各位亲爱的来宾，大家好！很高兴在这个特别的日子里担任主持人，与大家共同庆祝和分享喜悦。我们可以借鉴一些已有的解决方案和经验，为我们的努力提供一些指导和启发。
激励梦想者的青春主持（专业14篇）篇一
合：晚上好!
我是今晚的主持刘翔宇，我是彭元，我是李-鹏建，我是左瑶。
刘：歌舞青春，唱响新年飞扬的旋律。
彭：歌舞青春，舞动新年绚丽的色彩。
李：歌舞青春，播撒新年温暖的祝福。
左：歌舞青春，撞响新年希望的钟声。
刘：看，星光灿烂，那是新的一年绚丽的色彩。
彭：听，金钟朗朗，这是新的一年动人的旋律。
李：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
左：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
刘：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
彭：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
刘：新年拉近了我们成长的距离。
彭：新年染红了我们快乐的生活。
李：新年让我们截取下了四季的片段。
左：新年给了我们人生的禅想。
刘：在这里，湖南交通工程职业技术学院建工系全体师生，向所有来宾诚挚地问候一声。
合：新年好!!
彭：今晚莅临晚会现场的领导嘉宾有;。
李：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
左：有请为晚会致辞!掌声欢迎!
李：感谢热情洋溢的致辞。
左：首先请欣赏由大学生艺术团九零乐队带来的《真的爱你》《映山红》《不再犹豫》。
掌声欢迎!
刘：彭元，你知不知道有一些人的关节可以像机器人一样有节奏地转动么?
彭：不知道啊，难不成你的关节可以?
刘：呵，我是不行啦，我说的是接下来这个节目的表演者!
彭：我知道了，接下来的节目是不是模仿秀啊!
刘：比模仿秀好看多了，接下来请欣赏机械舞《疯狂机械》。
彭：掌声欢迎!
左：她们那婀娜的舞姿，奖带到我们到神秘的彩云之南。
李：掌声有请《傣族女》。
彭：优雅的舞姿配合优美的乐调，刚刚的民族舞《傣族女》真是美不胜收啊!
刘：那是当然!欣赏完了赏心悦目的舞蹈，我们来听几首歌怎么样?
彭：好啊，那你想听什么呢?
刘：今年网上不是有一个点击率超千万的个视频叫《老男孩》啊，我想听那首主题曲，还有王力宏的歌也不错!
彭：行，全部满足你!请欣赏《歌曲串烧》。
(有奖问答过后)。
李：那么我们的有奖问答环节到这里就结束了!没有得到奖品的同学也不要泄气!
左：因为后面还有好玩的互动游戏!大家做好准备啊!
刘：我们建工系装饰和设计专业的同学们在20xx年9月9日成立了名为“九度”的装饰设计工作室!
(旁白资料)。
左：李-鹏建，你看过三国演义么?
李：那当然，四大名著里我最喜欢的就是三国演义了，诶，怎么了?
左：哦，那你应该也知道空城计吧!
李：呵呵，那是诸葛亮善用计谋以少胜多的经典故事啊!
左：那好吧，让我们马上穿越时空，请欣赏话剧《空城计》。
李：掌声欢迎!
激励梦想者的青春主持（专业14篇）篇二
又是一年月圆日，又是一载追梦时，年轻的我们来到这里，来到这圣洁的花园，用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾。
在这里，每一个闪光的日子都是一朵飘逸的时光音符，青春的火力装点了校园秋天的金黄梦境。
朗朗月光，承载着我们太多的梦想，打开扉页，绽放朝阳；合上书本，撒出月光。淡淡的墨香中，我们精心浇灌那茁壮的希望之树。
青春已在用最美的声音为我们歌唱，绚烂的舞台已为我们铺好。
来吧，带着梦。
想，带着憧憬，带着希望，用激情谱写人生最华丽的乐章。
11．歌曲联唱《myway》《最初的梦想》《年轻的战场》。
有一种旋律萦绕在脑海，
有一种歌声盘桓在耳边，
有一种激情荡漾在心底，
那是青春在燃烧，
那是热情在流淌。
让我们在歌曲联唱中，把热情与活力洒向校园每个角落。
12．街舞（top）。
13．音乐剧《成长》。
14．舞蹈《唐韵》。
“玉树长飘云外曲，霓裳闲舞月中歌”，唐朝是中国政治、经济、文化繁荣昌盛时代，绚丽多姿、热情洋溢的唐代民族歌舞，将引领我们重温千年古都长安的泱泱古风。
15．结束曲《我的未来不是梦》。
未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；
未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。
未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞；
梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
让我们共同昭示：《我的未来不是梦》。
闭幕词：
（男）自古圣贤赞春霄，君言秋日胜春潮．。
（女）秋，是收获的季节，
昨天，我们为理想洒下了汗水，
今朝，我们才有幸品位到果实的甘甜，
（男）秋，是播种的季节，
劝君不要沉睡于昨天成功时喜悦的摇篮，
播种希望，准备再战才是新时代的好儿男！
（女）同样的土壤，同样的天空，我们播下不同的种子；
（男）同样的季节，同样的时间，我们拥有不同的收获；
（女）勇敢地踏上新的起跑线，迈开你矫健的步伐；
（男）让我们携起手来，展翅高歌飞向未来，
（女）让激情托起明天的希望，让梦想孕育明天的辉煌！
（合）信息学院“舞动青春，放飞梦想”文艺演出到此结束．谢谢大家，再见！
激励梦想者的青春主持（专业14篇）篇三
1.生命之舟面对险滩，面对激流，弱者会选择逃避和放弃，而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之中迸出不衰的光芒。
2.我不哭，只是为了让你在哭的时候还能有所依靠。
3.梦想从来不会选择人，它是上天赋予每个人构建未来蓝图的神奇画笔。梦想不分高低贵贱，只要你心中有梦，乐观充实地过好每一天。
4.我肯定成不了最好的人，但是，我会做最好的我。
5.阳光点，下了雨太阳照样要升起，受过伤，生活依然要继续。
6.人的未来需要梦，梦是一个人前进的动力，就像无边黑暗中的一点生的光明。当你失去了这一点光明，你就会发现，你陷入了无边的黑暗，你就会失去生的勇气。
7.年轻时，人们往往感性地看待梦想，但在成长过程中，应该学会把个人梦想与职业生涯规划结合起来，多作力所能及的贡献，积累与释放正能量。
8.每个人心中都有着一个关于远方的梦想。
9.一首甜滋滋的歌来自梦想，是梦想心灵的一部分，当梦想开放的那一天即是你最快乐的一天也是你最无法接受的一天。
10.我必须努力，才能看起来毫不费力。当觉得为时已晚的时候，恰恰是最好的时候。
11.君住浦江头，我住浦江尾。日日地铁能见君，生活格外美。生活节奏快，知识更新捷。奋斗城市多辛劳，我心永不悔！
12.路程再长，你思考的时候已经有人走在路上；未来再远，下一秒钟便是你在幻想的明天；奋斗再难，有梦想就有成功的希望；祝你好运，早日成功。
13.长大这件事最遗憾的不是梦想越来越小不是慢慢学会妥协不是渐渐甘于平凡最遗憾的大概是不得不对过去的自己说“对不起没有成为你想成为的那种人”
14.如果不坚持如果不努力，再牛逼的现在也终将销声匿迹。
15.人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可宝贵的东西都不甚为人所爱惜，最容易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。
激励梦想者的青春主持（专业14篇）篇四
1.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
2.青春如歌，它能奏出一支支激昂的乐典，谱写出华彩的乐章，让我们踏着音乐的节拍以愉悦的心情迈入青春的门槛。青春如一支神笔，它能描绘出一幅幅多彩的画卷，画卷上印染着我们的理想，画卷上印染着我们的理想，我们的目标，我们为了实现而付出的辛劳都会在画中体现。青春如翱翔的雄鹰，自由的在广阔无垠的天空中飞翔，没有束缚。正如我们一样在青春的这段时间里可以尽情地放松，享受拥有青春的快乐。同时，我们更应该珍惜青春。
3.人生绝对不能失去的东西自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知；以进德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。
4.青春是我们奋斗的资本，趁着我们年轻，把握好自己的人生航标，不要总是沉浸在风花雪月中，用我们的实际行动去谱写自己的青春，让它更加绚丽多彩。我们因为拥有青春而幸福快乐，不要给自己留下太多的遗憾，不要等到失去的时候才懂得珍惜。
5.人生并不在于获取，更在于放得下。放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一个惊喜；放下一种偏见，收获一种幸福；放下一种执著，收获一种自在。放下既是一种理性抉择，也是一种豁达美。只要看得开放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，何愁没有快乐的泉溪在歌唱，何愁没有快乐的鲜花绽放！
6.青年是打基础的时代。在基础打好之前，见异思迁，或流于懒散，就会永远建不起房屋。在这一时期，总觉得接受别人的指导，不如自己随心所欲痛快。然而，倘若以为青春时代只是自由和轻松，那么就会像断了线的风筝，最终是自己受害。对于青年自身的成长来说，激情和上进心是至关重要的。
7.有的时候，你很认真地去奋斗，但没有取得辉煌的成绩，你是否应该考虑舍弃一些东西。人的生命是有限的，只有把握有限的时间和精力，相对集中地投入到某一个具体的人生目标上，才有可能成功。
8.人只有将寂寞坐断，才可以重拾喧闹；把悲伤过尽，才可以重见欢颜；把苦涩尝遍，就会自然回甘。信了这些，就可以更坦然地面对人生沟壑，走过四季风霜。言者随意，但生命毕竟是一个漫长的过程，每一寸时光都要自己亲历，每一杯雨露都要自己亲尝。
9.青春，是人生最美丽的季节，是生命中最靓丽的时期，是作家们笔下赞美的诗行。青春，也是人生的了望台，你要看清前方人生路程的情况，认准前进的方向，然后奋力冲刺，去追寻你的希望曙光。
10.伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。
12.我们都有一片属于自己的荒漠，我们既是金子，亦是淘金者；我们既是种子，更是播种者。很多时候，我们成不了闪光的金子，但可以成为希望的种子。漉沙淘金需要冒险的勇气，播撒绿荫需要耕耘的坚韧。金子是被动等待的，或许永远与沙砾为伍；种子是积极主动的，它随时能够拱土而出，迎向风雨。
13.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
14.高尔基说过“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”不错，青春是无价之宝，也是我们一生的转折点。青春是梦想，是激情，是幸福，青春是太阳，充满着热情与昂扬。
15.青春中我释怀，青春的我独特，青春使我成熟。青春让我明白，人生之路该往哪儿走，怎么走。青春使我懂得，人生该怎样取舍，怎样的人生才有意义。是我们，掌控着自己的青春，招摇着自己的青春。我们有理由告诉世人——我们的青春很重要！束缚着度过了自己/的生命，青春才刚刚苏醒，无数风雨的洗礼，心已变得不再脆弱。青春来了，不是路人，也并非归客，只是想在短暂的懵懂岁月里，唤醒等待放飞的心灵。这也许只有在我的青春才这样厚实寥廓敏感吧！而这恰恰是我想要的效果，多样融合才属于我青春的特质。
激励梦想者的青春主持（专业14篇）篇五
你们是智慧的灵魂，是美德的化身，是力量的源泉。
敬爱的老师，是您用爱心开启我们心灵的迷茫，
是您用宽广的胸怀任我们徜徉翱翔，
是您用辛勤的汗水浇灌我们茁壮成长，
是您用渊博的知识为我们插上腾飞的翅膀。
敬爱的老师，您是春雨，滋润着我们干涸的心田；
您，用自己的言传身教，勤奋耕耘，敬业爱岗诠释了什么是真善美，教给我们做人的真谛，帮助年少轻狂的我们长成参天大树。
6．大合唱《每当我走过老师窗前》。
老师是指挥的灵魂，是美德的化身；
他们不知疲惫，用爱的火种静静地燃烧自己，
闪烁的光，炽热的爱，为的是托起明天希望的太阳。
这束光永远照亮我们，这种爱永远引导我们。
这份情，我们永远铭记在心。
让我们一起来听听一首曾经响彻校园大地的《每当我走过老师窗前》。
7．小品《师生情》。
是谁，用爱心呼唤我们迷途知返；
是谁，用温馨开启我们心灵的迷茫；
是谁，用耐心帮我们改正错误；
是谁，用热心帮我们排忧解难；
一部小品《师生情》将会给我们讲述什么样的故事，我们拭目以待！
8．三句半《赞西财》。
相聚在西财，成长在西财，追梦在西财，西财是我们共同的家。让我们迈着有力的步伐登上西财大舞台，让我们用蓬勃的朝气将西财雄风点燃，让我们用行动唱响西财礼赞。
9．歌伴舞《春泥》。
我们有太多的感动，来自于老师的引导；
我们有太多的感动，来自于老师的关爱；
我们有太多的感动，来自于老师的教诲；
我们有太多的心里话，全都源于感动。
让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的老师。
请欣赏歌伴舞《春泥》。
10．教师舞蹈《蒙古舞》。
今夜星光灿烂，今夜花好月圆，
今夜我们随着老师们优美舒展的'舞姿，走进美丽辽阔的大草原。
激励梦想者的青春主持（专业14篇）篇六
谁的青春没有疯过，没有伤过，没有疼过，没有拼过，没有笑过，没有哭过……“初三了，要努力了!加油!加油!”我不止一遍的告诫自己，想让自己“一心只读圣贤书”，想让自己在书中找到属于自己的一片天空，可是……任何事情不是光有一个目标就能成功的。
也许，我的性格就决定了我的学习——我不想被困在这么小的一个空间里，我想要自己飞翔，想要自由自在，哪怕会受伤，哪怕会跌倒;也想要在挫折中长大，在失败中坚强。
每每坐在教室里，我的心情就会变得格外烦燥。尽管老师在讲台上讲得绘声绘色，但我的思绪总会被其它一些东西吸引，有时是一只蚊子，有时是窗外走过的人儿，有时是与周公相会……青春的我，有点浮躁，不想学习。
“好好学习，别乱，要听老师的话，不能顶撞老师……”我捂住了耳朵，不耐烦的摇摇头，将头埋在手掌下。“烦死了”，身旁的他们似乎没有感到我心情的变化，还依然在喋喋不休的发表他们的长篇大论。“够了!”我起身，想离去。“去干嘛?”父亲拦住了我，我盯着他们，不耐烦地吼着说：“出去走走还不行吗?”我推开他，跑了出去。在推开他的那一瞬间，我看到了他眼里的迷惘，伤心，对我的陌生，还有一天天的苍老。
我独自走在小路上，阵阵清风，吹荡我的心房，我望着天空，想着心事，眼泪，很不争气的流了出来。这条小路上，好像到处都有我和父亲一起走进的足迹。我们在这里那么快乐，他那么疼我，那么爱我，我怎么可以这样?突然，我很恨我自己!恨自己的不懂事，恨自己的无理取闹，恨自己的叛逆，恨自己……“爸爸，对不起!”我对着天空喊，“我错了，我不该这样!”我对着大地喊，“我错了!我不该这样!原谅女儿，原谅我!”我对着大山喊，回声传荡，心事喊出来了，我的烦恼，你也该走了吧!有一种东西顺着脸颊，滑入嘴角，苦苦的，咸咸的。“可是，你们又有谁知道，我的心事;又有谁懂，我的叛逆;又有谁爱，我的无知……”我对着自己说，解脱了，自己成了泪人，哭过了，就忘了吧!青春的我，有点叛逆，不想烦恼。有那么多的日子已经逝去，有那么美的未来在等着我。有那么多的人已经擦肩而过，有那么多的人还在等着我;有那么多的人爱着我，我又爱着那么多的人。过去的，注定已经回不来了。
我们能做的不只是只有回忆过去，我们还可以为未来而努力!
我的浮躁，我的骄傲，我的固执，我要征服你们。
因为有痛，所以叫青春。
因为有后悔，所以叫青春。
因为有成长，所以叫青春。
激励梦想者的青春主持（专业14篇）篇七
1.我是一个平凡的人，我平凡但我并不平庸，我只是在等，等待化蛹为蝶的那个一刻。
2.青春，就像受赞美的春天。
3.在青年时代，为了自己光辉的未来，就要敢于在泥泞汗水中摔打，养成不屈的精神，不弯的脊骨。只要有这种精神，随着年龄的增长，再加上社会风浪的考验，就一定会在不知不觉中出现具体的成果。
4.当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。
5.青春是别人无法夺取的内在财富，人生的富有，须从青春开始积累，没有意识到青春的价值，人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏击和进取中度过，人生的回忆便是一杯苦涩的酒，但青春会在春夏秋冬的洗礼中悄悄地离去，只要你把握住青春，创造青春的价值，就像玫瑰花在你人生的征途上散发出清香，使你感到欢悦。
6.青春在奋斗中展现美丽，青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，扬起奋斗的帆吧！在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们子一代人青春的壮美与力量，让我们就像雄鹰一样搏击长空吧！让青春之歌扬出昂扬的旋律，让我们的声明发出耀眼的光芒。
7.每一次选择都必须是一次超越，否则就不要选择；每一次放弃都必须是一次升华，否则就不要放弃。做人最大的乐趣在于通过奋斗去实现理想，所以选择放弃意味着我们还要更加完美，有缺点意味着我们还要更加努力。放弃是一种智慧，缺陷是一种恩惠。因为有新的目标去奋斗，人生才会更精彩，生活才会更充实。
8.青春的幻想既狂热又可爱。
9.人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候，会有不尽人意的时候，会有低声下气的时候。这些时候，恰恰是人生最关键的时候。在这样的时刻，我们需要耐心等待，满怀信心地去期待，相信，生活不会放弃你，命运不会抛弃你。如果你耐不住寂寞，就看不到繁华。
10.有一位青年去拜访一位很知名的科学家，向他诉说自己是如何刻苦努力，却还没有什么建树，科学家拿出一只放大镜，一张白纸，放在阳光下，纸上出现一个耀眼的光斑，片刻间就燃烧起来，年轻人茅塞顿开，欣然离去。
11.喷泉之所以美丽，是因为水有了压力。瀑布之所以壮观，是因为水有了落差。人的成长和进步也一样，人没有压力，潜能得不到开发，智慧就不能开花，最大的损失还是自己。偶尔给自己一点压力，适时让自己绽放一次，你会发现其实自己很优秀，很超凡。
12.生活的现实摆在面前，每个人都逃避不了，是主动地接受它还是被动地承受它？现实并不像我们想象的那么美满，那么幸福，它也有残忍的一面，人要经历生离死别，那就在于我们有多大的毅力去接受它。其实现实并不可怕，可怕的是我们不能承受现实。
13.曾有人这样定义坎坷”它常常横在人生道路上，考验人们的意志。“坎坷会把弱者跌得一蹶不振，而对于强者，它却是借以登上理想巅峰的台阶。面对成长，勇敢地去接受它吧，不要”无为空自老，含叹负平生“。
14.一路走来，太累了，停下来歇歇吧，多休息一会，是为了走更远的路。抬头看看天，看乌云的缝隙里钻出的斑驳阳光，重新拾起前行的勇气和信心；回首望望来路，想想丢下了什么，还有什么可以丢下的，只要心灵轻松些，任何放弃都是一种努力。坚定地走吧，毕竟梦想在远方，未来在远方，终点也在远方。
15.奋斗抒写无悔青春，在漫漫人生道路上，青春虽然只是一小段，但当你白发苍苍回首时，你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求，我们只有把握好青春的每一天，在激流中涌进不断拼搏，我们才可以骄傲地说“我的青春是无悔的！”
激励梦想者的青春主持（专业14篇）篇八
1.决定我未来的只有我自己。踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实。
2.青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。
3.要努力，不放弃，为了自己的理想，为了美好的明天。
4.如果觉得不爽就抬眼望窗外，世界很大风景很美，机会很多人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里！如果生活处于低谷，就大胆走，因为无论怎样你都是在向上！
5.由于你不可能做到你所希望的一切，因此你就应当做到你能够做到的一切。
6.浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。
7.我想我会保持微笑，继续走完我为走完的路。
8.梦想可以给你温暖，但在前方等待你的是寒冷的冰川，要尽全力度过每一关才能获得成功，也许会有过放弃的想法，但要想一想，如果这个梦想能实现的话，你将得到无限的快乐。
9.没有伞的孩子必须学会努力奔跑。
10.没有人为你的失败负责，只有人为你的成功喝彩。
11.学习是我生活的主旋律，大学校园生活节奏轻快平稳，让我觉得充实快乐。伴着晨曦时那温暖的阳光，听着校园播音室的广播，捧着书本，静静地坐在校园的一个角落，边看书边感受着早晨新鲜空气中的清新。
12.害怕失败的人将一事无成。过去所有名人都经受了一个又一个的失败。但是，他们在失败的时候不是沮丧气馁，而是不屈的拼搏，最后取得了胜利。青春时代的真正失败，毋宁说是逃避艰苦的斗争，没有目标，懦弱潦倒。艰苦奋斗后的失败，是人生的宝贵财富。希望你们不要害怕失败，勇敢地度过青春。
13.暮然回首，已过去十七个年华，失去的我们不再留恋，未来的我们充满希望。慷慨激昂的誓言久久在我耳边回荡，宣誓时的激情，溢满我们的胸腔，久久不散。十八岁，青春洋溢的年轮；公民，神圣而庄严的名字。这神圣庄严的名字，在这对未来的憧憬，父母老师的期待，振兴祖国的责任，我们扬帆起航。
14.不要幻想人生一帆风顺，首先要培养敏锐地洞察人世社会百态的能力。知识是一种力量。切不可轻易妥协苟且偷生，而应该用勇气和智慧与社会搏斗，在艰难困苦的磨砺中成长。人间社会确实矛盾重重，必须解决的问题堆积如山。但是，倘若把一切都归咎于人世，就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力量，不在世俗的恶流中随波逐流，而且成为一个推动社会进步改变环境的人。人必须革命。
15.青春是人生的鲜花，是年轻生命的闪耀，是纯真的结晶。激流般的热情幻梦般的憧憬绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力，充满了光辉，包含着无限的未来。青春开放的花朵，将铺就你人生的道路。青春是宝贵的。诸君要珍惜这宝贵的时光，不可虚度，更不要误入歧途。
激励梦想者的青春主持（专业14篇）篇九
合:尊敬的各位老师,各位嘉宾,亲爱的同学们!大家下午好!(鞠躬)a:我是主持人:ab:我是b。
a:伴随着岁月的流逝,追随着成长的足迹。在这金秋收获的日子里,我们初二八班:《奋斗青春,收获成长》主题班会掀开了序幕。
b:首先请允许我介绍本次班会到场嘉宾,他们是:b爸爸,王力凯妈妈,杨凌请妈妈。
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临。
合:初二八班“奋斗青春,收获成长”主题班会现在开始。
b:听,你的耳边有一种无声的语言,那是世纪的召唤,他没有语调,可你一定听得见。a:看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,你一定看得见。
光辉的未来a:就能攀登理想的峰巅。
b:青春是人生最美的东西,然而时光易逝,转瞬间变成了美好的回忆,下面请韩老师为我们回顾初一的成长历程。大家掌声有请!
回顾中。
a:刚才韩老师的回顾似乎又让我们回到了初一年级,那里有收获、有喜悦、有遗憾。无论您多么留恋,她已从你身边悄然而逝。我们升入了初二年级,这是一个全新的开始。
b:可不是嘛,随着初二的来临我们又接触了新的知识。我们的学习计划、学习方法应该有所改进了。下面请学生代表:郭旭东,b,李佩津来谈一谈他们对新学期的计划和安排吧!
演讲中(郭旭东)。
a:青春年少应当发愤图强,人生中最美好的时光不应让他随风飘走。我们应该把握住这生命的盛夏旺季,为我们无悔的青春交上一份完美的答卷。
演讲中(.b)。
b:青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉,青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想,青春的音符带动我们奔向充满希望的青春。我们正处在这样一个美好的季节,这正是我们播种希望的时候。珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。
演讲中(李佩津)。
b:面对浩瀚的大海面对无际的苍穹a:面对未来世界,面对无量辉煌。
b:我们初二八班60名同学写下了自己的誓言,下面请欣赏《我们的誓言》。合:青春是希望,青春更需要我们好好地把握。为了让我们的青春更加闪亮,我们一定要把青春牢牢的握在手中,将玫瑰色的希望铭记在心头。带着希望与梦想,让我们一起去追求、一起去奋斗、一起去创造青春的辉煌吧!因为青春是一首永远唱不完的歌谣。今天我们拼搏了,明天我们一定会在人生的史册上留下光辉的一页。青春万岁!
a:尊敬的各位领导老师。
b:亲爱的同学们。
ab:大家晚上好。
a:首先感谢领导老师用宝贵的时间来本班本学年最后一期主题班会。(鼓掌)。
b:在此也非常感谢本次班会的幕后工作人员以及准备节目的同学。(鼓掌)。
a:最后,我们要用最热烈的掌声感谢自己,感谢缘分让我们欢聚一堂,相遇相识相知。
b:我宣布本次“花季飞漾,青春由我做主”班会正式开始(鼓掌)。
a:青春是一轮弯月,虽不圆满,但却同样有着皎洁的光芒;青春是一艘小船,虽不庞大,但却能经受风浪的洗礼;青春是含苞欲放的花蕊,虽不妖艳,但却散发出阵阵生机。青春是人们少年到中年的过渡期,是人生中最宝贵的阶段,所以,我们要把握青春,我的青春我做主!
a:用热烈的掌声为我们自己鼓掌,(鼓掌)歌声穿透的不止是耳膜还铭刻在我们的心中,青春的阶梯我们留下了足迹,让我们共同回味这一年里星星洒洒的记忆,请看大屏幕。
b:回忆是最美好,最不舍的割下,就如青春那样花季,飞漾年华,接下来有请本班才情并荣的毛孟真为我们带来她的青春宣言!“我的青春我做主”
a:把握青春,抓住青春,青春因努力播种而精彩,因快乐收获而感叹,青春之花在我的人生中灿烂的绽放,让我们用热烈的掌声欢迎我们班的舞动精灵们带来《青春之歌》b:台上的精彩来自台下的喝彩,同学们掌声再次为我们的舞动精灵想起来。(鼓掌)花季飞漾,青春由我做主,青春的路上正有着踏过足迹,由我们双手去绘画,我们身体的血液在奔腾,然而如果没有一路上父母和老师的指导,我们的横冲直撞只会四处碰壁,接下来有请李校长为我们的青春之路指导!让我们用热烈的掌声欢迎李校长!
激励梦想者的青春主持（专业14篇）篇十
青春是宝贵的,梦想是远大的。拥有梦想的青春幸福快乐,拥有梦想的青春奋发向前,拥有梦想的青春激情四溢!青春会因梦想而绚丽,青春会因为梦想而精彩。下面是本站小编给大家整理的青春梦想主题班会。
主持词。
仅供参考。
a：敬爱老师们。
b：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
b：今天，我们又站在了人生的起跑线。
a：是鸿鹕就当志存高远。
b：是雄鹰定要展翅蓝天。
a：这里有我们施展才干的空间。
b：这里有你们放飞梦想的蓝天。
a：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖?
b：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前?
合：拼搏奋斗人生才会灿烂，敢想敢干梦想定能实现!
a：让我们放飞笑声。
b：让梦想越飞越远!
合：主题班会现在开始!
b理想是个诱人的字眼。
a理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
b一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
a没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;。
b与理想一起飞翔，用真情呵护生命努力成长。
a与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
b我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。
a：相信对这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的梦想吧。(个人自由表达)。
a;看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，你一定看得见。合：年轻的朋友们，我们还太年轻、太年轻了。
b：可是我们拥有美好的未来。
a：我们拥有崇高的愿望。
b：我们拥有火一样的青春。
a：我们拥有奉献的渴望。
合：只要矢志不渝,就能赢得光辉的未来,就能攀登理想的峰巅。
b：“相信自己，给我一双翅膀，我就可以飞翔;给我一叶小舟，我就可以徜徉;给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上。”
a：一支粉笔，指点知识王国的迷津;。
b：一块黑板，记下老师无限的深情;。
a：一个讲台，映着老师高大的身影;。
b：三尺教鞭，开辟通向理想的路程;。
a：在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。
a:接下来进行歌曲猜一猜环节。
b:接下来是猜谜环节。
合：谢谢大家。
a总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，
b我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，
c是一条绚丽缤纷的彩带，
d是跳动着不知疲倦的音符，
a是播种着充满希望的未来!
b理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，
c理想是劳动者用血汗养育的一朵花，
d执著者用丹心炼就的一片情!
a梦想，值得我们去追求，
b梦想值得我们去奋斗。
c让我们用青涩的言语描述梦想的美丽，
d让我们用美好的话语讲述梦想的远大。
a那些质朴的语言是发自内心深处的声音。
b那些我们亲笔写下的文字讲述着属于我们的梦想，最真挚的梦想。
c下面请让我们来听一听那些梦想的声音。
故事板块。
b烛光下的书卷弥漫着墨香，古老的故事走遍了大街小巷。
a萤火虫在夜空中飞啊，莹黄的光照过了多少冬寒夏暑，见证了多少个娓娓动听的传说。
b梦想的故事太长，长到一生一世也说不清;梦想的故事也太短，短得仿佛千言万语只消一个眼神，一句话。
a我们想从梦想的故事里懂得哲思，懂得大义。想知道知道许多我们未曾经历的苦难，想寻找一份我们缺少的信念。
b我们知道，梦想的故事，永远打开在一个最美丽的篇章!
a让我们一起来听，那些梦想的故事。
后接舞蹈。
c也许梦想并不好实现，但却因执着而坚定。
d也许我们会遇到困难，但要相信梦想是一双隐形的翅膀。
c它带你飞翔，带你舞蹈。
d把梦想装进心里。
c用青春舞蹈，用行动舞蹈。
朗诵板块。
a孩提时代的梦想，犹在记忆中回响。梦想，是人生中不可或缺的一部分。
b它是年少时懵懂的执著，是困难前不变的信念，是对未来美好的憧憬。
a没有人知道梦想是什么样子的。它没有棱角，不可丈量;。
b它没有轮廓，无法勾描;它没有形态，难以名状。
a它夹在书页泛黄的。
日记。
本里，也融在坚定不移的眼神中。
b它在我们每一个人的心里，在悠悠岁月中静默着，酝酿着，帮助我们成为更好的自己。
演讲板块。
c梦想是积极向上的。
d梦想是热血沸腾的。
c梦想，需要让我们用一腔热血去拼搏。
d梦想，需要让我们用无数汗水去灌溉。
c梦想，需要我们激情四射地呐喊。
d梦想，需要我们含情脉脉地歌颂。
c梦想，需要我们发自内心地赞美。
d梦想，需要我们慷概激昂地演讲。
结尾。
a我们将梦想负在肩膀，它便化为无形的翅膀，抛却踯躅飞往遥远的地方;。
b我们将梦想托在掌上，它便化为温柔的烛光，穿透迷雾照亮蜿蜒的前方;。
c我们将梦想置入心房，它便化为清洌的泉水，涤荡倦怠，冲走傍徨，还灵魂一片久违的纯净与欢畅。
d梦想似花火，刹那间的绚烂，留下永恒的温暖;。
a梦想如繁星，在无月的夜晚，点亮寂寞的天幕;。
b梦想若晴空，历经风雨洗礼，更显彩虹的亮丽。
c无论是炽热如火还是平淡似水，那些绚丽斑斓的梦想，伴着拼搏的汗水与感动的泪光，点燃五彩年华，渲染五彩华章。
d全力以赴，无怨无悔。这便是独一无二的青春。
王一川：尊敬的老师。
刘思：敬爱的同学们。
刘思王一川：大家好!
王一川：现在我宣布。
刘思王一川：初三八班“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会，现在开始!!!
第一篇：筑梦。
王一川：英国有句。
名言。
：“青春的梦想，是未来的真实的投影。”
刘思：我们正处在青春美好的时期，那么我们每个人都有自己的梦想。
王一川：无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。
刘思：梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
王一川：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像行船没有航向。没有梦想，就没有坚定的方向。
刘思：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
王一川：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
王一川：现在就请跟我们一起，走进每个人的内心，去聆听他们的梦想吧!
视频《梦想起航》。
刘思：的确，无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。
王一川：梦想是个诱人的字眼，是我们的希冀，它引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。
第二篇：逐梦。
王一川：下面请欣赏情景剧《面对面》。
刘思：我们从奥巴马的言语中听出了梦想的分量，从霍金的行为中看到了梦想的神奇。
王一川：他们令世人敬佩的不是他们的成功，而是为了梦想奋斗的坚定。
刘思：现在有哪位同学想对他们的事例谈谈自己的看法?
刘思：说的真好，就是不知道别的同学还有没有看法。
王一川：真的是这样的，非常感谢王昊同学，那我们再来找最后一位同学来谈谈吧。
刘思：现在请跟着我们感受一下发生在我们身上真实的生活片段。
王一川：请欣赏情景剧《中学生的一天》。
王一川：哎„„怪不得我们不出学习成绩呢，原来真是自食恶果呀。
刘思：还真的是这样的，虽然我们常立志，但总是三天大鱼，两天晒网，终难有成绩。
王一川：尽管我们在家里像刚才情景剧的那样，但是我们的家长对我们的期望依然很大。
刘思：因为我们就是他们的希望。
刘思：对于我们的梦想，他们又是什么样的看法呢?让我们来听听吧。
《你的梦想，我们护航》。
刘思：听起来真的很感动，我开始有点想家，有点想爸爸、妈妈了。
王一川：我们现在就在大家庭里呀，同学们是我们的兄弟姐妹，老师，就是我们在校的家长。
刘思：听你这么一说，我真的很想知道老师对我们的梦想又是怎么看的呢。
刘思：我们真的很幸福，我们的梦想有家长和老师们的呵护，但是我们应该怎么来回报呢?
王一川：这个说难也难，说简单也很简单。
刘思：那你说说。
王一川：我们应该用心去实现我们的梦想。
刘思：还真是，不是有那句话吗，只有脚踏实地，才能仰望星空。
王一川：这句话真的很有韵味，道出了人生的哲理。
刘思：请听诗朗诵《脚踏实地仰望星空》。
第三篇：圆梦。
刘思：仰望星空，飞扬我青春梦想;。
王一川：脚踏实地，历练我绝世好钢。
刘思：我们飞扬了青春的梦想，但是我们又将如何去做呢?
王一川：现在把时间交给我们，让我们用心去体会坚实的信念，用笔去丈量圆梦的辉煌，写下我们为了仰望梦想星空，脚踏实地会有什么样的行动。
刘思：现在把时间交给大家，在你的纸卡上写下来为了梦想，你要怎么做?
王一川：相信大家都写了下来，那我们就来随机找几个同学，来听听他们要怎么行动吧刘思：那我们就开始抽取学号，请抽到的同学站起来大声说出你未来的做法。
王一川：说的很好，那我们再来抽取一个，看看会不会有什么不同?
刘思：真的正如刚才所说，我们就是要从一点一滴开始着手，不要放松每一节课，不要马虎每一次作业，从实际行动出发，去圆我们的梦!
王一川：提到上好每一节课，做好每一份作业，那可是我们班主任对我们的要求。如果说圆梦的路上没有班主任，那我们的路将如何走!
刘思：如果说梦想是驱动我们航行船只的马达，班主任会像一位舵手提醒我们时刻警惕。
王一川：那就听听班主任要对我们说什么吧。
王一川：与梦想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。
刘思：与梦想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
王一川：我们筑梦，梦想就在不远的明天。
刘思：我们逐梦，步伐就要坚实的向前。
全体师生：我们圆梦，胜利终将无悔的绽放。
激励梦想者的青春主持（专业14篇）篇十一
青春是宝贵的,梦想是远大的。拥有梦想的青春幸福快乐,拥有梦想的青春奋发向前,拥有梦想的青春激情四溢!青春会因梦想而绚丽,青春会因为梦想而精彩。那么，今天小编为大家带来的是关于青春梦想主题活动。
主持词。
的范文，希望大家喜欢!
合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好!
男：十四岁的我们正处于青春的海洋中，我们张开着翅膀，飞向我们的梦想。
女：青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发、朝气蓬勃;它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。
男：青春应该怎样度过呢?有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。
女：青春并不像一袭新衣，好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似的。青春，当我们有它的时候我们一定要每天穿用它，而它则很快就会消逝。
男：我们要用我们有限的时间来畅想我们的青春，把握住这最美好的时光。
合：本次“畅想•青春”主题班会正式开始!
男：青春总是多彩多姿，充满着回忆的时期，那，同学们眼中的青春是什么呢?
(播放图片)。
女：看了刚才的图片，他们猜中了你的心思吗?
男：青春真的被好多好多的东西代表着，他们，被谱成了一首动人的诗。
女：下面请欣赏《青春之诗》。
(表演结束)。
男：正处于青春期的我们，对着未来的一切都有着憧憬，想象。似乎未来的一切都是自己理想中的样子。
女：那让我们在青春畅想曲中，再一次张开想象的翅膀吧!
(进入背景音乐，表演结束后)。
女：谢谢刚才同学的演出。
男：也许有人会觉得未来很远很远，就是一个梦。但我认为，未来就在眼前，它需要我们去努力，奋斗。
女：我相信，用汗水浇灌出来的未来，绝对不是一个虚化飘渺的梦，我的未来不是梦……。
(歌曲进，歌曲结束)。
男：谢谢同学的演唱。
女：正处于青春期的我们，无论是在学校还是在家里，都会发生许许多多的故事。
男：这些故事都怀揣着我们的梦想，愿望。下面请听一则关于青春梦想的小故事。
(故事结束)。
女：故事结束了，但故事带给我们的启示还远远没有消失，人一定要坚持自己的梦想，不能让别人来偷走你的梦，要不管一切的坚持下去。
男：所以在人生的道路上，总会有大大小小的迷失，也总会有多多少少的迷茫。让我们一起来倾听一下青春的无绪。
(进入背景音乐，朗诵结束)。
女：虽然青春中有一缕缕的迷茫，但快乐依然是我们的主旋律。
男：对呀，快乐是我们青春重要的一部分，笑声编织着我们的青春，下面请让我们来看一个幽默的相声。
(相声结束)。
女：刚才的表演真的是很有趣，青春需要我们奋斗，努力，需要我们努力学习。
男：青春是快乐，更是向上的一个过程。接下来请欣赏歌曲《向上吧，少年》。
(表演结束)。
女：谢谢男生们的表演，我们真的要像歌曲里一样，准备好出发。
男：青春是值得纪念的一个时期，青春是一个有意义的一个阶段，我们应该纪念我们的青春。
女：接下来，请大家对我们的青春宣誓。
(徐莹领誓)。
男：对于刚才的宣誓，不是我们口头说说而已，这需要我们用心去履行。
女：青春是珍贵的，是短暂的，我们要珍惜在青春海洋中的每一秒钟，用我们的努力使我们的青春充满意义。
合：让我们珍惜青春，珍惜时间。让我们一起畅想我们的青春。本次“畅想•青春”主题班会到此结束，谢谢各位老师的到来。(主持人鞠躬)。
冯：青春是风，是天空，是海浪，是绽放在最美丽的季节里最美丽的花朵。
王：梦想是火，是闪电，是阳光，是雕刻在最辉煌的丰碑上最辉煌的烙印。
陈：友谊是灯，是糖果，是清泉，是失败时朋友脸上呈现的那份焦急与肯定。
李：我们的大学少不了青春，少不了梦想，少不了友谊。让我们在大学的殿堂里开启最美丽的梦。
李：请允许我隆重介绍莅临本次比赛的各位嘉宾及评委：数学学院20xx级师范生专业辅导员程老师，欢迎您的到来。
陈：数学学院20xx级非师范生专业辅导员付老师，欢迎您的到来。王：数学学院20xx级辅导员王老师，欢迎您的到来。
冯：数学学院第61届团总支学生会书记石，欢迎你的到来。
李：数学学院第61届团总支学生会组织部部长秦，欢迎你的到来。
陈：数学学院20xx级优秀学姐张，欢迎你的到来。冯：请全体起立，共唱共青团团歌。(唱完)请坐。
王：接下来由我为大家宣读此次比赛的评委打分标准：比赛总分100分，分为4大板块，演讲内容40分，语言表达30分，表情仪态20分，综合印象10分。
冯：我想现场的各位老师同学们都已经迫不及待的想要看到我们参赛同学的精彩表现了，下面就让我们以热烈的掌声欢迎一号选手xx级2班况喻露同学作精彩的演讲。
陈：下面有请二号选手xx级3班刘同学进行演讲。李：接下来欢迎三号选手xx级6班蒋同学上台演讲。
王：下面有请四号选手xx级3班郑同学进行演讲冯：接下来欢迎五号选手xx级5班刘同学上台演讲李：下面公布前四位同学的得分情况。一号况喻露同学最终得分分。
陈：二号刘同学最终得分分，李：三号蒋同学最终得分分，陈：四号郑同学最终得分分。接下来有请六号选手xx级8班凌同学上台演讲。
王：六号凌男同学最终得分分冯：七号郑同学最终得分分王：八号谭同学最终得分分，下面有请十号选手xx级4班蒋同学上台演讲。
陈：下面公布9-号同学得分情况。九号郑同学最终得分分。
李：下面有请最后一位选手十六号选手xx级5班徐同学上台演讲。
李：十四号孙同学最终得分分冯：十五号彭同学最终得分分李：十六号徐同学最终得分分。感谢今天16位同学的精彩演讲。
陈：获得二等奖的是(3位)，有请嘉宾为这三位获奖同学颁奖王：最后，获得一等奖的是(2位)，有请嘉宾为这两位获奖同学颁奖。(颁奖后)让我们再次用掌声恭喜以上获奖的同学们。
陈：莘莘学子满怀希望和憧憬，人生理想将要在这里确立，未来的发展将在这里奠基，美好的生活将在这里开始。
王：太阳总在有梦的地方升起，月亮总在有梦的地方朦胧，而我们总在有梦的地方微笑，
李：此次数学学院“我的大学梦”演讲比赛圆满结束，让我们再次以热烈的掌声感谢我们在场的所有嘉宾，同时也感谢在场的所有同学们参加这次的演讲比赛。
合：谢谢大家。
女：尊敬的各位领导，
男：尊敬的各界友人，
合：大家下午好。
女：欢迎大家莅临北京铭艺装饰20xx年主题年会“青春梦想号”的年会现场。
男：每个人都有青春，每个人的青春都有它自己的模样;。
女：每个人都有梦想，每个人的梦想都有它特别的地方;。
男：有人说青春，是一支嘹亮的赞歌，我们每个人都在努力的将它唱响;。
女：有人说梦想，是一道耀眼的长虹，用色彩将我们心中的火焰点亮;。
男：也有人说青春，是一条航行的帆船，我们每个人都在奋力的扬帆远航;。
女：也有人说梦想，是一颗璀璨的明星，用光芒指引我们前行的方向。
男：但是，对铭艺人来说，青春和梦想的涵义有着更为特别的地方;。
女：铭艺人用无悔青春灌溉梦想，让梦想在铭艺的沃土上开出芬芳的花朵;。
男：铭艺人用激昂青春构建梦想，让梦想为这座城市谱写出更为华美的篇章;。
男：4年磨剑，剑锋所指;。
合：光耀九州。
女：北京铭艺装饰20xx年主题年会正式开始。今天到场的嘉宾有：……感谢大家的光临。
男：现场的嘉宾朋友们可关注北京铭艺装饰新浪官方微博……。
女：邀请公司老总上台讲话，各嘉宾讲话……。
节目表演……。
现场抽奖……。
节目表演……。
颁奖环节(公司员工奖项)……。
公司员工奖项：
颁奖词：
他们秉持着细心，恒心，责任心，他们不畏艰难，不惧奔波，他们凭着专业的素质，敬业的精神和高品质的服务赢得了客户的认可和赞许，20xx年度突出贡献奖：
他们勇于担当，敢于拼搏，他们在铭艺的沃土上辛勤耕耘，他们是铭艺成长的基石，20xx年度优秀员工奖：
他们是冲锋在一线的战士，他们有着永不服输的精神，他们坚持的永不言败的信念，他们勇攀高峰，通过自己的努力使业绩有了量的飞跃，20xx年度最佳突破奖：
都说人世间的爱唯有父爱最深沉，父爱无言，默默守护，遮去儿女成长路上的风雨，父爱如山，高大宽厚，用臂膀为儿女撑起一片蓝天，20xx年度铭艺绝世好爸比：
游戏环节……。
节目表演……。
颁奖环节(主材商奖项)。
开篇语：百川汇海，众木成林，点滴努力成就辉煌佳绩，无数辛劳打造卓越品质，铭艺的成就离不开铭艺高端家居主材战略品牌联盟的支持与鼓励。
颁奖词：
品牌创造价值，价值彰显品牌，20xx年度最具品牌价值奖：
为客户提供最高品质的产品，客户的认可是我们前进的动力，20xx年度最佳畅销品牌奖：
以客户满意度为最高准则，20xx年度最佳服务品牌奖：
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激励梦想者的青春主持（专业14篇）篇十二
吕:天真幼稚的童年结束了,青春的火炬点燃了。
朱:多么美好的年纪,多么富有诗意的年华。
吕:我们正如展翅欲飞的雏鹰,美好而广阔的天空正等着我们去翱翔。
朱:可是我们这一路上有狂风也会有暴雨。
吕:曾有多少我们的同龄人,由于不注意自己的行为,沦为少年犯,导致如花的青春不得不在铁窗里度过。
朱:是啊,这都是因为平时在学校里不遵守纪律,法制观念淡薄,以致走上违法犯罪的道路。吕:“不以规矩,不成方圆”。我们国家制定了那么多法律就是为了保障人们过上安定幸福的生活。
朱:我们学校的各项制度和纪律,也是为了能让大家正常地学习和生活。
吕:请大家看大屏幕,今天我们召开这个班会的意义也就在此。希望这个班会能给大家敲响警钟。
朱:大屏幕上的这句话是我们必须要谨记的,下面让我们一起了解一些青少年应知的法律。吕:大家对青少年应知的法律又了解多少呢?下面请大家说说你们所知道的。
朱:大家说的都不错,我也做出了总结,请大家看大屏幕。
朱:同学们,法律离我们并不遥远,学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分。
接下来我们一起来看几个材料。
吕:请大家根据大屏幕上的问题说出自己的想法。大家说的很好,为了哥们义气两肋插刀,最终是一失足成千古恨。遇到这样的问题我们要以法律和道德为标尺进行衡量,三思而后行,不可随意迁就,否则会铸成大错。
朱:相信大家对这个案例都有自己的想法,请大家说说。他们以自己的不懂法而给自己安慰,实在是让人感叹。(看大屏幕)这些也是大家应知道的。
吕:接下来我们先看一个小视频,看完之后请同学说说自己的看法。犯法之后能知道悔改已经能给我们最大的安慰了。
朱:我们班同学喜欢上网的同学也并不少,下面请大家看看这个触动人心的案例。
吕:赌博,对于所有人来说都是一件危害极大的事。希望同学们能以此为戒,切不可误入“赌途”。
朱:这组图片是不是给大家带来了极大地震撼?希望同学们能将这几幅图片放在心里,以此为戒。
吕:好,下面进行知识问答环节,希望大家能积极回答。
朱:第一题:当我们遇到同学打架斗殴现象时怎么处理才是正确的?
吕:(读题)。
朱:(读题)。
吕:(读题)。
朱:(读题)。
吕:(读题)。
朱:题目做完了,相信大家对这节课也颇有感触。请大家说说自己的感受。
吕:希望大家在上了这节课后能有所收获,在这里,我祝大家能平平安安的度过一生。这节课也快过完了,让我们在一首歌中度过这最后的时间吧。
激励梦想者的青春主持（专业14篇）篇十三
合：大家下午好!
男：我是主持人12级xx。
女：蔚蓝的天空，孕育了华夏五千年古的历史文明。
男：苍茫的大地，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
女：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强，吟咏歌唱。
男：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来，自由翱翔。
女：岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春。
男：光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华。
男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的散文，是一部谱写成功的诗篇。在秋天这个硕果累累的的日子里，我们迎来了“中国梦，奋斗的青春最美丽”演讲比赛。。
女：接下来介绍比赛赛评委。
他们是：xxx。
男：真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场，为我们的选手亲切指导，也要感谢各位前来观看的同学们。我想正是有了你们的支持，我们的选手才能发挥地更好，更完美!
女：接下来让我们了解此次比赛的评分标准。
本次比赛为100分制。
演讲主题及内容(40分)：
1.主题鲜明，立意深刻(15分)。
2.时代感强，创新性独到(10分)。
3.联系实际，内容充实(10分)。
4.结构严谨，思路清晰(5分)。
语言表达及情感(30分)：
1.普通话标准，表达流利(10分)。
2.感情真实，自然流露(10分)。
3.语言表达具有感染力(10分)。
形象把握和时间限定(30分)：
1.精神饱满，着装整洁(10分)。
2.是否具有现场感召力(15分)。
3.时间控制在5分钟左右(5分)。
男：现在我宣布xx职业学院管理系201x年《中国梦.奋斗的青春最美丽》演讲比赛现在正式开始。
女：青春怎样才能无悔，春的招摇，柳的轻摆，春天的生命在蓬勃的野草间，肆意无限放大，直到填满整个宇宙。
我们为这生机蓬勃，狂放间更加悸动，接下来有请1号选手班带来他的青春颂，请2号选手做好准备。
男：记得培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”
作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前言，也是我们，心跳和着民族的脉搏下面有请。
男：经过评委团的打分，我们前面3位选手的成绩已经评出。
女：刚才各位选手们的演讲相当精彩，当然，我们的成绩也要依次公布。
女：下面有请宣布获奖名单。
男：下面有请老师为获得优秀奖的同学颁发奖状及奖品，
有请老师为获得三等奖的同学颁发奖状及奖品，
有请老师为获得二等奖的同学颁发奖状及奖品，
有请老师为获得一等奖的同学颁发奖状及奖品，
男：让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖选手。
女：慷慨激扬的文字，激情洋溢的演讲，都阐释着我们为祖国繁荣昌盛，奋发图强、拼搏向前，为放飞梦想的不懈努力。
男：作为青少年的我们应该努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。留下辉煌的一页。
合：同学们，扬起青春的船帆，享受青春的美好，收获青春的美丽，携起手共创美好明天，为中华民族的明天多做努力。
女：此次《中国梦。奋斗的青春最美丽》演讲比赛及颁奖典礼到此结束。谢谢大家。
激励梦想者的青春主持（专业14篇）篇十四
开场白：
主持1：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。
合：大家。
主持1：青春是什么?
主持2：是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章。
主持2：青春是什么?
主持1：是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌。
主持1：犹如清晨的朝阳，青春昭示着崭新的起点与未来。
主持2：好似雨后的春笋，青春带来了无限的渴望与梦想。
主持1：梦想如翱翔的雄鹰，自由地在广阔无垠的天空中飞翔。
主持2：梦想如一叶扁舟，中流击水，在急湍最险处长风破浪。
主持1：青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的领悟。
主持2：青春的梦想需要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚持。
主持1：青春的梦想就像雨后的彩虹，唯有风吹雨打方能绽放光彩。
主持2：青春的梦想犹如雨后春笋，千磨万击后方显生机勃勃。
合：现在开始!
主持2：首先欢迎x班xx为我们带来。
主持1：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来。
主持2：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来。
主持1：感谢的精彩演讲，接下来，让我们欢迎班为我们带来。
(结果)。
主持1：(宣布领奖)。
结束语：
主持1：光阴荏苒，青葱的岁月从指间静静流逝。
主持2：过往青春，绚丽的梦想在心中集聚沉淀。
主持1：七彩的故事划过心田，留下清晰的印记。
主持2：岁月的长河静静流淌，荡漾起层层波澜。
主持1：青春是一道美丽的风景，令人神往。
主持2：青春是一曲动听的歌谣，沁人心脾。
主持1：让我们用有力地臂膀，拥抱神采飞扬的梦想。
主持2：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望。
合：谢谢大家。