2023年春雨二年级作文字 春雨二年级作文字左右(九篇)

时间:2024-11-01 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

春雨二年级字春雨二年级字篇一

最近,刚刚下过春天的雨,大家都说春天的雨贵如油,那几天不是干旱吗?春天的雨来了,稻田有了充足的水分就会结出粮食来。

春天的雨,就象春姑娘刚从“春河”里打来的水,泼向人间。这水,能让花草树木不久就探出头来,欣赏这美丽的春天。

那天早晨,我早早的起了床,打开窗,一股清新的.空气涌了进来,只见路上湿漉漉的,我抬起头,太阳公共怎么没有出来站岗?再看看到处都是水灵灵而又喜悦的露珠。

一定是在下雨,但听不到淅沥的声音。我伸出手一试。“啊!春天的雨,春天的第一场雨!”我不禁的大叫起来。

那雨如此清晰,好像把春天的消息传遍整个角落。

春天的雨把大地唤醒,给天空更换了新的帷幕,给草儿和树木换上了绿衣,给花儿打扮的五颜六色,麻雀飞上屋顶,呼唤着远方的亲戚——燕子,燕子快飞回来吧!春姑娘来北国了!

春雨二年级字春雨二年级字篇二

“淅沥沥……”春天到了,春雨也如期而至。

一个调皮的小孩子拉住一个枝丫,使劲地拽呀拽,露珠终于吊不住了,落在小孩子的头发上,仿佛下了一场珍珠雨,小孩子兴奋地叫着:“下雨啰!下雨啰!”露珠滚呀滚,从小孩的头发上滚下来,又无声无息地钻入泥士中。

春雨落在池塘里。春雨变成了一个个又细又长的条,一根接着一根,从天空落到池塘上,发出轻微“啪”的一响,泛起了层层涟漪,漾起了道道微波。慢慢散开,与其他波浪相撞,又反弹回来,使池塘里的水多了一份情趣。

张开嘴,尝尝淡淡的.春雨,睁开眼,望望如烟如雾的春雨;耸耸鼻,闻闻春雨的芳香。啊!春雨是春天的使者,我爱春雨。

春雨二年级字春雨二年级字篇三

俗话说“春雨贵如油”。今天,还真的下了一场雨,想牛毛,像花针。

那些细细的雨丝,落在大地上,滋润万物,告诉他们:“春天到了,春天到了”。那刚发出嫩芽的柳树,戴上无数颗晶莹剔透的小珍珠,那小珍珠力气大得把柳枝都压弯了。让那刚刚从地里钻出来的小草茁壮成长。让那小河里的鱼,尽情玩耍,追逐嬉戏,让他们顺河水欢快地流向远方。让农民伯伯的脸上带着微笑,让他们更快的开犁播种。让小鸟们躲入自己亲手早的鸟巢。让孩子们在雨中,洗一个痛快的澡。让那些树在春雨中傲然挺立。

这真是一场及时的雨啊!

啊!

春天的雨,就是跟夏天、秋天、冬天的雨不一样。

春雨二年级字春雨二年级字篇四

滴答,滴答,春天的小雨踩着欢快的舞步,停也停不下来,小麦苗儿在雨中尽情地畅饮,在雨中节节拔高,远远望去,像是给大地铺上了一层绿绿的地毯,真是“随风潜入夜,润物细无声”。

滴答,滴答,小朋友们在春雨里欢唱:“我们像小鸟一样,来到花园里,来到草地上······”“一年之计在于春”我们也要像小草、像花儿一样,快快长大,努力学习,将来做个对社会有用的人。

滴答,滴答,下小雨啦······

春雨二年级字春雨二年级字篇五

春雨是个可爱的娃娃,蓝天妈妈叫它写作业。它就哇哇的大哭起来了。

它的眼泪吵醒了小动物,它的眼泪把桃花染红了,小草濅緑了。小动物们不在家里睡觉了,都出来找吃的。

春雨也是一个调皮的娃娃,它把柳树伯伯淋成了落汤鸡,也把大地敲的咚咚的响。

它的眼泪像魔法水似的,让小草探出头来。孩子们在雨中欢乐的奔跑,农民伯伯也咧着嘴笑;这真是一场及时的春雨。

春雨二年级字春雨二年级字篇六

我是春雨,我有时细得如绣花针,有时粗得如黄豆。我有时连绵不断地下,有时断断续续地下。

我来到校园里,见同学们打着伞。他们的伞有红色的、蓝色的、紫色的,还有白色的……各式各样的伞,汇聚在一起,组成了一片五颜六色的“蘑菇林”。

我来到大山上,山上的草绿了,花红了。山里花红草绿的,让大山变成了一个万紫千红的世界。

我来到田地里,看见农民伯伯们在辛辛苦苦地耕地,还听见他们说:“这场春雨会让庄稼发芽的!”几个农民在树下避雨,一边谈论着下雨对稻谷生长的益处,一边嫌天气太冷,不好工作。

我来到花园里,杜鹃花红了,桃树也红了。花园的池塘边,柳树绿了,组成了一副花红柳绿的图案。

我还来了森林里,蛙在池塘里“呱呱呱”地唱歌,唱出了美丽的春天。小蜜蜂和小蝴蝶在空中飞来飞去,好像在游戏。

我是春雨,我给大自然增添了勃勃生机。

春雨二年级字春雨二年级字篇七

游岳麓山时,乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步,赶紧去爱晚亭避雨。

“沙沙,沙沙”,刚走进爱晚亭,雨便倾盆而下。这时,山间绿被雨水冲淡了,变更浅了。在山涧流动雨水汇集成一条“雨水溪”,犹如在这幅本来美丽山水画上添了几丝墨迹,这几笔拿捏恰到好处,使水更清了,使山更绿了,让这幅画变更加引人注目了。

绿油油树叶上,有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂叶片缓缓滑下,但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎,试图不让自己掉落。但是,它还是无法再坚持下去,终于掉落在湖面上,融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响,树枝则随着春雨拍打出节奏跳起了欢快舞蹈。我被这迷人景象吸引了,不顾时间存在,好像心也随着它们舞蹈着。

人们陆续来到爱晚亭,而我却不顾一切来到雨中,投入春雨怀抱。也许,这就是春雨迷人所在。我踩着地面上水,“啪、啪”,溅起了一片片水花。我仰起头,雨水流进我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨,而我却在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戏。

人们喜爱雨,孩子们在雨中嬉戏,农民伯伯用雨水灌溉农田。雨价值在这里到升华。

渐渐地,雨停了。“滴答、滴答”,仿佛是春雨越来越远脚步声。

春雨二年级字春雨二年级字篇八

春雨像一根根的丝,缓缓的飘下来。

春雨像一根根的线,笔直的落下来。

春雨——没有了你,春天哪有这么美?

没有了你,花儿哪能开的这么艳?

没有了你,树木哪能生长的这么好?

没有了你,草儿哪能“开口笑”?

没有了你,稻谷哪能露出金黄的`“脸蛋”?

没有了你,果实哪能结的这么好?

没有了你,大地哪能这么干净?

哦!春雨,你是多么伟大呀!你看,春天需要你、树木需要你、草儿需要你、大地需要你、稻谷需要你、果实也需要你!

哦!春雨,你缎带我们带来了幸福,我们喜欢你!

春雨二年级字春雨二年级字篇九

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这是我们学过的一首古诗。诗中表达了春雨默默无闻地为人们、为大地做贡献的精神。

春天到了,所有的鲜花都竞相开放,百花争艳。春天,好美哦!但是这景物是谁付出辛勤的汗水培育出来的呢?答案是——春雨。

夜幕降临,所有的人们睡得正香。而春雨“不睡觉”。它伴随着春风无声无息地下起了牛毛细雨,培育了大地,滋润了花朵们。它,悄悄地把每一朵花苞唤醒来,长出漂亮的花朵,散发出香气。

帮助大地“洗澡”、帮助禾苗“喝水”、帮助农民伯伯灌溉、帮助花盆……这都是春雨的功劳。如果没有了它,这个世界万物就没有了生机。

你可别小看它。很多人,认为春雨给人们带来了许多不便之处,譬如:把衣服淋湿……其实他们的想法错了,他们只是没看见春雨默默无闻,为大地母亲做贡献这好的一面。

的确,我们不能懒惰,要像春雨那样为大地,为人类做贡献,而不作声的精神。春雨是我们的好榜样。

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