通过写教师心得体会，可以提升教师的教育教学水平和专业素养。以下是一些教师心得体会文章的摘录，希望能够对大家有所帮助。
实用教师提质增效心得体会（模板12篇）篇一
随着社会的发展和教育改革的推进，教师的工作也面临了新的挑战和要求。如何提高教育质量，增强教学效果，是每个教师不断追求的目标。经过多年的教学实践，我积累了一些心得与体会，下面将结合个人经验，对教师提质增效的方法进行总结。
首先，教育教学是一项充满激情与责任的工作。要想提升自己的专业水平，教师首先应该对教育事业怀有高度的热情和责任感。只有真正尊重教育、热爱教育，才能保持恒心和耐力，不断追求进步。我在教学中始终坚持以学生为本，我深知自身的使命是为学生的全面发展服务，因此，在各个环节中都注重了学生的个性发展和兴趣培养。只有当学生感受到老师的热情、责任和关怀，他们才会在教育事业中投入更多的心血，提高教学质量。
其次，教学内容的科学性和有效性也是提高教学质量的关键。在多年的教学实践中，我发现，要想提高教学效果，教师需要注重教学内容的科学性和有效性。教师应该紧跟时代步伐，及时更新教学内容，关注学科前沿，引导学生关注社会热点问题。此外，教师还应根据学生的认知特点、学习兴趣和实际情况，设计教学内容和活动，使他们能够主动参与到学习过程中来。只有当教学内容符合学生的需求和实际情况，他们才能更好地吸收和应用所学知识，提高学习效果。
再次，教师的教学方法和手段也是提升教学质量的重要环节。随着信息技术的快速发展，教师应积极融入现代教育技术手段，提高教学效果。我几年来一直积极探索各种教学方法，努力提升自己的教学效果。例如，我熟练运用多媒体教学手段，利用PPT、教学软件等现代技术，使教学内容更加生动、形象，并提高了学生的学习兴趣和参与度。此外，我还推崇多样化的教学手段，如小组讨论、案例教学，以及项目学习等。这些方法可以激发学生的学习主动性，提高他们的思维能力和实践能力，提高教学效果。
最后，教师与教育服务环境的合理配合也是提高教学质量的关键。教育是一个系统工程，需要教师与学校、家庭、社会等多方面的努力才能产生良好的效果。作为教师，我们需要积极与学生家长合作，建立良好的沟通与协作机制，共同关注学生的发展和教育问题。同时，学校也需要提供良好的教学和学习环境，为教师提供各种教育资源和专业培训，以支持和促进教师的提质增效工作。
总之，提高教育质量、增强教学效果是每个教师的追求目标。在教师提质增效的过程中，我们需要牢记教育事业的重要性和责任，注重教学内容的科学性和有效性，灵活运用教学方法和手段，与教育服务环境进行合理配合。只有不断学习和改进自身的教学方法，才能更好地满足学生的需求，提高教学质量，为培养更多的优秀人才做出贡献。
实用教师提质增效心得体会（模板12篇）篇二
教师是教育事业中的中坚力量，提升教师的综合素质和工作效能对于教育事业的发展至关重要。本文旨在总结与分享我在教学工作中所获得的提质增效的心得体会，希望能够为广大教师在教学中取得更好的效果提供一些借鉴和思考。
第二段：提升教学能力的关键。
要想提升教学能力，首先要注重自身的学习和进步。教师应始终保持学习的热情和求知欲望，通过不断学习和提升自己的专业素养，不断增加自己的知识储备和教育理论认知。
第三段：加强教育教学科研能力的重要性。
要提升教学能力，教师还需要具备一定的教育教学科研能力。通过参与教育科研项目和教育教学实践，深入了解教育教学的最新发展和研究成果。同时，教师还应积极参与学术交流，与同行进行深入的教育教学讨论，从中获得启发和借鉴，提高自身的能力水平。
第四段：发挥教材的重要作用。
教材是教学的基础，教师要善于运用教材，因材施教。应该对教材有深入的了解和掌握，根据学生的特点和学习需求，有针对性地选择和使用教材。同时，教师还应加强教材的创新和开发，结合学生的实际情况，注重设计与学生互动的教学活动和作业，使学生更好地消化吸收知识。
第五段：注重教学方式和手段的创新。
提升教学能力还需要注重创新教学方式和手段。应该积极探索和运用ICT技术，利用多媒体、网络等新技术手段来支持教学，更好地激发学生的学习兴趣和主动性。此外，教师还应注重培养学生的创新思维和实践能力，通过项目化、探究式教学来提高学生的自主学习和问题解决能力。
结尾段：总结全文，展望未来。
提升教师的综合素质和工作效能是一项持续而复杂的工作。本文着重强调了通过学习、科研、教材运用和教学方式创新与手段改进等方面，学习者可以提升教学能力。未来，教师要进一步加强自身的学习和能力的提升，以提供更好的教育教学服务，助力学生的成长与发展，为教育事业的繁荣做出更大的贡献。
实用教师提质增效心得体会（模板12篇）篇三
提质增效是当前教育改革的重点工作之一，教师作为教育改革的主力军和推动者，是关键性的因素。在提质增效实践中，我深感教师应积极适应时代变革，提升素质能力，不断追求教育的创新与发展，不断完善自身的教学方法与探索，在实践中不断总结经验，从而为实施提质增效工作出力。
首先，提升教师的专业能力是提质增效的关键。要提高教师的专业能力，首先要具备一定的教育理论基础和教育心理学知识，这是教师自身专业素养的根本。同时，教师应不断探索教育教学的新方法、新技术，提高自己的教育教学技能。在课堂运用中，要注重培养学生的创新思维和实践能力，实现教育教学目标的转变，培养学生的创新素质，为学生的终身发展奠定坚实基础。
其次，提升学生的学习效果是提质增效的关键。作为一名教师，提高学生的学习效果是教学工作的根本任务。在学习过程中，要注重培养学生的学会学习的能力，引导学生主动参与、自主思考，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，要关注学生的个性发展和全面素质的培养，注重培养学生的综合能力，让每一个学生都能找到适合自己发展的方向。
再次，创新教学模式是提质增效的关键。在提质增效的过程中，教师要不断创新教学模式，通过多种方式来激发学生的学习兴趣。首先，要注重探索和研究教学方法，通过教材和课外的拓展教材，能够让学生在寓教于乐的环境中获取知识，并提升自己的学习能力。其次，要利用现代化的教育技术手段，例如多媒体、网络等，来激发学生的学习兴趣和主动性，使学生在轻松、愉快的氛围中学习。此外，教师还要注重培养学生的实践能力，通过实践活动，引导学生由被动接受转化为主动参与，从而培养学生的创新思维和实践能力。
最后，提高教师的教育教学质量是提质增效的关键。教师的教育教学质量直接关系到学生的学习效果。教师要不断进行教育教学实践和教学研究，不断提高自己的教学水平和教学能力。要善于反思和总结自己的教学经验，不断调整教学内容和教学方法，以适应时代的发展和学生的需求。同时，要注重与同行的交流与合作，互相学习借鉴，共同提高教育教学质量。
综上所述，提质增效是当前教育改革的重要任务，教师作为提质增效的主力军，责任重大。要提升教师的专业能力，为学生的终身发展奠定基础；要提高学生的学习效果，培养学生的主动性和创新能力；要创新教学模式，激发学生的学习兴趣和自主能力；要提高教师的教育教学质量，不断提高自身的教学能力和素质。只有教师不断努力，才能为提升教育质量做出积极贡献。
实用教师提质增效心得体会（模板12篇）篇四
党员教师是我国教育力量中的中坚力量，他们既是党员，又是教育工作者，具有双重身份。随着教育的发展和变革，提高党员教师的教育水平和教学能力已经成为当前教育工作的重要任务。本文就个人在教学实践中的心得体会，探讨如何提高党员教师的教学质量和效率。
第二段：认真备课。
备课是教学工作的第一步，是教学成功的重要保障。党员教师在备课时要认真阅读教材，深入了解学生的个性和特点，制定科学的教学计划，明确教学目标和重点难点。此外，还要善于与同事交流和讨论，借鉴别人的经验和教训，不断完善备课方案。党员教师要始终牢记，科学备课是教学成功的关键。
第三段：课堂教学。
课堂教学是党员教师的重要工作内容，为了提高课堂效率，党员教师应注重以下几点：一是注重教育的过程和实践，充分发挥学生的主体地位，培养学生的学习兴趣和动力。二是注重多媒体教学手段，采用先进的教学技术，用图片、音频等多媒体手段丰富教学内容，激发学生的思维和创造力。三是注重教学反馈，及时了解学生对课堂教学的反应和意见，及时进行调整和改进。党员教师要在教学中不断创新、突破，提高自己的教育教学水平。
第四段：互动交流。
教育是一种交流与交融的过程，优秀的教育者必须具备与学生进行有效沟通和交流的能力。党员教师在教育教学过程中应注重与学生的互动交流，鼓励学生积极提问、讨论，增强互动交流的效果。同时，党员教师还要与家长、同事、学校领导和教育局等各方面建立良好的互动交流机制，共同探讨教育问题，共同提高教育教学质量。
第五段：自我评估。
评估是教育教学的重要环节之一，党员教师应该在教学工作中注重自我评估。定期进行课堂教学反思，找出自己的不足，及时进行纠正和改进。另外，在取得优异成绩的时候，要总结成功的经验，探讨成功的原因，发扬成功的精神。这样，党员教师才能在教育教学事业中不断提高自己的教学质量，提高教学效率。
结语。
这篇文章从备课、课堂教学、互动交流、自我评估等方面探讨了如何提高党员教师的教学质量和效率。党员教师是我们教育事业中的中坚力量，他们的教学水平和教学质量直接影响着学生的未来，因此，党员教师要时刻提高自己的教学能力，提升教育质量，为教育事业的发展做出贡献。
实用教师提质增效心得体会（模板12篇）篇五
教师是国家的栋梁，教育是国家的根本，因此，教师的提质增效是教育事业发展的重中之重。作为一名教师，我始终注重个人专业素养的培养和教学能力的提升。在工作中，我坚持不懈地追求教育质量的提升和教学效果的增效，积累了一些心得体会。
首先，不断学习更新是提高教师素养的关键。教育事业在不断发展，所涉及的知识也在不断更新。作为一名教师，要保持对新知识的敏感度，时刻关注教育前沿的动态。我每年都参加各类教育培训和学术研讨会，深入学习新的教学理念、教学方法和教育心理学等相关知识，不断丰富自己的专业知识储备。同时，我也主动参与教研活动，积极与同行交流，共同探讨教学中的难题和挑战。通过不断的学习更新，我不仅提高了自己的专业素养，也提升了自己的教学效果和指导学生的能力。
其次，关注学生的个体差异是提高教育质量的重要因素。每个学生都是独特的个体，拥有不同的学习方式、兴趣爱好和潜力。作为一名优秀的教师，我始终尊重学生的个体差异，注重个性化教育。我通过对学生的了解和观察，发现每个学生的优点和不足，并根据他们的特点设计针对性的教学方案。在课堂上，我注重鼓励学生展示个性，鼓励他们发挥自己的优势和潜力。我还积极与家长沟通，共同关注学生的发展，及时对学生进行针对性的辅导和指导。通过关注学生的个体差异，我能更好地调动学生的学习积极性，提高教育质量。
同时，善于创新教学方法是提高教学效果的重要途径。教学方法的创新是教育事业发展的必然要求，也是提高教师教学效果的关键。在我的教学实践中，我积极探索新的教学方法，注重运用多媒体技术和互联网资源开展教学活动。我引入了多元化的教学手段，例如小组合作学习、案例教学、课堂讨论等，拓宽了学生的学习途径和思维方式。在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和解决问题的能力。通过创新教学方法，我能够更好地适应学生的学习需求，激发他们的学习动力，提高教学效果。
另外，良好的教育环境是提高教育质量的保障。优质的教育环境对学生的身心健康和全面发展有着非常重要的影响。作为一名教师，我积极参与学校的教育环境建设，营造良好的学习氛围。我注重课堂的布置和教学资源的准备，使课堂变得丰富而有趣。我还积极参与学校的文化活动和学生社团的组织，开展各种有益的课外活动，丰富学生的课余生活。通过营造良好的教育环境，我能更好地培养学生的综合素质，提高教育质量。
总之，作为一名教师，提升个人专业素养和教学能力是我始终追求的目标。通过不断学习更新、关注学生个体差异、创新教学方法和营造良好的教育环境，我能够提高教育质量，增效教学效果。我将继续努力，不断积累经验，为教育事业做出更大的贡献。
实用教师提质增效心得体会（模板12篇）篇六
作为一名党员教师，我们肩负着教育事业的伟大使命，教书育人的同时，也要不断提升自身的素养、拓展教育视野，不断提高教育质量。在新时代的发展中，党员教师作为重要的教育人才，应当更加注重自身的成长与发展，以提升个人的教育水平和教学效果。
第二段：加强学科知识的学习。
作为教师，我们的首要任务是教育教学。因此，我们要努力学习学科知识，掌握先进的教学理念和教学方法，不断提升自己的教育质量。同时，加强与同行之间的交流和合作，通过教学反思和总结，不断发现自身的不足并加以改进。
第三段：培养自主学习的能力。
在新时代，学习不仅仅是为了获得知识，更是为了培养自主学习与自我发展的能力。党员教师应当注重自我教育，开展沉思独虑、自我提高的学习方式，不断挖掘个人潜能，激发学生的潜能，建立起积极向上的学习氛围。
第四段：积极参与扶贫帮困活动。
作为党员教师，我们应当始终保持一颗公益为心的态度，积极参与到扶贫帮困等志愿活动中，为社会责任尽自己的一份力。通过参与这些活动，不仅可以帮助那些需要帮助的家庭，更可以提高自身的社会责任感与使命感。
第五段：加强班级管理和教研协作。
班级管理是教师工作的重点之一，对于党员教师而言，更是表现自身爱岗敬业精神的重要途径。加强班级管理，可以建立起积极向上的班级氛围，影响学生积极向上、自信、乐观的成长。同时，加强教研协作，可以让自己不断提升教学水平，为学生提供更好的服务。
结语：
作为党员教师，我们始终保持脚踏实地的态度，注重提升自身的能力和素养，爱岗敬业，专注于教育事业的发展。只有这样，我们才能不断提高教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
实用教师提质增效心得体会（模板12篇）篇七
提质增效，作为一种经营管理理念，近年来在企业界受到了越来越多的关注。培训作为其中的核心组成部分，始终是提升企业生产效率、提高员工素质的重要手段。经过一段时间的参与，我深刻地体会到，提质增效培训不仅是企业抢占市场的有效法宝，也是我个人所必需的生命线。
第一段：了解培训的目标及要求。
在提质增效的培训过程中，我通过认真的学习、沟通交流和观察学习到了很多。我们的培训主旨是提高企业员工的实际操作能力，让每个员工心中都明确自己在工作岗位上的职责和使命感，并把握更多有效的工作技能和方法，解决各种突发问题，实现生产效率的提升。培训要求我们反思自我、以身作则，加强沟通协作，提高自身工作能力。
第二段：实操演练，培训见真功。
在实践中，任何理论知识都需付之实践，此次培训也是如此。通过给予我们实际的操作流程，不仅更深刻地体会了生产过程中的细节和要领，也更直接地感受到实际在操作中的问题以及各环节的重要性。我理解到，在学习这些技能之前，先了解好自己的工作岗位和职责，并时刻保持对工作的热爱和动力，才能更好地完成任务。
第三段：互动分享，培训互相启发。
在培训的过程中，我们互相交流自己的工作经验和所学知识。同事之间分享了自己的工作技巧、提高效率的方法和经验，使我们在实际工作中能够更多地追求高效和顺利。这种互动式学习的方式，可以激发我们自己认真思考的能力，同时能够启发他人，提高整体团队的生产效率和工作质量。
第四段：持续优化，培训永无止境。
我们学习中知道，培训是一个持续更新与优化的过程，未来将继续有新的技术、知识、经验需要学习，我们也完全不必担心跟不上时代的步伐。培训只是帮我们开发了学习和应用能力的基础，而真正提高自己的生产效率和水平，更多依赖于终身学习的理念，追求不断自我完善和提升。
第五段：结语培训是提升员工素质和实现企业效率利益最为直接的手段之一。在不断更新的知识体系、复杂的市场环境之中，我们需要不断提高自己的学习和实践能力，参与各种培训活动，时刻吸收新知，不断完善自我，才能赢得更多的生存和发展的机会。提升自己的同时，也为企业的稳健发展助力，双赢的局面必将最终呈现出来。
实用教师提质增效心得体会（模板12篇）篇八
“强基达标、提质增效”是今年铁路总公司提出的工作主题，作为一个在国民经济建设中有着举足轻重地位和作用的行业，其一举一动与民众的工作生活息息相关。
“强基达标”旨在强化基础、达到标准，这基础包含了安全、管理、建设、设备、机制，以安全为首要重点，夯实基础，是铁路生存的根本;“提质增效”意为提升经营质量、增创效率，提质增效的核心落脚点依旧是客、货运及资产经营开发，进步的重点仍是依托运输市场的变化，强化专业优势项目和注入合作共赢元素，彰显大型国有企业与时俱进新思路;“奋力开创铁路改革发展新局面”展示敢于推陈出新、号令全路为实现目标而不懈奋斗的坚定决心和意志，是“强基达标提质增效”的重要体现和结果。
俗话说：基础不牢，地动山摇在企业界是一条不变的真理。夯基础是一个动态的过程，只有进行时，没有完成时。必须顺应形势的变化，镜头不换、力度不减、常抓常新。铁路部门将“强基达标”贯穿机、车、工、电、辆各领域、各项工作之中，其目的是做实基础，做牢基层，做强基本功，增强发展实力就在情理之中。
与强基一样，提质也是全方面的。不仅铁路自身的各项工作要提质，铁路职工业务技能素质也要提高，同时对旅客和货主的服务也要提质。按照铁路总公司的要求，今年要继续兼顾公益性与盈利性、统筹好简政与放权、国有独资与多方融资的关系。可以肯定，继续增加高铁运营里程与在部分地区继续开行惠民便民的“绿皮小慢车”将成为常态，民众大可打消发达地区的“落伍”担忧和发展中地区的“掉队”焦虑，妥妥地享受铁路改革发展带来的红利。
铁路部门“增效”主题的提出既是自身发展所需，也是经济大势所迫。而随着今年以来铁路货运止跌回升、客运持续增长的良好态势出现，铁路部门“增效”这步棋正逐渐走活。相信随着全国两会结束后，一系列利好政策措施的出台，铁路部门“强基达标、提质增效”的预期目标一定能实现。
铁路作为国家的重要基础设施和大众化交通工具，具有重要地位。只有切实做到“强基达标、提质增效”才能确保稳定;才能切实做到客货通畅;才能在经济社会发展中更好地发挥作用。
近年来，随着高铁不断延伸、路网规模不断扩大，社会对运输企业的要求也在不断提高。与此同时，对安全管理、经营方式、员工素质、服务质量、现代化设备运用及可靠性等等，都有了更高的要求。新技术、新任务、新形势、新挑战摆在铁路面前。如何从规模型、粗放型向质量效益型转变，从运输生产型向标准化物流企业转型，更需要“强基达标、提质增效”来确保长远持续的发展需要。只有筑牢基础，一切经营行为符合社会发展需求，凡事有规可查、有据可循，才能使企业在风云不断变幻的市场上站稳脚跟，谋划长足发展。
由此可见，“强基达标、提质增效”是求真务实之举，是铁路创新发展的正道，也是铁路健康发展之道。
3月6日，在北京参加全国政协十二届五次会议的全国政协委员、海南省政协主席于迅表示，海南环岛高铁通过近期推进“强基达标、提质增效”工程，不仅运营品质、服务质量越来越好，社会评价很好，而且进一步促进了海南经济社会的发展。
20xx年12月30日，海南环岛高铁东段开通运营。12月30日，海南环岛高铁西段开通运营，至此海南环岛高铁全线贯通运营。“这是全世界第一条环岛高铁，值得中国人骄傲!”于迅介绍，目前海南环岛高铁年旅客发送量超过20xx万人次，成为海南老百姓和国内外游客的首选交通工具。
从今年1月20日开始，铁路部门大力推进供给侧改革，推进海南环岛高铁“强基达标、提质增效”工程，实施调换新型动车组、调整列车运行图、优化旅行服务条件等一系列新举措，全面提升了海南环岛高铁的运行品质和效率，并迅速得到了市场和旅客的肯定，海南环岛高铁的旅客发送量进一步增长。
“海南环岛高铁上的动车组更换为新型动车组后，乘坐更舒适。动车组运行趟数加密，全程运行时间缩短，极大方便了百姓出行。”于迅说。
于迅还强调，海南环岛高铁东段开通运营以后，有力促进了沿线的琼海、万宁等海南东部沿海城市的经济社会发展，海南环岛高铁西段开通运营以后，高铁成环，又拉动了海南西部沿海城市的发展。
“社会对海南环岛高铁的评价很好。”于迅说。社会的满意，是对海南环岛高铁最大的肯定，也激励着海南环岛高铁人奋勇前行。
实用教师提质增效心得体会（模板12篇）篇九
基层党组织是党全部工作和战斗力的依托，在这里扎营的党员干部，既是践行群众路线的形象大使，也是具体为民服务的“操盘手”。党员富于责任感，就能温暖一片群众;党组织充满战斗力，就有万家灯火的温馨。可以说，几千万名基层党员、几百万个基层组织怎么表现，教育实践活动就呈现出什么面貌。
以数量来衡量，基层是践行群众路线的主战场。基层党组织若拿不出好的表现，一切都无从谈起。从活动部署角度讲，这一段是“最后一公里”，如果底部破了，“一袋马铃薯”就会滚得满地都是。就其功能而言，基层党组织好比网络接口：推进改革发展稳定的大量工作在基层，推动党和国家各项政策落实、落地的责任主体在基层，驱动国家治理体系和治理能力现代化的基础性工作在基层。这个接口如果运行不好，对整个系统的影响都很大。因此，推进第二批教育实践活动，加强基层党组织建设是一个重要着力点，衡量活动成果的一个重要标准，就是要看基层党组织是不是得到了加强。
从总体上看，基层党组织是有战斗力的。但也应当看到，一些基层党组织软弱涣散，成长转型速度追不上时代脚步。有的干部只会用单纯的行政或经济手段，不知群众的利益诉求多元、思想观念多样。一些基层组织习惯以地域和户籍为界限开展工作，相对固化的工作方式滞后于社会的快速变化。群众工作的环境复杂化了，但有的基层响应机制却碎片化了，一个村、居委会挂十几块甚至几十块牌子，并不鲜见。乡村社区要实现良性治理，基层党组织的固本培元刻不容缓。
提升基层党组织的凝聚力战斗力，需要内外同时发力。首先要补短板，加大力度整顿那些软弱涣散的基层党组织。要找准症结、限期“补课”，什么时候整顿到位，什么时候进行下一步。其次要强核心，选好基层党组织带头人。村庄、社区有没有活力，很大程度上取决于它能否有一个好的“领头羊”。第三要保纯洁，切实做好不合格党员处理工作，掌握政策，慎重处理，该说服教育的说服教育，该组织处理的组织处理。同时，还要强化服务群众这个主题，让党员干部在服务群众的实践中转变作风、受到教育。
对广大群众而言，基层干部和党组织就是践行群众路线的温度计。冷了、热了，堵了、通了，病了、好了，群众都能第一时间感觉到。基层党建抓好了，党同人民群众的血肉联系就会加强，整个教育实践活动就能善始善终、善作善成。
实用教师提质增效心得体会（模板12篇）篇十
通过工程勘察处传达到项目部的“转型升级、提质增效”大讨论活动学习材料汇编，通过工程勘察处转型升级大讨论活动会议的传达学习，并对材料的进行了认真的分析，将学习心得体会汇报如下：
今年是全局“转型升级、提质增效”突破之年，根据院党委研究决定，在全院开展“转型升级、提质增效”大讨论活动，围绕“为什么转”、“向哪转”、“怎么转”展开了广泛深入的讨论。
工程勘察处于03月18日开展了讨论活动，科室人员就会议讨论内容对我们野外项目部进行了传达。
当前，全局转型升级、地质增效正处在关键时期。地勘经济正处在下行期，新常态下地勘产业经济发展与社会经济发展紧密相连、密不可分。受其影响同样呈现出以下新特征：一是地勘市场下行压力特别是地勘投资下降、大宗矿产品价格下跌、市场环境低迷、竞争激烈等不利因素已凸显;二是投资商业性地质项目、拓展矿业经济等潜在风险将呈显性化;三是基本建设投资紧缩、房地产楼市膨胀，已给地勘队伍拓展延伸产业带来压力。由于社会经济结构的调整，地勘产业经济增速放缓同样成为常态，发展换挡将成为地勘经济未来发展的主题。同时，在新常态下，地勘产业已从单一从事基础性、公益性、先行性地质找矿延伸到环境地质、能源地质、海洋地质、城市地质、工程地质、旅游地质、农业地质等多个领域，构建大地质工作格局正在全面推进。地质找矿融合“探采一体化”运作将成为发展路径选择。地勘产业经济结构正在迈向服务社会经济引领的新阶段，增长动力正从要素驱动、投资驱动转向创新驱动上来。
转型升级就是要更加求实，同时要解放思想改革创新，更要突破传统思维，克服原来的自我满足感、小富即安;增强竞争意识、增强危机意识、增强自我挑战意识。只有勇于挑战自我，才能突破自我。才能正真做到解放思想。
以基础地质为依托开拓发展地质周边产业，实施多样化经营，拉长产业链条，培育新的经济增长点。相关专业的突破也是转型升级的一种形式。作为技术人员应做到一专多能，不仅本身专业业务精通过硬，而且相关专业也要突破：由懂到不懂，由会到不会，直至得心应手。我们单位是生产单位，技术人员平时对成熟的生产技能学习多应用多。
总之在地勘单位转型阶段的关键时期，尤其是与地矿工作者有这直接的联系，必定会在单位转型升级阶段尽自己的一份力，凝心聚力，同心同德为地矿事业新常态下的发展作出自己的努力。
实用教师提质增效心得体会（模板12篇）篇十一
《在全局办公系统开展“强基达标、提质增效、建首善之局”》的通知下发后，党办迅速行动，立即组织科室人员围绕“强基达标、提质增效”开展研讨，重点讨论了科室在明确岗位职责、优化工作流程等方面存在的不足以及今后的改进措施。作为党办的一名工作人员，通过积极参与科室主题研讨和深入学习陆东福总经理20xx年12月17日到我段调研检查时的重要讲话精神，我认为要想做一名合格的办公系统人员必须要加强以下几方面的工作。
1.继续发挥连续作战，艰苦奋斗的作风。在加强全段党的建设工作和开展各项党内活动中，党办人员要继续保持团结、紧张、有序的工作节奏，工作中要善于团结，互相补台，心中有责。在服务领导、起草文稿、安排会议活动、联系一线等具体工作中，要坚持“严、紧、快、细、实”的作风，高质量做好领导交办的各项工作，把小的事情办好，大的事情办圆满，不断提高服务质量和效率，以扎实的工作作风，为建设工务系统首善之段积极贡献力量。
2.进一步加强学习，不断提升政治素养和专业水平。当前铁路改革面临着新的形势和新的任务，这就要求党办人员必须不断加强理论和业务学习，特别是要加强思想政治理论和方针政策的学习。开展工作既要统筹兼顾，努力做到高站位，又要站在全局的角度思考问题、发现问题、解决问题，为领导当好参谋助手。结合当前正在开展的“两学一做”学习教育，带头学习党章党规，带头学习习近平总书记系列讲话、带头学习总公司党组、路局党委和段党委的各项决策部署，不断提高政治理论素养，做到胸怀全局、不迷失方向、不偏离主线，自觉为全段干部职工做好表率，树好榜样，做一名合格的党务工作者。
3.加强规矩意识，自觉做遵章守纪的模范人。党办作为段党委身边特殊的部门，一言一行代表着段党委的形象和要求，因此日常工作中，作为一名党办工作人员必须养成按规矩办事的良好习惯，坚持原则，做到不以势压人，带头落实中央八项规定，严守党的政治规矩，力戒一切“四风”问题，时刻以“四讲四有”党员标准衡量自己，严格遵守组织纪律、保密纪律，不能跑风漏气，工作中做事情有界线、有规矩，坚决做到在行动上、思想上始终同党中央保持高度一致。
4.勇于担当创新，提高办文、办会、办事水平。党办人员的工作作风和标准是全段科室和车间的风向标，党办人员的言行举止对全段干部职工的影响很大，因此，我们在工作中既要遵章守纪，又要敢于突破，善于运用发展新理念开展工作，不能一味墨守成规、故步自封。在办文上要努力做到精益求精、依法合规，突出高效;在办会上要思虑周全，严谨细致，善于从细小处发现问题，改进不足，做到思路清晰、服务周到，突出质量。
5.牢固树立全心全意为人民服务的意识。开展工作时，要做到统筹考虑，结合实际抓好落实，正确认识理解好“领导”和一线的辩证关系，遇事多沟通、多商量，集思广益，充分发挥集体智慧，进一步营造合作共事的良好氛围，对待一线职工反应的问题，坚持首办负责的态度，抓好跟踪，做好协调，确保把职工群众的事情放在心中的位置，以群众是否满意作为衡量工作质量的重要依据，向全段干部职工树立干事创业的良好形象。
以上是学习“强基达标、提质增效”后的一点体会和认识，随着全局办公系统文化的不断深入推进，办公人员只有深刻领会认识“强、提、树”全面提升工程的重要性，不断提升工作站位，持续加强和改进工作作风，才能在建设首善之段工作中更好地发挥办公系统的职能作用。
实用教师提质增效心得体会（模板12篇）篇十二
近期，通过学习路局党委开展的“强基达标，提质增效”的主题教育活动，从中了解到路局对党中央要求“稳中求进”的工作基调的落实和贯彻方案。
作为新单独的电力机车副司机，通过对王晓州书记“强基达标，提质增效”的深入阅读，自己从岗位职责到思想态度再到工作作风都有了新的认识。身为乘务员，每一趟出乘都肩负着巨大的使命，每严格执行标准化作业一次，每认真瞭望一次，都是为行车安全多上了一道保险锁。从被动执行到主动工作这一小小的转变，让我重新认识到这项工作的重要意义。唇亡齿寒，路局的发展亦是我们的.发展，每个人都应该主动做好自己的工作，主动承担起自己的责任。
拥有积极健康的工作态度，立足于自身岗位进行思考，结合路局改革推动发展的新局势，深入检查自身工作中的不足，把控好自身劳动安全、行车安全，将自己的工作质量提高、效率提高。我们要积极响应路局“强基达标，提质增效”的工作要求，做好自己能做的，齐心协力为路局推动新的发展奠定坚实的基础。