专业四年级语文读书漂亮的手抄报范文(16篇)

时间:2023-10-23 作者:飞雪专业四年级语文读书漂亮的手抄报范文(16篇)

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专业四年级语文读书漂亮的手抄报范文(16篇)篇一

元曲是元代文学的代表,与唐诗宋词一样,在文学史上占有重要地位。元曲包括散曲和杂剧。

马致远(约1250~1321年),晚号东篱,大都人。他在散曲和戏曲创作方面的成就很高,素有“曲状元”的美誉。马致远早年为官,但因其汉人身份,在民族歧视严重的元朝无法施展抱负,故常独自感叹:“儒人不如人!”五十而知天命,马致远决定离开官府,隐退乡间自由生活。

马致远的《天净沙·秋思》是元曲小令中的压卷之作,被誉为“秋思之祖”。小令中的枯藤老树昏鸦等意象,本来就是一些易于让人愁思一触的悲凉秋色,加之黄昏将至,满目萧瑟之景则映射出其一生仕途的失意和漂泊的生涯;小桥、流水、人家等意象,以乐景与哀情,烘托出游子沦落的无限悲凉。结尾“断肠”孤客沦落“天涯”的场面,让人思绪万千。

《汉宫秋》是马致远创作的杂剧中最著名的作品,描写了王昭君出塞和亲的故事。作品虽取材于汉代王昭君和亲的历史,却并不拘泥于史实,而是在久经流传的民间传说的基础上,参考了历代诗人对王昭君的咏唱,结合元代民族压迫严酷的历史现实,重新勾画情节。作品以汉元帝与王昭君的爱情故事为主线,揭露了帝王的昏庸、朝政的腐败,抨击了朝中文武大臣在侵略威胁面前的怯懦和无能,也深刻地反映出了在民族战争中个人的不幸。

马致远一生共写了十五部杂剧,保留下来的主要有七部:《破幽梦孤雁汉宫秋》、《吕洞宾三醉岳阳楼》、《江州司马青衫泪》、《西华山陈抟高卧》、《马丹阳三度任风子》和《半夜雷轰荐福碑》,另一部《邯郸道省悟黄粱梦》仅存其中的第一折。马致远的杂剧表现了他对现实社会的强烈不满,文辞豪放有力,声调和谐优美,对后世有深远的影响。

[文海拾珠]。

散曲指的是金元时期的小令和套数。小令和词调同源,是一支支独立的曲子;套数则源自宋金时期的说唱诸宫调,是由多只曲子依照一定的调性组织起来的。此外还有一种是带过曲,就是从套数里摘出来两支或三支连唱的曲调。散曲从元代兴起以后,在很大程度上取代了词的功能。

[智慧思索]。

专业四年级语文读书漂亮的手抄报范文(16篇)篇二

我想起父亲的温暖。

我还记得那是一个雨夜,听村口的“百事通”说,今天邻村里来了个表演绝技的武术团,那个个都是真绝技啊,有上刀山,丢飞刀等等,听得我的心里痒痒的,于是我缠着爸爸一定要带我去看。邻村里传来点点丝竹声。

下了一天的大雨让路变得泥泞不堪,脚一踩全是黏糊糊的泥巴,走远了脚上越来越沉重。踩在泥地里脚下发出咯吱咯吱地声响,在寂静的黑夜里传得真切而又遥远,一如走在杳无人迹的荒原大漠,唯有我手上的一只手电筒在黑暗里打开了一条光路,渐渐地脚上的沉重让我迈不开步子,爸爸见此,弯下腰便把我背起来,一深一浅的走着。

突然,父亲一个趔趄跌倒在泥路上,父亲护住我,我才没有跌的太严重,我用手电筒一照,一块大石头裸露在父亲脚边。我感觉到父亲的脸被强烈的刺痛扭曲得很难看。我心慌地沉默着,木然地楞在泥路上,站在倒伏的父亲身边,不知所措。父亲,我的父亲,他,却依然从地上慢慢撑扶起来,揉了揉崴疼的脚踝,又坚决地握住我的小手,向前蹒跚走去。脚下的雪一高一低,一急一缓地响着,声音很是凌乱。我觉出父亲每走一步都咬紧着牙关,我似乎感觉到父亲的脚伤的很严重,我想回去了,我对爸爸说道,“没事,爸爸好着呢,你看,前面就是村口了。”爸爸指了指前面。

那一夜,父亲用他崴痛的双脚雕塑般立在泥路上,让我在他疲惫的肩膀上看了一夜的绝技表演。

专业四年级语文读书漂亮的手抄报范文(16篇)篇三

尼古拉?瓦西里耶维奇?果戈理(1809—1852),是19世纪俄国批判现实主义文学的杰出代表和奠基人。1809年4月1日出生在乌克兰波尔塔瓦省密尔格拉德县大索罗钦镇的一个地主家庭里。

果戈理自幼在农村长大,从小受到艺术的熏陶,尤其喜爱乌克兰的民谣、传说和民间戏剧。由于父亲早逝,他离家去圣彼得堡谋生,曾经在国有财产及公共房产局和封地局先后供职。正是在圣彼得堡的这段经历令他饱尝世态炎凉和小职员度日的的艰辛,使他看到了严酷的社会现实本质,官场的黑暗与腐败,是对普通民众身受的苦难非常理解。这些都成为他日后文学创作的素材和动力。

圣彼得堡在果戈理文学生涯中是一个重要的城市。正是在这里,果戈理结识了当时著名的诗人茹可夫斯基和普希金,这对于他走上创作道路有很大的影响。他与普希金的友情与交往传为文坛的佳话。

才华横溢的果戈理一生痛苦而短暂,但是创作的作品却成为世界名著流传至今。

1831年至1832年间,果戈理以小说集《狄康卡近乡夜话》步入文坛,年仅22岁。这部小说集是浪漫主义与现实主义创作相结合的产物,被普希金誉为“极不平凡的现象”,从而奠定了果戈理在文坛的地位。作品笔调幽默、清新,结合了优美的传说、神奇的幻想和现实的素描,描绘了乌克兰大自然的诗情画意,讴歌了普通人民勇敢、善良和热爱自由的性格,同时鞭挞了生活中的丑恶、自私和卑鄙。

除了写作以外,1834年果戈理还曾在圣圣彼得堡大学任教职,不过为了专门从事文学创作一年多后随即弃职。在此期间,他相继出版了《密尔格拉德》和《小品集》(后来又称为《圣彼得堡故事》)两部小说集,这些作品标志着他创作上的一个新阶段。果戈理将讽刺的笔触转向了揭露社会的丑恶、黑暗和不平,对社会底层的小人物的命运寄予了深切的.同情,特别是1837年普希金不幸逝世之后,他将批判现实主义的创作方法推向了新的高度,无愧地站在普希金遗留下的位置上,共同成了俄国批判现实主义文学的奠基人。

果戈理的文学成就除了小说以外还有讽刺喜剧。1836年4月,著名喜剧《钦差大臣》在圣彼得堡亚历山德拉剧院上演,轰动了整个京城。该剧逼真地反映了俄国专制社会的种种弊端和黑暗,从而深刻地揭露了官僚阶级的丑恶和腐朽。成为闻名世界的文学作品。

1835年起,果戈理开始《死魂灵》的创作,这部没有完成的作品是果戈理他作达到顶峰的标志。《死魂灵》的第一部终于在1842年问世。这是一部卷帙浩繁、人物众多的宏篇巨制,通过对形形色色的官僚、地主群像的真切、生动的描绘,有力地揭露了俄国专制统治和农奴制度的吃人本质,极大地震撼了整个的俄罗斯。后来,他在极度的苦闷中将先后两次写成的《死魂灵》的第二部手稿,也先后两度付之一炬,果戈理的一生而穷困短暂,终身未娶,于1852年3月4日与世长辞,年仅43岁。临终前,果戈理在精神上已经完全为向他施加不良影响的马蒂厄神父所控制,他地说服果戈理放弃文学,献身上帝。果戈理听从马蒂厄神父的旨意焚烧了《死灵魂》第二卷的手稿,在封斋期以常人忍受不了的方式守斋,每天只吃几调羹燕麦糊和一片面包。夜里,为了不让自己做梦,他努力克制自己不睡觉。守斋的结果接踵而至,他终于大病一场。在20年的创作生涯中,他创作了系列佳作极大地丰富了俄罗斯文学的宝库,终于成为19世纪俄国现实主义文学的一代宗师。除了自己的造诣以外他还影响了一大批批判现实主义作家,如涅克拉索夫、屠格涅夫、冈察罗夫、赫尔岑、陀斯妥耶夫斯基等等。陀斯妥耶夫斯基曾坦言道:“我们所有的人都是从果戈理的《外套》中孕育出来的。”果戈理被誉为“俄国散文之父”,而普希金是俄国文学中的诗歌之父,因此,他们两人一向被誉为俄国文学史上的双璧。

戈理主要的作品有:《五月之夜》(或:女落水鬼)(1831)、《圣诞节前夜》(1832)、《伊凡?费多罗维奇?什邦卡和他的姨妈》(1832)《旧式地主》(1835)《伊凡?伊凡诺维奇和伊凡?尼基福罗维奇吵架的故事》(1834)《涅瓦大街》(1835)、《鼻子》(1836)、《画像》(1842)、《外套》(1842)、《马车》(1836)等等。

专业四年级语文读书漂亮的手抄报范文(16篇)篇四

1、成功的科学家往往就是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。

2、语言就是心灵和文化教养的反映。

3、世界上最壮丽的宫殿就是藏书最多的图书馆。

4、书都读得来的人,还怕有什么做不来的。

5、再高深的学问也就是从字母学起的。

6、高尚的语言包含着真诚的动机。

7、最淡的墨水也胜过最强的记忆。

8、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

9、作者不一定能写到老,但就是他一定应该学到老。

10、书就是逆境中的慰藉。

11、光阴给我们经验,读书给我们知识。

12、一个人的度量就是一种精神力量,就是一股强大的文明力量。

13、读一本好书,就就是和许多高尚的人谈话。

14、读书越多,越感到腹中空虚。

15、知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

16、勤学和知识就是一对最美的情人。

17、学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。

18、学到很多东西的决窍,就就是一下子不要学很多的东西。

19、勤动笔墨勤看书。

20、精神能补物质的不足。

21、知识上的富有可以享受心灵上的满足。

22、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

23、年轻时读书就像迎着朝阳走路。

24、不断认识自己的无知就是人类获得智慧的表现。

25、每一本书都就是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。

26、书房就是文人精神的巢穴,生命的禅堂。

27、如果知识不就是每天在增加,就会不断地减少。

28、读书在某种意义上来说就是养心。

专业四年级语文读书漂亮的手抄报范文(16篇)篇五

二则。

那天,我哭了,我从未这样痛痛快快彻彻底底地哭过,纯粹是为了,书上的那一段感人的文字。用心去感受,其实书中有一个美好的世界,有一刻宁静,有一片天空。在这个世界,我们可以毫无杂质,很舒服,很坦然。也可能惟有书,才能够让我们在物质与精神生活中的两极中保持平衡。

三则。

读书也有十年了,慢慢地了解到一些伟大的人,他们都有一个共同特征,那就是他们都是一个勤奋的读书人。一本好书,使人一生都不会寂寞。一卷在手,神游天地,俯视苍穹,与那些伟大的心灵对话,和自然间万物产生沟通,这不是任务,而是世上至高的享受啊!

书是人类进步的阶梯,它引领人类社会从愚昧走向文明,它丰富了我们对社会的思索,把人类从泥泞的沼泽之中拯救出来,它能把“俗气”挡在门外,把儒雅纳入殿堂,它就是你朝思暮想的财富,一旦失去,你将“一无所有”。

热爱读书吧!

专业四年级语文读书漂亮的手抄报范文(16篇)篇六

鲁滨逊漂流记(英文原名:robinsoncrusoe,,直译作鲁宾逊·克鲁索)是一本由丹尼尔·笛福59岁时所着的第一部小说,首次出版于1719年4月25日。这本小说被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说,享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔。下面是一篇鲁滨逊漂流记读书笔记:

如果我是鲁滨逊,当船在暴风雨中失事,我会像他那样不向命运低头而继续远航吗?不,如果可以选择的话,我才不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有他那样的坚强。

如果我是鲁滨逊,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,努力求生吗?不,我不可能像他那样随机应变,积极自救,因为我没有那种能力,我更没那份自信。

如果我是鲁滨逊,当看到食人族用人开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量。

我现在不得不承认我与鲁滨逊相比,自己是软弱与无能的。从呱呱坠地到背上书包,父母、学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有品尝过生活中的苦涩,我是幸福的。然而处在幸福中的我根本没有意识到,能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱和社会的`关注,是一种莫大的幸福。

“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之二百相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸、勇于创业的精神;告诉我鲁滨逊靠自己的善良、智慧和坚毅,去创建、去开拓。我想我应该拿出所有的精力努力地向他学习,不仅仅是为了社会,为了父母,更是为了我自己的将来。他的那种敢于同恶劣的环境作斗争,热爱生活,热爱生命的精神深深的感动了我。跟鲁滨逊比起来,我们现在的生活环境是多么的丰富多彩,因此,我们更应该要珍爱自己的生命,崇尚我们的生活,为我们的未来画上绚丽的一笔!

专业四年级语文读书漂亮的手抄报范文(16篇)篇七

预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容。

1.预习之前准备一本字典,先把生字词过关。这样方便朗读课文,理解课文。

2.标自然段。

3.熟读课文三遍(以上)。

4.概述课文大致内容,了解中心思想。

5.课后题试着做一做,最好不用参考书,这样能提高阅读能力,培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。

听,是一种能力也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听课开始:

1.老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第一步。

2.耳朵边听要边记重点,这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。

3.同学回答问题时,不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美,也等同学说完再补充。

我个人认为复习没预习重要,你预习做好了,复习起来就自然跟着容易:

1.复习也要拿笔,第二次看要又有收获,把第二次的.收获和看法另外写下来。

2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”,要同时记重点、生字等知识内容。

阅读是学习的重点,多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。

1.选书。选一本好书也是一个人的能力。

2.阅读时拿一支笔,在读的过程中把好词好句句画出来,不一定要背下来,只要了解一些句型,恰当的运用到作文中去。

3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来,用于作文,专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样,它要更深一层。摘抄的内容,语言优美是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。

4.课外积累的多,课内阅读你自然得心应手。

专业四年级语文读书漂亮的手抄报范文(16篇)篇八

每逢三八国际妇女节来临,小学生都会忙着去制作。

手抄报。

送给自己的妈妈或者老师。下面是小编为大家精心推荐一些妇女节漂亮的手抄报希望能够对您有所帮助。

在联合国介绍国际妇女节的网页上,把“三八”国际妇女节的起源归因于20世纪初期一系列的妇女运动大事,这些事件包括:美国社会党人在1920xx年将2月28日定为全国妇女日;1920xx年,第二国际哥本哈根会议上以蔡特金为首的来自17个国家的100余名妇女代表筹划设立国际妇女节,但未规定确切的日期;1920xx年3月19日,奥地利、丹麦、德国和瑞士等国有超过100万妇女集会庆祝国际妇女节;1920xx年2月的最后一个周日,俄罗斯妇女以举行反对第一次世界大战示威游行的方式庆祝了她们的国际妇女节;1920xx年3月8日,欧洲多国妇女举行反战示威游行;为纪念在一战中丧生的近200万俄罗斯妇女,1920xx年3月8日(俄历2月23日)俄罗斯妇女举行罢工,拉开了“二月革命”的序幕,4天后,沙皇被迫退位,临时政府宣布赋予妇女选举权。可以说,正是上世纪初这一系列发生在欧洲和美洲的女权运动共同促成了“三八”国际妇女节的诞生,而不是人们想当然的“国际妇女节”只是国际共产主义运动的遗产。

英、法等国资本主义大工业的迅速发展,为妇女运动的产生提供了经济条件,19世纪30--40年代,英、法等国进入到机器工业大发展的阶段,以大机器为主体的工厂制度代替了工场手工业制度,社会生产力得到迅速而巨大的发展;资产阶级革命在各国取得胜利,为妇女运动的产生提供了政治条件,资产阶级妇女积极参加了本国资产阶级革命运动,妇女运动伴随着资产阶级革命而开始兴起;资产阶级文艺复兴运动,宗教改革运动和启蒙运动中的“自由”、“平等”、“天赋人权”思想为妇女运动的产生提供了思想条件,如美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》,启发了妇女争取平等权利斗争的觉悟,是妇女运动产生的直接思想根源和理论基础。

在产业革命的影响下,先进女性冲破中世纪以来的封建束缚,走向社会,拥有与男子同等抗衡的社会分量。然而,新兴的男权政客依然蔑视妇女,于是她们开始了争取平等权利的斗争。

人的经历,讨论色情文化、托儿所、性骚扰、家庭暴力(如殴打妻子、虐待儿童)等问题,督促一些重要的政府网站反映妇女生活与工作状况的调查与报告文件,采取制定相关政策。

在中国,“三八”国际劳动妇女节前夕,中华全国妇女联合会展开“全国三八红旗手标兵”、”全国三八红旗集体“等评选活动,表彰中国妇女做出的业绩。

评选标准包括:1.思想红,干劲足;2.在工农业生产上、在集体生活福利及社会服务事业中、在社会主义建设各个战线上,大闹技术革新和技术革命,不断提高劳动生产率和工作效率的;3.努力提高文化水平,刻苦学习和钻研科学的;4.善于团结群众发挥共产主义协作精神的。凡是具备上述条件或条件之一的,并在完成生产或工作计划方而作出突出成绩的,都可称为全国妇女先进生产者、先进工作者或先进集体厂。

专业四年级语文读书漂亮的手抄报范文(16篇)篇九

1、在太阳的照射下,波光粼粼的湖面上碧波荡漾,泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我走到甲板,俯身把手伸进水里,水流冲击着我的手,把手往后冲,感觉清爽而有一些舒麻。一丝微风拂过,凉丝丝的,真惬意!

2、有人说生命在于运动,这句话一点也没错,因为运动可以使人身体健康。我喜欢运动,特别是跑步。

3、印入眼帘,两只石龟面对面,头看天,长鸣一声,像是在迎接我们的到来呢!这景点就叫“双龟迎宾”。可这还是刚刚开始哩!这让我对后面的风景充满了期待。

4、一座座高楼大夏耸立在道路两旁,路面焕然一新,由以前坑坑洼洼的路面,变成了现在宽阔的柏油公路,现在树多了,花多了,绿化面积也增多了,一排排整齐的树挺立在路旁,一朵朵美丽的花儿开的五彩缤纷。

5、夜深了,遥远的天空仿佛像一件华丽的披风,点缀着一颗颗或远或近钻石般明亮的小星星!看着看着,朦胧的我飘然来到了一片鸟语花香、阳光明媚、好多美丽精灵和充满神奇魔力的地方!

6、夜幕降临,幽静的江面上映着弯弯的月亮和明亮的星星。那弯弯的月亮就像一只弯弯的小船;而那明亮的星星仿佛无数只眼睛一眨一眨的,像在对你说话。皎洁的月光笼罩着韩江,朦朦胧胧的,美丽极了!

7、仰望着早已微凉的天空,寻觅着天空中最美丽、最亮的那颗星。就算没有月亮照应着它,也还是那么的特别。那么的让我向往,那么的让我迷恋。

8、休息片刻,继续跋涉。接着是观赏“老鹰戏小鸡”的时候了。你瞧,右边那块石头犹如惊恐万状的小鸡,缩着脖子瑟瑟发抖;左边一石酷似垂涎三尺的馋鹰,望着小鸡,犹若囊中取物。看到这一幕,不禁勾起儿时玩老鹰抓小鸡的回忆。

9、无山不龟,无石不龟。龟峰的一山一石,一景一观,内在的价值真是无法用语言来表达啊!

10、我的生活像一个万花筒,多姿多彩,有快乐同时也有悲伤。就让我来跟大家一起分享我的快乐吧!

11、谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

12、它们有的开得很大很大,像一位少女绽开了灿烂的笑脸;有的开了一半,像一位害羞的小姑娘遮住了脸蛋;有的还是花骨朵;像一位吃饱了的胖婴儿。它花瓣的颜色非常好看,淡粉淡粉的,可也渗透着一点点紫色,让人看了心旷神怡,非常舒服。

14、路边的霓虹灯闪烁着,不知何时已经停止了工作,但是脑袋里却没有丝毫的印象。可能天上的星星比霓虹灯还要璀璨夺目吧。深夜的一切都沉寂在黑夜之中,唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。

15、今年的夏天十分炎热,火辣辣的太阳照耀着大地,使得周围的空气非常闷热。

16、假如我是一颗香樟树我枝叶秀丽,树大浓荫,四季常青而具香气我愿意站在校园里给校园添加一点生机,顺便看看孩子们灿烂的笑容,听听听朗朗的读书声,我仿佛感觉未来将充满希望!

17、鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!

18、当我们还在流连刚才的西湖风光,导游已经带着我们穿过一个圆门,来到了曲院风荷的荷花池畔。一阵淡雅的花香扑鼻而来,我们穿过荷花池中央的赏荷小径,一边欣赏,一边慢慢地离开了美丽的西子湖。

19、此时,太阳快下山了,水天相接的'地方被染成了橘红色,中间是还没落下去的金色的太阳,那里的湖水倒映着晚霞,湖水好像变成了橘红色的,美丽极了!不一会,橘红色消失了,天空中出现了一丝丝鱼肚白,又过了一会,天空变成了深蓝色。真可谓是晴也西湖,雨也喜欢;朝有美景,晚有风景;无时不西湖!

20、晨光初显,把平静的江面照得晶莹剔透。一阵阵风吹过,江面上波光粼粼,宛如游着一条条金黄色的水蛇。韩江四周那绿油油的树木,倒映在江面上,再加上金光灿灿的阳光,如同美丽的韩江披着一件绿光闪闪的外衣!

专业四年级语文读书漂亮的手抄报范文(16篇)篇十

运动会上都有它。()。

富有穷没有,里有外没有,画有字没有,鱼有鸟没有。()。

候()()钧()()折()()。

鸣()()旧()()风()()。

1、冤家对头。在()内填反义词。(6分)。

弄()成()口()心()()罗()网。

同()共()()口()声喜()哀()。

2、亲朋好友。在()内填近义词。(6分)。

()思()想胡()非()()饥()渴。

()凶()恶凶()恶()冷()热()。

3、游动物园。在()内填上动物名。(6分)。

()目寸光守株待()()立鸡群。

()丝马迹心()意马凤毛()角。

留言格言诺言誓言预言名言忠言谎言。

临走时写下要说的话叫()含有教育意义的话叫()。

诚恳劝告别人的话叫()宣誓时说的话叫()。

意义深刻广为流传的话叫()预见未来的话叫()。

应允别人的话叫()虚假不实的话叫()。

老虎的屁股--()八仙边海----()外甥打灯笼---()。

徐庶进曹营--()泥菩萨过河---()小葱拌豆腐---()。

1、红孩儿2、刘备3、猪八戒4、王熙凤5、诸葛亮6林冲、7、刘姥姥。

8、曹操9、武松10贾宝玉11唐僧12孙权13、林黛玉14、周瑜。

15、鲁智深16、美猴王。

(1)《西游记》。

(2)《三国演义》。

(3)《水浒传》。

(4)《红楼梦》。

替罪羊比喻恩将仇报的人。

寄生虫比喻代人受过的人。

孺子牛比喻兢兢业业的人。

千里马比喻依附别人的人。

中山狼比喻出类拔萃的人。

经济学家说树林是绿色的疗养院。

人类学家说树林是生命的摇篮。

生物学家说树林是大自然的美容师。

医学家说树林是人类的乐园。

艺术家说树林是绿色的银行。

画家说树林是灵感的源泉。

1、补充诗句。(4分)。

(1)春潮带雨晚来急,()。

(2)独在异乡为异客,()。

(3)人面不知何处去,()。

(4)天门中断楚江开,()。

2、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”来赞美黄河的'雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下列的事物吗?请从下面事物中选择4个写诗句。(4分)。

a、庐山b、柳树c、小草d、春雨e、西湖f、梅花g、泰山。

(1)。

(2)。

(3)。

(4)。

1、给句子加标点,使句子意思与括号中的要求相符。(4分)。

(1)王红李燕参加演出了(别人向王红说)。

(2)王红李燕参加演出了(陈述两人都参加演出了)。

(3)王红李燕参加演出了(王红告诉别人,李燕参加演出了)。

(4)王红李燕参加演出了(王红喊李燕参加演出了)。

2、王大伯看了儿子的电文:“船已行二日即到”,他弄不明白其中的意思,于是拿去问人,三人看了后分别说出自己的意见,这三种意见,都言之有理又各不相同,请你人代说出。(3分)。

甲说:

乙说:

丙说。

(1)生活在大海里的鱼类是咸的。(。

(2)“人类在糟蹋了地球之后,还会有美好的生活环境吗?”这是一个反问句。()。

(3)“《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶先生写的。”这句话是对的。()。

(4)“凝视注视重视仰视”这四个词都表示看的意思。()。

1、解放前,国民政府的一家报纸准备刊登一则新闻,标题是“匪首贺龙昨日被活捉枪毙。”一位编缉在编稿时,有意在“被”字前面加了个“又”字,便成了“匪首贺龙昨日又被活捉枪毙。”请问这一改妙在何处?(3分)。

2、某书店要在店内醒目的地方挂一个条幅,条幅上写一句格言。请你把自己认为合适的格言写出来,并说说你为什么选它?(3分)。

几十年来,周总理总是勤勤恳恳,废寝忘食夜以继日地工作。他每天要处()理各种问题,经常接待外宾,还要批阅大量的文件。他经常工作到深夜,疲倦(),就站起来走一走;困乏()了,就抹一抹清凉油或用湿毛巾擦一控脸。周总理休息时间很少,有时实在太困了,就在汽车上打个盹()儿。有时连吃饭也顾不上,就在车上吃点干粮。周总理心中只有国家,只有人民。就在逝世前不久,他还要人每天向他讲国家大事。他说:“春蚕不死,吐丝不尽。我们要像春蚕一样,将最后一根丝吐出来献给人民。”

1给带点的字注音。(4分)。

2这段话是从、、三方面来介绍周总理的。(3分)。

3用“”画出这段话的中心句。(1分)。

4“春蚕不死,吐丝不尽”还可以说成“”(2分)。

5你认为周总理说的话的真正含义是什么?(2分)。

专业四年级语文读书漂亮的手抄报范文(16篇)篇十一

1.履行消防安全职责,规范消防安全。

2.火灾起心莫急,湿手巾捂口鼻。

3.全民参与,根治火患,营造美好家园。

4.消防情系你我他,预防火灾靠大家。

5.煤气泄漏别慌张,快关阀门快开窗。

6.随手灭烟头,防火心中留。

7.疏散通道不能锁,否则火灾酿恶果。

8.消防设施别乱动,扑救火灾有大用。

9.人人树立防火观念,户户清除火灾隐患。

10.家庭防火要注意,煤气电源查仔细。

11.共建和谐校园,远离火灾危害。

12.消防进家园,平安到永远。

13.火灾似猛虎,防患于未燃。

14.消除火灾隐患,构建平安社会。

15.冒险是火灾之源,谨慎为安全之本。

16.草木有意,烈火无情。

17.护林如爱家,防火靠大家。

18.加强消防宣传,提高全民防火安全意识。

19.秋冬天气干燥,火魔随时来到。

20.火灾远离家庭,幸福平安一生。

21.绿树成荫,景美;好木为灰,心痛。

22.一时疏忽火星飘,一日火势千里遥。

23.火带给人类的是文明,但带给森林的是毁灭。

24.隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

25.森林一把火,大地两行泪。

26.十年树木皆辛苦,一朝失火前功弃。

27.防火意识人人拥有,绿色家园天长地久。

28.用火不预防,失火就遭殃。

29.千亩林万亩林,无视防火等于零。

30.巍巍兴安岭青山翠,漫漫防火路责任重。

31.火源不入山,森林才平安。

32.查找隐患堵漏洞,消防安全有保证。

33.人类一把火,森林满眼泪。

34.消防常识永不忘,遇到火情不惊慌。

35.协力共建绿色家园,万众一心狠抓森林防火。

36.认真学习消防知识,提高自防自救能力。

37.消防安全是幸福防火墙治理防患保障消防安全。

38.时时注意安全,处处预防火灾。

39.悠悠森林情,寸寸防火心。

40.火灾起心莫急,湿手巾捂口鼻。

41.珍爱森林,防火于未“燃。

42.疏忽一时,火光四起,警惕一时,绿树常青。

43.爱护消防器材,掌握使用方法。

44.防火需要您支持,森林渴望人呵护。

45.公安消防队,救火不收费。

46.消除火灾隐患,永保家庭平安。

47.离家外出仔细查,关掉煤气拉电闸。

48.火能带来光明,也能卷走文明。

49.严防森林火灾,保护绿色成果。

50.严格执行防火命令,取消火灾隐患。

51.宁可百日防火,不可一时疏忽。

52.强化消防科学,提高保卫能力。

53.野火香烟,星星点点都是敌,谢绝点燃。

54.注重知识,注重人才,打造数字化消防部队。

55.消防连着你我他,保障安全靠大家。

专业四年级语文读书漂亮的手抄报范文(16篇)篇十二

本册教材共要求认识200个字,会写200个字。累计认识2400个字,会写1800个字。

1.目标:本册要求认识200字,会写200字。附本册生字表。

生字表(一)。

1、罩屹鼎沸贯崩恢。

2、穆玛涓滔脉卉罕。

3、茫桨律榕隙耀暇抛。

4、檀盈凶庙惚。

5、腊浑豚。

6、均匀茎柄蛟。

7、宅蔽弃慎择穴搜。

8、谧振枉浩资召源。

9、溢允喧添训酷颊拆。

10、彼锹杈诧麦务。

11、伐。

12、拽茸副怜魔杖。

13、颈厉吭吠苟倘脾供。

14、腔掂涟漪虑属宰。

15、乖凭职痒淘辟勃。

16、怨抗侮绩凄慈辛。

17、崇峻嘉峪瞭屯垒魄。

18、颐耸阁舫眺堤态。

19、誉瞰统率征靡魁搏。

20、鹤孟陵辞唯。

21、谴惰俗协序绰伏。

22、凋苞袭怀旷暂躯胞。

23、遭悯咛咐啕。

25、崛帝范巡嚷惩铿锵。

26、荐删词洽昏晖楷。

27、漱惬码驳逻辑。

28、昧寞睦析患匪逾。

29、赖耕潜舶哲。

30、仓储烹盗综判。

31、钝凌仅绘吨敏捷。

32、例筛辐汰肴尿碱。

(共200个字)。

生字表(二)。

1、潮称盐笼罩蒙薄雾昂沸贯旧恢。

3、灿烂竿茫桨规律支株缝隙耀梢寂。

5、莫腊浑疑。

6、虎占铺均匀叠茎柄触痕逐。

7、宅蔽弃毫遇择址穴掘搜倾扒抛。

9、溢允墙牌添训覆凝辣酷愉拆。

11、融剩伐煤。

13、颈郑厉剧餐倘饮侍脾蹲供邻。

15、性格凭贪职痒稿踩梅蛇跌撞辟。

17、崇旋嘉砖隔屯堡垒仗扶智慧魄。

18、殿廊柱栽筑阁朱堤雕狮态。

20、孟浩陵辞唯舍君。

21、洪暴猛涨裤懒稳俗衡序伏。

22、峡桂移湾彼袭余怀旷暂胞脉。

25、帝义伯租振范闯凡巡嚷妇惩。

26、篇荐翻帘页删词燥握洽昏厅糊。

29改程赖耕驾幻潜核控联哲归。

31、恐凶笨鸽仅顿描绘吨盈敏捷崭。

建议。

(1)借助拼音,自主识字。

(2)利用字典,自主识字。

由于中年级的学生具有一定的独立识字能力,识字方式上可以做进一步的调整。认字可以让学生自学完成。老师在学生自学的基础上进行检查,可以对多音字、难读准的生字或易混的生字作指导。在教学中,教师要引导学生用多种识字方法识记生字。老师应该鼓励学生通过各种渠道主动识字,扩大识字量并养成独立识字的'习惯。

四年级上册词语复习。

1、写出词语的近义词,反义词。

2、照样子写词语。

写abb、abac、abcc、aabc、aabb、abab、abcb、abb、cabb式的词语;含有一对反义的四字词;含有一对近义的四字词。关于动物的成语;把词语补充完整;选词填空;词语巧搭配。

3、描写四季特点的成语。

本册教材要求学生掌握的句子类型有:"把"字句和"被"字句的互换,在原句用修改符号修改病句,或直接把正确的写在横线上;按要求改写句子:改为比喻句,改为拟人句,改为双重否定句,改为肯定句;变换词序,句意不变;把反问句改为陈述句,把陈述句改为反问句,将句子改为第三人称转述;扩句,缩句;用关联词语填空,用关联词语把两句话并成一句话。指出比喻句是用什么比喻什么;给句子加标点符号。

八次习作的题目有四个与口语交际结合在一起。其余的四个题目是,园地二:写观察日记。园地五:写介绍"世界遗产"的导游词。景点风光、与景点有关的故事、传说,参观游览注意事项。园地六:看图作文《胜似亲人》。或者写生活中真实故事,亲身经历的、听到的、见到的,写清经过,写出感受。园地八:想象作文。写自己的奇思妙想,也可以写受别从启发想到的内容,还可以写科幻故事。

专业四年级语文读书漂亮的手抄报范文(16篇)篇十三

第一条为了规范道路交通安全违法行为处理程序,保障公安机关交通管理部门正确履行职责,保护公民、法人和其他组织的合法权益,根据《中华人民共和国道路交通安全法》及其实施条例等法律、行政法规制定本规定。

第二条公安机关交通管理部门及其交通警察对道路交通安全违法行为(以下简称违法行为)的处理程序,在法定职权范围内依照本规定实施。

第三条对违法行为的处理应当遵循合法、公正、文明、公开、及时的原则,尊重和保障人权,保护公民的人格尊严。

对违法行为的处理应当坚持教育与处罚相结合的原则,教育公民、法人和其他组织自觉遵守道路交通安全法律法规。

对违法行为的处理,应当以事实为依据,与违法行为的事实、性质、情节以及社会危害程度相当。

第二章管辖。

第四条交通警察执勤执法中发现的违法行为由违法行为发生地的公安机关交通管理部门管辖。

对管辖权发生争议的,报请共同的上一级公安机关交通管理部门指定管辖。上一级公安机关交通管理部门应当及时确定管辖主体,并通知争议各方。

第五条交通技术监控资料记录的违法行为可以由违法行为发生地、发现地或者机动车登记地的公安机关交通管理部门管辖。

违法行为人或者机动车所有人、管理人对交通技术监控资料记录的违法行为事实有异议的,应当向违法行为发生地公安机关交通管理部门提出,由违法行为发生地公安机关交通管理部门依法处理。

第六条对违法行为人处以警告、罚款或者暂扣机动车驾驶证处罚的,由县级以上公安机关交通管理部门作出处罚决定。

对违法行为人处以吊销机动车驾驶证处罚的`,由设区的市公安机关交通管理部门作出处罚决定。

对违法行为人处以行政拘留处罚的,由县、市公安局、公安分局或者相当于县一级的公安机关作出处罚决定。

第三章调查取证。

第一节一般规定。

第七条交通警察调查违法行为时,应当表明执法身份。

交通警察执勤执法应当严格执行安全防护规定,注意自身安全,在公路上执勤执法不得少于两人。

第八条交通警察应当全面、及时、合法收集能够证实违法行为是否存在、违法情节轻重的证据。

第九条交通警察调查违法行为时,应当查验机动车驾驶证、行驶证、机动车号牌、检验合格标志、保险标志等牌证以及机动车和驾驶人违法信息。对运载爆炸物品、易燃易爆化学物品以及剧毒、放射性等危险物品车辆驾驶人违法行为调查的,还应当查验其他相关证件及信息。

第十条交通警察查验机动车驾驶证时,应当询问驾驶人姓名、住址、出生年月并与驾驶证上记录的内容进行核对;对持证人的相貌与驾驶证上的照片进行核对。必要时,可以要求驾驶人出示居民身份证进行核对。

第十一条调查中需要采取行政强制措施的,依照法律、法规、本规定及国家其他有关规定实施。

第十二条交通警察对机动车驾驶人不在现场的违法停放机动车行为,应当在机动车侧门玻璃或者摩托车座位上粘贴违法停车告知单,并采取拍照或者录像方式固定相关证据。

第十三条调查中发现违法行为人有其他违法行为的,在依法对其道路交通安全违法行为作出处理决定的同时,按照有关规定移送有管辖权的单位处理。涉嫌构成犯罪的,转为刑事案件办理或者移送有权处理的主管机关、部门办理。

第十四条公安机关交通管理部门对于控告、举报的违法行为以及其他行政主管部门移送的案件应当接受,并按规定处理。

第二节交通技术监控。

第十五条公安机关交通管理部门可以利用交通技术监控设备收集、固定违法行为证据。

交通技术监控设备应当符合国家标准或者行业标准,并经国家有关部门认定、检定合格后,方可用于收集违法行为证据。

交通技术监控设备应当定期进行维护、保养、检测,保持功能完好。

第十六条交通技术监控设备的设置应当遵循科学、规范、合理的原则,设置的地点应当有明确规范相应交通行为的交通信号。

固定式交通技术监控设备设置地点应当向社会公布。

第十七条使用固定式交通技术监控设备测速的路段,应当设置测速警告标志。

使用移动测速设备测速的,应当由交通警察操作。使用车载移动测速设备的,还应当使用制式警车。

第十八条作为处理依据的交通技术监控设备收集的违法行为记录资料,应当清晰、准确地反映机动车类型、号牌、外观等特征以及违法时间、地点、事实。

第十九条自交通技术监控设备收集违法行为记录资料之日起的十日内,违法行为发生地公安机关交通管理部门应当对记录内容进行审核,经审核无误后录入道路交通违法信息管理系统,作为违法行为的证据。

公安机关交通管理部门对交通技术监控设备收集的违法行为记录内容应当严格审核制度,完善审核程序。

第二十条交通技术监控设备记录的违法行为信息录入道路交通违法信息管理系统后三日内,公安机关交通管理部门应当向社会提供查询;并可以通过邮寄、发送手机短信、电子邮件等方式通知机动车所有人或者管理人。

第二十一条交通技术监控设备记录或者录入道路交通违法信息管理系统的违法行为信息,有下列情形之一并经核实的,应当予以消除:

(一)警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任务的;。

(二)机动车被盗抢期间发生的;。

(三)有证据证明救助危难或者紧急避险造成的;。

(四)现场已被交通警察处理的;。

(五)因交通信号指示不一致造成的;。

(六)不符合本规定第十八条规定要求的;。

(七)记录的机动车号牌信息错误的;。

(八)因使用伪造、变造或者其他机动车号牌发生违法行为造成合法机动车被记录的;。

(九)其他应当消除的情形。

第四章行政强制措施适用。

第二十二条公安机关交通管理部门及其交通警察在执法过程中,依法可以采取下列行政强制措施:

(一)扣留车辆;。

(二)扣留机动车驾驶证;。

(三)拖移机动车;。

(四)检验体内酒精、国家管制的、品含量;。

(五)收缴物品;。

(六)法律、法规规定的其他行政强制措施。

第二十三条采取本规定第二十二条第(一)、(二)、(四)、(五)项行政强制措施,应当按照下列程序实施:。

(二)听取当事人的陈述和申辩,当事人提出的事实、理由或者证据成立的,应当采纳;。

(三)制作行政强制措施凭证,并告知当事人在十五日内到指定地点接受处理;。

(五)行政强制措施凭证应当当场交付当事人;当事人拒收的,由交通警察在行政强制措施凭证上注明,即为送达。

现场采取行政强制措施的,可以由一名交通警察实施,并在二十四小时内将行政强制措施凭证报所属公安机关交通管理部门备案。

专业四年级语文读书漂亮的手抄报范文(16篇)篇十四

有人曾说过:“一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个伏婉的安慰着者。”

幼年时期的我,最爱看的是连环画,虽不懂其中的含义,但看着那一个可笑的人物,不免也会随之哈哈大笑。慢慢的,我迷上了童话,每晚,都要妈妈讲一篇童话故事,听着王子与公主幸福的结局才能甜甜地入睡。

随着年龄的增长,我上学了,从一年级到现在,我总是沉浸在书的海洋中,通过读书,我明白了很多以前不懂的问题,如《十万个为什么》中为我解开了不懂得的谜底:海水为什么是蓝的?血为什么是红的?等等。

读书开阔了我的视野,视野有多大,心就有多大;心有多大,人生的舞台就有多大。通过读各种书籍,使我学到了许多书本中学不到的知识,也是我积累了各方面的才能。同时,读书还丰富了我的想象力。

以前,我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的内容,而现在,我读书以后,还要注意故事中的人物都有什么特点,性格怎么样?还有,我还会在心里默默的评价他们的好与坏,评价小作者写的好不好等等。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。是啊!书的好处说不尽,读书使我们的科学文明更加发达,读书使我的生活更加精彩,读书伴我成长!

专业四年级语文读书漂亮的手抄报范文(16篇)篇十五

>愉快的中秋节作文

一年一度的中秋佳节终于到了,我和院子里的小朋友兴高采烈的准备了各种节目欢度这个传统节日。谁知这天刚好是徐叔叔的生日,全公司的高管及我们大家一起要在酒店里为他庆祝生日,并且共度佳节,一下成了双喜临门。

一道道精美的菜肴,一声声的祝福,整个酒店里热闹非凡,我心里惬意极了,坐在餐桌旁尽情的享受着这一道道美味佳肴。饭后各种诱人的水果及各种口味的月饼,又使我狼吞了不少。果足饭饱之后,在等待爸爸妈妈的时候,我们小朋友开始了酒店散步发现之旅,走累了,我们趴在窗台上等待天边的的月亮升起,看!它从东边升起来了,先是黄橙橙的,缓缓的穿过一绺一绺烟雾似的白云,向天空慢慢的移动,忽然,它的颜色一下变成了白色,犹如餐桌上的那银盘似的。

宴会结束了,我们陆陆续续的走出了酒店,一阵秋风刮过,使我打了个寒颤,真是一场秋雨一场寒呀!这才下了两场雨,夜里就这么凉了,真是立了秋,凉飕飕啊!抬头向天空望去,直见在这碧蓝的天空中,月亮就好像一个透明的大玉盘,几朵轻纱般的云儿飘过来,把月亮装饰的格外迷人,又神妙莫测。好像能看到月宫里的嫦娥姐姐和那只可爱的玉兔似的。夜空里一闪一闪的群星围绕着月亮,仿佛是在倾听那古老而又美丽的传说。

到了家,我们意犹未尽,我们几个小朋友趁着月亮淡淡的光芒,又在院子里开始了我们的庆祝节日的节目,我讲了一个关于中秋节的故事,她又讲了一个,大家轮流着讲故事,讲累了我们又做游戏,直到十点我们才各自回家。当我怀着愉快的心情走进家时,圆圆的月亮也悄悄地跟着我回了家。

今天晚上的晚宴令我大饱口福,今天晚上的月亮令我大饱眼福,真是让我流涟忘返。中秋节是快乐的,是团圆的象征,是充满喜悦的象征,我们大家共同度过了这个令人难忘的中秋节!

专业四年级语文读书漂亮的手抄报范文(16篇)篇十六

阅读对人的成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅水平。小编整理的关于简单漂亮的世界读书日手抄报,欢迎大家参考!

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望借此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣,增强对版权的保护意识,并对那些为促进人类的社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。

联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物——一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。巧合的是,这天是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。巧合之外,则是人们对书籍的热爱和对阅读重要性的深层认识。主旋律都是一样的:无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们。

世界读书日全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的`文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。

1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。

1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。设立世界读书日的建议是由西班牙提出的,其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。另据图书馆杂志,世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说:美丽的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间,加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

联合国教科文组织选择4月23日成为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。实际上,同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日,所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。

联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

(一)设立目的

希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。

每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动,但在我国这个日子还没有广为人知,近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。

(二)主旨宣言

世界读书日的主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”

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