表演比赛演讲稿(大全6篇)

时间:2024-11-01 作者:翰墨

演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

表演比赛演讲稿篇一

大家早上好!12月4日是我国的法制宣传日。今年的主题是“xx”。今天我讲话的题目是《遵纪守法,做一个勤奋好学的好学生》。

我们知道,我们所处的时代是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,你们是否能分辨得清楚?同学们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益,就要学法、懂法、守法,只有遵纪守法了,才能保护好自己。

这里给同学们讲一个关于遵守《道路交通安全法》的事例,题目是走路也要有“规矩”。听到这个题目,有的同学一定会感到可笑,“别逗了,走路谁不会呀!”这里讲的“走路”是讲过交通路口时应该何时走,如何走。有的同学在马路上玩耍、游戏,甚至在马路上相互追逐打闹,这正说明他们没有意识到危险性。南京某小学二年级学生王诚就是因为没有这样的意识,失去了一条腿,留下惨痛的教训。一天傍晚,王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找同学一起玩捉迷藏。一个同学在前逃,王诚在后追,不知不觉中跑到了一个交叉路口。被追的小朋友怕被捉住当“俘虏“,就飞快奔到了马路对面。王诚一心想追上他,也急急地冲过马路。就在这时,一辆货车驶来,司机发现了他们,虽然马上猛踩刹车,但由于距离太近,货车右后轮仍然碰到了王诚的双腿,他倒下了,鲜血流了一地。后来王诚虽被及时送到了医院,但由于伤势太重,当天夜里,医生们作出了截除他右腿的决定,如不这样做,一旦伤口恶化,性命也难保。王诚虽然活了下来,但右腿却失去了,从此,再也不能和小伙伴一块蹦蹦跳跳地玩啦!可见,遵守交通法规是多么重要啊!

有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室、网吧就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法。

同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,做一个勤奋好学的学生吧。

表演比赛演讲稿篇二

你们好!

首先感______老师给了我这样一个机会,让我有幸站在这里与大家交流。对于我是怎样度过我的大学时光的以及我是如何求职的这样一个话题来说,我也觉得十分沉重,因为再过几天我将离开这里有着我三年的青春记忆的地方。那时我不再是一名学生,我将像是一名战士那样,不顾一切的向前冲杀,结果却是无从知晓的答案。

那么,此刻我站在这里,我该和你们分享些什么呢?我依旧茫然。

学生时代就这样结束了,平静的毫无波澜。回头想来,我总觉得很不甘心,因为我知道我本可以做的更好。可是,一切都将在这里结束,不给我任何反思的机会。我不得不向我的大学生涯说声再见。

如果说,你们不好好学习,那么我就是你们最好的反面教材。这话说来倒有些谦虚。因为我虽说不上是一个“专业”的学生,但我自认为我还能算作是一个学生。我认真学习,专心完成老师布置的作业,偶然也逃课,上网打游戏,也热心公众事业。说了这些似乎觉得自己就是一个平凡的学生,也没有什么可以发光的亮点。可是,正是如此,我不焦不躁,我安分守己,在这片满是诱惑和陷阱的土地上,我没有迷失自己,并始终如一的坚守着我的理想。

那么,怎样才能让自己在这片虚无飘渺的迷幻中找到自己呢?我个人认为,一定要做一个有个性的人,也就是说,我们要做一个有个性的学生。

那么,什么叫个性?

个性,在心理学中的解释是:一个区别于他人的,在不同环境中显现出来的,相对稳定的,影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。也就是说个性结构是一个多层次、多侧面的,由复杂的心理特征的独特结合构成的整体。其中这些层次分别有:第一,完成某种活动的潜在可能性的特征,即能力;第二,心理活动的动力特征,即气质;第三,完成活动任务的态度和行为方式的特征,即性格;第四,活动倾向方面的特征,如动机、兴趣、理想、信念等。这些特征不是孤立的存在的,是错综复杂、相互联系、有机结合的一个整体,对人的行为进行调节和控制的。

但在日常人际交往中,我们会发现,有的人行为举止、音容笑貌令人难以忘怀;而有的人则很难给别人留下什么印象。有的人虽曾见过一面,却给别人留下长久的回忆;而有的人尽管长期与别人相处,却从未在人们的心目中掀起波澜。出现这种现象的原因就是个性在起作用。一般来说,鲜明的、独特的个性容易给人以深刻的印象,而平淡的个性则很难给人留下什么印象。因此,就会让我们对个性产生一些误解,认为一个“倔强”、“要强”、“坦率”、“固执”的人很有个性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就没有个性。显然,这种认为是错误的。心理特征人人都有。从这种意义上来说,世界上就不存在没有个性的人。

我们都知道现如今我们宣扬个性的机会以及形式都有很多的方式,例如qq个性签名之类的。而我们这些学生有时候就会盲目的认为,上课不好好学习、课间打打闹闹、穿着奇装异服、说话阴阳怪气。这些有着鲜明性格的人就是一个有个性的人,甚至盲目崇拜,并向之靠齐。

表演比赛演讲稿篇三

大家好!

青春是当你播下疏狂,它就回赠你悔恨和枯涩,你播下懒惰,青春就惩罚你以荒芜和悲凉;你播下勤奋,青春就赏赐以欢乐和甜蜜。当我们在品味青春时,像饮一杯蜂蜜,也像饮一杯白开水,在蜂蜜的甜腻中尝出平淡,在白开水的清淡中品出平凡。正是这种青春的内涵,也向我印证了青春的理想。

青春,是个朝气蓬勃的字眼;青春,写满自豪与骄傲,让我们与青春同行,追随大地,让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱:青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可是谁能说它不美正因为它的短暂,因而带给人无限的留恋!可是昙花一现有无数次,而每个人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

让我高唱:青春可以让我们无限飞扬。

谢谢。

表演比赛演讲稿篇四

每一个人都有属于自己的一片天空,在这里,你可以尽情描绘你远大的蓝图,在这里,你可以肆意挥洒你勤奋的汗水,在这里,你可以找到属于你的人生坐标,在这里,你会找到快乐的源泉。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

经过重重选拔,我顺利拿到通关的绿卡,成为一名很多人艳羡的人民教师。我不知道怀胎十月的年轻母亲是什么感觉,但是择岗之后的我,对于自己的“第一个孩子”期待了整整一个夏天,日日夜夜幻想孩子的模样。同时,我也感受到了“任重而道远”这一句话的真正含义,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

初为人师,半年相处,显然孩子的模样这个答案已经揭晓。然而,我的孩子们,对于正处于如花年纪的你们来说,这三年的道路如何走,以后的以后怎么走,这完全取决于我这把教鞭,岁月的洗礼会让我们一起成长,年龄的积淀会让你我一起进步。

同学少年年华正茂,书生意气挥斥方遒。师者,指点江山,激扬文字。在这里,我开始我的师者生涯。

初为人师,一切都是一条河,我摸着石头过河。哪里荆棘丛生,哪里坎坷不平,我都小心翼翼,时刻谨记着责任两个字的分量。短短一个学期的相处相知、互动家访,让我明白了为人师者不能误人子弟,为人师者,须经受得起学生的拷问和家长的评价。这是一群敏感的孩子,因为一个眼神就能让他们明白他们做错了事情;这是一群嗷嗷待哺的孩子,因为他们的祖祖辈辈都是面朝黄土背朝天的老黄牛,他们期待着用自己辛勤的汗水换来明天激动的泪水;同时这也是一群失意不自信的孩子,毕竟来到这里,不是他们所想的,他们迷惘,他们惆怅,他们缺乏的是一种对人生的自信。

爱源自感同身受,爱源自将心比心,爱源自最初的动力,所有的一切都不是我们做不好工作的拙劣借口,所有的一切都不是我们自欺欺人的说辞。我们要做的,我们该做的,都有很多。他们的家境举步维艰,我改变不了,但是我可以帮助他们重新点燃生活的勇气;他们从小缺乏母亲的照顾,我取代不了,但是我可以尽我所能地给他以爱的力量;他们或许从未品尝过成功的喜悦,我不敢打包票,但至少我可以帮助他们提起学习的动力,因为我们的孩子不比别人差,我们其实也有很多独特的想法,我们其实也可以拥有做梦的权力和自由,我们其实也可以活出自己的七彩人生。

普天之下,所有的老师都会恨铁不成钢,初为人师的我也不例外,但是,每次当我借着责任的名义扬起那根教鞭的时候,我的理智和爱心阻拦了我,我们其实缺乏的是随风潜入夜润物细无声的耐心与细致,我们应该时刻提醒自己,这是我的孩子。

教学本不是一件轻松的事情。世纪老人冰心给世人一句温暖的话“有爱就有一切”。在这片天地里,初为人师的我,要做的就是比别人多一份努力,多用一点心,多吃一点苦。用温柔去感化孩子本就纯洁的心灵,用善良去倾听孩子最深处的想法,用责任去反思自我的每一天。初为人师,只能踏踏实实地,一步一脚印地走好每一步。我的天空,我们一起飞翔;你的蓝图,我们一起设计规划。

表演比赛演讲稿篇五

大家好!

我今天演讲的题目是:学习贵在坚持。

仰观宇宙之大,纵论古今名人,凡是功成卓绝之人,他们都有一个成功的秘诀,那就是坚持!

坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线,贯穿了始终,是长久不变的意志表现。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂!”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成。

总览古今中外,大凡有成就的人,无不具有坚持的精神。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”,可你知道,它是司马迁耗费了17年的时间,不顾宫刑的折磨,呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针,屈原洞中苦读,匡衡凿壁偷光,他们的精神印证了“贵有恒,何必三更五更睡,最无益,只怕一日曝十日寒”的真理。他们用行动告诉我们,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不会遥远。英国首相丘吉尔在面对德国法西斯的疯狂进攻时,就曾对他的国民说过:“不要屈服,永远不可屈服。”这不但是一句振奋人心的豪言壮语,也是他最重要的人生总结,体现了他坚持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。可见,成功离不开坚持。

学习也一样,学习不是一朝一夕的事情,学习中感到枯燥在所难免,很多人都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。不少同学知道学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去学习的兴趣,就变得懒惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。学习需要恒心,需要持之以恒。在任何条件下,都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力,永不退缩。如果在学习中总是知难而退,半途而废,那么就永远不会取得好成绩。在学习中,我们要坚持把每一课学好,坚持克服每一个困难,坚持地朝自己定下的目标前进,总有一天可以把铁杵磨成针,把金石打磨穿。学习很苦,却又不苦,只要有坚持不懈地决心,那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子,如果遇到困难就放,那困难就是眼前的高山。

蜗牛坚持着爬上金字塔顶得到了雄鹰的世界;乌龟坚持获得了兔子的荣誉;愚公坚持而让山移。只有坚持,才能开启成功的大门,我们要学有所成,就要坚持学习。同学们,学习中就要有毅力,有恒心,相信“锲而不舍,金石可镂。”让我们站在此刻的起点上,坚持到底,永不言弃。珍惜初中剩下的时光,用今天的刻苦,铸就明日的辉煌!

谢谢大家!

表演比赛演讲稿篇六

老师们,同学们,大家好!大家辛苦了!

经过两个月的刻苦训练,特别是这两天的强化训练,高一年级广播体操比赛取得了圆满的成功!首先我代表学校向老师门、同学们表示最衷心的慰问!向为本次比赛付出辛勤劳动的德体卫艺处、总务处、高一年级和所有的裁判员、工作人员表示衷心的感谢!向所有的获奖班级和优秀领操员表示衷心的祝贺!

举行本次广播体操比赛,是学校落实《中共中央国务院关于加强请少年体育,增强青少年体质意见》的有利举措,是贯彻党的教育方针,落实“健康第一”教育思想的具体行动,是我们xx级高一年级的第一次大型活动。通过这次广播体操比赛,同学们的体育才华得到了展示,同学之间的.友谊得到了升华,班级体的凝聚力得到了进一步的加强。

我们刚刚带头在学校推广第三套广播体操时,老师们、同学们都有为难情绪。确实,第三套广播体操《放飞理想》很难学,动作变化多、音乐节奏快,运动强度大,对同学们的协调性要求很高。但是,再大的困难压不到我们高一年级的师生。在体育老师的辛勤教诲下,在同学们的刻苦努力下,在年级和班主任强有力的组织下,我们达到了满意的效果。展现在大家面前的是一个团结拼搏、努力奋进、整齐划一的高一年级广播操的方阵。

希望同学们把学习广播体操的热情和毅力发扬在以后的学习和生活中,加强体育锻炼,进一步提高课间操的质量,以积极向上的精神面貌迎接学习和生活的挑战,落实“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的理念,让自己的青春在黄石二中的舞台上大放异彩!也希望同学们珍惜在二中的学习机会,像第三套广播体操的名字一样放飞自己的理想!

谢谢

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