范文范本可以激发我们的创作灵感，让我们更好地理解并应用于实际写作中。在这里，我们为大家整理了一批范文范本，希望能够帮助到你们提高写作水平。
海底秘密的发现（优秀16篇）篇一
这几天，我因为一个事而感到烦恼。为什么猫从高处掉下不会死？因为我这几天，把小猫抱起来抛，没接着，小猫掉在地上竟然没死，我就纳闷了。
猫从高处落下后为什么不会受伤害呢？原来，这与猫有发达的平衡系统和完善的机体保护机制有关。当猫从空中下落时，不管开始时即使背朝下，四脚朝天，在下落过程中，猫总是能迅速地转过身来，当接近地面时，前肢已做好着陆的准备。猫脚趾上厚实的脂肪质肉垫，能大大减轻地面对猫体反冲的震动。可有效地防止震动对各脏器的损伤作用。猫的尾巴也是一个平衡器官，如同飞机的尾翼一样，可使身体保持平衡。除此之外，猫肢发达，前肢短，后肢长，利于跳跃。其运动神经发达，身体柔软，肌肉韧带强，平衡能力完善，因此在攀爬跳跃时尽管落差很大，而不会因失去平衡而摔死。
没想到，小猫尽然还有这种“特异功能”看来我要学习的知识还有很多很多。
海底秘密的发现（优秀16篇）篇二
1994年，海底捞8000元起家，如今60多家店，年营业额十几个亿。
北京的单店平均每天接待客户人。
客户去吃火锅，等一两个小时是很正常的事情。
三伏天也要排队吃火锅，而别的火锅店生意清淡。
每天3-5桌的翻台率创造了业界翻台率最高记录。
50%的客户回头率，10%的员工离职率。
很多投资银行要给海底捞钱，他却不要。
无数同行高薪挖海底捞的员工，都挖不动。
无数同行学习他，模仿他，甚至派出卧底，上演无间道，也学不到精髓。
必胜客、肯德基200人组团学习，海底捞认为这是大象向蚂蚁学习。
为什么会这样?为什么达到这种效果的只有海底捞，而不是河底捞、江底捞。因为江河不够深。那海底捞有哪些深的地方，我们一起破解海底捞的成功密码。
海底捞的成功并没有运用高端的科学技术，连中端都谈不上，充其量就是一大众科技，就是火锅嘛。也没有聘用高学历和高科技人才，绝大部分都是来自农村的小学、初中和中专生，中专毕业的都很少，大学生就更不用说了。毫无疑问，这是奇迹。
什么是奇迹?奇迹就是把简单的事情做到极致，奇迹就是农民工团队创造了中国最知名的火锅品牌。
经过深入分析发现，表面看来，海底捞的成功密码其实很简单，就是两招。这两招我们企业界天天在喊，天天在叫，但大多只是喊喊口号，喊而不做，做而不久，久而不精。那么这两招是什么?八个字：员工价值和客户价值。
海底捞不断创造员工价值和客户价值。于是，海底捞就火了。有了员工价值，员工就会用心工作，然后去创造客户价值，客户就源源不断，愿意安心等几个小时吃火锅。听起来就这么简单，做起来却只有极少数企业能做到。
在整合营销的今天，对外营销创造客户价值，对内营销创造员工价值。
员工价值和客户价值，用四个字概括一下，就是：价值营销。
价值营销成就未来!
海底秘密的发现（优秀16篇）篇三
《海底的秘密》说了一个令人欣喜的跨世界的友谊传播。对啊，大家都说要交朋友。那书中说的这个故事其实是个海洋版的交笔友的故事。对大家来说，友谊可能是看不见的，也可以是说不出的，最主要的是用心来感受的。看了这个故事，大家会惊叹到：原来友谊还是可以这么传递的啊。
捡到了照相机（询问他人无果）自己研究照相机发现胶卷（想看，怎么办，找地方冲）到照片店冲洗研究照片（自己发现了海底的秘密）发现照片的细节（看不清楚）使用各种工具，彻底发现了海底秘密传播的途径决定不向别人泄秘（照片都回归海里，消除证据让照相机继续它的传播秘密之旅自己加入传播海底秘密。
原来秘密是不存在的，一旦你好奇了，那秘密就存在了。有了秘密就想了解更多，想揭秘，怎么办？那基本上是要靠自己找工具，想办法把问题解决的。
海底秘密的发现（优秀16篇）篇四
海，象征着神秘。不仅过去是这样，现在也仍是如此。海是深邃的，蕴藏着无尽的财富与危险。但也正是这些，使海变得更加美丽、迷人。科学家无法诠释的谜，凡尔纳在书中给出了答案。
那个海底并非只有童话般的美好，也不全像噩梦般可怕。它是一部科幻小说，但并非只是漫无边际的幻想，也含有很高的科学性，又像预言一般奇妙。书中预见到许多器械，在今天已经变成了实有之物。
那个世界真的很奇妙，潜水船“鹦鹉螺”号的设备也是惊人的先进。人们可以穿着特制的潜水服到海底森林中“打猎”;也可以在最好的采珠场目睹举世罕见的大珍珠;甚至能看到传说中被淹没于海底的大西洋洲。这些对于现在的我们来说似乎是遥不可及的，但或许有一天，我们真的可以像书中设想的那样——在海底建造城市!
不到十个月的时间里，“鹦鹉螺”号载着人们在海底走了两万里!人们享受过陆地上没有的美味海鲜;见过湖泊中没有的.稀有鱼类，但也经历了常人没有经受过的苦难。他们曾被野蛮的土著人袭击;曾与鲨鱼，甚至是巨型章鱼搏斗;曾被夹在冰层之间，几乎被压扁;曾在极度缺氧的环境下险些丧命……但他们最终还是坚持了下来。他们有过超过常人百倍的幸福，也有过无人能够理解的绝望。海底的旅行就是这样神奇，海的力量也是没有人能够预知的。
人们都希望患难见真情。氧气稀缺时，他们会省下自己的氧来救助同伴;即使是长期不与外界打交道的船长，也为了救一位采珠人而与鲨鱼搏斗。纵然是看似冰冷的人也会对人类表现出无私的奉献精神。那无尽冰冷的海水，吞没了无数无辜的生灵。“鹦鹉螺”号却顽强地拼搏着，用真情温暖着周围的生灵，用光芒吸引着周围的鱼儿。
当这场似乎短暂而又漫长的海底旅行结束的时候，我感觉这一切好像是梦一样的幻想，虽然虚幻却又真实。我不得不佩服凡尔纳，在没有潜水艇的年代里尽然能够完成这一巨作，处处以科学为依据，写得如此真实。
科技日益发达的今天，在海底两万里的旅行，是不是能够实现呢?人类的勇气与发达的科技定能战胜海底未知的危险!我相信：终有一天，海底深处的秘密将会被人类揭开。
海底秘密的发现（优秀16篇）篇五
神奇的照相机被海鸥叼到了北极附近的一座小岛上，一个大浪打来，它顺着浪花躺在了沙滩上。
一个卷发的小女孩不经意间捡到了它。“这是什么东西？”她仔细观察这个奇怪的盒子，盒子上有两个按钮，还有一个圆形的镜片，呀！镜片下有一个小怪物――可怕的八爪章鱼。她惊叫起来：“这不会是怪物的宝藏吧！”她想把它扔回大海，但还是抵不住自己强烈的`好奇心，于是她打算把它带回家研究研究。就在她着急地往家里走时，突然被一块石头绊倒了。照相机被摔到地上，自动打开了，露出了里面的胶卷。“原来是个照相机呀！”她自言自语地说。
小女孩连忙跑到照相馆把照片洗了出来。看到这些照片，她真是大吃一惊，原来这神秘的照相机偷偷拍摄了海底的秘密。海底也有城市、房屋和街道。一排排的路灯整齐地排列着，散发出柔和的光晕，海底地居民悠闲地散着步，美丽的人鱼们梳理着自己的长发。气鼓鱼成了海洋里的“热气球”，身下挂了一个小篮子，运送着海底的居民。大海龟上面有一座座迷你的小房子，房子里住着海底神秘的居民，他们的身子比海马还小，头躲在透明的氧气罩里。章鱼们舒舒服服地躺在自家的沙发上，身边的台灯闪闪发亮，里面躲着一只灯笼鱼。最有趣的还是机器鱼，红彤彤的身体上装着机械零件，眼睛像电灯泡似的发光，似乎探照着、洞悉着海底的一切。小女孩看得入了迷，仿佛一下子置身于海底世界中畅游、玩耍。
看到最后一张照片时，她忽然如梦初醒，只见照片里有一个男孩，他手拿着照片，那照片里还有一个手拿照片的女孩。她将照片放到显微镜下，不停放大，看到了好多陌生的面孔，她似乎明白了什么。于是她也学着前人，手拿着照片，自拍了一张，把古老的照相机扔向大海。她希望全世界的小朋友都能看到这个照相机里的照片，了解海底许许多多惊人的秘密。
海底秘密的发现（优秀16篇）篇六
《海底的秘密》是美国大卫。威斯纳创作的绘本故事书，这本书是一本无字书，除了画，没有任何文字的说明。随着一幅幅精美的图画徐徐展开，一个充满了童真和想象力的故事鲜明地展现在眼前，故事的结尾非常巧妙，仿佛这个故事永远也不会结束。
故事讲的是一个跟随父母在海边嬉戏的小男孩饶有兴趣的研究着海边的生物，突然发现一部被海浪冲上岸的相机，相机外壳上寄居了贝壳海藻，应该是在海里漂流了多日了。
男孩从相机里翻出一个胶卷到照片冲印店洗出来，当他看到照片时都惊呆了。其中一张照片上是深海的鱼群，鱼群里有一只机器鱼，还有一张是章鱼的家，章鱼爸爸正在沙发上读故事呢。
一幅幅人性化又天马行空的照片引领着阅读者对海底世界充满了好奇心。最后有一张照片出乎意料，是一张特别的合影，是由捡到相机的人拿着前面捡到相机者的自拍照自拍，文中的男孩也拿着这张照片用装了新胶卷的相机自拍了一张。
然后，他把相机用力扔进了大海，一只路过的墨鱼拖住了相机绳子，相机又开始了在海里的旅程，甚至到了人迹罕至的南极……最后，相机被冲到了沙滩上，不远处一个女孩在那儿……就这样一个意犹未尽的结尾，让你的想象力跟随着海里流浪的相机对神奇的大海展开，而且回味中好想下次捡到相机的会是自己。
另外书里对海洋生物生活拟人化的.处理，会引起孩子的共鸣，让他们热爱大海及大海里的各种生物。
真的是一本耐人寻味的有意思的书。
海底秘密的发现（优秀16篇）篇七
一次，我和爸爸到奶奶家去玩，在路边的池塘里我发现了几只活蹦乱跳的虫子。在好奇心的驱使下，我不由得靠近了一点。
那只虫子有6支长长的脚，右边又宽的腹部，瞪着一双大大的眼睛，嘴好像被盖住了，怪吓人的。“爸，这是什么虫子？”我冲爸爸喊。爸爸说：“哦，那是水虿！是蜻蜓的幼虫。”可水虿嘴边的“脸盖”是什么？为什么水虿生活在水里，而蜻蜓却在天上飞？这些问题老爸也搞不懂，他让我回去查资料去。
回到家中，我翻阅了图书，知道了那“脸盖”其实是它嘴的上颚，当水里的小虫子一靠近它，它就迅速张开嘴，把虫子吸进肚里。水虿之所以生活在水里，是因为蜻蜓点水，许多人认为蜻蜓点水只是一场游戏罢了，其实是蜻蜓是在水里产卵，后来才生活在水里。
水虿要脱掉十几件外衣后才能羽化。水虿要脱掉最后一件大衣才能成为蜻蜓，所以水虿要爬到一根水草上，水虿一动不动。一会儿，它的背上出现一道裂痕，露出了一点黄色的东西，那个东西动了起来，一个头冒出来，那是蜻蜓的头。蜻蜓艰难地脱去最后一件大衣，终于变成了蜻蜓。刚钻出大衣后身体还很柔弱不堪，几个小时后身体慢慢变硬......
蜻蜓起飞了，到处自由自在地飞翔。它的4片翅膀加起来仅仅只有0.005克重，但每秒能振动30至50次，十分灵活。
我现在终于知道了水虿的秘密了。
海底秘密的发现（优秀16篇）篇八
生日那天，爸爸买来了一斤活虾，准备下厨露一手，做一道我最爱吃的菜——“油焖大虾”。我看着活蹦乱跳的虾，冷不丁萌生出了一个新奇的想法——养虾。心动不如行动，我马上挑出了四只体形健硕的大虾，放在我的“水族馆”里。我猜想：“大侠”们应该会喜欢这个新家的。瞧，它们东张西望的，一定是在熟悉环境、寻找安全的栖身之处吧！
——引子
2月5日 星期天
今天，我早早地就起床了，迫不及待地去看我的“大侠”们。轻轻扒开水草，我惊讶地发现：有一只虾不见了！我再仔细一看，原来它是躲进了箱底的一个大田螺壳中。我又回到房间里翻箱倒柜，找出了两个海螺壳，把它们放进了我的“水族馆”中。不一会儿，其他两只虾也住进去了。还剩下的一只虾，也许是没伙伴陪它，便自己用贝壳“垒”了一个窝，也算是临时住所了，多聪明的“大侠”呀！
2月17日 星期五
放学回家后，我兴冲冲地跑去看我的“大侠”们。突然，我看到了一副虾壳，我一天的好心情便被破坏了，心想：一定是别的虾太饿了，才会把同伴给吃了。因为科学老师讲过：自然界中，本来就是弱肉强食，就算是同类，如果太饿了，也会自相残杀的。当我伤心地回到卧室后，再去看它们时，却惊奇地发现：四只虾都在大卵石上晒着太阳呢！我还是不太相信自己的眼睛，伸手把每一只虾都摸了过去。有一只虾的身子非常软，我脑中的谜团也随之解开了——原来不止是蝉会脱壳，虾也会脱壳呀！
3月1日 星期三
今天，所有的虾都脱了壳，我的心情也出奇的好。因为我不仅发现了虾会脱壳的秘密，我还亲眼目睹了虾脱壳的经过呢！
养虾让我明白了：无论做什么事，只要你留心观察，并持之以恒，就一定会找到问题的答案的！
海底秘密的发现（优秀16篇）篇九
及进程活动过程：
一、引题，调动幼儿已有经验。
二、理解故事内容，启发想象。
1.师：格里斯哥哥到海边玩，无意中捡到一个神秘的盒子，你们猜这是个什么样的盒子？
2.海底的秘密肯定藏在这些照片中我们一起来看一看吧。
三、观察海底世界有趣的照片，启发思维。
（一）观察第一张海螺城堡的照片。
提问：1.照片中有谁？你觉得这张照片中哪个地方最奇特？
2.海龟的背上为什么会有这么多的海螺呢？这些海螺对海底里的小动物们有什么作用呢？
小结：原来是海底的小动物跟我们小朋友一样，喜欢玩游乐园，所以海龟就爬啊爬，爬到陆地上背了一个游乐园到海底给海底里的小动物们玩，真有趣，格里斯继续看照片。
（二）观察海星背上大山图片。
提问：1.图上有谁？海星在背什么？
2.为什么海星要把高山树林都背到海底？
小结：原来海底里的小动物们也喜欢大树小花，也想去森里里游玩，海星听了以后，就把森林背到自己的背上让海底的小生物们玩呢！
（三）拓展、提升经验、拓展幼儿思维。
1.你想成为哪种海底动物，想把什么背到海底世界里呢？
2.你们说了那么多的想法，陈老师也有一个想法。（教师范画）。
四、幼儿作画，教师巡回指导。
交代作画要求，提醒幼儿把海底动物画大，尽量画的跟别人不一样。
五、展示画面，交流分享。
1.请个别幼儿介绍画面内容。
2.同伴欣赏评价活动反思。
与意见本次美术活动属于“嫁接式意象绘画”，它是为了满足幼儿自由想象的需要、将美术活动嫁接在各科领域的教学活动中，通过充分挖掘各领域教学内容中能激发幼儿情感、引起幼儿自由想象的素材，激发幼儿的创新思维和创造欲望。借助于美术手段达到自我表现的目的。
本次活动的目标是1.理解绘本内容，大胆地进行创想，能用连贯的语言描述神奇的海底世界。我借助于绘本《海底的秘密》，幼儿也能很好的观看图片描述自己的想法，理解绘本的内容，知道秘密是海龟和海星将陆地上好玩的地方背到海底和小动物们分享。目标2.能大胆地迁移经验进行创想，并用绘画的形式记录下来。通过启发式的提问，你想成为哪种海底生物，你会背什么到海底世界里去呢？来拓展幼儿的思维，创想作画。从幼儿的绘画作品来看，幼儿也都奇思妙想变成了鱼、螃蟹、乌龟等将好玩的地方画出来，目标2基本完成。
海底秘密的发现（优秀16篇）篇十
《海底的秘密》是美国大卫·威斯纳创作的绘本故事书，这本书是一本无字书，除了画，没有任何文字的说明。随着一幅幅精美的图画徐徐展开，一个充满了童真和想象力的故事鲜明地展现在眼前，故事的结尾非常巧妙，仿佛这个故事永远也不会结束。
故事讲的是一个跟随父母在海边嬉戏的小男孩饶有兴趣的研究着海边的生物，突然发现一部被海浪冲上岸的相机，相机外壳上寄居了贝壳海藻，应该是在海里漂流了多日了。
男孩从相机里翻出一个胶卷到照片冲印店洗出来，当他看到照片时都惊呆了。其中一张照片上是深海的鱼群，鱼群里有一只机器鱼，还有一张是章鱼的。家，章鱼爸爸正在沙发上读故事呢。
一幅幅人性化又天马行空的照片引领着阅读者对海底世界充满了好奇心。最后有一张照片出乎意料，是一张特别的合影，是由捡到相机的人拿着前面捡到相机者的自拍照自拍，文中的男孩也拿着这张照片用装了新胶卷的相机自拍了一张。
然后，他把相机用力扔进了大海，一只路过的墨鱼拖住了相机绳子，相机又开始了在海里的旅程，甚至到了人迹罕至的南极，最后，相机被冲到了沙滩上，不远处一个女孩在那儿，就这样一个意犹未尽的结尾，让你的想象力跟随着海里流浪的相机对神奇的大海展开，而且回味中好想下次捡到相机的会是自己。
另外书里对海洋生物生活拟人化的处理，会引起孩子的共鸣，让他们热爱大海及大海里的各种生物。
真的是一本耐人寻味的有意思的书。
海底秘密的发现（优秀16篇）篇十一
放暑假了，我到舅舅家去玩。
一天，我到阳台去准备给花儿浇水。突然，我看见一只蟑螂慢慢地爬过来，我马上把它拍死了。我浇完水，就在阳台晒太阳。忽然，我觉得手有点痒，低头一看，原来几只蚂蚁正往蟑螂死的地方爬呢。我对这几只蚂蚁产生了兴趣，于是，我便开始细心观察它们。
几分钟后，蚂蚁终于爬到了蟑螂下面。它们用细小而柔弱的脚不停地摆弄着蟑螂。随后，又有许多蚂蚁排着整齐的队伍浩浩荡荡地过来了。走在最前面的，是一只个头比较大的蚂蚁，我想：这就是它们的“指挥官”吧。它们分工合作，有的抬蟑螂的脚，有的抬蟑螂的头，还有的抬它的身子。蚂蚁们齐心协力，终于把蟑螂抬了起来。它们慢慢地向前走，渐渐地消失在我的视线之外。
看完蚂蚁搬蟑螂后，我陷入了沉思：为什么这么小的蚂蚁能搬动比它自己重这么多倍的东西呢？于是，我在书上查找了有关资料。原来，蚂蚁的腿部肌肉是一台台高效的肌肉发动机组，而使用的“燃料”是一种结构比较复杂的化学物质。当蚂蚁走动的时候，它的腿部肌肉收缩起来，一台台“肌肉发动机”就会产生巨大的动力，所以蚂蚁便可以把比自己重几十倍的东西举起来。
虽然蚂蚁有时很令人厌恶，但是，我们可以从它们身上学习到那种团结、不怕失败的精神！
海底秘密的发现（优秀16篇）篇十二
中午放学后，我还没进家门，就闻到一股诱人的香味。“奶奶，我饿了，您烧了什么好吃的？”奶奶笑着说：“看，我烧了你最爱吃的河蚌，快盛饭吃吧！”
我盛了满满一碗饭，准备饱餐一顿。我伸出筷子，夹了一大块河蚌肉，放进嘴里。啊！又香又鲜，真是人间美味。
我大口吃饭，大口吃菜。“哇！什么东西？我吃到沙子啦！”我叫了起来，牙齿被硌得生疼。我小心翼翼地把嘴里的食物一点一点往外吐。咦？这是什么？不是沙子唉！“奶奶，快来看，硌到我牙的不是沙子，是什么？”奶奶听后，立刻从厨房过来，仔细地看了一下说：“呀！这是珍珠唉！”“珍珠？哈哈，我发财了！可是，珍珠就长得这么小，怎么和我想象中的不一样。”奶奶说：“那能有多大？没事，快吃饭吧。”蚌肉里还会有珍珠吗？我放慢了吃饭的速度，一边吃，一边寻找。不失所望，我一共吃出了三颗珍珠。这三颗珍珠都是圆圆的，最大的有米粒那么大，最小的只有白糖粒那么小，差点就看不到了。我小心地把它们放进一个小盒子里。
吃完饭，我带着疑问，打开电脑，查了一下关于珍珠的资料。原来，小沙子等异物侵入河蚌的壳里，河蚌就分泌出一种比较特殊的物质——珍珠质。珍珠质把异物一层一层地裹起来，最后就形成了珍珠。
吃了一顿饭，我竟然发现了珍珠，还了解了珍珠是怎样形成的，真是太惊喜了！
海底秘密的发现（优秀16篇）篇十三
前几天，妈妈和我看了部电视剧《警花与警犬》。剧中主要讲了3个警花与3只警犬，共同成长的精彩故事，里面警犬的机智勇敢，对人的忠诚和感恩，深深的打动了我，也让我产生了好奇之心。
这些警犬，究竟是如何被训练出来的呢？它们的寿命是多少，又可以服役多少年呢？我决定要找到这些秘密，于是翻阅了《百科全书》，又查了电脑，最后终于找到了警犬的这些秘密。
警犬并不是天生就具备百般武艺的`，是经过刻苦训练，而且训练是没有捷径的，只能反复训练，让警犬形成条件反射，还要给犬的良好表现给予奖励。有的时候一个简单的动作，要反复训练上百次甚至要几个月，这也要求训练员要有足够的耐心，不管多么刻苦的训练，他们都要陪警犬一起训练。正是因为训练员的责任心和耐心，在觉得有情况和危及到人的生命时，它们才会毫不犹豫的舍命相救。
警犬的寿命一般不超过13年，从出生两个月开始训练，七八年后，随着身体机能的下降，他们就必须得退役。看到这组数字，我突然有种想哭的感觉，心里好难受，警犬的寿命是那么短，而且在短短几年里，不知道会有多少的警犬光荣牺牲。
在《警花与警犬》的电视剧里面，有这么一段话：“犬是有尊严有情感的，因为犬的生命比人的生命短得多，也许犬只是你生命中的一个片段，但你却是犬生命中的全部。它会用一生的情感寄托于你，所以你要像对待自己的亲人朋友一样对待它。”
通过对警犬的了解，我不仅知道一些犬的秘密，也明白了一些道理：在我们的生活中，人更要学会信任，学会感恩，感情的付出不会白费，终有一天会得到超值回报。
海底秘密的发现（优秀16篇）篇十四
有一天，我吃完了一个梨，正要扔掉梨核。我母亲说：“我不知道；把它扔给蚂蚁我听着，说：“把它扔给蚂蚁。”现在是冬天。蚂蚁在哪里&妈妈把我拉到院子里，指着角落里的一个小洞说：“蚂蚁在哪里？”；看，那里有蚂蚁我蹲下来看了看。果然，有一些蚂蚁在洞周围爬行。我感到很困惑：冬天有蚂蚁吗？也许是因为房间里太热了！
所以我把梨核放在洞旁边。不久，李贺被一名蚂蚁侦探发现了。它爬到梨核旁边，用触手触碰它，然后爬回来。我在路上遇到一只蚂蚁。它们触碰触手，分别向前移动。过了一会儿，一群蚂蚁爬出了洞。我想一定是蚂蚁大军。他们成群结队地爬上梨核，在上面呆了一会儿，然后爬回洞里。让我仔细看看啊!！他们用牙齿咬下牙髓，然后把它们移到洞里！不久，一个梨核被蚂蚁从洞里咬了出来。
为什么冬天会有蚂蚁？他们为什么互相碰？蚂蚁在寻找食物时会迷路吗？我现在想到了一系列问题。为了找出这些问题，我找到了100000个原因。经过仔细搜索，我终于解决了所有的问题。冬天有蚂蚁，因为如果它们没有为冬天储备足够的食物，它们会在温暖的环境中外出。这些天线相当于它们的鼻子。当它们外出时，会留下一股气味。当它们返回时，只要它们沿着气味返回，它们就必须能够返回蚂蚁洞，这样蚂蚁就不会迷路。
今天，我收获了很多。昆虫的世界真的很神秘。只有仔细观察，我们才能获得更多的知识。
海底秘密的发现（优秀16篇）篇十五
我有一个小秘密，有一次数学测试考得很差，我看着考卷上红红的几个字“不合格”，让我想起了老爸和老妈在给我复习数学的那段日子，我心里有了一个想法：“不把试卷带回去，不就可以了吧！不会被老爸和老妈给骂了。”我想着想着发现额头上都冒汗了，离放学只有三、四分钟的时候，我的心里可以这样形容：“十八个吊桶打水――真是七上八下啊！”一会儿我想将考试卷放在我的抽屉里，但是被老师发现也不行啊；我拿回去坦白吧，不行，老妈要受打击的啊。又想，将考试卷放在教室某个角落吧！不好不好，被同学发现后给予讥笑心里也会很不舒服的。此刻，我的心里有两股力量在斗争，“不可以将试卷放在学校里，诚实是金，我要做一个诚实的人；但是拿回去也不行啊，一想到不善于言笑、严肃的爸爸，心跳就快了起来，拿？还是不拿？我是一个诚实的孩子，不能骗人，不能骗人，骗人是不好的。”想到这里我还是拿起试卷，轻轻的放入我的书包里，听到放学铃声后离开学校回家。回到了家，我的想法又发生了变化，想来想去最后将试卷藏在席梦思床底下，然后拿出老师布置的回家作业开始做了起来。老爸老妈都和往常一样按时回到了家，老妈见我已在开始做作业，首先表扬我自觉做作业，又询问我数学考试情况，我告诉老妈数学考试卷老师没有发下来，老妈其他也没有多说，我就继续做作业了。之后几天，老妈和老爸也没有再问起数学考试的事情，我一直保守着这个秘密，可是我又不想说出来，因为我讨厌这个秘密。
文档为doc格式。
海底秘密的发现（优秀16篇）篇十六
前段时间，我发现苹果里的一个小秘密。
那天下午，我和爸爸到水果市场，买了几个猕猴桃回家。回到家，我迫不及待地拿出一个棕色的猕猴桃，准备拿他解馋。可是，我却发现一个个猕猴桃都硬邦邦的，我失望极了。这时，奶奶亲切的说：“我们先把它们放到袋子里，放上一两天，我相信它们一定会软的。”于是，我只好把一个个猕猴桃放回袋子里了。
两天过去了，猕猴桃还没有软，吃不得，唉，真没劲！吃过晚饭，我在看电视，无意中，我看到有一位阿姨用袋子把苹果和香蕉放到一起，然后扎紧袋子两天之后，香蕉就变得又软又熟。嗯，这是个好办法！我便学着电视上的样子，把苹果和猕猴桃放在一起，不出两天，猕猴桃软了，而且又香又甜。一个小小的苹果为什么竟有如此“魔力”？为了揭开这个谜，我迅速地打开电脑，上网查寻答案。原来，苹果里面含有一种特殊成分——乙烯利，它能把许多水果催熟。噢，我恍然大悟，原来如此！
我兴奋极了，把这个新发现告诉了爸爸，爸爸不但夸我善于观察，还夸我学会了利用电脑来查资料！我心里甜滋滋的。今后，我一定要做生活的有心人，去发现更多的“秘密”。