在学校中，自我介绍是让班级或同学们更好地了解你的机会，也是交朋友的一种方式。以下是一些比较生动有趣的自我介绍范文，希望能够给大家带来一些灵感和创意。
一本书三年级手抄报篇一
我喜欢许多的东西，比如：舞蹈、声乐、画画……这些都令我喜欢，但我最喜欢的是一本书，因为书让我懂得了许多做人做事的道理，而这本书的名字是《自己的事自己做》。
有一次，我在书中读到了一个故事。一个叫亚里·克米克的小男孩，因不想做家庭作业，而在学校里雇人给他写。有一次，他的妈妈问他：“亚里·克米克，你学校的作业写完了吗?你就打游戏。”妈妈就去拿他的书，结果妈妈发现，这不是自己的儿子写的字，就立刻询问儿子：“今天的作业上的字，是你自己写的吗?”儿子小声地说：“不是。”妈妈立刻教育起他，并询问了事情的经过。妈妈听后，非常生气，就对亚里克米克说：“孩子，你从小就要养成自己的事情自己做的好习惯，不能依赖别人，否则当你走向社会时，你将一无是处。不管干什么事，我们都应该记住一个原则：自己的事情自己做，不要别人来帮忙。”
读了这篇文章后，我感觉我成长了许多，自己的事情开始自己做，从而家人更加爱我，觉得我变得更加懂事、乖巧了。每当我自己做自己事，并把事做得很好时，都会变得很开心、很欢乐，就像一只鸟儿在天空中快乐地飞翔着。我永远都会记住这个道理，让它促使着我不断地成长。
一本书三年级手抄报篇二
我最喜欢的一本书是曹文轩写的草房子。
草房子这本书里面有许多有趣的人物有淘气的桑桑、自尊心强的秃鹤、还有善良的`纸月······有一句名言说得好，“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”我读完这本书，就觉得这句活说的很对。这本书里不仅有有趣的人物，而且还有有趣的故事情节。
有一次，异想天开的桑桑做了让人意想不到的事情。他想到自己有了好住处，他的鸽子却没有，他就想着给鸽子也找个好住处。那天，他父亲母亲都不在家，他就叫阿恕和朱小鼓他们几个，将家中橱柜里的碗筷都扔到墙角去。他们就晚归都搬出来，根据他想象的高级鸽笼的样子，让他们几个动手，一会做好了，桑桑心里觉得很高尚，自己被自己感动了。这就是异想天开很有想象力的桑桑。
这就是我最喜欢的一本书，通过我的描述，你们喜欢这本书吗？
一本书三年级手抄报篇三
据说，犹太人家庭长期流传着这样一个传统：当孩子稍稍懂事时，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，让孩子去舔。她们借此告诉孩子：读书是一件甜蜜的事。犹太人被公认为是世界上最聪明的民族，我想也一定与他们爱读书有关。有了这个故事，我也很重视孩子的阅读，我的孩子今年九岁，我和孩子看过的书籍不计其数。
我依稀记得在孩子很小的时候，每天我都会给孩子讲故事，特别是很天晚上，是我和女儿最温馨的时刻。我在讲的时候，孩子也和我一起看，听得非常认真，时常还会提一些小问题，我则用一些孩子能够听懂的语言去给她解释。我们沉浸在读书的快乐之中，同时增加了母女感情。
上了小学，随着孩子识字量的增加，我讲得少了，她自己独立阅读得多了。孩子还时常将她读书的心得和我分享，津津乐道地说个不停，这也激起了我读这些书的兴趣。我们把阅读当成一种乐趣，一种享受。通过这几年的亲子共读，让我们收获很多，我也有了一些自己的想法，下面我从三个方面简单谈谈自己和孩子一起阅读的体会和感受。
有科学实验表明，一个人坚持同一个动作21天，会形成习惯。亲子共读，不是一天两天应付来的事情，只有让这种良好的行动坚持下去，变成习惯，才会发现阅读带给孩子的变化，带给我们家长的变化。每天的阅读是给孩子打下未来腾飞的基础，也是“腹有诗书气自华”的铺垫。在孩子年幼的时候，家长对阅读的重视程度直接决定了孩子以后语文水平的高度，阅读是个长期的系统的过程，陪伴孩子阅读其实是种幸福，并且通过阅读，可以让孩子养成坚持专注的好习惯，提高她多方面的能力。所以从现在开始，请父母把自己最珍贵的资产——时间，给孩子吧，亲子阅读从今天开始！
一本书三年级手抄报篇四
自从和孩子进行亲子共读以来，我用了很多方法，如：比赛读，表演读，分角色读，一起读等等，可不管用什么方法，在读完时，我总要找到孩子在读书时的一些优点进行表扬、鼓劲，对于孩子的一些缺点，我是尽量小化它，或者根本就忽视它的存在。他一直生活在我的表扬声中。
一直以来，看到孩子渐渐地喜欢读书了，越来越爱读书了，有时，孩子会催着我读书：“妈妈，我们该读书了，你快来呀！”“妈妈，快点，我在等你呀。”每当这时，我会感到非常欣慰，我认为我的方法是对的。
可慢慢地，我发现孩子读得不那么认真了，有时总是读错，并且在我读时，他也不是很专心地在听，发现不了我“故意”读错的地方，我有些沉不住气了。以下是我以前和现在的做法：
以前我是这样做的：
以往我和孩子在读书前，总是每人先领十张补救卡，相当于有十次读错的机会。谁读错一个字，或者读得不准确，就用掉一张卡。在读得过程中，我总是故意读错，有时错一个，有时错两个，错的次数要根据孩子错的次数而定，他错一个，我就错两个，他错两个，我就错三个，他错三个，我就错四个，总之，我每次都要比他错得多，因此，每次的赢家总是儿子，我也就想当然地总是输，而且也输得不亦乐乎。
孩子也因此越来越爱读书了，因为他总能赢，而且总能赢妈妈，孩子也是赢得不亦乐乎。我想，在他的心中好像就没有“输”字。
渐渐地，我发现孩子读的不是那专心了，因为有时在我故意读错时，他也发现不了，我想：我的方法该变了，我认为不能让儿子一直赢，我要让他输。
昨天，我是这样做的：
在读书前，我照样对儿子说：“今天，咱们比比谁能赢。”谁知儿子却说：“你赢过吗？今天肯定还是我赢呀！”听了儿子的话，我更加觉得，我的方法该变化了，睢他那得意样，不给他点厉害看看是不行的。于是，我说：“今天，我肯定能赢，信吗？”“不信。”“那咱们比比看。”
开始读书了，儿子还是和以前一样，怎么说呢，有点心不在焉，因为他总是赢家，他认为这次还能赢。读着读着，他错了一个字，他把“虽然国王和王后在信里说”读成了“虽然国王和王后信里说”，少读了一个“在”字。我立刻给他指了出来，他有些吃惊，但接着读，并且用小用指着字一个一个读，在他的认真下，剩下的文章一个字也没有错。该我读了，我想这次我不能错了，于是，我很流利地读完，没有“故意”读错的地方。结果，我赢了，儿子输了。儿子当然很不服气，说：“再来读一篇。”我说：“行。”于是，我们又开始读了。
这次，儿子读时一直用手指着字，一个一个字地读，结果当然没有读错了，因为他太认真了。该我读时，让我没有想到的是儿子竟也用小手指着字，一个一个字地小声跟着我读，看到儿子那认真的样子，我想：应该让孩子有点收获吧。突然，儿子大叫：“妈妈，你错了一个字。”“错了吗？”“你把‘只有一家人错过了’读成‘只有这一家人错过了’，你多了一个‘这’字。”“妈妈这次又输了，你又赢了。你真棒，儿子。来，让妈妈亲一下。”儿子飞快地把小脸凑过来，我使劲地在他的小脸上亲了一下，看到儿子那满意的笑容，我也笑了，因为儿子比以前读书更认真了，他不光对自己认真，也会对我认真了，知道检查我的错误了。
就这样，我和儿子在“输”与“赢”之间，快乐地读着，儿子在“输”与“赢”之间快乐地进步着。他“赢”得高兴，“赢”得有压力，“输”得心服口服，“输”得有动力（记住:不管孩子怎样输，以不要挫伤孩子读书的积极性为底线）。
“输”与“赢”里面的学问很多，决定权在家长手里，做家长的要把握好这个度，该“输”时就“输”，该 “赢”时就 “赢”。
一本书三年级手抄报篇五
书籍，是一缕冬天的阳光，温暖着我的身驱；书籍，是一场柔和的春雨，滋润着我的心田；书籍，是一盏驱散黑暗的路灯，带我走出疑惑和迷茫。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊！没有书我们怎么进步？怎么生活？怎么去创造奇迹呢？书它可以带来清静的美好，迎着清晨第一缕阳光，坐在窗前，听着鸟儿的鸣唱，翻开一本带着书香气的书，多么惬意啊！书又可以带来恬适的美意，黄昏时，美丽的晚霞染红了天边的云彩，借着夕阳最后一抹余晖，打开摆放在书桌上的台灯，阅读已经看了不知多少遍的书，多么富有诗意啊！
小时候，我一直盯着妈妈问这问那，就像一个“小问号”，时时刻刻都围绕在妈妈身边。奇怪的是：不论我是多么千奇百怪的问题，结果妈妈总能巧妙地回答出我问的问题。所以，我开始疑惑起来：妈妈又没有去过北极，怎么知道那是天寒地冻？怎么会知道那边生活着什么样的动物？妈妈又不是科学家，怎么会知道“万有引力？”怎么会知道宇宙的奥秘？渐渐地，我的个子慢慢长高了，明白了，是书让妈妈变成了“万事通”，原来书就是无所不知，博学多才的老师呀！
在我还是个小不点儿时，脸上就已经沾满了书卷气，喜欢看《安徒生童话》和《一千零一夜》。妈妈总是陪着我，在妈妈的诵读声中，使我认识了坚强、可怜、幸福的丑小鸭，为爱不惜一切代价的小美人鱼，每次在读完一个故事后，妈妈总是给我讲一些浅显的道理。
现在，我喜欢看杨红樱阿姨的《笑猫日记》。杨红樱是我最喜欢的作家之一，她笔下的动物一个个都那么有趣、生动，让人受益无穷。杨红樱的书充满了童真，童年仿佛就是一片未跑完的草地，一条没有渡过的小溪。杨红樱的书就像一群快乐的孩子，在草地上奔跑、跳跃，编花篮，在小溪里打闹、嬉戏、捉小鱼，留下一串银铃般的笑声。我长大了，妈妈不再像以前一样给我读了，她和我一起看，一起学习，我们就像一起进步的密友。
读书，是一件多么美好的事啊！它让灵魂陶醉，“亲子共读”使灵魂受到了升华！打开心灵的窗，让那一丝丝醉人的香气飘进你的心房；读书，让人爱不释手，和母亲或者父亲一起阅读，又获得了另外一个道理，它让我懂得了春的明媚，夏的炽热，秋的萧瑟，冬的晶莹。
一本书三年级手抄报篇六
“在磨难和历险中成长，见证书籍与爱的力量。”看见这句话，我便买了这本书——《宇宙最后一本书》，我读得废寝忘食，不到一星期便把它看完了。
这本书主要讲的是：为了拯救身患重病的妹妹，12岁的男孩憨头决定赌上自己的性命，力闯重重危险的关卡，去寻找一线生机。最后，通过憨头的努力，妹妹终于脱离了危险。
这本书中我最喜欢的是故事的主人公：憨头。
憨头是个活泼可爱的孩子，他和我一样，喜欢蓝天，无边无际的蓝天；也喜欢长着绿油油青草的大地，只要看见绿草地，就想在上面打个滚儿。大自然给了我们人类无穷的资源，而我们却没有好好地利用它们啊！
跟我不一样的是，憨头在遇到重重危险的时候，有一股百折不挠的精神。为了救出自己的妹妹，他被技安抓进了猴男关，憨头利用穿透塔墩的钢筋一步一步爬下去，最后成功到达地面。又在死寂的只有沙碛的废墟中艰难地跋涉了两个小时，跟粗鲁地猴男巧妙周旋，最后成功逃出了关他们的碉堡。正是因为有这股精神，他才能勇往直前，救出他的妹妹。
暴民虽然烧掉了宇宙最后一本纸质的书，但是真正的书是烧不掉的，因为它深深地刻在了憨头的心里。
一本书三年级手抄报篇七
在我的书柜里，收藏着许多我珍爱的书籍，其中有一本书令我无比喜欢，那就是《智慧儿童》。说起这本《智慧儿童》，它已经伴随我多年了。记得我二年级的时候，有一天中午，我独自一人在家里写作业。突然，门“咔”的一声打开了，我跑出去一看，原来是妈妈回来了。妈妈瞧了瞧我，问：“敏敏，作业写完了吗？”“恩。”我说着，眼睛直盯着妈妈拎着的白袋子看，“咦！这好像是新华书店的袋子耶？”“恩，这是一本新书，刚出版的，拿去看吧。”妈妈说完，便把书放在桌子上，身去做午饭了。我以迅雷不及掩耳之势，冲到桌前，提起袋子，跑进房间，从袋子里拿出书。哇多漂亮的书啊！湛蓝的封面上画着七个可爱的小女孩，在小女孩的中间，众星拱月般地围着四的艺术字“智慧儿童”。在“童”的下面还有三个红色的小字：中外篇。我迫不及待地打开书，翻到目录，哇！好多故事呀。有《司马光砸缸》《曹冲称象》《藏在图书里的绑架案》《拿破仑以少胜多》《巧买“啊”和“哇”》……最让我惊奇的是《藏在图书里的绑架案》了，为什么绑架案会藏在图书里呢？带着这一连串的疑问，我找到这个故事，认认真真地看了起来。噢，我明白了，这个故事讲的是小罗宾很爱看书，他去图书馆借了一本名叫《横渡大西洋》的书，书里有好几个字被人挖掉了，他向管理员记下了这些字，回家以后把它们拼成了一句话：如果想保住你孩子的`性命，就准备十万美元。不许报警，再联络。小罗宾一看，赶快上警局报了警，经过警察们的努力，终于破获了这一桩绑架案。真是太精彩了，我越看越入神，不出半天，一本书就被我“啃”光了。我小心翼翼地把它珍藏起来，每天时不时地把它拿出来看一看，翻一翻，生怕它哪儿脏了，哪儿皱了，把它当稀世珍宝一样看待，对它爱不释手，宝贝地不得了！现在，当我再翻开《智慧儿童》，翻阅着中外儿童的智慧精华，看着跟我同龄的孩子们惩恶扬善的事迹时，心中就会涌出一种激动，一种感慨：是啊！正是这本书，教会了我怎样做人，怎样用自己的智慧去战胜困难。
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一本书三年级手抄报篇八
点点3周岁了，妈妈做了一些卡片，让宝贝开始认字，但收效甚微，妈妈渐渐放弃了。
在宝贝3岁10个月时，幼儿园的小朋友安安送给点点一本《幼儿画报》赠刊，点点爱不释手，百听不厌。坐在妈妈怀里，听妈妈读了一遍又一遍，也是无意识的，妈妈读时点着字在读。第二天，点点指着文章里的几个字给我念了出来，妈妈心里暗喜，“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”没有刻意地教，她却记住了这些字。
妈妈分析了一下，《幼儿画报》故事生动有趣、情节吸引人，抓住了孩子的眼球。《幼儿画报》中又包含了一年级200多个常用字，对于孩子来说，既是重复认知的一个过程，又避免了重复学习的枯燥无味。在点读的过程中，同步传声已经把字印在宝贝的脑海中。文字语言优美押韵，孩子爱听乐读，再看到这个字时，大脑已经通过中枢神经把字的读音送到了宝贝的嘴边，一切都是水到渠成。
妈妈立刻订了下一年全年的《幼儿画报》，又从报亭买了当期的《幼儿画报》。
在以后共读的过程中，遇到点点认识的字，妈妈就停下来，让点点读，孩子不认识的字，妈妈就继续往下读。在学习的过程中，妈妈也测验过点点，在报纸上单独指出一个字来给宝贝认，宝贝也能脱口而出。
妈妈又制作了一些卡片，多是认识的字组成的词组或成语，另外在共读的过程中，遇到的新生字妈妈也会做成词组卡片来加深点点的记忆。如果点点没有记得很牢固妈妈不会马上告诉她，“踢”字妈妈会做一个动作，“哭”我会做一个表情，这样宝贝心领神会，想起这个字的读音也加深了记忆。
日复一日，不知不觉中，点点已经认识了好多字。于是每日的故事就由女儿主读，遇到不认识的字我来读，孩子的识字量日渐增多，基本上能独立给我读故事了。
一本书三年级手抄报篇九
在我读过的书之中，我最喜欢吴承恩写的《西游记》。它是四大名著之一，也是中华民族的瑰宝。
《西游记》讲述了孙悟空不平凡的出生，以及在花果山逍遥的生活。后来孙悟空大闹天宫，结果被佛祖压在五行山下，最终孙悟空随唐僧到达西天，取得了真经。
在这本书中，我最喜欢的就是孙悟空了。他天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他不但敢和至高无上的玉皇大帝争斗，并为自己争来了“齐天大圣”的美名。还不怕任何妖魔鬼怪，绝不放过一个妖魔，面对困难绝不低头。其次，我还喜欢唐僧，他接受大唐皇帝的御令，前往遥远的的西天取经。
其实不论是在生活还是在学习，我们都会遇到这样那样的困难，这时我们应该学习孙悟空的精神，迎难而上，这样才能取得“真经”。
一本书三年级手抄报篇十
人们都说：书是人类进步的阶梯，是精神的食粮，是智慧之门的钥匙，是甘甜香醇的美酒，让人回味无穷。在我来说，一生中最舒服的感觉，就是在书的海洋里尽情遨游。在我读过的书中，我最喜欢的一本便是《不生气的智慧》了。
被称为“现实主义艺术大师”的屠格涅夫说：“凡事只要看得淡些，就没有什么可忧虑的了；只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。”这话不假，因为唯有巧妙地浇灭或利用这团怒火，才能让生命在拥有宽度的同时也收获了长度。有人说：“怒气会让人愚蠢，闲气会让人失神，怒气会让人灰心，坏脾气会害死一个人。”
我们生活的世界多美好，但同时也会存在着缺陷。开心的背后会有难过；消极过后会积极；失去一个美好的，你会得到个更好的。任何事物都是相互的。在我生气，或不开心的时候，我都会去翻翻我的挚爱—《不生气的智慧》，这本书就像一个灭火器一样，翻开读一读会把我身上的怒火立马灭掉；这本书就像一个有魔力的风一样，翻开读一读会把我头上的愁云都赶走了，简直是我的心灵鸡汤一样。—这就是我喜欢它的原因。
书籍是一艘轮船，能载着我们在知识的海洋中穿行；书籍是一架梯子，能引导着我们登上知识的殿堂；书籍是一盏灯，能照亮我们前进的路。不要随意发脾气，谁都不欠你的。漫漫人生，渺渺前程，我们卸下心中的枷锁，让一颗自由快乐的心伴我们前行！因为：不生气是一种修养，更是一种智慧。只有掌控了自己的情绪，不随便制怒、发怒，才能拥有健康平和的心态，才能过一种不生气、不纠结、从容、豁达的幸福生活。
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一本书三年级手抄报篇十一
阅读不但会使生活更加美好，还会使我们漫步在另一个世界里。我喜欢阅读，因为书是人类的好朋友，古人云“书中自有黄金屋。”在这里我向大家介绍一本让我爱不释手的书--《可乐小子错别字王国历险记》。
这本书是我过生日时爸爸跑了几个店，终于买到的这套书中的最后一本，所以我更格外珍爱。
这本书的封面上画着四个小朋友在一个城堡里和一群野猪斗争。其中一个小朋友好象在说“你们这群可恶的野猪，让我们消灭你们!”
我的这本新书不但封面好看，故事也很精彩，故事的四个主人公：可乐、橙橙、何毛毛、许多四个人。他们不知不觉来到了奇异世界，这个国家的国王只会写错别字，例如把瓜子城写成了“爪”子城;把名珠城写成了名“猪”城;把黄纱巷写成了黄“沙”巷;把治病林写成了“致”病林，把沉默河写成了沉“没”河。结果瓜子城的人头上都长着爪子;明珠城的人都变成了猪;黄纱巷天天刮着沙尘暴;还导致进“治病林”治病的人全都得了更厉害的怪病;进“沉默河”的船全都沉没了，但英勇的四个小伙伴最终靠机智战胜了邪恶的国王。
为了看这本书我可是废寝忘食，真是达到了一日无书百事荒芜的境界，妈妈说从来没见过一个人看书看成这样的.，迷恋的程度已经达到走火入魔的程度了。妈妈还说阅读是好事，可也不能累坏了眼睛，我只有稍稍收敛一些。我非常喜欢这本书，喜欢故事里英勇机智的可乐，他不怕困难、不畏艰险、勇往直前，用自己的智慧战胜邪恶。我要学习他的这种精神，做一个有智慧有用的人。
书是人类进步的阶梯，希望大家能和我一样多读书读好书，因为一本好书不但能让我们受益非浅，还能从中教会我们一些道理，能让我们树立正确的人生观，让我们一起在书的海洋中尽情地遨游吧!
一本书三年级手抄报篇十二
书有很多种型式，如:网络、散文、杂记、字典、参考书、游记、期刊、课本、传记、小说、宗教经典等等……。我最喜欢的种类是小说。在小说中，我最喜欢的则是金庸写的武侠小说，在金庸小说中，我最喜欢的是神?侠侣。神?侠侣在台湾是由远流出版社出版。神?侠侣的内容，大致在描述男主角杨过和女主角小龙女之间，感人肺腑、刻骨铭心的爱情故事。故事中叙述杨过愤世嫉俗的个性、小龙女从原本不易动七情六欲的「冷血动物」，转变成对杨过深深的爱慕。还有杨过与其它角色的爱恨情仇、藉由神?得到当年独孤求败的神技，以及苦等小龙女十六年的痛苦……等等。在这部小说中，最让我印象深刻，感动不已的是杨过和小龙女双双中了剧毒之后，杨过的毒还有药可治，小龙女却无药可治。杨过就算有解药，也不愿服下，因为他不愿自己独活。小龙女为了让杨过肯服下解药，便假意与杨过订下了十六年之约。其实小龙女已经跳下断肠崖了。十六年之后，杨过到了断肠崖，怎么等都等不到小龙女，心里就想:「我真是愚蠢，龙儿早在十六年之前，就跳下悬崖了。」于是杨过也跟着跳下断肠崖。他们两个都为了对方的好处，不顾自己，为对方牺牲，这是我们值得学习的。但是我们的社会中，却缺少了这种情操。很多人都为了利益、权力等你争我夺，只为了自己的好处，不顾别人。圣经中耶稣也说道：「人为朋友死，没有任何爱心比这个更大了。」这部小说，有悲伤的地方，有快乐的地方，每一段都令我回味无穷。不管你是男生还是女生，是小学生还是大人，都希望你会很喜欢它。
一本书三年级手抄报篇十三
如果你问我，我最喜欢什么书呢？我会毫不犹豫地说：“我最喜欢《胖叔叔开心茶座》”，因为那里有善解人意的胖叔叔为你解决困难，所以我最喜欢《胖叔叔开心茶座》。
理由一：《胖叔叔开心茶座》中有许多麻烦的例子：好学生不能与差生一起玩吗？当男生好还是当女生好？等类似的问题。胖叔叔都会一一解答，所以我喜欢《胖叔叔开心茶座》。
理由二：《胖叔叔开心茶座》中，有许多有趣的趣事，有幽默的词句和优美的语句，可以大大的增加了我丰富的想象力和扩展了我的积累阁。
理由三：《胖叔叔开心茶座》中有搞笑的人物和胖叔叔有趣的形象，因此使我有了大胆的创作能力和理解能力。
因为有了《胖叔叔开心茶座》，所以我有些不知道的问题都一一解决了，而且胖叔叔的幽默更让我对这本书有了强大的阅读感。
我爱《胖叔叔开心茶座》，即使要一遍又一遍的读，我也回味无穷，每一遍读都可以从不同的角度去读，有着新的奥妙。加油吧！希望你也可以找到一本你最爱的书籍。
五年级:王雨欣
第2篇一本书三年级手抄报篇十四
我最喜欢的一本书是《西游记》，书中写的是唐僧师徒四人在取经路上遇到了很多困难险阻，最终取得了真经的故事。我看完了这本书，思绪万千，下面我就来讲讲我想了什么。
首先，我要学习他们身上的优点。唐僧是个心地善良的人，在《三打白骨精》这一回中就充分体现了这一点。尽管他分辨不出人妖，但他看到孙悟空打死了变化成人形的白骨精后，急火攻心，念紧箍咒惩罚他，还要赶他回花果山……这全都是他那颗仁慈的心驱使他这么做的呀!由此可见他有多么善良。孙悟空心里总是装着师傅，就算自己被赶回了花果山依然时刻牵挂着唐僧，生怕他被妖怪抓去。多么重视的徒弟呀!猪八戒原本是一个贪生怕死、迷恋酒色的家伙，但经过取经这几十年的“改造”，逐渐克服并改正了自己的缺点，成为了一个正直的人。至于沙僧，他虽然比较愚钝，但他和孙悟空一样忠诚，愿意誓死保卫唐僧。这四个人都是我学习的榜样!
一本书三年级手抄报篇十五
我最喜欢的一本书是《秦始皇》这本书我一直留着，也算是百读不厌了，这本书对我的影响太大了，是我爱不释手，每天都要读上几页。
秦始皇让我明白了很多道理，秦始皇他坚强，勇敢，有志气。他的种种做法对我来说都是很有帮助的，我们都知道秦始皇是中国的第一位皇帝，他不但统一了中国，还统一了文字，钱币。他为了大秦的繁荣昌盛，经常微服私访，还建筑了一条万里长城，来阻挡外国的侵略，害修筑了秦兵马俑。
我认为秦始皇是一个大胆创新，努力进取的人，所以他统治了中国，当上了秦国的皇帝，如果我们也，大胆创新，努力进取，不就可以从新找到自我么。
秦始皇十三岁就可以当上皇帝，而我现在还有许多知识不知道，秦始皇二十几岁就能领兵打仗，而我现在还不想学习，秦始皇能想到自己的子民，而我只能想到自己，我有许多地方都不如秦始皇，我就更应该向秦始皇学习。
他重视边疆的防卫工作，他修筑了长城虽然浪费了不少的劳力，财力，却阻止了不少的游牧民族，使边疆的人民安全有了保障。
我之所以喜欢秦始皇，是因为他那远大的志气，报复，都值得我们学习，我长大了也要做一个对国家有用的人。
一本书三年级手抄报篇十六
我最喜爱的一本书是法国飞行员兼作家圣埃克苏佩里创作的童话《小王子》。它是法国最著名的童话，也是全世界最令人喜爱的一本小书！
这本书是今年我过生日妈妈送我的小礼物，他们希望我读了这本书之后成为像小王子那样心地善良、天真纯洁、富有同情心的人。
我最喜欢小王子的星球，这可是一个神奇的星球。他的星球上有鲜艳美丽的花，有火山，还有一只会吃花的小羊……在他那个星球上一天可以看四十三次日落，这么美的星球，可惜只有他一个人孤独地生活，我多想成为他的`好朋友呀！所以这本书成了我最好的朋友。