总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。什么样的总结才是有效的呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试后的得与失总结篇一
我接过自己地试卷仔细一看，哦！原来我做错地题有：1、用“定”字组词后再填入句子中，因为以前没有遇到过这一类题，错写了一个词，扣了1分。2、阅读短文回答问题，应读三遍后再写，我只读了一遍，没理解好短文，错了两小题，扣了3分。3、作文扣了2分。课本里地知识还都没错，一大部分都是粗心大意造成地，真亏呀！这个坏毛病我下决心一定要改掉。
数学考了98分，是因为一道简单地脱试计算题竟然用竖式计算，答案虽然对了可少算了一步，真是“大意失荆州”以后要认真看题，不能小瞧那些简单地题。英语考了94分，是因为英语句型没掌握好，单词也没全部懂得汉语意思，以后要会背每篇英语课文，所有英语单次都要会默。
以后我要按以上要求认真去做，“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。
考试后的得与失总结篇二
小学生在考试时常常会出现紧张焦虑的情况，然而过度紧张会影响正常的发挥。我曾遇到过考试前情绪激动，结果考试时表现失常的情况。所以在考试前，我们应该保持平静的心态，可以适当地做些减压的活动，让自己放松下来，这样才能更好地发挥自己的实力。
二、备考的重要
备考是取得好成绩的关键。小学时代我们学的基础知识还是比较简单的，所以要把知识点逐一攻克，做好每一个复习工作。同时需要平时做好纸笔作业和预习课本，还要及时解决自己的疑惑，及时跟老师请教。复习前更要注意口算、英语口语、书写等方面的练习，锤炼自己的基本功。
三、找到自己的学习方式
有的同学学习时比较好动脑，需要自己动手思考；而有的同学学习时更加注重听讲，喜欢记笔记，梳理思路。对于这些不同的学习方式，我们需要明确自己的学习特点，分析适合自己的学习方法，根据自己的学习方式有针对性的进行学习。例如，听力强的同学可以考虑多听录音或者英语磁带，多听多说；如果是偏爱自己动手，可以通过画图表、制作小模型等方式来记忆。
四、不断总结
听完试卷讲评后，我们需要仔细分析自己的试卷，找到自己的问题。通过总结错误的原因，找到根源所在。换言之，每次考试都应该总结经验教训，然后在下一次考试中加以改进。这样做有助于我们找到自己的不足和不足之处，使我们的成绩不断提高。
五、重视科目平衡
小学生需要学习许多科目，包括语文、数学、英语等等。在考试中，我们要充分发挥自己的优势同时又不能忽视自己的不足。照顾到各个科目的同时，应该尽量保持科目平衡，协调好各个科目的学习进度，这样可以使每个科目都能取得不错的成绩，而不仅是单科成绩突出。
总之，走过漫长的小学学习生涯，考试时需要保持适当的心态，掌握自己的学习方法，平衡各个科目的学习，不断总结经验教训，才能取得好成绩，成为一名优秀的小学生。
考试后的得与失总结篇三
期中考试结束后，心里就一直惦记着考试的分数。
早自习，无意中听数学老师说我数学考了98分，窃喜。
体育课回来，王老师报了语文成绩，听到自己是88。5分，第一反应不相信，接着疑惑，然后得到证实，心里立即充满了恐惧，像有块大石头压在心上，沉甸甸的难受，一直到晚上心情还是一样。
又一个上午英语课，听老师说这次英语考试难度较大，全班同学成绩都不是很理想，心里就一直祈祷千万不要像语文一样再考个90分以下。拿到试卷时，一瞥91，悬着的心总算稍稍放下了一点，轻轻告诉自己“不错”。
下午第一节是科学课，我对科学倒不是很担心，但听黄老师说，这次考试难度较大，成绩不怎样，又开始担心了起来，但凭自己的感觉总不可能是80多吧，也就释然了。接着听黄老师说，这次年段第一名就在我们班，还说，你们肯定想不到这个第一名属于谁，她平常的成绩总是在90分以上。听到这儿，想，难道是我？心里莫名的紧张起来，这个念头只在脑子里一闪，“蔡依倩，别妄想了，不是90分以下就不错了。”马上就听到自己另一种声音。()
于是，我就以一种平常心迎接接下来的分数，但是看到分数后，我就再也不能再淡定了，哈哈哈！我就是那个98，就是那个第一名！总算可以抵消一点语文成绩带来的不爽了。
这几天过的好曲折呀！自己都不知道是该高兴还是难过了。
哎！这考试带来的复杂心情哟，真是一波三折！
点评：现在的学生压力山大，特别是考试后的成绩优劣将直接影响着学生的心情。这位小作者本是一位好学生，成绩一向稳定，但由于失误造成语文成绩的不理想，使她纠结难过，因此产生了对其他成绩的'怀疑，她紧紧抓住自己的心理变化进行细腻的描写，使读者随着她的描写不禁对学生产生同情之心。
考试后的得与失总结篇四
通过这次期中考试，我没有像我们班有些同学得满分，但我知足了，因为这是靠我自己的努力得来的，不管最后的结果是怎样，我始终有这样一个想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我们学习的过程中，老师总会对我们说：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天赋。”我很认同这句话，因为我经历过，所以我认同。在学习的过程中，我们必备的只有：踏实、认真，只要这样，面对任何一次考试，任何问题，我们才会解决，面对期末考试，我有信心，因为我始终在不断的努力奋进，所以我会成功。
通过这次我的考试成绩来看虽然每科都在90分以上，但是照学校的“学习小标兵”的成绩还我很大的差距，所以我更要发奋学习，学而时习之，不亦乐乎，我们要在学的过程中体会玩的.快乐，我一定要好好学习，面临考试我不再皱眉头，而要把握考试的每一次机会。在这次考试中，我们班的确有很多同学考的不理想，老师并没有灰心，而我却感觉很过意不去，因为我们来学校就是学习的，可我们的成绩辜负了老师的一片苦心。每次上课老师都精心的准备，孜孜不倦的给我们讲解课本上的内容，久而久之我感觉老师疲惫了，我从心底里打算，一定要好好学习，不让老师伤心，不让家长操心，这就是我的打算，学就要学的认真，玩就要玩的痛快，在这我非常感谢这段日子以来老师们和同学们对我的帮助与关心，我一定不会辜负老师对我的希望，让我带着梦想去遨游知识的殿堂。同学们，奋进吧，相信我们是最棒的！
考试后的得与失总结篇五
自2020年春季学期开始以来，全球范围内爆发的新型冠状病毒疫情对学生们的学校生活及学习带来了很大的影响。随着疫情的控制，学校陆续迎来了开学季节，而在开学之后，考试的到来则更加证明了我们对抗疫情的坚定决心。在这篇文章中，我将分享我的学习和生活经验，探讨疫情开学考试后的心得体会。
第二段：学习方面的体会
对于考试来说，复习是至关重要的。疫情期间学习环境的改变与需求的变化，让我意识到学习计划的制定与管理是求学生存必备的技能。因此，在准备复习计划时，我将时间和重点分配得更加合理。我尽量在自己的舒适区域内工作，选择能帮助自己集中注意力的工作环境，同时合理利用社交媒体和线上教育平台等新技术手段来学习知识。此外，疫情期间线上课堂的出现也为我们的学习提供了新形式的补充，这让我对线上学习更有信心。
第三段：生活方面的体会
在疫情期间，我们需要保持一些习惯的改变和生活方式的调整，以在健康和安全方面保持好的状态。在开学后，我开始采取自我保护措施，比如经常洗手、佩戴口罩、适当运动、避免去人多拥挤的地方等等。这种生活方式的调整是必要的，因为保护我们自己的同时也帮助保护了他人，使我们的社区更安全。
第四段：思考未来
随着疫情的持续影响，我们必须考虑未来，我们所面。我们需要在学习和生活方面寻找更多创造性的解决方法，使我们在不受限制的情况下更有前途。在未来，学习和生活需要更具有多元性，并与信息技术相融合，这需要我们更具有创造性和创新性。
第五段：结论
无论是学习还是生活，疫情都对我们的日常生活和未来规划造成了深远影响。为了适应不断变化的形势，我们必须保持积极态度，寻找解决方案，并为我们的未来制定合理而适当的计划。我们必须继续保持对自己和他人的关爱，以建立更加稳健和安全的社区，共同抗击当前的疫情，创造更好的未来。
考试后的得与失总结篇六
作为新冠疫情全球大流行的受害者，我在家里度过了长达半年的时间。疫情期间，我曾不止一次地思考着自己的未来，对未来充满忧虑。但是，现在，这种忧虑已成为了回忆。9月初，我终于迎来了开学考试，考试之后，我想分享自己的经历和体会。
第一段，考试前的心态调整
开学考试是我自疫情开始以来第一次上课和考试，由于在家自学的缘故，我的心态几乎崩溃了。所以，在参加考试之前，我努力做了一些准备，包括做模拟题、总结错题集、复习课本和笔记等。
此外，在考试之前，我还为自己制定了明确的学习计划，以便在考试前更好地投入到学习中去。最终，我的心态有了较大的改变，我开始相信自己能够面对考试。
第二段，考试当天的体验
考试当天，我在赶路的时候，心跳加速、意气风发。登上考场，我意识到这是我在考虑未来的大问题之前要面对的第一个大考验。考试时间从早晨8点至下午5点，中间有两个午餐休息时间，但考试精神状态的阶段可分为上午和下午两个阶段。
一开始，我感到有些紧张和不安。但是，在考试过程中，我逐渐调整了自己的心态，并顺利地进入了状态。在考试的某些阶段，我感到非常愉悦，有许多问题的答案都出现在我的笔记中，使我充满信心。
第三段，我的成绩和分析
在考试结束后的几天里，我非常期待我的分数。最终，我得到了一个不错的成绩，这让我非常开心。经过与考试题的比较，我也发现了我的优缺点和粗略的知识点盲区。这促使我开始调整自己的学习方法，将重点放在不同的知识点上，以便我能有更好的表现。在未来的学习中，我也需要更注重时间管理，把握紧每一分钟。
第四段，分享一些学习技巧
在考试之前，我自己也总结了一些学习技巧，可以与大家分享：
1.合理用书，学会总结归纳。
2.多看做题技巧，提高复合和思维能力。
3.多做模拟考试，以了解自己的不足处，并完善知识体系。
4.制定计划，并准时调整，以便达到最好的学习目标。
第五段，我的感受和反思
通过经验总结与考试结果，我认为培养健康的学习习惯是非常重要的。学生应学会自律，提高学习效率。学习应贵在方向，学生应尽早找到一条适合自己的学习路线，并坚持不懈地走下去。同时，对于任何挫折，我们应该学会积极面对，以积极的态度面对未来。只有这样，才能在未来的学习中实现自己的梦想。
总之，在这次考试后，我有了很多体会，我们要学会合理搭配自己的心态和学习方法，也要用最好的状态去应对所遭遇的一切。尽管疫情对我们的生活造成了很大的不便和影响，但我的学习状态已经逐渐恢复正常，所以我相信其他学生也都会回归到正常学习的轨道。
考试后的得与失总结篇七
昨天是期中考试。下课了，我把试卷交上去。心里很紧张，中午我的语文成绩出来了，打了92分。我心中的一块石头落了下来，可是心里又上来了一块石头，因为还有数学成绩不知道。
今天的第一节课王高老师将数学成绩报给我们听了，我打了91.5分。我下课高兴得跳了起来。更高兴的是全班只有二十三位同学上了就九十分，我是其中的二十三分之一。
我拿到试卷后，找到了上面的.错题改正了。我仔细看着错题，看到第三大题的第二小题，问的是一个合数至少要几个因数。因为我不知道合数要几个因数，于是我就乱猜，在：1、2、3、4里面我选的是2，正确答案是3，我错了。这一题就白白地丢了那两分。可后悔也来不及了。我真不应该扣了这两分。还有七大题四小题，就是没有写正确单位，就又白白地扣了一分。
看来我以后做题要仔细读题啊!
考试后的得与失总结篇八
“叮叮叮”，上课铃一响，我紧张得汗珠也流下来了，但我看见其他同学那么勇敢，于是我也壮着胆子，决心要和难题挑战。
考试后，语文老师把试卷发下来，我一看试卷，非常惊讶，因为我交了一个不该交的朋友—95分！当时，我心里很不好受，心想：这张试卷不是我的吧！可能是老师发错了。可是试卷上明明写了“刘奕含”这三个字。快受不了，95分！恨不得把它撕成碎片。可是……我不得不把试卷带回家。
就这样，我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。同学们，让我们一块为自己加油吧！好学习，对自己一定要有信心。正如古人所说“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”只要有付出，就一定会有收获！居里夫人曾说过“失败乃成功之母。”我们想要成功，就定有败。我们只有有过失败，才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。
整个下午，我一直沉浸在这沉闷的气氛中，我多么希望这只是“梦”，让我在考一次。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。这一次，我语文失败了，是因为我对基础知识还没有掌握，对作文也没有把握。
回到家，我忍不住再次翻开试卷，趴在桌子上伤心起来。我暗暗下决心：我一定要努力，在期末考试中一定要考个好成绩，证明我的实力，我是能行的。我一定要证明自己。妈妈看过卷子后，眼睛像两把屠龙刀，刀锋已经罩住我全身的要害。爸爸的`眼神像柄倚天剑，直冲我的脑门。我已经落花流水。
现在，我一回想起来又后悔又悲伤……
考试后的得与失总结篇九
2020年初，新冠病毒在全球范围内爆发，给人们的生产和生活带来了极大的困扰。为了防止病毒的传播，很多国家采取了封锁城市、关闭学校和企业的措施，中国也不例外。经过几个月的努力，疫情得到有效的控制，一些省份陆续开始开学。考试作为教育工作的一项重要内容，也随着开学而展开，成为了学生们面临的新挑战。
二、疫情开学考试的情况
在疫情开学的特殊背景下，各省份对考试进行了严格的管理和安排。学生必须佩戴口罩，进入考场前必须进行体温检测，保持社交距离。考试过程中，监考老师保持一定的距离，随时检查学生的考试行为。考试结束后，学生可以在规定的时间内领取成绩单，但必须确保安全距离和人员流动。
三、疫情开学考试的收获
虽然疫情是人类社会难以避免的风险，但它也给我们带来了宝贵的机会。疫情开学考试是我们用实际行动证明自己的机会，拓展了我们的能力和技能，提高了我们的自信心。在这个特殊的时期，我们需要更加努力和坚定，保持良好的心态和状态。
四、疫情开学考试的反思和建议
在这次疫情开学考试中，我们也面临了许多问题。有的学生因为疫情原因没能上课，复习不充分，考试成绩有所下降；有的学生在考试中因为戴口罩等原因感到不适，影响了考试的发挥。因此，我们需要对此进行反思和总结，制定更加合理的考试方式和安排，让学生能够更加顺利地进行考试。
五、疫情开学考试的启示
疫情开学考试告诉我们，生命高于一切，我们需要为了生命安全做出一定的牺牲和努力。同时，教育也必须与时俱进，适应疫情的发展和变化，为学生提供更加科学、完善的教育体系。只有不断探索和改进，我们才能让教育更加优质和可持续。
总之，在这次疫情开学考试中，我们用实际行动诠释了学生的勇气，提高了我们的意识和能力，为未来的生活和事业打下了坚实的基础。希望我们能够在以后的日子里，保持良好的心态和状态，迎接更加美好的未来！