英语学习是一项需要长期坚持的任务，我们应该提高学习的效率。以下是小编为大家整理的一些英语学习心得和经验分享，希望对大家的学习有所启示。
大学英语旅游方式（模板14篇）篇一
随着时代的不断发展和人们生活水平的提高，旅游已经成为了许多人休闲娱乐的首选方式。而随着科技的不断进步，旅游方式也得到了很大的改变。本文将从五个方面展开，讨论旅游新方式所带来的心得体会。
首先，旅游新方式使旅行更加方便快捷。过去，人们旅游需要提前订票、排队等繁琐的手续，而现在几乎所有的旅游项目都可以通过手机APP或者网上购票平台购买。例如，在前往某个景点之前，只需要通过手机APP购买电子门票，并且直接用手机扫码即可入园，不但节省了等待的时间，还可以避免因为人流拥堵而耽误行程。这种新方式的出现，让人们在旅游过程中更加自由和便捷。
其次，旅游新方式使旅行更加丰富多样。传统的旅游方式通常是参观名胜古迹、购物和品尝当地美食。而现在，旅游新方式不仅可以提供更多的主题旅行项目，如探险、冒险和主题公园等，还可以通过VR虚拟现实技术让人们在家中也能够体验到不同地方的风土人情。这种多样化的旅游方式使人们可以更加全面地了解到不同地方的文化和风光，丰富了人们的旅行体验。
第三，旅游新方式提供了更多的交流和互动机会。在传统的旅游方式中，人们通常都是团队形式出行，参观景点时往往只能听导游的解说。而现在，通过社交媒体和旅游平台，人们可以与更多旅游者进行交流和互动，互相分享旅行中的心得和体验。例如，有一些旅行社提供了旅游团的即时互动功能，在旅行过程中，游客可以实时发布旅行照片和心情，与其他游客互动。这种交流和互动机会让人们在旅行中感受到更多的乐趣和满足。
第四，旅游新方式拓宽了旅游的范围和时间。过去，由于交通不方便和时间有限，人们的旅游范围通常局限于自己所在城市附近。而现在，随着高铁、航空等交通工具的发展，人们可以更加便利地前往更远的地方旅行。再加上假期制度、年假等休假政策的出台，人们可以更多地利用节假日进行长途旅行，这样可以更深入地体验当地的文化和风土人情。
最后，旅游新方式还提升了旅行的安全性和可靠性。在过去，由于信息不便捷、导游服务质量良莠不齐等问题，旅行中常常发生意外和纠纷。而现在，通过互联网和手机APP，人们可以提前查询到旅游景点的评价、详细信息和安全提示，避免陷入不必要的风险。同时，旅游平台也通过实名制和投诉举报系统等方式，提高了游客的安全感和权益保护。
总之，旅游新方式为人们的休闲娱乐带来了极大的便利和乐趣。方便的购票方式、丰富多样的旅行项目、更多的交流互动机会、拓宽的旅游范围和时间、提升的旅行安全性和可靠性，都让人们在旅行过程中感受到更多的快乐和满足。因此，我们应该充分利用旅游新方式，丰富自己的旅行体验，开拓眼界，增长见识。
大学英语旅游方式（模板14篇）篇二
1、美国注重“路权”，很多路口是没有红绿灯的，如果你行驶的方向路口的牌子上写着“stop”，那么请在经过路口的时候停车，观察左右两侧的横向马路，确认没有车驶过，或者车在安全距离以外，才可以通过。
所谓的安全距离是指对方不需要因为你而减速或者并线。否则拥有“路权”的一方如果在路口撞到你的车，你要负全责。
在没有红绿灯，且每个方向都有“停止”标志的路口，要按顺序通行，每个方向按顺序，每次通过一辆车。
2、在没有红绿灯的路口，如果有行人通过马路，必须让行人先过，即便他们只是站在马路边等着过马路。左转、右转的车辆即使在绿灯的情况下也必须停车让行人先走。
3、没有及其特殊的情况，在市区禁止鸣笛。
4、在高速公路上注意靠右行驶，留出左侧的车道给超车的车辆，即便你按限速行驶，也请留出最左侧的车道。
5、在很多大城市有拼车专用车道，一般要求车上至少有两人才能走该车道，各州规定不一样。
6、停车时不允许停在残疾人的车位上，如果被发现会被拖走。停车时要看清楚该车位允许停车的时间。
7、如果发现你的车后方有警车、救护车、救火车，需要主动并线避让。
8、不要超速。
大学英语旅游方式（模板14篇）篇三
随着科技的飞速发展，旅游方式也在不断创新变化。从传统的旅行社安排一切的旅游方式，到如今的自助游和在线预订，旅游行业已经发生了翻天覆地的变化。在这个快节奏的时代，越来越多的人开始追求有趣且充满探索与挑战性的旅游方式。在最近的一次旅行中，我体验了一种全新的旅游方式，以下是我的感受与体会。
第一段：尝试新鲜事物的刺激。
在寻找新的旅游方式时，我偶然听说了“疯狂旅行”，一种以刺激和冒险为导向的旅行方式。我经过一番了解后决定尝试一下。这次旅行带给我的第一个感受是兴奋与刺激。与传统旅游方式相比，疯狂旅行更加具有挑战性和冒险精神，让人充满激情和活力。在我一次次尝试各种刺激活动、攀岩、降落伞等等的经历中，我明显感受到自己身心得到了释放和放松，也收获了更多的勇气和自信。
第二段：锻炼身体与挑战自我。
除了刺激和兴奋之外，疯狂旅行带给我的另一个体会就是锻炼身体和挑战自我。在这种旅行方式中，往往需要进行各种体力活动，如徒步旅行、攀登等。这种体验不仅增强了我的体质和健康水平，还使我收获了更多对自己的了解和信心。在攀爬一座高山的过程中，我遇到了很多挑战和困难，但最后成功登顶的时刻，让我感到了无比的自豪和满足。
第三段：感受大自然与文化的魅力。
疯狂旅行最让我难以忘怀的一点是，通过这种方式，我能够深入感受大自然的魅力和文化的独特之处。与传统旅行方式相比，疯狂旅行更注重体验与互动，让我有机会和当地人民交流和了解他们的生活方式和文化传统。例如，在一次乡村旅行中，我有幸亲身体验了田园生活和农耕文化的美妙，这种体验让我感到仿佛回到了那个纯朴而美丽的年代。
第四段：拓宽眼界和人际关系圈子。
除了享受美景和文化之外，疯狂旅行还给我带来了拓宽眼界和人际关系圈子的机会。在这种旅行方式中，我遇到了许多志同道合的旅行者，我们彼此互相帮助和鼓励，一起面对各种挑战和困境。这种团队合作和扩大的人脉关系，对我以后的生活和工作中都极具价值。而且，通过交流和交往，我还结交了一些有趣与有智慧的朋友，他们给我的人生观和价值观都带来了很大的启示。
第五段：激发内在的力量和激情。
总之，通过疯狂旅行这种全新的旅游方式，我深刻地感受到了旅行的乐趣和魅力。与传统旅行方式相比，疯狂旅行给予我更多的刺激、自信和勇气，让我更加热爱生活和热爱旅行。这种旅行方式不仅拓宽了我的眼界和见识，还带给我内心深处的激情和力量。每一次旅行都像是一个冒险的故事，让我在探索中不断成长和进步。
通过体验疯狂旅行这一全新的旅游方式，我不仅发现了自己的潜力和勇气，也更加热爱生活和热爱旅行。疯狂旅行不仅带给我刺激和挑战，还让我感受到了大自然和文化的魅力。通过团队合作和交往，我结交了许多有趣与有智慧的朋友，为我的人生带来了很多启示。总的来说，尝试新的旅游方式不仅可以让我们享受更多的乐趣和刺激，还能激发我们内心的激情和勇气，为我们的人生带来更多的喜悦和意义。
大学英语旅游方式（模板14篇）篇四
[]我国在经济与社会等方面快速发展，增加了对于高素质人才的现实需要，而与此同时，外国文学教育作为高等院校教育的一个关键组成部分，却一直以来被高等院校的英语专业所忽视，使得学生素质出现短板。为此，我们极有必要在英语课堂教学过程中，增加补充外国文学知识的力度，并细致思考具体的有效补充方式，从而保证学生综合素质真正提升上去。
因为高等院校教育改革的持续深入，再加上全球化进程的稳步向前，近一段时期以来大学英语教学在高校内处于日益重要的地位，成为各所院校学时较长、学生耗费时间与精力较多的课程。但是在此过程中，我们也应该认识到教育并非是完善的，其中依然存在一些显著问题。比如，教师处在教学定式框架之中无法脱身，过于关注学生语言能力却忽视对文化背景的介绍，学生以四六级考试为指针走应试学习的老路等。面对这些问题，我们该如何做出变革，真正提升大学英语课堂教学的实效性，让学生享受到学习的乐趣、享受到语言和文化相结合的妙处，是不得不考虑的问题，而外国文学知识的引入，毫无疑问是解决这一问题的金钥匙。
语言是表达的艺术，而文学则是这种表达艺术中的独秀之枝。不同的语言，会产生不同特质的文学，外国文学和中国文学存在风格的不同、背景的差异，其语言结构可以给英语技巧训练提供很大的帮助，特别在进行语法分析和解释过程中，这种帮助的效果尤其明显。此外，一部甚至一篇文学作品中，通常都含有极为丰富的语境功能，受此影响，相应的词汇和句子学习与记忆便会变得非常容易，而将文学作品的阅读和英语写作结合起来，则可以让学习者接受到词语妙用、文学风格、体裁变化的训练。像莎士比亚的作品，其中包含了数不尽的俚词妙语，生动再现了英语语言的精髓，如果能够善加利用，无疑会对学生的语言应用能力提升起到很大帮助。
毋庸置疑，文学作品具有反映社会现实的功能，并且可以让人类共性的基本命题得到呈现。从这个意义上说，文学作品是一种文化上的悠久积淀，也是对现实生活的生动映照，它可以将时间上的限制、空间上的隔膜化解开来，使处在相异文化环境之中的人们得以完成思想深处的交流，保证了语言的流动性。也就是说，在高等院校中开展外国文学知识进英语课堂的活动，将会使学生获取更加丰富的文化背景知识，如各地风土人情、历史变迁等。
在学习外国文学作品的过程中，高校学生能够在作品中接触到比较具体生动的语言知识，这固然是非常重要的一方面，可从另一方面来说，文学作品里面所包蕴的语言之美、音韵之妙，虽然并不在具体语言知识考点范围之内，却同样是不可或缺、不容忽视的有益内容，接触与认知这些内容后，学生将会更进一步体悟到西方文化的魅力。可以说，这是一种视野上的开拓、情操上的陶冶、心灵智慧上的启迪，是另一种对语言应用能力提升的补益。
文学知识和教材的结合，是外国文学知识引入大学英语课堂策略的基础，其中，切入点的寻求非常关键，它能够让外国文学教学有机会成为平时大学英语课堂教学的一部分。在各所高等院校的英语教材中，各阅读篇章都是教育工作者精心编排的，其中，普遍采取每一个单元围绕一个主题展开的办法，有了主题的支持，我们便不难在数量众多的英语文学作品里面寻求与之相类似的题材作品。若是教材能够在平时常规课堂上恰当地给出文学作品知识补充，则既满足了紧密结合教材的要求，也让文学教学目标得以实现，可以说是一举而兼得。比如在大学英语教材里面，会普遍接触到跨文化交流中的矛盾冲突问题，此时，外国的族裔文学便可以成为一种补充材料。像美籍华裔作者汤婷婷所创作的小说《女勇士》就非常有代表性，作者自己认为这是小说，但是负责出版的编辑却认为它是自传，双方甚至发生了争吵，该小说的经历本身即能够说明跨文化冲突的复杂性。再以《新视野大学英语》为例，第四册有一个单元将主题设置为“名气”，其中，有一篇文章提及了海明威、艾略特、威廉姆斯等知名作家。若是教师仅向学生说明几位作家的名字，学生因为缺少相关的文学素养，并不容易确知本文作者所讲的名气给一个人造成如何巨大影响的。因此，最好的办法是教师提前向学生说明这些知名作家的背景，使大家对几位作家的代表作品加以鉴赏，让学生在鉴赏《老人与海》的过程中了解到大海所具有的无限深广内涵，在鉴赏《欲望号街车》的过程中了解到人类欲望给自我迷失造成的推动力量，在鉴赏《荒原》的过程中了解到战后那种信仰缺失的困境。当这些鉴赏完成之后，学生才能真正地感受到这些作家所具有的文字力量，从而真正理解教材文本的主题。
可以说，文学知识和单词的衔接是文学知识和教材相结合的一个特殊形式，之所以将其单独提炼出来，是由于笔者确信词汇在语言学习中的关键性作用。在实践中同样可以发现，除了从基本的教材内容出发，基于教材词汇表，甚至是平时练习过程中所出现的词汇着手，也可以产生较好的文学知识与课堂结合的效果。比如：若是在课堂教学过程中遇到水仙花“narcissus”这个词汇，那么，教师完全可以顺其自然地进行引申，给学生提出启示性问题：我们在使用汉语时，有时会用“水仙”这个词来形容一个人，那么在此语境下是要说明描述对象什么样的特点，从而引出英语语境中类似的话题；“nar-cissus”这个词汇来源于古希腊的神话故事，最初用来描述一个俊美少年，他由于非常漂亮，爱上了湖中自己的倒影，后来他终于郁郁而终，变成了湖中的一株水仙花。像这样的故事，定然能够激发学生的学习热情，使课堂变得更有活力。类似的，像接触到“feminism”这个词汇的时候，教师则可以给学生引入和女权主义文学有关的内容，用以扩充学生的阅读量，使其文学鉴赏能力得到进步发展的机会。
在大学英语课堂教学过程中，恰当引入外国文学作品，其重要目标依然在于培养学生语言应用素养。如果只是简单地进行品读作品，则无法达成此项目标，必要的输入练习加输出练习的方式不可或缺。从输入开始到输出结束的训练，才符合语言学习与语言转化的'规律。为了满足此项要求，教师需要在实施必要的文学作品补充以后，给学生提供一些相适应的写作练习任务。比如在完成诗歌赏析环节后，便可以带领学生进入到诗歌创作的尝试性工作中来，而当完成剧本学习环节之后，则可以共同步入到表演练习工作中来等。另外，当阅读某部名著的节选以后，可以使学生在课后进行相应的续写练习、故事复述练习等，这对于学生借助自己语言独立加以创作的功力提升有很大帮助。即使语言应用能力相对薄弱的学生，亦可实现有效的智慧投入、乐趣取得。还有两点值得注意，一是外国文学引入大学英语课堂虽然有很大的益处，可是教师也一定要清晰地认识到其间的种种困难辛苦之处，其主要原因在于，学生普遍在英语语言素质方面未能真正达到完全自如地欣赏作品的程度，所以，基于原著的鉴赏、分析工作，要和引导学生学会独立与创造性感知语言、感悟生活的工作结合起来，而不应仅将目光的关注点置于强求学生接受外国文学的理论知识方面。二是在课堂教学过程中，需要用多种方式充分调动学生的积极性，以保证文学知识和写作配合的效果，基本的讲解和阐释是恰当的，拓展性的提问和回答也同样是可取的，或者是将学生置于主导地位，由其进行重点段落与重点句子的模仿，再由教师做出总结和点评等。
最后需要谈的一个问题是，外国文学知识引入大学英语课堂的策略，无论是教材的结合、词汇的拓展，还是写作的联系，均应保证文学知识从兴趣中出发，而不是脱离兴趣进行枯燥的理论学习，那样引入的价值便会大打折扣。特别是对于那些把英语视为一门外语，却不是将其等同专业的学生而言，薄弱的英语基础、较少的学习时间，再加上学习热情的日渐衰减，都变为英语课堂教学引入外国文学的阻碍。将这种阻碍顺利地破除掉，从而引发学生兴趣，并继而以兴趣为前进动力，促进学生积极性的提升，是教师必须要考虑的问题。实际上，这有点类似于小时候听妈妈讲故事，少年时孜孜不倦地阅读童话，因此，英语教师需要努力使自己成为一个善于引导的智者，带领学生走向英文阅读兴趣的境界中去。一个比较常用的办法是：教师在课堂上只负责讲解经典文学作品的开头与高潮部分，而将最重要也是最有吸引力的结尾部分留下来，用悬念吸引的方式，使学生主动靠近原作、自主寻求答案。或者是教师采取生动讲解的办法，使学生有更多机会体验到英语语言所带来的艺术享受，了解文学语言和平时生活语言的相异之处，向学生传达文学作品阅读和理解的真正价值。生动讲解的方法并不是单一的，教师视情况做出不同的方法选择应当成为一项基本功。比如：教师可以借助中国和外国文学作品进行比较的办法，使学生发现两种语言相对比的乐趣。像我国元代作家马致远那首著名的小令《天净沙秋思》，全文用白描式手法，刻画出生动的荒郊羁旅图景；类似的作品在欧美文学中同样存在，比较典型的是从中国文学中汲取养料的美国作家庞德，他所创作的“inastationofthemetro”（地铁站）中说：theapparitionofthesefacesinthecrowd；petalsonawet,blackbough，同样言简意赅、不假雕饰，独具一番魅力。而教学实践证明，这种对比的做法，能够更好地带领学生了解外国文学作品的意趣，使大家从陌生到接纳，从排斥到欣赏，从而为外国文学引入课堂打开了方便之门。另外，像莎士比亚戏剧、希腊罗马神话以及莫泊桑还有欧亨利等人的短篇小说，皆可以使之成为改编课本剧的基础，让学生用剑走偏锋的办法，加深对作品的独特理解。英语属于西方国家的应用语言，所以，若想真正让我们的高校学生掌握这门语言的精髓所在，就一定要将尊重、了解、掌握英语原著当作一项重要任务来抓。为此，本文着重探讨了把外国文学作品带入到大学英语课堂上的必要性，并在此基础上，从词汇、教材、写作、兴趣几个角度说明当代大学生汲取外国文学作品养分的策略，为提升学生学习英语的水平提供帮助。
大学英语旅游方式（模板14篇）篇五
1、全日制普通高等院校本科、专科在校生和在校研究生。
2、各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。
3、修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)，才能报考大学英语六级考试。
4、考生一律在就读学校报名、考试。
5、报考日语四六级、德语四六级、俄语四六级、法语四级考试的学生，比照上述规定进行资格审查，但报考小语种六级不对四级成绩做要求。
各有关考点要认真执行上述要求，严格按照报名条件审核考生的报考资格，严禁接受社会人员报名，不得接纳非本校学生报名。
注意事项：
1、本校已设考点的在校学生不能跨校参加考试，各考点只接受本校考生报名。
2、考试日若考生在外地实习，由该校教务处通过省自考办与考生实习地的省级教育考试机构联系，以确定此类考生的借考地点并报教育部考试中心备查。实习考生在实习地参加考试。
3、在校的专、本科学生凭本人的身份证和学生证报考四级，凭本人的'身份证和四级合格证书或四级成绩为425分以上(含425分)可报考六级。现役军人符合上述条件的凭军官证或学员证报考相应级别。报名时各考点要严格审查考生提供的身份证件和证书原件，确认是本校学生。
4、大学英语四级、大学英语六级、小语种这三种考试中，每个考生只能报其中一种。如果同时报两种以上考试，将取消其考试资格。
大学英语旅游方式（模板14篇）篇六
注意事项:。
一、英语四、六级不能同时报考，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放。
二、符合报名条件的学生，根据学校的'安排，由学校组织集体报名。
四、考生凭“准考证”和报名时交验的有效证件参加考试。证件不齐，不得入场考试。请考生妥善保存有关证件，并在进入考场时向监考教师出示，以便查验。
五、考生必须按要求如实填写报名表卡，并按报名点要求在打印的报名信息校对文本上签字确认。
六、报名时报名点采集(或收取)的考生的照片，将用于制作考生准考证并打印在考生成绩通知单上。
七、考生必须认真阅读报名点公布的报名、考试有关规定和要求，签署《全国英语四、六级考试考生诚信考试承诺书》。
八、考生必须按标准缴纳报名考试费。
大学英语旅游方式（模板14篇）篇七
大城市都有交通卡，具体费用和使用方法可在网上搜索如“洛杉矶交通卡”、“洛杉矶城市卡”等。
如果不办卡请准备好零钱购票，大城市的公交和地铁有的在1小时之内换乘是免费的，也就是说买一张票，一个小时内可以随意乘坐公交车和地铁，所以在美国你会看到很多人上车既不刷卡也不买票。
乘坐公交车时要注意，如果下一站准备下车，一定要提前按下车铃，有的是按键，有的是拉绳，有的是一条黄色的塑料条，向下一按就会提示司机有人下车，否则司机有权利不停站。
1.出租车。
可以使用打车软件打车，就跟我们在国内用的一样，需要绑定信用卡付款。可以在应用程序商店找：uber、lyft等等。美国打车费用比较高。
2.租车。
租车有时候比打车划算，因为一天的租车费用可能35美元，但打一次车可能就得30美元。在国内的租车网站上就可以预订，非常方便。要准备中文驾照及其公证件就可以在美国租车自驾，预订时建议选择“全险”。
小提示：
不论自驾还是选择公共交通，都推荐使用谷歌地图，非常方便。
大学英语旅游方式（模板14篇）篇八
各位游客大家好，我是这次负责带领大家游览越南下龙湾的导游，很高兴在这个千载难逢的时间与大家相遇，希望我的解说能给你没带来一个愉快的旅途体验!
越南位于北回归线以南东南亚中南半岛东部，与我国广西及云南两省接壤。属热带季风气候，高温多雨，年平均气温2摄氏度左右。越南的11月至次年2月气候宜人，城市里阳光明媚，晴空万里，百花吐艳，是越南最美丽的季节，也是去越南旅游的最合适时节。这里旅游资源丰富拥有多处世界文化和自然遗产，比如今天我们将要去往的下龙湾。
下龙湾简介。
下龙湾位于离越南首都河内150公里处，其名字越南语为vinhhalong，意思是“龙下海之处”。占地面积1,500平方公里，包含众多岩石岛屿和土岛，形成了锯齿状石灰岩柱由海面伸出恰似条条苍龙驰骋于海面的壮丽景象，配合一旁的洞穴和洞窟，共同形成一幅异国风味的如画景致。这里依临美丽海湾，周围热带森林环绕，各种各样的海生及陆生哺乳动物、鳄、鱼类和鸟类竞相争艳。该地已于11月12日排列在“世界新七大自然奇观“的榜单上。
下龙湾景点介绍。
下龙湾唯一的土岛——巡洲岛。
大家现在来到的是下龙湾唯一的土岛——巡洲岛，这里拥有迷人的中门洞。该洞分为形状、规模各不相同的三间，外洞像一间高大宽敞的大厅，可以容纳数千人，涨潮时，小游艇可以一直开进洞口。从外洞通中洞的拱形洞口，只能容一人通过。中洞里是一个精美的艺术馆。从中洞再往里通过一个螺口形的洞口，就来到了内洞，里边是自然形成的千奇百怪的钟乳石、生动的雕像造型及众多天然小洞，真是美轮美奂。
下龙湾著名的木头岛景观。
天宫洞。
大家看，这是位于木头岛的天宫洞，它由三个子洞组成。由于它看上去具有天上宫殿般辉煌美丽的视觉感，故名为天宫洞。这里有经数百万年造化形成的，多彩多样的巨型石乳，特别还有龙王形象及其极富仁文性传说的文化蕴味。
木头洞。
大家可以看到，这个木头洞就在天宫洞不远的地方，也是由三个子洞组成，在这里能令人感受到一种古老而幽静的美。大家看，洞外的大盆地好像是一个具备了绘画和建筑艺术相结合的辉煌歌舞场。进入洞的中间和内间都有着多彩多样的，巨大雄伟，精致柔美的石块石乳。在灯光的照耀下，那些石乳忽然发亮反射着金刚石似的光彩。
香炉石。
大家现在看到的这个像一只香炉的石头，也位于木头岛上。在越南人和当地渔民的信仰中，这颗石头特别具有亲切感，因为依照当地的风俗香炉烧香表示希望能够同天地与祖先心灵相通。
斗鸡石。
我们现在来到了离香炉石不远的两块小石山旁，这是下龙湾最独特的景象，它在被选为越南旅游业的标志。大家可以看到石山约12米高，好像一对展翅的大鸡由一条狭窄的海沟分隔而面对面站立着。
大学英语旅游方式（模板14篇）篇九
旅行中总会有一种人，他们不到处逛会憋屈死，在莫斯科你可以逛遍一些小众博物馆，或者是坐上观光巴士轻松观赏莫斯科各大景点。
莫斯科小众博物馆。
莫斯科最不乏的就是博物馆和教堂了，街头漫步你就可能偶遇不少博物馆，不论是红场上巍然伫立的国家历史博物馆，还是救世主大教堂不远处的普希金造型博物馆，大都外观独特喜人眼球。不过要想偶遇有趣的小型博物馆可不是那么容易，无法让它们遇见你，那就去找他们吧!
如何轻松观赏各大景点，必然要借助一些交通工具啦。坐上旅游观光巴士，去你想去的地方，亦或是乘一艘船，观赏莫斯科河两岸风光。
莫斯科地铁被公认为世界上最漂亮的地铁，每个车站都由俄罗斯著名建筑师设计，各有其独特风格，建筑格局也各不相同，造型各异、华丽典雅，多用五颜六色的大理石，花岗岩，陶瓷和五彩玻璃镶嵌除各种浮雕，雕刻和壁画装饰，照明灯具十分别致，好像富丽堂皇的宫殿，享有“地下的艺术殿堂”之美称。
大学英语旅游方式（模板14篇）篇十
等部分适用团队包房价格。
优点：
因为是打包部分旅游必备元素，既享受到团队价格的优惠，也享受到自由行的自由。
缺点：
性价比高的超值适中产品，没什么特别的缺点。
预定：
机票+酒店产品：携程网，去哪儿网，淘宝旅行等各大旅游网站自由行产品，
穷游折扣，蚂蜂窝特价，爱旅行，来来会，等旅游尾货特价预定，
酒店+接机，酒店+门票产品：淘宝(搜索“智远行”)专卖韩国酒店特价团队包房+接机。
明洞，东大门，弘大等地区三星，四星，五星级酒店特价入住，部分还送免费接机哦。
适合：
既注重价格、性价比，又期望充分享受自由购物美食体验的80,90后客户。
总有一款适合您的方式~^_^。
大学英语旅游方式（模板14篇）篇十一
各位团友，大家早上好!昨晚睡得怎么样，是不是因为今天要出国了，所以兴奋得睡不着?那么现在我们起程，去做一回外国人。今天是我们旅程的第一天，也是我们最辛苦的一天，从南宁/北海到我们的边境城市东兴，全程220公里，大概需要3个小时左右，到了东兴，我们还要等一个小时到两个小时不等，然后到了越南的芒街还要再等等一个小时到两个小时，然后再乘坐两个半到三个小时的快艇到达下龙湾，用了晚餐后，再乘坐两个半小时的车到达越南的首都河内(乘坐五个半到六个小时候的车到达下龙的首都河内)。
今天这么一天，基本上都是在船上/车上渡过的。不知大家对越南的印象怎么样?越南的全称是越南社会主义共和国，也是个社会主义国家，位于中南半岛东部，北与中国接壤，西与老挝、柬埔寨交界，东部和南部临海，海岸线长3260公里多，和我国广西壮族自治区山水相连，两国边界线长1300多公里。越南的总面积为33万平方公里。越南的国土两头宽中间窄，从北向南呈一个拉长的“s”形。
东西最宽处从东北部的广宁省芒街到西北越南边境长600公里，最窄处在中部的广平省，仅50公里。在这个面积相当于我国广东省的国家里一共有57个省，4个直辖市(河内、胡志明、海防、头顿)，下设502个郡。越南是世界第三大稻米出口国，有着“一根扁担挑着两筐稻米”的美称。“一根扁担”是指越南中部的狭长地带的长山山脉;“两筐稻米”是指越南的南、北方各有的最大的平原。越南南方最大的平原是湄公河三角洲，又称九龙江平原，总面积61000多平方公里，是越南南方最富饶的`地区，也是世界著名的稻米产区。北方最大的平原是红河三角洲，面积约15000平方公里。由于越南具有十分重要的战略位置，从19世纪中叶起，法国殖民都把越南视为“开启东南亚的钥匙”，此后也就上演了抗法援越和抗美援越。
越南的全部国土都位于北回归线以南，除高山地区以外，基本上以热带季风气候，全国绝大部分地区年均气温都在22摄氏度以上，每年的5月至10月雨水集中，称为雨季;从11月到次年，降水稀少，天气干燥，称为旱季。在越南的中部，每年5月至8月常常刮一种“梵风”，气温可达37摄摄氏度，相对湿度下降45%，这种风短为两三天，长则十天半月，风边最强时往往在午后，所到之处农作物迅速枯黄，如同被火烧过一样，因此把它称为“梵风”。越南是个多民族国家，共有54个民族，在这54个民族中，有10个民族有自己的文字，其中最大一的个民族是“京”族，占全的85%以上。越南古代一直采用汉字，后来在汉字的基础上创立了喃字，16世纪初，西方传教士进入越南后开始创立拉丁化文字，20世纪初期这种文字才取代了汉字，成为国语。
越南与中国一样，越族也是按照农历过春节、清明、端午、中秋等民族传统节日。最重视的是春节，年初一早晨，家家户户都吃用黄精叶包的糯米粽，个头要比我国的大，有方形和圆形两种，取自古代天圆地方天地合一的含义，象征风调雨顺，五谷丰登，大吉大利。有这些节日，当然也少不了十二生肖，越南的十二生肖中，有属猫的，刚好和我国十二生肖里属兔的相替换，到了越南，兔子就变成了猫。在我国，湖南和海南都有嚼槟榔的习惯，越南的农村以及城镇一部分居民有嚼槟榔果的嗜好。他们将槟榔切成小片，与一种叫“萎”的藤类植物的叶子和蚌灰同时放在嘴里嚼，三种物质一经混合，立即发生化学反应，变成血红色的汁液。长期地嚼槟榔，牙齿就会被染成黑色。槟榔是越族人民传统的婚姻信物，农村中求婚时要有槟榔作为“信”，对方收下即表示同意。越南的姓名与中国汉族的姓名特征基本一样，也是三个字四个字。但在称呼上，越南习惯称名，在名的最后一个字后面追加一个“哥”或“姐”，或者是在最后一个字前面追加一个“阿”字，如果我们的越南导游叫阮世勇，那么我们称他为阿勇就行了。
除了上面这些外，在越南还有几处比较有特色的地方。去到越南，我们可以领略越南的四大怪以及四大苗条。
四大怪：1、男人头上绿帽戴(绿帽的三大功能：1、隐蔽;2、当椅子;3、当水杯)2、女人帕子往脸上盖(保护脸部皮肤)3、女人的裙叉开到裤腰带4、钞票都用麻袋袋(一元人民币等于1700—1800越南盾)。
大学英语旅游方式（模板14篇）篇十二
一、活动主题：
游周村古城过民俗大年。
二、景区氛围布置。
1、按照省、市、区旅游局的统一要求，在景区主要入口、街道、相关景点、购物场所围绕“好客山东贺年会”的主题，在以上场所设计并制作与景区文化元素相符的美陈“好客山东贺年会”的相关标识。
2、在景区三条主街道悬挂各式民间花灯，街道两边悬挂“好客山东贺年会”特制红灯笼。
3、结合新年“龙年”的特色，在景区北口牌坊上安装一对小型机械龙灯、在景区大街安装一条长316米的大型机械龙灯，进一步提升景区氛围。
三、景区活动安排。
（一）老外又来过大年啦。
时间：除夕夜、大年初一。
地点：东方贵人酒店、景区内。
内容：邀请山东省各高校留学生来景区过民俗大年，参加由景区免费提供的新年“年夜饭”、包水饺、篝火晚会、夜游古城等活动。
（二）购门票抽大奖。
时间：
地点：景区四个出入口售票处、还金处小广场。
内容：凡购买景区通票的游客，获得门票背面上印有“龙年”特殊符号的幸运游客，可获得纪念品一份，同时参加景区活动期间每天组织的幸运游客抽大奖活动。
（三）“抢福”活动。
时间：
地点：还金处小广场。
内容：凡购买景区通票的游客，均可参与掷骰子“抢福”活动，特等奖掷出六个“福”的游客，奖品为海南双飞五日游，其他奖项也均有精美礼品相赠，详情参照景区内抢福活动规则。
（四）猜灯谜活动。
时间：
地点：民俗展览馆景点。
内容：在民俗展览馆景点悬挂从民间搜集的20xx条灯谜，游客猜中灯谜可获得景区赠送的精美礼品一份。
（五）划旱船、骑毛驴、舞狮子。
时间：
地点：还金处小广场。
内容：聘请专业表演人员为游客带来精彩的旱船、毛驴、舞狮子等民俗表演，同时，游客也可参与并体验旱船、毛驴、舞狮子等表演活动。
（六）戏迷乐翻天。
时间：
地点：演艺广场。
内容：在景区古戏台（演艺广场），唱起发源于淄博的吕剧、五音戏等各种经典剧目，唱响新春、欢度春节；同时穿插由民间艺人提供的“民间杂技”表演。
（3）贯穿始终的民间绝活大汇演。
1）、民间艺人现场表演。
景区邀请了众多的民间艺人表演气功绝活、顶技、传统变戏法等。
2）、传统趣味游戏。
景区组织游客参与推铁环、踩高跷、踢毽子、跳绳等。
3）、情景画表演。
抬花轿、称体重、扎气球、黄包车夫、街头艺人、卖货郎、剃头匠古装真人雕塑等。
4）、民间书法、传统木版年画、民间剪纸。
由民间书法家参与，可在现场写春联、贴春联；民间剪纸高手教你剪纸，传统木版年画的`传人现场制作木版年画等。
5）、街头小吃、传统民间艺人。
烤地瓜、糖葫芦、吹糖人、捏面人等。
（八）团团圆圆“吃汤圆”
时间：正月十四―十六。
地点：还金处小广场。
内容：凡购买景区通票的游客，均可免费品尝或现场自己制作汤圆。
四、景区回馈游客及优惠系列。
1、一次性团体购买景区通票，10人以上享受票价8折优惠。
2、凡持有周村古商城景区网站打印的电子优惠券，均可享受景区通票8折优惠。
3、正月十四、十五、十六晚17：00时后，游客以及周边居民在观赏元宵花灯的同时，景区将为夜游古城的游客或居民提供单个景点门票10元m人次或20元五个景点人次的回馈优惠活动，并可在景点内欣赏到精彩的民间绝活表演。
大学英语旅游方式（模板14篇）篇十三
提到乌镇，喜欢刘若英的朋友一定不会陌生，从似水年华拍摄到最近成为乌镇的形象大使可以说刘若英跟乌镇是结下了不解之缘。今天我们就将前往这座千年古镇顺着刘若英的思路来欣赏一下古镇的美景。人们常说一方水土养一方人，乌镇的确称得上是人杰地灵，钟灵毓秀的风水宝地，从古至今诞生了不少杰出的英才。据这个镇志记载：从宋朝到晚清，全镇出了64名进士，161名举人，近代更是出现了一代文学巨匠茅盾。真可谓人因镇而兴，镇因人而名。
既然乌镇是这么出名，想必大家对于乌镇的来历也一定非常的好奇。乌镇在南宋以前，以现在镇中的车溪为界分为乌镇和青镇两个镇。河西的是乌镇属于湖州府，河东的是青镇属于嘉兴府。解放以后进行区划调整，把乌镇和青镇合并统一由嘉兴市管理。
关于“乌镇”这个名字的来历，还有一个小故事：据说在唐朝时，浙江刺史李琦想割据称王，举兵造反，朝廷就命令乌赞将军率兵前往讨伐。这位乌赞将军武艺高强，英勇善战，打得李琦的叛军是节节败退。当打到车溪河畔时，李琦突然挂牌休战。正当这个乌将军就地安营休息时，李琦却在当天晚上偷袭乌军的营地。乌将军仓促应战，最后连人带马跌入李琦在桥上设的陷阱里面了。结果当场被叛军用乱箭射死。虽说丈是打败了，但是乌赞将军忠君爱国的精神却感动了当地的所有百姓。大家为了纪念他，就用他的姓氏来作为镇名。
上面说了一些有关乌镇的历史，我们朋友到了乌镇是去玩的，那么到了乌镇都该玩些什么呢?无外乎是吃，穿，游。说到吃啊，可能我们多数朋友就开始兴奋起来了，毕竟民以食为天，谁都好这一口。别急，听小王给您慢慢的介绍。说到乌镇的名吃，就不得不提这个姑嫂饼。听到这个名字估计大家已经猜到了，肯定跟姑嫂关系有关。不错，相传啊，在明朝时候，镇上有户姓张的人家，世代都以做姑嫂饼为生。因为是独家配方自然风味独特，因此经久不衰生意兴隆。但是张家有一个条不成文的规定，为了保证这个秘方世代相传规定秘方只传给媳妇，不传给女儿。毕竟女儿以后是要出嫁的，就成了别人家的人。
大学英语旅游方式（模板14篇）篇十四
根据出发城市，服务内容1500元左右rmb~几万元不等。
一般3000~5000元，3晚4天首尔旅游产品适中。
包含签证费用，往返机票含税费，在韩国的住宿费用，餐饮，导游，门票，车辆等费用。
优点：
价格低廉，不用自己安排准备预定事项，到韩国有专人，专车安排行程。
缺点：
无任何个人时间，需要服从团队整体安排;。
入住低档次，位置偏，几乎无车辆通往市内的郊区酒店，即使傍晚打车到市内也需要几百元rmb。
预定：
各大线下旅行社门店预订;。
携程网，途牛网，同程网等网站在线预订。
适合：
1，第一次出行去国外，用低廉的价格尝试一下出境游。
2，年纪较大，无法自行判断或安排出境旅游相关事项。