数控编程报告（通用14篇）

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数控编程报告（通用14篇）

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数控编程报告（通用14篇）篇一

作为一名机械制造专业的学生，数控编程实验对我来说是学习过程中的一项重要任务。在实验中，我积极学习，并有效地应用了相关知识和技能。通过反思和总结，我对数控编程实验有了更深入的理解。在这篇文章中，我将分享我在实验中的经验和心得体会。

首先，我意识到数控编程实验需要仔细的计划和准备。在实验开始之前，我仔细阅读了实验指导书，并预习了相关的知识。我了解了数控编程的基本原理和步骤，并学习了G代码和M代码的基本应用。这让我在实验中能够更好地理解和掌握相关的内容。在实验中，我按照预先制定的计划，有条不紊地进行了实验操作。这让我在实验过程中感到自信和放松。

其次，我发现在数控编程实验中，团队合作非常重要。在实验中，我与同学们一起合作，相互帮助和支持。我们互相交流和讨论，共同解决实验中遇到的难题。这不仅增加了我们的友谊和团队精神，同时也提升了我们的实际操作能力。团队合作不仅能够减少错误和漏洞，还能够加快工作效率，提高实验的质量。

第三，我认识到数控编程实验需要耐心和细心。在实验过程中，我发现一个小小的错误可能会导致整个程序的失败。所以，我在实验中非常细心，仔细检查和调试每一步骤。我学会了耐心和冷静地处理问题，尽可能地找出错误并及时进行修改。这样做不仅让我在实验中取得了良好的结果，也培养了我解决问题的能力。

第四，我意识到实际操作是巩固学习成果的关键。在实验中，我亲自操作数控编程设备，并实际编写和运行程序。通过实际操作，我对数控编程的原理和应用有了更深入的理解。我了解到纸上谈兵不如亲身实践。在实际操作中，我掌握了使用数控编程设备的技巧，并实现了预计的加工效果。这给我带来了极大的满足感。

最后，我对数控编程实验的重要性有了更深入的体会。数控编程是现代制造技术的重要组成部分。通过数控编程，可以大大提高生产效率和产品质量。而我在实验中所学到的知识和技能，将为我未来的工作打下坚实的基础。同时，数控编程实验也培养了我的分析和创新能力，提高了我解决实际问题的能力。我相信，我所学到的数控编程技能将在我的职业生涯中发挥重要作用。

总之，数控编程实验是一次重要的学习经验。通过实验，我不仅学到了相关知识和技能，还培养了解决问题和团队合作的能力。我相信这些经验和体会将对我的未来发展产生积极影响。我将继续努力学习和实践，不断提高自己在数控编程领域的能力和水平。

数控编程报告（通用14篇）篇二

太原第一机床厂始建于1952年，是国家生产金属切削机床的重点企业，是山西省数控产业化基地。企业位于太原市南内环街16号，占地面积13.28万平方米。三面临街，地处城市中心区域，地理位置优越，交通便利。企业在册职工1293人，其中各类专业技术人员320人。资产总额2.23亿元，负债总额1.78亿元。企业拥有立式加工中心、卧式加工中心、高精度导轨磨、大型数控龙门镗铣床、三坐标测量仪、双频激光干涉仪等高精尖加工和检测设备468台，具备完善的工艺保证体系和准确的计量检测手段。

企业主要产品有高、中、低档数控车床、卧式车床及龙门框架类机床，共三大系列、61个品种、182种规格，其中：数控车床16个品种，43个规格，跟踪国内先进水平，市场潜力巨大;卧式车床14个品种，64个规格，性价比高、用户满意度好;龙门框架类机床31个品种，75个规格，呈旺销态势。特别是新产品数控龙门镗铣床不仅市场前景看好，而且拥有知识产权，具有核心竞争优势。以“太一机”为注册商标的产品畅销全国，并远销世界十多个国家和地区。企业技术力量雄厚，产品开发周期短、见效快，企业技术中心以其强势的科技开发能力和现代的设计手段被评为省级技术中心;企业以诚信经营和快捷周到的服务著称，在全国绝大多数省、市、自治区建有销售网点并形成了长效网络体系，企业注重产品质量，曾于_年通过iso9001国际质量体系认证。

二、实习目的。

毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后，综合运用知识的重要的实践性教学环节，是机电专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实习使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识，通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的了解，将学到的知识与实际相结合，运用已学的专业理论知识对实习单位的各项业务进行初步分析，善于观察和分析对比，找到其合理和不足之处。灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。

三、实习内容。

在这短短的几个星期内，大家每天都要学习一项新的技术，并在很短的实习时间里，完成从对各项具体操做的一无所知到制作出一件成品的过程，我们在老师们耐心细致地指导下，很顺利的完成各自的实习内容，并且基本上都达到了老师预期的实习要求，圆满地完成了实习。在实习期间，通过学习车工、钳工的操作，我们做出了自己的工件，虽然这几个星期的实习是对我们的一个很大的考验，但是看到自己平生第一次在车间中做出的工件，我们都喜不自禁，感到很有成就感。

来到工厂，首先工人师父给我们上安全课，告诉我们什么可以弄什么不可以弄，一定要服从厂里还有老师的管理，并且要自己注意安全，不要到处乱跑等，还给我们说了一些活生生的事件，加强我们对安全的认识，并且还给我们说了一些厂子里的优秀业绩等，还给我们介绍了一些分厂的各种不同的地方.

接下来几天实习老师带领我们来到各分厂熟悉一下车工、锻工、磨工，铣工等机械设备的构造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后实习的时候再让我们实际操作。通过老师的讲解，我们熟悉了普通车刀的组成、安装与刃磨，了解了车刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，车削时常用的工件装夹方法、特点和应用，常用量具的种类和方法，了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法，了解了常用铣床、刨床、磨床的加工方法和测量方法。

比如在使用磨床机床工作时，头不能太靠近砂轮，以防止切屑飞入眼睛，磨铸铁时要戴上防护眼镜，不要用手摸或测量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，应用刷子或专用工具清除，严禁用手去刹住转动着的砂轮及工件，开机前必须检查砂轮是否正常，有无裂痕，检查工件是否安装牢固，各手柄位置是否正确。开动铣床机床前，要检查铣床传动部件和润滑系统是否正常，各操作手柄是否正确，工件、夹具及刀具是否已夹持牢固等，检查周围有无障碍物，才可正常使用，变速、更换铣刀、装卸工件、变更进给量或测量工件时，都必须停车。更换铣刀时，要仔细检查刀具是否夹持牢固，同时注意不要被铣刀刃口割伤。铣削时，要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向，切削速度、切削深度、进给量选择要适当，要用铁勾或毛刷清理铁屑，不能用手拉或用嘴吹铁屑，工作加工后的毛刺应夹持在虎钳上用锉刀锉削，小心毛刺割手。铣齿轮时，必须等铣刀完全离开工件后，方可转动分度头手柄。

车工要求较高的手工操作能力。通过老师的讲解，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，车刀的组成和主要几何角度，车床的功能和构造，老师最后给我们示范了车床的操作方法，并示范加工了一个木模，然后就让我们开始自己独立实习，虽然操作技术不怎么熟练，经过几天的车工实习，最后还是各自独立的完成了实习。

数控编程报告（通用14篇）篇三

数控编程是现代制造业的重要组成部分，它在工业生产中起到了至关重要的作用。本文通过参加数控编程实验并撰写实验报告的经历，分享一些心得体会。

第二段：实验内容和过程。

在实验中，我们学习了数控编程的基本知识和技巧。实验内容包括了G代码和M代码的使用、加工技术的选择、加工路径的规划等等。在实验过程中，我们首先通过理论课学习了相关知识，然后用电脑编写了数控程序，并在机床上进行了实际加工。

第三段：实验中遇到的问题和解决方法。

在实验中，我们也遇到了一些问题。比如，编写程序时容易出现语法错误，导致机床无法正常运行；机床加工时可能出现加工余量偏大或者偏小的情况；还有一些细节问题，如保证机床的定位精度、选用合适的切削工具等等。这些问题给我们的实验带来了一定的困扰。不过，通过与教师和同学的交流，我们解决了大部分问题。此外，我们也积极参与讨论吸取经验，扩展了我们的知识面。

通过这次实验，我们对数控编程有了更深入的了解。我们学会了如何使用G代码和M代码，掌握了一些加工技术的选择方法。此外，我们还学会了如何规划加工路径，并注意到加工过程中的一些细节问题。这些技能和知识对我们未来从事相关工作或进行进一步研究都是非常有帮助的。

第五段：展望未来。

数控编程是一个需要不断学习和提升的领域。通过这次实验，我们对自己的不足之处和需要进一步学习的内容有了更清晰的认识。未来，我们将继续加强对数控编程的学习，通过实践和实验不断提升自己的编程水平。我们也希望能够将所学知识应用到实际工作中，为制造业的发展做出自己的贡献。

总结：

通过这次数控编程实验，我们对数控编程的理论知识和实际操作都有了一定的了解。我们在实验中遇到的问题和解决方法也使我们受益匪浅。这次实验增加了我们对数控编程的信心，并为我们未来的学习和发展提供了重要的基础。我们会将所学知识应用到实际中，并不断学习和提升自己的数控编程水平。

数控编程报告（通用14篇）篇四

操作面板的熟悉和控制软件的基本使用。

坐标系的建立，工件和刀具的装夹，基准刀具的对刀找正。

基本编程指令的讲解。手工编程与程序输入训练，空运行校验模拟。

轮廓铣削和槽形铣削编程训练与上机调试，掌握程序校验方法。

刀长与刀径补偿及编程训练。手工换刀基本操作，多把刀具的对刀刀库数据设置。

数控编程报告（通用14篇）篇五

经过数十年的发展，数控机床的控制部分已经从硬件为主的数控装置发展成硬件、软件结合的计算机数控(computernumericalcontrol，cnc)系统。由于数控机床是根据事先编好的程序来实现自动化控制加工的，因此其发展和数控编程密切相关。程序的灵活、精练编制有利于降低加工成本和提高生产效率，具有明显的实用价值。在这次毕业设计中，我对数控机床编程的有关指令，以及编程的一些技巧等进行了探讨。通过一些指令的灵活综合运用来实现程序编制的简单和精练，使数控机床在加工中发挥更大的优势。以此来开拓数控机床更广阔的发展前景。

绪论一、《数控加工与编程》实训的目的1、熟悉了解数控车床、数控铣床、数控加工中心的结构组成及工作原理。

2、熟练掌握待加工零件的装夹、定位、加工路线设置及加工参数调校等实际操作工艺。

3、熟练掌握阶梯轴、成型面、螺纹等车削零件和平面轮廓、槽形、钻、镗孔等类型铣削零件的手工及自动换刀的编程技术以及复杂曲面零件的自动编程技术。能分析判断并解决加工程序中所出现的错误。

4、学会排除机床电气及机械方面的一般性故障。

5、熟练操作数控车、数控铣床、并能加工出中等复杂程度的零件。

6、能初步使用加工中心机床，了解刀库及其设置，了解加工中心的加工过程与特点。

7、初步了解与掌握程序转存和联机控制等dnc加工方面的知识及操作方法。

8.复习掌握数控技术职业资格考试要求的其它应知、应会的内容。积极争取通过职业技术资格考试。

二、实训内容与实训计划安排1、实训的主要内容。

1.1数控车床的操作与编程训练。

(1)、操作面板的熟悉和控制软件的基本使用。

(2)、坐标系的建立，工件和刀具的装夹，基准刀具的对刀找正。

(3)、基本编程指令的讲解。手工编程与程序输入训练，空运行校验。

(4)、固定循环指令的讲解。编程与程序输入训练，空运行校验。

(5)、螺纹零件的车削编程训练。学会排除程序及加工方面的简单故障。

(6)、刀具补偿及编程训练。手工换刀与自动换刀的基本操作。

(7)、多把刀具的对刀、刀库数据设置。

(8)、实际车削训练，合理设置各工艺参数。

(9)、理论课：复习总结车床加工的应知、应会内容。

1.2数控铣床操作与编程训练。

(1)、操作面板的.熟悉和控制软件的基本使用。

(2)、坐标系的建立，工件和刀具的装夹，基准刀具的对刀找正。

(3)、基本编程指令的讲解。手工编程与程序输入训练，空运行校验模拟。

(4)、轮廓铣削和槽形铣削编程训练与上机调试，掌握程序校验方法。

(5)、刀长与刀径补偿及编程训练。手工换刀基本操作，多把刀具的对刀、刀库数据设置。

(6)、子程序调用技术，程序调试技巧，钻孔加工的基本编程。

(7)、实际铣削训练，合理设置、调校工艺参数，排除基本故障。

(8)、了解润滑与冷却系统，机床的维护与保养。

(9)、理论课：复习总结铣床加工的应知、应会内容。

1.3加工中心机床操作与编程训练。

(1)、操作面板和控制软件的简单用法。

(2)、刀具基本知识及应用状况了解。刀库结构与自动换刀装置的初步了解。

(3)、加工中心编程的特点。手工编程与程序阅读理解，空运行校验。

数控编程报告（通用14篇）篇六

数控编程是现代制造业中必不可少的技能，当涉及到大型机器的加工和生产时，能够进行高质量、高效率的数控编程将会是一个非常重要的优势。本文主要讨论的是我在数控编程这一领域中的一些心得体会，希望能够对那些也在学习、提高的人提供一些帮助与思路。

第二段：困难体验。

在学习数控编程的过程中，我遭遇了许多挑战和困难。首先，我觉得刚开始学习这项技能时，需要掌握的基本概念、术语和规则甚至是语法都异常复杂。我也曾经在理解程序代码以及转化为具体的图形表示方面遇到了一些困难。此外，由于在数控编程的过程中，错误往往会带来巨大的代价，因此我们必须非常谨慎地进行每一个步骤，确保其正确性。

第三段：总结经验。

在我愈发熟练于数控编程的过程中，我逐渐掌握了一些技巧，能够帮助我提高工作效率并防止在加工过程中出现错误。首先，我发现尽可能地多加练习以及充分的阅读材料能够帮助我更好地掌握这一技能。其次，我发现使用可视化、图形化的程序可以极大地改善编程质量和时间效率。最后，我强调在操作数控机械的同时，我们需要放慢自己的思维速度，对每一个步骤都进行彻底的理解和检查，以避免可能发生的错误。

第四段：未来规划。

未来，我将更加专注于将我的技能应用于实际生产中，并不断深入、拓展自己的数控编程知识。我相信，在这个领域中，知识的深度和广度都非常宝贵，不断地学习将有助于我成为一个更好、更高效的数控编程师。

第五段：结语。

总体来说，我的数控编程体验让我对这项技能有了更加深入的了解。我相信，只有持续探求、不断学习，克服困难、直面挑战，我们才能够掌握这项非常有意义和重要的技能。我鼓励大家尝试并学习数控编程，在这一领域中获得更多的成功和成就，同时也对全球制造业发展做出贡献。

数控编程报告（通用14篇）篇七

随着制造业的发展，机床是制造业的主要生产设备其发展也是日新月异。社会的进步，人们对各类产品的要求也越来越高，像汽车这样大批量的产品，也要求个性化。因此不能采用传统化的刚性生产线进行生产，还须考虑到适应的柔性。一些小产品其复杂要求和精度要求已经使通用机床难以胜任。在这样的情况下数控机床的出现满足了自动化程度高、柔性强、操作强度低，易于组成自动化生产系统的生产要求。

经过数十年的发展，数控机床的控制部分已经从硬件为主的数控装置发展成硬件、软件结合的计算机数控(computernumericalcontrol，cnc)系统。由于数控机床是根据事先编好的程序来实现自动化控制加工的，因此其发展和数控编程密切相关。程序的灵活、精练编制有利于降低加工成本和提高生产效率，具有明显的实用价值。在这次毕业设计中，我对数控机床编程的有关指令，以及编程的一些技巧等进行了探讨。通过一些指令的灵活综合运用来实现程序编制的简单和精练，使数控机床在加工中发挥更大的优势。以此来开拓数控机床更广阔的发展前景。

绪论一、《数控加工与编程》实训的目的。

1、熟悉了解数控车床、数控铣床、数控加工中心的结构组成及工作原理。

2、熟练掌握待加工零件的装夹、定位、加工路线设置及加工参数调校等实际操作工艺。

3、熟练掌握阶梯轴、成型面、螺纹等车削零件和平面轮廓、槽形、钻、镗孔等类型铣削零件的手工及自动换刀的编程技术以及复杂曲面零件的自动编程技术。能分析判断并解决加工程序中所出现的错误。

4、学会排除机床电气及机械方面的一般性故障。

5、熟练操作数控车、数控铣床、并能加工出中等复杂程度的零件。

6、能初步使用加工中心机床，了解刀库及其设置，了解加工中心的加工过程与特点。

7、初步了解与掌握程序转存和联机控制等dnc加工方面的知识及操作方法。

8.复习掌握数控技术职业资格考试要求的其它应知、应会的内容。积极争取通过职业技术资格考试。

二、实训内容与实训计划安排。

1、实训的主要内容。

(1)、操作面板的熟悉和控制软件的基本使用。

(2)、坐标系的建立，工件和刀具的装夹，基准刀具的对刀找正。

(3)、基本编程指令的讲解。手工编程与程序输入训练，空运行校验。

(4)、固定循环指令的讲解。编程与程序输入训练，空运行校验。

(5)、螺纹零件的车削编程训练。学会排除程序及加工方面的简单故障。

(6)、刀具补偿及编程训练。手工换刀与自动换刀的基本操作。

(7)、多把刀具的对刀、刀库数据设置。

(8)、实际车削训练，合理设置各工艺参数。

(9)、文章理论课：复习总结车床加工的应知、应会内容。

(1)、操作面板的熟悉和控制软件的基本使用。

(2)、坐标系的建立，工件和刀具的装夹，基准刀具的对刀找正。

(3)、基本编程指令的讲解。手工编程与程序输入训练，空运行校验模拟。

(4)、轮廓铣削和槽形铣削编程训练与上机调试，掌握程序校验方法。

(5)、刀长与刀径补偿及编程训练。手工换刀基本操作，多把刀具的对刀、刀库数据设置。

(6)、子程序调用技术，程序调试技巧，钻孔加工的基本编程。

(7)、实际铣削训练，合理设置、调校工艺参数，排除基本故障。

(8)、了解润滑与冷却系统，机床的维护与保养。

(9)、文章理论课：复习总结铣床加工的应知、应会内容。

1.3加工中心机床操作与编程训练。

(1)、操作面板和控制软件的简单用法。

(2)、刀具基本知识及应用状况了解。刀库结构与自动换刀装置的初步了解。

(3)、加工中心编程的特点。手工编程与程序阅读理解，空运行校验。

(4)、固定钻镗循环编程与上机调试。

(5)、刀具补偿及编程训练。多把刀具的对刀、刀库数据设置，自动换刀的程序实施。

(6)、文章理论课：刀具基本知识及其它应知、应会内容。

1.4自动编程与dnc控制训练。

(1)、自动编程系统原理的了解。

(2)、图纸分析，基本加工零件图形的绘制，复杂曲面类零件的绘制。

(3)、轮廓铣削、挖槽、钻孔等基本刀具加工路线的建立。

(4)、工艺参数、刀具补偿等的设定，模拟加工校验。

(5)、曲面铣削加工刀路的建立，粗、精加工的参数设定。

(6)、刀路的编辑。

(7)、程序的生成与编辑修改，程序与机床控制系统间的接口技术。

(8)、车床的自动编程技术。

(9)、自动编程的实用训练、dnc加工。

2、实训计划安排。

2.1实训内容与学时总体分配表。

数控编程报告（通用14篇）篇八

数控编程报告（通用14篇）篇九

数控编程报告（通用14篇）篇十

由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。

数控编程报告（通用14篇）篇十一

师的责任是教会你入门，和解答你提出的问题。如果你就等着老师把你教成高手，那就完了，注定成不了高手。你在自学过程中遇到问题，是可以向老师提的，如果相关方面的老师回答不了应该回答的问题，那才能说明是老师的责任。

一个好老师对以后的发展很有影响，多问一些真正的高手，学校的老师水平参差不齐，而且确实实战经验，最好到实际工作的地方去咨询，才能更好的走出第一步。

2.基础要扎实。

有句话说得好，成功是给有准备的人的。同样，好的作品，好的方案，好的创意，也是给基础扎实的.人的。在基础巩固的情况下，更容易理解问题，更容易创新方案。也就是说学习快的创意好的人，他的基础肯定不错的。

对应于英语单词不要怕，很多搞编程的英语并不是很好，但起码你不要排斥他，你对英语的热爱程度会一定程度上影响你的技术深度，编程与我们的口语不一样，现在学习也不晚。

3.深入理解编程思想。

不是说对一门语言如何如何了解就是编程高手，也不是说会了多少多少语言他就是高手。深入理解编程思想的人，学习一门语言简直是小儿科，熟练运用一个陌生语言，那也不是难事。好比宙宇物质小到分子原子质子微子，大到银河系河外星系。这编程思想也有两方面，小到一个小小的精妙的算法，大到面向对象面向soa(面向服务)等等，每一方面都需要有一定的理解，在不同的状况下侧重于某一方面。以上三个流程做好了，那随手写出的网站也是具体一定技术含量的站。学习要注意方法，不是每个人都能做好上面流程的。下面提出应该注意的问题.

编程思想一般就是想实现一个功能所需要很多的想法，如何判断，并且中间很多的例外情况的处理，编程思想可以通过多看别的代码来学习。慢慢你也有编程思想了，好的编程思路会为程序带来更好的执行效率。

4.多多动手。

为什么纸上谈兵不行?纸上谈兵太理想化了，把自己没有发现的问题隐藏了，当成了不存在的问题。只有实际多多亲自动手，才会发现有太多的问题是书上没提到的，也是自己没想到的。才会发现，一个小小的问题也要搞上半天。当然，如果你基础巩固的话，那这些问题应该都是可以被你解决的。熟练后，就不认为这些问题了。

不要看代码不难就感觉会了，只有自己的手打一遍，没有错误，编程的严谨些决定了，你错一个字母都不行。所以大家一定要注意，编程是自己打出来的，不是复制，粘贴你就会了，以后碰到了，还是不会。

5.不要超出水平研究问题。

发现总有很多喜欢问问题的人问出一些自己水平远远不足的问题。那就算别人帮你解决了，你又能学到什么?下次遇到这个问题还不是一样的要问。学习本是循序渐进分阶段一步步来的。试问问，有几个程序员能够一夜之间成为高手的?在学校，有老师领你入门，但更多的高手都是自学入门的;入门后，你可以找到相当多的经典资料进入学习;提高后，你发现菜鸟太多，但高手也是有不少，与他们交流自己那个水平层次的问题会得到很多经验;如果你天分好，对编程思想有所领悟，那你会很快的提高一个档次，这时要找找一些原始的技术资料，通常老外的技术还是不错的;最后就是研发出啥啥啥超nb的系统。这就是水平层次，这水平层次的上升不仅是靠了解高层次知识而提升的，而更大成份是需要是自己理解编程思想的。我信国的一个词好：悟。记住，不是什么都能让别人教会的!

刚开始接触不要刚开始就研究一些特别强大的cms或软件，那样你会发现你什么都不会，而且会对你以后的学习带来很多的不利因素，要根据当前的水平研究，现在phpcms，dedecms，帝国什么的都不错，如果一个新手研究下去会疯的，他们的代码都是封装过的，不会像别的留言板那样这么清晰。当你会写留言板，能写一个简单的文章管理系统再去研究可能是更好，当然如果你是牛人你可以去干这个。

很多情况下大家要坚持梦想，学习编程需要坚持并且需要大量的实践。希望你以后就一个一个技术牛人，以后带团队。

数控编程报告（通用14篇）篇十二

数控编程是现代机械制造领域中不可或缺的技能，通过数控编程，操作人员可以实现机床运转的自动化和精确化，大大提高了生产效率。而作为一名数控编程员，不仅需要具备扎实的机械制造知识，还需要善于沉淀、总结和提炼工作经验，从而积累编程心得和体会，不断提高自身技能和职业水平。

第二段：重视“拗口”程序命名规范。

在一个复杂的工作环境中，良好的代码编写规范能够提高代码可读性，减少代码错误率，加强团队内部沟通效果。对于数控编程而言，程序命名规范更是重中之重。一个好的程序名称应具有意义、清晰明了，能够清楚说明处理步骤，表达清晰的逻辑结构。在平时的编程过程中，恪守科学规范，拒绝使用“拗口”的命名方式、避免不专业、不规范的代码，能够让整个工作变得更加轻松和高效。

第三段：注重运用模板编程思路。

数控编程在很多环节都需要不断地重复枯燥琐碎的工作。这个时候，利用模板编程思路是非常重要的。把相似或者重复的程序块整理成一个模板，根据具体的情况进行修改和调试，能够节省大量的编程时间。在开发新程序的基础上，经过一段时间的积累，就能形成自己的模板库，大大提高编程的效率和准确性。

第四段：善用手册和大师指导。

随着机床的不断更新和软件版本的不断升级，数控编程的规范和流程也在不断发生变化。因此，要做到掌握最新的技术资料和工作流程才能做到顺利开发程序。为此，在编程的过程中，一定要注意手册和规范的查阅。可以将新学习的方法和技巧记录下来，形成自己的笔记。此外，大师们的经验前人们的技巧也是非常值得我们借鉴的。要多看相关的书籍和文献，了解各个行业领域内的优秀案例和经典之作，不断丰富自己的知识储备和技能库。

第五段：总结。

作为数控编程员，每个人都有着自己的经验和心得，需要自己去总结和提炼。只有不断积累、改进和创新，才能做出优质的程序。最后，要善于将自己的个人经验分享给他人，与同行交流思路与技巧，共同进步。

数控编程报告（通用14篇）篇十三

数控技术专业是一种集机、电、液、光、计算机、自动控制技术为一体的知识密集型技术，它是制造业实现现代化、柔性化、集成化生产的基础，同时也是提高产品质量，提高生产率必不可少的物质手段。

日本、美国、德国等工业发达国家采用数控技术所获取经济效益大致为：操作人员减少50%，成本降低60%，机床利用率达60%―80%，机床台数减少50%，生产面积减少40%。世界制造业由于数控技术的广泛应用，普通机械逐渐被高效率、高精度的数控设备所替代。数控技术在机械制造业的广泛应用，已成为国民经济发展的强大动力。

加入世贸组织后，随着经济的快速发展，中国正逐步成为“世界制造中心”，数控化率已成为衡量一个国家或企业制造技术水平和经济实力的重要指标之一(数控化率：设备拥有量中数控设备所占的比例)。目前我国机床的数控化率仅为1.9%，而日本高达30%，美国超过了40%。在发达国家数控机床已经普遍大量使用，而我国数控技术应用推广同发达国家相比差距很大。我国数年内将增加40-50万台数控机床，相应需要60-80万数控专业技术人才。

1、蓝领层：即数控操作技工，精通机械加工和数控加工工艺知识，熟练掌握数控机床的操作和手工编程，了解自动编程和数控机床的简单维护维修，此类人员市场需求量大，适合作为车间的数控机床操作工人，但由于其知识较单一，其工资待遇不会大高。

2、灰领层：其一，数控编程员：掌握数控加工工艺知识和数控机床的操作，熟悉复杂模具的设计和制造专业知识，熟练掌握三维cad/cam软件，如ug、pro/e等;熟练掌握数控自动编程、手工编程技术。此类人员需求量大，尤其在模具行业非常受欢迎，待遇也很高。其二，数控机床维护、维修人员：掌握数控机床的机械结构和机电联调，掌握数控机床的操作与编程，熟悉各种数控系统的特点、软硬件结构、plc和参数设置。精通数控机床的机械和电气的调试和维修。此类人员需求量相对少一些，但培养此类人员非常不易，需要大量实际经验的积累，目前非常缺乏，其待遇也较高。

3、金领层：属于数控通才，具备并精通数控操作技工、数控编程员和数控维护、维修人员所需掌握的综合知识，并在实际工作中积累了大量实际经验，知识面很广。精通数控机床的机械结构设计和数控系统的电气设计，掌握数控机床的机电联调。能自行完成数控系统的选型、数控机床电气系统的设计、安装、调试和维修。能独立完成机床的数控化改造.是企业(特别是民营企业)的抢手人才，其待遇非常之高。

数控编程报告（通用14篇）篇十四

日语属于亚洲语系，它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大，其最大的发音特点就是词与句的声调较为单纯，平直为主，一般仅是首尾有升降起伏;没有英语那幺大的升降变化。这一点与汉语较为相似。第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名，其中绝大部分在汉语中都有相同或相似音素。

因此，练习中国的绕口令对于练习日语发音很有好处。而且，绕口令本身就可以纠正一些人的发音不清等问题，多说多练自然会提高一个人说话的流利程度。

但是，我们练习绕口令，不要过度求快，应该着重于清晰，还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化，要平，要直，要清楚，初练习者可以慢。这样做，尤其对于方言味浓厚者有好处，可以有效纠正及防止中国方言式的日语发音。练习中国的绕口令一段时间后，还可以找一些日语的绕口令来练，效果会更好。

2.漫画学习法(报纸及杂志等)。

一般日语教材出现的语言都不可避免的带有较强的书面用语的味道，不太实用，也不容易引起学习者的兴趣，在一定程度上限制了学习者的应用。因此，自学者要自己寻找适合于自己的教材(读物)。

一般人都知道日本的漫画很好，国内也有大量的汉译本。如果能找到日文版漫画，对于日语学习，将是极有裨益的。

日本的漫画用的是日本正在使用的日语，是真正的日语，是活的日语;而且内容一般很有趣，其中有大量的汉字(汉字旁边一般有注发音)，水平不太高的人一样可以边猜边看。读起来没有学习的辛苦，却好过学习的效果。所谓的寓学于乐，也就是如此吧。相应的，根据个人喜好，也可以找一些日文版的报纸及杂志等读读看，效果一般都比较好。

3.影视学习法。

现在国内有很多日本的影视剧，一般都是日文发音中文字幕，而且很多都是日本影视的精品，有较高的欣赏价值。很多人都会在观看时自然的沉浸进去，容易入迷，根本没有学习的感觉，却能引起你学日语的兴趣，并达到学习日语的效果。

当然，日本的影视剧也有好多种，动画的和非动画的，难的和不难的，你可以根据自己的水平及喜好自由选择。

此外，还有学日语用的教学用vcd及计算机用碟，一般都是日语入门知识，从假名教起的较多。笔者在开办日语班的时候也有采用，效果较好。但市面上的盘片良莠不齐，选择时要慎重，最好由懂日语的先鉴别一下再使用。笔者曾买到一套教学用vcd，里面女讲师的发音差到让人瞠目(这大概就是所谓的市场经济的产物吧)。