心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
孩子的入园培训心得体会篇一
随着中国教育体制的不断改革，幼儿园已经成为每个孩子教育生涯中的重要一环。为了让孩子能够更好地适应幼儿园生活，许多家长选择给孩子进行入园培训。在参加入园培训的过程中，我深深体会到了培训对孩子的重要性。下面我将从培训的内容、效果以及体会三个方面来谈谈我的心得体会。
首先，入园培训给孩子提供了一个快速适应学校生活的机会。在幼儿园里，孩子需要学会和其他孩子相处，学会和老师交流。然而，对于许多孩子来说，这是一个全新的环境，他们可能会感到陌生或者不安。通过入园培训，孩子们可以提前熟悉学校环境，了解学校的规则和课程，与其他同学建立起友谊。这样一来，孩子们在入学后就能快速适应学校的生活，减少了情感上的压力和适应期。
其次，入园培训对孩子的认知和社交能力的提升有着积极的影响。在培训中，孩子们往往会通过游戏和互动学习来培养这些能力。他们会模仿老师和其他孩子的行为，学会分享与合作。同时，通过解决问题和合理表达的培训活动，他们的思维能力和语言表达能力也得到了训练和提高。这些训练不仅对孩子们的学习有着积极的影响，而且对他们的日后生活也大有裨益。
最后，我的入园培训体会还涉及到了家长的角色。在培训中，家长们通常会陪同孩子参加各种活动，并与其他家长交流。通过参与培训，家长们不仅可以了解幼儿园教育的要求和意义，还能够学习到一些与孩子沟通和引导的技巧。家长的积极参与可以增强家庭教育和学校教育之间的联系，为孩子的教育提供更好的支持。
总之，在入园培训中，孩子们可以通过熟悉学校环境快速适应学校生活，提升他们的认知和社交能力。同时，家长的参与也能够为孩子的教育提供更好的支持。然而，我也注意到入园培训有时候可能会给孩子带来额外的压力。因此，我建议家长在选择培训机构时要慎重考虑，选择专业的、有资质的机构，并积极参与培训活动，才能给孩子提供更好的培训体验。
在我看来，入园培训是一个对孩子们来说非常重要的过程，它不仅可以帮助他们快速适应学校生活，提升均衡能力，还可以加强家庭教育与学校教育的联系。作为家长，我们要重视孩子入园培训的意义，积极参与培训活动，与孩子一起成长，让他们在幼儿园里度过一个美好的时光。
孩子的入园培训心得体会篇二
当我静下心来坐在电脑前面为我的孩子写一篇关于家庭教育的文字的时候，忽然想起着名教育家夏沔尊先生在80年前把《爱的教育》翻译至中国时曾在序言中写道：教育到了现在，真空虚极了。单从外形的制度上、方法上，走马灯似的更变迎合，而于教育的生命的某物，从未闻有人培养顾及。好像掘地，有人说四方形好，有人又说圆形好，朝三暮四地改个不休，而于池之所以为池的要素的水，反无人注意。教育的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。那是六年前为人师为人母的我见了这样针砭教育时弊的观点时的警醒，至今记忆犹新。
当我们刚刚弄清楚该什么时候让孩子吃、睡，该怎样换尿布的时候，一切又都发生变化了。将一个什么都不懂的婴儿培养成一个对社会有用的人，对任何人来说都不是一件简单的事，父母对孩子的关系是永远不变的，要让孩子真正地了解自己，接受自己，则要不断反省自己的“父母”角色是否符合孩子成长的.要求。
孩子特别喜欢听故事。一个星期总有几个晚上，童话、少儿杂志、报纸。读者是我，听众是他。我们一起体验故事中的喜怒哀乐，在体验中帮助孩子分辨善恶美丑，不用说教，生动有趣的故事告诉他做人的道理。在做出决定之前征求大家的意见，有时把自己的想法直接告诉孩子，尊重孩子的选择，家庭成员在交流中沟通，在沟通中织就亲情之网。
“百善孝为先”，孝道是我国传统美德，是中华民族传统文化之精髓。小的时候，一家老小围着餐桌吃饭，他爸爸无意识地问他：“现在我剥虾给你吃，以后你长大了，剥虾给谁吃？”没想到他一本正经地对大家说：“给儿子吃”一句听似无意识的玩笑话，引起我们的反思：孩子的心灵是一块净土，种下什么收获的便是什么。身教重于言教，平时我们非常注意自己的一言一行，特地将孩子的爷爷接到家里来跟我们一起生活，尊敬长辈、孝顺长辈、关心长辈。爷爷每次饭前要吃降血糖的药，但经常忘记。开始是我们每次提醒，现在是孩子提醒，每当爷爷乐呵呵吃下药片的时候，饭桌上边洋溢着浓浓的快乐，孩子在天伦之乐的氛围里健康成长，长大自然懂得"老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼"的道理。
孩子能够坚持独立将事情做完做好，其主要动机来自于对所做的事情的严重责任心。作为一名身心健康的社会成员，人们必须承担起各种各样的义务和责任。在日常的生活中注意培养孩子的责任感。我们在心里就要给孩子定下一个准确的位置：在这个家庭，他是个未成年人，应当受到保护，但他又是家庭的一员，家庭成员分工不同，都要为这个家庭服务。作为父母有父母必须要尽的责任，属于孩子的工作他必须得完成和承担责任。做作业是他的责任，是对学习的负责。做不出不问，写不好都是不负责的表现，应当受到惩罚。父母的责任是提供良好的学习环境，父母是不能代替他完成和受到惩罚的。当然仅仅局限于让他完成一些具体的事情，若是一直没有机会去判断是非，进行选择，在内心建立行为标准，而让他“听话”这种责任心有可能出现偏差。因此，培养孩子的责任心，还应该从道德的高度着眼，包括对生活的态度和对人类幸福的关怀。作为父母，孩子的启蒙老师，自己的品德和行为对孩子的责任心的培养，起着潜移默化的作用。
记得一位成功学专家曾说：“所有成功人士之所以成功，是因为他的人际关系非常好。”从小培养孩子的交往能力，是带有普遍性的问题。因为家里多医生的缘故，从小我们就教给孩子学会关怀别人，用自己的行动告诉孩子：我们周围的每一个人，都需要我们的关怀，只要我们还有能力。把关心和爱护周围的人当作一件快乐的事情去做。并且不要求回报。尽可能为孩子打开生活的空间，鼓励孩子走出家门，广交朋友，以自己的诚心赢得友谊，以宽容解读人生。
孩子的入园培训心得体会篇三
孩子即将开始上幼儿园，作为父母，我们都希望他们能够尽快适应新环境，融入集体生活。为此，许多家庭会选择让孩子参加入园培训，以充实他们的经验和提高他们适应新环境的能力。我也为孩子选择了入园培训课程，并在此过程中获得了一些心得体会。
在孩子准备入园之前，我们首先选择了一家信誉良好的培训机构。经过一番调研和咨询，我决定选择一家专业的幼教机构，他们拥有丰富的教学经验和一支专业的师资队伍。在入园培训过程中，孩子能够接触到各种与幼儿教育有关的内容，比如绘画、音乐、英语等。这让孩子对幼儿园的学习内容有了一定的了解，并且在入园后也能够更好地适应和学习。
首先，通过入园培训，孩子学会了独立生活的基本技能。在培训中，孩子们需要自己穿脱衣物、洗手、吃饭等。老师们会指导他们正确的动作和方法，并告诉他们自己的小目标。通过这些练习，孩子们渐渐学会了自己照顾自己，并且对于进入幼儿园后的自我管理有了一定的认识。这对孩子们以后的生活和学习都是非常有帮助的。
其次，入园培训也让孩子们掌握了一些社交技能。在培训的过程中，孩子们需要与其他孩子合作、互相帮助。他们会一起玩耍、一起学习，通过与其他孩子的互动，他们懂得了分享、尊重和团队合作的重要性。入园培训的活动也锻炼了孩子们的待人接物能力，比如和不同的老师交流、与其他孩子友好相处。这些社交技能对于孩子们在幼儿园里的交往和沟通都有很大的帮助。
此外，入园培训还让孩子们培养了良好的学习习惯。在培训中，孩子们会按照一定的规定和时间安排进行学习。他们会被引导去阅读绘本、参与探索游戏和解决问题。这些活动让孩子们逐渐形成了主动学习的习惯，并且可以更好地适应幼儿园里的学习方式。这对他们之后的学习和生活都有了积极的影响。
最后，入园培训也让孩子们更好地适应了幼儿园的环境。通过培训，孩子们熟悉了幼儿园的场地、教室和设施，并且认识了一些即将成为同学的小朋友。这大大减轻了孩子进入幼儿园后的陌生感和紧张情绪。孩子们在培训中建立的友谊和信任也给了他们在幼儿园里自信和依赖感。
综上所述，孩子的入园培训无疑是他们顺利适应幼儿园生活的重要一环。通过培训，孩子们学会了独立生活的基本技能、掌握了一些社交技能、养成了良好的学习习惯，并更好地适应了幼儿园的环境。作为父母，我们对这一过程和结果都感到非常满意。在孩子入园后，我们能够看到他们在学习中的进步和成长，这让我们更加相信入园培训给孩子们带来的积极影响。
孩子的入园培训心得体会篇四
9月，这个特殊的月份，我迎来了孩子的开学，对于家长和孩子来说，这都是一个新的开始，8月31日我带着孩子参加试园活动，在园长的陪同下，带着孩子来到了小班，初次见到三位老师，和班内其余的**位小朋友，这半天在老师的陪同下，大多数孩子都能独立吃饭、喝水、上厕所、玩游戏，半天活动在孩子们的欢声笑语中很快过去了。
9月3日，孩子正式开始了幼儿园的生活，早上我家女儿高薷心早早的催促我送她去幼儿园，就这样我和她开开心心的来到了幼儿园，爸爸不放心，也从单位赶过来，我们一起把她送进了教室，由于爸爸没参加试园活动，不放心孩子，跟着孩子进了教室，造成孩子本来开心的笑容没有了，抱着爸爸不让爸爸走，老师过来安抚后，我们离开了。这一天作为家长的心情都是忐忑的，三位老师很体贴的发来了孩子在幼儿园的照片，看着孩子和小伙伴们的点滴照片，家长一颗心终于可以有所慰藉，放学后，早早的在学校门口，排队等着接孩子，在去往小班经过别的班级，听着孩子们一个个的哭声，我更加快了奔跑的速度，火速来到了小班，孩子被叫到名字出来后，伸开双臂，我抱起她，她趴在了我的肩膀上，本以为她会哭，结果，她很坚强，告诉我交了几位好朋友，名字叫什么，就这样，我家孩子已一个很好的开始，开启了幼儿园的生活。
接下来的一天，同第一天一样，孩子没有哭闹，本以为，我家孩子适应能力强，就这样平静的度过了入园期间的分离焦虑期，结果第三天，她就表示不愿意上幼儿园、不愿意和妈妈分开、不愿意在幼儿园睡觉，晚上睡觉也不踏实，哭了好几次，告诉我不要上幼儿园，第三天早上，我和孩子看着老师发来的照片，引导她和我分享在幼儿园的事情，她完全没有兴趣，告诉我妈妈，我不想上幼儿园，不想要这样的生活，我耐心的和她说每个孩子到了不同时期，都有不同时期需要做的事情，你现在这个时期就是要上幼儿园，别的小朋友也是一样，每天你们白天在一起，一起吃饭、睡觉、做游戏，放学后，妈妈接你回家，孩子不情愿的被我送去了幼儿园，哭着被老师领着进了班，第一周的后三天，对于老师、孩子、家长都是艰难的度过着，分离焦虑症的各种症状层出不穷，我作为一个孩子的家长，都非常头疼，三位老师，作为**个小朋友的老师，每一天面临的各种问题，更是层出不穷，在班级群里很多家长发来了信息，咨询老师孩子的情况，委托老师照顾孩子，老师都非常有耐心的回复着。在这每天早上送孩子入园，哭的撕心裂肺的后三天结束后，迎来了首个周末，接着孩子回到奶奶家，奶奶像平时一样要给孩子喂饭，高薷心严肃的告诉奶奶我自己吃，中午吃完饭，也没有像之前一样，玩到1点半以后才睡，饭后半小时，就叫着我陪她睡觉了，看着孩子的睡颜，突然觉得我的闺女长大了，虽然只是上了一周的幼儿园，但她已经开始有变化了，作为妈妈的我倍感欣慰。
第二周第一天的早上，孩子开开心心的来到了幼儿园，没有哭闹，第二天亦是如此，第三天，不知道什么原因，到了小班教室门口，孩子又开始了撕心裂肺的哭，而且是送园有史以来闹得最严重的一次，在两位老师的安抚下，孩子进了教室，期间我询问了老师孩子的情况，老师回复我后，发来了孩子在园的照片。周五老师发来了孩子在幼儿园第二周的照片，参加了第一次的家长会，更加清楚的了解了孩子在幼儿园的情况。
作为家长，两周来，通过孩子知道了她在幼儿园交到好朋友的名字，引导孩子和我分享在幼儿园和好朋友的事情，让孩子教给弟弟在幼儿园学到的东西，坚决打消孩子不去幼儿园的想法，建立她工作日要去幼儿园的观念。
看着孩子一天天的进步，作为家长非常的欣慰，相信在三位老师的耐心照顾下，我的孩子能够很快的适应幼儿园的生活，喜欢上小班这个大集体，成为健康快乐、聪明自信，身心和谐发展的好孩子。我也会积极配合老师，配合幼儿园的工作，家园共同努力，让孩子取得更大的进步！
孩子的入园培训心得体会篇五
孩子入园后，家长不仅面临着孩子独立适应园区生活的问题，同时也关注孩子接受的教育质量和方式。对于许多家长来说，他们都希望孩子在入园后能够得到良好的教育，同时也想通过园区教育的方式提高孩子的综合素质。但是，孩子入园后的教育也面临着许多困难和挑战。
第二段： 孩子入园后的正确认识
孩子入园后，家长需要有一个正确的认识，理解幼儿教育的本质，尊重与合理引导孩子的行为与发展。家长要充分理解孩子所在的生长环境和教育特点，与教师共同努力，让孩子沉浸在有趣的学习和游戏之中，激发孩子的学习兴趣和培养自信心。
第三段：合理的家庭教育
作为孩子成长的一部分，家庭也应该给孩子一定的教育关爱，合理激发他们的兴趣爱好，促进孩子的身心发展与知识的积累，但教育不应滥用手段，要注意让孩子学会独立思考和自我管理。
第四段：对孩子独立和自立的培养
孩子日趋长大，家长需要让孩子学会自我保护、独立生活、自立成人。尊重孩子的个性与他们的价值认知，促进孩子在玩乐中学习，做到启发式引导。要鼓励孩子在学习和生活中尽可能地自主思考和决策，磨砺自己的意志。在培养孩子独立的同时，家长还需要关注孩子的安全和心理健康问题。
第五段：和孩子亲近的情感交流
与孩子沟通交流，是家长与孩子间建立良好家庭关系的基础之一。在日常生活中，只有和孩子亲切贴心地交流，在潜移默化中培养孩子成长、坚定他们的信念。也能让孩子更好的接受父母的教育，为家庭的和睦和孩子的成长打下了坚实的基础。
结论：
总之，孩子入园后的教育关系到孩子的未来发展，要把握好家长在孩子成长中的角色，与园区教师始终保持联结与沟通，全方位地关注孩子的健康成长。最终，孩子能够得到全面的培养，赢得一个充实、健康、快乐的成长之路。
孩子的入园培训心得体会篇六
“囡囡呀，刚刚答应妈妈什么的？说好看完动画片就睡觉的，好了，快来睡了，睡晚了明天上学就起不来了！”
反观囡囡还是不管不顾继续在客厅里玩，妈妈的怒火开始蹭蹭蹭地往上冒：“你这孩子怎么好好说不听呢？怎么还学会说话不算数了？”
好，我们就在这里终止这一幕吧。虽然是平凡生活的一小点，但诸位为人父母是否有同样的烦恼呢？明明前面答应地好好的，居然临时变卦！
首先我们要弄清楚一个问题：孩子为什么会说话不算数？
那现在问题又来了，孩子说话不算数，妈妈怎么破？别急，毛老师来支招！
没有规矩，不成方圆。承诺的遵守需要配套相应的规则，而对于年幼的孩子来说，规则简单且易于实践是一个重要的原则，一方面这让孩子容易去遵守；另一方面也是督促了孩子去遵守约定。
家长们万不可介于公共场合要面子、面对孩子哭闹无所适从等原因去妥协而让孩子如愿以偿，这一次的例外会给孩子养成说话不算数没什么大不了，反而可以多玩一会儿的错误印象，以后次次都去效仿，那家长可就真的被孩子搞定了。
一旦孩子违背了约定，家长们要想办法让孩子感受到说话不算数的恶果，如孩子一定要赖在游乐园玩，晚上可以取消孩子爱吃的某个菜，并告诉他正是由于他不守时，所以回家晚了，来不及做他喜欢的菜了，让孩子受些小惩罚，尝到行为后果，同时帮助孩子学会承担责任。
家长是孩子的镜子，如果在生活中，家长经常背弃自己对孩子许下的承诺，那孩子就会想，既然爸爸妈妈都说话不算数，我为什么要说到做到呢？所以家伙在那个要做孩子的榜样，示范遵守约定的模式。
指导孩子遵守约定的过程不是一蹴而就的，面对孩子们想尽办法的逃脱和捣乱。父母们要具备足够的耐心以及灵活的头脑，想一些办法来帮助孩子约束自己，切记不要硬碰硬，而要以柔克刚，循循善诱。
孩子的入园培训心得体会篇七
我是xx小学五年级x班xxx的父亲。xx自四年级插班到巷头小学就读以来，每个学期都获得“十佳学生”的称号。儿子在学校成绩好，又是班长，很受同学的'喜爱和老师的夸奖。我作为家长，打心底感到欣慰。
我和大多数家长一样，都是普普通通的，不会有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子。我的教育方法虽然不能算是最科学，但我注重从小培养孩子，正确引导、鼓励，培养孩子做人、做事、成材、成长。我觉得这正是家庭教育最需要的。下面谈谈我教育子女的几点心得体会吧。
父母是孩子的第一任教师，要想使孩子有好的品质，就必须从小好好培养。当孩子还在幼儿园时，我就注意到这一点。譬如，要求他把大的水果拿给小朋友，自己吃最小的；把自己最喜欢的玩具拿出来与小朋友一起玩等。上小学后，我又教育他要关心、帮助他人，不要事事处处总考虑自己的利益等。久而久之，我发现孩子的私心慢慢地少了。
良好的学习习惯也是从小就慢慢养成的。我经常给子女讲道理，激励子女要积极上进，努力学习。教育子女要按时完成作业，多阅读课外知识。习惯养成了，我几乎不用操心孩子的作业情况。甚至是寒暑假期间，金丰也自觉地每天做一阵子作业才出去玩耍。
无论生意多忙，我都会问问孩子的学习情况。问他作业完成没有，问他老师讲课能不能听明白，问他作业有没有不懂的地方。鼓励他遇到不懂的要多问。虽然是简单的几句问话，但是却让孩子知道你是关心他的学习的，从而让他不敢有所放松；让孩子知道你对他的期望，从而让他有上进的动力。
孩子的内心世界很丰富。要了解孩子，只能用心换心，用信任赢得信任。要保护孩子的自尊，培养自信。要通过细心的观察，倾心的交谈，悉心的照顾，耐心的帮助，了解孩子成长的烦恼、心灵的需求。要多跟孩子说说悄悄话，做孩子的心理医生，激发孩子上进的愿望。
此外，我还重视教授孩子与人相处的方法。与同学要团结友爱，互相帮助。
我给孩子的学习定了一个目标分，达到了目标，就有一定的精神或物质奖励。xx对阅读很有兴趣，我会奖他喜爱的书给他。适当的奖励，使孩子对学习更充满了兴趣。
xx也和其他的孩子一样，喜欢看电视，我没有一味的反对，而是教他要懂得节制。他喜欢看书，我鼓励他，支持他，经常给钱他买书。有时，他整天呆在家里看书，我又会鼓励他多出去活动，劳逸结合，科学地学习。
天下没有哪个父母不爱自己的子女，没有哪个父母不望子成龙，望女成凤的！但是教育子女成材都需要花点心思，讲究方法。希望天下的父母都能找到适当的方法教育自己的子女！
孩子的入园培训心得体会篇八
孩子入园是每个家长和孩子成长过程中的一大里程碑，不仅意味着孩子要独立生活，也意味着孩子要开始接触更多的新环境和新事物。作为家长，我们需要给孩子提供一个良好的成长环境，同时也是时候重新审视我们对教育的理解和观念。
第二段：家长的角色
家长是孩子的第一任教师，也是孩子的引路人。进入幼儿园后，孩子开始接触到更多的外部世界，家长需要扮演好沟通和合作的角色，与老师共同帮助孩子适应新的环境，并且理解孩子的成长需要，给予孩子足够的支持和帮助。
第三段：教育的重点
幼儿教育不是简单的知识传授，更重要的是培养孩子的综合素质，包括语言、认知、社交、道德等方面的发展。在这个阶段，我们不应该仅仅将孩子看做是一个学习机器，而是应该关注孩子的整体发展和健康成长。鼓励孩子积极参与集体活动，培养孩子的观察能力和逻辑思维。
第四段：家庭与学校共同作用
幼儿园学校是孩子在外部环境中的重要学习场所，而家庭则是孩子成长的温馨基地。家长和学校应该形成一种好的合作机制，共同制定一些教育目标和规划，紧密的联系起来。也需要家长们关注孩子在幼儿园学习生活的情况，和孩子的老师沟通，了解孩子成长中的问题和需要，帮助孩子从学校中获得更多的成长。
第五段：教育与成长
幼儿阶段的教育是一种基于情感的教育，在保证孩子的情感安全的同时，也需要孩子在学习中获得一些成就感和积极的心态。父母需要在教育过程中找到一种恰当的平衡点，让孩子在获得知识和技能的同时，也获得快乐和成长。
结尾：
家长们是孩子成长道路中的伙伴和引路人，我们需要重新审视我们对教育的理解和观念，并重视和学校密切合作的机制。幼儿阶段的教育和成长是一个相互促进的过程，我们应该让孩子在快乐和积极的氛围中成长，让他们拥有更多的复合素质和发展潜力。
孩子的入园培训心得体会篇九
教育心得体会，孩子是瓷器，教育孩子便是一个烧制瓷器的过程。
昨天看了一部电影，并没有完全从头到尾的看，挑着拣着几分钟看过。片中男女主角都是目前十分红火的明星，可是该片的内容却不忍卒视，全是两性，任性，颓废，另类，炫富等等，我试图找出一些积极的东西，可惜找不到。
这就是现在所谓的人气明星所谓的新作，也是现在社会人精神世界的反映，不想妄谈好与不好，只想说对现在正处于学习阶段的孩子来说，十分不好，这点毫无疑问。
教育心得体会，人心不古，世风日下。这种评论有些偏激，不过某种程度上说也是事实，孩子德智体正处于发育阶段，如同一件瓷器的炼制，手法必须细腻精致，材料必须调配和宜，不能掺任何杂质，而现在充斥在网络各处，甚至堂而皇之被授以各种奖项的影视作品，都会影响孩子的塑形，都是有杂质的材料，应该让孩子少些接触。
教育心得体会，对孩子的教育有一个烧制的过程，社会百态就是火，孩子需要多与社会接触，不管好的坏的，都应该在心里投下影子，然后学着从这些影子中分辨出哪些是好的，哪些是坏的，哪些是可以借鉴的，哪些是必须摒弃的，只有经历过才能体会深刻，正如人们说只有爱过才能忘却，只有拿起过才会学着放下。作为父母，需要做的是把好关，照顾好火候。
孩子的入园培训心得体会篇十
本学期，重新接手一群小班幼儿。作为小班教师必须从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心的照顾，并在各领域获得更好的发展。
幼儿园教师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感受到老师可爱可敬。真正的爱心是广博的，是面向全体幼儿的“博爱”。这是教师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开始会有一种陌生感、恐惧感。对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。此外，教师还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。
点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，尊重孩子的人格，尊重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心朋友一样吐露心声。
教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时给予表扬与奖励，以强化幼儿好的行为。同时还要细心观察每一位幼儿的表现，譬如，孩子的食量，挑食情况大小便习惯，睡觉规律等等。孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子，得到家长的理解与支持，使家园共育工作更具实效。
人们常说：“学高为人师、身正为人表”。时代的进步要求老师不断提高素质水平，努力培养出创新新的人才。我自感才疏学浅，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能担此重任。因此，在工作中我积极探索、虚心接受领导及同事的意见。我不但注重自身的修养，刻苦钻研教材和幼教书刊，还经常收录好文章、儿歌、教学经验，以便提高自己的业务水平。
幼儿教育事业是灿烂的，幼儿教师的使命是崇高的，我以此时刻激励自己尽心尽职的工作。正如苏霍姆林斯基所言：教师应该成为儿童幸福的创造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。