总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。那么，我们该怎么写总结呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
学法考法工作总结篇一
根据县教育局关于开展法制宣传教育的规划的指示精神，结合我校工作实际，制定本学年普法教育工作计划。
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。
1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。
2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。
3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。
1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。
（1）组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。
（2）并每学年至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。
（3）每月利用报刊、橱窗进行一次法制宣传。
（4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。
2、利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。
（1）学习《未成年人保_、《预防未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。
（2）开展"有人向你借钱不还怎么办？"，"有人威胁你怎么办？"等主题班会。
通过学习和讨论使学生的法律意识增强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。
3、组织小分队到社区进行法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。
4、及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。
对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意。
学法考法工作总结篇二
一、 指导思想
以“三个代表” 重要思想为指导， 以全局工作为中心， 以“四. 五” 普法验收总结为工作契机， 以依法治校为工作主线， 以创新务实、 服务学校为工作目标， 认真贯彻落实依法治国的基本方略， 把法制工作融吀到学校的摙育教学的窡理之中， 规脃办学行为， 切宎提高学校领寬和幾大教职工依法治校的意识， 坚持依法管理、 贪求施教、 依法育人， 全面提高我校依法治校工作的整体水平。
1、 根据“四五普法” 的要求， 我们制定了依法治校工作规划、 工作计划， 工作任务分解衈， 从组织机构、 具体目标任务、 实施方案措施等方面都作出了具体安排。
成立了依法治校工作领导小组， 由校长任组长， 要求党支部、 总务处、 教导处、 团委、 校办公室、 年段等部门在依法治校工作上要通力合作， 积极参与。
2． 制定、 完善学校各种规章制度， 编制了《规章制度汇编》 一书， 依法规范教育、 教学管理， 针对以前制定的规章制度， 不断完善， 层层明确职责， 落实责任， 使学校的各项工作尽量向法制化、 规范化的方向发展。
3． 组织全体教师认真学习有关教育法律法规。
领导带头， 利用政治学习之际， 组织教师认真学习了《教育法》 、 《义务教育法》 、 《教师法》 、 《未成年人保护法》 、 《预防青少年犯罪法》 、 《中小学教师职业道德规范》 等， 保证干部每年有 40 小时的学习法律时间。
二． 依法治校， 做到“真抓、 实干”
1． 我校重视和加强对学生的法制教育， 坚持做到集中教育与个别教育相结合， 校内教育与校外辅导相结合， 法制教育与德育工作紧密结合。
以《中学生日常行为规范》 为依据， 加强对学生良好行为习惯的养成教育。
通过班会、 校会、 升旗之机向学生宣传规范，并做好检查工作， 发现问题及时予以处理。
2． 开展一系列的活动， 使学生在各类活动中不断增强法制意识。
我们通过举办“法律知识辩论会” ， 参观“珍惜生命． 拒绝_图片展出” ， 举办“法制宣传版面” ， 中学生法律知识竞赛等活动， 强化学生的法制观念。
3． 优化育人队伍， 营造优雅庄重的学习环境， 将公民道德建设纲要中的 20 字方针（爱国守法， 明礼诚信， 团结友善， 勤俭自强， 敬业奉献）
制成永久性标语在行政办公楼墙上张贴， 学校还布置了 大事栏、 通知栏、 评比栏等。
4． 重视了 校务公开工作
将学校的重大事件公布于公开栏内。
比如说职称评定结果、 三好学生名单、 优秀教师评定、 学校财务有关事项等在栏目内公布， 并成立民主理财小组， 定期评议学校开支情况，力图做到“给群众一个明白， 还领导一个清白” 。
5． 重视分年级教育
学校领导分别联系一个年级， 具体配合年级组长抓德育工作， 初一重视入学教育及行为习惯养成教育， 初二重视防止两极分化教育， 初三着重进行理想教育及毕业升学教育。
6、 将食堂工作纳入法制轨道
我校根据上级有关要求， 组织有关人员学习食品卫生的相关法律， 在食堂管理上， 明确职责， 责任到人， 与食品供应商签定协议， 成立膳委会对食堂工作及食堂财务进行监督。
三． 加强教师素质的培训提高
1． 重视教师的法律知识学习， 并对教师中存在的体罚、 变相体罚学生的现象进行讨论， 通过观看师德启示录等活动， 逐步消除此类现象的发生。
我们要求教师要学习有关教育方面的法律． 法规， 对照自己， 开展批评与自我批评， 举办中青年教师学习“三个代表” 座谈会， 激励他们发挥工作热情， 为学校多作贡献。
组织学校教职工法律知识考试，收到了 良好的效果。
2． 高度重视教代会， 充分发扬民主， 倾听群众的呼声， 广泛采纳各种合理化建议， 为学校各项工作的开展起到了 有力保证。
3． 组织教师参加教育科研活动， 让每一个教师的工作能力都得到较好的发挥。
学法考法工作总结篇三
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以全局工作为中心，以“四.五”普法验收总结为工作契机，以依法治校为工作主线，以创新务实、服务学校为工作目标，认真贯彻落实依法治国的基本方略，把法制工作融吀到学校的摙育教学的窡理之中，规脃办学行为，切宎提高学校领寬和幾大教职工依法治校的意识，坚持依法管理、贪求施教、依法育人，全面提高我校依法治校工作的整体水平。
1、根据“四五普法”的要求，我们制定了依法治校工作规划、工作计划，工作任务分解衈，从组织机构、具体目标任务、实施方案措施等方面都作出了具体安排。成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长，要求党支部、总务处、教导处、团委、校办公室、年段等部门在依法治校工作上要通力合作，积极参与。
2、制定、完善学校各种规章制度，编制了《规章制度汇编》一书，依法规范教育、教学管理，针对以前制定的规章制度，不断完善，层层明确职责，落实责任，使学校的各项工作尽量向法制化、规范化的方向发展。
3、组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习之际，组织教师认真学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等，保证干部每年有40小时的学习法律时间。
二.依法治校，做到“真抓、实干”
1、我校重视和加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育与个别教育相结合，校内教育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作紧密结合。以《中学生日常行为规范》为依据，加强对学生良好行为习惯的养成教育。通过班会、校会、升旗之机向学生宣传规范，并做好检查工作，发现问题及时予以处理。
2、开展一系列的活动，使学生在各类活动中不断增强法制意识。我们通过举办“法律知识辩论会”，参观“珍惜生命.拒绝_图片展出”，举办“法制宣传版面”，中学生法律知识竞赛等活动，强化学生的法制观念。
3、优化育人队伍，营造优雅庄重的学习环境，将公民道德建设纲要中的20字方针(爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献)制成永久性标语在行政办公楼墙上张贴，学校还布置了大事栏、通知栏、评比栏等。
4、重视了校务公开工作
将学校的重大事件公布于公开栏内。比如说职称评定结果、三好学生名单、优秀教师评定、学校财务有关事项等在栏目内公布，并成立民主理财小组，定期评议学校开支情况，力图做到“给群众一个明白，还领导一个清白”。
5、重视分年级教育
学校领导分别联系一个年级，具体配合年级组长抓德育工作，初一重视入学教育及行为习惯养成教育，初二重视防止两极分化教育，初三着重进行理想教育及毕业升学教育。
6、将食堂工作纳入法制轨道
我校根据上级有关要求，组织有关人员学习食品卫生的相关法律，在食堂管理上，明确职责，责任到人，与食品供应商签定协议，成立膳委会对食堂工作及食堂财务进行监督。
三.加强教师素质的培训提高
1.重视教师的法律知识学习，并对教师中存在的体罚、变相体罚学生的现象进行讨论，通过观看师德启示录等活动，逐步消除此类现象的发生。我们要求教师要学习有关教育方面的法律.法规，对照自己，开展批评与自我批评，举办中青年教师学习“三个代表”座谈会，激励他们发挥工作热情，为学校多作贡献。组织学校教职工法律知识考试，收到了良好的效果。
2.高度重视教代会，充分发扬民主，倾听群众的呼声，广泛采纳各种合理化建议，为学校各项工作的开展起到了有力保证。
3.组织教师参加教育科研活动，让每一个教师的工作能力都得到较好的发挥。
学法考法工作总结篇四
2017年青少年普法教育工作计划(一)
一、加强组织领导
组 长：xx(校长)
副组长：xx
成 员：各班主任
二、提高对普法意义的认识
青少年的健康成长，是党和国家关心的大事，是全社会关心的大事，也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年的法制教育，是一项民心工程、德政工程，符合广大人民群众的根本利益。通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念;牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。把开展青少年普法教育活动与贯彻落实党的_精神和五五普法结合起来，与进一步加强青少年思想道德教育和社会实践活动结合起来，扎实有效地推进活动开展，增强和培养广大青少年的法律意识和法律素质，更好地维护青少年合法权益，有效地预防和减少青少年犯罪，维护社会稳定，构建平安校园。
三、活动内容
1、组织开展关爱明天、普法先行 宣讲活动
(1)邀请青少年普法教育宣讲团成员来校，开展关爱明天、普法先行为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。
(2)利用学校黑板报、墙报、宣传栏等传统宣传渠道，以关爱明天、普法先行为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。
2、组织开展法律常识普及活动
法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做法制教育笔记，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、宣讲团或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，创建平安校园。
3、组织开展体验教育活动
学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，还要根据实际情况安排时间组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、征文比赛、手抄报比赛等体验教育活动。
四、活动安排
1、开展普法教育宣传
学校根据实际情况制定普法活动宣传计划，在12月开展关爱明天、普法先行张家学校普法教育活动启动仪式，并利用现有的黑板报、宣传栏等传统宣传渠道，以关爱明天、普法先行为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规;各班黑板报定期出法制专刊;定期开展五五普法宣传月、宣传周、宣传日等活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。
2、认真上好法制安全课
项普法教育宣传活动，如315(消费者权益保护法宣传日)，626(禁毒宣传日)、119(消防宣传日)、124(全国法制宣传日)。
3、组织观看普法影视教材
利用多媒体组织全校学生观看dvd(专家讲座)光盘和普法教育宣传片等普法影视教材，并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。
4、组织开展主题宣讲活动
学校根据活动的开展情况，邀请青少年普法教育宣讲团到学校开展关爱明天、普法先行为主题的普法宣讲活动。
5、组织开展法制教育培训
学校根据普法教育活动开展的进度和情况，组织班主任、全体教师参加法制教育培训。
6、定期举办普法教育专题讲座
积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座，每学期不得少于2次。在整个讲座学习的过程中，要做到学习有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间，活动有简报。
7、组织开展专题读书活动
把读《全国青少年普法教育读本》作为一个重要内容，通过认真组织学生开展读书活动，加强对青少年的法律常识的普及教育。
8、组织开展体验教育活动
组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，开展演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛和书画比赛等各项体验教育活动。
9、组织开展法律知识竞赛活动
学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况，组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。
10、总结表彰
为表彰在活动中表现优秀的教师、班主任、学生和班集体，活动设立个人奖和集体奖。学校根据班主任组织学生参加活动的实际情况、学生参加活动的情况、班集体参加活动的情况，由学校进行评选。
(一)学生奖项：设一等奖6名、二等奖12名、三等奖24名和优秀奖，获奖学生将颁发获奖证书。
(二)优秀辅导员奖2名：获得优秀辅导员奖的教师将颁发获奖证书。
(三)优秀组织奖3名：为鼓励班集体的积极性，活动设立优秀组织奖的班集体，学校将颁发获奖证书。
(四)学校争取组织100%的学生参加活动，把活动开展出色，做到活动有亮点有特色，力争打造青少年法制教育品牌，使我校青少年普法教育工作走到青岛市前列。
五、活动要求
1、学生普法教育活动是创建和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。
2、学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。
3、积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量，使更多的学生参与到活动中来。
4、学校安排专门人员及时将活动信息上报市关工委、市普法办和胶州教育体育信息。
学法考法工作总结篇五
深入宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》，滤布进一步营造、优化未成年人成长的家庭、学校、社会的安全、健康、优质的育人环境，积极增强未成年人的法律意识，强化未成年人的法律观念，规范未成年人的法律行为。
1、普及基本法律常识，增强法律意识。
2、掌握基本自救自护的方法。
3、开设“少儿模拟法庭”，强化法律观念，规范法律行为。
4、由学校带动学生，由学生带动家庭，由家庭带动社区，积极推动社会全员知法、懂法、守法、护法。
（一）加强领导，健全机制
1、学校成立法制教育工作领导小组，明确分工与职责。
2、与普陀区法院少年庭及周边六个社区签订《共建协议》，指导、监督学校的法制教育工作。
（二）立足宣传，定期普及
1、重视校园文化环境的隐形教育作用，利用雏鹰电视台、广播台、宣传栏、板报等一切阵地，进行法制宣传。
2、班设有普法角，在板报中专辟普法教育专栏。
3、将普法教育与国旗下的讲话相结合。
4、学校确立普法重点—《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保护条例》，定期分年级开设普法讲座。
5、普及自救自护常识，观看录像《自我保护100条》
6、重视法制教育与课程内容的有机整合、有机渗透。
（三）快乐体验，寓教于乐
1、配合法制宣传主题，开展《法在心中》的班队会、征文、演讲、小报、绘画、摄影的系列比赛。
2、开设“少儿模拟法庭”，强化法律意识。
3、开设“自救自护”实践体验，提高自救自护能力。
3、将法制教育与雏鹰争章相接合，增强考核与趣味的互相结合。
（四）注重实践，增强意识
1、重视法制教育的有力辐射，开展“普法进家庭、普法进社区”的系列活动。
2、以班级为单位，每月编制普法专刊。
学法考法工作总结篇六
2013 年 9 月
龙场营小学 2013-2014 学年依法治校工作计划 为进一步提高学校领导、 教师的依法治校、 依法治教的法律素质， 使全校形成学法、 知法、 用法、 守法、 护法的良好风气。现根据我校的实际工作情况， 特制定本工作计划。
一、 指导思想：
紧紧围绕依法治校， 加强全体师生学法、 知法、 用法、 守法教育， 提高全体师生的法制素质。
为全面推进教育事业的依法治理， 保障和促进本校教育教学任务顺利展开， 努力创建局法制建设先进学校。
二、 健全依法治校制度， 进一步深化普法教育 1、 健全依法治校的领导小组， 明确各成员工作职责， 落实普法教育和依法治校工作计划。
詹绍辅 副组长：
余有明
彭荣阶 成
唐宗录
余鹏
邓军 胡万春
石磊及各班班主任 2、 依法治校领导小组工作职责 制定《依法治校年度计划》。
全面负责学校依法治校实施工作， 每月研究工作一次。
依据上级文件聘请学校法制副校长。
宣传、 落实、 保护师生的合法权益。
教师权益保障：
及时了解学校财务收支的状况。
学生权益的尊重和保障：
受教育权、 人生权、 财产权受到尊重和保护； 收费项目 、 标准公开， 无乱收费； 一般不得开除未成年人。
3、 做好行政干部学习事实政治与法制建设的理论， 重点学习《宪法》、《教育法》 等教育专业法， 学习《刑法》、《行政处罚》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》 等与本职工作相关的法律、 法规， 并认真贯彻落实教育法律、 法规,做好教育执法与监督工作,做到依法行政,依法做好各种教育管理工作。
4、 做到教师普法教育经常化、 制度化。
每双周五下午的政治学习时间作为普法教育的固定时间， 把《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》 等与教育工作相关的法律法规作为依法治校宣传重点， 全面加强对全体教师的法律法规宣传教育。
5、 注意发挥学校主阵地、 主渠道作用， 利用班会课及相关课程渗透， 对学生进行法制教育， 系统讲解《国旗法》、《未成年人保护法》、《中小学生日常行为规范》、 等法律法规。
每学期邀请法制副校长来校作一次法律知识讲座， 观看有关法制影片。
开展“法在我心中” 的主题班会、 作文、 手抄报竞赛， 促进学生学法、 守法、用法意识的提高。
6、 利用学校的家长学校来提高学校普法教育成效。
在家长学校的授课上， 大力突出《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《义务教育法》 等法律法规教育， 加强对子女学法用法的教育和监督。
三、 依法治校， 提高行政管理和执法水平 1、 教导处严格执行课程计划， 严格按教育部门的学籍规定及学籍管理， 加强对教师依法执教的检查监督工作。
2、 教师依法施教， 教书育人、 为人师表。
尊重学生人格， 不侮辱、歧视、 体罚及变相体罚学生。
3、 依法进行学校财务管理， 严格执行各项政策规定， 收费标准公开， 收费程序规范， 不违规收费。
实行校务公开制度， 自觉接受上级部门的检查， 接受社会、 家长的监督。
4、 充分发挥教代会在学校民主管理和监督中的作用， 民主评议校长及学校各条线工作。
5、 加强校园环境、 安全、 周边地区的综合治理。
每年定期开展安全教育活动， 加强安全教育， 促进学校及周边环境文明、 健康、安全。
6、 加强门卫保卫及节假日值班制度， 杜绝事故发生。
严格执行教育行政部门的案件上报制度和报告制度， 及时向上级管理部门报告学校重大突发事件和重大事故。
龙场营小学 2014 年 9 月
学法考法工作总结篇七
一、指导思想：
认真学习、贯彻落实党的十x大、十x届x中全会精神，以科学发展观为指导，以“五五”普法规划为统领，以学校领导、教师、青少年学生为重点对象，以灵活多样的法制宣传教育为载体，以学法、守法、用法为主题，以增强教职员工和青少年学生的法律意识和法制观念为目的，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面推进依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，为我们杭坪镇教育事业能健康、稳定、持续发展，营造更好的法制环境。
二、主要工作：
(一)深入开展学校领导班子成员和党员教师学法用法活动，发挥学校领导和党员教师学法用法的示范带头作用。
2、进一步规范教育行政许可行为，切实调查、统计全镇教师的教师资格证，若是有未取得教师资格证的教师，学校督促其尽早尽快参加各相关项目的学习、培训，努力尽早取得合法的教师资格证书。
(二)深入开展教职员工学法用法的教育，增强教职员工学法用法的主动性。
2、学校安排相关教师做好与法制副校长的联系工作，并积极参加县教育局会同司法局组织的学校法制教育师资培训，不断提高理论水平，弘扬爱岗敬业的精神。
3、进一步建立健全依法执教制度。学校在加强法制宣传工作力度的同时，积极推进依法执教工作的进程。学校制订相关规章，对教师参加法制学习、培训以及教育教学工作中违规违纪行为进行量化，与教职工的学年度考核挂钩，以此促进教职工工作作风的不断优化，服务质量的不断提升。
(三)深入开展青少年法制教育，提高青少年学法守法的自觉性。
1、加强青少年法制宣传教育，继续深入学习宣传《未成年人保_》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。学校负责此项工作的教师与少先队大队部、法制副校长相互配合，结合学校实际开展“五个一”法制教育活动：
(3)14周，邀请学校法制副校长石根炎来校上一堂法制知识教育课;
(4)15周，由少先队大队辅导员负责，各班主任指导，举办一次法制知识征文比赛;