优秀学生具备较强的领导能力，他们能够带领团队完成任务，激发他人潜力，并培养和展现出集体荣誉感和归属感。以下是一些优秀学生在课外活动中的成功经验，供大家学习借鉴。
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇一
文明行为是社会的底线，也是人们应具备的基本素养之一。作为小学生，我们要从小培养文明行为，树立正确的价值观和行为规范。近期，我们学校开展了文明行为主题活动，让我受益匪浅。在这次活动中，我深刻认识到了文明行为的重要性，并体会到了自己在日常生活中怎样做到文明行为。下面，我将分享一些心得体会。
首先，我意识到文明行为是我们交往的基础。在与同学相处时，我学会了互相尊重，不打闹、不恶语相向。在课堂上，我主动帮助同学解答问题，共同学习，不会打扰别人。在与老师沟通时，我要举手发言，等待老师给予我回答的机会。通过这些行为，我深感到，只有尊重、帮助和友好才能建立良好的人际关系，使我们的交往更加和谐。
其次，我在活动中明白了舍小家顾大家的重要性。活动中，我学会了垃圾分类，不随意扔垃圾，保持环境整洁。我还鼓励同学们主动捡起地上的垃圾，让校园变得更加美丽。同时，我还学会了节约用水、用电，并大力倡导节约的精神。我明白只有从点滴做起，才能在保护环境方面发挥出自己的力量，为地球做出贡献。
再次，我体会到文明行为是对他人负责的表现。在活动中，我主动让老人、孕妇、儿童先坐，给需要帮助的人伸出援手。我还不再随地吐痰、随地吃零食，养成了良好的卫生习惯。我明白做好文明行为不仅仅是为了自己，更是为了他人的利益着想。只有懂得关心他人，才会更好地融入集体，传递温暖。
最后，文明行为让我们赢得了尊重和赞誉。在活动中，我看到一位老师表扬了一个学生，她说：“这个同学在公交车上给我让座，让我感觉到他很懂事。”这位同学脸上洋溢着自豪的笑容。这让我明白，文明行为不仅仅能让别人尊重，还能让自己感到快乐和自豪。只有用文明行为来赢得他人的尊重，我们才能成为更好的人。
通过这次活动，我深刻认识到了文明行为的重要性。从小做起，树立起文明行为的正确观念和正确行为规范，对我们每个小学生来说都是非常关键的。我们应该牢记文明行为的标准，时刻保持良好的行为习惯，与他人友善相处，舍小家顾大家，对他人负责，为我们的社会贡献力量。只有这样，我们才能成为真正有文明素质的小学生，为社会的进步做出自己的贡献。让我们从现在开始，用我们的行动，倡导文明，传递友善，让我们的世界更加美好！
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇二
文明和谐是每个人应该努力追求的目标。不仅仅是成年人，小学生也应该了解和实践文明和谐的道理。在学校和家庭里，我们可以学到许多有关文明和谐的知识和方法。在我的成长过程中，我学到了很多关于文明和谐的心得体会。
第二段：尊重他人。
尊重他人是文明和谐的首要条件。我们应该尊重老师、家长以及周围的人，不仅要尊重他们的意见，也要关心他们的感受。尊重他人不仅能够建立起良好的人际关系，还能够培养我们的自我修养，让我们更好地融入社会。
第三段：维护公共秩序。
公共秩序的优良是文明和谐的重要体现。在学校和社区中，我们要注重保持公共秩序，遵守纪律；在公共场合中，良好的行为举止就是尊重他人和自己的表现。我们也要积极参与到公共秩序的维护中去，与人共同维护社会的和谐。
第四段：爱护环境。
保护环境与文明和谐也有着密切的联系。我们要从小做起，养成良好的环保习惯。比如，不乱扔垃圾，不破坏植被，和动物友好相处等。我们还可以通过发起校园环保活动、和家人一起参与环境保护等行为，来实践环保的理念。
第五段：友善交流。
友善交流是建立和谐的基础。我们要用友善的态度和语言来与身边人沟通，避免造成误解和冲突。同时，我们也要学会听取别人的意见，秉持“以己为尺，度人以心”的信念，提高自身的文化素养，增强观察、感知、理解、沟通和解决问题的能力。
结论：在文明和谐的大环境下，小学生们应该努力学习文明和谐的理念，落实文明和谐的实际行动。我们不能只停留在口头上的赞美，而应该付诸于行动。让我们一起以永不止步的精神，倡导文明和谐的理念。
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇三
世界是一个多元文化交融的大家庭，在这个大家庭中，每个国家、民族都有自己独特的文化属性，而文明和谐是促进文化互鉴、交流与融合的必要因素。在我们的日常生活和工作中，文明和谐也是我们应该持守的中华民族优秀传统美德。下面，我将结合自身亲身经历和感悟，分享一些与文明和谐相关的心得体会。
第二段：尊重差异，促进和谐。
文明和谐的核心就在于尊重差异、促进和谐。一个国家、一个社区、一个家庭，都有着不同的思想、习惯、信仰和价值观，这种差异本身不应被视为对立，而应成为推动人类文明发展的动力。如果能够在接触和交往中学会欣赏和尊重差异，就能避免不必要的争斗和冲突。例如我在职场上自己就与不同的同事及领导共事过。有时他们的观点与自己相悖，但我学会了尊重他们的观点，仔细倾听别人的意见，辩证地思考，就能有助于促进有效沟通和协调，推动工作的顺利开展。
第三段：言行举止，营造和谐氛围。
在我们的社交生活中，言行举止也是一种体现文明和谐的关键。有些人可能并不会对你有什么恶意，他们可能长期闲得无聊，只是愿意找个人聊天。即使你不能满足他们所有的需要，也不应该发表令人不快的言辞，或者冷嘲热讽地回应他们。相反，应该通过平和友善的态度，或者逐渐转移话题的方法，温和地告诉他们你正在忙于一些重要的任务。同时，在与朋友相处时，我们也需要了解彼此，互相尊重，不说过分的话，不做过分的事，营造和谐温馨的氛围。
第四段：积极参与社区活动，关注社会责任。
文明和谐不仅要体现在我们与他人的交往中，还要体现在我们关注整个社会的角度上。对于社区活动及公益事业，我们应该积极参与，在工作中关注企业的社会责任，并积极解决存在的问题和困难。自己可以加入志愿者团队，参与社会公益活动，为照顾缺乏帮助和关爱的弱势群体尽心力，同时引导更多的人加入到这个行列。
第五段：跨界融合，创造美好未来。
至此，我也感受到了文明和谐的重要性。我们在路上与他人交往时，尊重差异、起到与人为善；在家庭、社交等场合，言行举止要体现出温和、热情、坦诚的谦虚；在社区公益、企业责任等方面，关注社会责任、积极改善社会；文明和谐就是我们希望携手共进，在这个大家庭中创造一个更加美好和谐的未来。人类社会是一个不断在变化的世界，我们应该保持我们传统美德的品质和精神富裕，让我们在不断地学习进步中，不忘初心，心怀感恩，接受拥抱多样性和发展，以文雅和蔼的态度，发展多元文化的交流，不断前进，让我们会在无数个“遇见”和“聚合”中，重拾人性的价值，为美好未来共同创造更多的可能。
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇四
和谐文明是一个永恒的话题，也是一个值得反复探讨的主题。随着我们国家的不断发展，人民生活水平的不断提高，和谐文明建设已经成为了我们的共同目标。在现实的社会生活中，我们每个人都应该有自己的一份担当，积极地参与到文明建设中来。在这篇文章中，我将与大家分享自己的一些心得体会，希望能够对大家有所启示。
第二段：学会倾听。
在家庭、工作、社交等场合，我们有时会遇到一些不同意见的人，这些人的观点和看法与我们不同，甚至相反。但这并不意味着我们应该不耐烦或者直接反驳，而是应该理解和尊重他们的想法。有时候，多一些耐心和宽容，多一些倾听，我们就能够化解矛盾，找到共识，建立和谐的关系。
第三段：传递正能量。
在日常生活中，我们经常会遇到各种负面情绪和情绪低落的人。此时，我们应该积极地传递正能量，用我们的笑容和关心带给他们阳光和温暖。只有这样，我们才能够感染他人，引导他们远离消极情绪和行为，走向积极向上的人生道路。
第四段：学会尊重。
尊重是每个人应该具备的基本素质之一。无论他人的年龄、性别、身份等方面，都应该尊重他们的感受与意见。在社交活动中，我们应该避免轻易的侮辱、谩骂和羞辱他人的行为，也应该注意保护他人的隐私，尊重他人的选择和决定。只有在彼此尊重的基础上，我们才能够建立起和谐的关系。
第五段：营造和谐环境。
作为社会成员，我们应该积极地为维护城市环境、街道卫生等方面做出自己的贡献。无论是坚持不乱扔垃圾，还是积极参与公益活动，都能够让我们创造出更多和谐美好的时刻和空间。同时，还应该关注保护环境，申报公益事业，为实现生态文明的共同目标尽一份力。
结尾：
和谐文明建设需要我们每个人的支持和参与，只有我们把身边的小事做好，把自己的素质提升好，才能够凝聚起千万人共同的力量，推动文明和谐的进程。希望这篇文章能够对大家有所启示，愿我们一起努力，建设更加和谐美好的世界。
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇五
第一段：引言（150字）。
近年来，随着社会的发展和变革，我国的经济飞速发展，国力日益强大。然而，与此同时，也出现了许多社会矛盾和问题。如果没有一个文明和谐的社会，那么这些问题将会对社会的发展产生不利的影响。参加党课，我们进一步认识到了文明和谐的重要性，我们应当通过自身的努力，不断推动社会的和谐发展。
第二段：党的指导下，弘扬社会主义核心价值观（250字）。
中国共产党一直以来都把人民的利益放在第一位，致力于推动社会主义核心价值观的形成和传播。在党课中，我们深入学习了党的十九大报告中关于社会主义核心价值观的要求，明确了社会主义核心价值观的基本内涵和构成要素。我们认识到，文明和谐是社会主义核心价值观的重要内容之一。只有通过弘扬社会主义核心价值观，我们才能够形成全社会的共识，推动社会的和谐发展。
第三段：文明和谐关键在人（250字）。
文明和谐是基于人与人之间的和谐关系而建立的。每个人都应该从自身做起，注重个人修养，增强文明素质。在社会交往中，我们应该尊重他人的权益，体谅他人的感受，不仅仅是在言语上，更在行动上展现出对他人的尊重和关心。同时，我们还应该注重自身的行为规范，做到言行一致。只有这样，我们才能够在社会中获得他人的认同与尊重，才能够真正实现文明和谐。
第四段：公民道德与文明和谐（250字）。
作为公民，我们更应该秉持着一种高尚的品德和良好的道德。在党课中，我们深化了对社会主义荣辱观的理解，认识到要做一个真正的社会主义公民，就必须起到自觉守法、遵纪守规的榜样作用，不断弘扬社会正气。我们要时刻保持良好的社会公德，尊重他人、积极参与公益事业。只有当每个人都具备了高尚的道德情操，社会才能够更加文明和谐。
第五段：文明和谐构建社会发展新格局（300字）。
建设文明和谐的社会，是我们每一个党员和公民的责任。我们要通过教育、宣传和引导，推动社会主义核心价值观深入人心，形成全社会的共识。在实践中，我们要关注民生，改进社会管理，保障人民权益。同时，我们也要弘扬社会正气，引导社会风气向着阳光、向着正义的方向发展。只有这样，我们才能够构建一个民主、法治、公正、文明的社会新格局，实现中国梦的伟大复兴。
总结（100字）。
通过参加党课，我们更加深刻地认识到，文明和谐是社会主义核心价值观的重要内容，也是中国社会发展的基石之一。我们每个人都应该从自己做起，注重提升自身素质，以身作则，弘扬社会主义正气。只有通过每个人的努力，我们才能够构建一个文明和谐的社会，实现中华民族的伟大复兴。
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇六
近年来，我国倡导建设文明和谐社会，提倡珍惜公共资源、文明礼貌、道德操守等优良品质，让人民群众享有更好的生活。作为一名普通人，我也深受其影响，从自身做起，努力追求文明和谐，一点一滴地贡献自己的一份力量。
第二段：倡导珍惜公共资源。
作为一位公民，我们应该积极维护公共资源的使用，比如公园、图书馆、健身房等。我们要珍惜使用公共资源的权利，不能随意破坏、乱丢垃圾，更不能在公共场所随意吸烟或者洒酒。只有珍惜公共资源，才能真正实现和谐文明。
第三段：弘扬文明礼貌。
文明良好的礼仪和行为习惯是文明社会的重要组成部分，也是内涵深厚的文化基因。每一个人从小就要学会有礼貌地与人交往，礼让他人，懂得感恩，不以小善小恶价值判断别人。在现实生活中，不仅要做出文明、礼貌、克制的行为，还要及时表达感谢和尊重，营造良好的人际关系。
第四段：传承美德，树立正确的价值观。
作为新时代的一份子，我们更是应该传承和弘扬美德。家庭是培养美德最初的场所，父母应该将家教并进行，无涉和谐相处，勤俭持家等美德。在家庭、单位、社交等场合中，我们要积极展现自己的优秀品质，树立正确的价值观辅助培育自己的社会责任感，让自己成为一个万事求真、健康向上的人。
第五段：结尾话语。
文明和谐是一个长期的过程，需要大家的共同努力和支持，包括政治、经济、文化乃至每个人自身。我们应该一起努力，关注环境与社会，倡导文明行为，弘扬美德，让和谐环境和文明礼仪成为社会的一种信仰，共同建设和谐美好的社会。
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇七
第一段：引言（150字）。
近年来，我国经济的快速发展让人们生活水平得到了很大的提高。然而，随之而来的也是一系列的社会问题，如道德沦丧、自私自利等现象层出不穷。这对于社会的和谐与稳定产生了不可忽视的负面影响。面对这一现状，建立文明和谐的社会环境刻不容缓。在最近的党课学习中，我从中深刻地体会到了文明和谐的重要性，以及每个人应当如何努力营造一个文明和谐的社会。
第二段：文明与和谐的内涵及其对个人的影响（250字）。
文明是社会发展的重要标志之一，它关涉到人们的言行举止、社交礼仪、文化素养等方面。而和谐则强调的是人与人之间以及人与环境之间的和睦相处。文明与和谐是紧密相连的，文明为和谐的创造提供了坚实的基础。一个文明和谐的社会，不仅让人们的生活更加美好，还会对每个个体产生重要影响。文明和谐的影响力在个人层面表现为：激发个人积极性、提升个人素质、增加个人获得感和幸福感等。只有在一个文明和谐的社会中，人们才能真正快乐生活，实现个人的价值。
第三段：营造文明和谐社会的必要手段（300字）。
为了营造文明和谐的社会，每个人都应行动起来。首先要树立良好的道德观念和行为习惯，这是文明和谐的基础。其次，要加强公民教育，培养广大民众的公民意识和法律意识。此外，发挥媒体的作用，宣传引导公众关注文明和谐的重要性，并传播正能量。政府也应当加强社会管理和公共服务，为社会提供良好的治理和服务环境。最后，各级领导干部应以身作则，做到廉洁奉公，和蔼可亲，与民众真心沟通，共建共享发展成果。
第四段：个人与社会的互动与共荣（250字）。
个人和社会的关系是相互的，我们不能仅仅关注自己的利益，忽视社会的繁荣和发展。只有每个人都积极参与到社会的文明和谐中，才能让社会更加美好。个人的发展离不开社会的支持和帮助，而个人的进步也会为社会增添活力和创造力。从这个层面看，个人的奋斗目标也应与社会的进步目标相契合，通过个人的不断努力，实现个人与社会的共荣。
第五段：结语（250字）。
建设文明和谐的社会是党的重要任务之一。在党课学习中，我深刻地认识到文明和谐的重要性，并意识到每个个人都应当承担起营造文明和谐社会的责任。只有每个人共同努力，才能让社会更加文明、和谐，让我们的生活更加美好。我将以党课学习为契机，加强道德修养、提升自身素质，积极参与到建设文明和谐社会的行动中。相信只要每个人都能担当起自己的责任，我们的社会一定能变得更加光明、和谐。
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇八
文明和谐是我们日常生活中一个重要的主题。一个文明和谐的社会能够让人们感到平静和愉快，在这种社会中人们彼此尊重、理解和支持。在我看来，文明和谐是一个伟大的目标，它可以帮助我们建立更好的社会。
第二段：文明是什么？
文明是人类文化的表现，它代表了人类的智慧和创造力。一个文明社会的主要特征是讲究礼仪和文化，人们遵守道德规范和社会规则。文明社会通过教育、媒体和公共活动等方式，鼓励人们尊重他人、维护秩序和协同合作。
第三段：和谐是什么？
和谐是一种平衡和相互支持的状态，在这种状态中人们能够协商、合作和共享。和谐社会是一个有爱心、有同情心和互信的社会。和谐社会能够让人们获得真正的自由和幸福，因为在这样的社会中人们能够充分发挥其个人能力和才能。
文明和谐的体现在我们的生活中的方方面面。在我们的工作、学习和生活中，我们要保持秩序、互相支持和理解。我们要保持礼貌并尊重他人的意见，我们要遵守社会规则和法律。只有这样，我们才能建立一个和谐的社会。
第五段：结论。
通过本文阐述的内容，我们可以看出文明和谐是建设一个美好社会的关键。我们不仅要在工作、学习和生活中积极参与，更要遵守规则，尊重他人、鼓励合作和建立信任关系。这可以进一步提高我们的幸福感和生活质量，让我们享受到和谐社会的伟大优势。
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇九
和谐文明是我们时代最为崇高和热门的词语之一。和谐文明不仅仅是一种理念，而是一种道德和文化的体现。和谐文明不仅要求个人与个人之间的和谐相处，更要求物与人之间，人与环境之间的和谐相通。和谐文明已经成为中华民族传统美德的一种延续和发展，充分体现着中国特色社会主义文化背景下的人文价值和社会价值，为现代中国的发展和进步提供了强有力的精神动力。
第二段：个人感受。
和谐文明不仅仅是指搞好人际关系，更要注重人与自然的关系。尊重环境，保护自然资源，是我们作为公民和人类的责任。如果每个人从自己做起，从小事做起，比如养成随手关灯、垃圾分类的好习惯，那么我们的生活、我们的社会将会更加美好。我曾经住在一所公寓里，每个住户都有自己的花园，每个人都有一个绿色的休息空间，此时，我相信，和谐文明已经真正展现出来。
第三段：文明的表现。
和谐文明的表现是多方面的。从一个人的身上可以看出他（她）是不是有素质。在我们的日常生活中，只要是从事公共服务行业的人，如：家政、保洁、售货员、服务员等，都应该具有良好的职业道德和服务态度。而在带孩子的同时，宣扬良好的文明习惯也是利国利民的行为。
第四段：积极参与。
和谐文明的过程需要每一个人的积极参与。在社会各种活动中，如文艺、体育、学科竞赛等，我们应该投入自己的力量。比如，帮助有困难的人，子承父业的继承、贫困家庭子女长大后的扶持、自然灾害受灾的捐款等等。分子开始行动起来，可以让和谐文明展现的更加真实。
第五段：结尾。
在和谐文明中，人人都应该承担自己的责任，现代社会应该大力倡导一切符合和谐文明即行为的行为，并制定相应的奖励和惩罚措施，这样可以推广和谐文明，并让更多的人身体力行，形成社会风气，从而不断提升和谐文明建设的优秀意识。众人拾柴火焰高，和谐文明建设也一样，需要我们众人共同携手，共同前进。
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇十
文明是指人类社会的一种优良状态，它体现了人们对于生活、思想、行为等方面的认知与理解，而和谐则是指人与人之间、人与自然之间的协调一致，缔造一个和谐友善的社会生态环境。文明和谐是我们生活的最高境界，是每个人应该朝向追求的目标。
第二段：小学生如何体会文明和谐。
身为小学生，我们应该以身作则，先从个人做起，让自己做到文明和谐。首先，要学会尊重他人，尊重人的言行、兴趣爱好、隐私等方面，这样才能维护和谐友好的社交关系。其次，要学会诚信守约，不撒谎、不欺骗，不违背诺言，遵循自己所承诺的事情。最后，要学会关注环境，保护环境，爱护小动物等。
第三段：小学生如何将文明和谐落到实处。
不仅仅是让自己做到文明和谐，小学生还有责任将其推广到班级、学校、社区甚至是整个社会。首先，要积极参加爱心、环保、志愿者等社会活动，与他人一起推动社会的文明和谐。其次，要与同学们一起共同维护班级的和谐，遵守纪律，关心集体，互相帮助，分享快乐。最后，要学会宽容，容忍别人的错误，包容别人的不同，维护和谐的社交环境。
第四段：文明和谐对于我们的成长有何影响。
文明和谐不仅能够让我们的生活更加美满，而且对于我们的成长和发展有着积极的影响。首先，文明和谐能够提高我们的情商，让我们在人际交往中更加得心应手。其次，文明和谐能够促进我们的成长和发展，因为与文明和谐的人交往，我们更加容易摆脱负面情绪，更加坚定自己的理念和人生目标。最后，文明和谐能够让我们更好更快乐地生活，增强自己的自信和勇敢，提高生活的幸福感。
第五段：结语。
总之，小学生应该学会文明和谐，先从自己做起，让自己到文明和谐，并将这种美好推广到班级、学校、社区甚至是整个社会中去。文明和谐也会对我们未来的生活产生积极的影响，提高我们的情商、促进我们的成长和发展、让我们更好更快乐地生活。让我们一起维护和谐的社会环境，创造一个更美好的未来。
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇十一
段落一：引言（200字）。
和谐是人们共同生活的基石，也是每个家庭和社会的重要宝贵财富。尤其对小学生来说，确保和谐是他们成长和学习的必备条件。和谐的环境有助于小学生积极向上的心态培养，为他们的人生奠定坚实的基础。在日常生活中，我也逐渐体会到了确保和谐的重要性，并从中收获了一些心得体会。
段落二：培养友善交往（200字）。
在人际交往中，友善是确保和谐的关键元素之一。作为小学生，我们应该以友善的态度对待他人，尊重他人的意见和立场。每当遇到与人发生摩擦的时候，我会主动寻求沟通，而不是抱怨或者争吵。通过交流和沟通，我发现友善和谐的关系会让周围的人变得更加融洽，我们之间的关系也会越来越好。
段落三：培养积极心态（200字）。
积极心态是确保和谐的另一要素。在学习和生活中，不可避免地会遇到一些困难和挫折。有时候我会觉得气馁，但我会告诉自己要保持积极的心态。积极的心态能让我更加乐观、坚韧，面对困难时我会努力想办法解决。同时，我也会以积极的心态鼓励和支持身边的人，这样整个班级的氛围也变得更加和谐。
段落四：培养合作意识（200字）。
在集体活动中，合作是确保和谐的重要方面。合作让我们可以分享彼此的想法和能力，从而实现更好的目标。我会主动与同学一起合作，共同完成课堂活动和作业。在合作中，我会尊重他人的意见，听取大家的建议，并充分发挥自己的长处。通过合作，我不仅学到了更多的知识和技能，更重要的是培养了和谐共处的意识。
段落五：培养感恩之心（200字）。
感恩是确保和谐的内在力量。感恩让我们懂得珍惜身边的一切，与人相处时更加亲和和谐。我会时常反思自己，感谢家人的关爱、老师的教导以及同学的友情。我也会主动帮助别人，关心他人的需要。通过感恩和助人的行为，我深刻体会到和谐的力量，也收获了更多的快乐和满足。
结论（200字）。
确保和谐是小学生成长和学习的必备条件。通过培养友善交往、积极心态、合作意识和感恩之心等方面的品质，我们能够促进和谐的发展。小学生们要时刻牢记和谐的重要性，努力营造积极向上的氛围，为自己和他人创造更好的学习和生活环境。只有在和谐的大家庭中，我们才能茁壮成长和实现梦想。
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇十二
我想用一首诗来开始我的广播，“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪！
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的`老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇十三
一年级学生是未来社会的栋梁之才，文明和谐的教育至关重要。通过一年级的学习和生活，我深切体会到了文明和谐的重要性，学会了尊重、友爱、团结和谦虚等美德。以下是我对文明和谐的一些心得体会。
首先，我认为尊重是文明和谐的基石。在学校里，我们都学会了尊重师长和同学。每天早晨，当老师走进教室，我们会齐刷刷地站起来，大声说：“早上好，老师！”在课堂上，我们会认真听讲，不随意打断老师的讲解。同时，我们也要学会尊重同学。无论是在发言的时候还是在小组活动中，我们都要尊重别人的意见，不打断别人的发言。通过尊重我们的师长和同学，我们能够建立良好的师生关系和同学关系，使整个学校充满了和谐的氛围。
其次，友爱也是文明和谐的重要表现。我们在一年级班级中，经常举行各种活动，通过互动和交流加深了同学之间的友谊。例如，我们经常一起合作大课间游戏，互相帮助、支持和鼓励。在课堂上，我们也会互相分享答案，而不是互相竞争。这种友爱的氛围使我们的班级更加融洽，每个人也被包容和接纳。友爱的力量使我们在学习和生活中不再感到孤单，有了更多的动力去追求进步。
此外，团结也是文明和谐的重要品质。我们班级经常组织各种小组活动，要求我们互相合作完成任务。这样的活动锻炼了我们的团队合作精神和沟通能力。在合作过程中，我们要求每个人能够尊重他人，遵守规则，并共同承担责任。通过团结合作，我们不仅能够更好地完成任务，还能够互相学习、互相促进。团结的集体给予我们力量，使我们的班级在各种困难面前迎难而上。
最后，谦虚是文明和谐中必不可少的美德。在一年级学习过程中，我们经常遇到各种挑战和困难。这时，如果我们过于自负或自以为是，就会失去进一步学习的机会。然而，如果我们能够保持谦虚的态度，虚心学习他人的经验，我们就能够不断进步。在班级里，我们也要相互学习，互相帮助，互相促进。谦虚使我们心怀感恩，对他人的贡献感激不已，同时也让我们能够接纳别人的批评和建议。
文明和谐是一年级学生必须要具备的素质。通过尊重、友爱、团结和谦虚的实践，我深刻体会到这些美德的重要性。这些美德不仅能够在班级中建立良好的师生和同学关系，也能够为我们未来的成长打下坚实的基础。我相信，只有在文明和谐的氛围中，我们才能够共同进步、和谐发展。作为一名一年级学生，我将继续努力，践行文明和谐的理念，为学校和社会做出更大的贡献。
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇十四
合：大家中午好！
甲：伴随着这熟悉的乐曲，
乙：聆听着这动人的旋律;。
甲：芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约，我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
甲：说的好！我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：
人人从我做起来。
要让大地绿起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。
乙：我这儿也有一首，非常精彩。
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。
乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的.时间。
乙：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲：现在让我们一起不欣赏一首《校园美》。
校园美。
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
乙：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。
同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。
甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。
乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们下周再见！
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇十五
谢：敬爱的老师们肖：亲爱的同学们：
下午好。
谢:小精灵广播站又和大家见面了。我是183班播音员谢x。
肖：我是185班播音员肖x，今天广播的主题是《做文明学生、创和谐校园》。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，应该是一个永恒的话题。先让我们为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟""不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
谢：第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。而我们的邻国日本，在举行完亚运会开幕仪式的会场上，竟没有一张纸屑存在。文明行为也反映着国民素质的差异。
肖：同学们，人们常说"言为心声，行为心表"。讲文明既是尊重别人的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立"自我"形象的重要手段。
谢：例如不爱惜公共财物，教室里，门被踢坏了；窗玻璃被砸裂了，劳动工具，粉笔也成了嬉戏的玩具，走廊上的围栏板被踢得"哐哐"响，水池边的水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干肖：还有的同学过度消费，迷恋上网，父母给的零花钱不够用，就想尽办法拿钱，从爸爸妈妈的口袋里拿钱，捡到钱不交还失主，威吓低年级学生，甚至偷取别人财物。这些举动不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。如果不及时改正，将来肯定会触犯法律。
谢："勿以善小而不为，勿以恶小而为之"因此这里我们向全校师生发出以下倡议：为了创建更为和谐的校园请做到：一．心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。二．心中有纪律。铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。三，心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人。
肖：同学们，请记住：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
谢：文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
肖：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、包装纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
谢：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电。而且会劝阻、制止这些破坏行为，及时报告。
肖：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会自觉遵守遵守学校的规章制度。不迟到，不早退，自觉排队不大声喧哗影响别人的学习。
谢：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
肖：同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴中追求文明，发现文明，创造文明。愿六小文明的校园中有你劳动的硕果，有你精彩的瞬间。
谢：老师们，同学们，今天的播音到此结束，谢谢你们的收听，我们下次再见！
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇十六
在新时代的背景下，全社会宣传推广和谐文明的建设，机关单位是一个灵魂的缔造者，负责着社会意识形态的引导。因此，如何打造和谐文明的机关单位显得尤为重要。本文从如何加强机关党建，深入实施文明创建活动、提高机关人员素质、推广先进经验，为机关建设和谐文明提供一些思路与体验。
一、加强机关党建。
机关是一个以党建为统领的组织体系，机关建设必须首先强化党组织的领导。加强机关党建，要在思想和管理上建立长效机制，增强机关调查研究、组织协调、政策制定和实施能力，打造党建引领机关建设的氛围。要落实“三会一课”制度，让机关党员了解国家和党的方针政策，推动机关想效协同发展。
二、深入实施文明创建活动。
“文明创建活动”作为一个重要的社会主义文明实践，是机关和谐文明建设的基础。机关单位要从实际开始，通过制度、标准、行动要求等对公文处理、办公环境、服务水平、安全管理等多方面进行规范化改造，注重“文明营造，文明执法，文明服务，文明管理”，实现和谐文明机关建设。
三、提高机关人员素质。
机关人员是机关建设和维护机关和谐文明的主力军。无论是干部群众还是职工员工，都必须提高其思想素质、品德素质、业务素质、服务素质等多方面的能力。在实践中注重大力培养良好的思想道德观念，严密的执法意识和身体素质，建立机关内部教育体系，引导机关人员知龗识形态、提升文化层次、带动机关建设。
四、推广先进经验。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，推广机关建设先进经验，汇聚能量源头，是推进和谐文明机关的必然要求。机关单位应当从互联网、书刊、报刊等多个渠道，了解先进的机关建设理念与实践，通过学习先进经验，思考如何推进和谐文明机关建设。
五、总结与展望。
在未来的建设当中，机关和谐文明的建设是一个长期、压力和艰巨的过程。机关单位要紧紧扭住共建、共享的理念，坚定推动和谐文明机关建设，不断推进机关党建，深入实施文明建设活动，加强机关人员素质建设，推广先进经验，不断完善和谐文明机关的底蕴，做出大有价值的成果。我们相信，能够共同实现和谐文明机关建设。
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇十七
校园是老师和同学们工作、学习的场所，优良的校园环境，可以给我们以心旷神怡、美好的感觉。干净整洁的新运动场已经正式竣工投入使用，我们刚刚在这里成功举办了校秋季田径运动会。
安庆十四中――是我们共同的家园。我们的校园虽然面积不大，但绿树成荫、花香鸟语；教室外的走廊张贴了同学们自己创作的一幅幅美术作品。
我们都在努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境，使同学们在优良环境中受到感染与熏陶，在潜移默化之中树立正确的世界观、人生观和价值观，让大家在优美、整洁、温馨的环境中一天天健康地成长，做一名文明的社会公民！
可是，如今，文明、和谐的校园里也存在着一些不和谐的音符：课余时间有的同学在教学楼、实验楼前的走廊、楼梯上打闹；有的同学在教室的课桌上、校园的墙壁上乱写乱画；有的同学随手往教学楼下扔垃圾；有的同学把食品包装等垃圾随手乱扔乱弃；有的同学打扫卫生时为了少走几步路，图个自己方便，把垃圾倒在操场的花坛里。针对以上这些情况，我们在这里向全体同学发出倡议：请同学们共同保护环境、爱护公物，让我们大家齐动手共建美丽校园。
1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。
2、不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除卫生死角，包括楼梯、楼道。
5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。
6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。
7、不乱停自行车，把车辆停放在学校指定的区域内。
8、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。
9、爱护学校黑板墙壁，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
10、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅小心翼翼。
11、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。
12、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。
13、爱护学校资源，随手关闭水龙头、电源，节约每一滴水，节约每一度电。
14、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。
15、不在塑胶运动场内吃口香糖或喝含糖饮料。
老师们、同学们，让我们行动起来吧，让我们从我做起，从小事做起，从身边做起，让“学校是我家，创建靠大家”这些话成为不仅仅是写在黑板上的标语，也不仅仅是挂在嘴上的一句口号，而成为我们每个人付诸的行动，成为我们每个人发自内心的一种爱护学校的责任，从而为我们自己营造一个美丽温馨、干净整洁、积极向上的校园环境。
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇十八
在小学阶段，培养和谐的心态对学生的成长起着重要的作用。一个和谐的心态能够帮助孩子更好地适应学校生活，与同学和平相处，同时还能够提高学习效果。下面我将从培养友善、尊重他人、倾听、乐于助人和解决冲突等角度分享我对确保和谐的心得体会。
首先，培养友善是确保和谐的关键。在与同学相处的过程中，友善是基础。我喜欢笑着和同学们打招呼，对朋友们友好地说话。我发现，友善的态度给人带来好处，不仅可以使他人感到愉快和受到尊重，同时也得到了他人的友好回应。友善可以促进彼此的了解和交流，同时也为建立和谐的学习环境打下了基础。
其次，尊重他人同样是确保和谐的重要因素。每个人都应该被尊重，无论他们的年龄、性别或其他个人特征。我学会了尊重同学们的意见和选择，并且不会插嘴或干涉他们的决定。只有在互相尊重的基础上，我们才能真正理解彼此的想法和感受，从而建立起相互信任和合作。
第三，倾听是维持和谐的关键技巧之一。在课堂上，我认真聆听老师的讲解。在与同学的交流中，我尽量倾听对方的观点，并参与到讨论中去。通过倾听，我能够更好地理解他人的想法，同时也展示出对他人的尊重和关心。同时，我也希望别人愿意倾听我，这样才能有效地传递信息和交流意见。
另外，乐于助人是促进和谐的重要特质之一。我喜欢主动帮助别人，不论是在学习上还是生活中。我愿意与同学们一起探讨问题、解答疑惑，这样既帮助了他们，也加深了我们之间的友谊。除此之外，我还乐意帮助老师们打扫教室、整理书籍，为班级营造一个整洁、温馨的学习环境。通过乐于助人，我发现了自己的潜力，同时也获得了他人的赞赏和认可。
最后，解决冲突是确保和谐的重要环节。在与同学相处的过程中，难免会遇到一些矛盾和冲突。但是，关键是如何去解决这些问题。我学会了积极沟通，听取对方的意见，以及寻找共同的解决方案。我发现，通过平等和谅解的方式解决冲突，不仅能够化解矛盾，还能够增进友谊，并为我们建立起更为和谐的关系。
总结来说，确保和谐需要培养友善、尊重他人、倾听、乐于助人和解决冲突等多个方面的技巧和特质。通过这些学习和实践，我深刻体会到和谐的重要性，也明白了如何去建立和谐的关系。我将坚持培养友善的态度，尊重他人，并努力成为一个倾听者和乐于助人的人。同时，我也会通过积极的沟通和合作，解决冲突，为班级创造一个和谐的学习环境。我相信，只有通过我们小学生的共同努力，我们才能够确保和谐的心态，并在和谐中实现更好的成长。
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇十九
近年来，中国特色社会主义进入了新时代，我们党也进入了一个全面建设社会主义现代化国家的新阶段，为了更好地推进这一伟大事业的发展，我校组织了一次党课，主题是“文明和谐”。在此次党课中，我深受启发，体会到了文明和谐的重要性，并对个人、家庭和社会的发展产生了深远的思考。
首先，文明和谐是实现个人全面发展的保证。在现代社会，个人应当具备良好的道德品质和行为习惯，才能更好地适应社会的发展。文明的个人行为是社会文明的标志，而个人却是文明的基础。在我个人的生活中，我时刻牢记着要以文明的方式去对待他人，注重修养，尊重他人的隐私和权益，不损害他人的利益。只有通过个人的文明举止，才能为社会营造和谐的氛围，促进整个社会朝着更加进步的方向发展。
其次，文明和谐是构建和谐家庭的基础。家庭作为社会的基本单位，对于个体的成长、道德素质、价值观念等方面发挥着至关重要的作用。一个和谐的家庭，能够给予每个家庭成员良好的生活环境和教育机会。我相信只有和谐的家庭才能培养出良好的下一代。作为一个家庭的成员，我要时刻保持温和有礼的态度，互相支持、关爱和尊重，营造一个和谐的家庭氛围。
再次，文明和谐是社会稳定发展的保障。只有在文明和谐的社会环境下，才能保持社会的稳定和安定。一个和谐的社会，能够让每位公民都能感受到平等、公平、公正的待遇，促进各阶层之间的团结和谐。在我看来，实现社会的和谐需要每个人的参与，需要我们从自身做起，改变自己的行为，树立正确的价值观和道德观念。只有这样才能真正营造一个和谐、安定的社会环境，推动社会向着更好的方向发展。
最后，文明和谐是国家强盛的重要标志。一个文明和谐的国家，必定是一个富强、民主、文明的国家。在新时代的背景下，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期，文明和谐是实现我们伟大梦想的重要保证。作为青年学生，我们要自觉地为建设文明和谐社会贡献自己的力量，努力学习，提高自己的综合素质，积极参与社会实践活动，传播正能量，为国家的长治久安做出自己的贡献。
通过这次党课的学习，我深刻认识到了文明和谐的重要性，体悟到了个人、家庭和社会的发展离不开文明和谐。只有每个人都能从自己做起，以文明和谐的理念来规范自己的行为，才能为家庭、社会乃至国家的进步做出应有的贡献。我相信，只要我们每个人都能践行文明和谐，我们的国家将会更加强盛，我们的社会将会更加稳定，我们的家庭将会更加和谐，我们的个人将会更加成熟和全面发展。让我们一起努力，为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗！
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇二十
女：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。男：留住一阵清风，播撒出希望的明天。女：付出一份真诚，打造出温馨的世界。男：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。女：亲爱的老师、同学们，中午好！今天是（3）月（4）日，星期二“小火炬校园之声”又和大家见面了，我是主持人（）男：我是主持人（），在本期的小火炬校园之声，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。（）你知道学校礼仪都有哪些吗？女：我当然知道，学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。男：那你能具体说说形象礼仪有什么要求吗？女好的，1我们每天按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，
整理。
好衣领。
2按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾。
的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。3每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
4不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。5经常。
整理。
仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领；女生不许有刘海。
6坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
男：说的太对了，作为一名合格的小学生这些的确是我们应该做的。女：是啊，（）你能具体说说什么礼仪呢？男我要向同学们说说课堂礼仪：
1铃声响起，应迅速有秩序的回教室入座，静候老师。老师进教室，班长喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，班长喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。
2上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
3注意读写姿势，做到三个一：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
4课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
5别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的。
讲话。
不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
6课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
7上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
8下课时，应做好下节课课前准备后（课本、文具盒置于课桌左上角）再离开教室。离开教室时，让老师先行。
女的确如此啊，这些老师都教育过我们，我们应谨记心中。男（）我们再和同学们共同学习一下活动礼仪吧。女课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。男集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。女参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。男观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。女积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。男积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。女出入教室、实验室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。男各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。女下面，我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪男集会礼仪：1举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会开始。
2静心倾听发言人。
讲话。
讲话。
结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送。
领导。
或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
3在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
4颁奖典礼中，受奖者应。
整理。
仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。
女交往礼仪：1进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。这也是我们第一周学习内容“学会问好”
2放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。
3进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等老师忙过后再说明来意。
4不随便翻阅老师办公室的.东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。
5上下楼梯时，要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。这也是我们本周学习的“学会走楼梯”。
6要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。
7尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
8不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。
9向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
10任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。
男就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，不拥挤，不吵闹，并且做到不挑食，不浪费。女亲爱的同学们，《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里，我们要字字句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上谆谆教导，从现在开始，做一个讲文明懂礼貌的好少年，做个人人夸赞的好学生！男谢谢您的收听，下期节目再见！
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇二十一
随着社会的不断发展，人们对于工作环境和办公氛围的要求也越来越高。建设和谐文明机关已经成为现代化发展的基本要求。作为一名从事行政工作的人员，我们更应该高度重视和谐文明机关的建设。我在参与建设和谐文明机关的过程中，深刻感受到了其重要性，下面就此谈谈个人的感想和收获。
首先，和谐文明机关的建设需要营造良好的工作氛围。在我所在的机关中，为了营造和谐的工作氛围，我们采取了一系列具体措施。例如，在部门中开展了一系列的主题班会和团队建设活动。这些活动旨在加强大家之间的沟通和交流，增强团队合作精神。同事们通过这些活动培训，深刻认识到其中团队协作的重要性，并且在平时的相处中更加注重沟通和理解，工作效率也得到了提高。
其次，和谐文明机关的建设需要加强制度建设。在过去的工作中，我们曾经遇到一些实际问题。例如，有些职员存在官僚主义的倾向，处理事务不够公正和平等。为了解决这些问题，我们加强了制度建设，规范了工作流程。在平时的工作之中，对于职员们的工作成果和态度进行及时评测、考核和奖惩。制度的落实，让我们的工作变得更加公正、透明和规范，职员的责任感和使命感也得到了提高。
再次，和谐文明机关的建设需要发挥领导作用。领导人员在机关中起着重要的引领作用。在我们机关中，领导积极参与到平时的工作之中，及时与职员进行交流，听取职员们的声音和意见。同时，领导强调团队合作，倡导文明礼仪，让职员们更好地感受到团队的温暖。领导的倡导，激励了职员的积极性和创造性，增强了团队的凝聚力。
最后，和谐文明机关的建设需要职工的积极参与。一切的改变都要源于职工的积极参与，没有职工的支持和参与，建设和谐文明机关就是一句空话。在我们机关中，职员们积极参加各种活动，为机关的建设尽一份助力。例如，在部门开展文体比赛期间，许多同学积极参加比赛、组织和服务工作。这不仅展现了其个人的风采，更是体现了其对机关建设和谐文明的责任和担当。
总之，建设和谐文明机关，需要全体职工的共同努力。只有营造一个公正、透明，互相尊重和帮助的工作环境，才能更好地促进机关的发展和进步。我相信，在全体职工的共同努力下，我们的机关一定会更加和谐、更加繁荣。
优秀文明和谐心得体会小学生（模板22篇）篇二十二
走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有那鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在这一派绿景下，会使你感到精神焕发，心情舒畅。
一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，是精神达到最高。在课余时间里在校道上走走，不是有置身花园的感觉吗？在校园里到处能听到问好声、招呼声；可以减少追逐声、打闹声。一切都以最高最好的要目标来要求自己，是自己成为更全面、更优秀的中学生。
谁不仰望蓝天，俯瞰大地？谁不想大口呼吸新鲜的空气？谁不想让自己的家美丽？而我们的心愿就是我们的家，是我们四千多名学生共同的家。但是还是有的同学在校园里乱丢纸屑，乱扔果皮袋子，废弃物，有的同学在草坪上随意践踏，在墙壁上乱涂乱画…。。这些都是不道德的严重损坏了我们校园的环境卫生。我们应当严厉指责这些学生，让他们也树立起保护环境的意识。
同学们，我们是21世纪的主人，应当切实树立起时代的责任感，着眼身边，立足校园，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”从我做起，从小事做起，从现在做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。用我们的行动来保护我们赖以生存的地球，保护我们的环境卫生，也让绿色激发我们热爱生活，热爱学习。
同学们，为了校园的“绿色”，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量，也用你的力量去感染身边的每一味亲人，朋友，携手共创美好生活！