每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写给爸爸妈妈家书家信篇一
第一段：引入
爸爸在家庭中的作用被越来越重视，陪伴孩子成长的重要性也逐渐被认识到。作为为人父的我，我深切体会到了父爱的力量，对于如何在孩子的成长中更好地陪伴，我有了一些心得和体会。
第二段：关注孩子的需求
首先，我认识到重要的是关注孩子的需求。不论是身体健康还是心理成长，孩子们需要父亲的关心和呵护。我会定期陪伴孩子进行体育运动，帮助他们建立良好的身体素质。此外，我也会留出时间和他们一起玩耍、谈心，关注他们内心的情感变化，帮助他们更好地认识自己、发展自己。
第三段：培养孩子的责任心
其次，我发现培养孩子的责任心对他们的成长至关重要。作为父亲，我注重教育孩子承担责任，让他们懂得自己的义务和责任，不仅要学会关心他人，还要学会照顾自己。我会教导他们按时完成作业，保持卫生，爱护他们的玩具等等。通过这样的培养，我希望孩子能够成为一个负责任的人。
第四段：提供学习机会
此外，我还会提供各种学习机会给孩子。除了帮助他们完成作业，我也鼓励他们积极参与课外活动。我带他们去参观展览，参加各种兴趣班，让他们接触到不同的领域，开拓他们的眼界。我相信，在这个多元化的社会中，拓展视野是培养孩子能力的重要手段。
第五段：树立榜样
最后，我认识到作为父亲，树立榜样是最好的教育方式。我努力工作以支撑家庭，注重品德修养，严格自律。我相信孩子们会通过观察父亲的行为，学会正确的价值观和行为准则。我希望他们能够在学习中努力进取，在与人相处中友善宽容，在面对困难时坚韧不拔，从而成为对社会有益的人。
总结：
父爱象征着坚定、温暖和保护，而对于孩子的陪伴和教导更是父亲的义务和责任。通过关注孩子的需求，培养他们的责任心，提供学习机会，树立榜样，父亲能够在孩子的成长过程中发挥重要的作用。我会一直努力成为一个好爸爸，陪伴孩子们成长，见证他们的成长，为他们的未来努力尽力。
写给爸爸妈妈家书家信篇二
第一段（引入）
爸爸陪伴是孩子成长过程中至关重要的一部分。随着社会的发展，爸爸们越来越重视陪伴孩子的时间和方式。在我成为爸爸后，我意识到这种陪伴对孩子的心灵成长有着深远的影响。在这篇文章中，我将分享一些我在陪伴孩子的过程中获得的心得体会。
第二段（传播爱与知识）
爸爸陪伴的第一个重要方面是传播爱与知识。作为爸爸，我们应该充满爱心地与孩子交流，并传授给他们生活中的知识。我通过阅读故事书、看动画片和进行户外探险等方式与孩子互动，传达父爱和知识。这不仅有助于增进我们之间的亲密关系，还能够培养孩子的兴趣和知识储备。
第三段（培养孩子的独立能力和责任感）
爸爸陪伴的另一个重要方面是培养孩子的独立能力和责任感。我们应该教会孩子如何自理生活，如何解决问题，并让他们承担起一定的责任。在家务分工中，我教孩子如何做饭、收拾房间等。这样，孩子会逐渐理解到生活中需要做出自己的努力，从而培养出独立性和责任感。
第四段（陪伴孩子成长）
爸爸陪伴的第三个重要方面是陪伴孩子成长。 孩子的成长需要爸爸的陪伴和鼓励。我们可以参与孩子的学业和兴趣爱好。在孩子学习时，我会抽时间陪伴他们，帮助他们解决学习中遇到的问题。在孩子们的兴趣爱好中，我也积极参与，与他们一起进行运动、绘画等活动，激发他们的潜能，提升他们的兴趣。
第五段（与孩子共同进步）
爸爸陪伴的最后一个重要方面是与孩子一起进步。作为爸爸，我们也是学习者。我们应该与孩子一起学习、进步，共同成长。在教育孩子时，我经常自省自己的行为和言辞，并尝试改进自己的不足之处。这样，我们不仅能够给予孩子正确的引导，也能够在陪伴过程中不断提高自己。
结尾
爸爸陪伴是孩子成长道路上不可或缺的一部分。通过传播爱与知识、培养独立能力和责任感、陪伴孩子成长以及与孩子共同进步，我们可以给予孩子更好的成长环境和更多的爱。作为爸爸，让我们牢记这些心得体会，用行动去陪伴孩子，让他们感受到父爱的温暖和力量。
写给爸爸妈妈家书家信篇三
引言：
爸爸是孩子成长过程中不可或缺的重要人物。他们的陪伴不仅能给予孩子安全感和依靠，还能在教育中扮演积极的角色。在这个快节奏的社会中，父亲们的陪伴，尤其是对于工作繁忙的爸爸们，可能面临种种困难。然而，只要用心、用爱去陪伴孩子，父爱无疑会为孩子们带来积极的影响。
第一段：时间与陪伴
作为一个忙碌的父亲，时间的分配是陪伴孩子的首要问题。我们需要建立并遵守一个合理的时间表，合理安排工作与家庭的关系。每天抽出一段专属于孩子的时间，陪伴他们打闹、交流，更能深感亲情的温暖。无论是帮助他们完成作业、听他们倾诉还是一起游戏，都能让孩子们感受到父爱的关怀和呵护。
第二段：参与到孩子生活的细节中
爸爸作为孩子们重要的榜样，更应该积极参与到他们生活的细节中。比如，和孩子们共同制定规则和奖惩制度，让他们明白什么是正确的、什么是错的。此外，爸爸可以培养孩子们的好习惯，如早起、勤洗手等，从小培养他们良好的生活习惯和道德观念。
第三段：陪伴在学习中
父亲在孩子的学习中可以发挥重要作用。通过参与孩子们的学习，父亲们不仅能帮助他们解决问题，更能为其提供正确引导。无论是亲自教导孩子功课，还是了解他们在学校的情况并与老师保持沟通，父亲都能给孩子们提供学习上的帮助和支持。
第四段：陪伴在成长中
父亲的陪伴不仅仅是在孩子们的学习中，也在他们的成长过程中扮演重要角色。在孩子们面临困难和挑战的时候，父亲能给予他们鼓励和支持，帮助他们培养积极的心态和抗压能力。此外，父亲也应注重培养孩子的独立性和自信心，让他们学会自己解决问题和面对挑战。
结论：
在现代社会中，父亲们更需要找到一种适合自己和孩子的陪伴方式。只有通过真挚的关爱和付出，才能真正让孩子们感受到爸爸的存在和爱意。父亲应扮演着教育者和引导者的角色，在孩子们成长的过程中给予他们正确的引导和支持，帮助他们建立积极健康的人生观和价值观。只有这样，才能创造更好的未来，培养更有价值的下一代。
写给爸爸妈妈家书家信篇四
你们是我生命中的守护神。
在我无力前进时，
给我前进的动力。
……
在你们生命的词典中，
也许只有付出一词。
你们为我付出了多少，
可以毫不夸张的说是呕心沥血。
可是，
我过去一直误解你们，
知道现在，
我才明白。
从此，
我要痛改前非，
努力学习，
好好做人。
滴水之恩，
必将涌泉相报。
长大以后，
我必定会报答你们的养育之恩。
写给爸爸妈妈家书家信篇五
然后很少有时间回去了，
您会想念我吗！
爸爸妈妈
为什么我的'鼻子酸酸的，想哭了，
还记得以前我依偎在您的怀里，
您什么时候在给我擦一擦满脸的泪啊？
爸爸妈妈
我有好多好多的话想向您说啊，
好多好多的心里话，
离开了您九年的心里话啊！
爸爸妈妈
您听到我问您的问题了吗：
你什么时候回来啊？
什么时候给我包饺子吃啊？
什么时候给我炒蛋炒饭啊？
什么时候不让我一个人住空旷的屋子啊？
什么时候再打扫一遍我们的家啊？
什么时候听听我九年的心里话啊？什么时候？
什么时候啊......
爸爸妈妈
你们好好工作吧，儿子好好学习来报答您。
我只是想念您，不想让您伤心、落泪，
我才会写在这里，不和您说啊！
我亲爱的爸爸妈妈！
我远方的爸爸妈妈！
我思念我远方的爸爸妈妈写给爸爸妈妈家书家信篇六
爸爸不但是我的启蒙老师，他还是我的好朋友呢！爸爸幽默风趣，和爸爸在一起的时间是开心的。他也喜欢和我一起解决数学难题。我和爸爸都有一个共同兴趣，喜欢看新闻和奥运赛事。
“鸡爪赞”
记得有一次，妈妈煮了一道菜是焖鸡爪，我不想吃，就只吃青菜。爸爸看在眼里，知道我是怕麻烦。于是他说：“请允许我作一首诗好吗？我和妈妈都感到莫名其妙。只见爸爸得意地说着《鸡爪赞》：“鸡爪好，价值营养高。富含胶质可美容，人人都赞鸡爪好。不吃不知道。”“哈哈……”我和妈妈禁不住笑了起来。于是我尝试着吃鸡爪。啊！虽然是麻烦了点。但味道好极了。我举起了大拇指，爸爸甜甜地笑了。
写给爸爸妈妈家书家信篇七
这是一本真正改变我价值观与消费观的一本书。受益良多。
初读《穷爸爸富爸爸》，我以为在讲两位不同的青年在讲述自己因为爸爸的不同而经历的不同的命运，实则不然，它完全是一本让人在金钱、财务、职业、事业上有更近一步醒悟的书。
我曾经问过自己，如果我有一个富爸爸那我将会是什么样子?不再努力，或是任意挥霍。其实每个人的阅历终将成为自己的富爸爸，尽管上天只给我们一个艰苦的穷爸爸，但我们有自己的。人生和双手，在书中的富爸爸眼里，没有不可能做的事，只有你不想做的。人生其实就四个字：求之不得。只有我们拥有求之不得的东西，我们才有欲望，才会有目标。当得不到一样东西的时候，穷爸爸会说：“我永远也得不到他!”或是“我一辈子也买不起那样的东西!”富爸爸则是完全不同的说法：“我怎样才能得到他?”这便是为什么穷人越来越穷，富人越来越富的原因。
中国现在炒房越来越厉害，穷爸爸毕生的愿望就是希望自己口袋里的钱能够买一套房子。富爸爸则认为当你还没有很多钱的时候，攒钱买房就将使你永远成为房奴，钱奴。富爸爸的眼里资产与负债是清楚的，当你努力工作了很久，然后积攒很多年的钱去买一栋房子的话，那买到手的就将是负债，你永远为还房贷而奔波劳累，有了房子你还想要更多东洗西，你永远为钱而工作着。富爸爸则不然，在他口袋里的钱，他会先让它变成他的资产，而不会想要急于买到自己想要的东西，让它变成一种负债。这更说明了穷人越来越穷，富人越来越富。穷人只会让自己口袋里的钱变成一种负债或是原封不动，而富人则会让它变成一种资产，从而越来越多。
我们，生活中却只能有勇气只做个穷爸爸，因为我们很少有富爸爸的取舍，很少有富爸爸的魄力。因为我们只安于平静安定。
但我想，我会努力，成为一个人生的“富爸爸”。
写给爸爸妈妈家书家信篇八
教学目标：
1、会“爸、妈、好、我、爱”5个生字，认识“父字头”和“女字旁”两个偏旁和笔画“”（斜钩），知道“妈、好”是左右结构的字；掌握“爸爸”“妈妈”等词语；初步认识句子和句号。
2、能正确朗读课文，词语连读，句子之间有停顿。会用“我爱……”说话。
3、懂得要爱爸爸妈妈，听爸爸妈妈的话，做个好孩子。
课时安排：3课时
第一课时
教学目标：
1、看图，初读课文。
2、学习课文的第一、二句话，学习3个生字、2个词语及新偏旁。
教学过程：
一、复习检查。
1、用卡片认读笔画：
2、指名认读熟字：父、女、子、马。
二、看图引入新课。
1、引导学生观察画面，说说图上画的是什么人？
2、揭示课题：今天我们要学的叫“课文”。课文是由一句一句的话组成的。
三、初读课文。
1、教师范读课文。
2、学生轻声朗读，带拼音的字多读几遍，读准字音。
3、齐读课文，学习课题中的字词。
“爸”教学新偏旁“父”，书空“巴”的笔顺。“爸爸”也叫“父亲”，所以“爸”要用父字头。“爸爸”是一个词，后一个“爸”读轻声。
“妈”是由哪两个字合起来的？左边一个“女”，右边一个“马”合成，这叫左右结构的字。“女”字做偏旁有什么变化？（最后一笔横改提）教学新偏旁。想一想，“妈”为什么用女字旁？注意：“妈妈”也是一个词，后一个“妈”念轻声。
4、齐读。
四、看图说话，学习课文第一、二句话。
1、看图说说爸爸妈妈在干什么？
2、指导读句：爸爸妈妈白天上班，回家忙完了家务还给我们小朋友讲故事，织毛衣，爸爸妈妈多好啊！出示句子领读“爸爸好。”“妈妈好。”
你能说说你的爸爸妈妈有多好吗？
教学生字“好”。这字什么结构？你用什么办法记住它？写的时候要注意什么？
（1）认识句子。“爸爸好。”这儿写谁呢？怎么样？像这样告诉了我们谁怎么样，我们就叫它句子，一句话写完了，后面还有个小圆圈，叫句号。同样道理，“妈妈好。”也是一个句子。
（2）朗读训练。读句子时要词儿连读，词与词之间要稍做停顿。
写给爸爸妈妈家书家信篇九
《富爸爸穷爸爸》中，主要作者罗伯特·清崎透过从小在富爸爸(作者最好的朋友的爸爸)的教育下一步一步学会投资，学会使自我的资产增值，富爸爸告诉他生活中大多数陷入了“老鼠赛跑”，努力工作却最终仍未能免于负资产的结局，即使是受过多良好的教育。这一点作者在自我的穷爸爸(亲爸爸)身上看得很清楚，作为一位大学教授，仍然日子拮据。在这两位理财观念截然相反的爸爸的教育下，作者成长为了成功人士。
富爸爸教会作者如何透过合理途径免除税收，鼓励作者进行投资，应学会“首先支付自我”。穷爸爸却要求作者认真学习，找份稳定的工作。
我们需要关注自我的事业，但要区分好职业与事业，职业是为他人创造财富，事业才能为我们积累产生收入的地产。把增加的收入用于购买可产生收入的资产是，我们才能获得真正的财务安全。
不仅仅要把钱花在投资上，还要花在让我们学会投资的课程上，教会我们如何透过买进卖出实现纯收入。
之所以世界上绝大多数人为了财富奋斗终身而无所得，主要是因为他们在学校中学到各种专业知识，但却从未真正学习到关于金钱的知识，结果就是他们只明白为了钱而拼命工作，而从不思索如何让钱为他们工作。因为懒得动用头脑发掘商机，最终也没能过上悠闲自在的日子，只能为了偿还贷款终其一生。大多数穷人或中产阶级财务保守的基本原因在于不能承担风险，这意味着他们的财务知识匮乏，作为大学生的我们，就应意识到财务知识对我们的重要性，学会理财，掌握相应的理财知识。
然而，掌握财务知识的人很多时候仍然不能拥有充裕的资产项目，这原因包括对可能损失金钱的畏惧心理。恐惧本身并不成问题，问题在于如何处理恐惧心理，如何处理损失问题。我们会对自我产生怀疑，当我们有所计划的时候这种可怕的感觉在心中滋生，如此强烈，以至于我们无法将此付诸行动，我们无法向前迈进，因为我们想守着那些安全的东西，而机会却从身边溜掉了。眼睁睁地看着时光流逝，心中的结使我们无所作为。愤世嫉俗者抱怨现实，成功者分析现实，进行分析使他们看到那些愤世嫉俗者无法看到的东西，也能发现被其他人都忽视了的机会，这正是取得成功的机会。
人们总是批评而不是去分析，总是看到细节上的麻烦而看不到解决麻烦之后总体上的巨大收益。这就是使人们生活贫穷的思维方式。
透过问自我“怎样才能支付这个”来创造一种更强有力的思想和更有活力的精神，而不是简单的一句“我不能支付这个”，目标并不重要，只是在这一过程中我们会有所收获，打开了我们充满了可能性的欢乐和梦想之门。
《富爸爸穷爸爸》开启了我们学习财务知识的大门，生活在与钱打交道的社会中，我们需要这本书帮忙我们取得对自我未来的财务生活控制力。
富爸爸穷爸爸读书心得范文5
，走过了平凡的人生初期。直到1977年，清崎亲眼目睹一生辛劳的“穷爸爸”失了业，“富爸爸”则成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追寻“富爸爸”的脚步，踏入商界，从此登上了致富快车。清崎以亲身经历的财富故事展示了“穷爸爸”和“富爸爸”截然不一样的金钱观和财富观穷人为钱工作，富人让钱为自我工作!读完本书后我的感受是富人与穷人的本质区别在于思维方式与行为价值投资的不一样，世界上最富有的人都在建立管道，而穷人则被教育去找一份好的工作。穷人的收入来源通常仅有工资，而他们却要承担严重的税负，税是穷人最大的支出。富人之所以越来越富，穷人之所以越来越穷，中产阶级之所以总是债务的泥潭中挣扎，其中一个主要原因就是，他们对金钱的认识不是来自学校，而是来自家庭。学校的教育只专注于学术知识的传授和专业技能的培养，却忽视了理财技能的培训。人出于恐惧心理而找一份安稳的工作。害怕付不起账单，害怕被解雇，害怕没有足够的钱，害怕重新开始，为了寻求保障，他们会学习某种专业，或是做生意，拼命为钱而工作。大多数人成了钱的奴隶，然后就把怒气发泄在他们老板身上。大多数人都期望有一份工资收入，因为他们都有恐惧和贪婪之心。一开始，没钱的恐惧会促使他们努力工作，得到报酬后，贪婪或欲望又让他们想拥有所有钱能买到的好东西。
作为一个自我有房子的雇员，努力工作的结果如下：
1。为别人工作。就像为工资而工作的大多数人一样，他的工作只会使雇主或股东更加富有，他的努力和成功将使雇主更加成功并得以提早退休。
2。为政府工作。政府在你还未看到自我的工资时就已经拿走了一部分，你努力工作，其结果是使政府的税收增加。实际上大多数人每年从1月到5月都是在为政府白白工作。
3。为银行工作。缴了税后，你的最大支出就应是抵押贷款和信用卡账单了。
雇员就应在工作的剩余时光建立起自我的事业，假如你决定集中精力建立自我的事业，又该怎样确立目标呢?对大多数而言，他们的目标是保住他们的工作并靠工资取得他们想要的资产。
富爸爸穷爸爸读书心得范文