团队活动个人心得体会(专业20篇)

时间:2024-09-07 作者:XY字客

通过写心得体会,我们可以更好地发现问题、改进方法、提高效率,进而实现自我提升。下面是一些关于职场生活的心得体会,希望能给你提供一些职业发展的思路和建议。

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇一

团队活动是一种帮助团队成员培养团队意识、合作能力和领导才能的重要方式,而团队PK活动则是一种组织团队成员之间较量技能、实力和团队凝聚力的机会。在最近参与的一次团队PK活动中,我得到了许多宝贵的经验和体会。

首先,团队PK活动是锻炼团队配合能力的绝佳机会。在团队活动中,每个人都要扮演不同的角色,各司其职,相互协作才能取得胜利。而在PK活动中,每个团队都有明确的目标和分工,每个成员都要充分发挥自己的特长,互相配合以完成任务。在这个过程中,我们要紧密合作,密切配合,互相支持,共同追求胜利。通过这次PK活动,我深刻体会到了团队合作的重要性,也更加清楚了团队配合能力对于团队的成功意义。

其次,团队PK活动能帮助成员提升个人能力。在PK活动中,每个人都会面对各种挑战和困难,这种压力可以促使我们充分发挥自己的潜能,挖掘自己的潜力。在这个过程中,我们要独立思考问题,抓住关键点,快速找到解决问题的方法。同时,我们也要锻炼自己的应变能力和沟通能力,只有这样才能与队友保持紧密联系,有效协商并解决问题。通过这次PK活动,我不仅提升了自己的团队协作能力,也更加了解了自己能力的优势和不足。

第三,团队PK活动可以加强团队凝聚力。在PK活动中,每个团队都有明确的目标和任务,这要求每个成员都要充分发挥自己的主观能动性,全情投入到团队中。在这个过程中,大家要相互理解、关心、尊重,真诚支持和鼓励彼此。只有这样,团队才能凝聚在一起,共同迈向胜利的方向。通过这次PK活动,我深刻体会到了团队的力量,它可以让每个成员更加快乐,更加进步,也更加深刻地感受到了团队的温暖和力量。

第四,团队PK活动能培养领导才能。在PK活动中,每个团队都需要一个领导者来带领和组织大家完成任务。领导者要具备较强的组织、沟通和管理能力,能够从整体上把握问题,明确团队方向,激励成员的积极性。同时,领导者还需要具备较强的决策能力和应变能力,在各种情况下能够迅速做出正确的决策。通过这次PK活动,我认识到了领导能力的重要性,也更加意识到了领导者要在各个方面做好自身的能力和素质的培养。

最后,团队PK活动是一个磨合团队成员关系的机会。在PK活动中,团队成员要频繁交流和合作,这将进一步磨合彼此的关系,提高彼此的理解和信任。在这个过程中,我们要虚心听取别人的意见和建议,充分发扬团队精神,追求共同目标。通过这次PK活动,我与团队成员之间的关系更加紧密,也更加清楚了彼此之间的优点和不足,这将对今后的团队合作起到积极的促进作用。

总之,团队PK活动是一个提升团队配合能力、个人能力和团队凝聚力的绝佳机会,它能够锻炼我们在团队合作中的技巧和能力,更加深入地理解和体验团队的意义和价值。通过这次PK活动,我不仅收获了团队合作的快乐,也感受到了团队的力量和精神。我相信,在今后的团队活动中,我会更加认真投入,积极配合,努力成为一个优秀的团队成员和领导者。

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇二

个人团队心得体会是我们在成长中所必须掌握的一项技能。无论是在学校还是在工作中,团队协作是我们完成任务的不可或缺的一环。在团队中,每个人都有自己的特长和优点,只有把这些特长和优点充分发挥出来,才能取得更好的成绩。在我参与团队活动的过程中,不断总结经验,反思自己的不足,以此提高自己成为一个更好的团队成员。

第二段:合作意识的重要性。

首先,作为一个团队成员,合作意识是非常重要的。在团队中,每个人都有自己的想法,有时候也会有一些意见分歧,这时候就需要大家的合作精神来完成任务。我们要学会做一个包容的人,听取其他人的意见并且尊重他们的意见,发现他们的优点和长处,并在团队中敬重和包容他们。这样团队才能真正地成为有温度、有生命的团队,成为一个让每个人都感到充实和满足的团队。

第三段:沟通交流的必要性。

另一个需要掌握的技能是沟通交流,这是团队中必不可少的一环。人与人之间的沟通交流必须要及时、准确、明确,只有这样团队才能紧密团结,高效协作。我们要养成经常交流沟通的习惯,并且学习如何提出自己的想法和意见,在团队中敢于发出声音,这是非常有益的。真正的沟通是相互的,听取别人的想法并且适当给出反馈,吸收更多的意见,达成共识,才能使团队更加顺利地完成任务。

第四段:分工合作的必要性。

而作为一个优秀的团队成员,还需要掌握好分工合作的技能。在团队中,每个人都有自己的特长和优势,在任务分配的时候应该因人而异,根据自己所擅长的领域去选择任务,这样才能使任务完成得更加高效、顺利。但是,协作并不是一蹴而就的。在任务分工的过程中可能会遇到很多的挑战,需要双方默契配合、互帮互助,才能够共同完成任务。

第五段:结尾。

总之,一个成功的团队不仅需要一个高明的领导者,更需要一批优秀、配合默契的团队成员。在团队中,我们要时刻保持着团队合作意识、沟通交流技巧、科学的分工合作计划,将团队的目标和个人奉献完美的实现,从而达到既促进了个人成长,又促进了团队成长和进步的双重意义。只有通过团队合作,我们才能在实现自己的目标的同时更高效地实现整个团队的目标,追逐更美好的未来。

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇三

团队活动PK是一种常见的团队建设活动,它通过比拼团队间的合作与竞争来提高团队成员的协作能力和竞争意识。我近期参与了一次团队活动PK,其经历让我深刻体会到了团队合作的重要性和团队精神的力量。在这篇文章中,我将分享我的心得和体会。

第二段:团队协作的重要性。

在团队活动PK中,团队协作是至关重要的。每个团队成员都拥有自己的特长和优势,而要取得优异的成绩,就需要发挥出团队中每个成员的潜力,借助彼此的优势共同完成任务。在活动中,我发现只有当我们相互配合、相互信任,并共同追求团队目标时,团队才能发挥出最大的力量。因此,在团队活动中,我们要注重合作,增进团队成员之间的沟通和信任,这对于取得胜利至关重要。

第三段:竞争意识的培养。

团队PK活动中的竞争性十分激烈,每支团队都急于取得胜利。因此,团队成员要培养良好的竞争意识。在活动中,我发现竞争可以激发个人潜力,让每个成员更加努力地为团队贡献自己的力量。同时,竞争也能帮助团队不断改善,发现问题并寻求解决方案。通过竞争,我们能够更好地理解和认识自己,并针对不足之处进行改进,从而提高团队整体的实力。

第四段:团队精神的力量。

在团队活动PK中,团队精神起到了重要的作用。只有当团队成员之间真正形成团结一心的氛围时,团队才能发挥出最佳水平。在活动中,我能切身感受到团队精神的力量。当团队成员相互鼓励、相互扶持时,整个团队的士气会被极大地提升,每个人的工作效率也会更高。团队精神不仅能促进各个成员之间的团结合作,还能激发每个成员的积极性和创造力。在未来的工作和生活中,我会更加注重培养团队精神,发挥团队力量。

第五段:结语。

通过这次团队活动PK,我深刻认识到团队协作、竞争意识和团队精神在团队建设中的重要性。团队活动PK不仅增进了团队成员之间的联系和友谊,还培养了我们的团队意识和团队合作能力。在今后的工作中,我会更加注重团队协作,培养竞争意识,并以此为基础来打造更加高效的团队。团队活动PK是一次宝贵的经历,我相信我会从中受益终生。

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇四

随着社会的发展,团队合作已经成为了当今社会无法回避的一个现象。当我们处于一个团队中时,不仅仅是为了完成任务,更是为了培养人际交往、合作能力以及团队精神。在我加入和参与不同的团队之后,我体会到了团队合作给我带来的巨大影响,并对此产生了一些个人心得和体会。

首先,了解自己的角色和职责是成功团队合作的重要基础。每个人都有不同的专长和技能,只有充分发挥个人的优势,才能使得整个团队的效率得以提高。在我所参与的一个团队中,我们每个人都意识到了自己的角色和职责,因此我们能够互相扶持,形成了一种高度协作的氛围。有时候,当其它成员遇到困难时,我们能够迅速找到适合的人去解决问题。这种清晰的分工和合理的分配,使得团队工作变得高效而有序。

其次,沟通是团队合作不可或缺的一环。在团队合作中,相互之间的沟通非常重要。通过有效的沟通,我们可以清晰的传达自己的想法和意图,避免误解和误解。在我所参与的一个团队中,我们经常举行会议和讨论,讨论工作的进度、问题和解决方案。通过这样的讨论,大家可以共同探讨问题,提出建议和意见,并找到大家都能接受的最佳解决方案。而且,开放的沟通不仅仅可以解决问题,也可以增进团队成员之间的互信,增强合作的默契。

再次,团队合作需要每个人都具备一定的自我管理能力。要想在团队中有效合作,我们必须要有良好的自我管理能力。首先,我们要有良好的时间管理能力,合理安排时间,完成自己的工作,不影响他人的工作。其次,我们要有自我激励的能力,保持积极向上的态度和充沛的精力,不仅对自己的工作负责,也要给予他人鼓励和支持。此外,要培养自己对团队目标的责任感,牢记目标并努力实现,不断完善和提高自己的工作能力。

最后,积极参与团队活动是我总结的最重要的一点。团队合作不仅仅是完成任务,更是一个相互学习和成长的过程。通过积极参与团队活动,我们可以与其他成员进行深入的交流和互动,学习到不同的工作方式和方法,拓宽自己的眼界。在我参与的一个团队中,我们定期举办团队建设活动,比如户外拓展和团队游戏等,这些活动不仅让我们增进了解和彼此的互信,也增强了团队的凝聚力。

总之,团队合作是一种高效而有力的方式,可以实现更大的价值和成就。通过我的团队经验,我深刻体会到了团队合作的重要性和价值。通过合理的分工,有效的沟通,良好的自我管理和积极的参与,我们可以在团队中取得最好的成绩。我相信,在今后的团队合作中,我会更加注重这些方面,并不断完善自己,以获得更好的团队合作体验和成果。

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇五

首先非常感谢公司重视对我们的培养,这一次,我有机会参加聚成的《团队xx》培训,我觉得很幸运,通过这次培训,让我感悟最深的一句话是:改变很痛苦,但是必然使我变得更加强大。

两天一夜我们的目标是团队总冠军,但是如何达成?各组成员使劲浑身解数,把目标量化,找到内心达成目标的原动力,因为意愿比方法重要1000倍。每一次的口号都激励着我们,坚持到底,相信自己,永不放弃,直到成功。这让我想到了我们的业绩目标和管理目标,如何养成如此职业素养?重要的一点是要把企业的目标转化为员工的目标,让员工为自己的目标而奋斗,自然带出高效的业绩。但如果员工服务态度冷漠,如果员工工作懒散,如果员工责任意识淡薄,该如何是好呢?明确答案只有一个,找办法让他们体会到:我是为自己而工作。

只有这样,才能塑造成高凝聚力的团队,因为高凝聚力的团队是做别人想不到的,做别人没做到的,要比别人先做到。

我们作为一名中层干部,要运用好家庭文化这一点,与其他伙伴一起学习、生活并一起解决专业上的问题,带领伙伴发展自身的兴趣爱好,使得伙伴在学习专业知识之余,根据自身兴趣爱好,全面发展自己。这样,伙伴们才更愿意向我们敞开自己的心扉。让 “你的事就是我的事“的聚成家庭文化深入人心!

作为一店之长要立足全局,结合店铺运营的实际情况,明确自身的责任与义务,努力加强自身能力素质的培养,充分发挥带动作用,不断提升工作水平,利用好早会造人、造势、造场,因为我知道员工是被要求出来的,员工不会做你想做的事,只会做你要求做的事,只会做你检查的事,只会做你惩罚的事。让员工明白奖能奖得心花怒放,罚会罚得心惊肉跳,让学校文化得到体现!

聚成的升国旗仪式深深震撼了我,动作整齐、统一;激情饱满;声音宏亮、坚定。这是怎样的一个团队啊?如此高的执行力?在我看来,执行力就是任务落实、权利执行的过程,它取决于个人的秉性和执行的难易度以及有无竞争意识。又让我联想到abcde的游戏,感悟到执行的难易程度,要看态度和方法。为什么有的团队2~3分钟的时间就可以完成,我们团队却花了那么久时间,现在让我对执行力有了更深一步的诠释:我对执行的理解和做法是:第一,罗列今天要解决的问题事宜,第二,选出必须得亲力亲为的问题事宜,第三,将前项所有问题事宜按事情的重要程度和紧迫程度排序,第四,按前项所列排序问题依次执行,立刻去做,绝不推后。第五,追踪问题事宜解决情况并展开讨论和重新部署。

这一切,足以让是,保证完成任务的军队文化深入骨髓。

非常感动的是我们放学的时候,我们的“家长”来接我们了。使我们不再孤单,这也让我想起了我们自己的家长,平时我们工作繁忙,陪家长的时间非常少,但是我们需要怀着感恩之心去尽量多得陪伴他们,哪怕是一餐饭的时间。前年沈老师的海洋的生命之轮游戏,想必大家还记忆犹新吧,黑暗中,大家听着和缓的音乐,听着那沙哑的语声,此时此刻,大家放下了一切喧嚣和浮尘,接受着感情的考验的精神的洗礼,那一夜,是大爱让我们内心如此平静而又如此忐忑,我们仿佛找回了许久不曾携带的感恩之心。那一分,那一秒,我希望全中国同胞们都来上这一课,让它唤醒我们沉睡已久的爱,唤醒我们尘封已久的感恩的心。

感恩的心,感谢有你!

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇六

第一段:引言(150字)。

团队活动PK,是一个锻炼团队协作能力的重要环节。在这个过程中,每个人都需要发挥自己的特长和潜力,与团队成员相互配合,以达到共同的目标。在我参与的一次团队活动中,我对团队协作能力有了更深刻的体会。

第二段:团队活动的挑战与合作(250字)。

在团队活动中,我们面临着很多挑战,比如时间的限制、资源的分配和团队成员间的沟通。为了在有限的时间内完成任务,我们必须对任务进行合理的分工和规划,并且紧密配合,确保每个人都发挥自己的优势。在合作中,团队成员之间的沟通至关重要。适当的沟通可以促进团队成员的共识达成,提高工作效率。

第三段:个人发扬特长与团队凝聚力(300字)。

每个人都有自己的特长和擅长领域,在团队活动中,我们需要充分发挥自己的特点,为团队贡献自己的力量。在我所参与的团队活动中,我负责了项目规划和协调工作,我深知自己在这方面的优势,所以我主动承担起这部分责任,并通过与其他团队成员的合作,推动项目的顺利进行。而在团队合作中,我也学会了倾听和尊重他人。团队成员相互尊重、相互信任,不仅可以更好地发挥个人的优势,也会增加团队的凝聚力。

第四段:团队活动PK的意义(300字)。

团队活动PK的意义在于激发团队成员的主动性和创造力,提高团队的协作能力。通过与他人的竞争,我们会更加了解自己的优势和不足,及时调整个人的角色和能力,培养自己的团队意识和领导力。团队活动PK可以培养团队成员的承压能力和解决问题的能力,让每个人在竞争中学会反思和总结,不断提升自己。而团队的成功也不仅仅在于胜利,更在于每个团队成员在这个过程中的成长和进步。

通过这次团队活动PK,我深刻体会到了团队协作的重要性。团队成员之间互相合作和支持,是团队成功的关键。每个人都要充分发挥自己的特长,同时也要倾听和尊重他人的意见。在团队合作中,我也学会了如何与他人沟通和解决冲突,这些都是宝贵的经验。团队活动PK锻炼了我的团队意识和领导力,并且让我更加自信和勇敢面对挑战。我相信,在未来的团队合作中,我会更加成熟和自信地发挥自己的优势,为团队的成功贡献自己的一份力量。

(总计1200字)。

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇七

近日,公司组织了一场新员工拓展训练活动,通过这次震撼心灵的历程,大家都有了不同的收获和感悟。

很开心能够与各位同事一起参加这次拓展训练,通过这一天的活动,我们之间更加熟悉,也体会到了一些和工作相关的道理。

三、有很多事情靠个人的力量根本无法完成,必须依靠集体的力量协同配合,这就是组建团队的意义和价值,一个团队一定要有有力的组织指挥体系,进行合理的分工和协作,才能保证团队工作有序开展。

训练过去了,留给我们大家的不仅仅是一份完美回忆,更多的是在游戏中收获的思考,让我们齐心协力,为公司的未来添上光辉灿烂的一笔。

虽然拓展训练只有一天,却给了我全新的体验和感受。每一个小游戏都展现着他不同的意义:团队协作、信任沟通、相互配合、激发潜能等精神都得到了完美的诠释。每个游戏都有完成的限定时间,看似不可能完成的任务,只要有足够的信心、团队伙伴的支持、正确的方法、辛勤的努力一样能够出色的完成!

在“扑克翻牌”中,我们挑战了三次。第一次,我们把问题想得过于简单,没有做出完整有序的规划,挑战失败了;第二次,我们做出了调整,让跑得快的几个人往返多次翻牌,依然失败了,接受任务的几个同事跑的很累;第三次,我们团队每个人都参与其中,记住自己翻到的数字,最后在规定的时间内险胜。在游戏里我们相互配合,互相沟通,通过游戏我学到团队要有完善的组织体系,要分工明确,执行到位,要彼此信任,理解包容,这样我们才能又快又好的完成任务。

“驿站传书”这个游戏看起来简单,但对队员间的配合度要求很高。通过游戏让我明白了自己理解的不一定就是别人表达的意思,不经过有效的沟通,内容就有可能失真,在今后的工作中要与大家多交流,掌握工作的主动权,让工作更有效率。

这不仅是一场简单的拓展训练,更是公司文化、团队精神的再次传递与重申,我相信每个人都在活动中有启发和收获,在此,感谢公司能给我们这次训练的机会,我会时刻铭记我们是一个团队,相信隆基的明天一定更加辉煌!

“每一个遇到的人,对我们来说,都有其存在的意义”,同样的,通过每一次活动,我们也都会收获很多感悟。

首先,很有幸能跟公司领导和老员工分在一个队,在活动中,领导、老员工展现了巨大的魅力,带领我们取得了一次又一次的胜利。他们教会了我们制定规则的重要性,也告诉我们团队是每一个人的团队,要有荣誉感和责任感,在做好自己的本职工作的同时也要多关注他人的工作,为团队整体利益努力。由于平时大家都在不同的部门工作,交流和沟通的机会很少,这次拓展训练也为大家提供了一个交流沟通,团结互助,加深友谊的平台,让大家能全身心的融入到隆基的大团队中。

在这次培训我听到最多的一句话就是:“相信自己……相信团队……”这句话不断激励着我,在工作中,我要相信自己,更要相信我们的团队!团队需要协助,需要配合,需要有执行力,从一个个小游戏当中我深刻的体会到了这一点。在拓展训练中,每个人、每个项目都离不开团队的支持和鼓励,离不开集体的智慧和力量。每个项目虽侧重点不同,但都会给人带来深刻的思考和启示,使队员受益匪浅。虽然只有短短的一天时间,但收获却是其他很多培训远不能及的。

没有完美的个人,但是我们的团队组合到一起就是完美的,每一次齐心协力的合作,每一次完成项目的坦诚分享,拉近了我们的距离,让彼此之间多了一份了解,多了一份友情,让我对自己、对团队都有了全新的认识。

自入职以来,我一直很感动,感动于公司为我们新员工做了如此丰富且系统的入职培训,我也会把培训学到的内容融入到今后的工作中,促进自己的成长。

感谢隆基!我会努力的!

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇八

第一段:团队合作的重要性(导入)。

团队合作是现代社会中不可或缺的一部分,无论是在学校、工作还是社交活动中,团队合作都扮演着重要的角色。作为一个个体,参与团队工作不仅能够增加工作效率和学习成果,还可以提高沟通能力、协调能力和合作能力。然而,要成为一个合格的团队成员,并付出卓越的表现,个人也需要一些体会和心得。

第二段:适应多样性(主体1)。

在一个团队中,成员往往来自不同的背景、具有不同的个性和技能。这样的多样性既是团队的优势,也是挑战。个人应学会适应、尊重和借鉴他人的观点和意见。虚心倾听他人的想法,不断学习和提升自己的能力。我曾在一个项目团队中遇到过与我观点不同的成员,但通过平等、开放的沟通,我们能够更好地协调和合作,最终实现了项目的成功。多样性的团队合作不仅塑造了一个更好的工作环境,还促进了个人的成长和发展。

第三段:沟通和协作(主体2)。

团队合作离不开良好的沟通和协作。在一个团队中,任何个体都不是孤立的存在,与他人形成紧密的合作关系才能共同完成任务。个人要善于倾听和表达自己的观点,清晰明确地传达自己的需求和想法。团队成员之间要建立积极、良好的沟通氛围,互相支持和帮助,解决问题和化解冲突。在我参与的一个志愿者团队中,大家时常举行团队会议,分享各自的工作进展,提供互相的支持和帮助。通过这样的协作和沟通,我们能够更好地分工合作,取得了优异的成绩。

第四段:解决问题的能力(主体3)。

在团队合作中,问题和困难是常态。个人应当具备解决问题的能力,能够对困难进行分析和解决。首先,要勇于承担责任并主动解决问题,不能将问题推诿给他人。其次,要善于思考和分析,找到问题的根源和解决的方案。最重要的是,要具备坚持不懈的精神和团队意识,积极与其他成员合作,共同解决问题。我记得在一次团队项目中,出现了一个技术难题,我坚持不懈地与团队合作,集思广益,最终找到了解决方法,并推动项目取得了成功。

第五段:共同成长(结尾)。

通过团队合作,个人不仅能够提高工作效率、学习能力和技能,还能够在交流和合作中结交朋友,拓宽人脉圈。团队合作的经历会让每个个体更加成熟、自信和综合能力更强。不论是成功的项目还是失败的经历,都可以成为个人的财富和学习资料。回想过去,我深感团队合作对个人的帮助之大,也为与团队共同成长而感到由衷的欣慰。

在团队中学会适应多样性、良好的沟通和协作,发展问题解决能力,个人可以在团队合作中获得更多的锻炼和成长。团队合作,不仅是为了达成共同的目标,更是在互助与合作中使每个个体得到提升与进步。因此,我们应该时刻牢记团队个人心得体会,努力成为一个更好的团队成员。

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇九

个人团队合作是现代工作环境中越来越普遍的一种形式。作为团队成员之一,我在参与这种形式的工作中有了很多体验和收获,本文将分享我的个人团队心得体会。

第二段:理解团队合作的概念和目的。

团队合作是指一组人一起完成特定任务或达成共同目标的活动。在团队中,每个成员都有其自身独特的贡献,其目的是为了最终实现某个共识。正因为每个成员都有不同的角色和职责,所以团队合作极其重要。通过团队合作,可以更快速地完成任务,实现更高效的工作结果。而实现团队合作的关键是建立高效的沟通。

第三段:学习团队合作的技巧和要素。

团队合作对我们每个人都有影响,因为我们都曾经在某个场合下参加过团队合作。要学好团队合作,首先要注重人际交往的沟通。因为每个人来自不同的背景和学习经验,我们要了解每个人的想法和沟通技巧,从而优化任务分配和协作模式。其次,每个成员应当明确自己的角色和职责,遵守对团队最优结果负责的原则,才能够在任务完成的过程中迅速解决困难和障碍。还有最后一点,团队合作过程中需要提高团队成员之间的信任和互相尊重,形成完美的人际关系。

在我参加团队合作的过程中,我学到了很多技能和要素。我发现,在团队合作中,人际关系是非常重要的。首先,团队成员之间的理解和信任需要建立起来。其次,分配任务和角色应当根据能力等级和背景知识进行,才能避免无谓的重复和浪费。在进行任务时,我们应该把问题提前解决好,避免在任务过程中阻碍进度。另外,要能适应各种宏观或微观的因素,包括时间限制和质量保证,团队需要有效地适应变化。

第五段:结论。

最后,我认为每个人都应该学会如何在团队合作中取得成功。之前我多次参加团队合作时,我会重视自己的工作并尝试尽可能地发挥自己的职责。但我发现,正确的角色分配和良好的团队合作沟通和协作非常重要,是实现团队目的和任务的关键。这些经验对我自己的个人发展非常重要,也会对我的职业和个人生活产生极有价值的影响。

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇十

第一段:团队合作的重要性(字数:150字)。

在我多年的团队合作经验中,我深深体会到团队合作的重要性。团队由一群有各种不同技能的人组成,每个人都扮演着不同的角色。通过合作和协作,团队能够发挥最大的潜力,实现共同的目标。团队合作不仅能够提高工作效率,还能够减轻个人的压力。此外,团队合作还能够培养沟通、合作和领导等能力,为个人的职业发展提供了宝贵的机会。

第二段:合作中的挑战和解决办法(字数:250字)。

尽管团队合作有很多好处,但是在实践中也会面临一些困难和挑战。其中之一就是分工不均衡的问题。在团队中,每个人都有自己的专长和弱点,如果分工不合理,会导致某些成员的负担过重,影响整个团队的效率和成果。解决这个问题的办法是根据成员的能力和兴趣进行合理的分工,同时提供培训和学习机会,使所有成员都能够不断提升自己。此外,团队成员之间的沟通和协作也是一个重要的挑战。为了有效地解决这个问题,团队成员应该保持开放的心态,相互尊重和理解,积极地参与讨论和决策过程,同时及时解决和处理各种冲突和问题。

第三段:团队合作中的收获和成就(字数:250字)。

团队合作不仅能够解决困难和挑战,还能够带来丰富的收获和成就。在合作的过程中,我学会了倾听他人的意见和建议,学会了相互支持和理解,学会了为整个团队考虑而不仅仅是个人利益。团队合作不仅能够实现个人的目标,还能够为整个团队和组织带来更大的成功和发展。在合作中,每个人都能够发挥自己的优势和专长,实现自己的梦想和抱负。此外,团队合作还能够为个人提供宝贵的学习和成长机会,提高个人的职业素养和能力。

第四段:团队合作对个人发展的意义(字数:250字)。

团队合作对个人的发展有着重要的意义。首先,通过与不同背景、不同经验的团队成员合作,个人能够不断扩大自己的视野和知识面。团队合作能够促使个人与他人共同学习和进步,互相启发和借鉴。其次,团队合作能够培养个人的沟通、协作和领导等能力。在团队合作中,个人需要与他人进行有效的沟通和协作,同时需要扮演领导和组织者的角色,使整个团队能够协调和配合。最后,团队合作还能够提升个人的自信心和自我认知。在团队合作中,个人能够通过与他人的合作和交流,发现自己的优点和不足,增强自己的自信心,提升自己的个人形象。

第五段:总结和展望(字数:200字)。

通过多年的团队合作经验,我深刻认识到团队合作的重要性和意义。团队合作不仅能够提高工作效率,还能够加强个人的能力和素质。在未来,我会继续加强团队合作意识,积极参与各种合作项目,不断提升自己的团队合作能力。同时,我也会努力发展个人的领导能力和沟通能力,为团队的成功和发展做出更大的贡献。通过团队合作,我相信我能够实现更多的梦想和目标,为个人和团队带来更多的成就和荣誉。

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇十一

xx年9月26日,我有幸参加了由系团委和系学生会为招新人开展的团队活动。活动在淅沥的小雨中开始,持续了整整一个上午。其中给我印象最深的有两个。

一是一组人全部被蒙上眼睛,然后被要求用给定的4根绳子围成一个尽可能大的正方形。眼罩带上的瞬间,整个人完全陷入黑暗的世界,与刚刚那个鲜艳明亮的操场恍然隔开,那时侯,涌上心头的除了惊恐还是惊恐,唯一能做的就是紧紧纂着前面一个人手,不敢松开,担心一旦松开,旧再也找不到自己的队伍。在只能依靠耳朵和嘴巴的情况下,“队长”“队长”的叫喊声此起彼伏,大家无一例外的依赖于队长,可没有想到,队长一样也是被蒙了眼睛的。我们手忙脚乱的将四段绳子打结,数着四边形边上应站的人数,安排拐角处的人员……迫不及待的摘掉眼罩,我们看到了一个还算标准的正方形。回想大家的表现,我似乎对“团队”的内涵有了更深一层的理解:合作精神的重要性与服从命令的必要性。队长作为整个队伍的主心骨,在特定的环境下,其作用愈发显得重要。他没有条件按照每个人的想法来,因此,我们应当充分尊重队长,在保证信息正确性的前提下,以最快的速度将队长的安排传递下去。困难让人清醒,压力让人奋进!如果把团队比做出鞘的宝剑,那么精神就是剑柄,智慧的力量则是青光闪闪的剑锋。信心有多大,力量就有多强。

另一个活动则是将一个小组的人分为盲人,短臂人,没有双脚的人,只有一只脚的人以及少许健全的人。如同“伤兵败将”的一行人在必须保持身体接触的要求下走上了一条布满“障碍”的艰辛之路。我在组中扮演“盲人”需要在别人的搀扶下步履唯艰的前行。一会上,一会下,还需要蹲着爬行,钻过障碍。后来,我们好象在一处“电网”前停了下来,我不知道这个障碍是什么样子,但从大家焦急的语气中我能判断,这必是一处艰难的跨越。我很好奇,很想将眼罩摘下来看个究竟,但想到一个人违反的纪律,整个队伍都要受到处罚。我甚至有点后悔自己选择了这个角色。团队意识当先,我克制住了自己的好奇心。在“慢点”“小心”“搭把手”的声声叮嘱中,感觉自己如同一个木偶,被几双有力的大手完全抬了过去。后来的路好走了许多。在一步步走向终点的过程中,我思索了许多,意识到活动中有许多有困难的人,对于他们,我们必须以乐于帮助的心去对待,才能是整个队伍走向前进。生活中何尝不是如此?因为我们不是一个人在前行。我们身边也存在有缺陷的人,只有秉着“不抛弃,不放弃”的信念,才能共同进步。不管环境多么恶劣,不管条件多么艰苦,不管前进的道路多么曲折,在团队精神的沐浴下,我们一定会走出困境,迎接曙光。合作的精神让我们写意着英雄史诗,演绎着现代神话,锻造着钢铁劲旅,闪烁着团队光芒!

雨越下越大,好象在浇灌我们被世俗侵蚀的干涸的心灵。同学们意尤未尽,我们的活动转移到室内,很简单的一个游戏,报数,数30。最慢的一组要以队长和队秘作俯卧撑为惩罚。看似简单的游戏使某一个队的队长和队秘做了近200个俯卧撑,娇小的女队秘在众人的呐喊声和鼓掌声中艰难的坚持着作完了,看着她步履不稳,在队友的搀扶下走下来,我心中突然觉得这个游戏很残忍。他们并没有做错什么,但整个队伍中有人做错了,他们就得接受惩罚,这就是“责任”。我从来没有象今天一样感到“责任”的分量。中国有句古话:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”在社会竞争日益激烈的今天,我深深的意识到,所谓的个人英雄主义、所谓的单打独斗,都已经是夕阳挽歌,风光不再了。只有将自己置身有集体,才能绽放耀眼的光芒。

活动结束,外面的雨也停了。明晃晃的太阳好象在昭示着什么。铁肩担道义,妙手著文章。新的机遇,等待我们用智慧去把握;新的篇章,等待我们用汗水去谱写!

经历过,在我们的心中,就会有一种信念支持着前行,那就是-----为荣誉而战。正是这种无坚不摧的强大合力,令成员满意,令对手叹服,让团队精神一次次迸发她的恢弘气势和无与伦比的光彩!

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇十二

第一段:引言(100字)。

团队活动在我们的生活中无处不在,团队活动的目的是通过团队合作和协作来达到共同的目标。经历了一次团队活动,我对团队合作和个人成长有了更深刻的理解和体会。

第二段:团队活动的意义(200字)。

团队活动的意义是多方面的。首先,团队活动可以促进成员之间的沟通和理解。通过合作和交流,我们可以更好地了解他人的需求和意愿,从而更好地协调工作。其次,团队活动有助于培养领导能力和团队精神。在团队中,每个人都有机会担任领导角色并发挥自己的特长;同时,必须与他人合作,齐心协力完成任务,这样的经历能够培养团队精神和团结协作的能力。再次,团队活动可以提高团队的整体效能。团队的成员通过相互合作和互相补充的方式,能够更好地完成任务,提高工作的效率。

第三段:团队活动的挑战(300字)。

团队活动是需要经历一定的挑战的。首先,不同的个性和工作风格可能导致沟通和合作的不畅。每个人有不同的思维模式和习惯,当大家在一个团队中合作时,可能会出现理解和沟通的障碍。其次,团队成员之间的分工和协作也是一个挑战。不同的角色和责任分配需要密切协调和顺利进行。最后,团队活动中可能会出现冲突和摩擦。不同的意见和想法可能会导致矛盾和分歧,这时需要团队成员之间的沟通和协商来解决问题。

在团队活动中,我获得了很多宝贵的收获和体会。首先,我意识到团队合作是一种很重要的能力。在团队中,每个人都有自己的长处和短处,只有互相合作和协作才能发挥团队的最大效能。其次,我学会了倾听和理解他人的观点。在团队中,沟通是非常重要的,只有通过倾听和理解他人的观点,我们才能更好地进行合作。最后,我认识到团队活动是一个共同学习和成长的过程。在团队中,每个人都有机会学习他人的长处和经验,从而不断提高自己。

第五段:结语(200字)。

通过这次团队活动,我深刻地认识到团队合作的重要性和挑战。团队活动不仅可以促进成员之间的沟通和理解,还能培养领导能力和团队精神,提高团队的整体效能。尽管团队活动中存在一些挑战,如沟通不畅、分工协作问题和冲突摩擦等,但通过积极的沟通和合作,我们可以克服这些困难并取得成功。通过团队活动的体验,我收获了很多宝贵的经验和体会,这对我个人成长和未来的发展都具有重要的意义。

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇十三

团队活动是一种让个人与集体相结合,共同协作完成任务的一种活动形式。通过团队活动,我们可以锻炼自己的团队协作能力、领导能力以及解决问题和处理冲突的能力。在过去的一次团队活动中,我深刻地感受到了团队活动给我们带来的收获。

首先,团队活动增强了我们的团队合作精神。每个人都有自己的特点和优势,只有充分发挥个人的优势,才能使整个团队更加强大。在团队活动中,我发现只有密切协作、相互支持,才能取得成功。当我们面临困难时,团队中的每个人都会积极地跟进和配合,帮助彼此解决问题。通过团队活动,我明白了团队的力量有多么强大,只有团结合作,才能取得更好的成果。

其次,团队活动培养了我们的领导能力。在团队活动中,每个人都有机会去扮演不同的角色,例如领导、协调者等。我曾经担任过团队的领导者,我需要运用自己的沟通能力和组织能力,使团队成员都能清晰地了解任务和目标。同时,我也要协调和管理整个团队的进展情况,确保每个人都能充分发挥自己的能力。通过这次经历,我了解到作为一个团队领导者,我们需要有强大的责任心和组织能力,也要有能力激励和推动团队的成长。

此外,团队活动还提高了我们解决问题和处理冲突的能力。团队活动中难免会遇到各种问题和冲突,如意见不合、任务安排不当等。我发现面对问题和冲突,团队成员之间需要保持开放的心态,积极沟通并找到解决问题的方法。并且,团队中的每个人都应该学会妥协和包容,以达到团队整体利益最大化的目标。通过团队活动,我不仅学会了如何解决问题和处理冲突,还学会了如何保持良好的团队氛围和合作关系。

最后,团队活动加强了我们的责任心和自我管理能力。在团队活动中,每个人都要承担自己的责任,完成自己的任务。当我在团队中负责某个具体任务时,我会时刻保持警觉,确保做好自己该做的事情,并在规定的时间内完成。同时,我也要学会合理设置自己的目标和管理自己的时间,以提高工作的效率。通过团队活动,我深刻认识到只有自己承担起责任,才能使整个团队取得更好的成绩。

总之,团队活动以其独特的合作方式和丰富的任务经验,给我们带来了很多收获。通过团队活动,我们不仅加强了团队合作精神,培养了领导能力,提高了解决问题和处理冲突的能力,还加强了责任心和自我管理能力。团队活动是一种宝贵的学习和锻炼机会,通过它,我们可以不断成长和进步。

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇十四

顾名思义,团队,是团结的队伍。没有团结,加强团队建设只能是纸上谈兵。千年修得同船渡,万年修得同室坐。能在同在一所学校共事确实是缘分。由于性别差异、性格差异、情绪差异、工作思路差异等因素,在工作中难免发生争论和摩擦,甚至出现暂时的不快。一旦出现这种情况,首先要进行换位思考,学会站在对方的位置上思考问题,体谅对方当时的心境和难处,反省自身存在的不足和问题,把双方的矛盾和问题想得简单化,避免复杂化,力争大事化小、小事化了。坚决避免无事生非、上纲上线,芝麻小事演变成矛盾纠纷。沟通交流是消除矛盾隔阂的有效办法,要敢于放下架子,主动找别人谈心、解释情况,直至主动道歉也无妨。

“为工厂创收”活动中让我明白了,优秀的团队首先应该有一个优秀的领导者,有一个共同的目标愿景,以及为了实现共同目标必须要制定计划。有了共同的目标,有了计划,就需要每一个人用心的全力以赴,密切配合。

所有成员在工作中做到有分工有协作,能够相互支持,是加强团队建设的关键所在。首先,要发扬团队的协作精神。协作精神是团队精神的重要内涵,团队每位成员在日常工作中,要正确处理好分管工作与全校工作的关系,处理好本职工作与其它工作的关系。在做好本职工作的同时,加强与其他成员的配合和协作,切实将分工与协作有机结合起来,积极营造良好的团队协作氛围。其次,强化成员间的支持和配合。我室工作头绪多、任务重,工作中经常会出现难以应对的局面,出现失误和纰漏也在所难免。因此,在日常工作中,要积极主动配合同事们的工作,借用先前的一句话叫“相互补台、共同上台;相互拆台、共同下台。”

每个人都应该学会去承担属于自己的责任。如果你是国家的领导,你要承担起祖国繁荣富强的责任;如果你是公司的老总,你要承担起这个公司兴衰成败的责任;如果你是单位的员工,你要承担在自己工作中失误造成单位损失的责任;如果你是孩子的父母亲,你要承担养育儿女的责任;如果你是儿女,你要承担赡养父母的责任;一个优秀的团队,更需要每个成员担负起自己的责任,才能高效完成目标任务。一个感人的场面更能引人深思:两队体验活动时,二对的队员手机响了,违反了规定,教练要求二队队长承担被罚的责任,当二队队长边做俯卧撑便喊出:“承担责任”这句话时,我感到了他是多么敢于担当,我被感动了。此时无声胜有声,每个队员都深深地理解了什么是自己肩负的“责任”。学校的发展,需要每位老师尽职尽责地完成自己的本职工作,整个团队才会成为一个优秀的教育群体。

团队成功的基石一个优秀的团队需要彼此之间用心合作,形成团队的合力,才能完成共同的目标任务。看似简单的“过呼啦圈”体验活动,我们却经历了一次次失败,用了30多分钟的时间完成,队员与相邻的队员将腿绑在一起,然后,这一队的成员必须在不犯规的情况下渡过大小不一的呼啦圈才算成功。难度很大,它需要我们每个成员静下心来,摆正心态,心无旁骛,同心协力向着我们共同的目标努力才会成功,如果有一位队员分心或没有按要求去做,所有的努力都会前功尽弃。学会合作,不彼此抱怨埋怨,才会达到成功的彼岸。作为一名教师,每个人的工作都不是孤立的,需要彼此之间的合作交流和共享,排除一切杂念,守住我们心灵的那块净土,静下心来钻研业务,耐下心来教育孩子,这才是我们永恒的追求。

这次培训除了认知方面得到提升外,自己最大的收获还是来自心理层面。第一是心态发生变化。通过培训我对自己的工作岗位有了更深层次的认识,有了全新的定位。原来总感觉学校工作很琐碎、很繁杂,有时候会觉得很累、很苦。

但现在我明白,虽然学校工作涉及项目多,内容复杂,但非常有助于个人能力的提升。以后我会把每一项工作都当成是对自己的一次锻炼、一次提高,我不仅会从中收获成功的快感,还能在不知不觉中提升个人能力。应该说通过培训,自己变得比以前更加热爱自己的岗位。

第二是明确努力方向。在下一步工作中,自己将着重加强对十种意识的培养。即授课老师给我们提到的十种意识:换位意识,合作意识,高效意识,团队意识,协调意识,应变意识,主动和创造意识。正所谓意识决定形态,通过各种意识的养成,对自己塑形,让自己成形。

通过训练,我们每个人都有不同的感悟和收获,我想最重要的不是我们通过拓展训练学到了多少知识,而是我们以后能够应用多少,只有将感悟和认知应用到工作和生活中去才是我们真正的收获。

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇十五

团队合作是现代社会中不可或缺的一环,无论是在学校还是在工作场所,团队的力量都能将个人的努力发挥到极致。在我参与的一次团队活动中,我深深地体会到了团队合作的重要性和优势。这次团队活动是一个社会实践课程的项目,我们小组的任务是调查当地居民对环保的意识及其实践情况。通过这次经历,我学到了很多团队活动合作的心得体会。

首先,团队活动需要明确的目标和角色分工。在我们的团队中,我担任的是组长的职位,我主要负责整个项目的组织和协调工作。明确的目标能够让每个成员明确自己的任务,避免了工作的冲突和重复。同时,明确的角色分工也能最大限度地发挥每个人的特长,提高团队的整体素质。

其次,团队成员之间的沟通和协作是至关重要的。我发现,在我们小组的合作中,沟通起着至关重要的作用。每个人都能够坦诚地表达自己的想法和建议,同时也愿意聆听他人的意见。通过及时沟通和协作,我们能够迅速解决问题,提高工作效率。在团队合作中,每个成员都应该尊重他人的想法和贡献,积极参与到团队的讨论和决策中来。

此外,团队合作还需要各成员具备良好的团队精神和合作意识。在我们的团队中,每个成员都非常自觉地将个人的利益放在团队的利益之前。我们始终保持着积极向上的工作态度,充满了合作的意识。大家共同为实现团队的目标而努力,在困难和挫折面前相互鼓励和支持。正是这种团队精神,使得我们的团队在短短一个月时间里取得了令人满意的成果。

最后,团队中的权衡和决策也是团队合作中必不可少的一部分。在我们的团队中,我们遇到了很多问题和挑战,但是我们总是能够快速做出决策。在做出决策的过程中,团队中的每个成员都能够充分发表自己的意见,同时也会充分考虑其他成员的建议。我们明白每个决策都会带来一定的风险和影响,因此我们需要进行权衡,选择对团队整体利益最有利的方案。

综上所述,团队合作对于一个项目的成功是至关重要的。通过这次团队活动,我深刻地体会到了团队合作的重要性和优势。明确的目标和角色分工、良好的沟通和协作、积极的团队精神和合作意识以及权衡和决策能力都是团队活动中必不可少的要素。只有通过团队合作,我们才能更好地发挥个人的优势,取得更好的成果。因此,我相信,在今后的团队合作中,我将更加注重团队的目标和协作意识,力争取得更好的团队成绩。

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇十六

明确目标,协同合作,服从指挥,相互支持是团队活动必须遵循的原则。本次参加团队活动,不仅让我更深刻地理解了这些原则的重要性,还使我体验到了紧密合作的快乐,体验到了从团队中获得成就感和归属感的幸福。下面,我将结合自己的经历,谈谈在团队活动中所获得的收获与感悟。

一、明确目标,增强信心。

我们的团队活动是一次户外拓展训练,参加者分为若干个小组。在活动开始前,组织者为我们讲解了活动目的和规则。我们了解到,这次活动中的任务是一步步前进,克服各种困难,跨过高低不平的障碍物,挑战心理极限。而最后的胜利者,需要经过扎实的准备和默契的合作才能获得。听完组织者的讲解,我和我的团队成员都被鼓舞起来,充满信心和动力参加活动。我们开始积极讨论策略,明确了目标和应对方法,信心更加增强。

二、协同合作,取得胜利。

整个活动分为多个任务,每个任务都需要团队成员协调合作才能完成。在第一个任务中,我们需要共同攀爬一座高墙。最开始,每个人都在重复自己的努力,但几次失败后,我们终于认识到,“团队合作才是胜利的关键”。在大家共同的努力下,我们克服高墙这个障碍,心情格外激动。在日后的任务中,每位队员都变得更加珍视自己的角色,充分发挥自己的特长和优势,迎难而上,共同面对挑战。一个有活力、充满激情的团队,对待挑战,就算有困难,也能不畏艰险,迎难而上。这样的协同合作,最终带来了成功。

三、服从指挥,保持沟通。

在协同合作的同时,更需要大家服从指挥,听从队长的指示。队长是活动中最重要的一员,他需要积极主动地领导整个团队,将我们的个体力量汇聚成一股强大的力量。在活动中,队长时刻与大家保持沟通,及时分配任务和岗位,带领我们共同完成每个任务,取得成功。而我们作为队员,需要听取他的指挥,认真执行,提高完成任务的效率。只有在服从指挥的同时,我们团队才能够始终如一、保持高效的运作。

四、相互支持,建立友谊。

在团队中,不仅要相互协作,相互支持同样也很重要。即使完成任务的过程中遭遇阻力,也不能只顾自己,而要关注队友们的安全和心情。因为只有相互照应、互相帮助,才能真正增强团队的凝聚力和战斗力。在整个团队活动中,我们团队中的成员建立了真挚的友谊,从中发现了各自的优点,相互学习,更是从朋友到兄弟,我们的感情越来越深厚。更值得一提的是,我们团队中两个原先素不相识的队员,因为活动而结为好友,相互扶持,成为了团队中最得力的搭档。这种友谊不仅是团队活动中的收获,也是人生的财富。

五、获得成就感,增强行动力。

在经历一个又一个的挑战和任务后,最终我们成功完成了所有的任务,赢得了辉煌的战绩。回望整个过程,我们不仅充分发扬了个体的力量,更让我们深刻认识到了团队配合的重要性。个人能力固然重要,但在许多情况下,团队作为一个整体,才是最需要的。参加这次团队活动,不仅在团队合作水平和技能上得到了锻炼,更增强了我的自信和行动力。我们取得了胜利,但更重要的是,我们从中学到了团队的精神,这种信仰与行动力将在日后为我们所用。

总而言之,在团队活动中,我们不仅得到了身体的锻炼,也培养了自身的气质和素养。明确了团队目标、协同合作、服从指挥、相互支持、追求成功,这些原则至今都在我心中。希望通过我的分享,让更多的人了解和热爱团队合作,从而取得更加辉煌的成就。

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇十七

2月号一起聆听了窦桂梅团队的课及报告,一位位知名的教育专家与学者就在我的面前,亲切富有魅力的窦桂梅老师就在身边,在这知识与温情同在的临沂一小会议室中我们每个人都将会与大师们一起享受一份教学智慧的盛宴。

本次活动,窦桂梅教学团队展示了清华附小核心素养改创新成果。两天的学习把我们带入了鲁迅的世界,每位老师在课堂教学中不仅展示了良好的个人形象、深厚的文化素养,更能做到以生为本,充分关注学生的课堂表现、心理动态和学生主体性的发挥,课堂既严谨又活泼,既活跃又有序。

窦桂梅老师的课给我印象深刻的就是课堂气氛,学生们第一次见到名师,一个个都比较紧张,窦老师几句话就把课堂气氛调动得非常活,她对《阿长与山海经》的指导更是让人耳目一新,将课程整合观念融于其中。从窦老师的课堂上,我们可以敏锐地发现,她的课不仅仅围绕着课文内容打转,而且还带领孩子们走近文本,最后再走出文本。品味窦桂梅老师的课堂——大气,窦老师那精彩的朗读指导,精湛的教学艺术,让我们佩服。她这节课,让学生走进鲁迅先生的作品,品味大师的文笔。窦老师从走进文本研究人物,再由文本联系生活实际想开去,让我们处处感到都是收获。我觉得窦老师是个美丽的老师,这“美丽”不仅仅指的是窦老师的容貌,还有她的语言,她的一举一动,她的一言一行似乎都透露着浓浓的美。正是因为这种美,才能让每个有幸在她的课堂上学习过得孩子,拥有一种学习的幸福。我则认为这种美属于窦老师独一无二的个性美!

窦桂梅团队的课和讲座,为我们展示了精彩的课堂艺术。从他们的课堂上,让我看到了清华附小独特的语文教学模式“预学——共学——延学。他们以“预学单”为导航,引导学生自学;以“共学单”为目标,引领学生共同交流学习收获;以“延学单”,拓展学生课外视野。

这是窦桂梅老师在讲《阿长与山海经》这篇文章时,说《山海经》这本书从此改变了鲁迅的一生。一位优秀的教师一定是一位德才兼备的人,也一定是一个充满热情的演员。我想一个优秀的老师也会改变着孩子的一生。这次听清华附小授课让我受益匪浅,我们正在努力向优秀靠近,与奋进同步,与成功同伍,相信只要我们坚持自己的选择教师的初衷,成功等待花开的那一刻也不会太过久远。

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇十八

导语:参加团体活动,你有什么心得体会?下面小编为您推荐团队活动心得体会范文!

20xx年2月22日我有幸参加了学校组织的体验式训练,训练的时间虽短,收获却很大。训练虽然结束了,但留在心里的震撼却是永恒的。回顾在训练中受的挑战和磨练,感受颇深。整个过程把妙趣横生的游戏不仅给我们带来了无穷的乐趣、信心和勇气,而且给我带来深刻的思考与启迪。

在体验中,每个项目都离不开团队的支持和鼓励,在一开始设计自己团队的队名、队徽、队歌,就预示了此次活动的整个过程离不开集体的智慧和力量。 短短的一天的时间,我的心灵受到了前所未有的强烈撞击和震撼,这种撞击和震撼我会铭记终生!下面从认知和心里感触来谈谈自己的感触。

一、学会沟通交流,是加强团队建设的重要保证。

顾名思义,团队,是团结的队伍。没有团结,加强团队建设只能是纸上谈兵。千年修得同船渡,万年修得同室坐。能在同在一所学校共事确实是缘分。由于性别差异、性格差异、情绪差异、工作思路差异等因素,在工作中难免发生争论和摩擦,甚至出现暂时的不快。一旦出现这种情况,首先要进行换位思考,学会站在对方的位置上思考问题,体谅对方当时的心境和难处,反省自身存在的不足和问题,把双方的矛盾和问题想得简单化,避免复杂化,力争大事化小、小事化了。坚决避免无事生非、上纲上线,芝麻小事演变成矛盾纠纷。沟通交流是消除矛盾隔阂的有效办法,要敢于放下架子,主动找别人谈心、解释情况,直至主动道歉也无妨。

二、加强互动,协作支持

“为工厂创收”活动中让我明白了,优秀的团队首先应该有一个优秀的领导者,有一个共同的目标愿景,以及为了实现共同目标必须要制定计划。有了共同的目标,有了计划,就需要每一个人用心的全力以赴,密切配合。

所有成员在工作中做到有分工有协作,能够相互支持,是加强团队建设的关键所在。首先,要发扬团队的协作精神。协作精神是团队精神的重要内涵,团队每位成员在日常工作中,要正确处理好分管工作与全校工作的关系,处理好本职工作与其它工作的关系。在做好本职工作的同时,加强与其他成员的配合和协作,切实将分工与协作有机结合起来,积极营造良好的团队协作氛围。其次,强化成员间的支持和配合。我室工作头绪多、任务重,工作中经常会出现难以应对的局面,出现失误和纰漏也在所难免。因此,在日常工作中,要积极主动配合同事们的工作,借用先前的一句话叫“相互补台、共同上台;相互拆台、共同下台。”

三、责任,团队成功的保障

每个人都应该学会去承担属于自己的责任。如果你是国家的领导,你要承担起祖国繁荣富强的责任;如果你是公司的老总,你要承担起这个公司兴衰成败的责任;如果你是单位的员工,你要承担在自己工作中失误造成单位损失的责任;如果你是孩子的父母亲,你要承担养育儿女的责任;如果你是儿女,你要承担赡养父母的责任;一个优秀的团队,更需要每个成员担负起自己的责任,才能高效完成目标任务。一个感人的场面更能引人深思:两队体验活动时,二对的队员手机响了,违反了规定,教练要求二队队长承担被罚的责任,当二队队长边做俯卧撑便喊出:“承担责任”这句话时,我感到了他是多么敢于担当,我被感动了。此时无声胜有声,每个队员都深深地理解了什么是自己肩负的“责任”。学校的发展,需要每位老师尽职尽责地完成自己的本职工作,整个团队才会成为一个优秀的教育群体。

四、合作,不抱怨、不埋怨

团队成功的基石一个优秀的团队需要彼此之间用心合作,形成团队的合力,才能完成共同的目标任务。看似简单的“过呼啦圈”体验活动,我们却经历了一次次失败,用了30多分钟的时间完成,队员与相邻的队员将腿绑在一起,然后,这一队的成员必须在不犯规的情况下渡过大小不一的呼啦圈才算成功。难度很大,它需要我们每个成员静下心来,摆正心态,心无旁骛,同心协力向着我们共同的目标努力才会成功,如果有一位队员分心或没有按要求去做,所有的努力都会前功尽弃。学会合作,不彼此抱怨埋怨,才会达到成功的彼岸。作为一名教师,每个人的工作都不是孤立的,需要彼此之间的合作交流和共享,排除一切杂念,守住我们心灵的那块净土,静下心来钻研业务,耐下心来教育孩子,这才是我们永恒的追求。

这次培训除了认知方面得到提升外,自己最大的收获还是来自心理层面。 第一是心态发生变化。通过培训我对自己的工作岗位有了更深层次的认识,有了全新的定位。原来总感觉学校工作很琐碎、很繁杂,有时候会觉得很累、很苦。

但现在我明白,虽然学校工作涉及项目多,内容复杂,但非常有助于个人能力的提升。以后我会把每一项工作都当成是对自己的一次锻炼、一次提高,我不仅会从中收获成功的快感,还能在不知不觉中提升个人能力。应该说通过培训,自己变得比以前更加热爱自己的岗位。

第二是明确努力方向。在下一步工作中,自己将着重加强对十种意识的培养。即授课老师给我们提到的十种意识:换位意识,合作意识,高效意识,团队意识,协调意识,应变意识,主动和创造意识。正所谓意识决定形态,通过各种意识的养成,对自己塑形,让自己成形。

通过训练,我们每个人都有不同的感悟和收获,我想最重要的不是我们通过拓展训练学到了多少知识,而是我们以后能够应用多少,只有将感悟和认知应用到工作和生活中去才是我们真正的收获。

紧张而又忙碌的`一学期工作将要结束,回顾这一学期:数学教研组以学校为指导,坚持以课程改革为中心,以课堂教学研究为重点,开展岗位练兵,全面推进素质教育,强化教学常规管理,深化课题研究,大力开发校本课程,使学生整体素质全面提高。逐步转变教育观念,增强服务意思。一切为了学生,为了学生的一切。在日常教学中,增强以质量求生存,以质量求发展的意识,扎扎实实抓教研,群策群力抓质量,环环相扣抓管理,在求实、高效上取得一定的成绩。学期末已顺利完成了一系列工作,现在主要从以下几方面总结:

一、加强常规管理,优化课堂教学。

本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续做好教学常规管理的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。

1、严格执行教学计划:在开学期为搞好教研活动,各位教师献计献策,制定教研、教学计划。各教师从素质教育的高度上好每一课。

2、“网上教研”活动有声有色:本学期我们根据教导处的教研计划,积极参加网上教研活动。所有授课老师均按学校教研规定,提前两天乃至一个星期准备材料,所有教师课前都能做充分的准备,制作美观的课件,并能熟练操作多媒体设备,教学中抓住重点,突破难点,课堂上关注学生,注重学生的学法指导,能较好地落实知识与能力,过程与方法,价值观与情感教育的三维目标。

3、一学期来教研组检查了教师的备课教案。发现教师的教案不但字迹都工整漂亮,而且都能按要求备足、备好课,还能及时写好教后反思。

4、一学期数学组教师每人都能按按要求听课,并及时写好听课反思或评课。

5、牢固树立“以人为本”思想,为上好课做准备。数学组的每一位教师都能自觉主动的提前5分钟进堂。有效保证课间的安全,并提高课堂教学效率。

二、大力推进新课程改革,扎扎实实搞教研。

1、本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为真正把教育科研与提高课堂教学结合起来,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,组织了三课活动,在学校领导的带领下,借助岗位练兵这个平台,提升教师的专业素质。紧扣新课程标准,执教教师在规定的时间撰写教案,说课,自评,提高教师的兴趣,提升教师的专业素质。实践表明,岗位练兵有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平,课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。我们在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。

2、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。成功开展了《教师发展与教学质量讲座》和《教师发展与教学质量》研讨会。

3、小学数学组积极参加学校举办的教师基本功大赛,取得良好的成绩。每位参赛老师都能利用休息时间积极主动的参加比赛,在粉笔字,钢笔字和简笔画中数学组取得优秀的成绩;部分教师利用自己的业余时间主动撰写教学设计,教学案例。尤其可贵的是罗贤会老师,勤奋钻研,制作的课件声形并茂,实在是技能较高。

三、成立学区学习小组。20xx年9月,作为教研组的一个计划,真正落实。学区学习小组,重在培养学生数学兴趣和理解能力,让学生热爱数学,乐学数学。在此,充分体验学习的快乐,享受成功的喜悦!学会思考,学会自学,是我们的目标。通过思维训练,使学生肯学、肯做、敢做、会做。

教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,让我们的教研工作更上一层楼。

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇十九

20xx年5月20日,我在榆林高新一中有幸聆听窦桂梅老师的单篇教学——《阿长与山海经》。作为清华附小的校长、特级教师、全国名师,窦桂梅老师一直坚守在教育第一线,她亲自执教的示范课,她的课堂,一串串妙语连珠的话语,一场场妙趣横生的课堂表演,引得观摩的老师掌声不断。我觉得听窦桂梅老师的课,不仅仅是一节课,更是对语文教学的深度思考。

这次的听课,我的关注点是生成的课堂是什么样子?这是八年级上册的一篇课文,相对于六年级的学生来说,理解这篇课文是有点难度的,但是在窦老师的带领下,我亲眼看到生成课堂的原形。我感触最深有以下几点:

从某种程度上说,她真正的做以了“超越教材、超越课堂、超越教师是窦老师富有创意的课堂理念。带领学生多角度、多渠道、全方位的走进教材。

接着又抛出阿长是一个什么样的人?利用小组合作方式进行文本的第二次阅读,然后对关键的信息进行收集和整理,接着进行汇报。我印象深刻的是,在学生的汇报的过程中,老师进行有效的引导和点拔,使学生有条理的完成汇报任务,而当学生没有勇气登台时,她富有煽动性的语言,点燃了学生表达的激情。从最初的胆怯羞涩不敢表达,慢慢的主动积极的表达,我的确看到学生在慢慢的成长。但在窦老师循序善诱的引导下,学生的内心求知的小火苗在慢慢的点燃。整个环节围绕“阿长”的故事,找出少年鲁迅对阿长的印象或感受。紧扣文本,提取鲁迅对此印象或感受的依据。学生再次走进文本,窦老师强调的效率,1分钟,30秒钟等这些时间的指令,让我想到了高效的课堂。在学生汇报时,窦老师时而等待,时而善诱,她所有的技巧,仿佛巧夺天工,看出设计好的痕迹,此时,我不得不佩服窦老师高超的课堂驾驭能力。在这个环节中,学生快速的提炼出“切切察察、摆成“大“字、逼吃福橘、买《山海经》、谋害隐鼠等等几件事,然后在相应的事件后面,让学生找到少年鲁迅对阿长的态度:不太佩服、无法想象、不耐烦、敬意、麻烦等。我原以为到这个环节,课堂已进行三分之二,但是没有想到,她在黑板上画一个坐标,坐标点的上方为正(我对阿长的态度喜欢),下方为负(我对阿长的讨厌。让学生通过事件的感知判断鲁迅对阿长的态度,有意思的现象出现了,学生只把买《山海经》这一件事摆在正方,其它的几件事摆在了负方,在这个时侯,窦老师看到后,提出了一个问题:通常情况下,我写人时,都写优点,为什么鲁迅在写阿长时,却写了这么多的缺点呢?(学贵有疑)这些事件中,哪些是详写?哪些是略写?我们应抓住重点事件来讨论?再次利用第二次小组合作学习,围绕(1)逼吃福橘;(2)摆成大字,为什么是无法想像?任选一件事,寻找依据。然后小组分享汇报。此过程通过人物扮演的对话,用情的读对话,引导学生深层次的朗读,在用情的读中品悟阿长在每件事背后真的用意。引导学生欲扬先抑的人物描写方法。

通过这节课的观摩,我发现窦老师在教一篇课文的时侯,不仅仅要找到“这片树叶,这要找到这片树叶所在的枝条及大树,还得去寻找这棵大树所在的森林,这样的教学才会避免支离破碎的分析讲解。或许这就是真正”生成课堂”的魅力!

我感动于窦老师对学生的尊重,对生命的尊重。她不仅仅是教授单一的语文知识,她更多的是教给学生如何去思考,如何去敬畏与尊重。窦老师允许学生充分地表达自己的想法,从学生的问答中,急中生智生成各种智慧性的回答,但总能回到课的预设中去。这样的课堂,成长的不仅仅是学生,更是授课老师自身的一种成长与飞跃。

我感动于窦老师深厚的文化底蕴。从每一堂教学实录中,我能看出窦老师提倡的是多角度、多元化、创新化的深度解读与挖掘课文;强调的是课堂中师生之间的“深度”对话与互动;注重的是课堂的“文化含量”、“思维含量”和课程资源的整合,力求“为学生打下一个精神的底子”。而这一切都需要教师自身深厚的文化底蕴作为支撑的。“教育的理想,在坚持中追寻”、“教育的理想,在思考中前行”。窦桂梅老师渊博的知识广度,根植于教材又超越教材的教学深度,对教育事业的执著追求,都将成为指引我前行的力量。

窦老师就这样,一点点激发学生的信心,一点点点燃学生的激情,引着孩子渐入佳境,使课堂高潮迭起,学生萌发出智慧之花,洞开了思维的空间。正如她所说:“课堂要有温度,要像一堂流动的小河。我和学生的生成,我自己是饱满的。我必须要用我的这根火柴,点燃学生,让学生燃起熊熊大火。我加大声音、动作力度,对学生既有力量的抚摩,也有大幅度夸张的表情。我指导、引导、鼓励学生,很爽,很舒服。老师时时有温度,堂堂见温度,才能让孩子有温度。”

最后我想用窦桂梅老师的经典语录做结尾:“让语文有激情,让语文有生命,对待孩子要像对待玫瑰花上的露珠。我是教语文的,我是教人学语文的,我是用语文教人的。”真心去爱每一个孩子,孩子会用自己的方式回馈给老师。

团队活动个人心得体会(专业20篇)篇二十

参加这次团队合作,让我感悟很多。

这使我更深刻地意识到,其实每个人都是很坚强的,每个人在平时学习和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要在特定的时间,特定的地点,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。

在我们沈老师的介绍下,我们都逐渐了解到“团队合作”的含义,我了解到团队合作具有“锻炼练意志、完善自我、”的内涵,是一项挑战自我的训练活动,意在锻炼我们大学生的团队合作意识,创造性的发挥个人潜力。

这次活动虽然总共只有短短两天时间,但给予我的启发和体验却是永久性的,无论将来我身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

团队合作的当天早上,我带着无比高兴地心情来到了学院操场,开始准备以一天的课外团队训练生活,这次团队训练是我们沈老师专门为我们开设的团队训练课程,我将在这一天的团队活动过程中,完成老师分配的教学任务,帮助同学们更好的完成团队训练,在活动的过程中,大家都特别的积极主动,团队训练的气氛相当活跃,老师的课程内容很丰富而且具有创新性。

通过这一天的训练,我对自己有了更深的了解,我们一个组是一个团体,做事大家一起做,遇到困难大家一起解决,每个人都有不同的思考方式,我们集合大家的智慧尽量把事情做到跟好。

团队训练的我们总是充满着激情,大家都显出一股的积极应对困难。

记得刚开始大家都还很迷茫,随后大家慢慢熟悉活动流程。

首先是组队,让大家都各自明白自己该做的那一环节,相互配合,上午我们的任务就是把这个活动的标题,也就的给本组取一个队名,队名要体现出积极向上心态,接着是队训,队训几乎是一个团队最具号召力的语言,然后围绕队名设计出队徽,队徽要有象征性,再围绕队徽设计队旗,队旗是体现一个队伍特征的最明显的标志,一定要经过大家的共同讨论才能定下。

最后的队歌,队歌还真是有些棘手对大家来说,对我们学习汽车专业的学生,刚开始就是盲目的选曲,再把一些好的具有启发性的句子填写进去试着唱一下,看是不是流畅,然后就是不停的改进,该进。

第二天的上午老师再次上我们整理活动中各个环节的准备结果,还没有准备好的组就的抓紧时间。

上午准备搞一个汇报表演,看看大家这么长时间的劳动成果,得到的效果如何。

就这样,大家每个组都开始了本组汇报表演钱的内部演练,大家都是充满活力在投身这次活动中。

操场上那种宁静的上午气氛顿时变得热闹非凡,操场上飘着各种各样的富有寓意的旗帜,还有响亮的口号声响彻学院各个角落。

最后正式表演开始,每个组都拿出自己的成果,但是可能因为大家还是有些紧张,导致了一些组的整体的协调性不足,口号喊的也不是很整齐。

与之前在操场上的情形有很大的出入,老师也看出来大家都很紧张的神情。

于是在简单的点评之后,决定让我们各队再表演一次,而大家也都很郁闷,怎么搞成这个样子。

都很不服输,于是大家再次进行的认真的排练,发现有不协调的动作,就一个环节一连重复几次直到大家都很熟悉为止。

而经过再次的排练之后,大家都重整旗鼓,再次进行表演的时候,大家表现出的是一种活力四射的态势,而现场也是掌声四起。

这次大家配合得都更加有默契,大家都融入到温馨的氛围中了。

结束了团队竞技的表演,大家回到教室交流自己的心得,觉得收获颇丰,大家一致认为团队合作是一个团体成功的基础,老师让大家每人现场说说自己对这次活动的感受,大家还是一致提到了团队合作是非常重要的这次活动中多少还是有些不足之处,但是我们每个人都参与进来了,大家都得到了锻炼这是最重要的。

最后每个人分别站到围成的圈子里,大家都互相对对方进行了优点轰炸,活动达到了高潮。

两个多小时很快就在同学们的笑声中过去了。

这个活动不仅解决了同学们许多生活学习上的困扰,也拉近了每个人的距离。

分享了许多内心的想法。

之后的交流中,老师感受到:我们的活动不在结果的成败,而在于过程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜荣誉,在团结中感受幸福,在活动中体验快乐,在活动中灵活运用。

在过程中寻找到快乐,在感悟中得到升华。

在整个拓展训练的过程中,我们每一个人都自始至终都在为自己的集体能够顺利过关而满足,为同伴成功而欢呼。

所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。

即使在整个训练过程结束之后,大家都很累,可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情,都感到回味无穷。

于是,我们快乐着,我们幸福着。

总之,通过这次拓展训练,使我增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,提高了解决问题的能力,通过这次拓展训练,增进了对集体的参与意识与责任心,我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。

20xx年2月22日我有幸参加了学校组织的体验式训练,训练的时间虽短,收获却很大。

训练虽然结束了,但留在心里的震撼却是永恒的。

回顾在训练中受的挑战和磨练,感受颇深。

整个过程把妙趣横生的游戏不仅给我们带来了无穷的乐趣、信心和勇气,而且给我带来深刻的思考与启迪。

在体验中,每个项目都离不开团队的支持和鼓励,在一开始设计自己团队的队名、队徽、队歌,就预示了此次活动的整个过程离不开集体的智慧和力量。

短短的.一天的时间,我的心灵受到了前所未有的强烈撞击和震撼,这种撞击和震撼我会铭记终生!下面从认知和心里感触来谈谈自己的感触。

一、学会沟通交流,是加强团队建设的重要保证。

顾名思义,团队,是团结的队伍。

没有团结,加强团队建设只能是纸上谈兵。

千年修得同船渡,万年修得同室坐。

能在同在一所学校共事确实是缘分。

由于性别差异、性格差异、情绪差异、工作思路差异等因素,在工作中难免发生争论和摩擦,甚至出现暂时的不快。

一旦出现这种情况,首先要进行换位思考,学会站在对方的位置上思考问题,体谅对方当时的心境和难处,反省自身存在的不足和问题,把双方的矛盾和问题想得简单化,避免复杂化,力争大事化小、小事化了。

坚决避免无事生非、上纲上线,芝麻小事演变成矛盾纠纷。

沟通交流是消除矛盾隔阂的有效办法,要敢于放下架子,主动找别人谈心、解释情况,直至主动道歉也无妨。

二、加强互动,协作支持

“为工厂创收”活动中让我明白了,优秀的团队首先应该有一个优秀的领导者,有一个共同的目标愿景,以及为了实现共同目标必须要制定计划。

有了共同的目标,有了计划,就需要每一个人用心的全力以赴,密切配合。

所有成员在工作中做到有分工有协作,能够相互支持,是加强团队建设的关键所在。

首先,要发扬团队的协作精神。

协作精神是团队精神的重要内涵,团队每位成员在日常工作中,要正确处理好分管工作与全校工作的关系,处理好本职工作与其它工作的关系。

在做好本职工作的同时,加强与其他成员的配合和协作,切实将分工与协作有机结合起来,积极营造良好的团队协作氛围。

其次,强化成员间的支持和配合。

我室工作头绪多、任务重,工作中经常会出现难以应对的局面,出现失误和纰漏也在所难免。

因此,在日常工作中,要积极主动配合同事们的工作,借用先前的一句话叫“相互补台、共同上台;相互拆台、共同下台。”

三、责任,团队成功的保障

每个人都应该学会去承担属于自己的责任。

如果你是国家的领导,你要承担起祖国繁荣富强的责任;如果你是公司的老总,你要承担起这个公司兴衰成败的责任;如果你是单位的员工,你要承担在自己工作中失误造成单位损失的责任;如果你是孩子的父母亲,你要承担养育儿女的责任;如果你是儿女,你要承担赡养父母的责任;一个优秀的团队,更需要每个成员担负起自己的责任,才能高效完成目标任务。

一个感人的场面更能引人深思:两队体验活动时,二对的队员手机响了,违反了规定,教练要求二队队长承担被罚的责任,当二队队长边做俯卧撑便喊出:“承担责任”这句话时,我感到了他是多么敢于担当,我被感动了。

此时无声胜有声,每个队员都深深地理解了什么是自己肩负的“责任”。

学校的发展,需要每位老师尽职尽责地完成自己的本职工作,整个团队才会成为一个优秀的教育群体。

四、合作,不抱怨、不埋怨

团队成功的基石一个优秀的团队需要彼此之间用心合作,形成团队的合力,才能完成共同的目标任务。

看似简单的“过呼啦圈”体验活动,我们却经历了一次次失败,用了30多分钟的时间完成,队员与相邻的队员将腿绑在一起,然后,这一队的成员必须在不犯规的情况下渡过大小不一的呼啦圈才算成功。

难度很大,它需要我们每个成员静下心来,摆正心态,心无旁骛,同心协力向着我们共同的目标努力才会成功,如果有一位队员分心或没有按要求去做,所有的努力都会前功尽弃。

学会合作,不彼此抱怨埋怨,才会达到成功的彼岸。

作为一名教师,每个人的工作都不是孤立的,需要彼此之间的合作交流和共享,排除一切杂念,守住我们心灵的那块净土,静下心来钻研业务,耐下心来教育孩子,这才是我们永恒的追求。

这次培训除了认知方面得到提升外,自己最大的收获还是来自心理层面。

第一是心态发生变化。

通过培训我对自己的工作岗位有了更深层次的认识,有了全新的定位。

原来总感觉学校工作很琐碎、很繁杂,有时候会觉得很累、很苦。

但现在我明白,虽然学校工作涉及项目多,内容复杂,但非常有助于个人能力的提升。

以后我会把每一项工作都当成是对自己的一次锻炼、一次提高,我不仅会从中收获成功的快感,还能在不知不觉中提升个人能力。

应该说通过培训,自己变得比以前更加热爱自己的岗位。

第二是明确努力方向。

在下一步工作中,自己将着重加强对十种意识的培养。

即授课老师给我们提到的十种意识:换位意识,合作意识,高效意识,团队意识,协调意识,应变意识,主动和创造意识。

正所谓意识决定形态,通过各种意识的养成,对自己塑形,让自己成形。

通过训练,我们每个人都有不同的感悟和收获,我想最重要的不是我们通过拓展训练学到了多少知识,而是我们以后能够应用多少,只有将感悟和认知应用到工作和生活中去才是我们真正的收获。

紧张而又忙碌的一学期工作将要结束,回顾这一学期:数学教研组以学校为指导,坚持以课程改革为中心,以课堂教学研究为重点,开展岗位练兵,全面推进素质教育,强化教学常规管理,深化课题研究,大力开发校本课程,使学生整体素质全面提高。

逐步转变教育观念,增强服务意思。

一切为了学生,为了学生的一切。

在日常教学中,增强以质量求生存,以质量求发展的意识,扎扎实实抓教研,群策群力抓质量,环环相扣抓管理,在求实、高效上取得一定的成绩。

学期末已顺利完成了一系列工作,现在主要从以下几方面总结:

一、加强常规管理,优化课堂教学。

本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续做好教学常规管理的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。

1、严格执行教学计划:在开学期为搞好教研活动,各位教师献计献策,制定教研、教学计划。

各教师从素质教育的高度上好每一课。

2、“网上教研”活动有声有色:本学期我们根据教导处的教研计划,积极参加网上教研活动。

所有授课老师均按学校教研规定,提前两天乃至一个星期准备材料,所有教师课前都能做充分的准备,制作美观的课件,并能熟练操作多媒体设备,教学中抓住重点,突破难点,课堂上关注学生,注重学生的学法指导,能较好地落实知识与能力,过程与方法,价值观与情感教育的三维目标。

3、一学期来教研组检查了教师的备课教案。

发现教师的教案不但字迹都工整漂亮,而且都能按要求备足、备好课,还能及时写好教后反思。

4、一学期数学组教师每人都能按按要求听课,并及时写好听课反思或评课。

5、牢固树立“以人为本”思想,为上好课做准备。

数学组的每一位教师都能自觉主动的提前5分钟进堂。

有效保证课间的安全,并提高课堂教学效率。

二、大力推进新课程改革,扎扎实实搞教研。

1、本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为真正把教育科研与提高课堂教学结合起来,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,组织了三课活动,在学校领导的带领下,借助岗位练兵这个平台,提升教师的专业素质。

紧扣新课程标准,执教教师在规定的时间撰写教案,说课,自评,提高教师的兴趣,提升教师的专业素质。

实践表明,岗位练兵有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平,课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。

我们在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。

努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。

重视培养学生的探究意识和创新能力。

2、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。

成功开展了《教师发展与教学质量讲座》和《教师发展与教学质量》研讨会。

3、小学数学组积极参加学校举办的教师基本功大赛,取得良好的成绩。

每位参赛老师都能利用休息时间积极主动的参加比赛,在粉笔字,钢笔字和简笔画中数学组取得优秀的成绩;部分教师利用自己的业余时间主动撰写教学设计,教学案例。

尤其可贵的是罗贤会老师,勤奋钻研,制作的课件声形并茂,实在是技能较高。

三、成立学区学习小组。

20xx年9月,作为教研组的一个计划,真正落实。

学区学习小组,重在培养学生数学兴趣和理解能力,让学生热爱数学,乐学数学。

在此,充分体验学习的快乐,享受成功的喜悦!学会思考,学会自学,是我们的目标。

通过思维训练,使学生肯学、肯做、敢做、会做。

教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。

一份耕耘,一份收获。

教学工作苦乐相伴。

我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,让我们的教研工作更上一层楼。

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