在写检讨书时，我们应该客观真实地反思自己的行为，不掩盖自身的错误，勇于承担责任。小编为大家整理了一些经典的检讨书范文，希望能够为你提供一些建议和指导，让你的写作更上一层楼。
优秀初中生违反课堂纪律检讨书（汇总17篇）篇一
尊敬的领导：
您好！
我是初二x班的xxx，在昨天的自习课上，看小说讲小话，不认真复习，还让同学帮我打掩护，太浪费自习的时间了。
临近期末，老师该讲的知识都讲了，该让我们重点复习的知识点其实也告诉我们了，后面的时间大部分都是需要靠我们自己做题，记忆，问老师问题，这些来加深课本知识的映像。为期末考试做准备，自习的时间也比较多，老师也发了很多张小试卷给我们测试，在昨天的自习课上，我却没有好好复习，而是打开我新买的小说看了起来，还让同桌帮我打掩护，老师来了，叫我，让我收起小说来。看到精彩的地方，我还找临近的同学探讨起来，因为他之前是看过这本小说的，虽然他不剧透给我，但是我看到精彩的'还是想问问他后面的故事是怎么发展的。
我的成绩在班级里面其实也不算太差，就是中游的水平，所以每次考试，无论是复习的怎么样，其实结果都差不多，所以这次我也没有太把考试当一回事，反正也就那样，于是就有些自暴自弃了，刚好同学推荐了一本好看的小说，于是我就带到了学校来看，因为知道最近自习的时间比较多，那么这段时间刚好可以看看，上自习后，我就迫不及待的翻开小说看了起来，还不时的瞄了瞄，老师是不是在讲台上坐着，没有下来巡视。
因为是自习，大家都很安静的看书做题，但是还是有一些小的声音，那是同学们不知道怎么解答，然后问同桌或者上去讲台问老师的。我就趁着这个机会和临近的同学探讨小说的内容，并以此为乐。后来大家安静了，我也只好自己看小说了，可是看着看着就入迷了，同桌推我提醒，我也没在意，却想不到老师巡查下来了，刚好抓到我看小说，没有好好的复习。
老师没收了我的小说，也把我叫出去批评了一顿，我仔细的想了想，的确是不对的，即使我成绩一般，但是还是要坚持学习，不能半途而废，这样只会退步的，学如在逆水里行舟，不进步的话，肯定容易退步的，仗着自己的小聪明，或许一时的考试成绩不会掉，但是如果这种心态长此以往，退步一点一点的积累，到时候退了一大步，可能自己都不知道怎么回事。
小说再好看，也不如学习重要，而且过完期末，就是两个月的暑假，有很多的时间去看小说了，在自习课上，讲话，看小说，不复习，而且还让同桌帮我打掩护，这都是不应该的，老师，我在今后的自习课上，一定会好好复习的，不会再干这种头脑一时热，后悔一暑假的事情了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
优秀初中生违反课堂纪律检讨书（汇总17篇）篇二
班主任老师：
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的.不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对我的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。
于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
此致
优秀初中生违反课堂纪律检讨书（汇总17篇）篇三
尊敬的领导：
您好！
在这里我为昨天违反课堂纪律向您道歉，我能很明显得感觉到您当时是强忍着让自己不发怒的，当时我也不敢多说什么，我知道是自己的不当行为惹得您这么生气，对于这我是有着不可饶恕的过错的。
当时在课堂上，您正在讲台上讲新课，当天的新课难度较之以前有所增加，可能是对课程的难度有点不适应，那节课的时候班上整体气氛比较沉闷。不像平常，有很多同学能够积极响应，提出问题也有很多同学踊跃发言，我甚至能感觉到您在讲课的时候见此情形激情也有所下降。但就在这么一种情况下，我竟然与其他同学聊了起来，这是在是不应该。我清楚的记得您当时正在努力尝试了解同学们的理解情况，不肯放过每个互动的交流眼神的机会，也真是这样，您很快就发现了正在和同学讲小话的我。您停了下来盯住了我，我也马上感觉到了不对劲，立即停了下来看向了您，整个课堂顿时安静了下来，变得鸦雀无声。我似乎还记得您当时看向我的复杂表情，从您的眼神中我似乎看到了失望、无奈以及强忍着的`愤怒。我低下头，不敢再直视您的眼睛。接下来的半节课中我能很明显地感受到您是带着被我影响的情绪勉强讲完的。
事后我感到非常愧疚，在同学们的建议下我准备去您的办公室当面向您道歉，却发现您不在办公室，问了旁边的老师，说是您今天只有这一节课，现已经上完课离开了。我因此更加紧张了，因为您平常上完课都会在办公室里待一会儿，看有没有同学来问问题的，这次却直接离开，想必是被我的所作所为严重影响了心情。
老师，我知道您非常辛苦，平时要给四个班任课，昨天算是您课最少的一天，本应早早上完课休息的您却被我在课堂上影响了心情，您那天应该过得不是很愉快吧？为此我很抱歉。
我向您检讨我的错误，我不应该在课堂上违纪，打断了您的授课，影响了您的情绪。这一毛病其实我很早就有了，但是一直都没好好改正。讲小话是非常不好的一个毛病，不仅自己没听课，也影响了其他同学，影响了老师上课。这是我自律能力不强的一个表现，对此我向您承诺，以后在您的课堂上我不会讲小话了，希望您能消消气！
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
优秀初中生违反课堂纪律检讨书（汇总17篇）篇四
敬爱的老师：
首先，造成上课讲话最直接的原因是我的自我约束力差了，当然，这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步，检讨书《违反纪律的.检讨书》。
这次上课讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。
更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在上课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。
优秀初中生违反课堂纪律检讨书（汇总17篇）篇五
尊敬的班主任老师：
我发誓今后一定认真学习。要开始对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。
还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的学习好的`同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。
经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。
最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。
优秀初中生违反课堂纪律检讨书（汇总17篇）篇六
脾气差是我不对。
俗话说“脾气差就是惯的”，我是从小生活在蜜糖里，长大以后依然生活在蜜糖里，好像一个长不大的'孩子。小时候是妈妈惯我，那是因为我是妈妈身上的肉。
我错了，脾气差已经不对，乱发脾气就更不对了。
有人说“长的丑不是你的错，出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说我错的非常彻底，因为我可以对路边的大树发脾气，可以对树下的蚂蚁发脾气，可以对蚂蚁的大便发脾气，这样最多路上的人把我当作一个傻子。
这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
优秀初中生违反课堂纪律检讨书（汇总17篇）篇七
作为一名学生，我深知要好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生都应该做的，但我们却都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的...
首先，造成上课讲话的最直接原因是我的自我约束力太差了，当然，这不能成为上课不遵守纪律的理由。我要认真反思，寻找错误的`原因，认清问题的本质，才能给自己的一个交代，从而取得进步。我的这次上课讲话影响了老师教学工作的正常运转，同时又对不起自己的父母，他们花大把钱送我们来学知识，我却没有踏踏实实的学习。
我今后要避免此类事情发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这件事有很深刻的悔过态度，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后不会在任何课上说闲话，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
望老师念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请老师和同学们监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
xxx（姓名）xx年xx月xx日（日期）
优秀初中生违反课堂纪律检讨书（汇总17篇）篇八
敬的班主任老师，我发誓今后一定认真学习，遵守纪律。
要开始对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。
还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的'学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。
经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。
最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。
xxx
日期：20xx年x月x日
优秀初中生违反课堂纪律检讨书（汇总17篇）篇九
尊敬的老师：
您好！
学生前几天在课堂上违反了纪律，这次的错误是一个很“不识抬举”的行为，毕竟现在是高中阶段了，同学们都在全力学习，备战高考，可我却在这么关键的时候违反课堂纪律，上课的时候找同学说话，这是很犯忌讳的举措，因此我选择写下这份检讨表示我的忏悔和对以后不再违反课堂纪律的决心。
很久以前老师就讲过：“在课堂上，最忌讳的就是台上他讲，台下讲他”，因此上课的时候找同学讲话是老师最无法容忍的行为，因为这不单单违反了课堂纪律，还打扰了同学的学习效率，更有甚者，如果说话的声音再大一点，高过了老师讲课的声音，对于全班的学习状况是一个毁灭性的打击。毕竟我上课讲话是严重的违纪行为，如果现在讲原因有些逃避责任的嫌疑，但为了让老师对当时的情况有个大概的了解，减少学生中再次出现类似行为的几率，我觉得描述一下当时的过程还是很有必要的。
其实这件事情我的过失比较大些，因为是我主动找同学说话的。当时老师在讲解题目，我在“神游天外”，其实就是发呆了一会儿，等回过神来，我才发现老师已经讲到后面几题了，可是前面几题由于我没听到，完全不知道怎么做，而且作业本上一片空白，其他同学都是边听边写，满满一页都是字，由于不知道下课后您会不会收作业，而且快下课了，因此我有点急，然后我就戳了一下前面的同学，希望他能将作业先借给我抄一下。谁知道他不理我，可能是打算下课以后再理我吧，可是他等得起，我等不起啊，然后我又戳了他几下，顺便使出了传说中的“苍蝇嗡嗡嗡”大法，一直在讲话，一直纠缠他。刚开始声音并不大，后来我胆子大了一些，逐渐加大音量，谁知道老师突然来了一句：“我就先讲这么多，你们认真思考一下，尽量弄懂，有不会的就来问我”，说完以后班上突然安静了，我一下没反应过来，导致讲话的声音没停住，在这个骤然安静的班上显得我的声音格外的大。“你在讲什么？是不是都弄懂了？不用听讲那就上讲台来说”当时您这样对我说。这就是事情的经过。
首先我要认识到自己的错误，上课讲话是严重违反课堂纪律的问题，在高中这么重要的阶段，为了不助长这股“歪风邪气”，必须要抹杀在“摇篮”里。其次，我上课讲话不但违反了课堂纪律，而且还影响了同学的学习效率，甚至还打乱了老师讲课的节奏。在这里学生向您保证，以后要牢记课堂纪律，努力学习，提高自身修养，争取以后再也不在课堂上讲话了，毕竟人都会犯错误，希望老师您能够看在我第一次违反课堂纪律的情况下，能够原谅我这一次，请您相信我，我以后再也不会违反课堂纪律了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
优秀初中生违反课堂纪律检讨书（汇总17篇）篇十
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
优秀初中生违反课堂纪律检讨书（汇总17篇）篇十一
你好！
我发誓今后一定认真学习，遵守纪律。要开始对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。
还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的`语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。
经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。
最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。
检讨人：
20xx年xx月xx日。
优秀初中生违反课堂纪律检讨书（汇总17篇）篇十二
脾气差是我不对。
俗话说“脾气差就是惯的”，我是从小生活在蜜糖里，长大以后依然生活在蜜糖里，好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我，那是因为我是妈妈身上的肉。
我错了，脾气差已经不对，乱发脾气就更不对了。
有人说“长的丑不是你的错，出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说我错的非常彻底，因为我可以对路边的大树发脾气，可以对树下的蚂蚁发脾气，可以对蚂蚁的大便发脾气，这样最多路上的人把我当作一个xx。
这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
xxx。
20xx年x月x日。
优秀初中生违反课堂纪律检讨书（汇总17篇）篇十三
尊敬的班主任老师：
我发誓今后一定认真学习，遵守纪律。要开始对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。
还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。
经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。
最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。
xxx。
20xx年x月x日。
优秀初中生违反课堂纪律检讨书（汇总17篇）篇十四
尊敬的老师：您好！
我是xxxx，由于我今天在上课的时候违反了课堂纪律，破坏了上课的氛围，为此我感到非常自责，也受到了老师的批评，但是现在想起来的时候，我也还是感觉很自责，这份检讨也是我表达了自己深深地惭愧，作为一名中学生，我已经不再是向小学阶段那般了，很多时候应该要对自己有比较明确的认识，各方面也应该要认真严肃一点，今天在上课的时候实在是非常的不好，我上课和同学讲话，影响了旁边的同学上课，我自己没有听讲，老师再讲课而我却在破坏课堂纪律，这样的行为是非常可耻的，身为学生我需要做出反省。
今天上英语课的时候，我一直就不在状态，我自己对英语这一门不感兴趣，英语成绩也不好，在上课的.时候经常性的违反纪律，现在回想起来的时候这已经不是第一次了，过去经常犯这样的错误，我没有及时的反省自己，随着时间越来越长，我的这种习惯也越来越不好，这不是我应该要有的态度的，实在是让我感觉非常的为难，在这方面我存在的问题还是比较多的，违反课堂纪律我现在还是感觉很不好，让您失望了，我对自己的学习不上心，现在感觉越来越不好，这样下去是很有问题的，做不好身为一名学生应该要有的态度。
在这段时间以来的学习当中，我各方面的表现确实是不好，特别是在上课的时候我经常性的出现问题，越是这样下去就越是会有问题，这实在是我不愿意看到的结果，很多时候还是应该要坚持去维持下去，今天上课的时候我还是需要积累一下经验，现在回想起来的时候还是存在问题的，在这样的环境下面我也感触良多，以后一定不会再这样消耗下去了，我个人的问题还是比较多的，我需要对自己负责一点，不应该再继续这样下去了，希望老师能够给我改错的机会的，像今天这样的情况是很不好的。
课堂纪律是应该要维持下去的，身为一名学生我也还是需要好好去端正好的，学生的本职工作就是学习，这样的情况我还是应该要坚定自己的态度，这是我应该要好好的反思清楚的，在上课期间我也还是要积累足够多的经验，对自己各方面更加严肃一点，并且对今天的事情我真的感觉非常不好，以后一定会好好的遵守课堂纪律，树立好榜样。
此致
敬礼！
检讨人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
优秀初中生违反课堂纪律检讨书（汇总17篇）篇十五
尊敬的老师：
您好！
我是四年级xx班的xxxx，作为您的学生之一，我非但没有遵守课堂上的纪律，反而还在扰乱课堂纪律，凭着自己是个小学生，就不顾及任何规定，致使自己犯错，抱歉了老师，学生也向您递去我的检讨书。
昨天下午上您的课，我竟然管不住自己，当场就在课堂上违反纪律，而且还是没有任何掩盖的，直接向您做出了如此错误的事情。我觉得课很无聊，所以就在课上大肆的跟人说话，完全没有去顾忌旁边想要上课的同学。自己不停的打扰他们学习，还动来动去，根本就没有想过对别人的影响是什么样的。甚至有时候趁着您反过头在黑板上写字时在教室里面跑来跑去。期间被您发现之后，也是被您呵斥了的，但是我不服气，就依旧我行我素的，根本就不管您怎么说，特别的不尊重您。本来您就要站着上两节课，本就很累，而且还要给我们讲课，讲到嘴干，可是我没有尊重您的工作，更没有去遵循课堂的纪律和秩序，只顾自己开心玩闹。后来您实在是受不了了，就只能对我惩罚，原本还不想听您的话怪怪受罚，可是突然就看到您眼中的湿意以及失望，我忽然就觉得愧疚了，看到您生气的样子，我深觉自己对纪律的不遵守是多么的讨厌。
现在我再去回想自己当时所做的事情，更加觉得讨人厌，我仗着自己小，做事情只随着自己的感受走，根本没有想起这事课堂，课堂上有课堂的规矩，而我既然坐在这个教室里，就应该本分的遵守所有的规则，而不是这样在老师面前犯错，而且还对老师那么的不尊重，更让老师您难过了。对不起了老师，学生做了这样的错事，辜负了您对我的教育。现在我是真的反省过了，也知道自己以后不能在这样做了，课堂是那么严肃的地方，我就应该认真的上课，跟大家一起学习，而不是去影响到大家学习。我违反课堂的纪律更是没有做好小学生高遵守的学生守则里对行为的规范。我以后一定努力听课，再也不给您捣乱了，也会努力芜维护课堂秩序和纪律，希望老师对我此次的行为能给个原谅，我也是真的知错，并且再也不会去做同样的事了。同时也希望同学能原谅，我给大家的学习造成了影响，是我的不对。
此致
敬礼！
检讨人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
优秀初中生违反课堂纪律检讨书（汇总17篇）篇十六
尊敬的班主任老师：
您好，递交我这份上课玩手机与说谎的检讨书，以深刻反省检讨我上课玩手机、违反课堂纪律以及事后为了逃避处罚而说谎的错误。
简单回顾下我的错误：20xx年6月28日下午第二节化学课我在抽屉里拿出手机上网看小说，后来被老师发现当场没收了手机，下课之后班主任您来找我谈话，严肃批评了我，并做出周末时间交还我手机、在校期间没收手机的决定，当时我是答应您的。可是事后等我周末回来谎称手机被我爸没收，而不交还手机给您，直到班主任老师打电话给我妈核实情况，发现是我在说谎。我真是惭愧万分，无地自容啊。
现在，我对自己的错误深感懊悔，对于因我错误造成的不良影响，以及让老师为我花费这么多时间精力，给班级同学做了不好的示范，向所有受我不良影响的同学表示深深的抱歉。
经过面壁思过、深刻检讨，我清醒地认识到自己行为有种、种的不对：
1、违反了学校规章、课堂学习纪律，私自携带手机来校本身就是学校严令禁止的。
2、说谎不信守承诺、不讲诚信。这点尤其不能容忍，我犯错之后，老师做出相应处罚，当时我也同意。可是事后我却谎称手机被我爸没收，就是对老师的欺骗，就是对当初承诺的背叛，极其不应该。
3、知错不彻底悔改，导致耽误老师大量时间做我的教育工作。
如今，当我深深意识到这些，内心是多么的懊悔，尤其我心中积累着一份对班主任老师的愧疚。错误的.发生，深深地伤害了关心我、辛勤教育我的班主任老师。
痛定思痛之后，我决心悔改！！！
根据此次错误暴露出的种、种问题，我决心采取以下改正措施：
第一，从今往后我决心彻底不再带手机等娱乐工具来学校，严格遵守学校规章制度。
第二，我牢记此次教训，真诚地向班主任老师道歉。
第三，我今后要恪守诚信，老实本分，绝对不再任性妄为，做到知错就第一时间认错，第一时间彻改。
第四，对于耽误老师的大量时间，我从今往后一定通过努力学习，提高自身学习成绩来报答老师的辛勤教育。
检讨书之感言：老师，此次错误的发生是我不成熟的充分体现，说明我还需接受深刻教育，需要不断从校园生活中汲取经验。从今往后，我要严肃对待自己言行，严格规范自己的行为举止，认真学习思想道德，从思想高度杜绝犯此类错误的发生。
检讨人：xx
时间：xx
优秀初中生违反课堂纪律检讨书（汇总17篇）篇十七
尊敬的班主任老师：
尊敬的班主任老师，我发誓今后一定认真学习，遵守纪律。要开始对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。
还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。
经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。
最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉对不起，老师。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日