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朱自清散文集阅读心得篇一
摘要：本文主要讲述了笔者参与了一次捡垃圾发传单的实践活动，并从中获得了一些宝贵的心得体会。通过这次活动，笔者深刻感受到了垃圾对环境的影响，也认识到自己的责任和使命。此外，捡垃圾发传单的过程中，笔者还发现了许多人们的反应，从而思考了对于环境保护的普及和教育的重要性。通过实践，笔者明白了只有行动起来，才能真正将环境保护落到实处。
关键词：捡垃圾、发传单、实践、心得体会、环境保护
第一段：活动背景及目的（150字）
最近，我参加了一次捡垃圾发传单的实践活动，该活动是由当地环保组织组织的。活动旨在提醒人们关注环境保护问题，并通过实际行动来寻找解决方案。集结了一批关心社会、热爱大自然和环境的志愿者，我们来到了一个人流繁忙的商业街区。
第二段：深刻感受环境污染（250字）
在活动现场，我第一次亲眼目睹了垃圾对环境的巨大破坏。街道两旁的零碎垃圾、废纸盒、塑料袋等无序排放，严重影响了城市的整洁和美观。我们拿着捡拾器和垃圾袋，一边走一边捡拾着地上的垃圾。随着时间的推移，我们的垃圾袋很快装满了，这让我更加意识到垃圾在我们身边的无处不在。尤其让我震惊的是，在捡垃圾的过程中，我还意外发现了一些有毒的胶囊、打火机等，这让我深刻认识到垃圾对环境和人类健康的危害。
第三段：责任和使命感（250字）
通过这次活动，我深深认识到保护环境是每个人的责任和使命。作为一个社会公民，我们应该积极参与到环境保护中来，努力减少垃圾的产生，提倡垃圾分类、循环利用等环保行为。只有当每个人都意识到自己的责任，才能共同为创造一个更美好的环境而努力。
第四段：反思与思考（300字）
在捡垃圾发传单的过程中，我发现了一些人们的态度和想法。有人对我们的行为赞叹不已，感叹环境保护的重要性；也有人对我们的行为不屑一顾，认为这种活动没有任何意义。这让我开始思考如何更好地普及和教育环境保护的知识。我认为，只有通过广泛的宣传和教育，让更多的人理解环境保护的重要性，才能真正改变他们的行为习惯和态度。当每个人都能主动地采取行动时，环境保护事业才能真正取得长远的成果。
第五段：坚持行动，落实环境保护（250字）
通过参与捡垃圾发传单的实践活动，我明白了只有行动起来，才能真正将环境保护落到实处。作为一个个体，我们可以从小事做起，如带上环保袋、减少塑料袋的使用等；同时，我们也可以加入到志愿者组织中，参与各种环保活动。更重要的是，我们应该将环保的理念融入到日常生活中，与他人共同传播和实践环境保护的重要性，从而为创造一个绿色、美丽、健康的环境而努力。
结尾（100字）
通过这次捡垃圾发传单的实践活动，我收获了很多。不仅从中深刻认识到了垃圾对环境的影响，也明白了自己作为一个个体所应具备的责任和使命感。同时，我也意识到环境保护需要大家共同努力，只有通过广泛的宣传和教育，才能真正改变人们的行为习惯和态度。让我们从现在开始，行动起来，保护环境，为我们的地球贡献一份力量！
朱自清散文集阅读心得篇二
来学校之前我就打算好要找地方打工，可像我这样刚来异乡的外地人对这些有不了解，我能做些什么呢?唉!好像有很多，却又好像没有多少。无奈之下只能找师兄帮忙了，他已经在这呆了一年了，心想应该没问题，可惜。
他领我来到一家小小的公司，说是想干的话就得先交80元的报名费，我看来一下合同，条件还行，于是就答应了。在“十一”的时候，那家公司给我打电话说是有份传单的工作让我去做，可以叫上一个同学，一上午就可以结束。我想反正没事，就答应了。我就把我最后的同学给叫上了，于是我的传单之旅就这样开始了!
七点钟我和同学就来到了公司的地方，我们很积极!可是这种积极的情绪竟然被他们那种迟到的行为给打击了!总之有点郁闷!但毕竟人在屋檐下不得不低头啊!我忍!终于在9：30左右接到传单了，我们都有点兴奋，毕竟是第一次发传单!说实话，以前我很厌恶那些发传单的人，因为他们很烦!只是，经过这次之后，我真的有点改变自己的这种看法了!因为把那些传单发出去，并不是一件简单的事!
传单到我们手上了，开始发呗，我和我同学分开发的，我发的是沿街的商店，我很辛苦的发，可是人间冷暖大概只有你的地位低下的时候才能体会吧!我发给一个小小的超市里的时候一不小心把人家的报纸弄地下了，我跟她说对不起后想把它捡起来，刚伸手碰到报纸，那家老板娘就马上把报纸夺过去，很用力的拍打报纸，(好像我自己很脏似的!那天我穿的可都是新衣服!)然后很气愤的说：“走!感紧走!”我就这样被赶了出来。唉!伤心呢!但我在路两边发传单的时候，我微笑的面对来人，热情的递上这份传单，但我接到的却是不屑的一张又一张的冷脸!当时真的有点想哭的冲动!因为我从未受到过这种委屈!我很伤心，这里的人太冷漠而我还得在这过三年!
我和同学终于把一摞又一摞的传单给发完了，但我们的工作量却还有这么多，而且能发的都发了，实在是没有地方发了，当时已经是十二点了!我们又累又饿!最后实在不想发了，于是我们就回校了!
第一次打工就这样以失败结束了!而我学到的却是做人得冷一点，面对人情的冷暖要不以为意!不是有句话是人在江湖混不得不低头吗?不过我的打工之旅并不会因此结束!绝不会!
朱自清散文集阅读心得篇三
第一段引入：近年来，垃圾分类成为社会热点话题，各地纷纷推出相关政策和措施。为了加深人们对垃圾分类的认识和重视程度，我参与了一项特殊的实践活动——捡垃圾发传单。通过这段经历，不仅加深了我对垃圾分类的理解，也让我深刻认识到了环境保护的重要性。
第二段主体一：垃圾分类的重要性再次被我深刻地体会到。在捡拾垃圾的过程中，我看到了许多人随手扔掉各种垃圾，比如饮料瓶、纸张等。这些垃圾如果被分类处理，能够得到更好的利用，减少对环境的污染。而如果不进行垃圾分类，这些废弃物就会进入到自然环境中，对植物和动物造成危害。因此，垃圾分类是一项重要的环保行动，需要每个人都积极参与。
第三段主体二：除了加深对垃圾分类的理解，我还意识到环境保护是一项需要全社会共同努力的事业。在捡垃圾的过程中，我遇到了其他志愿者。他们来自不同年龄层次，但都有着共同的目标——保护环境。我们一起分享了各自的经验和见解，相互学习，共同进步。这使我意识到环境保护需要社会各界的支持和参与，只有大家共同努力，才能真正实现可持续发展。
第四段主体三：通过这次实践活动，我也体验到了辛勤劳动的不易。捡拾垃圾虽然是一项简单的工作，但需要耐心和毅力。有时候，我需要在垃圾堆中找寻着仔细分辨不同的物品，以便将它们正确分类。这给我带来了一种对环境的关注和对劳动的敬意。我深刻认识到，环境保护需要每个人的参与，也需要我们懂得尊重他人的劳动成果。
第五段结尾：在这次活动中，我充分认识到了垃圾分类和环境保护的重要性，也体会到了环境保护需要全社会的参与。通过捡垃圾发传单的实践，我在理论与实践中得到了升华，心中的环保意识也更加牢固。我相信，只要每个人都能积极参与环境保护，我们的社会将会更加美好。我们应该从现在开始，从小事做起，保护环境，为后代创造更好的生活环境。
朱自清散文集阅读心得篇四
发传单，是不是普通的大学生都经历过这种不太需要脑力，坚持就是胜利，短时间的兼职方式呢?我不算第一次，但第一次从找，商议，工作，沟通，拿工资一条龙靠自己，但还是有个商量的伙伴的。一天的发传单和一天的拿工资的过程，让我感触很多，整体看――不亦可乎。
(第一)，“你好”，说明我是一个有礼貌的人，上幼师这么多年，我知道笑是很必要的，我笑这说你好，伸手还不打笑脸人呢。
(第二)“我是智力方学习中心的”明确表达自己的身份，不然会让别人以为你是有需求的客户，让别人白欢喜，增加对你的厌烦。
(第三)“送你一个小日历”其实也不是什么小日历，就是宣传单下方带个小日历，很多人往往是当我说道这一句的时候，才有听的欲望，有要的念头。不过说实话，宣传单还是非常好看的。
(第四)“你可以了解一下”因为，我真的不是只为了送日历，我是有目的的，最后明确一下我的目的，如果你有兴趣我可以深层的给你讲解一下(往好的方面说呗。其实，具体的学校方面我也不清楚)。不感兴趣也不至于厌烦我。当然这些都是建立在门上没有写“禁止推销”字样的。
我们还有项要求是，尽量让对方留下联系方式。就这点而言，如果你让我留联系方式，我是不会留的，这是我爸长久以来对我的良好教育。
第一天下午，让我们在易初莲花门口发，中途被保安赶了好几次。在金成国贸门口时，有一个男的要我的宣传单，我就给他了个，他说：“看你也怪辛苦的，还小呢吧，你多给我点，你少发点。”他就帮我拿走了好多，我就顺水推舟说：“那你们能不能顺便帮我填一个单儿呀”没想到，他立马就答应了。真好的人。事后知道，原来他和我们是一样的，也是出来推销的。真好的人。(我觉得他们是好人，因为其中有个男孩长的很想小飞叔叔，胸前也挂个牌，更像忙碌时的小飞叔叔了)。最后，我们定居到一个路口。这个路口碰见的人也是错综复杂。虽然也很多不爱搭理我们的，但是热心人还是很多的呀。尤其是爷爷奶奶们，好几个都说：“这么冷的天，我多拿走点你们快点结束”真是好人。不乏有好心的男士，帮我们填一下表(当然，他们都没孩儿，纯属帮忙呀)。我们还遇见提醒我们小心城管，说他昨天发传单就被城管赶了半天。还有也是找工作的，觉得很有共同遭遇，就帮我们拿走很多。我的感叹，不管是不是异性相吸，还是好人多呀。
最后的结果是，我们还没发够呢，传单已经没有了。
第二天要工资就不详细说了。重点是，本来是给30，不知道她是不是良心发现，给了我们40。极其乐和的m呀这就是我简单的工作经历。
朱自清散文集阅读心得篇五
作为一种环保活动和宣传手段，捡垃圾发传单已经逐渐广泛被各个地方所接受和采用。通过捡垃圾扮演了环保使者的角色，同时又通过发放传单将关于环保的信息传递给每一个人。这个活动不仅对于环境的保护具有积极的意义，而且对于自身的成长和心灵的体验有着积极的影响。在参与这个活动的过程中，我深刻地感受到了环保的重要性和积极性，同时也得到了一些宝贵的体验和心得。以下将从五个方面进行总结。
首先，捡垃圾发传单活动让我感受到了人与环境的和谐关系。在这个快节奏和高耗能的时代，人们为了追求物质生活而往往忽略了环境的保护。在街头巷尾垃圾遍地的情况下，我们捡起垃圾不仅是为了让环境更加美观，更重要的是提醒并改变人们的习惯，让每个人都能意识到保护环境的重要性。在这个过程中，我充分体会到环境与人类的亲密关系，人类的行为对于整个生态系统的影响，只有我们积极践行环保的理念，才能使人与环境的关系更加和谐。
其次，捡垃圾发传单活动让我发现了团队合作的重要性。在这个活动中，我和其他志愿者共同完成任务，每个人分工合作，共同完成任务。当我发现有一块较大的垃圾需要合力才能移动时，大家默契地配合，迅速地联手将垃圾移走。而当有人顺手递给我传单时，我意识到了团队的力量，团队的协作对于顺利完成活动来说是至关重要的。这种团队合作的精神不仅仅表现在活动中，更是在生活中的各个方面都有广泛的应用。通过这次实践，我更加深刻地认识到了团队合作的重要性，并在以后的生活中会更加注重和培养这种精神。
第三，捡垃圾发传单活动让我感受到了个人责任与行动的力量。在这个活动中，每个人都是自愿参与的，所以每个人都内心深处有一份责任感。没有人会觉得自己是被迫参加的，每个人都希望通过自己的力量为环保事业做出贡献。而当我看到路过的行人被我们的行动所感染，纷纷加入到我们的行列中时，我意识到了单个人的力量是微小的，但当我们相互携手共同行动时，我们的力量是巨大的，是可以改变事物的。正是这种个人责任意识和行动力的凝聚，使我们的环保活动成为一道靓丽的风景线。
第四，捡垃圾发传单活动让我明白了坚持和耐力的重要性。在进行整理和分类垃圾的过程中，我们面对很多脏乱的环境，而我们却始终保持着认真细致的态度。无论是什么垃圾，我们都要认真地对待，尽力去整理和清理。同时，活动时间较长，每个人都需要坚持下去，不能中途放弃。通过这个活动，我深刻体会到了不论是面对环境的复杂性还是持久性的挑战，我们都需要坚持和耐心付出。
最后，捡垃圾发传单活动让我懂得环境保护的重要性。通过亲身参与环保活动，我深刻认识到环保不是单一个体的责任，而是每个人的责任。只有每个人都将环保理念化为行动，才能使整个社会更加文明和谐。通过这个实践，我不仅仅是在做一件好事，更是在教育自己，呼吁更多的人共同参与环境保护。
总之，捡垃圾发传单实践让我领悟到环境保护的重要性，感受到了个人责任与行动的力量，同时也明白了团队合作与坚持耐力的重要性。这次实践给我带来了宝贵的经历与心得，使我更加坚定了自己保护环境的决心，并且愿意将这种理念传递给更多的人。同时，我也坚信只有大家共同努力，才能实现环境永续发展的目标。
朱自清散文集阅读心得篇六
俗话说的好，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，作为检验自己所学以及锻炼自己的重要途径，我在_年暑假进行了自己的社会实践。我的暑期实践是在一个手机店做发单员，也兼职手机销售，每个星期两天，分别是周六和周日。当手机发单员的日子我明白了很多，更好的理解了这个社会。我的导师曾经和我说过，如果你想提升你的能力最好去从事一些比较高档的工作。同时，我觉得三百六十行行行出状元，既然选择了去做发单员，那便要兢兢业业的去做好。我会是最优秀的发单员，痛并快乐着。
我的暑假工作是在我的家乡遵化进行的，在遵化的北大手机店做一名发单员。早上八点上班，中午十一点下班，下午两点上班，晚上六点下班。每天的工资是四十块，虽然钱不多，毕竟是第一次赚钱，感觉特兴奋。我每天的工作内容很简单，就是站在十字路口或者在北大手机店门口发“长虹”品牌手机的特价传单。向过往的行人介绍我所推销的手机，引导他们去我所在的北大手机店买手机。从某种意义上来说，我所做的就是中国人最长说的一个字“托”。请老师原谅我说话的赤裸，既然是暑期实践报告，我会用最真实的语言来描述。我与普通的“托”是不同的，我的店长不会给我任何提成，无论我做的多么好，我每天的工作都只是这四十块，最重要的是，我是在“托”的位置上去了解社会。
一、学会尊重
也许您会问作为一个发单员你学会了什么，老师我可以很认真的告诉您：我学会了尊重每一个人。老师，您是否拒绝过发单员的传单，是否冷眼看待他们，是否用难听的语言让他们离开，是否随手将传单扔在地下?如果您曾有过这样的行为，我希望您有所改变;如果您没有做过，此刻，我想对老师您说一句：谢谢您的尊重。
作为发单员的我每天都会遇到各种各样的人，穷人，富人，男人，女人???在我发单的日子里总有人大声向我吼到“滚”;有的人随手把我的推销单随手的扔在地上;有的人甚至连看都不看我一眼。即使这样我依然会微笑着对待他们，因为我是一个发单员，这是我应尽的职责。老板给我工钱，我就要尽职尽责的把工作干好。记得我也曾把别人发给我的传单随手扔在地下，不过当过发单员后，我不会那么做了，我学会了要尊重每一个人。做一个发单员，其实挺辛苦的，你总是重复着一句话：“您好，我是北大手机的，长虹和北大在搞活动，请您看一下”。我们总是站在烈日下发传单，一站就是几个小时，而且总是笑脸迎人，绝对不能带情绪。自从我当了发单员后，我更懂得了如何去尊重别人，微笑的和礼仪的重要。
二、无商不奸
当发单员期间给我最大的感受是商人是很狡诈的，如果你想成为一个优秀的商业家，就应当学会狡诈。我的老板总是希望我们多工作一会儿，总是在不停的剥夺着我们的劳动剩余价值。一件件小事情中就能看出，我是给长虹手机发传单的，是长虹公司给我们工资，理应和北大手机店没有任何关系，可是北大手机店长却让我们在发长虹广告的时候，也发北大手机的宣传广告。从某种意义上来说北大手机店侵犯了两个主体的权利，一是我们发单员的权利，二是长虹的`利益。利用长虹和我们增强了北大的知名度，增加了北大手机的销售额。虽然我们的店长可以看到我们的工作，但他总觉得不满意。所以，我深刻的体会到无商不奸这个道理。
我也曾换位思考过，假如我去当这个店长我会怎么去做。当然，我会和他一样，去努力实现手机店的最大利润，不过我会比他更人性化。用鼓励的'语言去鼓励员工，用提成的方法使他们更加卖力，而不是以一种督导的形式来督促我的员工工作。正如《大染坊》里陈六子说过的一句：“多放点肉，员工吃的满意干起来才有劲，这样能把吃掉的猪肉翻几十倍赚回来”。以前的全球第一强企业沃尔玛也正式以其对员工优越的福利条件和细致入微的服务才取得全球第一强企业的宝座的。
三、学会创新
如果你说发传单是一份简简单单的工作那你就大错特错了，因为你需要知道怎么样才能让别人喜欢接受你的传单。所以在遍地传单的今天，你要用一种全新的手段去发单。有一天，我在发单的时候带了墨镜，没想到这个墨镜竟起到了意想不到的效果，和我一起发单但没有带墨镜的人，发单速度明显不如我。墨镜给过往的人留下深刻的印象，这一个简简单单的小创新增加了我的工作效率，更好的达到了发单的目的，虽然不一定能使我所在的店增加销售量但它的应用却能够增加我所在手机店的知名度。同时我也想到发单时对着装的选择也可能会影响到发单的效率。发单员的着装应当是随着社会主流的思想的，不能过分求新，也不能过于古板，但是需要有所不同。今天从事各行各业的人数不断增多，如何才能达到自己广告效应，就要学会创新，有所不同。
四、扬刀立威
如何才能使自己成为一名优秀的管理者，通过我对我们店长的观察，我认为作为一名优秀的管理者不仅要有较强的管理能力，较强的人际交往能力，更为重要的一点必须要有威信，该和善时则和善，该严厉时则严厉。手机店里有一个店员，因为在上班的时候吃了几个花生被狠狠的批了一顿，最后被罚扫一个星期的地面。通过这件小事，我很有感触，一味的要求好人缘，好的人际关系，是不正确，作为一名管理者就必须赏罚分明，树立威信，否则如何去领导别人。同时我们应当注意的是不能公报私仇，那样只会适得其反。作为一名优秀的管理者就必须严格按照公司要求来办事，当然特殊情况除外。如果，一个管理者没有很高的威信，那么公司的管理就不能正常进行了。
朱自清散文集阅读心得篇七
参加完社会实践以后，面对自己，面对学校，面对社会，自己不觉又身背了些许责任，社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。此次实践之行，是学校给了我学习实践的机会，是学校给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高,实际工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚英脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多还是需要脚踏实地做一些细微之事，而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从一些小事上反映出来的，很高兴自己能有这次社会实践的机会,通过这样的实践，为我积累一笔宝贵的人生财富，它将为我今后步入社会打下牢实的根基。
一、学生实践活动开展的大学地理议论文范文目的我们在今年年初对学生的社会实践活动的目的和意义进行了认真的研究与研讨,特别是对江-泽-民同志在今年提出“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野、增加他们的社会经验，各级各类学校，都要认真贯彻执行教育为社会主义事业服务，教育与社会实践相结合的教育方针。”进行了深入的学习，我们对江-泽-民提出的教育方针中的教育与社会实践相结合的方针有了进一步的理解。
与此同时陈至立同志在减轻学生过重的课业负担时说：“减少学生过重负担不仅关系到青少年儿童的身心健康，更重要的是：为培养他们的创新精神和实践能力创造良好条件，目前迫切需要改革妨碍学生创新精神、实践能力发展的教育观念、教育模式，把学生从过重的课业负担中解放出来，让他们多接触自然、接触社会、为学生探索精神和创新思维培养、学生潜能的开发提供充足的时间和空间”。
但是从目前地理教学现实来看，地理教学远离学生生活实际，偏重书本知识，学生的生活实际和精神世界成为被遗忘的角落。课堂教学缺乏学生的内在体验和感悟。马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”所以我们认为让学生参加社会实践，就是参加社会活动。主要是以人与环境关系为主的活动。
二、学生实践活动与地理教学的关系
学生的实践活动有益于学生对地理知识的理解
例如学生在野外对照地图实地观察具体地区方向时，就对学生理解地图上的方向很有帮助、学生通过学校及周边地区平面图的绘制，对地图比例尺和图例的理解就比纸上谈兵要好的多;学生对城市环境问题的实地。