在结业培训会上的讲话(实用18篇)

时间:2024-09-09 作者:GZ才子

撰写演讲稿时,可以借鉴一些经典的演讲范文,但最重要的是要保持个人风格和观点。这些演讲稿范文的内容有的鼓舞人心,有的引人思考,希望能给你带来一些新的启发和思路。

在结业培训会上的讲话(实用18篇)篇一

同志们,大家上午好!

根据上级的要求和实际工作的需要,经x委研究决定,我们今明两天举办全x干部学习培训活动,目的是进一步提高x、村干部的文化理论水平和业务水平,增强做好新时期农村工作的本领。因此,认真搞好这次培训班,对加强我x干部队伍建设具有重要现实意义。下面我想就此次培训班讲几点意见:

一、充分认识举办这次培训班的重要意义。

首先举办这次培训班是提高科学发展能力,加快建设“和谐、幸福”需要。一月初,在我x人大xx届一次会议上,我x在“”规划中明确提出建设“和谐、幸福”发展目标,大力抓好产业发展、新农村建设、项目推动、城乡居民增收”四个重点,努力推动三个产业互动发展,确保经济持续较快增长,人民生活水平不断提高。今年我x在经济社会发展的主要目标是:实现地区总产值37500万元,增长11%;实现工业总产值24700万元,增长25%;完成规模工业总产值20xx0万元,增长76%;完成招商引资到位资金3000万元以上;完成固定资产投资6000万元,增长353.5%;完成财税收入1073万元,增长14.6%;农民人均纯收入增加1315元,达到9557元,增长15.9%。目前时间已经过半,要全面实现这个宏伟的目标,需要在坐的干部上下同心、共同努力。

对于在坐的各位村干部来说,当前最重要的就是要树立信心,下定决心,凝聚民心,全面、认真、扎实地完成x党委、x政府下达的各项工作任务。

其次是创建学习型党组织,培养一支高素质基层干部队伍的需要。

工作的要求就是学习的要求,只有加强学习,才能适应和胜任工作。一方面,要努力提高理论素养,牢固确立理想信念,确立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,形成合乎时代要求和实践需要的先进的工作理念,这就需要加强马克思主义理论、党的路线方针政策、党的知识和党的历史、法律法规等方面的学习;另一方面,要努力增强工作能力,提高工作水平,掌握科学的工作方法,熟悉并掌握本职工作需要的业务知识和技能,这就需要加强业务知识、实际工作本领等方面的学习。通过学习我们要成为政治素质高、群众威信高、带头致富能力强、带领群众致富能力强基层干部。

三是加强精神文明建设和民主法制建设,加快我x新农村建设的需要。

近年来,我x精神文明建设取得一些成绩,但也存在不少问题,群众精神文化生活匮乏,除了看电视就是打麻将,一些赌博现象时有发生。在民主与法制建设方面,存在一些薄弱环节,社会治安尚不尽人意,有的村干部民主意识不浓,法制观念淡薄,因而严重挫伤了群众的积极性,影响了党群干群关系。今年年初市委市政府提出构建“一园四带”的发展格局,其中就包括武都产业带,我们一定要抓住机遇,加快产业发展步伐,把现有的做大做强,把没有的做有,积极争取项目,同时加快推进新农村建设,改变农村脏乱差面貌。要彻底改变这一状况,必须加强对x、村干部的教育培训,加强政策法制教育,全面理解领会各项方针政策和法律要求,进一步增强执行政策和法律的自觉性和严肃性,从而发挥干部的模范带头作用,促进社会风气的好转,为我x的改革和发展创造良好的环境。

第二、对培训班提出的三点要求。

一是统一思想,提高认识。村干部既是干部又是农民,是党的方针政策的宣传者、组织者,是农村各项事业的骨干力量,村干部素质的高低在很大程度上影响着农村各项事业的发展,这就要求我们在思想上要高度重视,不断加强学习,不断提高自身的素质。这也是农村干部培训的出发点和立足点。

二是要端正学习态度,明确学习目标。二是要端正学习态度,明确学习目标。我们要树立“在工作中学习”的学习理念,形成了“工作就是学习,学习就是工作”的全新理念。各位x村干部要端正自己的学习态度,结合各自实际,明确学习培训目标任务、学习内容、注意学习方式方法,营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围,通过学习x、村干部的学习能力、实践能力和创新能力要得到进一步提高。

三是要注重学习,学以致用。在学习方面,我们要带着问题去学习、去思考。例如:产业是如何引进的?土地流转是怎样流转的?只有结合自身的实际,带着问题去听取授课教师的讲课,才能更好地学到所需要的知识,从而提高处理各种问题的能力。

最后,对此次培训班提出三点希望:第一,珍惜时间,认真学习,听好课,做好笔记;第二,认真遵守课堂纪律。第三,发扬理论联系实际的学风,结合当前和自己思想实际,回去深刻领悟学习内容并运用于实践当中。同志们,我们广大农村干部在社会主义新农村建设中做了大量的工作,并在工作中积累了丰富的经验,我相信,通过这次培训学习,我们的理论和工作水平将得到更大的提高,从而促进我x整体工作跃上一个新的台阶。最后,我祝大家在学习、工作中取得更大的进步!谢谢大家。

在结业培训会上的讲话(实用18篇)篇二

同志们:

新春好!

真不好意思,把大家从与亲人共享天伦之乐的日子里叫回来,进行业务学习,但是职责所定,使命所托,请大家谅解。在培训开始之前,我再次代表校委会,向全体教职员工拜个晚年,祝大家20xx年身体康健,事业有成,生活快快乐乐,办事顺顺当当。同时对大家拨冗而来按时参加培训表示感谢。按照培训计划,培训开始校长应做做动员,讲一讲培训的意义、目的、内容、方法等等。就怕老生常谈,大家听得没有兴趣,因为大家都是成年人,类似的话题也多了,所以我想找几个培训相关的内容,在一起共同探讨探讨,共同进步:

1、如何学习,如何应用到实践中去。

2、工作方法点滴经验探讨。

3、关注重点、要点、细致。

4、中国的教育需要什么?

5、先进的教学方法是什么?

6、课堂教学需要什么?

谈到学习,可能大家会说,张校长你小看我们了,难道我大本毕业、大专毕业、中专毕业也好多年了,我在学校考试老在前茅。我所讲的不是不会学习,而是如何能使学习达到最有效益,如何学以致用,学更好的指导自己的本职工作,作为我们如此年龄特点的又如何学,我经常听咱们有部分同志一提到学习,就会说一句话,什么话呢?没有时间,我年龄大了,记不住了。什么原因呢?分析过吗?事多心不静——学需静也。何意,可以理解,人到中年,家事、校事、社会上事、事事扰心,事事分心,事事用心,不能不是学不进去理由,但不是必须条件,同时我们也要明白年龄大的特点,扬长避短,达到事半功倍的效果。

怎么办,其实教育心理学中已经告诉我们了。说什么呢?少年学习靠记性,青年学习靠灵性,成年学习靠悟性,中年就靠灵性和悟性的结合了,举个例子:读书,一本2~3万字,我这个年龄段要想全记下来是不可能,要记要点、重点,特别记自己能用上的内容,这样一本书可能经过初读,知道概况,那是一本言情小说,那是一部战争题材书,这是一册教学方法的册子等等。精华,与自己密切相关的内容,没结婚的言情小说中的优秀情话记上几句,背过到时大有用场,教育子女,看到方法,新的教育理念,消化上几点,为子女,为工作,赏识赏识,领导人员,切合实际的语句,幽默风趣有利办成事,方法记上几招不能不说是提高,行政人员工作方法,学上几招,不能不提高自己的办事水平。说句心里话,大家知道,张校长近几年进步较快,其实张校长的记性并不好,甚至事多,事情干扰更是记不住,还是看得多,其实这儿学一点,那儿学一点,向大家学,关键是悟,向外拓展,去理解,去实践,并且遵循了诸葛亮诫子书中的几句话:夫君子之行,静以修身,俭以养德;非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。

在结业培训会上的讲话(实用18篇)篇三

各位老师,同志们:

今天,我们带着新春的喜悦,怀着美好的憧憬,欢聚一堂,举办新学期教师培训班。在此,我代表学院党委、行政向各位致以新春的祝福,祝愿大家在猪年里继续弘扬马不停蹄的龙马精神,祝愿大家猪年吉祥、快马加鞭、快乐幸福、马到成功!

为认真贯彻落实党的xx届三中全会精神,全面深化教育教学改革,推进校园信息化建设,提升信息化教学和管理水平,学院党委、行政经过认真研究,决定举办“20xx年寒假教学改革与信息化建设培训班”,时间是两天半。教务处、党政办等部门为举办这期培训做了精心准备。应邀前来为我们讲课的,既有在职业教育理论研究方面很有建树的知名专家学者,也有信息化教学实践经验丰富的高职院校一线教师,还有信息公司的资深行业人士。相信这次培训会带领大家领略职业教育发展与信息技术在教育领域应用的“前沿风光”,为我们拓宽视野、提升素质、增强能力。为举办好这期培训班,我讲三点意见,作为这次培训班的开场白。

一、为什么要组织教师培训?

这里讲三点理由:

1、深化学院综合改革、推动学院科学发展,需要通过培训更新。

教育理念。当代中国,改革浪潮风起云涌,社会发展日新月异,全面深化改革是中央的决策、是大势所趋和人心所向。改革创新,是发展进步的动力和源泉。当前,我国职业教育还不能完全适应经济社会发展的需要。为加快教育发展,xx届三中全会提出深化教育领域综合改革,从人才培养、教育信息化、现代职业教育体系建设、产教融合与校企合作、分类招考与注册入学、完善学校内部治理结构等方面提出了明确要求。教育部就贯彻全会精神、深化教育领域综合改革进行了全面部署。我们学院合并组建十年来,发展成就有目共睹,这为今后的发展奠定了坚实的基础。但站在新的历史起点上,展望未来,反思自身现状,我们也积累了不少问题,在办学理念、管理方式、体制机制、人才培养模式、教学方法等方面存在一些不适应甚至制约学院科学发展的弊端,阻碍着学院又好又快发展。很有必要通过培训学习,放眼世界、放眼未来,解放思想、更新观念,促使我们以全新的理念、科学的思路,推进学院深化改革,推动学院管理体制机制创新。

2、提升教育教学质量、打造发展核心竞争力,需要通过培训提。

高综合素质。教育教学质量、人才培育质量,是高职教育的生命线,是维系高职院校生存与发展的金字招牌。当前激烈的生源竞争、发展竞争,归根结底还是办学质量的竞争。只有办学质量上去了,形成了特色,成就了品牌,拥有较高的社会知名度和美誉度,才有发展的优势和潜力。不断提高质量,无论怎么强调都不为过。我们每一位教师都必须强化质量意识,时刻绷紧质量这根弦,将质量意识贯穿到教学和管理过程,竭尽全力提高教育教学质量,打造学院发展的核心竞争力。人才培养质量高不高,关键在于是否能够满足社会需求和人的发展需要。围绕学生成长成才、服务经济社会,我们的一切工作都要朝这方面发力、一切努力都要朝这方面聚焦。通过集中培训,一方面使大家进一步强化质量意识,增强以质量求生存、以质量谋发展的责任感和紧迫感;另一方面,学习新的教育理念、教育方法和教育手段,加强和改进教学工作、管理工作和服务工作,切实提高人才培养质量。

3、促进教师专业成长、提高教书育人水平,需要通过培训增强。

业务能力。教师专业成长是指教师参加工作以后的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展,是一个持续的长期过程。促进教师专业成长,是提高教书育人水平的前提,是每位教师面临的重要课题,也是教师实现自身价值的必然要求。作为高职院校的教师,要积极主动拓宽专业成长通道,练就过硬的基本功、掌握现代教育技术、积极参与专业建设与课程改革、乐于下企业顶岗锻炼,努力提升自己的理论授课能力、实践教学能力、创新能力和科研能力,更好地胜任教育教学工作。孔子曰:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”在日常教学活动中,要勤于反思、擅长总结,发现不足、及时弥补,包括改进方法、补充知识和提高技能等。学院十分注重提升教师的专业能力和综合素质,近年采取多种措施、打出“组合拳”加强教师队伍建设,其中,利用寒暑假组织教师培训是有效举措之一。学无止境,业精于勤。希望大家在培训中努力吸取新知,促进专业成长,提高教书育人水平,成为学生喜爱、家长满意、社会认可、学院感到骄傲的优秀高职教师。

二、组织这次培训要达到什么效果?

主要要达到两个效果:

1、争当教育教学改革的急先锋,全面提高人才培养质量和办学水平。教育是家事,更是国事;是今天,更是明天。人才培养质量关系到学生的发展、家庭的幸福、民族的兴旺与国家的兴盛。我们要认真学习领会xx届三中全会精神,积极投身教育教学改革,大胆探索实践,争当改革的急先锋,努力提升学院办学水平。具体来说,一是要更新教育教学观念。学习借鉴先进的职业教育办学理念和人才培养模式,以前瞻性思维优化我们的人才培养方案、改进教学与管理。二是要创新教学方式方法。积极探索,大胆实践,增强教学的针对性和互动性,调动学生学习的积极性和主动性。加强教研组建设,充分发挥教研组成员的集体智慧,加强常态教研,提高教学效果。三要加强专业建设和课程建设。围绕服务区域经济社会发展,突出重点专业打造特色、改造落伍专业提升水平,完善课程设置、深化课程改革。四要深化和拓展校企合作。加强与企业的联系与交流,加大校企合作力度,丰富合作内涵,提升合作水平。五要积极开展(参加)技能竞赛。将专业技能抽查标准融入教学全过程,组织开展不同层次、形式多样的校园技能竞赛,积极参与各级各类技能大赛,培养学生的实践能力与创新精神。

2、争当校园信息化建设的推进者,着力提升信息化教学和管理水平。教育信息化是教育理念和教育模式的一场深刻革命,是信息时代教育改革发展的必然要求,是当今世界越来越多的国家提升教育水平的战略选择。教育信息化是衡量教育现代化的重要标志。《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》(教职成【20xx】5号)对我国职业教育信息化建设作出了安排部署,要求把信息技术创新应用作为改革和发展职业教育的关键和战略支撑。20xx年10月,省教育厅出台了《湖南省职业教育信息化建设实施方案(20xx-20xx年)》。全国教育信息化建设如火如荼,学院党委将20xx年定为校园信息化建设年,成立了信息化建设领导小组,各项筹备工作正在有序展开。我们要充分认识加快推进教育信息化的重要性,按照上级要求和学院部署积极参与,争当信息化建设的生力军和促进派。认真提高信息技术应用能力,培养信息化教学的习惯和素养。以促进信息技术与职业教育深度融合为着力点,全面提高信息技术在教育、教学、管理和科研等领域的应用水平,支撑我院职业教育改革创新、强化内涵和提高质量,以信息化促进职业教育现代化。

三、以什么态度参加培训学习?

举办教师寒假培训班,每一位与会人员都要高度重视,始终以饱满的热情积极参与,力争学有所获,达到培训的预期目标。这里提四点要求:

1、要带责任参加培训。高职教育竞争日益激烈,作为地方性高职院校教师,更要有强烈的忧患意识、质量意识和竞争意识。参加培训学习,大家一定要胸怀工作责任感和历史使命感,全身心投入,一定要有所启发、有所收获,能够增长工作本领、提高工作水平。

2、要带着问题学习思考。大家在教育教学实践中时常会遇到各种各样困难或疑惑,这就是问题。解决问题的过程实际上是一个不断学习、不断探索、不断提高的过程。遇到问题若不积极想办法去解决,甚至绕道走、有意回避,工作就徘徊不前,自身的能力和水平永远无法提高。带着问题用心听讲,积极思考,做到举一反三、触类旁通,努力从一系列讲座中探寻解决问题的“金钥匙”。

3、要将学院集中培训与系部自行培训有机结合。这次培训分为学院集中组织培训和各系部自行组织培训开展研讨两种形式。自行培训与研讨安排在13号下午,各系部要把学院集中培训与本单位自行培训开展研讨有机结合起来,以求取得实实在在的效果。集中培训面向全体教师,其特点表现为共性与普遍性;自行培训和研讨面向本系部教师和本系部专业,其特点表现为个性与特殊性。在自行培训中,各系部要本着求真务实的原则,就集中培训的学习内容进行讨论,并学以致用、将其贯彻落实到新学期的工作中去。

4、要严格遵守培训纪律。参加培训,大家要严格遵守培训工作的相关纪律要求,振作精神,认真听讲,做好笔记,尊重授课老师的辛勤劳动。请组织监察人事部门严格考勤,开展会场纪律督查,督查情况将进行通报。

组织教师寒暑假培训,我们已经连续举办了5期,取得了较好的成效,广大教师的综合素质、专业能力得到了一定提升。本期是第6期,希望通过这次培训,能给大家开展工作注入新的正能量和发展动力,给大家加油鼓劲、引路导航,今后的工作能够百尺竿头更进一步。

预祝培训圆满成功!

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在结业培训会上的讲话(实用18篇)篇四

党的十九大,为全党指明了奋斗方向,为全体党员干部提供了行动指南。作为新时期组工干部,学习宣传贯彻党的十九大精神,不仅要不忘初心,更要牢记使命,全力以赴推动组织工作发展,争做最强组工干部。

一、加强学习,提高履职能力。

学习是增长才干的重要途径,也是组工干部做好各项工作的前提和保证。组织部门工作节奏快、工作繁杂,为适应新形势、新任务,要切实做到把学习宣传贯彻党的十九大精神融入工作和生活,强化主动学习意识,努力拓宽知识领域,提升理论素养,争做勤于学习、善于思考、刻苦钻研业务的表率,提高履职能力。作为一名组工干部,要通过学习提升自身的政治素质,以“真学促学、长学长新”的态度,系统深入研究十九大精神,依托各类专题讨论会、座谈会、党支部会等形式,学习领会十九大精神的内涵实质,充分认识十九大的重大意义。

二、敢于担当,增强凝聚力。

组工干部要敢于担当,通过学习贯彻落实十九大精神,进一步统一思想,增强大局意识,互相搭台补台,推动各项工作落到实处。而在日常工作中,也正是各个科室之间的相互帮助,通力配合,才能让工作做得有声有色。20__年正是换届之年,各乡镇换届指导组联络员均由组工干部组成,在换届的三个月时间内,通过彼此协作,及时沟通交流,推动了换届工作的顺利、平稳完成。作为一名组工干部,在指导乡镇换届过程中,深刻体会到敢于担当、凝聚各方力量的重要性,进而带动党员干部学习贯彻十九大精神,形成思想统一、步调一致、上下一心的干事创业氛围,以抓落实的实际行动积极贡献力量。

三、主动作为,提升执行力。

执行力是素质、能力和经验的综合体现,作为一名组工干部,要主动作为,做到“讲党性、重品行、作表率”,提高执行力。要有强烈的责任意识,只有具备了强烈责任感、事业心,才会有主动、自觉执行的动力;要有过硬的业务素质,只有成为组织工作的行家里手,才能在工作中得心应手、提高效率,保证各项工作执行到位、顺利推进;要有扎实的工作作风,组工干部唯有发扬实干作风,脚踏实地开展工作,才能不断提高执行力。

四、廉洁自律,树立良好形象。

组工干部的一言一行都直接关系到党的形象,关乎党风民意,因此,我们要时刻谦虚谨慎、平等待人,处事公道正派。要切实做到不能讲的话组工干部绝不能讲,不能做的事组工干部绝不做,不该去的场合组工干部绝不去。在日常生活工作中,组工干部必须把谨小慎微、淡泊名利作为习惯,从点滴事做起,从细小事抓起,积跬步而至千里、积小善而成大德、弃小恶而防大患。

不忘初心牢记使命演讲稿:不忘初心牢记使命为共产主义奋斗终身。

在结业培训会上的讲话(实用18篇)篇五

近百年以来,青年不懈追求美好生活的梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。从“五四”到“五卅”,从红土地的井冈山到黄土坡的宝塔山,从“青春之歌”到“青春万岁”,中华民族伟大复兴的奔梦路上,青年人从来没有缺席过。而我们党从成立之日起,就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年,从而使我们的事业得以永葆青春,长盛不衰。历史证明,青年富有朝气、怀有梦想,国家就希望。作为当代青年党员,我们要不忘初心,牢记使命,奋勇作为,争做新时代的“劲草真金”。

不忘初心,做新时代的“孺子牛”。理想指引人生方向,信念决定事业成败。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路,也是广大青年党员应该牢固确立的人生信念。党的十九大宣告中国进入新时代,开启新征程,这是对全民族的召唤,也是对青年党员的邀约。

人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有险滩,有直道也有弯路。无数人生成功的事实表明,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。作为基层青年党员,要不忘初心,历练宠辱不惊的心理素质,坚定百折不挠的进取意志,保持乐观向上的精神状态,坚守为民服务的根本宗旨,争当新时代的新青年、新征程的“孺子牛”。只有我们积极进取,斗志满怀,才能真正走近群众、服务群众,不断增强基层党组织的凝聚力和向心力,做党的事业的砥住中流。

牢记使命,做新时代的“弄潮儿”。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”当代青年,我们要共同发起“青春接力长跑”,共同比拼青年一代,要强心壮骨,勇敢肩负起时代赋予的重任。

青年人的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。刚走出校门的“90后”、高校在读的“95后”、即将走进高校校园的“00后”,到20__年全面建成小康社会时,很多人还不到30岁;到本世纪中叶实现社会主义现代化强国时,多数人还不到60岁。这意味着,实现“两个一百年”奋斗目标,千千万万青年将全程参与。我们青年党员一代,要敢于肩负起祖国和人民的希望,做新时代建设的骨干和中坚。这段属于我们青年党员的“接力长跑”,我们矢志不渝、坚定信念,志存高远、脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!

奋勇作为,做新时代的“劲草真金”。梁启超的《少年中国说》说:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”。“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”今之少年,应当秉承“不懂就学,不会就练,没有条件就努力创造条件”的主动担当,对想做的事要敢试敢为,努力从无到有、从小到大,把理想变为现实;要敢于做先锋,而不做过客、当看客,让创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量,让我们青年党员一代,勇当新时代的劲草、真金。

作为基层青年党员,首先,要调整心态,焕发激情。积极练就党员应具备的综合素质,时刻保持奋发勇为的工作动力。这样,我们的工作才会高效、才能创新。其次,要精准发力,增强执行力。基层青年党员要在服务大局上做先锋和表率,在助力农村青年成长成才中勇于担当,要着力于困难家庭青少年特别是进城务工子女、留守儿童、失学儿童、残疾青少年等特殊青少年群体,积极畅通青少年利益诉求表达渠道,认真倾听青年心声,积极反映青年诉求,做好青少年违法犯罪预防和未成年人保护工作,努力使基层青年在遇到困难和问题时想得起、找得到、靠得住。再者,要关心和爱护基层青少年,为他们实现人生出彩搭建舞台。“长江后浪推前浪”是历史规律,“一代更比一代强”是青春责任。我们要努力做农村青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年学生的引路人,要从自身做起,以身教为言教,正本清源,为农村青年营造党风正、政风清、家风好、民风纯的良好成长氛围。踏上新征程,我们基层青年党员一代,必须有新作为、必定有新作为。

一个时代有一个时代的奋斗目标,一个时代有一个时代的青春理想。历史将不断证明,拥有五千多年文明历史的中国就像凤凰涅盘一样,历经百劫而不屈,沧桑虽经数千年,归来仍是少年。我庆幸自己还年轻,有健康的身躯,有饱满的热情,迈着不知疲倦的步伐,带着坚如磐石的信念,不停地追逐着梦想,践行着自己的青春诺言。我相信,我们青年党员干部聚将保持蓬勃朝气、昂然锐气和进取的勇气,在各自的基层工作岗位上,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,在振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。

在结业培训会上的讲话(实用18篇)篇六

各位班主任:

大家好!首先向大家表示歉意,耽误了大家的休息时间,我们很多同志好不容易盼来了一个双休日,而且又是中秋节,所以我们感到特别的抱歉。确实没有办法,因为这个学期的时间特别紧。但选择在开学第二周举办这样一个班主任工作培训会,也体现了我们对班主任工作的重视,所以在此,还请我们班主任对我们的工作理解、支持。培训是教师个人发展、学校进步的根本保证,是教师最大的福利。今后,我们还将继续开展相关的培训工作,当然尽力不安排在休息日。下面,我想传达一个信息,作为我们教学部门,我们决定把为所有班主任、所有教师做好服务作为我们的工作目标,尽心尽力为大家做好服务,让大家心平气和的投入工作,开开心心的工作,认认真真的教学,在学校和老师架起一个沟通理解的桥梁。在这一块我们所做的第一件事就是考虑到我们有些教研组固定在每周的某一天上午或下午开展包河区教研活动,教务处尽力为大家调好课,让大家放心的去参加教研活动。今天上午一道观看了被称为现代孔子的魏书生先生的班主任工作讲座,魏书生的报告非常精彩,他的以学生为本、为学生服务的思想确实值得我们学习,值得我们尝试。下面要播放的是在教育改革方面走在全国前列的山东聊城市杜郎口中学的一堂数学课的视频。现在我简单的为大家介绍一下目前在全国非常有影响力的山东省聊城市杜郎口中学。

这个学校的过去:

1、当时的情景可概括为:班子不思进取,教师人心涣散,学生厌学严重,家长怨声载道。许多学生纷纷离乡转学,甚至本校教职工的子女都要到别的学校就读。有一次,省市县三级领导冒雨检查指导工作,到了学校,淋在雨中的十几个人,还要到处去找校长。有关领导几次下决心要撤并这所濒临绝境的学校。

2、教改前的杜郎口中学是远近闻名的薄弱学校,三个年级每班有一半的学生跟不上教师进度,厌学思想严重,辍学现象时有发生,1998年春初三年级曾经60名学生的班,中考前只剩下21名学生,全校一年升入重点高中的学生仅是个位数。;教师情绪浮动,教学秩序混乱,师生关系紧张,体罚、变相体罚几乎天天发生。县里已经将这所学校划入了撤并学校的行列。

位置和办学条件:

现在:

1、让一个濒临撤并的农村中学在去年的中考重点录取中报名268人考上了267人,也让一个个害羞内向的农村孩子在生活中大胆活泼而充满了无尽的活力。

2、在杜郎口中学,我发现了城里学校很少有的现象,每个学生都非常开心,学生心态非常好。我们想在这样一个比较自由的情况下找出一个不学习的学生,结果70多个学生中没有发现一个,这让我们非常惊讶。他们的经济条件不好,但每个学生的脸上都是阳光。我们问学生,你们怎么这样爱学习啊?学生们说:“课堂上我们有乐趣。”这句话在城里是很少听到的。

3、如今,杜郎口中学的硬件建设也发生了翻天覆地的变化。宽阔平展的校园、高耸的楼群、恢弘的学校报告厅、气派的学生餐厅……这一切,“都离不开各级领导的关怀和支持”(崔其升语)。

县委书记侯军、县长任晓旺几次率领有关部门的主要负责人到学校现场办公,帮助解决学校建设中遇到的问题。聊城市分管教育的副市长董金刚在学校建设最关键的时刻,每隔十几天就到学校检查指导一次,每次都提出细致的意见和方案。在财政十分困难的情况下,总投资360万元,新建教学楼3座,总面积3993平方米。

为什么要改革?

重要原因之一:新上任的校长崔其升对辍学的学生进行了跟踪调查,发现他们辍学的主要原因不是家庭经济困难,也不是家庭发生变故,而是他们感到学习困难,不愿在学校“活受罪”。一连许多天,崔其升拎着个板凳四下里听课。很快他就听出了“门道”:许多老师上的课,学生很不爱听。特别是一些年龄较大的老师,上起课来,状如树干,举止单一,话似白开水,枯燥乏味,课堂上,死气沉沉,表面上看起来秩序很好,实际上,学生的思想早开小差到了“爪哇国”,不是昏昏欲睡,就是桌底下你捣我一下,我踢你一脚,寻开心,闹着玩。一些学生家长更是告诉崔其升:“孩子在学校混了3年,痛苦了3年!”老师本来应该是受人尊重的传道者,现在竟然沦落到了“痛苦制造者”!家长的话深深地刺痛了崔其升的神经:“教师把学生看作接受知识的‘灌装桶’,课堂由教师一统天下,学生像被驯服的小绵羊,只能被动地接受教师传授的知识。这些究竟给教育带来了什么?给孩子带来了什么?既然‘满堂灌’没有好的效果,我们能不能改?我们该怎么改?”

如何改革?

他开始悄悄物色第一个吃螃蟹的人,因为,这样做毕竟带有很大的冒险性,不要说老师不愿当试验者,学生也肯定不愿当这个试验品。但是,不彻底搞个大动作,出路又在哪里呢?带着这种朴素而又急切的想法,经过翻来覆去的筛选,人选终于找到了,就让教学成绩最差的那位老师先下水。

这件事情想着容易,做起来难。既不能给老师和盘托出想法,怕伤了他们的自尊,还要让老师明白自己的意图,更要顾及到社会影响,这毕竟是学校,牵扯千家万户,涉及孩子们的前途命运。为了暗中帮助这位老师,完成好这个关系到学校前途命运的大事,他经常以深入课堂听课的名义给这个老师当助手,节骨眼上,他就用商量的口吻对这个教师说:“先让学生自己讲讲怎样?看他们预习得好不好。”经过一段时间的实践,他发现这个班的学生成绩有了明显提高。

具体课改模式:“三三六”教学模式,注重预习,注重发挥学生的主体作用,让学生爱学校,主动学习,课堂教学看上去很乱,但教学效果很好,值得我们深思,我们追求的是教学效果,而不是表面上的遵守纪律。下面就让我们看一看杜郎口的老师是怎样上课的。

在结业培训会上的讲话(实用18篇)篇七

同志们,辅导员老师们:

今天,根据镇教办安排,由镇少工委举办的全镇少先队辅导员培训班在这里正式开班了。在此,我谨代表镇教办向参加此次培训的全体辅导员老师,并通过你们向辛勤工作在教育战线的老师们表示亲切的慰问!

近几年来,我镇少先队工作在镇教办、镇少工委和广大少先队工作者的共同努力下,以少先队教育创新为导向,脚踏实地,开拓进取,保持了健康发展的良好态势,取得了丰硕成果。特别是各级少先队组织围绕少先队体验教育,组织开展了丰富多彩的活动,充分体现出少先队教育的育人功能和社会效应,取得了显著成绩。

当前,党中央把从“四个做起”作为未成年人思想道德建设的主要任务,第五次全国少代会提出了当代少年儿童肩负重任“四个做好准备”的要求,要完成上述目标,少先队特别是辅导员老师们的责任重大,这就要求辅导员老师把党的要求具体化、儿童化,使之真正落到实处。这就更需要我们不断更新知识结构,提高自身素质,增强服务能力,在此,我提两点希望和要求:希望广大少先队辅导员深刻领会《若干意见》精神,增强做好少先队工作的责任感和使命感。少年儿童是祖国的未来。各级少先队组织承担着把少年儿童培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的神圣使命。当前我国正处在体制转轨、机制转换、社会转型的改革开放新时期,社会上一些领域道德失范、诚信缺失,暴力、黄赌毒等腐朽落后的文化有滋生抬头现象,少数未成年人世界观、人生观、价值观发生扭曲和错位。因此,做好少先队工作,为祖国的明天培养塑造出具有先进的思想、优秀的品质、高尚的道德、良好的修养的建设者,广大少先队辅导员重任在肩,义不容辞。广大辅导员一定要深刻地认识到历史所赋予的光荣而艰巨的使命,进一步增强责任感和事业心,以饱满的热情、无私的精神投入到少先队工作中。

希望广大少先队辅导员要不断创新少先队工作的内容和方法,进一步加大服务少年儿童健康成长的力度。时代在前进,少先队的工作环境、工作对象和组织依托也在发生深刻的变化。新的形势要求广大少先队工作者要与时俱进,不断创新工作方式和方法,要坚持贴近少年儿童的思想实际、贴近少年儿童的生活现实,准确把握新形势新环境下少年儿童思想道德观念出现的新变化,善于研究少先队工作中出现的新情况、新问题,不仅使自己成为少先队工作的一名组织者、实施者,更要成为一名研究者、一个少先队教育活动的专家。全镇各级少先队组织要不断加大对少年儿童的理想信念教育,帮助和引导未成年人形成正确的人生观、世界观和价值观。要围绕素质教育的总体要求,以体验教育为基本途径,不断增强少年儿童的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识,培育科学进取精神以及民主法制观念,让他们在学校做个好学生,在家庭做个好孩子,在社会做个好公民。

在这儿我来明确一下我们大队辅导员的职责。

一、制定少先队工作计划,中队辅导员,确定每学期传统节日少先队活动主题。

二、安排布置周一升旗及一周内学生值周工作。

三、制定周一班队会活动主题。配合学校搞好班队会节目编辑、录制、播放工作。

四、培训小干部,指导辅导员开展各项活动。

五、检查、落实队会的开展情况,以及社会综合实践活动。

六、切实抓好校级队组的活动课及校内外的各类文艺竞赛活动。

七、搞好每年一度的三好学生、优秀少先队员、先进班集体、模范班主任、优秀辅导员的评选、表彰、报送工作。

八、抓好学校的安全教育以及社会实践活动的安全预案工作。

九、搞好各大、中队辅导员的量化考核。

十、完成上级少工委布置的各项工作。

十一、配合学校、家长、社会搞好三结合教育活动。

十二、搞好学校布置的献词、欢送等活动。

十三、在不影响本职工作情况下,接受临时性任务。

由此可见少先队工作在学校管理中发挥着重要作用,就是我们校长的有力助手,具体负责着我们学校的德育、安全、记录、卫生、活动等工作。

为了促进和督促少先队工作镇教办联合镇少工委制定了全镇少先队工作评估方案,希望各学校认真解读和执行。每学期末进行评估,评估结果纳入学校综合评估之中。依据评估结果每年将评选表彰10名优秀少先队辅导员,同时作为每年上报县级优秀辅导员的依据。

在这里我明确一下我们当前工作的重点,也是我们近期安排相关人员检查督促的具体工作:

1、各学校的新生入队(团)仪式的开展。

2、少先队(团)活动室的设置。

3、红领巾监督岗的运行。

4、各班级中队活动角的建立。

5、红领巾广播站的设立和运行。

希望各学校认真对待,把我们的少先队工作提到一定的高度,使我们镇的少先队(团)的工作有大的起色和变化。

最后,预祝培训班圆满成功,祝同志们身体健康,万事如意!

在结业培训会上的讲话(实用18篇)篇八

各位学员:

上午好!今天,县政府在这里举办全县导游员培训班,主要目的是进一步提高我县导游员的业务素质和整体水平,树立新县旅游对外良好形象,促进全县旅游业发展和“两个试验区”建设。下面,我讲几点意见,与大家共勉。

一、我县旅游业发展现状。

近年来,新县抢抓国家实施“1231”红色旅游工程机遇,牢牢把握“让将军之光永远辉煌新县”理念,以创建中国旅游强县为契机,坚持以“红”带“绿”、以“绿”托“红”的开发思路,围绕“六个一”工程(绘好一张图、打造一座山、唱响一台戏、兴起一个业、扮靓一座城、贯通一条线),积极整合旅游资源,初步打造了许世友将军故里、鄂豫皖苏区首府博物馆、金兰山国家森林公园等8个精品景区。先后投资3.5亿多元,完成了红色旅游公路新建改建和红色首府景区(含英雄山)基础设施修建工程,启动了鄂豫皖将帅馆、将军石景区陈展布展和将军山开发等工程建设项目;投资1亿多元,实施县城美化、绿化、靓化工程,打造了虹桥、清茶园、广场等城市精品景点,-2-提升了城市品位,旅游服务功能日趋完善。围绕旅游“六要素”,培育壮大旅游市场主体,发展旅行社4家,中小型宾馆(饭店)以及农家饭庄近400家(其中三星级宾馆3家),旅游购物场所20余家,旅游商品40多种。20xx年,全县共接待游客113万人次,相关收入2.94亿元,较20xx年分别增长10.2%、9.7%;20xx年元——6月份,全县接待游客68.5万人次,旅游相关收入1.43亿元,较上年分别同比增长20.7%、20.1%。旅游业已成为县域经济发展的支柱产业,带动全县直接、间接从事旅游业人员2万多人,人均年收入8000多元。以旅游为纽带,新县先后荣获中国优秀旅游目的地、国家卫生县城、国家园林县城、国家文明县城、中国人居环境范例奖、国家级生态示范区、全国绿化模范县等10多块国家级奖牌,初步叫响了“红色首府、将军故里、绿海新县”旅游品牌,新县旅游知名度、美誉度大幅提升。

二、开展导游培训的重要意义。

去年12月份,我县被省委、省政府定为全省8个文化改革发展试验区之一,并提出了“以红色文化为龙头,将红色旅游与生态旅游相结合,打造具有全国影响力的红色文化旅游试验区”的发展目标,今年5月份,省委、省政府和市委、市政府又相继提出了“旅游立省”、“旅游立市”战略,新县旅游业正面临着前所未有的良好发展机遇。导游一直被誉为“旅游业的灵魂”,是整个旅游接待服务工作的核心和纽带,导游服务质量直接影响到旅游工作的形象和水平。因此,开展导游(政务-3-讲解)业务培训,非常必要,意义重大。

(一)开展导游业务培训,有利于提高全县导游(讲解)队伍整体素质。近年来,通过开展不同形式的旅游业务培训,我县导游(政务接待)人员的综合素质有了明显提升,工作技能和服务意识也有了较大提高。但从目前的情况看,我县仍存在导游(讲解)员和旅游接待服务人员数量不足、素质参差不齐、持证上岗率低、敬业精神不强等问题,这些现状已越来越不适应新县旅游良好的发展形势。举办这次培训班,将进一步增强导游(政务接待)人员的专业知识水平、口头表达能力、服务技能、接待礼仪、突发事件的应急能力以及与游客的沟通、协调能力,从而全面提高我县导游员队伍整体素质。

(二)开展导游业务培训,有利于增强新县旅游市场竞争力。祖国山河美不美,全靠导游一张嘴。一名优秀的导游(旅游接待人员),对愉悦游客的游程生活,促进游客对旅游目的地的了解,增强旅游目的地的市场竞争力有着重要意义。我县红、绿文化旅游资源丰富,豫楚文化交融,没有导游服务人员周到、准确、细致、热情的讲解,这些优势就不能全面地展现给游客,引起广大游客的共鸣。

(三)开展导游业务培训,有利于提升新县旅游对外形象。导游人员作为旅游业的“窗口”形象,既是旅游者与旅游产品之间的媒介和协调者,还是旅游的宣传促销者,游客来旅游,接触的首先是导游,导游的言谈举止和服务水平为游客留下的印象,是对旅游目的地形象认识的关键。形象就是吸引力,知名度就是生产力,品牌就是生命力。开展导游业务培训,就是优化旅游环境,就是进一步提升新县旅游对外形象和知名度,就是打造新县旅游名片。

三、几点要求。

首先要端正学习态度。在座的都是各单位挑选出来的精英,在单位担当着相当重要的工作,你们以后肩负着单位(接待)任务,按照县委、县政府的要求,就是要做到“人人都是导游员,人人都是新县旅游形象”。这次培训班,从内容的组织、授课讲师的选择、课时的安排等方面都做了充分、细致的准备,很实用,很有针对性。希望各位学员珍惜这次难得的学习机遇,在培训学习期间,能本着对授课老师尊重、对自己负责的态度对待这次培训,虚心、静心、潜心学习,真正做到学有所思,学有所悟,学有所得,学有所成。

其次要严明学习纪律。本次培训班课程安排紧凑,时间较短,各位学员要严格遵守学习纪律,自觉参加学习活动,无特殊情况不准请假。要正确处理好学习与工作、学习与生活的关系,集中精力投入到学习中来,保证学习时间、内容、人员“三落实”。第三要保证学习效果。学习的目的在于应用,应用是更好的学习。各位学员要掌握正确的学习方法,注意克服学而不思、学而不用的倾向。要加强沟通与联系,开展横向交流,相互启发思路,开启智慧,确保取得良好效果。

同志们,新县旅游业方兴未艾,旅游工作未有尽期。县旅游局要以这次培训班为契机,建立培训工作长效机制,做到长-5-年有计划、短期有安排,使旅游业务培训工作走上规范化、制度化、经常化轨道。各位学员要把这次培训作为新的起点,加强学习,勤奋工作,以饱满的热情、昂扬的斗志、优良的作风在各自的工作岗位上做出突出成绩,为我县旅游事业发展、为“两区”建设做出新的更大的贡献!

最后,预祝培训班圆满成功!祝各位学有所获,满载而归!谢谢大家!

在结业培训会上的讲话(实用18篇)篇九

各位领导、代表、同志们:

人大代表是人民代表大会的组织细胞,担负着代表人民群众管理国家和社会事务的责任。人大代表能否有效行使职权、履行义务、充分发挥作用,不仅直接影响到国家权力机关职能作用的发挥,而且关系到人大的形象和权威,更决定着人民群众能否最终行使当家作主的民主权利。今天谈不上培训,我们共同学习,借这个机会,我就如何发挥人大代表作用,如何搞好平溪镇下一步人大和政府换届工作讲几点意见。

一、以铁的纪律搞好下一步工作。

同志们,我们的代表应该是模仿遵守宪法和法律、密切关心人民群众、政治思想过硬、道德品质好、文化水平高和业务能力强的同志。因此,我们要讲纪律、讲政治、讲正气。去年20xx年12月中纪委中纪部以(20xx)21号下发了《关于严肃换届纪律保证换届风气保证通知》“5个严禁、17个不准、15个一律”要求,我们已将内容发给你们,要求我们大家要认真学习,认真领会。我把这几个内容在这里共同学习一下。

二、充分认识人大代表的性质、地位和作用,增强执行代表职务的责任感和紧迫感。

第一,要正确认识人大代表的涵义。人大代表是人民代表大会代表的简称,是由选民或者选举单位选举产生的国家权力机关的组成人员,它的法律地位是人民在国家政治生活中的地位决定的,是由宪法和法律确认并保障的。它具有以下五个方面的特定涵义:一是人大代表是职务而不是荣誉;二是人大代表是依法选举产生的,具有很强的人民性;三是人大代表作为国家权力机关组成人员的一分子,其地位受到法律保护和一切组织与个人的尊重,具有权威性。如代表向有关部门、单位提出的意见、建议,承办单位必须在规定时间内答复。代表根据本级人大会的统一安排,对本级或者下级有关单位的工作进行视察,如要约见某部门领导,该部门领导必须予以接待,听取意见;四是人大代表所代表的利益和意志是全局的利益和意志,而不能只注意原选区的利益、局部的利益;五是人大代表是集体行使国家权力的,人大代表个人无权行使国家权力。说通俗点,就是集体有权,个人无权。

第二,要正确认识人大代表的性质和地位。人大代表是一项法定的政治职务,是人民行使国家权力的代表。说得更通俗些,就是人民群众利益的“代言人”,这就是人大代表的性质。各级人大代表是各级国家权力机关的组成人员,是人民代表大会的主体。每一位人大代表,对一级人大而言,都是至关重要的组成部分。只有优秀的人大代表才能组成一个有作为、有力量、有权威的权力机关。人大代表的地位是崇高而神圣的,具有地位的法定性、平等性、民主性等特点。它和一般意义上的非权力机关的代表有着本质上的区别。各行各业、各界各派推荐的代表,只能代表其行业或社会团体,其广泛性也是有限的。在过去一段较长时间里,人们也包括我们一些代表对这一点的认识存在偏差,认为人大代表只是一种荣誉,和其他的代表是一样的。这种认识是错误的。因为人大代表是一种职务,要行使法律赋予的权利,代表广大人民监督法律法规的贯彻实施。特别是随着民主法制建设的深入开展,代表的作用将得到更加充分的体现。对此,我们一定要有正确和清醒的认识。

第三,要正确认识和履行好人大代表的权利和义务。依照法律的规定,人大代表享有一定的权利,同时承担一定的义务。人大代表的权利很多,大会期间有审议权、提案权、表决权、询问和质询权、选举权、罢免权、建议权等等,闭会期间可以参加代表小组活动、参加视察和调研活动、走访选民、提出建议、批评和意见等等。同时,人大代表也要履行一定的义务,主要有模范遵守宪法和法律、密切联系群众、主动接受人民监督等等。根据权利与义务相一致的原则,代表在行使权利的同时,必须履行相应的义务。这种权利与义务都是法定的,也是不能割裂的。不能只讲权利,不讲义务;也不能不讲权利只讲义务。

第四,要正确认识人大代表的作用。人大代表的性质、地位决定了人大代表的作用。人大代表的作用,从根本上说,就是围绕人民代表大会的整体职权,充分履行人大代表的职责,努力把人民的意志及时转变为国家意志,实现人民当家作主。这是发展社会主义民主、建设社会主义政治文明的本质要求。党的xx大报告指出,人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。要健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。支持人民代表大会依法履行职能,善于使党的主张通过法定程序成为国家意志;保障人大代表依法行使职权,密切人大代表同人民的联系。所有这些,都需要各级人大代表的共同努力和积极参与。人大代表是我国民主政治建设中一支不可缺少的力量,在依法治国、建设社会主义法治国家的进程中肩负重要使命,责任重大。

因此,我们每位人大代表,都必须树立强烈的政治责任感和崇高的历史使命感,以主人翁的姿态,积极参与政务、管理事务,充分发挥好人大代表的作用,切实维护好党的利益、全局利益和人民利益,为推进民主法制建设和全面建设小康社会做出积极贡献。

三、依法履职,充分发挥人大代表的作用。

人大代表是人民代表大会的主体,人大代表作用发挥得如何,直接关系到各级人大及其会职权行使的质量和水平。人大代表作用的发挥主要是四个方面:

一是要充分发挥联系群众的桥梁纽带作用。人大代表是人民群众选举出来,代表他们进入权力机关并行使“当家作主”权利的光荣使者,是人民群众的代言人。人民群众的意愿、利益、观点,主要是通过人大代表这个中介,转达到权力机关及有关部门。要保持与人民群众的密切联系,进百姓门,知百姓事,解百姓愁,帮百姓忙,暖百姓心,广泛听取群众的呼声,深入了解群众的疾苦,全面客观地反映群众的意见,在上情下达,下情上知,密切党和政府同人民群众的沟通和联系方面发挥积极、有益的作用,不辜负人民群众的信任和重托。

二是要充分发挥决策作用。随着决策民主化、科学化的推进,党的重大决策、重要法律法规的出台和修订,人大及其会通过的重大决议、决定等,都会越来越多地征求人大代表的意见,或提交人民代表大会审议。目的就是要广泛收集民智,更好地反映民意,体现民意,提高决策水平。在大会期间,要按照法定程序,投下自己庄严神圣的一票,把人民群众拥护和信赖的,想办事、能办事、办好事的同志选出来,实现组织意图;要围绕经济社会生活中的一些重大问题以及人民群众关心的热点、难点问题,积极提出议案、建议、批评和意见,通过政府及其有关部门的办理,推动政府改进工作,提高效率。

三是要在本职工作中发挥模范作用。人大代表的法律地位、职责及其肩负的使命,决定了人大代表必须严格要求自己,时时事事处处当群众的表率,通过以身作则去影响和带动群众,在政治、经济、文化和社会生活等各个方面起模范作用,特别是要在经济建设和改革开放中起排头兵的作用。作为人大代表,一定要有强烈的中心意识、大局意识、发展意识,始终站在时代的前列,发挥模范带头作用,积极投身经济建设主战场,努力促进改革开放和现代化建设顺利进行。同时,要摆正代表职务与岗位职务的关系,甘于奉献,甘于比普通公民多辛苦一些,多劳累一点,在做好岗位工作的同时,挤时间多联系一些群众,认真履行代表职责。希望大家增强主人翁责任感,花费必要的时间和精力,担负起这项光荣的使命,切实做好代表工作。

总之,作为一名人大代表,必须坚持全面贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的要求,时刻牢记人民的重托和宪法、法律赋予的职责,以高度的责任感和使命感,认真履行代表义务,积极参与大会及闭会期间的各项工作和活动,不断提高履行代表职责的能力,充分发挥好代表作用。只有这样,才能无愧于人大代表这一光荣职务,切实做一个让党放心,让人民满意的合格代表。

在结业培训会上的讲话(实用18篇)篇十

尊敬的新农民学员代表:。

为贯彻落实党的、xx届三中全会、中央和省农村工作会议,以及20xx年中央和省委一号文件精神,大力培育新型职业农民,加快构建新型农业经营体系,着力解决“谁来种地”、“如何种好地”的问题,按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民固农”的战略要求,经过认真的筹备,今天正式开班了,在此,我代表四平经贸学校向各位学员表示诚挚的欢迎。

开展新型职业农民培训是提高农民素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,建设社会主义新农村的迫切需要。什么是新型职业农民?就是有文化、懂技术、会经营的农民,从经济学角度看,新型农民就是“农商”。目前新型职业农民在农业从业人员中占比并不高,但这是现代农业发展的方向,是解决“谁来种地”“如何种好地”的重要手段。

(一)新型农民是有目标的农民,他们应有较高的思想政治素质。

几千年来,农民们过的是一种非常低层次的重复性日子。封闭自守,安于现状,恐惧风险,拒绝投资,逐代更替,造成了这个群体的狭隘与短视。而新型农民,他们绝不安贫乐道,而是掌握或熟悉党和国家对“三农”及其相关工作的方针政策、法律法规,有发财致富的理想,有追求自由幸福生活的思想觉悟,有更高的利益诉求,既不迷信,也不盲从;同样,他们也不满足于机械重复的单调生活,而是有较高思想政治素质,敢做敢为。他们敢于创造和追求新的生活,具有鲜明的创业精神、创业意识和新的就业观念,富有事业心,哪怕弃土离乡也义无返顾。

(二)新型农民是有知识的农民,他们应有较高的科学文化素质。

传统农民没有也不需要掌握太多的科学文化知识,他们技术单一,生产主要是自产自销,也不懂得经营,不谋求更多的收益和更高的利润。而新型农民应该具有一定的科学文化知识,具有一定的现代农业生产、劳务经济等方面的一技之长,具有一定的经营管理、市场营销与产业创业开发能力,成为农业专业化生产、产业化经营,适应市场经济的高素质的劳动者和带头人,成为建设社会主义新农村的中坚力量。

(三)新型农民是有道德的农民,他们应有较高的文明素质中国传统农民勤劳、朴实、善良,忍辱负重。新型农民既应继承传统农民的优良品行,更要有开阔的视野、新的道德观和现代文明生活习惯,他们乐意遵从“八荣八耻”为核心内容的国民新道德规范标准,有社会主义的荣辱观,知耻明荣,勤而致富,富而思进,进而文明。

(四)新型农民是有组织的农民,他们应有较高的民主法制素质。

改革开放之前在计划经济体制下,一切经济活动由国家和集体来组织,传统农民缺乏必要的自主性、主动性、开放性和创造性,缺乏必要的独立判断和创造性思维,也缺乏竞争压力和利益动力。他们不细究权利和义务,更不在乎权利和义务的对等,他们既不懂得尊重他人,更不懂得如何维护自己的权益。新型农民能够用自己的眼光来看待事物,分析问题,懂得用法律手段来维护自身的权益,同时,他们也不再是一盘散沙,而是富于一定的组织性,生产经营及生活方式更趋于组织化。

概括起来说,新型农民应当是有文化、懂技术、会经营的新型劳动者,他们具备三个明显素质:具有较好的社会素质,自立自强、崇尚科学、诚信友爱、知法守法,讲公德、有道德、重美德、尚文明;具有较高的技能素质,熟悉和会用现代农业技术,熟练掌握一到多项生产技能和技巧;具有一定的经营和管理能力,能充分利用人、财、物和土地等资源进行生产并获得较高的经济收益。怎样培育新型农民,是建设社会主义新农村的一个基本问题,是解决好"三农"问题的关键。

我相信只要各位学员理念上去了,时间保障了,精力投入了,就一定会取得丰硕成果。

在结业培训会上的讲话(实用18篇)篇十一

各位老师:

大家好!

首先感谢学校在20xx年给我重新当班主任的机会,三年的班主任生活,改变了我的教育观、学生观,也改变了我的生活方式。虽然辛苦,但我享受了三年幸福的教育生活——一段令我终生铭记的幸福时光。

上个月海亮主任给我布置了今天的任务,叫我谈谈关于“班主任职业幸福感”的话题,我欣然受命。虽然我已经三八“高龄”,但其实我只能算是个“新”的班主任。我所做的、所体会到的、所感受到的其实在座的很多同行早就经历过。尤其是那些资深的班主任,更是体会到过无数次当班主任才能享受到的激动和幸福。今天我和各位同行分享的经历和体会,主题是“幸福感”,所以我把发言的题目定为——“过一种幸福完整的教育生活”。这句话也是朱永新教授领衔的“新教育”的宗旨。

一、定义幸福。

什么是幸福?我查了词典,幸福是“心理欲望得到满足时的状态,一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。”

说到底,幸福其实就是一种感觉,一种体验,与年龄、经历和心态有关。有一部小说里写到,“幼年时父母长辈的慈爱、青年时热恋中的激情、中年时的事业有成、老年时儿孙绕膝的天伦之乐构成了一个人不同时期的完整幸福。”从我自己的经历来看,不同年龄确实有不同的幸福诉求。刚毕业时,和一帮朋友喝酒打牌感觉最幸福;工作几年后准备结婚了,存钱买房子买汽车感觉很幸福;现在,我天天和孩子们在一起,早出晚归,过着忙碌而又充实的日子,享受着当班主任的美妙时光,感到异常幸福!马斯洛的需要理论告诉我们,“被需要和自我实现”是最高级的幸福,所以我认为班主任的幸福感应当包含这几个方面:生活无忧、家庭美满、学生爱戴家长信任、同行肯定、自我超越。

二、创造幸福(专指当班主任的幸福)。

要创造专属于班主任的幸福,首先得有爱心、童心和责任心。前苏联格鲁吉亚共和国有一位着名的教育家、心理学家阿莫纳什维利,他是苏联教育科学院的院士,创办了实验学校并亲自任教,从小学学前班一直教到毕业。他根据自己的教育实践,择取了三个片段,写下了着名的教育三部曲:《孩子们,你们好吗?》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安》。他有一句经典的话,很能说明如何去获得教师的职业幸福感:“谁爱孩子的叽叽喳喳声,谁就愿意从事教育工作;而谁爱孩子的叽叽喳喳声已经爱得入迷,谁就能获得自己的职业幸福!”所以说,童心和爱心是创造教师幸福的前提。

6月9日高考结束后,因为我妻子妊娠合并肝损伤等住院治疗,我就一直和她呆在医院直到现在。在医院里两个月,充分感受了白衣天使们的神圣和辛苦。从某种角度来看,教师和医生有很多相似之处,比如工作对象都是人。一个医生,他的行医生涯可能会遇到成千上万个患者,我老婆只是该医生无数个患者中的一个而已。但对我和我的家庭来说,我妻子和孩子却是唯一,百分之百!我真心的希望我老婆孩子的主治医生医术高超,医德高尚,耐心地解答我提出的每一个问题,帮助我们解除心理的担忧,治好病。同样作为班主任老师,班里的每一个孩子似乎只是我们所面对的五十多个孩子中的一个,五十分之一,但对孩子的父母和孩子自己来说,却是全部,百分之百!我们唯有尽心尽力,竭尽所能把每一个孩子教育好、培养好,我们才能无愧于这份工作。教育是慢的艺术,我们需要的是像农民伯伯种庄稼一样,尊重规律,回归常识。“真教育是心心相印的活动,唯有发自内心,才能打到心灵深处!”

当然,创造幸福还很需要一些活动为载体。运动会、文艺晚会、野炊等都是很好的形式,能促进班集体的形成和健康发展。我班里还有一些保留节目,比如每个学期一次的生日party。给每一个同学过生日有点不现实,我一般在每一个学期的期末给这个月生日的同学过集体生日。其实也很简单,提前买个大蛋糕,写上过生日同学的名字和祝福语,然后全班同学一起过。那场景还是很美好的,有些农村来的同学第一次这样过生日,都流下了激动的泪水。我还在高三上学期平安夜那天带全班同学徒步100分钟走到白云山,然后爬山、拜佛、游戏。回来后全班同学在小饭店里聚餐,餐后一路走回学校,边走边唱,咏而归,给大家留下了终身难忘的回忆。

三、感受幸福。

当班主任,虽然辛苦,但幸福却也无处不在。冬天的早上六点,天还是漆黑一团。开着车子从家里出发,路上除了环卫工人外几乎没有行人,车也很少。路灯还没有关。车进学校大门,有时候还能看到一轮圆月挂在光涛楼顶上方。教学楼已经灯火通明,班里已经有不少同学在,书声朗朗。看着坐在位置上埋头苦读的同学们,心里就有一丝宽慰,一股幸福。

教师节同学们写在贺卡上的一句句祝福语,我生日时同学们瞒着我给过准备的惊喜等等,都会令我感到无比的幸福。

高考结束后,一些同学邀请我和其他同学到他们的家里去玩,大家在没有了高考压力的情况下再次相聚,也有别样的幸福。

尤其是得知我老婆生下孩子时,班里的qq群热闹非凡,在线的同学们热议给孩子取个什么名字,据说还有个同学还激动得哭了起来。好多同学纷纷来医院看望我妻子和孩子,并送上各种各样的礼物(我知道这是他们的一片心意,就不拒绝了),他们还相约过一段时间,大家一起到我开化老家看宝宝。

四、记录幸福。

可以利用各种方法把班级里发生的事情记录下来,比如照片、视频、文字等等。

现在很多同学都有数码相机,他们往往在不经意间拍下班里的一个个瞬间,并且上传到班级的qq群里。三年下来,我班里的qq群存下了大量的照片,看着那些照片,时光仿佛倒流,三年来的一幕幕都会重现,别有一番滋味。

班级日志是另一种非常好的记录形式。我班里从高三暑期开学开始记班级日志,按照学号从1号轮到49号,然后继续,每个轮回的第一篇都是我写的。同学们写的日志形式多样,内容不限、体裁不限,想怎么写就怎么写,甚至有同学记录我的“经典搞笑语录”。用的本子也很简单,就是学校给老师印的备课本。到毕业的时候,我班里已经记了整整三大本。我把每个同学写的日志复印给他们,并请他们自己打印成电子稿,然后发给我汇总成总的电子版,这样每个人就都有了一本自己的记忆。

我从20xx年2月开始写教育博客,基本上每周2篇,其中从20xx年5月1日至6月9日高考结束这段时间每天一篇,至今已经有180多篇,20多万字了。我用我的文字,留下了孩子们的青春记忆和我的教育宝藏。不仅如此,我的博客还成了一些家长了解学班级了解孩子的一个途径。

借此机会,我还想和大家交流下教育写作的话题。李镇西老师说过,教师专业发展的最好模式是“一边实践、一边思考、一边阅读、一边写作”。教育写作必然伴随着实践、阅读、思考。它与实践相随,与阅读同行,与思考为伴。实践是它的源泉,阅读是它的基础,思考是它的灵魂。教育写作对于提升教师的专业水平是有非常明显的促进作用的,也给教师从事教育科研留下了很多素材,带来了很多的方便。比如4月份市教科所举办了一次“教师成长记事”征文,我就从博客中拿了一篇《追随李镇西》,略加修改后投出去,结果还获得了比较好的成绩。我们有一些老师在评职称的时候总是苦于没有论文,其实只要你坚持写教育日记,这个问题必定迎刃而解。朱永新教授几年前搞过一个教师“成功保险公司”,他说只要你能坚持写三年教育故事,如果到时没有成功,他来负责。顺便向大家推荐几位教育家和他们的书:李镇西,《爱心与教育》、《民主与教育》、《做最好的老师》、《做最好的班主任》、《做最好的家长》。朱永新,《新教育》、《我的教育理想》。吴非(王栋生,南京师大附中语文特级教师),《不跪着教书》、《前方是什么》、《致青年教师》。

今天在座的都是班主任,工作很辛苦很累,压力很大,甚至有很多委屈,时间长了难免产生职业倦怠。如果我们对自己的职业不满意,要么改变职业,要么改变职业心态。我想我们基本上不太可能再改变自己的职业,所以我们可以改变我们的职业心态,爱上班主任这一行。因为这是值得我们终身为之努力的一项伟大事业,用青年马克思的一句话来和大家共勉:

“我们的事业并不显赫一时,但将永远存在,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪!”

在结业培训会上的讲话(实用18篇)篇十二

尊敬的各位领导、同事们下午好:

历时5天的班组长培训学习已经圆满结束,5天来,参加培训的所有人员付出了辛苦的努力,取得了相应的成绩,值得庆贺。我认为:所有参培人员从各个方面都得到了提高:首先说作息时间方面,早8点就得起床,8点半跑操,按时吃饭,晚上2小时的自习,回去稍稍洗漱就可以休息。如果能坚持下去,有一个良好的生活规律,将会受益终生;第二,身体素质得到了一定的加强,虽然仅仅是5天的时间,变化绝对不会太大,但对身体一定会有所意义,希望大家坚持下去;第三,通过昨天晚上的交流,大家都体会到了提高与进步,提高了管理意识与管理水平,当然这个有待于在以后的工作中去检验,关键的是:你是否把所学运用到工作中去;第四,个人素质提到了提高与加强,知识结构得到了改善。

在提倡终身学习的今天,活到老学到老已经成为一种习惯,而干到老学到老更会成为一种趋势。未来将会是:没有知识就没有岗位,没有技能就没有工作,不学习就等于放弃岗位,谁学习得快,学习得好,谁就能抢先发展。举个例子:大家都用过电池,干电池用过没电了怎么样呢?扔!手机电池用过没电了怎么样呢?充电后继续用。所以为了不被扔掉,怎么办呢?充电,继续学习,参加继续教育,终身学习。这几天的学习看得出,大家都很认真,努力的完成了一次充电工作。

关于班组管理方法,在这多说几句:

三是精细化管理,精细化管理是技术+管理,需要设计、生产组织和管理的结合。需要学习相应的管理技术,包括价值工程、统计分析;需要关注五个要点:(系统化)目标管理、结构化分析、细化分析、精益化改善和最大能力常态化管理。

四是可视化管理,通过对工具、物品等,运用定位、画线、挂标识牌等方法实现管理,使现场规范化、标准化,包括看板管理、定置管理等等。举个简单的例子:胶带机走廊进门处,放置一块看板,如果检修的话,在此处放一个红色的牌子,写明检修内容。人一进来就能看到,首先,红色,禁止,禁止什么呢?看板上写明白了,这时候要注意检修规程与制度。如果正常生产期间,看板上是一块绿色的牌子,就可以知道,在生产中,要注意遵守生产过程的安全规定与制度。再比如:螺丝拧好后,在螺丝螺母上用醒目的颜色画一条线,在检查时,如果这条线不在一条线上了,说明什么?螺丝松了,需要紧紧。这是一种管理方法,需要大家在工作中慢慢体会,它实际上是精细化管理的基础,是前提。因为近期工作较紧,待稳定下来后,再找机会和大家共同学习。

要提高班组团队的建设,我建议,在你以后的工作中把握“七要七不要”原则,七要:1要以身作则,要求别人做到的自己先做到;2要将心比心,你想要别人怎么对待你,你就怎么对待别人,王老师在课上讲过;3要坚守原则,课上讨论过,原则性与灵活性的关系;4要表扬指导,如果目的是摧毁、瓦解或削弱,批评会卓有成效,如果目的是建设,批评只会造成伤害,而且这种伤害是无法弥补的。用指导带替批评,你的团队建设会更有成效;5要赏罚分明,按制度和约定,严格赏罚;6要凝聚向心,要有凝聚力,主要是公信力带来的,另外个人的魅力;7要知人善任,就是把合适的人放在合适的位置上。

七不要:1不要争功诿过,评先进,今天是我的啊,谁也别争。出现问题了,就骂下属,你怎么干的,猪都比你强;2不要吝于鼓励,你想想,在你工作过程中,你努力了,做的很好,或者时间提前了,效率提高了,为公司节约了,为同事解决困难了,提出合理化建议了,你是否也在想让领导给个表扬?奖金能有就更好了,其实没有也不重要的,关键是得到了认可。你这么想,那么班组员工会怎么想呢?这就是上边的那个将心比心,所以该表扬的一定要表扬,这个是最节省成本的激励;3不要缺乏担当,不能承担责任,出了问题要么就是别人的问题,要么就是各种客观理由。建议:一承认错误,二马上提供解决方案供领导参考;4不要扼杀创意,依我们每个人的智慧,还达不到什么都懂,什么都会的程度,不装没人骂你,所以倾听别人的意见、建议,别没等人说完,或者没理解就乒乒乓乓这也不行,那也不对;5不要转嫁压力;6不要假公济私,这是公司要求的那二条高压线之一,自己注意吧;7不要口是心非,别人不一定知道,但你自己一定知道。

最后,祝各位在今后的工作中,努力学习,百尺竿头,更进一步!

谢谢!

在结业培训会上的讲话(实用18篇)篇十三

各位同志们:

大家好!

全省的职业健康监管工作,经过在坐的同志们几个月的辛勤工作,取得初步的成果。各地市县认真贯彻执行了总局23号、27号令的精神,前一阶段重点工作是摸底排查,全面掌握作业场所职业危害底数,初步选定了一些企业进行了职业病危害的申报工作。但在如何进一步贯彻执行好总局23号、27号令,以及做好日常的职业健康监管工作中也出现了一些困惑和问题,我们今天在这里举行职业健康知识培训课,就是想把在一线工作的同志们这些工作中的困惑和问题,通过这次培训课取得以很好的解决。所以,这次的职业健康的培训是非常及时和必要的,我们也希望在坐的同志们多向讲课老师提问、探讨,兄弟市县之间也可互相借鉴,互相学习,把在一线工作的体会困惑和疑问都带到这次培训课上来,我也相信,通过这次培训,会进一步提高同志们的工作能力和水平,为今后做好职业健康工作发挥更好的作用。

下面我讲二点意见:

(1)职业健康知识也属于新知识,是一门交叉型的学科。有一些同志畏难情绪很大,对职业健康知识的学习,感觉无从下手。

(2)职业健康涉及包括环境卫生学、心理学、劳动卫生学、劳动保护科学、预防医学、公共卫生学、工程技术学等学科,经过多年的发展已经成为多学科交叉、相互渗透的综合性和实用性很强的一门科学。至今,国内尚设有这样的`学科的毕业生。

但党和国家将这光荣的任务交到我们手中,我们就一定要克服畏难情绪,努力学习,尽自己最大的努力,做好这项复杂而光荣的工作。我们也会在今后的工作中,多举办各类各层次的专门职业健康知识培训班,以提高同志们的工作能力和知识水平。

职业健康工作按照《职业病防治法》主要涉及四个部门:即:卫生部、人力资源和社会保障部、工会及安全生产监督局。在平时的工作中,我们要与上述相关部门通力合作,我们重点要做好作业场所的职业健康的监管工作,特别是作业现场的职业危害因素的检测及检测报告的建档工作,为职工查验历年作业现场的职业危害因素检测数据提供证据,这也是职工维权和诊断职业病的重要依据,今后,这也是我们职业健康工作的重点。

上述问题,我想经过三天的培训,你们一定会得到一些解决问题的答案,最后希望大家珍惜这次的培训学习的机会。祝大家学习愉快工作!

谢谢大家!

在结业培训会上的讲话(实用18篇)篇十四

同志们:

这次全县中小学校长及幼儿园园长培训工作,在教育局的精心组织和全体党员的积极参与下,圆满完成了各项任务,达到了更新理念,提升管理水平的目的。在此,我代表县教育局对各位参训人顺利完成培训任务表示祝贺!向本次培训辛勤付出工人员、积极参与论坛交流的各校代表以及给予这次培训大力支持的旬邑中学、县职教中心表示衷心的感谢!

念、科学的管理机制、优异的教育成果,使我们触动很深。通过学习实践、必对我县教育产生了巨大影响。

下面,结合这次培训以及今后工作,我讲几点意见。

(一)达到了预期的目的。县教育局举办这次校长培训,主要基于两方面考虑:一方面,就进一步加强队伍建设,以提升管理工作水平为目的,进行深入细致的探讨,达到指方向、找差距、明思路,推动学校管理向纵深方向发展,积极引领校长成长成名,全面提升校长素质,促进教育管理和教育质量上水平的目的。另一方面,为全县广大教育管理干部提供一个平台,让大家交流思想,畅谈体会,取长补短,共同提高。总体而言,本次校长培训比较成功,达到了预期目的。

感触颇深。对加强学校管理与学校发展有了更加深刻地认识,对这支队伍也有了更加清晰的印象,我认为,我县教育管理干部的整体面貌,有办学思想,有工作干劲,有专业能力、创新精神和工作热情,我县的教育事业是大有希望。

(三)思想上达成了共识。通过学习培训,就强化学校管理与学校发展,大家形成了以下共识。通过这次培训,就强化学校管理与学校发展,大家形成了以下共识。第一,要有先进的的办学理念,实现对学校教育思想的领导;第二,要有正解的育人目标,一切为了学生,为了学生一切,为了学生的发展,形成全方位的育人环境和校园文化;第三,要坚持以教学为中心,以提高质量为主题,把科研兴校放在突出的位置;第四,在学校管理上,坚持以人为本,树立强烈的服务意识,调动广大教职员工的积极性;第五,要有渊博的知识和指挥、组织、协调能力,具有管理学校的智慧和艺术等。

长的态度有待于进一步转变。有的发言有“拿来就用”的嫌疑,思考不多,认识较浮浅。缺少理性的东西,它山之石,难以攻玉。

在今后一个时期,我县基层管理干部队伍以这次校长培训为契机,以抓班子带队伍为主题,按照《旬邑县中长期教育改革与发展行动计划》提出的新任务、新要求,进一步制定本乡校教师队伍和班子队伍的培训计划,明确目标任务,制定落实措施,采取“走出去、请时来”的方式,加强校际之间、区域之间以及发达地区名校的交流与合作,构建全方位、多层次、宽领域的培训交流与合作平台,不断提升管理水平和能力。在这里,我强调一点,明年我们将在全县各级各类学校推广海安教育教学管理经验与成功的做法,近期教育局将下发学习海安经验实施意见,希望大家通过今天上午的海安考察学习报告会以及网络资源,认真学习了解海安教育,为学习实践海安教育经验做好理论准备。

在结业培训会上的讲话(实用18篇)篇十五

尊敬的各位领导、各位专家、各位学员:

上午好!我叫阮征,来自县实验中学,我发言的题目是《带着责任上路》。

在这鲜花盛开的五月,在这个播种幸福的季节里,在各位领导的关心和组织下,我们期待已久的全县心理健康教师培训班终于在今天拉开了帷幕。能有机会代表远道而来的全体学员倾吐心声,内心十分感慨。此时此刻,我想用四个字来表达我的心情:那就是感谢、责任。

首先,请允许我代表全体学员向各位专家、教授表示衷心的感谢,感谢你们给我们提供了这样一个周到、良好学习的平台,同时,感谢县教育局为我们提供了这样一个高规格、高层次的学习机会,让我们得以启迪智慧、共同成长!

感谢的同时,我也感到了一种深深的责任。近年来,随着社会的飞速发展,人们的文化观念、生活方式、思维意识都发生着剧烈变化。广大青少年学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验,升学压力的增加,家庭的变故等原因,导致部分青少年出现了如厌学、任性、焦虑、抑郁、耐挫力差等种.种心理或行为问题。教师几十年的重复工作也难免出现职业倦怠、职业松懈等等,这些问题不但严重地影响着青少年自身的健康发展,也给正常的教育教学工作带来巨大的.困扰,甚至在一定程度上直接影响着师生本人家庭的幸福、教育事业的发展和社会的安定。因此,通过开展心理健康教师辅导培训,在学校广泛开展心理健康教育,培养学生良好的心理品质和健全人格,有效遏制教师的职业倦怠,具有十分重要的意义。

对于我们每一位学员来说:这次学习,既是一个难得的机遇,更将是一个艰辛的挑战。在此,我代表参训学员郑重承诺:我们将会珍惜这次来之不易的学习机会,从思想上真正重视起来,摆正位置,转变角色;严格遵守培训纪律,用心学习,学以致用;我们一定积极交流,参与研讨,互帮互助,博采众长,认真完成作业,共建学习资源,力求共同成长。善于奋飞的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海里有路。我想:在各位领导和专家的帮助下,只要我们遵守承诺,积极践行,此次培训目标定会达到。我们满怀激情而来,带着真诚而学,也一定会满载收获而归!

朋友们,交流是短暂的,相聚是美丽的,学习是幸福的,收获是快乐的。就让我们带着强烈的责任感一起踏上本次的学习之旅吧!也预祝本次培训取得圆满成功!

最后,祝愿在座的各位领导、专家和同学们天天快乐,幸福永远!谢谢!

在结业培训会上的讲话(实用18篇)篇十六

兄弟姐妹们,上午好!从7月6日放假到今天的8月20号培训,转眼一个多月的假期过去了。再次相聚感到很亲切,借教育局组织培训的机会,与大家交流交流思想,分享分享收获。

第一,上一学年学年学校工作总结与反思,下学年学校工作规划与展望。

第二,分享教育局三天培训的收获与感悟。

首先说说过去的一学年,在全体教师,班子成员的共同努力下我们完成了教育局中心校布置的各项工作任务,省督导评估我们从暑假开始就亲自粉刷油漆,整建劳动实践基地,整理各种材料,督导评估工作受到了教育局的表扬;接下来顺利完成了省级实验校集体评优工作;成功举办了艺术节、体育节;两学期教学成绩对比来看大部分学科都有所提升,尤其是我们学校崔娟、赵文庆、李叶、薛慧清、张强、陈金玲、任刘艳等几位教师获得了四名以上的教学成绩,虽然这样的成绩远没有达到我的预期,不是我们教师所有能力的体现,但是在我们诚实守信为学生终生发展为总目标的前提下,在我们比其他学校每天少一个多小时的在校时间下,这已经是相当难得了,在此我代表学校向每一位勤勉敬业,教学质量突出的教师致以崇高的敬意!向每一位爱岗敬业,但暂时没有取得成绩的教师致以崇高的敬意!我相信只要有敬业的态度,你就能找到适合每一个学生的教法、学法,教学成绩的提高是早晚的事。

说完了成绩反思反思我们需要加强和改进的地方,一些不如人意的地方:先说小的方面,我们每一个人都希望自己的工作环境整洁,美好,那么我们近二十个成人,400来个少年儿童,是不是打造了这样的学校环境呢,我们把我们的学校是不是在教育学生的同时,变成了赏心悦目的地方呢!值得我们思考。为什么有的班级文化建设好,好在班风好,学生们纪律严明,该上课上课,该下课下课,知道怎么上课,怎么听课,不乱丢垃圾,讲文明懂礼貌,哪次进班给人的感觉都是充满积极向上的氛围的。有的班几乎可以用脏乱差来形容,学生懒散,上课不注意听讲得多,认真听课的少;下课不认真完成作业的多,认真完成作业得少;不文明现象多,同学之间互相帮助的少;上网打游戏的多,读好书的少。等等现象说明班风的的建设是以班主任为首的全体成员必须关注的问题。因为班级风气直接影响的是我们的工作环境,影响的是教学质量。而且我相信只要我们每个人都严格要求学生,每个学生的素质会得到大幅度提升的,这也是几千年来为什么会有严师出高徒的说法。但是一想到严格想到约束我们每个人都会反感,因为每个人心底都想自由自在,可能有些人还会借用“发展学生个性”“让每个学生自主发展”等词汇给自己的“不负责任”找到借口,其实不然,个性发展不等于自由散漫害人害己,自主发展也不等于为所欲为,所有高素养的体现的基本点是“仁爱”仁者爱人,凡事推己及人,推己及物,绝对不是自私自利的只想到自己,如果我们的学生经我们的教育仍然不知道“家国”、“担当”“责任”,“权利”“义务”,“文明”那我们的教育是失败的。所以严师是必须要当的,严师和导师是一体两面是分不开的。

再说大的方面,我们现在每一名教师都是父母,哪个父母不希望自己的孩子成名成家有出息、挣大钱,这些都无可厚非,但是只看钱而不择手段就有问题了,闹不好会成为像那个杀人魔周克华似的害人害己。我们要当导师,孩子心灵的导师,但是我们在这样纷繁复杂,矛盾重重的社会,在孩子道德品质形成的第一个关键期,我们要把孩子倒到哪里去,是应该小心审视的。所以今天我们来讨论这样一个大问题。经历怎么样的生活和教育我们的孩子们才会有好的生活和工作,孩子们需要什么样的经历才会有出息,才会幸福!

有人可能会想,咱也太看重自己了吧,小学老师能起到什么作用,家长是孩子的第一任老师,我们再怎么教他,他妈垫了地,底子怎么改变,再说社会大环境这么不好,充斥电视网络的不良信息那么多,我们小学教育起不了什么作用。这么想是可以理解的,毕竟十年树木百年树人,教育的成功与否要用学生漫长的一生去见证,但是科学研究早已证明了一个人道德品质发展的两个关键期在小学和初中,成熟期在青年初期,到了成熟期每个人的个性特点和品德结构就基本定型了,因此在一个人青少年时期,也是品德发展期,打下良好的基础是非常必要的。学校教育更起着举足轻重的作用,这也是我们每一个父母期盼的一所好学校,一个好老师对学生终身发展起的积极的作用。那么一个人要有出息要幸福是不是品德好是必要条件呢?我们可以想一想古往今来古今中外,那些居高位落马的要员,哪个不聪明,哪个智商低,哪些跳楼啊、自杀的商界精英,哪个愚笨,那个不是人尖子。这样的例子太多太多远的不说上网一搜中国九大商界精英的自杀,研究生、硕士生出身的有出息的人的陨灭,由不得让人们思考他们缺少的是什么?可能有多种答案,但是总的来说大都缺少的是良好的心理素质,优良的品德。所以一个人有没有出息取决于她的遗传素质、家庭环境、学校教育、人生际遇等等,但是否幸福则取决于内心,你的心是选择站在阳光下,还选择站在阳光下的阴影里。其实是一种习惯,一种能看到利弊的习惯,一种不为洒落在地上的牛奶而哭泣的习惯。我们要养成孩子的这种看问题习惯,他们才能积极地负起自己的责任,面对生活中人之不如意的十之八九,才能努力想克服困那的方法,而不是怨天尤人,出了问题,只知道向客观条件找原因,从不找自己哪些方面该改进;看自己哪里都好,没有缺点,看别人一无是处。而学生心态和品德的培养,又与每个教师相关。教书育人,我们通过教书最后的指向是培育高素质的人。所以我们才从事着崇高的职业,崇高不是挣得钱最多,而是之一职业关系着人的精神境界和未来走向。

那我们的工作这么重要,我们怎样做才能培养学生良好的习惯、品德以及健康的心理呢,这个我想每个老师都有自己的见解,我们也不妨到百度去搜搜,只要我们不妄自尊大,自以为是我们一定有新的发现。就我自己的观点来看,我觉得学生的卫生、饮食习惯关乎身体健康,读书写字习惯关乎学生身体发育,上课认真听讲,作业认真完成关乎学业成绩和学习能力的形成,必须严格要求,来不得半点马虎,倘若以顺其自然为借口放任学生形成坏习惯无异于过失杀人。另外最重要的一条,“热爱学生”为什么写进《教师法》,是教师职业道德的基础,就是因为我们只有用爱才能唤醒爱心,培育爱心。因为一个没有爱心的人心里只装着自私自利的人很难有幸福感,也不可能有幸福的人生,哪怕他有再多的钱,再高的位子,再大的能耐,他也总会在负面情绪里,活在阴暗里,这叫德不配位,大凶。如果以德御才,那一定是吉祥和顺的,你是进退都幸福,在哪里都随遇而安,进而才可能是穷则独善其身,达则兼济天下的人。不要说我们不是圣人,我们没那么高尚,因为我们是教师,我们可以是凡人中的俗人,但我们绝不是庸俗,恶俗的人,最起码我们是一个堂堂正正的人,是个履职尽责的人是个快乐幸福的人。可以说过去的一学年我看到了每个教师胸膛里跳动的都是一颗履职尽责的心,在这里我就不一一列举,也因此我们个方面工作有了进步,更基于此不管客观条件多么艰苦我们才可以展望美好的未来。

我相信我们的未来一定是艰苦的,也一定是快乐幸福的。艰苦是因为我们学校地处偏远师资短缺,短期内我们必须是身兼数职的全能教师;我们还依然面对要求越来越高但是教育方法仍然不当的家长;我们还要看到信息技术在社会上的负面作用对学校的影响,以及家住县城的支边教师履行因材施教辅导后进生的职责和在校时间过短的矛盾,等等。我想只要我们心中把自己当做负责任的人,尽责的教师,这些都不是问题都能想办法化难为简,都能想办法化解,关键是我们要站在阳光里。刚才谈了弊端现在看看好处,首先一专多能是未来的趋势,咱们不多教几科,怎么知道自己还有哪些潜能,再说教学相长,从多元智能的理论来看,指不定发展出什么能力呢?农村家长家庭教育大多不是粗放就是棍棒,要不就是溺爱娇惯,很少有正确得当的家教,但是正因为这样才需要广大农村的我们去研究怎么跟家长沟通,让小手拉大手,才更显教师的重要,从另一个方面来说,家长很少有挑孩子作业本上老师判错的题的,城中的教师得顶着多大的压力,当然我们也不能经常判错题哦。关于工作和生活的关系,工作面对的是职责,是一个班几十名学生的利益。家庭是我们温暖的港湾面对的是自己最亲的人。如果真因为家庭不能正常上班,那么最低底线是不能侵犯几十名学生的权利,几年来学校给了几位离校较远的教师可以晚来一节课,早走一节课的弹性考勤,那是建立在后面的课有人上,这几位教师在校已经备好课、判好作业的理解之上的判断。但是四年来的事实证明这种判断是错误的,凡是弹性考勤的教师无一不教学质量无法保证,不管教师的课讲得多么鲜活,辅导跟不上,作业批改跟不上,都栽了跟头。另外还有个难题抛给大家,据统计今年在县城住房的已有6名教师,以后还会更多,再加上支边教师,我们学校无力承担如此大的重荷,我们既不忍心,不允许让两个班学生空堂,不允许只顾及自己的个人利益而牺牲一班学生的利益的事情在我校再次发生。我们还不愿看到家住县城的教师放学后无车回家,每天挣60花70的打车。所以怎样尽量做到家庭和工作两不误是支边教师和家住县城的教师必须解决的大问题,我想想尽办法一定能像窦桂梅一样家庭事业双丰收,做到一生不虚此行,不枉从教。我相信我们十几个人的智慧能解决诸如此类的问题的。

我们学校的未来会是什么样?现在让我们来展望学校的未来——一进校门花团锦簇,干净整洁,学生行动坐卧举止儒雅文明,明眸流露的是自信自强的神彩,是览群书纳百川的胸襟,是怀家国天下的大气;走进课堂看到的是训练有素,是严格认真,是积极进取是力争上游的氛围。学生能写一手好字,能背诵70首古诗词,能有书法作品一样的作业本;我们每一名教师都像七十多岁还在健健康康工作的陈圣老师、像魏书生老师一样,快乐地从事着繁忙而幸福的工作,直到成名成家,直到夕阳西下。

老师们为我们的美好的明天喝彩吧!

在结业培训会上的讲话(实用18篇)篇十七

同志们:

新闻媒体的挚友们:今日很兴奋来到黄河风景名胜区参与景区的努力打造精品景区,不断创建美丽环境活动动员会,我谨代表郑州市旅游局对此次活动的开展表示热情的庆贺!郑州黄风景名胜区作为郑州市重点景区,始终以来也代表着郑州市的旅游形象在广阔市民和游客中知名度比较高。黄河风景名胜区经过四十年来的建设,发生了天翻地覆的改变。特殊是近几年来不断加大旅游投入,改善基础设施,新建了诸如炎黄二帝巨塑、地质博物馆、黄河碑林等一批有影响、有特色的项目。从总体上极大地提升了景区的影响力和知名度。这些都是硬件设施的改善。一个景区的总体实力的提升不但须要硬件更须要软件的改善。在现今,游客出游越来越注意特性化和休闲型,选择的多元化,这样就对景区的软环境提出了更高的要求。软环境的`凹凸干脆确定了一个景区的美誉度,从了也影响着知名度。特殊是对旅游从业人员的服务质量的要求提到了前所未有的高度。服务质量是旅游工作的生命线,也是衡量一个景区服务水平的重要标记。

游客对景区的满足度很大程度上取决于一个景区的服务水平和服务质量。旅游服务质量的凹凸也确定了一个景区的综合实力。同时景区的形象也代表着一个城市的形象。大家都知道,前些天郑州市在全国50个城市游客满足度测评中排名倒数其次的事情。这说明我市的旅游服务工作远远落后于旅游硬件设施的改善,我们急需扭转这种局面。这就须要在座的大家的努力,我很欣慰,黄河景区在这方面走在了其他景区的前面,你们在郑州市旅游景区中带了一个好头,起到了示范作用和带动作用。

我信任经过此次全方位的旅游服务的培训,必将极大提升景区的服务水平和从业人员的服务质量,旅游市场秩序更加规范有序,旅游环境更加和谐,游客满足度进一步提升,景区的知名度和美誉度进一步提高,使景区获得经济和社会效益双丰收。

我信任,通过不断的学习和培训,黄河风景名胜区必将在上一个新台阶。最终,预祝此次旅游服务培训取得圆满胜利!感谢大家!

在结业培训会上的讲话(实用18篇)篇十八

尊敬的各位领导、老师、亲爱的学员们:

大家上午好!

很荣幸能作为学员代表在此发言。首先,请允许我代表全体学员向给予我们这次学习机会的领导表示衷心的感谢,向即将给我们授课的老师表示热烈欢迎和致意!

为更好的达到预期学习目标,我们全体学员将做到以下几点:

1、提高思想认识,倍加珍惜来之不易的学习机会,认清学习和实践的重要性,正确的给自己定位,明确目标、端正态度,顺利通过培训的各项考核。

2、严格组织纪律,遵守各项规章制度。做到“四要三不”,即:要尊敬老师,团结同学;要专心听课,做好笔记;要积极交流,灵活运用;要互相帮助,共同进步;不迟到、不早退、不无故缺课。

3、学习本身就是一种投资,是为生存进行的积累,为将来发展的“储蓄”,每个学员理当养成学习的自觉性和主动性。做到学用结合,学有所得,学有所获。

4、在培训期间,严格规范一言一行,不断增强团队的向心力和凝聚力。我们每个学员都要把这次学习作为一个新的起点,以这次培训为契机,把握好自己的发展方向,绝不辜负领导和老师们的期望。

最后,祝各位领导、老师们工作顺利、身体健康、谢谢大家!

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