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大学生读书情况调查报告总结篇一
20xx年普通高校毕业生达630余万
三、第四季度高校毕业生就业情况已经回暖,不过就业形势仍不容乐观
典型现状1:蚁族生活在劳碌奔波中寻求改变。蚁族,大学毕业生聚居群体。据统计,仅北京一地就有至少10万蚁族。上海、广州、西安、重庆等各大城市都有大量蚁族,在全国有上百万的规模,他们高智、弱小、群居,但是他们却找不到稳定的工作。典型现状2:与往年大学生千军万马挤向大城市的现象不同,由于大城市持续增长的各种压力,一部分大学生开始理性地反思这种唯大城市是从的就业观念,并且反其道而行之回流中小城市。近来大学生就业出现了一股回流潮,中小城市受到了大学生的青睐。
2.大学毕业生就业形势严峻
从05年的高校毕业生338万,到09年的611万,预计10年更是高达700万,高校的盲目扩招,直接让大学教育由精英化向大众化转变,如此庞大的就业人口直接给就业结构带来巨大震荡;而且严进宽出的教育模式更是让就业形势变得不可捉摸起来;再者大学的许多专业并不能很好的与市场需求相接轨,所学的难以满足市场需求,甚至背离市场。图1高校毕业生折线图单位(万)
由图可以看出:我国高校大学生的人数逐年增加,19xx年85万人,到20xx年,应届毕业生630万,加上往年的毕业生,总人数已突破700万人,这是一个庞大的数字,然而全国大学生就业率只有68%左右。
实践调查
调查时间:20xx年12月20日?u20xx年12月31日
调查对象:湖南工学院专南校区全体学生
调查形式:走访、问卷调查以及专家的数据分析
在这次调查中,共发放问卷100份,回收86份,其中有效问卷为86份(有14份问卷没有作答的或者没有按照要求作答,视为无效问卷)。数据仅供参考。
就业形势分析调查如下:
对问卷反馈的数据可以做出结论:52.33%的大学生觉得现在的
就业形势严重,就业难,而认为形势正常占了29.07%,有12.79%的人觉得就业容易,而不了解占5.81%。我们可以看出,大部分的同学对于找工作都抱有困难的心理。的确,现在的应届毕业生很难一次就找到自己满意的工作。
求职中需要具备的能力调查如下:
在求职时,大学生觉得自己最需要具有的能力是什么,30.23%的大学生选择基本解决问题的能力;27.91%选择沟通协调能力;11.63%选择承受压力、克服困难的能力;18.6%选择了相关工作经验;8.14%选择专业知识和技能,而有3.49%的人还不清楚。从现在的社会需求来看,基本解决问题的能力和沟通协调能力最能反映一个大学生的综合素质。
就业地区选择调查如下:
从图像分析可得,对于工作地区的选择,有41.86%的人希望去沿海经济发达地区,有40.7%的人愿意留在中部的大城市,而接近20%的人有去一线城市的、回家就业等选择。然而,随着大学生人数逐年增加,大城市所需要的中低端人才已趋近饱和,但是,尖端的技术人才依旧缺乏。
其他调查结果如下
而3.8%的人考虑到家人的情况。
在得到较好的就业信息途径问题:有一半多的同学只是通过学校或人才招聘会得到就业信息的,就业信息渠道狭窄。
(二)大学生就业难问题的原因
造成当代大学生就业压力的原因是多方面的,包括经济原因、社会问题和自身原因,下面将从只几个方面进行简单的分析。
1.经济原因
中国作为国际金融体系的组成部分,也好受到金融危机引发的就业冲击的影响,尤其是与国际贸易相关的。行业所受冲击最为明显。如果这个过程继续影响到经济增长,对就业增长是一个非常不利的信息。
2.社会原因
大学毕业生存在就业难的问题。用人单位存在选材难的问题。对于大学生从学校从学校到工作的持续转换,大学缺乏系统的职业指导与服务规划,导致学生或许有的专业能力,但是缺乏获取职业信息,展示专业能力,适应实际工作以及应对职业转换的能力,不能迅速适应就业市场。
3.自身原因
研等。很多单位认为大学生仍存在期望过高的现象,主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。如此挑剔,必然难以找到工作。等到原因。
(三)增加大学生就业的方法
看清问题是必要的,然而如何解决问题才是最关键的。既然只是了原因,那要求相应方面共同努力,解决当地大学生的就业问题。这就要求以下方面做出相应的举措。
1.社会方面
作为工作第一线当地各高校,要把毕业生就业工作摆在更加突出的位置,以更积极地态度,更有力的措施,更扎实的行动做好就业工作。注重对毕业生就业咨询与指导工作,广泛收集信息,形成信息传递网络,建立实训基地和内部尝设市场。
企业应提供尽可能多的就业岗位,在保证企业利益的前提下接纳跟过的大学生。
2.大学生方面
大学毕业生要充分利用整个社会营造的就业市场,按市场规律办事。面对就业形势,大学毕业生要以积极态度,树立市场经济观念,不断提高自己的竞争意识和综合竞争能力。
结语
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大学生读书情况调查报告总结篇二
随着我国经济的不断发展,我国的国民收入与国民支出的不断增加。大学生作为一特殊的消费群体,在消费上呈现出许多自身所独有的特点,这一状况的出现受多种因素的影响,当然也与大学生自身存在的消费观念密不可分。为了了解当代大学生消费的真实现状,我们从生活费用的来源、分配及利用状况,购物心态,消费水平和急停收入状况等方面,进行了一次“大学生消费情况调查”。
使大学生认知自己的行为的对错,提高意识且提出适应的政策。
另外我们也对大学生消费的状况以及心理因素作了相应的调查,并从社会原因分析了大学生消费的外在因素。最后,由于大学生属于心理,生理,社会经验的转型期,正确引导他们的消费观念也是非常重要的。通过本文的调查分析,我们希望能给广大的大学生消费者提供有意义的帮助和指导。
调查时间:
调查地点:
调查对象:贵州大学南区在校本科生
我们的调查问卷内容主要有王威力提出,有其他三位成员审查修改。在分发调查问卷时我们分工合作,分发近二百张调查问卷。并由分发人员收回。小组讨论研究调查问卷的数据总结和分析。经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。由小组讨论调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。最后由袁莉执笔完成调查报告。小组分工明确,配合默契,大大提高了工作效率。
正文:
一、问题的提出
当前不断变化的市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。由于大学生年纪轻,缺乏经验,充满青春的活力并同时具备了一定的购买能力,因而他们有着不同于社会其他消费阶层的群体的消费心理以及行为。首先大学生有着比较旺盛的消费需求,而反观另一方面,他们尚未获得经济上的自主与独立,消费受到家庭准许的很大的制约。消费观念的超前以及消费实力的相对滞后,是这一群体不同于其他群体的问题所在。问了更加清晰的了解这个问题,我进行了对大学生消费状况的一次调查。
二、问卷情况
这次问卷共发放183份,收回有效问卷166份。以身边同学及朋友为主要调查对象。
三、问卷分析
1.经过问卷调查,有7%的同学一个月的生活费标准在1000元以上,而500-1000元及300―500元的人数占了相当的比例,这一结果和我预先的想象相差不多,说明我们学校的学生普遍消费能力在周围学校大学生也占平均水平地位。
2.关于支出的具体内容上我们看到,用于饮食及娱乐两项的结果分别占了前两位,而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数基本持平,并有具体数字我们可以看出,越来越多的同学把相当多的钱花在了娱乐享受以及与人的联络沟通之上,这说明饮食上的消费比重正在日益的降低当中,相比之下,现在的大学生用于学习方面的钱实在是非常的少,这跟不良的学习风气以及社会的影响都有密不可分的联系。
3.送第三题的调查结果中我们可以看出,当代大学生的经济来源85%左右仍然是来自家庭父母的供给,当然也有很多的学生选择了走出校园,挑选了一些自己力所能及的工作作为兼职,这除了贴补自己的花费外参加更多的社会实践也是促成这点的重要原因之一。还有部分人是利用学校的助学金和奖学金供自己的生活费用。
4.在第四题中我们不难发现当代大学生对于消费的认识还是很浅薄的,有很多是消费冲动型,见什么好自己喜欢什么就买什么。当然也有相当一部分人是经过精打细算只买自己的学习和生活中的必需品。我们应该向这些同学学习。
5.在第五题中,关于网络购物的问题则让我们对大学生现今的消费有了更加全面的了解。我们发现,几乎大部分的学生都进行过网络购物的活动,虽然在具体数额上差距还非常大,但这确实清晰的预示了网络购物在未来无法阻挡的发展趋势。
6.在第六至九题关于大学生消费习惯的调查中,我们发现具有以存钱、记账为代表的良好的消费习惯的学生数量占的比例未达到三分之一的比例,而有下一阶段消费计划的人数也不足二分之一,而对于自己的消费大多数同学则表示没什么感觉,只有小部分人总结为比较节俭。我们不难总结出目前学生们的科学消费意识还很淡泊,对于自己消费的管理还是存在很大的疏漏。
四、问题的总结与解决办法
综合以上的结果我们可以看出,大学生虽然作为一个特殊的消费群体,但有着自己已具备规律的消费结构、习惯以及发展方向,只要我们能够冷静分析,必然能够更加理性的控制自己的消费。
大学生读书情况调查报告总结篇三
一.调查目的:读书能够使人进步,尤其是对于当代大学生来说,大学阶段是读书观形成并逐步稳定的关键时期,对于大学生的心理健康,人格养成和社会适应等都具有重要的意义。为了了解目前大学生的读书现状及其存在的问题,唤起大学生的读书意识,并且为了让大家明白读书的重要性,因此我们特进行此次调查。
二.调查对象:xx科技大学外国语学院英语系
三.调查方式:此次报告主要采用问卷调查的方法,于20xx年11月在青岛科技大学外国语学院xx级英语1-5班累计发放问卷120份,回收问卷116份,有效问卷100份,男女比例为1:1。同时我们还采取了个案调查的方式对问卷调查进行了补充。
四.调查内容:(附问卷)
五.数据结果及分析:(省)
(一)目前多数大学生不喜欢读书
调查显示,63.5%的学生目前是不喜欢读书,他们普遍认为,互联网等其他多媒体日益发达,增长知识远远不止书本一种形式。只有28.9%的学生称很喜欢读书,把读书作为生活中的一大乐趣。
(二)读书空间较为便利,但有一定的闲置
调查显示,大学生最常利用的阅读地点依次是宿舍,图书馆,教室,家里,有38.3%认为如果自己想阅读,一般能够找到比较便利的阅读地点,由此可以看出,当前在校大学生读书空间的保障是没有问题的。同时调查中发现,当前大学生对“目前高校图书馆和教室内部的硬件条件”普遍持满意态度,其中非常满意占21.3%,基本满意占50.8%。此项调查还显示,在目前大学生读书空间比较便利的情况下,学生对这些空间的利用还不够充分,亟待挖掘图书馆,教室等现有设施的潜在功能,吸引学生读书。
(三)当前在校大学生在阅读方面虽然有比较充裕的时间,但从每天的阅读时间和阅读的图书数量可以看出,大学生把这些充裕的时间利用到读书上还不够。对于影响读书的主要因素,选择课外活动多的占12%,选择功课压力大的占27%,选择社会就业压力大的占12%,选择书籍太多难以选择的占15%,选择其他选择太多的占8%。
(四)读书类型趋向功利且多元化
对于主要阅读的图书类型,当前大学生群体在阅读图书的类型选择上呈现出更加多元化的趋势,其中与专业学习或考级考证类相关的书籍仍是其重要组成部分,比例高达52%以上。由此可见,很大比例的学生都是出于一种外在的压力下进行阅读,阅读的近期目的性比较强。对于出于何种原因借阅图书,大部分学生表示是为了提高自身素质,优化自身修养。也有相当一部分学生是为了扩展知识,为以后找工作等做铺垫,选择提升涵养修养的需要占28%,选择为将来就业增加砝码的占23%其中男生占34.29%,女生占21.74%,此种状况,高年级的学生甚于低年级学生(大二学生中占66.67%,大三学生中均不超过40%),这是与高年级学生面临就业问题分不开的,同时也显示出学生们意识到了读书与工作、与未来的关系密切。总之,大学生阅读的目的性很强,也比较务实。此外选择考试考级需要的占16%,选择完成作业需要的占10%,选择消磨时间的占18%,选择其他的占5%。被动性是借阅的特点之一,另一个比较明显的特点是借阅无目的性,盲从性大,集中表现在18%的学生纯粹是为了消磨时间。
(五)读书渠道多样但内容较浅层次
对于主要的阅读渠道,调查数据显示,在当前互联网时代,大学生读书的渠道更加多样化,网络传媒,音像制品等新型读书方式正成为其新的选择。通过此次个案访谈和问卷调查,我们发现大部分学生都死读教材,这仅仅是为了获取期末考试的高分而已,还有相当一部分同学表示,围绕着教材借阅辅导书也是不得已而为之。在社会追捧各式等级证书的大潮下,学生大军自然不可避免地投入其中,这也是考试类书籍抢手的原因之一。
对于是否读过四大名著这一类书籍,选择读过的占59%。选择通过影视作品欣赏过的占26%,选择想读,还没有机会读的占11%,选择没想过要读的占4%。
对于读物类型的选择,女生更喜爱看小说和期刊杂志,喜欢看报纸的较少,为7.69%。喜欢看报的男生则为21.21%,比率明显多于女生,说明男生比女生更关注时事与信息。另外,喜爱文学性作品的女生占40%,喜爱史学性作品的最少,仅占17.14%,而男生中各有32.43%表示喜欢看哲学性、史学性强的作品。喜爱娱乐性作品的男女生各占20%和13.51%。这些数据表明大学生的阅读品味还是比较高的,而且他们能理智的选择有深度知识含量和思想含量的作品。
(六)大学生每天用来读书的时间过少。如下图所示:
82%读书一小时以上
2%读书在5小时以上
其他16%
当谈到大学生每天花多少时间读书时,82%的同学读书不到一小时,相对来说,进入大学时间比较宽裕,同学们很多自由支配的时间,但只有不足2%的同学每天读书5小时以上,这个问题真的应当引起关注,大家不能说没有时间读书吧?试问一下自己每天花费在学习上的时间有多少?而且来看韩剧,上网,玩游戏,玩的时间又有多少?大家可能感觉这样做很充实,但事实是做完后更加空虚,后悔自己没有多花点时间在学习上。可能有人会问读书会浪费学习时间,那么你就大错特错了。读书是一辈子的事,也许你现在感觉读那些书没什么用,但是当你30岁或40岁的时候,你会发现那是一笔多么宝贵的财富。所以为了在年轻时就为自己积累一定的财富,呼吁同学们多花些时间用来读书,你将会受益匪浅。
(七)大学生读书的目的不明确。
虽然也有很多同学读书时根据个人的兴趣爱好,但调查发现很少一部分同学读哲学,经济类书等籍。现在社会市场经济占主导,我们不能只局限于本专业的知识,利用课余时间读一些经济管理类的知识对以后走出校园有很大的帮助。但是这些类的有关书籍因其枯燥性而受到大多数同学的排斥。我们都知道,生活本来就是一个哲学问题,,哲学来源于生活应用于生活,当你对哲学中的理论知识有所了解或者有了自己独特的了解,一定就会影响到生活中的其他方面诸如法律、体育、健康生活等等方面。当你博览群书之后就会发现对很多问题的见解更深刻了,思维方式也在潜移默化中有了进步。
(八)对于读书的标准意见不一。
对于什么样的书就是好书目前没有确切的答案,调查发现,65%的人认为畅销书就是好书,他们认为既然能够成为畅销书,肯定是有原因的。只有18%的同学认为有思想内涵的书才是好书,11%的同学认为老师推荐的书是好书,我们不能否认畅销书的作用,现代社会,人们尤其是年轻一代的人们的浮躁是有目共睹的,畅销了不一定就代表有思想有内涵,从而对我们有所帮助。上课的时候有些老师会给我们推荐一些书,这些书一定是经过老师的反复阅读仔细筛选才选出来的,所以必定是有其思想内涵在里面,会对我们的生活产生有益的影响。其次,对于我们的生活或者未来可以指明方向的好书可以列为畅销书的行列中。
(九)大学的读书氛围不是很浓厚。
此次调查中,30%的人认为自己大学校园读书氛围一般,且功利性很强。30%的人竞对大学的读书氛围不关注,说明有相当大一部分人不关心读书,对读书呈现无所谓的态度。15%的同学认为其周围读书氛围浓厚。因此应该加强大学读书氛围建设,能够使较多的同学加入到读书的行列。也让更多的人喜欢上读书。
(十)多数认为读书对其有用,但是实际读书的却很少。
六.调查结论:
通过上述的结果我们可以看到,现在大学生对读书的热情和积极性都在大大降低。当代大学生对读书吃越来越功利的态度。大学里读书氛围也不强烈,特别是大学低年级的学生,对读书呈现出漠不关心的状态。读书阅读,尤其是对经典名著的阅读越来越不受大家欢迎,大多数学生很少上图书馆,各种读书设施和渠道也没有得到充分的重视和利用。很多同学将考试等同于看书,没有明白读书的真正意义,不能够正确对待书籍阅读。同时大学生用于读书的时间越来越少,阅读书籍的`数量和种类偏少,且很多学生读书目的不明确。
众所周知,读书对一个人的影响不言而喻,而最应该读书的大学生群体目前的状况并不十分乐观。读书的人数不少,但是真正能够读出深度、读出思想的却并不多。何况目前为止,整个社会对大学生的读书选择影响巨大,更多的人重视实用、实际的技能学习,而不是内在文化素养的提高。再加上大学生课余生活的内容更加丰富,电脑网络的普及,所以更多的人选择了娱乐而非读书,即便是读书,也是目前网络上的“快餐小说”更为普遍。
所以,就目前存在于大学生中的读书问题提出以下建议:
(1)首先,我们必须要调动大学生读书的积极性,而要想调动大学生读书的积极性,首先要激发他们的兴趣。在兴趣被激发之前,强制读书不失为一个好方法。学校应该提倡多阅读,老师可以推荐读书,并要求学生写下读书笔记;图书馆作为最重要的读书场所,必须完善借书体制,也可以增加更多的阅读位置,并且将有意义有思想的图书放在显眼的位置,可以增加借阅量。也可以举行一些读书月,或者讲坛等促进读书的方式,这就需要借助一些社团的力量,让同学们在参加活动时互相交流思想,积累文化,读更多的书。
(2)同时,社会也应该建立一个良好的读书环境,提供一些优秀的刊物,给大学生提供一个健康良好的读书来源,使其能在读书中受益。
(3)另外,学院应该对大学生加强读书阅读教育,加大导读力度,引导学生正确的使用图书馆资源,对大学生进行督促,可以开展校园读书月活动,,积极调动大学生读书的兴趣。
(4)大学生在校期间应该确立一个完善的读书计划总之,通过本次调查,学生课外的阅读表现出了个性化和多样化,所涉及范围极其广泛,种类也较繁多。但是从调查所存在的问题任是当前亟待解决的问题大学生课外阅读时一个综合性的问题,既要让大学生有书读,又要做好导读工作。形成促进良好的读书风气。
大学生读书情况调查报告总结篇四
1.同学们可以向老师咨询,或者上网查询多读一些有用的对自己有帮助的书籍,而不是盲目的随机抽取。
2.同学们应该合理安排课余时间,多抽出时间看一看书,增加自己的知识面。。
3.书籍的阅读有多种方式,可以将网络读书和书本的实体书相结合,选择适合自己的读书方式。而且在网上阅读可以不必花费太多钱去购买纸质图书,节省开支。
4.学校可以倡导读书日,建立书友会,多举办一些文化沙龙等活动,以做到互通有无,教学相长。
5读去图书馆借阅一些有用的图书,多学习一些相关的知识。
6.设立图书角,汇集同学们的课外书籍,充分利用资源。
7.希望学校的图书馆可以早日投入使用,学校图书馆增加图书馆的图书种类,尤其是稀缺图书,满足学生的需要,对于畅销书等书籍,图书馆应该即使补充,并且作出公告,以便同学能快速发现。我想新建的图书馆应该增强其硬件设备,为学生读书提供便利,舒适的条件,增强学生的阅读兴趣。
这还是我们进入大学里第一次亲身体验社会调查,在很多地方还存在着不足,但是我们一定会努力学习,在实践中总结经验,通过这一次的学习和实践,为今后打下基础。
大学生读书情况调查报告总结篇五
“书籍是人类进步的阶梯”,与书为友我们会终身受益,在大学里我们除了要掌握必备的专业知识,还应该多阅读一些对自己有益的书,提高自己的思想道德修养,陶冶自己的情操,丰富自己的知识。这对于我们提升自己的能力,将来踏上社会有很大帮助,在当代大学生的日常生活中,读书究竟占据多大的空间比例?我们学校学生的读书情况又是怎样的呢?针对此问题,我们小组向在校本科学生展开相关的读书情况调查。
为了解山东交通学院在校学生的读书情况,正确地反映当代大学生对书籍的渴求度,促进其对专业知识的深入了解,使得学校能够有的放矢地采取措施鼓励读书习惯的形成,在山东交通学院长清校区内,对在校生读书情况进行了一下简单的调查。
本次调查的对象为山东交通学院大一至大三本科在校学生(因为大四许多学生都已离
校),主要采用问卷调查的形式。调查以年级为单位进行,每年级随机抽取一定比例同学填写总计30份调查问卷,根据实际情况,条件有限只能粗略的进行一下调查,但是通过调查也能够较真实客观地反映目前我校大学生的阅读状况。
份,占30%,大三9份,占30%,男生15份,占总体的50%,女生15份,占总体的50%。
1.在选取书籍的时候比较盲目
通过调查分析有53%的同学是从完善自我知识结构出发,37%的同学选取书籍时比较盲目,虽然大多数同学还是有目的性的,但是我们也可以看到三分之一以上的同学在读书的时候缺乏针对性和指导性。
2.课外读书时间不够
通过调查以,及平时自己生活中的亲身体会,男生大部分每天不看书或是很少看书,网络占据了他们大量的课余休息时间,很多男生沉溺于网络游戏,经常废寝忘食地专研于其中,而一部分的女生则酷爱在宿舍,用电脑看电影或电视剧。除了电脑,大学生们也常用手机上网。另外还有一部分的学生热衷于社团活动或者用课余时间做兼职。同学将精力集中在学习以外的方面,课外读书时间也就减少了,这实在是一件非常可惜的事情。
3.对大学四年的读书情况没有一个规划
凡事都讲求一个计划,有计划有目标才可以更好的去实现,通过调查显示95%的同学对大学者四年里读什么书,读多少书没有一个合理规划,没有目标没有动力,这样不利于知识的增长能力的提升。
4.同学们购买图书费用支出问题
谈到买书,有50%的同学每学期花费在购买书籍的钱在50元以下,30%的同学在50-100元以内,很少有同学会花费200元以上购买图书,通过调查与访问,我们也了解到一些情况,大部分调查者表示,正版书太贵,盗版的虽然便宜但质量不过关,出错率高,影响读书质量。有一部分调查者表示很难找到自己喜欢又想买的书,有些书理解难度大,吸引力不大,有些书虽喜欢但收获不大。
5.书籍形式多样化,电子书、网上阅读比重大。
随着网络技术的不断发展,生活水平的不断提高,同学们之中有电脑的同学多了起来,并且简单方便的电子书也日趋流行。通过调查显示,有30%的同学看电子书籍。与传统纸质书籍相比较,电子书具有时尚快捷、环保省钱的特点,但是也有同学指出,虽然电子书的效果因人而异,但是也存在着一系列的缺点,网读的优点是是便于查找保存资料、方便延展信息,但是易接受垃圾广告的影响。
6、大部分人能认识到读书的重要性
调查显示,57%的人认为读书很重要,对自己的帮助非常大。通过调查与访谈获知,同学们对读书重要性的认识基本可概括为以下几点:读书有助于对专业知识的掌握和运用,读书有助于个人修养的提升,读书可开阔眼界,及时了解当前社会动态,读书可丰富经验储备,使自己少走弯路。30%的人认为读书对自己来说一般,但是也能够表明读书对他们来说是有一些帮助的,另外有13%的人认为读书对自己的帮助不好说。
7.图书馆利用不充分
桌椅供同学们使用,报刊杂志等太陈旧,开馆时间不够灵活等,使得同学们在图书馆利用上仍存在很大问题,不过正在修建完善的图书馆会解决以上问题。
1.同学们可以向老师咨询,或者上网查询多读一些有用的对自己有帮助的书籍,而不是盲目的随机抽取。
2.同学们应该合理安排课余时间,多抽出时间看一看书,增加自己的知识面。。
3.书籍的阅读有多种方式,可以将网络读书和书本的实体书相结合,选择适合自己的读书方式。而且在网上阅读可以不必花费太多钱去购买纸质图书,节省开支。
4.学校可以倡导读书日,建立书友会,多举办一些文化沙龙等活动,以做到互通有无,教学相长。
5读去图书馆借阅一些有用的图书,多学习一些相关的知识。
6.设立图书角,汇集同学们的课外书籍,充分利用资源。
7.希望学校的图书馆可以早日投入使用,学校图书馆增加图书馆的图书种类,尤其是稀缺图书,满足学生的需要,对于畅销书等书籍,图书馆应该即使补充,并且作出公告,以便同学能快速发现。我想新建的图书馆应该增强其硬件设备,为学生读书提供便利,舒适的条件,增强学生的阅读兴趣。
这还是我们进入大学里第一次亲身体验社会调查,在很多地方还存在着不足,但是我们一定会努力学习,在实践中总结经验,通过这一次的学习和实践,为今后打下基础。
“读书破万卷,下笔如有神”,“读万卷书,行万里路”,大学四年里我们一定要好好把握,多读一些对自己有益的书,“不积小流无以成江海,不积跬步无以致千里”,日积月累,我们一定会在不知不觉中提高自己。好读书,会读书,读好书,与书为伴,在人生最美好的日子里不断充实自己,提高自己,为实现自己的人生理想而努力。
山东交通学院“书籍是人类进步的阶梯”,与书为友我们会终身受益,在大学里我们除了要掌握必备的专业知识,还应该多阅读一些对自己有益的书,提高自......