范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
开场白和结束语篇一
东疏镇第一小学疏韵文化艺术节颁奖仪式暨庆“六一”文艺汇演主持词
a:尊敬的各位领导,各位来宾。
b:敬爱的老师,亲爱的同学们。
合:大家好!
a:我们身处两疏故里,沐浴疏韵文明。
b:快乐学习、快乐生活。
a:我们放飞梦想、释放激情、培养自信。
b:全方位展现才华与素养。
a:疏韵文化艺术节给我们带来了欢乐、带来了惊喜。
b:带来了成功的喜悦!
a:我们沐浴五月的花海,即将迎接六月的朝阳。
b:在这绿树成荫,鲜花怒放的季节里,我们又迎来了全世界小朋友共同的节日合:“六一”国际儿童节。
a:此时此刻,我们激情澎湃。
b:此时此刻,我们豪情满怀。
a:我宣布:东疏镇第一小学疏韵文化艺术节颁奖仪式暨庆“六一”文艺汇演现在开始。
结束语:
a:欢歌阵阵,歌不尽节日的.喜庆。
b:曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾。
a:让我们用心灵的琴弦,
b:让我们用五彩的画笔,
a:去歌唱美好的未来,
b:去描绘灿烂的明天。
a:我们坚信―
合:东疏一小的明天会更好!
b:各位领导、各位来宾
a:老师们、同学们,
b:东疏镇第一小学疏韵文化艺术节颁奖仪式暨庆“六一”文艺汇演到此结束。a:祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意!
b:祝老师们工作顺利、心想事成!祝同学们学习进步、节日快乐!合:再见!
开场白和结束语篇二
a、b:尊敬的各位来宾,各位亲爱的同学们:大家好!
a:很高兴与大家在这里齐聚一堂,开展以“消费与安全”为主题的315大型维权活动。
b:在过去的一年里,我们遇到了硫磺姜,猪肉精,毒豆芽,染色馒头等等让我们感到愤慨消费安全问题。
a:在消费安全问题日益严峻的今天,作为大学生的我们更应该注重维护自身权益。虽然我们生活在象牙塔中,消费多数在校内进行,但是日常消费中总会遇到有关安全的问题,但由于消费维权意识淡薄,使我们在遭遇侵权问题时不知所措,而且总有一天我们会离开与世无争的校园,走向社会。
b:在此结合我院的实际情况,我院学生会特此举办315大型维权活动。首先,在这里我们预祝活动圆满成功!
结束语
b:在这个是3·15国际消费者权
a:现在,我们宣布,315“消费与安全”大型维权活动到此圆满结束。
b:感谢在场各位的支持和积极参与。
a、b:谢谢大家!
开场白和结束语篇三
最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
谢谢!
开场白和结束语篇四
a:尊敬的各位领导、各位来宾,
b:敬爱的老师,
c:家长朋友,
d:亲爱的同学们,
合:大家好!
a:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
b:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。
c:我们在这片欢乐中自由翱翔。
d:雄壮的鼓号奏响希望的乐章,
a:张张笑脸洋溢着幸福和欢畅,
b:这是我们期盼的时刻。
合:最天真的节日就在今朝。
a:今天是我们自己的节日——六一国际儿童节
c:今天为我们带来礼物并和我们共度六一节的还有。(来宾名单c、d轮流报)
d:让我们对他们的到来表示热烈欢迎!(鼓掌)请来宾主席台就坐。
a:请我们的少先队员为来宾敬献红领巾。(主持人一起下,少先队员敬献红领巾)
b:下面请来宾代表为我们致辞。(来宾代表讲话)
c:下面请学校领导为我们致辞。(学校领导讲话)
d:让我们再次用热烈的掌声请来宾入席观看我们精彩的演出。
c:还记得,初入小学,老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻我们便在心底默默告诫自己,我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗个添上光辉的一笔。
d:今天,又有一批同学将加入我们的队伍。在这里我们大队部将为她们举行光荣的入队仪式。(组织委员上)
b:这一学期,我们学校不仅涌现了一批批艺术小星,更有许许多多的优秀家长和优秀儿童脱颖而出,下面请教导处王老师为他们颁奖。
a:节日的阳光是那样的明媚
b:每一滴露珠都闪着光芒,
c;今天,我们相聚在这里,共庆属于我们的节日,
合:――六一国际儿童节。
d:在这里我们共同祝愿全体同学
合:节日快乐。
a:xx小学庆六一文艺演出活动正式开始。(鼓掌)
结束语
a:六一的歌声这样的动听。
b:六一的舞蹈这样的优美。
c:六一的集会这样的欢腾!
d:我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
bd:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
ac:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
合我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!我们的'明天一定会更美好!
axx小学庆“六一”文艺汇演
合到此结束!谢谢大家!
开场白和结束语篇五
月缺月复圆
日月星辰转
转眼又一年
一年对悠悠汗青,只是一眨眼
一年较漫漫人生,也只
一刹时
执著的追求,克意的朝上进步,我们缔造了硕果累累的20xx年
辞旧迎新,喜看昨日硕果,继往开来,再谱明朝新曲
难忘此时,此时我们欢聚一堂,尽情欢喜
难忘此刻,此刻我们欢声笑语,歌舞飞扬
让我们用竭诚的爱播种明天
让我们不休地撒下但愿的种子,不息地收成丰收的喜悦
让我们用最真挚的祝福,祝福两校扶摇直上,更进一步
亲爱的老师们,同学们,20xx年元旦联欢会到此结束。
我们再次祝愿年夜家的友谊地久天长,我们的明天更加辉煌光耀!!!!1
我们来年在相聚!
b、阳光亮媚,白云朵朵;夏季的水池里,我们把笑声打捞。
a、彩蝶纷飞,花喷鼻阵阵;春天的草地上,我们把歌声唱响。
b、秋天的金色收获;冬日的白色纯正;走过四季,走过盎然发火。这就是我们的生活。
开场白和结束语篇六
最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习之中学到更多。
谢谢!
毕业论文答辩的主要目的,是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度,审查文章是否符合体裁格式,以求进一步提高。学生通过答辩,让教师、专家进一步了解文章立论的依据,处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会,应把它看作,治学的起点。
(一)答辩的准备工作
学生可以从下列问题(第4~10题)之中,根据自己实际,选取二三个问题,作好汇报准备,(第1~3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心里,不看稿纸,语言简明流畅。
1、为什么选择这个课题(或题目),研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
2、说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些问题。
3、文章的基本观点和立论的基本依据。
4、学术界和社会上对某些问题的具体争论,自己的倾向性观点。
5、重要引文的具体出处。
6、本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文之中心关系不大而未写入的`新见解。
7、本文提出的见解的可行性。
8、定稿交出之后,自己重读审查新发现的缺陷。
9、写作毕业论文(作业)的体会。
10、本文的优缺点。总之,要作好口头表述的准备。不是宣读论文,也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
(二)答辩会程序
1、学生作说明性汇报。(5~10分钟)
2、毕业答辩小组提问。
3、学生答辩。(一定要正面回答或辩解,一般允许准备10至20分钟)。
4、评定成绩。(答辩会后答辩小组商定,交系、院学位委员会审定小组审定。)
(三)学生答辩注意事项
1、带上自己的论文、资料和笔记本。
2、注意开场白、结束语的礼仪。
3、坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。
4、听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题记在本上。
5、对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地一回答每个问题。
6、对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。
7、回答问题要注意的几点:
(1)正确、准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。
(2)重点突出。抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。
(3)清晰明白。开门见山,直接入题,不绕圈子。
(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误。
(5)辩才技巧。讲普通话,用词准确,讲究逻辑,吐词清楚,声音洪亮,抑扬顿挫,助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流,说服力、感染力强,给教师和听众留下良好的印象。
各位老师,上午好!我叫,是级班的学生,我的论文题目是。论文是在导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成个部分、
第一部分是这部分主要论述
第二部分是这部分分析
第三部分是
最重要的是大方得体,当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的准备。
首先,向老师,同学问好、自我介绍:哪个专业哪个班。
再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间。
再介绍自己的框架,分几部分论述。
再具体介绍每部分内容……
开场白和结束语篇七
开幕词;
合:亲爱的同学们,大家中午好。
a:我宣布2011级经管系电子商务班和物流管理班学习交流会现在开始。
b:首先让我们以热烈的掌声欢迎***的到来。
a:今天我们一同畅想青春的风采。
b:今天我们一起瞩望未来的蓝图。
a:当我们迈进大学的校门,内心充满无比的慰藉。
b:当我们迈向人生一段重要而崭新的征程,内心拥有万千欣喜。
a:引航青春这是心灵的呼唤。
b:引航青春这是人生的必须。
a:无论是奥运场上的体育健儿还是商界里的骄子。
b:他们都是在用青春创造奇迹。
a:朝朝夕夕让我们用青春引航未来。
b:年年岁岁让我们用青春铺垫祖国的明天。
合:为理想而战,为信念而搏,举引航之灯,共铸成才路。
a:记住这个中午,放飞我们美丽的心情,去为我们的大学增添无尽的美好。
b:我们将会把青春传承,谱写出更辉煌的.篇章。
合:美丽青春,让我们携手同行。
结束语
a:秋天的风送来了美好的祝福。
b:我们要用青春的里程为岁月添彩。
a:说不完,倒不了,心中的情愫。
b:唱不够,舞不尽,胸中的热情。
a:举引航之灯,我们一同前往。
b:成才路上我们一同前行。
a:与青春同行。
b:与人生同行。
a:我们坚信成功的真理,便选择了风雨兼程。
b:我们执着青春的美好,希望犹存,便不离不弃。
a:青春同行,你我同行。
b:青春同行,你我同心。
合:与人生同行,让我们共创未来。
a:把那句鼓励装在心间。
b:送一声奋进与你我相伴。
合:怀揣一片片真情与祝愿让我们在大学生活中镌刻奇迹。
a:各位学长学姐,再次谢谢你们的到来。
b:我宣布2011级电子商务班和物流管理班此次学习交流会到此结束。
开场白和结束语篇八
开场白主持人上场:
(男):春光明媚,莺飞草长,荔枝飘香,棉絮纷飞,奏响一曲春天交响乐。
(女)春天是诗歌的季节,春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;
(男)这个季节总让人想起,一片片嫩绿的小草,一只只吟唱的鸟儿,一缕缕芳香的泥土,一群群奔跑的`孩子。
(女)而那些奋发我们前行的诗歌啊,在岁月的流逝中,它们犹如一股美妙的清泉,时时洗涤我们的心灵。
(男)布隆岭下,昌化江畔,曲水流觞,(女)阳光沐浴,柳丝含情,绿叶赋诗。
年“万蕊颂”诗歌朗诵会现在开始。(男)首先有请陈校长为这次美文朗诵会致词,大家掌声欢迎!
介绍出席
领导
和评委:这次朗诵比赛出席的
领导
有:陈言能校长、黄家生书记、林永强副校、韩琼伟副校、刘泽忠副校评委:陈运健、杨梅忠、刘美菊、关义春、邢剑强、吴海锐、覃建华
开场白和结束语篇九
各位教师,午时好!
我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是——————–,论文是在**导师的悉心指点下完成的,在那里我向我的导师表示深深的谢意,向各位教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激,并对三年来我有机会聆听教诲的各位教师表示由衷的敬意。
下头我将本论文设计的目的和主要资料向各位教师作一汇报,恳请各位教师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力。
所以,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。
本文分成五个部分。
第一部分是综述。
这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与业务相关的管理原理,以及与系统相关mis系统开发原理与方法。
第二部分是系统分析。
这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应当做些什么。
第三部分是系统设计。
经过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。
第四部分是系统实现。
根据系统设计的资料,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试。
第五部分是系统运行。
这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统。
最终,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自我知识与经验缺乏的过程。
虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自我所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改善。
请各位评委教师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
多谢!