时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
小学体育教研组工作计划篇一
xxxx—xxxx学年,学校体育工作根据三年行动计划的安排,认真落实每一项工作任务,本学期围绕“以教师发展促学生发展成长、以阳光体育促学生健康发展、以少年体校促学生特长发展”三项重点来规划指导学校体育工作,希望在全校师生的共同努力下,体育工作再上新台阶。
1、扎实基本功,做有魅力的老师。
以吴江区小学体育教师a课比赛为平台,开展全校体育教师磨课,形成体育教师自身专业能力练兵热潮,让每一个教师在业务水平上有所提高,成立以校长室分管校长为组长、体育导师团为技术指导、骨干教师为标兵的指导团队,发挥每一位教师的积极性。采用个人日常锻炼和集中培训两种形式,每两周进行一次集中训练和展示,集体项目能体现教师团队的精神风貌,个人项目发挥教师的个性特点,打造一支工作上有活力、思想上有凝聚力、基本功给力、课堂教学有张力的体育教师队伍。
2、提升教学水平,打造张力课堂。
以吴江教育“让学生快乐地学、让教师幸福地教”这一共同愿景,全力打造体育张力课堂。一课三磨活动将在体育导师团的引领下,使学生在每一堂体育课上学有所获、学有所乐、学有所成、学有精进,使学校体育师资队伍迅速成长为区有影响力的教研团队。
定课:根据课例研究每人上报一节室外课。
磨课:
一磨:3月中上旬完成新教师、a课老师的第一次磨课。由听评课组成员对全体教师的课堂进行及时性评价,给予修改意见。上课教师及时整理,重组课的构思。
二磨:4月中旬和5月上旬完成第二次磨课,改进教学方法,提升教学效果。评课小组及时评议反馈修改意见。上课教师及时整理,修改。
三磨:5月中下旬进行导师团听、评课,根据导师团评课,整理教学案例,形成论文。
考评:期末全辅导区学生体育技术项目技评测试,检阅教师上课成效。
3、致力学习,做会思考的老师。
以省”e”学习为平台,积极加入省体育学科“e”学习试点学校,每周至少三次进入省网学习,积极参与教学新时空现场学习互动。每月一次课题研究和学习心得交流,反思学习感受,形成文字,上传在校园网和体育教研组群,大家共同阅读,分享教学感悟。以“e”学习提升教师理论知识和专业素养,推进现有课题的深入研究,完成吴江区第六批学年课题的申报与研究。在学习中思考,在思考中研究,在研究中成长。
1、探索、构建各校区适合的大课间活动特色。
结合大课间的新操学习,积极开展阳光体育活动,引导学生参与、坚持阳光体育锻炼。2月22日前完成各校区阳光体育大课间和活动课的设计,发挥教师特长,结合校区实际,形成详细方案,确保能激发学生的锻炼兴趣,对增强学生的身体素质有实效。
2、举行校级田径运动会。
上学期由于天气原因没能举行的校级体育运动会将在本学期进行。以赛代练,以赛选苗子,以赛促班级凝聚力的提升。初步决定4月初比赛。
1、继续开展上久楷青少年足球培训基地。
结合学校体育场地开放相关工作,整合社会资源,创造性地开展青少年课余体育锻炼指导。选派教师助理教练,确保训练的顺利进行。
2、抓好运动队,力争在区阳光体育联赛中获佳绩。
组织并承办好3月区女篮比赛、4月田径比赛、5月门球比赛、6月轮滑比赛、7月田径传统校比赛。及时召开运动员训练会议,解决实际问题,鼓励全体教练员和运动员树立目标,并为目标而努力拼搏的团队精神,为学校荣誉努力拼搏。
具体安排:
三月份:
1、体校组队恢复训练;
2、全校体育常规训练:大课间、活动课的安排与要求;
4、组队并参加吴江区的女子篮球比赛;
5、新教师“一课三磨”磨课;
6、七认真检查;
7、体育老师学习新操;
8、校级田径运动会;
四月份:
2、“一课三磨”第二轮磨课;
3、三年级学生体质测试项目的训练与测试;
4、七认真检查;
5、大课间全校学习新操;
6、组队并参加吴江区田径比赛;
五月份:
1、各校区校队联赛(足球、田径);
2、“一课三磨”第三轮磨课;
3、课题研究:《在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究》;
4、七认真检查;
5、体育课上进行大课间的新操教学;
六月份:
1、各校区的校队联赛(篮球);
2、课题研讨:《在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究》;
3、七认真检查;
4、学生学科期末考核;
5、全辅导区学科质量抽测;
6、课题研讨期末总结;
7、体育学科期末总结。
小学体育教研组工作计划篇二
紧紧围绕上级教育部门的工作目标,为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教育教学工作。以进一步提高2+1活动的质量为基础,以开展阳光体育运动为目标,让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下积极主动参与体育锻炼。教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而推进素质教育的发展。培养学生终生锻炼的兴趣,树立健康第一的指导思想。
1、规范广播操的队伍,进退场的纪律,秩序。纠正广播操和眼保健操的错误动作,努力提高两操的`质量。
2、优化课堂结够,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。
3、抓好学校运动队的组建工作,运动员选材,运动队计划,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。
4、学校体育代表队参加省、市、区小学生比赛争取取得好名次。
5、论文在市级评比中力争获奖。
7、参加区小学生田径传统学校比赛力争团体总分前三名。
1、认真学习《学生体质健康标准》的内容、抓好体育课堂教学常规管理。
2、校田径队做好充分准备参加青羊区小学生田径运动会比赛。
3、做好传、帮、带的工作,不断指导和培养青年教师尽快成为教学骨干。
6、抓好校田径队、排球队、篮球队的梯队建设并加强运动队的训练与管理,力争有很大幅度提高。
7、参加片、区、市各级小型体育竞赛。
8、加强业务理论学习,不断提高体育教师教学业务水平。
九月份:
2、认真制定好本学期各年级体育教学计划。
3、组织好田径队、排球队、篮球队运动员正常开展训练。
4、组织青羊区小学生田径运动会报名工作。
十月份:
1、迎接青羊区小学生田径运动会。
2、迎接青羊区小学生排球比赛,并争取取得好成绩。
3、参加成都市小学生游泳比赛,并争取取得好成绩。
3、对田径单项进行人才选拔,把一些好的苗子补充到校田径队。
5、学校各年级组织接力选拔赛。
十一月份:
1、参加片区小学生各年级的接力比赛,争取取得好成绩。
2、参加成都市小学生篮球比赛并争取取得好成绩。
3、继续开展各年级体育公开实践课。
十二月份:
1、参加青羊区小学生各年级的接力比赛,争取取得好成绩。
2、教研活动:期末各年级考核项目的确定。
一月份:
1、完成各年级体育室外(内)体育课考核任务。
2、每位体育教师设计一份自己感到满意的教案,设计整理好体育资料上送档案室。
4、安排好田径队寒假期间训练工作。
小学体育教研组工作计划篇三
根据学校办学方案的思路,充分领会校长在体育教师会议上的要求,本组这学期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点,以进一步提高日常体育工作质量为突破口,以提高学生身体素质为核心,以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂,为学校的发展壮大作一定贡献,同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。
开发新课程内容资源,体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系,是实施体育新课程标准和实现课程目标,急需解决的操作层面的现实问题。
1、科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。
2、加强备课制度,上一堂有关的新课程标准实践课。
3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。
1、积极开展教研活动,逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。
2、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习,认真学习新课程标准,制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。
1、认真抓好体育课外活动,及开展多种形式的体育项目活动;
3、加强课堂教学研究,努力提高实施新课程的水平,进行一课一案一得的实践课汇报。
4、做好教育教学工作,加强家常课的内容,做好课课有内容,有创新。
5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。
1、调整早操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正广播操的错误动作,努力提高早操的质量。
2、优化课堂结够,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。
3、抓好学校篮球运动队的组建工作,逐步提高我校篮球运动队的训练水平和运动水平。
4、于12月份开展学校体育比赛活动。
小学体育教研组工作计划篇四
根据学校xx年办学方案的思路,充分领会校长在体育教师会议上的要求,本组这学期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点,以进一步提高日常体育工作质量为突破口,以提高学生身体素质为核心,以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂,为学校的发展壮大作一定贡献,同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。
(一)开发体育组课改内容资源,深化课改研究。
开发新课程内容资源,体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系,是实施体育新课程标准和实现课程目标,急需解决的操作层面的现实问题。
1、科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。
2、加强备课制度,上一堂有关的新课程标准实践课。
3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。
(二)以转变学生学习方式为重点,推进课题研究。
1、积极开展教研活动,逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。
2、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习,认真学习新课程标准,制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。
1 、认真抓好体育课外活动,及开展多种形式的体育项目活动;
3、加强课堂教学研究,努力提高实施新课程的水平,进行一课一案一得的实践课汇报。
4、做好教育教学工作,加强家常课的内容,做好课课有内容,有创新。
5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。
1、调整早操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正广播操的错误动作,努力提高早操的质量。
2、优化课堂结够,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。
3、抓好学校篮球运动队的组建工作,逐步提高我校篮球运动队的训练水平和运动水平。
4、于12月份开展学校体育比赛活动。
5.备课要求
1.认真备课,保持两周余量;
2.每学期教研组检查备课两次;
3.认真参加培训及教研组活动,提高教育教学的质量;
6.上课要求:重在培养兴趣,重在全面提高
1.进一步加强思想进修学习,不出现体罚与变相体罚现象。
2.熟悉课的重点难点,做到心中有底有收获。
3.教师在课前做好准备工作,不上无准备的课。
4.课堂中启发学生求知求真敢于提问,敢于探究。教师加强巡视,一激励表扬为主,充分发挥学生,使学生喜欢教师,喜欢体育这门学科。
7.听课要求
互相听课并做到及时反馈、交流。
小学体育教研组工作计划篇五
1、抓好课堂常规,建立完善的体育课堂机制
(1)学生课前的.常规;例如:学生的到场人数,请假原因,实习生的安排等。教师应根据不同情况,分别进行妥善安排。
(2)学生服装的准备;体育课是一种身体参与的练习课程,合理的着装要求是学生安全学习的保障。因此,要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。
(3)学生课中的常规;
(4)课后常规;教师课后要进行总结和反思,对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。
2、预防意外,建立安全快乐的体育课堂
《学校体育条例》明确规定,在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全,并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患,本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想,其次,要有计划、有目的地对学生进行安全教育,灌输安全思想,让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆,应该尽量去避免。第三,要规范体育课的教学,严格按大纲的要求,操作规范、目的明确,切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量,尽可能避免伤害事故的发生,确保少年儿童健康成长。
1、练好专项,提高课堂操作能力
体育课不仅要求体育教师要有基本的语言描述能力,更要求体育教师要有正确的技能示范能力。在正确示范的基础上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学,是每个体育教师该有的基本技能。
2、规范备课,促进课堂设计能力
体育与健康课程的教学目标是多元的,有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求,切合学生的实际,我们要求体育组的教师在设计教学内容时必须目标明确、重点突出、难度恰当,并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的基础上,创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法,科学合理的掌握教学技能,提高课堂预设能力。
3、博采众长,发展教学研究能力
先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识,都是促进教育科研能力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要延续上学期的良好传统,做好教师记录手册的工作,亦要掌握更多的教育教学理念,结合课堂教学实际,完成市级课题的资料收集工作。并能够积极参与学校、市里的教育教学论文的撰写,努力将实践过程加以理论整理,为自己以后的教学工作积累宝贵的经验。
体育社团是体育课教学以外,有目的、有组织地发展学生体育能力,培养学生个性,并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。通过体育社团的活动,能够培养和发展学生的独立性,让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥,满足学生个人兴趣爱好,形成自觉体育锻炼的习惯,促进终身体育意识的培养。这不仅有利于形成一种完整的教育方式,有利于人才的培养,更有利于学校体育教育的整体发展。本学期我们会继续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队,中国象棋队的组建和训练工作,通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围,提高学生的积极参与意识,培养学生的体育运动兴趣,促进学生各项运动技能的掌握,达到“健康第一”的总体目标。
二月份:
1、学习新课程标准,制定学校体育教研组工作计划。
2、制定落实体育课堂教学常规,检查备课,余量两周。
3、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及安全教育工作,开展晨跑活动。
4、开展兴趣小组活动,制定计划。
5、清理场地,器材造册登记。
6、选拔体育苗子组建运动队,并制定运动训练计划。
7、提高教研组活动质量,落实公开教学教研。
三月份:
2、营造“校园阳光体育”氛围,选拔各级段运动员苗子。
3、抓好广播操的动作要领规范教学。
4、继续抓好各项训练、参加县小学生足球比赛。
四月份:
1、参加教学经验交流。
2、组织举行校运动会和广播操比赛。
3、继续抓好“两操一活动”。
4、参加县中小学生篮球比赛。
5、参加市校园足球甲组比赛。
五月份:
1、进行教学常规自查自纠工作。
2、组织参加市校园足球乙组球比赛
3、参与学校场地规划,器材合理布局。
4、组内教师教学交流研讨活动。
六月份:
1、体育兴趣小组活动结束,经验总结。
2、做好体育教学评价。
3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践经验论
总结。
4、体育器材登记造册。
小学体育教研组工作计划篇六
充分发挥学校体育的功能,全面锻炼学生身体,增进健康,增强体质,促进学生身心健康、和谐发展。使学生了解体育与健康的基本知识,掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好,逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容,对学生进行爱国主义、集体主义教育。发展个性,促进学生综合素质的提高,确立以教学为中心,以提高学生的健康水平为核心,以主体性课堂教学研究为导向,以课程改革实验为龙头,充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用,促进学生的全面发展。
二、目标与措施、理论
(一)强化学习,提高思想认识
1、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动,利用多种形式组织教师学习现代教学理论,进一步转变观念。
2、积极开展《体育与健康课程标准》的学习与研究,积极参加市、区组织的各级培训,以提高教师使用教材,驾驭教材的能力。
3、学习新的课程改革纲要,围绕课改完善和深化学科教学常规。组织教师参加课程改革学习,促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和教学质量的提高。
(二)加强团结建设,提高整体绩效
1、加强科组建设,发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气,把教育教学工作再上一个台阶。充分调动每位教师的积极性,挖掘每位教师的潜能,优化科组人力资源,团结协作,优势互补。
2、加强青年教师的培养,为他们创造条件,提供更多的展示舞台,通过优质课评比,论文评比,教学基本功比赛,教学能手比赛等活动,加速青年教师的成长。
3、健全体育组档案资料,注意学科教学素材的积累,充分利用先进的教学设施,努力掌握现代化教学技术,充分发挥现代化教学设施的功能。
4、坚持以教研为导向,坚持教育理论与教学实践相结合,积极参加市、区各级论文评比,形成一个良好的学习研究氛围,提高每位教师的科研能力,提高教研组的整体科研水平。
(三)强化课堂教学,全面提高学生健康水平。
1、积极开展以“自主学习”过程性的研究,大胆进行教学改革与实验,再积极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”,“自主学练”教学实验的基础上,不断的深入教学实验研究活动,以课改促教改,充分发挥学生的主体地位,促进学生的主动发展,弘扬学生的主体性,全面提高学生的健康水平。
2、结合课改,科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。
3、加强体育课常规管理,强化安全意识,杜绝伤害事故的发生。
(四)发挥优势,形成学校体育特色
1、抓好全校性队形队列广播操,努力提高队形队列广播操动作质量。学校广播操是反映学校整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好广播操也是学校管理工作的一项重要内容。抓好广播操更能促进学校的全民健身活动的开展,提高全校师生对队形队列广播操的认识。要求广播操动作认真,准确到位。
2、争创体育特色学校,有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量,组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动,活跃学生的校园文化生活。做好低年级太极拳的学习和高年级太极拳的复习、巩固提高工作。
3、组织丰富多彩的各项体育活动,活跃学生的课余文化生活,举办校综合体育活动,充分发挥学校体育场地的功能,不断完善组织措施,努力使学校体育工作步入有序、规范、良性循环状态。