人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学演讲的意义篇一
下午好！
在大家的共同努力下，紧张的期中考试已落下帷幕。在此，我们向在此次期中考试中取得优异成绩和有显著进步的同学表示热烈祝贺。当然，每次考试，总是“几家欢乐几家愁”。有些同学可能在考试中发挥的并不尽人意，但是不经历风雨，怎能见彩虹。只要你们以积极进取、永不言败的精神来面对每一场考试，刻苦努力的学习，你们就一定能争取拥有属于自己的成功。
随着初中学习难度的不断加深，我们的学习任务也日渐繁重，就更体现出端正学习态度的重要性。我想告诉同学们：态度决定一切，当你把学习当做是一种负担时，学习就是一种痛苦。所以说，我们首先要端正学习态度，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。事实证明：这次取得优异成绩的同学，他们并不是比别人更聪明的人，而是在学习上积极向上，自觉性更强，主动性更大，勇于挑战自己的人，他们之所以能取得优异的成绩首先是他们思想上的胜利。
七年级主要的学习方法是多读多记，上课认真听讲。说到这里有些同学不免会感到奇怪，自己学习很刻苦，也很努力，成绩为什么就提不上来呢？我想绝大部分原因是没有找到适合自己的学习方法。在此，我向同学们讲一下我的学习方法，对于语文和英语以及政治、历史、地理读和记是最好的方法，但是我建议同学们在记英语单词时最好是根据读音记，要记住单词的音、形、意。读音是很重要的，因为英语是拼音文字，只要掌握了读音规则，一般情况下根据读音就能拼写出单词。词不离句，句不离篇章，要多记一些常用句型。在数学，生物可以运用举一反三，查错题等方法。总之每个同学都要根据自己的习惯和个性特点进行总结。
学习计划是考试成功的保障，只有制定学习计划我们才能明确目标，有计划的学习。进入初中，学习方法与小学有很大不同，眉毛胡子一把抓是不可能把学习搞好的。我觉得每一位同学都需要两个明确的学习计划，一个是长远的计划，也可以说是我们的学习目标，给自己规定一个学习上的任务，例如下次考试的分数、打算进入多少名等。一个是每天的计划，例如今天我应该掌握哪些知识，作业需要多少时间完成等，这样学起来才会做到心中有数，才能提升学习效率。
同学们，只要我们再接再厉，勤奋积极，顽强拼搏，我们就定能把自己的人生浇灌出最美丽、最绚烂的花朵，创造出更辉煌的未来！
学演讲的意义篇二
今年夏天，我踏入了中学,站在人生中的第二个起跑线上。
今年夏天，我来到景弘这个王者之家，开始我初中学习。
今年夏天，我长大了，从小学生变成了初中生，从三门主科变成七门。
今年夏天，我爱上了一所学校,她的名字叫：景弘。我爱她的一草一木，我爱她宽敞的大厅；我爱那充满阳光的走廊，我爱那充满激情的课堂；我喜欢在那儿学习，在那儿学习很开心。是景弘让我爱上枯燥的学习，是景弘让把枯燥的学习变得快乐。
景弘，带着我们去拥抱充满希望的未来，学习之舟承载我们跃过重重难关。
我爱景弘 我爱学习
学演讲的意义篇三
大家好！
同学们，学习的目的有千种万种，但最现实、最直接、最有价值的目的是为了荣誉而学习。如果你是为老师、学校的荣誉而学习，那么你绝不会痛苦，因为你有最直接的鼓励；如果你是为了父母的荣誉而学习，那么你绝不会失败，因为你有最现实的动力；如果你是为国家的荣誉而学习，那么你绝不会平庸，因为你有最理想的志向；如果你是为了自己的荣誉而学习，那么你绝不会退缩，因为你有最有价值的原因。
所以，从今天起，我们要树立起为荣誉而学习的观念：
一、是为培育自己的老师和学习的荣誉。
二、是为父母亲人的荣誉。
三、是为民族国家的荣誉。
四、是为自己的荣誉。
谢谢大家！
学演讲的意义篇四
大家好！
首先要牢记：我们为什么要学习。
我们为什么要学习呢?有人会说，这很简单。因为我是学生，我到学校来就是为了学习。是呀，我们这样的年龄不读书干什么呢?只要你是学生都要学习。那么，学习干什么?用一句老话讲：子不学，非所宜，幼不学，老何为。通俗的说：为终生发展学习。学习看上去是为了眼前的事情，实际上，学习是面向明天的，面向未来的。
其次要思考：我们如何学习。
最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习，自己有主见地学习。古往今来，学生都是学习的主人，学习要靠自己的艰苦努力才能取得好的成绩。 “授人以鱼不如授人以渔”，意思是说，给人家鱼吃，还不如教会人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之需要，却不能解除长久的困难，如果想永远有鱼吃，那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们：掌握方法比知识本身要重要。
同学们围绕学习这个中心，可以将课堂分设为五个步骤：
一是自己定出学习目标，提出问题;二是学会紧扣课本、围绕目标自主学习，尝试解决问题;三是小组合作，基本解决问题;四是展示点拨，全面解决问题;五是巩固提升，达成目标。
这种学习模式，核心就是要培养同学们自主学习的意识和能力。积极地预习和复习，积极思考和讨论，积极作业和实践。在“培养有学习能力”的育人目标的导向下，你一定能够学有所成。
第三要关注：我们怎样学习最有效。
听讲法——5%;阅读法——10%;视听法——20%;示范法——30%;讨论法——50%;练习法——75%;而(学生与学生)互助式自主学习法——95%。
同学们，只有树立了美好的的奋斗目标，做学习的主人，掌握了科学的学习方法，锲而不舍，奋勇向前，我们取得好成绩，博得好人生，让我们一起学会学习、努力学习吧!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
学演讲的意义篇五
老师们：大家好！怀着喜悦和期待，我参加了这一期的国培。白天，我在学校兢兢业业的工作，回到家的第一件事就是打开电脑上网学习，尤其是晚饭后，我就专心的观看视频，认真学习。我的刻苦也感染了7岁的儿子，他一声不吭的拿起自己的课本或者课外书聚精会神的阅读；等8点半儿子睡下了，我就开始积极参加话题讨论，大胆发表自己的见解，按时撰写网上作业，和我们赫山小语1班的老师同学们交流学习心得。这个时候，是我最幸福的时光，我接触了先进的教育理念，学习了名师专家们的教研精髓，领略了教育教学的内涵与境界，尤其是我的指导老师傅老师，她渊博的知识，真挚的关怀，让我如沐春风，给了我无穷的力量。
在这里，作为农村小学语文教师，我想谈谈我的几点收获：
首先，我认为农村的语文教学，一定要采取灵活多变的教学方式。要调动学生的多种感官，让学生感受到新颖独特的课堂魅力。比如，适当运用教学挂图进行直观教学、采用让学生做游戏等形式，让学生积极参与课堂；可以运用多媒体的教学手段，让学生把抽象的知识具体化，把难度大的知识点，变得易理解、易记忆。
其次，要放手让学生主动学习，把课堂交给学生，老师只在课堂上稍加引导，适当点拨。让学生被动接受知识，变为主动接受。让学习基础层次高的同学带层次低的同学。要注意让学生自主学习，发现问题，思考问题，然后再集中主要疑难问题，老师启发学生集体分析讨论，再作出答案。
第三，我认识到了校本研修的重要性和急迫性。我们要学会用校本的观点分析课堂现象，挖掘师生的经验、优势、长处、潜能等正能量，生成工作的智慧。
以上就是我参加这次学习班的一些体会。当然，我还学习得不够，对新的教学理念缺乏深入的研究和思考，我将继续努力。我相信，知行路上，有专家们的指点，有同行们的协助，有学生的热爱，我一定能快乐的前行。时光荏苒，青春不再，愿我的师心永远不老！谢谢大家！
学演讲的意义篇六
各位老师各位同学，早上好！
今天我和同学们一起聊聊“学会学习”这个话题。
首先，要牢记：我们为什么要学习。
我们为什么要学习呢？有人会说，这很简单。因为我是学生，我到学校来就是为了学习。是呀，我们这样的年龄不读书干什么呢？青少年是学习的黄金季节，无论他是老百姓的后代，还是干部子弟，无论你家财万贯，还是赤贫如洗，只要你是学生都要学习。那么，学习干什么？用一句老话讲：子不学，非所宜，幼不学，老何为。通俗的说：为终生发展奠基。学习看上去是为了眼前的事情，为了服从老师，为了考出好成绩。但实际上，学习是面向明天的，面向未来的。
xx年温哥华冬季奥运会，中国获得了历史上最好的成绩。其中，19岁小将周洋短道速滑女子1500米决赛中夺金，并打破奥运会纪录，成为中国历史上最年轻的冬奥会冠军。当周洋获胜秘诀的时，周洋非常动情地说“让父母生活得好一些。”原来，周洋的父母都下岗了，母亲残疾，家庭生活非常艰难。周洋平时训练异常刻苦，想的就是让父母明天生活得好一些。
我们曹中的学子，绝大多数也是普通老百姓的子女，也有不少同学家境比较困难，甚至交不起学费。也应该体谅父母的辛劳。不辜负父母的期望，通过奋发学习，夺取优异的成绩，报答父母的恩情。我们虽然不能干出惊天动地的大事，但是我们可以通过现在的勤奋学习，为改变自己的命运、父母的命运。总之，我们要想明天越来越好，就要学习！
其次，要思考：我们如何学习。
最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习，自己有主见地学习。古往今来，学生都是学习的主人，学习要靠自己的艰苦努力，才能取得好的成绩。“授人以鱼不如授人以渔”，意思是说，给人家鱼吃，还不如教会人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之需要，却不能解除长久的困难。。如果想永远有鱼吃，那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们：掌握方法比知识本身要重要。
同学们围绕学习这个中心，可以将课堂分设为五个步骤：
一是自己定出学习目标，提出问题；
二是学会紧扣课本、围绕目标自主学习，尝试解决问题；
三是小组合作，基本解决问题；
四是展示点拨，全面解决问题；
五是巩固提升，达成目标。
这种自主学习的模式，其核心就是要培养同学们自主学习的意识和能力。积极地预习和复习，积极思考和讨论，积极作业和实践。在“培养有学习能力”的育人目标的导向下，你一定能够学有所成。
第三，要关注：我们怎样学习最有效。
（老师让我们）听讲法——5%；阅读法——10%；
视听法——20%；示范法——30%；
讨论法——50%；练习法——75%；
而（学生与学生）互助式自主学习法——95%；
我们很多同学苦恼：我们昨天才学怎么今天就忘了呢？现在我们知道，这种遗忘是一种必然规律。如果要阻止遗忘，提高学习效果，你必须在24内进行复习巩固。那么就上课时间而言，我们应该做才能获得最大的学习效益呢？大家来争做“小老师”，相互合作自主学习，相互提高共同进步，互助式自主学习方法使同学们自主思维得以煅练，学会了学习。
xx的学子们，只有树立了美好的的奋斗目标，做学习的主人，掌握了科学的学习方法，锲而不舍，奋勇向前。我深信：你一定会取得好成绩，博得好人生。
学演讲的意义篇七
站在那里，我有说不出的激动，感觉很高兴，不仅仅为能参加这次竞选而荣幸，更为你们对我充满信任的目光而自豪。
金菊含笑、秋风送爽，在这个完美的季节，我从曲靖民族中学考入了大学;可是，在这美丽的学校，在高一的时候，我也曾有一段渐愧的记忆--那时“混沌初开”，我曾浪费了不少完美的时光。
我有本事胜任学习委员，并且有本事发扬光大。假如我当上了学习委员，我要进一步完善自我，提高自我各方面的素质，要进一步提高自我的工作热情，以饱满的热情和进取的心态去对待每一件事情;要进一步提高职责心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就理解，同时坚持自我的原则。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位如果我当上了学习委员，我会主动地承担起一份帮忙同学的职责。
我天生性格开朗，为人善良、乐于助人、善于沟通;我爱好广泛，对乒乓球、羽毛球、田竞远动有着魔般的兴趣，早在中学时我就是省市的田径运动员，另外我对、文学、电脑也都有着很大的爱好。
我深知:做任何事都要有强烈的职责感，要认真履行自我的职责，才能无愧于心。当学习委员离不开管理，可是在管理的同时，首先要严格要求自我，因为自我的一举一动都被同学们看在那里，如果连自我都管不好，如何去管别人当然，管理也必须要有耐心，要讲究方法，要顾及同学们的感受，我将以身作则，我将“微笑服务”，我不想去独自品尝“高处不胜寒”的味。:))
我明白，一颗璀璨的孤星无法照亮漆黑的大地;可是我更相信，满天的星斗将给漆黑的大地赋于光明!
我明白，一个孤军奋战的人无法托起一个组织的重担;我也相信，一个团结的团体将为一片园林注入无穷的`生机与美丽!如果我当选了，我将与大家一齐，共建我们的班级，共创我们完美的明天!多谢大家!!
学演讲的意义篇八
大家好！
我是二（1）班的王铭昊。
今天，我演讲的题目是“珍惜时间热爱学习”。
我们经常会这样说，明天会更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦，只有今天的努力，才能换来明天的美好。
古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”明天每个人来说，都是有限的。我们要珍惜时间，热爱学习。
同学们，学习是为了将来的奉献，学习是为了自身的.生存。要学好功课，还得学会学习，要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。
第二，要靠“思”，我们不能学拔苗助长的人，更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如，作业要独立完成，不懂的应该及时问别人，这是基本的要求，但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业，掩盖了问题，老师就不能及时发现问题，又如何能针对性给予辅导呢？独立完成作业，就是一个思考的过程，久而久之，你就会养成思考的习惯。