在制定工作方案之前，我们需要先充分了解问题或目标，并考虑到可能遇到的挑战和限制。我们可以从下面的工作方案范文中学到一些团队协作和沟通的技巧和经验。
优质小学秋季学期开学工作方案（模板14篇）篇一
按照中心校的要求，结合我校自身实际情况，我校做好了开学的各项准备工作，为促使开学工作有序有效的进行，先将本学期开学工作情况汇报如下：
一、开学初准备：
为了做好开学的各项准备工作，我校与2月6日上午召开全体会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据工作计划制定了本学期相关计划。6日―8日组织教师进行政治业务学习，9日下午进行总结，10号开始招生，以确保了2月12日正式上课。
二、规范办学行为：
我校坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排学生的作息时间;注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。
教师按时到校，2月12日正式上课，教师首批作业要求在2月12日。
三、完善制度。
1.完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。
2.进一步抓好教师培训工作，争取做到与时俱进。
3.进一步完善了文明创建制度。为了进一步完善文明创建工作，保证学校卫生的整洁，保证学生的身心健康。培养学生养成良好的习惯。
四、做好学校安全排查：
安全永远排在第一位，安全工作重于泰山2月9日下午，在校长梁连俊的带领下，我校邵文贤、余子国、梁连初等几位老师，对学校的各种安全情况进行了摸底，把安全隐患标注出来，把能处理的当场处理，不能处理的列表上报中心校。并要求各班级开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险游戏等等。
五、公开管理，坚决杜绝乱收费行为：
我校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订，自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。
优质小学秋季学期开学工作方案（模板14篇）篇二
9月2日，开学后的第二天，由陈xx、许xx、陆xx和蒋xx组成的`xx市开学工作调研小组来到了xx小学。四位领导听取了教师的随堂课，查看了校容校貌，特别检查了学校的食堂，感受到了全校师生均已进入了正常的状态。而后抽看了教师的学科计划和备课，提出了修改的指导性意见。最后听取了学校校长室成员的开学工作汇报。调研组就学校的开学工作给予肯定，并提出了切实可行的改进性建议。
一、值得肯定的工作。
1.学校班子的新组合。
校长是一个学校的灵魂，引领者学校的发展。xx小学新换了来自xx小学的沈xx校长。他从报到到现在，仅仅只有一个月的时间。在短短的时间中，沈校长主动工作，用最短的时间基本度过了学校班子成员之间的第一磨合期。他几乎天天在学校，逐一找来行政人员，有选择地找来教师代表，了解学校的过去，了解教师的现状，共同在传统的基础上设计学校的发展方向。虽然目前学校尚缺少两三个行政人员，但是在沈校长的安排下，每项工作都有具体的分工人员，特别是学科方面。每个行政人员都有自己直管的学科。一个集传统与创新的学校行政班子正在形成。
2.学校文化的新设计。
虽然学校面临搬迁，但还拖欠着文化展示的重任。沈校长到校后迅速学习，深入思考学校的补天文化。在继承传统的基础上确立了学校的文化内涵：“智慧补天！爱满天补！”；统一了学校的办学愿景：让教师天天发展，让学生天天成长；设计了来源于补天五彩石的“五彩”系列学校文化框架（学校工作计划以五彩行动为框架，分为“五彩”学校积淀文化、“五彩”学生健康成长、“五彩”教室追求完美、“五彩”环境营造和谐、“五彩”教师争先发展，给人以耳目一新的感觉）；确定了以五彩石为原型，天天为名字的学校吉祥物。学校将在重构的文化框架下，积极筹备文化展示活动。
3.课程研发的新方略。
今年是校本课程开发年，学校积极筹划，做强原有特色课程：儿童哲学课程、科技航模课程、神话阅读课程、足球篮球排球课程、礼仪课程。重构创新课程：越剧课程、摄影课程、科技发明。学校计划聘请专业人士担任指导任务，组成教师专业团队共同开发校本课程。力争新创意，新起点，新成果。
4.提升质量的新思路。
由于外地生的占比已经超过60%，特别是中途转进的外地生成绩特别差，加上班额巨大，给教师的工作带来前所未有的压力。虽然现状不如人意，但是我们还是想方设法提升教学质量。一方面，我们将教师研修做到实处，分语、数、英、其他组排定教研活动，每组均有一个明确的大主题，每次活动均围绕主题展开。设想通过主题式的教研提升研修力。另一方面，我们关注提升教学质量的主阵地——日常课，把不定时的随堂课排到每个行政人员，确保每学期至少被听一节。
5.食堂采购的新途径。
学校食堂有1400多人用餐，进货量很大。我们本着“物美价廉”的出发点，重新确定采购的新途径。对于米、油等必用品采取直购的途径；对于肉类、蔬菜等采取比价招标的方法，一个月招标一次……逐步规范采购办法，以确保质量，降低价格。
二、需要重视的工作。
1.食堂过于简陋，须重视进食安全。
学校食堂虽然被评为b级，但是所处的地点是d级危房，食堂的面积很小，设备简陋，工作环境很差，给从业人员带来安全隐患。再加上食堂人员具有“将要搬迁”的思想，将就一下，导致了工作要求的放低。调研组建议学校分管领导带领从业人员到xx小学参观，找到工作中的不足之处，尽快改变工作作风。
学校食堂的从业人员不足，按照100:1，应该配备14个工作人员，但现在只有9人，因此，将搬饭菜的任务落在了学生身上，又要搬到楼上。学生自行搬饭菜上楼，巨大的安全隐患。检查组要求学校尽快安排专门人员搬饭菜，确保学生安全。
2.搬迁过于迟缓，须加紧改造步伐。
xx小学和初中一起搬迁到原天补高中，此举已成定局，前期的校区改造工作已经开始，但是进度太慢。学校要指派专人负责此项工作，做好各方面的协调工作，督促施工方在规定时间内完成任务，确保下学期顺利搬迁。
鉴于学校“文化展示”的功能是推进学校的发展，因此最好将学校的文化展示活动延迟到下学期进行，这样更利于学校硬件和软件的“台阶式”升级。
3.生源过于暴涨，须改变质量标准。
学校在本次的招生工作中，付出了大量的精力，力争控制学额。但是外地生的大量涌入，现在各班级的学额已经大大超过市局的50人上限标准。学校方不敢多加退却，怕引起社会问题。目前一二年级班额达到56，三四年级班额达到60。据不完全统计，学校的外地生占比已经超过60%，但在百分考核中照顾的上限只有30%。一方面，学校要切实提升教学质量，不放弃任何一个外地差生，另一方面，学校需要更为公平合理的评价标准，希望根据外地生的实际占比确定考核标准。这样使我们的任课教师能看到努力的方向。
优质小学秋季学期开学工作方案（模板14篇）篇三
在**区教育局、**区生态化工科技园区管委会领导的关怀下，学校开学工作围绕“六个一”，做到“八个到位”，迈好开学第一步，现汇报如下。
一、充分准备，开学确保“八个到位”。
**年暑假，学校面临校区搬迁，需将学校从原校址迁至原侍岭镇吴圩小学。面对路途较远、搬迁任务繁重的现状，全体教师发扬不怕苦、不怕累的精神，于8月18日到校开始学校搬迁工作。经过三天奋战，于8月21日完成学校搬迁任务。随即，全体教师投入到新校区学校环境整治之中，于8月23日基本完成任务。8月27日，学校召开全体教师会，全面谋划新学年开学工作。在全体教师会上，学校全面布署安排了新学期开学各项工作。会议要求各部门、各位教师提前准备，确保开学之前做到“八个到位”即人员提前到位、氛围营造到位、工作安排到位、控辍落实到位、收费公示到位、安全整治到位、课表制定到位、汇报准备到位。
二.认真落实，开学完成“六个一”。
开学第一天，学校认真做好新学期“六个第一”工作，即第一次升国旗、第一次国旗下讲话、第一次广播操、上好第一节课、出好第一期板报、完成第一次业务检查等相关工作，确保开学第一天教育教学秩序正常，实现了新学期工作“四有四无”即各项工作有计划、教学工作有落实、常规管理有秩序、后勤工作有保障，确保门前无摆摊设点、校园卫生无死角、学校安全无隐患、学校无各类违规行为。实验室、信息技术教室达到“三个一”标准。
三.开展“四比四看”，打好作风建设“第一仗”。
围绕曹局长提出的“四比四看”目标，学校将强化师德建设作为重点工作、强力推进。为进一步增强凝聚力、做好新学期教师队伍作风建设，校长室带领全体教师认真学习讨论了曹局长提出的关于教师队伍建设的“四比四看”的工作要求，重温了《江苏省教育厅规范办学行为“五严”规定》、《**区教育系统政行风建设“十项禁令”》、《**区教育局改进工作作风十项规定》，认真学习了修订后的《**区启明实验学校考勤制度》、《**区启明实验学校请假制度》、《**区启明实验学校值班制度》、《**区启明实验学校工作限进办结制度》、《**区启明实验学校学习制度》、《**区启明实验学校路队护送制度》，提出了新学期各项工作做到“五个有”即工作有布置、过程有落实、主管有督查、学校有有考评、总结。为进一步做好工作作风建设，学校成立了由校长任组长的**区启明实验学校工作作风督查小组，全面负责督查教师工作作风，并修改了《**区启明实验学校教师绩效工资考核管理办法》，将教师工作作风建设纳入绩效考评。
四.注重安全，打造24小时安全管理网络。
新学期，为进一步做好学生安全工作，学校认真排查了校园安全隐患，重点围绕学校池塘、学校第一排西侧危房做好安全整治工作。通过为学校池塘增建围栏、新建墙头隔离危房等措施，确保了学生远离安全隐患，为全体师生打造了一个安全的学习生活环境。学校整合教干值周制度、教师值日制度、节假日值班制度、学生值勤制度，出台《**区启明实验学校安全工作制度》。通过整合，实现24小时安全管理无缝对接，安全工作定岗、定人、定责，确保新学期安全工作高效推进。
五.强化服务意识，后勤保障进一步提升。
假期中，学校维修了漏雨校舍，加固了学校厕所，根据需要改建了教师厨房，建好了池塘围栏、增建了安全围墙，开凿浅水井一眼，对师生办公桌椅进行了进一步维修，依着科学高效的原则，调配了学校办公用房。通过一系列的活动，确保了新学期校舍安全，师生能够在一个更加舒适的环境中工作学习，后勤服务水平实现进一步提升。
六.教育现代化创建工作稳步推进。
按照教育现代化创建办公室要求，学校在暑期积极开展校舍工程建设推进工作。当前，学校已经顺利搬迁至新校区并稳妥做好新学期各项工作。学校新校区建设规划已经完成，即将进场施工。学校依据创建要求，认真做好台帐资料创建工作，已经圆满完成台帐创建工作，通过标语、横幅、信息宣传，营造了浓厚的创建氛围。社区教育中心在宿迁生态化工科技产业园管委会支持下正式落成，硬件配备齐全、各项工作落实到位。新学期，学校以师生行为规范养成为重点，做好新学期师生规范管理工作，效果初显。
七.存在问题与不足：
1.教学用房紧缺。
因学校正在规划建设之中，现有的校舍无法满足学校全面开展教育教学工作的需要，教学用房、行政用房均存在一定的困难，给学校教育现代化创建带来一定难度。
2.交通安全形势严峻。
学校北门紧邻吴圩小区院墙，门前道路狭窄，来往接送车辆极易造成拥堵，存在较大安全隐患。因学校搬迁，原刘圩社区、光前社区等地学生距学校近十余里，存在交通安全隐患。学校运行校车后，仍有待进一步加强交通安全教育工作。
3.无法正常开设信息技术课程。
学期，学校选派专职教师任教学校信息技术课程。因现有电脑房电脑配置落后，已无一台电脑可正常使用，无法正常为学生提供上机操作实践，影响了高质量开设信息技术课程。
4.教育现代化创建形势严峻。
当前，学校教学楼、综合楼、幼儿园建设时间紧、任务重，面临很大的困难，需进一步投入人力、物力、财力，加快进度，确保顺利迎接教育现代化创建验收。学校校园文化建设、校园信息装备建设均有待于新教学楼建成后方可按序施工，进一步增加了教育现代化创建的难度。
优质小学秋季学期开学工作方案（模板14篇）篇四
新的学期已经开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我镇小学根据教育局安排，结合我镇的现实情况，扎实有效地抓好开学的各项准备工作，在新学期，学校工作开瑞就呈一派欣欣向荣的新气象。现将学校开学情况汇报如下：
一、假期工作安排到位，为顺利开学奠定了基础。
在放假前，在中心校本部召开了全镇小学校长及班子成员会议，按照教体局要求，对假期有关工作机注意事项进行了详细安排。
(一)在放假前，夏明月校长亲自写了《致小学生家长的一封信》，在这封信上，就以下(基层组织建设工作汇报)方面进行安排：
1、关于学生假期在家交通安全、防溺水、防触电、防中毒等方面进行了教育。
2、关于学生征订学生饮用奶、学生平安保险、教辅读物。
3、希望家长做好学生的假期辅导工作，督促学生每天读书写字，完成老师布置的作业。
(二)组织班子成员对镇个小学校舍进行全面的安全隐患排查，针对检查出的危房，要求及时修缮或停用，防止安全事故的发生。暑假，我校维修教室、教师住房等瓦房近百间，投入资金近2万元。同时组织教师对全镇18所学校围墙护栏、学校大门，教室门窗、教学楼等进行油漆粉刷，并刷新标语，学校面貌焕然一新，投入资金5万元左右。
(三)要求各课任教师深入留守学生家中，和学生现有监护人沟通交流，教育孩子注意安全，防止意外事故发生，并弄好假期学习。
以上工作的落实，为今期顺利开学提供了保障。
(四)暑期培训工作扎实有效。
根据教体局相关要求，我校组织全体教师进行了为期6天的暑期培训工作。由夏校长亲自主讲了《有效课堂教学》的专题讲座，由温校长做了主题为《国学经典》的专题报告，各教研员分别结合本学科做了针对新课程标准的阐述，并组织全体教师观看了名家讲座。专题讲座准备充分，内容切合实际，精彩纷呈，听者认真，受益匪浅。
二、开学工作部署具体，教学工作井然有序。
中心校于8月25上午召开了我镇各小学校长及中心校本部班子成员会议，讨论制定新学期教学常规管理制度，筹划开学工作。要求八月28全体教师到校写计划、备教案、各校要制定本期切实可行的工作计划，并带领教师学习学校计划和各项制度，做到了开学工作部署有条不紊，工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利开展。
各校于8月27将教师的办工用具、教学用书、用具发到位。并在8月29组织教学清理校园，打扫卫生，整理教室、办公室，全面治理学校环境，让学生9月1日第一天进校园看到的是干净整洁的校园，给学生留下美好的印象。9月1日上午中心校组织有关人员对全镇每所小学进行了开学第一天检查，检查的内容有：师生到校情况，安全，教师备课上课情况、教学计划的制定、学校制度的修订等方面，并随堂检查了教师上课的教案。经查，全镇各小学都能按要求上课，并且无一人不备课上课，计划书写认真齐全，制度完善，教师教案规范整洁，步骤完善，条理清晰。各学校按章办事，规范管理，一开学就营造了很好的'育人环境。尤其是xx中心校本部，付庄学校，徐楼小学等学校，开学工作更扎实有效。本部的李秀萍，后楼的陈廷秀，马庄的马晓民等教师带病坚持工作，按时到岗上班。教案书写认真的教师有：腰庄学校李超峰，徐中民，徐围孜学校史有章，马庄小学马骁民，姚新枝，本部姜玉英，姚新丽，徐冬梅，梁玉，王丽，张晓洁，王晓静，李梅，王永奎，夏璨等老师，徐楼殷鑫，付庄陈晶，周庄张艳，王立峰，大李庄教师付静，朱围孜蒋桂华，梁承海等教师，都能做到周前备课。
在今期的开学筹备工作中，全体教师表现主动积极，特别是所有的班主任全体驻守班级，不离岗位，做好了学生的组织管理工作，保证学生一开学就进入正常的学习生活中。从开学以来的工作表现来看，我校教师工作充满热情，使我校开学工作上路快，进展顺利。
三、学生到校积极，防控辍学效果好。
针对我镇小学实际，我们在放假前就对防控辍学开展了一系列工作，一是召开家长会，认真做好家长学生的思想工作，积极做好义务教育宣传工作。二是各个班主任任课教师，积极主动找思想动摇的学生谈心，动之以理，晓之以情。三是班主任及时电话联系未到校报名的学生家长，深入细致地做学生、家长的思想工作。在我们的耐心细致的工作中，既沟通了学校与家庭的联系，又了解了学生的疾苦，还稳定了学生的情绪。使得一些原本有辍学念头的学生及时到校报名，本学期无一辍学。
四、落实政策，规范办学行为。
我镇各小学积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识，坚决按照上级有关文件精神，按规定的作息时间表，部署师生的作息。我们注重学生的全面成长，积极创造条件开齐课程，开足课时。我们从办人民满意的学校的高度狠抓了教师资职业道德建设，按照上级文件精神，义务教育学校全部免除学杂费，不收取任何费用，无违规收费现象。学校没有强制学生购买任何叫铺资料，也不存在诱导。暗示学生统一购买教铺资料的现象，没有乱编乱印教铺资料情况发生。
五、加强校园周边环境治理工作，受到家长好评。
我校针对开学初学生家长进出校园斌繁的情况，组织值日教师加强管理，做好外来人员登记工作，杜绝闲杂人等进入校园，并配合公安人员对学校周边环境进行治理，清理了学校门前的摊点，小卖部，加强对运载学生车辆的安全管理，配合有关部门取缔无证无牌、不符合安全标准的车辆，及时制止和查处超载等违法行为。
六、存在的问题。
今期开学的总体情况是好的，但还是存在一些问题。
1.办学条件太差。大部分学校校舍不足，且都死破旧的瓦房危房，教师也不能吃住在校。
2、教师老化，素质偏低，对新课程理念接受不了，严重影响教学质量的提高，另一方面，教师严重不足，有两所学校的教师一人包一班，也制约了教学质量的提高。
针对以上问题，我们要在新的学期里认真总结经验，克服困难，不断加强学习，提高教师的自身素质，用先进的教育理念引导教师，把我镇的各项工作提高到一个新的水平。
优质小学秋季学期开学工作方案（模板14篇）篇五
尊敬的各位领导：
在喜迎党的十八大召开之际，我们又迎来了新的学年，在新的学年里，我们以“办人民满意教育”为宗旨，以构建“平安校园”、“和谐校园”为出发点，深入贯彻落实秋季马集中心校开学工作会议精神，紧紧围绕学生入学，教师到岗、收费公示、教育教学，校园安全等工作重点，周密部署，精心组织，措施得力，新学期各项工作开局良好，现就我校新学期开学情况汇报如下：
一、开学前，筹划开学工作。
开学初对教室、办公室的门窗等进行了维修，对学校环境卫生进行了整理，并对教师办公室进行了合理调整，购置办公用品，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。
八月二十八日我校教师聚集在一起，筹划开学工作。八月二十九日上午召开全体教师会，对教师做好开学动员。从开学宣传到各项工作，都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。
八月二十九日，召开班主任会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失。并同各班班主任签订控流工作责任状，确保本班学生的巩固率。同时学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常。教导处统计，我校本期学生175人，一年级49人、二年级37人、三年级40人、五年级18人。
二、教师按时到岗，开学工作井然有序。
本学期我校在职在岗教师9名，除一名教师病假，一名教师出勤未上课以外，其他7名教师全部按要求到校上岗上课。
三、学校收费规范，后勤服务工作到位。
我们按照上级文件精神，严格执行收费标准，只收簿本费10元，对学生实行人本关怀，不违规向学生乱收一分钱。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。保险一律实行市场运作，不强制操作。教辅用书采用一科一辅学生自愿购买制。
四、教育教学迅速入轨。
教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于九月一日正式上课，目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：
1、严格执行版新的课程计划。做到了开齐开足学科课程。
2、严格遵守作息时间。按中心校统一的作息时间的要求，我们拟定了学校作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。
3、合理安排教师的课程。
4、教科书循环使用与管理井然有序。
5、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校制订了《_小学课堂教学“十不准”》，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。
五、警钟长鸣狠抓学校安全卫生工作。
坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。
1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。
2、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、围墙、办公室、电路、主要交通路路口、沟河池塘等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。
3、充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。
六、存在问题。
1、我校是一所农村小学。学校空间狭小，校舍不规范且破旧，尤其是梁头是三角铁的时间久了，生锈了，给师生的安全带来了严重的隐患，给学校教育教学及安全工作带来了很大的难度。尽管学校非常重视，也采取了相应的措施，但校舍安全仍然时时困扰学校的日常工作。
2、一年级学生课桌已毁坏，影响学生的学习，学校计划节约办公经费，更换学生用桌需要一定的经费。
3、目前我校电脑一台，机子时间太久了已毁坏不能使用了，等于没有，希望得到上级的支持和关照。
4、尽管教师觉悟还算高，但目前教师待遇与其他部门的差距越来越大，而且总的不到改观，使教师难免有些消极情绪，做好教师的思想工作也是学校工作的重点和难点。
七、本期工作思路。
1、继续建立健全学校的各项规章制度。
2、进一步加强师德师风建设，使全体教师做到教书育人、为人师表。
3、狠抓常规教学，加大课改力度，稳步提高教育质量。在加强语、数学科质量监控的同时，要进一步关注课堂教学情况及教学质量。
4、加强学生日常行为习惯的养成教育和行为规范教育工作。
5、在校园内积极开展丰富多彩各项活动，丰富学生的学习生活，切实提高学生的综合素质。
6、健全学校安全工作机制，建设“平安校园”，确保师生的校园生活安全。
目前，我校各项工作有了新的起色，已步入规范化轨道，但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。今后，我们将在马集中心校的领导下，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意教育!
优质小学秋季学期开学工作方案（模板14篇）篇六
活动目标：
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
活动时间：
20xx年x月x日。
活动地点：
幼儿园操场。
活动准备：
环境、场地的布置。
参加对象：
幼儿园全体教师和幼儿。
活动流程：
开场词。
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好!
优质小学秋季学期开学工作方案（模板14篇）篇七
为深入贯彻落实上级文件精神，切实做好我校2022年秋季疫情防控工作，结合我校实际情况，制定以下工作方案。
一、领导组织。
组长：
副组长：
成员：
二、职责分工：
2、副组长负责指挥协调、防控宣传、疫情报告、信息排查、物资储备、安全保障、疫情处置、后勤保障和信息报送等工作。
三、
具体措施。
（一）返校前各项准备工作。
1、合理制定完善“两案九制”
在上级新冠肺炎疫情防控应急指挥部统一领导下，结合实际，按照“一地一策”“一校一案”“一人一档”要求，认真制定“两案九制”。
2、精准摸排健康状况。
（1）返校前对所有学生、教师及保安、宿舍和食堂管理人员等各类教职员工假期去向、活动轨迹等信息进行摸排，精准掌握每个人的详细情况，逐人建立健康档案。
（2）对暂时仍不能返校的学生要做好疏导工作及线上学习的帮扶指导，及时消除学生及家长的担忧。
3、做好物资、隔离场所保障。
（1）合理测算储备物资需求，积极主动做好口罩、体温检测设备、消毒液、洗手液、免洗手消毒剂等疫情防控物资储备，返校前一周至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。
（2）学校要制定防控物资管理制度，完善工作制度和流程，做到科学使用、专物专用。
（3）按照疫情防控相关规定要求，返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩，每人每天2个，不强制要求家长准备口罩等物资。
（4）在空旷区域设置相对独立的临时留观室和隔离室，与。
教学。
场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。主要用于临时留观、隔离校内发现的发热、咳嗽等可疑症状人员。
（5）设置、完善洗手设施，确保师生流动水洗手需求。
4、周密部署防控措施。
（1）充分利用信息化手段，釆取多种形式对学生开展开学前线上新冠肺炎疫情防控知识的普及教育，引导学生理性认识疫情、做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。同时，要根据预案、制度内容和要求对教职工进行全覆盖培训，特别注重对卫生保健人员、班主任、保洁、门卫和食堂负责人等关键岗位的培训，熟练掌握疫情防控基本知识、应急处置方法、程序、报告内容等，以确保应急预案和各项制度不折不扣的落实。
（2）主动联系相关部门，建立并完善学校疫情联防联控机制，完善学校周边环境综合整治工作机制，协调专业医务人员、防疫人员定期到校巡诊巡查，确保一有情况能够得到及时科学有效处置。
（3）及时通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向教职员工、学生、家长发布开学通知、返校要求及防控信息，确保每一位教职员工、学生、家长知晓学校相关开学工作安排、防控要求。
5、全面完成校园清洁。
建立健全学校卫生管理机制，在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、宿舍、食堂、运动场所、图书室、功能室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内通风换气，全面改善学校环境卫生条件。
对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用；公共场所洗手水龙头不足的，要及时增设充足的洗手水龙头；洗手池旁要配备洗手液供教职员工和学生使用；严格做好危险化学实验品的管理。
6、做好食堂供餐准备工作。
（1）成立食堂疫情防控专项工作组，科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案。
（2）在市场监管部门的指导下，加强对学校食堂从业人员的全面检查，确保釆购食材渠道来源可追溯，索证规范、齐全，从业人员健康。
（3）彻底清查库存的食品及原料、食品添加剂，发现有超过保质期、未按保存条件贮存或出现霉烂、变质等感官性状异常的，按照有关规定销毁处理。同时对食堂冷藏冷冻、供水等设施设备进行全面检查和维护，确保食堂用水安全和设施设备正常运行，并符合卫生及安全要求。
（4）学校食堂要配齐配足消毒柜，严格落实餐具消毒制度。保证供水设施正常使用，专人引导、监督学生餐前洗手和自带餐具清洗。
（5）根据学生就餐人数和食堂规模，制定学生错时、错峰就餐方案，实行人数限流、分散就餐，开展文明就餐宣传教育。
7、科学制定教学计划。
有序开展返校前线上教育教学活动，对学生线上学习质量进行逐一摸底和诊断评估，精准分析学情，研制返校后教育教学工作计划，落实好线上线下教学衔接。对暂时仍不能返校上课的学生落实“一人一案”，专人负责，制定辅导帮扶方案。
（二）返校当日工作。
1、明确师生员工进校流程。完善师生健康档案，高风险人群暂不返校、中风险人群暂缓返校、低风险人群正常返校教职员工在家预先测温，体温正常方可上班，通过核验“安康码”和测温，合格者方可进校；学生在家预先测温，体温正常方可上学，进校时再次测量体温，合格者方可进校，师生员工进校后须先落实手卫生措施再进入办公或学习场所。
2、错时错峰安排进出校园。学校要错时安排不同班级学生入校和离校时间，引导学生按照指定的校园出入口分区错时上学、放学。要求家长在指定接送区城接送学生，快接快送，不要聚集。
3、做好教室管理工作，要固定座位，尽量拉开间距，教室每天通风不少于3次，每次不少于30分钟，课间开窗通风。放学后对课桌椅、地面等进行清洁消毒。
4、做好师生就餐安排。严格执行学校制定的返校后的就餐流程，做好分时段、固定座位、单向隔座、对向错位、分散就餐的安排。
5、规范开展教育教学活动。
6、做好学生课间活动安排。按照班级划定课间活动区域，学生实行分散活动，保持1米距离，佩戴口罩，做好同楼层班级课间学生入厕引导，避免拥挤聚集。容易造成人员集聚的活动室或功能室暂停开放。
7、做好宿舍管理工作。每天通风不少于3次，每次不少于30分钟。学生上课期间，对宿舍等进行全面清洁消毒。晚间安排专人测量学生体温，保证寄宿生做到晨、午、晚检3次测温，学生在宿舍时，不串门、不聚集。
8、做好缺课缺寝跟踪管理。认真做好晨午检记录，做好缺勤、早退、请假记录，做好对因病缺勤的教职工和缺课的学生情况的追踪和上报。
9、做好疑似症状应急处置。如发现师生出现发热、咳嗽等可疑症状，要立即带到临时隔离室隔离，按规定启动应急预案。
（三）严格落实返校后各项管理工作。
1、加强封闭管理。
学校要严格实行封闭式管理，所有人员进入校园时，一律核验身份、检测体温，家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园，寄宿生未经批准不得离开校园，提倡有条件的学校教职员工和走读生完成当日所有教学、工作或学习任务后离校。校园内所有人员必须佩戴口罩，人与人之间接触保持安全距离，互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。
2、加强卫生管理。
（1）学校要逐人建立教职员工和学生健康档案，落实晨午（晩）体温检测制度。通知家长上学前测量学生的体温凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并要及时告知班主任。对因身体健康原因不能到校上课的学生，要实施“一人一案”管理，关爱到位。
（2）每日定时对校园进行消毒，特别是人员高频接触的物体表面，并做好记录。保持教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。
（3）保障洗手设施运行正常、物资齐全。加强垃圾分类管理，及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤等。疫情防控期间，防控指导员、班主任教师要认真履行岗位职责和疫情防控工作职责。
3、加强食宿监管。
学校要严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度。餐前要对餐具清洁消毒，餐具必须一人一具、一用一消毒。根据实际情况，科学确定取餐方式，错峰分散就餐，就餐保持安全距离，不面对面就餐，餐厅每次用餐后消毒1次。强化食堂人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，严禁无关人员出入后厨。
4、加强路途防控。
（1）鼓励有条件的家长用私家车接送，学校要逐人摸排教职员工和学生往返家校交通方式,精准掌握步行、乘坐校车及定制公交和私家车的人员底数。
（2）教育引导学生不乘坐“黑校车"和违法违规运营车辆，确保学生上下学乘车安全。返校学习后，教职员工及家庭成员、学生及家长不聚会，凡接触境外人员、重点疫区人员的教职员工及学生，须第一时间分别如实报告学校和班主任，同时按规定居家隔离，无异常后方可返校。
5、加强教育教学管理。
（1）严格控制校园聚集性活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
（2）扎实抓好控辍保学，对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作，确保全员复课，不流失一名学生。要做好线上线下教学衔接，帮助学生尽快适应课堂教学，要合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。
（3）认真上好“返校第一课”，认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫"专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。
（4）开齐开足健康教育课，将新冠肺炎等传染病防控、食品安全知识纳入授课计划，进一步引导学生养成勤洗手等良好个人卫生习惯，增强传染病防控意识和食品安全知识。
（5）鼓励学生加强体育锻炼，有针对性地做好教育引导、近视防控宣教和心理疏导工作，引导学生增强爱眼意识并以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。
6、加强心理健康干预。
（1）学校要积极关注返校学生心理健康教育，动态了解与监测准备返校和已经返校学生受疫情影响状况及心理状态,依据校情，分层分类应对，尤其要避免校内产生对住院治疗、隔离观察及与前两者同宿舍、同班同学等的歧视现象。
（2）针对自身的特点，结合整体部署，编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调适的宣传资料,提纲挈领，简单明了，科学有效，切实可行，传递到每一位学生。
7、加强请示报告。
落实“日报告”“零报告”制度。学校要每日向上级报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。
四、保障措施。
（一）加强组织领导，履行主体责任。
1、切实提高政治站位，把学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，在上级统一领导下，成立领导小组，建立工作专班制度，认真制定中小学返校工作方案，做到任务明确、措施到位、责任到人。
2、学校主要负责人是学校疫情防控的第一责任人，班主任是班级防控的第一责任人，科学详细具体谋划返校开学工作，确保每一个环节、每一项工作都做到科学规划、专业实施、流程淸晰、操作具体，保障开学后防疫、教学工作有序进行。
（二）加强群防群控，建立防控网络。
1、加强与有关部门沟通交流、工作联系，协同开展学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作、开学时校园周边交通疏导工作、防疫物资储备工作，共同开展疫情工作联防联控。
2、层层传导工作压力，层层压实工作责任，要主动加强与家长的沟通联系，建立学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络，全员、全过程、全方位周密防控，确保师生返校安全。
3、学校要告知家长如实上报学生健康信息，承担相应监护职责和法律责任，是否如实填报学生健康信息情况将计入学生本人诚信档案。
（三）强化舆论导向，做好宣传引导。
1、加大信息公开力度，及时向家长、学生和社会各界通报返校准备情况，引导预期，消除疑虑，回应社会关切。
2、通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传，营造良好的防控氛围。
3、加强家校联系，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，落实疫情防控措施。
优质小学秋季学期开学工作方案（模板14篇）篇八
“给力新学期，做最好的自己”
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
20xx年9月5日下午2：30。
大操场。
xxx。
1、迎新生。
又是一年开学时，我们xx实验小学又迎来了一批新生，他们即将在xx实小度过幸福快乐的六年小学生涯，今天我们在此对这四百多名学生举行欢迎仪式，一起见证他们的成长。请把最诚挚热烈的.掌声送给他们。
a、辅导员讲话。
b、一年级新任班主任老师寄语，有请陈x老师。
c、新生代表讲话。
d、安排退场。
2、宣布仪式开始。
新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布xx实验小学2016年秋季开学典礼现在开始。
3、升旗仪式（升旗音乐）。
由大队长主持。
1）“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”
2）“升旗、敬礼、奏乐”
3）“唱国歌”。
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
4、校长讲话。
让我们再一次以热烈的掌声感谢陈校长给老师和同学们提出的殷切的希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。
人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们xx实验小学这学期迎来了许多新老师，在以后的日子中他们将和同学们共学习，同成长，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意与谢意。
5、教师代表发言。（梁莹老师）。
梁老师的一席话真挚感人，相信有出色的老师一定会有出色的学生。下面让我们听一听学生家长的心声，有请芈天奇的家长上台发言。
6、优秀学生家长发言。
家长对我们给予了厚望，相信在家长的配合下学生的学习和行为习惯会更上一层楼。
7、颁发奖状。
上学期我们学校涌现了许多品学兼优的好孩子，他们在不同的领域展现自己的风采，因获奖学生较多，现抽取几名学生代表到台前领取奖状。听到名字的抓紧到台前来（曹xx等）。希望获奖同学戒骄戒躁，更加努力，没有获奖的学生要积极进取，天天向上。
8、呼号。
全体立正，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！请坐。
同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为xx实验小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章！
下面我宣布xx实验小学20xx秋季开学典礼到此结束。最后祝老师们身心健康，工作顺利！祝同学们学习进步，快乐成长！祝我们xx实验小学这个大家庭蒸蒸日上！
1、出、退场顺序（体育组负责）。
2、摄影（曹xx、王x）。
3、广播音响（王x、曹xx）。
优质小学秋季学期开学工作方案（模板14篇）篇九
---xx学年度的第一周已经顺利结束，从一周的运行状况看，我校新年的教育工作开局良好。现将开学工作作如下总结：
8月21日下午报到22日准时集训学习35名职工(包括特岗生)除一人请假外其余的全都参加了集训学习每个同志都写了集训学习总结或体会。23日全体学生报名24日全体教师进行家访25日正式上课。学校秩序良好。
一是开学校前学校进行了安全隐患排查与整改，确保新学期各项工作顺利进行。二是加强安全工作督办，确保安全隐患的排查与整改工作落到实处。三是人事聘任实行一岗双责，一个岗位既有教育教学工作职责，又有安全管理工作职责，确保安全工作能落实到学校工作的每一个环节。四是加强安全教育，报名当天晚自习时间，各班都进行了安全常规教育。五是加强道路交通安全巡查，报名当天，与镇派出所取得联系，组织相关人员上路巡查，确保路途安全。五是加强安全宣传，营造良好的安全工作氛围。
为搞好报名工作，各校都做了精心的准备。一是整理校园环境，用整洁的校容校貌迎接学生和家长的到来。二是报名当天，学校升国旗、插彩旗、贴标语、挂条幅、设咨询台，各报名处还备有开水茶叶，以热情的服务为家长和学生提供方便，报名工作有条不紊。
(一)以学习新的中小学教师职业道德为抓手，加强师德师风教育。一是组织教职工认真学习新的教师职业道德规范。二是组织教职工开展讨论，明确新旧教师职业道德的区别与联系。三是要求全体教职工在工作中自觉践行职业道德。四是严格师德考评机制，考评结果记入师德档案，作为年终考核、人事聘任的重要依据。
(二)以加强教学常规管理为突破口，促办学行为规范。开学不到两天，教务处从备、教、批、辅、研、听等各个环节对教学行为进行了规定。同时要求教师把免费教辅资料用好用足，严禁任何教师以任何名义向学生推销教育局推荐准入以外的教辅资料。教务处还对第一天的教学工作进行了检查，所有上课教师都达到了开学视导的要求。开学一小周内，所有计划都上交归档。通过上述措施，开学工作没有出现一例教职工违纪现象。
学校加强收费政策宣传，在校园显著位置放置收费公示牌，对收费文件、收费项目、收费金额一一进行公示，让家长放心。
根据工作需要，全镇各校对班主任队伍从人事上进行调整，同时在学生进校之前，就召开了新学期的第一次班主任会议，学校领导全部参加，对班主任进行了第一次培训，对开学的德育工作提出了具体要求，学生一进校，德育工作正式启动。
今年暑期，我校有六位教师因招考而离开了我校，教师大量减少，给学校工作安排带来了很大难度，在教学人员紧缺的情况下，经学校研究，我们采取合班的形式，减少班级数，扩大班额，增加老师的工作量，确保学校工作顺利开展。
开学第一周，我们组织全体教师对辖区内的各个村、组进行走访，要求老生按时返校和新生入学。同时向当地政府汇报我乡的入学情况，对家庭特别困难的学生免费发放一切预约教辅资料。
我校开学工作在当地党委政府、县教育局的正确领导下，在全体教职工的大力支持下，进展顺利，现在各项工作已步入正轨，实现了安全零事故、卫生零死角、收费零违规、工作零违纪的“四零”目标，教师的精神面貌焕然一新，各项工作井井有条。
优质小学秋季学期开学工作方案（模板14篇）篇十
一、活动目的：
1.明确新学期的奋斗指标和对新一年级先生和新教师的欢迎，营建浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步增强先生的养成教育，加强先生的责任感和使命感，营建谐和有序的校园氛围，感受幸福德育的校园生活，让先生瘦弱快乐的学习。
二、活动主题：
“成功,从这里开始”
三、活动时间：
20xx年10月9日下午1:30。
四、活动地点及人员：
教学楼前(整体师生)。
五、活动流程：
开场：掌管人宣布开学典礼开始。
1、首先引见两位朋友。
2、升旗仪式。
3、刘校长致辞。
4、迟晓燕老师下台讲话。
5、重生代表发言。
6、老队员代表发言。
7、文艺汇演。
8、安全教育。
9、掌管人宣布开学典礼完结。
优质小学秋季学期开学工作方案（模板14篇）篇十一
活动目的：
1、明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生的养成教育，增强学生的责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，感受华小幸福德育的校园生活，让学生健康快乐的.学习。
活动主题：
明礼立志、感受幸福。
活动时间：
9月8日上午8：40。
活动地点：
学校操场。
活动人员：
全校师生及家长代表。
活动过程：
升旗仪式(负责：李xx)。
全体立正。
a：尊敬的各位来宾，b：亲爱的老师、同学们，大家——合：上午好!
a：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，
b:秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。
a:快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。
b：欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。
a：亲爱的同学们，新学期，你们准备好了吗?(全体生答)。
b：我宣布xx实验小学20xx学年秋学期开学典礼暨一年级新生入学仪式现在开始。
迎接新生(负责：一、五年级班主任、李xx)。
a:首先让我们用热烈的掌声欢迎我们华小这个大家庭的新成员——一年级的小同学们入场。(播放《左手右手》)。
(从幼儿园来到了小学，从小朋友成为了小学生。今天一年级的小同学们将跨入华小的大门，在这繁花似锦的校园、这片生生不息、蓬勃向上的热土上开始新的征程。我们衷心祝福你们能牢记“让我成为最好的自我”的校训，最终成为合格的华小人。)。
1、举行升旗仪式。
a：下面进行升国旗仪式。全体立正，面向国旗升起的方向。
b：出旗。升国旗，唱国歌，少先队员行队礼。
(出旗曲中旗手从指定地点出发，到旗杆下系好国旗，护旗手护卫。齐唱国歌)。
b：礼毕。
拜师礼(全体师生)。
拜老师(全体师生)。
优质小学秋季学期开学工作方案（模板14篇）篇十二
本年级有两个教学班，学生美术知识掌握得较牢固，上学期美术考核人人合格。同学们会欣赏中外美术名作，建筑艺术，民间年画、传统纹样、木雕和中外面具艺术;培养了学生的审美能力，进一步对水性颜料、毛笔和宣纸等材料做多种尝试，开展趣味性造型活动，进行简单的创作;学习了原色、间色、冷暖色等色彩基本知识，体验色彩的表现力，并有目的的加以运用，初步学习了铅笔淡彩的画法;通过绘画、拼贴、堆积和组合等方法进行造型活动，积累视觉和触觉经验，能结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设计，能运用多种材料和方法制作玩具;围绕一定的主题，描绘生活中有意义的事，按自己的想法反映周围的事物，表达自己的兴趣与愿望;用日记画的形式，记录所见、所闻，表达自己的情感;能进行初步的写生练习，表现人物或物体的大体特征，用各种易于加工的雕刻、塑造材料，制作简单的立体或半立体造型。同学们普遍提高了对美的感受能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。
二、存在问题：
1.班级之间，学生之间对美术课的兴趣，对美术知识的掌握，理解差距较大。
2.部分学生想象狭窄，缺乏表现力。
3.部分学生上美术课没有激情。
三、教学目标。
总目标：学生以个体或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具材料和制作过程，学习美术欣赏和评论方法，丰富视觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣，了解美术语言的表达方式，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶审美情操，完善人格。
1.运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和感情。
2.运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。
3.欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
4.结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其它课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
教材分析和教学重点、教学难点。
教材分析：我校采用的湘教版的美术教材，该教材紧跟义务教育的课程标准，贴近儿童心理，符合儿童的年龄特征，每课都充满了童趣。这册教材共12课，每课都侧重于造型、表现、设计、应用、综合、探索，四个学习内容，教材的可操作性，贴近生活。注重在娱乐中让学生体验学习的乐趣并掌握基本的美术知识。
重点：主要放在对学生普及美的教育，培养学生的审美能力。了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用，激发学生的创造精神，发展美术实践能力，渗透人文精神。
难点：主要放在让学生自己创造美，学会运用美。发展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培养审美情操，渗透德育。
四、教学措施。
1.注重对学生审美能力的培养，在教学中遵循审美原则，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象力，通过讨论、比较的方法，引导学生体验，思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣。
2.重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，教师积极的为学生创设有利于激发学生创新精神的环境，通过思考、讨论等活动引导学生体验、思考、鉴别等活动音高学生在美术创造中，创造性的运用美术语言，老师鼓励学生在欣赏活动中开展学习讨论发表自己的见解。
3.创设一定的文化情景，增加文化含量，使学生通过学习美术加深对文化和历史的认识，加深对艺术的认识作用，树立正确的人文价值观。
4.加强师生的交流，确立学生的主题地位，师生间建立情感交流。
5.鼓励学生进行综合性与探究心学习，加强属于其他学科的联系与学生生活经验的联系，培养学生综合思维和综合探究能力。
6.重视对学生方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
7.教师以各种教学手段，如：电视、录像、范画、参观、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。
五、培优补差工作。
每个学生都有自己的长处与不足，那些文化课好的学生在其它方面不一很好，而在其它方面表现突出的学生在文化课上却不一定很好，我始终认为每个人都有自己擅长的东西，都有自己用武之地。所以在平时的美术教学当中，我一直坚持客观平等地去看学生，不以其它课业的好坏去评价他们，那样做对孩子们是不公平的。
不管是好学生还是差学生我们都要付出我们全部爱心，教育他们，帮助他们。学生没有绝对的好与坏，我们不能因为学生差就将其放弃了，也不能因为学生好就掉以轻心，因为他们正处于发展阶段，也是不稳定的阶段，需要我们针对学生间的差异、不同，运用有效的教育教学方法措施，力争使每位学生都能成为有用之材。
在我们美术这门课上，也会有优差生，那么对于美术方面比较优秀的学生就要重点培养他们创新精神和解决问题的能力，而在美术上比较差的学生，我们主要培养他们的兴趣，最终目标能使每一位学生都能全面发展。
首先是补差工作。每个人不同，每个学生也不同，作为老师应平等的对待每一位学生，要客观的看待每一位学生，不能因为某方面的原因就把他全盘否定了。差生就是这样，我们不能因为他们学习或者其它方面不好，就放弃他们了，而是要给他们更多的关心与培养，看到他们的发光点。对于美术方面的差生，重要的是培养人们的兴趣，兴趣是学生学好美术的基本动力。例如一些手工课上，老师可以先做一些精美作品展示给学生，引起他们的兴趣和学习欲望，欣赏课上，尽量搜集更多的作品，丰富知识，开阔眼界。另外，对待这部分学生不能要求过高，只要做了就要给予肯定的评价，增强自信心，鼓励他们下次做得更好。对于“差生”，教师决不可灰心而丢掉不管，要帮助他们找到自己智能的最佳点，发挥其智能最大潜力，把他们培养成为对社会有用的人才。
其次是培优工作。对于优等生，在培养他们基本的美术素养和知识的同时，重要的是培养他们的创新精神和解决问题的能力。虽然优等生学习好，有很多优点、长处，却往往会忽略他们的不足和缺点，所以对优等生更要严格要求。未来社会要求的是张扬个人的主体性和创作性，要转变学习方式，使学生成为美术学习的主体，让学生更多的在探究中自己发现问题，提出问题，分析问题，创造问题。鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己不同的见解。要让他们明白自己所处的状态并不是固定的，必须保持对学习的良好兴趣和钻研精神，，把自己的良好状态一直保持下去。同时，由于优等生一直处于“处优”环境之中，会形成强烈的自尊心和荣誉感甚至于虚荣心，一旦环境改变，失去原先地位和同学老师的关注，就会产生失落感，因此应对优等生进行挫折教育，使他们在挫折面前，不至于难以接受。总之，要让优等生都有良好的心理状态和旺盛的斗志。
六、教学进度：
由于本学期时间紧，任务重，教学进度应根据具体情况做适当调整。
周次。
教学内容。
(篇目或章节名称)所需课时数第一、二、三周。
哆来咪。
3课时第四、五周。
彩云衣。
2课时第六、七周。
布艺温馨。
2课时第八、九周。
搭架子。
2课时第十周。
周末日记。
1课时第十一周。
勤俭小管家。
1课时第十二周。
闹花灯。
1课时第十三周。
石头说话。
1课时第十四、十五周。
家乡古建筑。
2课时第十六、十七周。
演戏。
2课时第十八、十九周。
联通信息。
2课时第二十周。
飞机工厂。
1课时文章。
优质小学秋季学期开学工作方案（模板14篇）篇十三
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“讲文明礼仪”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪(坐、立、行、走、言)为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。
20xx年秋学期开学第一天(9月2日)，全校各年级各班要认真组织开展以“讲文明礼仪”为主题的文明礼仪教育活动，通过国旗下讲话、主题班会、团队活动等，强化行为养成教育、诚信教育和文明礼仪习惯培养，以培养学生良好的校园礼仪和社会礼仪为重点，教育学生从日常生活中的小事做起，从身边的一点一滴做起，树立文明、礼让、优雅的形象。
开学前2月28日学校组织全体教师集中学习有关文明礼仪方面的知识，要求教师提前备课，为开学第一课做好充足的准备。
2、可以结合开学典礼寄托期望，激励全校同学知礼仪、会学习，争做四好少年。
3、可以在“讲文明话、行文明路、停文明车、做文明事、当文明人”等方面对学生提出总体要求。
4、学校各班可根据实际情况将活动开展情况的照片或视频在市、县、校网站上宣传报道。
学校将“开学第一课”活动开展情况(活动方案、活动总结、活动图片等)于9月5日前报中心校。
优质小学秋季学期开学工作方案（模板14篇）篇十四
一、活动目的：
进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动主题：学会走路、学会说话、学会学习。
三、活动时间：20xx年9月9日。
四、活动地点：操场(如遇雨雪天气，全体师生在教室收听广播)。
五、主持人：李少敏。
六、活动过程。
1、主持人宣布开学典礼开始。
2、升旗仪式。
3、校长致辞。
4、教师代表讲话。
5、学生代表发言。
6、“三好学生”“优秀班干部”颁奖。
七、活动要求：
1、全员参与、统一穿好校服，少先队员佩戴好红领巾。
2、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。配班教师在学生队伍后成横队站立。
文档为doc格式。