最新写防溺水指导（通用21篇）

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最新写防溺水指导（通用21篇）篇一

一个阳光高照的夏日，那年我七岁，我回到了老家，和老家那边的小伙伴们在一齐玩游戏。天气炎热，阳光高高地挂在天上，红彤彤的好像一个巨大的火球，天气闷热闷热的喘可是来气，让热的汗流浃背的我们此刻玩什么都没兴趣。

正午时分，阳光当头照。当中反应最快最机灵的一个小伙伴得意洋洋的笑着，仿佛已经想到了一个绝妙的好法子。他把我们都凑在一齐得意地说：“咱们已经好久没去河边了，不如今日我们去河边捞鱼捉虾吧，正好晚上开一顿鱼虾宴!”

伙伴们都纷纷叫好，唯独我有点胆怯的躲到一旁。他们都转过身有的嘲笑道：“胆小你别去呀!”“哈哈，你真是个胆小鬼!”“胆小鬼啊，胆小鬼!”······他们笑完之后都一步三回头想着河边跑去，为了自我不被人嘲笑我还是鼓了鼓勇气跟了上去。

最终跑到了小河边，伙伴们都高兴的直蹦，而我却很害怕怎样也高兴不起来。小河里有一个捕鱼的大伯，我认得他，他是村里的一个渔民兼农夫。他很神气地把手伸进河里，随便一捞就捉到了一条鱼或一只虾，人尽了鱼篓里，仿佛就是这条小河的主宰。

伙伴们都相继的跑向河中央去捞鱼捉虾。我脱了鞋把它放在岸边，细心翼翼地向河中央走去，我一步一个脚印，脚踏实地向前走，生怕那一个不细心就跌入水中。见伙伴们玩得很高兴，都捉到三四条鱼了;也见自我这么细心的走了十几步，都没什么事，便有些胆大起来，不发变得大了一些，速度也变得欢乐一些。

可是当我大胆滴走了没几步便踩进了淤泥里，脚底一滑，重重地摔倒在水中，连同“啪”的一声巨响。我痛苦地挣扎着，脚底下软绵绵的根本是不上劲儿，河水拼命的往我肚子里灌，刹那间就把我的肚子撑得圆溜溜的。这痛苦让我一时间昏死了过去，不知是在什么时候，一只大手紧紧地抓住了我，用力地把我提出水面。当时我还以为我就要完了呢!等我被拉上岸才清醒过来，原先把我拉上来的人不是我的伙伴们，而是那个在河中央捕鱼大伯。

那天回去时已经是黄昏了，我回去之后在床上美美得睡了一觉。当然并没有鱼虾宴，而那些小鱼小虾早已回归大自然了。

最新写防溺水指导（通用21篇）篇二

尊敬的家长：

您好!关注暑期学生安全，关注孩子的.健康成长，是我们共同的心愿。为了进一步做好学生20xx年暑期安全工作，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，消防支队特别提请各位学生家长在暑期要认真履行监护人的教育和监管职责。为防止学生暑期安全事故发生，希望家长做好以下安全教育：

随着气温渐高，学生玩水、游泳现象更趋频繁，学生溺水事故频发。为了避免意外溺水事故的发生，希望各位家长积极参与，共同做好学生的安全教育和管理工作。

1.充分认识溺水事故的危害性。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。各位家长一定要充分认识到这一点，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。

2.做好预防溺水的家庭教育。安全教育关乎孩子的生命安全，孩子在家期间，请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识，切实让孩子做到“五不准泳”，即：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不准在无家长带领下游泳，不准到没有安全设施、没有救护人员的水域游泳，不准到不熟悉的水域游泳。

3.教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救，不宜盲目下水救助，避免造成更多伤亡。

二、消防安全教育。

另外，暑假期间天气炎热干燥，是火灾的高发期。让我们携起手来，同孩子一起学习消防安全知识，提高我们的防火能力。

(一)家庭防火的的基本要求：不要卧床吸烟、不要乱扔烟头;教育孩子不要玩火;正确使用各种家用电器，选择安全可靠的的电源开关，出门前关闭电源;在家庭中配备必要的灭火器材，并学会正确使用。

(二)遇有火险时，请用下列方法处置：发现火情后迅速拨打火警电话“119”，讲明详细情况，并派人到路口迎候消防车;最主要的是尽快离开现场，脱离危险，可用湿毛巾捂住口鼻，用水浸湿毯子或被褥披在身上并包好头部冲出房间，安全脱离火灾现场。

(三)火场逃生要诀：第一诀：住户务必留心各疏散通道，以便尽快逃生。第二诀：火场充满烟雾，可用湿毛巾蒙住口鼻，匍匐撤离。第三诀：尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现的地方。第四诀：如果身上着火，应赶紧脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。

三、其它安全教育。

1.注意交通安全，教育孩子外出严格遵守交通规则;。

2.注意食品安全，教育孩子不得购买和食用三无食品、过期变质食物;。

3.注意个人人身安全，不要随便搭理陌生人，尽量不给陌生人带路;。

4.其它安全教育等。

希望家长切实履行安全监管第一责任人职责，加强孩子的安全管理工作，杜绝安全事故的发生。让我们携起手来，为孩子的健康成长而不懈努力!

公安消防支队。

20xx年xx月x日。

文档为doc格式。

最新写防溺水指导（通用21篇）篇三

生命是宝贵的.，生命是无价的，生命是有限的，我们让有限的生命发光发热。同时生命也是很脆弱的。在这个世界上没有什么比生命还脆弱，让我们保护它。让我们一起珍爱生命，预防溺水吧。

现在眼下的天气马上就要来到，然而，溺水事件又是眼下的高峰期，几乎每天都会有溺水的事件发生。其中不乏在校学生。他们会去溪边河边洗澡。在洗澡当中就会身亡。

从以上说的话中可以得出，如果看见落水的人可以大声呼喊不要私自下水救人，否则会连累自己的生命。

若要在河、潭、溪里游泳，必须要有大人看护下才可以。

所以我们要远离溺水，从防溺水开始，我们还要珍爱生命，保护他人。

最新写防溺水指导（通用21篇）篇四

夏天是孩子们最喜欢的季节，也是水上活动最多的季节。然而，水中隐藏着很多危险，溺水事故时有发生。为了让我们的孩子安全度过这个美好的夏天，我们学校开展了防溺水教育活动。在这个活动中，我们二年级的同学们从自己的角度写了一些关于防溺水的心得体会。

第二段：学习知识。

在防溺水教育活动中，我们第一次了解了溺水的危害。老师告诉我们，溺水是指人体呼吸道进入水中，不能正常呼吸而死亡。听到这个消息，我们都吓了一大跳。老师又告诉我们，只要我们掌握了一些基本的防溺水知识，就能够有效地防止溺水事故的发生。我们学习了什么是溺水、水中常见的危险以及如何自救等知识。这些让我们更加认识到水中的危险，并知道了如何在危险来临时保护自己。

第三段：认识危险。

在课堂上，老师给我们看了一些溺水事故的真实案例。看到那些东倒西歪、求救无门的人们，我们感到很难过。通过这些案例，我们认识到水中的危险是真实存在的，我们要时刻保持警惕。在游泳池边，我们要听从家长或教练的安排，不乱闯。我们要远离水深处和水下危险物品，避免发生危险的接触。此外，当我们不小心掉进水中时，一定要保持冷静，迅速呼救或自救。

第四段：用心体验。

通过学习和了解，我们开始在课外活动中应用所学的防溺水知识。在暑假里，我们和家人一起去了一次水上乐园。园里有很多水上设施和游泳池，可是看见池边的告示牌“不会游泳者无法入内”，我们便迅速找到了可以玩的场所。同时，我们也积极参加了学校组织的游泳训练班，并在教练的指导下练习游泳技巧，提高自己的水性。通过这些实践，我们更加能够自主地预防溺水风险，更加看重生命而保护好自己。

第五段：总结。

通过这次防溺水教育活动，我们学到了关于防溺水的知识，懂得了水中的危险以及自救方法，在实践中用所学的知识来规避危险。我们明白了只有掌握了防溺水的知识才能在水上活动中更加安全。我们将这些知识牢记在心，不但为自己的安全着想，也能够传承良好的水上安全文化，引导身边的人正确防范和应对溺水事故。让我们共同努力，让孩子们在水中玩耍时能有一个安全快乐的夏天！

总之，通过这次活动，我们深刻地认识到了水中的危险，并学会了如何预防和自救。通过实践，我们也更加坚信只有学到了防溺水的知识才能在水上享受安全的乐趣。让我们都牢记身边的防溺水知识，共同为孩子们的安全保驾护航吧！

最新写防溺水指导（通用21篇）篇五

人的生命只有一条，岂能让溺水志这一回事让更多的人离开这个世界呢！我们要顽强抵抗，我们的生命不能白白牺牲，就像陶渊明说的“一生能复几，倏如流电惊晋”。

今天，我听校长说：上个学期，有一个低年级的学生在河边洗脚，不小心把一个鞋子掉到河里了，就去捡那个鞋，地很滑，人就掉到河里了，幸亏有个学生看见了，就大声喊“救命”这两个字，就有个大人听见了，就急忙跑过去，学生说：“有个低年级的。学生掉到河里了。大人急忙走下去，把学生救起来了，幸好还可以进行及时抢救。所以我希望大家都不要去河边游泳了。

文档为doc格式。

最新写防溺水指导（通用21篇）篇六

水，是生命的源泉，可如果不懂得防护的话。它，就有可能让人失去宝贵的生命！

高个子在没到脖子的位置止了步，好像自言自语道：“就在这儿吧。”说着，高个子像一只青蛙一样在这周围熟练地游着。

不久后，正当高个子游得正欢时，他突然发现腿部没了知觉，原来他抽筋了！高个子的身体缓缓沉了下去，“救命啊！”高个子意识到自己抽筋了，拼命地呐喊道。另外两人听到喊声，不约而同地望过去，正好看见高个子挣扎的模样，心想：高个子水技这么好，应该是恶作剧。他们这般想着，朝高个子做了个鬼脸，似乎在说：“别装了，我们知道你在恶作剧。”

然而，事情并不是他们所想的那样——他们看到高个子身处的水域上冒出一层又一层的水泡后，终于醒目过来，心里想：我们可没抽筋，绝对能把高个子救回来。说去就去，他们以像风一样的速度向高个子那边游去。他们二人到了高个子的旁边，刚想把高个子推向岸边。发现高个子拼了命般地拍打着水面，水花溅在了三人的眼睛里。三人在水中滚在一起，想拼命三郎似的，使劲乱蹬，不让自己沉下水去。

这时，岸边的一位年轻人看见这一幕，立刻跳下水中，看他游泳的姿势，显然也是个游泳高手，他冲上前去，抱住三人中的一个，似乎是想一个一个救上去，可是，他却小看了三人为保命的疯狂——在眼睛进水的情况下，拼命蹬，把年轻人的腿踢伤了。他想爬上岸去，可却有些显得力不从心，游不动了，渐渐沉了下去。这时，旁边已站了许多人，可他们看了年轻人的下场，却无人再敢去救人，就这样，四人都沉了下去......110赶来了，立刻下水捞人，可捞出来却抢救无效。

从这件事例中，大家一定有所感悟，我提醒大家：不要私自下水游泳，不要擅自与他人结伴游泳，不要在无家长或老师的带领下游泳，不要在无安全设施和救护人员的情况下游泳，不要到不熟悉的水域游泳，不要私自下水施救......别让悲剧发生在自己或身边的人身上！

炎炎夏日已经来到，游泳戏水成为小学生们最为喜爱的一项运动，游泳不仅能锻炼身体，还能纳凉消暑。但是，这项看似有益的运动却蕴藏着不小的风险，我们小学生在游泳前一定要做到以下几点：

一、游泳前最好做一次体检检查，有心脏病、高血压、传染病、羊癫痫、皮肤病、眼疾等不宜游泳。或者有无发烧(腋温37度c以上)、心脏是否跳动过快、睡眠是否充足、是否有腹泻的情形、是否有感冒、流鼻水等身体不舒服现象，有就不要下水了。

二、饱食或饥饿时不要游泳，可在饭后休息1~2小时后再行游泳。强体力劳动或剧烈运动后也不宜游泳，尤其是身体还未落汗的时候不宜立即下水游泳，否则会引起感冒，抽筋。

三、慎重选择游泳场所，河流的急流处，被污染的水质地域，水况不明、地理环境不清楚的江河湖泊等都不宜游泳。

如果游泳时抽筋了，应该怎么做呢？

一、解除小腿后部肌肉抽筋：

如离池边不远可以上岸坐在池边，抽筋的腿伸直，一手抓住脚趾向身体方向拉，一手向下压膝盖，使腿后部肌肉伸展，即可缓解。缓解后不要着急下水，多牵拉按摩一会，待不适感消除后再下水。

如果离池边较远，先深吸一口气憋，身体仰浮，用抽筋腿对侧的手抓住脚趾向身体方向拉，用另一手向下压膝盖，使腿后部伸展，缓解后上岸继续按摩牵拉休息。

二、解除大腿前部肌肉抽筋：

如果能上岸，可俯卧池边，屈小腿，用手抓住抽筋腿的脚趾向身体方向拉，使大腿前部肌肉伸展，也可以站立用同样方法伸展。如果离池边较远，先深吸一口气憋住，然后俯卧在水面用同样的方法牵拉大腿肌肉，缓解后上岸继续按摩牵拉休息。

三、解除手指和脚趾抽筋：

手指抽筋时可用力握拳，再用力伸直，反复多次即可缓解，脚趾抽筋时主要按摩方法解除。

经过上面几点介绍，我们对游泳安全方面也有了一定的了解，所以在以后的游泳中，我们一定要珍爱生命，严防溺水。

水是生命之源，万物之本。但是，没有谁会想到，外表温柔可爱的水却也有内心凶残的一面，稍不留神就会“命丧黄泉”。所以，同学们，我们一定要学会防溺水，更要学会保护自己。

我清清楚楚的记得，就在去年的暑假，就有许许多多溺水身亡的事件。如：8月10日的一天，小刚和小明、小美、小兵从山上砍柴回来，此时，他们觉得十分炎热。便马上带上衣服、裤子到了小溪边。在小溪边他们做了热身运动后，便马上跳到了水里。他们高高兴兴地游了几个小时后，觉得在这么浅的地方游没什么意思。小明便说：“我们来比赛吧！从河的这一边游到河的另一边，这里的距离大约是50米，河中央最深处可达10米，你们敢不敢来。”小美、小刚和小兵一起说了一声敢后，便一起朝河的另一边游去。当游到河中央时，小刚的脚忽然抽筋了，他扑腾着想往岸上游，可是他却渐渐的往下沉。小明看到小刚沉下去之后，便往小刚那边游去，想去救小刚。可是他也被拉了下去。另外两个人也去救小刚，但也被拉了下去。最后，他们四个人都因为溺水而身亡了。和他们一样的溺水事例，在我们身边举不胜举。

我还清清楚楚的记得，去年5月的一天，一个从城市里来到了我们乡村的小孩，他很文静，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他从地上捡完贝母回来时，便约了几个好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那个城市来的朋友。可他以前从来也没有去小溪里洗过澡，以为小溪里的水深度和城市里的游泳馆一样，都是有规律的。一开始他就因为不适应这里的水深而沉了下去。我们看见他不见了，便开始寻找他。最后，我们在水的最深处找到了他，把他救了上来，送到了医院。幸亏送到医院及时，不然可惨了。

同学们，水是十分危险的，让我们一起学会防溺水的技能吧！

生命是宝贵的，生命是无价的，生命是有限的，我们要让有限的生命发光、发热。同时生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小虫子，随时都有可能会被踩死。在这个世界上，没有什么比生命更加脆弱，所以我们要学会保护它，不让它受到一点伤害。让我们一起珍惜生命，预防溺水吧！

冬去夏来，天气越来越暖。炎热的夏天是溺水事件的最高峰期，5至9月的150天中，几乎每天都有溺水死亡事件发生。据不完全统计，我国平均每天有40左右的人因溺水而亡，其中不乏在校学生。如：8月24日，胡安中心小学三名六年级学生一起去溪里洗澡。在途中，他们还是嘻嘻哈哈的，下了水没多久，有一个学生的脚就抽筋了，其他两个人想尽力救人，结果没有掌握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而还搭上了两条鲜活的生命。9月5日，冰冷镇中心小学一名六年级学生带着两个五年级学生去河里洗澡，那两个五年级的学生根本就没有水性，下水不久，就被水淹没，六年级学生为了救那两个学生，用两只手竭尽全力抓住他们，但溺水者死死抓住六年级学生的手不放，尽管抢救者想尽办法，也无济于事，三个宝贵的生命就这样没了。

从以上这两个例子可以看出，如果没有良好的救人方法千万不可贸然行动，否则会连累自己的生命。如果没有掌握游泳知识就千万别去洗澡。去洗澡时，必须注意以下几点：1.下水时不能太饱，也不能太饿，饭后一个小时才能下水，以防抽筋；2.下水时，先试试水的温度，如果太冷了，千万不要下水；3.若在河、潭、溪里游泳，必须要有爸爸妈妈或大人的陪同下，才可以下水游泳；4.下水前要先观察水的周围有没有危险警告，如果有，就不要下水；5.不要在地理环境不清楚的水域游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。深水潭，大水库，水位很深，同学们千万不要去玩哦。珍惜生命，从预防溺水开始。

什么是幸福的家庭？幸福的家庭无非是完整无缺的一家人时时刻刻的在一起。然而有一个个幸福美满的家庭却被无情的溪水毁于一旦。因此，我们一定要珍惜生命、预防溺水；我们一定要珍惜生命、珍惜幸福家庭。

在一个阳光明媚的天气，显得有些闷热，这么明媚的天气，人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬，但想不到的是，美丽的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事———个本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。

夏天的天气是炎热的，人们都喜欢去一个既省钱又舒服的地方游泳——小溪、江河、游泳馆。今天的好溪看上去与平时似乎有所不同，原来是旁边多了一个可爱的小男孩，这个小家伙看上去应该有七八岁吧，那么小的一个小孩竟然敢独自一人来好溪游泳，人们都在猜想他应该是家中的一个小宝贝吧！

人们正当想得高兴的时候，忽然一个意想不到的事情发生了。水面上出现了一个极大的漩涡，马上就要把小男孩淹没了，人们都想下去营救他，但是水流太急了，无法靠近他。人们心里都希望他能凭自己的坚持游上来，能平安无事，但人们的希望都被急流冲破了，无情的水把一个生命彻底毁灭了，把一家人的幸福生活打碎了。难道他真的要沉下去了吗？是的，溪水是无情的，它把一个新的将来亲手断送了，这是残忍的现实。

4月15日，江溪县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，溺水身亡；5月1日，仁川1名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水而重病；6月12日，磐安县技术学院4名学生到学城内翡翠湖游泳，其中1名女生下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。

这都是一个个鲜活的例子，火红的生命就这样被那河水吞噬了，我们作为旁观者我们都为他们悲伤、心痛。而这种心痛的程度是永无休止的，它将浸入他们的生活，改变他们的一生。

为了使社会减少悲伤之痛，增加快乐，希望各位同学能引以为鉴，不要别人再为你哭泣，家人为你而悲痛，朋友为你而叹惜。“宁欺山，莫欺水”，希望各位同学把它永记心中，时刻提醒自己，珍爱生命，预防溺水，江河已经淹没了太多的人才了，不要再让江河吞噬我们宝贵的生命了！快点醒悟过来吧！

最新写防溺水指导（通用21篇）篇七

溺水是一个严重的问题，特别是对于儿童来说。为了提高学生的安全意识，学校在近期举行了一次以防溺水为主题的活动。我们二年级的小学生也参与了这次活动，并写下了自己对防溺水的心得体会。

第二段:学习水的基本知识。

在活动中，老师首先向我们讲解了水的危险性和基本知识。我们了解到水虽然给人们带来了很多乐趣，但如果不小心，也可能会导致生命的危险。我们知道如何辨别水的深浅，以及水的流动速度是否过大，这样就可以更好地判断水域是否适合游泳。

第三段:学会正确的自救方法。

在活动中，老师还向我们示范了正确的自救方法。他们告诉我们，如果不小心掉入水中，一定要保持冷静，像小鱼一样扑腾几下，找到浮力点保持漂浮。等到有人发现并前来救助时，我们要学会伸手示意，让对方能够找到我们并拉我们上岸。这些自救方法对于我们来说非常重要，可以在生命危险时保护我们的安全。

第四段:防止发生溺水的注意事项。

为了防止发生溺水事故，我们需要注意一些事项。首先，我们要遵守家长和老师的安全规则，绝不擅自去泳池或河流游泳。其次，我们在游泳时应该先学会基本的游泳技巧，并且一定要有成年人的监护下才能下水。同时，我们还应该尽量选择安全的游泳场所，远离深水区和水流急的地方。只有这样，我们才能更好地保护自己，避免发生溺水事故。

通过这次活动，我们深深体会到了溺水的危险性。我们意识到防溺水不仅仅是靠别人的救助，更重要的是要依靠自己的安全意识和自救能力。我们必须时刻谨记防溺水的基本知识和注意事项，只有这样我们才能享受水的乐趣，并保证自己的安全。我们将会把这些知识告诉其他的同学和朋友，希望大家都能够远离溺水的危险，度过一个快乐而安全的夏天。

总结:。

通过这次活动，我们小学二年级的学生对于防溺水有了更深入的了解。我们不仅学习了水的基本知识，还掌握了正确的自救方法，并养成了防止溺水的好习惯。我们将会将这些知识应用到实际生活中，避免发生溺水事故，保护自己的安全。希望我们的努力能够唤起更多人对于防溺水的重视，让大家在夏天里享受水的乐趣的同时也能保护好自己的生命安全。

最新写防溺水指导（通用21篇）篇八

最新写防溺水指导（通用21篇）篇九

夏天来了，热浪滚烫，许多人都喜欢单立水或者游泳来消暑，但是水中的隐藏危险也使得我们需要重视防溺水教育。最近，我们二年级进行了一次防溺水教育活动，通过学习和体验，我深深认识到了保护自己远离溺水的重要性。

第二段：认识危险。

在活动中，我们跟随老师一起参观了游泳池，并学习了一些应对紧急情况的自救方法。我们了解到，身体不会浮在水面上，水中的危险因素有很多。例如，水中有暗流、冰冷的水温，下水深度很深等。万一不小心淹水了，我们应该保持冷静，迅速呼救并寻找救生圈或者抓住其他固定物。记住，自救无小事，懂得自救的方法才能更好地保护自己。

第三段：远离溺水的方法。

为了安全，我还掌握了一些避免溺水的方法。首先，我们在没有家长或者老师的陪同时，不要擅自接近水边或者单独玩水。其次，绝不和别人抢搬运玩具或者推搡等，这样容易引发危险。最后，要尊重并遵守游泳池的安全规定，例如不违反禁止进入深水区域等。只有这样，我们才能远离溺水的威胁。

第四段：培养正确的安全意识。

为了让我们更好地预防溺水，老师还给我们讲了一些关于安全的故事。有一次，一个小女孩迷路了，她慌乱地跑去河边，结果失足落入河中。幸好，有人及时发现并救了她出来。这个故事告诉我们，在任何时候都要保持冷静，不要慌张。还有一次，一个男孩和他的朋友一起去游泳，但他们没有穿泳衣，更没有带救生圈，结果发生了意外。这个故事告诉我们，去游泳的时候要准备好相关的装备，了解周围的环境和条件。

第五段：总结与展望。

通过这次防溺水教育活动，我明白了防范溺水的重要性，掌握了一些自救和避免溺水的方法。我知道了深水和冰冷的水温都可能成为溺水的隐患，并且要时刻保持安全意识。我会将这些知识坚实地记在心里，并积极地传递给身边的亲人和朋友。同时，我也会在暑假期间更加小心谨慎，远离水边，保护自己的安全。我们要时刻提醒自己，“防范于未然”，只有这样，我们才能度过一个快乐又安全的暑假！

最新写防溺水指导（通用21篇）篇十

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！最近天气越来越热，也是学生容易发生溺水事故的时期。为了避免溺水事故，学校开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育。以下学校对全体学生提出以下要求：

1、树立安全意识，加强自我保护，不要走河边、沟里，不要走偏僻的路，回家要手拉手走。

2、不要一个人出去游泳，也不要去不了解水情或者有危险容易溺水伤亡的地方玩耍和游泳。不要在河塘或矿坝旁玩耍；不要拾起掉进水里的物品；不要去河塘钓鱼。

3、游泳需要去有资质的游泳池，必须有组织，可以在大人的带领下去游泳。

4、注意身体健康。平时四肢易抽筋者不宜参加游泳或深水区游泳。下水前要做好准备，先锻炼身体。水温过低，先用浅水冲洗身体，适应水温后再下水游泳。

5、对自己的水质要有自知之明，入水后不要逞能，不要贸然潜水浮潜，不要为了避免喝水溺水而互相争斗。

6、如果游泳时突然感到不适，如头晕、恶心、心悸、气短等。你应该立即上岸休息或呼救。

7、在游泳时，如果腿或脚抽筋，不要惊慌。可以用力踢或者跳，或者用力按摩或者拉抽筋的部位，叫同伴帮忙。

8、从我做起，严格遵守校纪，坚决克制玩水。学生要互相关心，互相爱护。如果他们发现一些学生未经允许去游泳或在危险的地方玩耍，他们应该及时劝阻并告诉他们的老师或父母。

9、溺水急救：

在我们的日常生活中，如果遇到溺水的人，我们在抢救的时候应该怎么做？当发现有人落水时，你不能冲进水里去救他，因为一旦被落水的人抓住，会非常危险。在水中与溺水者纠缠，不仅会消耗施救者大量的体力，有时甚至会导致施救者体力耗尽，最终死亡。你应该立即呼救，向溺水的人扔救生圈、竹竿、木板等东西，然后拖到岸上。

综上所述，溺水非常危险。在日常生活中，要提高安全意识，把安全放在第一位，防患于未然。水是无情的，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。

最新写防溺水指导（通用21篇）篇十一

敬的家长：

暑期已经来临，为帮助孩子“安全、愉快”地度过长达两个月的暑期，刘缺屯学校特印发《暑期防溺水等安全责任书》，希望得到您的支持与配合，共同帮助孩子们度过一个有意义的假期生活。家长同志，孩子是您的一切，关注孩子的安全，是我们共同的情感。为了切实维护孩子们的人身安全和身心健康，接上级文件精神，特对孩子在假期里的安全问题提出以下要求：

1.严禁到天然河流。

2.严禁未经家长同意擅自外出游泳;严禁到深水区域或不熟悉的水域游泳;。

3.家长陪同学生去游泳，请要求学生下水前做好准备活动、了解场馆深、浅水区域、掌握游泳情况。

随责任书附防溺水告家长通知书一份。

刘缺屯学校(公章)。

20xx年x月21日。

刘缺屯学校。

最新写防溺水指导（通用21篇）篇十二

水，是生命的源泉，它滋润着万物，也吞噬着生命。沙漠中徒步的人觉得它是一抹甘泉，沉溺水中的人觉得它是一只恶犬。生命如花，绽放出生命的活力;生命如歌，唱响生命的意义。

随着夏天的到来，火辣辣的阳光挂在天空，许多同学都产生了到水泊、河流等地游泳的想法，殊不知危险正悄然而至。这些地方的水看起来好像很浅，实际却深不可测，水底或许长满了水草，很多小孩溺水就是因为被水草缠住而丧失生命。同时，这些地方没有救助设施，没有救护人员，一旦发生溺水事件，没有办法及时得到救助。

江河湖泊看起来十分平静，不会对人们产生伤害，可有多少人落入了这无尽的漩涡。在我们身边，未成年人溺水事件数不胜数，多少人因为在河边玩耍导致沉溺水中，多少人因为下河游泳被水冲走。一个个真实的故事提醒着我们“珍爱生命，预防溺水”，提醒着我们要牢牢记住防溺水的“六不准”。

同学们，生命是宝贵的，它仅有一次，让我们远离威胁生命的江河，珍爱生命，让生命之花永久绽放。

最新写防溺水指导（通用21篇）篇十三

1.生命第一，预防溺水。

2.严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。

3.孩童泳池乐游游，成人伴实免忧愁。

4.请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

5.生命只有一次，雨天水急慎勿下水。

6.花样年华，别为溺水停下!

7.不要与同龄伙伴下水游泳。

8.增强防溺意识，绽放生命光芒。

9.严禁私自下河塘游泳洗澡。

10.水深危险，请勿下湖嬉水。

11.溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。

12.安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。

13.珍惜生命，远离深水!

14.不要让珍贵的水带走你可贵的生命!

15.生命至高无上，学生安全第一。

16.水是生命之源，请远离水源地。

17.珍惜宝贵生命，请勿下河游泳。

18.请不要让*河成为你最后的家!

19.此处发生溺水起，至今未看溺水者上岸。

20.请不要到无安全设施无救护人员的水域游泳。

21.珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。

22.如果你嫌命长，请在此处下水。

23.全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水!

24.安全在我心中，生命在我手中。

25.你不能像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水!

26.生命只有一次，请珍爱生命。

27.强化安全教育，防止溺水事件发生。

28.水是生命的源泉，但也有致命的威力。

29.预防溺水，人人有责！

30.珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长；

31.请不要让江河成为你最后的.家！

32.水中非天堂，涉水请慎重!

33.珍爱生命句子大全http:///，远离溺水。

34.玩水诚快乐，清凉价更高。若为生命故，二者皆可抛。

35.齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。

36.为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。

37.不为一丝清凉，丢了一生性命。

38.儿童使用游泳池，成人时刻要注意。

39.珍爱生命!不要一人下水游泳。

40.加强防范，切实落实预防溺水安全措施。

41.珍爱你我生命，河塘切勿靠近！

42.增强防溺意识，绽放生命光芒!

43.全社会都要关注学生安全。您所在的乡村、社区、镇街生活着很多热心的群众，他们都十分关心学生安全成长。请您与其他家长组织起来，发动社会力量，积极关注并努力消除当地水域的安全隐患。可以加强与所在地社区或村委会联系和沟通，在有安全隐患的海边、河塘边、水库、蓄水池等地设立醒目的安全*示标志；民*、治安联防员、社区志愿者等人员应加强对危险地带的巡查，确保学生生命安全。

44.生命只有一次，请远离“水”边。

45.让溺水事故远离校园，让平安幸福一生相伴。

46.泳者水中游，安全心中留。

47.大手牵小手，安全去游泳。

48.安全第一位，不要让水带走你的生命。

49.游泳热身很重要，预防溺水要记牢!

50.加强领导，切实落实预防溺水安全措施。

51.关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。

52.流水有风险，入水须谨慎。

53.轻轻脚步，勿踏入水。

54.为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。

55.珍爱生命，远离溺水;。

56.常在水边走，安全记心头。

57.进一步苦海无边，退一步海阔天空。

58.严禁学生擅自下河下鱼塘玩水游泳。

59.敬畏自然，珍爱生命。

60.安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯。

61.安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。

62.切记：不要去非正规游泳场所游泳!

63.强化教育，增强青少年儿童的安全意识。

64.泳池嬉戏重安全，照顾孩童乐天伦。

65.水深危险，请勿游泳。

66.泳池作乐畅泳时，成人紧记陪儿童。

67.加强教育，严格监管。要经常教育您的子女在无家长或老师的陪。

68.生命只有一次，安全伴君一生;。

69.游泳热身很重要，预防溺水要记牢。

70.生命只有一次，请珍爱生命；

71.清清河水，防止溺水；珍惜生命，杜绝入水。

72.江河无情，生命无价。

73.严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。

74.生命仅一次，水火无情谊。

75.*河无情，生命无价!

76.珍爱生命，远离溺水。

77.珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。

78.不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断。

79.玩水失足千古恨，回头是岸等来生。

80.珍爱生命!不要一人下水游泳;。

81.戏水虽好，生命更重要。

82.珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长。

83.游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎！

84.花样年华，别为溺水停下。

85.珍爱生命，预防溺水。

86.池水无情人有行，请三思而后行。

87.不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断——预防溺水，珍爱生命。

88.夏日炎炎畅泳爽，此处游泳危险多。

89.珍爱生命，远离危险水域。

90.加强安全教育，建设平安校园。

91.珍爱生命谨防溺水，远离危险平安成长。

92.为了远离危险，请不要到地势复杂的海边、河流、池塘、水库、沙坑、不稳定边坡等危险区域游玩、嬉水。

93.不要无父母陪伴下水游泳;。

94.生命仅一次，水火无情谊;。

95.不要与同龄伙伴下水游泳;。

96.为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同。

97.若果你嫌命长，请在此处下水。

98.珍爱生命，预防溺水！

99.强化教育，增强青少年儿童的安全意识。

100.珍惜生命，远离深水。

101.孩子的贪玩，父母的伤痛。

102.安全健康游泳，畅享戏水快乐。

103.珍爱你我生命，河塘切勿靠近!

104.预防溺水事故发生，确保学生暑期安全。

105.做好子女上下学的接送工作。如果您的子女年纪幼小，每天上下学时应坚持由您或其他监护人接送；如果您的子女上、下学遇到涉水路段时，您或其他监护代理人要护送通过，以防发生意外；如果您的子女因上学时处于洪水暴发、台风期间，经过水路危及生命安全时，请把您的子女安置在家并做好安全管理，对于非学校统一停课的，要及时向老师报告未上学原因。

106.不明水域，请不要下水游泳。

107.水是生命的源泉，但也有致命的威力!

108.生命只有一次，安全伴君一生。

109.珍爱生命，坚决不下水游泳;。

110.请不要让江河成为你最后的家!

111.珍爱生命，远离危险水域。

最新写防溺水指导（通用21篇）篇十四

溺水是一种多发、危险性极高的意外伤害。然而，随着夏季水上活动的增多，溺水事故也日益增加。作为一名热爱水上运动的人，我认识到了防溺水的重要性，并积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享一些关于如何防溺水的心得体会。

第二段：学会游泳是最基本的。

首先，学会游泳是防溺水的最基本的方法。通过学习游泳，我们可以更好地掌握自己在水中的平衡能力和技巧，从而提高自救能力。在学习游泳的过程中，我们还应该掌握正确的游泳姿势和技巧，避免出现各种安全隐患。同时，了解一些基本的救生常识和技能也是必要的，比如如何正确使用救生圈和游泳板，如何进行人工呼吸等。

第三段：认识自己的能力和限制。

除了学会游泳，我们还应该认识自己的能力和限制。在进行任何水上活动之前，我们应该对自己的体质和游泳水平有一个客观的评估。如果我们是初学者或者体力不佳，就不宜选择深水区进行游泳或者参加水上运动比赛。此外，应该避免在水域湍急的地方游泳或者进行其他危险的水上活动。切记，知己知彼，方能百战百胜。

第四段：注意环境和气候。

除了个人能力，我们还应该关注环境和气候因素。在进行水上活动之前，应该仔细观察水域的环境是否安全，是否有危险信号或者禁止游泳的标志。在海滩或者河边游泳时，还应该留意潮汐和水流的情况，避免因为潮汐和水流突变而造成危险。此外，天气因素也是影响水上活动安全的重要因素之一。在恶劣的天气条件下，如暴风雨、大浪等，应该避免进行水上活动。

第五段：时刻保持警惕和谨慎。

最后，我们应该时刻保持警惕和谨慎。无论是在游泳池、河流还是海滩，我们都应该时刻保持警惕，不要贪玩或者掉以轻心。在进行水上活动时，一定要注意周围的环境和其他人的安全。此外，不要在疲劳、过度饥饿或者饮酒之后进行水上活动，以免因为身体状况不佳而导致溺水。

总结：

防溺水意识是每个人都应该具备的。通过学习游泳，了解自己的能力和限制，关注环境和气候，以及时刻保持警惕和谨慎，我们可以有效地预防溺水事故的发生。只有不断提高自己的防溺水意识和技能，我们才能享受水上活动的乐趣，同时保障自己的安全。希望通过我的分享，能够让更多的人意识到防溺水的重要性，并采取相应的措施来保护自己和他人的生命安全。

最新写防溺水指导（通用21篇）篇十五

我向父母亲及学校郑重承诺：

1.未经父母或其他监护人同意不下水游泳；

2.不擅自邀请其他同学下水游泳；

3.不跟不会游泳的监护人下水游泳；

4.不到河边、水渠、水沟或者建筑取土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹；

5.在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不避而不见或者冒然下水救人，我会采取大声呼救或者报警(110)等措施。

学生签名：

时间：20xx年xx月xx日。

最新写防溺水指导（通用21篇）篇十六

大家好!

非常感谢大家今天晚上能从百忙之中抽宝贵的时间来参加本次家长会。这次家长会是在潍坊市教育局的要求下开的，主要的内容是针对近期全国发生的几起大的溺水事故，对全体家长和学生进行一次防溺水的专项安全教育。

其实，我坚信在座的各位家长对孩子的安全绝对不会比我们老师操的心少。但看看我们的孩子，再看看周围这些安全隐患，我不得不说，我们操心是一方面，更重要的是安全教育要时刻跟上学生的思想动态。

孩子是祖国的未来，是家庭的希望。孩子安全、健康、快乐地成长是全社会关注的焦点。而实现“孩子在校安全、快乐;家长在家放心、满意”是我们学校教育的重要目标。

近期以来，省内外接连-发生中小学生溺水伤亡事故。在这里，我向大家通报以下五起事件：

第一起：4月20日，广东省化州市宝圩镇仓板小学5名小学生放学回家后到村外玩耍，经过村边小桥时不慎掉进河里，造成3名学生死亡、1名失踪。

第二起：4月26日，安徽六安4名小学生手拉手救同学，不幸被急流冲走。

第三起：5月6日，安徽省铜陵职业技术学院和安徽工业职业技术学院10名学生到铜陵县老洲乡太阳岛游玩，1名女生不慎落水，6名学生下水施救，造成5人溺水死亡。

第四起：6月9日10时40分，哈尔滨5名学生手拉手营救落水女同学，其中4人遇难。

第五起：6月9日下午2时左右，山东省莱芜市7名中学生在当地的汇河下游发生溺水事故。截至当晚7时50分，7名中学生被全部打捞上岸，但不幸的是已全部死亡。

这些事故的发生令人十分痛心。对此，教育部、省市区领导高度重视，要求各单位切实加强学生安全教育，确保不发生此类事故。为了防止学生溺水事故的发生，今天学校在这里召开“珍爱生命，严防溺水”安全教育家长会，我主要强调以下几个方面：

第一、溺水事故的危害。

1、溺水事故一旦发生，对于发生事故的人来讲，无外乎这两种情况一种是经过施救或救治后康复，一般会恢复健康，第二种就是溺水身亡，也就是失去生命。作为学生的监护人，我们首先要让学生知道，下河游泳是一件及其危险的事，危险到威胁到我们的生命。如果因我们做家长的疏忽大意，或者教育的目的性不够明确，导致孩子不听劝告，一意孤行，下河玩耍、戏水。最后，一失足成千古恨，留给我们的，只有悔恨的泪水。(课件出示图片)。

2、中国儿童意外溺水调查报告，在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。也就是说，全国每年有近3000名儿童溺水死亡，平均每天都有100个儿童因溺水而失去生命。有的家长会问，学校老师、家长几乎天天对都在进行安全教育，为什么还有这么多事故发生呢?这就是我要着重讲的下一个内容。

第二、时刻警惕，处处小心。

首先，不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不许、不要、不能怎样”，更重要的是帮孩子分析禁止的原因，让学生思考出其中利害，时刻警惕周围可能存在的安全隐患，才能起到教育效果。我们每个人都要出行，据调查，人的一生至少有10次以上面临死亡的威胁，但有的人总会化险为夷，而有的人在还来不及思考的时候就失去了生命，其主要原因在于放弃了警惕性，小心的程度不够。我们要帮孩子树立这样一种能力：在出行时，时刻都要对周围可能存在的危险做出正确的判断，尽量的远离危险。夏季到了，天气炎热，有的同学耐不住酷暑，总想到水里泡泡，岂不知，如此的话会将自己带到危险的边缘。河流由于抽沙导致河床高低不平，水温变化较大，池塘、鱼塘底部沟壑交错、水生植物繁多，如果在这样的水里戏水，很有可能沉下去，自己不上来了。有的同学说，我会游泳，而且水性很好，可大家知道吗，绝大多数溺水身亡的人都会游泳，没有人会走在大路上被水淹死的，就是说：能到河里游泳的，有几个人不是自认为自己有点水性的?不会水的人，你让他下河游泳他可能还犹豫呢。然而，就是因为自己会游泳而疏忽大意，放弃了警惕。有的人一头扎在水里，头被埋在泥里而死亡;有的人被水草缠绕不得脱身而离世;有的人由于脚抽筋而无力游到岸边;有的人因为力量不够而无法再继续游动而最终沉底。所以，一定要让学生懂得：不可因为自己会水性而盲目下水，切记切记。有的学生又说了，爸，妈，我也不下水，就和同伴在水边玩玩，在河边走走，行不行?告诉他，不行!

最新写防溺水指导（通用21篇）篇十七

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。据报道2006年8月8日下午2点左右，浙江省余杭区瓶窑镇4名少年结伴在奇坑水库边捕鱼玩耍，突然“扑通”一声，其中一名7岁男孩不慎落水，岸边13岁少年周朝龙毫不犹豫地跳入水中施救，结果两人都被无情的河水夺走了生命。周朝龙的行为让人感动，但未成年人下水救人不应鼓励。他完全可以大声呼救，寻求成年人的帮助。“救人也要在自己能力范围之内啊。”

最新写防溺水指导（通用21篇）篇十八

近年来，溺水事故频发，给社会造成了巨大的伤害。深思熟虑，我们明白了防溺水的重要性。在这个热辣的夏天里，我有幸参加了一次防溺水的培训课程，对于如何防止溺水有了更深入的了解，同时也获得了一些心得体会。

第二段：了解溺水的危害。

溺水意味着生命的消失，它是一种致命的危险。在了解溺水的危害性之前，让我们先来了解一下溺水的根源。溺水主要是由于人体无法保持正常呼吸，当头部或身体陷入水中时，无法呼吸新鲜空气，从而造成窒息，最终导致死亡。而且，溺水还会给生存下来的人带来心理创伤，使他们长期受到恐惧阴影的困扰。面对如此严峻的情况，我们必须加强防溺水的意识。

第三段：提高自我防范能力。

防溺水的第一步，就是提高自己的防范意识。我们应该时刻牢记：驶入水边，要安全；走进荡船，小心；游泳过度，要注意。这些简单的口诀，告诉我们身处水域的时刻都需要保持警惕。此外，学会游泳也是防溺水的重要方式。游泳不仅可以帮助我们保持身体健康，还能教会我们如何在水中保持平衡，提高自救能力。同时，我们还要遵守游泳场所的规章制度，不擅自冒险，避免发生不必要的危险。

第四段：加强安全监管。

除了个人的防范意识，社会层面的安全监管也是防溺水的重要环节。政府要加强相关法规的制定和宣传教育的力度，在社区、学校等公共场所广泛开展防溺水知识的宣传，提高民众的防范意识。此外，对于水域游泳场所，也要加强管理，确保设施完善、安全措施到位。游泳教练和救生员要严格按照规章制度操作，并提供必要的救生设备和教学辅助工具，及时处理突发状况。

第五段：共同营造安全社区。

防溺水不仅仅是每个人的责任，更是社会的责任。我们应该鼓励家庭和社区建立防溺水的意识和机制。比如，可以组织防溺水的宣传活动和讲座，提高亲友间的宣传力度。家长应该给予孩子正确的安全教育，告诉他们游泳的基本知识和注意事项。家庭和社区还可以联合开展防溺水救援演练，提高紧急情况下的应急反应能力。只有共同努力，才能够让社区变得更加安全。

结尾。

通过参加防溺水的培训课程，我深刻认识到溺水的危害性，明白了防溺水的重要性。防溺水是一项长期而艰巨的任务，需要政府、个人和社区的共同努力。只有增强防范意识，提高自救能力，加强安全监管，共同营造安全社区，才能够有效地预防溺水事故的发生。让我们牢记防溺水的知识，保护自己和他人的生命安全。

最新写防溺水指导（通用21篇）篇十九

夏天了，气温增高，为谨防溺水事件的发生，学校通过“防溺水专题会议”、防溺安全教育周、主题黑板报、主题班会、防溺视频教育，以及夏季安全致家长信、午检等加强学校安全教育和防范，确保学生的在校安全。

教学目标：

情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。

能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学过程：

一、谈话引入课题。

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

今天我们要学习的主题是防溺水教育。

二、新授。

1、游泳中要注意的问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？

学生分组讨论以后，教师进行总结：

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的`原因，教师作总结：

溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

（1）发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

（2）如何开展岸上急救。

教师详细讲解急救步骤：

第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。

第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。

学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

三、课堂总结。

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

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最新写防溺水指导（通用21篇）篇二十

同学们：

大家好！

对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有连寨的两名儿童因下河游泳溺水身亡、前几天清水镇又有三名同学因下河捉鱼溺水身亡。鉴于此，我在这里向全校同学做出如下要求：

1、严禁学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。

2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

3、严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

5、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。

7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

8、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

9、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

10、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

最新写防溺水指导（通用21篇）篇二十一

同伴出现溺水情况后怎么办呢？万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。