无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
合唱班会活动方案篇一
太好了，太好了，每周的这个班会终于来了。忘了告诉你们，这是语文老师给我们安排的一节特别的班会，我想你们一会儿就知道特别之处了。
一上课，我们就像蜜蜂一样嗡嗡作响了，议论起这次班会会有什么不同。有的说，没准会做游戏吧？还有人说会看电视吧，有人搞笑说“玩”。当然不可能了，正当我们议论到高潮的时候，语文老师一脸笑意地走了进来，我们也随之安静了。老师看了一眼迷茫的我们，说：“今天呢，我们上一节特别的班会，要以演节目为主，同学们先想一想节目，自由发挥，5分钟后，来台上表演。”话音刚落，我们想都不想就开始接着前面的高潮开始议论。
时间一分一秒的过去了，而我们的议论也随之减少了。有许多人在这5分钟里提出了节目的主题，之后就现场发挥了。
“那么谁愿意先到台上表演一下呢？”话音刚落，坐在我前面的同学就像离弦的箭一样猛地站起身说：“老师，我可以！”“好，来吧。”老师满怀期待地说着。他先以一段笑话开头，把同学们逗乐，最让我快乐的是，他居然把自己当成记者，来“采访”老师了。而老师也十分配合，把结果想的十分奇特，甚至让我们把肚皮笑开了花。
然而，有头就有尾，在最后的十分钟里，我们长了草一样的心全都被老师收了回来，老师用平静的语气说：“同学们，快下课了，咱们收一下心吧。谁来唱首歌让我们静静。”不一会，唱歌的队伍像一条长龙，原本疯狂的同学们都沉浸在悠扬的歌声里。
这节课后，我们老师决定每周五有一堂这样的课，而时间就设在每周五下午的第二节。让我们每周都有突破自己的机会。
我觉得这种课不仅可以提高我们的语言表达能力，还让我们知道了坚持，因为许多同学因为累而放弃，我觉得只有坚持到最后的人才是胜利的。
合唱班会活动方案篇二
星期三下午，叶老师给我们上了一节非常有教育意义的班会课。这节课的主题是“感恩母亲”，一看见这个主题，我就想起妈妈对我的照顾。
老师说：“母亲节送康乃馨是因为康乃馨是体态玲珑、端庄大方、芳香清幽的鲜花，它是最适合母亲的鲜花。”我听了以后，渐渐喜欢上康乃馨了。
这节班会课不仅让我知道母亲的伟大，还让我明白了做人要学会感恩。这节班会课真令我难忘。
合唱班会活动方案篇三
初三六班班长向全班同学宣布：“下周三准备召开化装主题班会，每一个人都要按照自己的理想化装。”同学们听了个个摩拳擦掌，盼着下周三快来到。
这一天终于盼到了。主持人照旧是班长张欣。“谁第一个？”她问“我来！”曹铮说罢便戴上了一副方框的大眼镜，再加上一身很朴素的衣服，不用说也能猜到七八分。她面带微笑地走上讲台，对大家说：“我的愿望是成为一名教师。不知今天像不像？教师是一个神圣的职业。俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡俱成灰泪始干。老师总是把自己的知识毫无保留地教给学生，却从不渴望什么报答。我认为这就是一名教师最值得我们大家学习的可贵之处。所以，我愿成为一名光荣的教师，为祖国培养更多的人才！”同学们对她的演讲抱以热烈的掌声。她自豪地向上推了推那方框大眼镜，走下了讲台。
第二个上场的`是曹宇雷，他那凌乱的头发仍不改往日。倒有些教授的味道，再一看那雪白的大褂和帽子，就知道他的愿望一定是医生了。这时他也开口了：“大家都知道，医生的职责就是救死扶伤，人称“白衣天使”，我今天这样装扮，就是因为我希望自己长大后成为一个医生，去解决各种疑难病症和现在无法解决的问题。我要发明一种药，使人吃了健康长寿，不再患任何疾病。这样人们省去了不少看病的时间，就可以更好地工作……这不是白日做梦，只要我们努力学习，这点儿小事不在话下！”掌声又响起来了，比上一次似乎更振耳了。
这时，班长说：“前面两位同学不但化装很像，讲的她很不错，谁有信心超过他们？”
小胖子王子寅刚站起来，就引得大家一阵大笑。本来一身厨师的衣服，再加上一顶厨师帽，特别像。但他那肥胖的身体似乎要把那衣服撑破了似的，像紧身衣一样，紧紧地贴在他身上，显得很不协调。他涨红了脸说：“我想当一位特级厨师，各国名菜，样样拿手。我要把中国的饮食文化推向世界，叫世界上的人都尝一尝我做的地地道道的中国菜。当然，她欢迎大家来品尝。”
掌声过后，同学们争先恐后地上台表演，生怕轮不到自己就下课，笑声、掌声一阵高过一阵，比中央电视台的春节联欢晚会还热闹。
最后，王老师神情愉悦地对同学们说：“你们的理想都很远大。大家只要从现在起努力学习，愿望一定会实现！我们现在是在新世纪里学习，这是一个充满竞争的社会，要想在之中有一块属于自己的立足之地，就得有竞争意识，这样才能适应时代的发展。”
话音未落，铃声响了，教室中又是笑声一片。
合唱班会活动方案篇四
自主班会是指学生自主组织、自主开展的班级会议活动。与传统的班会相比，自主班会具有更加灵活多样的形式和更高的参与度。在过去的一个学期中，我有幸参与了多次自主班会，从中收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，自主班会增强了班级凝聚力。在传统的班会中，班主任通常会设定议程，而自主班会则由学生们共同参与决策和制定议程。这种方式使全体学生都能够感到自己的存在和重要性，每个人都有机会表达自己的意见和建议。在自主参与的过程中，学生们更加紧密地团结在一起，形成了一个积极向上的班级氛围。
其次，自主班会培养了学生的领导能力和表达能力。在自主班会中，学生们需要自己主动承担起不同的角色，例如主持人、记录员、发言人等等。通过这样的分工合作，学生们逐渐提高了自己的组织和管理能力。与此同时，学生们还通过发言交流的方式，展示了自己的观点和想法。在不同的议题中，学生们能够积极发言，锻炼了自己的表达能力和沟通能力。
再次，自主班会促进了同学间的交流和合作。在自主班会中，学生们不仅可以倾听别人的意见和建议，还可以互相讨论并达成共识。通过这种方式，学生们互相了解了对方的想法和需求，培养了相互尊重和合作的精神。有时候，我们还会遇到一些挑战和冲突，但是通过大家的共同努力，最终找到了解决问题的方法。这样的经历使我们更加懂得了团队合作的重要性。
最后，自主班会培养了学生的自主学习和管理能力。在自主班会过程中，学生们需要根据班级需要和学科特点，确定和安排相应的内容。这就要求我们要对所学知识有一定的了解和掌握，并能够将其应用于实际。同时，我们还需要管理好班会的时间和进程，确保每个环节的顺利进行。这样的自主学习和管理能力不仅对我们的学习有所帮助，而且对今后的生活和工作中也具有积极的意义。
总结起来，自主班会是一种既有意义又富有挑战的班级活动。通过自主班会，我们不仅增强了班级凝聚力、培养了学生的领导能力和表达能力，促进了同学间的交流和合作，而且培养了学生的自主学习和管理能力。相信通过自主班会的实践和探索，我们将能够更好地发挥自己的能力，为班级的建设和发展做出更多的贡献。美好的自主班会经验将成为我们珍藏一生的宝贵财富。
合唱班会活动方案篇五
良好的生活、学习习惯我们收益一生
团结、协作，勤奋、好学，争创一流
一、思想：
1、集中精力，专心学习，争取优异的学习成绩，以回报自己的付出、无悔于自己的美好年华；回报自己的.父母、回报他们的辛勤劳动和全身心的呵护；回报社会、为我们的社会贡献一份力量。
2、团结同学，互相帮助，共同提高。不侮辱他人，不强拿强要别人东西，相互宽容谅解，营造一个轻松、和谐的心理学习环境。
二、学习：学会学习。
1、认真听讲，及时整理笔记，按质按量地完成作业；
2、积极主动地复习、预习、请教、探讨和总结；
3、有计划地阅读一些健康有益的书刊和报纸，注意做读书笔记。
三、纪律：
1、课堂纪律：声声入耳，字字入目；认真听讲，不做小动作。
2、课间纪律：不追逐打闹，大声喧哗。
3、两操纪律：快、静、齐。
4、就餐纪律：文明礼貌，不浪费。
5、宿舍纪律：讲公德，不影响别人休息。
6、其它
五、卫生：教室----保持，环境----全面，宿舍----彻底，厕所
随地吐痰、乱拢垃圾都是一些及不文明的行为习惯。
四、生活：
1、宿舍物品，教室物品摆放整齐有序。
2、注意饮食卫生，少吃或者不吃凉拌菜。
3、注意天气变化对身体的影响，注意学会自己照顾自己。
总之我们要养成良好的生活、学习习惯，这将是我们收益一生东西！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
合唱班会活动方案篇六
自主班会是指由学生自己组织和主持的班级集会，旨在培养学生的自主管理和组织能力，提高班级凝聚力和学生的参与度。近期，我所在的班级也开始了自主班会的尝试，通过参与其中，我深有体会。
首先，自主班会激发了我们的主动性和创造力。传统班会由班主任主持，学生缺少参与的机会，只能被动地听讲和接受教育。而自主班会则由我们学生自己组织和策划，我们可以自由地表达自己的想法和建议，探讨解决问题的方法。在这个过程中，我们可以充分发挥自己的想象力和创造力，提出新颖有趣的活动和议题，使班会更加丰富多彩。
其次，自主班会培养了我们的合作意识和团队精神。在自主班会中，我们需要协商并配合完成各项任务。每个人都有自己的角色和责任，只有充分发挥团队的合力，才能提高班会的质量和效果。通过合作，我们学会了倾听、尊重和信任，学会了不只关注个人利益，而是为了整个班级的发展和进步而努力。这种团队精神将成为我们未来工作和生活中重要的品质。
再次，自主班会激发了我们的责任感和积极性。作为班会的组织者和主持人，我们需要提前准备和策划，确保班会的顺利进行。我们要认真对待每一位班级成员的意见和建议，为他们提供一个自由表达的平台。同时，我们也要勇于承担起班会的后续工作和任务，确保班级的各项活动和事务顺利进行。这种追求卓越和主动承担的态度将成为我们未来发展的重要支撑。
另外，自主班会不仅提高了我们的组织能力，还培养了我们的思辨能力和表达能力。在自主班会中，我们需要从各个方面考虑问题，权衡利弊，制定方案。我们要学会分析问题的根源和解决途径，并能将自己的想法清晰地表达给他人。这不仅锻炼了我们的逻辑思维能力，还提高了我们的沟通能力和领导能力。在这个过程中，我们能够不断吸取他人的智慧和意见，不断进步。
综上所述，自主班会是培养学生自主管理和组织能力的有效途径，通过参与其中，我深切地体会到了其带来的诸多好处。自主班会激发了学生的主动性和创造力，培养了合作意识和团队精神，激发了责任感和积极性，提高了组织能力、思辨能力和表达能力。我相信，在未来的学习和生活中，这些能力和品质将继续发挥出重要作用，成为我们成长的助推器。希望更多的班级也可以尝试自主班会，为学生提供更多成长的机会和平台。
合唱班会活动方案篇七
自主班会是指由学生自己组织、策划和主持的班级会议。它不同于传统的教师主导型班会，更加注重学生参与和主动性发挥。近年来，随着教育理念的不断变革和学生主体地位的提升，自主班会在学校中得到广泛推广。在我班级的实践中，我深刻体会到了自主班会的重要性以及它给我们带来的启示和收获。
第二段：自主班会的重要性
自主班会是培养学生的组织能力、沟通能力和团队合作能力的重要途径。在自主班会中，学生需要自己规划议程、安排任务、组织活动等，这对我们培养学生的领导能力、组织能力和决策能力都有很大的帮助。通过参与自主班会，我们学会了如何与人交流、如何协调团队、如何解决问题等，这些都是我们将来能力提升所必备的素养。
第三段：自主班会的启示和收获
通过自主班会，我充分认识到每个人都是班级发展的重要一环。在班会中，我有机会发表自己的观点，表达自己的意见，这真正体现了学生主体核心的理念。同时，我也学会了倾听他人的声音，尊重不同的观点。在班会中，我们各抒己见，经过思考和讨论，最终形成一个共识，这让我认识到团队合作的重要性。在未来的学习和工作中，都需要我们和他人合作，共同解决问题。
第四段：自主班会的亮点和改进
在我们班级的自主班会中，有一些亮点值得称赞。首先，我们将会议的主题和内容与我们的学习生活相结合，例如组织学科竞赛、开展社会实践等。这样不仅能够提高我们的兴趣和积极性，还能够将班会的内容与实际生活相联系，更加深入人心。其次，在班级自主班会中，我们注重培养班级的凝聚力和认同感。通过集体活动和集体荣誉的认可，我们更加明确了我们作为一个集体的目标和使命。然而，我们也有一些需要改进的地方。例如，我们在班会的组织和领导方面还有待提高，需要学习更多的技巧和经验。此外，我们也需要加强凝聚力，提高班级成员的主人翁意识。
第五段：总结自主班会的意义
自主班会是班级管理和教育的一种重要形式，它不仅培养学生的组织管理能力，也培养学生的思考能力和合作精神。通过自主班会，我们不仅感受到了自己的价值和能力，也体验到了团队协作和共同成长的乐趣。因此，学校应该更加重视自主班会的开展，为学生提供更多展示自己、锻炼自己的机会。同时，学生也需要主动参与并积极发挥作用，在共同进步中成为更好的自己。
总结：通过自主班会的实践，我深切体会到了它的重要性和意义。它培养了我们的组织能力、沟通能力和合作精神，让我们更好地理解了班级发展的重要性和每个人在其中的角色。自主班会是一种让学生主动参与和发挥作用的教育方式，它可以使学生在平等自由的氛围中学会与人合作、共同进步。因此，我们应该更加重视自主班会的开展，为学生提供更多展示自己的机会，让每个学生都成为班级中的核心力量。
合唱班会活动方案篇八
“叮铃铃、叮铃铃……”随着上课铃声清脆的响起，我们紧而有序地走进了教室，要上星期五的最后一堂课。那时的黑板打扮的漂漂亮亮，五彩缤纷的气球挂满了窗户，七彩的绸缎悬挂在教室上空，讲台上摆满了许多饮食，位子被摆成一圈，四个小组按位置坐好。哦！忘了告诉你，我们这么隆重的筹备，是为了开一堂迎“六一”的班会课。
只见主持人走到教室中间宣布：“192班‘庆六一’主题班会正式开幕！”教室里顿时掌声一片。主持人说：“第一个节目是张诗雨同学的诗歌‘白螺壳’。”在我看来，张诗雨的诗歌不仅读得抑扬顿挫，还加上了得体的动作，使我的脑海中展开了一幅多姿多彩的画卷。接着上台的是谭新怡带领的女生合唱队，她们的歌优美动听，让我们听得如痴如醉，我们不时报以热烈的掌声。然后是成威榕和刘星雨的小品，我们的小演员才上台，掌声便如雷声班响起，可见他们的实力非同一般，他们别开生面的题材加上饶有兴趣的强调引得我们一个个捧腹大笑，喝彩声不断，连老师也竖起了大拇指。
小品表演完毕，主持人又说：“现在请欣赏谭相奎的诗歌：“‘母爱’。”我马上走出座位。第一次在班会上表演，心里难免会紧张，好像有个小鼓在心里敲个不停。我听爸爸说过：紧张时深呼吸就可减轻紧张情绪，我一试，果然好多了。我和着音乐，深情地朗读起来：“当一声啼哭划破长空，您知道，您已经获得一个光荣的称号，并将从此忙碌……”我带有感情的朗读感染了众多同学，他们都沉浸在母爱里，脸上洋溢着幸福的光芒。我自豪地笑了。
接下来，同学们曾先恐后地参与各种节目，有趣味猜谜语，有欢快的舞蹈，有逗笑的童话剧，有扣人心弦的魔术，有娓娓动听的故事……内容十分丰富。
最后，我们在轻松愉快中度过了这堂课，这堂课真有趣！
合唱班会活动方案篇九
老师，您是园丁，每天浇灌我们这些祖国的花朵，让我们健康成长。老师，您是一棵智慧树，用珍贵的智慧让我们这些国家未来的果实长得又甜又大。那是一年一度的教师节，为了庆祝广大教师群众的节日，我们班举行了一次有趣而又难忘的主题班会，一起和老师欢度小学中最后一次教师节。
上完了第五节美术课，班干们就开始做好上班队课准备：有的画画，有的朗诵准备的诗歌，还有的布置教室；真是热闹非凡。不一会儿，在大家忙碌的神情中突然听到了上课铃声。主持人立即上台指挥。首先，我们先了解了教师节的来历和资料。古代的万师之祖孔子引人注目。然而，教师节却不受人注意，不受人纪念。接着，主持人让我们轮流举手发言，对老师说自己的心理话。有的同学说：老师，您辛苦了，我们会努力学习的。有的同学说：老师，是您把知识交给了我们，我们要好好感谢您。这别开生面的情景不禁让老师显现出高兴和惊讶的神情。不一会儿，教室里就响起了一阵又一阵的掌声，飘荡在整个教室里。班队课高潮迭起，老师同学们的掌声打成一片，老师的脸上又浮现出愉悦的神情，大家热情高涨，纷纷登台献艺，施展自己朗诵的才华，诗歌伴着优美的琴声忽高忽低，声音忽小忽大，好像在悄悄诉语，让人充分地感受到了诗歌优美的旋律，让人心潮澎湃。诗歌有声有色，在优美的旋律下，我们全班同学向老师祝贺：“祝老师节日快乐。”这节班队课，真是师生同乐。
经过这次班队课，我们让老师得到最好的礼物——学生认真。