2023年小学生遵守校规校纪演讲稿 学生遵守学校纪律演讲稿(实用8篇)

时间:2024-11-04 作者:纸韵

征文可以激发人们的写作热情和思考能力,促进个人的成长和进步。范文中的语言精准、有力,内容丰富、深入,具有较高的说服力和影响力。

小学生遵守校规校纪演讲稿篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

我演讲的主题就是从睡眠开始的。现在我要跟大家讲述一个关于不良睡眠习惯的恶性循环,这个循环的开始便是上课睡觉。

上课睡觉有什么后果呢?后果就是你会养成上课睡觉的习惯。一个动作的反复重复势必会导致一个与此动作相关的习惯的形成;这个习惯会导致什么后果呢?后果就是白天睡眠时间的加长和夜晚睡眠时间的变短,白天,你会很容易进入睡眠状态,夜晚,你的睡眠潜伏期会变长,睡眠浅,容易早醒,这就是所谓的失眠;失眠的后果是什么呢?后果就是在正常的学习工作时间,你会进入一种混乱状态,注意力难以集中,难以运用个人意志,难以学有成效;这种混乱状态的后果又是什么呢?其后果就是意志消沉,难以产生价值感;难以产生价值感的后果又是什么呢?不难回答,其后果就是个人精神世界的空乏,其状态例如,没有自信,缺乏安全感,缺乏从属感,难于被集体认可,个人人格障碍,异常心理的诞生等。如此循环往复,我们的青春,我们的生命必定成为一场浪费。

以上就是我说的关于睡眠的恶性循环,并不是危言耸听,不规律的睡眠的确有这样神奇的作用。那么,解决的办法是什么呢?就是我们常引以为谈的古老话题,遵守校纪校规。

学校纪律的制订是为了我们培养一种优良的习惯,通过这种习惯约束人改造人,使人的价值感化,成为一个身心健全,于他人于社会有益的人。下面我将要问一些问题,请大家认真听题,并且把此类问题与自己的状态加以对比:

你觉得自己是一个平和并且内心富足的人吗?

你觉得自己面对任何人都可以用充实的语言和行动与他们交往,而没有任何的畏惧吗?

你觉得你的心理健康,不抑郁,不悲观,不偏执,不嫉妒吗?

最后,你觉得你有一个丰富的,无论在任何条件下都可以让你赖以生存的内心世界吗?

最后的最后,我想说,我通篇的演讲并没有太多的提到校纪校规,但是有心人都会看出,这四个字正是这篇演讲的灵魂所在,现在我要给大家一个遵守纪律的良性循环,循环的开始便是遵守纪律,在此基础上,我们才能认真学习认真规划自己的生活生活,才能产生我们一切活动的最终目标,即价值感,只有这样我们才能拥有一个丰富的内心世界,依靠这个丰富内心世界,我们才能待人平和,自感富足,不畏惧,不极端,不狭隘,才能拥有健全人格和心理。

改革开放30年来,我们所在的国家取得了让世界惊叹的成就,作为21世纪的大学生,我们更加应该严格要求自己,好,最后,让我再次重复我今天演讲的主题:遵守恔纪校规,美丽我们的人生!演讲完毕,谢谢大家!我相信,你们就是我所说的有心人!

小学生遵守校规校纪演讲稿篇二

遵守校纪校规,美丽我们的人生

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家晚上好.!

getupgetupquickly!

theteacheriscoming.

andshewillshakeyourhandstosay

getupgetupquickly!

在座的朋友可能很容易就会发现在这短短的几句歌词中,就有诸多的语法错误.为了尽快切入主题,我们就不费力纠正它了.不言而喻,这首歌是唱给那些上课睡觉的家伙的,从大一到大二的无数个课堂上,总有一些这样的家伙沉沉睡去.当然,有的时候,我自己也就是这些家伙中的一个.

我演讲的主题就是从睡眠开始的.现在我要跟大家讲述一个关于不良睡眠习惯的恶性循环,这个循环的开始便是上课睡觉.

上课睡觉有什么后果呢?后果就是你会养成上课睡觉的习惯.一个动作的反复重复势必会导致一个与此动作相关的习惯的形成;这个习惯会导致什么后果呢?后果就是白天睡眠时间的加长和夜晚睡眠时间的变短,白天,你会很容易进入睡眠状态,夜晚,你的睡眠潜伏期会变长,睡眠浅,容易早醒,这就是所谓的失眠;失眠的后果是什么呢?后果就是在正常的学习工作时间,你会进入一种混乱状态,注意力难以集中,难以运用个人意志,难以学有成效;这种混乱状态的后果又是什么呢?其后果就是意志消沉,难以产生价值感;难以产生价值感的后果又是什么呢?不难回答,其后果就是个人精神世界的空乏,其状态例如,没有自信,缺乏安全感,缺乏从属感,难于被集体认可,个人人格障碍,异常心理的诞生等.如此循环往复,我们的青春,我们的生命必定成为一场浪费。

以上就是我说的关于睡眠的恶性循环,并不是危言耸听,不规律的睡眠的确有这样神奇的作用.那么,解决的办法是什么呢?就是我们常引以为谈的古老话题,遵守校纪校规.

学校纪律的制订是为了我们培养一种优良的习惯,通过这种习惯约束人改造人,使人的价值感最大化,成为一个身心健全,于他人于社会有益的人.下面我将要问一些问题,请大家认真听题,并且把此类问题与自己的状态加以对比:

你觉得自己是一个平和并且内心富足的人吗?

你觉得自己面对任何人都可以用充实的语言和行动与他们交往,而没有任何的畏惧吗?

你觉得你的心理健康,不抑郁,不悲观,不偏执,不嫉妒吗?

最后,你觉得你有一个丰富的,无论在任何条件下都可以让你赖以生存的'内心世界吗?

最后的最后,我想说,我通篇的演讲并没有太多的提到校纪校规,但是有心人都会看出,这四个字正是这篇演讲的灵魂所在,现在我要给大家一个遵守纪律的良性循环,循环的开始便是遵守纪律,在此基础上,我们才能认真学习认真规划自己的生活生活,才能产生我们一切活动的最终目标,即价值感,只有这样我们才能拥有一个丰富的内心世界,依靠这个丰富内心世界,我们才能待人平和,自感富足,不畏惧,不极端,不狭隘,才能拥有健全人格和心理.

改革开放30年来,我们所在的国家取得了让世界惊叹的成就,作为21世纪的大学生,我们更加应该严格要求自己,好,最后,让我再次重复我今天演讲的主题:遵守k纪校规,美丽我们的人生!

演讲完毕,谢谢大家!我相信,你们就是我所说的有心人!

再次感谢大家!

小学生遵守校规校纪演讲稿篇三

为了帮助学生更好的做到文明守纪、安全自律,杜绝意外事故发生,做到防患于未然,根据学校校规校纪和相关法律规定,特与同学签定如下承诺书,内容如下:

本人郑重承诺,在校期间严格遵守下列要求:

一、提高自我防范、保护能力,增强防火、防盗、防骗、防毒、防意外伤害意识。

二、不参与赌博、打架斗殴、聚众起哄等干扰他人正常生活的违法违纪行为。

三、严格遵循学校上课、实验、劳动、体育等实践教学课程的管理纪律和操作规程,外出实习、请假期间严格遵守安全制度和条例。

四、在公寓内不吸烟、酗酒、点蜡烛、使用明火;不私接乱拉电线、存放或使用电饭锅、电磁炉、电热壶、热得快、洗衣机等违规电器;不在宿舍经商,拒绝推销人员进出宿舍;未经批准,不得擅自调整宿舍及在校外租房居住,不晚归,不夜不归宿,不在宿舍留宿异性和外来人员;不豢养宠物。

五、与同学之间和睦相处,不藏匿、使用或为他人提供各类管制器具,不帮他人斗殴或请校外人报复同学,不以任何方式索取、偷盗他人钱物。

六、自觉遵守国家计算机网络管理法律法规,不利用网络从事危害国家安全,损害他人声誉的活动;不浏览非法网页;不沉溺网络游戏;不信谣传谣。

七、热爱生活,珍爱生命,正确面对困难与挫折,理智处理情感问题和矛盾纠纷,保持身心健康。

八、不随意将自己的信息告诉陌生人,不轻信网络朋友,不贪图意外之财,不参与传销组织。外出求职应聘、勤工助学时,增强自我保护意识,谨防上当受骗和人身伤害。

九、认真遵守交通规则,高度重视交通安全,行走靠右,不在校园内骑摩托车,外出选择安全性高的交通工具,不乘无证、车况不好和超载车辆。

十、有病及时到正规医院救治,不求助没有医疗资质的机构或卫生站点。十一、不下载、不观看、不传播、不存储任何暴恐视频、书刊或图片资料;不加入任何非法组织或机构,不与任何持反动思想的组织或个人往来。

十二、个人遇到问题或发现可能导致人身和财产安全的隐患信息时应及时告知辅导员老师。

本人已经明确以上安全承诺,并保证认真遵守,尽力避免和消除相应的危险,对自己和他人的人身和财产安全负责,若因违反以上规定造成任何事故,本人愿意承担一切责任,并接受相应的校规校纪处分。

承诺人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

小学生遵守校规校纪演讲稿篇四

我们的校园清新淡雅,书香弥漫、花香萦回,正是理想的学习场所。同学们,当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语花香间,你是否感到无比的快乐、舒适呢?如何保持这优美的学习环境?遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范自己的行为,才能保持良好的环境,让我们学习得更舒适。如今,我们正处于习惯养成的最佳时期,也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了良好的习惯。具备了良好的素质,不仅现在对我们有巨大的意义,今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我们面向社会,不仅需要出色的学业,更应该具备良好的素质和较高的修养。我们的素质和修养从何体现?我们的人格魅力从何而来?它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。

我们到学校的最终目的不止是学习知识,更重要的是学会做人。如何做人?校规就是我们行为的准绳。学习“礼仪”,要以校规、校纪为准绳,用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识,提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,自觉地规范自己的言行,并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。

同学们,礼仪,是立身之本!人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,在学习和运用礼仪中,在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面,展现出个人的教养,并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。在此,我向各位同学提出以下建议:

在校内,严格遵守校规校纪,不带手机等违禁物品,衣着朴素得体,不戴首饰不化妆,爱护校园环境,尊敬师长,团结同学,礼貌待人;在校外,遵守交通规则,爱护公共财物,不随地吐痰,不乱扔垃圾,举止文明,处事得体,展现正中学子的文采。

小学生遵守校规校纪演讲稿篇五

“不成规矩难成方圆”,什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会,这就需要我们要有一定的行为规范准则,而《学生手册》就是这样一部“法律”,它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象,规范自己的行为,让我们明白了作为一名大学生,我们该做什么,要做什么,要怎么做等,从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视,对学生学习生活的关怀。

首先,我从《学生手册》里总结出:我们应该树立爱国主义思想,团结统一,爱好和平,勤奋勇敢,自强不息的精神;应当遵守宪法、法律‘法规,尊艘公民道德规范,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为;应当刻苦学习,用于探索,积极实践,具有良好的道德品质和行为;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,提升自己的综合技能。从中我深刻觉得自己有太多没做好以及还没有做的却即将要做的事,明白了以作为理工学子应有的精神和义务。从校训“志存高远,责任为先”中,我认清了我作为一个大学生,作为一个学生干部应该做些什么,应该往哪个方向努力等等。人,有了精神的鞭策,才能真正正确的走向成功。

然后,“奖、罚制度”这一部分的学习,也让我们深刻体会到:社会(学校)是公正的,你做的好,就会得到奖励,而犯了错误就会收到相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀,表现良好,可以得到相应的奖励,以资鼓励,而违反校纪校规,不同程度的处罚照处不误,以教训我们做事不能马虎,为所欲为,以前对相应的条款不是很清楚,现在通过对《学生手册》的学习,全部懂得,更时刻提醒自己时刻铭记,做一个合格的大学生。

最后,教会了我怎样做个有用的人。我已试着计划人生,在大学期间锻炼自己的胆量,提高自己的办事能力和处事方法,在学校的环境和教育中,慢慢的完善自我,提升自我,希望毕业那天,再回想起来,我的努力没有白费,得到自己想要的成功,那将是多么高兴与自豪的事。

《学生手册》不仅仅是一些规则,从另一方面它的启示是如何过这大学生活,如何在这三年里规划自己的人生。

《学生手册》的学习,让我更加懂得如何去珍惜这三年的大学生活,让我懂得了只争朝夕,莫等闲,败类少年头,空悲切。曾今是我们知道了青春的史册不能留下遗憾,我们便在今朝学会成长,一身披荆斩棘的豪情,满腹的侠骨柔肠,乘着和煦的春风,踏着淋淋的细雨,我们的心归于宁静是故里。我开始知道了人生需要规划,大学需要展现自我,超越自我!

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小学生遵守校规校纪演讲稿篇六

1、在校期间严格遵守校规校纪,不旷课、不迟到,不随意外出。尊重老师,爱护学校公物。自觉维护学校荣誉。

2、若在校期间再次违反校级,愿学校从重处理或按自动退学处理;若随意外出,安全问题有自己和家长负责,与学校无任何关系处理结果:

家长(责任人)签名:

家长(责任人)电话:

见证监督人签名:

保证人:

(时间地点事件细节)学生本人签名:

处理意见:

经办领导签名:

小学生遵守校规校纪演讲稿篇七

吴文俊:金秋十月阳光灿烂,从小养成良好习惯,校纪校规人人遵守,不能犯

汤宇佳:上课聚精会神听讲,不说不动不东张西望,发言请你先举手,不能忘

王攀;美德要求讲诚信,考试坚决不作弊,作业要求独立完成,不抄袭

陆靖研讲究卫生人人有责,不随地扔果皮和纸屑,随地吐痰可要不得,记住了

合:校园是个大家庭,和睦相处其乐融,不打不骂团结好,要记牢文明礼貌是个宝,尊老爱幼少不了,尊敬师长要做到,不胡闹校园人多很热闹,切记安全少不了,上下楼梯靠右行,不打闹校规校纪有规范,披肩首饰禁止带,奇装异服咱不穿,鞋平跟校规校纪是个宝,学生人人要记牢,处处落实行动上,坚决不能放空炮!放空炮!

(男):从古到今流传着一些讲文明懂礼貌的故事,下面请徐蒋艳同学为大家讲一则故事〈孔融精神遍地花〉。

大家也许听说过〈孔融让梨〉的故事。

要了小的。在座的宾客无不为孔融这样的精神所深深感动。

这个故事感动着世世代代的人。大人们常把这个故事当做教材来教育孩子。其实在现代人当中,也不乏这样感人的故事。而且内涵更深,面更广。如为了照顾瘫痪的母亲,儿子背母亲去上学;为了照顾常年有病的父母,九岁的小女孩毅然担起了家庭的重担,并且做到家庭学习两不误;为了照顾腿有残疾的同学,全班同学三年坚持背他上下学,为了让贫困地区的孩子能上学,孩子们献出了压岁钱,少年献出了零花钱,全国人民都献出了一颗爱心,真是一个有难八方支援。随着社会的发展,我们的文明之花将会开得更加鲜艳!

同学们,接受我的教训吧,远离网吧,向网吧说再见。

(女):班级是我们的大家庭,在大家庭中充满了喜怒哀乐,但也乏约束和规定,

我生活在一个温暖的大家庭中,我有55年兄弟姐妹,还有一个慈母般的教师,我感到无比的幸福快乐。

但是,一个班级也需要规定,预备铃响要进入教室,集体唱歌或肃静看书,教师上课下课要起立迎送,别忘了,上课要让教师先行,勤奋求实拼搏上进,坐姿要端正,不做与课堂无关的事。

下课不做剧烈运动,不在教学区玩球,上下楼梯靠右行,不在教室和教学区大声喧哗,闲谈,不打架,不骂人,不破坏公共财物。同学们,美丽的校园是我们的家,我们应该爱护它。

(合):下面我们来玩一个游戏,句子叫做:词语接龙。要求每个人说出的词语和校规校纪有关。

不懂就问节约用水严于律己一心一意同时进步热爱劳动

互相帮助一丝不苟勤奋学习拾金不昧自立自强以礼待人

全神贯注勤奋求实坐姿端正好好学习天天向上勤俭节约

尊师守纪热爱集体尊老爱幼诚实守信自尊自爱发愤图强

孝敬父母衣着朴素真诚待人勤俭节约注意安全精益求精

团结友爱以诚相待勤劳简朴勇于提问齐心协力一诺千金

团结一心

(男):下面欣赏相声:《你会站吗?》表演:唐傲、苏一凡a:咱俩往这儿一站,同学们就看出来了。

b:看出什么来了?

a:我会站,你不会站。

b:我怎么不会站呀?都是两脚往这一站,难道你还用手站不成?a:你看看我,双目平视,双肩放松,双腿自然伸直。

b:那我呢?

a:两眼东张西望,双肩一高一低,双腿带弯乱颤,哪里符合中学生的形象呀!

b:那我该怎么办呀?

a:应该像我一样,双目平视前方,双肩放松下垂,双腿自然伸直。

b:我知道了。

a:这才对嘛,老师说:“小树不剪枝,长大就会长得七扭八歪的”。b:你找什么呢?

a:插销座。

b:找插销座干什么?

a:你又触电了!

(合):下面请班主任葛建珍老师发言。

今天我们班班会的主题是:“遵守校规校纪”,简单地说也就是遵守纪律,纪律不单是对我们小学生有约束力,自古以来,纪律对各行各业都是一种保证。在战场上,纪律是技术打胜仗的保证;在企业里,纪律是盈利的保证;在科技上,纪律是成功的保证;在学校里,纪律是学习的保证。今天的主题班会我感触最深的是:我们普通班学生的智商并不差,那么我们的学习成绩为什么迟迟提高不上来呢?主要原因是我们的自律能力差。从这一点讲校规校纪对我们来说尤为重要,俗话说得好,没规矩不成方圆,国有国法,家有家规,学校有学校的规章制度。它是用来规范我们大家的日常行为,使我们养成良好行为习惯,从而提高我们各方面的素质。对于校规校纪,我们不仅要熟记于心,而且要处处事事落实到行动上,我相信,在校规校纪的规范下,我们的明天会更好。结束语:

(合):不团结就不会成功,不团结就不是一个集体,集体不团结就像一盘散沙,团结就是力量。

小学生遵守校规校纪演讲稿篇八

保证书我叫,现在是班学生,班主任是老师,现就月日发生的事件保证如下:

1、在校期间严格遵守校规校纪,不旷课、不迟到,不随意外出。尊重老师,爱护学校公物。自觉维护学校荣誉。

2、若在校期间再次违反校级,愿学校从重处理或按自动退学处理;若随意外出,安全问题有自己和家长负责,与学校无任何关系处理结果:

家长(责任人)签名:

家长(责任人)电话:

见证监督人签名:

保证人:

(时间地点事件细节)学生本人签名:

处理意见:

经办领导签名:

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