写心得体会是一种反思的过程，可以帮助我们发现问题、总结经验并改进自己。为了帮助大家更好地写心得体会，小编特地整理了一些模板和写作指导，希望能够对大家的写作有所帮助。
教务员的工程实践心得体会（专业18篇）篇一
工程实践报告是一种对工程实践活动的总结和评估，可以帮助我们更好地理解工程实践的过程和收获。通过撰写工程实践报告，我们可以回顾整个实践项目的经历和成果，发现问题和改进方法，并将所学的理论知识应用于实际工作中。正因如此，工程实践报告对于培养学生的综合能力和实践能力非常重要。
通过工程实践报告的撰写，我们不仅可以将所学的理论知识应用于实际工作中，并且可以将专业技能提高到一个新的高度。例如，在实践过程中，我们需要使用各种仪器设备进行数据采集和分析，这既可以帮助我们熟悉并掌握实际操作技能，又可以提高我们的实践动手能力。同时，撰写工程实践报告要求我们理清实践过程中的思路和逻辑，培养了我们的分析和解决问题的能力。
工程实践常常是由一个团队来完成的，而撰写工程实践报告则需要几个人共同协作完成。在实践过程中，我们需要相互协作、交流和合作，才能确保实践项目的顺利进行。而撰写工程实践报告则要求团队成员之间充分合作，交换意见和想法，并最终达成一致。通过这样的合作，我们可以培养自己的团队合作能力，提高沟通和协作的能力。
在实践项目中，我们常常面临各种各样的问题和挑战，需要我们思考和提出创新的解决方案。而在撰写工程实践报告的过程中，我们需要对实践过程进行回顾和总结，思考实践中遇到的问题和解决方法，并提出自己的见解和改进意见。通过这样的思考和总结，我们可以锻炼自己的思考能力，提升我们的创新能力。
第五段：结论。
通过撰写工程实践报告，我们可以全面总结和评估自己在实践过程中所取得的成果和经验，提高专业技能、团队合作能力、思考和创新能力。工程实践报告不仅是对实践活动的总结，更是对自身成长和进步的见证。因此，我们要重视工程实践报告的撰写，并将其作为提高自己综合能力的重要途径。只有不断总结和反思，才能不断提高自己，更好地投身于未来的实践工作中。
教务员的工程实践心得体会（专业18篇）篇二
第一段：引言（大约150字）。
化工工程实践是大学化学工程专业的重要环节之一，通过实践项目的参与和实验操作的实施，学生们得以将课堂上学到的理论知识应用到实际工程中，加深对于专业知识的理解和掌握。在这个过程中，我亲身参与了化工实验，亲自操作各种仪器设备，真正感受到了化工工程的魅力。通过对实践的深入思考和体会，我认识到了化工工程的重要性和自身在其中所扮演的角色，也对自己的未来发展有了更清晰的规划。
第二段：实践的收获（大约250字）。
在化工工程实践中，我掌握了许多实验操作技能和仪器设备的使用方法，充实了自己的实践经验。通过观察和记录实验现象，我学会了如何进行数据分析和处理，培养了良好的科学研究精神。此外，实践还增强了我的动手能力和创新意识，培养了解决实际问题的能力。通过与团队成员合作，我学会了协同工作和沟通，更加明确了团队合作的重要性。在实践中，我遇到了许多困难和挑战，但通过努力和坚持，我成功地克服了这些困难，获得了实践成功的喜悦。
第三段：实践的启示（大约250字）。
化工工程实践不仅仅是为了掌握操作技巧和理论知识，更重要的是培养解决实际问题的能力和创新思维。通过实践，我深刻认识到了专业知识之于化工工程的重要性，只有不断提升自己的专业素养和能力，才能在工程实践中取得更好的效果。此外，实践也让我明白了团队合作的重要性，一个人的能力有限，只有通过与团队成员的密切配合和合作，才能达到更出色的成果。实践让我认识到了自己的不足之处，并激励我努力学习、提升自己，不断完善自己的专业能力和素质。
第四段：实践的反思（大约250字）。
在实践中，我也遇到了一些挑战和困难。有时候，实验结果与预期不符，需要我不断地进行修改和改进。有时候，与团队成员的意见存在分歧，需要我耐心沟通和协商。这些挑战让我意识到了自身的不足之处，不仅需要掌握专业知识，还需要具备良好的沟通和团队合作能力。同时，我也意识到了自己的学习态度和方法需要改进，只有不断学习和实践，才能不断完善自己，适应未来的挑战和发展。
第五段：总结（大约250字）。
通过化工工程实践，我深入了解了化工工程的重要性，发现了自己的不足之处，并提出了改进的方向。实践让我深刻认识到专业知识对于化工工程的重要性，也让我明白了团队合作的重要性。在接下来的学习和工作中，我将继续努力学习和实践，提升自己的专业能力和素质，为化工工程的发展做出贡献。我相信，在不断的学习和实践中，我能够成为一名优秀的化工工程师，为建设美好的社会做出自己的贡献。
教务员的工程实践心得体会（专业18篇）篇三
当初报名挂职，只是报着一种好奇，一种打发时间，一种积累经验的心态。我没有想太多，没想过这会怎么过，会遇到什么，要怎样做，甚至有想过这也可能不会实现，也许我的假期还是一样在家呆着，近乎虚度的度过。而当我真正接触以后，我才发现现实跟想象是不一样的，现实终究是现实。
一开始，我不是很满意从原来报的那些项目被换到了“城乡清洁工程”志愿者服务队吧。我以为会很累，这应该是其次，我担心得更多的也许是这怎么能锻炼自己，这又该怎么做呢。当我们这队人马浩浩荡荡从学校出发到达目的地时，我知道事实不是我想的那样了。当我们坐在会议室里接受领导指教时，我知道，这一次，我们会不虚此行的，我们会有收获，我们会有自己的作为的。这后来的日子见证了我们的成长与快乐，见证了我们的成功。
接下来的日子是短暂的，经过几天的熟悉，渐渐对这项工程了解了，渐渐对自己的工作内容有了认识，也渐渐有了目标。我知道我们重要的是要在这个夏天，这个短短的实践中留下什么，留下一点我们的辛勤劳动成果，一点我们值得品味的回忆。虽然在开始之际，我们大家多少都感觉很无聊吧，因为暂时我们能做的就只有等，等任务，等我们的了解更深，等我们的活动计划出来并得到批示。在等的过程当中又何尝不是一种学习，一种考验呢，至少知道学会等待。
筹备过程中，让我觉得有点不可思议的一点，也是让我感动的一点是所有队员们的那种“冲动”，那种“卤莽”……当说到调查问卷的事时，他们就立马回去准备设计了问卷；当突发奇想到要做采计活动连同调查问卷活动时，我们甚至还没有较为完善的策划书，很多问题都没想过时，就决定要做，就开始准备，似乎已经很有信心，似乎很容易就能看到成功。后来我知道，也体会到了，那是一种积极的态度，一种热情的力量，一种努力实践的精神。在这实现之前，确乎有中怀疑与紧张，但是所有队员们的积极努力让我惊讶，让我折服，让我相信成功不会走向我们的。那时我很佩服他们的勇气与自信，佩服他们的胆识与上进。这是我在以后的学生干部工作中应该好好学的，好好努力做到的，只有这样，才能把自己分内的事情做好，才能真正做到我曾经对同学说的那样——努力去做，做到自己问心无愧就好。
整个重点活动，也是我们的重头戏，我没能帮上什么忙，只是在讨论中参与，在准备中参与，做了两张海报，而真正上战场的时候却把自己交给了病床，这一躺让我错过很多很多，也留下了很多。错过的是与伙伴一起接受挑战，留下的是遗憾。这是我很内疚的事，也是很遗憾的事，意味着我的第一次真正意义上的社会实践没有完满的完成，始终让一种遗憾堵在心中。一直以来，自己都坚持是那种能善始善终，能较好得完成任务的自己，这一次真的要带着遗憾告别这短暂的实践，真有一种不舍与留恋。
这一次活动也让我认识了更多的朋友，也从他们身上学到了更多，体会到了更多。我们的队伍是一支较庞大的队伍，是一支团结奋进的队伍，一支活泼乐观的队伍。在实践中大家一起成长，一起学习，一起走过了一段充实的时光。友谊在时间与实践中深厚，这是每一个队员的收获，每一分快乐都印在了我们的记忆深处。如果没有这次活动，我不会认识那么多的其他院系的朋友，不论是同级还是师兄师姐，他们每一个人身上都有着让我不禁学习的地方，让我庆幸，庆幸能有他们相伴。
时光悄悄流走，美好的时光总是短暂的，但是我庆幸，我庆幸能参加这一次的活动，庆幸还有一帮可爱的伙伴们陪我走过一个短暂的实践，为这个夏天增添了一分与众不同。
教务员的工程实践心得体会（专业18篇）篇四
工程实践报告是工科学生必不可少的一项任务，它旨在让学生将课堂所学的理论知识应用到实际工程中，体验真实的工程环境和工程项目的挑战。在完成这个任务的过程中，我深深体会到了实践对于理论学习的重要性，也领悟到了一些宝贵的经验和教训。本文将结合我的实践报告经历，分享我在实践中的体会和心得。
第二段：实践价值。
工程实践报告不仅是一次对知识学习的实践，更是一次对自己综合能力的考验。在实践过程中，我需要根据实际情况调整原本的设想和方案，处理各种复杂的工程问题，并最终完成报告的撰写和呈现。这使我意识到，纸上得来终觉浅，实践才能对理论知识进行深入的理解和掌握。只有经历过实践，才能真正理解工程学科的内涵和应用。
第三段：团队合作。
实践报告的完成需要团队的协作和合作。在团队中，我们相互学习、相互支持，并相互监督，以达到最佳的项目完成效果。试想一下，如果没有团队合作精神，每个人都只顾着自己完成任务，那么整个报告的质量和效果将大大降低。团队中的每个人都有各自的优势和专长，我们需要相互尊重和合理分工，最大限度地发挥每个人的潜力。这种团队合作精神给我留下了深刻的印象，也成为了我人际交往和工作中不可或缺的能力。
第四段：时间管理。
在实践过程中，时间管理是至关重要的。完成一项工程实践报告需要花费大量的时间和精力，而且任务往往伴随着严格的截止日期。因此，我学会了合理安排时间，控制工作进度，防止出现拖延和焦虑的情况。我意识到，时间管理不仅是高效完成工作的基本能力，也是个人提升和成功的关键因素之一。通过实践，我逐渐养成了良好的时间意识和时间管理能力，这将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。
第五段：个人成长。
通过参与工程实践报告，我不仅获得了学术知识和专业技能的提升，更重要的是，在实践中我逐渐培养了坚持不懈、团队合作、问题解决和自我管理等重要的能力。实践让我意识到，学习不仅是为了应付考试和取得好成绩，更是为了将所学知识应用到实际生活和工作中，产生真正的价值。实践报告的完成不仅是对一项任务的圆满完成，更是我个人成长的见证和证明。我相信，这次实践的体验将成为我未来学习和工作中的独特财富，并在人生的道路上给予我更多的动力和信心。
结尾：
通过工程实践报告的完成，我深刻体会到了实践对于理论学习的重要性，以及团队合作、时间管理和个人成长等方面的重要价值。实践报告不仅仅是一个任务，更是一个机会，一个学习和成长的机会。通过实践，我们能够将所学知识转化为实际能力，并在实践过程中不断完善自我。我相信，只有不断探索和实践，我们才能不断进步，成为更加出色和有价值的人。因此，我将继续保持实践的热情和积极性，不断挑战自我，追求卓越。
教务员的工程实践心得体会（专业18篇）篇五
这两周我们在北京凌阳爱普科技有限公司进行了嵌入式工程实践。第一天凌阳公司的领导带着我们参观了公司为我们详细地介绍了公司的企业文化和公司的业务范围并为我们现场演示了公司的一些产品。
接下来的几天公司的工程师为我们进行了嵌入式linux相关的培训，让我们对嵌入式行业有了更深的了解和认识。
第一阶段公司的工程师涛哥给我们讲解了c语言的相关知识，因为在学校里学过c，所以一开始我们自认为学的不错的一些人就没怎么用心听，不过讲着讲着我们发现好多东西之前我们都没接触过，像链表相关的知识之前根本就没学过，还有一些内存分配及释放的一些函数。讲完之后我们最大的感受都是大学里c我们学的太浅了，与公司的要求还是有很大出入的，回去一定得重新学一下c。课程讲解完毕后涛哥给我们简单讲解了一个c语言小项目“lrc歌词解析器”，主要运用的是字符串的各种操作及指针相关知识，实现的功能类似千千静听的歌词与歌曲同步播放及高亮显示功能。第一次发现原来c可以实现这么好玩的功能不单单是可以跑在单片机上。
编译器、gdb调试器的使用，交叉编译器的安装搭建，还有进程及线程。各种进程间通信机制的实现让我们终于了解了操作系统的工作原理，大家都感慨平时在windows下的任务管理器里的进程原来时这样实现的。无名管道pipe、命名管道fifo、共享内存、信号各种进程间通信机制，每讲到一种机制都有相应的代码演示及讲解，并在工程师指导下写了好多通过进程间通信实现的qq聊天程序，挺有意思的。这阶段学到的都是新知识，受益匪浅。
最后阶段我们又学习了qt、linux平台和驱动的知识，qt是开源的图形开发库可以开发很炫的界面，之前很多手机都是用qt开发的界面，在嵌入式行业很流行，完善的库使其开发很简单。linux平台及驱动主要讲解的是arm处理器及linux底层驱动知识，因为时间有限所以讲的相对很浅，来这边参加实践和实习的还有其它学校其它专业的同学。相对他们来说我们这些学过硬件的在这阶段相对学的轻松一些。
所学的知识与实践应用还是有很大的差距的。在工程实践过程中凌阳的领导还给我们讲解了他们公司以及嵌入式行业相关公司的用人标准及要求，还为我们讲解了怎样适应一个公司的企业文化还有面试技巧方面的知识。我们还做了他们公司个人性格测试，之后公司人事还为我们做了相关的解释和分析，根据不同性格推荐了相关的职业方向。
为期两周的工程实践，我们学到的不仅是嵌入式相关知识和企业相关的东西，而且还体会了一下公司职工的日常生活，两周内我们像公司职员上下班一样跟他们同时上班同时下班。
北京这个城市生存压力很大，但是同样有很多的机遇。并且在这里我们每天的生活都会很有激情。所以我们几个人决定毕业了留在北京，呆上几年，撑着年轻好好奋斗几年。也许这其中会有各种辛酸各种憋屈，但是我们年轻，有拼劲，这些都不怕。看着这里的人每天早出晚归，挤着地铁和公交，明显与郑州有很大的差别。这里的街道上基本见不到悠闲的人们而回到郑州确是满大街的悠闲人。这可能就是很多人认为只有在一线城市才算奋斗的原因吧。
聚相互帮助相互鼓励一起奋斗的，为了自己的事业和未来也为了青春无悔！
我们在工程实践中见到的公司工程师的工作和生活也许就是不久之后我们的工作和生活状态。不知道自己会不会喜欢，不过毕业是早晚的事工作也是早晚的事，我们肯定可以适应和享受的。这两周的实习在另一方面也激励我们在毕业之前的这段时间里继续学习和提高自己的专业技能，以便以后更好地适应自己在公司里的岗位需求。
实习成绩评定表。
教务员的工程实践心得体会（专业18篇）篇六
第一段：引言（100字）。
工程实践是培养学生综合实践能力、创新意识和解决问题的能力的重要途径。在过去的几个月中，我参与了一项小组工程实践项目，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。通过这次实践，我意识到创新是推动工程实践的核心驱动力，而对团队合作和问题解决的能力也有着巨大的影响。在接下来的文章中，我将分享我在工程实践中的创新心得和体会。
第二段：创新是工程实践的核心驱动力（250字）。
创新是推动工程实践的核心驱动力。在进行项目开发的过程中，我们不断思考如何利用现有的资源和技术创造新的解决方案。通过调研和学习，我们发现了许多有创意的解决方案，从而改进了我们的项目。例如，当我们遇到一个困难时，我们不断尝试各种方法解决，并最终找到了一个我们之前从未考虑过的方案。这种创新不仅提高了项目的完成度，还拓宽了我们的思维方式。
在实践中，我们还学会了从不同的角度思考问题。我们经常与不同专业背景的同学进行交流，以获得更多的灵感和建议。这种合作和思考方式推动了我们的创新能力的发展，使我们能够更好地解决实际问题。
第三段：团队合作的重要性（250字）。
在工程实践中，团队合作是至关重要的。团队合作不仅能够充分利用团队成员的优势，还可以将不同的专业领域知识和技能相结合，提高项目的质量和效率。
在我们的项目中，每个成员都承担着不同的责任。有的负责设计，有的负责研发，有的负责测试。然而，我们始终保持着紧密的合作和沟通。我们定期进行会议，讨论项目的进展和解决遇到的问题。当有困难时，我们会共同讨论并找出解决方案。团队合作使我们能够充分发挥每个人的潜力，实现项目的共同目标。
第四段：问题解决的能力（300字）。
在工程实践中，遇到问题是不可避免的。然而，问题本身并不可怕。我们需要具备解决问题的能力，才能克服困难，实现项目的成功。
在我们的项目中，我们经常遇到各种各样的问题，如技术难题、资源不足等。然而，我们通过积极思考和团队合作，找到了解决这些问题的方法。我们与指导教师保持紧密的联系，向他们请教和寻求帮助。同时，我们还积极寻找外部资源，如专业论坛和研讨会，以获取更多的帮助和指导。通过解决这些问题，我们不仅增加了团队的凝聚力，还提高了我们自身的问题解决能力。
第五段：总结（200字）。
通过这次工程实践，我深刻体会到创新的重要性、团队合作的价值以及问题解决的能力。创新让我们的项目变得与众不同，并推动了工程实践中的进步。团队合作让我们充分利用了各自的优势，实现了共同的目标。问题解决的能力使我们能够应对各种困难，推动项目的成功。
我相信，通过不断的实践和学习，我的工程实践能力和创新能力将不断提升，我将能够在未来的工程项目中取得更大的成就。
教务员的工程实践心得体会（专业18篇）篇七
2009101107罗坚。
通过这一学期的工程实践课程，我深深的体会到了实践的重要性。什么是知识，只有把你所学到的真正运用出来了那才叫知识。从小学开始我便开始学习书本知识，到现在已有十五六个年头。但是像工程实践这样的课程还是有生以来第一次。第一次如此近距离的接触工程制造与设计。
真的觉得学校工程实践这门课程特别好，它能真正让我们把学的东西用出来。如果不是课程数目限制，我是想把所有设置的课程都去体会一遍的。相比如坐在大教室听着老师在讲台上讲，工程实践也许累一点，但是我累的很开心。尤其是每当看到自己亲自做出来一件物品时，内心充满了成就感。有的同学可能觉得工程实践脏，一天下来不是一手的沙就是一手的油。我想说的是，作为一名工程学校的学生刚会用笔杆子是肯定不够了，既然选择了工程学校，你就要有下车间下工地的准备，要有不怕苦不怕累不怕脏的决心。伟大的工程师都是从实践里走出来的，不是书本能够造出来的。怕苦怕累到最后终究只是纸上谈兵，毫无用处。
再一个就是工程实践的授课方式也是我非常喜欢的。基本上是简单的讲讲基本理论—老师演示—学生模仿—学生自主创新这样一个循序渐进的过程。这样很容易让同学们接受，积极性也很高。相比于理论课上大批学生睡觉，工程实践则是另外一番，个个精神饱满。
工程实践课程让我学到了很多的课本之外的东西，希望学校能能够多开类似的课程。
刚开始的时候听说工程训练这个课，我一直不明白到底上做什么的，看了课表后才明白上的是动手能力的课。让我们在一个从未了解的东西中去探索，发现，也开发了我们的潜能，起到动手又动脑的作用。对于我个人，我认为这次训练非常有意义，非常有必要。无论是操作还是理论，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。主要有以下几个方面的收获。
一．规范了自己做事的行为。
我们首先上的是工程实践概论，这是一堂理论课，没有去车间实际操作。在课上，老师先讲了一些工程训练课相关内容，比如什么是工程训练课啊，工程训练课包括什么啊，为什么大学生要修这门课啊以及在车间实际操作时应当注意的一些安全问题等。其实说实话，我当时听了没有什么太大的感触，可能是因为没有实际去操作过的原因。后来，老师又跟我们讲了一些上课需要注意的问题，比如不能穿高跟鞋啊，不能穿短裤啊等一些课堂纪律。在后来的课程中，我都严格按照规范来操作，觉得以前做事毛毛躁躁的自己竟然也能把事情做的井井有条。二．锻炼了自己动手操作的能力。
我想对每一个同学来说这都是最直观的收获吧。我个人在这上面收获颇丰。以至于后来见到所有坏的东西我都想自己去修理。令人欣慰的是我修好了宿舍的饮水机，要在以前我肯定是尝试也不会尝试一下的。
给我印象最深的课程是钳工课程，印象深是因为它累人，我一度觉得把那么粗一根铁柱锯断是不可能的。在经历了手臂前后机械运动近10分钟后，我还是光荣的把它锯断了，伴随而来的是手臂的酸痛和锯条的发烫。接下来还要经历打磨的过程，总的来说，钳工届时一个字，累。但是经过别人的介绍，我知道，高技能的钳工在企业里工资是很高的，所谓高级蓝领。当然我以后不可能成为那样的人，但是还是告诉了我们，无论是看上去多简单机械的工作，深入看都是很细致的细节组成的，要做好它，并不像我们想象的那么简单。
工之后我又连续上了车削、铣削、焊接、铸造这几门课，车削跟铣削其实很像，都是用机床把一个铁制的东西通过削制成一个零件，操作工序也比较像。然后是焊接和铸造，铸造是我觉得最难得一个，步骤特别多，要求特别严，一个地方不小心就要重做，不然做出来的东西就不合格。再后来我又上了数控线车削和数控线铣削，这两个都是要编程序的，对于我这个学文的来说有点难度。焊接，让人眼花，但也让人过瘾。类似之前的制造训练，一样的激动，一样的欣喜。通过上这十门课，我的动手能力加强了，看到了很多以前从来没看到过的东西，也学到了很多，又增添了几个基本技能，开拓了视野，丰富了知识。
三．培养了自己独立思考和注重细节的能力。
四．培养了合作意识。
平常我喜欢独立思考，独立做事，但有时候也会钻牛角尖。训练实习天然地有和同学合作的优势。我们一起编程，一起试验机器人，一起睁着大眼睛疑惑：怎么还是多0.01毫米呢？交流的过程，我发现有些同学真是思维活跃，我写了一大段的程序，他简简单单就搞定了，确实让我大开眼界也受益匪浅。我很喜欢我们工程训练中心的一句话：让思维沸腾起来。当一群人的思维一起沸腾时，那真是一种享受，就如同站在了满是花朵的园子里，自己都顾不上欣赏那一朵了。
工程训练是一件特别有意义的事，它交给了我一种态度：所有的问题都有答案，我们不光要用我们手去做事，更要用我们的脑子去做事。这是我的一次快乐的收获，也将成为大学一段美好的回忆！
这两周我们在北京凌阳爱普科技有限公司进行了嵌入式工程实践。第一天凌阳公司的领导带着我们参观了公司为我们详细地介绍了公司的企业文化和公司的业务范围并为我们现场演示了公司的一些产品。
接下来的几天公司的工程师为我们进行了嵌入式linux相关的培训，让我们对嵌入式行业有了更深的了解和认识。第一阶段公司的工程师涛哥给我们讲解了c语言的相关知识，因为在学校里学过c，所以一开始我们自认为学的不错的一些人就没怎么用心听，不过讲着讲着我们发现好多东西之前我们都没接触过，像链表相关的知识之前根本就没学过，还有一些内存分配及释放的一些函数。讲完之后我们最大的感受都是大学里c我们学的太浅了，与公司的要求还是有很大出入的，回去一定得重新学一下c。课程讲解完毕后涛哥给我们简单讲解了一个c语言小项目“lrc歌词解析器”，主要运用的是字符串的各种操作及指针相关知识，实现的功能类似千千静听的歌词与歌曲同步播放及高亮显示功能。第一次发现原来c可以实现这么好玩的功能不单单是可以跑在单片机上。
第二阶段是公司另一位工程师春哥给我们讲解linux基础知识以及linux系统编程知识。之前虽然也了解过一点linux知识但是了解的很皮毛，所以这阶段的讲解我们听的都很认真，各种没听过的专业词语和知识。gcc最后阶段我们又学习了qt、linux平台和驱动的知识，qt是开源的图形开发库可以开发很炫的界面，之前很多手机都是用qt开发的界面，在嵌入式行业很流行，完善的库使其开发很简单。linux平台及驱动主要讲解的是arm处理器及linux底层驱动知识，因为时间有限所以讲的相对很浅，来这边参加实践和实习的还有其它学校其它专业的同学。相对他们来说我们这些学过硬件的在这阶段相对学的轻松一些。
所学的知识与实践应用还是有很大的差距的。在工程实践过程中凌阳的领导还给我们讲解了他们公司以及嵌入式行业相关公司的用人标准及要求，还为我们讲解了怎样适应一个公司的企业文化还有面试技巧方面的知识。我们还做了他们公司个人性格测试，之后公司人事还为我们做了相关的解释和分析，根据不同性格推荐了相关的职业方向。
为期两周的工程实践，我们学到的不仅是嵌入式相关知识和企业相关的东西，而且还体会了一下公司职工的日常生活，两周内我们像公司职员上下班一样跟他们同时上班同时下班。
北京这个城市生存压力很大，但是同样有很多的机遇。并且在这里我们每天的生活都会很有激情。所以我们几个人决定毕业了留在北京，呆上几年，撑着年轻好好奋斗几年。也许这其中会有各种辛酸各种憋屈，但是我们年轻，有拼劲，这些都不怕。看着这里的人每天早出晚归，挤着地铁和公交，明显与郑州有很大的差别。这里的街道上基本见不到悠闲的人们而回到郑州确是满大街的悠闲人。这可能就是很多人认为只有在一线城市才算奋斗的原因吧。
聚相互帮助相互鼓励一起奋斗的，为了自己的事业和未来也为了青春无悔！
我们在工程实践中见到的公司工程师的工作和生活也许就是不久之后我们的工作和生活状态。不知道自己会不会喜欢，不过毕业是早晚的事工作也是早晚的事，我们肯定可以适应和享受的。这两周的实习在另一方面也激励我们在毕业之前的这段时间里继续学习和提高自己的专业技能，以便以后更好地适应自己在公司里的岗位需求。
实习成绩评定表。
总结报告。
课程：工程训练实习。
专业：地理信息系统。
班级：
地理0901姓名：##日期：2010年6月13日
工程训练已经结束好几周了，但是每次看到自己亲手做的钳工，数控，铸造的作品，依然会情不自禁的回到那几次工程训练课。它不同于一般的理论性课程，具有很强的实践性，通过在实验室里受指导老师的指示学习具体的生产过程从而掌握基本的一些具体生产经验和工艺知识。要求我们了解机械制造的一般过程和基础知识，熟悉机械零件的常用加工方法及其所用的主要设备与工具，了解新工艺，新技术，新材料在现代机械制造中的应用，对简单零件初步具有选择加工方法和进行工艺分析的能力，掌握主要工种的操纵技能，能独立完成简单零件的加工，并培养一定的工艺实验与工艺实践的能力。
按照课表排列，第一节工程训练课是钳工实验。钳工是利用手持工具对金属表面进行切削加工的一种加工方法。因为是第一次上工程训练课，所以大家都都很有激情，此次钳工实验要我们加工一个螺丝出来，虽然看到原材料觉得有点困难，但经过老师的讲解后，我们都觉得简单多了，做起来也信心满满了。车削是在车床上，以工件旋转为主运动，车刀在平面内作直线运动或曲线移动位进给运动，从而改变毛坯形状和尺寸的一种切削加工方法。铸造就是制造铸型，熔炼金属，并将熔炼金属浇入铸型，凝固后获得一定形状和性能铸件的成型方法。焊接是指通过适当的物理化学过程，如加热加压等，使两个分离的物体产生原子（分子）间的结合力而连接一体的连接方法。焊接是最具挑战性的，在操作的过程中必须戴面罩和手套保护自己。
所有的工程训练课中，给我留下印象最深的是铸造实验。在铸造试验中，每一步都要求做到位，稍有疏忽可能就会前功尽弃，不得不从头再来。这次试验中我们要铸造的是一个飞机模型，相比其他实验，这个实验真的比较考验我们的动手能力，要求我们记牢每个步骤的顺序。虽然这只是一个模型，但是当最后看到自己亲手做的作品出炉的那一刹那，它早已在我心里飞了起来，而且越飞越远，越飞越高。数控线切割，数控车削，数控铣削也同样精彩，这些实验同样不是很难，对于我们的思维训练很有帮助，但是偶尔在我们耐心的编完程序后，却没有足够的时间做出我们的作品，这个有点打击我们的积极性，希望学校能在这方面给予改进。
通过这次水利工程实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从老一辈的水利工程专家那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下：由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完专业基础课后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。
首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。大学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。
“学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在上次暑假实习时，我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学基础工程后，我一直记得授课老师这样告诉我们：如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。所以，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。
其次，通过这次施工实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。这次施工实习的工程局，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在三峡水利枢纽工程实习，在建三峡大坝时运用的都是世界一流水平的管理系统和管理模式，使我感受特别深刻。
水利工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到工程的进度和效率。三峡水利工程工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。
通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。
最后，通过这次施工实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事水利工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在水利工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。
另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点，主要有以下两点：
一、专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任水利工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。
二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。
总之，我会好好体会这次实习给我带来的成果，我相信这对我今后的工作中是极其有帮助的。
“关注就是责任，实践自有力量”这是我在一份报纸上看的，现在也成了我所信奉的格言，更是此次实习的最大感受。也许是对本专业的爱好与兴趣，也有可能真是实践的力量，总感觉此次实习活动过得轻松而又充实。
认识实习，培养专业兴趣是此次实习的目的。我们看了许多工地，每个工地都有种流连忘返的情节。正是这种刺激感，我们对每个工地的状况和实际的印象也更深。下面就是我在此次认识实习中所见所闻所想的，也可以说是一点总结或心得体会。
这次实习非常匆忙，时间比较紧，也正是这样才让我们在较短的时间内接触了相对丰富的内容。此次实习，我们走访参观了如：港口工程，桥梁工程，民用房屋建筑工程，工业厂房工程，商业写字楼工程等。对此，我就分门别类的记叙此次实习。
房屋建筑工程是我们专业的方向，所以建筑工地是此次实习的重点。在此次实习中，我们了解了如商品住宅、商业写字楼、教学专用、工业厂房等房屋建筑工程的功能布局、造型美观等设计理念和施工务实的方法与工艺。
为提高我们测绘专业所有人的专业素质和动手的能力，并将理论知识与实践经验相结合，深化用理论去指导实践，用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校安排了为期一周的专业实习，实习内容为dj-6经纬仪测图,绘平面。我们在实习过程中要掌握仪器的操作而且要锻炼熟练程度，同时培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力。紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。
大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理！
本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种！我们组有七名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的能力。因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，但是我们能够及时地进行交流和沟通，忘记昨天的不愉快，迎接新的朝阳！我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既浪费时间和精力，有摧毁了组员的积极性，百害而不一利。因为测绘专业有自己的《测绘法》，它规定了测图的精度要求，这是每一位测绘人员都必须遵守的。
另外，如果我们在平时就这样马马乎乎，对我们自己而言是自己对自己不负责，现在马虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事！另外，我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的，马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给浪费了，丢掉了确实很可惜！所以，我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。例如：进行测图时就要注意以下几点：
（1）标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将视野的气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。
（2）当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。
（3）在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。（4）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
（5）选点非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
（6）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避免漏测、重测。
一颗爱护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。想想大家每天早上六点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，有必要的就不厌其烦的进行重新测量，有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。求真务实测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解，学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用经纬仪测量仪器与工具，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师对每个组的成果进行检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，一周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁（像发现错误找不出来、点号密集时畏缩过），但大家也算都坚持下来了。当我们完成了测量时大家还是很高兴的.虽然测量中大家也有懒的时候不想测了,但挺过去都好了，实习结束时大家面对镜子中被晒得黝黑的脸蛋和肌肤，大家都毫无怨言，因为大家都明白苦尽甘来。另外，测绘是艰苦型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的！这一周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度，俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。
失败是成功之母！我很珍惜学校为我们安排实习这一理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。总之，要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。
证了每份问卷的有效性。当手中完成的问卷越来越多时，炎热的天气没给我们带来一丝烦躁，脸上都洋溢着幸福的喜悦，巨大的满足感和成功感。良好的开端是成功的一半，随后的几个小时里，我们今天的调查问卷活动顺利完成了，当看到所有完成的调查问卷摆在面前时，真的很激动，我们的付出得到了回报。但是我们知道这只是我们这次暑期社会实践的第一天，等待我们的将是下一个考验。问卷调查虽然做着很累，走了好多路，流了好多汗，也收获了成功。学会了勇敢的迈出第一步，学会了面对，学会了坚持，学会了协作，在炎热的暑假，我们历练了自己的内心，可谓是获益匪浅。
这次软件工程实训是从2015.12.26号开始的，截至2015.12.31号。实训内容是用java相关知识（主要是jsp）做一个物流配送系统。下面谈谈对这次实训的看法。
因为自己平时对java知识储备不足，特别是jsp这一块基本不了解怎么回事，所以一拿到这个项目，我心里都是没有底的，再加上我被分到的那个组，我知道就意味着是我一个人在战斗了。呵呵，26号，实训开始了，我们的老师是来自中软国际公司的程序员，一个是周褀，一个是朱映，都是一身朴素的着装，让我感觉做软件的也没什么两样。老师介绍了自己之后，就直接切入正题了，分析了下我们各个组的系统，即将用到的知识，然后就总体把觉得需要补充的知识（jsp和数据库连接等这几块）给我们实际操作了下，因为当时看到用jsp，还讲的那么认真，当时我就后悔了，平时要是多听点，现在老师这么认真的给我们讲，这是一个多么难得的机会啊。后悔也没用啊，开始还勉强能理解一点，后来就直接晕了。然后再给大家介绍了一些即将用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下来的几天就不再细讲了。下面谈谈通过这次实训的心得体会吧。
通过这次实训，让我了解到工程开发的过程，可行性分析——需求分析——概要设计——详细设计——代码编写——测试——验收。从技术方面上，我开始jsp基础基本上就是零的，在老师和syz2（另外一个物流小组，我一个人基本上是跟她们做的，或者说是看着她们做的）的帮助下，对jsp有了一个大概的认识。其实实训开始前，我还以为做个系统没什么大不了，可是当真正拿到一个项目，我却真的无从下手了，而且就是在知道需求分析和详细设计，在代码编写时，一样寸步难行。通过这个实训，也让我了解到，团队协作是多么的重要。一个人的精力是多么的有限。进一步理解到，企业为什么如此重视团队协作。同时借用老师的话就是团队协作固然重要，但是是建立在个人素质的基础上，假设你个人素质不行，将会影响到整个团队，就别提对团队作更多贡献了。**老师说这几句话的时候，朝向了我，估计是有特殊意义的吧，所以，我将谨记老师的教导。
还有一个收获是从一个同学（小胖）那里得到的，他的那组成员跟我的这组大体一样，我倒是觉得没什么了，不过他倒是很重视这个问题吧。然后他说出来，我也觉得这个问题确实其实是个大的问题。
教务员的工程实践心得体会（专业18篇）篇八
工程实践创新是大学教育重要组成部分，通过实践活动，学生可以将所学理论知识应用到实际问题中，培养解决问题的能力和专业素养。在我的大学生活里，我参加了多个工程实践创新项目，通过这些项目的实践，我获得了许多宝贵的心得体会。以下将从实践项目选择、团队合作、问题解决、迭代改进以及个人成长几个方面进行总结和探讨。
首先，在选择工程实践创新项目时，要结合自己的兴趣和专业方向进行选择。我曾参加了一个基于人工智能技术的智能机器人项目。在选择这个项目之前，我对人工智能技术有着浓厚的兴趣，并且学过相关的课程，因此我对这个项目有一定的基础。在项目实践中，我发现由于自己对这个领域的兴趣，我更加积极主动地去学习和探索，获得的成果也更为丰富。因此，选择一个合适的项目对于创新实践的成功非常重要。
其次，在工程实践创新过程中，团队合作是非常重要的。一个好的团队有着相互信任、合作默契的成员，能够充分发挥各自的优势，并有效地进行沟通和协作。在我的实践项目中，我遇到过各种各样的团队成员。有的团队成员能够积极主动地完成自己的任务，并主动帮助其他人解决问题，这样的团队合作效果非常好。然而，有的团队成员则比较被动，只顾自己的任务而忽略了整个项目的进展，这对团队合作造成了很大的阻碍。因此，一个良好的团队合作能够提高项目的效率和质量。
第三，在工程实践创新过程中，解决问题是必不可少的环节。在实践项目的过程中，我们肯定会遇到各种各样的问题，有时候问题甚至可能超出了我们的能力范围。但是，解决问题的能力是我们在实践过程中逐渐培养起来的。当遇到问题时，首先要学会冷静分析问题的原因，并制定解决方案。同时，要善于向其他团队成员寻求帮助，因为他们可能有不同的思路和见解。通过不断地尝试和调整，我们可以找到解决问题的办法，并将其应用到实践项目中，取得成功。
第四，在工程实践创新过程中，迭代改进是非常重要的。实践项目不是一蹴而就的，它需要不断地迭代和改进才能达到最终的目标。在我的实践项目中，我们经常进行项目评估和反思，找出其中存在的问题，并提出改进的方案。在每一次迭代过程中，我们都希望能够更加完善和提高实践项目的质量。这个过程并不容易，但是通过迭代改进，我们可以不断提高自己的能力和项目的水平。
最后，在工程实践创新过程中，个人成长是非常重要的。通过实践项目的参与，我不仅学会了专业知识和技能，还获得了各种其他能力的培养。比如，我学会了团队合作、问题解决和沟通协调等能力。同时，我在项目中也收获了很多对事物的洞察和思考能力，这对于未来的发展非常有帮助。通过实践，我发现自己变得更加自信和勇敢，能够应对各种挑战和困难。这种个人成长是工程实践创新过程中最重要的成果之一。
综上所述，工程实践创新是大学生活中非常重要的一部分。通过选择合适的项目、良好的团队合作、解决问题、迭代改进以及个人成长，我们可以在这个过程中获得更多的收获和成长。工程实践创新不仅可以提高我们的专业能力，还可以培养我们的团队合作精神和创新思维，这对于我们将来的发展也是非常有帮助的。因此，我鼓励每个大学生都积极参与工程实践创新活动，亲身体验其中的乐趣和意义。
教务员的工程实践心得体会（专业18篇）篇九
第一段：引言（100字）。
户外工程实践是我们大学生活中一项非常重要的活动，通过实践，我们可以从课堂延伸到大自然，亲身体验并应用我们所学到的知识。在这个过程中，我们不仅得到了宝贵的实践经验，还培养了团队合作精神和解决问题的能力。在本文中，我将分享我在户外工程实践中的体会和心得。
第二段：实践目标与规划（250字）。
参与户外工程实践的第一步是制定明确的目标和规划。我们首先要确定实践的目标是什么。例如，我们想要通过该实践培养团队合作和领导能力，提高实践技能等。然后，我们需要制定实施计划，包括选择合适的实践项目，安排时间和资源，组建团队等。总之，明确的目标和规划是实践成功的基础。
第三段：团队合作与沟通（300字）。
团队合作和沟通是户外工程实践的重中之重。在实践过程中，我和我的团队成员不断面临着各种挑战和问题。这时，团队合作就显得尤为重要了。每个人都要清楚分工和责任，以确保任务的高效完成。同时，团队成员之间的良好沟通也至关重要。通过及时交流和分享信息，我们能够更好地合作，更好地解决问题。
第四段：问题解决与适应能力（300字）。
在户外工程实践中，我们经常遇到各种困难和问题，例如天气突变、资源短缺等。这时，解决问题的能力就显得至关重要了。我们需要学会灵活应对和快速反应，找出解决问题的最佳方案。同时，适应能力也是必备的。在实践中，我们会面对各种环境和条件的变化，只有具备良好的适应能力，我们才能够在不同的情况下更好地应对挑战。
第五段：总结和收获（250字）。
通过户外工程实践，我不仅获得了宝贵的实践经验，还收获了其他方面的成长。我学会了与人合作，提高了沟通和团队合作的能力。在解决问题的过程中，我学会了思维的灵活性和应变能力。此外，实践还让我更加了解了大自然，感受到了自然的力量和美丽。总之，户外工程实践是一次全面的成长和学习机会，让我们在大学生活中得到了更深层次的体验和思考。
总结（100字）。
在户外工程实践中，明确的目标与规划、团队合作与沟通、问题解决与适应能力是取得成功的关键。通过实践，我们不仅得到了宝贵的实践经验，还培养了团队合作精神和解决问题的能力。此外，实践还让我们更加了解了大自然，感受到了自然的力量和美丽。我相信通过户外工程实践，我们可以在大学生活中得到更深层次的体验和思考。
教务员的工程实践心得体会（专业18篇）篇十
隧道工程是现代城市建设、交通运输和能源开发领域重要的基础工程之一，也是国家经济建设和社会发展的重要支撑。而我们大学生所学的土木工程专业，正是这个领域的重要人才储备，我在完成实践过程中，对隧道工程的认识和体会不断深化，具有一些心得体会，现归纳如下。
一、注重安全防范，确保施工过程安全。
作为一名隧道工程学生，在隧道工程实践中，最重要的就是注重安全防范。由于隧道施工环境的特殊性，因此安全问题是非常关键的。在实践中，我们始终注意安全，根据人员密度和施工需求，合理划分施工区域，配置足够数量的安保人员和安全设备，对所有人员进行安全培训，并严格执行隧道安全规定，才能够确保在复杂的建设环境下，工程顺利推进。
二、加强沟通协作，实现施工效率最大化。
隧道工程施工对于各个专业来说，是个极复杂、需要紧密协作、相互联系的过程。为了保证建设质量和进度，各个专业的交流沟通尤为重要。在实践中，我们主动与其他专业进行交流，明确各自职责，协调资源，问题及时解决，有效提高了施工效率，保证了工程的质量。
三、注重细节，确保施工质量达标。
隧道工程施工质量是直接影响隧道使用寿命和行车安全的关键。为了保证隧道工程质量达标，在实践中我们注重细节。我们对土石方施工严格按照施工规范要求，巡查挖掘的深度、车辆的载重以及短支撑的设置，确保其质量与规格，对于隧道衬砌，我们要积极尝试新技术，在产品的设计和固结剂的配置方面仔细品规，确保施工的质量。
四、强化学习能力，培养专业能力。
通过实践，我认识到了自身的不足，也锤炼了自身的学习能力和专业水平。在实践中，我主动参与各个专业的技术交流，认真吸收和学习各专业领域的知识，增强自己对土木工程学科的理解和授信水平。在隧道衬砌施工中，我主动向老师请教，探讨有效的施工方案，努力实践并逐渐形成自己特色的施工方式，较大提升自己的专业能力。
五、积极反思，不断完善自身素质。
随着实践的深入，我不断反思和总结自己的实践过程，找出不足之处并改进。在实践中，我们遭遇了不同的问题，有技术难题、人员管理问题、施工进度等各种问题，这些都需要我们进行认真反思。通过分析不足和缺陷，及时调整施工方案，提高施工质量和工期效率，使自己不断完善，逐渐成长为一名优秀的土木工程师。
综上所述，隧道工程实践是开展专业技能的重要途径，通过实践课程的学习，不仅圆满完成了实践任务，也提高认识和素质，锤炼了实践能力和专业能力，对未来的工作和学习，都极有助益。
教务员的工程实践心得体会（专业18篇）篇十一
在今年召开的全国科技大会上，胡x书记代表党中央和国务院，提出了提高自主创新潜力、建设创新型国家的总体目标。为了实现这一宏伟目标，我们不仅仅需要明确科技创新的重点领域和方向，确立企业的技术创新主体地位，推进国家创新体系建设，更需要将培养和造就创新人才放在重要的位置予以重视。
一创新人才推动人类礼貌进步。
我国古人就十分重视教育，重视人才的全面发展。
作为西方文化发祥地的古希腊也曾产生出一些对后人有很大影响的教育思想，并将重视人的全面发展放在教育的重要地位。
创新人才的涌现为科学技术的萌发与发展奠定了基础。
17世纪科学革命发生之前，大学学科设置已经出现了增加科学资料的倾向，并且萌发出重视理性和实验、蔑视、鼓励创造的风气。
20世纪以来，世界各国都认识到发展教育、鼓励创造与发明、培养创新人才对于提高本国竞争力的重要作用。一批创新人才和重大发明也应运而生。
二造就创新人才是时代的需要。
任何时代都有其特殊的人才需求，掌握时代的特征，是培养造就创新人才和创新人才充分发挥作用的前提。当今时代主要具有如下特征：
(一)是经济全球化蓬勃发展。
(二)是社会走向知识化、信息化和网络化。
(三)是科学技术迅猛发展。
(四)是人才竞争日趋激烈。经济竞争和科技竞争的核心是人才竞争，归根结底是教育竞争，是造就创新人才潜力的竞争。
(五)是科学精神与人文精神的融合。
三我国的发展需要创新人才。
改革开放20多年来，我国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就。但是，我们就应清醒地认识到，我国的经济增长方式并没有完全转移到依靠科技进步和劳动者素质提高上来，创新驱动型经济和知识经济在我国的经济中所占的比例还很小。造就创新人才、加强自主创新潜力已成为提升国家综合竞争力的基础与核心，关系到我国能否在激烈的国际竞争与全球产业分工中占据有利位置。
四造就创新人才。
提高我国自主科技创新潜力，实现经济结构调整，提升我国的国际竞争地位，在很大程度上取决于我国人才、个性是创新人才的规模与质量，而创新人才的培养，在很大程度上又取决于教育本身的创新。推进教育体制改革，落实素质教育，培养学生的创新潜力，拟应关注以下工作：
教务员的工程实践心得体会（专业18篇）篇十二
作为一名Java工程师，我有幸参与了多个项目的开发和实践，从中积累了一些宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将分享我所理解的Java工程实践的重要性，以及在实践中遇到的一些挑战和应对策略。
第一段：引言。
Java是一门功能强大且广泛应用的编程语言，在各个领域都得到了广泛的应用。作为一名Java工程师，我们在实践中需要不断地努力提升自己的技能和经验，以更好地应对挑战。通过实践，我们能够学习到如何将理论知识应用到实际项目中，并且发现其中的潜在问题和解决方法。因此，Java工程实践对于我们个人的发展和专业能力的提升都具有重要的意义。
第二段：掌握基本原则。
在Java工程实践中，我们首先需要掌握一些基本原则。比如，良好的编码习惯能够提高代码的可读性和可维护性。在编写代码时，我们要养成规范命名、注释、缩进等良好的习惯，以方便他人阅读和修改。此外，遵循设计模式和面向对象编程的思想，能够帮助我们构建更加健壮和可扩展的应用程序。此外，我们还应该了解并实践单元测试和集成测试的方法，以确保代码的质量和稳定性。
第三段：灵活应对挑战。
在实践中，我们经常会面临各种各样的挑战。其中一个常见的挑战是项目需求的变化。由于客户需求的不断调整，我们需要在项目中灵活应对，并适时地进行代码重构和优化。另一个挑战是性能优化。在大规模应用程序中，性能问题可能会导致应用程序运行缓慢或崩溃，因此我们需要针对性能进行监控和优化。除了这些挑战，我们还要面对技术更新和新技术的学习。在这个快速发展的行业中，我们需要不断学习新知识和掌握新技术，以保持竞争力。
第四段：合作与团队精神。
Java工程实践不仅仅是个人能力的体现，还需要良好的团队合作和精神支持。在团队中，我们需要与其他开发人员、测试人员和产品人员紧密合作，共同完成项目的开发和交付。良好的团队合作能够提高项目的效率和质量，也有利于个人能力的提升。而团队精神的支持和激励则能够帮助我们在项目中克服困难和挫折，保持积极的工作态度。
第五段：总结与展望。
通过不断的实践和经验的积累，我深刻体会到Java工程实践对于我们的重要性。掌握基本原则、灵活应对挑战以及良好的团队合作精神，都是保证实践成功的关键。在未来的工程实践中，我将继续努力学习，提升自己的能力，并积极与他人合作，共同开创更好的Java应用程序。
总之，Java工程实践对于我们个人的发展和团队的成功都具有重要的意义。通过实践，我们不仅可以巩固理论知识，还能够学习到如何应对挑战和解决问题。因此，我相信不断实践和经验的积累能够使我们成为更好的Java工程师。
教务员的工程实践心得体会（专业18篇）篇十三
项目工程实践是大学生在校期间的一项重要学习和实践活动，它旨在培养学生的工程实施能力和项目管理能力。经过一段时间的实践，我收获颇丰。以下是我对项目工程实践的一些心得体会。
首先，项目工程实践培养了我团队合作和协作的能力。在项目实践中，我和队友们需要密切配合，相互沟通和协作，共同完成项目的各项任务。这要求我们做到相互信任、相互支持，能够放下个人的利益和想法，以团队的利益为重。通过与队友们之间的合作，我学会了主动倾听和尊重意见，积极参与讨论，并在团队中发挥出自己的优势。这样的团队合作和协作能力将对我未来的职业生涯产生重要的影响。
其次，项目工程实践提高了我解决问题和承受压力的能力。在项目实践中，我们经常面临着各种各样的问题和挑战，如资源不足、时间紧迫、需求变动等。在这些困难面前，我学会了冷静思考、全面分析问题，并采取合适的解决方案。同时，要想在项目工程实践中获得成功，需要付出辛勤努力和承受一定的压力。通过这些挑战和困难，我逐渐形成了坚韧不拔的精神，提高了自己的应变能力。
第三，项目工程实践提升了我沟通和协调的能力。在项目实践中，与其他团队和领导沟通是必不可少的。通过与其他团队沟通协调，我们能了解到他们的需求和想法，并及时调整和改进自己的工作。与领导沟通协调，能够及时反馈项目进展情况，提出自己的建议和意见。这样的沟通和协调能力是成为一名优秀的团队成员和领导者的重要素质。
第四，项目工程实践加深了我对专业知识的理解和应用。在项目实践中，我不仅需要运用课堂上学到的专业知识，还需要掌握和运用一些新的工具和技术。通过实践，我更加深入地理解了专业知识，能够将其应用到实际项目中。这使我对专业知识有了更加全面和深刻的认识，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
最后，项目工程实践培养了我良好的时间管理和组织能力。在项目实践中，时间是非常宝贵的资源。为了能够按时完成项目任务，我学会了合理安排时间，制定详细的工作计划和安排，并根据实际情况及时进行调整。同时，需要对项目进行全面的管理和组织，确保项目的各个环节能够协调配合。通过这样的实践，我逐渐养成了良好的时间管理和组织能力，这对于今后的学习和工作都非常重要。
综上所述，项目工程实践是一项对大学生非常有益的学习和实践活动。通过项目工程实践，我不仅从中获得了专业知识和技能的提升，还培养了团队合作和协作能力，提高了解决问题和承受压力的能力，提升了沟通和协调的能力，加深了对专业知识的理解和应用，以及培养了良好的时间管理和组织能力。项目工程实践的经历将对我今后的学习和职业生涯产生重要的影响。
教务员的工程实践心得体会（专业18篇）篇十四
时光飞逝，转眼间创新实践已经有一年了。回顾这段创新实践的日子，真的感慨万千，有辛酸，有喜悦，当然更多的是收获啦。在这期间我的收获是：第一，透过实践真正觉得自己能够做些什么了，从实践中体现了自己的人生价值;第二，透过自我学习和老师的帮忙，加强了我的动手实践潜力和设计创新精神;第三，在创新实践过程中，我学会了在学习中创新，在学习中成长。
创新实践项目，体此刻两个词上面。一个就是“创新”，另一个就是“实践”。创新对一个国家来说显得极其重要。创新贯穿于人类发展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富。一个国家只有不断提高创新潜力，才能立于不败之地。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。而综合国力的竞争实质上是创新潜力的竞争。在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适映现代社会的。所以说，勇于创新是大学生应具备的新形象。实践也很重要。有了新方法，不去实践，也只是夸夸其谈，毫无实际好处。学校之所以重视我们大学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实践中去，这样有利于我们良好素质的培养。同时，我们创新潜力也得到更好的发挥。而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说，重于实践也是大学生应具备的新形象。
我们的课题是关于光伏切割废液，我是一名学习精细化工的学生，当然应对最多的就是研究，实验成了我们的必修课。说到实验，那就是一种实践，自己动手，亲身经历。在大一大二的时候，都是一些基础课的学习。刚开始进行项目的时候，因为实践潜力的欠缺，起初做起事来总是笨手笨脚，也觉得挺辛苦，但是在老师和同学的的关心和帮忙下不断进步和成长。于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，之后反而觉得简单了许多。透过虚心请教，在老师的指导帮忙下，解决了很多专业上和技术难题。
“理论来源于时间，理论最终用于实践”，这让我深深地感受到实践的重要性。透过平时书本上所学到的理论知识，带着自己的疑问去学习了解制作设计塔板、精馏分离提纯等有关方法。在这次实践中都得以解答，并进一步让我深刻地理解、体会和证明了理论知识，让自己有了深刻地记忆。
读万卷书，行万里路。身为一个大学生，应以学业为重，学习就是首要任务。学习学不好，事情也很难做好。大学生不仅仅要读好书，还要行万里路，从实践求真知，一步一个脚印去实现自己的人生理想。
我坚信，透过这一段时间的学习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。
教务员的工程实践心得体会（专业18篇）篇十五
短暂的实践生活将要画出圆满的句号，实践是我们对这一学期所学知识的回顾。课程设计是学校培养方案和教学计划的重要环节它是所学理论知识与工程实践的统一，也是学生从理论到实践的一个不可缺少的过度阶段。
我想先向所有为我们实践提供帮助的同学、朋友和我的指导老师致谢，感谢你们为我们顺利的实践所做的帮助和努力，使我在我装饰造价实践中获得了实际的工作经验，巩固并检查了自己这一学期内所学习的知识和实际操作能力，训图在老师的指导下，做装饰部分的造价，并完成了综合楼的装饰造价工作。在忙碌而又充实的日子里，一周的的实践任务很顺利的完成了。
楼地面工程、墙柱面工程、天棚工程、门窗工程、油漆涂料、裱糊工程、建筑物超高增加费用、脚手架工程、装饰工程、垂直运输工程。
由于实践时间仅有一周，而我也仅参与了一部分的装饰造价，现做简要的概述如下：
1、收集和掌握各个和工程有关的资料。(如全套施工设计图及有关标准图案、建筑装饰工程造价定额)
2、熟悉核对施工图纸。(对施工图及有关标准图集要由粗到细，由整体到细部进行审阅，以利于实践的顺利进行。)
3、计算工程量：对以上准备工作做好后，即可根据xx定额各个分部的说明和计算规则，计算各分项工程的工程量。
需计算内容如下：楼地面工程、墙柱面工程、天棚工程、门窗工程、油漆涂料、裱糊工程。
4、套用定额、清单单价。(算出各项的总价)
5、计算其他费用、建筑物超高增加费用、脚手架工程、装饰工程、垂直运输工程。
在学校，有同学老师的关心和支持，我们每日只是上上课很轻松，但我们即将面临就业，我们就会很有压力，很彷徨很无助，无法适应即将面临的人事物，很多时候觉得自己没有受到、重视，但我相信只要自己努力、勤奋、认真就会有收获，毕竟我们的路还很长。不是有这么一句话么？“吃得苦中苦方为人上人。”作为学建筑的，他从事的工作就比其他工作来得苦累，既已决定在这个舞台上启航，就要勇敢地走下去，不能走回头路。
我是学工程造价的，在书本上学过很多的理论知识。似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，通过一周的实践，我把理论和实际相结合，既巩固了理论知识还增加了动手能力。
当初很多题、案例在老师的指导下似乎轻而易举，而当自己亲自上阵时才知道难度、才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。在这一周的的实践期间，才体会到古人曾说过的一句话“书到用时方恨少”。可是世上是没有卖后悔药，我只能不断学习，努力寻找所缺乏的知识，积极面对每一天的挑战，体验工作流程，为自己的明天打好基石，在实践中的知识和宝贵的经验，为将来自己走上造价这个舞台做好充分的准备。
教务员的工程实践心得体会（专业18篇）篇十六
项目工程实践是大学学习中的一项重要任务，通过实践项目，我们可以将学过的理论知识应用到实际工程中，提高自己的实践能力和解决问题的能力。在项目工程实践中，我深刻体会到了项目团队合作的重要性，了解到每个角色的职责和协作方式，也体会到自己在项目中的角色定位。在实践中，我认识到了更多的挑战和困难，但也获得了更多的成长与收获。
第二段：经验与教训。
在项目工程实践中，我发现团队合作是项目成功的关键。每个团队成员都扮演着不同的角色，有项目经理、技术负责人、设计师等，大家的分工明确，相互配合，就能更好地完成项目任务。然而，我们在实践中也遇到了一些问题和挫折。有时候，由于团队沟通不畅或分工不明确，导致项目进展缓慢甚至失败。这让我意识到团队协作和沟通的重要性，我们要时刻保持良好的沟通和合作，及时解决问题和调整方向，以达到项目目标。
第三段：能力提升。
通过这次项目工程实践，我发现自己的实践能力得到了提升。之前掌握的理论知识在实践中有了更深入的理解和应用，同时，我也学会了如何独立分析问题，思考解决方案，并将其实践。在项目中，我负责技术问题的解决和代码的编写，通过不断的摸索和试验，我找到了最佳的解决方案并成功实现。这让我对自己的能力更有自信，也更加坚信通过实践能够不断提升自己的技能和能力。
第四段：心态调整。
在项目工程实践中，我也学会了如何调整自己的心态。在项目进展缓慢或遇到困难时，我曾经感到沮丧和无助。然而，随着实践的不断进行，我渐渐明白了困难和挫折是成长的机会，只有不断面对和克服困难，才能实现自己的目标。因此，我逐渐调整了自己的心态，变得更加积极乐观，对待每一个挑战都充满信心和耐心。这种心态调整让我更加坚韧，也更加努力地去追求项目的成功，取得更好的结果。
第五段：总结反思。
通过这次项目工程实践，我深刻体会到了实践能力的重要性，发现了团队合作和沟通的关键，提升了自己的技能和能力。我也学会了如何调整自己的心态，面对困难和挑战。这次实践让我不断成长，认识到了自己的不足和需要进一步提升的地方。在未来的学习和工作中，我将继续努力，为自己的发展打下坚实的基础，追求更高的目标。
教务员的工程实践心得体会（专业18篇）篇十七
为期两周的工程测量实习在测绘工程学朱军桃老师的指导下圆满结束了，我本人在此次实习期间获益良多。工程测量是一门实践性很强的技术基础课。测量实验、实习是学习环节中不可或缺的环节。只有通过操作仪器、观测、记录、计算、绘图、编写实验、实习报告等，才能巩固课堂所学的基本理论，掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。
通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了经纬仪和水准仪的基本操作方法。还有学会了建筑放样及四等水准测量的基本方法、地形图认识、剖面图绘制及土方样计算和汇水面积计算方法，获得了测量实际工作的初步经验与基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，进一步熟悉了测量仪器的操作技能，提高了计算与绘图能力，并对测量这一专业领域有了一次感性认识，对于土木人员今后学习与工作有很大的促进。总而言之，这次工程测量实习积累了很多实用有效且对今后工作有帮助的专业知识与经验。
学习土木工程专业的我们，毕业以后从事的职业大都与工程建设专业有关联的领域，作为一名工程建工作者，就必须具备细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。在此次实习过程中就深有体会了。与此同时，也对团队合作的重要性又跟深入的理解。一次测量实习要完整做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好，只有小组全体人员的协力合作和团结一致才能让实习快速而高效率的完成。另外，这次工程测量实习也培养了我们小组的分工协作能力，互帮互助，让全体小组成员都对实习全过程中所涉及的仪器的使用方法了解并掌握与熟练操作及巩固与之相关联的理论知识。同时也增进了我们的交流与沟通，这次实习的目的是让每个组员都学到知识且会实际操作并且能够单独完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样对于我们无论现在或者今后的学习、生活、工作百害而无一利。
本次实习，也增进了我们与实习老师之间的交流。要想学到知识就要不懂就问，不耻下问永不过时，每一个学习者都应有这一学习态度。通过与老师之间的交流使我们避免了许多不必要的麻烦，减少了很多不必要的工作量。
实习内容主要包括三方面。一，建筑放样，使用的仪器为经纬仪，工具有皮尺。第二个实习内容为四等水准测量，仪器设配为水准仪，测量学校大路来回两圈。第三个实习内容为土方样计算、剖面图绘制和汇水面积计算。
实习过程中最为突出的问题是计算问题，在这一方面由于计算错误而造成的一大堆不必要的重测，既既浪费时间又浪费精力。针对这一问提解决方法也只有提高自我计算能力水平，反复验算，细心处理数据。
在第一个实习项目上，即建筑放样，使用的仪器为经纬仪。我们要熟练掌握其基本使用方法与注意事项。在实习过程中出现了各种问题与困难，其中主要造成误差的原因就是前面所提到的计算问题，当然还有读数有误差及皮尺测量时拉得过紧或不直而造成的偶然误差与系统误差。这是我们走了很多弯路，当然也浪费了一天的宝贵时间。为解决之一突出问题，我们开展小组讨论会议，在实习第一天晚上先商讨确定放站点后小组成员每个按公式各自计算好自己的数据，然后交换复算检验他人数据，以确保数据全部正确。接着实习第二天一大早就开赴实习场地三栋广场开始准确而高效率的观测测量实习。过程中每人轮番作业，先后负责观测，与测量工作的操作。每个人都实际的操作了经纬仪。对中，整平，置零及盘左盘右的观测基本方法都熟练的掌握。
在实习过程中我们还克服了其他不利因素，诸如天气炎热，暴晒太阳底下，辛苦劳累等等，这让我拥有了更健康的体质与肤色。
实习第二项内容是四等水准测量，使用的仪器为水准仪，测量范围为学校外围主干道来回两圈，这可是个不小的工作量啊，其过程中当然也避免不了的出现许许多多的问题。
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教务员的工程实践心得体会（专业18篇）篇十八
xx年度，我们参加了我们学校的工程实践，我们的指导老师是卢晓英老师。现在将近一年的工程实践就要结题了，回想过去一年里我们在工程实践中收获了许许多多的东西。从最开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验原理、实施方案与寻找创新点；并制定详细的研究方案和步骤；最后实验的的实施，整个过程的点点滴滴都是我们每个组员一心一意的付出，我们不仅收获了实践中得知识，而且也收获了我们的友谊与相互合作。
学校工程实践的目的是强调自主性、探索性、实践性和团结协作的能力，重点培养学生的创新意识和创新能力，不急功近利，不为成果而设计，重在实施过程中得到的锻炼和培养，在整个过程中，我们不仅学到了实验本身所带来的动手能力以及实践能力的提高，而且学到了认真仔细、坚持不懈，善于思考总结的可贵精神，并对工程实践有了更深入的体会。
我们小组的项目的题目是“燃烧法制备几种典型的骨生物纳米材料”，刚开始我们拿到项目题目时也比较茫然，我们便决定分头行动，一部分组员到网上搜索相关资料，一部分组员找卢老师帮忙指点迷津。总算皇天不负有心人，我们通过不懈的努力总算找到了实验进行的方案。然而，探索的道路总是充满坎坷，我们确定实验方案过后，才发现实验所需的药品我们实验室却没有，这次帮我们的度过难关的还是我们的指导老师，她帮我联系了实验室的相关人员，确定要帮我们买相关实验药品。万事俱备，只欠东风，现在我们要做的就是按着实验方案一步一步的走下去。我们坚信我们一定会成功的，在接下来的实验中我们也遇见了许多困难，比如我们刚制备ha时，制备出来的总是不符合实验要求，我们为此查阅了相关资料，认真思考以及组员之间的积极讨论，最后终于找出了问题的所在以及其解决方案。
虽然我们制备出来了ha，在表征的过程中我们也遇到了问题我们分别利用了x射线衍射（xrd）、扫描电子显微镜（sem）和透射电子显微镜（tem）方法来表征纳米颗粒的粒度，然而首次得出来的数据与我们在知网及相关网站上查到的粒度结果不一样，通过多次试验我们取其了平均值，才发现只有通过多次实验我们才能避免实验过程中出现的偶然事件，比如说每一次实验过程中由于操作失误导致实验结果产生误差等等，我们只有经过多次实验才能得出最客观，最科学，最真实的实验结果。时间很快，特别是做实验的时候，如今我们的项目即将结题，现在回想起来我们的努力没有白费，希望能够顺利的结题。这次我觉得我的收获主要在于以下：在研究方面，最深的体会就是要善于勤于思考，主动动手动脑。创新实验不是基础生物课上的实验，只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说，可能是一个没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。
需要自己去找文献查资料，去弄明白实验的原理，然后确定要创新的方向。按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立思考。其中会遇到很多困难，这个时候除了寻找帮助，最重要的还是自己思考；在创新方面，首先要确定创新的方向和目标。方向和目标是贯穿整个实验的核心，只有明确方向，围绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从很多方面确定，不一定是很高深很前沿的东西。只要不是照搬别人已经做过的东西，在自己力所能及的`范围内就好。当然，能做出更大的成就最好。有时思维可能会出现“停滞不前”的现象，好像只能思考到这个程度了。这时要用发散思维多方位的考虑，作出大胆的猜测。但要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假想，再一步步实践去论证自己的猜测。
最后我想感谢我们的指导老师卢晓英老师以及我们生医的实验室给我们提供了相关技术指导以及相关实验设施。只有在卢老师的帮助下，我们才有了今天收获。
最后我想说，今后在生活中的任何事都是遵循一原则那就是：实践出真理。只有通过实践我们才能得到真理。
