无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大扫除三年级字篇一
打扫自己的卧室
帮助妈妈做家务活
自己的活干完了总该帮帮爸妈吧！很快，我又有了新任务——擦阳台瓷砖和扫地，我半喜半忧，喜的是因为扫地很简单，忧的是因为擦瓷砖可没那么容易。我拿起扫帚，三下五除二就把地面扫得干干净净、一尘不染。但是擦瓷砖可没有扫地那么方便了，过了一会儿，我终于想出一个顶好的办法，我拿起妈妈洗衣服用的板刷，擦上一点儿肥皂，在瓷砖上使劲擦，把赃物刷掉，接着用湿布擦一遍，再用干布擦干。啊！好干净啊！瓷砖好象在夸奖我呢！完工了，爸爸妈妈也打扫完毕，我们望着干净的房间，会意的笑了。
今天，我终于体会到了劳动的快乐。
大扫除三年级字篇二
每一个人都很喜欢大扫除吧!因为家里就会变干净。可我并不喜欢大扫除!
我爸爸扫地时只要是认为不要的东西就会扔掉不要，比如有一次姐姐送我了一个小礼物被我爸爸无情的扫走了。
打扫我的房间时，爸爸总说我不干净，但事实却和我爸爸说的话完全相反—非常的干净，我心里老实抱怨着：吃饱了撑着啊!
扫除”到了中午终于停了下来。虽然我有一点可怜他，但是一想起扔东西那件事我就很生气!
爸爸打扫完后，他觉得一尘不染，可对我而言是一团糟，因为他扫掉了我大量的美好回忆!
大扫除三年级字篇三
老师话音刚落，同学们就热火朝天地打扫起来。
小华擦黑板。她拿着黑板擦从上到下地擦了一遍又一遍，可是粉笔印好像粘在黑板上似的，怎么都擦不干净。这是怎么回事呢？她耷拉着脑袋，一副很懊恼的样子。我走过去对小华说：“用黑板擦是擦不干净的，要拿抹布才行。”小华赶紧拿起一根长棍子，把抹布打湿绑在棍子上，从上往下擦。瞬间，黑板就变得乌黑发亮，好像涂上了一层黑油漆似的。
小红在拖地。她拿着拖把弯下腰弓着腿从前往后拖了一遍，那动作就像老农民扶着犁头在田里耕地。她刚把地板拖干净，几个擦桌子的同学走过来，地板马上又都是脏鞋印了。小红嘟着嘴，脸色涨得红红的，好像要生气了。她深呼吸一口气，耐着性子，又把地重新拖了一遍，把脏鞋印都擦掉了。
大扫除结束了，教室里变得干净整洁，桌椅整齐，窗户明亮，连空气也变得清新了。
大扫除三年级字篇四
马上要过新年了，正好我也放假了，我和妈妈准备一起大扫除，把家里收拾的干干净净过个好年。
我拿着爸爸早已经买好的擦门窗专用的玻璃擦，开始到阳台擦窗户，一擦窗户脏水直往下流，妈妈给我端了一盆水，把玻璃擦放进去，清澈的水立刻变得非常浑浊.....就这样我反复的忙活着，上面我够不着，就由妈妈来负责。
感觉腰也疼、我的小胳膊也酸，我还在坚持着.....
中午爸爸回来了，我们简单地吃了午饭，又开始收拾客厅，爸爸擦洗客厅的柜子，我和妈妈收拾卧室......忙活了一天，感觉精疲力尽，我这才体会到爸爸妈妈平时是多么的辛苦！
经过我和爸爸妈妈一天的努力，终于忙完了，爸爸坐在沙发上沏了一壶茶，茶香弥漫了整个屋子，虽然感觉特别累，看着干净温馨的家，我心里幸福满满的！
大扫除三年级字篇五
今天，学校举行了一场大扫除，教室里的同学和老师都在忙碌。
教室前方的讲台旁摆了两张橘红色的木桌子，桌面上粘了湿湿的、黑黑的几团污渍，很难看。可它们被洁白的抹布用顺时针、逆时针的方法，顺利完成了老师布置给的擦桌子作业。虽然桌子不再像从前那样脏兮兮，但是抹布的脸变得黑黑的，像是从战场的硝烟滚滚中逃出来的幸存者。
讲台前的墙壁上挂着一面青色的黑板，先擦下面后擦上面。上面尤其难擦，蘸上水的黑板擦向上一举，谁能一滴水不掉？准有一滴会顺着手臂向下流，一直流到身子上。可小明举起黑板擦立刻贴着黑板一划，一道直线出现了，旁边的同学们连声叫好。小明的手臂如同伴着琴声左右摆动，上擦擦，下擦擦，仿佛一面碧绿的屏障出现在眼前。
一片白灰的地板上，铺满了和地板融合在一起的灰尘和垃圾，它们就像顽皮的孩子，无处不在，会在狂风中奔跑。小花用扫把在地上扫来扫去，像是在熟练地表演着舞蹈，一团团的垃圾被送入簸箕里。“沙沙”的清脆响声和一尘不染的地板，那是扫把努力工作的成绩。
小刚抬出橘红色的木椅子，接过小红手中的一脸盆清水，冲洗了椅子上的污渍，把微笑永远永远留在上面……大家各忙各的，一丝不苟。
大扫除结束了，教室焕然一新，在灯光的照射下，每个桌面上都能映出了干干净净的教室。