专业参加医疗下乡后心得体会大全(13篇)

时间:2024-10-22 作者:笔尘

心得体会可以帮助我们更好地总结经验,提高自己的能力。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

专业参加医疗下乡后心得体会大全(13篇)篇一

20xx年的暑假与以往有那么点不一样,我没有像从前那样一考完试就飞奔回家,而是老老实实的待在学校,准备着迎接一场战斗,15个战友,近半个月的友谊,以及一份我会刻骨铭心并且引以为傲的记忆――三下乡。

初提三下乡,我只知道是送文化,科技,卫生下乡,以为只是针对乡村而言,当一点一点步入正轨,我才知道对于我们大学生,三下乡有着更为广阔的含义,通俗地讲就是一次大学生走出校门的实践活动,我们三下乡的主题是建设文明新乡,主要地点就在新乡市内。我们的团队也有一个响亮的名字:河南师范大学新乡城市文明调研服务队。

在接下来的半个月里,我收获了很多:能力,知识,朋友,感悟还有记忆。能力都是被逼出来的,其实我蛮怕跟陌生人交流的,但是只要我坚信自己去面对,我就能把它做好,在这半个月里,我跟很多陌生人进行了交流,比如牧野湖的领导,环保局的领导,过往的路人,商场的负责人,交通协管员,敬老院的爷爷奶奶等等,各个职业,各个年龄,有面对面的,也有通过电话进行联系的。期间有笑脸相迎理解支持的温暖,也有不等你开口就将你一票否决的冷酷,但是我相信只要去努力,只要怀抱着真诚,就没有说不动的人,办不成的事,无非就是要多磨磨嘴皮和脸皮,放下自己的高姿态,多站在对方的角度考虑问题,一次又一次的去尝试,总会可以的。

不了解不知道,了解了发现人间处处皆学问。通过这些活动我学到了很多知识和经验。比如,以后在和人商谈活动需要合作的时候,不能只带着一张嘴就去了,至少应该带着活动方案,像协议书也是很需要的,而且在跟人交流的时候一定要先介绍自己,说明来意,有很多事不能凭自己的意愿当场决定,要回去与大家商讨之后再决定。再比如,摄像摄影的技巧,办公软件的使用等。在这些学习的过程中,我也发现自己在很多方面有欠缺,比如做事的条理性,谈话的技巧性,一些图像处理软件的使用等等,都是我今后应该学习的地方。从另一个层面说,三下乡也为我提供了一个认识自己,完善自己的机会。

同时我也了解到一个团队不是只有人就行,完成任务不是只要做的好就行。这十几天下来,我发现一个团队最重要的不是每个人都是天才、每个人都很有能力,而是凝聚力,而是一个积极活跃的氛围。就比如,你把牛顿,雨果,霍金,梵高这些的伟人放在一起,让他们磨一块豆腐,说不定还没那些分工明确,配合默契的豆腐匠们磨得好磨得快。我们这个团队,大家都各自有各自的优势和才能,大家分工明确,责任到人,各尽其责,在一个活动中我们15个人,有人口才比较好,可能就会分配去联系记者,跟活动需要的场地公司负责人洽谈等,有的人文笔好就会让他写新闻,有的人脑子活跃,就能提出很多新鲜有趣的点子等,这样我们才能把活动办得有声有色。才能既不费力有很出彩的完成任务。除此之外,活动办得好,宣传也要办得好,沉默在某些时候是不合适的。

三下乡带给我的另一笔财富就是朋友,在这里我有15个兄弟姐妹,大家性格各异,有活泼开朗的,也有沉默寡言的,有温柔乖巧的,也有雷厉风行的,有成熟稳重的,也有爱卖萌耍贫的。虽然大家性格各异,却都是很好相处的,我们在一起风里来雨里去,不怕烈日,不怕劳累的度过了难忘的半个月,一起办活动,一起聊天,一起抱怨,一起骑着自行车在大街小巷穿梭,因为这些朋友,这半个月才不显得那么漫长,那么辛苦。

眼看着三下乡就要接近尾声,剩下的工作就是整材料了,虽然有那么几天特别盼望快点结束,早点回家,但是真要结束的时候,也会生出一丝丝的不舍。这短短的半个月,将是我永远珍藏的记忆。

专业参加医疗下乡后心得体会大全(13篇)篇二

近年来,下乡参加劳动成为了许多城市居民假期的新选择。在劳动的过程中,我深深地感受到了生活的不易和乡村的魅力。在这篇文章中,我将分享我下乡劳动的体验和心得,希望对大家有所启示和帮助。

我之所以选择下乡参加劳动,一方面是因为想要挑战自己,锻炼自己的体力和耐力;另一方面则是希望能够深入了解乡村的生活和文化,向农民学习务农的精神。

下乡劳动让我深深地感受到了农民和乡村的魅力。在饱尝农民的辛苦和乡村的清新空气之后,我对自己的生活产生了很大的启示。农民勤劳朴实、不朽的耕耘精神,以及人与自然的和谐相处,让我深深地被感动。

在下乡劳动的过程中,我意识到自己在生活中存在很多不足之处。农民的勤劳和耐心、对家庭和社区的关爱和责任,让我深深地反思了自己的生活态度和价值观。我意识到在日常生活中应该以更加积极的态度去面对问题,努力做出有意义的事情。

五、结语。

通过下乡劳动的体验,我深刻地理解到了乡村的生活和文化的魅力,同时也意识到了自己的不足之处。乡村的空气、乡村的辛勤耕耘、以及农民勤劳朴实的品质都让我受益匪浅。我相信,在今后的生活中,这些精神和实践将对我产生积极的影响,并且能够帮助我更加充实和全面地去面对生活的挑战。

专业参加医疗下乡后心得体会大全(13篇)篇三

为期10天的三下乡活动终于在昨天正式宣告结束了。

广东第二师范学院艺齐走三下乡活动的时间是20xx年7月13号到20xx年7月23号,虽说是活动时间是10天,但是我们都是从这学期中旬的时候就开始忙着准备了,从忙着找学校到确定队伍人员,中间经历了许许多多的困难,但是我们都挺过来了。当队伍向着清远市石潭中学出发的时候,我们都会心地笑了,这支承载着十五颗火热的心的队伍终于踏上了梦想的旅途了。

初到石潭中学,我想所有队友的心中都会感叹这里环境的美丽,据当地人介绍这里的山可是有着小桂林的美称的,能来到这里三下乡活动心里还是很开心的。而且学校里的老师们和学生们都很热情地欢迎我们,虽然这里的设备没有学校里好,但是这里的学生都有着一颗好学的心,我们期待的三下乡活动就会在这里开展。

第一天的时候,我们举行了简单而隆重的开班典礼,大家都在游戏与欢笑中认识了彼此,看到了孩子们开心的笑容,我仿佛也回到了初中时代,那时候的我无忧无虑,什么烦恼都没有,那是我人生中很美好的时候。孩子们的腼腆与天真,让我深刻地意识到了我长大了,大到足够当这些孩子们的老师了,当学生们开口叫我老师的时候,我感到无限的开心与满足,也让我再一次坚定了“老师”这条道路。

第一天上课的时候,我是主讲,看到孩子们认真听我讲课的时候,又是一阵阵的满足。第一天的课程很简单,首先我们这些老师与学生自我介绍,彼此认识一下,再来就是让学生画梦想,顾名思义就是让学生把自己的梦想用图画的形式展现在纸上。刚开始的时候大多数学生都不知道该画写什么、该怎么画。初中生正式思考未来的时候,我们决定要学生画梦想也是为了激发学生对未来的思考以及培养他们对美术的兴趣。虽然开始的时候大家的画纸上都是空白的,但是经过我们的共同努力,画纸上开始绽放出一个个美好的梦想。

接下来就是我们向别人展现自己梦想的时候,同学们都很腼腆,但是都很勇敢地向大家展现出自己的梦想。大家的梦想都很美好,有想当英语老师的、有想当建筑师的、还有想当歌星、当舞蹈家、当画家的,最多的是想考上一间好大学的。看到同学们开心地向大家展现自己的梦想,我们也很高兴,这正是我们想要的结果。

最后就是让同学们简单的画一个正方体,这是考验大家的能力,分组用的,看到同学们的画我们大概都知道了那些是有美术基础的,那些是零基础的,简单地分组以后,这一天的课程就结束了。晚上回到宿舍我们五个美术老师对今天的教学简单地做了一个总结,针对不同程度的学生,也制定了接下来几天的课程。

接下来的几天教学都没有遇到什么大问题,同学们都能完成我们布置的任务,学习进度也很快,相对地我们这次的三下乡活动也进入了尾声,很快地就到了教学的最后一天,这一次我们让学生们画了为期2个早上的长期作业,这个作业除了用于评优之外,还会用于最后一天文艺汇演的作品展示。

20号晚上大家开会完以后,五名美术老师聚在一起评画,评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。看到同学们努力了两个上午的成果,我们都感到很欣慰,同学们的进步很大,跟开始的时候相比简直可以用飞跃来形容,对于这样的教学成果,我们都很满意。

我们的美术组里有一个双手只有一根手指的学生,她刚开始很腼腆,从不和老师们交流,不过她的美术基础不错,经过几天的相处她渐渐地也融入了我们的教学中。在最后的两个中午她甚至还提出让我单独教她画人物的五官,并且取得了不错的成果。她是一个很坚强的学生,从她身上我学到了很多东西,她的坚持让我看到了她对艺术的渴望与对未来的向往,她在接下来的求学之路会更加的艰辛,不过相信她的坚强会带着她走过去的,也相信会有很多人帮助她的,在这里我衷心地希望她能成果。

终于到了文艺汇演的时候了,看到老师们、同学们辛苦成果的展示,大家的反响都很热烈,老师们的“奔跑”带动了全场的气氛,同学们的“青春纪念册”也让我们含泪告别了这次活动,这次活动对于同学们来说是一次刻骨铭心的经历,对于我们这些老师来说也是一次难忘的经历。

在最后我们没有与这些学生当面告别就悄悄地离开了,这对于学生们来说也许是一个遗憾,但是我们的出发点只是不想大家难过,怕当面道别又是一个泪涟涟的场面啊!虽然只是短短十天的相处,但是大家都有了很深的感情,会不舍是难免的,不过相信时间会抹淡一切的。

这一次的三下乡带给了我很多回忆,也让我有了很多的收获,这将是我人生中一个永远不会磨灭美好的回忆!

专业参加医疗下乡后心得体会大全(13篇)篇四

作为一个年轻人,我经常被人们评价为“城里人”,这让我开始思考自己是否真的只适合生活在熙熙攘攘的城市里。于是,今年夏天我来到了一个偏远的农村地区,参加一次为期一个月的下乡劳动,要在这里参与农活,体验一下与城市不同的生活。这次下乡劳动让我有了很多收获,下面我来分享一下我的心得体会。

一、与自然亲近。

在城市里,我们所接触到的大多是混凝土、玻璃等人造材料,而在农村里,大自然是无处不在的。清晨,当我被鸟鸣声唤醒,走出门便能看到一望无际的田野和森林,感受到清新的空气和翠绿的植被,这让我倍感舒适和愉悦。参加农作业更是让我有机会与自然更紧密地接触,了解不同作物的生长环境和生长规律,让我对大自然更加敬畏和感恩。

二、体验劳动的辛苦。

在城市里,许多人大多时间都是坐在办公室里,很难真正体验到工作上的辛苦。而在农村里,每天清早就得起床,短短几个小时才能完成一个任务,还时常得经受烈日的暴晒、毒虫的侵袭等。在工作中,我一度感到力不从心,甚至想要退缩。但是,经过一番努力,我终于克服了这些困难,从中也体会到了劳动的快乐和成就感。

三、体验农家的纯朴。

在下乡劳动期间,我住在一户农村人家里,第一次亲身感受到了农家的纯朴和淳朴,他们待人热情、包容,一丝不苟地照顾我,让我觉得家一般的温暖。在和他们交流中,我发现他们的思想既朴素又深刻,他们有其他领域所没有的独到见解。这也让我感受到了乡村文化的丰富和多元性。

四、发现自己的不足。

下乡劳动让我惊讶地发现了自己身上许多不足之处,例如对农业知识的匮乏、体力、持续做事的耐性、解决问题的能力等等。这些不足的发现,激励我更加努力,不断提高自己的水平和能力,去适应这个正在变化着的世界。

五、能够帮助到别人。

在这个偏远的地区,人们的生活条件并不富裕,且缺乏人力,因此每个人都能有机会为当地的发展和改善做出一份力量。下乡劳动的过程中,我和其他志愿者一起,留下了许多志愿者服务的足迹,他们对于当地的发展也起到很大的帮助。这对我来说,不仅仅是一次志愿者服务,更是一次关于社会责任和公益行动的啓示。

总的来说,这次下乡劳动让我有了多方面的收获,让我对生活和成长有了更深刻、更全面的理解。我感受到了自己和自然的紧密关系,认识到自己尚且有很多不足,同时也从中汲取到了更多的力量和启示。因此,我相信,这次下乡劳动对于我以后的生活、工作和成长,将产生深刻地影响和帮助。

专业参加医疗下乡后心得体会大全(13篇)篇五

冰壶是一项源于艾伯塔省农村地区的冰上运动,近年来在中国的普及度逐渐提高。为了让更多的人体验到冰壶的乐趣,我参加了一次冰壶下乡活动。在这次活动中,我不仅学到了一项全新的运动,还深刻体会到了团结合作的重要性,以及冰壶带给人们的快乐和冰上运动的魅力。

首先,参加冰壶下乡活动开拓了我的眼界,并让我对冰壶这项运动有了更深入的了解。在活动中,我了解到冰壶在世界范围内有着广泛的影响力,很多国家都有专门的冰壶队伍参加国际比赛。虽然在中国冰壶还没有很大的影响力,但我相信通过这样的下乡活动,将能够让更多的人了解和喜欢上冰壶这项运动。

其次,参加冰壶下乡活动让我深刻体会到了团结合作的重要性。在冰壶比赛中,每个队员都需要发挥自己的特长,但更重要的是群策群力的团队合作。在活动中,每个队员都要为团队做出自己的贡献,通过相互配合和协作,才能最终取得胜利。这让我明白了团队合作的力量是无限的,只有团结起来,我们才能取得更大的成就。

另外,冰壶下乡活动让我感受到了冰上运动的魅力。在冰壶比赛中,我不仅可以享受滑冰的乐趣,还要通过推冰壶的方式来进行竞技,这使得整个比赛更加有趣和富有挑战性。尽管一开始我对冰壶一无所知,但是通过活动中的练习和指导,我渐渐掌握了技巧,并且逐渐喜欢上了这项运动。冰壶不仅能让人锻炼身体,还能给人带来无穷的欢乐和挑战。

最后,参加冰壶下乡活动也让我明白到,推广冰上运动的重要性。冰壶作为一项全新的运动,在中国还处于起步阶段,很多人对它并不了解。而通过下乡活动,让更多的人接触到冰壶,学会冰壶,将会使冰壶在中国有更大的发展空间。冰壶作为一项带有团队合作和竞技性的运动,可以丰富人们的体育生活,并培养人们的合作意识和团队精神。

总之,参加冰壶下乡活动是一次难得的经历,不仅让我感受到了冰壶带来的冰上乐趣,还让我认识到了团结合作和冰上运动的魅力。通过这次活动,我也认识到了推广冰上运动的重要性,希望能够通过自己的努力,让更多的人了解和喜欢上冰壶这项运动。冰壶,给我们带来了不仅仅是滑冰的乐趣,更是一种团结合作、协作共赢的精神。让我们一起拿起冰壶,享受冰上运动的魅力吧!

专业参加医疗下乡后心得体会大全(13篇)篇六

下乡的日子是艰苦的,但再苦再累我们队员都没喊累过!由于我们都不是钦州本地人,有些队员不懂白话,所以下乡时,语言的沟通也是我们一大难题,想起那天我们去派宣传单、宣传活动的时候,如何同村民解说,他们也没见过这种场合,我们又要跟他解释清楚,我们本次的活动,用普通话、白话,详细地和他们说,他们用那白话,我们似懂非懂地听着,但很多时候,都很配合我们的工作,支持我们的工作。

下乡的活动每天在有序地进行,我们支教组每天都在总结经验中获得进步,顺利完成支教任务。18号晚,是我们下乡的最后一天,我们与十小的学生共同举行了“走进钦州,情系十小”的文艺晚会。我们文艺晚会在得到各方面的支持下演出与及圆满地成功。

三下乡活动欢笑、努力与汗水,都历历在目。20xx年暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。想起那个第一次,第一次大家吃大锅饭,虽然有时炒得不是很好吃,但都是劳动成果,所以吃起来也很好味道。第一次十几个人一起在那个阴森森的房子里睡觉,那个滋味那种感觉,至今都难忘记。三下乡,让我的大学生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅炼,经受种种挫折,也让我明白了一个道理:“不见风雨,怎么见彩虹”八天的下乡将是我人生的一个回忆。

这次“三下乡“活动在我的设想之中完全达到了我的意愿。虽然这次三下乡活动的时间很短,但在队长的带领之下,我们队员每个人都过得充实而又有意义。在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格。我参加的是支教组服务队。我们队员在出发前都认真地准备了丰富的备课资料,以至于每项活动都能做到有准备,有目的地进行。

这次活动使我意识到“服务社会,实行自我”是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培养了我,然而我应该为社会做出自己应有的贡献,我们应该为人民干实事,做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力量很小,但总可以让温暖的花朵灿烂碇放。

“要让事情改变,先改变自己!要让事情变得更好,先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支教服务队里虽然很辛苦。做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那忙碌的八天“三下乡”的实践活动,随时间而过。在这八天里总有辛酸与欢笑。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。给予我印象最深刻的就是受到了学生的热情的欢迎和对老师的尊敬与爱戴。他们说:“我们需要你”这句话给了我无数的力量。我随从的虽然是支教组,我们队员都认真地备课,认真地上课,我们尽可能把我们所学到的知识传授给学生。给予学生留下了很好的一个大学生的形象。做为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。

这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来,这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的八天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实,非常的快乐和愉快。总有一种家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动,也是最有意义的一次,它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我,成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。

专业参加医疗下乡后心得体会大全(13篇)篇七

最近,我有幸参加了一个非常有意义的活动——冰壶下乡。这个活动由当地的冰壶俱乐部组织,目的是让更多的人了解并体验这项运动。通过这个活动,我不仅认识到了冰壶的魅力,还收获了很多宝贵的经验。

第二段:对冰壶的了解和兴趣的激发。

在活动开始之前,我对冰壶的了解非常有限。我只知道它是一项在冰面上进行的团队运动,玩家通过推动石头向特定区域打分。然而,通过参加这个活动,我的兴趣被激发了。我开始在网上搜索相关的资料,了解规则和技巧。我还观看了一些冰壶比赛的视频,从中学习运动员的技巧和战术。对冰壶的了解让我更加期待这次下乡活动。

在参加冰壶下乡活动的过程中,我收获了很多。首先,我学会了如何正确地使用冰壶推石斧,包括推石的姿势、力度和角度等。这对我来说是一个全新的挑战,但随着不断的练习,我逐渐掌握了要领。其次,我体会到了团队合作的重要性。冰壶是一个需要团队默契的运动,每个队员都需要根据同伴的状况做出正确的决策。通过和队友互动,我学会了如何在紧张的比赛环境中保持彼此的信任和沟通。最后,这次活动还让我感受到了冰壶的精神。冰壶运动强调公平、友谊和互助,这些价值观在整个活动中得到了充分体现。通过冰壶,我学会了与人真诚相待,乐于助人。

第四段:对冰壶的进一步热爱和期待。

通过参加冰壶下乡活动,我对冰壶的热爱进一步加深了。这项运动既锻炼了身体,又提高了智力。我喜欢冰壶这项运动的开放性和创造力,它不仅需要运动员具备出色的技术,还需要灵活的战术和决策能力。未来,我希望能够在更多的比赛中参与冰壶运动,并且不断提高自己的水平。我相信,通过不断地学习和训练,我会取得更好的成绩。

通过参加冰壶下乡活动,我不仅学到了技能和知识,更重要的是,我获得了对冰壶运动的真正的理解。冰壶不仅是一项运动,更是一种生活态度。它教会了我坚持、公平和合作的重要性。参加这样的活动,不仅能够丰富自己的生活经历,还能够结交一群志同道合的朋友。我希望能够通过自己的努力和汗水,将冰壶运动推广给更多的人,让更多的人体会到冰壶的魅力。在未来的日子里,我将继续努力学习,提高自己的冰壶水平,并且将这种热爱和激情传递给更多的人。

专业参加医疗下乡后心得体会大全(13篇)篇八

在这次的暑假三下乡中,我参加了这个珠宝义务鉴定的活动,主要负责宣传的工作。期间,也收获了很多东西,在此,纪念一下。

起初,我们的宣传进行得不是很顺利,很多人都不相信这个活动,觉得我们是在欺骗 。但是我们并没有退缩,我们坚持着以高昂的热情,积极地向他们宣传着。一些老奶奶老婆婆也很感兴趣,还和我们畅谈起来,她们很诚实地对我们说她们那个年代很穷的,哪里来的珠宝首饰留下来呐。我们也见机行事,如果看到她们手上带有手镯的,颈上带有项链的,我们就建议他们去鉴定鉴定,如果真没有,就向她们宣传一下一些基本的关于珠宝首饰品保养方法及注意事项的问题。这都获得了一定的效果。

在次,这次活动我也意识到 人与人之间需要信任。这个活动得到了蛮多老年人的注意及激起了她们的`兴趣。而很多年轻人和中年人却与之相反,往往我们拿着宣传单还没给他们,还没讲一个字,他们就一副拒人于千里之外的表情。究其原因我想还是在于人与人之间的信任问题,现代社会还存在着很多欺骗活动,一个人如果一次又一次地被骗了就会自然而然地不会相信别人,就会认为处处的宣传就是在欺骗。从而可以得出,我们现代社会,无论哪方面都需要信任。企业得到信任才能不断发展壮大,人与人之间得到信任就不会产生那么多矛盾和纠纷、、、、、、从这个活动,我也认识到了信任的重要性,那么想得到别人的信任就要诚实。

最后,我想,虽然这次活动很小型,但是我们确实也收获了很多。和老婆婆们聊天很开心,和队友合作的过程很精彩、、、、、、总之,参加三下乡之珠宝义务鉴定活动,我得到了一次成长。

专业参加医疗下乡后心得体会大全(13篇)篇九

当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的参加送教下乡活动心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

按照区教育局进修校的安排,“送教下乡”教师于20xx年4月26来我乡送教下乡。”送教下乡“,是优秀教师传送经验,提供示范的有效途径,旨在增进城乡教师的相互学习,既使作课教师从中得到磨练,又使听课教师从中受到教益,从而实现双惠双赢。旨在帮助于农村,服务于农村,建立城乡互帮互助的教研热线,增强一线教师的教学教研意识,在我乡掀起教学研讨的热潮。

为了此项活动的有效开展,我乡成立了“送教下乡”活动领导组,组长由中心校长韩培模同志担任,副组长由乡中心校主管初中教学的刘芬兰同志担任,成员为各校校长担任。继榆次区召开“送教下乡”专题会议之后,我们就召集各校领导商讨,最后确定,将送教教师集中于郭家堡中学授课,全乡相关教师全部集中到郭家堡中学开展听评课活动,并确定了同课异构的教师,要求同课异构教师精心备课,郭家堡承担所有听评课的准备事宜,要求精心组织,妥善安排。

“送教下乡”是为了更好地把先进的教育教学理念和教学方法传输到乡镇农村,以实现教育资源的优化,教师专业的均衡发展。区教师进修学校组织全区学科带头人和教学能手送教下乡——送去先进的教学理念和教学方法;通过互动研讨——促进教师专业化发展……送教教师精心准备,真诚服务,受到好评和欢迎。

送教下乡活动发挥送教教师的示范辐射作用,改变了过去的'教研模式,将教研重心下移,面向乡镇;到课堂上、师生中,了解农村学校在课改中存在的问题,解决教师课改中的困惑;把调研、教研与教师培训相结合,发挥典型教师传、帮、带作用,极大地提高了教研工作的实效性,有效促进送教和受教教师教学能力的不断提高,推动新的课程改革。

本次来我乡送教的榆次二中的潘秀凤老师和榆次五中的何英姿、韩雅萍三名教师,涉及到语文、政治、物理三个学科,主要形式为我乡的三名教师和送教的三名教师同课异构,内容以初三复习课为主,课上送教教师精彩示范引领,课后听课教师交流互动,送课教师针对困惑的问题,做了具体的指导、热情解答,多角度、全方位为教师充电。

通过送教活动同时还历炼了一批年青教师,参与同课异构的教师精心备课,查阅资料,此项活动创造了磨练自己的机会,积累了许多借班上课的教学经验,有利于自身专业化的成长。送教下乡活动为我们乡送来的是新的教学理念、教学模式、课改信息、科学的教学方法和高超的教学技巧,广大教师在相互交流学习过程中共同提高着。

送教下乡活动,搭设了校际间交流的桥梁,促进了校际联动,优质教育资源的共享,通过自我反思——同伴互助——专业引领,开阔了教师的课程视野。

送教下乡充分发挥了骨干教师、学科带头人的专业引领作用,激发了教师参与教研的积极性,促进了教师之间的沟通,使教师在学习名教师的教学方法、教学技巧、教学语言的同时,逐步意识到作为一名教师要不断地及时地更新自身的教育教学观念和专业知识结构,努力转变和改进教学行为,以促进自身的专业成长和发展。

专业参加医疗下乡后心得体会大全(13篇)篇十

三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。在一个和谐的气氛中开展活动。不论是活动的前后,大家都有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!

泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时间过得好快,五天的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的五天里,从我的心里飘过飘过,难以忘怀!这五天的暑期实践经历,我获得了很多,有友情,有经验……。

20_年7月15日汕尾职业技术学院组织学生参加三下乡志愿者活动,活动分为两个大组,分别是爱心组和童心组。其中又分为几小组,有些小组前往奎山公园,有些小组前往敬老院,有些去走访孤儿。我们几个同学负责早餐,下午前往敬老院探望老人。

第一天参加三下乡的活动,满怀着兴奋之情,炎炎夏日也没有阻挡我们的步伐。这也是我第一次参加三下乡的活动,第一次去敬老院。走到敬老院,看着一间间房间,里面都是住着老人,有些老人因行动不便坐在轮椅上,有些老人则不方便躺在床上。看着这一幕幕,顿时觉得他们很可怜,看着门牌的表栏上写着:老有所养,老有所依。

走进一间房间,窄窄的空间,里面还有一个房间住着一个老人。房间里有一张桌子,一个衣柜,一台电视,房间外面住着护工阿姨有一张床,有一张桌子,几把椅子。简陋的居住环境,房间闷热,生活的条件差。护工阿姨热情的招待志愿者,志愿者陪阿姨聊天了解敬老院老人的情况,外面有个残疾儿童坐在轮椅上,我们陪他聊聊天。在聊天中,令我印象最深刻的是阿姨谈到他离家多年,没有回家。顿时她的眼泪在眼中打滚,看得出她思念家乡,回一趟家花费高,时间长。交谈的过程中,我们也了解了一些情况。我们走访另一老人,她行动不便,年迈九十五,说话不便,只会发出支支吾吾的声音,她一看到我们就热情的向我们握握手。在和照顾她的护工阿姨中了解到,他有三个儿子,都是当官的,因工作忙碌,难以挪出时间照顾她,只好送来这。来这儿的老人,基本上都是年迈,生活又不能自理,只好由护工阿姨照料。当我们依依不舍离开敬老院时,有个老人一一跟我们握手,不禁夺眶而出。到来的几个志愿者都哭了,难过,不舍顿时涌现,在我们几个志愿者离开时,有个小男孩一直跟随我们的脚步,哼着歌曲,目送我们离开,直到我们的身影消失。

20_年7月17日下午我们两点四十分从学校出发去敬老院,汕尾市政府领导前来敬老院拜访老人,电视台记者也前来采访。我们分为几队一一拜访老人,当我们走进他们的房间门口,看到有一个残疾小女孩坐在轮椅上,我们刚开始跟她讲话,她没怎么搭理的,之后在谈话中我们了解到她对电视台的采访很抵触,不喜欢他们拍照。这个小女孩今年十二岁了,平时都是我们学校的志愿者辅导教学工作的,她特喜欢数学,会讲普通话,汕尾话会听一点点。看着这个小女孩,特别心疼。她对外面的世界没有过多的接触,每天都呆在养老院,这里的一幕幕,特别心酸。顿时觉得我们是那么幸福,有健全的身体,有爸爸妈妈陪伴在身边。

20_年7月19日,今天是志愿者三下乡活动的最后一天,我们志愿者在学校的饭堂二楼开总结大会。会议过程中,志愿者纷纷发表自己在这次活动的的感想。在这次三下乡活动中,我们获益良多,不仅帮助到老人、孤儿,而且收获到宝贵的友谊,学习到许多东西,体验到不一样的生活,相信这次活动会对我们人生产生重要的影响。在三下乡活动过程中,我们志愿者相互关心,分工合作,齐心协力帮助孤寡老人、孤儿。昨晚,老师和我们一起下厨,拍照合影留念,一起庆祝三下乡活动的顺利结束。

五天,如白驹过隙,三下乡的到来仿佛就在昨天,而离别却在今日;五天,虽然时间不长,但离别总是让人依依不舍;五天,我们留下了汗水,收获了欢笑与喜悦。五天后的今天,我们留下希望,带上祝福,踏上新的征途。世上最难忘的就是那朝夕相处,一同挥汗,一起欢笑的人儿,还有这如诗般的土地。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的,但是有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践,不论如何,这都是一次非常有益的活动,使我们在学校要更加学好理论知识将来应用于实践之中去,使我们将来能为社会作更大的贡献!

这次活动让我感受颇深,我们应该关爱老人,他们身体大不如以前,他们需要我们的陪伴,需要我们的关爱,哪怕是一点点,他们都会记住心里。现在社会也存在一些状况,现在的老年人缺乏关爱,子女不愿接他们回家一起居住,生活上难以自理,社会保障制度不完善。政府应健全养老制度,多一些福利政策关爱老年人。我们应该多关心老人,多陪伴他们,关心他们的身体状况,家有一老,如有一宝,关爱老年人从我做起。现在的我们忙于学业,可能无暇陪伴在爸爸妈妈,爷爷奶奶身边,但在节假日的时候抽空回家,看看他们,陪伴在他们身边,时刻关注他们的身体状况。偶尔也可以打电话给他们,了解他们的身体状况,关心他们。

专业参加医疗下乡后心得体会大全(13篇)篇十一

三下乡能够让我们知道生活的不易。是人类所特有的一种存在方式,是人区别于动物的根本标志。下面是本站带来的社会实践三下乡。

心得体会。

希望可以帮到大家。

裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

骄阳似火的七月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神,使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团委有关文件精神指示,我院立足实际,切入社会热点,以“科学发展树新风,携手共建新农村”为主题,组织了赴清镇市站街镇席关村“三下乡”志愿者服务队,我十分荣幸地被选为该队的一员。

为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传手册和调查问卷。材建学院印明富书记、刘江老师和牟洪仲老师亲自送我们下乡,还对我们进行了理论培训,让我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。

7月14号,我们16位成员来到了清镇市站街镇席关村席关小学,与老师们进行了简短的见面会。老师们说,这次支教像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于孩子口里说着的席关方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担。

蓝天、白云、青山、绿水------那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹,却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路。

我们服务队走遍了清镇市站街镇席关村------一个古老而又神奇的村子。通过席关村之行,我们了解到这个地方的森林覆盖率相当高,环境十分的幽美。不过如果不能够有效的保护,这些资源也会慢慢消失,我们认为当地政府可以制定有效的保护政策,积极帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源,一方面,可以积极有效地保护当地环境;另一方面,也可以增加当地人民的收入。

而且,我们服务队为清镇市站街镇席关村席关小学进行了为期5天的支教服务的活动。希望通过此次活动,能够传递爱心,用爱心和知识装点儿童的心灵。我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃。离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地。

同时我们“三下乡”赴清镇市站街镇席关村实践服务队与席关小学的老师们进行了交流会,重点是关于儿童教育的问题。他们是祖国的花朵、祖国的未来,本该是无忧无虑的依偎在父母的怀里,享受童年的时光,但他们却是在重重的书包下生活,他们都非常的需要社会各界的爱心。爱心属於活动的粮食,希望社会各界能给孩子们提供一点精神上的食粮,用爱心和知识装点儿童的心灵,把我们的爱心传递给每一个孩子。

我们服务队浩浩荡荡走遍了这片神奇而美丽的土地。漫山遍野的树,耐人寻味的河流,偶尔传来的几声鸟鸣,远远望去犹如一片修仙圣地。伸出其中有感觉成仙成道。我觉得陶渊明笔下的“桃花源”也不过如此,此地有一股神奇的吸引力,总让人流连忘返。

建设新农村并不容易。我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式,因为这是我们的责任,也是我们的义务。我们来“三下乡”不是来旅游,是要关注社会做关注的,解决群众所需解决的事,做好我们自己能做好的。

不知不觉贵州师范大学材料与建筑工程学院20xx年暑期“三下乡”赴清镇市站街镇席关村服务队来到清镇市站街镇席关村服务已经七天了。今天是下乡队员与当地政府离别、返回学校的日子。早上十点,汽车缓缓发动,队员们强忍着泪水与席关村村民挥手道别。贵州师范大学材料与建筑工程学院的下乡队员们带着不舍与依恋离开了生活了七天的席关村,20xx年的暑期三下乡活动圆满结束。但是,服务农村、服务社会的旅程却没有终点,师大与席关村之间搭起的友谊的桥梁将会越来越坚固。回忆过去的点点滴滴,缅怀昔日的形影不离,铭记逝去的欢乐时光,这个暑假对所有队员来说都会是意义深刻的。因为参与所以快乐,因为服务所以无悔。

经过这次三下乡活动,我重新认识了农村,重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。同时作为一名大学本科生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。

今年的七月别有一番滋味,今年的七月最是灿烂。

这是我第一次参加的三下乡社会实践活动,虽然只是短短的八天,但在这八天里,我们梦翔浪潮实践队40人扭成一条线,一起工作、一起吃饭,同进退,共患难,尝尽了辛酸苦辣,但也收获甚多,受益匪浅。

有人说:大学生就是一张白纸,需要自己去寻找恰当的位置展现自己。而我很幸运,在这打短短的八天中我找到了自己的恰当位置——老师。在这次三下乡活动中,我第一次以老师的身份站在那三尺讲台上。当我站在上面时我突然明白这就是属于我的舞台。因此,我竭尽所能把知识教给学生,通过把数学和趣味相结合,力图教会学生知识和引导学生主动学习。但“台上三分钟,台下十年功”,这次讲课我突然发现自己亲率,备课工作还没做好,备课内容与学生的知识水平有些脱节。但我并没有气馁,在课后积极与学生的沟通交流,并在下次上课中作了相应的调整。与此同时,学生们激情高涨,上课很时积极,课堂气氛活跃。是我最感动的是学生们很尊重老师,走在校园里不停有学生向我问好,我热泪盈眶。做了十几年的学生,今天我终于体会到了做老师的不容易。我很珍惜这次实践机会,同时,在以后的日子中我也会把握机会不断锻炼能力和积累经验。

与此同时,我还是新闻组的一员。在新闻组中,通过不断写稿不断提高了我的学作能力,而且增长了我的见识和积累里很多宝贵的经验。在这短短的八天中,我们新闻组很给力,总共发表了300篇左右的新闻稿,硕果累累。

三下乡虽然已经结束了,但我们梦翔浪潮实践队将会继续下去,通过书信等方式与学生们保持密切的联系,尽自己最大的努力帮助需要帮助的孩子。通过这次活动,我明白了:知识只有为人民服务才能彰显功绩,大学生只有服务社会才能实现人生价值。年轻的我们要勇敢地走出校园,服务社会。总之,这次三下乡实践活动是既充实有很有意义。

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专业参加医疗下乡后心得体会大全(13篇)篇十二

为使新入职教师能尽快适应教育教学工作,10月xx日下午,xx县教师发展中心学区安排了“送培送教下乡活动”。我有幸聆听了xx县骨干教师xx老师执教的,通过这一节课,让我在教学准备、授课方式、教学互动以及如何发挥学生主体作用等方面得到了启发,感受到什么才是真正“活的课堂”。

这次活动感受最深的有以下几个方面:

一、要学会激起学生的兴趣和热情。学生的情绪高涨起来,整节课的气氛就会很活跃,学生的专注力就会加强,他们注意力也就会集中在课堂中,思维活跃,对教师所提问题会做出很快的反应,这堂课也能呈现出较好的效果。

二、加强教育理论和专业知识的学习,增强自身课前准备的体会。备课,不仅仅是在纸上备课,更重要是在心理上,思想上备课,这样走上课堂,字句的底气就更足。

三、加强课后的反思。写好教学反思有利于改进教学的方法,将看似不相干的教学后记整理出来,认真思考、分析、概括和总结,探究教学中出现问题解决途径和方法。

在和xx教师研教的过程中,她又带来了一份详尽的报告——《语文教学中的细节问题》。

1.谨防课堂语言打击学生的积极性。

2.师爱的真谛—尊重学生。

3.关注学生的情感态度。

4.把问题转移给学生——竞争助教。

5.利用批语的暗示作用。

6.课下拉近学生关系。

7.搞好班级管理,养成良好习惯。

通过这些细节问题使我心灵得到洗礼,对教学认知有了升华,让我真正懂得寓教于动,寓教于情,寓教于乐,寓教于心的内涵。

这次培训我深刻认识到自己的不足和努力方向。以后,我会更加注重课堂教学的把握,不断地学习和探索,提高自己的教学水平,让更多的学生喜欢上我的语文课。

专业参加医疗下乡后心得体会大全(13篇)篇十三

4月9日,由县教研室组织的初中语文送教下乡成果展示活动在白庙河中学举行,全县有一百多位教师参加。

上午,听了白莲中学叶明梅和三里畈中学肖蕾两位老师的课,让我对初中语文课堂教学有了更深刻的了解,每一节课都让我有所收获。这次听课对我来说有较大的提高,也是一次促进我成长的过程。在以后的教学中,我会努力上好每一节课,向身边的优秀教师学习。

下面我就肖雷老师的课谈谈自己的一点体会。《一棵小桃树》是七年级部编版下册第五单元的一篇自读课文。我们都知道,部编教材中的自读课文的助读系统由“注释”“旁批(不是所有的自读课文都有旁批)”“阅读提示”“读读写写”等组成。自读课文的“助读”重在“提示”,体现课标要求的独立阅读、自主阅读理念,要求学生把教读课文中学到的阅读方法应用于自主阅读实践。肖老师在教学这一课的时候,很好的体现了这一原则,她从批注入手,把课文里的五个批注进行分类(学生标上序号),其中批注三、四、五是提出的问题,这几个问题不难,让学生在自主学习中自主解决。批注二是方法指导,教师利用批注二指导的方法引导学生学习,切入教学重点,从课堂实施来看,学生不仅掌握了学习方法,同时对文本的品读细腻,较好地理解了文本。整节课由浅入深,层次清晰,环环相扣,而且构思新颖,让人耳目一新。这节课肖老师对文本的挖掘也比较深、比较透。对文本语言的品析,从段到句再具体到词,可谓是逐步深入,层层递进。首先,让学生齐读第四自然段,找出描写小桃树“没出息”的句子,再找出这句中最能体现小桃树“没出息”的词语,并说明理由。在指导学生分析句子的同时,肖老师也注重培养学生的情感朗读。我们常说,有体会才会产生情感。肖老师就是让学生深入体会后再朗读。可以说她的每一步教学都不是随意的,都是有深意的。最好结合批注一,引导学生体会作品所藴含的情感——从一棵树到一个人再到一种情,学生对托物言志的写法有了较好的理解。从教学效果来看,肖老师这堂课无疑是精彩的,她的语言极具感染力。

“以人为镜,可以明得失”。在认真听课学习的过程中,我也会比照自己的课堂教学,这样就能更加明确有效地改进自己的教学方法,提高自己的.课堂效率!

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