退役大学生士兵考研专项计划条件(模板9篇)

时间:2024-09-15 作者:QJ墨客

当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

退役大学生士兵考研专项计划条件篇一

作为一个考研过来人,20xx年考研初试我取得372分的成绩,分数不是很高,但是作为一名军人,基础薄弱,而且放下课本多年,我已经心满意足。很多基础不是很好的考研学子都想找过来人交流一下复习经验,今天我就把我自己当时的复习计划给大家说一说,权当交流。每个人的基础不同,学习习惯不同,复习准备的方式各不相同,但有一些地方也是相似的。

我因为基础不是很好,所以用了一年的时间准备考研复习,这里重要和大家交流下我最薄弱的英语复习计划。具体安排如下:

1月份——6月初

这个阶段要打好基础,对基础薄弱的考生来说,选定一套英语课本和一本语法书是最重要的,对于正规大学毕业生来说,最好用学校里学过的课本,毕竟熟悉的教材不会有很大的难度。语法其实很重要,虽然现在已经不再具体考查细致的语法题了,但是辅导老师说过,英语语法知识体现在各个题型中,一定不能忽视,尤其是英语基础比较薄弱的考生,在这方面就更要加强。

此外,这个阶段不要花费太多的时间做题,做些适应性训练即可。可以找上一年的考试大纲,开始背单词。

6月份——9月初

这时候,要特别关注新大纲。考试大纲公布之后,主要复习的就是单词表,9月份之前,要对单词表相当地熟悉。

前一阶段复习重点掌握基础,不急于做题,这个时候就要适量做题了。当然也可以在这个阶段报个辅导班,一边听课、一边将相关薄弱问题提交给专业老师解答,不仅有助于扫除盲点,还能在老师监督下每天进行复习,超值。

9月初——11月

这个时候要逐步加大题量和难度,但保持在中等程度。可分不同题型进行专门训练,例如某一段时间专门做英语知识运用,某一阶段专门做阅读理解,等等。做题的目的是巩固知识,适应考试,而不是其他。做题也要有所安排,一段时间要“求精不求多”,以精研知识;另一段时间要“求多不求精”,以寻找做题的感觉,二者相互交叉。

12月

开始做真题。由于在复习期间,老师讲课中已经将十年真题贯穿其中,因此有些知识点是记在脑子里了。十二月再做真题是为了防止根据记忆网上填答案,这样锻炼的意义就没有了。做完十年真题后可以适当做些模拟题,模拟题也要由易至难地做,大量地做,查漏补缺。

1月上、中旬

精做几套模拟题,对考试进行分析,缺哪补哪。

1月下旬

热身训练,适当安排做题,最后查漏补缺。

当然,我自己的经验未必适合所有的考研人,大家可以根据自己的安排适当调整。

退役大学生士兵考研专项计划条件篇二

以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的精神,牢固树立科学发展观,坚持以人为本的理念,以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨,打造“幸福教育、数字教育、平安教育”,以《公民道德实施纲要》为道德理论学习标准,进行新课程的改革探索;学习各种法律法规及时事政治主要内容。在深入上下功夫,在开拓上下功夫,在力求务实上下功夫,努力营造公平公正、实事求是、与日俱进的良好氛围,把智慧和量力凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来,为我校教育事业再上一个新台阶提供有力思想保障。

二、学习内容和要求:

1、学习报告和党章,通过学习能把握好的灵魂,进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自学性和坚定性。在教育工作中,大力推进教育的协调发展,让人民群众接受更好更多的优质教育资源,培养大批社会主义现代化建设有用人才。能领会确定的奋斗目标,进一步推进全面建设小康社会的历史进程。深化教育教学改革,提高教育教学能力,全面提高教育质量,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用,切实加强党的基层组织建设,密切教育与人民群众之间的联系,切实提高教育的社会满意度。

2、认真学习抚顺市教育局推出的教师十大承诺,以便平时能时刻对照,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十大承诺为标准,让它溶入与自己日常工作与日常生活中,让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。

3、根据学生身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,深入讨论实践,提高诚信意识,不断提高自己的全面道德修养。

4、继续认真学习《国务院关于基础教育改革和发展的决定》,充分认识当前教育发展形势,认识到教育工作形势仍十分艰巨,重视发挥教育的积极作用,深化教育制度改革,扎扎实实推进素质教育,大力学习宣传素质教育的新思想、新观念,积极、主动、自觉地将教育理论转化为教育教学行为。

5、认真学习新课程改革有关报道,提高对新课程改革的认识,认真参与新课程的改革,并在参加新课程改革中,提高教育理念,并进一步提高自己的教学水平,使自己能更加适应日益发展的教育形势。

6、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深对人生观的进一步理解。

7、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

8、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识,并逐条对照教育法律法规的有关条文,严格衡量自己的言行,进行自纠自查,并不断修正学校制定的各项规章制度,模范遵守师德规范,模范遵守社会公德,为人师表,努力增强法制观念,关心爱护全体学生,维护学生的合法权利,教书育人、依法执教,创建平安校园。

9、认真参加学习组织的集中学习,做到有计划、有内容,并争取讲究实效。

10、认为有必要学习各种有关的内容。

三、学习方法

1、每周一次的政治学习。做到内容时间有保证,形式上采取集中和分散相结合,平时多看报刊,集中时间无特殊原因一般不请假。

2、一般以通读原文为基础,并联系实际进行讨论,写好读书笔记和心得体会。

3、暑假根据学校要求安排一定时间,学习具体要求的内容。

4、在集中和分散学习的方式的基础上,到外面参加学习搞研究,以加强对社会的了解,从而进一步激发自己的工作热情。

退役大学生士兵考研专项计划条件篇三

贯彻实行新课标的要求,坚持以人为本,充分发挥每一个学生的自主探究能力,激发学生自身兴趣。首先政治教师结合高中政治所学内容,产出课题,引导学生进行深入的自我探究。高一、高二的课题要求趣味性和可操作性的统一,高三课题尽量与高考热点难点接轨,尽量通过研究性学习使学生对相关难点和重点知识理解加深。通过这种方式,激发学生学习兴趣,从而达到理论联系实际,促进学生全面发展的目的。

二、课题

高一课题: 1、高中生消费观的调查与研究

2、南海民营经济的现状分析

3、大沥私营企业劳动者权益保障现状调查

4、大沥农民就业现状的调查分析

高二课题:1、网络论坛的冷热思考

2、“手机”(高中生)想说爱你不容易

--高中生带手机利弊谈

3、网络游戏对高中生的影响

4、口袋书!我最爱?

5、奥运会的人文精神

6、我“型”我酷(打扮)

高三课题:1、我国民营企业经营状况(或特色)

2、税法、税收与我(中学生与税收税法)

3、国家财政政策和货币政策的具体措施和方向

4、人民币升值对中国经济社会的影响

5、价格变动对人们生活的影响

6、中学生的消费状况调查

三、地点

政治课组活动室

级部安排的具体班级和场所

四、时间

每周三第八节

每周四第八节

每周五第八节

五、研究过程安排

1、开题。课题设计要尽量有趣味性和吸引力,同时要做好学生思想工作,向学生宣传政治研究性学习的意义、作用和实效,鼓励学生参加研究性学习。

2、具体展开。学生选题后,以小组为单位与相应的课题老师展开研究,通过教师前期的调研方法的讲解,引导学生具体展开研究活动,分步骤按具体情况进行探究。

3、结题。通过整个学期的研究,学生对所选课题有了相当深刻的认识和想法,引导学生进行总结,形成研究性论文、报告或实物等研究成果,并在课组内进行交流,争取课题内的同学都能够有所提高。

退役大学生士兵考研专项计划条件篇四

百天计划第一周(9月21日——9月27日)

学习任务

1.记忆考研英语词汇

2.学习英语强化课程

复习建议

1.词汇记忆与真题相结合。在这阶段正在复习的完形填空学习中,建议全部拿下文章中的所有生单词。同时充分利用零碎时间记忆单词,既提高记忆的效果,又合理利用时间。

2.国庆假期建议复习时间至少三小时。

百天计划第二周(9月28日—10月4日)

学习任务

1.记忆考研英语词汇

2.强化复习英语完形,做三年真题

3.着手强化复习英语阅读,了解各题型做题技巧,做三年真题

复习建议

1.完型填空主要考查考生语法、词汇、阅读的全面能力,尤其对英语文章整体把握能力。建议大家通过听课熟练掌握完型的解题思路和方法,同时积累考研英语词汇,巩固考研英语语法知识点,提升长难句的分析能力,培养英语阅读理解的能力。

2.阅读是考研英语的重中之重,建议大家做好辅导班上课笔记,掌握每一种题型的解题思路和解题方法。每听完一种解题方法,一定要用真题反复验证和练习,做到举一反三。

百天计划第三周(10月5日—10月11日)

学习任务

1.继续记忆考研记忆,重点复习生单词和熟词生义。

2.全面掌握阅读理解解题思路和解题方法。

3.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。

4.每周练习一篇作文,题目自选,写完自己修改,也可以放到微博上与名师互动,请老师指导。

复习建议

加强考研真题研究。对近十年真题仔细分析,对考题特点有更系统深入的研究和把握;阅读理解是复习的重中之重,要求从命题角度去掌握每一篇文章,单词、短语、长难句全部过关。

百天计划第四周(10月12日—10月18日)

学习任务

1.继续考研英语单词记忆,由于有些核心词汇和短语在真题中反复出现,大家要争取真题中词汇、短语复习不留死角,全部拿下。

2.重点掌握新题型、翻译解题思路和解题方法。

3.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。

4.每周练习一篇作文,题目自选,写完自己修改,也可以放到微博上与名师互动,请老师指导。

复习建议

1.熟悉考研英语翻译和新题型的命题特点,强化练习。

2.通过翻译加强巩固单词和语法,通过新题型进一步英语阅读理解的能力。

百天计划第五周(10月19日—10月25日)

学习任务

1.重点掌握真题中的词汇、短语,以及常用词的用法。

2.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。

3.每周练习一篇作文,题目自选,写完自己修改,也可以放到微博上与名师互动,请老师指导。

4.单词、短语、长难句全部过关,解题方法熟练掌握。

复习建议

1.每三天完成一套真题。真题是考研复习的宝贵资源,里面的知识点越挖越深,越挖越多。做完真题之后切忌只对答案,现阶段答案的对错成败无关重要,关键是要把真题中自己做错的题目和有用的语言点、知识点进行提炼、分类、整理,这样才能对真题进行一个全方位的梳理和吸收,才能真正快速地提高考研英语的成绩。

2.进一步加强考研真题研究,对近十年真题全真模拟并认真分析,同时对考研英语真题特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章。

百天计划第六周(10月26日—11月1日)

学习任务

1.进一步掌握真题中的词汇、短语,以及常用词的用法。

2.每周练习一篇作文,题目自选,写完自己修改,也可以放到微博上与名师互动,请老师指导。

3.进一步加强考研真题研究,对近十年真题全真模拟并认真分析,同时对考研英语真题特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章。

复习建议

1.全部重心放在真题研读上。

2.薄弱题型要精细分类,集中复习攻克,进一步查漏补缺。

百天周计划第七周(11月2日—11月8日)

学习任务

1.进一步全面掌握真题中的词汇、短语,以及常用词的用法。

2.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。

3.每周练习一篇作文,题目自选,写完自己修改,也可以放到微博上与名师互动,请老师指导。

复习建议

形成自己的写作模式。参考真题中的作文题目,熟练运用大、小作文常用模板;通过作文练习,把握作文结构和主题,能够写出符合考研作文要求的文章,限度避免常见语法错误。

百天计划第八周(11月9日—11月15日)

学习任务

1.继续复习考研英语单词,目标是真题中的词汇、短语,以及常用词的用法。

2.全面掌握阅读理解解题思路和解题方法。

3.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。

4.每周练习一篇作文,题目自选,写完自己修改,也可以放到微博上与名师互动,请老师指导。

复习建议

阅读题是真题复习的重中之重,一定要结合辅导班老师的讲解熟练掌握做题技巧和方法。

百天计划第九周(11月16日—11月22日)

学习任务

1.进一步全面掌握解题思路和解题方法。

2.以复习阅读理解和新题型为主,真题研读为辅。

复习建议

一定要结合辅导班老师的讲解熟练掌握新题型做题技巧和方法。如新题型主要考查考生分析文章结构的能力、理顺文章逻辑关系的能力和把握文章线索的能力,所以复习重心应从大方向上熟练掌握解题的思路和方法,主要是指文章的结构、逻辑关系和信息线索等方面。

百天计划第十周(11月23日—11月29日)

学习任务

1.进一步全面掌握完型、翻译和写作的解题思路和解题方法。

2.以真题研读为辅助,主要复习跟课程相对应的完型、翻译和写作。

复习建议

进一步总结自己的做题技巧和方法,如阅读、翻译、新题型。需要注意的是加强对选项分析。不仅需要知道正确选项为什么对,更需要知道错误选项错的原因,这样才能明白自己为什么选错,并且避免再错。在这个研究层面,还可以比对同一类题目(如阅读中的主旨大意题、推理题等)的正确选项特点,以及错误选项的共同点。这样,不仅能够更好地运用已经学到的解题方法,还可以总结出自己的独特的解题技巧,提高做题正确率。

百天计划第十一周(11月30日—12月6日)

学习任务

1.开始真题的第二轮复习,把历年真题从后往前再做一遍,重点放在题目上,通过题目回归到文章。

2.查漏补缺,重新梳理错题。

3.练习一篇作文,题目自选,写完自己修改,也可以放到微博上与名师互动,请老师指导。

复习建议

1.写作应注意平时的积累和练习。对于a部分的作文,要注重写作内容信息点覆盖的全面性、篇章结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性及语域把握的合理性。

2.对于b部分作文,要注意写作基本功的训练,要注意选词的准确性,句式的多样性,文章结构层次的清晰性,标点符号的正确性以及不要捏造,要用正确地道的英语词组、句子来写文章。

百天计划第十二周(12月7日—12月13日)

学习任务

1.继续真题的复习,把历年真题从后往前做,重点放在题目上,通过题目回归到文章。

2.查漏补缺,重新梳理错题。

3.练习一篇作文,题目自选,写完一定要对照范文自己修改,也可以放到微博上与名师互动,请老师指导。

复习建议

1.写作应注意平时的积累和练习。对于a部分的作文,要注重写作内容信息点覆盖的全面性、篇章结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性及语域把握的合理性。

2.对于b部分作文,要注意写作基本功的训练,要注意选词的准确性,句式的多样性,文章结构层次的清晰性,标点符号的正确性以及不要捏造,要用正确地道的英语词组、句子来写文章。

百天计划第十三周(12月14日—12月20日)

学习任务

1.最后查漏补缺,攻克真题中容易混淆以及不确定的单词和短语,不留死角。

2.梳理错题。

3.全真模拟,调整自己的做题顺序,确定做题的时间。

4.确定自己的写作模板,并进一步完善作文框架。

复习建议

1.每套试题都要在全真环境下完成,以便测试自己的实际应考能力。

2.每完成一套题,便立即对照“参考答案”和大纲中关于写作的“一般评分”标准,自我评分,对答错之题要重新研读,分析,查词典,彻底查清错误原因,不仅要知其当然,还应知其所以然。

百天计划第十四周(12月21日—12月27日)

学习任务

1.对找真题,梳理错题,查漏补缺。

2.重点熟悉往年试题,重点精读。对于阅读理解题,现在应该进行分类重点解读。在考前及考场上,要从答题思路及时间分配上做好功课。

3.整理作文常考万能词。

4.总结自己的做题顺序。

复习建议

1.进一步总结自己的做题技巧和方法,如阅读、翻译、新题型。需要注意的是加强对选项分析。

2.完成自己的写作模板。

考前英语阅读提高2分很难,但是考前英语作文提高五分相对容易。最后的一周在写作上要多花些时间,要把以前背过的作文以及阅读中好的可以用于作文中的句子进行总结,把最常用最万能的句子整理好然后背下来。在这一周要自己动笔写一套作文及一篇大作文和一篇小作文,然后找来时批改一下,找出自己常犯的错误以避免在考试的时候犯同样的低级错误。在写的过程中,一定要注意开头和结尾,所谓“凤头-猪肚-豹尾”,有一个好的开头会让阅卷的老师眼前一亮,而一个好的结尾则能让人回味无穷。

退役大学生士兵考研专项计划条件篇五

各位学员启动英语复习后,首先要夯实基础,包括英语学习的两大核心要素——词汇和语法。另外,还需要辅助适量的阅读训练,提高阅读速度和对文章的理解能力。所以我们为各位学员提供了以下学习资料:

《20xx届考研英语分级词汇记忆宝典》

《20xx届考研英语基础教材(词汇、语法、阅读)》

《20xx届xx超级学习系统配套教材与习题集1》(语法)

语法对应xx超级学习系统中的阶段f和g,共计xx个模块,其中f阶段包含9个学习模块,g阶段包含7个学习模块。每个模块包含标准文本标准课程标准习题组,如果标准习题组未达标,会出现精细文本精细课程智能匹配更多习题组。各位学员先通过标准文本和标准课程掌握某语法模块中的知识点,再辅以相应的习题练习,理解并掌握相应的语法知识点。

考研英语语法复习的最终目的是能够看懂句子,能够准确把握考研试卷中的各个题型的长难句结构。所以各位学员在复习过程中切忌陷入为学语法而学语法的误区,各类语法点的把握程度以能够又快又准地理解长难句为原则。

在理解掌握各语法知识后,一定要通过适当的长难句训练来巩固语法知识,从而实现学以致用。长难句练习时,以理解长难句的句法结构、掌握句子中的词汇、词组和句型为主,至于翻译不做过高要求,只要能够表达出句子的基本含义即可。

3、阅读:《20xx届xx考研英语基础阅读同步练习》

按照高分学员学习经验,以及我们的辅导经验,在当前阶段,各位学员先进行阅读的模拟题练习,目的是拓展词汇、训练语法长难句理解能力、培养基础阅读能力。考研英语阅读理解在当前阶段要做到精读训练,从而加强语法基础、单词积累和提高阅读能力。精读的要求是能够解决单词、语法和段落 篇章三个层面的问题。

单词层面,结合阅读理解语境背单词。在阅读理解中遇到单词障碍无非以下三种情况:最常见的一种是单词似曾相识,却怎么也记不起单词的精确含义,这些词汇往往是考研核心词汇,非常重要。这类词一定要结合语境理解清楚,并认真抄写在笔记本上,抽空就翻出来看一下,再加上这类词在阅读理解中反复出现,多次遇到并认真理解,这类词也就很容易收入囊中了。第二种是单词明明认识,在语境中就是无法理解其含义,这时要注意全面掌握这些单词的含义,尤其是认真掌握该词在该语境中的引申含义。第三种是一些超纲词汇,这种也顺便积累一下,扩充自己的词汇量。因为考研大纲中明确规定,阅读中可以出现3%的超纲词汇。词汇量大可以让自己在阅读中占据有利位置。在语境中记单词切忌遇到不认识的单词就查工具书,因为很多情况下,尽管单词不认识,结合上下文仍可以实现对文章的理解,这时不妨先训练一下自己在语境中猜测生词的能力,先把文章语义理顺。等读完整篇文章,基本把握文章大意以后,我们再回过头来解决单词。这样由于经过了一定的思考过程,单词记忆的印象也会更加深刻。

句子层面,弄清句子框架和结构,理解和把握句意。从理解的层面来讲,要抓住句子的主干,把握句意的重点。

文章层面,读懂句子以后,要有意识地把握句子与句子之间的关系,总结段落大意,理清文章的结构和行文思路,把握文章主旨。

基础阶段的重点在语言的层面,掌握扎实的语言基本功可以使同学们在以后的学习中起到事半功倍的效果。建议同学们每篇文章挑选几个重点句子或段落进行翻译训练,坚持翻译一段时间以后,就会发现自己的语言能力提高很多,对文章的理解轻松很多,对阅读的兴趣也提高很多,慢慢就上了考研英语学习的快轨道。

退役大学生士兵考研专项计划条件篇六

英语学习, 考研

1, 英语前沿报刊

经济学人: /

时代周刊: /time/

新闻周刊: /

2,考研英语复习不同于其他科目,需要考生长期积累。我想把自己当年考研时的复习计划与明年研考生分享,希望对大家有帮助。

大三下学期至6月底

大部分研考生这时还要上很多专业课,时间很零散,因此适宜做些考研前的准备工作,如背单词。考生不可能在很短时间记特别多的东西,内容多了容易顾此失彼。建议反复记忆,每天晚上把当天记忆单词用很短的时间看一遍,每周末再把一周记的单词复习一遍。这样每两天背一个小单元,大约一个月就完成第一遍了。以后,仍然要做这样的`工作,但复习速度要不断加快。暑假之前,单词最少看4遍。

7月至8月底

这段时间是假期,考生要将主要精力放在阅读部分。前期阅读主要以泛读为主,我选的参考书文章难度较大,但题目并不难,可以用来练习阅读。因为英语考试在下午,所以考生最佳复习时间也最好安排在下午。每天下午我要完成4篇阅读,包括订正答案,全文分析。前一天做过的题目,第二天早上一定要读,每篇大约两遍以上。这样既培养语感,又加深印象。假期结束时,差不多已经把参考书看过一遍了。

9月至10月中旬

阅读是考试中的重点,完形填空和新题型都是在变相地考阅读,所以阅读是复习重点。这段时间考生要开始做精读训练了。考生可选择难度相对低的文章,这很适合考生仔细阅读。考生依然要每天做4篇阅读题,但要注意仔细揣摩作者所出题目的意图,分析文章也要更仔细。在做阅读时,要保证做题速度,规定做题时间。

10月中旬至11月底

对考研真题花时间和精力仔细研读。要模拟真正的考场实景,按照考研时的要求做模考,并给自己评分。本阶段的备考,考生要注意3点:一是按照考研要求来约束自己;二是对题目仔细思考,并参照书中提供的分析,尤其对阅读题的题目进行反复思考;三是考生第一遍做完题,还要有第二遍的复习,甚至第三遍、第四遍。

12月至12月底

我将这段时间用来准备作文。考研作文包括两篇,题型就很明确了。市面上作文参考书很多,我建议考生看两个不同版本的参考书就够了。这一个月中,考生对考研真题中作文看过一遍,并对背诵好文章,最好针对话题作文,自己总结出一套作文模板。这期间阅读主要是读之前做的文章和真题。

1月至考前

3必须要专门记忆英语大纲中的词汇/《考研英语词汇真题词频语境记忆》(精读版)郭崇兴——该书以近15年的考研真题为统计依据,将考研单词按照历年真题中出现的频率从高到低排列,并且全部选用真题作为例句。这样做的好处是真题例句反复出现,让考生非常熟悉考试文章的句子难度,在考试的时候从容面对。尤其是在基础学习阶段非常有效。

《考研英语词汇·词根联想记忆法》俞敏洪——收录了3300个核心词汇,列出了500个考过的超纲词,标出了新增词、高频词还有好的助记法。是本容易让人背完的词汇书。

《星火考研英语词汇必备》——书分类很好,熟词生意、差距词汇、核心词汇、次常用词汇、超纲词汇、时文阅读词汇。每个单词解释也很精简,方便记忆。《考研英语词汇真题词频语境记忆》(精读版)郭崇兴——该书以近15年的考研真题为统计依据,将考研单词按照历年真题中出现的频率从高到低排列,并且全部选用真题作为例句。这样做的好处是真题例句反复出现,让考生非常熟悉考试文章的句子难度,在考试的时候从容面对。尤其是在基础学习阶段非常有效。

退役大学生士兵考研专项计划条件篇七

就像一盏台灯要发光发亮就必须要进行充电一样,考研英语要想成功就必须得夯实基础。基础薄弱的同学更应该及早进行复习。单词和语法是英语的基础,建议大家在初期复习阶段每天抽取2个小时进行复习。现在市面上出售的太阳城考研英语系列丛书,它是专门针对基础薄弱的考生量身定做的嫁衣。我大概翻看了一下这些资料书,结合考研复习计划的话,相对来说还是比较实惠的。

英语大纲要求掌握5500左右的单词量。因此,刚开始的阶段,也就是背单词和学习语法的阶段。大家都知道纯粹的背单词是多么无聊的一件事,而且效果还不是很好。但是大家同样也知道背单词贯穿于考研复习的整个过程。但是我觉得只要方法到位了,其实背单词并不难。我看到《考研圣经》这本资料中的解析做的很全,像我这种英语不怎么好的学生都能看的懂,它的句子解析结构特别的清晰详细。看着看着让我突然间想到了高中时候李阳在我们学校开疯狂英语的宣讲会时说道,英语要学好的唯一办法就是读,我就想着如果我把这些阅读背了下来,那我就把语法和单词二个老大难问题就解决了,况且有了如此详细明了的句子解析,简直是再好不过了。于是,我就这么愉快的决定去背这些优美的句子了。

这就每天六点多起床拿着解析部分站在学校的小树林里背起了阅读,并且每天坚持至少背10句,就这样子坚持到第一个阶段完。其中还贯穿着有学习英语真题,感觉自己好像无意间认识了好多单词,后来做起英语阅读就顺溜多了。

当台灯蓄电以后,它必须将电能转化为光能才能带给人们光明。大量的单词和语法积累之后,大家就要注意啦,多做真题,反反复复的去做,之前用的《考研圣经》不只是可以巩固词汇,我觉得它真正的价值就是体现在这一部分的。

经过第一阶段的学习之后,相信你也会总结一些规律和适合自己的方法去更好地复习。比如:最适合自己的背单词方法和学习英语的最佳时间等等。第一阶段我们背诵了大量的阅读真题,不仅帮助我们积累了大量的单词和语法,它还帮助我提升了阅读速度和做阅读的正确率。归根结底,还是因为有第一阶段的对《考研圣经》中真题的背诵。和背单词一样,做真题阅读要贯穿考研复习之路的始终。做每一篇阅读都应先看题目和选项,把重要的人名,时间,原因等等选项中涉及的问题做标记,然后再看文章,有的放矢,带着任务去阅读,会发现很多段落和题目无关,省略不读,细读跟选项有关的段落。这样一遍下来基本上解决3道题,剩下的两、三道题常常考察对文章整体思路和中心意义的把握,这就要重点阅读开头和结尾两段,一般的题目不会超出这样的思路。题目做完以后,不要着急再往下做新的篇章,要把这篇文章细看一遍,不会的单词要查阅记录,更重要的事把每个出题点细读一下,揣摩出题人的意图和角度,这样这篇阅读才算完成。如此一路下来,水平自然而然就提高了。除过阅读之外,完形填空也让人比较头疼的一项,它是考察大家对词汇、语法、结构和习惯用法的理解掌握,一般失分较多。做这一部分时,要迅速将文章浏览一遍,基本把握文章的逻辑和信息要点,要关注首尾两段,各段的首句和“关键词”。完型是考研的第一道题,答得不理想,会直接影响到后面的阅读,建议把完型作为最后一道题。一般来说是这样子的,但是由于以上较好的复习计划,本来薄弱的基础得到了巩固,一般的单词和语法也就不会太难的,所以不用害怕的。

这一阶段建议大家开启小宇宙爆发模式,真题当然不能少做,还是要反反复复的去做。查缺补漏,模考演练,保持状态是这一阶段的重中之重。

继续保持每天背单词和做阅读的好习惯,保持良好的心理状态,给自己留出特定时间模拟考试,真正体验考试的感觉,确定自己的答题顺序,合理的分配时间。但是仍以真题为主,模拟题没必要大量做。只是单纯的做这些未免有点太浪费时间了,最好是能够抓住一切可利用的时间。由于之前的复习中并没有好好复习翻译和写作,所以这一阶段要进行翻译和写作的强化训练。每天抽出二个小时来练习翻译和写作。因为有了《考研圣经》背诵阅读的基础,各种单词和句式简直是如喷泉一涌而出。当然全面的了解考研真题作文也是很有必要的,以便于知己知彼,百战不殆,当然你也可以选择直接背诵真题作文原文。习计划则是很有必要的,一定要慎重对待呀!

考研英语阶段应该如何复习,才能安全渡过?

首先,单词是王道,一切对于题目、选项的认知一定是建立的对单词的认知之上的。千里之行始于足下,对于考研英语而言,我们可以说千里之行始于单词!而对于单词,其实广大考生的难题就是怎么背下来,怎么记住单词。这时候,一本好的单词书的选择就尤为重要了。对于单词书的选择,老师提示大家一定要选择对于单词分类比较清楚的,比如有核心、基础词汇的分类,有词根词缀法助记,并且配有真题例句就比较好了。选择好单词书,就是背单词的漫漫长路了,各位考生在背单词的过程中一定不要急于求成,对于单词的熟练度一定是考一遍遍的记忆和强化的,没有三遍左右的单词记忆过程,大家很难做到在考前能把所有见过的单词烂熟于心。在这里,老师推荐大家可以用一些适合自己的记忆单词的方法来辅助记忆,比如词根词缀记忆法,最科学最系统的记忆单词的方法。在之后的文章中,老师也会为大家展开来讲解。

其次,在准备考研英语的过程中,除了要过单词这一关,很多考生会忽略了语法的学习。那么对于考研语法,其实不像高中语法一样令人头疼。因为考研语法不会考察的那么琐碎、细致。考研语法在考研英语大纲中已经明确规定了考什么、不考什么,各位考生进行有针对性的复习即可。

最后,考研不是你一个人在战斗,在漫漫考研路上,中公考研的老师会一直陪伴着同学们的左右,为你们解答考研路上的各种疑惑,祝同学们考研成功!

退役大学生士兵考研专项计划条件篇八

第一阶段 打基础,夯实基本功

主要目标:掌握大纲要求的词汇及短语,全面复习语法,争取语法无盲点。

大家都知道英语学习中如果词汇不掌握,对考试来说是非常不利的,很多同学说自己有技巧,但是如果连题目都看不懂的话,有技巧去哪里施展呀,尤其是英语考试,通篇的英语词汇,这时,谁知道的词汇谁就占了优势;还有同学会说,大纲没有明确提出语法,而且考试也不专门考查语法题,但是为什么有些同学单词都认识,但是句子,文章还是读不懂,当然就是语法没有掌握,而且翻译题,主要考查的就是词汇,语法和语言组织能力,可见词汇和语法是英语复习中的基础,所以我们放在辅导中的第一阶段。

大家要注意,只有做好这个阶段,顺利完成这个阶段的任务,才会更顺利的进行下面的复习。

复习中注意几个问题:

(1)要根据自己的具体情况量身制定复习计划

做任何事情都要有计划,考试复习更是如此,英语的基础阶段词汇的不需要大量的做题,只需要大量的阅读,大家应该在复习内容量化,譬如说每天看一单元单词(30~50页为一单元),语法的学习比较枯燥,所以在要练习题中巩固及复习自己的语法盲点。

(2)关于词汇复习的建议

无论选择哪本词汇书,当然大纲是最好的,可以把这本词汇书平均分成7个单元,这样每天早上早起15分钟,晚上晚睡15分钟,利用这个挤出来的时间看单词,大家注意一下,我这里用的是看,所以不要背,第一遍的任务就是先混个眼熟,把不认识的单词标出来(如果不认识的多于认识的,那就把认识的标出来),词义只看第一二个核心的意思即可。这样一个月就可以看四遍词汇,三个月下来是十二遍,不想记住也难了。

当然以上看词汇是没有用我们真正的复习时间的,我们做计划时也不应该列入其中,这样就省了很多时间。真正的复习时间时用来背核心词汇的,这里我用了背的,这就要用心了,这时我会给出配套练习,把历年考题中最重要的核心词汇给大家巩固的。

(3)强调积极主动地亲自参与,并整理出笔记

注意一定要在学习过程中写出自己的感受,可以在书上以题注的形式或者就是做笔记,把自己做错或者不扎实的题记下来,这一点很重要,并且要贯彻前三轮的复习,如果最后一轮复习我们有了自己整理的笔记,就会很轻松。

第二阶段 系统复习,全面提升

主要目标:阅读及翻译

众所周知,考研英语试卷中,阅读理解分值比重占了半壁江山还多,“得阅读者得天下”,此言不虚。但阅读能力的培养是个系统工程,要想在一定时间内得以快速提升,我们必须从四个方面入手学习:词汇的认知、难句的分析、篇章的把握和解题的套路。只有在“词、句、篇、题”这四个层面做到“合四为一”的精读,才能实现“阅读”、“理解”和“解题”的完美结合,切实提升阅读理解的“内功”和“招法”。

复习建议:

英语学习是个循序渐进的过程,阅读能力的提升也非一日千里,考生可根据自身情况制定本阶段符合自己的“阅读学习计划”:

(1)“两遍”阅读法:

第一遍“略读”:严格按照考试要求,在规定时间内通读文章、完成题目。以“大体了解文章中心思想和重点信息”为主旨,以解答题目作为目标。切不可拘泥于个别的词、句等语言细节,应注重培养实战感觉,稳定阅读速度,提升对文章整体的逻辑理解力。

第二遍“精读”:所谓“精读”,即要从词、句、篇、题四个层面对文章进行细读和研读,充分汲取每一篇文章的营养,全方位夯实自己的语言实力。具体而言,生词要理解记忆;难句要分析翻译; 篇章结构也要梳理,提炼出每段的大意和 篇章的主旨,进而理出文章的行文脉络;题目不要机械地对答案,要见木见林,做对的题要提炼思路,归纳方法,做错的题目要错误分析,汲取教训。

(2)复习的重要性:

复习是被很多考生做阅读时所遗忘的一个环节。殊不知,每读完一篇文章,里面的“得”与“失”都是考生成长过程中难能可贵的养分。所以,我们必须及时地、反复地复习,不断来摄取这些养料,知道考试前的最后一周。切记“题海”战术,要相信四千道题做一遍的效果绝对比不上一千道题做四遍的效果;与其博览群书,不如精读一本。

第三阶段 查缺补漏,模拟训练

主要目标:利用套题对前面的复习做一个总体的检验,练习答题规范,保持卷面整洁,增加信心,练习掌握考试时间的分配,增强临场应变的能力,要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清,掌握不牢的地方重点加强。

经过上面两轮的准备,考生的能力和思维储备已经足够应付考研试题了。在这个阶段里,考生应该开始进行模拟试题或者真题的实战演练,在这个过程中,注意答卷时间的分配,重视考场心态的调整。无论自己的模拟考试成绩如何,都要保持良好的心态:分数考高了,不要洋洋自得,毕竟真实的考场上压力和环境都和平时不太一样;分数考低了,也别灰心丧气,认真总结经验教训,况且一般来说模拟题都要难于真题。

注意问题:这个阶段的复习中我们需要特别注意的一点就是对真题答题规范的研究。因为考试题量大,时间紧,很多同学都会有时间不够的感觉,再次强调研究真题主要是针对整张试卷和答题规范的把握。按照规范,需要写的不要落掉,不需要写的,我们争取不写,这样的话,一方面我们可以节省时间,另一方面可以规范我们的思路,只有平时养成良好的习惯,考试的时候才能做到心中有数,不至于惊慌失措。由于真题有限,所以我们应该重复这个训练过程,直到我们对自己满意了为止。

第二个问题就是要做好总结与归纳,自己不扎实的题以及出过错误的题,都要全部记录下来。在这个阶段不应该还有盲点了,自己做整体的梳理,总结和归纳。

第四阶段 强化记忆,保持状态

主要目标:强化记忆,调整心态,保持状态,积极应考。

由于长时间较为艰苦的复习,到了最后时刻的复习阶段,考生心理和生理都难免会感到疲惫,而此时恰恰是复习最关键的时候。这个时候我们原来书页的空白处还有笔记本上总结的东西就有大用了。因为是自己的总结,所以看这些东西,对我们自己而言更有针对性,让我们可以很快地恢复状态,加深记忆。在此基础上,最好按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或者已经作过的真题,让自己保持手感。在一个良好的复习心态下积极备考,是最后的复习阶段中至关重要的。

退役大学生士兵考研专项计划条件篇九

但是你已经下定决心考研了,已经开始复习了。请完成你开始的事情!从你看到这个计划的那一刻起,请按照它行动!

对于理论课的复习,专业课是第一次完成。重点:了解全貌,把握三点。

对于创作的复习,通过大量的临摹、手绘练习达到较好的程度。

此阶段的任务:

一是通过阅读讲义等相关书籍,基本了解专业课的内容和体系。因为工业设计的基础,理论基础要好,容易上手。在这个阶段,我们不仅要阅读讲义的内容,还要努力扩展自己的知识面,阅读下面列出的书籍,获得与其他学生不同的知识。

其次,手绘是有一些基础的,所以通过掌握一些方法,勤于练习,可以取得很好的效果。在这个阶段,练习直线(直线、曲线、圆等之间的连接。),先讲视角和结构,具体的练习方法我会在后面的讲义中讲。这个练习是必须的,所以不要跳过它,耐心练习,你会发现你的进步是练习后的质的飞跃!

到了10月底,不用上色就可以练习各种造型产品的单线素描,用线条简单表达明暗关系。可以主要临摹,记得做一个敬业的人,写好造型。10月底到11月中旬,我专门练习了记号笔和彩铅的组合,临摹的时候注意了笔触和配色。为什么建议少花时间用马克笔画画,这很大程度上是因为马克笔的绘画能力依赖于单线素描。关键词一定要“稳”,手一定要稳。为什么这么说?很容易理解为什么达芬奇画了这么多鸡蛋。工业产品的绘画与纯艺术中的一些美术绘画有一定的区别,设计的素描是表达物体的结构、材质、肌理,这其实是一个严肃的话题,不同于纯艺术中创作者情感的主要表达,也可以从这样一个角度来理解,艺术是艺术家自己的,而设计是为人民服务的。这两项活动的最终目标截然不同。说了这么多,回到正题,我建议你想画什么线都可以,当然要保持流畅,很专业,也很帅。

在这个阶段,当你对实践感到厌倦时,你可以阅读一些关于人机、材料和设计史的书籍,并注意如何在你的设计中使用它们。

指导思想:

第一,注意节奏。根据你阅读的速度,把你阅读的内容分成每天读多少页,这样你心里就能很自信,知道自己的进步,你的节奏就会出来!请再次记住,考研是一场持久战,节奏很重要!不要慢,不要急,就像用温火炖汤一样。

第二,这个阶段不是走马观花,而是全局扫描。不要坚持速度而忽视它的内容,宏观地把握内容,然后通过扫描的方式阅读这本书,这样才能“进得去,出得去”,既不会迷失在具体的内容中,也不会只知道大体情况而不知道其细节。基本目标是对其内容有三点把握。同样,手绘是这个阶段最难的阶段,需要非常基础和勤奋的练习。过了这个阶段,效果会非常明显。

(2)第二阶段

这个阶段的任务:整理知识点,开始记理论课。在创作方面,我们开始默写好的设计,把好的设计思路融入到自己的设计中。

两项任务:

首先,梳理知识点。如果你在第一遍的基础上再读一遍这本书,你就会熟悉它。你将掌握讲义中提到的所有设计术语,你选择的一些好例子,设计大师的意见,以及增强论文说服力的各种图表。

第二,写下第一阶段收集到的好设计,有意写下有创意的设计,放在自己的设计中,综合考虑设计的各个方面,包括人群细分、选材、配色、人机分析、三视图绘制。

(3)第三阶段

巩固理论知识,开始练习设计题目,查漏补缺。在这个阶段,掌握试卷的格式和布局,熟悉改试卷的老师偏爱的风格。

两项任务:

第一,强化知识点的记忆。首先,在上面的基础上,一半的内容基本都背完了,自然也就有一半没背完,所以这个阶段你一定要拿下另一半!其次,对于已经背了第二遍的知识点,只要按照记忆曲线的规律重复记忆就可以了,这样可以强化到永远不会忘记,至少能坚持到考试结束!

二是之前练习的手绘系统,包括把所有知识点串起来,针对题目进行训练,掌握好布局。因为一月份要背政治,这个阶段专业课的理论部分要全面掌握,创意方面要见多识广,也就是要求的知识点要掌握好,背下来的造型和设计思路要掌握好。

指导思想:

注意时间。在这个阶段,一个月的时间,重点是效率,因为你知道所有的知识点,其实你在你的脑细胞里已经留下了痕迹,所以你需要把它们拿出来再记一遍,这样就不需要花很多时间了。到时候,你肯定会遇到背不下来的知识点。这个时候,不要死,要退而攻之,也就是隔一两天背一遍,一定要赢!理论和写作文很像,不需要背,理解就行。这些东西的设计是相通的,即使考试中出现的题目不熟悉,写自己熟悉的也没有错。在这个阶段,应该结合之前的评审结果,对创作进行系统的评审。这里需要强调的是,虽然在手绘中练习时间阶段划分得很清楚,但在实际练习中,这些阶段应该是重复的,但每个阶段都有自己的侧重点。比如练习上色的'时候,也可以反复练习透视和线条。

(4)冲刺-1月

锁定关键点,牢牢记住

一项任务:

在考前20天,因为政治和综合课的知识点需要背诵,任务不轻。对于学习计划理论课,在前一节的基础上再复习一遍,但是对于那些可能会用到什么题目的人,只需要记得透彻就可以了!这一时期的创作要刻意背诵三四种不同的造型,包括版式设计和标题字体。如果你怕现阶段时间紧迫,可以把版面和标题设计放在最后一个阶段,现阶段再复习一遍。

指导思想:

抓大放小,放弃。因为在冲刺阶段,只要他每一个研究生都坚持,他就记住了一定量的知识,但并不是每一个知识点都理解得很好,尤其是重点中的重点。创作中需要强调的是,一定要记住几个好的形状才能练透,设计好所有的布局,这样才能万无一失。

每天的日程安排:

从现在开始,我们一定要开始进入一个紧凑的、有规律的复习状态,不能漫无目的的看。很多人认为时间还早,复习慢,没有利用好时间,会影响整个学习过程。因此,我们不能松懈。俗话说,早起的鸟儿有虫吃。当然,在这个阶段,没有必要在最后决战前太紧,但一定要快速进入角色。重要的是要逐渐进入角色,尽快带出准备状态。

结合具体情况,我的建议是:

每天至少要保证十个小时的学习,可以达到甚至超过。一般来说,最常见的复习时间是上午8910,下午234,下午678910,远不止十个小时。这些都可以根据自己的时间安排来调整,前期的弦不用绷得太紧。最好早上6:30起床,做点运动,读点英语。

关于英语我必须强调一点:我现在可以考虑调整英语学习到下午。不知道现在是什么习惯。从现在开始,我会尽量每天下午看英语。原因很简单。英语考试是考研第一天的下午,英语和专业、政治有很大的区别。习惯会大大影响表现。所以,从现在开始,我们要养成下午做英语题的习惯,这样才能保证我们在应对英语考试时处于最佳状态。

每天,你应该阅读每一扇门,你应该阅读更多关于你的专业。因此,我在时间安排上给出四点建议:2:3:2:3,这是政治、英语、理论、创作的复习时间比例。如果觉得自己在以后的学习过程中英语或者政治都掌握的不错,可以进一步把时间转移到创作上,但是一定要每天练习手绘,这样才能保持好的状态。

考研小贴士:

我们必须有吃苦的勇气和准备。好几个月都很难看书。容易迷茫,懈怠,失去信心。这个时候一定要坚持,和别人沟通,不要太小心眼,学会坚持。成就竹子的只有几节,成就一个人的只有几件事。即使最后失败了,也要学会告诉自己!!“我不能做到最好,我无怨无悔!”我要问的是:果断一点,早点做决定,决定的时候全身心地投入。如果已经做到了,请现在就坚持下去!

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