实用全民阅读读书方案(案例20篇)

时间:2023-10-30 作者:琴心月

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇一

每年的4月23日,为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的.人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

1.开启学校第一届“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”

2.提高大学生对阅读的重视,以及养成阅读习惯。

3.在成长中学习,在学习中成长

4.推进学风建设,营造学习氛围。

5.丰富大家的课余时间,培养积极向上的生活态度。

团委学生会

团委学生会学习部

地点:食堂前空地

全校师生

(一)love&care・爱心捐书

1.活动意义:

帮助贫困地区人民,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。

2.活动形式:

1)、按照同学们自愿的原则,在全校进行募捐。

2)、募捐的物资为书籍。主要范围为:中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本,字典(如:新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。(注:如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话,画上笑脸标识)。

3)、所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。

(二)旧书互换--以书会友

1.活动意义:

这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍,可以促进知识的传播和思想的沟通。同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区,奉献我们的爱心。

2.活动形式:

1)、按照同学们自愿的原则,在全校进行捐赠。

2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或qq帐号,以书会友。

3)、旧书互换,以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇二

为全面提高全院职工文化素质,提升医院文化水平,营造全院读书的良好社会氛围,经院领导研究,决定在全院开展“全民读书月”系列活动。为了确保活动顺利开展,特制定如下实施方案。

一、指导思想。

紧紧围绕市委“433”发展战略和学习型党组织学习型社会建设,在全院广泛开展读书活动,营造浓厚的学习氛围,培养全院职工养成多读书、读好书、好读书的良好习惯,不断提高全院职工的文化素质,为医疗卫生事业发展提供智力支持和精神动力。

二、活动主题爱读书读好书善读书。

三、组织领导。

为确保读书活动扎实开展,成立医院“全民读书月”活动领导小组。

四、活动时间和方式。

(一)全民读书主题签名活动。(4月24日)。

1、活动时间:4月24日15:00。

2、准备活动。4月23日下班前准备好黑色签字笔10支,宣传海报2张,“爱读书读好书善读书”横幅一条,桌子8张,招募志愿者5名。(负责科室:办公室)。

3、活动内容:

(1)活动当天在旧院区大门口摆放横幅,当职工下班时志愿者上前请职工过来签名。

(2)当所有职工签完名字后,负责人员将横幅挂在医院门口进行宣传。

(3)宣传活动结束后,办公室将横幅取下留存。

(二)举办捐赠书活动。(4月24日15:00)。

倡导医院广大干部职工积极行动起来,自愿捐献一批内容健康、积极向上,融知识性、趣味性和可读性于一体的读物。

自愿参加捐书活动的科室和个人将捐献图书交到主题签名活动现场,由单位统一收集后,于5月1日左右送至医院双联点阅览室。党委办公室进行造册登记,并及时将捐赠的情况通过医院网站向社会公布。

(三)举行好书推介阅读活动,采取自学和集中学习的方式。(4月23日至6月1日)。

各科室在读书活动期间至少安排两次主题会议,进行读书心得交流,并做好读书心得体会笔记。推介书目如下:

2、《关于加强基层服务型党组织建设的意见》(中共中央办公厅印发);

4、《摆脱贫困》(习近平著,浙江人民出版社1992年7月出版);

6、《苦难辉煌》(金一南著,华艺出版社2009年1月出版);

7、《中国震撼》(张维为著,上海人民出版社2011年1月出版社);

8、《最年轻的科学》(托马斯〃刘易斯著,青岛出版社1996年版);

9、《黄帝内经》;

10、《中国医德》(李奕林著,中共文献出版社)。

五、几点要求。

(一)高度重视,加强领导。要充分认识开展读书学习活动是落实党的十七届三中全会精神,推动社会主义文化大繁荣、大发展的重要举措。要按照上级文件要求,精心设计、组织和落实好每一个步骤。

(二)统筹兼顾,整体推进。把开展读书活动与当前具体工作结合起来,与医院的发展紧密结合起来,改善医疗环境和医疗服务行业的态度,时刻以病人为中心,达到学以致用的效果。

(三)扎实开展,确保实效。为保证读书活动扎实开展,取得实效,要人人扑下身子,潜心学习,达到学有乐趣、学有所得、学有所成,全面提升素质的目的,为做好医疗卫生事业的发展提供智力支持。

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇三

一、指导思想:

经典是唤醒人性的著作,经典是滋养人生德性与才情的源头活水,可以开启人们的智慧!经典能深入到人心灵的最深处,培养优雅的性情和敦厚的性格!儿童心理学家研究发现,0―13是孩子们记忆力最佳的时候。这个时期,他们吸收能力像海绵一样强大。给他经典,他就会吸收于内心深处,随着年龄的增长,经典之精髓就会在他身上慢慢发酵,从此,“与经典同行,与圣人为伍”将贯穿与他生命的始终!儿童在经典的熏陶下,就会从内向外地散发儒雅的气息,变得知书达礼,心胸开阔!

为打造“和美书香校园”,推进我校新教育实验向更深层次发展,本届读书节主题定为“携手经典浸润和美”。

二、活动主题:携手经典浸润和美。

三、活动时间:

四、活动内容及过程设计。

1、通过开展“好书大家读”的活动,营造书香教室。发动学生每人至少为班组捐2本书,保证学生有充足的书籍阅读,充分发挥班级图书角的作用。(3月21日之前完成)。

2.出一期“好书大家读”板报,并拍照放在内部网上向全校教师展览。各年级读书手抄报展评。(4月11日前完成)。

3.写字比赛。全校学生参加,写字内容年级确定,规格为a4纸,各班评比10份优秀作品参加年级评比,评出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。获奖作品和获奖名单在年级评比后展出。(比赛时间为4月15日,4月18日完成优秀作品展)。

4、“我爱读书”现场作文比赛。各班推荐10名同学参加比赛,各年级评出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,获奖名单与获奖作品在年级评比后一并展出。(4月22日比赛,4月25日完成评比,4月30日前展出优秀作品和获奖名单)。

5、“小书童”游园活动。在庆“六一”活动中,特设“成语接龙”、“巧猜谜语”、“背诵诗词大挑战”、“你做我猜”等栏目。(5月底迎“六一”活动中进行)。

6、各年级读书汇报表演。各年级在本学期开展读书活动的基础上,举行读书活动汇报表演,内容可以是背诵经典、诗歌朗诵、课本剧表演、讲故事等等。(第十四周5月19日开始至6月6日举行)。

7、评读书之星和书香家庭。各班推荐3名读书之星为学校读书之星,各班推荐2名学生家庭评为学校“书香家庭”。获奖学生将在学校展出学生名单及照片,书香家庭展出家庭读书剪影。(6月28日前评出并展出)。

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇四

为了深入贯彻党的十八大精神和习总书记实现中华民族伟大复兴“中国梦”的一系列重要讲话精神,围绕立德树人的根本任务,深入开展核心价值观教育,引领他们进一步坚定理想信念,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而刻苦学习,勤奋工作,报效祖国。把他们培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特点社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、主题读书教育活动步骤。

今年开展《放飞梦想》主题读书教育活动,大体上分四个阶段进行。

第一阶段:_年3—4月为宣传动员、订购读本、制定方案阶段。认真学习宣传中关工委【_】18号文件,提高开展《放飞梦想》主题读书教育重要意义的认识。结合实际,制定方案,加大读本征订力度,不断扩大主题读书教育活动的覆盖面。

第二阶段:_年4—6月为学习辅导阶段。要把主题读书活动纳入学校德育教育规划,根据读本内容,制订出读书时间、阅读重点、活动内容、组织实施责任等方面的具体安排,培训好读书督导员,组织青少年参加读书教育活动。

第三阶段:_年7—10月为开展活动,深化教育阶段。广泛开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”和“老少共筑中国梦”主题教育活动。充分利用学校条件,大力宣传“放飞梦想”基本内容和深刻内涵,营造浓厚的教育氛围,提高教育效果。在寒暑假及节庆纪念日等组织青少年参加社会公益专项服务实践活动,围绕《放飞梦想》主题开展征文和演讲活动。

第四阶段:_年11—12月,为总结表彰阶段。认真搞好全年总结工作,评选读书积极分子、书香班级。

三、主题读书教育活动的措施。

1、要深化对《放飞梦想》主题读书教育活动重要意义的认识。要以_“实现中华民族伟大复兴‘中国梦’”的一系列重要讲话精神为指导,通过主题读书教育活动,引导广大青少年进一步坚定理想信念,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习,不懈奋斗。教育青少年从实事小事做起,从小养成树立远大理想,努力成为建设中国特色社会主义有用之才。

2、要把主题读书教育活动纳入学校德育教育规划之中。结合“放飞梦想”读本内容,继续与“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”和“我为实现中国梦做贡献”主题教育活动相结合,引导广大青少年传承弘扬雷锋精神。从实际出发,与学校德育教育相结合,开展各种各样寓教于乐活动,不断提高青少年道德素质。

3、深入开展“老少共筑中国梦”主题教育活动。在读书教育活动中,注意发挥“五老”作用,发挥他们独特的优势和智慧,邀请区关工委老同志到学校进行“放飞梦想”报告,大力宣传实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而努力奋斗的思想基础。

4、加强主题读书教育活动的领导。成立学校主题读书教育活动领导机构。

组长:_。

副组长:_。

成员:_各班主任。

5、进一步加强主题读书教育活动的宣传工作。要充分利用广播站、主题班会、黑板报等途径大力宣传主题读书活动主旨、内容和意义,营造有利于开展主题读书教育活动的氛围,不断提高主题读书教育活动的影响力。

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇五

以世界阅读日为契机,开展为期一周的读书节活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。

二、活动主题。

快乐阅读,快乐成长。

三、活动内容。

1.分发读书节倡议书(4月22日上午8:40-8:50)。

各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)。

2.语言组制作阅读周宣传海报(4月22日)。

语言组制作宣传海报,形式语言组自定。

3.我爱阅读、我爱我家(4月22日4月25日)。

各班设计我爱阅读、我爱我家亲子照片征集栏,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设。

4.绘本漂流进我家活动(4月23日4月27日)。

以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上漂流登记卡,漂流五天要求家长一起亲子共读并留下阅读痕迹。(附表格2)。

平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次类推。

5.故事大王或成语情景剧巡演(4月24日4月28日晨间谈话)。

大班各班{}选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。

6.绘本教学走进课堂。

老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动,并能体现在周计划表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后再统一发给竺霜霜老师。

7.读书节闭幕式(4月28日8:408:50)。

为读书节活动中故事大王颁发奖状。

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇六

今年4月23日,是第_个世界读书日。遵照宁文明办[20_)15号文件及灵教体发〔20_〕99号文件“关于20_开展‘全民阅读’活动的通知”精神,结合庆祝中国共产党成立96周年、推进学习型党组织建设及创先争优活动,开展“全民阅读”活动,进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。特制定《灵武三中开展‘全民阅读’活动实施方案》。

一、主要活动内容。

以“全民阅读健康生活”为主题,以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史(第二卷)》为基础,以学生阅读对象为重点,以学校图书阅览室为阵地,广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动,推进“全民阅读”活动的有效落实。

(一)开展读书演讲活动。在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上,结合“学习型机关”建设、评选“青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等,采取读书演讲的形式,围绕主题,丰富内涵,突出特点,要求各年级各班发动学生积极参与,以讲带学,学讲并行,以读书演讲促进全校性的阅读活动。

(二)组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获的要求,在组织广大师生阅读的同时,要求积极撰写读书心得。在此基础上,采取体会交流的方式,畅谈读书感想、讲读书体会,做到“一人谈体会,大家受启发”,以体会交流促进全校性的阅读活动。

(三)开展知识竞赛活动。结合填答我区“庆祝中国共产党成立_周年党史党建百题知识竞赛试题”、开展中华经典诵读活动等,采取知识竞赛的形式,重点组织我校师生围绕形势政策教育、学习“十二五’’规划及党史知识、红色经典等,开展试题竞答活动,了解党的历史,丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识,以知识竞赛促进群众性的阅读活动。

(四)举办读书征文活动。结合推进学习型党组织建设、全校性的阅读活动,采取读书征文的形式,以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益书香人生’’等为主题,办好读书征文活动。

二、加强组织领导。

(一)高度重视,精心组织。20_年的“全民阅读”活动,是庆祝中国共产党成立_周年、推进学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。我校将高度重视,周密部署,务求实效。

(二)突出重点,彰显特色。组织开展好“全民阅读’’活动,以开展活动为载体,以师生广泛参与为重点,营造浓厚的读书学习氛围。

(三)强化措施,抓好落实。结合实际,强化措施,把开展“全民阅读”活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来,与学习党的历史结合起来,与基层群众性文化活动结合起来,抓紧抓实。

(四)抓好宣传,确保效果。围绕全校性阅读活动、主题活动,利用校园广播、板报、网络宣传等媒体做好相关的宣传报道工作,为开展“全民阅读”活动营造好氛围。

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇七

一、主办单位:

图书馆。

二、活动对象:

全院教职工及学生。

三、活动时间:

20__年4月23日—5月27日。

四、活动主题:

“读书丰富人生,知识创造财富”

五、活动领导小组:

组长:

副组长:

组员:

六、指导思想:

为了深入落实学院“建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针,从图书馆的工作职能出发,通过丰富多彩的读书活动,让师生通过品读中国的经典文学作品,了解祖国的语言文化,增强民族文化的认同,提高自身的人文素养,传承和弘扬优秀文化传统,激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书,让读书成为习惯,让书香盈满校园。

七、活动目标。

营造热爱读书的良好风气,让广大读者养成良好的读书习惯。

促进师生会读书、会学习,逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。

八、活动内容:

1、读者签名活动:

开展以“走进阅读世界,共享阅读快乐”为主题的读者签名活动。

活动时间:20__年4月23日下午。

活动地点:雨花校区图书馆一楼及暮云校区图书馆一楼。

根据读者在上一年度(20__年5月20日——20__年5月20日)借书量的统计,对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名,学生前10名)给予一定的奖励。

活动时间:暂定20__年5月23日。

与会人员:部分领导及获奖者代表。

3、开通移动图书馆试用活动。

使用移动图书馆读者将可以不受校园网ip的限制,移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题,所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台,它是对性能优良的图书馆集成管理系统、ilass系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成,系统具有强大的应用服务能力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。同时,可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。

4、“阅读无限、还书免责”活动。

学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口,里面多种多样的图书为大家提供了知识,带来了欢乐。由于各种原因,部分读者可能还没及时归还到期的图书,为了让滞留的图书重返图书馆,方便其他读者的使用,图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在20__年5月3日来我馆归还图书,无论超期多久,图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动,回来的不仅仅是图书,更是一种文明的体现和诚信的回归。

活动时间:

5、世界读书日精品图书推荐。

在图书馆主页上发布世界读书日精品图书推荐清单。

6、“你的眼光,我的选择”采书活动。

开展“你的眼光,我的选择”图书荐选活动,开展读者选书,图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书,图书馆将第一时间到新华书店现场采购,以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。

活动时间:

7、“最美图书馆”摄影比赛。

活动主题:最美图书馆。

活动内容:通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事,真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落,可以是你心中最美的读者,可以是辛勤工作的图书馆员,可以是散发着浓浓墨香的书册,把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。

活动要求:

1、参赛作品为个人作品,要突出主题,体现教育意义,作品表现风格不限。

2、参赛作品单幅、组照均可(一组照最多3张),黑白、彩色不限,数码作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

3、不得抄袭和盗用他人作品。

提交方式:

1、将作品(jpeg格式)以邮件发送到。

邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名)。

2、将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处,照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)。

评奖:一等奖一名,二等奖二名,优胜奖三名。

活动时间:20__年4月23日—20__年5月20日。

活动地点:暮云校区图书馆。

8、“书库寻宝”比赛。

活动形式:参赛者按比赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。

报名方式:全体师生读者,以个人为单位,到雨花或者暮云校区图书馆报名,报名截止时间:20__年5月14号上午11点。

活动流程:活动组织方在指定的书籍中添加书签,由参赛选手根据书目名称,通过图书馆检索设备等方法找到指定书目,在规定时间内找到最多者胜出。

评奖:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

活动时间:

活动地点:图书馆。

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇八

活动背景:借助世界读书日,普及hr与企业员工读书日活动,每家企业员工都有看书,渴望捕获知识的员工。而促成公司良好的学习环境氛围,会让企业员工更加有满足感,亲切感,一个免费送书的小活动,看似是不经意的活动,却会让员工养成更加团结一致的默契感。而同时,也会提升hr或者员工福利关系部门对公司员工活动把控,及提升部门或者个人的好评。

活动构思:我个人是一位喜欢读书的人,平均每个月会看完3-4本书,身边存在的同事、朋友间也有异常多喜欢看书,读好书的优质好友。我们会分享自我看书的经验,会分析作者观点,会穿越到作者的笔下写书场景下的思维等等。而某金恰恰可是利用这次读书活动做成一次社会化营销案例,能看到好的书,能看到用户的构成的产品营销,会让我们对企业产生好感,甚至是口碑的产生。

活动素材:纸质书、电子书、kindle阅读器、直播设备。

商务素材:京东亚马逊读书优惠券、锤子手机优惠券(通用产品),喜马拉雅会员、喜马拉雅智能音响,看书类kol微信公众号(做活动)。

营销工具:微信账号、微博、微信小程序、微信自动生成海报软件,pr新闻稿、公司员工朋友圈。

朋友圈文案:看书是为了发掘的潜力,而不是看到你的魅力,你的书,我买单。

活动资料:经过直播答题,撒书。此直播答题是通关行答题模式,答题正确的即可获取(定制)奖品。朋友圈文案吸引用户直接进入社群,经过社群引爆,二次口碑传播倒流到活动页面。

活动方式:1.经过朋友圈文案官网进入社群页面。2.社群运营进行二次引爆维护(主要运营奖品机制,及奖品许愿)。3.在活动时间,官网答题跟手机答题页面同步。4.每次活动仅限一次,邀请好友注册可立得一次。

跨界kol合作部分:省略。

微博微博运营部分:省略。

活动资料:

世界读书日,全民读书,某金联合__企业,助力读书活动,看书是为了发掘的潜力,而不是看到你的魅力,你的书,我买单。100000本书,50000万优惠券,30台kindle阅读器,10台坚果pro,让自我的智商爆发吧。

活动规则:

1)经过手机关注某金微信账号中的小程序,可直接参与;或注册某金pc账号,进行注册,参与互动。

3)连续3轮无失败答对18道题,即可获得kindle阅读器一台。

4)连续5轮无失败答对18道题,即可获得锥子坚果pro手机一台。

5)经过邀请好友可得复活卡。

6)中奖用户会活动有运营人员进行发放,奖品将在1周内寄出。

活动时间:

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇九

活动主题:

阅读给力幸福生活。

主办单位:

__市委宣传部、__市文广新局。

承办单位:

__市剑英图书馆。

时间:

4月22—30日。

地点:

__市剑英图书馆。

横幅标语:

正门:“423”世界读书日暨“书香客都”全民阅读活动启动仪式。

后门:阅读给力幸福生活。

活动内容:

1、在96169部队举行“市剑英图书馆图书流动点”的揭幕仪式,满足部队官兵阅读需求。

活动时间:4月22日。

活动地点:__县南口镇96169部队驻地。

参加人员:市文广新局杨秀微副局长、市文广新局社文科丘岳科长、市剑英图书馆邬巧容馆长、市剑英图书馆侯锦秀副馆长及部队官兵。

2、启动“423”世界读书日“书香客都”全民阅读系列活动。

(1)举行“有奖知识问答、趣味猜谜语”等系列活动。

活动时间:4月23日。

活动地点:市剑英图书馆一楼。

(2)举行好书推荐借阅活动,并同步推出一批新书。为纪念“中国共产党成立__周年、辛亥革命__周年”外借部设立红色书籍的专架。

活动时间:4月23—30日。

活动地点:市剑英图书馆二楼外借处。

(3)组织读者到多媒体阅览室听红歌,看红色系列片等活动。

活动时间:4月23日。

活动地点:市剑英图书馆三楼多媒体阅览室。

3、宣传周期间派出工作人员给学校、部队、镇村、社区赠送一批书籍。

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇十

20xx年是全民阅读活动开展十周年。为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,努力建设书香社会,推动全民文化素质和社会文明程度显著提高,现就开展20xx年“xx”全民阅读活动有关事宜通知如下:

一、指导思想。

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和兵团党委六届十五次、师市党委七届九次全委(扩大)会议精神为指导,以创建学习型党组织和学习型连队(社区)为主线,以农家书屋、电子阅览室为载体,大力倡导终身学习的理念,引导广大干部职工群众积极参与,读书尚学,全面提升文化素质和社会文明程度,进一步营造“多读书、读好书、用好书”的良好风尚,为师市实现“十三五”规划良好开局和在兵团率先全面建成小康社会,永当兵团的排头兵、领头羊提供强大的精神动力和智力支持。

二、活动时间和目标。

全民阅读活动贯穿全年,延续“文化引领xx”的活动主题,通过多项具体活动的举办使全民阅读取得实效。一是大力弘扬xq精神、兵团精神,倡导文明和谐的社会风尚,培育和践行社会主义核心价值观;二是不断增强使命意识,大力推进先进文化示范区建设;三是着力构建学习型社会,通过广泛开展学习型党组织,学习型团场、连队(社区),学习型家庭创建活动,形成人人读书、人人学习的浓厚氛围;四是加强宣传推介,打响“xx”这一知识传播品牌,增强“xx”阅读活动的辐射力和影响力;五是通过与地方合作、部门联动、师团互动、全民参与,充分体现全民阅读的广泛性、多样性、互动性和群众性。

三、活动内容。

(一)围绕师市党委中心工作开展各种形式的主题读书活动。围绕践行社会主义核心价值观、中国梦宣传教育、“四个全面”战略布局、五大发展理念、全面建成小康社会、深化改革、大众创业、万众创新、“一带一路”、“三都”“四基地”“五中心”建设、民族团结、兵地融合、扶贫开发、“4.23世界读书日”等重大主题,通过主题演讲、中华优秀传统文化经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩的阅读活动,激励广大干部职工群众多读书,读好书,通过阅读提升自身素质,为师市实现在兵团率先全面建成小康社会目标而努力工作。

(二)面向基层开展阅读“四进”活动。按照“全民关注、全民参与、全民受益”的原则,以国家新闻出版广电总局“中国好书”、百种优秀青少年图书,“大众喜爱的50种图书”、优秀老年人出版物、中华优秀传统文化普及图书、百种优秀音像电子出版物、优秀少儿报刊等推荐优秀书籍为主要阅读内容,组织发动“xx”阅读进连队、进社区、进校园、进机关,结合实际、突出特色,利用农家书屋、电子阅览室以及文化中心(馆)、青少年官、文化活动室等基层文化阵地,开展读书沙龙、经典诵读、知识竞赛、主题演讲、心得征文、读书讲坛等多种形式的全民阅读活动,深入推进学习型社会、学习型党组织、学习型家庭和学习型校园建设,使阅读活动广泛覆盖各类群体,真正落实到基层、热在基层。

(三)培育巩固一批“xx”活动品牌。组织开展“xx”全民阅读系列活动,协调各方力量,努力办好各具特色的“读书季”、“读书月”、“读书周”、“读书节”等活动,培育和巩固“xx”全民阅读活动品牌,积极开展“书香团场”、“书香连队”、“书香社区”培育选树和推荐活动,吸引广大干部职工群众积极参与。

(四)举办“xx”文化讲座。围绕师市文化建设,邀请专家、学者组织文化讲座、报告,进一步提升干部职工群众的素质,加强品德修养,培养高尚情操。

(五)开展“xx”读书征文活动。以“读书强素质忠实履使命”为主题,开展读书征文活动。主要征集“xx”阅读活动期间广大干部职工群众以读书与修养、读书与工作、读书与生活、读书与人生为重点,讲述读书经历、读书方法、读书体会和收获的文章。石河子日报要开设相关征文专栏,推动读书活动深入开展。

(六)开展“书香家庭”、“读书之星”推荐评选活动。为树立读书典型,推进“xx”阅读活动深入开展,采取自下而上的办法,层层推荐评选“书香团场”、“书香连队(社区)”、“书香家庭”和“读书之星(个人)”,切实扩大推荐评选活动的影响力,营造爱书善学、积极进取的浓厚氛围。

四、活动方式。

阅读活动采取集中组织和个人自学相结合,分师(市)团机关、连队(社区)、干部职工三个层次进行。

(一)充分发挥理论学习中心组的带动作用,推进各级领导干部的阅读活动。各单位各部门要以理论学习中心组为带动,抓好机关和各级领导干部的阅读活动。各级领导干部要重视对中心组学习推荐书籍的阅读,同时将中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐书目纳入学习范围。领导干部要率先垂范,带头学习,带头撰写理论文章,以“党性修养”为题,亲自上党课,推动各级机关和各级领导干部的学习。

(二)发挥农家书屋、电子阅览室作用,促进连队(社区)的阅读活动。要充分利用好农家书屋、电子阅览室平台,充分发挥农家书屋“知识屋”、“致富屋”的作用,让职工群众都能走进农家书屋。要做到“六个结合”,即:与职工的生产生活结合,与科学种植、养殖结合,与劳动致富结合,与创建文明和谐家庭结合,与提高生活情趣结合,与表彰奖励结合,使职工群众成为致富能手、文明标兵,实现学用相互促进,提高职工综合素质和社会文明程度。

(三)加强典型的示范作用,引导阅读活动深入开展。各单位各部门要注重掌握干部职工群众读书状况,总结推广好的经验和做法,挖掘阅读活动中的先进典型,充分发挥典型的示范引导作用。开展好读书、评书、荐书和读书交流活动,倡导干部职工每天读书一小时,每月阅读一本书,评选一本好书、写一篇心得体会、召开一次学习交流会、组织一次优秀心得评选,把阅读活动真正普及到基层,普及到全体干部职工群众。

五、工作要求。

(一)提高认识,加强领导。各单位各部门要高度重视、精心策划、认真组织,切实抓好对“xx”全民阅读活动各项工作任务的落实,确保活动有序开展。

(二)广泛宣传,营造氛围。师市各级各类媒体要开辟专题、专栏等,广泛宣传“xx”全民阅读活动的重大意义,及时报道活动的进展情况和社会效果,大力宣传先进典型,推动阅读活动全面、持续、健康发展。

(三)搞好结合,注重效果。各单位各部门要以“创建学习型组织”活动为载体,精心设计一些体现本单位本部门特色、吸引干部职工群众参与的活动载体。要把开展“xx”阅读活动与职工群众的生产生活结合起来,与贯彻落实师市党委七届九次全委(扩大)会议提出的各项目标任务结合起来,与精神文明创建活动、道德实践活动结合起来,创新阅形式,建立长效机制,务求实效。

(四)认真总结,推广经验。各单位各部门各新闻媒体要认真总结推广活动中的好经验、好做法,大力宣传活动中涌现出的先进典型。请于5月5日前将“4.23世界读书日”活动总结、12月20日前将20“xx”全民阅读活动总结报送师市党委宣传部(邮箱:)。

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇十一

敬爱的广大市民朋友:

书籍,是人类进步的阶梯。从古至今,人们通过阅读来获取知识、增长本领、提升品位,推动社会走向更高的文明。1995年,联合国教科文组织决定把每年的4月23日定为“世界读书日”、“世界图书和版权日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”。读书,已经成为每个人日常生活不可或缺的一部分。一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯,一生都会受益无穷;一个城市如果形成了阅读的风尚,这个城市就会充满活力和创造力;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。

今天,萍乡正处在转型升级的关键时期。阅读不仅是每一个萍乡人完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径,也是提升萍乡文化软实力,增强萍乡核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内容。

为进一步激发全民阅读的热情,推动学习型社会、学习型组织、学习型家庭的建设,促进人的全面进步和全面发展,营造文明、和谐的社会风尚,在第二十个“世界读书日”即将到来之际,我们诚挚地向全社会发出倡议:

一、让每一位市民都积极行动起来,养成良好的阅读习惯。我们倡议大家始终保持对知识的渴望和追求,从忙碌中走出来,养成爱读书、多读书、读好书的好习惯。挑选自己喜爱的书籍,每天读书一小时,每月阅读一本书,使读书成为日常生活不可缺少的一部分,让我们在读书中积累知识、增长智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神。让我们每一个人的生活因为阅读更加充实、更加健康、更加完美。创造出更加美好辉煌的精彩人生。

二、让每一个家庭都发扬崇文重教、诗书传家的优良传统。家庭是社会最小的细胞,是建设“文化萍乡”的基础。我们倡议每个家庭,家长多带孩子去书店、图书馆,每天和孩子共享一小时阅读好时光;家庭成员积极向亲人推荐和赠予好书,多与亲人一起体验好书、分享好书,让书香充溢每一个家庭,让家庭成员在阅读中分享精神的愉悦和心灵的洗礼。

三、让全市社会各界积极行动起来,形成崇尚阅读的浓厚氛围。全民阅读是一项社会性、群众性、长期性活动,建设“文化萍乡”人人有责。全市各行各业要以阅读进机关、进农村、进社区、进校园、进军营、进企业等为载体,积极组织内容丰富、形式多样、贴近实际的阅读活动,多搭建群众便于参与的平台,使读书贯穿到人们工作、学习、生活的各个方面,为全市广大干部群众提供良好的阅读资源和服务保障,推动全社会形成爱读书、多读书、读好书的浓厚氛围,让读书学习、追求知识成为萍乡的新时尚。

“腹有诗书气自华”!与好书为伴,为人生增色;品书香盛宴,建文化萍乡!让我们逐渐形成“爱读书,读好书”的时代风尚,让我们从阅读中汲取力量和智慧,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇十二

为推动全县全民阅读活动的开展,继续培养和巩固“书香”阅读活动成果,有效提升全民素质和社会文明程度,根据中央、省、市精神,结合我县实际,特制定如下工作方案。

1、以《书籍的历史》图片展为平台,开展宣传。县图书馆要充分利用馆展览室,通过“图画到文字”、“载体的演变”、“书写与印刷”、“书籍的内容”四个部分,大力开展宣传全民阅读活动。宣传内容要详实,做到照片、故事、史实、佐证全方位展示全民阅读活动的重要性,同时,以图文并茂的全景方式来展现书籍千年演进历程,使广大市民不但能欣赏到不同时期书籍的独特魅力,还可领略名家名著的风采,从而提升全民阅读欲望。

2、以走进社会流动方式为辅助,开展宣传。县图书馆要充分发挥宣传主力军作用,走进学校、社区、工厂、部队、机关、农村等全县各个阶层,广泛开展全民阅读活动宣传,使全县人民意识到阅读活动的重要性,从而达到全民阅读活动的广泛普及。

3、以世界读书日为契机,开展宣传。县图书馆要在“4·23世界读书日”期间,大力开展全民阅读活动宣传,培育公众良好的阅读习惯,营造深厚的全民阅读活动氛围,增强全民阅读活动效果。

1、4月份,以“世界读书日”为契机,大力开展全民阅读活动。在世界读书日到来之际,县图书馆要举办20xx年"全民阅读活动"启动仪式。并精选一批优秀书籍,向广大读者隆重推荐,以此来培养市民良好的读书习惯,提高人的精神人文素养,营造良好的全民阅读活动氛围。

2、6月份,以儿童节为契机,大力开展全民阅读活动。在儿童节期间,县图书馆要积极走进中小学校,向学校赠送少儿期刊、图书等,并与学校联合发起校园阅读活动,倡导学生撰写读后感,评选优秀小读者,给予奖励。

3、7月份,以纪念建党95周年为契机,大力开展全民阅读活动。县图书馆要精选革命书籍,走进机关。并向全县党员干部推荐优秀党史书籍,开展党员干部读革命书,记革命史活动。

4、7月至8月,以农家书屋为平台,大力开展全民阅读活动。在暑假期间,为培养农村少年儿童阅读兴趣,丰富农村少年儿童假期生活,为他们创造快乐阅读、书香相伴的良好成长环境。县图书馆要积极配合全县98家农家书屋开展活动,继续开展“我的书屋,我的梦”农村少年儿童阅读活动。以“我的书屋,我的梦”来引导农村少年儿童多读书,读好书。这不仅能够丰富孩子们的精神境界,让他们从书籍中找到自己的兴趣爱好,锻炼他们的思维能力,培养他们的创造性,还可以提高整个农村的综合素质,推进新农村建设。

5、8月份,以建军节为契机,大力开展全民阅读活动。县图书馆要精选一批优秀图书,走进军营,让驻铜部队官兵享受精神文化大餐。

6、9月份,以文化三下乡为契机,大力开展全民阅读活动。活动期间,县图书馆要精心制作好人文历史、自然科学、农村科技种养和致富信息等几大类的图片及文字资料,走进农村、走进社区、走进企业。各乡镇综合文化站要积极配合,并结合实际主动开展全民阅读活动。通过开展基层群众读书有奖知识竞赛活动,提高乡村全民阅读活动活动氛围,增强活动效果。

7、10月份,以红军长征胜利80周年为契机,大力开展全民阅读活动。活动期间,县图书馆、县纪念馆要联合开展全民读书活动。届时,由县图书馆精选一批革命题材的图书,县纪念馆邀请本县老红军、老战士在纪念馆展厅开展活动,通过图书阅读、讲革命故事等活动,让广大人民群众重温历史,缅怀先烈,警示大家牢记历史,勿忘国耻,弘扬中华民族优秀传统文化。同时把全民阅读活动推向高潮。

8、11月至12月,以扶贫帮困活动为契机,大力开展全民阅读活动。县图书馆要将好的.、优秀的、有价值的科技致富方面的技术书籍送到困难群众手里,使他们感受到脱贫离不开治愚,离不开读书,使他们自强不息,增强致富的勇气。通过送书活动的开展,把全民阅读活动推向深入。

(一)高度重视,精心组织。全民阅读活动,是庆祝中国共产党成立95周年的一项重要内容。各相关单位要高度重视,周密部署,务求实效。为加强活动的开展,特成立全民阅读活动领导小组。

(二)突出重点,彰显特色。组织开展好全民阅读活动,以开展活动为载体,以全民广泛参与为重点,营造浓厚的读书学习氛围。

(三)强化措施,抓好落实。结合实际,强化措施,把开展全民阅读活动与创建“学习型党组”、“学习型机关”、“学习型班级”等结合起来,与学习党的历史结合起来,与基层群众性文化活动结合起来,抓紧抓实。

(四)抓好宣传,确保效果。围绕全民阅读活动、主题活动,利用各种新闻宣传媒体做好相关的宣传报道工作,为开展全民阅读活动营造好氛围。

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇十三

为认真贯彻落实区委宣传部相关文件精神,持续推进书香xx建设,提高全局干部职工思想道德素质和科学文化素养,现就我局2022年全民阅读工作制定如下实施方案。

一、指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届历次全会精神为指导,紧紧围绕迎接、宣传、贯彻党的二十大为工作主线,认真贯彻全国、全市宣传部长会议精神,围绕全区重点工作和财政工作实际,培育全体干部职工崇尚阅读、热爱阅读的良好习惯,着力提升机关文明程度,为财政高质量发展汇聚强大精神力量。

二、组织领导。

成立全民阅读工作领导小组,局党组书记任组长,负责宣传工作的党组成员任副组长,各党支部委员、各科室负责人为成员。领导小组办公室设在xx科,负责组织、协调、形成等工作。

三、主要内容。

紧密结合机关实际,把全民阅读与政治机关建设和文化机关建设结合起来,不定期开展特色鲜明、形式多样、富有成效的读书活动。

(一)把全民阅读融入政治机关建设。

以迎接、宣传、贯彻党的二十大为主线,围绕重要节点组织开展红色阅读活动,巩固拓展党史学习教育成果,加强理想信念教育,引导机关党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持和捍卫“两个确立”,胸怀“国之大者”,以加强政治建设为导向,精心确定应学内容、必读书目,充分利用党组中心组学习、党支部理论学习开展学习心得研讨交流,提升阅读效果,促进学习成果转化。

(二)把全民阅读融入文化机关建设。

结合主题阅读工作、全国文明城区创建工作、世界读书日、阅读推广等活动,加强统筹,开展“读书心得交流”“好书推荐”“感言征集”等特色读书活动,充分发挥主题阅读的引领力、传播力、影响力;用好《xx动态》《xx快讯》等局内刊物,宣传栏、横幅等各类宣传阵地,营造浓厚的阅读氛围,培育机关文化,提振干部职工精气神,推进学习型机关建设。

(三)抓实开展网上在线阅读。

一方面,鼓励干部职工进行自主学习。利用好“学习强国”学习平台、干部教育培训网等线上平台开展手机阅读、网络阅读,落实在线学习任务。另一方面,创新集体学习方式。利用工会群、科室群等微信群将各类主题学习内容搬上“云端”,送到“指尖”,方便干部职工高效利用时间开展阅读学习。

四、工作要求。

(一)强化组织领导。

各党支部、各科室要提高政治站位,建立健全组织领导,落实责任制,主动对标先进,突出特色创新,不断提升干部职工的参与度和满意度,统筹推进本支部、本科室全民阅读工作。疫情防控期间,要统筹做好疫情防控和阅读活动。

(二)确保活动实效。

坚持广泛发动、全员参与、求真务实,突出岗位需要和个人需求,精心选择阅读内容,扎实提升阅读效果,形成常态长效的工作机制,切实将全面阅读、书香机关工作落实落细,让广大财政干部职工取得实实在在的收获。

(三)加大宣传力度。

各支部、各科室要深入挖掘、及时总结在全民阅读活动中涌现的新鲜经验和优秀做法,做好活动材料收集整理及报送工作,通过典型示范引领,不断探索群众喜闻乐见、鲜活生动、富有感染力的活动内容和工作方法,充分发挥舆论导向和激励作用,为开展全民阅读活动营造良好的舆论氛围。

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇十四

为贯彻落实区委“文化名区”战略部署,进一步推进“书香新都”品牌,推动全民阅读活动的开展,提高全局干部综合素质,全面加强食品药品监管服务,全面提升食品药品监管服务质量,全面推动各项改革取得新成效,开创我区食品药品监管事业改革发展新局面,加快推进“六个新都”建设做出积极的努力,特制定本方案:

一、指导思想。

以深入贯彻党的十八大精神,以及实施文化名区战略为指导,以推动社会主义核心价值体系建设为核心,通过开展“健康阅读.构筑梦想”为主题的全民阅读系列活动,营造良好读书氛围,进一步树立“书香新都”品牌形象,大力推进学习型食药机关建设。

二、组织机构。

为切实加强全民阅读活动的组织领导,区食药监局成立以党组书记、局长张玉霖任组长,其他党组成员任副组长,各科室和各食药监管所单位负责人为成员的全民阅读活动领导小组,领导小组下设办公室,负责指导、组织、协调、策划等相关工作。办公室设在局办公室。

三、活动内容。

根据《xx区2016年全民阅读活动实施方案》要求,区食药监局全民阅读活动以“健康阅读.构筑梦想”为主题,以“全民阅读报刊行”为载体,大力营造读书氛围;以“4.23世界读书日”为契机,组织多形式现场活动,推进“书香新都”系列创建;以全民阅读机关行、乡村行、社区行、军营行等活动的持续开展,不断提高全民阅读的知晓率和参与度。

1.加强宣传报道。围绕我局丰富多彩的全民阅读活动,及时向区食药监局网站、区广播电视台、新都资讯、香城新都网报送信息,进行深度报道,展示我局全民阅读整体风貌,宣传阅读活动的先进典型和先进人物,总结推广全民阅读活动的好经验、好做法,营造全社会热爱阅读的良好氛围。

2.推介优秀读物。围绕阅读这一主题,结合党的群众路线教育实践活动,通过网站、宣传栏、板报等形式,以《论群众路线-重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对铺张浪费-重要论述摘编》、中华传统经典等名著名篇为主要内容精选一批优秀书籍,向大家进行推介,拓宽阅读视野,引领阅读风尚,大力培育人文精神,弘扬社会主流价值。

(二)“4.23世界读书日”活动。

围绕4.23“世界读书日”活动,开展“健康阅读”活动及食药监管成果展,旨在突出食药系统在丰富文化生活方面的积极作用,展现阅读魅力。

以不断提高全民阅读知晓率、覆盖率、参与度为目标,围绕全民阅读机关行、校园行、文化行、家庭行、乡村行、社区行、企业行、军营行,持续开展丰富多彩、各具特色的基层阅读活动。

四、活动要求。

(一)高度重视,加强领导。书籍是文化传播的重要形式,阅读是汲取知识的主要手段。各科室和食药监管所要充分认识举办全民阅读系列活动的重要性,切实加强组织领导,举办好活动,着力提高全民的思想道德和科学文化素质。

(二)加强宣传,注重引导。各科室食药监管所要充分利用板报、横幅标语等形式,广泛宣传全民阅读活动的意义,及时宣传活动的进展情况,引导大家积极参与到活动中来,为全民阅读活动营造浓厚的舆论氛围。

(三)丰富内容,创新载体。要把开展全民阅读活动与区食药监局“五抓五创”工作结合起来,与党的群众路线教育实践活动结合起来,不断创新全民阅读活动的组织方式和运行方式,为持续推进读书活动积累经验。

(四)注重总结,不断创新。读书系列活动是一项综合性社会工程,涉及面广,持续时间长。要在活动中积极探索,不断总结经验,开拓创新载体,努力形成人人自觉参与的良好态势,深入持久地开展全面阅读活动。

更多。

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇十五

认真贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神,牢牢把握文化前进方向,牢固树立持之以恒、自觉学习、终身受益的学习理念,不断提高自身的政治理论业务素质,构建学习型机关,打造促进全民阅读的公共文化服务平台,激发群众阅读热情,弘扬主旋律,传播正能量,为“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”提供强大的精神动力和智力支持。

玉峡书香伴我行。

20xx年4月23日——4月30日。

1、4月23日在图书馆举办xx县xx年全民阅读启动仪式。

2、4月26日在图书馆开展一次“玉峡书香伴我行”为主题的“读书沙龙”活动。

3、xx年图书服务周期间,举办一场全县书法爱好者“书法作品展”。

4、开展一次送书进社区、进农村、进校园、进军营、进企业、进机关、进家庭的送书下乡活动。

5、做好全民阅读的宣传工作,通过新闻媒体、悬挂横幅、张贴标语、led宣传栏等方式宣传全民阅读活动;在图书馆网站开设全民阅读宣传活动专栏。

1、读好书、好读书、读书好。

2、知识给人力量,阅读引领未来。

3、书本启迪智慧,知识丰富人生。

4、传播文明知识,提高学习型社会。

5、促进全民阅读,建设综合素质。

6、读书使人睿智,读书给人力量。

7、知识改变命运,阅读点亮人生。

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇十六

为深入贯彻落实党的xx大、xx届三中、四中、五中、六中全会精神,培育和践行社会主义核心价值观,根据《关于开展20xx年全民阅读工作的通知》(黄全阅[20xx]1号)精神,决定在全局开展20xx年度全民阅读活动,现制定活动方案如下:。

以培育和践行社会主义核心价值观为中心,通过读书活动,使全局党员干部职工养成爱读书、善读书、读好书的好习惯,拓宽视野、愉悦身心,提升素质、铸就品格,努力为人社事业发展提供更加有力的思想保障和智力支撑。

全民阅读的主题是:书香人社、文化心灵。

1、突出以“学党史、知党情、跟党走”等内容开展读书活动,组织全局干部职工学习党的基本理论、基本道路和基本知识,进一步加强党性修养,坚定理想信念。

2、突出以《论语》、《道德经》等国粹经典等内容开展诵读活动,以社会主义核心价值体系为引领,组织党员干部广泛阅读各类健康向上的书籍,培育国土文化,提振“精气神”。

3、突出以《史记》《资治通鉴》《二十四史》等经典历史名著等内容开展读书活动,丰富干部职工的历史文化涵养,进一步增强文化自信。

4、不断强化全局干部职工的法治意识,切实提高依法办事能力,全面推进依法治国。

1、开展“三个一”活动。

即:月读一本书,干部职工每个月通读一本书;半年一交流,每半年各支部开展一次交流活动,让大家在交流活动中集思广益、启迪智慧;一年一评比,支部每年对所在党员的阅读情况进行一次评比,并将结果报至局机关党委。

2、建立“读书园地”。

局属各支部要加强阅读阵地建设,有条件的可以筹建职工阅览室,收录各类图书、杂志,供干部职工借阅学习;各支部要利用网站、qq、微信等新媒体,建立“学习园地”等版块,上传、转载各地优秀文章和电子图书,营造良好氛围。

3、开展送书活动。

组织动员全局党员干部踊跃捐书,为山区贫困儿童开展送书籍活动。

1、加强领导。

局属各党总支(支部)书记是各支部开展全民阅读活动的第一责任人,要亲自研究部署,要带头阅读并撰写心得体会。

各支部要制定学习方案和规划,填报《20xx年黄石全民阅读活动计划表》,于3月10前报局机关党委。

2、精心组织。

各支部要根据工作实际,采取有力措施,认真组织开展各类读书活动,大力营造良好的阅读氛围。

党员领导干部要率先垂范,带领和引导其他党员干部积极参与读书活动。

3、注重宣传。

各支部要善于发掘典型,充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用,多渠道宣传本支部开展阅读活动的情况,及时报送局机关党委备案。

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇十七

为了进一步深化区直机关“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”、“治庸问责、提能增效”主题读书活动,争创学习型机关、争做学习型干部,推进学习型党组织建设,根据《20__年“书香__·文化__”__区全民阅读活动实施方案》(__x号)要求,现就区直机关“全民阅读进机关”系列读书活动制定如下实施方案:

一、活动主题。

知党爱党·提能增效·争创学习型机关。

二、活动内容。

1、开展读书活动,组织机关党员干部学习党的基本理论、基本路线和基本知识,进一步加强党性修养,坚定理想信念。

2、突出“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”——“治庸问责,提能增效”等内容开展读书活动,组织机关党员干部阅读与__区情相关的文章和书籍,系统学习专业知识、业务技能,增强加快发展的责任感和紧迫感,为加速推进全区经济社会科学发展、跨越式发展提供文化保障。

3、突出“文化__”建设等内容开展读书活动,以社会主义核心价值体系为引领,组织机关党员干部广泛阅读各类健康向上的书籍,培育机关文化,提振“精气神”。

三、推进措施。

区直各单位结合自身实际,组织开展各类读书活动,重点通过以下措施推进全民阅读活动深入开展:

1、荐书赠书活动。围绕上述阅读内容,向机关党员干部集中推荐一批优秀图书,为单位图书室充实一批图书。有条件的,可向本单位联系的村、企业和社区图书室捐赠一批优秀图书,以及争创全省“十佳书香机关”。

2、集中读书活动。抓住“__读书月”活动等重大节点,集中组织阅读一批文章、书籍。充分利用机关文化讲坛、阅读兴趣小组等形式,推动读书活动常态化。邀请专家举办学习报告会。每名党员干部撰写x万字以上读书笔记和心得体会文章。

3、读书交流活动。适时组织机关党员干部交流读书心得体会,展评读书笔记和调研报告等,实现资源共享、互通有无。

四、几点要求。

1、加强领导。区直各单位要成立“全民阅读进机关”系列读书活动领导小组和办公室,负责指导、组织、协调等相关工作,并按要求制定方案、明确职责,落实有关责任人具体抓。

2、精心组织。区直各单位要根据单位和行业实际,采取有力措施,认真组织开展各类读书活动,大力营造良好的阅读氛围。党员领导干部要率先垂范,带领和引导其他党员干部积极参与读书活动。

3、注重宣传。各单位开展阅读活动的情况,要及时报区直机关工委全民阅读活动领导小组办公室(联系电话:______,政务信箱:________)。同时,一并报区全民阅读活动领导小组办公室(联系人:__x,联系电话:______x,传真:________x,政务邮箱:____________)。

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇十八

为深入贯彻落实“十八大”和习总书记x一系列重要讲话精神,按照《20xx年“风雅颂潜江·幸福满城乡”全民阅读活动实施方案》(潜全阅办〔20xx〕4号)、《关于在全市中小学校开展“美丽中国·文明湖北·幸福潜江”主题爱国主义读书教育活动的通知》(潜宣文〔20xx〕9号)和《市教育局关于在全市中小学开展“我的中国梦”主题教育的通知》(潜教基〔20xx〕19号)文件的部署,认真履行“十进一创”单位工作职责,深入开展“全民阅读进学校”活动,大力推进学习型组织和书香校园建设,为促进全市中小学校全民阅读营造良好社会氛围,以优异的成绩迎接省、市“全民阅读办公室”的验收检查,特制订如下宣传方案:

一、宣传主题。

读书育人·健康成长。

二、宣传内容。

三、参与对象。

全市中小学校教师与学生。

四、活动时间。

20xx年10月1日——20xx年元月底。

五、具体安排。

1.报道内容包括以下4个方面:

(4)经验类信息。各地各校在深入开展“全民阅读进学校”整个活动过程中形成的好的措施、做法、经验、成效、活动案例等情况进行全面、集中、深入地动态报道。

2.报道媒体:以潜江日报、潜江新闻网、潜江电视台、潜江周刊或更高媒体的报道为准。对全民阅读工作做得好的学区或学校,市局将协助市委宣传部安排记者采访。

(二)组织开展“全民阅读有奖征文”活动。市全民阅读办公室(以下简称“全阅办”)拟将组织“全民阅读有奖征文活动”,全市各中小学要积极参加。征文内容主要为读书心得体会、读书故事,优秀书籍评论等,体裁以散文、评论、诗歌为主。征文启事由“全阅办”(市文化旅游局)负责拟定,10月上旬在潜江日报、潜江新闻网、潜江周刊连续刊登三次(各学区各校要关注,及时组织师生参与征文撰写与评选)。

各学区(分局)、局直各学校,要以学校为单位,层层组织开展“读书育人,快乐成长”为主题的征文比赛活动(活动资料存档,年终迎接省市“全阅办”检查)。在此基础上,各学区(分局)、局直各学校要推荐优秀教师征文、学生征文各5篇,于10月23日下午之前将纸质文档和电子版报送基教科。由基教科组织专班评选后,将优秀文章向市“全阅办”报送,择优向报社、新闻网推荐刊发,10月中下旬陆续刊发(也可自由向以上媒体投稿刊发,学校需保存并上报原稿和篇数)。

(三)开展全民阅读知识问答。11月上旬,全市各个学校要组织一次“学生阅读知识问答”竞赛活动,各学区要做好督办工作。各学区(分局)、局直各校要做好竞赛活动材料、视频资料收集与存档工作,要将知识竞赛活动方案、活动图片以及竞赛活动总结于11月底传于基教科邮箱。

六、组织领导。

(一)领导率先垂范,精读重点书目。省市党委政府高度重视“全民阅读”活动。省委书x李鸿忠今年推荐四本书——《中国梦》、《感动的力量》、《中国触动》、《创新驱动战略与经济转型》;市委书x推荐好书《关键在于责任与落实》,并在扉页上题词“让读书成为时尚,让学习成为习惯”,而且还写了一封热情洋溢的公开信;市教育局推荐好书《第52号教室的奇迹》。各地各校要切实加强活动的组织领导,发挥领导带头作用。以上6本书,建议各单位领导干部人手一本,通读一遍,也要组织本单位教师阅读省市领导推荐书目以及市局推荐书目(见附件1),做好读书笔记,写好心得体会,带头撰写读书征文。

(二)成立领导小组,层层抓好落实。各地各校要成立“全民阅读”活动宣传领导小组,落实全民阅读活动联系员制度。对“动态性报道、有奖征文、知识问答”三项工作任务落实到人,做好备忘,提前督办,按时完成;各学区(分局)、全市各学校分别指定一名具有一定写作能力的工作人员担任本单位的全民阅读活动联系员(“联系员制度”见附件2),负责落实本单位的全民阅读活动。各学区(分局)、局直各学校于10月10日将“全民阅读”活动宣传领导小组名单(包括领导小组名单、联系员名单、具体分工、电话号码,辖区内学校的领导小组名单由学区打包一并报送)传于基教科邮箱。同时在最近三个月内严格按照“迎检工作检查内容和情况(见附件3)”建好档案资料,做好省、市“全民阅读”的迎检准备工作。

天心阅读文化网六年来扎根全民阅读推广领域,坚持开展阅读推广活动已有200+场,平均每年开展40+场,阅读活动影响的家庭10000+。并连续四届参与湖南省“三湘读书月”活动;连续两年(20xx—20xx年)承办长沙市天心区“书香天心”全民阅读活动启动仪式,自起,连续三年全程策划和组织了益阳市“三湘读书月·银城书香节”活动,同时被评为“最佳阅读推广平台”。如您有阅读推广活动策划服务的需求,请您移驾至:阅读推广外包服务,联系我们,或者进入天心动态了解我们。

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇十九

老师、同学们:

大学是读书的地方,一个人如果养成良好的读书习惯,一生将受益无穷,一所大学如果人人具有热爱读书的追求与行动,这所学校就会充满希望。xx年4月,我们又一次迎来了韶关学院读书活动月。

自xx年以来,我校每年举办读书活动月,丰富了校园文化,助推了学风建设,在校内外取得了良好的社会效益。今年我校读书活动月,围绕学校中心工作,以“推进全民阅读,建设书香校园”为宗旨,进一步助推教风学风,助推学校自主学习空间建设。在此,我们向全校师生倡议:

一、让阅读渗透教学全过程。我们倡议全体教师不但要积极阅读,提升教学与科研的专业水平,更需要在教学中积极向学生推荐阅读,引导学生读好书,善读书。我们倡议全体学生不但要读好专业书,提升专业技能,也要重视通识阅读,增强社会适应能力,成为身心健康、博闻广智的可用之才。最为重要的是,全体师生要真正确立终身学习的理念,养成每日阅读的习惯,不断学习新知识、汲取新思想、掌握新技能,在读书中培育实践和创新的本领,为人生发展和社会进步注入新的活力。

二、让阅读充盈每一个单位。我们倡议每一个党团组织、每一个单位、每一个班级、每一个社区都积极行动起来,将读书活动与创建学习型组织相结合,与学校各项工作相结合,发挥引导作用,将全民读书引入基层,以读书活动为契机,多样化、广覆盖宣传阅读,创造温馨怡人的阅读空间,营造浓厚的读书氛围,实现读书活动的制度化和经常化,助推以自主学习为显著特征的学习型校园建设。

三、让阅读溢满每一个角落。我们倡议全体师生,特别是各学生组织立即行动起来,参与到读书活动月的系列活动中来,发挥学生组织的桥梁与辅助作用,通过丰富多彩的读书活动,进一步扩展阅读活动的广度与深度,让阅读氛围溢满校园各个角落,让阅读理念深入全体师生的心田。

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

实用全民阅读读书方案(案例20篇)篇二十

广泛开展“知伍家、爱伍家、兴伍家”为主题的全民读书活动。

以提高广大干部群众的文明素质为重点,努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围,努力提高公民的文明素质,与创建学习型党组织和争先创优活动结合,促进全区人民养成终身学习习惯,促进伍家岗区经济社会跨越式发展,为把伍家岗区建设成“新型工业强区、商贸物流大区、旅游宜居新区、现代新城中心”提供智力支持和精神力量。

辖区所有社区、小区居民、广大青少年。

1、开展全民荐书活动。面向社会征集优秀阅读书目,筛选后确定阅读推荐书目。

2、开展“书香伴我行”青年读书活动。依托共青团组织,在青年干部、青年工人、青年农民、青年学生中,广泛开展读书活动。依托青年干部开展图书漂流、演讲、知识竞赛等活动。

3、社区读书节活动。悬挂标语、张贴海报、发放宣传单,通过举办各具特色的读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动,利用共享工程向市民免费提供绿色上网坏境。

1、本着形式多样的要求,积极组织广大居民投身到全民读书活动中来。采取多种形式对机关干部、社区居民、未成年人进行读书宣传和有针对性的阅读指导。

2、要充分利用图书馆、社区图书室、农家书屋,结合加强未成年人思想道德建设,为青少年读书活动提供阅读书目,开展导读、书评等活动。活动月中,所有书屋都要全天对社区居民开放,形成多形式、多层次的读书活动网络。

3、加强宣传。要加强对活动的组织宣传,积极宣传报道特色活动的情况,集中总结宣传活动中的特色做法,在全区营造出全民读书的良好舆论氛围。

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