身边的英雄句子(模板6篇)

时间:2023-10-03 作者:琉璃身边的英雄句子(模板6篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

身边的英雄句子篇一

在一望无际的沙漠中,飞来了一只小鸟,它在沙漠中迷路了,到处找不到水喝,它急得像热锅上的蚂蚁。于是小鸟首先去找仙人掌,小鸟站在比黄金还亮,比蚂蚁还细小的沙子上,问高大挺拔的'仙人掌:“仙人掌爷爷,你知道哪里有水吗?”仙人掌说:“我在这里生活几十年了,一直是从地下吸收水分的,要不你也试试?”小鸟叹了一口气说:“恐怕我吸不到水就渴死了。”它又去问骆驼,小鸟站在像香蕉皮一样黄,像大海的水一样密集的沙堆上,它问:“骆驼叔叔,我应该去哪里找水喝呢?”骆驼叔叔回答道:“我从那边过来时,看到一片绿油油的旅人焦,不如你去问问它吧!”小鸟飞向旅人焦,旅人焦笑眯眯地说:“水就在我这呀,你给我扎一个洞,就可以喝到水了。”

于是小鸟给旅人焦扎了一个小洞,便喝起了那酸甜可口的水。

身边的英雄句子篇二

当夜幕降临,我们一家人吃过晚饭,正在滨江路散步的时候,突然,意外发生了。

我发现有一个六七岁的小孩溺水了,他拼命地挣扎着,想浮出水面,游上岸,他大声呼叫着:“救命,救命!”我非常着急,心想:怎么办啊?我又不会游泳,如果我会的话,一定会第一个跳下去的。旁边围观的人一动也不动,大家都推三阻四的,不敢下去,这时,有一个人毫不犹豫地跳了下去,一点一点地游过去,接近这个孩子,眼看就要靠近了,我们松了一口气,可好景不长,一个巨浪冲了上来,把他们分开了,我们更加紧张了,第二次也失败了,第三次时,无情的江水把这位叔叔给冲走了,大家慌忙地走来走去。

终于,又有人奋不顾身地跳了下去,经过几次失败后,他已经精疲力尽、满头大汗,我们拼命地为他加油,他使尽全身的力气,努力去救那个小孩,就在他们手牵着手的刹那间,我的心平静了下来,他们上岸后,我们既感到高兴又感到伤心,高兴那个小孩被救活了,可一想到之前救他的叔叔离去了,我们热泪盈眶着。

时间一分一秒地过去了,那位叔叔始终没有浮出水面,大家叹息着,慢慢走开了。

身边的英雄句子篇三

假期闲来无事,偶然间看了一个节目,叫《汉字英雄》。

看到许多哥哥姐姐在汉字英雄的舞台上一展风采,羡慕的不行。于是硬拉老田和我一试,原来很多耳熟能详的字,到这时却怎么也想不起来。不由得更加钦佩在舞台上的这些汉字英雄,但我想的更多的问题是:为什么我在他们比赛时,能够侃侃而谈,这时却怎么也想不起来。苦恼的问题一直困扰着我。

一天,老田的话提醒了我,老田说无论干什么事,一定要看所在的环境,因为在不同的环境,人的状态是有所不同的。我想还应该加一条,那就是无论在什么时候,都应该增加自己的知识储备,加强学习。我还应该努力。

身边的英雄句子篇四

今天,班会改成汉字英雄擂台赛。

张老师让我们六个小组各选一个当代表上讲台写,并告诉我们比赛规则及内容,今天写“木”字旁的字,哪个小组写得最多谁就获胜。各小组都选出最棒的选手。比赛开始了,刚开始各组的都能写出来,“桶、枯、树、棉、相、杨——————”几个回合下来,也没有分出胜负。比赛非常激烈,也没有分出胜负。不知不觉下课铃声响了,最终张老师宣布第四组获胜。我们小组没有的'冠军,我心里暗暗下决心下一次我们组争取拿第一名。

汉字英雄比赛真有趣!我很喜欢,不仅锻炼我们的写字速度,还能认识很多生字嘞!

身边的英雄句子篇五

在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时,老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始,“起立,老师好”是同学们给老师美的回应,在上课时老师与同学们亲密的互动,激烈的比拼,就是美得见证。在下课的一瞬间,同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

下课了老师再放下承重的课程,与同学们嬉戏打闹,交流课余时间中所发生的趣事・问题,那又是美的交流,美的感悟。

在那篮球场上,老师们与学生们的比拼,激烈有趣,那是篮球中传出的美的声响,同学们啦啦队一声声的加油声,是美的激励,美的传递。

美在生活中传递着,我们也见证了美的瞬间,一小点滴,美给我们带来了快乐・幸福与欢笑,让我们的生活更加的美好动人,美是证明生活与时间的流逝的笔记本,记录着遗失的历史。

美就在身边,只是我们看不到摸不着而已,美是存在的,美只停留在历史的足迹中,停留在人们的脑海中,我们应该要把这份美传递到世界各地去,让世界充满美,让地球村永远是美丽的。

美就在身边,美就在心里,美就在各个角落里。

身边的英雄句子篇六

暑假里每天都有很多精彩的电视节目,我给大家推荐一个非常好看,而且还能增长知识的节目《汉字英雄》,这个节目是《河南卫视》播出的。

在观看小选手闯关的时候,我也见到了很多复杂的生字,还知道了这些字的意思,他们在上面写,我在下面和他们一起写,遇到不会的字我会替他们着急,我还会把自己不会的字记下。我记忆最深的一位选手是这中间年龄最小的,他和我一样大,看着他把主持人念的字一个一个的写出来,我心里很是佩服,并且记住了一个字“罕”,罕见的罕,我应该向他学习,他真的很棒。

这个节目真的不错,希望大家都来看一看。

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