班级活动可以增强同学之间的交流和沟通，提高团队合作能力。请大家一起来看看以下班级活动的回顾和总结，或许可以发现一些问题和改进的空间。
五一班级活动策划方案（热门16篇）篇一
活动过程：
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼
四、唱队歌。
五、主题活动开始：
(一)端午奇缘话习俗。
学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，可回答下面的问题。
1、五月初五是什么节日?(端午节)。
2、那么，你们知道端午节的来历吗?
3、学生生动地讲述端午节的起源故事。(各种起源故事附后)。
(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上7位外来学生)。
(三)观看赛龙船庆端午的录像。
(主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷政治黑暗而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的录像。)。
(主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗?
队员们踊跃发表自己的观点。
六、辅导员讲话：
同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。
五一班级活动策划方案（热门16篇）篇二
举办单位:。
活动时间:国庆期间(初步定在10月7日上午)。
活动地点:。
活动内容:。
红歌用极具民族风格的独特魅力，感染着一代又一代青年。我们欢聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱红歌。既是展示才华，也是为了把红色的接力棒传承过来，发扬光大!五星红旗，正在迎风飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。千言万语，道不尽我们对党的深情;万语千言，谢不完党对我们的深恩。
祝福我们的民族日益强大!
祝福我们的祖国繁荣富强!
祝福我们的党与日月同辉!
祝福我们的事业蒸蒸日上!
演唱曲目:《明天会更好》《精忠报国》《今天是你的生日，我的祖国》《站起来》。
《我和我的祖国》《歌唱祖国》《军港之夜》《黄河大合唱》。
演唱形式:个人独唱组队合唱集体合唱。
评分标准。
1、要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确(25)。
2、歌唱声音洪亮，音准，节奏准确。(50)。
3、队员精神面貌好，衣着整齐大方，进出场纪律好。(25)。
奖项设置:一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。并予以实物奖励。获奖作品将在班级博客予以公布和宣传。
无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中，您就是那永远不落的鲜红太阳!今天我们欢聚一堂，纵情歌唱明天我们振奋精神，凝聚力量!把中华民族伟大复兴的使命担在肩上!把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!
附:活动经费:影视厅包场:80元。
奖品:。
汰渍洗衣粉四袋:2元/袋_0袋=20元。
洗洁精:3.5元/盒_盒=17.5元。
空气清新剂:10元/瓶_瓶=30元。
矿泉水:4元/桶_桶=8元。
纸杯:2.5元。
总计158元。
五一班级活动策划方案（热门16篇）篇三
三、活动安排：活动时间：
(一)全校总动员。
德育、少先队：
1、开展“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。
2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。
(二)聚焦亮点。
1、开展“凝聚正能量、畅想___梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。
(9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。)。
2、根据主题，班级自主策划形式多样的教师节活动。
(9月10日，德育、少先队主办。)。
(三)畅想___梦(9月10日——9月20日)。
1、以第29个教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使___每个教育工作者也都有自己的教师梦。
2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有___美丽少年梦。
四、活动要求。
1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想___梦”的活动主题，组织广大教职工和学生积极参与，充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启___师生逐梦之旅。
2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。
3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。
五一班级活动策划方案（热门16篇）篇四
一、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
二、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;。
(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
(5)专业培养孩子们学习，总结方法，提前练习。
6)材料样品。
五一班级活动策划方案（热门16篇）篇五
为了给侨中的同学们有一个更加丰富的课余生活，更加多姿多彩的校园回忆，学生会文体部将在五一前夕举办“五一游园”活动，让同学们在游园中培养个人素质，增进同学们的集体荣誉感，加强班集体的凝聚力。
本学期中，文体部将“五一游园”活动作为本部门在这学期中的重点活动举办。在游园活动中，希望能促进学生干部的组织管理能力，培养相互之间的默契，从活动中吸取更多经验。从而促进学生会的整体发展。
二、参加对象。
华侨职业中专校高一、高二段在校生(各班级自愿报名参加此次活动，活动中评选优秀班级，列入期末班级活动，同时给予班级、学生会、社团工作人员百分制加分)。
三、活动主要负责人。
主办：温州华侨职业中专学生会文体部。
协办：侨中各班级班委会。
侨中校调酒社。
待定。
四、活动主要设计思路。
1、以()花园为衔接，将整个游园活动以游客参观植物园的形式贯穿始终。
2、各班级以各种植物名称命名自己班级的站点(学生会随机分配植物名)，游园项目名称自定。
五、活动具体表现形式。
1、班级教室外观统一布置要求。
l入口门：以两张a4纸张(可上色、排版)标明本班游园主题(植物名)以及游戏名称。
l入口门旁的墙壁：以一张4开纸张(手抄报纸张大小，可上色、排版)粘贴本班游园项目的游戏规则。(各班级宣传部自行完成)。
2、活动项目。
l各班级根据班级自身特色，设计游园项目，制定游戏规则。根据游园项目指定场地(教室)布置活动方案，要求将活动表格在4月10前与班级参加活动的人数、班级工作人员人数统一上交学生会。
l班级布置统一在月日起至日结束，由班委负责。校学生会将再月日对各班级布置情况进行审核。
3、开园仪式。
l下午15：25各班级配备一名“园丁”在教室门口，在入口迎接“游客”。下午15：30以校广播站播音为准，()花园开幕，游园活动正式开始，各班级游园场地正式开放。
4、活动奖励。
l活动根据游戏难度设一、二、三等奖，奖品由学生会及社团提供。
l各个班级展开的游园项目将由学生投票推选出多个最佳奖项，学生会根据评选结果颁发奖状。
l参加活动的同学在活动开展前从班委处领取统一分发的游园门票，学生可凭门票参加各班游园项目，以及领取相应奖励。
l兑换制度：学生凭游园门票上所得分数统一在学生会办事处兑换奖品券，然后使用奖品券从各个社团处领取相应奖励。
六、注意事项。
l参加游园的同学必须统一穿着校服，佩戴校徽。
l学生只能凭学生会统一发放的门票门票参加游园，每个项目只能参加一次。
l学生游园时应注意人身安全，应按秩序排队参加游园项目，听从指挥，遵守纪律。
l学生游园时应注意校园环境卫生，不得乱扔垃圾。
l同学们在参加游园时，要注意保持手“游园门票”干净完整，以便准确兑换相应奖券。
l游园活动结束后，各班班委应负责清理所在场地卫生。
l通校生必须在下午17：45前结束游园，并及时回家，途中不可逗留，注意交通安全。
七、日程安排。
l筹备时间：2015年3月20日——2015年5月4日。
l活动时间：2015年5月4日下午15：20——18：00。
五一班级活动策划方案（热门16篇）篇六
一、通过谈话让幼儿知道劳动节的日期。
二、讲解“五·一”节的来历及意义，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
来历：1886年5月1日，美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得胜利。为纪念这次伟大的工人运动，第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。
意义：工人斗争取得可喜成果，工人的工作时间普遍缩短。在工人的压力下，一些国家的政府颁布了有利于工人利益的法律，增强了工人阶级的斗争信心，也为国际工人运动积累了富贵经验。
三、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
活动二：学唱儿歌《劳动最光荣》。
五一班级活动策划方案（热门16篇）篇七
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
小班全体幼儿。
5月1日--5月31日。
活动主要负责：
各班、配班教师。
活动：
十个手指动动动，什么活儿都会干!
一、且歌且吟——讲述篇。
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇。
小班——自己的事情自己做。
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)。
3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
三、我能行——活动展示篇。
“我能行”劳动技能大比武：(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)。
小班：穿衣服比赛。
四、我真棒——活动总结。
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
五一班级活动策划方案（热门16篇）篇八
（一） 通过折扣来清理夏装库存，利用折扣吸引顾客，配合黄金节日拉动销售额的同时清理即将换季产品。
（二） 借助劳动节招募新会员，扩展客户群。
（三） 形像宣传，提升品牌在目标消费群中的美誉度和暴光率。
迎国庆，倾情回馈新老顾客
20xx年5月1日―5月3日（共3天）
全国所有门店
（一） 活动期间，部分商品七折优惠（新品除外）。
（二） 凡在活动期间生日的顾客，只要在全国各个门店产生消费（不限制消费金额），即可凭身份证办理会员卡一张，并可获赠一份精美的生日礼品。
注：
1、生日以身份证的日期为准。
2、顾客成功办理会员卡、领取礼品后，需登记入簿，并在消费小票上注明“已送”，避免重复。
3、建议礼品为饰品或者印有xx公司logo的饰品，如丝巾、首饰、家居装饰品等。
（三） 会员尊享
1、活动期间，会员部分商品可享受七折优惠，新品享受九折优惠。
2、活动期间，会员卡照常积分。
3、活动期间生日的会员顾客，可凭身份证，领取精美生日礼品一份。
注：生日以身份证的日期为准，会员领取礼品后需登记入簿。
（一） 活动pop物料。
（二） 宣传单张：请配合印刷宣传单张促进活动力度。
（三） 短信宣传：20xx年4月30日发送活动通知短信给会员顾客。
（四） 广播宣传：制作促销活动广播，在活动期间反复播放。
（五） 商场宣传：20xx年4月30日发送活动短信给商场会员，利用商场客户资源，开发潜在客户群。
五一班级活动策划方案（热门16篇）篇九
为了给侨中的同学们有一个更加丰富的课余生活，更加多姿多彩的校园回忆，学生会文体部将在五一前夕举办“五一游园”活动，让同学们在游园中培养个人素质，增进同学们的集体荣誉感，加强班集体的凝聚力。
本学期中，文体部将“五一游园”活动作为本部门在这学期中的重点活动举办。在游园活动中，希望能促进学生干部的组织管理能力，培养相互之间的默契，从活动中吸取更多经验。从而促进学生会的整体发展。
二、参加对象。
华侨职业中专校高一、高二段在校生(各班级自愿报名参加此次活动，活动中评选优秀班级，列入期末班级活动，同时给予班级、学生会、社团工作人员百分制加分)。
三、活动主要负责人。
主办：温州华侨职业中专学生会文体部。
协办：侨中各班级班委会。
侨中校调酒社。
待定。
四、活动主要设计思路。
1、以()花园为衔接，将整个游园活动以游客参观植物园的形式贯穿始终。
2、各班级以各种植物名称命名自己班级的站点(学生会随机分配植物名)，游园项目名称自定。
五、活动具体表现形式。
1、班级教室外观统一布置要求。
l入口门：以两张a4纸张(可上色、排版)标明本班游园主题(植物名)以及游戏名称。
l入口门旁的墙壁：以一张4开纸张(手抄报纸张大小，可上色、排版)粘贴本班游园项目的游戏规则。(各班级宣传部自行完成)。
2、活动项目。
l各班级根据班级自身特色，设计游园项目，制定游戏规则。根据游园项目指定场地(教室)布置活动方案，要求将活动表格在4月10前与班级参加活动的人数、班级工作人员人数统一上交学生会。
l班级布置统一在月日起至日结束，由班委负责。校学生会将再月日对各班级布置情况进行审核。
3、开园仪式。
l下午15：25各班级配备一名“园丁”在教室门口，在入口迎接“游客”。下午15：30以校广播站播音为准，()花园开幕，游园活动正式开始，各班级游园场地正式开放。
4、活动奖励。
l活动根据游戏难度设一、二、三等奖，奖品由学生会及社团提供。
l各个班级展开的游园项目将由学生投票推选出多个最佳奖项，学生会根据评选结果颁发奖状。
l参加活动的同学在活动开展前从班委处领取统一分发的游园门票，学生可凭门票参加各班游园项目，以及领取相应奖励。
l兑换制度：学生凭游园门票上所得分数统一在学生会办事处兑换奖品券，然后使用奖品券从各个社团处领取相应奖励。
六、注意事项。
l参加游园的同学必须统一穿着校服，佩戴校徽。
l学生只能凭学生会统一发放的门票门票参加游园，每个项目只能参加一次。
l学生游园时应注意人身安全，应按秩序排队参加游园项目，听从指挥，遵守纪律。
l学生游园时应注意校园环境卫生，不得乱扔垃圾。
l同学们在参加游园时，要注意保持手“游园门票”干净完整，以便准确兑换相应奖券。
l游园活动结束后，各班班委应负责清理所在场地卫生。
l通校生必须在下午17：45前结束游园，并及时回家，途中不可逗留，注意交通安全。
七、日程安排。
l筹备时间：20xx年3月20日——20xx年5月4日。
l活动时间：20xx年5月4日下午15：20——18：00。
五一班级活动策划方案（热门16篇）篇十
一、活动目的：
1.丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2.突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。
4.增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。
二、活动主题：展我风采喜迎新春。
三、活动时间：20xx年12月xx日(星期x)下午x：至x：
四、活动地点：各班教室。
1.举行一年级新队员入队仪式。(详见方案)。
2.各班开展“展我风采喜迎新春”活动。
六、备注：
1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采喜迎新春”活动。
2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。
3.活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4.教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5.学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6.按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。
7.元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。
五一班级活动策划方案（热门16篇）篇十一
五一购物有惊喜，xx超市五一促销活动有诚意。
购物送现金
休闲送好礼
千种商品低价回报
五一期间，本购物中心为回报新老顾客，已准备千种商品低价促销，数量有限，机不可失，时不再来。
五一活动期间会员卡、贵宾卡打折后不能享受本次提供的现金抓钱活动及礼品赠送活动。
特价商品不能打折，不能参加此次活动。
五一班级活动策划方案（热门16篇）篇十二
二、联欢时间：20xx年12月xx日下午第一、二节课(周五)。
三、联欢地点：各班教室。
四、参加人员：一年级全体学生。
五、联欢形式：以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。
六、注意事项：
1.本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。
2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。
3.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。
4.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。
6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。
7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。
8.下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。
五一班级活动策划方案（热门16篇）篇十三
国际劳动节又称“五一国际劳动节”是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。
1.以到xx山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。
2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。
1.上山捡垃圾。
2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。
20xx年5月1号
xx学校xx班全体学生
xx风景区
1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。
2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。
3.召开班委会，并指定负责人。
4.与xx风景区负责人联系并讨论接待问题。
五一班级活动策划方案（热门16篇）篇十四
一、活动主题：领略自然风光，吃自助美食,加强班级同学情感交流.
二、活动时间：20xx年5月7日。
三、活动人员：309-2班全体成员。
四、活动地点：株洲大京风景区。
五、活动目的：五月春风，春意盎然，大自然一片碧绿,百花盛开，好一派风光，令人陶醉加上自助美食更别具风味。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，加深同学之间的感情，丰富同学们的生活让同学们体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开展株洲大京风景区一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让同学们了解彼此走进彼此,建立深厚友谊。
六、活动内容:游大京风景,爬婆仙岭,观金轮寺,钓鱼休闲,棋牌娱乐,自助美食.
(一)前期策划准备工作。
1、为保障全体同学的利益与安全，一起出发，禁止单独外出，相伴而随行.
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，小组长负责好各个组的同学人数，避免遗漏.
3、下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、把农家自助餐的食材和调料准备充足(前一天应备好一切不会变质的食材,当天把所有该买的全买好.注意:为节约资金食材统一购买且尽可能满足同学的各种要求).
5、商量好价钱后，出游经费来源由班费统一出.
6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们方便出行(部分班干部需自行乘车，以情况而定).
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员王星星安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜。
1、活动时间：5月7日早上7：00到操场集合，人员到位后即集体乘包车前往株洲大京风景区，注意确保各同学安全。
2、活动内容：
1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体同学游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后，可以自行或组团出游领略大自然的美好,参与以上的活动，或各种自创活动，静止下水库游泳。
3)、11：00在指定农家乐集合开始个组自助餐(各种食材已平均分配到个各组)：
4)、计划5：30回校(以人到齐为准)。
3、后期工作。
(1)组长带头清理各组区域的卫生，组员把各自的碗洗干净。
(2)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项。
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作。
1、召开班会，总结并听取全体同学们春游感受;。
2、班干部听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
七、
应急预案。
1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解大京风景区的紧急电话。
八、主要负责人联系方式：
班长姓名：电话。
副班长姓名：电话。
团支书姓名：电话。
辅导员姓名：电话。
本次。
策划书。
负责人：姓名：电话。
备注：20xx年8月我们有缘相识在机车309-2班，一起学习一起生活创造了属于我们309-2班的奇迹!时隔两年，马上就面临着各奔东西，而我们却没有参加过集体活动集体happy，很多时候都是以寝室为单位“享受”着各自的快乐。这次我们难得举行这次活动，望同学多多支持并希望同学们尽兴的玩，玩得高兴，快乐友谊双丰收!
一、指导思想。
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。
1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。
2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。
四、活动方式。
1.上山捡垃圾。
2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。
六、活动对象。
南京高等职业技术学校507452班全体学生。
南京紫金山风景区。
八、活动前期准备。
1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。
2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。
3.召开班委会，并指定负责人。
4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。
九、活动流程。
1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。
2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。
为了给侨中的同学们有一个更加丰富的课余生活，更加多姿多彩的校园回忆，学生会文体部将在五一前夕举办“五一游园”活动，让同学们在游园中培养个人素质，增进同学们的集体荣誉感，加强班集体的凝聚力。
本学期中，文体部将“五一游园”活动作为本部门在这学期中的重点活动举办。在游园活动中，希望能促进学生干部的组织管理能力，培养相互之间的默契，从活动中吸取更多经验。从而促进学生会的整体发展。
二、参加对象。
华侨职业中专校高一、高二段在校生(各班级自愿报名参加此次活动，活动中评选优秀班级，列入期末班级活动，同时给予班级、学生会、社团工作人员百分制加分)。
三、活动主要负责人。
主办：温州华侨职业中专学生会文体部。
协办：侨中各班级班委会。
侨中校调酒社。
待定。
四、活动主要设计思路。
1、以()花园为衔接，将整个游园活动以游客参观植物园的形式贯穿始终。
2、各班级以各种植物名称命名自己班级的站点(学生会随机分配植物名)，游园项目名称自定。
1、班级教室外观统一布置要求。
l入口门：以两张a4纸张(可上色、排版)标明本班游园主题(植物名)以及游戏名称。
l入口门旁的墙壁：以一张4开纸张(。
手抄报。
纸张大小，可上色、排版)粘贴本班游园项目的游戏规则。(各班级宣传部自行完成)。
2、活动项目。
l各班级根据班级自身特色，设计游园项目，制定游戏规则。根据游园项目指定场地(教室)布置。
要求将活动表格在4月10前与班级参加活动的人数、班级工作人员人数统一上交学生会。
l班级布置统一在月日起至日结束，由班委负责。校学生会将再月日对各班级布置情况进行审核。
3、开园仪式。
l下午15：25各班级配备一名“园丁”在教室门口，在入口迎接“游客”。下午15：30以校广播站播音为准，()花园开幕，游园活动正式开始，各班级游园场地正式开放。
4、活动奖励。
l活动根据游戏难度设一、二、三等奖，奖品由学生会及社团提供。
l各个班级展开的游园项目将由学生投票推选出多个最佳奖项，学生会根据评选结果颁发奖状。
l参加活动的同学在活动开展前从班委处领取统一分发的游园门票，学生可凭门票参加各班游园项目，以及领取相应奖励。
l兑换制度：学生凭游园门票上所得分数统一在学生会办事处兑换奖品券，然后使用奖品券从各个社团处领取相应奖励。
六、注意事项。
l参加游园的同学必须统一穿着校服，佩戴校徽。
l学生只能凭学生会统一发放的门票门票参加游园，每个项目只能参加一次。
l学生游园时应注意人身安全，应按秩序排队参加游园项目，听从指挥，遵守纪律。
l学生游园时应注意校园环境卫生，不得乱扔垃圾。
l同学们在参加游园时，要注意保持手“游园门票”干净完整，以便准确兑换相应奖券。
l游园活动结束后，各班班委应负责清理所在场地卫生。
l通校生必须在下午17：45前结束游园，并及时回家，途中不可逗留，注意交通安全。
七、日程安排。
l筹备时间：20xx年3月20日——20xx年5月4日。
l活动时间：20xx年5月4日下午15：20——18：00。
五一班级活动策划方案（热门16篇）篇十五
特价单品不宜定得太低，马桶不得低于599元，淋浴柱不得低于499元。套餐包括整体卫浴套餐、五金套餐和其它小组合套餐。
(3)、买满即送
(4)、以旧换新
小区推广人员配备：销售人员或店长1人，导购员或临促2人，共3人负责一个小区。
可选项：
(1)、现场活动
路演：根据各地活动规模大小来确定是否开展路演及控制路演场次，开展路演一定要注意控制成本，歌舞表演作为氛围营造的工具，演员的阵容不需要很专业，建议经销商与当地高校的校园歌手、舞蹈队建立长期合作，可以节省一大笔费用，主持人的选择要注意，有懂得将公司的品牌、促销活动内容等不停地介绍，企划经理和销售经理一定要事先与主持人做好沟通并在现场不停地提醒。路演活动一般都结合抽奖内容。
室内静态展示：在建材市场的中庭或市场大门入口处要争取位置在促销活动期间做产品展示，成本价效果好。
(2)、抽奖
抽奖的形式主要有两种：一种是在店面内购买后即可抽奖，一种是在促销活动的最后一天集中抽奖(配合路演活动)。作为一种销售促进的工具，各地经销商根据自己的情况确定是否开展及开展抽奖的形式。
(3)、签售
签售可做为五一促销活动的一个节点来开展，形式可以是总裁签售或经销商老总的签售，可做为拦截竞争对手的大活动的一个竞争手段来开展。
(4)、返现
返现的形式也有很多，力度根据经销商的毛利水平可大可小。最理想是利用特价产品返现金券，把顾客的订单做大，如购买599元的特价马桶再送200元现金券，指定用于购买浴室柜、浴缸、淋浴房等大件产品使用或总体消费满2000元以上使用。
推广策略
活动告知：报纸、电视、电台等媒介投放，户外广告、条幅等。
(1)、报纸：主要选择当地发行量较大的报纸投放软文和硬广。
a、软文：
软文一：“五一”上演品质秀，助力翻新装修市场。
软文二：“五一”上演品质秀，邀您“以旧换新”。
b、硬广：选择当地发行量较大的报纸投放1/4版或1/2版的硬广，输出促销活动内容，硬广版面详见设计模版。
c、夹报：选择当地发行量的报纸做夹报，投放区域选择在主城区比较多旧小区的区域。
(2)、电台
选择当地收听率较大的交通台或音乐台投放，时间段选择在早上、中午和晚上三个上下班时段，每天6-8次的投放频次。
(3)、电视
电视广告主要以浮字形式的促销活动内容告之，原则上不投硬广，可考虑投家装专栏的活动专题报导。
(4)、户外广告
尽可能争取建材市场的户外广告牌资源；选择建材市场周边或人流量大的地段的户外广告牌做短期促销活动广告；投放与否、投放数量根据当地促销活动的规模而定；户外广告版面详见设计模版。
2、现场推广活动：
路演活动：要控制规模和场次，控制表演的费用；搭建户外临时展厅要慎重，必须是在当地主流的建材市场，必须是我司的店面面积小且位置不好时才可搭建户外临时展厅；尽量争取建材市场内中庭做产品展示；活动期间要安排临促在建材市场内外派发单页；有条件的话开展小区推广活动，或与建材市场联合开展小区推广活动。
3、店面包装、布置：(所有专卖店都要执行)
五一促销期间，全国所有店面都必须按照公司的要求进行店面氛围布置，营造促销氛围，促进终端销售；总代除了做好直营店的包装布置，还要把吊旗、地贴、堆头箱、海报等物料下发给分销商做店面包装；店面包装物料相关版面详见设计模版。
4、建材市场包装、布置：有条件的地方必须争取建材市场的内外广告资源，扩大促销活动的影响力；建材市场包装的物料包括龙门架、高立柱、拱门、空飘、刀旗、堆头箱、条幅、户外喷绘、吊旗、地贴、包柱等，相关版面详见设计模版。
5、导购员培训：
各区域促销活动之前必须组织导购员进行培训，对活动的内容、赠品的发放等要统一说词；
6、销售竞赛：
为调动业务人员和导购员的积极性，要求总代必须制定针对业务人员和导购员的激励政策，充分调动销售人员的主观能动性；对分销商也要制定相应的提货奖励，开展销售竞赛；活动结束后勿必召开促销活动总结大会，总结活动成功和失败的原因，并表彰优秀的销售人员和分销商。
活动组织控制
1、促销活动的推进计划
(1)、基础物料设计(各地根据当地活动内容对相关物料做调整)
五一班级活动策划方案（热门16篇）篇十六
一、宗旨：学生、教师“同参与、共欢乐”
二、时间：12月28日下午13：30——15：00。
共设置套圈、猜谜语、夹弹珠、词语接龙、双人夹夹乐5个活动项目，分小组或学生自愿两种形式进行活动，赢得小奖品，然后以班为单位根据奖品数评选五名优胜奖。
四、活动过程：
1、师生齐唱《新年好》。
2、学生游艺活动。
游戏1：套圈。
游戏规则。
1、每人套3个圈。
2、套中的物品为奖品。
所需材料：6个竹圈、准备套圈小物品。
游戏2：猜谜语。
最先猜中者奖励。
游戏3：夹弹珠。
1、用击鼓传花的方式选取选手。
2、每组三名，在规定时间内将弹珠从一个碗里夹到另一个碗里。数量最多者为胜。
所需材料:弹珠若干、碗4个、筷子两双、鼓、花。
游戏4：词语接龙。
1、两个字的词语，首尾谐音接龙。
2、分小组竞赛。实行淘汰制，坚持到最后为获胜小组，集体奖励。
游戏5：双人夹夹乐。
1、两人背对背，将一个气球夹住。
2、两组同时进行,在跑的过程中手不能碰气球。
3、气球掉落或爆破，回到起点重新出发。
4、哪组先接力完为获胜小组。
所需材料：气球10只。
五、总结获奖情况。