在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
疫情期间线上办公工作安排 疫情期间线上上课简报篇一
疫情当前，居家学习，停课不停学，为确保学生居家学习的高质量，面对疫情，南阳小学美术教研组扎实落实“停课不停学”的要求，精心设计开展教研和教学活动，为孩子们的艺术成长和心灵守护积极努力做好每项工作。
教研是课程质量的保障，疫情居家，云端教研依旧是开展线上教学前必不可少的条件。美术组的老师们居家期间通过多次视频会议、线上讨论、线下自研等方式，多角度，多层次拟定不同年级学生的美术教学计划。在教研中老师们积极共享网络教学资源，丰富线上教学内容。根据不同年段学生的特点，分年段确定教学内容。
低年级马克楠老师根据低年级学生特点，在课上引用猜谜、视频等方式，指导学生绘画作品，同时将绘画与手工相结合。
中年级白雪、任梦珠老师带着学生了解花卉，动手制作，同时鼓励孩子们大胆想象，以线描画的方式绘画花朵，制作窗花，培养学生们的想象能力和探索能力。
高年级周倩老师开展的中国水墨画程生动有趣、绘声绘色，孩子们能充分感受到传统文化的魅力。马克楠老师引导学生动手制作，通过设计组合，提高学生的想象能力和手绘能力。
云端课堂，同心共育，我们在行动！在暂缓入校的日子里，南阳小学美术组的老师们怀着美好的期待，通过网络平台展示特长，增强自信，以巧手童心，为快乐绘梦！
疫情期间线上办公工作安排 疫情期间线上上课简报篇二
2月17日到了，我在家里参加了线上升旗仪式。本来，今天是迎来开学的.第一天，同学们这时都应该在操场整齐的列队站好，进行唱国歌升国旗仪式。可是却被这突如其来的疫情按下了暂停键，但是这不能阻挡我们对祖国的热爱，我们进行了“线上升旗仪式”。
早上8：20分，升旗仪式正式开始，首先由广州市第七中学试验学校的陈诺童同学主持，“我们今天将以一种特殊的方式举行这场庄严的升旗仪式！升国旗，唱国歌！”我庄严地肃立，向着国旗敬礼，并高声唱国歌。电脑画面上映出天安门广场，一面国旗缓缓升起！“礼毕！”我放下了手，回到座位上接着进行下一环节。
第二个环节是由一位白衣天使在国旗下为我们讲话，他就是在抗击非典疫情时立头功，第十三届全国人大代表、广州市第八人民医院感染病中心主任蔡卫平。蔡主任跟我们介绍了关于广州市第八人民医院是唯一一家专收传染病病人的医院，在这次新冠病毒疫情中被认定为新冠肺炎定点收治医院，还告诉了我们一些关于这次疫情的情况和预防措施，还特意讲解了何为国家大义。
到了第三个环节，是由学生代表发言。其中有很多来自各学校的学生代表用自己的方式来为武汉加油！为中国加油！我在此也衷心希望武汉感受到全国各地给予的力量，为前线的“逆行者”致敬！
第四个环节播放了各地学校和志愿者给这次疫情的“逆行者”送去的新年祝福、鼓励的视频，希望他们能平安归来。
第五个环节是齐唱《我的祖国》。应该有很多同学和我一样，在屏幕前随着音乐一起歌唱！
就这样，一场特殊而具有意义的线上升旗仪式结束了。虽然是线上的，但还是能感受到庄严的气氛。这场特殊的升旗仪式，就算是通过网络在屏幕上展现，我也爱这样的“升旗仪式”！
疫情期间线上办公工作安排 疫情期间线上上课简报篇三
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。
二、工作措施：
1、认真学习，提高卫生工作的认识
认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用
加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
3、加强环境卫生，创设良好的育人环境
响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。学校每周进行卫生检查和评比。
4、加强健康教育，提高健教质量
（1） 定期出好黑板报和宣传厨窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。
（2）各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。
5、加强防治工作，增强学生体质
（1）注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
（2）学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
（3）继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。
（4）定期进行学生健康检查工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。
6、加强学校预防接种管理
制定学校查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合学校查验预防接种证，并专人负责登记造册。
7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。
加强对学生因病缺课的统计工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。
三、具体分布措施
9月份—10月份做好新生入学预防保健宣传工作。
10—11月份 举办健康教育讲座。
11—12月份 完成学生健康电子档案。
12—1月份 做好学生请假登记汇总，计算好缺课率
疫情期间线上办公工作安排 疫情期间线上上课简报篇四
2022学年度的教学工作因为疫情的突至再一次转为线上。为落实国家、省、市应对新冠肺炎疫情防控工作的大局要求，统筹安排好线上教育教学管理工作，确保特殊时期教育教学管理工作有序推进，最大限度减少疫情防控带来的影响。我校全面贯彻《滨海新区教体局关于进一步做好中小学疫情防控期间线上教学工作的通知》有关精神，全力统筹布属“线上教学”工作，确保了本阶段线上教学安全平稳、优质高效。
开学伊始，学校召开新型冠状病毒肺炎疫情防控常态化背景下线上教学专题会议，规划制订了《天津市第一中学滨海学校2022年线上教学实施方案》，在学在此基础上制订了《天津市第一中学滨海学校线上教学常规》、《天津市第一中学滨海学校线上学习常规》、《天津市第一中学滨海学校线上课堂教学班级管理方案》《天津市第一中学滨海学校线上教学健康生活指南》，确保线上教学安全平稳、优质高效运行。
依据以往的线上教学经验，选择“钉钉小黑板”作为家校合作沟通平台；建立班级qq学习群，以班级qq学习群作为线上班级学习管理平台；确定“腾讯会议”作为班级线上教学互动直播平台；在天津教委推荐的基础教育资源平台基础上，优化选择“学科网、智学网”等优质资源。
严格执行国家课程计划，按照统一的“课表”和作息时间有序组织“线上教学”，不得拖堂或者人为增加“课时”。我校“线上教学”与“线下教学”高度仿真，无论是课程设置，还是作息时间，坚持同频共振，整齐划一。开足开齐开好国家规定课程，坚持五育并举。每周安排升旗仪式、班会课（含卫生防疫知识、心理健康教育、公共安全教育、青年大讲堂等）在“线上”正常举行，“两操”照常“做”。
树标立本，我校制订了“线上教学常规”，对“线上教学”集体备课、教学过程、作业设计与管理、教研组织与管理、质量评价与管理、安全防范等各环节都做了具体明确要求，提出了可操作、可测评的“线上教学”行为标准。任课教师在“线上教学”过程中，严格遵守天津市教委对“线上教学”各项工作要求，遵纪守法，严守政治纪律，永葆高尚师德、优良师风，关爱学生，语言健康乐观、温暖友善。积极营造文明和谐“线上教学”环境。
不断加强“线上教学”随机考勤，教师提前5分钟进入线上课堂，要求学生打开摄像头，各班代表清点人数，教师巡视学生学习状态，并履行课堂礼仪，报告人数，缺勤人数。确保学生“在线”学习。优化“线上教学”内容，以必备基础知识理解和基本应用为导向，难度适中。线上课程讲练结合，鼓励教学方式多元、环节多样，强化与学生适时和谐互动，有效组织“生生”互动，以正向激励为主，评价反馈及时精准。
学校部署以《一中滨海“线上”教学常规为准绳》，开展多视域、全方位的“巡课督导”。校级领导班子全天候、跨学科、跨级部“巡课”，对“线上教学”发现的问题，做到“早发现、早治理、早见效”。学科组长邀请区域“教研员”深入学科“巡课”，“精准诊断”，“精准指导”。级部领导小组成员深入年级部，开展“跨学科巡课”，发现总结“亮点”，及时推广；发现“问题”，助力年级部，与任课教师、班主任无缝对接，及时跟踪解决。
疫情期间线上办公工作安排 疫情期间线上上课简报篇五
深入贯彻落实党的xx届三中、xx全会、xx全会、市委xx届七次全会、区委xx届六次、七次全会精神，着力于投融资体制改革，推动多层次金融市场体系建设和金融创新。深化金融对城市建设、企业、“三农”和民生的支持作用。优化金融生态环境，维护金融安全，促进全区经济健康持续发展。
（二）主要目标
到20xx年，金融业增加值达到25亿元以上，人民币存款余额达700亿元，贷款余额达500亿元，不良贷款率保持在以下。保险业实现年保费收入30亿元。境内外挂牌上市企业30家，上市企业3家，“新三板”挂牌企业10家，20**年培育2户“新三板”或地方otc挂牌企业。
（三）主要措施
1、防范系统性、区域性金融风险
加强打击非法金融活动的宣传，引导群众自觉抵制非法集资行为。落实分类监管责任，加大对全区投资类公司监管力度。抓紧开展涉嫌非法集资案件调查，全力协调追回资金，尽量挽回投资群体损失。对涉嫌非法集资案件依法从快审判，对非法集资行为起到震慑作用。密切关注投资群体动态，引导投资者运用法律武器维护自身权益，确保社会稳定。
2、强化金融服务意识、增强创新能力
设立产业发展基金，延伸金融服务触角，发挥金融引领作用，扶优扶强企业主体，实现产业集群和整体转型升级。搭建金融服务平台，整合银行、保险、基金等资源，为企业提供全方位、个性化、实效性金融服务。强化企业金融引领意识，既扶持传统优质企业，又引导新兴动力企业，实现金融先行、金融服务、金融壮大的综合目标。
3、扩宽融资渠道、促进地方经济稳步发展
围绕打造六个百亿级新兴产业集群工作，积极走访相关企业，收集企业融资需求，组织银企对接，提高对接实效，加快村镇银行设立进度，不断开拓债券、金融租赁、股权投资基金、消费金融公司、企业上市等融资方式，大力推进中小企业风险补偿贷款工作，扩大合作银行范围，努力解决企业融资难、融资贵问题，促进地方经济稳步发展。
疫情期间线上办公工作安排 疫情期间线上上课简报篇六
抗击疫情“停课不停学”线上教学优秀案例 抗疫在线 课堂因生活而精彩 庚子鼠年的春天对于全国 14 亿人民是一个极其不平凡的春天，当我们忙碌了一年正准备筹年货过大年时，一场前所未有的瘟疫肆虐了荆楚大地——“新型冠状病毒”。它的到来让往日热闹繁华的都市一夜之间戛然而止，这场疫情牵动了数亿国人的心。而这场疫情也打乱了人们的生活节奏，新学期开学变得遥遥无期，延迟开学，再延迟开学，能如期开学成了我们所有师生美好的奢望。
只要我们怀抱希望，温暖的春天不会不来到。为了保障广大学生能健康成长，学习不落后，我们开展了“停课不停学”线上教学活动。
在校领导的安排部署下，有序的开展了线上教学，已经开展了三周的教学，我作为一名三年级的语文老师也引领学生来一场有趣、丰富的父母与孩子的学习之旅。
打下了坚实的基础。
下面分享我的一节语文课教学案例：
一、案例背景分析 此次教学面对的学生群体大多来自偏远山区，由于他们的生活环境和语言环境的影响，一些学生胆小、害羞、不敢当众表达自己的想法，也没有养成善于表达的习惯和胆量，一些学生从小习惯用方言交流，给自我学习规范化的语言，培养自我表达能力造成了阻碍。因此，我会把创设良好的语言氛围大胆开口表达，放在今天教学目标的首位。作为一线的语文教师，在教学中应充分挖掘和利用学生的优点进行创新型教学，巧妙地将课堂教学引向生活，生活才是课堂教学之源。
在部编版三年级下册第二单元《口语交际——班干部该不该实行轮换》的线上教学中，我以文本教材为载体，让课堂教学贴近于生活，课堂联系实际，引导学生感受生活，让语文教学在线上也能生动而精彩。
二、案例过程叙述 《口语交际--班干部该不该实行轮换》是一节生动贴近学生生活的口语交际课。通过师生、父母与孩子之间的生动又活泼的对话，向学生们阐述一个深刻的道理，不束缚孩子的想象，没有唯一标准，言之有理即可。通过这个案例，体现了我对孩子童心的爱护和童真的珍视。
以下截取自学生们真情实感的表达：
通过，他们与爸爸妈妈和老师的讨论，使得爸妈与孩子之间，老师与学生之间，更加相互了解彼此，更加的尊重对方，促进了孩子独立人格的成长，老师与学生彼此更加熟悉。
三、案例教学反思 通过这节线上教学课，让孩子们感受到活动是孩子重要的学习方式，本次教学特设计孩子与父母之间谈话讨论班干该不该轮流制，一切都是有序进行的，对中低年级学生在活动中学习是有趣而有效的教学方式。不仅调动了学生的积极性，还激发了学生的思维，启发了创造性。这些成功少不了在背后默默付出的家长，更少不了老师们的辛勤指导。让我们一起在线上教学这条路走的更高更远！我为学生们的奇思妙想，踊跃参与感到非常的高兴，很庆幸在线上教学这条路找到了一条师生共同通往成功的道路。在教学中，没有束缚学生的思想，不断的启发学生多角度思考问题，鼓励表达发表自己看法的学生，使学生们在这次的教学中得到了极大的鼓舞与自信，在今后的学习中将更加勤奋上进，在轻松的氛围中碰撞出思维的火花。让学生们在这样的课堂上学到更多，从此喜欢语文爱上语文，并将语文学好，这次全员有效参与，也体现了课堂因生活而精彩，充分显现了线上教学的优势。
疫情期间线上教学工作总结
疫情线上教学心得体会
疫情期间线上教学工作汇报
疫情期间线上教学心得体会
疫情教师线上教学心得
疫情期间线上办公工作安排 疫情期间线上上课简报篇七
1. 高考班：
高考班线上主讲教师9人，运用微信群、云班课、e教云、钉钉等多种平台进行在线辅导，并在课后布置作业、反馈答疑，互动效果较好。
解决策略：结合要开展的网络直播课，增加连麦、答疑机会。
2. 重型车辆技术团队：
重型车辆技术项目教师每周7天上课，根据第一阶段学习和反馈情况，本周(第二阶段)进行了适当调整，主要以巩固梯队学生基础为主。
根据现有条件，细化了基础电气、底盘测量、发动机电控、液压基础知识、专业英语学习，在学习中，注重英语口语练习和各项目中分析故障可能的原因及排除思路的整理。
3.根据方案实施要求，领导小组组长、副组长、教务员以及班主任对教学过程进行督导，并将工作量进行记录存档。
疫情当前，星阁路小学全体教师用满腔热忱，书写育人信念;用实际行动，诠释大爱师魂;用激情与担当，战胜疫情;用敬业与智慧，为学生保驾护航!
疫情期间线上办公工作安排 疫情期间线上上课简报篇八
一、优化考核比重。
本学期开展的线上教学的课程，可以适当提高平时成绩占总成绩的比例，并合理考虑网络课堂教学的特殊性，以制定合理的课程考核方法。针对学生在网络课堂的表现，任课教师应设计合适的评价方式，可将课堂表现、日常作业等过程性考核内容纳入到课程评价中。全面复学后，期末组织纸笔考试的课程，也应在试卷中体现网络课堂的教学内容，以此提高学生参与在线学习的积极性。
二、丰富考核方式。
各教学单位可根据课程特点选择口试、笔试等考核方法，对于部分综合性、应用性、实践性较强的课程和和毕业论文(设计)，可采用线上仿真实验、网上答辩、撰写文献综述或论文、课程设计、作品设计与制作等考核形式。除上述考核形式之外，鼓励学院根据学科和课程特点，科学采用其他考核方法，合理采用电子化、网络化的考核形式。
三、严格考核要求。
网络课堂教学期间，学院须督促学生按时上线学习，任课教师应认真对学生考勤和过程性考核进行评价，杜绝“平均化”、“普惠化”的评价结果。教师应做好网络课堂中学生的考核表现记录，并将其作为平时成绩记录的一部分，纳入试卷册装订保管。
课程考核的时间应按照校历和教学进度合理安排，并提前将考核的有关安排通知学生。
各教学单位于3月30日前将本单位的学业检测计划(电子版)报送教务处考试管理科。
疫情期间线上办公工作安排 疫情期间线上上课简报篇九
大家好!
今天是2020年3月23日，星期一。
2020年的寒假，新型冠状病毒打破了我们平静的生活。面对还没有结束的疫情，我们只能以线上升旗这种特别的方式举行升旗仪式。我是六(7)中队的万钇爽，今天，我在国旗下演讲的题目是“加强交通安全远离溺水危险关爱生命健康”。
“安全”一直是我们学校常抓不懈的首要任务，虽然,现在我们响应国家号召，宅家抗疫，少出门或不出门，但“安全”，一直与我们如影相随。
在我国，意外伤害是0～14岁儿童的首要原因，平均每年全国有近5万名儿童因意外伤害而死亡，平均每天就有近6个是因为溺水而身亡的。
我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达“300”人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。就在2006年的11月14日早上6点，山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时，一辆大货车向学生横冲直撞过来，造成21名师生死亡，18人受伤。
这一连串触目惊心的数字背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧。
一、认真学习、自觉遵守交通规则和公共秩序，增强交通安全意识。
二、通过路口时要遵守“红灯停、绿灯行”的基本要求，过马路要走斑马线，在没有红绿灯的路口，也要做到：一慢二看三通过。
三、做到12周岁以下学生不骑自行车，16周岁以下学生不骑电动自行车。
四、不私自到冰面滑冰玩耍。
五、不在无家长或教师带领的情况下滑冰戏水。
六、不擅自与他人结伴在危险水域游玩。
七、不到无安全设施、无救援人员的水域游玩。
如果我们在日常生活中见到有人落水，不要盲目立即下水营救，应立即大声呼救寻求大人的帮助，同时,也可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
同学们，我们每一个人的生命都是宝贵的，让我们用文明和爱心，共同撑起一片安全世界的晴天。
最后，再次提醒大家，尽量不出门、出门戴口罩、讲卫生、勤洗手、天天锻炼、强健体魄，积极做力所能及的家务劳动，待到疫情解除时，我们在美丽的临钢小学校园相见。
我今天的演讲到此结束。
谢谢大家!