心得体会是我们在实践中汲取的智慧结晶，不可忽视的重要部分。"通过心得体会，我发现自己在决策能力上还有所欠缺，因此我决定要提高自己的决策能力，做出更加明智和准确的决策。"
优秀志愿支教服务心得体会（案例15篇）篇一
志愿支教是一种具有使命感和责任感的公益活动，旨在提供教育支持和改善教育资源不足的地区。我有幸参与了一次志愿支教活动，这给了我一个宝贵的机会去了解贫困地区的教育问题，并在服务中结交了许多可爱的学生和老师。通过这次经历，我深刻体会到了志愿支教的意义和价值。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：面对困难和挑战。
在服务过程中，我遇到了许多困难和挑战。首先，由于贫困地区的教育资源有限，学生们的学习条件很差，学校设施简陋，教学设备不完善。这让我们志愿者在教学过程中感到非常无力，难以给予学生们更好的教育支持。其次，由于学生家庭经济条件不好，他们很少有机会接触到外界的知识和文化，缺乏对于学习的兴趣和动力。这让我们志愿者在教育过程中需要更多的耐心和毅力来激发学生们的学习热情。
第三段：战胜困难和取得成果。
虽然面对了许多困难和挑战，但我一直坚信，只要我们真心付出，并用心去关心和引导学生们，一定能够取得一定的成果。在教学过程中，我采取了互动式教学的方法，通过小组讨论、角色扮演、游戏等形式，让学生们更主动地参与到学习中来。同时，我也与当地的家长和教师们进行了交流和合作，共同努力为学生们提供更好的教育资源和机会。在这个过程中，我发现学生们开始对学习感兴趣了，他们的表现也有了明显的进步。
第四段：心灵的成长和感悟。
通过这次志愿支教的经历，我不仅收获了学生们的进步和成长，自己的心灵也得到了成长。我意识到教育的重要性和公益活动的价值。贫困地区的学生们虽然物质上条件不好，但他们的才华和潜力却是无限的。只要我们用心去关爱和教育他们，他们一定能够取得惊人的成就。同时，通过与当地的家庭和教师们的交流和合作，我深刻体会到了团结合作的力量。只有大家团结一心，才能够共同为改善教育资源不足的地区做出贡献。
第五段：展望未来。
通过这次志愿支教的经历，我意识到自己对教育事业有着浓厚的兴趣和热情。我希望未来能够继续参与志愿支教活动，为更多的贫困地区的学生们提供教育支持和帮助。我也希望通过自己的努力，能够影响更多的人参与到志愿服务中来，共同为改善教育不公平的问题而努力。志愿支教虽然困难，但通过我们的努力，一定能够改变学生们的命运，让他们有更多的机会去接触到更好的教育资源。
总结：通过这次志愿支教的经历，我深刻体会到了志愿支教的意义和价值。虽然在过程中遇到了许多困难和挑战，但通过我们的努力和耐心，学生们取得了明显的进步，我也得到了心灵的成长。我希望未来能够继续参与志愿支教活动，为更多的贫困地区的学生们提供教育支持和帮助。同时，我也希望能够影响更多的人参与到志愿服务中来，共同为改善教育不公平的问题而努力。
优秀志愿支教服务心得体会（案例15篇）篇二
过去两个月，初为人师的我从起初的紧张与兴奋中开始慢慢转变，教师这个岗位的重大责任促使着我不断学习并提升自己。在__中学这期间，我主要担任七(2)班助理班主任、__中学学生会及国旗护卫队指导老师，负责七(2)班语文、政治教学。教学与政教工作中虽还有一些问题，但在向资深教师学习及自我调整后开始步入正轨，并获得了很多宝贵的经验，以下是我这两个月的工作总结。
一、教学工作的心得体会。
1、认真备课对教学真的很重要。
刚开始教语文的时候还是有点生疏，所以就买了好多教案、课件进行课堂教学，结果就是过度依赖课件，完全没有自己的上课安排和侧重点，这一点也是在公开课教学中其他老师给我的宝贵建议。从那以后我开始提前准备课程，结合教学大纲做到有的放矢。
2、教学方式多样化。
注重教学过程中趣味与知识并存。上课有趣是我从第一节课就一直注重的，课前给孩子们放音乐、新闻、电影预告片等，让孩子们放松的同时也能得到一些课外信息;上课结合自身特色和课本知识，首先讲解就很有趣，孩子们课堂表现很活跃，也有助于课堂教学;开展读书分享会、朗诵比赛、电影鉴赏等，让学生自主学习课文，并对优秀同学颁发奖品，极大地提高了学生上课积极性，并且让学生对所学知识有了更深的印象。这些在公开课其他老师评价中也得到了高度的认可，尤其是赞赏了课堂教学的趣味性高，课堂活力无限。
3、一定要注重学生基础培养。
这一点是我刚开始没有注意到的，直到第一次月考下来，语文只有第三名(与另一位年轻教师班级并列，也就是倒数第二)，有本身班级尖子生少的客观原因，但更大原因还在于低分段有5位同学，大部分同学的基础比较差。这一点也有我课堂教学没有重视基础教学的原因，这一问题也在公开课评价中被指出来了，我才意识到字音字形等学习的重要性。于是在接下来的教学中特别注重了基础训练，对于低分段同学调整了教学方法，先从基础教起，每天给写字差的同学手把手教练字，期中考试中也得到了一点成效，只有1个低分同学了，比其他班级好了很多。同样，这也应用到了政治教学中。
二、助理班主任工作的心得体会。
1、上课时我是学生的有趣但也严厉的老师，但在课间和放学后我是孩子们最亲密的大哥哥。
我一直跟他们说有什么问题都可以问我，每次查寝都会跟男生聊一些他们关心的问题，下课后和男生一起打球，和女生一起出黑板报，每周放学回家时我都会在楼下和每一个同学再见等等，当然他们也真的把我当大哥哥看待，这也给我的助理班主任工作带来了很多便利。
2、助理班主任更累。
如果我只是任课老师的话我会如我的教学风格一样对他们经常笑，但因为是助理班主任，我需要考虑学生们的整体学习与生活，于是常常会对卫生、纪律、青春期早恋问题等对孩子们比较严厉，经常会因为一些情绪影响课堂教学和日常生活，但好在学生们都比较懂事。
1、与老师间的交流也是一门学问。
因为初中学生会不同于大学学生会，主要是负责学校卫生、纪律等的检查，有些检查结果会影响班主任绩效考核，所以很多班主任会经常咨询检查情况。第一次公示检查结果时，便有很多老师询问扣分原因，其中有一些学生没标注清楚扣分原因和检查制度还不完善等问题，于是我便需要和各个老师沟通协商，再和学生会同学开会讨论后才慢慢完善好。
2、不能用对大学生的方法对初中生。
国旗护卫队的训练中，因为我参加过国旗班，所以把一些训练项目放到了孩子们的训练中，结果不是很理想。后来和相关老师沟通后才转换训练思路，最终组成了崭新的__中学国旗护卫队。
优秀志愿支教服务心得体会（案例15篇）篇三
转眼间，四个月的农村支教生活过去了，回顾这四个月的工作生活学习情况，心中充满喜悦，因为支教工作锻炼了我，各级领导的关怀鼓舞了我，老师和学生们的热情感动了我，与老师们的交流提升了我。支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。但毕竟是离开自己熟悉的工作单位，来到一个自己比较陌生的地方。回首四个月的支教生活，我感到沉甸甸的。
一、调整心态，积极面对。
其实我的所有的准备似乎都是多余的，因为迎接我的是一张张真诚热情的笑脸，没有多少寒暄，领导早已经对我的工作做了整体安排，我没有什么意见。我担任七年级两个班的数学课和研究性学习课程，在接触学生之前，同事们就告诉我，农村的孩子比较朴实本分，但由于知识面的狭窄，思维不是很灵活。也有调皮的，但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。带着这些忠告，我怀着兴奋和期待的心情走进了教室。孩子们在安静地等待，六十双眼睛向我看来，我看到了好奇和探寻。我也微笑地看着他们，相信他们也会懂得我的友善。在这互相对视的目光中我们开始了数学的学习。
这里的学生特点是都很热爱读书，对知识的渴望超出了我的想象，每次他们都听得那么入迷，他们对生活充满着希望和憧憬。他们的感情很丰富，观察力也很细。最感动的一个细节就是，每天上下课师生互相问好时，他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”，虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但沐浴在学生的爱里很幸福。他们很有礼貌，见到老师行礼问好，他们也很勤劳，总是将校园和教室打扫得干干净净。同时，他们也很顽皮，班上也有个别学生违反纪律，被班主任发现，受到了严厉的批评教育。还有的请来了家长，看着学生们痛哭流涕地表态，家长们恨铁不成钢的表情，我觉得这里有着更多的望子成龙。
二、教学工作，不敢马虎。
我在支教之时就给自己定下一条原则：到新的工作环境中要做到敬业乐群。因此，在工作中我遵守学校的各项规章制度，服从安排，认真细致地备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。针对学生知识面窄、理解问题肤浅的情况，我在每堂课上都尽量匀出5分钟时间，补充一点课外知识，让学生做一做，练一练。针对学生思维不灵活的问题，我上课尽可能多地提问，从多个角度提问，并且将问题难度降低，同时给予学生积极的课堂评价。学生们渐渐由不爱发言到抢着发言。针对学生学习效率不高的问题，我教给他们学习方法，同时采用多种形式，使学生感受到了学习的一点乐趣，提高了学习效率。在教学中我还能认真备课，因地制宜，因材施教，尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不强求一律。坚持以学生为主体，教师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探究、积极引导和热情鼓励等各种教学手段，真诚对待每一个学生。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，鼓励他们，想尽一切办法调动孩子们学习的积极性，让他们的天性和个性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。
三、研讨交流，学习提升。
在研究性学习课程中，我明白我的责任，关于这一点我不敢有丝毫的马虎，课堂上我和学生们积极探讨学习方法，认真听取他们的意见，对于同学中好的学习方法给予鼓励和推广，不足之处给予指正，课堂教学大有改进，班级管理井然有序，学习成绩不断呈现上升趋势。同时我虚心向每一位教师学习，和他们交流，建立了良好的合作关系。向同学科老师虚心请教，只要有时间就认真听课，评课，及时做好记录，接受建议。数学研讨会活动上，，我大胆提出自己的看法，说出自己的教学思路和理念，得到其它老师的认可，这期间我出示了一节示范课，从导入到结束，比较完整地呈现出了我的教学理念以及我的教学思路。受到了领导和老师们的充分肯定，同时也是对我后面工作的激励和更高的要求。
支教工作已过去四个月了，在与七级中学老师们的交流中我也吸取了老师们不少好的经验，同时我的感受良多。
首先，我们的到来对于农村当地学校是一个良性的补充，有助于农村学校教育工作的更好开展。
第二，促进了城乡教育的交流，我们带来了自己的教学理念和经验，也学习到了农村教师的优秀品质和有益经验。我们看到了农村教育的现状，同时也使农村的教师了解了城市教育的面貌。
第三，对于教师个人的发展十分有利。在这里工作更能促使教师更新教育观念，深化教学内容方式，在农村条件相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质，加强自身的师德建设，提高自己的综合素质。
第四，我们的到来给农村学生带去了更多的知识和快乐。
第五，来到乡村，我感受到了农村的淳朴和美，心灵受到净化，没有城市的喧嚣和物欲横流，只是简单的生活，这种感觉真好。
深深地感谢上级领导给了我这样一个宝贵的学习锻炼机会。我一定不辜负所有人的期望和厚爱，为教育事业做出自己应有的贡献。
优秀志愿支教服务心得体会（案例15篇）篇四
阳春三月，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象，万物都向人们露出春天的微笑。在这里———我们可爱的xx，一个学子们学习修养的佳境，鸟语花香的好地方。一切都昭示我们新一代的青春与活力。也就是在今天我们xx社与xx学院两家亲大型连谊大型植树活动风风火火的展开了。
“饮水思源，取之社会，用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命，我们要为新的一年栽下新的希望，播撒爱的种子，让思源的爱的信念传播的更远，让更多的人民感受到爱的温暖。国家并没有抛弃我们这样的贫困学子，相反却给了我们更多的关爱，让我们感受到社会大家庭的温暖。我们要为我们的家尽自己一份微薄之力！
阳光灿烂的我们中午12：50集合完毕后，就浩浩荡荡的`来到了植树场地，由组长们事先联系好的一家农户，帮他们植树。农家很乐意并热情地为我们提供了开水及一些植树用具。尽管人很多，但组长们做的周到细心，他们分好组，井然有序地把树苗分发给每个小组，并嘱咐大家要小心行事。安排妥当后，大家都干劲十足的忙活起来。
此时的我们心里满是快乐与轻松，很快一棵棵树苗耸立与春土中，以昂扬的姿态向世界宣布了自己的一片立足之地。此后，它们会吸天地之灵气，大地之精华来使自己更加茁壮的成长，长成参天大树！这不正象征着我们这新一代的国家未来接班人吗？我们就是在社会的爱护与培养中茁壮的成长中。此时我们应该做的就是努力吸取科学文化知识，积极参加社会实践活动，努力提高自身文化品德修养，争取作个21合格人才！
春和日丽，万里无云，在广袤的中华大地上，有一个地方一群有着美好希望与梦想，心怀感恩的阳光灿烂青春年华的少男少女们正在快乐的忙活着。此时的他们是最可爱的，说笑着，忙活着，着不得不让人承认是一道别有风味的风景线！
看啊！阿姨脸上露出满意的笑容，同学脸上显露欣慰与自豪的表情。三点多完工大家排队打道回府。一路沐浴在阳光的爱河里，树儿也友好的向我们招手示意。大家对这次活动都感触颇深，皆感慨万千，可以说这次活动不仅拉进了大家的心，使我们的大家庭体会到了团结的重要。更使我们的心灵得到了一次净化。
“饮水思源，取之社会，用之社会”心存感恩将永远美好，心向阳光就永远不会有阴影。让我们亲近自然，亲近社会，树下为人民服务的人生观，带着自己的使命与信念更加坚定地前进！这就是我们此次活动的感想，谨共享！
优秀志愿支教服务心得体会（案例15篇）篇五
志愿支教是一项有意义而挑战性的活动，通过这个过程，我不仅能够为贫困地区的学生提供帮助，还能够学到许多宝贵的人生经验。在这次参与志愿支教的过程中，我深刻体会到了教育的重要性，也收获了许多感动和快乐。在此，我将分享我在志愿支教服务中的心得体会。
第一段：了解贫困地区的教育状况。
在志愿支教服务之前，我们首先需要了解贫困地区的教育状况。通过调研和交流，我们得知这些地区的教育资源匮乏，学校设施简陋，师资力量不足。这种情况使得很多孩子无法接受良好的教育，面临较大的学习困难。了解这些情况后，我深感到了志愿支教服务的重要性，也更加珍惜我所拥有的教育资源。
第二段：对孩子们的影响。
在支教过程中，我与孩子们建立了深厚的情感联系。他们天真烂漫的笑容和对知识的渴望让我感到无比感动。面对这些充满潜力和渴望的孩子，我感到了肩上的责任更加沉重。在教育他们的同时，我也被他们的热情和毅力所感染，更加坚定了自己做一名老师的决心。
第三段：克服困难，取得进步。
志愿支教服务中不仅有快乐和感动，同时也会遇到各种困难和挑战。在教学过程中，我发现有些学生学习能力较差，需要更多的时间和耐心。我开始寻找切合实际的教学方法，与他们建立起个体化的教学关系，并且鼓励他们保持学习的积极性。渐渐地，这些孩子的学习成绩开始有所提高，我也取得了明显的进步。通过克服困难，我不仅提升了自己的教学能力，也深刻体会到了坚持和努力的重要性。
通过参与志愿支教服务，我收获了很多。首先，我意识到了教育的重要性和人才培养的责任。每一个孩子都应该有机会接受良好的教育，并且发展自己的潜力。其次，我学会了换位思考，通过与学生的互动，我能够更好地理解他们的需求并寻找解决方法。最重要的是，我发现志愿支教带给我的快乐和满足感是无法用言语表达的。
第五段：继续努力，为教育事业贡献力量。
志愿支教服务只是人生中的一段经历，但这段经历将会一直伴随着我。我将继续努力，提高自己的教学能力，为教育事业贡献自己的力量。我希望将来能够成为一名优秀的教育工作者，为更多的孩子提供良好的教育条件，帮助他们实现自己的梦想。
总结：
通过这次志愿支教服务，我发现教育的力量是无穷的。奉献自己的时间和爱心，能够帮助那些需要帮助的孩子，让他们有机会追求自己的梦想。尽管支教过程中会遇到各种困难和挑战，但通过努力和坚持，收获的成就感和快乐是无法用言语表达的。作为志愿者，我们应该继续努力，为教育事业贡献自己的力量，让更多的孩子享受到良好的教育条件。
优秀志愿支教服务心得体会（案例15篇）篇六
志愿服务是一种无私奉献的行为，对公众和社会具有正面的影响，而支教是其中一项值得大力推广的活动。在支教的过程中，我深深地感受到了自己的成长和变化。下面，我将分享我的志愿服务心得体会。
第二段：选择支教的初衷。
在大学期间，我参加了一些志愿服务的活动，但感觉始终没有深度。直到有一次听到朋友讲述去西部地区支教的经历，我逐渐产生了特殊的兴趣。在浏览了许多志愿服务项目后，我最终决定前往某省的贫困山区支教。这一决定源自于我对于贫困地区孩子们的同情和希望能够通过自己的力量帮助他们。
第三段：支教生活的体验。
支教让我有了一次完全不同于大城市生活的经验。由于当地交通不便，通讯和网络也不太发达，我们和学生们真正地融入了当地的生活。我的任务是教授一些基础的语数外知识、体育活动以及一些简单的英语口语对话。尽管学生们面临的教育资源相对较少，但他们都非常努力地学习，并且表现出极高的上进心。在这个过程中，我和学生们建立了深厚的友谊，这也让我感受到自己的存在有着意义和价值。
第四段：收获与反思。
支教让我受益匪浅，那不仅仅是成长，更多的是对于社会和人性的认知和领悟。通过与当地群众的交流，我得以了解他们的生活和文化，加深了我对于社会问题和不平等的认识，也让我明白了人与人之间所需要的不仅仅是物质上的支持，更需要的是精神和情感的关怀。同时，支教也让我意识到自己的不足之处，我能够看到自己的一些短板，明白自己所需要学习和进步的方向，这也让我产生了更多的动力去不断完善自己。
第五段：结语。
支教是一项具有意义的志愿服务活动，通过这项活动，我们能够切实地了解和参与到地区发展中，也能够帮助有需要的人群，同时也提升自己的个人能力。尽管这项工作有诸多的困难和挑战，但这并不影响我们坚定不移走这条路。在支教的过程中，我在学生身上看到勇气和上进，也看到了自己所期望的借助志愿服务来参与社会发展的美好意义。我愿通过自己的努力，让更多的人加入到志愿服务的行列中来。
优秀志愿支教服务心得体会（案例15篇）篇七
志愿支教是一项非常有意义的活动，通过自愿参与，为贫困地区的孩子们提供教育帮助，不仅能够改变他们的生活，也能够成就自己。在参与志愿服务支教的过程中，我深刻地体会到了教育的重要性，同时也收获了很多宝贵的经验和体会。以下是我对于志愿支教服务的心得体会。
首先，在支教过程中，我意识到教育的重要性是无法估量的。孩子们来自贫困山区，他们面临的困难和挑战远远超过了我们的想象。然而，即使在这样的环境下，他们仍然对教育充满了渴望和热情。他们明白只有通过学习才能改变自己的命运，所以不论是最简单的英语单词还是最复杂的数学题，他们都认真学习，并且愿意付出更多的努力。他们的学习态度和求知欲望给了我巨大的震撼和鼓舞。作为志愿者，我深深地明白了教育对于孩子们来说是多么重要，也更加珍惜我所接受的教育机会。
其次，支教服务让我收获了宝贵的经验和锻炼机会。我作为一名大学生，之前没有参与过教育工作，对于如何与孩子们进行沟通、如何传达知识等方面完全没有经验。在支教过程中，我经历了很多的挫折和错误，但是通过不断的尝试和总结，我逐渐学会了如何与孩子们建立良好的关系，如何运用合适的教学方法和技巧来帮助他们学习。在教学过程中，我不仅学到了如何教会他们知识，还学到了如何激发他们的兴趣，如何引导他们思考等。这些经验对于我的个人成长和未来的发展都是非常宝贵的。
第三，支教服务让我了解了贫困地区孩子们的生活现状和困难。在贫困山区，孩子们的生活条件非常艰苦。有的孩子家庭贫困，生活基本无保障，有的孩子父母长期外出打工，导致他们的精神和情感都得不到很好的关注。他们缺乏良好的生活习惯和自理能力，例如，有的孩子不会洗衣服、打扫卫生等。因此，作为志愿者，我们不仅要关注他们的学习，还要关注他们的生活，尽可能帮助他们解决生活中的困难。只有在满足他们的基本需求的前提下，他们才能更好地专注于学习。
第四，志愿支教服务也帮助我拓宽了眼界。在贫困地区，我见到了很多独特的文化和风俗习惯。我参观了当地的民居，了解了他们的生活方式，参与了当地的传统节日庆祝活动，在与当地居民的交流中感受到了不同文化的魅力。这种拓宽眼界的经历让我更加认识和理解世界的多样性，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
最后，志愿支教服务让我对自己有了更深的认识。通过与孩子们相处，我了解到自己的不足之处，例如，自己的耐心和观察力都有待提高。在教学中，我经常需要调整自己的心态，遇到问题时要冷静思考并及时解决，这对于我的自我认知和成长都是非常重要的。
总结来说，参与志愿支教服务是一次非常宝贵的经历，通过与贫困地区的孩子们相处，我不仅更加明白了教育的重要性，也学到了很多与人相处和教学的技巧。同时，这次经历也让我更加了解和关心贫困地区的孩子们，深深地感受到了他们的困境和希望。我相信，通过我们的努力和支持，他们一定能够拥有更美好的未来。
优秀志愿支教服务心得体会（案例15篇）篇八
志愿服务是一种无私的奉献精神，是一种无偿的付出行为。作为志愿者，我有幸参与了几次志愿服务活动，这些经历让我深刻理解到了志愿服务的意义和价值。在这个五段式文章中，我将分享我在志愿服务中的体会和感悟。
第一段：介绍志愿服务的背景和目的。
志愿服务是一种为社会做出贡献的行为，其目的是帮助那些需要帮助的人。作为志愿者，我们应该以一颗善良的心和积极的态度去关心、帮助那些需要帮助的人。志愿服务不仅对被帮助者有益，同时也能给志愿者带来满足感和成长。
第二段：讲述我的第一次志愿服务经历。
我参与的第一次志愿服务是在一个福利院里，为孤儿们举办了一次庆祝活动。这个经历让我深刻体会到了做志愿者的乐趣和意义。通过我和孤儿们的互动，我能够感受到他们内心的渴望和孤独。而我的关怀和陪伴，让他们感受到了温暖和快乐。通过这次志愿服务，我明白了自己的价值与能力，也被激发了更加关爱社会的愿望。
第三段：谈论志愿服务的意义和影响。
志愿服务不仅仅是帮助别人，更重要的是改变自己。通过志愿服务，我们能够深刻了解社会的存在问题，并积极参与到社会问题的解决中。志愿服务可以培养我们的社会责任感和奉献精神，让我们从小事做起，从点滴出发。同时，志愿服务还能帮助我们拓宽视野，培养我们的团队合作意识和领导能力。
第四段：分享我的志愿服务收获。
通过参与志愿服务，我获得了很多宝贵的收获。首先，我学会了如何与他人合作，并培养了我的沟通技巧。在志愿服务的过程中，我与其他志愿者团队一起协作，解决问题，这让我意识到了集体的力量远大于个人的力量。其次，我学会了如何坚持和克服困难。有时候，志愿服务可能会面临各种挑战，但我们不能放弃，我们要坚持到底。最后，我收获了快乐和满足感。当我看到被帮助者因为我的付出而感到开心和感激时，我觉得自己是有价值的，这种感觉是无法用言语表达的。
第五段：总结并展望未来。
志愿服务是一种无私的奉献精神，通过志愿服务，我们可以帮助他人，同时也改变自己。通过与其他志愿者的交流和合作，我意识到只有团结一致，我们才能真正的帮助到别人。未来，我将继续参与志愿服务，用自己的力量为社会做出贡献，同时也不断完善自己，成为一个有责任心和担当的公民。
总的来说，志愿服务是一种有益于社会和个人的行为。通过志愿服务，我们不仅能够帮助那些需要帮助的人，也能够培养自己的社会责任感和奉献精神。而这些经历和体验，将成为我们人生中最珍贵的财富。让我们一起行动起来，为社会贡献自己的力量！
优秀志愿支教服务心得体会（案例15篇）篇九
回想起过去，当我在课本上看到“雷锋”这个名字的时候，心中不由的就升起了一份敬佩的感情，作为一个学生，作为一个爱国的人，谁又能不知道这个响亮的名字呢?但过去的我，还是较为懒散的，缺乏奉献和持之以恒的“钉子精神!”虽然对雷锋敬佩，但在实际的行动中，却依旧没能“说到做到!”
但此次，通过这次的活动，我渐渐体会到了这份精神的一些全貌。“雷锋”不仅仅是一个名字，更是一份精神!它写在哪里，就能让看到它的人升起一份敬佩，一份想要为祖国、为社会贡献的热情，这是一种多么伟大的力量!
在这次的志愿者活动中，我作为一名志愿者，起初跟随着大部队的身后，我仅仅只是想做一些力所能及的小事，来体会一下“雷锋精神”，尝一尝这助人为乐的感受。但是，随着活动展开，我看着身边的志愿者们，不畏辛苦，不言劳累，主动积极的将每一个工作做好，将每一个需要帮助的人做到最大的帮助!我不仅感到心中惭愧!
雷锋是什么?是助人为乐的精神!是为人民，为社会，为国家奋斗的精神!我身在“学雷锋”的活动中，作为一名志愿者，却只想着随便做些事情来体会，这本身就是与雷锋精神不符合的!看着身边的志愿者队员们，无论年级，都在积极的为周围的社区奉献，拼搏!这让我感到深深的震撼!
但好在，这份精神也是可以学习和传递的。在深感到自己不足的同时，我也积极的展开了自己的努力!将自己的努力奋斗，将自己的热情和动力都化作了活动中努力!
最后，在这次活动结束的时候，大家都非常的疲惫，我更是累倒在地，一点也不想挪动了。但回想起自己在活动中的行动，想起与大家一同做出的贡献。也许我的努力只是一点小小的事情，但我们这整个团队，却创造了出色的结果!
此次学雷锋的活动，我相信不仅是我，一定还有更多的人也受到了“雷锋”的影响。学到了这样的精神，我也一定能在今后的生活中，更进一步的改变自己，为身边更添一份力，更多的宣扬雷锋的精神，让自己的行动，影响到更多的人!
优秀志愿支教服务心得体会（案例15篇）篇十
今天是我第一天做志愿者，之前因为天气的原因感慨了很久，最近真是不合时宜的艳阳高照，完全不见上个月多风多雨的“好天气”，这增加了志愿者的痛苦指数，也着实让我有些退却。不过既然决定了要参加志愿者的服务，就应该认认真真地完成好这项任务。早上八点五十到位，在把各种具有我们站点特色的装饰和展板布置妥当之后，我第一天的志愿者服务就正式开始了。
天气果然还是第一折磨人的，没站多久我的衣服就湿了，虽然能够站在亭子里，但其实并没有因此而从酷热中解脱出来。幸好还有医院方面为我们准备的绿豆汤可以解暑，否则真的很难坚持住。海淀医院这个站点来往的行人不是很多，所以自然我们的工作量也比较少大部分前来咨询的人都是问路的，还有一些是带着小孩子过来玩儿的。每当有人朝这里走过来的时候，我们都能兴奋一阵，我们准备了各种自制的小礼物送给往来的小朋友，比如自己叠得纸鹤，自制的小风车之类的，看到欢笑着的孩子们，我由衷感到志愿者服务还是很有成就感的。
一天的工作结束之后，我觉得整个人都虚脱了。可是回过头来想一想，今天还是很有意思的，志愿者的工作也不是单调的枯燥的，其中的乐趣只有亲身参与到其中的人才能体会。
优秀志愿支教服务心得体会（案例15篇）篇十一
“志”和“愿”两个字都有一颗心，当心与心靠近，城市的脉搏更强劲，汇聚了众人的力量，就能打开时代的大门，为了顺应时代的发展，传播志愿者的无私奉献精神，号召更多的人加入这个团队，我们身体力行地在志愿者服务的道路上不断前行！
前不久，我们在xx图书馆进行志愿服务活动。这对我们来说是很宝贵的实践机会，我从中体会到了图书馆管理员们工作的不容易，我也学习到了许多图书管理的知识，为我以后的成长起到了很好的铺垫作用。
我们去图书馆借书的时候，流程看似很简单，我们查找图书也非常方便，但殊不知这便捷的背后还有一群人在默默地为大家服务：他们每天整理书架，从还书处把书用书车拉回来，对书进行分门别类，再送往各自馆藏室的对应位置进行上架，环环相扣，不敢有丝毫的懈怠。在图书馆做志愿服务的我，很荣幸成为了其中的一员，亲身经历、感受了这一切！图书馆的工作繁杂而又琐碎，它涉及到图书的防盗、检索、在馆情况、馆际间互借、归还等等。为了让同学们有一个良好的学习环境，为同学们的学习提供更便捷的服务，图书馆的工作人员们乐此不疲地忙碌着。
图书馆志愿服务的主要内容有：为阅览室整理图书、打扫卫生，为各个馆藏室运送书籍等。在每次服务前，我们都会进行分组，努力做好每个阅览室的清扫工作。在服务过程中，帮助管理员整理图书，对书进行上架，协助门口的值班人员检查带出图书馆的书籍等。
看着美丽、整洁的图书馆，以及经过我们的劳动变得整齐一致的书架，想着同学们可以拥有一个更好的学习环境时，我们觉得，一切的付出和辛苦都是值得的！劳动的过程其实是互惠双赢的，图书馆志愿活动锻炼了同学们吃苦耐劳的精神，培养了同学们认真细心的品质，也增强了同学们相互协作的能力；更宝贵的是，通过我们的努力吸引了更多的同学加入到图书馆志愿者服务的行列中来。
“惟天下之静者，为能见微而知著。”不管是生活还是学习，我们最先要学会的便是静心。当一个人沉淀下来，喜以心观微小之物、观细小之事，便会察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一颗安静的心。我很幸运地拥有这样一份平静，它让我享受到了作为一名志愿者帮助别人时的快乐。这份快乐不仅让我的心田得以滋养，同时也让我意识到，图书馆是知识的汇聚之地，是同学们精神乐土，我的付出变得更为特别、更有意义！
志愿者这一身份加之我身，使我倍感荣耀。它让我的青春更加绚烂明丽，也让我学到了许多课本以外的知识。这些知识必将在我成长的道路上起到非常重要的作用。不管是现在还是将来，我都会认真履行志愿者的职责，为共同前进的'美好社会贡献力量，将志愿者精神传承下去！
优秀志愿支教服务心得体会（案例15篇）篇十二
20xx年5月，即将走出大学校园的我踌躇满志，看到网上发布的关于招募20xx年大学生西部计划志愿者的通知后，我欣喜不已。在经过学校组织的几轮考核后，我终于拿到了西部计划志愿者的录取通知书，我默默地在心里对自己说：“我一定会努力的!”选择做志愿者，是因为我知道志愿者是一群以大山作为青春的底色，用爱心和真诚点燃大山的希望，用激情和梦想诠释着青春的另一层含义——甘于平凡、甘于清苦、甘于奉献的人。对于他们来说，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待，做好志愿服务的每一件事，就是体现志愿者价值的每一刻，而志愿服务其实就是成长并且幸福的过程!大学刚毕业的我们是需要这样的成长的，我也相信，我的这个选择将是幸福的。
为了让我们能胜任志愿者的工作，七月二十六日，在四川师范大学东校区，我们接受了由四川省项目办组织的为期四天的西部计划志愿者培训，在这短短的四天里，天南地北的志愿者们共同学习、共同思考、共同进步……伴随着我们共同成长，让我真正感受到了前所未有的压力和挑战——怎样才能成为一位合格的西部计划志愿者呢?怎样才能让自己迅速地成长起来呢?培训材料、新老志愿者交流、讲座内容，看似遥远，却又离我们那么近，让我们有一种跃跃欲试、按捺不住的期待，更让我们充满信心!
在激动人心的“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”的号召声中，我到了服务地——米易县草场乡人民政府。我从事志愿服务工作已有两个多月。两个多月来，在这片神秘而古老的土地上，在这个团结求实、温暖友爱的集体里，我亲身感受到了组织的关怀和团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下，我严格按照基层工作人员的标准要求自己，加强政治学习，提高业务素质，圆满地完成了承担的各项工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为以后的工作和学习奠定了良好的基础。现将自己两个多月来的心得体会总结如下：
从一名大学生转变为一名基层工作人员。面对角色的转变，我始终牢记党的宗旨，以共产党员的标准严格要求自己，树立起全心全意为人民服务的意识，在社会中学习，向人民群众学习。用中国特色社会主义理论体系的一系列先进成果武装和充实自己头脑，努力学习实践科学发展观，不断提高自己的思想素质和政治素养，在思想上努力和党组织保持一致。面对艰苦的工作环境，我牢记工作使命，主动发扬志愿者精神，端正工作态度，努力做好本职工作。在工作中我尊重领导，团结同事，心系群众，能够积极参加集体活动，关心集体荣誉。
努力适应基层一线工作。在草场乡政府工作的两个多月里，我及时地为前来办事的群众复印资料、写证明、办理汽车摩托车下乡补贴材料的收集和微机录入……争取做到不拖不等、随叫随到。我努力做好本职工作，尽快适应基层工作环境，勤动手、勤动口、勤动脑、勤动笔，虚心求教老同志，不仅掌握了乡镇政府的工作流程和运作模式，还提高了独立分析问题、动手解决问题的能力，增强了工作责任感和使命感。在各位领导、同事的关心和帮助下，通过锻炼我学习到了许多东西，更加了解了基层农村的实际情况，初步积累了一些基层工作经验，逐步培养并加深了对广大人民群众和农村社会的感情，为今后开展工作奠定了良好基础。
紧紧抓住学习锻炼机会。通过参与办公室日常事务，我重点了解了公文运作流程和公文写作技巧，努力锻炼“办文、办会、办事”能力，做好“三服务”工作，对全乡的政治、经济、文化、社会等总体情况有了宏观了解。虽然只是志愿者，但是我时时以主人翁的意识来认真对待单位交待的每一项任务，积极主动地参与到工作中来。在党政办这个特殊的部门，我从工作细节入手，从一点一滴做起，重点学习乡政府工作模式和方法，学习各位领导、同事们处理日常工作的思路和程序，学习党政办工作必备的知识和素养，切实提高自己的工作能力和办事效率，为今后深入开展工作奠定了坚实的基础。在接下来的时间里，我将及时抓住机遇，积极参加锻炼，认真进行学习，丝毫不敢懈怠。
向书本知识学习。学习对于志愿者而言是一门必修课程。我时刻保持着先锋意识和旗帜意识，保持着一个学习者的姿态，不断丰富完善自己的知识结构和理论储备。我结合工作实际需求，从格式、内容、语言风格等方面对党委、政府部门各类文书资料认真进行学习和研究，努力提高自身业务素质和工作能力。我经常在网上阅读《人民日报》、《四川日报》、《求是》、《党的建设》、《半月谈》等报刊杂志，浏览互联网新闻和党政内网信息，密切关注国家、省、市和米易经济建设、社会发展的.新情况、新趋势。此外，我利用业余时间认真研读《政治学基础》、《民族政治学》、《当代中国地方政府》、《中国民族自治地方政府管理》等，不断加强学习农村基层党建、民族区域自治、边疆政治稳定等领域的理论知识。
向社会生活学习。社会实践是的课堂，人民群众是的老师。在工作、学习、生活过程中，我经常有意识地关心群众生产生活状况，了解群众所思所想，带着感情和问题去做工作，注重从群众工作中补充力量、汲取智慧，不断深化对米易县情的认识和了解。此外，我经常主动地向领导同志请教，学习领导的思维方式、领导艺术和工作方法，不断丰富和提高自己。
面对迥异于家乡的气候、环境，两个多月来，我入乡随俗，努力克服生活中遇到的种种困难，逐步融入到当地生活中来。在日常饮食上，我习惯了米易的口味。我利用周末的闲暇时间和其他志愿者朋友一道参观游览米易县城及我服务所在乡镇，以便更好、更多的了解县情、乡情，为以后的工作生活做铺垫。
回顾前段时间的工作，我在思想、工作、学习、生活等方面都取得了新的进步，初步积累了一些基层工作经验。但我也认识到了自己的不足之处，需要在今后的工作中努力克服和改进：
对县情了解不深入。我将继续向领导、同事请教学习，多找机会下乡，多接触和熟悉农村生产生活环境，尽量多和群众面对面交流，进一步深化对县情的认识和了解。
理论水平还有待提高。我将继续加强学习，多学习理论知识和专业知识，多向身边同事学习，多向社会生活学习，不断提高自身理论水平和业务能力。
年轻气盛，容易冲动。要努力克服心浮气躁、虑事不周，做到脚踏实地、主动作为，不能有丝毫的骄傲自满。要保持一颗平常心，一颗谦虚心，一颗感恩心，发扬长处，改进不足，争取更大的成绩。
增加学习时间。继续加强理论学习，不断拓宽知识面，完善知识结构，为今后从事实践工作储备必须的知识能量。
某些工作方法还不适应基层乡镇工作。我刚毕业，迈出校门不久，很多时候都是用学生的标准来严格要求自己，过于关注细节，凡事苛求形式和内容的统一，书生意气较浓。然而乡镇工作有自己的特殊性。我感觉自己的某些工作方法与领导的要求、同事的观念和群众的期望存在差别。虽然两个多月里没有出现过任何工作失误，但要完全适应基层乡镇工作环境，还需要经历一个较长的磨合期，对自己的工作方法予以调整、改进。
我从思想、工作、学习、生活等各个方面努力地适应着在米易志愿服务的一切，逐步培养着对这片土地的感情。通过两个多月的实践锻炼，我学习到了许多以前在课本上找不到的东西，也发现了自己的缺点和不足。在今后的工作中，我将从以下三个方面重点着手、予以改进和突破：
我将始终铭记自己是一名西部计划志愿者，牢记身份，牢记自己的使命和责任，不负党和人民的重托和期望，努力扎根基层，做好各项工作，服务广大群众。同时又要淡忘身份，不能因为自己是编外人员，是志愿者而在工作中不尽力、不用心、松懈，要保持一颗平常心，一颗谦虚心，一颗感恩心，发扬长处，改进不足，争取更大的成绩，争做优秀志愿者。
人民群众是的老师。我要在今后的工作、生活、学习过程中密切联系群众，了解群众所思所想，关心群众疾苦，从群众中来，到群众中去，在群众工作中补充力量、汲取智慧。作为一名志愿者，作为基层服务人员，要练好本领，提高领导能力，既不能脱离群众，又要经常联系领导。领导同志一般年龄较长，具有丰富的基层工作经验，在年轻干部培养的“帮、传、带”过程中具有优势。主动地向领导同志请教，学习领导的思维方式和工作方法，既是责任，也是义务。在今后的工作中我必须承担起这份责任和义务。
我要继续加强理论学习，不断拓宽知识面，完善知识结构，为今后从事实践工作储备必须的知识能量。同时还要积极投身实践工作，以理论指导实践，在实践中不断检验和完善理论，努力做到学以致用。
广阔的基层是志愿者成长的良好平台。虽然米易草场与我的家乡相隔甚远，但是我热爱着这片神秘而又充满生机的土地。在各位领导、同事的关心和帮助下，我学习到了许多东西，初步积累了一些基层工作经验。作为一名共产党员，我要时刻保持自己的先锋意识和旗帜意识，积极参加锻炼，丝毫不敢懈怠，努力改造自己的人生观、价值观、世界观，提高自己的工作能力，争取做到“让群众满意，让领导放心”，实现自己的人生理想和社会价值，为今后做好工作奠定坚实的基础。
优秀志愿支教服务心得体会（案例15篇）篇十三
寒假前，看到吴兴区教育局下发的“关于在月河街道二里桥社区开展‘千名教师进社区服务万家促和谐”的活动方案，觉得很新鲜，详细阅读后，感觉这个活动的启动与开展非常适时适宜，蛮有意义。作为一名教师，我深深体会到学生在寒假里的生活缺少一些有意义的社会实践体验，学习生活都缺少专业的辅导。利用寒假将同一社区的孩子组织起来开展“文明小使者”、“科技小能人”、“快乐读书郎”、“学习小能手”等活动，不仅方便孩子们参加活动，还促进孩子们的合作交流，更重要的是由教育局牵头，广大教师自愿成为志愿者，对活动的组织与开展进行合理地计划准备与安排实施，使得活动有了专业性的指导，效果一定不错，绝对受社区家长的欢迎。作为本社区的一名教师，我义不容辞地报了名，成为一名教师志愿者!
为了有效地开展每次活动，寒假前，所有志愿者教师多次碰头商讨，进行分组，制定计划，分头准备素材等等。我是爱心家教组的组长，组员还有月河小学的宣秦老师和八里店小学的李丽老师，考虑到过年会有拜年做客等活动，整个寒假我们组总共安排了三次集中活动时间，年前一次，正月初八一次，正月十四一次，主要是针对孩子们的寒假作业和课外学习中遇到的问题进行辅导答疑。事先，我们三位老师对三至六年级语、数、英、科的《寒假乐园》进行了熟悉与较难问题的归类整理，以便更好地帮孩子们解决疑惑。每次活动，参加辅导的孩子并不是很多，少时三四位，多时也不过六七位，但效果蛮好，因为人数少基本上做到了一对一、二的辅导模式，孩子提出问题，老师与孩子可以进行谈话式的交流引导，很亲切随和。问题最多的还是对于各校布置的“寒假五个一”中撰写的作文，这方面，其他“公益组”“读书组”“科技组”所开展的活动给孩子们作文提供了很好的素材。孩子们从眉头紧锁，无从落笔到绽开笑颜，真实地写出自己的经历、体验与感受，在他们收获成功的同时，我们志愿者老师也同样有了一种别样的快乐体验。
这个寒假似乎比以往的寒假忙一些，休息的时间少一些，但很充实。在为他人服务的同时，我也体会到了给他人带来快乐的别样快乐!所以，接下来的日子里，我将更加努力地做好教师志愿者工作。
优秀志愿支教服务心得体会（案例15篇）篇十四
高中第一学期，我便加入了联合中学的志愿者。不得不说，他让我感触良多，而这种感觉是我从未有过的。那就是，奉献，它不仅仅是个扶老人过马路或是捡起个垃圾，它还是一种习惯，一种崇高的精神品质。
之所以说奉献是一种习惯，是因为它是随地随地都可以做的，而同时，也提高了自身的道德修养。而对于在道德素质略逊的中国来说，我们更应当义不容辞，把奉献精神养成一种习惯，为我们形成和谐团结的国家立下汗马功劳。
记得第一次去的活动目的地时，我发现老人之间都其乐融融，知道我跟他聊天时，才发现，他们其实都是个缺少陪伴的“孩子”。他们因为儿女忙于事业或是不想拖累子女而来到这里，当看到我们这些高中志愿者时，不禁会拉着我们的手，诉说自己的子女或子孙的事，比如，有个大约八十岁的高龄奶奶说：“小伙子，你人真好，我有个孙子，也像你这么高了，放假回带着东西来看我，可孝顺了，哈哈”
当时，老人的话触动了好多在场的年轻人，当然，也包括我，因为，我想起了那个在乡下老家的奶奶，我还记得当时爸爸妈妈让她到城里和我们一起住，好有个照应，而奶奶却称不习惯城里生活而不来，其实，我们都清楚，她只是不想麻烦我们。
这次的活动，让我们体验到了亲情的'重量和无私，让我们知道，爸爸妈妈爷爷奶奶都不是希望你能给他们金山银山，山珍海味，他们最需要的，仅仅是陪伴，仅仅是你在她们身旁。
优秀志愿支教服务心得体会（案例15篇）篇十五
在今后的生活中，我相信我能有做出更多的事情去帮助更多的人。希望自己的帮助能带给更多人温暖，让社会充满跟多的正能量。现在，我将自己在这次活动中的心得体会记录如下：
一、动员的体会。
在怀着激动的心情报名参加活动之后，我和其他的队员一起来到了集合的地点。台上的组织老师对我们进行演讲，听着他的发言，我越发的认为我们的行动能为我们的社区做出改变。听着大家踊跃的发言和宣誓，我真的很庆幸自己能加入到这样的队伍当中，让自己能成为一名志愿者。
二、出发的体会。
在做好了完全的准备后，我们将队伍分成了两队。由两队的老师带队，负责去处理两个方向的街道和社区的卫生问题。在前进中，我们一路看到了不少的环卫工人在认真的打扫街道。在他们的努力下，街道确实变得整洁干净。但是他们的工作量大，难免会将一些草丛等地的垃圾遗漏，我们在前进中，不断的收集和打扫这些地方。
过去我很少参加这种在街道上显眼的活动，自己其实也比较内向。但是这次来，大家看我们的眼神却不再让我感到慌张。我知道自己是在做着正确的事情，并且有大家的陪伴，让我更加自信的去做好这些事情。
三、抵达目的地。
在漫长的打扫工作后，我们在老师的指导下走过了很多的地方，分别对这些地方的死角进行了一些力所能及的打扫。而在抵达目的地之后，我们来到了___敬老院。在在这里，我们帮助院方打扫，并且给老人带来了节目，将热闹的气氛带进了敬老院。
在这段活动中，我一直陪在老人们的身边，尽管自己不善于交流，但是自己却能倾听老人们的话，听着他们说过去的故事，自己再做些力所能及的小事，也能让大家都开心的笑起来。
四、总结。
这次的体会，让我感觉到了很多，我明白了环卫工人们的辛苦，也感受到了敬老院老人们的孤单。但是，最终要的是，我体会到了帮助大家的快乐。我爱上了这样的感觉，我相信，如果再有机会，我一定会再次参加这样的活动，以此充实自己!