正茂。愿的仁人志士，挑起心中的抱负，勇敢拼搏，点亮前方的旅程。
也许每一个都希望自己能够盼望辉煌与精彩的时刻，但并非每一个人都能够明白青春路途上并不是付出一定就会有收获，可是只要我们努力过，拼博过，在人生这条平凡的小路中勇敢地走下去，自会发现前方一片灿烂的天空。在追梦中成长，那是何等甜蜜而幸福。总有一天，我相信我会真正地成长，真正地翱翔。那波澜壮阔的梦想，已然彼岸花开。
这一次开学第一课的主题是”父母教会我“,父母是我们人生最初的榜样，他们言传身教，教会我们孝顺家长，教会我们文明礼貌，教会我们热爱生命，教会我们坚强勇敢。父母是我们的第一任老师，相信也是影响我们最多的老师之一。父母教会我们的每一件东西都体现在了我们的生活当中，细细思量，我们从小养成的习惯，我们的一言一行，可能都是父母教给我们的。
就如同节目中第二讲，容祖儿讲的自己的故事一样。容祖儿说有礼节有礼貌的孩子才会受欢迎。她的妈妈教导她要把自己打理得干干净净，吃饭夹菜要有规矩。家里等长辈来了才能吃饭，不能翻来翻去。很多小习惯令容祖儿受益终生。在我家，也是一样很重视礼仪，起床之后就好把自己收拾好，不能乱七八糟穿着睡衣就到处乱晃；吃饭的时候不能发出声音，要用公筷；要尊重长辈，遇到长辈要先问好……很多东西都是从小耳濡目染养成的习惯，这些习惯就这样影响我们的一生。
开学第一课教会我们思考更多，我相信更多家长也更加懂得了言传身教的重要性，而同学们能够回忆起更多父母教自己懂得的点点滴滴。我们和我们的爸爸妈妈在一起成长，他们在不断学习如何教育子女，而我们正在不断学习如何成长成一个爸爸妈妈所期盼我们成为的人。
开学第一课的教育价值和启示（汇总17篇）篇四
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。
来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器；上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。
开学第一课的教育价值和启示（汇总17篇）篇五
9月4日，我像往年一样，与父母一同守在电视旁等待着央视一年一度的大型公益节目《开学第一课》。本期节目以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让人们共同回顾历史。《开学第一课》晚会的第一篇章重点呈现了由93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述国歌的故事。秦怡老师不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露了自己与国歌之间的“特殊缘分”。晚会现场邀请了三十五位亲身经历了抗日战争的老人作为贵宾出席。他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过那段岁月，而今最年轻的85岁，最年长的已有98岁。听完他们的演讲，着实令我致敬。
透过荧屏，无论是家喻户晓的少年英雄形象，还是tfboys组合带领在场同学们共同朗诵“少年自强宣言”，都在字里行间中明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富……节目最后选取与抗战时期少年儿童有关的故事，不仅仅彰显了中华民族不屈不挠的抗战精神，更使我深深明白了一个道理：英雄值得怀念，值得纪念，并将永垂不朽!
开学第一课的教育价值和启示（汇总17篇）篇六
金秋九月到来了，欢快的暑期也结束啦，要迎接新学期新挑战。这天最期待最受瞩目的一件事就是《开学第一课》的播出。这是一档专门针对中小学生的特点设计，对于中小学生起着重要的教育意义，我也早早的坐在电视机前，期待着节目的播出。
《开学第一课》是自开始央视与教育部合作的大型公益教育节目，对于刚放完暑假的我们有着良好的引导教育作用，而且每年的节目主题都是围绕时事热点主题，弘扬正能量精神。
随着主持人激情澎湃的致辞，节目拉下了帷幕。在这短短的两个小时里，我见识到党的艰苦且伟大的发展历程，也认识到祖国如今繁华昌盛景象，是多么来之不易啊!看到先辈们抛开儿女私情，前赴后继、保家卫国的英勇就义之举，这一副画深深刻印在我的内心深处。
《开学第一课》虽然结束了，但我的心情久久不能平静，这堂课教会我身为祖国未来的接班人，应该继承并发展先辈们的大无畏精神，肩负起历史给予我们的使命感，展示接班人的风采和价值。努力学习不负韶华，为祖国未来美好发展做贡献吧!
开学第一课作为中小学生每年必看的节目，在九月开学季的第一天，就会与我们准时见面。是一个值得我们所有人记住的日子，因为在今年是我们伟大的中国共产党第一百岁生日!也是我们伟大祖国发展建设至今，无数共产党员共同的生日;身为祖国未来的花朵，我们在观看完开学第一课后，都会为节目中先辈们的英勇事迹，深深的为之震撼。
《开学第一课》作为全国中小学生的第一门课堂，每年给我们呈现的节目，都蕴含着极深的教育意义与历史精神。这可以让我们在观看节目的同时，也能深深的体会到，在祖国的发展历程中，有那么多值得我们学习的事迹与精神。这也让我们这些中小学生们，可以体会到革命先辈，为了我们如今这个美好的社会生活，到底都做了什么，又经历过什么;可以说没有他们，就没有我们如今这个和谐美好的新世纪社会。
20的开学第一课是我非常喜欢的一期节目，我在观看完以后，不仅为先辈们的爱国精神而感动，也深深的体会到，一个国家在建设发展的过程中，如果没有无数不计生死，不求回报之人的奋力拼搏，我们就无法拥有现在这个人人称赞的新中国。
让我们一起努力学习，掌握更多先进知识，这样我们才能在祖国的发展道路上，也能用上自身所学，为祖国的前进航道上，贡献出自己的那一份力量。让我们一起加油，为新中国的美好明天，加油学习，建设出我们心中的社会主义新生活。
开学第一课的教育价值和启示（汇总17篇）篇七
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识并培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。‘’。
3、进行预防灾害，预防突发事件的教育。
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）。
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
2、禁止购买用竹签串起的油炸食品。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，遵守交通规则。
2、说一说学生乘坐公交车注意事项。
五、校外活动安全。
1、不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍，严禁私自下河塘洗澡。
2、不玩火。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
六、校园安全其他注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？
2、你与同学发生矛盾怎么办？
3、如何加强教室安全？
4、为什么不能提前到校？
5、当自己感到身体不适时，怎么办？
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
7、学习安全小常识。
七、树自我防范意识。
不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
八、全课小结。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的'前提是安全。所以我们一定要时刻铭记“安全”二字，做到高高兴兴上学，平平安安回家。
开学第一课的教育价值和启示（汇总17篇）篇八
秋高气爽，炎炎夏日过去了，又到开学的日子。让人期待的教育公益节目《开学第一课》在今天八点准点播出，我早早的在电视机前等候了。
《开学第一课》是一档两小时的教育类公益节目，对于刚过完愉快暑期的我们，有着深刻的教育引导作用。节目与往常有所不同，多一份特殊的含义。
随着《开学第一课》内容的展开，我们看到党的百年艰苦奋斗历程，也见识到祖国的繁荣建设道路发展过程，对此让我感到深深的震撼，让我觉得作为一个中国是一个美好且自傲的事情。
身为祖国未来的接班人，弘扬党的伟大精神，树立远大的志向，努力学习加强自身知识储备，为祖国繁荣昌盛做贡献。少年强则国强，只有让我们自身强大起来，才能更好的发挥社会主义接班人的价值，才能让自己生命历程充满意义。
开学第一课，属于爱的建筑，这一路上走来。烦恼或多或少都有"，今年开学第一课在悦耳的歌声就这样开始了，国家的自豪是这个的主题。在主持人的严肃介绍下，知道了国家原来是多么的强大，心理的骄傲一下子涌现出来，脚踏实地是我们的第一准则。
我曾经也为自己的梦想而努力过，想象自己在钢琴面前，手在钢琴上不断的弹奏，弹完之后是台下的掌声连连，为了这个梦想从小就不断去练习。闹钟响了，意味着我继续去练琴了。
更让我心里感到的是中国真的强大了，一个外国人都这么努力学中文，而且分享给其他人一起学习，我们国内有什么不去学习呢，我深深体会到文字的博大精深和神奇，每一个汉字组成的文字都有它们新的意思，你看看这是多么美妙的事情啊，我愿意以后多去花时间学习文化的汉字，去知识的海洋里遨游，去专研它，去学习它。
开学第一课的教育价值和启示（汇总17篇）篇九
9月4日，“开学第一课——英雄不朽”节目在央视频道播出，在这样一个日子里和家人一起收看这档节目，我受益匪浅。从一张照片开始，主持人向我们介绍了1937年的上海，那个战火纷飞的年代，在场观众里的学生们、那些参加抗战的老爷爷老奶奶们，他们在回忆起那个年代的时候都不约而同的变得肃穆和悲痛。
第一堂课的主题为“爱国”，爱国是一个民族最宝贵的财富。因为爱这个国家，那时的人们用着小米加步枪打败了装备优良的侵略者;因为爱这个国家，在胜利70周年之际我们用这样的方式去缅怀去致敬英雄们。在听完了一段日本投降的语音后，全场观众都自发的起立鼓掌，我想这是一种民族的自豪感。在电视机前的我们也感受到心情的澎湃和激动，这应该是每一个中国人都会有的情感，为祖国自豪。
在一段慷慨激昂的《保卫黄河》大合唱后，第二堂课也拉开了帷幕，一开始主持人就为我们介绍了一段抗战小战士的故事，一位年迈的老爷爷走上了台，他向我们述说了一个真实而悲痛的故事。他的二哥在抗日战争中为了给弟弟和乡亲们转移的时间，故意拖日本军队，在悬崖边被残忍的杀害了。如今这位80多岁的爷爷回忆起那段经历仍会忍不住落泪，那是一个13岁的'孩子在生命面前最大的勇敢，将生的希望奉献给了他人，令人诧异。也许正是这种勇敢，坚韧的精神，在那个艰苦的年代有着一批又一批的热血青年投身于保卫家园的战斗，那是一份多么了不起的力量啊!
而“团结”“自强”亦是在抗日战争中闪耀着光芒的革命精神，我们看到了来自盟国的“飞虎队”空军，他们在天空中一次又一次的飞行，正是世界人民团结一心的标志。在一次战斗中，时任医疗队的孙九宏爷爷就曾亲身经历了一次营救飞虎队的战斗，老人朴实的话语，却是当时所有中国人最真实的写照。当时的中国同世界盟友们一道，凭借对和平的热爱;“抛头颅，洒热血”的勇敢;积少成多的团结力量和中华民族坚韧的品质，在战场上取得了最终的胜利。我想，这份力量同样会传承到我们这一代，在这个和平年代，我们仍不忘在亚洲的主战场上，有这样一群人，他们为了这个国家的未来而英勇奋斗，他们才是真正的英雄!
在这短短的节目中，我们共同聆听英雄的故事，感受那些在战争中闪光的精神，那些精神将会陪伴我们的一生。铭记历史，缅怀先烈，这是我们不可忘却的记忆。就让我们牢记使命，不忘初心，在开学之际带着勇气和希望继续勇敢向前!
开学第一课的教育价值和启示（汇总17篇）篇十
1、通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。
2、初步培养学生的判断能力和分析能力。教材分析重点正确认识导致意外受伤的危险的行为。课前准备课文图片的投影片。
教学过程。
一、导入：
同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人身安全。
二、新课：
1、出示课文插图的投影，请同学们讨论：
（1）这些属于什么行为？
（2）可能会导致什么后果？
2、分组讨论，指名汇报。
3、同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢？
4、讨论：如果你发现这些行为，你会怎么做呢？你想对这些同学提出什么建议呢？
5、归纳总结。
三、避免校外游戏中的意外事故教育目标：
1、知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。
2、让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。
四、教育过程：
1、揭示课题。老师讲述小故事引入课题（同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。）学生自由发言。
2、引出。我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。每个学生联系自己的实际，说一说具体的事例。]师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。意外伤害玩汽弹枪日常生活中的突发父母离异用危险的事情打赌情况遇到挫折做危险性的游戏同学的交往在工地附近玩耍。
3、出示思考题。
（1）如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题？大家群策群力，想办法来克服。
（2）教师给予学生指导和帮助。告诉学生应具备良好的品质。
4、师总结。一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。
开学第一课的教育价值和启示（汇总17篇）篇十一
新的学期又开始了，东羊市小学根据社发局要求组织全校师生于20**年9月1日组织学生收看中央电视台大型公益节目《开学第一课》，并通过“校讯通”的形式倡议家长与孩子一起收看该节目。
各班主任老师都做了大量的'工作，宣传发动学生回家和家长一起观看节目。本次活动得到了家长的大力支持，家长们非常重视对孩子们的“孝心”、“礼仪”的教育，提出了自己观看节目的感受和新学期对学校和老师的中肯的建议。学校要求每个学生结合电视节目写观后感，各班开展一次以“父母教会我”为主题的班会活动。
这堂特别的“开学第一课”，让孩子和父母们明白家风教育的重要性，明白父母是孩子人生中的第一个老师，也是第一个榜样。教育大家：父母辛劳养育、陪伴和照料孩子们成长，孩子们要用“孝心”、“礼貌”、“爱心”和“自强”来报答他们，并将“父母教会我”的优良家风继续传承下去。
开学第一课的教育价值和启示（汇总17篇）篇十二
今天看了《公共安全教育开学第一课》心里感触很深。
开头回忆了一些精彩片段。然后给我们讲怎样安全乘坐地铁。有三大小常识:数字，颜色，箭头。以及告诉了我们地铁上的编号定位，怎样向工作人员求助。坐扶梯时要扶着扶手。还有地铁车厢上的一些定位。
之后讲了标识牌的意思:红色表示禁止，严禁做什么事情;黄色表示提醒，警告;绿色表示怎么做会比较安全;蓝色表示一种指令，必须要干什么。
进入地铁之后还要注意防盗。
讲了关于遇到人流的防护姿势。以及摔倒之后的防护姿势。
讲了未满12周岁为什么不能坐副驾驶的位置上。想想以前我坐在副驾驶的座位上要是出了事故该怎么办呀!还有在车里该怎么逃生;在马路上时要注意车辆……还有最重要的一点：各行其道。
开学第一课的教育价值和启示（汇总17篇）篇十三
此次安全教育活动涵盖校园安全、交通安全、食品卫生安全和消防安全等多方面，让学生了解了各种安全隐患，掌握了安全知识，增强了“珍爱生命，安全第一”的意识，提高了自救自护能力，为创建平安和谐校园奠定了坚实的基础。在“安全第一课”主题班队会上，各班班主任通过生动的故事、游戏、情景表演、知识竞赛等多种形式，带领学生认真学习了交通安全、饮食安全、防火、防踩踏、预防传染病等常识，再一次重温了《安全知识小画书》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，提高了学生的安全意识和防范能力。此外，开学前校领导还组织相关人员对校舍、消防、输电线路等设施设备进行了一次全面的.安全隐患大排查，全力消除了安全隐患。同时，也狠抓校园周边环境的治理，对校园周边的安全状况进行了全面摸排，进一步净化学校周边环境，努力为学生的健康成长打造和谐、平安的环境。
“开学安全第一课”有效提高了学生的安全意识，增强了师生的安全观念，必将有力确保新学期学校工作平稳有序，同时也奏响了市直二小创和谐、平安校园的新篇章。
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开学第一课的教育价值和启示（汇总17篇）篇十四
一、谈目标、聊梦想拉近师生距离。
师生互动简单地介绍自己并说说自己的目标及梦想。
二、如何实现自己的梦想？
1、请学生来谈谈如何实现自己的梦想。2、教师用“石头的故事”进行小结，（两块石头在对话：一块石头怕痛不愿意被雕刻，只能被铺在路上让万人所践踏，而另一块石头不怕痛愿意被雕刻，因此被雕刻成了佛，受万人所朝拜。）引出愿意被雕刻的人才能离自己的梦想越来越近。
三、如何通过我们所选择的学前教育专业来实现自己的梦想？
（一）正确认识幼儿教师以及学前教育的重要地位以及发展趋势。
1、与学生交流，让学生来说说对学前教育以及幼儿教师的认识？
——没多少认识、大家都说工资底、又累、又幸苦，责任大。
——是对下一代刚开始懂事，开始学知识的时候灌输一种愉快、高兴的学习知识，使幼儿能够感到幸福。——和小朋友在一起，像他们的大姐姐一样去关心、呵护他们，能够带给他们快乐，并且教给他们一些知识，让他们去认识自然，认识一切。
——。
2、教师小结，消除幼儿教师就是看管孩子，就是给孩子喂饭、擦屁股的阿姨的误区，树立起正面的幼儿教师的形象以及学前教育的重要地位。（职业社会地位的高低，并不意味着个人角色就是高或是低）。
——幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。不少地方的经验证明，幼儿教育发展得好，学生的学习习惯、学习兴趣、学习成绩以及学习的主动性都表现出较好的状态，义务教育的入学率、巩固率高，缀学率低。良好的幼儿园教育能为幼儿一生的发展打好基础。——优生优育国策的贯彻落实、人民经济状况的改善、早期教育科学研究成果的传播等，大大地激发了人们对早期教育的重视与期待。
一方面，广大农村地区的人民群众希望幼儿能有机会入园，接受早期教育；另一方面，城市和经济发达地区的人民群众已不仅仅满足于孩子有机会入园，更迫切要求入好园，接受优质的幼儿教育，为儿童一生的发展奠定良好的基础。
（二）为什么会选择学前教育这个专业？（目的）所期望得到什么样的结果？1、请学生说说选择学前教育这个专业的原因，以及希望得到什么样的结果。——没有其它专业可选，小部分是因为喜欢孩子，偶尔想和他们在一起，但会认真学习。——比较喜欢跳舞、唱歌、画画，喜欢小朋友，喜欢他们的天真、可爱；想让下一代更加出色，以后待遇会比较好，不让大家小看幼教行业。、——可以沾染上他们的童趣、天真、活泼的神情。希望自己能够成长他们的知心姐姐。——我对孩子热情、喜欢孩子，脾气好、体贴、开朗。——幼儿教育职业很圣神。2、谈谈该如何得到自己想要的结果？教师给予正确的引导。
（三）引导学生了解幼儿园需要怎样的幼儿教师。新《纲要》与幼儿教师的专业素质）1、对儿童和儿童发展的承诺。2、全面、正确地了解儿童发展的能力3、有效地选择、组织教育内容的能力。4、创设发展支持性环境的能力。5、领导组织能力。6、不断地专业化学习。
（四）学前教育发展的前景。1、从机会2、从待遇3、从自我创业4、多领域工作岗位的辐射力四、从现在开始我们该如何努力达成自己在幼儿教育事业的目标和梦想1、了解本学期开设幼儿园实习指导课程。——学前教育的课程主要分为基础知识、专业知识、技能技巧知识三部分。基础知识是“地基”，专业知识是“大梁”，技能技巧是“砖瓦”。2、把握现在每一刻，打好“地基”，建好“大梁”。
引出《幼儿园实习指导》——《幼儿园实习指导》是学前教育专业必修的综合实践课程，在培养学生实践能力上起着不可替代的作用。幼儿园实习指导分为：幼儿园保育实习指导和教育实习指导，是学前教育专业的重要环节，其任务是指导学前教育专业学生把所学的理论知识和专业技能运用到幼儿园的实践工作中，并加以梳理、记录和检验，从而锻炼和培养学生实际工作能力。3、带着学生一起翻阅目录，了解我们将要学习的内容，指出重点，让学生有大致的了解。
五、布置作业：
1、预习保育实习的目的和与任务。
保教实习的含义：
1分类。
根据幼儿园工作的实际情况，学前教育专业的教育实习主要包括幼儿园保育实习，、教育工作实习、班级工作实习等习惯上，将所有的'实习工作统称为保教实习，教育实习专指教育工作实习。
2.保教实习的形式：参观见习试教代理协助班主任工作及参加教育行政工作等。
3本质：是一种直接从事教育工作实践和思想品德教育工作实践的一种教育活动。
保教实习的方法：
一观察法。
1观察对象：幼儿、原任教师、幼儿园环境、幼儿园的规章制度。
2观察方法：全面观察和点式观察、旁观观察和参与观察取样观察和评定观察。
3记录方法：连续记录方法、频率记录法、等级记录法、符号记录法。
4观察步骤：
明确为什么去观察，制定观察计划；根据需要选择一定方法实施观察，并进行记录；思考通过观察幼儿的行为、情感、态度等方面的发展，运用专业知识解释观察到的现象，增进对幼儿教育过程的理解。应用观察结果对活动作出即时或后续的调整，也可以对他人汇报，以增加他人对儿童的认识和了解。
二练习法。
1创设幼儿园环境：
实习生必须掌握的交流技巧有：
a交谈时拉近与幼儿的水平和垂直距离，最后蹲下靠近幼儿。
2进行活动设计。
b教学活动的组织;导入过程结束。
导入的方法？导入的要点和特点活动过程中如何调动气氛如何结束c区域活动的设计。
d区域活动之游戏活动的组织：
准备游戏环境和材料。
e生活活动设计：抓住日常生活中的小时机。
f生活活动的组织：
晨间锻炼:材料提供丰富场地空间充足活动时间充足多感官参与。
三评价法。
四反思发。
活动前的反思活动过程重点反思活动结束后的反思。
保育工作在幼儿园一日活动中的实施。
幼儿园是3周岁以上学前儿童实施保育和教育的机构，书学校教育的预备阶段幼儿园的任务是：
实行保育和教育想结合的原则对幼儿实施德智体美劳全面发展的教育促进其身心和谐发展、
保教工作是幼儿园全部工作的中心。
保育员在幼儿园的一日工作：
三午睡环节。
四清洁工作环节。
五离园。
整理孩子衣服头发管理情绪；有所期盼来园；家长和孩子参观主题墙。
开学第一课的教育价值和启示（汇总17篇）篇十五
各教体办，局属各学校，各民办学校：
2016年是红军长征胜利80周年，cctv-1综合频道将于9月1日20:00播出大型公益节目《开学第一课》。
本届节目以“先辈的旗帜”为主题，为孩子们讲述长征路上感人至深的故事。节目通过“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”四节课，展现长征精神的同时，启迪和引导青少年的价值观，让孩子们从中获得宝贵的精神财富。
为做好本项工作，要求各学校要全面安排，同时要在合适时机组织学生集体收看，并结合活动开展好各学校“开学第一课”的.德育安全卫生教育活动，组织收看时做好信息上报。
各单位于9月5日前将活动集中观看的图片3-5张，观后感(每单位20份)、队课团课(每学校3篇)上交县教体局基教科邮箱yypjkhd@,其余材料各单位存档，以备目标管理检查用。
2016年8月28日。
延展阅读：
2016年是红军长征胜利80周年，中央电视台综合频道将于9月1日20:00播出大型公益节目《开学第一课》。本届节目主题为“先辈的旗帜”，将围绕“长征精神”，选取青少年的独特视角，向孩子们讲述长征中的动人故事。节目将分为“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”四节课，在展现长征精神的同时寻找长征与当下的结合点，给青少年以价值观的启迪和引导，让孩子们在对英雄的致敬中获得宝贵的精神财富。
接过老兵的旗帜，传递长征精神。
晚会现场邀请了多位亲历过长征的老红军，他们平均年龄过百岁，用双脚踏出了伟大的长征路，秦华礼就是其中一位。晚会现场104岁的“红色听风者”秦华礼为我们上了一堂关于在长征中百折不挠的生动课程，他们白天行军，晚上学习无线电，每天晚上都在滴滴答答的电报声度过。前半生坚持通信建设，后半生坚持通信教育，把自己的一生都献给了祖国的通信事业。
晚会现场还邀请了多位像秦华礼一样亲历过长征的老红军作为贵宾出席，讲述他们在长征中的感人故事。
少年代表tfboys将再度唱响《开学第一课》的主题曲，每年开学第一课的主题曲都会重新编曲邀请不同的课代表演唱，去年当红小鲜肉黄子韬的演唱给人们留下了深刻的印象，今年专门为tfboys重新编曲的主题歌也将别具特色，作为序曲拉开整个晚会的大幕。今年是tfboys第三次登上《开学第一课》的舞台，作为我们的“资深课代表”，在今年的节目中，他们将和同学们一起作为新时代的接班人，共同聆听老兵们在长征路上可歌可泣的故事，传承长征精神。
凤凰传奇等倾情献唱。
每一年的《开学第一课》除了重量级的讲述嘉宾外，文艺元素也颇具看点。今年“国民组合”凤凰传奇倾情演绎《十送红军》，唱出了长征中的军民鱼水情。而“实力唱将”平安用他嘹亮的歌声与开国将军合唱团一起共同演绎经典老歌《映山红》，用歌声向长征英雄致敬!
每一年《开学第一课》的主持人阵容都备受瞩目，今年也不例外。为了给孩子们上好“开学第一课”，节目组请来了撒贝宁、何炅、董卿三位著名主持人。他们将在将在节目中化身“班主任”，带领孩子们聆听长征故事，学习长征精神，接过先辈的旗帜，在信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈的精神指引下继续勇敢前行!
开学第一课的教育价值和启示（汇总17篇）篇十六
开学第一天，是新学期的新开端，每个学生回到学校，总是会对新的学习生活有新的期待，新的目标。如何帮助学生更好明确前进的方向，激发成长的动力？精心设计的“。
开学第一课。
”在这育人环节中就是关键的一课。这关键一课的重要性在于：快速凝聚人心，积极回归集体，迅速投入新学期的学习之中，让更多学生进一步认同伙伴和学校，热爱集体，热爱祖国，使之成为每个学生新学期的良好开端，促进全体学生更健康地成长。
今年中宣部、教育部、中央广播以“五星红旗，我为你自豪”为主题，为全国中小学生精心设计的“开学第一课，描绘了新中国成立以来的70年历史长卷，讲述了与五星红旗紧紧相连的高光时刻与动人故事。
内容和形式都以学生为本，注意活动场景的布置，创设了新鲜的、富有儿童情趣的情境，唤起了儿童积极兴奋的情绪，以情感为动因，以学生的主体体验为方式，让学生置身于情境渲染之中，把教育的外部要求转化为学生内部的自觉需求，从根本上唤起了学生自我主体意识，改变了学生的被动地位，从而使其心灵在感悟与体验中产生一种共鸣，感受祖国的拼搏气概和坚韧品格，实现认知上的新升华。
开学第一课的教育价值和启示（汇总17篇）篇十七
此次学习可谓受益匪浅，培训内容十分丰富，涵盖校园安全多方面的内容，实效性、系统性强，一些相关的法律、法规和政策的解读，对下一步指导学校教师开展安全工作起到了积极的作用，特别是一些生动的案例，给了我深深的警示和启发。
通过学习认识到，我们要把安全教育作为一项理论化、系统化的工程来抓，要作为贯穿于学校的一条主线。李雯老师在解读《中小学公共安全教育指导纲要》中指出中小学安全教育“四最”，即：最蜻蜓点水、最令人忧心、最表面化、最令人思索，经常做无米之炊，资源意识浅。因此，我们在进行安全教育时，特别要注意要根据不同年龄段和不同时期而有所侧重，由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。教会他们保护自己，防范意外伤害。必须努力熟悉和探索安全教育工作的新规律和新方法，以严谨的工作思路，踏实的工作作风，有效的工作方法，不断发现新情况，解决新问题，研究新对策，采取新办法。要做到有的放矢，对症下药，有计划、有目标地开展工作。要善于使学生通过接受教育而动之以情，晓之以理，感受到他们的主体地位，熟悉到他们既是安全教育的'受益者，也是安全教育的责任者，使他们充分熟悉到安全不仅是关系到他们的健康成长的一件大事，也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。
在观看专家答疑的过程中，专家老师对校园安全的一些重点、特点问题进行了解答，通过学习不仅明确了学校的职责范围，应尽义务。而且学到了一些相关法律的知识。对今后的工作有一定的指导作用。
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